【最新】师范系毕业生学校实习报告范文模板

实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路,也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开始,是师范生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧,兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿展开我教学生涯中的第一堂课,面对我的第一波学生,即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务,不能搞好实习学校交给我的教学任务,不能顺利的完美的解答学生的质疑,怕自己不能很好把握学校”立德树人”的校训!

___年9月1日我怀着沉重而兴奋的心情走进了我阔别五年的母校--__县中心中学,在这儿承载着我中学时代的记忆,中学生活中的点点滴滴.五年前我从这儿毕业进入更深层次的学习,而今回到母校进行我的教学实习,开展我的教学工作.面对我的学弟学妹们,我无比激动兴奋,在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们,看到了曾经那个渴求知识追寻理想的我们;面对我的老师们,心中满是愧疚,毕竟当年的我很顽皮,很叛逆,在那个时代总是让老师操心;面对我的母校,我无比的自豪,是它培育了我,是它带我走过那个朦胧无知的年代,是她引领我走到了今天的学习,也是她为我提供了一个展示自我的舞台.....

在为期一个月的实习中,让我体会到做为一名教师经历的点点滴滴,让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣.在教学实习中虚心听取指导教师的建议,充分调动学生学习积极性,认真开展每一堂课的教学,认真总结教学经验,认认真真,踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨地开展实习工作,虽然很累很苦,但也有很多收获.

一. 实习目的

实习对于我--一名即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会,还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台.这不仅仅是学校安排的教学任务,更是一个了解学生学情.熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在为期一个月的实习工作中认真研习教材,总结学生学情,在教学过程中及时准确的处理学生提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系.

为期一个月的实习转眼即逝,通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,如何处理师生关系,学习到了许多未曾接触过的东西,在实习中很快的将理论和实践相结合.经历了这段实习生活,让我感受到新一代教师肩上的重担,体会到教师的艰辛和不易.在实习过程中,我对比自己的中学时代,感受着我们与90后学生的差别,90后的学生领悟能力.信息接收能力.对新事物的认知能力都远远的超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的知识要求.教学技能和丰富的知识蕴含.实习过程中,我熟练地掌握了教学技能,不但如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧.

二. 实习学校简介

__县__镇中心中学原称__县__镇第七中学,是一所位于__县县城西北处,背靠狮子山,临近鲤鱼河,是我县师资相对较好.离县城最近的一所初等中学,共有教职工百余名,其中优秀教师占百分之七十左右,中学骨干教师占百分之十五左右,自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生.该校现有三十余个教学班,在校生近两千余名,其中毕业班九个,一个重点实验班.

三.实习内容

(一)听课见习

___年9月1日,实习学校正式开学,主要任务是学生报名和开展学前教育,在实习指导教师陈老师的安排下,我参加了初二_9班的学前教育,学生报到后,_9班班主任舒老师在班上开展了近一个小时的学前教育,内容如下:

1.新学期开始,应订立本学度的学习目标;

2.新学期新风貌,在新的一个学期,大家升了一个年级,必须纠正初一年级养成的不良学习习惯,培养良好的学习风貌;

3.树班风,促和谐,在新学期教学开始前,先要树立良好的班风,促进班级间的和谐,同学间的和睦,营造一个良好的学习环境;

4.树立正确的学习观念和合理切合实际的目标理想.

9月2日我在初三1_班开始了我的听课见习,陈老师上的第一堂课是>本届设计十首古诗词,陈老师采取的是以讲授法为主,陈老师详细的讲解了诗词中的前五首,后五首由学生自己讲解学习,讲解过程中允许学生自由答辩,最后由陈老师指出学生讲解过程中的不足以及不恰切的地方.我听的第二堂课是陈老师在初二_9班讲授的>,教学方法以初三1_班大体一致.在听课见习中我认真记录指导老师

教学的每一个环节,体会指导老师的教学方法,了解学生的学情以及学生掌握新知识的效率,课后认真总结指导老师的教学经验和方法,给出中肯的评价,并在评价中纠正自己教学中可能出现的问题,学习指导教师优秀的教学方法和教学过程中处理突发事件的应对措施.在实习过程中,不但学会了如何向学生传授自己拥有的知识,还学会了如何处理师生关系,更重要的是在听课见习中体会到校训”立德树人”的真正含义.正所谓”立人者,必先立于人也.”

(二)备课

在认真分析学生学习情况的基础上,我仔细研读教材,耐心分析学生个体情况,参考教辅资料,认真详细的设计教学思路,编写教案.在设计各个教学思路时充分体现以学生为主体的教学思路,做到读写练有机的结合,充分调动学生的学习积极性,做到循序渐进的教学目的.在刚开始的备课中遇到种种问题,例如各教学环节的衔接脱节,教学时间安排欠妥等,但在陈老师耐心的指导下,我在最短时间内纠正了备课见习中出现的种种问题.

(三)专业技能教学

___年9月在听了陈老师在两个班讲授了五个课时后,我开始了我的第一堂实习教学,我教习的课文时毛泽东的新闻两则中的第二则>,这是一篇实用性文体,是同学们第一次接触消息,在开讲前我引导学生复习了陈老师在讲解第一则新闻是给同学们介绍的新闻五要素(标题.导语.主体.结语等),其次要求学生自由找出文中五要素,并理解全文.第一堂课的教学很快结束,在教学过程中出现了很多问题.问题如下:

1.教学中语速稍快,偶有方言音出现;

2.刚走上讲台时,略显紧张,但能在很快调整心态进行教学;

3.教学中过于相信学生的自制力,忽略师生了互动中存在的”浑水摸鱼”的现象;

4.各教学环节的衔接基本合理,在预设时间内基本能够完成相应的教学工作.

在接下的教学实习中,涉及到的课文分别有江河的朦胧诗歌>和两位外国诗人的诗>.叶塞林的>,在结束三首诗歌的教习后,我用了一个晚自习的时间(1_分钟)在1_班上了一堂现代诗歌的习作课,在本堂课的教学中,我给同学们45分钟的时间创作自己的诗歌,余下时间作为学生展示自己的舞台,在此过程中学生们积极配合我的教学工作,每一位学生都踊跃的参与此次教学中的各个环节.本堂课我采用的是以学生自评为主,以学生自主探索为主,以学生互评相长为主,以教师的引导为辅,以教师的归纳讲解为辅,以教师的点评为辅.在本堂课的教学中,教师只是学生学习的工具和辅助资料,在教学中让学生在相互的点评中学会欣赏其他同学写作中的优点,学会倾听,同时在点评的过程中反省自己写作中存在的问题,纠正写作中的不足和缺点.

教学实习中,所涉及的课文还有文言文.记叙文.议论文等,在各种文体的教学中我采用的教学方法普片为讲授法和议论法,做到师生互动学习,让学生在互动的过程中更好更熟练的掌握学习方法和技巧,同时让学生在探讨性的学习中巩固相

关的知识点,达到学以致用的目的.

(四)班主任工作实习

在为期一个月的实习中,我在我带的两个班级进行了班主任实习工作,工作如下:

1.例行检查早操.课间操两操出勤率;

2.每早带正课前_分钟的自习;

3.组织班委开展班级活动,组织学生进行日常学习;

4.每天组织班委开班级常务会议;

5.处理班级突发事件.

在班主任工作实习期间,各班委积极组织班级活动,协助我管理班集体,使班级秩序稳定发展,班级间相处融洽,同学和睦相处.在同学们的配合下,我所实习的班级,班风俨然,学风和谐.

(五)教学研讨

在课余时间常与语文教研组的老师研讨当今教育改革问题,与实习学校老教师.骨干教师请教教学心得和经验,内容如下:

1.与语文教研组老师讨论中学语文教材变革问题;

2.与指导老师讨论学生学情以及教学中的种种问题;

3.与物理组骨干教师钟__老师讨论目前90后学生身上的种种问题,及作为一名教师如何引导学生改正种种弊端的策略;

4.与实习学校教务主任王老师讨论实习学校眼下问题.

在与各位优秀教师和从教多年的老教师讨论后,自己更加清楚目前教育所处的环境和教师所处的位置.在大多数地区教育设施滞后,教育硬件跟不上,教育方法相对落后,师资力量参差不齐,以及教育资源应用不合理等等一系列问题.

四.实习效果和评价

在实习的过程中,由于有过硬的专业知识和教学技能,实习学校指导老师的耐心指导,加上自己认真的分析学情和设计教学思路,从而使自己的每一堂教学都能按时按质的完成,并且得到实习学生,指导老师,实习学校相关领导的肯定和好评.

在自己的努力,学生的配合,指导老师的引导,实习学校的支持下,我在9月30日为自己的实习生活画上了一个圆满的句号,这是我走上教学生涯的开始,是我检验自己所学的舞台!

实习虽然结束了,受到学生.老师.实习学校的肯定和好评,但我自己认为在实习的过程中仍然存在很多问题,而自己在教学的舞台上还不能很好的展示自己,鉴于此我还得在以后的学习中更加努力的纠正自己的不足.

五.实习体会

还回味在实习的喜悦中,结束的钟声早已敲响,一个月的实习很快的结束了,来不及跟自己实习的学生说一声再见.在这一个月里,有自信.有骄傲.有自豪.有哭泣.有笑语......在这段实习生活中让我真正的体会到了作为一名老师的不易和做老师的生活,其次我也体会到了如何去做一名合格的学生.在实习中我有过抱怨.有过反感.有过不满,但真的我尝到了初为老师的快乐和兴奋.作为一名教师不但要有好的学识,还必须具有良好的道德修养和高尚的情操,而作为一名学生除了学习老师传授的知识还得学习做人的道理!

实习虽是短暂的,但它给我们留下了很多的回忆,也让我们明白了很多学会了很

多.在实习期间不仅增强我的时间观念.纪律观念,还磨练了我的耐心.爱心和恒心,还增强了我成为一名合格教师的信心,尽管在实习中出现的种种问题证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离,但我相信”有心人天不负,三千越甲可吞吴”,经过自己不断的总结探索和努力,终能成为一名合格的优秀教师!

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xx/10--xx/11: 湖北师院党校 ****党史,方针政策以及 __思想党校结业证于xx年5月成为****预? 自我介绍文字功底深厚,组织协调能力强,有很强的团队精神。社会实践经验丰富,有过家教及暑期三下乡经历,创维集团促销员,****党员, 在校期间曾担任系学生会副主席,院推普协会会长。专业课成绩优秀。姓名： xuexila 国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：山西身材： 160 cm 48 kg

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师范类毕业生自荐书范文

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大学毕业生自荐信范文4篇

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师范类毕业生个人简历模板

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婚姻状态：未婚身高：16Xcm 户籍所在地：长沙雨花区现寓居地：长沙雨花区 [受教育情况] 专业：师范类毕业院校：湖北民族学院学历：本科毕业年份：2009 第一外语：英语第一外语水平：一般英语六级第二外语：日语第二外语程度：个别职称种别：低级加入工作时光：2年受教导简历：2005·9—2009·7湖北民族学院本国语学院(英语专业) 持续教育情形：结果及获奖情况：兴致喜好：自我评估：我来自于中国少数民族，漂亮的宜昌三峡，老实，仁慈，勤奋，富有责任心。

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师范毕业生自我介绍范文3篇

师范毕业生自我介绍范文3篇Self introduction of normal university graduates 编订：JinTai College

师范毕业生自我介绍范文3篇前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：师范毕业生自我介绍范文 2、篇章2：师范毕业生自我介绍范文 3、篇章3：师范毕业生自我介绍范文在就业形势日益严峻的当下,大学毕业生如何使自己在强手如林的人才市场脱颖而出?如何在求职面试中进行有效、顺利的求职沟通成了所有求职者关注的重点。下面是小泰为大家整理的师范毕业生自我介绍范文，仅供参考。篇章1:师范毕业生自我介绍范文

尊敬的各位评委老师、各位考官,你们好。通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了这次面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫***，今年XX岁。19XX年XX月我从XX师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从XX年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，自我介绍网两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未

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面开展了多次作品展示活动，受到家长的好评。为调动幼儿学习的兴趣，曾组织家长也参与美术创作，舞蹈编排等活动，增进了幼儿、家长、幼儿园的感情。教育培训 20**/09—20**/04: **大学学前教育大专职业技能证书： 2006/06幼教一级职称自我评价从事教育工作8年，曾担任过班长和保教主任，岗位成绩突出。多次代表单位及区教育机构外出授课，有丰富的`教育教学经验。开办过家长课堂，良好的调节了家长与教师之间的关系，受到家长广泛欢迎。在教育环节中，积极开展有意义的实践活动，带领教师及家长参与到孩子们的学习生活中，大大提高了孩子的学习欲望。会计学专业毕业生个人简历姓名：fwsir 性别：男出生日期：1984年9月民族：汉

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大学毕业生的优秀自荐信范文尊敬的领导：您好! 因为敢于冒险，而品味过成功的丰硕果实；因为探索冒险，也体验过触礁的震荡和凄凉。但是这一切都锻炼了我作为企业人员所须具备的成熟与胆识！下面，我就我的个人情况向您作简单的个人自我介绍：大学的学习生活使我领悟到了人生的真谛。经过三年的不懈努力，我基本实现了自己全面发展的奋斗目标，这为我今后的发展打下了坚实的基础。三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了较扎实的专业基础知识，系统地掌握了电信有关理论；能熟练操作计算机操作系统win98,2k,xp 和常用软件photoshop和office系列办公软件,网络安全，局域组建，无盘工作站的组建。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能；更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我明白在传统教育体制下出来的学生，免不了带有知识面狭窄及实际操作能力不足的缺点。所幸的是我较早从以前的毕业生那儿了解了这一点，并一直在努力弥补。大学几年之中我一直培养自己的综合能力，尤其是计算机，我一直都在努力地学习，虽然这并不是我学的专业。同时也注意不断地参加各种社会实践活动，例如从事家教工作，已一定程度上提高了自己的实践能力。我想在一定程度上具备了这些能力以后，在今后的工作生涯中将会有很大的帮助。在日常工作中，我以积极乐观的心态面对生活。追求三明（聪明、高明、开明）、“四人”（人格成熟、人性善良、人文深度、人情练达）的崇高境界，

以智、仁、勇、精来严格要求自己。我为人诚实正直，能与人融洽相处，共同进步。兴趣广泛，参加各种活动，如打篮球，打乒乓球等，让我结识了不同性格的朋友，更磨练了自己的意志。我希冀崇高的自我，也希冀完善的人生。崇高的自我令他人欣慰，完善的人生令自己充实。我期求成熟的思维，也渴望成熟的季节。成熟的思维可以看人生，成熟的季节可以看世界。走向成熟，我渴求机遇……良禽择木而栖，士为知己者容，一个合作的机会，对我是一次良好的开端，对您是一个明智的抉择。我的过去，正是为贵公司的发展而准备，而蕴积；我的未来，正是为贵公司而奋斗，而拼搏，而奉献！下页附个人履历表，盼面谈，祝您工作顺利！

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大学毕业生求职自荐信范文5篇最新

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工作年限：实习/应届联系方式：138×××××××× 求职意向工作类型：全职单位性质：不限期望行业：艺术、文化传播、培训机构、教育、科研院所期望职位：教育/培训工作地点：杭州市期望月薪：不限/面议教育经历大学：2005年至今在浙江师范大学杭州幼儿师范学院就读艺术教育专业。实习：2008年5月份在杭州德胜小学; 2008年10月份在湖州长兴实验小学。专业技能本人的特长是舞蹈/钢琴伴奏等表演类. 在校荣誉 2005学年在院迎新晚会中获得“三等奖”。 2006学年在浙师大50年校庆中获得“优胜奖”。 2007学年在省南湖合唱节中获得“金奖”;在校组织的实习中被评为“优秀实习生”;在春之声合唱团中

被评为“优秀团员”;在院里获得“三等奖学金”。 2008学年在省大学生艺术节中获得两项“一等奖”; 在省音舞节合唱比赛中获得“一等奖”。自我评价我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵校的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。大学毕业生个人简历模板个人资料姓名：婚姻状况：未婚出生：X年X月X日政治面貌：团员性别：X 民族：汉专业：XX专业电子邮件：www 地址：XXXXX

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师范类毕业生个人简历模板

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20**/08—20**/01:**市幼儿园所属行业：教育/培训幼儿园幼教主要职责：负责班级管理工作及教育教学工作，带领幼儿及组员开展一系列新课题的开拓，大胆尝试社会性活动与教育教学活动相结合的教育模式，在美术方面开展了多次作品展示活动，受到家长的好评。为调动幼儿学习的兴趣，曾组织家长也参与美术创作，舞蹈编排等活动，增进了幼儿、家长、幼儿园的感情。教育培训 20**/09—20**/04:**大学学前教育大专职业技能证书：2006/06幼教一级职称自我评价从事教育工作8年，曾担任过班长和保教主任，岗位成绩突出。多次代表单位及区教育机构外出授课，有丰富的`教育教学经验。开办过家长课堂，良好的调节了家长与教师之间的关系，受到家长广泛欢迎。在教育环节中，积极开展有意义的实践活动，带领教师及家长参与到孩子们的学习生活中，大大提高了孩子的学习欲望。会计学专业毕业生个人简历姓名：性别：男出生日期：1984年9月民族：汉身高：178cm 目前所在：武汉毕业院校：湖北经济学院政治面貌：中共党员最高学历：大专所修专业：会计人才类型：应届毕业生

大学毕业生的求职信范文4篇

大学毕业生的求职信范文4篇篇一：大学生求职信尊敬的领导：您好！真诚地感谢您在繁忙的公务中浏览这份求职信，这里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助。在四年的学习期间，我深知理论知识与实践能力的重要性，所以我努力地系统的学习了计算机网络的相关专业课程的理论知识和基础、专科操作，各科学习成绩优良。我严格的要求自己，遵守学校的规章制度，从未有过违纪现象。在课余时间，我积极参加学院、社团的活动。在班上作为班干部的我对工作认真负责，能积极配合其它班委开展活动。我尊敬老师，团结同学，关心热爱班集体，有着强烈的集体责任感。强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中，我认真参加了社会实践，多次在校外参加各种兼职（网络管理、办公室助理/文员、销售），家教、志愿者工作等不断地丰富我的业余生活。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守“有所作为是人生的最高境界”的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动。我出生于一个农民家庭，艰苦的生活磨练我更懂得付出才有收获。现已大学毕业，但是大学毕业不是终点，而是人生的又一个起点。最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上！此致敬礼求职者：xxx 20XX年10月16日篇二：大学生求职信尊敬的领导：扬帆远航，赖您东风助力！我是湖北师范学院xx届数学系数学教育专业应届本科毕业生。即将面临就业的选择，我十分想到贵单位供职。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过四年多的专业学习和大学生活的磨炼，进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为了立足社会，为了自己的事业成功，四年中我不断努力学习，不论是基础课，还是专业课，都取得了较好的成绩。大学期间获得xx年度院单项奖学金，英语达到国家四级水平，计算机过国家一级，并通过了全国普通话测试二级甲等考试。同时在课余，我还注意不断扩大知识面，辅修了教师职业技能（中学数学教育），熟练掌握了从师的基本技能。学习固然重要，但能力培养也必不可少。四年多来，为提高自己的授课能力，积累教育经验，从大二开始，我在学好各门专业课的同时，还利用课余时间积极参加家教实践活动，为多名数学“跛腿”的初中和小学学生进行数学补习，使他们的数学成绩都有较大程度的提高，我的工作也得到了学生家长的肯定和好评。

师范毕业生求职自荐信范文5篇示例

师范毕业生求职自荐信范文5篇示例如今，社会竞争压力越来越大，找工作是一件难事。可以用求职自荐信全方位更好地介绍自己，增强自己的优势。以下是小编整理的师范毕业生求职自荐信范文5篇，希望可以提供给应聘求职者进行参考和借鉴。师范毕业生求职自荐信范文一尊敬的校领导：你们好! 我是__师范大学体育系的一名应届毕业生，据悉你校需一名体育教师，因此自荐申请。由于我天性的活泼、好动，对体育事业情有独钟，通过三年的学习、锻炼，进行了理论与实践的结合，使我对体育的热爱由以往的感性升华为现实的理性，深深理解到它的内涵与积极作用，思想上打破了传统的体育世界观，体会到体育与文化的协调发展，以及现代化体育的特点与发展趋势。针对当今学校体育的开展进行了广泛的学习，在普修各项的基础上，主修了排球，对排球的理论与实践进行了认真的学习，探究和刻苦训练，从而深知排球的内涵及现代排球的特点，并掌握了一系列训练的科学方法、手段，同时副修了田径、篮球，1998—20__年间参加了各区、各级田径运动会裁判工作，为了丰富自己、充实自己、培养教学能力，积极参加了学校组织的各项活动，业余时间参加了计算机的学习，在今年9月份在__师大附

中进行了教育实习，使我的教学能得到提高并发挥较好的水平。因此有信心能成为一名合格的人民教师。久闻该校对体育活动开展较热烈，为了使自己的知识学有所用，使敬业精神得到体现，因此到贵校积极申请这一职位，敬请领导考核、审视。此致敬礼师范毕业生求职自荐信范文二尊敬的领导：您好! 我叫__X，是__师范大学美术师范专业的应届毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的'心和对教育工作的执著追求，拟此自荐信。成为一名优秀的人民教师是我从小的梦想，因此在高考填志愿的时候，我毅然选择了师范专业。大学期间，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的各种专业基础课，如心理学、教育学、教材教法、教师口语等课程，每门学科的成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。在专业技能方面除了必修的素描色彩外，在学校开设的各种专业技能课，如篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等课程的学习上收获了很多经验，相信这些知识为我成为一名合格的小学美术教师打下了坚实的基础。

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大学毕业生自荐信范文大学毕业生自荐信内容在人们愈发重视自身发展的今天，越来越多人都去使用自荐信，自荐信可以帮助我们更好地提出请求。你所见过的自荐信是什么样的呢？下面是作者收集整理的大学毕业生自荐信内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。大学毕业生自荐信内容1 尊敬的领导：您好!我叫某某，是某某学校某某专业本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您推荐自己。大学四年里，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程，每科成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色、获得了学校最高级别“双优”实习成绩，相信有能力胜任中学语文的教育工作。 “万丈高楼平地起”，所以我对于师范生“三字一话”的基本技能尤为重视。通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得甲级乙等证书;平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔尤佳。课余，我还通过书刊*络等媒介涉猎各方面的知识，不断扩充知识面。期间，我还以优异的成绩通过了国家英语四六级考试、国家计算机水平考试、且能闲熟操作word等办公软件及cai课件的制作，*络检索信息的能力也较强。此外，我还一直担任学生干部工作，曾当过三年班长和社团部门负责人，有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动，在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优，被评为校级“三好学生”“优秀团员”。我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。随信附上我的个人概况，以便你能更好的了解我。

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在即，投书自荐，我真切地希望能成为贵校的一员，为贵校的发展而作贡献。高速发展的计算机业需要新型人才，需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，使我在计算机技术和实践方面获益匪浅。我深知当今社会“非专无以立足，非通无以应变”的道理，立足专业、全面发展、勤恳踏实、积极上进是我四年大学生活的概括和总结。经过四年的刻苦学习，我掌握了比较扎实的基础知识，各科课程都取得了优异的成绩。在计算机专业知识方面，主要具有一定的C++编程能力，具有一定的小型信息管理系统开发和组网能力，熟悉办公自动化系统。比较熟悉pc机及其常用外部设备的功能和结构，了解Windows系列操作系统的基本原理，能熟练制作教学课件。同时，还利用课余时间学习了一些机房管理和维护知识。在英语学习方面，我通过了大学英语三级考试，并且在四级考试中也取得了比较好的成绩。但作为一名师范类学生，还必须要具有相关的教育工作知识，对此，我进行过比较系统的教育学和心理学知识的学习，通过了普通话二级乙等考试。且在教育实习中得到了比较好的应用和锻炼，使我在实习工作中得到了老师和同学们的好评，被评为“优秀实习生”。通过这些学习和实践后，使我具备了相当的从事教育工作的知识和能力，为我将来的教师职业打下了良好

毕业生个人自荐信模板【三篇】

毕业生个人自荐信模板【三篇】毕业生个人自荐信模板篇一尊敬的领导：您好！衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料，为一位满腔热情的大学生开启了一扇希望之门。我叫xxx，是安徽财经大学电子商务专业的一名学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。在学校期间我主要学习了：市场营销学、电子商务学、管理学、会计学、数据库管理系统、网络经济学、物流管理、财务管理与财务报告分析、统计学、网络信息资源管理、电子商务技术、管理信息系统、客户关系管理、电子商务网站建设与管理、市场调查与预测、网络营销、网络支付。在老师的指点下，在知识的熏陶中，成为了一名品学兼优的大学生。为适应经济、科技和社会发展的需要，我熟练掌握office系列（word、excel、powerpoint）软件操作熟练操作windows系统，掌握vb、dreamweaver等编程语言和软件，熟练制作网页，熟悉

sqlserver数据库操作，取得国家计算机二级（vb）合格证书。英语取得了cet-4证书，刚刚参加了营销经理助理考试。三年多的大学生活中，我学习努力，为以后的工作打下了坚实的专业基础。在努力学习的同时，我也非常注重培养和锻炼自己的各方面能力。积极参加院校组织的各种活动，培养了良好的团队合作精神，增强了集体主义责任感和荣誉感；我爱好交友，善于沟通，为人诚信；做事积极主动、认真踏实，能够吃苦，具备了较强的应变能力和适应能力。诚实正直的我，懂得如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力去换取我的空间，让公司来容纳我。尊敬的领导，请相信您伯乐的慧眼，相信我的能力，我真诚地希望能够成为贵公司的一员，共同创造美好的未来。下页附个人简历表，盼面谈。祝贵单位事业蒸蒸日上！也祝您身体健康，工作顺利！热切期盼您的回音。自荐人： 20xx年xx月xx日毕业生个人自荐信模板篇二尊敬的领导：您好！