晋江华侨职业中专学校2018年公开招聘教师通告

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晋江华侨职校和安海职校哪个好

晋江华侨职校和安海职校哪个好晋江华侨职校和安海职校是晋江市两所著名的职业技术学校，这两所学校均以培养高职毕业生为主，为晋江市培养了大批的技术人才。

那么，在这两所学校之间，哪个好呢？小节一：晋江华侨职校的优势晋江华侨职校成立于1958年，是晋江市历史最悠久的职业技术学校之一。

学校占地面积近100万平方米，拥有多条专业建筑群和设施齐全的实训基地，能够为学生提供全方位的教学设施和设备。

此外，晋江华侨职校在教学方面也有一定的优势。

学校拥有一支经验丰富的师资队伍，许多教师拥有高级职称，并且学校还引进了一些来自国外的外籍专家，为学生提供了更加先进的教学方式。

小节二：安海职校的优势安海职校是晋江市另一所著名的职业技术学校，成立于1986年。

学校占地面积约70万平方米，拥有设施完善的教学楼、实训楼、体育馆等设施。

安海职校在就业方面有一定的优势。

安海职校与众多企业建立了良好的合作关系，学校每年都会举办多次就业招聘会，为学生提供与企业对接的机会。

此外，学校还组织学生参加各类实习培训，为学生提供实际的工作经验。

小节三：哪个学校更好？选择职业技术学校的学生可能会比较纠结，晋江华侨职校和安海职校哪个好呢？其实，两所学校都有自己的优势。

晋江华侨职校在教学设施和师资队伍方面有一定的优势，而安海职校在就业方面有一定的优势。

因此，学生在选择职业技术学校时，应当根据自己的兴趣和发展目标来选择。

如果学生希望在职业技术领域有所发展，可以考虑选择晋江华侨职校；如果学生希望尽快就业，可以考虑选择安海职校。

总之，两所学校都是晋江市著名的职业技术学校，能够为学生提供良好的教学环境和就业机会。

晋江华侨职校2018年秋季期中考试工作安排通知

晋江华侨职校2018年秋季期中考试工作安排通知为检查半学期来我校教师教学情况和学生学习情况，进一步提高教学质量，为福建省中职学业水平考试做好准备，根据教务处期初工作安排，定于第11周将对2017级、2018级及2018届高职班进行期中考试，请各位老师遵照执行。

一、考试时间：第11周周四、五（11月15-16日）二、考试内容：按学期教学计划及进度安排以及福建省学业水平考试大纲要求在第11周前应完成期中考试的教学内容。

三、考试科目：见附件四、期中考试要求：1、期中考试学科，任课老师2人以上的科目，试卷命题由备课组长负责；任课老师只有1人的，试卷命题由任课老师负责。

同年级相同的科目原则上要求统一出试卷，若有特殊情况需要另行出卷的，应在发送试卷的前一周向教务处提出书面申请，经教务处同意签字后，方可自行出卷。

2、命题应紧扣教材，依据福建省学业水平考试大纲，突出基础知识、基本技能，体现重、难点，覆盖面大，知识面广，题量足，题型既应用客观性，试题也应有主观性，试题不能图改卷方便，只出选择题与判断题，应保证答卷时间，注重针对学生实际，难易度把握适中。

各考试学科的任课教师应在第8周向学生明确考核范围、要求、题型，认真撰写复习课教案，做好复习指导工作。

其中德育、语文、数学、英语、计算机基础请参照福建省学业水平考试大纲要求命题！3、理论考试卷需向教务处提交两份试卷（A、B卷），试卷统一缴交电子版，试卷有关事项（适用班级、科目、份数、命题老师等）应在电子版试卷命名时逐一填写清楚、完整，如“17财（1-3班）《基础会计》200份XXX”。

试卷内容标题应体现适用班级、科目以方便试卷包装。

试卷总页面数为双数,试卷应使用office办公软件排版，A4纸，页边距2cm, 不合要求的试卷将被退回！实操考试要向教务处提交考核方案，考核方案内要明确考核要求，考核内容，评分标准等。

4、送卷时间（包含实操考核方案）：第7周五下班之前（10月19日）前，将试卷送交教务处审批、由教务处随机抽考试卷A或试卷B，再由教务处统一送交到文印室印刷。

晋江华侨职业中专学校怎么样？

晋江华侨职业中专学校怎么样？找好中专，上猎学网。

猎学网在此向大家介绍一下晋江华侨职校。

晋江华侨职校位于晋江市福厦高速公路口，南紧依晋江市区，北临泉州，交通方便。

占地面积240亩，是泉州市占地面积最大的职业中专学校，环境幽美，布局规划严密科学、美观大方，有可持续发展的资源。

2002年，晋江华侨职业中专学校整体搬迁至市区双龙路（西园街道赖厝）。

2004年2月被福建省人民政府确认为省重点中等职业学校，2010年被教育部认定为国家重点中等职业学校。

泉州市政府、晋江市委市政府高度重视学校的规划与发展，具有高标准、高起点、高规格的整体规划。

华侨苏千墅先生非常关注学校的发展，长期致力支持学校的建设事业，先后捐资2000多万。

目前，教学楼、宿舍楼、办公楼、实训楼、图书楼等基础设施较完善。

学校坚持“以就业为导向，以服务为宗旨”的办学指导思想。

在教育教学中，突出以学生为主体，以能力为本位；牢牢把握德育为先，教学为主，技能为重的办学思路。

被确认为市级文明学校、泉州市职业教育先进单位、平安校园、绿色学校、泉州市创建安全学校先进单位、泉州市心理健康教育实验学校，拥有国家职业技能鉴定站、全国计算机信息高新技术考试站，是中国轻工业特有工种职业技能培训基地。

目前，学校建筑面积4万多平方，在校生2000多人，教职工150人，高职称、研究生学历、双师型的教师占60%以上。

学校以适应市场对人才需求为培养目标，教育学生学做人、会求知、健身心、育特长，教育学生学一项技能、谋一份职业、干一番事业。

制定切实可行的人才培养方案，学校整体改革的思路和长远规划；为社会输送了上万名毕业生，毕业生以娴熟的技能成为社会抢手的人才，就业率高达98%。

学校办学不断扩大，办学成效显著。

招生逐年增加，2012年招生数超过1500人。

学校历来重视实训基地建设，注重校企合作。

在互惠互利，资源共享，优势互补的原则下，学校与多个单位、企业、协会联合办学，积极探索校企合作的新途径、新形式、新思路。

2018福建泉州永春县教师招聘90人公告：公示与聘用

2018福建泉州永春县教师招聘90人公告：公示与聘
用
1.经资格复审、体检、考核合格者，确定为拟聘用人选，并在福建省永春县人民政府网教育专栏公示7个工作日。

2.被聘用新任教师全部采取定向自助选岗的方式(定向自助选岗的任教学校见附件2)。

定向自助选岗的任教学校先由第一轮招聘的考生按考试总成绩从高分到低分依次自主选择任教学校，再由补充招聘的考生按考试总成绩从高分到低分依次自主选择任教学校。

若考生考试总成绩出现相同，则参照现场资格复审的方式来认定优先顺序依次选择。

3.任教学校选择完成后，由招聘单位与考生签订聘用合同，确定人事关系，实行为期五年的最低服务年限(含试用期一年)。

试用期满经考核合格者，正式聘用为在职在编教师;考核不合格者，取消其聘用资格。

关于中职学校实践现代学徒制的几点思考——以晋江华侨职校汽车运用与维修专业为例

［摘要］通过校企合作，引中鑫之宝汽车服务公司入校，实行“前厂后校”式现代学徒制培养。

我校汽车运用与维修专业在实践现代学徒制的过程中，取得了一些成功经验，但也存在企业参与积极性不高、企业师资队伍欠缺、学生职业规划不明确、考核评价体系不健全等问题。

需要落实相关政策，进一步激发企业的积极性；建立稳定的企业师傅队伍；加强学生职业生涯规划指导；优化实习性教学计划；完善现代学徒制评价考核体系。

［关键词］汽修专业现代学徒制思考；建议［中图分类号］G712［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2021）37-0园66-02关于中职学校实践现代学徒制的几点思考———以晋江华侨职校汽车运用与维修专业为例刘小伟（福建省晋江华侨职业中专学校，福建泉州362200）面向市场，服务产业是职业教育的基本功能，随着我国产业结构的优化升级，产业发展对高水平技术技能人才的需求日益迫切。

为培养优秀工匠，2014年教育部出台《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》，开启了我国职业教育实施现代学徒制的进程。

我校与中鑫之宝汽车服务公司进行校企合作，引企入校，实行“前厂后校”式现代学徒制培养。

“前厂后校”是汽修专业深度校企合作形式，校企双方共同制定现代学徒制人才培养方案，学校教师、企业师傅联合授课，企业的生产环境与学校的实训基地构成双实训平台，师徒互动更加紧密，有效提升了学生的技能水平，提高了汽修专业人才培养质量。

经过近几年的实践，我校汽修专业在推行现代学徒制方面取得了一些成功经验，但也有待完善的地方，需要我们不断总结与改进。

一、中职汽修专业现代学徒制实践中存在的问题（一）企业参与的积极性有待进一步提高在市场经济条件下，企业以追求经济效益为主要目标，这与学校的公益性不同。

企业参与现代学徒制需付出的成本主要包括学徒工资、设备成本、培训成本、管理成本、非生产性活动的成本等，但企业的这些付出所获得的收益在短期内并不明显，在一定程度上影响了企业参与现代学徒制建设的积极性。

2018年福建职业教育教学成果奖

44
中职德育校本教材的开发与应用（教材）
王小峰、林月英、蔡亚燕、陈丽华、黄丽燕、马艺灵、柯晓纯、潘芸
漳州第二职业中专学校
中等职业教育
45
跨界教学培养复合型艺术设计类人才的研究与实践
张阿芬、苏天高、李联益、廖亦彩、赖双安、郑小平、涂培佳、林振忠
泉州工艺美术职业学院
高等职业教育
46
高职商科类专业实践教学体系的改革与实践
福州墨尔本理工职业学院
高等职业教育
18
文化引领综合提升——广告设计与制作专业特色建设实践与创新
成榕、潘亚茹、吴娅坤、杨自绍、张建红、董晴晴、孔祥云、赵君临
福建林业职业技术学院
高等职业教育
19
基于“五位一体”技能竞赛平台的高职技术技能型人才培养的探索与实践
李春桃、罗晓芳、许爱云、陈春菊、蓝永发、刘艳艳、游陈盛、陈静
中等职业教育
31
构建“四维文化育人”体系，提升闽东高职人才培养质量
郭剑雄、黄戌霞、柳从礼、罗石春、傅高升、林有智、翁飞潇、郑雪源
宁德职业技术学院
高等职业教育
32
赛项资源教学化：“三环节九步骤”赛教融合体系构建与实践
姜平、郭勇、程智宾、胡锦丽、陈开洪、韦龙新、陈继欣、沈万昌
福建信息职业技术学院
高等职业教育
65
网络工程专业职教师资人才培养模式改革和资源开发推广
郭躬德、严宣辉、黄旭明、叶阿勇、陈志德
福建师范大学数学与信息学院
继续教育
66
校企共育、传承文化，推进学前教育专业学生高质量就业和可持续发展
黄重、胡志远、姚健儿、周晓景、王诚惠、李群、张舒、占彩英
宁德职业技术学院
高等职业教育
67
信息技术与教育教学深度融合的探索与实践——以《数字测图技术》为例

福建省晋江华侨职业中专学校_企业报告(业主版)

*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
102.4 94.5 86.6 86.6 65.0 59.2 59.2 48.4
2022-11-16 2022-11-17 2023-01-18 2022-12-28 2022-10-13 2023-01-19 2023-02-17 2022-12-27
￥96.90
同比增长：48.0%
平均节支率
3.9%
同比增长：-59.4%
*平均节支率是指，项目节支金额与预算金额的比值的平均值。（节支金额=项目预算金额-中标金额）
1.2 需求趋势
近 3 月(2023-06~2023-08)：
近 1 年(2022-09~2023-08)：
本报告于 2023 年 08 月 15 日生成
（2）图书和档案（5）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元）公告时间
TOP1
福建省晋江华侨职业中专学校福建省教育图书发 2022 年秋-2024 年春教材采购货行有限公司物类采购项目结果公告(包 1)
TOP2
福建省晋江华侨职业中专学校图厦门建发高科有限书馆改造文化氛围与书柜采购项公司目结果公告(包 1)
1/20
近 3 年(2020-09~2023-08)：
1.3 项目规模
1.3.1 规模结构近 1 年福建省晋江华侨职业中专学校的项目规模主要分布于 10-100 万区间，占项目总数的 65.5%。500 万以上大额项目 1 个。近 1 年(2022-09~2023-08)：
本报告于 2023 年 08 月 15 日生成
中标金额（万元）公告时间
TOP1
晋江华侨职业中专学校政府采购网上超市采购

福建省2018年职业院校名师培养人选名单

（中职）
序号
姓名
单位
1
高辉
福建工业学校
2
余茂生
福建工业学校
3
吴国立
福建理工学校
4
蔡文镇
福建理工学校
5
张连海
福建建筑学校
6
谢晖
福建建筑学校
7
林亭
福建经济学校
8
徐久芳
福建经济学校
9
陈清珠
福建商贸学校
10
蒋振根
福建省邮电学校
11
徐锡光
福建省邮电学校
12
何靖
福建第二轻工业学校
13
吴蕴珊
福建第二轻工业学校
14
8
唐宁
厦门城市职业学院
9
鲁加升
厦门南洋职业学院
10
庄一民
黎明职业大学
11
吕国荣
泉州医学高等专科学校
12
刘文开
泉州幼儿师范高等专科学校
13
张阿芬
泉州工艺美术职业学院
14
杜朝运
泉州经贸职业技术学院
15
吴滨如
泉州理工职业学院
16
戴延寿
漳州职业技术学院
17
陶榕
三明医学科技职业学院
18
吴新业
闽西职业技术学院
福建省2018年职业院校专业带头人培养人选名单
26
乐大杰
漳平职业中专学校
27
唐玉泰
上杭职业中专学校
福建省2018年职业院校名校长培养人选名单（高职）
序号
姓名
单位
1
高汝武
福建船政交通职业学院
2
郑晓生
福建幼儿师范高等专科学校

叶丽珠等410人中等职业学校(不含技校)教师副高级专业技术职务

附件叶丽珠等410人中等职业学校（不含技校）教师副高级专业技术职务任职资格名单一、高级讲师（一）福建省教育厅（41人）福建工业学校：叶丽珠、洪明珠、马昭敏、蓝长斌、林玉平、杨剑、郑玉坤福建建筑学校：谢晖、刘宙、卢国麟、刘胡英福建理工学校：卢珊、吴国立、郭科文福建第二轻工业学校：张清春、黎燕、林明魁、王颖、潘蓓、孙红梅、邹星、官水凤、庄金兴、严群花、刘剑晖福建省侨兴轻工学校：余梅芳、林敏、郑爱玲、南琳、翁硕、张雀艳、王志辉、连彩元、吴绍平、俞兆建、黄建和、侯利军、林海、胡和政福建省邮电学校：苏嵘、林捷敏（二）福建省粮食局（10人）福建经贸学校：林宝木、杨勇华、廖继兴、黄文玺、戴东雄、唐固涛、黄流水、肖晓玲、戴庆勇福建工贸学校：岳美珍（三）福建省供销合作社联合社（16人）福建经济学校：林晶、王梅心、罗瑶、廖玮、刘蔚、张寒叶、李珍平、林建忠、王家团福建商贸学校：卢凌慧、陈烽、郑健、庄仲、曾华斌、郭曙光、谢添玉（四）福建省民政厅（3人）福建省民政学校：游荔密、林树珍、郑东风（五）福建省林业厅（2人）福建生态工程职业技术学校：姚秋波福建三明林业学校：陈柳君（六）福建省农业厅（1人）福建省农业干部学校：刘晓敏（七）福建省工商行政管理局（2人）福建省工商行政管理学校：陈光华、林振铭（八）福建省科学技术协会（1人）福建科技职业技术学校：王联英（九）福建广播电视大学（6人）福建铁路机电学校：郑培峰、陈伟雄、李锦、戴庆荣、汪媚、苏晓晖（十）省交通控股公司（2人）福建航运学校：黄琛、陈启雄（十一）福州市（56人）福州财政金融职业中专学校：何利军、陈忠山、杨青、祝曜、林秀钦、黄艳琳、李淑英福州建筑职业中专学校：杨红武、高光萍、王水莲、胡锡春、鲍蓉芝、王璎福州机电工程职业技术学校：戴绍宁、江勇、林迎福州文教职业中专学校：王淮、邓祖坚、林惠、黎卫英福州旅游职业中专学校：林兵峰福州环保职业中专学校：陈锦海、陈王珠福州工业学校：傅正立、庄翠冷、林育山福清卫生学校：陈胜、许娟娟、吴茂龙福清龙华职业中专学校：林志杰、张玲、郭冠洲、黄晓风长乐职业中专学校：马文钦、郑坡、古晓琳、黄玉梅闽侯县美术中等职业学校：黄锦华、张玉琦、陈志勇闽侯职业中专学校：江琴珍、林羽、程卫平、程丽玉、郭增榕连江职业中专学校：林秀惠闽清职业中专学校：许德钢永泰城乡建设职业中专学校：黄小玲、汤晓燕、吴小明、林在铭、张永善、郑思涛罗源县高级职业中学：卢芳、李维琴、叶庄娟（十二）厦门市（46人)集美轻工业学校：陈璧鸿、张子陆、朱来发、郭海涛、黄江波、杜伊沙福建化工学校：郑华蓉、李林、刘巧瑜、吴杰龙、黄晓锋、饶金星厦门信息学校：章敏、严伟青、陈晶、黄文晖、陆萍、胡萍、宋文莺、李建平、柳林玲、谈阿宝、钟晓虹、陈素燕、江榕霞、刘美珍、陈欣敏、林峥厦门工商旅游学校：蔡世水、杜勤英、魏雅雯、郑翠萍、王岩、李碧璀、刘玲、王六凤、肖惠卿、陈静和厦门艺术学校：洪秋芬厦门市海沧区职业中专学校：陈宏厦门市集美职业技术学校：郭帮忠、陈国华、林秋凤、高少玲厦门市翔安职业技术学校：余秀蜜厦门市同安职业技术学校：王美育（十三）漳州市（38人）漳州市职业技术教育中心：曾绍清漳州第一职业中专学校：柯海鹏、余佩芳、蔡炳南、林华怡、黄达莎、黄赓才、王宝贤、陈成宝、陈绍花、黄雪萍、江素玲、黄巧莉、苏静芬、李华漳州第二职业中专学校：杨鸿钦、黄建坝漳州财贸学校：李金德漳州市农业学校：朱兆军、杨丰亮漳州工业学校：黄一萍龙海职业技术学校：方元龙、徐俊雄、周渊源漳浦县直机关干部业余学校：戴丽红、李成佳漳浦职业技术学校：戴良山、王燕华、魏玉文、张凌峰东山岛职业中专学校：刘德贤南靖县职业教育中心：刘黎燕南靖第一职业技术学校：方阿斌、邱两庆平和职业技术学校：朱淑梨、叶小芹长泰职业技术学校：杨伟才漳州市成人中等专业学校：周承东（十四）泉州市（34人）泉州市泉中职业中专学校：吴总结、吴聪鹏、林锦虹、吴清河、李晋源泉州市机关干部文化学校：林振升泉州市敬德职业技术学校：黄毅斌晋江职业中专学校：刘现民、李兆民晋江晋兴职业中专学校：吴庆新、黄培忠晋江市灵水中学(福建省晋江职业中专学校教学点)：廖雾琪晋江华侨职业中专学校：林景明、苏荣章、阮荣海晋江安海职业中专学校：陈依、王琪石狮鹏山工贸学校：卢冬英南安职业中专学校：黄文辉、刘湘南南安红星职业中专学校：林梅菊南安市工业学校：洪炯灿、伊启河惠安开成职业中专学校：王祖辉、王白阳惠安职业中专学校：林友山安溪慈山农业学校：李顺建德化职业技术学校：陈文森、林鹏程、曾两旺泉州财贸职业技术学校：王湘、刘丽琼福建省泉州艺术学校：庄新颖、方东（十五）三明市（44人）三明市教育科学研究所：傅敏锐三明职业中专学校：林碧英、李炜三明市农业学校:胡安祥、杨意望、黄福兴、卓伟文、叶其清三明市金湖旅游职业中专学校：肖来洪、黄立文、梁森明、李健、陈玉梅明溪县职业中学：夏盛光、熊梅英、曾绍能、阙红秀大田职业中专学校：刘香妹、陈忠庭、颜真真、高明珠、廖士哲、胡上泉、谢芳坚、陈开鸿、吕延芳永安职业中专学校：王永朱、谢永彪将乐职业中专学校：张小春、付秋根、张先贵尤溪职业中专学校：陈文、王淑芳、陈利齐、张兆建、池英泉、林景梅、吴佐权、陈家祖、黄凤琴、卢启锦、谢小梅清流县高级职业中学：黄梅胜、黄天桂（十六）莆田市（20人）湄洲湾职业技术学校：杨世香、向建琴、阮国洪、黄明珊、李桂水、詹玉洪、苏林钦仙游职业中专学校：邱秀金、陈雪梅、李玉椿仙游华侨职业中专学校：陈顺烟、林友环莆田科技职业技术学校：林青、郑金美、郑爱红、苏惠芳、林凡、陈惠萍、邱荣斌、沈志琼（十七）南平市（26人）邵武职业中专学校：晋兴旺、黄流进、钱璐、叶青、王海闽顺昌中等职业学校：林玲浦城职业技术学校:黄琳、何赵斌、叶月良、廖燕萍、刘彩霞政和县中等职业技术学校：蔡健强南平市农业学校：王建兰、刘泽斌、江晖、李振、张素嫆、陈桂英建阳农业工程学校：赖家隆南平市武夷旅游商贸学校：林丹、徐丽卿、陆兆峰、钱芳娣南平职业中专学校：袁兵、陈钦翔、刘海丹（十八）龙岩市（29人）龙岩卫生学校：张红梅、李大剑龙岩市农业学校：范四莲、邱淑英、赖全秀龙岩财经学校：林乔香、王必荣、张新龙岩华侨职业中专学校：陈丹梅、曹琳琳、王岩生、黄健阳漳平职业中专学校：李寿柏、黄新茂永定侨荣职业中专学校：卢晓峰、林晟上杭县进修学校：范美芳上杭职业中专学校：江朝晖、李万锦、李贵龙、陈明生长汀职业中专学校：王咸晖、涂冬秀、兰业腾、范树富、兰华荣、刘火东、钟华华连城县职业中专学校：曹新文（十九）宁德市（25人）周宁职业中专学校：叶仙浩寿宁职业技术学校：吴盛、金向斌、叶江荣、吴德炳、夏章平、柳孔登、邹秀玲、范丽菊霞浦职业中专学校：徐华辉、蔡石玲、潘玲玲、黄伯华闽东卫生学校:李春、黄耕、李峰、吴文力、李小川、徐海滢古田职业中专学校:郑珠云、陈芳、黄惠芝、杨永辉、姚小琴福安职业技术学校：陈立洪（二十）平潭综合实验区（2人）平潭职业中专学校：周玉萍、林明义二、高级实验师（一）省林业厅（2人）福建三明林业学校：陈绍煌、黄素梅（二）福州市（1人）福州旅游职业中专学校：杨章舜（三）厦门市（3人）福建化工学校：许惠萍集美轻工业学校：张剑华、许志华。

2018年福建省漳州市直教师招聘考试公告

漳州市拟面向社会公开招聘中小学幼儿园新任教师1317名。

现将公开考试招聘中小学幼儿园新任教师方案（以下简称方案）公布如下：一、招聘条件（一）报名基本条件1.具有中华人民共和国国籍。

2.遵守中华人民共和国宪法、法律、法规。

3.遵守纪律、品行端正，具备良好的职业道德。

4.具有正常履行职位职责的身体条件。

5.年龄18周岁以上，35周岁以下（即在1982年3月18日至2000年3月17日期间出生）。

6.具备符合职位要求的文化程度和工作能力。

报考者的毕业证书、学位证书及相关专业资格证书必须在2018年7月31日前取得；取得境外学历学位证书报考者应提供教育部留学服务中心出具的学历学位认证书（认证书截止时间为2018年8月31日）。

职位要求的“取得教师资格证”等招聘职位要求的相关资格证书，必须在2018年3月18日前取得（教师资格笔试合格证、面试合格证及普通话合格证三证在2018年3月18日取得视同取得教师资格证书）。

报考者的学历必须在中国高等教育学生信息网上可查询认证，并且能够提供《教育部学历证书电子注册备案表》；有学位条件要求的，须在中国学位与研究生教育信息网上可查询认证。

7.2018年3月18日前常住户口在我省的人员,福建省内高校的省外生源和省外高校的福建生源2016年、2017年、2018年应届毕业生，均视为本省报考者。

招考范围限在“本县”的，按以上原则类推确认考生条件。

8.具备漳州市事业单位招聘主管部门规定的招考职位所要求的其他资格条件。

招考职位明确要求有相关的工作经历，报考者必须具备相应的工作经历。

工作经历起始时间按《关于公务员考录中基层工作经历起始时间界定的意见》（人社厅发〔2010〕59号）界定，截止时间为2018年8月31日。

9.招考职位中注明“专门职位”的，专门面向在招聘范围内服务且取得教师资格证书的“三支一扶”中的“支教”人员进行招考。

凡通过享受政策待遇，被录（聘）为公务员或事业单位工作人员的服务基层项目高校毕业生、退役士兵、退役运动员，不再享受事业单位工作人员招考优待政策。

晋江华侨职业中专学校2018年公布招聘教师通告

晋江华侨职业中专学校2018年公布招聘教师通告公办晋江华侨职业中专学校是国家级重点职校、省首批中职改革进展现范校、省示范性现代职业院校建设工程A类培育校。

学校开设有汽车运用与维修、汽车营销、汽车电子技术、鞋类设计与治理、学前教育、工艺美术、美术设计与制作，影视与影像技术、电子商务、会计、运算机网络技术、动漫与游戏制作、旅行（酒店）效劳与治理、航空效劳、商务英语、办公室文员、休闲体育效劳与治理等17个专业。

因教育事业进展的需要，现拟招聘教师假设干名。

一、大体条件：1.忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，遵纪遵法，服从工作安排，能吃苦，有奉献精神；2.年龄35周岁及以下,躯体健康，精力充沛，无违背计生及综治政策；3.能胜任教育教学工作，具有相应的教师资格证书，专业对口，本科及以上学历（应往届毕业生都可）。

4.具有扎实的专业基础知识和较强的教育教学能力、教育科研能三、用工性质：校内聘用（不占编制），符合晋江市聘合同教师条件的，经教育主管部门批准聘为晋江市聘合同教师。

四、待遇：聘为晋江市聘合同教师的由晋江市承担大体工资、办理五险一金，学校发放绩效奖金。

其他人员工资福利待遇按《晋江华侨职业中专学校编外人员量化工资方案》实行。

五、报名时刻、方式及招聘方式：1.报名截止日期：2018年7月5日2.成心者请填写《晋江华侨职业中专学校招聘教师报名表》，并将《报名表》、个人简历、个人近照、身份证、毕业证、教师资格证、职称证书、职业资格证及其他相关证书拍照或扫描发送电子邮件至，文件名以“姓名+应聘职位”命名。

3．统一考试（面试）时刻、地址另行通知，统一考试（面试）时须现场提交以下材料：（1）身份证原件、复印件（2）毕业证、学位证原件、复印件（3）其他相关证明材料。

4.通过统一考试的拟聘用人员将由学校组织体检和考察。

体检标准参照现行高中教师资格证认定的体检要求，体检合格人员需参加考察，重点考察报考人员在校及参加工作期间各方面的表现和计生和综治等情形。

2018年晋江赴外高校公开招聘公立学校教师通告

（含担任主要学生干部情
况）
奖惩情况
资格
审查
意见
注：本报名表（个别内容填写不下可另附页）作为首页与个人简历以及其他相关材料（详见招聘通告）复印件按顺序装订一起。
2019年晋江市赴省外高校公开招聘公办教师报名登记表
报考考点：岗位代码及名称:
Hale Waihona Puke 姓名性别出生年月寸
相
片
政治面貌
民族
籍贯
入学刖尸
籍所在地
省市县（市、区）
毕业院校
及专业
毕业时间
学历
学位
职业资格证书
是否普通全日制
是否师范类专业
计算机水平
有何特长
教师资格种类
身份证号
普通话等级
通讯地址
联系电话
学习简历
社会实践经历

泉州五中桥南校区2018年选聘公办教师通告

泉州五中桥南校区2018年选聘公办教师通告泉州五中桥南校区是晋江市独立初中校，委托泉州五中负责全面管理。

学校位于晋江市池店镇大华路与兴霞路交叉位置，定于2019年秋季开始招生，今年面向晋江市公开选聘在职公办教师10名（到泉州五中跟班学习一年）。

现将有关事项通告如下：一、选聘职位及名额二、选聘对象晋江市中学在编在职公办教师三、选聘对象条件1.具有良好的政治素质和职业道德，爱岗敬业，虚心勤学，有较强学习能力和学习欲望，能踊跃参与教育教学改革。

无违法违纪记录。

2.专业对口，本科及以上学历，具备初中及以上相应学科教师资格证书。

年龄在40周岁以下（即在1977年1月1日以后诞生）。

3.必需在现单位任教三年以上，有担任班主任或其他管理工作经历，同时有校级以上综合表彰或晋江市级以上教学技术竞赛获奖。

4.泉州教育“领航团队”成员、“晋江市学校中青年管理干部培训班”学员、泉州市级以上骨干教师，条件可适当放宽。

四、选聘办法（一）报名报名时间：2018年7月9日——7月10日正常工作时间报名程序：纸质报名表（见附件）及相关证明材料复印件（身份证、学历证书、教师资格证书、获奖证书等），在规按时间内递交到泉州五中桂坛校区转达室。

地址：泉州五中桂坛校区（桂坛巷49号）。

咨询电话：（苏老师）（二）资格审查学校按照条件审核材料，于7月12日电话通知资格合格人员参加面试。

（三）面试1.考试时间：7月14日上午8:00开始。

考试地址：泉州五中桂坛校区（桂坛巷49号）。

2.面试形式：包括片断教学（历时12分钟）、综合素质考评（问题回答）。

3.片断教学测试范围为七年级教材，由评委按照遴选教师专业条件要求现场命题。

所用版本为：语文、历史统编教材（人教版）；数学华东师大版；英语仁爱版；生物北师版。

考试利用教材由学校提供。

4.肯定人选：由专家人员组成评议组，按照职位名额，依照总成绩从高分到低分排序，肯定入围人选。

五、其他事项其他未尽事宜按《晋江市2018年教职工调动工作意见》执行，并由泉州五中桥南校区负责解释。

福建省晋江华侨职业中专学校招聘真题

福建省晋江华侨职业中专学校招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。

A.教学是重点，科研是基点，服务是支点B.教学出效益，科研出成果，服务出课题C.教学是根本，科研是源头，服务是深化D.教学是源头，科研是重点，服务是深化【答案】：C2.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.不合理，没有体现对学生的尊重B.合理，有助于鼓励学生主动反思C.不合理，歧视学生的生理缺陷D.合理，有助于促进学生自主学习【答案】：A3.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。

A.问题教学法B.案例教学法C.项目教学法D.发现教学法【答案】：D4.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

1/ 15A.团结协作B.依法执教C.廉洁从教D.严谨冶学【答案】：D5.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

A.教学监控B.教学反思C.教学计划D.教学设计【答案】：B6.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。

A.超越性B.学术性C.专业性D.教育性【答案】：D7.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。

A.严于律己，勇于自责B.学为人师，行为示范C.言行一致，身体力行D.以上都是【答案】：B8.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

2/ 15A.派出培训模式B.校本培训模式C.社会许可模式D.自我实现模式【答案】：D9.下列对国家宏观调控认识正确的是（）。

A.只有社会主义国家才有宏观调控B.完善的宏观调控体系有利于市场经济的发展C.国家的宏观调控是市场发挥作用的前提D.市场经济必须排斥国家宏观调控【答案】：B10.小李是某厅属事业单位文秘，领导安排他起草一份关于拨付专项资金的请示。

福建省晋江华侨职业中专学校

作者：无
作者机构：不详
出版物刊名：中国职业技术教育
页码： F0003-F0003页
年卷期： 2014年第32期
主题词：职业中专学校晋江华侨福建省高素质人才职业中等学校中国品牌办学特色
摘要：晋江华侨职业中等学校位于中国品牌之都、著名侨乡晋江，占地240亩，建筑面积5万多平方米，在校生3700多人，教职工260多人。

学校以“内增素质，外塑形象，打造晋江职教新品牌”为奋斗目标，以培养“一专多能、德技双馨”的高素质人才为已任，实现学校、教师、学生三方协同发展，办学特色明显，办学成效显著。

晋江市安海职业中专学校岗位设置实施方案

晋江市安海职业中专学校岗位设置实施方案为了深化人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《福建省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（闽委办〔2008〕7号）、《泉州市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（泉委办〔2008〕73号）和《晋江市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（晋委办〔2008〕89号）等有关文件精神，结合我校岗位设置方案及学校实际，制定本实施方案。

一、实施范围与对象本校正式在册的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均适用本实施方案。

未经编制部门核编或组织人事部门正式办理手续的各类人员，暂不列入本实施方案的管理范围。

二、岗位设置管理的指导思想和基本原则（一）指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位全体教职员工的积极性和创造性，促进学校事业的发展。

（二）基本原则坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。

三、岗位设置与结构比例（一）岗位总量186（二）岗位类别及比例1、管理岗位的名称、等级、数量学校设置管理岗位总数5个，占单位岗位总量的2.7%。

其中：九级职员2个，十级职员3个。

2、专业技术岗位等级、数量及结构比例（1）高级专业技术岗位19个，占单位岗位总量的10.2%高级讲师岗位19个，占专业技术岗位比例11.66%。

其中：五级岗位4个，占高级讲师岗位比例21.05%，六级岗位8个，占高级讲师岗位比例42.1%，七级岗位7个，占高级讲师岗位比例36.84%。

（2）中级岗位56个，占专业技术岗位比例34.36%。

其中：八级岗位17个，占中级岗位比例30.36%，九级岗位22个，占中级岗位比例39.29%，十级岗位17个，占中级岗位比例30.36%。