2017-2018第一学年美术社团活动记录表
【美术兴趣小组活动记录表】
【美术兴趣小组活动记录表】
活动名称: 素描技法训练
日期: 2021年10月15日
时间: 下午3点至5点
地点: 美术教室
活动内容:
1. 介绍素描的基本概念和技法。
2. 分发素描用具给每位参与者。
3. 讲解素描的线条和阴影练习。
4. 演示如何正确使用铅笔进行素描。
5. 参与者进行线条和阴影练习，老师逐个指导并纠正。
6. 带领参与者进行绘画练习，选择静物进行素描。
7. 活动结束后，参与者展示自己的作品并进行互动交流。
参与人员:
1. 班主任老师: 张老师
2. 美术老师: 李老师
3. 参与学生: A, B, C, D, E, F, G, H
活动总结:
本次素描技法训练活动取得了很好的效果。
参与学生们积极参与，对素描的基本概念和技法有了更深入的理解。
在线条和阴影练习中，学生们逐渐掌握了正确运用铅笔的力度和角度。
在绘画练习中，学生们展示了他们的创造力和艺术才华，每个人都有了
自己独特的风格和表现力。
活动结束后，参与者之间进行了积极的互动交流，相互欣赏和提出建议。
通过这次活动，学生们的美术技能得到了提升，同时也增强了他们的团队合作和交流能力。
改进建议:
1. 考虑增加更多的示范和实践机会，以便学生更好地理解和掌握素描技法。
2. 增加互动环节，如组织大家一起创作一幅作品，提升团队合作精神。
3. 如果条件允许，可以考虑邀请专业美术家或艺术家来指导学生，以增加学生们的学习动力和学习资源。
活动责任人: 张老师。
2017-2018第一学年小学舞蹈社团活动记录表
1、复习 ：《爱睡觉的加菲猫》《蜗牛》《表情秀》
2、要求：
a、动作位置准确有力，节奏清晰。
b、摆胯动作松弛，身体与头协调随动。
c、在舒缓的音乐中为一节课画上一个完满的句号，
同时增进孩子与孩子，孩子与教师之间的感情。
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组
缺席学生名单及原因
无
活
动
记
录
一、基础训练：《压腿练习》
1、扩指：五指最大限度张开。
2、勾绷脚：勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，
脚 与腿部形成勾曲式造型, 绷脚脚腕伸展，脚背
向上拱，脚尖向下压，与腿部形成一 个流线形造型。
3、坐压前腿: 双腿前伸坐于地面，身体由直立向前
折叠俯于腿上，后背尽量保持平直。
二、准备音乐：（提示）
1、要求手的方位准确，扩指有力
2、正上位扩指时需经过肩前位
3、准备位置摇头起身时要表现出刚刚睡醒的状态
4、结束音乐为自由发挥，由学生自由摆出睡觉状，
来表示小星星洗澡是一个梦境。开发学生的想象力。
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组
活动时间
2017年11月02日（星期四）
活动地点
舞蹈室
英姿飒爽。
2、移动重心时，上身要保持直立，重心移动位置
准确。
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组
活动时间
2017年12月07日（星期四）
活动地点
舞蹈室
பைடு நூலகம்辅导老师
孙婷
应到学生数
22
实到学生数
22
缺席学生名单及原因
无
活
动
记
录
舞蹈组合：《蜗牛》（胯的练习）
一、 训练目的：训练胯的柔韧性
小学学生美术社团活动记录手册(2022
2021-2022学年第二学期上杭县第二实验小学学生社团活动记录手册社团名称：一年级儿童画指导老师：***社团活动过程记录儿童画社团活动总结这学期，我们继续开展了美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动情况总结如下：一、教学活动本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好展开，延续兴趣小组的主题“儿童画”。
由于低年级的学生年龄和绘画基础部分都相对比较弱，因此，学生以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。
学习点线面的组合构成，颜色搭配的基本原理（深浅、冷暖、对比色等等）。
通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。
本学期积极为学生创设有创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
二、长足的奋斗目标有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。
我不这么认为。
我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。
这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
在艺术这方热土上，能绽开更多小小的美术之花。
美术社团的建立是很有意义的，为许多喜欢美术的同学深入学习创造了一个平台，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
小学美术社团色彩画活动记录封皮及表格
“笔心·色彩画”社团活动记录表
2019年9月
东明明教育集团东明校区（小学部）“笔心·色彩”社团活动记录表
时间
9.20
内容
海底世界
教师
韩凌云厉婧
活
动
记
录
(一)活动导入——歌曲导入
1.欣赏歌曲《小鱼游》。
师：河里小鱼游游游，摇摇尾巴点点头，一会儿上一会儿下，好像快乐的小朋友。
活
动
记
录
一、 欣赏雨伞图片
师：今天老师给你们带来了几幅图片，我们一起来看一下是什么？（雨伞）
你们喜欢雨伞吗？(喜欢)老师也很喜欢这些雨伞，我们一起来看一下这些伞是什么颜色的，上面都有什么花纹。
2. 雨伞的用途
师：刚才我们看到了许多漂亮的小花伞，你们知道雨伞都有哪些用途吗？
（挡雨，遮太阳，挡风）
师：同学们真棒，为了奖励你们，老师讲一个有趣的小故事吧。
东明明教育集团东明校区（小学部）“笔心·色彩”社团活动记录表
时间
10.25
内容
美味奇遇
教师
韩凌云厉婧
活
动
记
录
一、导入
1.老师带来一个百宝箱，谁愿意来摸一摸里面有什么？也许会咬人哟！
2.学生摸，发现各种各样的水果。
二、欣赏图片
1.新疆被誉为瓜果之乡，你知道新疆有哪些特色水果？
2.介绍火龙果、人参果。了解不常见的南方水果，观察不同的水果外形特点、色彩。
教师总结：画中大量使用了黄色和深蓝色，表现出海底世界的清晰和明亮，两种纯色的视觉冲击给人明亮感和空间性。
(3)学生学习构图方法。
教师带领学生对绘画作品进行观察，对绘画手法进行了解和分析。
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录1.教师示范如何剪出对折形式的剪纸作品。
2.学生练剪纸技巧，尝试剪出自己的作品。
3.展示并互评作品。
活动效果良好。
小学美术社团活动记录第二周活动内容：双重画笔在这周的美术社团活动中，我们进行了双重画笔的绘画探索。
首先，我们自由探索不同图案，尝试揭示出双重画笔直径所隐含的内容。
接着，我们结合美术课程，构思不同形状，再用双重画笔进行探索。
最后，我们互相评价自己的作品。
这次活动效果很好，大家都很享受这种自由探索的过程。
第三周活动内容：家乡夜景绘画在这周的美术社团活动中，我们选用合适的颜色画出了家乡的夜景。
首先，老师讲解了夜景的特点和不同颜色所表现的感情。
然后，老师示范构图，学生练并得到老师的指导。
最后，我们展示并互评了自己的作品。
这次活动效果也很好，大家都很喜欢用颜色表现夜景的美丽。
第四周活动内容：蜡笔水彩图案在这周的美术社团活动中，我们进行了蜡笔水彩图案的绘画。
首先，老师指导我们欣赏课本中的范画。
然后，老师示范构图，学生练并得到老师的指导。
最后，我们展示并互评了自己的作品。
这次活动效果也很好，大家都很享受这种绘画的过程。
第五周活动内容：装饰画在这周的美术社团活动中，我们研究了装饰画的制作。
首先，老师讲解了装饰画的特点和布的特点，以及画面运用。
然后，我们欣赏了一些作品，老师提出了作业要求。
接着，学生练并得到老师的指导，最后展示并互评了自己的作品。
这次活动效果很好，大家都能够把布运用得很好，画面构图合理，色彩搭配也很合理。
第六周活动内容：剪纸艺术在这周的美术社团活动中，我们了解了民族传统手工艺剪纸艺术。
首先，我们讲述了自己去过哪些风景区，购买过哪些民间工艺品。
然后，老师讲解了剪纸艺术的特点，我们也讨论了剪纸的好看与否以及是否想动手制作剪纸作品。
接着，我们设计了自己的作品并尝试剪刻出来，并为自己的作品取了好听又贴近主题的名字。
最后，我们进行了活动总结。
这次活动效果也很好，大家都很喜欢这种手工艺术的制作。
美术社团活动活动记录
美术社团活动活动记录日期：2022年10月15日地点：学校美术教室参与人员：美术社团所有成员活动内容：本次美术社团活动主题为“自然风景绘画”。
活动旨在通过绘画自然风景，培养学生对大自然的观察力和艺术表达能力，同时增进社团成员之间的交流和合作。
活动流程：1. 活动开始前，社团成员准时到达美术教室，进行签到，并准备所需绘画工具和材料。
2. 社团指导老师介绍本次活动的主题和目标，鼓励社团成员积极参与。
3. 社团成员分组进行绘画，每组由3-4人组成，确保每个小组有一名有绘画经验的成员。
4. 每个小组选择一个自然风景的图片作为参考，开始绘画。
同时，指导老师在一旁提供技巧指导和艺术建议。
5. 活动进行中，社团成员积极交流和合作，分享各自的绘画经验和技巧，互相学习和进步。
6. 在活动的最后15分钟，每个小组展示他们的作品，并进行简短的自我介绍和作品解读。
7. 活动结束后，社团成员整理绘画工具和材料，美术教室恢复整洁。
活动成果：本次活动共有10个小组参与，每个小组完成了一幅自然风景绘画作品。
作品涵盖了山水、花卉、动物等多个主题，展现了社团成员的创造力和艺术才华。
绘画作品通过展示给其他同学和老师，得到了积极的反馈和赞赏。
活动反思：通过本次活动，我们发现了一些可以改进的地方。
首先，活动前的准备工作可以更加充分，包括提前准备好绘画工具和材料，确保每个小组都有足够的资源。
其次，活动中可以增加一些小游戏或绘画技巧分享环节，以增加活动的趣味性和互动性。
最后，活动结束后可以组织一个小型的展览，让更多的人欣赏社团成员的作品，激发他们的艺术兴趣。
总结：本次美术社团活动以“自然风景绘画”为主题，通过绘画实践培养了社团成员的艺术表达能力和观察力，促进了成员之间的交流和合作。
活动取得了良好的效果，展示了社团成员的创造力和艺术才华。
通过活动的反思，我们将进一步改进活动的组织和内容，为社团成员提供更好的艺术学习和交流平台。
美术社团活动记录
授课计划美术社团活动，可以培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活，为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，更好的满足学生需求，现将本学期美术社团活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水平及创造能力。
二、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童水彩笔和油画棒画进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行绘画教学，训练学生的动手能力和造型能力。
学习内容认识颜色学习目标1、知识目标：能认识原色2、技能目标：能利用线条和色彩进行造型3、审美目标：让学生感受涂色创作的乐趣，用语言大胆表达感受。
学习过程出示线条画让孩子猜画了什么？再拿出色彩画，让孩子读书课题《涂色游戏》一、认识原色——红、黄、蓝、橙、绿、紫出示6种常用的颜色，让学生说出来二、平涂练习讲解平涂的方法，分析怎样排色。
板书：平涂——排线——色块平涂练习游戏，小比赛形式进行。
在游戏过程中评价作品并讲解。
三、欣赏作品大家请看你们的作品，你们看到了谁呀？大家一起说：师：然而，我喜欢这一个，因为，它涂色涂得很均匀很好看，像这块，这块，这块都很均匀。
总之，平涂，涂得越均匀，就更能显示颜色的美！均匀=美道具（取景框：用磁铁做）请看这一块，线条随意的分割了几个块面，（板书-线条）再涂上不同的颜色变成了几个色块（板书-色块）,这种用线条和色块组合的作画手法，很多画家经常用到。
看这幅农民画，也是用各种各样的线条分割出各种各样的色块所画成的。
这幅画的作者是一位乡村大姐姐，在回家的路上看到一座座山像一条条鱼，于是她把一座座的山画成了一条条的鱼，并且用线条把鱼分割成几个块面，涂上了不同颜色，构成了一幅美丽的色彩画。
第一学年美术社团活动记录表精选文档
第一学年美术社团活动记录表精选文档
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社团活动记录表
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组社团活动记录表
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社团活动记录表
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社团活动记录表
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——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组。
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录九月份活动记录：活动内容：了解美丽的剪纸艺术一、材料：小刻刀、剪刀、彩色纸（两至三色）、小胶水、白色卡纸、铅笔、绘画纸、复写纸等。
（每人一份）二、制作：1、设计草图。
先构思好一幅自己喜爱的图画，可以是人物、动物、花卉等，画好草图。
尽量用大块面，图形要概括，力求简单。
2、设计色彩。
想好每部分的颜色，用铅笔在草图上标好。
可以用色块相拼，也可用大块色套小块色的方法。
3、上稿。
用复写纸将设计好的草图分颜色画在不同的彩色纸上。
4、剪刻。
用小刻刀或剪刀将画好的图形剪刻好，一般采用阳刻和阴刻结合的技法，还可采用手撕。
5、调整。
将剪刻好的图形摆在白卡纸上，根据画面的需要作小范围的调整。
如：在过于空洞的地方添加一些配景，将过于繁琐的地方减去一些。
6、完成。
将刻好的图形按设计好的草稿粘贴在白卡纸上，并为自己的作品取个好听的名字。
二、活动过程：（一）、了解民族传统手工艺：1、让各位同学讲述自己去过哪些风景区，购买过那些民间工艺品。
2、通过网络和教师的演示资料，欣赏民族风光片和图片，感受我们祖国美丽的河山和灿烂的民族文化，适美术社团活动记录活动内容：国画的印象活动时间：9月28日1、引导学生认识国画。
2、认识宣纸、墨汁、颜料、毛笔以及毛笔的握姿。
3、培养学生大胆作画的能力。
活动准备各种国画欣赏图，以及一些国画用具（毛笔，宣纸，墨汁，颜料）介绍。
活动过程：一、出示水墨画，认识绘画工具。
1、出示国画图片，引导学生观察提问：这幅画与我们平时有什么不同？（激发他们对新的绘画方式的兴趣）2、出示绘画工具，引导学生了解。
（1）理解熟宣与生宣的不同，请学生比较。
（尝试用各种方法比较：触觉，视觉）（2）指导国画的需要的特殊颜料—墨汁。
（3）绘画的主要工具是毛笔，知道细的地方用笔尖画，粗的地方用笔身画。
3、重点指导毛笔的握姿。
学生人手一支毛笔，教师讲授毛笔的握姿并演示。
学生跟着教师做。
教师并去下面逐一指导。
二、教师示范，引导学生大胆使用毛笔，使学生敢画敢涂。
美术社团活动记录表
美术社团活动记录表美术社团活动记录表美术社团活动记录表美术社团活动记录表美术社团活动记录表美术社团活动记录表美术社团活动记录表美术社团活动记录表内容剪纸--综合实践活指导教张沈活动参加活动地美术10 时间人数记录及反活动过程设计、图片大观园：二、剪前作准三、教师示范，讲解制作步骤。
1、折2、画3 、剪4、贴四、快乐大本营五、收获大展台展示各小组的作品，互相观摩、评价六、教师小结：七、实践大舞台美术社团活动记录表美术社团活动记录表美术社团活动记录表美术社团活动记录表美术社团活动记录表一、导入阶段：放录像播放一段画面（远处的山、树林、小溪，不时天空飞出几只漂亮的小鸟，进出草地、花朵，一条弯曲的小路神向远方。
）这是学生注意力高度集中，画面暂停，问：“这段风景美不？” （美）“但老师觉得少点什么” 然后继续播放录像，（镜头出现许多飞舞的蝴蝶，各式各样的蝴蝶在花丛中飞舞）停止播放。
“再加上这样许多美丽的蝴蝶是不是更美呀！”现在我们仔细观察蝴蝶的形状。
二、发展阶段：1、师生一起欣赏学生优秀作品，激发学生的创作欲望。
提问：这些作品与我们看到的照片有什么不同？（学生自由发表见解）师总结：这种不同就是装饰变形的结果，经过形的变化使蝴蝶特征更突出，花纹对称，外形更加概括了。
2、示范制作方法：（1）构思：想：我想剪一只什么样的蝴蝶？翅膀的形状是什么样的？颜色的搭配是什么样的？（在心中有一个大体的轮廓）（2）制作过程：选择文理：根据挂历纸的颜色选择出自己喜欢的颜色，作为蝴蝶的翅膀，然后根据纹理用铅笔在纸上勾出大体形状。
（板书：选择纹理）介绍两种不同的剪法：美术社团活动记录表美术社团活动记录表。
社团活动记录表
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美术社团活动记录表
26
27。
11社团活动检查记录表
室外
26
4
小飞人篮球队 王中琦、铁明 篮球场
19
基
本5 情
快乐足球（小）
阿里木江、尼 格买提（小）
室外
24
况6
绿苗（大）
居来提
室外
14
7
旋动乒乓
马龙
室外
17
8
女子足球
伊利亚尔 室外
11
9 10
总 体
教学 情况
情
况 不
足
备
检查项目中学生人数写具体人数，课堂行为和课堂纪律打等级（优、良、中、差），其余几项完成的打∨，未完成打×。
伊宁市第十一小学社团活动检查记录表
（2017-2018学年第一学期）
序号
检查人员： 社团名称
辅导员
活动地 点
辅导员 到岗情
况
学生人 实有 数 人数
缺勤 人数
检查时间：
学生 教 反 考勤 案 思
年月日
课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 课堂 行为 纪律
备注
1
小口才
白小英
食堂
30
2 舞动青春（大）
李阳
室外
23
3 舞与伦比（小）
侯晓燕
美术社团活动记录100篇
美术社团活动记录100篇美术社团是一个让学生们发挥创造力和想象力、提升绘画技巧的平台，每节美术课会有不同的主题和绘画任务，让同学们能够在创作中不断探索和成长。
下面是我们美术社团的100次活动记录。
1. 开学第一节美术课，老师让我们用素描技法画出自己喜欢的卡通人物，我选择了蜡笔小新，通过练习可以熟悉素描的基本技巧。
2. 这节课老师让我们画静物，我选择了一个花瓶和几朵玫瑰花，通过观察花瓶和花卉的形状、光影变化来练习素描技法。
3. 这节课老师让我们用丙烯颜料画一幅夏天的风景画，我选择了画一幅海滩沙滩的风景画，通过对颜色和构图的把控来完成作品。
4. 这节课老师让我们用彩铅画一幅少女的素描画，我选择了一幅少女的半身像，通过对模特的面部特征和服装进行观察和练习来掌握彩铅技法。
5. 这节课老师让我们画人物肖像，我选择了画一幅自己的卡通肖像，通过研究卡通肖像的特点来完成作品。
6. 这节课老师让我们画出一幅动态的形象，我选择了画一幅奔跑的狗的图画，通过动态姿态和光影变化来展现画面的动感和韵律感。
7. 这节课老师给我们讲解了水彩的基本技巧，我选择了画一幅花的水彩画，通过对颜色和水的运用来完成作品。
8. 这节课老师让我们用素描画出动物的形象，我选择了画一幅猫的素描画，通过对猫的面部特征和毛发进行观察和练习来掌握素描技法。
9. 这节课老师让我们画出一幅现代人的肖像画，我选择了画一幅现代年轻女性的肖像画，通过表现年轻女性的时尚和自信来展现现代生活的美好。
10. 这节课老师让我们画出一幅塑像，我选择了画一幅大力神的塑像，通过对大力神的身体比例和造型进行观察和练习来掌握立体造型的技巧。
11. 这节课老师让我们画出一幅电影海报，我选择了画一幅《星球大战》的海报，通过对电影的剧情和角色进行研究来创作海报。
12. 这节课老师让我们画出一幅建筑风景画，我选择了画一幅伦敦的塔桥，通过对建筑风景的结构和线条进行观察和练习来掌握画建筑的技巧。
小学美术社团活动记录16963
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录
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小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录
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小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录
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小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录
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2017-2018学年第一学期社团活动章程
2017-2018学年第一学期都匀二中社团活动（体艺大课间）组织实施方案一、指导思想：为构建健康和谐的文化氛围，提高学生综合素质，促进学生全面发展，践行“一切为了学生的终身发展和幸福人生奠基”的办学理念，秉着“立德树人，德育为先”的教育思想，提高学生文化修养，丰富学生的精神世界，以让每一位学生能掌握一项艺术特长和体育特长为目标，满足学生运动技能，艺体素质、心理素质和社会适应能力发展的需要，让都匀二中真正成为每一个学生成长成功的摇篮。
二、组织领导：为进一步加强社团工作的有效性，提高社团活动的活动质量，真正让学生学有所用，最大化的发挥社团组织功能，把社团活动由课外活动逐步向课程化发展，特成立工作领导小组和工作小组。
领导小组组长：胡晓校长工作小组社团课程化管理——教科处、教务处社团活动组织——团委社团活动评价，学生综合素质评价——政教处社团活动后勤保障——总务处三、社团组织管理：1、学校根据本校的特色，并结合学生的兴趣、师资以及办学条件，拟定在本学期开展美心、美体、美声、美技、学生自创社团等共30个社团2、社团有规范的社团名称、社团章程、口号，每学期有社团活动计划、目标和总结3、社团活动成员必须按规定时间、地点参加活动，指导老师做好活动期间常规教育和管理工作，记录学生参与情况，不可随意让学生退出活动。
4、政教处老师将学生参加社团活动的情况记入学生成长记录袋。
5、除了学生自创社团外，每个社团均有指导老师，由学校确定。
6、社团活动过程中注重学生兴趣的培养，让学生尽情展现自我。
各社团应配合学校活动提供各项表演节目，每学期期末进行社团成果展示，可用表演，展览，比赛等社团特有的方式进行7、各社团应积极形成完整的档案资料，包括：社团全名，指导老师，学生负责人，活动计划，活动总结，成员名单、活动记录（活动照片或影像资料）、阶段性成果展示等8、每学期期末由学校评选出3个星级社团，并对星级社团辅导教师给予年终绩效奖励9、每次社团活动均由团委安排老师检查开展情况三、活动内容：美心课程：英语角、读书社、表演社、茶艺社、书法社、研学社美声课程：合唱团、交响乐、二胡兴趣班、竹笛兴趣班、口琴兴趣班、吉他兴趣班美技课程：刺绣社、中国结坊、素描、创意绘画、科学DV社、烹饪社、国旗班、校园广播社、日語學習社美体课程：啦啦操社、街舞社、民族舞社、篮球社、飞羽社、足球社、乒乓球社、排球社、网球社、武术社、四、社团活动参加人员及活动时间1、高一、高二全体同学2、活动时间：每周五下午第三、四节课五、社团活动保障（一）指导教师1、学校各社团基本上以本校老师作为辅导老师2、学生自创社团主要由学生自己开展为主，学生自己邀请在校教师为辅3、专业性较强的社团由学校聘请校外老师作为我校社团辅导专家。
美术社团活动活动记录
美术社团活动活动记录活动名称：美术社团春季创作展览活动时间：2022年4月15日活动地点：学校美术馆活动主题：探索艺术的无限可能活动目的：美术社团春季创作展览旨在展示社团成员的艺术作品，促进学生之间的艺术交流与合作，激发学生对艺术的热爱和创作潜力，培养学生的审美能力和艺术修养。
活动流程：1. 开幕式（14:00-14:30）- 社团指导老师致辞：对社团成员的辛勤付出表示欣赏，并向参观者介绍本次展览的主题和意义。
- 社团成员自我介绍：每位社团成员简要介绍自己的作品和创作灵感。
- 佳宾致辞：邀请学校领导或者知名艺术家进行致辞，鼓励学生继续追求艺术梦想。
2. 展览参观（14:30-16:30）- 参观者可以自由欣赏社团成员的艺术作品，并与创作者进行交流和互动。
- 展览区域划分：按照主题或者创作形式将作品进行分类展示，方便观众欣赏和理解。
3. 创作工作坊（15:00-16:00）- 在展览期间，设置创作工作坊，邀请专业艺术家或者社团成员进行现场创作指导，提供艺术技巧和创作灵感。
- 参预者可以亲身体验绘画、雕塑、陶艺等不同艺术形式的创作过程，增强艺术实践能力。
4. 闭幕式（16:30-17:00）- 社团指导老师总结本次展览的成果和收获，并表彰优秀作品和创作者。
- 社团成员代表发言：分享参预展览的感受和心得，感谢社团的支持和鼓励。
- 感谢致辞：对参观者、佳宾、支持社团的学校和社团成员表示感谢，并邀请大家共同期待未来更多的艺术活动。
活动记录：本次美术社团春季创作展览在学校美术馆成功举办，共有30位社团成员参预展出，展出作品涵盖绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式。
整个活动过程充满了艺术氛围，吸引了众多师生和家长的关注和参预。
开幕式上，社团指导老师首先发表了热情洋溢的致辞，对社团成员的努力和创作成果表示欣赏，并强调艺术的重要性和无限可能性。
随后，社团成员挨次介绍了自己的作品，分享了创作的灵感和心得。
佳宾致辞环节邀请了知名艺术家，他鼓励学生们坚持追求艺术梦想，并赋予了珍贵的艺术指导。
美术兴趣小组活动备课记录文档
活动内容
布贴画
时间
第 周
地点
美术室一
活动准备
1．各色深浅的布料、幼儿用纸、剪刀、固体胶。
2．制作好的范画、步骤图。
活动目标
1．学习用深浅不同的布料制作大树，贴出树干和树冠的不同。
2．能与同伴合作完成布贴作品，画面能保持清洁。
活
动
过
程
1．简单谈话，因出布贴内容：大树。
2？
可以用什么颜色的布料来做？
树冠的形状是怎样的？
用什么颜色来把树干和树冠的不同颜色表现出来？
3．教师讲解制作步骤并出示步骤图。引导幼儿边看图边做布贴。
4．幼儿制作。提出合作要求和清洁要求。
5．展示作品。
活动情况记录
美术社团活动活动记录
活动效果
促进学生掌握美术的综合知识，培养综合能力
美术社团活动记录表（四）
活动时间
2019年4月30日
辅导教师
王欣
活动内容
庆祝五一学校美术展
活ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
动
过
程
1、选出优秀学生作品，布置版面。
2、展览，学生参观品鉴。
3、评出获奖作品。
活动效果
促进学生审美能力和创造性发展，激发学生学习美术的兴趣
美术室
活动内容
蜡笔水彩图案（图案基础课）
活动准备
课件，范图
活动目标
1．通过教学这课的描绘方法，能大胆地运用色彩，画出较美的图案。2．在学习中，培养学生的创造力与审美情趣。
活
动
过
程
一．揭题，指导学生欣赏课本中的范画。
（1） 图案是社会生活中最广泛、最普及的一种美术形式。请学生从他的身边寻找一些不规则的散点式图案。
美术社团活动记录表（一）
活动时间
3月15日
辅导教师
杜军花
活动内容
我的绿色环保梦
活
动
过
程
1、讲解绿色环保的重要性。
2、学生构思。
3、教师师范。
4、学生练习。
5、展示作业，教师点评，学生互评。
活动效果
促进学生想象能力发展，培养学生的环保意识。
美术社团活动过程记录
活动对象
美术社团小组全体成员
时间
4月7日
地点
四．注意对比色的运用，并做到色彩鲜艳。
五．用蜡笔描绘点、线、面，用水彩色平涂。
六．作业要求：
（1）参照书中自己最喜欢的一幅图案改变色彩。
（2）根据教师传授的方法自己创作一幅作品
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2017-2018第一学年美术社团活动记录表
社团活动记录表
活动时间 2017 年10 月 12日（星期四）活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58 缺席学生名
单及原因
活动记录一、美术社团材料准备
彩铅（水溶性）、水粉颜料、水粉刷笔、水彩笔、素描纸、蜡笔、泥塑等。
二、讲事例激发学生的学习美术的兴趣
三、布置美术作业
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组
社团活动记录表
活动时间 2017 年10 月 19日（星期四）活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58 缺席学生名
单及原因
活动记录一、讲解点线面的运用
点的特点
线的种类和运用
面的大小运用
二、构图讲解
三角构图、梯形构图等。
三、画的透视讲解
近大远小、前后穿插等。
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组社团活动记录表
活动时间 2017 年10 月 26日（星期四）活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58
缺席学生名单及原因
活动记录一、人的画法
1、人的整个姿态处理。
2、头型的画法、五官的画法
3、身体的画法
4、手的姿势的画法
5、衣服上的修饰
二、练习整个人的画法
三、结合之前所教的构图法画几个人。
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组社团活动记录表
活动时间 2017 年11 月 02日（星期四）
活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58 缺席学生名
单及原因
活动记录一、鱼的画法
1、鱼头的画法（三角形居多）
2、鱼身体的画法
3、鱼尾巴的画法
4、鱼鳍的画法（注意对称）
二、不同种类鱼画法的共同点和区别
三、布置作业
在一幅画上画几种鱼。
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组
社团活动记录表
活动时间 2017 年11月 16日（星期四）活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58 缺席学生名
单及原因
活动记录一、树的画法
1、树干的画法（下粗上细）
2、树枝的画法（舒张自然）
3、树叶的画法（大小不一）
4、树的涂色（均匀丰富）
二、画不同树的共同点和区别
1、下粗上细
2、树枝伸展自然
3、树皮的特性
三、布置作业
画不同种类的树，形成一幅大森林画。
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组
社团活动记录表
活动时间 2017 年11 月 23日（星期四）活动地点三（1）辅导老师翁涛
应到学生数58 实到学生数58
缺席学生名
单及原因
活动记录一、蝴蝶和蜻蜓的画法
1、蜻蜓的画法
2、蝴蝶的画法
二、画好外框后对物体的装饰
1、翅膀上花纹的不同画法
2、颜色的涂法
采用颜色的渐变
灵活运用颜色的对比
三、布置作业
自己创作一幅蜻蜓或蝴蝶画。
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组社团活动记录表
活动时间 2017 年11 月 30日（星期四）活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58
缺席学生名单及原因
活动记录纸版画的制作
一、前期准备
1、吹塑纸
2、铅笔、水粉笔刷
3、素描纸
4、水粉颜料
二、制作过程
1、先在吹塑纸上刻画（注意正反）
2、在刻好的吹塑纸上用水粉笔刷上颜色（水粉颜色的稀薄控制适当）
3、将准备好的白纸蒙上反复按压（注意不要移动位置，最好用夹子夹住）
三、学生自己亲手尝试
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组
社团活动记录表
活动时间 2017 年12 月 07日（星期四）活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58 缺席学生名
单及原因
活动记录木版画的制作
一、前期准备
木合板一块、胶筒刷一个、素描纸一张、木刻刀一套等
二、制作过程
1、先用铅笔在木板上绘制草图。
2、拿出刻刀在木板上进行细致的雕刻（注意力度）
3、挑出墨油调和搅拌均匀，用胶筒滚涂
4、用粘好油墨的胶滚在木板上来回刷，边刷边把白纸覆盖木板上按压（只要和模板对好位置不能走动，最好用夹子夹住）
5、打开检查油印效果，及时补充调整。
三、学生自己制作
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组
社团活动记录表
活动时间 2017 年12 月 14日（星期四）活动地点三（1）辅导老师翁涛
应到学生数58 实到学生数58
缺席学生名单及原因
活动记录泥塑游戏
一、了解泥塑的特性（可塑性、可变形、可粘结）
二、体验泥塑特性
三、捏一种自己喜欢的动物（乌龟、小白兔等）
四、讲解泥塑的运用
五、学生自己玩泥塑
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组社团活动记录表
活动时间 2017 年12 月 21日（星期四）
活动地点三（1）辅导老师翁涛应到学生数58 实到学生数58 缺席学生名
单及原因
活动记录作品赏析
一、对前几次优秀学生的作品进行赏析评价
二、谈谈绘画和制作过程中的亲身体验（完成后的成就感）
三、以后画画的注意点，谈绘画的技巧（多练多观察）
四、学生和学生之间互相谈亲身收获。
五、目标
参加绘画比赛，提高自己的能力。
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组。