中国与邻国之间关系15页PPT
大国关系 PPT
中法关系
侵略 ：①1856 ～1860年，法国与英国联合发动了第二次鸦片战争， 火烧圆明园；②1900 年，法、英、美等八国联合发动了八国联军侵 华战争，1901年签订了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半 封建社会；③在1919年召开的巴黎和会上，法国与美、英等国无视 中国的战胜国地位，将德国在山东的权益转交给日本继承；④在 1921～1922年召开的华盛顿会议上，法、美、英、日等国签订了针 对中国的《九国公约》。 合作：在第二次世界大战期间，法国与中国等国结为反法西斯联 盟，并最终取得胜利。 建交：1964年，中法两国正式建立外交关系。
冲突：元末明初，倭寇侵扰中国沿海地区。明朝中期，戚继光率
领戚家军平息了东南沿海的倭患。
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侵略：①1894年，日本发动甲午中日战争。1895年，清政府战败， 中日签订了《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。② 1900年，日、英、美等八国联合发动了八国联军侵华战争，1901年 签订了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。③ 1915 年，日本向袁世凯提出了旨在灭亡中国的“二十一条”。④ 1931年，日本发动九一八事变，由于蒋介石奉行不抵抗政策，日军 不到半年便占领了中国东北三省，中国开始局部抗战。⑤1937年， 日本发动七七事变，标志着全面侵华战争的开始，中国开始全民族 抗战。后日本又发动八一三事变，制造了南京大屠杀等。⑥1945年 8月15日，日本宣布无条件投降。 建交：1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交 关系。 现状：日本右翼势力抬头，否认侵略历史。
各主要大国之间的关系 美日关系
冲突与对抗：①19世纪中期，美国用武力打开日本的大门，使日本面 临严峻的民族危机，从而引发了日本的明治维新；②在第二次世界大战 中，日本偷袭珍珠港，美国联合其他国际反法西斯联盟盟国共同抗击日 本法西斯的侵略，并在日本的广岛、长崎投下原子弹，加速了日本的投 降进程；③二战后，日本逐渐成为仅次于美国的第二号资本主义经济大 国，美、日两国竞争激烈。
中国与周边关系 共23页PPT资料
三、中国周边困境出现的原因
中国与周边国家关系的困 境，使中国多年经济快速 发展的实力并没有转化为 对外影响力，部分境外媒 体甚至用一战前的德国来 形容当前的中国。我们认 为当前中国周边外交困境 的出现既与中国当前的外 交结构有关，也与中国在 国际上的权力失衡相关。
( 一) 一元对多元 ( 二) 国际合法性
( 一) 一元对多元
中国是单一制国家，传统上外交一直由中央政府的外事部门负责。随着中国 崛起成为世界大国，中国与外部世界的联系越来越密切，不管是否愿意，中国 都将越来越广泛而深入地介入国际事务。
此外，周边各国参与外交事务的主体越来越多元，除了中央政府之外，地方 政府、立法机构、企业、非政府组织、国际非政府组织、媒体、工会、智库、 公众甚至个人都参与到外交事务，并试图发出各自的声音。
二、当前中国与周边关系的困境
3.制度化水平较低
在中国与周边国家的关系中，尽管双边的贸易、投资和 人员往来逐步密切，但区域一体化却处于较低的水平。
经济领域的共同利益并没有助推利益共同体构建，更没 有上升到安全共同体层面，甚至安全困境和军备竞赛也有 不断上升的趋势。除了上海合作组织之外，其他方面的安 全乏善可陈，制度化的安排也很少。
中国与周边关系
主要内容
一、中国周边国家概况 二、当前中国与周边关系的困境 三、中国周边困境出现的原因 四、中国周边外交战略 五、中国与周边国家的关系分析（以缅甸、日本为例） 六、开展周边外交的重要性 七、小结
一、中国周边国家概况
中国陆地边界长达2.28万公里， 东邻朝鲜，北邻蒙古，东北邻俄 罗斯，西北邻哈萨克斯坦、吉尔 吉斯斯坦、塔吉克斯坦，西和西 南与阿富汗、巴基斯坦、印度、 尼泊尔、不丹等国家接壤，南与 缅甸、老挝、越南相连。东部和 东南部同韩国、日本、菲律宾、 文莱、马来西亚、印度尼西亚隔 海相望。
中国与周边国家关系
中国与周边国家关系中国是陆海兼备的东亚大国，现有陆地疆域960万平方公里，管辖海域约300万平方公里。
中国地缘环境之复杂，举世公认：中国在陆上同14个国家接壤，海上同6个国家隔海相望；全世界10个人口最多的国家中有7个在中国周边.军事力量排在世界前25位的国家中有8个在中国周边；公开宣称拥有核武器的8个国家中有4个在中国周边。
当今世界五大潜在热点冲突地区（中东波斯湾、中亚、南亚次大陆、台湾海峡、朝鲜半岛）中的四个在中国周边；在中国的周边，既有世界上第二大经济强国日本及新兴工业化国家和地区，如韩国等，也有在世界上最贫穷国家榜上有名的老挝缅甸等。
如此大的经济发展差距，给地区经济合作和安全合作带来了相当大的困难。
世界主要战略力量，除了欧盟和美国以外，都在中国周边（日、俄、印、东盟）；我国疆域辽阔，东临太平洋，西接亚洲腹地，周围分别与东北亚、东南亚、南亚、中亚相邻。
我国周边各地缘标的目的的政治格局表现出横向的差异性及纵向的变动性。
从东、南、西、北各地缘标的目的看，周边环境也呈现出不同态势，大致可归纳为"北稳、南和、东紧、西动"。
从海陆地缘标的目的看，周边环境呈现出较大的差异性，大体可归纳综合为"陆稳海动、陆缓海紧"。
即陆地环境较着趋于和缓，而海洋环境则趋于紧张和严肃。
进入21世纪后，我国周边政治格局依然呈现出"陆缓海紧"的态势。
在这样的环境下，只有处理好周边关系才能实现中国的伟大复兴。
冷战结束后，面临西方的压力，中国外交从周边着手，本着顾大局、讲友善、有克制，增信释疑、增进友好精神，与周边各国达成或签署了睦邻友好合作关系的协定。
根据睦邻友好、维护和平与稳定，平等协商、互谅互让的精神与一些国家解决了尚未解决边界问题，或者达成了协议实现了边界的和平，或者即使问题还存在，也达成一致将问题搁置起来，中国的周边环境不断得到改善。
1957年，中国提出了解决边界问题的政策：以“安定四邻，争取国际形势的和缓，便于进行建设”为目的，以“双方真正在平等、互利、友好的基础上加以解决”为原则，既要照顾过去的历史背景，又要照顾已经形成的实际情况和双边关系的大局，在解决之前，维持现状。
中国与周边国家之关系
中国与周边国家之关系
今之华夏仍地大物博，但久已不以天朝自居，大开国门与其他诸国行之贸易往来。
北与之阿萨、罗刹、大食各国共建上合；南与安南、柔佛、高棉等东盟诸国协调发展和平共处；东有扶桑、高丽诸国行切合实际之邦交。
“与邻为善，以邻为伴”终为其奉行之方针，同周边诸国平等相待、和谐共之。
然动荡仍有之，南沙群岛、钓鱼岛实乃中华之故土，神州大地不可割也，华之儿女必强力护之；美之大国为占强国之地，与中之周国结党勾之，常扰吾之国，然华夏子民必当奋起抗之，维我中华之大地，立吾九州之尊严。
中国与邻国间的关系
中国与邻国间的关系国家安全关系到国家存亡、民族兴衰；没有国家安全，就没有和平稳定的建设环境。
大学生是社会主义现代化的建设者和接班人，是国家的未来和希望，也是西方敌对势力推行“和平演变”战略的重点对象，其国家安全意识如何，直接关系到国家的长治久安。
因此，作为当代大学生应该加强大学生国家安全知识的学习、国家安全意识的培养。
2010年，世界多极化加速发展，地区热点此起彼伏，我们的发展需要一个稳定的周边环境。
中国是强盛了，但并未获得应有的尊重。
我们提倡和平，但不是一味的忍让。
日本的存在对于中国来说如芒在背，让我们不得不时时警惕，鸠山由纪夫表现得再亲善，他也不会主动归还钓鱼岛；如果你觉得日本对我们犯下的罪行不以为然，请去看看大屠杀纪念馆；如果你还憧憬着中日友好的不远未来，请去看看靖国神社。
我认为有的仇恨不应该随着时间的流逝渐渐淡去，而会因为血脉的传承而越发浓烈。
不是我们偏激，凡事必有其代价。
当然，和谐是我们的主题，构建和谐社会是我们的重中之重。
只是现在看着日本打着“两栖登陆舰”“护卫舰”的幌子大肆建造微型航母，而我们却却喊着造航母的口号无动于衷时，感触颇多。
中俄关系经过十几年的发展已达到前所未有的高水平。
两国建立了战略协作伙伴关系，签署了中俄睦邻友好合作条约。
双方高层交往密切并已实现机制化，各领域互利合作发展迅速不断深化，在国际和地区事务中保持密切沟通与配合。
在中俄关系中，经济领域的合作一直滞后于政治和军事合作，这与其他大国双边关系的发展轨迹呈反向形状。
其中，能源合作进展不畅是重要原因。
只有这方面加快发展，中俄战略协作伙伴关系才能走向全面化。
随着《中俄睦邻友好合作》条约的签订以及边界问题的解决，为双边关系的长远发展前景奠定了坚实的基础。
中俄两国经济具有很强的互补性，经贸关系发展潜力巨大。
双方已经商定，要努力使双边贸易额在2010年达到600亿至800亿美元。
与历史上的两国关系不同，目前的中俄关系既没有强烈的针对性，也没有沉重的历史包袱；既有现实的互利考量，也有缔造长久和平的长远打算。
中国与周边邻国的关系
哈萨克斯坦地图
• 中美两国，一个是世界上最大的、发展最迅速的发展中国家，一个
中美关系发展趋势
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是世界上最繁荣的、最先进的发达国家，两个国家的一举一动都牵 动着世界的神经。中美两国关系的健康发展关系着世界经济政治局 势的稳定和世界经济的健康发展。 从短期来看，中美两国的矛盾不可避免，争吵和纠纷是难免的，但 中美两国关系整体上会呈现稳定的发展态势，双方的合作意愿也会 进一步增强。 从长期来看，中国的崛起将会进一步损害美国在亚太地区的利益， 双方的矛盾会有激化的可能，但双方在经济上的依存度将会越来越 高，最后会出现 “和则两利 ，斗则两伤” 的局面， 两国关系会在 曲折中前进。 总之，中美关系的发展虽然曲折，但却会拥有越来越多的利益共同 点，中美整体关系将趋于健康稳定的发展。但是，世界上的国与国 之间没有永恒的朋友，只有永恒的利益 。即便是面对中美关系的暖 春期，中国政府也应该保持独立自主的外交政策，免受美国的牵制。 而 面对中美之间的矛盾，我们则应该尽最大努力，争取对方的理解 和国际社会的支持。唯有“以德服人，以理服人”，维护中国的大 国形象，中国才能在与美国的博弈中占据优势 。
• 出于对维护东北亚地区安全大局的
考虑，中国go-vern-ment一直以来 都对朝鲜进行无私的经济援助，以 维持朝鲜政权的正常运转。但同时， 中国也对朝鲜发展大规模杀伤性武 器问题持高强度的打压态势。为了 照顾美国、日本的情绪，中国近年 来，大力打压朝鲜发展大规模杀伤 性武器。然而，在朝鲜的角度看来， 发展大规模杀伤性武器正是其与美 国对峙的唯一资本和最重的筹码， 是切不可轻言放弃的。正是这一观 点的冲突，令中国多年的大量经济 援助并没有令朝鲜更加听命于中国， 反而是令这些年来中朝关系渐行渐 远。
中国与周边国家关系
中国与周边国家关系在我们祖国的周边有15个国家，这在世界上周边国家是算很多的了。
和这么多国家为邻，当然是有好有坏，那么尤其是在军事化和政治化等多元化的今天我们应该对此有所了解，我们这个国家到底与这15个国家的周边关系到底怎么样呢？进入21世纪，中国与周边国家“跨世纪的睦邻友好”关系发展势头良好，周边区域次区域合作日益拓宽加深。
然而，随着区域次区域合作渐成主流，多方战略角逐态势日益突出，竞争可能向恶性方向发展，从而有损于地区和平、发展、稳定、和谐的共同利益。
中国与周边国家关系势将走向整合的新阶段。
中国的周边按区域划分，主要由东亚、中亚和南亚三个区域组成。
经过3O年改革开放，中国与周边国家或地区的关系在近20年的全面改善和发展之后，正在步人新的历史阶段，面临新的问题和挑战。
越过这些问题和挑战，中国的和平发展和建设和谐世界的设想将获得更加坚实有力的战略依托，整个亚洲板块在全球力量分布中的上升态势将变得更加突出。
中国与周边国家的关系全面改善开始于1989年中苏(俄)关系正常化。
在以后的几年里，特别是苏联解体之后，中国大力开展睦邻外交，把与周边国家建立长期稳定的友好关系作为首要目标，使传统的睦邻友好合作关系得以恢复和发展。
中国与所有东盟成员国分别签署或发表了面向2l世纪的双边战略关系框架文件，如中印(尼)《关于未来双边合作方向的联合声明》(2000年5月22日)、中越《关于新世纪全面合作的联合声明》(2000年12月25日)；与蒙古、俄罗斯、吉尔吉斯斯坦、尼泊尔、巴基斯坦、韩国、哈萨克斯坦等邻国分别建立了面向21世纪的友好合作关系。
《中俄睦邻友好合作条约》、中乌(兹别克斯坦)《友好合作伙伴关系条约》、《中哈21世纪合作战略》、《中吉2004—2014年合作纲要》、《中塔关于发展两国面向21世纪的睦邻友好合作关系的联合声明》等双边关系文件，为发展“跨世纪的睦邻友好关系”制定了战略规划，提供了制度保障。
中国通过和平谈判与平等协商，先后与巴基斯坦、俄罗斯(前苏联)、老挝、阿富汗、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、越南等邻国本着友好协商、互谅互让的原则，妥善地处理边界问题，缔结了相关协定。
中国的疆域和邻国_ppt课件
第七课 中国的疆域与邻国
中华人民共和国--------中国------位于东半球和北半 球位于亚洲大陆的东部，东临太平洋。
我国的疆域十分辽 阔。
从中国领土的最北 端到最南端，相距 约有5500千米 从中国领土的最东 端到最西端，相距 约有5000千米。
你能运用地图或地 球仪，找出中国的 最北端、最南端、 最东端、最西端各 在哪里吗？
尝试在这张 图上找到我 国的海洋。
尝试在这张图 上找到我国的 海洋。
尝试从这张地 图上找到中国 的陆上邻国和 隔海相望的国 家。
读图完成下 列习题。
1、把中国的 陆上疆界用 红笔描出。 2、邻国：①＿＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿＿＿＿ ④＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 隔海相望的国家： ⑤＿＿＿＿＿＿＿ ⑥＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 海域：⑦＿＿＿＿＿＿ ⑧＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 大洋：⑨＿＿＿＿＿＿ ⑩＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作业： 1、在地球仪上找出中国的最东端、最西端、 最北端和最南端各在哪里？ 2、在地球仪上找出与我国接壤的国家。找 出与我国隔海相望的国家。 3、利用网络，查找关于中国的海陆位置给 我们带来了哪些优越条件和不利影响的信 息。
中国的疆域和邻国
疆域 邻国
领土的面积：约960万平方千米 陆上疆界： 2万多千米 陆上邻国：14个 管辖的海域： 渤海、黄海、 东海、南海 海岸线：1.8万千米 隔海相望的国家：6个
菲律宾
日本
文莱 印度尼西亚 马来西亚
菲律宾
文莱
马来西亚
印度尼西亚
你了解了关于中国的哪些知识？
中国的陆上疆界长2万多千米， 与14个国家接壤；
我国的海岸线长1.8万多千米， 与6个国家隔海相望；
中国与周边国家关系
中方一直没有承认。而东海海底的地
形和地貌结构决定了中日之间的专属 经济区界线划分应该遵循“大陆架自 然延伸”的原则。中方考虑到存在争 议，为了维护两国关系，一直没有在 钓鱼岛 存在争议的海域进行资源开采活动。 对于东海划界问题上的争议，中方一 贯主张双方应该通过谈判加以解决， 多次强调，“搁置争议、共同开发” 是解决东海问题的惟一正确选择.
【国名 】 俄罗斯联邦，或俄罗斯 【面积 】 1707.54 万平方公里 , 居世界第一位。 【人口 】 1.435 亿（截至 2004 年 12 月 31 日 ），居世界第 7 位。民族 130 多个，其中俄 罗斯人占 82.95% 。主要少数民族有鞑靼、乌克 兰、楚瓦什、巴什基尔、白俄罗斯、 俄语 是俄罗斯联邦全境内的官方语言，各共和国有 权规定自己的国语，并在该共和国境内与俄语一 起使用。 主要宗教 东正教，其次为伊斯兰教。
1950年4月1日中印建交。1959年 西藏叛乱后，中印关系恶化。 1962年10月，中印边境发生大 规模武装冲突。1976年双方恢 复互派大使后，两国关系逐步改 善。 1998年，印度以“中国威胁”为 借口进行核试验，使中印关系严 重受挫。
1999年，印度外长贾斯旺特· 辛格访 华, 双方确认，中印关系发展的前 提是互不视对方为威胁，基础是两 国共同倡导的和平共处五项原则。 中印关系由此步入改善和发展的进 程。两国在政治、经贸、科技、议 会、军事和文化等领域的交流
1949年10月16日中蒙建交。 60年代中后期，两国关系 经历了曲折。1989年两国 关系实现正常化以来，两 国睦邻友好合作关系发展 顺利。2003年两国宣布建 立睦邻互信伙伴关系。
陆地面积 377880平方公里，包括北海道、本州、 四国、九州四个大岛和其它6800多个小岛 屿。 人口 1亿2767万（截至2004年2月）。主要 民族为大和族. 语言 通用日语 宗教 为神道教和佛教，信仰人口分别占 宗教人口的49.6％和44.8％。
中国与周边国家
中印之战
从１９６１年开始，尤其是从１９６２年４月 起，印军在中印边界西段中国境内先后设立了４ ３个军事据点。印度政府侵占我国领土后部署对 华战争的规模和程度，都超过了过去的英帝国主 义。当时印度立场：在东段已将中国军队“赶回 两英里”，在西段全线向前推进，欢呼并祝贺尼 赫鲁取得了“拿破仑式的大胆的规划所取得的独 一无二的胜利。”见１９６２年７月７日印度 《闪电》报。在此情况下，尼赫鲁得意忘形，一 再悍然拒绝中国政府多次提出的和平谈判解决边 界问题的建议，决心铤而走险，诉诸武力。
• 1962年6月起，印军向中国边防军开枪攻击， 死伤中国军人数十人。10月20日中国军队 反击，战争开始。 1962年10月20日至28日是中国反击的第一 阶段。在东段，中国西藏的边防军暂时攻 占了藏南和达旺地区；在西段，中国新疆 边防军驱除了37处据点的印军。10月24日， 中国政府发表声明，提出停止冲突、重开 谈判、和平解决边界问题的三项建议。印 度表示无法接受，宣布印北地区进入“紧 急状态”，并在东线的藏南及达旺地区大 力增援士兵。
3.与日本的领海岛屿争端
钓鱼岛，琉球群岛，冲之岛。 钓鱼岛虽然不大，但周围石油储量30-70亿 吨，年捕鱼量15万吨。日本争夺钓鱼岛目 的就是通过侵占 岛屿与中国平分东海大陆架，多占中国20 多万平方公里的海洋国土。
4．与菲律宾的领海岛屿争端。 南沙群岛菲律宾-占据9个岛礁。 5．与印度尼西亚的领海种下中印边界纠纷的祸根：西藏、新疆是中 国领土不可分割的一部分，中国与印度在历史上 有着长期的交往和传统友谊，过去中印两国的地 图均按照传统习惯线标划边界，两国人民亦遵守 这条传统习惯线。只是在英国统治了印度以后， 英属印度当局以印度为基地，把侵略扩张的矛头 指向中国的西南和西北边疆地区，这才逐步使中 印边界发生了分歧。英印政府利用中印边界从未 正式划定的状况，对中国西藏和新疆进行侵略扩 张活动，从而埋下了争执的种子。
中印关系课件·精·选.
中印关系课件·精·选.一、教学内容本节课我们将在《现代国际关系》教材的第六章“中国与周边国家关系”中，深入学习第三节“中印关系”。
详细内容包括中印两国的历史渊源、政治经济往来、文化交流、边界问题以及当前的合作与挑战。
二、教学目标1. 让学生理解中印两国关系的历史背景，认识到和平共处五项原则在中印关系中的重要性。
2. 培养学生分析中印两国在经济、文化等方面合作与竞争的能力。
3. 提高学生对我国外交政策的认识，树立维护国家主权和领土完整的意识。
三、教学难点与重点教学难点：中印边界问题、中印经济合作与竞争。
教学重点：中印关系的历史演变、文化交流、和平共处五项原则。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、中印关系历史图片、地图。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：展示中印关系历史图片，引导学生思考中印两国关系的发展。
2. 新课内容：详细讲解中印关系的历史演变、政治经济往来、文化交流、边界问题等。
a. 历史演变：从古代丝绸之路到现代的“一带一路”，介绍中印两国的友好往来。
b. 政治经济往来：分析中印两国在政治、经济领域的合作与竞争。
c. 文化交流：介绍中印两国的佛教文化交流，强调文化交流对两国关系的重要性。
d. 边界问题：讲解中印边界问题的历史和现状，强调和平解决边界问题的重要性。
3. 例题讲解：分析中印经济合作的一个具体案例，让学生理解经济合作的意义。
4. 随堂练习：让学生结合教材，分析中印文化交流的特点及影响。
六、板书设计1. 中印关系历史演变2. 中印政治经济往来3. 中印文化交流4. 中印边界问题5. 和平共处五项原则七、作业设计1. 作业题目：请结合教材，分析中印两国在经济领域的主要合作与竞争。
2. 答案要求：要求学生明确指出中印经济合作的主要领域，以及双方在竞争中面临的挑战。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对中印关系的历史和文化交流表现出浓厚兴趣，但对边界问题理解不够深入，需要在今后的教学中加强引导。
中国与各国的关系PPT课件
2021/7/24
6
关于全天候的的理解：
2021/7/24
7
• 有一些国家跟中国打交道的时候，可能就想跟中 国多做生意。如果他是在野党，没有当权的时候， 他就批评执政府跟中国做生意出卖了国家利益， 什么这的那的，但是他一旦上台，他就变了过来， 要跟中国做生意，这是一种；
• 全面战略伙伴关系： 意大利、秘鲁[2] 、马来西 亚、西班牙、丹麦、南非、葡萄牙、印度尼西亚、 墨西哥、英国、蒙古、阿根廷[3] 委内瑞拉[4] 、 巴西[5] 、法国、阿尔及利亚、白俄罗斯、哈萨 克斯坦[6] 、希腊、澳大利亚[7] 、新西兰[8] 、 埃及[9]
• 全方位战略伙伴关系：德国[10]
2021/7/24
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• 其次，什么是“合作”。一般来说，单独 出现的合作专指经济方面的合作，也就是 在商言商，咱们之间，只谈生意，你想看 航母？自己造去。合作前面的词缀越多， 说明展开合作的经济领域越广，比如“全 面合作”、“深层次合作”，都只是个范 围问题。
2021/7/24
3
• 最后，什么是“战略”。战略是一个国家 如何看待当前这个世界，并分配经济、军 事、安全方面的利益，说白了就是利益分 配。
2021/7/24
11
• 战略合作伙伴关系： 韩国、印度、斯里兰卡、阿富汗 [11]
• 战略伙伴关系： 土库曼斯坦、尼日利亚、加拿大、乌兹 别克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、爱尔兰、波兰、 乌克兰、塞尔维亚、安哥拉、智利、阿联酋[12] 、卡塔 尔[13] 、厄瓜多尔[14] 、哥斯达黎加[15]
• 全方位合作伙伴关系：比利时 • 全面合作伙伴关系： 克罗地亚、尼泊尔、孟加拉国、罗
中国的邻国 PPT
南
台湾海 峡
海
海南岛
台湾岛
濒临的海洋
从北到南,我国所濒临的海洋依次是:渤海、 黄海、东海、南海。
渤海与黄海的分界是渤海海峡,黄海与东海的 分界在长江入海口北岸,东海与南海的分界是台湾 岛南端与闽、粤大陆海岸分界处的连线。黄海、 东海和南海属边缘海,渤海和琼州海峡为内海。
我国的领海指的是从海岸基线向海上延伸12 海里的海域。依照这个规定,其中渤海是内海,另 外三个海是边缘海。(注:台湾海峡属于东海)除了 渤海,我国内海还有琼州海峡。
复习题
• 1、我国陆上临国___个,海上临国___ 个。
• 2、我国的临海从北向南依次是_____、 ____、____、_____。
• 3、我国岛屿众多,最大的岛屿是 ______,第二大岛是_______。
• 台湾岛面积3、578万平方公里,为中国第 1大岛。
• 海南岛面积3、22万平方公里,为中国第2 大岛。
• 中国与12个陆地邻国划定边界、flv
陆界和邻国
我国隔海相望的６个国家: 我国隔黄海与韩国相望;隔东海与日本相望; 隔南海与菲律宾、马来西亚、文莱、印度 尼西亚相望。
我国隔海相望的国家
隔黄海与韩国相望; 隔东海与日本相望; 隔南海与菲律宾、 马来西亚、文莱、 印度尼西亚相望。
A 渤海 B 黄海 C 东海 D 南海
领海 领海指毗连某一国家海岸的水域, 这个国家对这些水域实行专有管辖权。 世界所有国家领海宽度都是由各国自行 确定的,从3海里到200海里不等。我国 确定领海宽度为12海里,
内海 内海有自然地理和政治地理两个范畴 的概念。琼州海峡是政治地理上的内海; 渤海既是自然地理上的内海,也是政治地 理上的内海。
隔海相望的国家