“作业免做券”是一种责任作文400字
小学生责任的话题演讲稿例文600字
小学生责任的话题演讲稿例文600字责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。
小编为大家整理了小学生责任的演讲稿，欢迎大家阅读。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：早上好!今天我演讲的题目是《做一个有责任心的人》。
大家可能都听说过这样一个故事：20XX年，有一位11岁的美国男孩，在踢足球时，不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12。
5美元。
闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。
他为难地说：“我没钱赔人家。
”父亲说：“我先借给你，一年后还我。
”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12。
5美元还给了父亲。
这位男孩就是后来成为美国总统的里根。
他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。
”努力做好属于自己的事情，对自己的成长负责，才能让未来的自己担负起对别人、对集体、对社会的责任。
曾有教育家把责任心比作是进入21世纪的护照和青少年能力发展的催化剂。
由此看来，责任心是每个出色的人所必须具有的。
一个有责任心的人，会对自己负责。
《今日说法》中有这么一个故事：在一个农村家庭里，父母因与他人结怨而遭人杀害。
当时的小女儿目睹了这一切，但她并没有慌张，而是机智地躲进柜子里，保护了自身的安全，并在事后协助警方破案……这不仅能反映出一个人的智慧，更能反映出一个人的责任意识。
一个人只有对自己负责，才能更好地保护自己不受侵害。
一个有责任心的人，会承担关爱集体的责任。
“众人拾柴火焰高”，集体是我们每一个人的集体。
只有人人都主动关心，爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
上课时我们互相竞答;下课时我们一起玩耍;活动时我们彼此协作。
集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。
作为21世纪祖国未来希望的我们，要从现在做起，培养自己的责任意识。
要做到“坚决履行诺言，勇于承认错误，自觉承担责任”。
只有这样，未来的我们才有足够的能力去挑起建设祖国建设的大梁，维护国家民族的利益，同一切损害国家利益的行为作斗争。
学生作业免做券
同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
作业免做券同学，因为你在七年级下学期期中考试取得优异成绩，特此奖励作业免做券。
读《作业免做券能带来什么》有感
读《作业免做券能带来什么》有感
时间：2018-02-07 10:19:25 | 作者：学霸
我真羡慕镇江新区实验小学的学生啊！只要课堂默写全对或抄写课文字迹工整，就能得到一颗星；凑足三颗星，就能换一张“作业免做券”；若攒起来不用，到学期末还能换礼物呢！
读着，读着，我不禁难过起来：自从升入六年级，每天都是语数外科四门主课轮番轰炸，有时连大课间也不放过，白天要做大量的、堆积如山的课堂作业，晚上还得拼着小命去做家庭作业。
真是累死了！有的同学厌倦了做重复的作业，最后就干脆不做，成了老师眼中“油盐不进”的懒汉，有的虽然发自内心地不想做，但又不敢不做，我就是这第二种人！我的家庭作业常常要做到九点半，第二天早上六点就起床，一共只能睡八个半小时，连小孩不该出现的“熊猫眼”都浮现了。
虽然，我也能认真、按时完成作业，但是带着抵触的情绪去做的，丝毫感觉不到学习的点滴乐趣。
如果我们学校也借鉴“作业免做券”的做法，我们该怎样做呢？为了得到“作业免做券”，上课的时候，我们听讲会更认真，书写会更工整，做题会更仔细。
这样，腾出来的时间可以多读读课外书。
教科书上的知识毕竟是有限的，只有到课外书中才能涉猎更多的知识，才会促进自己知识水平的提高。
现在的我们就像专门做作业的机器一样，不停地背，不住地写那已经滚瓜烂熟的单词和课文，真的太乏味无趣了，就像蜗牛背着沉重的壳儿缓慢前行。
我真想我们的书包能轻一些，作业能少一些，日子能过得快乐些！老师，请让我们轻装前行吧！。
不作奴隶作主人--从“作业免做券”说开去
王建 文
那 么 ，给 学生发 作业 免做 券又 是怎 样的结 果呢 ？ 作 业 免做券 的首刨 者是 广东 某学 校的 一位 英语 老师 ，后 来 ，也
有不 少的仿 效 者 。于是 ，有 记者 、学 者对 此进 行 了调查 ：问 ：学 校 老 师给 你 孩子 发作 业免 做券 ，你 怎么 看这 件事 ？ 有的家 长如 是说 ，
不作奴隶作主人
从 “ 作业奂做券”说开去
广 东省 惠 州市 惠 东县 吉隆镇 吉龙 学校
何 为 作业 免做 券呢 ？简单 地说 ， 就 是教 师视 其 学生 的学 习情 况 ， 给 学 生发 一张 免去 一次 作 业的 字条 。学 生拥 有这 张券 ，即可 免做 一 次 作业 。 完成 作业 ，对 学生 而 言 ，是最基 本 的要 求 ，是天 经地 义 的事 ，
一
、Байду номын сангаас
（ 一 ）影 响学 生参 与课 余训 练的 因素太 多 广州 市 中学课 余体 育 训练 的开 展受 多方 面因 素的 影响 ：首 先是 积极 开展 课 余体 育训 练 ，可 以为体 育 后备 人才 的培 养打 下基 础 ，能 为 国家造 就 一批优 秀 的体 育人 才 ，还 能培 养 出一批 开 展全 民健 身活 在应 试教 育 的影 响下 ，学校 、老师 、 家 长 、学生 等都 有很 大的压 力 ， 动 的骨干 力 量 ，以此 来培 养 学生顽 强 拼搏 、积 极 向上 的优秀 品 质 。 学生 的大 部 分时 间基 本上 都 投入到 文化 课学 习 中 ，参 加课 余体 育训
一
实 际上 就是 强调 了练 的重 要性 。 维 角度 。从 激励 出发 ，从 正 面教 育 出发 ，罚抄变 奖券 ，理 念变 了， 随 着教 学 改革 的深化 ，由 “ 精 讲 多练 ”到 “ 精 讲 精练 ”到 “ 师 切 都 改变 了。 生 互动 ” 、 “ 合作探 究 ”等 等 ，都 不 可否 定 “ 练 ”字 的功 效 。当堂 教 学有 法 ，教无 定法 。 变被 动为 主动 ，变 要我 学 、为我 要学 ， 练 习 ，课后 练 习都 是 “ 练 ”的贯 彻落 实 。 这 实 际上 并 不 是 新 课 题 。给 学 生 发 作业 免 做 券 这 应该 叫 一 个什 么 “ 法 ”呢 ？姑 且就 叫 “ 免一 ”法 吧 。 本 人从 教 以来 ，一直 也很重 视抓 学生 作业 。怎么抓 ， 作 业之 前 ，
作业免做券是一种责任三年级作文
作业免做券是一种责任三年级作文
如果我们每个学校，每个班级都实施“作业免做券”。
那么对我们学生来说，学习就不再是一种负担，而成了一种责任，也成了一种快乐。
这样一来，我们只要在课堂上默写词语全对或抄写课文字迹工整认真，就可以得到一张“作业免做券”了，多么容易而又有意思啊！这样，我们既有时间休息，又有时间阅读课外书；既不耽误学习，又可以增加自己的课外阅读量，真是两全齐美啊！
那么，怎样免做作业又能取得好成绩呢？首先要课前主动预习，课堂上要认真听讲，积极发言，课后安排好自己的作业时间；其次是要适当做一些有趣的题目，开发我们的智慧；当然要多利用时间来多读书……学习的好方法多如繁星，只要你努力，认真地管好自己，一定能取得好成绩。
俗话说得好：“世上无蠢人，只有懒人”。
只要你想学，真正对自己负责，“笨蛋”也能变成“博士”。
“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！只要你认真地完成每一次学习任务，你就会更有责任感，你也能发现学习中的乐趣，你就会毫无条件地想学，你就就会天天向上！。
得了免做作业卡写作文
得了免做作业卡写作文你知道吗？我今天可是超级幸运，得了一张免做作业卡！这就像是天上掉下来的超级大馅饼，正好砸中了我这个小脑袋。
当老师把那张免做作业卡递给我的时候，我感觉自己就像是中了彩票一样。
周围同学那羡慕的眼神啊，就像一道道小激光射向我。
我呢，心里那叫一个美，脸上的笑容估计都能咧到耳根子后面去了。
一回到家，我把免做作业卡小心翼翼地放在桌子上，就像对待什么稀世珍宝一样。
以前啊，一回家就得愁眉苦脸地对着那一堆作业，感觉那些作业本就像一座座小山，压得我喘不过气来。
可今天不一样了，我看着那些作业，就像是在看一群手下败将，还特别神气地跟它们说：“哼，今天本小爷有免做作业卡，才不搭理你们呢！”不过呢，这免做作业卡也给我带来了一点小纠结。
你想啊，我要是真的一晚上啥作业都不做，心里还怪痒痒的。
就好像我每天都要走的一条路，今天突然不用走了，还有点不习惯呢。
而且我还担心，这要是明天老师提问作业里的知识点，我不会可咋整？但是呢，这免做作业卡的诱惑实在是太大了。
我想了想，就决定今天晚上放纵一下自己。
我把书包往旁边一扔，就开始在屋里蹦跶起来，像只刚从笼子里放出来的小猴子。
我一会儿看看漫画书，一会儿又捣鼓捣鼓我的小玩具，那叫一个惬意。
我还跟我爸妈显摆我的免做作业卡呢。
我爸看了看，笑着说：“你可别因为这卡就得意忘形了啊。
”我妈呢，就在旁边打趣说：“哟，我家宝贝今天成小幸运星了。
”我就冲他们做个鬼脸，说：“这可是我凭本事得到的呢！”虽然今天因为这免做作业卡过得特别轻松自在，但是我也知道，这只是偶尔的小惊喜。
作业还是得认真对待的，毕竟学习可不能靠这种小运气一直走下去。
不过呢，今天晚上我就先好好享受这免做作业的快乐时光啦！。
免写作业单小学叙事作文200字
免写作业单小学叙事作文200字
“叮呤呤。
叮呤呤。
”伴随着上课铃声，赵老师走进了教室，老师宣布了几件事，“免写作也单”是最让我们感到新奇和兴奋的。
听姐姐说过她们班有这样的奖励制度，我很羡慕，没想到我们也有这种好”福利“了。
老师让我们各个小组先讨论，列出一些能得到免写作业单的条件，等班会时间大家再讨论。
下课后，班里就像炸了锅，大家七嘴八舌，有口述的，还有做笔记的，忙的不亦乐乎。
我们小组也展开了激烈的讨论，最后总结出来二十多个条件，如认真做眼保健*，认真午读，积极参加班级及校园活动等等。
我觉得这个免写作业单的奖励制度很好，很新奇，能让同学们更加严格的要求自己。
大家一起加油吧！。
作业不打草稿是什么行为清明节感想作文
作业不打草稿是什么行为清明节感想作文在我的学生生涯中，有那么一段经历，让我对作业不打草稿这事儿有了深刻的体会。
记得那是一个阳光明媚的下午，数学老师布置了一道超级复杂的数学题作为课后作业。
当时的我，心里想着：“哼，这么简单，打什么草稿，直接上手！”于是，我拿起笔就开始在作业本上“龙飞凤舞”。
我看着题目，心里默默念着题目中的数字和条件，嘴里还嘟囔着：“这有啥难的，不就是几个数字的组合嘛！”我凭着自己的直觉和所谓的“小聪明”，毫不犹豫地写下了第一步的计算过程。
一开始，我写得那叫一个顺溜，笔尖在作业本上快速移动，仿佛我就是数学天才。
可是，随着计算的深入，问题来了。
我发现自己的思路越来越混乱，数字和符号开始在我的眼前跳舞，我竟然不知道自己算到哪一步了！“哎呀，糟糕！”我心里暗叫不好。
我试图重新理清思路，但是那些已经写在作业本上的混乱算式就像一团乱麻，让我无从下手。
我用手揉了揉头发，额头上也冒出了汗珠。
我开始后悔自己没有打草稿。
如果打了草稿，我就可以在纸上随意地尝试不同的思路，就算错了也能及时改正，而不是像现在这样，在作业本上涂涂改改，把作业本弄得乱七八糟。
我瞪着作业本上那一片混乱的字迹，感觉它们都在嘲笑我：“让你不打草稿，这下傻眼了吧！”我无奈地叹了口气，只能硬着头皮继续往下算。
这时候，我算得越来越慢，每一步都小心翼翼，生怕又出错。
可是，越怕出错就越容易出错。
我发现自己之前算错了一个关键的步骤，导致后面的结果全都错了。
“哎呀，这可怎么办啊！”我急得像热锅上的蚂蚁。
我想要擦掉重新写，但是作业本已经被我涂得黑乎乎的，根本没法看了。
我心里那个懊悔啊，真恨不得时光倒流，回到一开始做作业的时候，好好地打个草稿。
就在我焦头烂额的时候，妈妈进来了。
她看到我作业本上的一片混乱，皱起了眉头：“你这是在做作业还是在画画呢？怎么不打草稿？”我低着头，不敢看妈妈的眼睛，小声地说：“我觉得打草稿麻烦，就想直接写。
”妈妈无奈地摇了摇头：“你呀，总是这么心急。
作业可以缓交,责任意识不能缓交作文
作业可以缓交,责任意识不能缓交作文最近啊，我经历了一件小事，却让我对“责任”这两个字有了更深的思考。
那是一个再平常不过的周一，阳光透过窗户洒在教室里，同学们叽叽喳喳地讨论着周末的趣事。
上课铃响了，老师像往常一样夹着教案走进教室，脸上却带着一丝严肃。
“同学们，咱们这周末布置的作业，大家都完成了吗？”老师的目光在教室里扫了一圈。
只见角落里的小李慢慢地举起了手，小声说道：“老师，我……我没完成。
”老师皱了皱眉，问道：“怎么回事？”小李低着头，声音更小了：“我周末家里有点事，所以没来得及写。
”老师沉默了一会儿，说：“那行，这次作业你可以缓交，但下不为例。
”当时我就在想，作业能缓交，那责任是不是也能缓一缓呢？接下来的几天，小李似乎并没有因为作业缓交而感到特别紧张，还是跟往常一样上课偶尔开小差，下课就疯跑着玩。
我心里暗暗嘀咕，他难道不着急补作业吗？直到周四的下午，放学后我因为要值日所以走得比较晚。
当我打扫完教室准备离开时，发现小李一个人坐在座位上，正埋头写着作业。
我走过去好奇地问：“小李，你怎么还没走？”他抬起头，一脸疲惫地说：“我得赶紧把作业写完啊，不能再拖了。
”我看着他桌上摊开的书本和作业本，字迹写得歪歪扭扭的，就知道他写得很匆忙。
“那你之前怎么不抓紧时间写呢？”我忍不住问道。
他停下笔，叹了口气说：“其实我也知道自己不对，作业没完成心里总是不踏实。
但是一开始我就想着反正能缓交，就偷懒了。
现在才发现，这种想法真的不行。
”我在他旁边坐下，说：“是啊，虽然作业可以缓交，但是我们对待学习的责任可不能缓啊。
”小李点了点头，继续奋笔疾书。
看着他认真的样子，我突然想到了自己。
有时候我也会因为各种原因想要拖延，总觉得还有时间，还有机会。
可仔细想想，这其实就是在逃避责任。
那天回家的路上，我一直在思考这件事。
我们在生活中总会遇到各种各样可以“缓一缓”的情况，比如作业、任务，甚至是对家人朋友的关心。
但这些“缓一缓”真的不会带来什么不好的影响吗？就像小李，如果他一直觉得作业能缓交，从而养成了拖延的习惯，那以后面对更重要的事情，他是不是也会这样不负责任呢？而对于我们每个人来说，如果总是把责任往后推，那最终可能会失去很多宝贵的机会，也会让别人对我们失去信任。
【五年级作文】节约义不容辞的责任
【五年级作文】节约义不容辞的责任对于我们每一个普通的人来说，资源离我们并不遥远，节约就在我们的身边。
虽然有关节约的政策、法律、制度等等内容是党和国家考虑的事情，但节约对个人来说，还是一种观念，一种习惯，一种美德，更是一种责任，它离我们近在咫尺。
我们每一个人可以节约的项目太多太多，可以节约的幅度太大太大，只要我们每一个人高度重视起来，积极行动起来，我们就是在创造财富，就是在贡献社会，就是在造福后代。
我们应该在家里省钱。
首先是水。
虽然水费不贵，但不要洗盘子和筷子。
尽量用少量的水来达到清洁的目的；洗完衣服后的水似乎已经完成了它的任务，但它也可以发挥余热。
让它成为洗马桶的主角。
第二是电力。
当你不看电视时，不要让它独自表演；没有人的卧室、卫生间、厨房的灯光让它休息；手机充电后，几乎要拔掉电源。
又是食物。
如果你能吃两碗，不要贪吃，以免浪费食物和感觉不好；做饭，做饭，吃饭，吃饭都要计算。
不要因为各种原因产生“相对过剩”的食物，不要毫无价值地从下水道溜走。
在单位里我们要节约。
首先还是电。
屋里亮度足够的时候，就不要再麻烦电灯了；人员外出，或者长时间不用，电脑就不要再习惯性地开着了；人员外出，或午休之时，饮水机就不要一遍又一遍地烧水了。
其次是水。
哪个不负责任的人水龙头没关好，顺手关严吧；冲洗拖布时，不要追求完美，把握火候吧。
再次是纸。
不是定稿上交的材料，仅打印一面的纸就不要宣判它的死刑了；写不到两行字，就不要再因一点瑕痴而弃之如敝屣了。
最后是笔。
油笔、碳素笔虽然都不太贵，但架不住多呀，一批用完了、扔了，再买一批，写完了，又扔了，油笔、碳素笔如今都成了一次性笔了，就像一次性方便筷似的，而笔是怕感染疾病吗？非也。
尽量给职工发可持续利用的钢笔吧，省的是单位、节约的是中国！我们应该节约社会开支。
当你去酒店吃饭时，尽管你很富有，但不要谈论面子和华丽。
尽量多吃，多点菜。
如果你吃不下，就把它们大包起来；距离不远，所以你不必盲目开车或打车。
我的老师作文400字_一年级作文
我的老师作文400字我的老师作文400字程艳军老师是我们的班主任，他是一个“多才多艺”的老师，不管多难的问题，他总能解决。
程老师哪一科都会教，三年级时担任我们班数学、英语课，四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。
程老师为了让我们得到全面发展，课外活动时间，还教我们剪纸来美化教室，打太极拳锻炼身体。
程老师对我们都很关心，发现谁坐姿不正确，眼睛离书本太近，就会及时纠正。
上个星期的星期三，正上着音乐课，我突然肚子痛起来。
程老师赶紧打电话和我爸爸联系，但是没联系上，就亲自把我送到了医院，并垫付了医药费。
当时我感动得热泪盈眶，程老师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。
程老师时刻为我们的安全操碎了心。
今年暑假期间，漳河发大水。
程老师顶着狂风，冒着暴雨，挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩，更不要到河里去游泳，并要求家长要监护好自己的孩子，保证了我们放暑假时快快乐乐地离校，暑假结束后平平安安地返校。
听说程老师的爱人和母亲都有病，程老师每天照顾他们很辛苦。
可是程老师对我们的关怀还是那么的无微不至。
程老师真是一个非常好的老师，我们全班同学都特别热爱他，都很尊重他！关于教师节的作文：我的钢琴老师作文400字我的钢琴指导老师也是我的妈妈，常称她为“老妈”，其实她一点也不老，还年轻漂亮呢！她个子不算高，不穿高跟鞋才有161CM，留着一头又黑又长的秀发，直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一双水灵灵的眼睛还戴着眼镜，好像有点美中不足。
“老妈”在我眼中，时而温柔，时而严肃，时而又和我亲密无间，既是个好老师，也是个好妈妈。
“老妈”温柔的时候，总是对我笑眯眯的，经常和我无话不谈，对我关怀备至。
但如果我弹琴不认真，她就会瞪圆双眼，透过眼镜，皱着眉头看着我，我一看到她这种眼神，就知道暴风雨即将来临，大气也不敢出，赶紧坐正，调好节拍器，看好五线谱，弹出优美的钢琴声。
等我认真弹完琴，“老妈”心里的乌云散尽了，她又会像平常一样，让我自由的玩耍，就像一只出笼的小鸟，自由自在地飞翔。
“免写卷”的故事作文
“免写卷”的故事作文“免写卷”的故事作文新制度有新规定，我们班的语文老师—黄老师，真是频频出怪招，这不，她有创造了诱人的“免写卷”新制度。
本学弟一开学，黄老师就公布了新制度：“同学们，这个学期我要实施‘免写卷’制度。
你可以通过各项获得‘免写卷’。
一，抄写全对得一张‘免写卷’；二，预习认真得两张‘免写卷’；三，测试一篇阅读全对得一张‘免写卷’，根底局部全对得两张；四，默写词语全对得一张；五，作文获打印资格得两张。
这些都是关于怎么得‘免写卷’，接下来我要说说怎么用‘免写卷’了。
”黄老师话锋一转，“‘免写卷’可免各项语文作业。
一，可免抄写要两张；尔，免预习要三张；三，免练笔要四张。
”黄老师语音刚落，教室里就砸开了锅。
有的同学连声叫好：“我抄写预习一向认真，一定会拿刀很多‘免写卷’。
”而我只能唉声叹气：“我丢三落四又粗心，一定惨了！看来我得加倍努力才行。
”第一炮打哑了“免写卷”制度开始启动。
抄写本发下来，哎呀！抄小节漏了一个字。
唉！与第一张“免写卷”擦身而过。
我暗地鼓励自己：不要紧，今天认真抄，明天再努力！今天还有预习呢，争取拿到这两张“免写卷”。
翻开预习本，一个大五角星映入眼帘，太棒了，得到大五角星喽！中午，老师来发“免写卷”，我不禁冲动起来—手里紧握着预习本，呈预备起跑姿态。
可黄老师却补充说，预习包括，要把预习本和的记录给她看。
这犹如一盆冷水浇到我头上：昨天只顾提问，忙着做理解，字典可没查！唉，有比别人少两张“免写卷”了。
看着别人手里的“免写卷”，心里不是滋味。
痛失“免写卷”在“颗粒无收”之后，我渐渐开始有了一点收成。
我预习有了成效。
可是，我又出了新毛病。
记得前2天，我认真抄写，得了全对。
中午，我认真做着抄写，美滋滋地盘算着：今天再接再厉，再得全对。
可直到晚托班，老师仍然没有发“免写卷”。
我急了，赶快问同桌：“今天的‘免写卷’发了吗？”同学说：“中午就发了。
”原来我离开的时候中午就发了。
唉！事到如今，只能加倍抄写了。
小学三年级作文《“作业免做券”是一种责任》400字(共7页PPT)
小学三年级作文《“作业免做券”是 一种责任》
只要你想学，真正对自己负责，
“笨蛋பைடு நூலகம்也能变成“博士”。
“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！
任 只要你认真地完成每一次学习 务，你就会更有责任感，你也
能发现学习中的乐趣，你就会毫无
条件地想学，你就就会天天向
上！
关键词：只要,真正,自己,负责,
笨蛋,变成,博士,少壮,努力,老大徒 伤,只要,认真,完成,一次,学习,任 务,责任感,发现,学习,乐趣,毫无, 条件,地想,天天向上。
小学三年级作文《“作业免做券”是 一种责任》
题目 其次是要适当做一些有趣的
，
利用 开发我们的智慧；当然要多
时间来多读书……学习的好方
法多如繁星，只要你努力，认真
成绩 地管好自己，一定能取得好
。
蠢人 俗话说得好：“世上无
，只
有懒人”。
关键词：其次,适当,一些,有趣,
题目,开发,我们,智慧,当然,利用, 时间,读书,学习,方法,繁星,只要, 努力,认真,管好,自己,一定,取得, 成绩,俗话说得好,世上,蠢人,只有, 懒人。
每个,班级,实施,作业,免做,那么, 我们,学生,来说,学习,不再,一种, 负担,一种,责任,一种,快乐,这样一 来,我们,只要,课堂,默写,词语,全 对,抄写,课文,字迹,工整,认真,可 以,得到,一张,作业,免做,多么,容 易,有意思。
小学三年级作文《“作业免做券”是 一种责任》
时间 这样，我们既有
小学三年级作文《“作业免做券”是 一种责任》
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
再见
小学三年级作文
“作业免做券”是一 种责任
400字
如果我们每个学校，每个班
老师给学生的兑换券作文
老师给学生的兑换券作文
亲爱的同学们：
今天，老师要给你们每人发放一张超级特别的兑换券。
这可不是在超市里能买到东西的那种兑换券哦，这是咱们班专属的、充满惊喜的兑换券。
你们看，这小小的兑换券，就像一把神奇的钥匙，能打开很多有趣的大门。
比如说，有的同学一直想当一天的班长助理，帮班长处理各种事务，威风凛凛的。
现在，只要拿着这张兑换券来找老师，你就可以在选定的某一天实现这个愿望啦。
想象一下，你可以像个小大人一样，在讲台上协助班长管理纪律，收发作业，那种感觉是不是超棒？
还有啊，那些觉得作业有点多，偶尔想喘口气的同学，这张兑换券也能帮到你哦。
你可以用它来兑换一次减少部分作业的机会。
但是呢，可不能贪心，这是为了让你们在学习累了的时候有个小小的放松，可不是让你们偷懒的哦。
要是你是个小书迷，想要在课间去学校图书馆多待一会儿，尽情遨游在书的海洋里，这张兑换券也能满足你。
拿着它，老师就会为你开一张特殊的通行证，让你在课间能比其他同学多享受一会儿阅读的乐趣。
也许有同学在想，我能不能用这兑换券换一次不被批评的机会呢？哈哈，这个想法很有趣，但老师想告诉你们，犯错了接受批评是为了让你们变得更好，不过如果是无心之失，老师会根据情况考虑用一种温和的方式来提醒你，而这也算是兑换券的一种特殊用法啦。
爱你们的老师。
[具体日期]。
关于免作业的作文
关于免作业的作文
《免作业的那些事儿》
哎呀呀，说到免作业，我可太有话说啦！记得有一次，那真的是让我超级惊喜的一天。
那天上学前，我和平常一样磨磨蹭蹭地收拾书包，心里还惦记着昨晚没看完的动画片呢。
到了学校，上课铃响了，老师一脸神秘地走进教室。
我当时还在想：“这老师今天咋有点不一样呢？”接着，老师就宣布了一个让全班都沸腾的消息——如果这节课大家表现超级棒，认真听讲，积极回答问题，那今天就免作业啦！哇塞，听到这个消息，我感觉自己的眼睛都亮了。
于是乎，那节课我简直像变了一个人似的，腰板挺得直直的，眼睛紧紧盯着老师，就怕错过任何一个知识点。
老师提问的时候，我那手举得高高的，恨不得直接站起来抢答了。
周围的同学们也都和我一样，一个个精神抖擞的。
整个课堂的氛围那叫一个热烈呀！我心里不停地念叨着：“一定要免作业呀，一定要免作业呀。
”
时间过得好快呀，感觉一下子就下课了。
老师看着我们这么好的表现，满意地点点头，然后大声宣布：“今天大家都很棒，免作业啦！”哇哦，那一刻，教室里欢呼声一片，我高兴得都要跳起来了。
那天放学回家，我觉得脚步都特别轻快，一路上哼着小曲儿。
回到家，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们也为我高兴呢。
我心里想着：“哈哈，今天可以痛痛快快地玩啦，不用写作业的感觉真好呀！”
从那以后，我就老是盼着还有这样免作业的机会呢，嘿嘿，免作业可真是太让人开心啦！
这就是我关于免作业的一次难忘经历，是不是很有意思呀？现在想想，还觉得特别兴奋呢！。
免写作业奖励作文
免写作业奖励作文
哎，说起这免写作业奖励作文啊，咱得从咱学校的规矩说起。
这规矩啊，就像咱北京的四合院，讲究个规矩方圆。
学生们啊，得按时交作业，这是天经地义的。
但有时候，老师也得体谅学生，不是？
就像那回，小李明儿家里头出了点事儿，他妈妈生病住院了，他得去医院照顾。
这作业啊，自然是顾不上了。
但咱们老师是谁啊？那是通情达理的人。
他就跟小明说：“小明啊，你家里有事儿，作业就先别写了，回头补吧。
但你得给我写篇作文，说说这事儿对你的影响，还有你从中学到了什么。
”
小明一听，哎呦，这哪儿是惩罚啊？这简直就是奖励啊！他赶紧回家，坐在书桌前，拿起笔就开始写。
那作文啊，写得那叫一个真情实感，把家里的事儿、心里的感受都写出来了。
老师一看，哎，这不错！就给了小明个免写作业的奖励。
这事儿啊，在学校里就传开了。
大家都说：“看人家小明，家里有事儿还能写出这么好的作文，真是有福气啊！”其实啊，这福气不是天上掉下来的，是人家小明自己争取来的。
所以说啊，这免写作业奖励作文，不是随便给的。
你得有真事儿、真感受，还得写得好。
这样老师才能给你这个奖励。
咱们学生啊，也得明白这个道理，不能老想着偷懒、走捷径。
学习这事儿啊，还是得靠自己的努力。
那咱就说到这儿吧，希望咱们每个学生都能像小明一样，有真才实学，也能得到应有的奖励。
给我一次免作业_写事作文600字相关作文
给我一次免作业_写事作文600字相关作文
每天回到家，我都累得不行，眼皮上好像有着几千斤重的东西挂着，但这时候，就会传来一句令人厌烦的噪音，“邵一轩，快进去写作业！”苍天啊，大地啊，能不能给我一次免作业的机会！
每天放学的时候，语数英老师先后严肃地走进教室，他们会毫不留情地尽量多布置作业。
我们学生服从老师是天职，大家个个只好埋头抄着十几个或更多的作业，每抄一个就感觉心脏都要爆炸了。
那时候，我是那么想拥有《周末大逃亡》里主角的那个周末啊。
要是真的没有作业，那该多好啊。
如果这样，每天晚上能看很多书，不像以前，作业都要搞到20:30，哪有时间沉浸在阅读的海洋里；我还可以随心所欲地打乒乓球，哪像以前，连看书的时间都没有了，哪有时间去打乒乓球……若是真给我一个机会，我一定争分夺秒好好安排美好的夜晚。
我还要放心地打电脑，放大声音，把所有的敌人、怪物ko掉；最后，我要泡着热水澡、聆听优美的音乐，舒舒服服地在水中畅游……
那要是在周末，那就更爽爆啦！可以尽情的打电脑，也不怕被家里的“老虎”骂；还可以睡懒觉，哪用天天6:30就起床，还要疯了似的写作业。
平日里那就是跟时间赛跑，就为了抢回一点点可以自己自由支配的时间，为了能挤点时间出来去打球、玩电动……哦！快点写，我拼命地写，等下还得去课外补习班学习，路上路阻也得见缝插针——背课文。
你说，这还是童年吗？这还能让人活吗？
不过，这一切都是空想，除非，老师全体生病，不，我们的老师是优秀的老师，是负责任的老师，哪怕生病请假了，也一定会在微信上布置作业的。
哎！上天啊，给我一次免作业的机会吧！。
我想当免罚卡签写员作文
我想当免罚卡签写员作文
免罚卡签写员的日常。
签免罚卡这事儿，说起来简单，其实挺有意思的。
每次拿起笔，我都感觉自己在给世界送温暖。
你知道吗？签免罚卡就像是给犯错的人一个改过自新的机会。
每次签的时候，我都得想，这个理由能不能让人信服？我得保证它
合情合理，又得符合规矩。
和人们打交道也是件乐事。
有的人一脸诚恳地来找我，我就特
别想帮他们；有的人则是一副“反正我就这样了”的态度，这时候
我就得想想怎么让他们意识到错误，但又不伤和气。
说实话，签免罚卡也得看心情。
有时候心情好，觉得这事儿也
没啥大不了的，就大手一挥给签了；有时候心情不好，就得琢磨琢
磨这理由到底能不能说服我。
总的来说，当免罚卡签写员挺有趣的。
每天都能遇到不同的人，
听不同的故事，然后用我的笔为他们写下一个新的开始。
我觉得，这工作挺有意义的。
免作业卡作文
免作业卡作文免作业卡作文550字在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的免作业卡作文550字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
免作业卡作文1一张小小的“免作业卡”，凝结着一个同学的汗水和努力；凝结了许多同学们对自己的帮助和关心；凝结了几位老师辛勤的教诲。
在日常的学习生活中，我也得到了“免作业卡”。
当我望着那一张用汗水换来的劳动成果后，心情就会非常激动。
记得那是一次语文考试，同学们都在努力答题，我也不例外。
看着卷子上的题，一边写一边在暗喜：这次语文考试的内容我已全部掌握了，绝对能拿到高分。
几天后，试卷已经都全部批出来了，往下发试卷时我在想：我一定考了高分，一定能拿到免作业卡。
同时又担心考不好，期望与紧张交织在一起。
当我看到同学的卷子，八十九分，八十七分，七十九分……我心中有股凉意，怀疑自己考不好的想法正在逐步加深。
但我自己心里仍然在想：我为了考好，付出了那么多汗水和努力，应该有回报。
终于，不出我所料，我考了九十五。
我心里乐开了花，眼睛里激动的泪水夺眶而出，我心里有千言万语：我的努力得到回报了，太好了……在我高兴的时候，老师将一张我梦寐以求的东西放到我的桌子上——免作业卡，我手里拿着这张免作业卡，我再次热泪盈眶。
虽然只是一张免作业卡，却是努力的回报；是努力者用汗水。
努力。
认真换来的硕果；是对一个人做出努力行为的肯定和支持。
我坚信，只要有努力和付出，就会有回报和收获。
免作业卡作文2“免作业卡”制度在我校已实行好久了，在这期间，许多同学都为之付出了不少汗水，也得到了许多快乐。
从刚刚实行的那一天，同学们都跃跃欲试、兴高采烈，渴望自己手里会有一张。
我也渐渐努力地尝试这个新制度，做作业、考试也都认真了，我甚至慢慢地发现自己越来越优秀、越来越细心。
我用心地把握住得到“免作业卡”的机会，生怕它们会白白流失。
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“作业免做券”是一种责任作文400字
如果我们每个学校，每个班级都实施“作业免做券”，那么对我们学生来说，学习就不再是一种负担，而成了一种责任，也成了一种快乐。
这样一来，我们只要在课堂上默写词语全对或抄写课文字迹工整认真，就可以得到一张“作业免做券”了，多么容易而又有意思啊！这样，我们既有时间休息，又有时间阅读课外书；既不耽误学习，又可以增加自己的课外阅读量，真是两全齐美啊！
那么，怎样免做作业又能取得好成绩呢？首先要课前主动预习，课堂上要认真听讲，积极发言，课后安排好自己的作业时间；其次是要适当做一些有趣的题目，开发我们的智慧；当然要多利用时间来多读书……学习的好方法多如繁星，只要你努力，认真地管好自己，一定能取得好成绩。
俗话说得好：“世上无蠢人，只有懒人”。
只要你想学，真正对自己负责，“笨蛋”也能变成“博士”。
“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！只要你认真地完成每一次学习任务，你就会更有责任感，你也能发现学习中的乐趣，你就会毫无条件地想学，你就就会天天向上！。