班级故事作文4篇范文整理
我们班的故事中考作文（精选61篇）
我们班的故事中考作文我们班的故事中考作文（精选61篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我们班的故事中考作文，希望对大家有所帮助。
我们班的故事中考作文篇1我们班是出了名的调皮班，在班里有很多好玩的事。
这些趣事大多发生在老师走后，瞧！老师又走了，这回可有好戏看了。
老师刚一走，教室里便活跃起来。
像是炸开了锅似的，沸腾起来。
女生围一堆说笑，男生扎一群看漫画。
忽然，我的耳边传来了一声狮子吼。
我转过头一看，原来是同桌在学狮子叫啊。
那声音真是像极了，不一会，又传来了许许多多种动物的叫声，这可真像是动物们在开森林大会，热闹极了。
过了一会，楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声，“老师来了”，我们快速的回到座位认真读起书来。
可是，推门进来的却是一名学生家长。
原来是虚惊一场！大家都长长的舒了一口气。
教室里又热闹了起来。
只见，我们班的“调皮鬼”贾帅走到讲台上，对同学们说：“先生们、小姐们，现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈，好不好？”叫好声络绎不绝。
只见他在讲台上跳了起来，嘴里还唱着“快使用双节棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音，使大家捧腹大笑。
可他却像没看见似的，仍然乐在其中。
“老师来了”不知是谁拉响了警报。
大家都安静了下来，可那位“调皮鬼”却浑然不知，依然在开他的表演会。
“啪”门被猛地推开了，老师真的回来了。
“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台，回到座位上……看到又在认真学习的同学们，老师露出开心的微笑。
唉！老师不在的时候……我们班的故事中考作文篇2我的故事，与一个人，一辆自行车，一棵上古老藤树……密切相关。
而某一天，他走了，自行车被遗弃在生命的角落里，古藤似乎也不再焕发新生，还有，我也变了……被爱浇灌的成长之花我在记忆的浅海里逡巡，顿然停住了脚步，呆滞，回忆又如风一般满灌进我的耳朵里，一直延伸，直到，灵魂深处，唤醒了我。
《班级故事》作文4篇
《班级故事》作文4篇赵天穆班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。
一天下午最后一节课，是我们最喜欢的电脑课，同学们一个个兴高采烈，早早准备好了上课用的书本、笔、还有鞋套。
上课铃声响了，我们和以往一样一窝蜂的冲进微机室，为自己抢占一个好座位。
可是，王志浩和吴彦鋆因为没有穿鞋套被老师发现了。
老师火冒三丈，大声指着他俩说道：“看看你俩，长耳朵没有？上微机课竟然不穿鞋套，简直气死我了！”因为挨了老师的训，王志浩和吴彦鋆吓得哇哇大哭，我们却在底下偷偷笑，老师接着又语气柔和的说：“别哭了，赶紧擦干眼泪，下次一定要穿上鞋套，不然带进灰尘，电脑会死机的，好了，找个座位坐下”。
老师刚说完，教室里又出现像苍蝇一般的嗡嗡声，老师又板起脸严肃的说道：“说说说！你们有完没完，还上不上课，你的话怎么这么多啊！”随后，老师又讲起大道理来，同学们只好洗耳恭听。
讲完了，老师对我们说：“现在准备上课，请打开课本，打开电脑。
”我们刚开机，“叮铃铃……”放学铃就响了，老师指着王志浩和吴彦鋆叹气道：“都怪你们俩，哼！放学。
”回到了教室，王志浩和吴彦鋆显得垂头丧气，一脸的不高兴。
我们却哈哈大笑，好像什么事都没有发生过。
唉！班级发生的事有时让人生气，有时让人又觉得可笑！指导老师：亢洁选材很真实很典型，表达幽默诙谐，读完之后老师也被逗笑了。
文中对人物的语言、动作、神态等刻画比较生动传神，虽然很短，可是短小精悍，趣味盎然，给人留下了深刻印象，很精彩，加油，祝你越写越棒！《班级故事》宝鸡市五处小学三年级张泽治班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。
班级里发生的故事有很多，有一件事让我至今还记得。
我记得那是在一年级的时候。
刚一上课，老师走进来拍了一下讲台说：“大家停一下，我有一件非常重要的事要宣布。
班级里的故事作文800字【五篇】
班级里的故事作文800字【五篇】通过阅读童话故事，可提高儿童的阅读力量。
童话故事可以引导儿童学习学问，教给他们正确的是非对错观念，童话故事，都是小孩的最爱，我们在阅读故事给孩子听的时候，要留意正确的引导孩子的思想教育。
以下是我整理的班级里的故事作文800字，欢迎阅读与保藏。
第1篇: 班级里的故事作文800字一缕陽光透过窗户，射进了我们的班级，也照射了我们的心房，使人非常快乐，暖和。
就在今日上午，一个喜讯悄然传来。
老师笑盈盈的走进了教室，兴奋地对我们说：“同学们，下午要大扫除，请大家带好工具。
”大家听了，都不约而同地开头谈论纷纷，无不欢呼雀跃着。
到了下午，同学们有的带抹布，有的带拖把，有的带水桶……大家像一只只小猴子似的，跃跃欲试着。
盼星星，盼月亮，我们最终盼到了这个感动人心的时刻，开头行动了！老师给我们安排好了工作，你去摆桌椅，她去扫地，我去擦窗户……瞬间，全班都喧闹得像炸开了锅，大家都忙得不亦乐乎。
我和孙敏负责一扇窗户的清洁，接到这个任务后，我和孙敏迫不及待地干了起来，我去提水，她去擦窗户。
商议好后，我飞速地拿起了水桶，直往厕所奔，转了转水龙头，用桶接水，水装满了，我吃力地提起水桶，像一支离弦的箭，快速跑向了班级。
“孙敏，抹布给我！”“好的！”她把抹布拿给了我，我把布放在水里浸泡了一会儿，又快速拿起来拧干，接着，又把布递给了他。
“我刚你擦干吧！”说罢，我又跑向讲台，抓了一把卫生纸，把它揉成一团，跑到窗户前，兴高采烈地擦了起来。
孙敏拿着抹布，渐渐地擦着，不放过任何一个地方。
他擦到哪里，我也擦到哪里。
不一会儿，窗户便变得像面镜子一样。
当我们发现了自己的劳动成果后，擦擦额头上的汗珠，满足的笑了。
再看看其他的同学，干得热火朝天，整个班级也就焕然一新了，大家也都快乐地笑了。
通过这次难忘的大扫除，我明白了：劳动最光荣，劳动最欢乐。
第2篇: 班级里的故事作文800字为了迎接上级领导的到来，在这寒风呼呼刮着的冬天，我们学校进行了一次大扫除。
我们班的故事精选作文5篇
我们班的故事精选作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交换的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是作者帮大家整理的我们班的故事作文。
欢迎大家分享。
我们班的故事作文篇1我们班有趣好玩的事，写之不尽，说之不完。
但最有趣的我觉得还是那次的大扫除。
那天上午，老师说要大扫除，我们班可是最爱劳动的，到了下午，大家都早早地来到教室，买力地干了起来，我被分到擦窗户，所以教室里的事看得一清二楚。
我边看边擦，好不快乐。
这时，我发觉“小淘气”悄悄地走到一位同学身后，他把手打湿，然后在那位同学身后甩了甩，那位同学立刻回过头来，正准备报复，大家纷纭玩起了这个游戏。
你甩我一点水，我甩你一点水。
这时“小淘气”一不谨慎甩过了头，把水甩到了我们班漂亮的黑板报上。
“小淘气”一下慌了神，他连忙好说歹说请来了几位同学，帮忙补一下黑板报。
“小淘气”这才大大地松了一口气。
其他的同学也为他松了一口气。
这时，一波未平，一波又起。
只听门外一位女同学叫了起来：“你怎么能这样，我新买的鞋呀!”大家都闻声赶了出去，本来一位男同学不谨慎把脏水溅到了一位女同学的鞋上。
这位男同学说：“我是不谨慎的，又不是成心的。
”“可你……，”女同学气的张大了嘴巴，眼看一场战争就要产生了，这时“小济公、和事佬”来了，他拍拍那位男同学的肩说：“哥们，做了事要敢于承当嘛!”那位男同学就给女同学道歉，女同学也就算了，大家就握手言和了。
我看着看着，又忘记了手中的活儿。
这时小组长过来叫了我一声，我才又买力地干了起来。
大家也有卖力地相互合作，“并肩斗争”了。
我们班的故事作文篇2一个班集体就是一个小社会，我们班每天都会有一些有趣的故事产生，它们就像小鱼一样，在我的童年河里快乐地游玩。
班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。
我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”，数学老师有他的独门绝技“狮子吼”，英语老师就会用手打头(和我们一起玩)，而我爱好的是我们的语文老师。
班级故事作文4篇 1范文整理
《班级故事》作文4篇王柄钦每个班都有一群淘气的孩子，我们班也不例外。
我们班的淘气包分为三个派，一个功夫派，一个恶作剧派，还有一个活力派，当然我是这三个派中全能的战神，也是三派之帝。
有一次我们的班主任老师生病了，来了一个凶巴巴的老师为我们代课，他的到来，把全班同学都吓坏了。
我们的恶作剧派只好出手拔刀相助，于是我们课间去院子里捉了一些虫子来，准备吓唬吓唬这个老师，给她来一个下马威。
这虫子们也太机灵了，我们捉也捉不住，只能让功夫派和活力派出手相助，最后，我们捉住了八只蜜蜂，五只苍蝇和三只蝴蝶和六足小飞虫。
把捉来的虫子带回了教室，我们分头行动。
先把蜜蜂藏在了粉笔盒里，把小飞虫和苍蝇藏在了板擦下面，最后把蝴蝶藏在了另外一个粉笔盒里，只等着上课。
随着“叮铃铃……”一声上课铃响了，我们三派同学赶紧坐好，期待着这场好戏的开始。
令我们有些失望的是，老师一直在写啊写，连一个字儿也没写错，不需要用黑板擦，我们有些着急了。
可这时，发现老师手中的粉笔快用完了，需要换一支粉笔，于是，好戏来了。
老师像往常那样伸手，打开那个粉笔盒，这时虫子们猛地冲了出来，老师被吓了一跳，气的脸一阵红一阵白，同学们也哈哈大笑。
老师一着急，想用板擦去赶走这些虫子，但当他刚拿起板擦，又有一群虫子从另外一支粉笔盒里冲了出来，弄得老师不知所措，顿时全班同学哄堂大笑，有的同学都笑到桌子下面去了。
老师这下发怒了，她大吼一声：“笑什么笑？你们这帮兔崽子，等着，有你们好瞧的！”可是班里还是有，忍不住的欢笑声，一向脾气粗暴的老师，气的脸憋得通红，出了教室门一溜烟向校长办公室走去。
最后校长被她叫来，狠狠的把我们大骂了一动。
虽然那天挨了骂，但每一个人心里还是很开心的，直到现在，我都记着这件事，有时候想起来感到自己当时太小不懂事，不应该捉弄老师。
但那时候的快乐到现在都记得。
指导老师：亢洁亢洁老师点评：好贵在于细节描写，本文最大的亮点就是用小虫子捉弄老师这一细节，非常生动传神，选材新颖，独特，令人捧腹大笑，可是一定不能这样恶作剧哦，表达生动，文笔流畅写的不错。
《班级故事》作文4篇【DOC范文整理】
《班级故事》作文4篇赵天穆班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。
一天下午最后一节课，是我们最喜欢的电脑课，同学们一个个兴高采烈，早早准备好了上课用的书本、笔、还有鞋套。
上课铃声响了，我们和以往一样一窝蜂的冲进微机室，为自己抢占一个好座位。
可是，王志浩和吴彦鋆因为没有穿鞋套被老师发现了。
老师火冒三丈，大声指着他俩说道：“看看你俩，长耳朵没有？上微机课竟然不穿鞋套，简直气死我了！”因为挨了老师的训，王志浩和吴彦鋆吓得哇哇大哭，我们却在底下偷偷笑，老师接着又语气柔和的说：“别哭了，赶紧擦干眼泪，下次一定要穿上鞋套，不然带进灰尘，电脑会死机的，好了，找个座位坐下”。
老师刚说完，教室里又出现像苍蝇一般的嗡嗡声，老师又板起脸严肃的说道：“说说说！你们有完没完，还上不上课，你的话怎么这么多啊！”随后，老师又讲起大道理来，同学们只好洗耳恭听。
讲完了，老师对我们说：“现在准备上课，请打开课本，打开电脑。
”我们刚开机，“叮铃铃……”放学铃就响了，老师指着王志浩和吴彦鋆叹气道：“都怪你们俩，哼！放学。
”回到了教室，王志浩和吴彦鋆显得垂头丧气，一脸的不高兴。
我们却哈哈大笑，好像什么事都没有发生过。
唉！班级发生的事有时让人生气，有时让人又觉得可笑！指导老师：亢洁选材很真实很典型，表达幽默诙谐，读完之后老师也被逗笑了。
文中对人物的语言、动作、神态等刻画比较生动传神，虽然很短，可是短小精悍，趣味盎然，给人留下了深刻印象，很精彩，加油，祝你越写越棒！《班级故事》宝鸡市五处小学三年级张泽治班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。
班级里发生的故事有很多，有一件事让我至今还记得。
我记得那是在一年级的时候。
刚一上课，老师走进来拍了一下讲台说：“大家停一下，我有一件非常重要的事要宣布。
班级故事的作文6篇
班级故事的作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新我们班的故事作文范文5篇
最新我们班的故事作文范文5篇无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我们班的故事作文5篇，希望能够帮助到大家。
我们班的故事作文篇1唉!真惨，整天有那么多的作业压得我闯不过气来，但是同学们还是十分活跃，包括老师。
你们知道吗，我们的老师可有趣了，她就像一个老顽童。
一到班级，大家就疯了似的，有跳高，有攀岩，还有打假的。
铃声一会就响了，大家纷纷回座位，第一节课上数学，这是大家做讨厌的门课，因为数学老师是一个40多岁的阿姨，满脸皱纹，而且她说的内容十分不趣，使我们以上数学课就想睡觉，开始上课，大家有的趴在那里，有的在那里说话，还有的在画画，各式各样。
终于熬过了数学课，一下课，大家猛地往外冲。
可是没有过一会儿，男厕所门口就发生了吵架事件：我们班的男生挡在了另一个人的前面，而那个同学竟然用力推了他一下，这事正被数学老师看见了，她命令我们把两个同学带来，接着，我们班的两个彪形大汉就冲上前去，一个把我们班的同学扶过来，另一个把那个出手打人的同学拽着衣服走过来，因为老师在那里，同学也不敢放肆，只能乖乖的走来，老师在走廊上问事情的老龙去脉，同学们把老师和那两个同学围得是里三层外三层的，老师知道了实情的经过之后，大吗那个同学，我这个数学老师教的班级你也敢来惹?不要命了啊?这是那个同学嘴巴张得大大的，不知说什么才好，数学老师还用力的向那个同学狠狠的推了一下，这下也好了，全校的眼光的集中在了我们这里，真是越来越热闹了，那些唯恐天下不乱的同学高兴极了，在那里叫阵说，老师加油，老师加油，气氛越来越紧张了，后来，数学老师罚那个同学写了5千个字的保证书，真是够惨的!后来铃声又响了，数学老师还在外面骂呢，我们只能错过好戏回来上课了，第二节是语文课，老师正说得起劲，那个原来被数学老师批评的男生跑到教室门口来大骂特骂，可是语文老师也不会吃素的，她立刻把他叫进来罚抄课文，一大段，真实可怜啊!我们以为今天老师骂过之后就会忘记布置作业的，哪知老师比谁都要清醒，布置了一大堆的作业，累死人了。
班级的故事优秀范文(十篇)
班级的故事优秀范文（十篇）第一篇孩子父母不欠你体育课上，几个孩子溜号了，一个短信发到了我这里，一看名单，居然是班里挂了号的懒家伙。
坐在座位上的状态只能用一个状态来形容就是：摊着；站在那里，没有点“靠山”是很难站直的那种。
这次体育课，有是懒着热身，懒着训练，被老师点名，然后居然溜号逃课了……无奈，把家长请来吧。
共同针对这个懒毛病想想对策。
至少孩子在学校里的状态，家长是有权知道的。
家长很是配合，来的是一个五十来岁的长者，细问之下，确实是小树的妈妈。
简单叙述事情经过，小树妈妈话里话外直接表达出来的意思就是：我也让他学，但是他不学我也没有办法，几句话之后眼里噙着泪水，一脸的无奈委屈。
接着还说，原来放学回到家里还知道写作业，现在回到家非要出去晚会，掐着父亲回家的时间，赶在父亲回家之前回家……又聊到孩子前几天迟到，因为骑电动车摔了。
母亲心疼的说，摔他不亏。
原来父母是不同意买电动车的，但是孩子在家里和家长闹腾，各种无理吵闹，甚至用绝食来胁迫父母，各种手段用尽，父母无奈妥协孩子终于如愿以偿。
我们正在交流中，孩子来到我们身边，大概也知道我们在说什么，用眼角看了一眼父母，斜靠着墙站我们旁边。
我轻声告诉他，站好。
小树才不情愿的从墙上挪开了身体。
妈妈也看不惯他此刻的样子，苛责了几句，哪曾想，孩子居然开始和妈妈在众人的注视下开始了争吵，完全看不出是一对母子，倒像是寸土必争的交战双方。
我有点无语了，赶紧上前宣布停战。
让孩子去办公室外面等着。
和妈妈聊了聊，家里对这个老儿子呵护有加，从小到大要星星不给月亮，一双袜子没有洗过，吃饭都是父母端到脸前，吃完饭放下碗就走了……硬生生的娇惯出了一个四肢健全的“残疾人”。
不得不说，父母对孩子的宠爱应该是有限度的，过分的宠爱就是溺爱，干涉过多只能让孩子觉得父母对孩子的各种行为都是应该的，躺在理所当然的心态里享受着，而不知感恩，缺乏责任心。
和妈妈沟通完，也让妈妈平复一下心情，走到办公室外面和小树开始沟通。
班级故事作文(优秀4篇)
班级故事作文（优秀4篇）篇一：班级故事作文篇一在生活中，总有一个地方，那里充满了欢乐，总会发生一些让人意想不到的事，使你开怀大笑，那个地方就是班级。
班上的同学对副课总是很敏感，总是会做一些恶作剧，让平凡的课堂变得热闹起来。
你看！这一节美术课，同学们又要大闹一番了。
美术老师正在认真的讲课，可有些同学总喜欢反其道而行之，有的同学把画画纸撕下来，折成了一架精美的飞机，不一会儿一架架飞机排成一排，像一支雄伟的军队。
那位同学拿起飞机，对飞机头哈了一口气，只见他用力一扔，飞机在空中自由的飞翔，形成了一道优美的弧线。
“哎呀！”不知怎么回事，飞机落在一位正在认真画画的同学桌子上，他捡起飞机，又扔了回去，就这样一场飞机大战，在美术课开始上演了。
最后就连美术老师都受不了了，下来整顿纪律，可不料反被同学粘了一张“我是笨蛋”的纸条，在班上来了一场“走秀”，惹得同学们哈哈大笑。
还有一次微机课，因为电脑还在维修，不能去微机室，只能呆在教室里。
同学们就大喊“抗议”声音响彻云霄，甚至同学们还特意做了一个抗议的小牌子。
老师叫我们安静下来看书，写作业，但仍然无济于事，同学们还是大吵大闹，完全无视了老师。
我们的班级总是充满欢声笑语，同学们的淘气不知从什么时候开始成为了我们班的一大特点。
老师点评：文章通过对同学们在美术课和微机课的一系列活动的描写。
体现了文章主题“欢乐”二字。
而且人物形象刻画的淋漓尽致！真棒！篇二：班级故事作文篇二你们听，那个班级里又传出了阵阵笑声，那就是我们班，一个幽默班级。
不仅我们是幽默派的，教我们的老师也都是幽默派的，所以我们班不但下课笑声不断，就连上课时也是笑着上的，你们说奇不奇怪？真是其乐融融。
有一句老话说的好：快乐乃成功之本。
只有快乐的面对一切，才能够成功，这也是我的坐右铭，希望自己快乐每一天。
有一回，我们上狼牙山五壮士这篇课文的时候，茅老师让我们读课文，可是我们读的太差了，全班的气氛，非常沉重，茅老师一见不妙，便灵机一动，用滑稽的口吻对我们说：你们读的太像开拖拉机了，如果配上拖，拖，拖，的声音就更像了。
“班级的故事”主题优秀作文范文(十篇)
“班级的故事”主题优秀作文范文第一篇：座位上的排兵布阵学生座位的安排是每一位学生、家长和老师都很关心的问题，同时也牵涉到班级管理的方方面面，正所谓牵一发而动全身，这也是对班主任智慧和工作的一大挑战。
为了公平公正，我们班以六人小组合作制为管理模式。
首先，挑选成绩优异、有担当的同学担任组长职务，再有组长挑选副组长，组长的职务是每天按时收齐各项作业，并维持好本组的纪律，副组长主要负责记录学生一周的积分情况，每周评比一次。
分清了职务，组长和副组长在不同的分数段内挑选时就格外细心了，在组员的性别、成绩、品行和量化积分等方面都要综合考虑，组长要细心考查，认真分析每位同学的个性特点、优势劣势，尽量让组员互补，每个小组的水平大致相当，这样方便评比和竞争。
组长们调好之后，并按照成绩安排好了每个组的位置，组长为组员们也调好了位置，除了极个别同学因为个子高低不合适又做了调整，整体上组长们安排的比较合适，学生的自主管理真的让我省心多了。
三天之后，一个小组不安分了，由于组长离6号同学（待优生）最远，于是便安排他周围的4号和5号同学多督促和帮助他，很快5号同学来告状：6号上课期间自言自语，多次提醒后不听劝解还恶语伤人，经过调查后，此同学不承认有恶语伤人情况，并在大家指证后，情绪失控，满心的委屈。
通过这件事情，我又重新审视了本组，发现小组中男生5名，女生只有一名，分配不合理。
而就在这时，另一组的张同学找到了我，老师,我想换座位。
其实当时调好座位后我就质疑，一般组长都会挑选成绩相对不错的做自己的同桌，班里唯独他一个组长调了5号做同桌，他们关系不一般吧？于是便调查了此事，结果是我想多了。
这次她主动找我，提到当时组长因为和她关系不错，便选择让她做了同桌，可是发现这样说话更方便了，怕影响彼此，组长又是年级前30，更怕当误了他，而且两个组长也都商量好来了，互换组员，这个之前让我头疼的问题也正好解决了，我暗暗地在心里为这位女生点赞，希望她的成绩也能更快地提上来。
班级里的故事作文4篇
班级⾥的故事作⽂4篇 在学习、⼯作或⽣活中，⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。
你所见过的作⽂是什么样的呢？下⾯是店铺为⼤家收集的班级⾥的故事作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
班级⾥的故事作⽂1 这是我们和⽼师做的最特殊的⼀场游戏。
往⽇的⽼师经常和我们⼀起做游戏，什么语⽂课上成语接龙，体育课上踢毽⼦，课间休息的时间完全忘记了⾃⼰是威严的⽼师，和我们⼀样在操场上丢沙包、跳跳绳，你争我抢的互不相让。
可是今天的这场游戏很特殊。
上午第⼆节课下课的时候，⽼师突然来了电话，回来的时候我们的其中⼀位同学告诉⽼师：“⽼师，我刚才好像看见谁的⼿伸进你的包包⾥了。
”⽼师⼀愣，脸上有⼀种奇怪的严肃表情，但瞬间⼜变回了⾃⼰的⾯⾊，⼤步⾛出了教室。
班级了有⼏位同学发现了⽼师的变化，可他们还在玩游戏，哪有⼼思管这事呀！我想：我们的⽼师平常都很随意，她的包包经常敞开着拉链放在第⼀张桌⼦上，我们班级的⼈多，还没有讲台，⽼师的包包只能放在第⼀张桌⼦上和窗台上，班⾥倒是有⼏个爱玩的孩⼦，但是我想好像不⾄于胆⼤到敢偷⽼师的钱吧？ 这时⽼师回来了，她仔细的检查了包⾥的钱物，突然好想想起了什么，但还是皱着眉头，拍了拍⼿⽰意我们停下来，⽼师笑着说：“同学们，⽼师早上给我的孩⼦⼗块钱买中性笔，剩下的六元我就随⼿放在了最外⾯，⼀张五元的，⼀张⼀元的，还有我的⼿机也⼀同放在了那个⼩包⾥，第⼆节下课来了电话边接电话边⾛出了教室，⼩包就⼀直在那⾥敞开着拉锁，那时候，那只⼿伸了进去。
但是⼤家都没就注意到那个⼈是谁，五块钱确实没了，我想咱们即使某个⼩⼼灵暂时蒙上了⼀层烟尘，瞬间也会消散露出光芒的！” 同学们左顾右盼，也想寻找到班级⾥的“⼩偷”，⽼师接着说：“孩⼦们，⽼师的包⾥的确少了⼀样东西，⽼师想，那个东西⼀定是迷惑了⼀位同学的眼睛，你们那么爱⽼师，⽼师那么爱你们，他怎么可以忍⼼拿⽼师的东西呢？现在，他⼀定后悔着呢！所以，⽼师决定要和你们做⼀个游戏，我站在前⾯，蒙住眼睛，每⼀位同学和⽼师握⼀次⼿，希望在握⼿的时候，那位同学能够把⽼师的东西还给⽼师，⽼师不想知道他是谁，⼤家也不会知道他是谁，我们都原谅他。
我们班的故事优秀作文
我们班的故事优秀作文
一、入学难忘的第一天
新学期的第一天， a warm and bright morning! 我拎着一个新书包，想到学校里会有新的同学朋友，心情有点激动。
于是我和妈妈一起兴高采烈的来到校园里。
一路上，我们快乐的打着招呼，看到学校里小小的花朵、草丛可爱的样子，偶尔还可以看到一只松鼠小朋友，它们活泼又乖巧，萌萌哒！心情也变得活跃起来，一股难以言喻的温暖感和快乐在我体内缓缓发散。
到了班级里，小伙伴们齐齐扎堆在教室里，热闹地聊着天，亲切地招呼着我，一刹那间，我了解到了新朋友，开始了新的班级活动。
轻松的氛围让我感觉就像在家里一样，总是把我叨扰不停，学校特别受欢迎！当我和新同学一起看书听音乐，谈话，我们友好的交流让我觉得一切顺利而又愉快。
新的学期是充满希望的，一切都会变得更美好！
二、我们班的故事
在三年的中学生活中，我们班里有很多精彩的故事，也有许多未能实
现的梦想，虽然每个人的学习风格各有千秋，但是对学习的热情是一
致的。
班里总是团结友爱，天天有同学们讨论彼此的学习、做家庭作业、和
同学一起出去玩，这些不仅能锻炼每个人的能力，更能增进我们之间
的友谊。
在老师的教诲下，我们不断学习和提高自己，全班学习气氛十分浓厚，在这里我们学会了互相尊重和信任，成为一个紧密的大家庭。
在竞赛中，我们自己会有自己的队伍，打破各自间的误会和分歧，也
尝试无私地帮助他人。
此外，我们也常常把精力放到活动上，锻炼自
己的体育技能和社会经验，提升班级的形象和凝聚力。
这段难忘的三年，将永远留在我们的记忆中，我们期待未来的每一天，为将来更加精彩的班级生活做好准备！。
我们班的故事多作文
我们班的故事多作文篇一：我们班的故事我们班的故事（胡茜雅）班级就像一个温暖的家，家里有许多兄弟姐妹，每天都会有许多有意思的事发生。
班上的同学们喜欢玩的游戏有很多，不过也都是今天流行玩这个，明天又流行玩那个了。
最近一段时间班上的同学们又开始玩五子棋了。
一下课就看见了陈格在讲台上叫道：“你们谁和我下五子棋呀！”“我来，我来”刘亚翔就冲了上去，可还是被姚钦霖抢先了一步。
这时刘煦童又在旁边画了一个棋盘，这样五子棋比赛就开始了。
刘亚翔只顾看自己的，棋子多了就开始乱下了，结果刘煦童让着他，还嬴了好几盘。
陈格和姚钦霖战况也十分激烈，两个人的水平是不相上下。
姚钦霖先嬴了两局，然后陈格又出奇不意的扳回两局，这时陈格就得意地说：“看到了没，开始两局我都是让你的，我不会让你再嬴了。
”“切，你做好事。
”姚钦霖说道。
接着一盘两人你不让我，我不让你，争锋相对，棋子都下了大半个棋盘还没有分出胜负来。
这时我看到了一个绝好的位置，姚钦霖只要往那一下就嬴了，于是我偷偷告诉了姚钦霖，她往那一下，陈格马上察觉过来了，可是已经晚了，就一次下了两步叫道：“耶！我嬴了！”“你别输了就要赖好吧！”姚钦霖说道。
“不管，反正我嬴了，哈哈哈??”班上的故事很多很多，要真正了解这些故事，还要融入这个班里来呢！2020年11月岳阳市六中252班胡茜雅篇二：我们的班级故事我们的班级故事——美丽的四季我们的故事佛曰：“前世五百次的擦肩而过换来今生的一次擦肩而过??”那，今生我们48个同学相聚在七（1）班，又是经历了几生几世的擦肩而过呢？更何况，我们挥过泪、洒过汗、欢乐过、悲伤过、哭过、笑过??仲夏挥泪烈日当空、蝉声高鸣，仲夏的天气燥热无比，本该书声朗朗的校园却只有校领导慷慨激昂的声音。
开学第一周，我们全校开展行为习惯养成教育。
这将是我们在太阳下晒油的一周，受益匪浅的一周。
这不行为习惯养成教育大会上，那领导、那训诫无一不让人心生悔意，悔恨过去自己的言行举止，悔恨过去自己的得过且过??这还不是最重要的，那烈日下的军训才让我们感受到了烈日的毒、身心的累。
班里的故事作文
班里的故事作文篇一：班里的故事我们班的人才很多，就说我们班的数学大王——周凯吧！他的数学可是顶呱呱的。
有一次，数学老师给我们讲课本上的题，忽然遇到一个难题，给难住了，他左思右想，绞尽脑汁还是没想出来。
而周凯却在本子上算算，结果还真算出来了一个算式，他让老师看看，还真对啦！同学们都很惊讶，我们万万想不到周凯的智商竟比老师的还好啊！ ^_^厉害吧。
还有我们班的作文天才——娜娜。
她的作文写的非常好，就在那次我们学校组织的作文比赛中她为我们班争得了第一名，我们老师特别高兴，我们也很高兴。
之后我们问她为什么你的作文写的那么好，她告诉我们说最重要的是“看”。
哦，原来想要写出好的作文还得多读书埃我们班还有演讲天才呢！那就是容容。
平常别看她挺缅甸的，实际上她的胆子可大了，她不仅胆大口才也好啊，她说起话来，溜溜的。
她的普通话很标准。
那次县里举行演讲比赛，她报名参加了，在县里争得了冠军，老师表扬了她，我们班的同学也很高兴，这毕竟是我们班的荣誉呀！“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”看见没有我们班的百灵鸟——妮妮在唱歌呢！真动听埃那天老师说明天是元旦节，我们举行元旦晚会，好不好啊？“好……”同学们大声的说。
“老师明天让我们班的百灵鸟为我们演唱一曲怎么样啊”王刚说。
老师说：“行啊”太好啦！妮妮害羞的笑笑。
那天她刚一出声就把我们震惊了，她的歌声一落全班立马鼓掌，因为唱的实在是太好了，有空我也让她在给我唱一首呢！o(∩_∩)o…哈哈篇二：班里的故事“丁零零……丁零零……”上课了。
老师快步走进教师说：“我要宣布一件高兴的事，下个星期一就是元旦了，大家高不高兴啊？”老师说。
“高兴当然高兴了……”我们一起回答。
老师又说：“我们班要举行一个联欢晚会，好不好啊！”。
“好……哦耶……”全班顿时沸腾起来，同学们的欢呼声震耳欲聋。
同学们，都时刻准备着，迎接联欢会的到来。
我们小组表演的是唱歌，其它小组表演的有小品、舞蹈、乐器……同学们一到下课就刻苦的排练，放学也聚到一起排练，回到家就自己在家排练。
班级故事作文
班级故事【1】班级故事“班级故事多,精彩天天见.”在我们班里经常会发生许多趣事,也会开展许多丰富多彩的活动.这不,今天的队会课上我班又举行了一场别开生面的班级服务员应聘会.应聘会上,同学们一个接一个上台应聘自己喜欢的岗位,他们有的自信满满,大步流星地走上讲台,侃侃而谈,有的胆小如鼠,脸涨得通红,说起话来吞吞吐吐的.只见周月慢吞吞地站了起来,看了看老师,又看了看同学,才扭扭捏捏地走上了台:“我想竞选音乐科代表……”轮到我演讲了.当主持人叫到我的名字时,我的心突然狂跳起来—我从来没上过台说过话,更别提这么正式的演讲了.我站起身,假装理了一下衣服,想借这个机会平复一下不安的情绪。
我想我当时的脸一定很红很红.同学们看着我害羞的那样儿,又一次把热烈的掌声送给我,再看看老师,老师正用慈祥而又带着鼓励的眼神看这我,使我信心百倍,大胆地走向讲台。
我拿出我精心准备的演讲稿,声情并茂地演讲起来:“新一学期里我想应聘语文科代表,因为……”说完,教室里又一次响起雷鸣般的掌声.这是老师和同学们给我鼓励的掌声,支持的掌声,我感动得差点儿哭了出来.应聘会还在激烈地进行着,热烈的掌声飘出了教室,飘上了蓝蓝的天空……通过激烈地竞争,所有的岗位都敲定了.虽然我没聘上语文科代表,但我也被荣幸地聘为英语科代表.通过这次应聘会,我不仅增长了知识,还有了信心和胆量.我期待明年的应聘会来得更快些!发生在我班的故事?这可不少,多得像天上的繁星、地上的沙石、大海中的水滴,数都数不过来。
但是最精彩的呀,还要数那次野炊。
不信?请听我讲讲吧!一天,上课铃响了,老师走进教室,宣布了一个爆炸性的新闻---我们星期五去野炊。
话音刚落,我们欢呼起来,教室里就像炸开了锅。
等我们安静下来,老师又详细地说了我们要带的东西,并给我们分了组。
第二天一大早,我们有的拎着袋子,有的背着干粮,有的提着小桶......向着目的地进发。
一路上,我们讨论这个讨论那个,心情非常激动。
班级故事作文（通用27篇）
班级故事作文（通用27篇）班级故事作文篇1“老师，给你，这是金嗓子，您的喉咙哑了，吃一颗金嗓子，就好了。
上周四早上，我刚来到教室门口，我班的刘丁同学跑到我面前说。
，当时，看着他那天真的眼神，听着他那稚嫩的话语，我的鼻子酸酸的。
短短的瞬间，好多孩子都围了过来，有的用期盼的眼神望着我，有的用小手轻轻的给我捶背，有的把脸贴在我的身上。
顿时我被爱包围着。
回想着，刚开学时，上课他们坐不好，随心所欲，该喝水就喝水，该和同桌说话就说话。
当时，我没有严厉的批评他们，而是问他们“谁最爱老师，请坐好？”谁知，调皮的他们听见了这句话，竟然都端端正正的坐好了。
我趁机说：“孩子们，你们从小要做一个尊敬老师，爱老师的孩子，怎样才能做到爱老师呢？上课注意听讲，举手回答问题，等。
”就这样，孩子们慢慢的发生着变化。
懂得了要爱老师。
但这远远不够，我要教会她们，不但爱老师，还要爱身边的人。
当天我们学习的是第四课：秋娃娃。
秋娃娃是个好心肠的娃娃，当秋天来临时，他给大雁，松鼠写信，让他们多穿衣服别着凉。
作为一名老师，深知这是教育孩子的最佳机会。
于是，让孩子们下午带来了树叶，鼓励他们也像秋娃娃一样做一个有爱心，关爱他人的人。
孩子们激动地一个个涨红了脸，有的说，写给爸爸，有的说，写给妈妈，有的说写给校长，有的说写给老师。
他们热情高涨。
拿着笔在叶子上认认真真的写着……我又深感肩上的责任重大.: 既要教会孩子们学习，又要教他们做人。
幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
我们做教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！班级故事作文篇2我们班什么样的性格的都有，有搞笑的、有严肃的、有活泼开朗的、还有内敛的……下面我先来介绍一下我们班的搞笑人物“烧饼”，“烧饼”这个外号已经有了悠久的历史。
我记得我们在上二年级的时候，在一次玩游戏的时候我们就给他起上了这个外号。
他是我们班最搞笑的人了，他一天都会有笑脸来和你说话不管老师怎么批评他，他都会有笑脸而不会有眼泪到了最后他都会让老师笑了。
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《班级故事》作文4篇
赵天穆
班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。
一天下午最后一节课，是我们最喜欢的电脑课，同学们一个个兴高采烈，早早准备好了上课用的书本、笔、还有鞋套。
上课铃声响了，我们和以往一样一窝蜂的冲进微机室，为自己抢占一个好座位。
可是，王志浩和吴彦鋆因为没有穿鞋套被老师发现了。
老师火冒三丈，大声指着他俩说道：“看看你俩，长耳朵没有？上微机课竟然不穿鞋套，简直气死我了！”
因为挨了老师的训，王志浩和吴彦鋆吓得哇哇大哭，我们却在底下偷偷笑，老师接着又语气柔和的说：“别哭了，赶紧擦干眼泪，下次一定要穿上鞋套，不然带进灰尘，电脑会死机的，好了，找个座位坐下”。
老师刚说完，教室里又出现像苍蝇一般的嗡嗡声，老师又板起脸严肃的说道：“说说说！你们有完没完，还上不上课，你的话怎么这么多啊！”随后，老师又讲起大道理来，同学们只好洗耳恭听。
讲完了，“现在准备上课，请打开课本，打开电脑。
”老师对我们说：
我们刚开机，“叮铃铃……”放学铃就响了，老师指着王志浩和吴彦鋆叹气道：“都怪你们俩，哼！放学。
”
回到了教室，王志浩和吴彦鋆显得垂头丧气，一脸的不高兴。
我们却哈哈大笑，好像什么事都没有发生过。
唉！班级发生的事有时让人生气，有时让人又觉得可笑！
指导老师：亢洁
选材很真实很典型，表达幽默诙谐，读完之后老师也被逗笑了。
文中对人物的语言、动作、神态等刻画比较生动传神，虽然很短，可是短小精悍，趣味盎然，给人留下了深刻印象，很精彩，加油，祝你越写越棒！《班级故事》宝鸡市五处小学三年级张泽治班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。
班级里发生的故事有很多，有一件事让我至今还记得。
我记得那是在一年级的时候。
刚一上课，老师走进来拍了一下讲台说：“大家停一下，我有一件非常重要的事要宣布。
”我们一听到“非常重要”这四个字，立即放下手中的事儿，转过身来，坐得端端正正，等待着老师宣布。
老师故作神秘地问：“你们猜一猜，明天我们中间谁过生日？”因为我们早已探清楚底细，所以大家异口同声地说：“当然是关淑然过生日了。
”老师又问“有什么活动？”我们一个也说不出来。
老师高兴地说：“吃蛋糕呀！”大家都
高兴得跳了起来，呐喊声惊天动地，震耳欲聋。
到了第二天，我们高高兴兴地来到学校，坐在各自的座位上，捧起书本开始“认真”读书，实际上是在眼巴巴地期待着大蛋糕的出现。
时间一分一秒的过去了，终于老师来了，准确的说老师捧着像玉盘一样的大蛋糕来了。
我们目不转睛的看着这令人盼望已久，垂涎欲滴的大蛋糕，几乎要流口水了。
老师拿出生日帽走到关淑然面前，亲切地说：“孩子，生日快乐，带上它吧！”接下来就是吃蛋糕，我们这一排一拿到蛋糕，切成四块，大家不约而同地吞下了蛋糕。
张舒佳说他是最有风度的男孩，我一见到他那狼吞虎咽的样子就逗他：“二郎神，别来无恙？”“你也别来无恙！”说完我们就哈哈大笑，而且我们同学们都把奶油抹到对方的脸上、鼻子上、嘴巴上，每个同学都像一个活灵活现的小丑一样，真有趣儿。
那一天我们过得真开心啊！
点评：多么温馨的校园生活啊，你用娴熟的表达，将同学之间普通的事写的温馨温暖，快乐热闹。
同学情，师生情，在你的笔下在你的字里行间描写的那样美好而令人感动，本文最大的亮点是表达娴熟，驾驭语言自由轻松，描写生动细腻，人物的动作，神情，语言，刻画得惟妙惟肖，用词准确，语言丰富多彩，从中可以看出你平时的扎实积累。
加油！你是最棒的！《班级故事》宝鸡市高新二小三年级崔陈浩我们
的班级像一个大森林，我们就像小鸟一样用歌声来把森林打扮得更热闹更美丽，。
星期三下午的最后一节课，我们上的是体育课。
体育老师把我们带到操场上玩，队伍刚刚解散，我正准备去玩，这时我们班的张家豪张开胳膊，从我后面跑过来了。
由于他跑得很快，他的指甲不小心把我的耳朵划破了。
我顿时觉得耳朵火辣辣地烧，还很疼，泪水在眼眶里打转。
同学们都围过来关切地问我：“严不严重，疼不疼？”我点点头，心里有点委屈。
这时，那张家豪也不好意思地对我说：“对不起了崔陈浩，我不是故意的。
”有一个男同学和我关系很好，他说要把这件事告诉老师，想让老师要好好的收拾他。
我想了想张家豪也不是故意的，我就对他说：“你还是不要告诉老师了，他也不是故意把我的耳朵划破的，就原谅他吧。
”这时，张家豪走过来真诚地对我说：“谢谢你，要不是你把他拦住，我肯定会被老师大骂一顿的。
”我对他说：“不用谢，只要你下次小心点就行了。
”
最后，张家豪把我带到医务室，让医生给我开了一点药，他帮我把药轻轻地抹到受伤的地方。
过了几天，我的伤口很快就好了，我也和他成了更要好的朋友了。
现在每当我想起这件事，我就感觉到温暖，因为我感觉宽容别人，就可以得到快乐。
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点评：
本次习作写得很感人，记叙了你们同学之间相互谅解宽容，又相互关爱帮助的温暖的故事。
从文中可以看出，你真是一位了不起的好孩子，你的大度和宽容的品质，一定会让你长大后成为更优秀的人。
真正的友谊不是谁能帮谁，而是看谁能原谅谁，你用这个故事为我们诠释了友谊的深刻含义。
选材真实是新颖，文笔表达流畅，语言朴实，情感真挚，写的真棒，期待能读到你更多的佳作。
《班级故事》宝鸡市五处小学三年级杨国欢如果班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；如果班级是一片大海，我们就是一条条淘气的小鱼；如果班级是一片郁郁葱葱的森林，我们就是茁壮成长的小树苗。
班级里发生的故事有很多，有一件事让我至今难忘。
那是一周一次的思品课。
一上课，张老师就问大家：“谁
会唱歌会跳舞？”老师的话音刚落，我们班的张淑嘉和李嘉慧勇敢的举了手，站了起来。
这时我们班的张菲忽然喊了一声：“唱小苹果，小苹果！”这时，张淑嘉和李嘉慧开始害羞的笑，老师看见全班乱成一锅粥，拿教棍狠狠地敲了几下讲桌，这下教室里才安静下来。
张老师说了一声可以开始唱了，张淑嘉唱的段，李嘉慧唱的第二段，他们很快把这首歌唱完了。
听完了他们唱的这首歌，我感觉他们唱得又快又跑调，不过，比起我自己的没有勇气，我还是很羡慕他们的。
通过这件事，我为我自己没有勇气站起来而感觉到惭愧，同时我明白了一个人有才艺就要敢于展示出来。
点评：本文选材真实新颖，叙事清楚完整，表达生动流畅，语言准确自然，通过记叙两位唱歌并不好的同学，敢于展示自己的才艺，给你也带来了启发和鼓舞，原来自信才是最重要的，立意积极，写得不错。