高一数学期末复习计划

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高一数学期末复习计划

高一数学期末复习计划

高一数学期末复习计划参考20xx年元月1日前结束新课;2日日复习必修1:集合函数;7日日复习必修4:三角函数平面向量;9日日必修14综合训练。

六复习方法1根据学生的薄弱点,有针对,有系统地设计4份复习案,其中集合与函数2份,三角函数与平面向量2份,综合训练试卷4份。

2利用星期二五早读课时间对优生进行补短,主要是补基础知识,看学生基础知识有没有记住,记住了会不会应用,再找一些基本题让学生练。

时间很紧,要求我们稳扎稳打,让每一节课都高效,每节课的导学案都当堂完成,晚自习让学生处理更多的典型题。

篇三:高一数学期末复习计划一重视期末复习重视期末复习的作用,它不仅仅是知识的简单重复,其目标是对基础知识基本方法以及所涉及到的数学思想达到螺旋式上升.要有计划有目的地复习,借机使知识系统化整体化.要教给学生全面复习的的方法,借此机会培养学生复习总结的能力,要让学生在这一阶段得到切实的尽可能多的收获.二注重基本概念和基本方法的复习通过复习,深刻挖掘基本概念的内涵,让学生做到从实践到理论转化,进一步提高学生能力.通过复习,强化对基本方法的训练,加深学生对知识理解和应用.三把握对重点难点知识的复习分析把握各部分知识的考试难度,在全面复习的同时要注意复习的实效性,特别是重点常考的知识点上要落实到位,在全面落实基础知识的同时还要注意难度和综合程度.注意训练学生解决比较综合的题目的能力,让学生建立解决综合问题的信心,形成行之有效的数学思想方法,具备分析问题解决问题的能力.让学生在此期间得到真实有效的收获,为期末考试做好充分的准备,不打无准备之仗.四复习进度安排时间20xx年x月x日结束,x月x日月14日第一次月考x月x日月14日期中考试x月x日---x月x日第三次月考;x月x日月3日期末考试。

高一数学组期末复习备考计划

高一数学组期末复习备考计划

高一数学组期末复习计划
陈鹏
这次的高一数学期末考试,是成都市统考。

为了做好复习迎考工作,使备课组活动做到有目的、有步骤地进行,特制定如下复习计划:
一、明确复习范围及重点范围:
必修1与必修4 重点:
必修1:函数的基本性质,指数函数,对数函数;必修4:三角函数,平面向量。

二、复习要求
1、重点复习掌握核心概念、基础知识、强调作图、解题规范;
2、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批,争取提高合格率。

三、复习要点:
掌握各章知识结构和要点、知识点、澄清概念、、解决疑难问题
习题归类,解题思路、方法,从解题中对知识加深理解、掌握,提高分析问题,解决问题的能力
四、具体课时安排
由于教学时间紧,按照计划估计要到1月11号才能结束新课,复习时间大约13天左右,巩固练习主要是让学生在课下完成,上课讲评。

具体安排如下:
2011年元月11日结束新课;
12日------15日复习必修1:集合(1天)、函数(3天); 16日------19日复习必修4:三角函数(3天)、平面向量(1天);
20日------22日必修1、4综合训练。

高一数学复习计划,高一数学期末复习计划

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高一数学复习计划,高一数学期末复习计划为您编辑整理高一数学复习计划,欢迎阅读.高一数学复习计划(一)一复习主要考点(1)一元二次不等式, 分式不等式, 绝对值不等式与集合的综合问题(2)基本不等式与耐克函数的综合问题, 特别是等号不成立时, 利用耐克函数的单调性求函数的最值(3) 函数的运算要注意定义域的确定(4) 函数的奇偶性和单调性的证明, 强调方法和步骤及书写规范(5) 函数的应用题, 要强调函数关系的建立过程和定义域的确定(6)数形结合思想和分类讨论思想的数学方法(7)幂函数和指数函数的定义, 图象及性质(8)开放题, 如已知一元二次不等式解集, 求此一元二次不等式(9)注意课本例题和练习册上的习题二复习题围绕以上考点来命题准备以每日一个小练习的形式来落实这些复习题的训练三模拟试题和模拟考试针对以上考点出两套模拟试题在第19和20周各进行一次模拟考试,并及时反馈分析,做好补缺补漏工作.高一数学复习计划(二)期末复习是对自己一学期学习知识的梳理,只有制定合理的期末复习计划,才能更好的进行进行期末复习工作,查字典范文大全为大家整理了一些关于期末复习计划范文的相关材料,希望对各位朋友的工作和生活有帮助.在20XX年7月XX号我们要进行了期末考,所以在这还没有一个月里我们要抓紧每一分每一秒的时间.细节规划学习是用屁股- 手 - 脑袋 - 心的过程.第一,一个相对完善的时间表,既要涵盖每月的整体安排,又要包括每月以及每天,每时的细节规划.第二,复习计划要留有余地,不要满打满算 .比如,晚上7点到8点复习数学,8点开始复习英语,这样安排就太紧了,当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间,8点15分以后留给英语.这样,数学复习完后喝口水,稍作休息,不要连轴转 .而且,留有余地也可以确保上一段计划的完成.还是以7点到8点复习数学为例,万一时间到了,却还差一道题没做完怎么办_留有15分钟的余地,孩子就可以具体问题具体解决,而不致产生浮躁的情绪.第三,教孩子在执行计划时学会放弃.有的学生死心眼儿,比如复习数学时遇到两道难题,卡了一个小时也没有思路,却非要做出来不可,一晚上的时间都搭上去了.结果,这两道题没有眉目,其他的科目也耽误了.孩子的情绪也难免受到影响.对于这样的孩子,家长就需要告诉他,把这两道题放一放,先完成其他科目的计划,最后如果还有剩余时间,再回过头来处理先前的遗留问题 ,如果没有时间就放在明天或后天再做.第四,复习计划要兼顾全面.有的考生对喜欢的科目就先复习,不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习,弱项的复习受到影响,导致强项越来越强,弱项始终没得到实质性的提高.其实,每个考生都有自己的强项和弱项,正确的做法是优势要强化,劣势也要弥补.学习方法1,成绩要在较短期内获得较大提高.长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气.要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩.2,成绩提高用四大件精华教育学习阶段论实践(三)周循环学习法如何实践_1,第一步:周日晚上制定周学习计划.根据自己总的学习进度,制定一周的目标.根据目标计算周一到周六的学习量,制定可行的,但又必须完成的学习计划.2,第二步:周一至周六按计划学习.根据计划学习量做好每日时间管理,每日结束前确认一下计划完成度,记录学习日志;3,第三步:周日彻底完成学习计划.把本周的学习完成情况总结一下.没有完成的部分在周日彻底解决.一周计划都完成了,就好好放松一下,然后做下周计划.(四)注意事项:1,不要做过度的计划,以免产生挫折感,渐渐失去学习兴趣;2,要空着周日.因特殊情况而没有完成的计划周日弥补,并休息.3,当日未完成的计划不要拖到第二日,要果敢地跳过去.待周日再完成.拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫.。

高一数学期末复习计划5篇(实用)

高一数学期末复习计划5篇(实用)

高一数学期末复习计划5篇(实用)时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

我们该怎么拟定计划呢?这里给大家分享一些关于高一数学期末复习计划,方便大家学习。

高一数学期末复习计划1第一天:集合、集合的运算,掌握概念,用30分钟做10道针对性练习题。

第二天:函数的定义域、值域及其单调性和奇偶性,掌握概念,用30分钟做10道针对性练习题。

第三天:针对第一天和第二天的内容来一个小测试。

(题目控制在20道左右,14个填空,6个大题)第四天:指数函数的复习,默写相关概念并能够画出图像。

第五天:对数函数的复习,也是默写相关概念并能够画出图像。

第六天:做一些指数函数、对数函数的练习题。

第七天:模拟一次测验第八天:分析试卷第九天:把前面复习过程中的一些错题整理在错题集上(我认为高中数学集错题是一个很好的学习方法)第十天:给学生看错题,同时进行考前辅导。

高一数学期末复习计划2这次的高一数学期末考试,是全市高中统考,试卷要拿到区里统改,并要进行全区排名。

为了做好复习迎考工作,使备课组活动做到有目的、有步骤地进行,与城里的高中缩小差距,特制定如下复习计划:一、指导思想做好高一数学复习课教学,对大面积提高教学质量起着重要作用。

高一数学期末复习应达到以下目的:(1)使所学知识系统化、结构化、让学生将一学期来的数学知识连成一个有机整体,更利于学生理解;(2) 少讲多练,巩固基本技能;(3)抓好方法教学,归纳、总结解题方法;(4)做好综合题训练,提高学生综合运用知识分析问题的能力。

二、明确复习范围及重点范围:必修1与必修4重点:必修1:函数的基本性质,指数函数,对数函数;必修4:三角函数,平面向量。

三、复习要求1、重点复习掌握核心概念、基础知识、强调作图、解题规范;2、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批,争取提高合格率。

四、复习要点:掌握各章知识结构和要点、知识点、澄清概念、解决疑难问题。

高一数学期末复习计划

高一数学期末复习计划

高一数学期末复习计划复习是学习中的一个极其重要的环节,大家都有接触过复习计划吧,复习的目标就是充分利用有效的时间,拿到更满意的成绩。

那么怎么安排好复习计划呢?下面是店铺精心整理的高一数学期末复习计划(通用17篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高一数学期末复习计划1临近期末,为了快速、有效地进行复习,让学生建立完整的知识体系、知识更系统化,在期末阶段根据学校教育教学精神做到有计划地进行复习,同时根据化学学科特点和学生的实际情况,制定了期末阶段复习计划——复习策略重点“落实课本、夯实基础及时做好知识的查缺补漏” 。

另外,加强集体备课,发挥集体智慧,借助同伴力量紧密团结协作,分工明确,保质保量落实教学内容,具体复习情况如下:一、教学手段根据复习课时间紧、内容多的特点,必须多媒体辅助教学进行专题性复习二、对学生复习方法指导指导学生化学复习有三个“落实”:①要落实“课本”——多看书,特别是看目录,边看边想要点,回顾知识,温故而知新,会有收获的。

②要落实“笔记”——平时的笔记都是教师经验的总结,是课本中没有的,注意归纳总结,知道学生“复习”,对知识的系统化复习会很有帮助。

③要落实“错题回顾” ——典型题、错题分析对学生帮助强化基础知识和运用能力三、时间、教学内容具体安排时间教学内容备注6月23日 ~ 27日有机化合物重点① “甲烷、乙烯、乙醇、乙酸”典型反应;有机物的鉴别和除杂② 几种物质的典型空间结构概念:同分异构体体系物;③ 有机反应类型7月30日~ 4日元素周期表重点① 元素与表位置关系② 元素周期律③ 化学键7日~ 11日化学反应与能量重点① 原电池② 化学反应速率③ 化学能与热能的转化典型题回顾、错题分析高一数学期末复习计划21.课文中的现代文:(1)课文出现的生字词、成语的读音、字形以及运用,都属于期末考试范围,应认真复习,做到字字落实。

包括老师在课堂上对生字词的形近字的拓展,也属于复习之列。

高一数学期末考试复习方法高一数学期末如何复习

高一数学期末考试复习方法高一数学期末如何复习

高一数学期末考试复习方法高一数学期末如何复习一、明确复习范围及重点范围:必修一、必修二重点:必修1:函数的基本性质,指数函数,对数函数必修2:空间几何体三视图面积、体积,直线与平面之间的位置关系平行、垂直,直线方程,圆的方程。

二、复习建议:一回归课本弄懂基本概念。

先把你以前学过的却不懂的知识,概念,定理再结合课本、笔记复习,直到弄懂为止.二弄会基本方法。

复习课上,老师会把最基本,最重要的思想、方法会再过一遍,这时候一定认真听为什么有的同学好像平时没怎么好好学,可是成绩不错呢,就是因为他抓紧了这段时间,当然,既然是“过”一遍,不可能还像刚开始讲课那样详细,因此课后你一定要对老师讲的方法做针对性练习,真正把把数学复习计划落实到实处。

三勤动手。

有这么一种观点:数学还用什么复习计划啊?该会的肯定会,不会的复习也不会。

对此种论调一定要辩证看待,即使你平时学的不错。

因为,有的题目是你以前会做,但是过这么长时间了,有可能思路忘了;有的题目你有思路,但是具体的一些解题细节不一定很清楚,所以经常会发生有的同学考完试说:题都会做,就是做错了,这就是细节没有做好。

最好的克服办法就是,数学复习计划中,无论做没做过,以前是否会作,都当成新题再做一遍!四高分计划能做到以上三点,及格是不在话下了,但要要想拿高分,数学期末复习计划还要有亮点才行,要有针对性地进行提高才成:1平时有错题纪录本吗?赶紧拿出来看看吧,这是提高分数的办法之一;2有难题总结本吗?赶紧趁着复习阶段拿出来深化,总结一下;3什么?都没有。

那就从复习的第一天开始,针对期末考试综合题常出现题型练习吧:每天一道,不多于25分钟。

一、期末考试的内容与要求考试内容:必修1与必修4的前两章。

函数是描述数学对象变化规律的重要教学模型,是中学数学的主体内容。

函数在中学阶段分别设有函数函数概念、单调性、奇偶性、周期性、对称性、极值、图象等,指数函数与对数函数,三角函数,函数的应用等。

高中数学期末复习计划

高中数学期末复习计划

高中数学期末复习计划
复习高中数学是非常重要的。

以下是一个高中数学期末复习计划的建议:
1. 制定复习计划:列出需要复习的内容,包括各章节的重点知识点和题目类型,在每一天制定具体的学习计划。

2. 复习基础知识:从基础开始复习,包括代数、几何、概率与统计等内容,确保对基础知识的理解和掌握。

3. 多做题目:做大量的练习题,包括书本上的习题和试卷上的题目,可以选择一些历年真题进行练习。

4. 总结归纳:在复习过程中及时总结归纳重要知识点和解题方法,形成属于自己的思维导图或笔记。

5. 考前集中复习:考试前一周集中复习,重点强化易错知识点和解题方法,做一些模拟题进行考前检验。

6. 正确对待考试:保持良好的心态,相信自己的实力,认真对待每一道题目,不要因为一道题难题就放弃。

7. 定期休息:合理安排学习时间和休息时间,保持良好的作息规律,保证身心健康。

希望你能按照计划有条理地进行复习,取得好成绩!祝你考试顺利!。

高一数学期末复习学习计划

高一数学期末复习学习计划

一复习主要考点(1)一元二次不等式, 分式不等式, 绝对值不等式与集合的综合问题(2)基本不等式与耐克函数的综合问题, 特别是等号不成立时, 利用耐克函数的单调性求函数的最值(3) 函数的'运算要注意定义域的确定(4) 函数的奇偶性和单调性的证明, 强调方法和步骤及书写规范(5) 函数的应用题, 要强调函数关系的建立过程和定义域的确定(6)数形结合思想和分类讨论思想的数学方法(8)开放题, 如已知一元二次不等式解集, 求此一元二次不等式(9)注意课本例题和练习册上的习题二复习题围绕以上考点来命题准备以每日一个小练习的形式来落实这些复习题的训练三模拟试题和模拟考试针对以上考点出两套模拟试题在第19和20周各进行一次模拟考试,并及时反馈分析,做好补缺补漏工作。

期末复习是对自己一学期学习知识的梳理,只有制定合理的期末复习计划,才能更好的进行进行期末复习工作,范文大全为大家整理一些关于期末复习计划范文的相关材料,希望对各位朋友的工作和生活有帮助。

在20XX年7月XX号我们要进行期末考,所以在这还没有一个月里我们要抓紧每一分每一秒的时间。

细节规划学习是用屁股-→>手->脑袋->心的过程。

第一,一个相对完善的时间表,既要涵盖每月的整体安排,又要包括每月以及每天、每时的细节规划。

第二,复习计划要留有余地,不要“满打满算”。

比如,晚上7点到8点复习数学,8点开始复习英语,这样安排就太紧,当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间,8点15分以后留给英语。

这样,数学复习完后喝口水,稍作休息,不要“连轴转”。

而且,留有余地也可以确保上一段计划的完成。

还是以7点到8点复习数学为例,万一时间到,却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地,孩子就可以具体问题具体解决,而不致产生浮躁的情绪。

第三,教孩子在执行计划时学会放弃。

有的学生死心眼儿,比如复习数学时遇到两道难题,卡一个小时也没有思路,却非要做出来不可,一晚上的时间都搭上去。

高一数学复习计划3篇

高一数学复习计划3篇

考前十天复习日程安排(供参考): 第一天:集合、集合的运算,掌握概念,用 30 分钟做 10 道针对性练习题。 翌日:函数的定义域、值域及其单调性和奇偶性,掌握概念,用 30 分钟做 10 道针对性练习 题。 第三天:针对第一天和翌日的内容来一个小测试。(题目操纵在 20的复习,默写相关概念并能够画出图像。 第五天:对数函数的复习,也是默写相关概念并能够画出图像。 第六天:做一些指数函数、对数函数的练习题。 第七天:模拟一次测验 第八天:分析试卷 第九天:把前面复习过程中的一些错题整理在错题集上 (我认为高中数学集错题是一个非常好的学习方法) 第十天:给学生看错题,同时进行考前辅导。
高一数学复习计划 3 篇
高一数学复习打算一:高一数学复习打算在做高一数学复习打算 前,首先要做好以下两个功课:①对自己现时期的学习情况有一个全面的了解和认识;② 熟识考试纲领,理清考试要点。把以上两个功课做完后,可参考以下几点来做自己的高一数 学期末复习打算:
(一):弄明白差不多概念。先把你往常学过的却不明白的知识,概念,定理再结合课本、 笔记复习,直到弄明白为止。
高一数学复习打算三:高一数学期中考试复习打算(927 字)一、抓住课堂
(二):弄会差不多方法。复习课上,老师会把最差不多,最重要的思想、方法会再过一遍, 这时候一定认真听(什么缘故有的同学看起来平常没如何好好学,但是成绩不错呢,就是因 为他抓紧了这段时刻),当然,既然是“过”一遍,不可能还像刚开始讲课那样详细,因此课 后你一定要对老师讲的方法做针对性练习,真正把把数学复习打算落实到实处。
(三):勤动手。有这么一种观点:数学还用什么复习打算啊?该会的确信会,可不能的复 习也可不能。对此种论调一定要辩证看待,即使你平常学的不错。因为,有的题目是你往常 会做,然而过这么长时刻了,有可能思路忘了;有的题目你有思路,然而具体的一些解题细 节不一定非常清楚,因此经常会发生有的同学考完试讲:题都会做,就是做错了,这就是细 节没有做好。最好的克服方法就是,数学复习打算中,不管做没做过,往常是否会作,都当 成新题再做一遍!

高一数学学习计划(3篇)

高一数学学习计划(3篇)

高一数学学习计划(3篇)高一数学学习计划(通用3篇)高一数学学习计划篇11.独立思考。

初中生对数学问题感兴趣。

复习初中老师拓展的数学知识,享受克服困难的乐趣,感受数学的魅力,没有任何压力。

2.加强计算能力。

高中数学对运算速度、准确性、精细度的要求比初中高得多,也是高考重点培养的一种能力。

有必要通过强化训练来提高操作能力。

3.常识。

高中学习的常识,如因式分解、二次函数、一元二次方程、平面几何等。

力求在数学知识、方法和思想等方面把初中和高中恰当地联系起来。

学生要独立学习和思考,做好相关的练习,打好基础,才能让你在高中起点上取得胜利。

4.重视数学思维方法的深入研究,这是数学的灵魂。

例如:类比——引导我们探索新知识;归纳猜想——我们创新的基石;分类讨论——化难为易的突破口:等效变换-解决问题的桥梁。

如果你在这方面做得好,你将从一开始就领先。

成功是成功之母。

如果你比其他同学适应得更快,你的进步无疑会比别人更快,从而形成一个良性的成长循环。

5.仔细阅读高一的数学课本。

从整体上把握教材内容,仔细揣摩教材字里行间的奥秘,课后完成习题,争取带着问题入校,激发入校后的求知欲,让数学早日成为你的知音。

初中和高中最大的区别在于自主学习的能力。

提前适应自主学习可以更快地适应高中的学习生活。

6.拓宽知识面,培养数学兴趣。

提醒对数学特别是数学竞赛感兴趣的同学,充分利用开学前的时间,多学习竞赛方面的书籍,积累更多竞赛基础知识,为高中数学竞赛的学习打好基础。

高一数学学习计划篇21、独立思考。

初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。

2、强化运算能力。

高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中,也是高考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。

3、常用知识。

高中学习中的常用知识,如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等,力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接,同学们要自主学习和思考,做一做相关练习题,打好基础,可以让你赢在高中的起点。

高一数学期末复习计划参阅

高一数学期末复习计划参阅

高一数学期末复习计划参阅
高一数学期末复习计划可以按照以下步骤进行:
1. 确定复习内容:首先要明确高一数学的整体学习内容,包括代数、几何、函数等各个章节。

2. 制定复习计划:根据考试的具体时间安排,合理安排复习时间,每日拟定详细的复习计划,包括每天要复习的章节、题型、练习题量等。

3. 集中复习重点知识点:根据自己的学习情况和老师的重点提示,有针对性地复习重点知识点,做到融会贯通。

4. 多做练习题:重点做一些历年试卷或者模拟题,加强对知识的掌握和运用,提高解题速度和准确率。

5. 听从老师指导:及时向老师请教遇到的问题,认真听取老师的复习建议,以保证复习的高效性。

6. 注意调整复习状态:合理安排休息时间,保证精力充沛,避免出现复习疲劳,保持学习状态。

7. 定期进行自测:定期进行模拟考试或者自测,查漏补缺,发现问题,及时调整复习计划。

希望以上建议对您的高一数学期末复习有所帮助,祝您复习顺利并取得优异的成绩!。

高一数学期末考试复习方案期末如何复习数学

高一数学期末考试复习方案期末如何复习数学

高一数学期末考试复习方案期末如何复习数学
元旦过后,高一的学生们即将迎来期末考试。

那幺,高一数学的期末考试复习要怎幺进行呢?高一数学期末考试复习有哪些方法呢?下面小编为大家分享一篇文章,希望能够帮到大家!
1高一数学期末复习建议高一数学期末复习方法:掌握基础知识,勤加练习,提高分析、转化问题能力和运算能力。

制定计划,按时完成,并且要及时发现问题解决问题。

高一数学期末考重点考查基础知识的掌握以及知识的运用情况,所以高一数学期末考试试题难度一般不会很难,要全面掌握知识点,把握基础知识点的前提下在弄比较难的知识点。

1、回归课本、明确复习范围及重点范围,多做题巩固。

2、高一数学期末复习的时候要弄懂基本概念和基本方法,这样才能保证基础知熟练掌握。

3、在平时训练的时候就要规范答题,要点一个都不能少,该有的步骤一定要有,不要觉得写得少就有能力,严防扣分。

4、在平时联系的时候要掌握好做题的时间分配,提前养成良好的习惯,为高二高三的学习做准备。

1高一数学如何复习1、高效的复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。

高中数学期末复习计划

高中数学期末复习计划

千里之行,始于足下。

高中数学期末复习计划高中数学期末复习计划一、制定目标1.全面覆盖数学知识点,包括代数、几何、概率与统计等方面;2.强化基础概念理解与运用能力;3.掌握解题思路和解题技巧;4.提高解答速度和准确率;5.进行真题训练,熟悉考试形式和出题规律;6.全面提高数学考试成绩。

二、分配时间1.针对各个知识模块合理分配时间,权衡重点与难点;2.根据实际情况,制定每天的学习时间表;3.确保既科学又有效地利用时间。

三、内容安排1.回顾基础知识点1)复习数的基本概念、运算法则、变量与函数;2)温故代数方程、不等式与函数;3)复习列方程、恒等式和不等式。

2.巩固几何知识点第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

1)复习点、线、面的基本概念,几何图形的性质、关系;2)复习类比几何推理,寻找相似性质和比例;3)复习角的性质,特殊角和角的相关性质;4)复习三角形的性质、勾股定理与正弦、余弦、正切的运用;5)复习多边形的性质、面积与周长的计算;6)复习圆的性质、弧长、扇形、切线与圆锥曲线。

3.提高解题技巧和思维能力1)复习解方程、解不等式的方法与技巧;2)学习函数的运算、复合与反函数的方法;3)复习数列与等差数列、等比数列的性质与计算方法;4)学习函数图像的绘制方法、图像变换与特殊点的判断;5)学习解直线与曲线方程的方法。

4.巩固概率与统计知识1)复习数理统计的基本概念与计算方法;2)复习概率的基本概念与计算方法;3)复习随机变量与概率分布的概念与计算方法;4)学习抽样调查方法与数据分析。

5.真题训练1)选择历届高考真题进行训练,了解考试形式和出题规律;2)模拟考试,提高应试能力和时间管理能力。

四、学习方法千里之行,始于足下。

1.系统性学习:按照知识点的逻辑关系,一步一步学习,理清思路;2.理论与实践结合:通过例题和习题巩固知识点,提高解题能力;3.分类精讲:将知识点按照分类进行深入讲解,梳理知识框架;4.独立思考:多思考题目的解题思路和方法,找到自己的解题思路。

高一数学复习计划

高一数学复习计划

高一数学复习计划一一、指导思想做好高一数学复习课教学,对大面积提高教学质量起着重要作用。

高一数学期末复习应达到以下目的:1使所学知识系统化、结构化、让学生将一学期来的数学知识连成一个有机整体,更利于学生理解;2 少讲多练,巩固基本技能;3抓好方法教学,归纳、总结解题方法;4做好综合题训练,提高学生综合运用知识分析问题的能力。

二、明确复习范围及重点范围:必修1与必修4重点:必修1:函数的基本性质,指数函数,对数函数;必修4:三角函数,平面向量。

三、复习要求1、重点复习掌握核心概念、基础知识、强调作图、解题规范;2、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批,争取提高合格率。

四、复习要点:掌握各章知识结构和要点、知识点、澄清概念、解决疑难问题。

习题归类,解题思路、方法,从解题中对知识加深理解、掌握,提高分析问题,解决问题的能力五、具体课时安排由于教学时间紧,按照计划估计要到12月31号才能结束新课,复习时间大约8天左右,巩固练习主要是让学生在课下完成,上课讲评。

具体安排如下:20XX年元月1日前结束新课;2日------6日复习必修1:集合1天、函数2天;7日------8日复习必修4:三角函数1天、平面向量1天; 9日------10日必修1、4综合训练。

六、复习方法1、根据学生的薄弱点,有针对,有系统地设计4份复习案,其中集合与函数2份,三角函数与平面向量2份,综合训练试卷4份。

2、利用星期二、五早读课时间对优生进行补短,主要是补基础知识,看学生基础知识有没有记住,记住了会不会应用,再找一些基本题让学生练。

3、时间很紧,要求我们稳扎稳打,让每一节课都高效,每节课的导学案都当堂完成,晚自习让学生处理更多的典型题。

二1.弄懂基本概念先把你以前学过的却不懂的知识,概念,定理再结合课本、笔记复习,直到弄懂为止.2.弄会基本方法复习课上,老师会把最基本,最重要的思想、方法会再过一遍,这时候一定认真听为什么有的同学好像平时没怎么好好学,可是成绩不错呢,就是因为他抓紧了这段时间,当然,既然是“过”一遍,不可能还像刚开始讲课那样详细,因此课后你一定要对老师讲的方法做针对性练习.3.勤动手有这么一种观点:数学还用什么复习啊?该会的肯定会,不会的复习也不会。

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2016-2017下学期高一数学期末复习计划
赵红岩
这次的高一数学期末考试,为了做好复习迎考工作,使备课组活动做到有目的、有步骤地进行,特制定如下复习计划:
一、明确复习范围及重点
范围:
必修1与必修4
重点:
必修1:函数的基本性质,指数函数,对数函数;必修4:三角函数,平面向量。

二、复习要求

1、重点复习掌握核心概念、基础知识、强调作图、解题规范;
2、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批,争取提高合格率。

三、复习要点:
掌握各章知识结构和要点、知识点、澄清概念、、解决疑难问题
习题归类,解题思路、方法,从解题中对知识加深理解、掌握,提高分析问题,解决问题的能力
四、具体课时安排
由于教学时间紧,按照计划估计要到6月15号才能结束新课,复习时间大约20天左右,巩固练习主要是让学生在课下完成,上课讲评。

具体安排如下:
2017年6月15日结束新课;
16日------26日复习必修1:集合(5天)、函数(5天);
27日------7日复习必修4:三角函数(5天)、平面向量(5天);

8日------10日必修1、4综合训练。

五、复习方法
1、根据学生的薄弱点,有征对,有系统地设计4份复习案,其中集合与函数2份,三角函数与平面向量2份,综合训练试卷4份。

2、利用星期一、二、四、五补短的时间对待优生进行补短,主要是补基础知识,看学生基础知识有没有记住,记住了会不会应用,再找一些基本题让学生练。

3、时间很紧,要求我们稳扎稳打,让每一节课都高效,每节课的导学案都当堂完成,晚自习让学生处理更多的典型题。

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