高考英语 二轮复习 专题四 语法填空和短文改错 第三讲 语法专题 二 代词和介词
2016版高考英语二轮复习专题四语法填空和短文改错第三讲十课堂达标训练
Ⅰ.单句语法填空1．(2015·高考湖南卷改编)Video games can be a poor influence if ____________(leave)in the wrong hands.解析：句意：如果电子游戏落入一个错误的人手中就能够产生一个不良影响。
leave与其逻辑主语video games 之间是被动关系，故用过去分词。
if left是状语从句的省略形式。
答案：left2．(2015·高考重庆卷改编)Bach died in 1750，but it was not until the early 19th century____________ his musical gift was fully recognized.解析：句意：巴赫于1750 年去世，但是直到19世纪早期他的音乐天赋才被完全承认。
it is/was...that...是强调句型，本题被强调部分是时间状语not until the early 19th century。
答案：that3．(2015·高考天津卷改编)Only when Lily walked into the office ____________ she realize that she had left the contract at home.解析：句意：只有当莉莉走进办公室的时候，她才意识到她把合同忘家里了。
本题考查only位于句首，引导的时间状语从句，主句要主谓倒装。
根据时态和句意可知填did。
答案：did4．(2014·高考天津卷改编)Give me a chance，____________ I’ll give you a wonderful surprise.解析：句意：给我一个机会，我就会给你一个大惊喜。
本题考查“祈使句＋and＋简单句”。
由空格前的“给我一个机会”和空格后的“我就会给你一个大惊喜”可知空格前后两部分是顺接关系，需用and连接。
2019年高考英语二轮复习 600分策略 专题4 语法填空和短文改错 第3讲 短文改错素能强化
短文改错真题题组1 (2018·全国Ⅲ)It was Monday morning ，and the writing class had just begin. Everyone was silent ，wait to see who would be called upon to read his and her paragraph aloud. Some of us were confident and eager take part in the class activity ；others were nervous and anxious. I had done myself homework ，but I was shy. I was afraid that to speak in front of a larger group of people. At that moment ，I remembered that my father once said ，“The classroom is a place for learning and that include learning from textbooks ，and mistake as well. ” Immediate，I raised my hand.答案：It was Monday morning ，and the writing class had just begin begun . Everyone was silent ，wait waitingto see who would be called upon to read his and orher paragraph aloud. Some of us were confident and eager ∧to take part in the class activity ；others were nervous and anxious. I had done myself my/thehomework ，but I was shy. I was afraid that to speak in front of a larger largegroup of people. At that moment ，I remembered that my father once said ，“The classroom is a place for learning and that include includes learning from textbooks ，and mistake mistakes as well. ” Immediate Immediately，I raised my hand. 文章大意：本文是一篇记叙文，描写了作者在写作课上的心理活动。
高考英语二轮复习专题4语法填空和短文改错第3讲短文改错课件
答案：When I was little，FrFidriadya’y s night was our family game night. After
supper，we would play card games of all
sort sorts
in the sitting room. As
the a
名师点津
从词法、句法和语篇角度考查考生在语篇中综合运用英语知识的能力，所 考查的内容覆盖面广、分布合理。
考查内容
名词
词 冠词 法 代词
介词
命题重点 单数与复数、可数与不可数、所有格 不定冠词、定冠词与零冠词 主格与宾格、人称与物主、人称与反身、不定代词、关系代词 介词用法、介词与其他词性的搭配
考查内容
第一编
专题四 语法填空和短文改错
第1讲 语法必备 第3讲 短文改错
题型透析
●分析三年考情，备考不走弯路
考点
情况
2018
Ⅰ卷
Ⅱ 卷
Ⅲ 卷
冠词
1
名词
1 21
代词
1 11
错 词
形容词/ 副词
连词
2
2
2 11
介词
1
时态/语态 1 1 2
非谓语动词 1 1 1
2017 ⅠⅡⅢ 卷卷卷
1
111
22
221
1
1
1
❺ 解析：chicken→chickens 词法错误。dozens of许多，修饰可数名词复 数。
❻ 解析：which→where/在which前面加in 句法错误。pond是表示地点的 名词，后面的定语从句主、谓、宾成分齐全，故用where或“介词＋which”引 导定语从句；表达“在池塘里”用介词in。
高三英语 二轮复习 第4模块 短文改错 模块综述精品课件 大纲人教版
第四模块 │ 应试点睛
应试点睛
短文改错一直是学生在应考时失分较多的题型。这主要 是因为设错的内容多为学生在平常进行语言操练时常犯的错 误。比如：写作中用到的关键词， 语言学习中的负迁移现象， 容易忽视的虚词、小品词等。做好短文改错题应注重以下技 巧：
第四模块 │ 应试点睛
1. 谨记答题原则 (1)“规范性”原则：要严格按照示范规定的符号改错， 切忌离开文后的 10 道横线在原文的字里行间勾勾画画、涂 涂改改。要记住“√”、“____”、“∧”、“\”分别表示准确 无误、错词纠正、缺词填补、多词删除。切忌用文字说明或 用箭头表示。
第四模块 │ 应试点睛
22 David pointed to a path which it he thought would probably lead to a village.
【解析】 去掉 it 考查语义重叠。it与定语从句中的关 系代词 which重复。
第四模块 │ 应试点睛
(8)“缺词”错误 缺词现象常见有：①缺系动词；②缺介词；③缺冠词、物主 代词等限定词；④在定语从句中缺关系代词或关系副词；⑤ 缺连接词； ⑥缺否定词； ⑦ 缺不定式符号to等。
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25 The World Health Organization and other organizations are working improve health all over the world.
【解析】 improve前加 to 考查小品词的缺失。to improve此处是不定式短语作目的状语。
第四模块 │ 应试点睛
(5)“动词的变化”错误 主要包括时态的词形变化、被动语态的词形变化、非谓 语动词的词形变化以及第三人称单数等。
高考英语 二轮复习 专题四 语法填空和短文改错 第三讲 语法专题 七 定语从句
在从句中的作 用
ห้องสมุดไป่ตู้时间状语
地点状语
原因状语
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专题四 语法填空和短文改错
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专题四 语法填空和短文改错
易错警示 way后的定语从句的引导词
(1)当先行词是way时，若定语从句中不缺少主语、宾语或表 语，即way在从句中作状语时，则从句用in which或that引 导，引导词也可省略。 (2)如果way作先行词，定语从句中缺少主语、宾语或表语， 则用which或that引导该从句。若先行词在定语从句中作宾 语，which/that也可省略。
只用that 不用 which 的情况
只用which 不用that 的情况
先行词是all，few，little，much， something，anything，nothing等 不定代词时 先行词被the only，the very，the same，all等修饰时 先行词是序数词、形容词最高级或 被序数词或形容词最高级修饰时 先行词既有人又有物时
引导非限制性定语从句时
关系代词指物，且前有介词时
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专题四 语法填空和短文改错
关系代 词as和 which的 区别
as引导非限制性定语从句，可放在主句前、中、 后， as常译为“正如……，正像……”。从句 的谓语动词多为see，know，expect，say， mention，report等。
专题四 语法填空和短文改错
七、定语从句
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专题四 语法填空和短文改错
[命题分析] 定语从句是高考考查的热点。在语法填空题和短文改错题中 主要考查：关系代词和关系副词的正确使用；“介词＋关系代 词”引导定语从句时介词或关系代词的选用等。在语法填空题 中一般都会涉及定语从句的考查，且考查形式为无提示词型 填空。在短文改错题中主要涉及：(1)关系代词与关系副词的 误用；(2)“介词＋关系代词”中介词的误用或关系代词的误 用；(3)限制性定语从句与非限制性定语从句在关系代词上的 误用；(4)句子成分的赘余；(5)定语从句与其他从句的混淆而 产生的错误等。
高考英语二轮总复习 第1部分 语篇型语法填空和短文改错 专题2 代词和介词
基础自诊·夯基固本
-2-
词汇复习2(根据汉语提示填入以a开头的单词的适当形式,然后 背诵情景,熟记以a开头的课标高频词汇。)
【情景1】 At the anniversary of Agricultural Products Expo,an American agent made an address on how to 1. accumulate (积 累)adequate knowledge to improve the production.Anyway,we should make any 2. alternative (可供选择的) solutions,or even 3. appoint (委派)amateurs or allocate adults who served in
There is no water left in the bottle.(no=not any) 瓶子里没有水。
高频考点·探究突破
-15-
一二
(2)either,any,both,all的常见用法 either 指两者之一;any指三者或三者以上之一。 both指两者都;all 指三者或三者以上都。 (3)表示“另外的”不定代词:the other,other,others,another的常见用 法 ①the other指两者中的另一个,表示特指,可单独使用,也可接单数 名词。常用结构为one...the other...。如: There are two pens.One is his;the other is Tom’s. 有两支钢笔。一支是他的,另一支是汤姆的。
(2)“of(介词)+名词性物主代词(或名词所有格)”构成双重所有格, 如:a friend of my father’s我父亲的一位朋友。
高考英语二轮总复习 第一部分 语篇型语法填空和短文改错 专题二 代词和介词
players produced excellent performances.
解析:考查介词。句意:虽然有很多问题,有几位运动员还是发挥得很棒。in
spite of “虽然;尽管”,是固定搭配。 4.(2019·江苏卷改编)Favorable policies are
in effect to encourage
代词考查有章法,前后语境细观察 1.(2022·全国乙卷)The Chinese Ancient Tea Museum was officially unveiled(揭幕) at the ceremony,opening ______i_ts_________(it) first exhibition. 解析:考查代词。空后是名词短语first exhibition,故需要用形容词性物主代 词修饰。 2.(2020·全国Ⅰ卷)Data about the moon’s composition could help China decide whether _______i_ts________(it) plans for a future lunar(月球的) base are practical.
②other 做前置定语,修饰可数名词复数,不可单独使用。如果其前有 the,some,any,each,every,no,one以及形容词性物主代词,其后可接单数名词, 此时表示泛指,意为“另外的,其他的”。 We study English,maths,Chinese and other subjects. 我们学习英语、数学、语文以及其定语 my your his her its our
your
their
主 代词
代 名词性 做主语、 词 物主代 宾语、 mine yours his hers its ours
新高考英语二轮提分教程语法部分：短文改错第3讲
第3讲篇法类篇法类错误也就是行文逻辑类错误相对来说并不是很难，但考生要从整体入手，放眼全篇，它可能从单句来看在语法上并没有错误，但放入特定语境则不正确，一般来说我们可以从上下文、惯用法、主从句及语意语境等方面去着手，我们建议在解题流程的第3步去解决此类错误。
考点1指代类错误1．(2019·全国卷Ⅰ) ... I started to play my football with classmates after school.答案去掉my2．(2018·全国卷Ⅲ)I had done myself homework, but I was shy.答案myself→my3．(2016·全国卷Ⅱ)If we go on a trip abroad, we can broaden your view and gain knowledge we cannot get from books.答案your→our4．(2017·全国卷Ⅱ)Mr and Mrs Zhang all work in our school.答案all→both5．(2016·全国卷Ⅱ)It does not cost many, yet we can still learn a lot.答案many→much6．(2015·浙江高考)Close to the school there was a beautiful park with many trees around them.答案them→it对于代词类错误一是要关注上下句或上下文，看指代对象、代词性别、代词的单复数、代词的格等是否逻辑一致，代词与反身代词、名词性物主代词和形容词性物主代词是否混淆；二是要熟知常见的不定代词的区别，如some与any，many与much，either与neither等。
考点2逻辑关系类错误1．(2019·全国卷Ⅰ)Suddenly a football fell just in front of me but almost hit me.答案but→and2．(2018·全国卷Ⅲ)Everyone was silent, waiting to see who would be calledupon to read his and her paragraph aloud.答案and→or3．(2017·全国卷Ⅰ)Before getting into the car, I thought I had learned the instructor's orders, so once I started the car, my mind went back.答案so→but/yet4．(2016·全国卷Ⅰ)Though not very big, but the restaurant is popular in our area.答案去掉but5．(2015·陕西高考)My only mistake was that I dropped some on the floor after I was packing them up.答案after→when/while对于连词类错误考生一方面要在熟悉常见连词用法的基础上去看上下文的语境，另一方面要知晓连词的考查类型：①删除：如，because 或since与so连用时，删除so；though/although/as与but连用时，删除but；②误用：如，or与and，and与but，so与but，before与after，before/after与when/while 等。
高考英语二轮复习专题四语法填空基础语法专题(三)代词课件
(四)通过分析指代意义确定替代词 1．若指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词则用 that，若指代复数形式用 those。 2．若指代前面出现过的那类事物中的“一个”则用 one， 若指代复数形式用 ones。
12/8/2021
单句语法填空 1．I learned to set myself (I) a schedule of going shopping,
⑤(2017·6 月浙江高考)“She thought I had hurt myself (I)，” says Pahlsson.
⑥(2016·全 国 卷 Ⅰ)On my recent visit, I held a lively three-month-old twin that had been rejected by its (it) mother.
12/8/2021
(一)利用句子成分分析确定代词 1．如果作主语，则用人称代词的主格。 2．如果作宾语或表语，则用人称代词的宾格。 3．如果作定语，则用形容词性物主代词。 4．如果作宾语或表语又反射到句子主语，则用反身代词。
12/8/2021
(二)通过句式结构和“指代”判断是否用 it 1．如果指代上文提到的同一个事物，则用 it。 2．如果指代天气、时间、距离或环境情况，则用 it。 3．如果作形式主语或形式宾语，则用 it。 4．某些及物动词或短语后不能直接跟从句，此时需先用 it 作宾语，然后接从句，有此用法的动词(短语)：like, dislike, hate, appreciate, depend on, rely on, count on, see to 等。
⑦(2016·四川高考)By that time, the panda no longer needed its (it) mother for food.
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专题四 语法填空和短文改错
易错警示 (1)反身代词可以在be，feel，look，seem 等系动词后作表 语，表示身体或精神状态。 She is not quite herself today.她今天身体不太舒服。 (2)含有反身代词的习惯用语： ①介词＋反身代词：by oneself单独地，独自地；for oneself 亲自，为自己
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专题四 语法填空和短文改错
语法填空对介词的考查主要集中在介词的基本用法上，考查 形式为非提示型。对介词短语的考查形式常常是给出与介词 搭配的实词，而设空处往往要求考生填出构成固定搭配的介 词。短文改错中介词的误用主要涉及及物动词后接宾语时误 加介词和在不及物动词后接宾语时漏加介词、介词与其他各 类词的搭配错误、常用介词的基本用法错误以及习语中介词 误用等。
专题四 语法填空和短文改错
二、代词和介词
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专题四 语法填空和短文改错
[命题分析] 代词是用来代替名词或名词短语的词类。几乎每篇语法填空 都会对代词进行考查，且考查时不给出提示词。主要考查人 称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词以及it 的特殊用法等。在短文改错中，代词的考查主要涉及人称代 词的前后一致性(包括指代的一致性和单复数的一致性)、人 称代词的主格与宾格变化、各类代词的误加与漏用(尤其是一 些易受汉语影响的结构)、某些不定代词的用法(尤其是在意 思上用错)、代词在某些习语中的误用以及“it” 一词的不当使 用(包括用于从句中作形式主语或形式宾语)等。
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专题四 语法填空和短文改错
[即时训练] 单句改错 1．She did not hesitate for long: although her father smoked a pipe only once in a while，she knew that this was a present which was bound to please her. _____第__二__个__h_e_r_—__h_i_m__________________________________ 解析：句意：她没有犹豫太久——虽然父亲只是偶尔吸烟， 但是她知道这是一份肯定让他高兴的礼物。please sb.意为 “使某人高兴”，根据句意应让父亲高兴，故代词指代错 误。
she
her
it
it
复数
主格
宾格
we
us
you
you
they
them
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专题四 语法填空和短文改错
♦ To save class time，our teacher has us students do half of the exercise in class and complete the other half for homework.为了节省上课时间，我们的老师让我们同学们在 课堂上做一半练习，另外一半作为家庭作业。(同位语) ♦ She is beautiful and could run faster than others.她很美并 且比其他人跑得快。(主语) ♦ It was him that we met at the school gate.我们在学校门口遇 到的是他。(宾语)
(1)形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能作名词或动名 词的前置定语，不能单独使用。 ♦ We took our fishing pole and headed for the lake.我们带上鱼竿 朝湖边走去。 ♦ Would you mind my opening the window? 你介意我开窗户吗？ (2)名词性物主代词相当于“形容词性物主代词＋名词”，可单独 作主语、表语和宾语，也可与of连用作后置定语，但不能单独作 定语。 ♦ There is something wrong with my bike.May I use yours? 我的 自行车坏了，我可以用你的吗？ ♦ Kate and her sister went on holiday with a cousin of theirs.凯特 姐妹俩和她们的一个表妹一起度假去了。
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专题四 语法填空和短文改错
②动词＋反身代词：devote oneself to 致力于；apply oneself to 专心致志于；enjoy oneself 过得愉快； help oneself to 随便 吃；随便用；make yourself at home 不拘束；seat oneself 坐 下；behave oneself 举止得体； come to oneself恢复知觉；苏 醒过来；adapt/adjust oneself to适应于；abandon oneself to 沉迷于，放纵于；express oneself 表达某人的思想；lose oneself in (＝be lost in)迷失；say to oneself心里想；talk to oneself自言自语
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专题四 语法填空和短文改错
易错警示 在打电话时，this 常用来指自己，that 常用来指对方。 ♦ This is Jack speaking.Who is that？ 我是杰克。你是谁？ (2)that，those可以作替代词，代替前面提到的名词，以避免 重复。 ♦ I’m moving to the countryside because the air there is much fresher than that in the city.我要搬到乡下去，因为那里 的空气比城里的新鲜很多。 ♦ The days in summer are longer than those in winter.夏季的 白天比冬季的白天长。
2.物主代词。 物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
我们 你们 他们 我的 你的 他的 她的 它的
的的的
形容 词性 my
your
his her
its
our your their
名词 性 mine yours his
hers
its
ours yours theirs
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专题四 语法填空和短文改错
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专题四 语法填空和短文改错
易错警示 (1)反身代词可以在be，feel，look，seem 等系动词后作表 语，表示身体或精神状态。 She is not quite herself today.她今天身体不太舒服。 (2)含有反身代词的习惯用语： ①介词＋反身代词：by oneself单独地，独自地；for oneself 亲自，为自己
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专题四 语法填空和短文改错
人称代词、物主代词、反身代词和指示代词 1．人称代词。 人称代词不同的格在句中有不同的句法功能：人称代词的主 格作主语；宾格可作宾语也可作表语或同位语。
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专题四 语法填空和短文改错
人称数、格 第一人称 第二人称
第三人称
单数
主格
宾格
I
me
you he
you him
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专题四 语法填空和短文改错
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专题四 语法填空和短文改错
不定代词 1．all，both，either，any，none，neither
都
两者
both
三者或
all
三者以上
任何 一个 either
any
都不 部分否定
neither＝ not either none＝ not any
both和 not连用 all和 not连用
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专题四 语法填空和短文改错
易错警示 句子中没有谓语动词，也就是说谓语动词被省略时，人称代 词要用宾格。 ♦—I’d like to go to climb the mountain this weekend.这个周 末我想去爬山。 —Me，too.我也想去。
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专题四 语法填空和短文改错
2．none，nothing，nobody(no one)
none
nothing no one/ nobody
none既指人也指物，后面可接of短语，一般用 来回答how many，how much 和which的提问
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专题四 语法填空和短文改错
3．反身代词。 反身代词在句中可用作宾语或表语同位语。还可以作名词或 代词的同位语，加强语气，表示“亲自，本人”的意思。反 身代词有：myself，yourself，himself，herself，itself， ourselves，yourselves，themselves 等。 ♦ Those who smoke heavily should remind themselves of health，the bad smell and the feelings of other people.那些烟 瘾很大的人应该提醒自己注意健康，难闻的气味以及他人的 感受。
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专题四 语法填空和短文改错
4．指示代词。 指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义，用 来起指示作用，或用来代替前面已提到过的名词。指示代词 在句子中可充当主语、宾语、表语、定语。常考的指示代 词：this，that，these，those。 (1) 指代上文提到的事物一般用that或those，有时也用this； 指代下文将要提到的事物，常用this或these。 ♦ I want to tell you this: the English party will be held on Saturday afternoon.我要告诉你的是：这次英语派对将在周六 下午举行。 ♦ He hurt his leg yesterday.That’s why he didn’t come.昨天他 摔伤了腿。那就是他没来的原因。