大班安全活动《安安全全过新年》教学设计
2024年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》
2024年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》一、教案背景1.1 班级信息•班级名称：大班•教师姓名：XX老师•年级：幼儿园大班•教学主题：安全过新年1.2 教学时间安排•教学时间：2024年1月•课时安排：4节课•教学目标：通过本教案，帮助幼儿了解如何安全过新年。
二、教学目标1.认识新年过程中的安全隐患，学会避免危险行为2.能够运用简单的安全知识，保障自己和他人的生命安全3.培养幼儿的安全意识和自我保护意识三、教学内容和活动设计3.1 第一堂课：认识新年安全知识•活动一：通过图片教学，引导幼儿认识新年期间的安全隐患•活动二：观看安全教育视频，学习如何保障自己在新年期间的安全3.2 第二堂课：安全游戏体验•活动一：安全奔跑比赛，锻炼幼儿的应急反应和安全意识•活动二：模拟逃生场景，教导幼儿如何正确逃生3.3 第三堂课：安全小达人争霸赛•活动一：安全小达人知识问答竞赛，检验幼儿的安全知识掌握程度•活动二：学习安全口号，培养幼儿的安全习惯3.4 第四堂课：安全过新年综合实践•活动一：制作新年安全小贴士卡片，让幼儿自己制定安全计划•活动二：模拟新年晚会，提醒幼儿在欢庆新年时要注意安全四、教学评估通过观察幼儿在活动中的表现，以及参与问答竞赛的成绩，评估幼儿对安全知识的掌握情况。
同时，鼓励幼儿在日常生活中运用所学的安全知识，自觉保护自己和他人的安全。
五、教学心得综合评估幼儿的反馈和表现，本教案在引导幼儿认识新年安全知识、培养安全意识方面取得了一定的效果。
通过实践活动，使幼儿在玩中学，更好地掌握安全知识，培养了他们的自我保护意识。
希望能够持续关注幼儿在日常生活中的安全教育，为他们的成长保驾护航。
以上是2024年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》的内容设计，希望能够为幼儿的安全教育提供一定的参考。
大班安全教案：安安全全过新年
大班安全教案：安安全全过新年一、教学目标：1. 让幼儿了解新年期间的安全常识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、火灾防范意识和食品安全意识。
3. 通过活动，增进幼儿与同伴之间的交流与合作能力。
二、教学内容：1. 新年期间的交通安全2. 新年期间的防火安全3. 新年期间的食品安全4. 新年期间的防范自然灾害5. 新年期间的个人安全三、教学准备：1. 图片素材：交通信号灯、消防器材、食品、自然灾害图片等。
2. 教具：交通安全棋、火灾防范演示道具、食品安全卡片等。
3. 教学视频：新年期间安全宣传视频。
四、教学过程：1. 导入：通过新年歌曲引入活动主题，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解与演示：教师讲解新年期间的安全知识，并结合图片、教具进行演示。
3. 互动游戏：分组进行交通安全棋、火灾防范演示、食品安全卡片等活动，让幼儿在游戏中巩固安全知识。
4. 情景模拟：设置新年期间的情景，让幼儿模拟实践所学的安全知识。
五、作业与评价：1. 作业：让幼儿回家后，与家长一起检查家庭安全隐患，制定家庭安全计划。
2. 评价：教师通过观察幼儿在活动中的表现、作业完成情况，对幼儿的安全知识掌握程度进行评价。
六、教学内容：1. 新年期间的网络安全2. 新年期间的人身安全3. 新年期间的户外活动安全4. 新年期间的紧急情况处理5. 新年期间的心理健康七、教学准备：1. 图片素材：网络安全相关图片、人身安全示意图、户外活动场景图等。
2. 教具：网络安全卡片、人身安全道具、紧急情况处理演示道具等。
3. 教学视频：新年期间安全宣传视频。
八、教学过程：1. 复习与导入：复习上节课的内容，通过新年歌曲引入活动主题，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解与演示：教师讲解新年期间的安全知识，并结合图片、教具进行演示。
3. 互动游戏：分组进行网络安全卡片、人身安全道具、紧急情况处理等活动，让幼儿在游戏中巩固安全知识。
4. 情景模拟：设置新年期间的情景，让幼儿模拟实践所学的安全知识。
2024年幼儿园大班安全教案《安安全全过新年》
《安安全全过新年》第一章：新年的认识一、教学目标1. 让幼儿了解新年的基本知识，包括新年的日期和意义。
2. 培养幼儿对我国传统文化的兴趣。
二、教学内容1. 新年的日期：让幼儿知道新年是每年的1月1日，是全球共同庆祝的日子。
2. 新年的意义：让幼儿了解新年是人们团圆、欢庆的时刻，也是感恩过去、祝福未来的时刻。
三、教学活动1. 组织幼儿观看新年的动画片，让幼儿对新年有直观的认识。
2. 教师讲解新年的知识，引导幼儿积极参与讨论。
3. 进行新年主题的绘画活动，让幼儿发挥想象力，画出自己心中的新年。
第二章：交通安全一、教学目标1. 让幼儿了解基本的交通规则，提高交通安全意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力。
二、教学内容1. 交通规则：让幼儿知道过马路时要走斑马线，看红绿灯。
2. 交通安全意识：让幼儿明白在道路上要遵守规则，不乱跑、不闯红灯。
三、教学活动1. 组织幼儿观看交通安全动画片，让幼儿对交通安全有直观的认识。
2. 教师讲解交通规则，引导幼儿积极参与讨论。
3. 进行交通安全主题的绘画活动，让幼儿发挥想象力，画出自己心中的交通安全。
第三章：防火安全一、教学目标1. 让幼儿了解火灾的危害，提高防火安全意识。
2. 培养幼儿火灾时的自我保护能力。
二、教学内容1. 火灾的危害：让幼儿知道火灾会对人们的生活造成很大的危害。
2. 防火安全知识：让幼儿明白在日常生活中要注意防火，不玩火、不乱用电器。
三、教学活动1. 组织幼儿观看防火安全动画片，让幼儿对防火安全有直观的认识。
2. 教师讲解防火安全知识，引导幼儿积极参与讨论。
3. 进行防火安全主题的绘画活动，让幼儿发挥想象力，画出自己心中的防火安全。
第四章：防溺水安全一、教学目标1. 让幼儿了解溺水事故的发生原因，提高防溺水安全意识。
2. 培养幼儿溺水时的自我保护能力。
二、教学内容1. 溺水事故的原因：让幼儿知道溺水事故往往是因为不在意水域的安全性而发生的。
2. 防溺水安全知识：让幼儿明白在日常生活中要远离危险水域，不私自下水游泳。
幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》含反思
幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》含反思一、活动背景新年是一个传统的节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。
但是，随着城市化的发展和人口增长，安全问题也成为我们日常工作中必须面对和解决的一个问题。
为了让孩子们过一个安全、快乐的新年，我们特别设计了一堂新年安全课，希望能够提高孩子们的安全意识，预防意外事故的发生。
二、活动目标1.培养孩子们的安全意识，增强孩子们的自我保护能力；2.激发孩子们的学习兴趣，促进其身心健康发展；3.丰富孩子们的生活经验，让他们在快乐中习得安全知识；4.促进幼儿园与家庭的联系，让家长更好地参与到孩子们的生活中。
三、活动具体内容1. 前期准备1.安排教室环境，布置多种相关文艺装饰，增加节日气氛；2.编制教学计划，准备相关教具、材料，准备活动记录和反思。
2. 教学过程步骤一：课堂导入1.转移孩子们注意力，立足孩子们的兴趣点，引入新年话题，让孩子们想象和谈论他们心中的新年。
2.引导孩子们谈论新年安全问题，如燃放烟花爆竹的危害，走路要注意的安全事项等。
步骤二：情境模拟教学1.情境一：播放一段视频，通过反面教材让孩子们认识燃放烟花爆竹的危险性，并通过讨论来探讨正确的燃放方法和安全措施。
2.情境二：通过互动游戏，让孩子们认识道路交通的安全法规，加深他们的安全意识。
步骤三：归纳总结1.让孩子们总结今天学习到的新年安全知识，并展开讨论；2.通过个案分析引导孩子们总结自我保护的原则。
3. 活动评价1.评价幼儿是否了解新年安全知识，能否应对不安全情况；2.评价教学效果，反思教学中存在的问题，为下一次教学做准备；3.评价活动的社会意义，达成预期目标。
四、活动效果反思在教学过程中，孩子们参与积极、听课效果好，明确了过一个安全、健康快乐的新年的重要性，知道了如何规避新年期间可能出现的危险。
但是，在活动中也存在不足，具体表现为：1.我们在情境模拟教学中，对燃放烟花爆竹的危害讲得还不够具体、生动；2.活动反思环节时间安排不够合理，未给家长们留出足够的时间参与、提出意见。
大班安全教案：安安全全过新年
大班安全教案：安安全全过新年一、教学目标：1. 让幼儿了解新年期间的安全知识，提高安全意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防电、防意外伤害的能力。
3. 通过活动，增进幼儿与同伴之间的交流与合作能力。
二、教学内容：1. 新年期间的交通安全2. 新年期间的防火安全3. 新年期间的防电安全4. 新年期间的防意外伤害5. 总结与评价三、教学准备：1. 图片素材：道路、交通信号灯、火源、电源等。
2. 教具：安全知识卡片、绘画材料、贴纸等。
3. 教学视频或动画：关于新年期间安全事故的案例。
四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿谈谈对新年的认识和期待，引导幼儿关注新年期间的安全问题。
2. 教学环节一：新年期间的交通安全（1）教师展示道路和交通信号灯的图片，讲解交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮时等待等。
（2）组织幼儿进行交通安全游戏，巩固交通规则。
3. 教学环节二：新年期间的防火安全（1）教师展示火源的图片，讲解新年期间的防火措施，如不玩火、不接触危险物品等。
（2）组织幼儿进行防火安全游戏，提高防火意识。
4. 教学环节三：新年期间的防电安全（1）教师展示电源的图片，讲解新年期间的防电措施，如不触摸电线、不在电路上挂东西等。
（2）组织幼儿进行防电安全游戏，增强防电意识。
5. 教学环节四：新年期间的防意外伤害（1）教师展示意外伤害的图片，讲解预防意外伤害的方法，如不爬高、不玩锐利的物品等。
（2）组织幼儿进行防意外伤害游戏，提高自我保护意识。
6. 教学环节五：总结与评价（1）教师引导幼儿谈谈自己在活动中学到的安全知识。
（2）邀请幼儿展示自己在游戏中学会的安全技能。
（3）教师对幼儿的表现进行评价，给予鼓励。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对安全知识的掌握程度。
2. 关注幼儿在游戏中的表现，评估他们的安全意识及自我保护能力。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中应用安全知识的情况。
六、教学延伸：1. 家庭作业：教师与家长沟通，提醒家长关注幼儿在新年期间的安全问题，共同培养幼儿的安全意识。
大班安全教案：安安全全过新年
大班安全教案：安安全全过新年一、教学目标1. 让幼儿了解新年期间的安全常识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防电、防溺水等安全意识。
3. 通过活动，增进幼儿与同伴之间的交流与合作能力。
二、教学内容1. 新年期间的交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不在车流中奔跑。
2. 新年期间的防火安全：不玩火，不靠近火源，发现火灾及时报警。
3. 新年期间的防电安全：不靠近电源，不玩插座，用电时要有人看管。
4. 新年期间的防溺水安全：不私自下水游泳，不靠近水域边缘。
5. 新年期间的自我保护：遇到陌生人或危险情况时，知道如何保护自己。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握新年期间的安全常识，提高自我保护意识。
2. 教学难点：让幼儿理解并遵守交通规则、防火、防电、防溺水等安全意识。
四、教学方法1. 故事导入：通过讲解新年期间的安全故事，引发幼儿的兴趣。
2. 游戏互动：通过交通安全游戏、防火接力等游戏，让幼儿在实践中掌握安全知识。
3. 情景模拟：设置新年期间的场景，让幼儿扮演不同角色，模拟应对危险情况。
4. 讨论交流：组织幼儿进行小组讨论，分享自己掌握的安全知识。
五、教学准备1. 教学材料：新年安全故事课件、交通安全游戏道具、防火接力道具、情景模2. 教学环境：宽敞的教室，便于开展游戏和讨论。
教案一、热身活动（3分钟）1. 组织幼儿进行简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
2. 教师引导幼儿关注活动中的安全问题，如不奔跑、不碰撞他人。
二、故事导入（5分钟）1. 教师讲述一个关于新年期间的安全故事，引导幼儿关注故事中的安全问题。
2. 邀请幼儿分享故事中的安全知识，引导幼儿讨论如何在新年期间保护自己。
三、游戏互动（7分钟）1. 交通安全游戏：幼儿扮演交通警察和行人的角色，模拟遵守交通规则。
2. 防火接力：幼儿分组进行接力比赛，传递火柴棒，锻炼防火意识。
四、情景模拟（5分钟）1. 设置新年期间的家庭场景，让幼儿扮演家庭成员，模拟应对火灾、触电等危险情况。
教学设计大班安全《安安全全过新年》
教学设计大班安全《安安全全过新年》教学设计大班安全《安安全全过新年》作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。
那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是作者精心整理的教学设计大班安全《安安全全过新年》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学设计大班安全《安安全全过新年》1活动意图大班幼儿有着浓厚的探究欲望，喜欢动手尝试新鲜事物，家用电器功能的“神奇”常使他们产生操作的愿望。
本次活动以情景表演为主线，让幼儿学会使用几种简单的家用电器，引导幼儿了解使用的常识，避免使用中发生危险。
活动目标1、能正确使用家中常用的、简单的小家电。
2、知道按照电器的使用要求操作，未学会使用前不乱动电器按钮。
3、感受家电给人们的生活带来的便利。
活动准备1、教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电，如小台灯、按摩器、录音机等，每组一至两种。
2、萝卜条（或较脆的物品）若干、小型电风扇、果汁机、水果若干。
3、多媒体教师资源：我可不能这样做。
活动过程（一）开始部分师：今天老师为小朋友们准备了好多的小家电，我们一起来看看吧！1、分组观察，尝试操作小家电，了解家电都有开关。
2。
轮流试着打开开关，观察电器的变化。
然后请一名幼儿向全班介绍本组的电器名称和用途以及打开开关后电器的变化。
（二）由案例——风扇打坏幼儿手指，帮助幼儿了解面对运转的电器应注意的事项。
1、教师讲述案例，请幼儿说一说小波的手指为什么被打坏。
2、现场试验：风扇的威力。
教师操作小风扇，将萝卜条伸进扇页，幼儿观察萝卜条被打断的现象。
小结：扇页很薄，通电后高速旋转，使空气流动形成风，这让我们感到凉爽。
但旋转的扇页就像刀片一样，能打断伸进扇页范围内的物品。
所以正在运转的风扇很危险，小朋友千万不要把手伸进风扇中。
3、说一说还有哪些电器会运转，他们在工作的时候可以触摸吗？小结：正在运转的电器都很危险，如洗衣机、食品加工机、豆浆机等，小朋友千万不要触摸正在运转的电器。
大班安全教案：安安全全过新年
大班安全教案：安安全全过新年第一章：新年的认识教学目标：1. 让幼儿了解新年的由来和传统习俗。
2. 培养幼儿对新年节日的认识和兴趣。
3. 提高幼儿的安全意识，学会在新年期间自我保护。
教学内容：1. 新年的由来和传统习俗。
2. 新年期间的安全注意事项。
教学活动：1. 教师通过图片、视频等资料，向幼儿介绍新年的由来和传统习俗。
2. 教师组织幼儿讨论新年期间的安全注意事项，如防火、防电、防拐骗等。
3. 教师引导幼儿学习新年歌曲，感受新年的气氛。
第二章：防火安全教育教学目标：1. 让幼儿了解火灾的危害。
2. 培养幼儿火灾逃生的基本技能。
3. 提高幼儿在新年期间防火安全意识。
教学内容：1. 火灾的危害。
2. 火灾逃生的基本技能。
教学活动：1. 教师通过图片、视频等资料，向幼儿讲解火灾的危害。
2. 教师组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿掌握基本的逃生技能。
3. 教师引导幼儿讨论如何在日常生活中预防火灾，如不玩火、不接触危险物品等。
第三章：防电安全教育教学目标：1. 让幼儿了解电器事故的危害。
2. 培养幼儿电器事故的基本处理技能。
3. 提高幼儿在新年期间防电安全意识。
教学内容：1. 电器事故的危害。
2. 电器事故的基本处理技能。
教学活动：1. 教师通过图片、视频等资料，向幼儿讲解电器事故的危害。
2. 教师组织幼儿学习电器事故的基本处理技能，如遇到电器故障时及时切断电源、不触碰电线等。
3. 教师引导幼儿讨论如何在日常生活中预防电器事故，如不随意玩弄电器、不湿手触碰开关等。
第四章：防拐安全教育教学目标：1. 让幼儿了解拐骗的危害。
2. 培养幼儿防范拐骗的基本技能。
3. 提高幼儿在新年期间防拐安全意识。
教学内容：1. 拐骗的危害。
2. 防范拐骗的基本技能。
教学活动：1. 教师通过故事、视频等资料，向幼儿讲解拐骗的危害。
2. 教师组织幼儿学习防范拐骗的基本技能，如不和陌生人走、不接受陌生人食物等。
3. 教师引导幼儿讨论如何在日常生活中提高防拐意识，如在人多的地方注意看管好自己孩子、不随意离开家长等。
幼儿园大班安全教案《安安全全过新年》及教学反思5篇范文
幼儿园大班安全教案《安安全全过新年》及教学反思5篇范文第一篇：幼儿园大班安全教案《安安全全过新年》及教学反思《大班安全教案《安安全全过新年》含反思》这是优秀的大班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班安全教案《安安全全过新年》含反思！活动目标：1、让幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：安全图片、《寒假安全知识调查表》活动过程：一、谈话与讨论1、小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险?幼儿自由讨论，根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。
教师小结：(在教室里不能跑因为有桌子和椅子，到处有尖尖角，在洗手时要排队防止地面有水摔倒，小朋友上下楼梯要靠右走，不能推挤。
(.教案来自:快思教.案网)户外活动时，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去，发生危险。
使用小剪刀不能对着小朋友等等。
)2、丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。
(1)小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了，你们知道为什么?(知道放寒假了)(2)因为过年了，小朋友要放寒假，在家里一个月的时间，小朋友们高兴吗?(高兴)(3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿只有注意安全才能开心过年)二、和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?”2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
请幼儿观看图片说一说(看图片：放鞭炮、陌生敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片)(1)讨论在家的安全激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：自己在家有陌生人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等)(2)讨论外出时的安全除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些?(不能独自去公路上和水边玩耍，在路上遇到陌生人给的东西不能要，在商场里大人走散应该怎样做?)三、请幼儿看图片，找对错请小朋友看一下，这里的小朋友他们做得对不对?四、教师总结寒假里要注意的安全事项。
2024年幼儿园大班安全教案《安安全全过新年》
《安安全全过新年》第一章：认识新年1.1 教学目标：让幼儿了解新年的基本知识，包括新年日期、庆祝方式等。
1.2 教学内容：新年的日期和来历新年的庆祝方式和习俗新年礼物和祝福1.3 教学活动：讲解新年知识，展示新年图片组织幼儿讨论新年的庆祝方式制作新年礼物和祝福卡片第二章：新年安全常识2.1 教学目标：让幼儿了解新年期间的安全常识，预防意外事故的发生。
2.2 教学内容：新年期间的火灾预防烟花爆竹的安全使用人群拥挤场合的安全防范2.3 教学活动：讲解新年期间的安全常识，展示相关图片组织幼儿进行火灾逃生演练制作安全海报，宣传新年安全知识第三章：交通安全3.1 教学目标：让幼儿了解新年期间的交通安全，遵守交通规则。
3.2 教学内容：新年期间的交通安全注意事项遵守交通信号灯不在车流中奔跑玩耍3.3 教学活动：讲解新年期间的交通安全知识，展示相关图片组织幼儿进行交通安全游戏制作交通安全手势卡片，学习交通信号第四章：网络安全4.1 教学目标：让幼儿了解新年期间的网络安全，预防网络诈骗。
4.2 教学内容：新年期间的网络安全问题识别网络诈骗的方法保护个人信息的安全4.3 教学活动：讲解新年期间的网络安全知识，展示相关图片组织幼儿进行网络安全游戏制作网络安全海报，宣传网络安全意识第五章：居家安全5.1 教学目标：让幼儿了解新年期间的居家安全，预防意外事故的发生。
5.2 教学内容：新年期间的居家防火防盗正确使用电器和燃气防止跌落和高处坠落5.3 教学活动：讲解新年期间的居家安全知识，展示相关图片组织幼儿进行火灾逃生演练制作安全海报，宣传居家安全知识第六章：防范走失6.1 教学目标：让幼儿了解如何在人群中防止走失，提高自我保护意识。
6.2 教学内容：如何向熟悉的人求助在人群中保持与家人在一起记住家庭住址和电话号码6.3 教学活动：讲解如何在人群中防止走失，展示相关情境图组织幼儿进行模拟演练，如走失后的求助方式制作家庭联系卡，学习记住家庭信息第七章：饮食安全7.1 教学目标：让幼儿了解新年期间的饮食安全，预防食物中毒。
大班安全教案：安安全全过新年
大班安全教案：安安全全过新年一、活动目标1. 让幼儿了解新年期间的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防电、防烟花爆竹等安全意识。
3. 通过活动，增强幼儿团队协作能力，学会互相帮助。
二、活动准备1. 图片素材：交通规则、烟花爆竹、火灾逃生等安全知识图片。
2. 安全知识问答卡片。
3. 手工材料：彩纸、剪刀、胶水等。
4. 教学视频或动画片。
三、活动过程1. 主题引入（5分钟）利用教学视频或动画片，让幼儿了解新年期间的安全知识，如遵守交通规则、防火、防电、防烟花爆竹等。
引导幼儿讨论视频中出现的安全问题，以及如何解决。
2. 安全知识学习（10分钟）分组进行安全知识问答，让幼儿通过卡片上的问题，学会正确的safety knowledge 答案。
在问答过程中，引导幼儿深入了解各种安全知识，如过马路要看红绿灯、不玩烟花爆竹等。
3. 手工制作（10分钟）分发手工材料，引导幼儿制作有关安全知识的手工作品。
如制作红绿灯、火灾逃生面具等。
在制作过程中，提醒幼儿注意安全使用剪刀、胶水等工具。
4. 总结与反思（5分钟）组织幼儿进行总结，让幼儿分享自己在活动中学到的安全知识。
引导幼儿反思在家庭、学校生活中如何运用这些安全知识，提高自我保护意识。
四、活动延伸1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起检查家庭安全隐患，如电器插座、火源等。
2. 环境创设：将幼儿制作的安全手工作品展示在班级环境中，提醒全体幼儿关注安全问题。
五、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对安全知识的掌握程度。
2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中运用安全知识的情况。
3. 作品评价：评价幼儿手工作品的创意、安全意识等方面。
六、活动六：防火安全教育1. 活动目标让幼儿了解火灾的危害，学会火灾时的自我保护方法。
2. 活动准备防火安全知识卡片、火灾逃生图、消防服、消防帽、灭火器等道具。
3. 活动过程(1) 讲解防火知识：通过防火安全知识卡片，让幼儿了解火灾的危害，学习火灾时的自我保护方法。
大班安全教案：安安全全过新年
大班安全教案：安安全全过新年一、教学目标：1. 让幼儿了解新年期间的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防电、防溺水等安全意识。
3. 通过实践活动，增强幼儿的安全技能，提高应对突发事件的能力。
二、教学内容：1. 新年期间的交通安全：遵守交通规则，如红灯停、绿灯行，不在车流中奔跑。
2. 新年期间的防火安全：不玩火，不靠近火源，发现火灾及时报警。
3. 新年期间的防电安全：不靠近电源，不玩电器，发现电线破损及时报告大人。
4. 新年期间的防溺水安全：不靠近水域，不私自游泳，遇到溺水情况及时呼救。
5. 新年期间的自我保护：遇到陌生人或危险情况时，知道如何保护自己。
三、教学方法：1. 讲解法：教师通过讲解新年期间的安全知识，让幼儿了解并掌握相关安全技能。
2. 互动讨论法：教师组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己的安全经验，提高安全意识。
3. 情景模拟法：教师创设情景，让幼儿参与其中，实际操作，提高应对突发事件的能力。
4. 观看安全教育视频：组织幼儿观看相关安全教育视频，增强幼儿的安全意识。
四、教学准备：1. 教学PPT：包含新年期间的安全知识及相关图片。
2. 安全教育视频：关于交通、防火、防电、防溺水等方面的安全教育视频。
3. 情景模拟道具：如交通标志、灭火器等。
4. 幼儿绘画材料：画纸、彩笔等。
五、教学过程：1. 导入：教师通过讲解新年期间的安全知识，引起幼儿的兴趣，导入主题。
2. 讲解与互动讨论：教师讲解新年期间的安全知识，组织幼儿进行互动讨论，让幼儿分享自己的安全经验。
3. 观看安全教育视频：组织幼儿观看相关安全教育视频，增强幼儿的安全意识。
4. 情景模拟：教师创设情景，让幼儿参与其中，实际操作，提高应对突发事件的能力。
5. 总结与作业：教师总结新年期间的安全知识，布置作业，让幼儿回家后与家长共同巩固所学内容。
六、教学活动一：制作交通安全小卡片1. 目的：让幼儿通过动手制作，加深对交通规则的理解。
年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》
年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》一、教案背景为了确保年幼儿园大班学生安全度过新年假期，本教案旨在通过一系列生动有趣的安全教育活动，让孩子们养成良好的安全意识和行为习惯，保障他们的身心健康。
二、教学目标1.了解新年期间的常见安全风险。
2.学习如何正确应对跨年烟花爆竹等危险物品。
3.培养孩子们的自我保护意识，提高安全自救能力。
三、教学内容1. 安全守则•不私自离开家长或老师身边；•不随意与陌生人交谈或跟随；•不轻易接触陌生物品或食物。
2. 新年安全知识•了解跨年前后的安全风险，如火灾、烟花爆竹等；•学习正确的逃生和报警方式。
3. 安全游戏•角色扮演：模拟火灾逃生、求救等情境，让孩子们了解行动步骤；•安全问答：通过有趣的问答游戏，巩固安全知识。
4. 安全手工•制作安全急救包：教导孩子们准备简易急救包，并讲解如何使用其中的物品。
四、教学方法•故事讲解法：通过生动有趣的故事，引导孩子了解安全常识；•视频学习法：播放相关安全教育视频，增强学习效果；•游戏体验法：以游戏形式进行安全学习，提高参与度。
五、教学过程安排第一阶段：课堂讲解•通过故事、视频等方式向学生传授安全知识。
第二阶段：安全游戏•进行角色扮演和安全问答等游戏，巩固学习内容。
第三阶段：手工制作•引导学生制作安全急救包，培养实用技能。
六、教学效果评估•通过观察学生参与游戏的态度和表现，检验学生对安全知识的掌握情况；•以课后测验形式检测学生对新年安全知识的掌握情况。
七、总结反思通过本教案的实施，希望能够让年幼儿园大班学生在新年假期中安全愉快地度过，并培养他们的安全意识和自我保护能力，为他们的成长保驾护航。
让我们一起过一个“安安全全”的新年吧！。
大班安全教案：安安全全过新年
大班安全教案：安安全全过新年一、教学目标：1. 了解新年期间常见的危险因素，提高安全意识。
2. 学会遵守新年期间的注意事项，如防火、防电、防交通事故等。
3. 能够自我保护和救助，减少新年期间的安全事故发生。
二、教学内容：1. 新年期间的安全知识讲解2. 新年期间的安全游戏3. 新年期间的安全演练三、教学重点：1. 让幼儿了解新年期间的安全注意事项。
2. 培养幼儿在新年期间遵守安全规则的习惯。
四、教学难点：1. 如何让幼儿在实际操作中学会自我保护。
2. 如何让幼儿在紧急情况下进行正确的救助。
五、教学方法：1. 讲解法：教师通过讲解新年期间的安全知识，让幼儿了解并掌握相关安全注意事项。
2. 游戏法：教师组织新年安全游戏，让幼儿在游戏中学习并巩固安全知识。
3. 演练法：教师组织新年安全演练，让幼儿在实际操作中学会自我保护及救助。
六、教学准备：1. 教学PPT：包含新年期间的安全知识、图片和视频等。
2. 安全游戏材料：如模拟火源、安全标志等。
3. 安全演练道具：如急救包、安全帽等。
七、教学过程：1. 导入：教师通过PPT展示新年期间的危险案例，引起幼儿的兴趣和关注。
2. 讲解：教师讲解新年期间的安全知识，让幼儿了解并掌握相关安全注意事项。
3. 游戏：教师组织安全游戏，让幼儿在游戏中学习并巩固安全知识。
4. 演练：教师组织安全演练，让幼儿在实际操作中学会自我保护及救助。
八、教学评价：1. 观察幼儿在游戏和演练中的表现，评价其对安全知识的掌握程度。
2. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中对新学安全知识的应用情况。
九、教学拓展：1. 邀请消防员、警察等专业人士来园进行安全知识讲座。
2. 组织家长和幼儿一起参与新年安全主题活动。
十、教学反思：1. 教师要时刻关注幼儿的安全，确保教学活动安全进行。
2. 在教学过程中，注意观察幼儿的行为，及时纠正不安全的行为。
3. 定期对教学内容进行复习，巩固幼儿的安全知识。
4. 积极与家长沟通，共同关注幼儿的安全问题，促进幼儿健康成长。
大班健康安全过新年教案范文（通用7篇）
大班健康安全过新年教案大班健康安全过新年教案范文（通用7篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的大班健康安全过新年教案范文（通用7篇），欢迎大家分享。
大班健康安全过新年教案1活动设计背景大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。
本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。
活动目标1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。
2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。
3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
教学重点、难点教学重点：1、增进幼儿防火意识，向幼儿进行安全教育。
2、发生火灾该怎么办。
教学难点：火灾时的自我保护和自救活动准备活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被，相关课件等。
活动过程情景创设进入主题：放火燃烧时的课件，提问：听一听这是什么声音？想一想是什么原因引起的？大班健康安全过新年教案2活动目标：1、培养合作意识和竞争意识。
2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。
3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。
活动准备：各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子。
活动过程：一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。
二、你才我翻“小朋友，你们知道哪些交通标志啊？你们所说的可能会在后面的黑板上哦！”三、出示各种交通标志，引起兴趣。
1、出示红灯标志，提问：“小朋友你们看这是什么标志呀？”（红灯）“它代表什么意思呀？”2、出示绿灯标志，提问：“小朋友这又是什么标志呀？”（绿灯）“那它又代表什么意思呀？”讨论：为什么要有红绿灯呢？3、出示画有“交通事故”的图标，提问：“请问这张图标告诉我们发生了什么事？那要如何避免发生交通事故呢？”4、出示画有“闪电”的图标，提问：“那么这个图标用告诉了我们什么呢？”四、进行拼图活动，为游戏做准备。
大班健康安全过新年教案
大班健康安全过新年教案大班健康安全过新年教案范文（通用12篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么应当如何写教案呢？以下是店铺为大家收集的大班健康安全过新年教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大班健康安全过新年教案篇1活动目标:1、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。
3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、培养幼儿对自然灾害的判断能力。
活动准备：1．幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2．了解地震中自救的基本常识。
活动过程：一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难。
1．结合图片讲述地震来临时的情况。
教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说"图片里面发生了什么事情？"幼儿：略教师：地震给人们带来了哪些灾害？幼儿：略教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。
地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。
2．小朋友听了以后有什么感觉?（害怕、担心）引导幼儿说说自己的见识和感受。
知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。
二、通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。
（一）与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。
教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢？怎么样做才是安全的呢？幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的？（二）师幼小结1、当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。
用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。
选好躲藏处后，正确的避震自姿势为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。
还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。
大班安全教案《安安全全过新年》
大班安全教案《安安全全过新年》教育目标：1.能够正确识别鞭炮、爆竹等烟花爆竹燃放方式、时间和场所；2.了解烟花爆竹带来的危害和安全事项；3.能够正确使用消防器材并掌握相应的火灾逃生和自救技能；4.能够了解过年期间家庭用电的注意事项以及家庭防盗措施。
课程内容：第一部分：烟花爆竹安全教育1.初步了解烟花爆竹的种类：公安机关规定的能够销售的“四大类”和“十大类”烟花爆竹；2.了解烟花爆竹的危害：烟花爆竹可导致火灾、烧伤、爆炸、破坏环境等危害。
3.阐述烟花爆竹燃放的时间、方式和场所的规定：仅能在特定的地点和时间燃放，家庭或公共场所禁止燃放；4.讲解烟花爆竹的正确使用方法：公安机关指定的专业烟花爆竹操作人员操作并做好安全保障措施。
第二部分：消防器材与火灾逃生自救教育1.了解消防器材的种类及其正确使用方法；2.介绍家庭火灾逃生自救常识：家庭成员应制定好逃生计划，了解家庭内各种器材的位置和使用方法；3.讲解火灾期间的注意事项：火场内应尽量低躲，尽快打电话寻求救援，如果没有电话或通信，可以高喊“救火，救火”。
第三部分：家庭用电知识和防盗措施1.介绍电器的正确使用方法：了解电器的功率、电线的规格和安全使用温度、远离水源等；2.介绍过年期间家庭用电的注意事项：使用安全可靠的电线和插头，避免长时间使用过载的电器，及时检查电器线路；3.介绍防盗措施：锁好房门、窗户，避免家中贵重物品放置在能够看到的位置，不对陌生人开放家门，及时检查锁具的使用状况。
教学方法：1.讲授、互动问答、课堂讨论、现场演示等互动、多元化的教学方式；2.利用绘本、教具等图像化的方式感受学习内容；3.录制课堂视频，供学生多次回放和消化内容。
教学评估：1.教师定期进行学生掌握情况的出题测试；2.观察学生在实践中的表现，进行班级评比，鼓励学生自我评估和提高；3.监控学生对课程的反馈、评价，不断优化课程教育内容。
教育效果1.学生可以在理论和实践中掌握烟花爆竹的安全知识，做到不爆炸、不开花；2.学生了解消防器材及其使用方法，学会自我防范火灾和火灾自救；3.学生掌握家庭用电的知识和防盗措施，做到家庭用电安全和防盗做到预防为主。
安安全全过新年大班教案
安安全全过新年大班教案一、教学目标：1. 了解新年期间的安全知识，增强自我保护意识。
2. 学会遵守新年期间的安全规则，如防火、防爆、防摔等。
3. 能够与同伴合作，共同营造一个安全、快乐的新年氛围。
二、教学内容：1. 新年期间的安全知识讲解2. 新年期间的安全游戏活动3. 新年期间的安全手工制作三、教学重点与难点：重点：掌握新年期间的安全知识和技能难点：学会与同伴合作，共同遵守安全规则四、教学准备：1. 教学PPT2. 新年安全小故事视频3. 安全游戏道具4. 手工制作材料五、教学过程：1. 导入：新年歌曲欣赏，激发幼儿对新年的兴趣。
2. 讲解：新年期间的安全知识，如防火、防爆、防摔等。
3. 实践：新年安全小故事视频，让幼儿学会遵守安全规则。
4. 游戏：安全知识竞赛，增强幼儿的安全意识。
5. 制作：手工制作新年安全装饰品，营造安全氛围。
7. 作业：布置家庭安全任务，让幼儿与家长共同关注安全。
六、教学评估：1. 观察幼儿在游戏和手工制作过程中的安全意识表现。
2. 家长反馈，了解幼儿在家庭中安全知识的掌握情况。
3. 期末进行安全知识测试，检验幼儿掌握程度。
七、教学延伸：1. 开展新年安全主题活动，如安全知识竞赛、安全表演等。
2. 组织家长座谈会，分享家庭安全经验。
3. 邀请消防员、警察等专业人士进行安全知识讲座。
八、教学注意事项：1. 确保教学内容贴近幼儿生活，易于理解。
2. 教学过程中注意观察幼儿反应，及时调整教学方法。
3. 注重幼儿安全意识的培养，而非仅仅是安全知识的传授。
九、教学资源推荐：1. 《新年安全故事集》2. 《儿童安全手册》3. 新年安全主题动画片十、教学反馈与改进：1. 定期收集家长和幼儿的反馈，了解教学效果。
2. 根据反馈调整教学内容和方法，以提高教学效果。
3. 不断更新教学资源，保持教学内容的时效性和针对性。
至此，“安安全全过新年大班教案”的十个章节全部完成。
希望这个教案能为您的新年教学活动提供有益的参考。
安安全全过新年大班教案
安安全全过新年大班教案一、教学目标：1. 知识与技能：让幼儿了解新年期间的安全知识，提高自我保护意识。
2. 过程与方法：通过故事、游戏等形式，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
3. 情感态度与价值观：让幼儿养成遵纪守法的好习惯，增强安全防范意识。
二、教学内容：1. 新年安全知识讲解：让幼儿了解新年期间可能存在的安全隐患，如烟花爆竹、火炉取暖等，学会自我保护。
2. 交通安全教育：教育幼儿遵守交通规则，如不在马路上玩耍、不闯红灯等。
3. 防火安全教育：让幼儿掌握火灾时的逃生方法和灭火器的使用方法。
4. 防溺水教育：教育幼儿不要在没有大人陪伴的情况下私自下水游泳。
5. 防拐骗教育：教育幼儿不要跟陌生人走，提高防范意识。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握新年期间的安全知识，提高自我保护意识。
2. 教学难点：教育幼儿在实际生活中如何运用所学的安全知识。
四、教学方法：1. 故事导入：通过讲解新年安全故事，引起幼儿的兴趣。
2. 游戏互动：设计相关安全游戏，让幼儿在游戏中学会安全知识。
3. 情景模拟：设置新年场景，让幼儿模拟实践所学的安全知识。
4. 讨论交流：组织幼儿进行小组讨论，分享彼此的安全经验。
五、教学准备：1. 教具准备：新年安全故事课件、游戏道具、情景模拟道具等。
2. 环境准备：创设安全、舒适的学习氛围，让幼儿充分参与其中。
3. 家长配合：请家长关注幼儿在新年期间的安全，共同培养幼儿的安全意识。
六、教学步骤：1. 导入：以一个关于新年安全的故事开头，激发幼儿的兴趣，引出本节课的主题。
2. 新年安全知识讲解：分别讲解交通安全、防火安全、防溺水安全、防拐骗安全等方面的知识。
3. 游戏互动：设计相关的安全游戏，让幼儿在游戏中巩固所学的安全知识。
4. 情景模拟：设置新年场景，让幼儿模拟实践所学的安全知识。
5. 小组讨论：组织幼儿进行小组讨论，分享彼此的安全经验，提高防范意识。
七、教学评价：1. 课堂表现：观察幼儿在课堂上的参与程度、学习态度等，给予积极的评价。
安安全全过新年教案
安安全全过新年教案安平安全过新年教案1【活动目标】1、使幼儿了解寒假中应留意的平安和卫生，增添幼儿的自我爱护意识。
2、通过商量，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿开心、合理地过寒假。
3、培育幼儿完好、连贯地表达力量和对事物的推断力量。
【活动预备】《平安系列》平安教育视频。
【活动过程】一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过新年的爱好。
1、师：“小伴侣们，再过几天我们幼儿园就要放假了，由于立刻就要过年了，这个假期叫做寒假。
”2、老师告知幼儿寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。
二、组织幼儿商量怎样平安、开心、合理地过寒假，培育幼儿完好的表达力量和想象、推断力量。
1、老师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?”2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。
培育幼儿的表达力量、想象力量。
3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。
同时也熬炼幼儿的推断力量。
4、观看平安教育视频，提问幼儿：可以这样做吗?应当怎样做?幼儿自由发言，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。
三、老师总结寒假里要留意的平安事项。
1、假如回老家的小伴侣，不能一个人或和小伙伴到河边去玩，要和大人在一起。
2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体，爱护好自己。
3、冬每天气寒冷，出门要穿好棉衣，戴好帽子、手套，不能长时间到室外玩耍，要爱护自己的.皮肤，以免冻伤。
4、要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
5、单独在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。
6、外出与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。
安平安全过新年教案2【活动目标】1、使孩子清晰假期中应留意的平安与卫生，提高孩子的自我保卫观念。
2、通过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子欢乐、合乎情理的过假期。
3、培育孩子完好无损、连续贯穿地综合表述的力量与对东西的区分力量。
【活动预备】1、《假期平安学问调研表》40份(附后);2、《假期会所》册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、IQ 开发等课本装订而成);3、平安图片每个人1套;蜡笔每个人1盒。
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大班安全活动《安安全全过新年》教学设计
Teaching design of large class safety activity " safe and safe new year"
大班安全活动《安安全全过新年》教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。
本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标：
1、让幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
安全图片、《寒假安全知识调查表》
活动过程：
一、谈话与讨论：
1、小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险？
幼儿自由讨论，根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。
教师小结：（在教室里不能跑因为有桌子和椅子，到处有尖尖角，在洗手时要排队防止地面有水摔倒，小朋友上下楼梯要靠右走，不能推挤。
户外活动时，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去，发生危险。
使用小剪刀不能对着小朋友等等。
）
2、丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。
（1）小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了，你们知道为什么？（知道放寒假了）
（2）因为过年了，小朋友要放寒假，在家里一个月的时间，小朋友们高兴吗？（高兴）
（3）怎样开开心心的过新年呢？（引导幼儿只有注意安全才能开心过年）
二、和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”
2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
请幼儿观看图片说一说
（看图片：放鞭炮、陌生敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片）
（1）讨论在家的安全
激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：自己在家有陌生人来敲门怎么办？在家里能不能自己插电源？能不能玩火、放鞭炮？能不能在窗台上玩耍？等等）
（2）讨论外出时的安全
除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些? （不能独自去公路上和水边玩耍，在路上遇到陌生人给的东西不能要，在商场里大人走散应该怎样做？）
三、请幼儿看图片，找对错
请小朋友看一下，这里的小朋友他们做得对不对？
四、教师总结寒假里要注意的安全事项。
1、过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康，也不能吃生冷不干净的东西。
2、独自不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。
3、寒假里要注意保暖，预防感冒，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。
4、独自在家时如果陌生人敲门不要给他开门，不能攀爬阳台、门窗或其他高处。
5、如果和大人逛商场走散了，要找超市的阿姨。
6、不能独自去水上滑冰，不能在马路上玩耍。
7、知道三个电话号码：110、120、119。
8、在家玩电脑、看电视的时间不要太长，不使眼睛过度疲劳。
五、延伸活动：
发给每个幼儿《寒假安全知识调查表》，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容，并做好监督护理工作，填好调查表，让孩子渡过一个充实、快乐而有意义的寒假。
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