高考语文大一轮复习第六章文学类阅读小说阅读限时综合训练二含解析
2020版高考语文大一轮江苏专用版讲义：第六章 文学类阅读小说阅读 微专题二 Word版含解析
微专题二小说“6＋1”答题法一、小说“6＋1”答题法简介“6＋1”中的“6”指的是人物、情节、环境、标题、手法(效果)、读者，“1”是指主题。
无论答小说哪类题，都要兼顾主题，把“6”个要素考虑进去。
这种方法尤其适用小说中的作用、好处、效果题。
运用举例：示例1小说写吴秋明讲述“绒布妈妈”实验，有什么作用？(2016年山东卷第19题)答案①突出文章主题，表明孩子们不仅需要物质上的资助，更需要感情上的关怀，需要亲情和爱。
②承接上文，解释吴秋明穿蓝色小碎花的薄棉衣的原因，为下文吴秋明在儿童村的表现做铺垫，突出吴秋明对孩子们的爱。
剖析(1)指向情节：解释吴秋明穿蓝色小碎花的薄棉衣的原因。
(2)指向人物：突出吴秋明对孩子们的爱。
(3)指向手法(结构上)：承接上文，解释吴秋明穿蓝色小碎花的薄棉衣的原因，为下文吴秋明在儿童村的表现做铺垫。
(4)指向主题：突出文章主题，表明孩子们不仅需要物质上的资助，更需要感情上的关怀，需要亲情和爱。
(5)指向环境、标题、读者等方面均无。
示例2小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。
(2017年全国卷Ⅰ第5题)答案①省去许多不必要的叙述交代，使情节更简洁；②集中描写人物在特定环境下的状态与感受，使主题更突出。
剖析(1)指向情节：省去许多不必要的叙述交代，使情节更简洁。
(2)指向人物：集中描写人物在特定环境下的状态与感受。
(3)指向主题：使主题更突出。
(4)指向环境、手法、标题、读者等方面均无。
示例3请探究小说结尾的表达效果。
(2017年江苏卷第16题)答案①呼应开头，让小说形成完整的结构；②对冬日清晨的环境描写，让“我的朋友”的辞世带上感伤的色彩；③清冷的氛围与“我的朋友”欢快的话语形成反差，增添小说的张力；④叙述语言克制，蕴含着强烈的情感。
剖析(1)指向手法(结构上)：呼应开头，让小说形成完整的结构。
(2)指向人物：对冬日清晨的环境描写，让“我的朋友”的辞世带上感伤的色彩。
2024年新高考语文一轮复习知识点真题演练 第6讲 小说主题和题目类试题 含答案
第06讲小说主题和题目类试卷（基础题和拔高题）一、阅读下面的文字,完成1~2题。
暖墓穴袁省梅母亲的坟墓已经刨开了,等着明天与父亲合葬。
老大一身白孝,蹲在坟前,瞅瞅老二,扁扁嘴,心说等老二来了,一起下去。
老二在地头蹲一会儿站一会儿,孝子棍梆梆地戳着地边一块砖头,看老大一眼,倏地扭过头,装作没看见,却不往坟前去。
老二和老大已经快十年不说话了。
那年,老二的孩子初中毕业停了学,老二找老大帮忙给娃找个活儿干。
老大的小舅子媳妇的舅舅在县里是个局长,老大的孩子大学刚毕业,就给找了份工作,安安稳稳地坐办公室拿工资。
老二眼红,让老大给他小舅子媳妇的舅舅说说,给他孩子也找份工作。
老大没把事情办成。
老二孩子工作找不下,打架斗殴,进了派出所。
老二抱怨老大不出力,说要是旁人也就算了,可我是你亲弟弟,娃是你亲侄子,你不帮,存心害娃进监狱。
老大说我腿都跑细了嘴都说破了,人家说娃只是个初中文化不行啊。
老二说没有好活儿还没有赖的吗?你就是存心不帮还说一肚子人情话,你有半点人味吗?老二怨着怨着就怨出了一股恶气,呼哧呼哧跑到老大家,把老大家的锅碗砸得稀烂,电视机也被掀到了地上,摔得稀烂。
老大媳妇火了,跑到老二家也砸了一通。
从此,过年过节,老大老二也不走动。
巷里碰了照面,也跟陌路人般,横眉对冷脸,谁也不理谁。
父亲死了,灵堂设在老大家,停灵七日,供人祭奠。
老二对媳妇说,养老送终是正事,咱不去老大家,在地头巷口等着,给爸送终。
总管来了,提着一壶酒,看见地头的老二就高声大嗓门地斥责,眼瞅着天黑了,还不紧赶着下去暖墓穴,等啥哩。
羊凹岭的习俗,亲人下葬前一天,儿女得下到墓穴查看亲人的“房子”——另一世界的“家”,不平的地方平整好,不阔的地方再挖大,还要在放置棺材的地方躺一躺,唤作“暖墓穴”。
老大扯过酒壶,跟在总管身后,扑嚓扑嚓去了坟地。
老大下墓穴里了,老二还是不下去,他要等老大上来再下。
他不想跟老大碰面。
总管又叫骂,下,等啥哩?就你弟兄俩,把你爸妈的墓穴弄好。
(江苏专用)高考语文新增分大一轮复习 第六章 文学类阅读小说阅读限时综合训练二(含解析)不分版本
（江苏专用）高考语文新增分大一轮复习第六章文学类阅读小说阅读限时综合训练二（含解析）不分版本限时综合训练二(时间：30分钟分值：30分)一、阅读下面的文字，完成文后题目。
(15分)飞过蓝天韩少功它是一只名叫“晶晶〞的鸽子，它饿了。
平常，那个人早就回来了，老远打响一个长长的呼哨，“晶晶〞飞过去，落在他的肩上，那个人会抚摸它，从口袋里摸出一把稻谷或绿豆喂它。
每当它飞向北山山谷从那里带回纸条，主人就会笑容满面，看完纸条后他会在地上翻一个斤斗，摸出一个闪亮的铁匣子塞进口里左右拉动，奇妙的声音就在这时发出来了。
可现在，它正面临着孤独与饥寒。
它的主人是一个外号叫“麻雀〞的人。
招工这件要命的事闹腾得他周身疲惫，结果对方还是摇头。
“麻雀〞必须投入最后的一搏，他长嘘了一口气，声音透出了沉重：“兄弟，这事只能你来帮我一把了。
实在对不起，我舍不得你走，可有什么方法呢？人家居然看上你了……〞主人看着它，不再说话，眼里有了亮晶晶的东西。
第二天一早，主人把“晶晶〞塞进一个暗而闷的硬纸盒，鸽子扑扑地挣扎，主人找来剪刀，给它挖了两个方方正正的透气窗，然后提着纸盒出门了，它不再听到主人的说话声。
它在剧烈晃荡的黑暗中不知过了多久，眼前突然变得明亮，“晶晶〞本能地往后一坐，再猛地一弹，就箭一般射了出去。
一个中年人的粗嗓门留在了它身后，一个小孩的哭泣声也留在了它身后。
“晶晶〞一头扑进了无边无际的开阔与自由。
这地方空气太冷太干了，它记得家乡的群山中有个美丽的湖，还有主人圆乎乎的黑脸。
它越飞越高。
一早醒来，少了鸽子的叫声，他恨不得抽自己两个耳光。
这次鸽子外交同样失败，虽然好容易讨得了招工师傅的欢心，但在“公社推荐〞这一关仍踩了地雷。
此时，老队长正喊着他的名字，说：“还没吃早饭啦？要吹哨子了。
上午在丝瓜冲散粪。
〞“我……手痛。
〞他右手腕一弯，好似再不能伸直了，“哎哟哟，哎哟哟，怕是骨折了〞。
“那，那你就去看牛吧。
〞他实在不愿在这个山冲与泥粪打交道了。
高考语文一轮复习 (小说阅读)综合提升练(二)【含答案】
考点综合提升练(二)一、阅读下面的文字，完成1～5题。
生死抉择很久之前，一场激烈的战斗之后，惨败的一方中有两名战士侥幸逃出战场。
这俩人，一老一少，是一对翁婿。
他们逃进深山老林，在一块碑一样的石块下面歇了下来。
做岳父的伤势严重，命在旦夕；女婿情况稍好一些，但身上也负伤好几处，必须尽早医治。
“我活不过两天了，雷本。
”岳父说，“你现在独自离开，或许还有生的可能，但是如果让我拖累你，我们就都不能活命了。
”从理智上说，雷本认为岳父的话是对的。
但从情感上来说，他不能丢下岳父不管，那是大逆不道的。
经过了艰难的思想斗争之后，他听从了岳父的话，毕竟他和新婚不久的妻子还有很长的幸福人生路要走呢，尽管这意味着要让岳父抛尸荒野。
回家的路困难重重。
先是乌云密布，妨碍了他根据太阳的位置调整方向，然后是伤口疼痛加剧，他的体力渐渐不支。
他的脑子里一团乱麻，不知道自己走了多远，走了多久，走过了哪些地方，只凭着求生的本能，盲目地往前走。
终于，他耗尽了最后一点气力，倒在一棵树下等死。
救援者发现了他，并把他送到最近的农户家，而这个农户家碰巧正是他自己的家。
他受到了爱妻的悉心照料。
他活了过来。
可是，面对爱妻的询问，他能说什么呢？他抛下岳父，在那种情况下应该是一个正确的选择。
然而，正确的事情有时也很难说出口。
他若对妻子讲出实情，妻子回应他的一定是绝望的惨叫，而他则一辈子在妻子面前抬不起头，还会遭到世人的谴责。
于是，他说，他在自己也负伤的情况下一直搀扶着重伤的岳父走了三天三夜；当岳父死后，他用虚弱无力的双手掩埋了死者，尽了他能做的最后一份孝心。
雷本的事迹传遍乡里，大家都夸他既勇敢又孝顺，这使他越发羞愧难当。
隐瞒实情给原本正当的行为蒙上了一层罪过。
他想来想去，觉得自己简直就是一个杀人犯。
这种难言之隐像一条锁链捆绑住他的精神，又像一条毒蛇咬噬他的心。
从此，他变得郁郁不乐，脾气暴躁。
这让他在后来的18年中噩运连连：常与邻居发生争吵招来官司，疏于料理生计导致农场破产家道败落。
高考语文一轮复习 专题提升练6 小说阅读(二)(含解析)不分版本
高考语文一轮复习专题提升练6 小说阅读（二）（含解析）不分版本专题提升练6 小说阅读(二)(时间：30分钟分值：30分)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(15分)发现芦芙荭第一次遇见那对老夫妇，是在去年冬天。
那天，我去一个山区采访。
陪我一起去采访的是当地县委宣传部的小苗。
小苗是我们报社的通讯员。
我们两个在一条山沟里走了好长时间。
没见到一户人家。
已是午后了，太阳的光都由此往回收了。
我们都有些疲惫。
小苗走在我身后。
不知啥时候，她竟然弄了一根树棍拄在手上。
这时候，我们看见有一缕烟从前面的树林里冒出来，淡淡的。
转过弯，果真就看见了一户人家。
走近时，就看见一个老太太正坐在门前的场院里晒太阳。
她的面前还有一个火盆，火盆里的一只铜水壶正咕嘟咕嘟地往外冒着热气。
烟大概就是从那里冒出来的。
老太太远远地看见我们，就伸长了脖子往我们这边看。
眼神里满是好奇。
等我们走近，老太太就站起来，说，来了？好似我们是她的熟人似的。
我说，老人家，您好！老太太说，烤一会儿。
说着，老太太就弯腰往火盆里添了些柴。
火盆里顿时又蹿起股浓浓的白烟。
我们就走过去。
刚走到场院口，旁边突然就冲出一条黑狗，那条狗不叫，却吓了我一跳。
小苗尖叫了一声，竟然扔了手里的棍子，一把抱住了我的膀子。
老太太就在那里嘿嘿地笑，说，它不咬人呢，是稀奇你们。
果然那只狗摇着尾巴一蹦一跳地在我们身前身后撒着欢。
这真是个不错的农家小院。
冬日的阳光铺满了院子。
院子边有一块竹园，一群鸡正叽叽喳喳地在里面觅食。
还有些鸟儿的叫声在竹叶间飘来飘去，很热闹。
竹林旁边有一棵柿树，柿树的叶子都掉光了，一颗颗柿子却红红地挂在枝头。
这时，我闻到了一股异香。
回过头，就看见一块场地里，挂着两排刚刚熏好的腊肉，那些腊肉在午后的阳光里冒着猩红的光。
一个老人正忙着把那些油汪汪的肉往一间屋子里运送。
老人看见我们，也说了一句，来了。
算是打过招呼。
就提着肉进屋了。
我向老人走过去，香味越来越浓，我还闻到了一股松木间杂着柏木的香味。
2020版高考语文新增分大一轮复习第六章文学类阅读小说阅读微专题二小说“6+1”答题法讲义含解析.
第一单元弱电解质的电离平衡1．了解电解质的概念，了解强电解质和弱电解质的概念。
2.理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性。
3.理解弱电解质在水中的电离平衡，能利用电离平衡常数进行相关计算。
弱电解质的电离平衡[知识梳理]一、强、弱电解质1．概念2．与化合物类型的关系离子化合物及某些强电解质主要是大部分共价化合化合物；弱电解质主要是某些共价物。
3．电离方程式的书写(1)弱电解质①多元弱酸分步电离，且第一步电离程度远远大于第二步，如H2CO3电离方程式：3。
H2CO3H＋＋HCO－3，HCO－3H＋＋CO2－②多元弱碱电离方程式一步写成，如Fe(OH)3电离方程式：Fe(OH)3Fe3＋＋3OH－。
(2)酸式盐4。
①强酸的酸式盐完全电离，如NaHSO4电离方程式：NaHSO4===Na＋＋H＋＋SO2－②弱酸的酸式盐中酸式酸根不能完全电离，如NaHCO3电离方程式：NaHCO3===Na＋＋3。
HCO－3，HCO－3H＋＋CO2－二、弱电解质的电离平衡1．电离平衡的建立在一定条件下(如温度、压强等)，当弱电解质分子电离成离子的速率与离子结合成弱电解质分子的速率相等，且溶液中各分子和离子的浓度都不再发生变化时，电离过程达到了平衡。
2．电离平衡的特征3．电离平衡的影响因素(1)内因：弱电解质本身的性质。
(2)外因。
增大电离程度，移动向右电离平衡，温度：温度升高① 。
增大电离程度，移动向右电离平衡，浓度：稀释溶液②电离程，移动向左电离平衡，子的强电解质同离子效应：加入与弱电解质具有相同离③。
减小度。
增大电离程度，移动向右加入能反应的物质：电离平衡④[自我检测]1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)强电解质溶液中不存在溶质分子，弱电解质溶液中存在溶质分子。
( )(2)氨气溶于水，当c (OH －)＝c (NH ＋4)时，表明NH 3·H 2O 电离处于平衡状态。
( )(3)强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液强。
2022年高考语文大二轮专题复习 第六章 实用类文本阅读 专题限时规范训练二
语基＋默写＋实用类文本阅读二推荐时间：35分钟一、语言基础知识1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是A．畜．牧/畜．力怃．然/忤．逆苗圃．/肉脯．B．汤匙．/钥匙．倾轧．/轧．钢宿．命/星宿．C．部落．/落．色处．境/处．理靓．妆/靓．丽D．调．派/调．理诘．问/攻讦．说．白/说．辞2下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．他在国内影视界和社会上知名度都极高，在国际上也有较大影响，堪称炙手可热．．．．的名人。
B．对于房价在全国略胜一筹．．．．的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。
C．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。
甚至连配角都栩栩如．．．生．，令人难忘。
D．《阿Q正传》对国民性弱点的揭示，至今仍然振聋发聩．．．．；鲁迅先生所概括的阿Q的精神胜利法，已经成为一个世界性话题。
3．下列各句中，没有语病的一项是A．在解剖上，尽管用怎样精致的显微镜，结果所见仍是粗浅的；尽管用如何高等的功夫，结果所产生的观念亦终是想象的，而非整个一体的生命。
B．当你遭遇厄运的时候，坚强与懦弱决定着你的成败。
一个生命能否战胜厄运、创造奇迹，取决于你赋予它一种信念的坚强力量。
C．先生多次在各种场合呼吁人们重视吟诵，他本人也常常为大家作现场吟诵示范。
吟诵时，那种余音绕梁的情境确实令听众久久陶醉。
D．网络技术的飞速发展，让人们享受海量信息的便利，也饱受“雾里看花”之苦：凭空捏造的信息四处散播，似是而非的观点以讹传讹。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是在王国维看来，“天下最神圣、最尊贵”的事业是哲学与美术这里的美术不仅指现今的绘画、雕塑之类，而且指广义的文学艺术，也可以理解为文学，__________。
________；________。
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①发现真理的哲学家与“以记号表之”的文学家的功绩是天下万世的功绩，而不是一时一国的功绩②我们可以认定，不为时空所囿的神圣与表现为政治的功利是一对永恒的矛盾③惟其如此，哲学与文学的真理便“不能尽与一时一国之利益合，且有时不能相容”④而“无与于当世之用者”也是哲学与美术⑤这是因为，哲学与文学所追求的是真理，是天下万世的真理，而不是一时一国的真理A．⑤①④③②B．④③⑤①②C．④⑤①③②D．⑤①③②④二、名句名篇默写5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
2020年高考语文一轮复习专题06小说阅读(测)(含解析)(最新整理)
②从现代语文教育本身看,背诵篇目增加的幅度很大，但若与中国古代语文教育及民国时期的私塾教育相比，则要求背诵的篇目仍然是很少的。传统语文教育中，学子需要也能够背诵数十万字。唐宋以来，为参加科举考试，考生必须将《论语》《孟子》《书经》《仪礼》《左传》等40多万字的典籍全部精读熟背。有些人甚至背诵的更多，如顾炎武、戴震都能够将十三经全文背诵,甚至连“注"都能背诵下来。民国时期的一些学者，接受的是传统教育，他们也都有出色的背诵功夫.国学大师姜亮夫曾谈到,他在清华国学院时,同乐会上梁启超、王国维即兴表演节目是背诵古代文学作品，梁启超背诵一大段《桃花扇》，而王国维则当即背诵了《西京赋》。
③传统教育在背诵方面积累了丰富的经验。这至少包括如下几点:
④多感官参加背诵活动过程.传统语文教学中，朗读本身即是多感官参加的活动，需要同时动用眼、口、耳、脑，甚至还加上头、身体的动作。这有助于提高背诵的效率.俄罗斯教育家乌申斯基早就指出：“参与接受某种印象或是一组印象的感觉器官越多，那么，这些印象就会越牢固地在我们的机械的和神经的记忆中扎根,同时也就会越真实地保存在记忆之中，以后回忆起来也会更加容易。”因此,如果一个教师想使学生牢牢记住什么东西，那么他就应该注意尽可能让儿童更多的感觉器官，如眼、耳、口、肌肉运动的感觉来参加识记。
⑦从这个视角看新修订的高中课程标准,就更能明白，增加古诗文背诵恰是为了长远的“轻松”打基础。
高考语文大一轮复习第六章文学类阅读小说阅读专题二掌握关键的高考真题研究能力讲义含解析
专题二掌握关键的高考真题研究能力——方向比努力更重要总体要求阅读文学类文本。
文学类文本包括小说、散文、诗歌、戏剧等。
考查材料以小说、散文为主，也可选择合适的诗歌或戏剧作品。
分项考点1．理解 B(1)理解文中重要词语、概念的含义(2)理解文中重要句子的含意简释：所谓“重要”，是指在内容、结构、主题表达上有重要作用；“文中”侧重在语境中理解。
2．分析综合 C(3)分析文章结构，把握文章思路简释：“结构”是指文章内部的层次关系，“思路”指文章写作的先后顺序，两者互为表里，密不可分。
对于文学作品来说，结构特点、线索作用是常考点。
(4)归纳内容要点，概括中心意思简释：文章的内容要点，是指文章的主要内容，或者说是文章内容的精要之处，可以是指全文的，也可以是指文章局部的。
归纳内容要点，就是要求考生能够准确理解文章每一段的内容要点，并按照要求用原文或者自己的话表达出来。
文章的中心意思就是指文章的主旨。
对于散文而言，主旨较为明显，好概括；对于小说而言，因为其主旨的多义性、隐蔽性，较难概括，因此是考查的重点。
(5)分析作品基本特征和主要表现手法简释：“基本特征”指作品的基本要求、体裁特点和构成要素；“表现手法”指作品的整体表现手法以及语句、句子的表现手法，“表现手法”是个宽泛概念，类似于艺术特色或艺术技巧。
(6)分析概括作者在文中的观点态度简释：此考点主要用于论述类文本考查中。
3．鉴赏评价 D(7)欣赏作品形象，赏析作品内涵，领悟作品艺术魅力简释：“作品形象”是指作品中的人物形象和物象。
“欣赏作品形象”是指分析作者运用什么手法刻画了什么样的形象(重要特点)，以及形象的意义。
“艺术魅力”是指作品对考生产生的一种强烈的艺术感染力，也就是文本对阅读者产生的一种艺术感染力，它要求鉴赏者将作品的思想性与艺术性的统一表达出来。
(8)对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价简释：它侧重于对作品表现出来的真与假、美与丑、善与恶的内涵作出符合社会主流价值观的评价。
2018版高考语文(全国)大一轮复习复习现代文阅读文学类文本阅读·小说阅读考点精练二含解析
考点精练二分析环境描写阅读下面的文字,完成文后题目。
在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱,似乎就像监狱围墙上的雉堞.从我三楼的窗户鸟瞰,景色并不令人怡然自得——庭院满目萧条,死气沉沉的秃树刺破了暮色。
远处,有口钟正在铮铮报时。
这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初次远离家乡。
这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。
眼下，一阵乡愁流遍了我全身—-这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。
这是我一生中最沮丧的时刻。
接着突然响起了敲门声.……［选自（英）大卫·洛契弗特《魔盒》,有删节）]1。
概括第一段所写景物的特点并简析其作用.答：__________________________________________________________ ______________答案特点:封闭压抑，阴沉死寂。
作用：营造忧伤、压抑的氛围,渲染“我"孤独、烦闷的心情。
解析分析景物描写的特点,我们应该注意抓住描写的景物及景物的修饰语，例如文中“缠绵而又朦胧的夕照”“房顶和烟囱，似乎就像监狱围墙上的雉堞”“景色并不令人怡然自得——庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了暮色”“远处，有口钟正在铮铮报时”.分析景物描写的作用,应该结合景物的特点，从整体的氛围、人物的心理及性格、故事情节的发展等角度来分析.根据景物的特点及后文第二、三段写自己离家后的感受-—沮丧、伤心，我们可以分析得知开头的景物描写营造了压抑、忧伤的氛围，渲染了自己孤独、烦闷的心情。
阅读下面的文字，完成文后题目。
一时黛玉进了荣府，下了车。
众嬷嬷引着，便往东转弯,穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后,仪门内大院落，上面五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽,比贾母处不同。
黛玉便知这方是正经正内室，一条大甬路，直接出大门的.进入堂屋中，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”，后有一行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源”，又有“万几宸翰之宝"。
江苏专版高考语文新增分大一轮复习第六章文学类阅读小说阅读微专题二小说“6+1”答题法讲义含解析
(1)指向主题：既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情，又能表现赵一曼精神的当下意义，使主题内蕴更深刻。
(2)指向人物：可以拉开时间距离，更加全面地认识英雄，使人物形象更加立体。
(3)指向手法(效果)：灵活使用文献档案，与小说叙述相互印证，使艺术描写更真实。
(4)指向情节、环境、标题、读者等方面均无。
答案 ①突出文章主题，表明孩子们不仅需要物质上的资助，更需要感情上的关怀，需要亲情和爱。②承接上文，解释吴秋明穿蓝色小碎花的薄棉衣的原因，为下文吴秋明在儿童村的表现做铺垫，突出吴秋明对孩子们的爱。
剖析
(1)指向情节：解释吴秋明穿蓝色小碎花的薄棉衣的原因。
(2)指向人物：突出吴秋明对孩子们的爱。
(3)指向手法(结构上)：承接上文，解释吴秋明穿蓝色小碎花的薄棉衣的原因，为下文吴秋明在儿童村的表现做铺垫。
一、小说“6＋1”答题法简介
“6＋1”中的“6”指的是人物、情节、环境、标题、手法(效果)、读者，“1”是指主题。无论答小说哪类题，都要兼顾主题，把“6”个要素考虑进去。这种方法尤其适用小说中的作用、好处、效果题。
运用举例：
示例1 小说写吴秋明讲述“绒布妈妈”实验，有什么作用？(20xx年山东卷第19题)
剖析
(1)指向手法(结构上)：呼应开头，让小说形成完整的结构。
(2)指向人物：对冬日清晨的环境描写，让“我的朋友”的辞世带上感伤的色彩。
(3)指向环境：清冷的氛围与“我的朋友”欢快的话语形成反差，增添小说的张力。
(4)指向语言：叙述语言克制，蕴含着强烈的情感。
(5)指向情节、标题、读者、主题等方面均无。
江苏专版高考语文新增分大一轮复习第六章文学类阅读小说阅读微专题二小说“6+1”答题法讲义含解析
2024年高考语文现代文一轮专题复习小说阅读专题训练(含解析)
2024年高考语文现代文一轮专题复习小说阅读专题训练（含解析）小说阅读专题训练一、阅读下面的文字，完成下列小题。
上钩〔美〕G.亚历山大詹卡西先生一边吃着早餐，一边看着当天的晨报。
“亲爱的，有什么惊人的报道吗？"詹卡西太太正忙着往面包上涂果酱。
她总是嫌女仆露茜涂得不好，而自己动手会使丈夫感受到双重的爱。
“拉斯维加斯又发生一起惊人抢劫案，失主被劫十七万美元。
歹徒如何得手，原因尚不明……”“先生，太太，有个陌生客人要见你们。
"露茜走进餐厅，打断了詹卡西先生的念报声。
詹卡西太太嚷道：“这人真没教养，这种时候来拜访人。
别让他进来，谁担保他不是劫匪。
”说着干脆把一团果酱塞到嘴里去。
露茜说：“我让他在外面等，他问我们有没有丢了钱。
"詹卡西先生说：“请他进来吧。
”说着擦擦嘴，站起来往外走去。
詹卡西太太瞪大了双眼：“你丢了钱？你居然不告诉我，你这天杀的！"可她丈夫已经出去了。
等到詹卡西太太来到客厅时，一个人正把一捆钞票递给她丈夫。
陌生人说：“我揣摩着就是你们遗失的，只有像你们这样住得起阔气房子的人，才会有这么一大笔钱。
”下面的对话詹卡西太太没有仔细听，她在费劲地猜想着丈夫从哪里来的这笔钱。
这太可怕了，丈夫居然对自己不忠实！而且这陌生人居然会送回来，按照报纸的说法，他可以当选为今年拉斯维加斯头号傻瓜……直到陌生人向他们告别，她才从沉思中清醒过来。
送走了客人，她一言不发，等着丈夫的解释。
詹卡西先生陪着笑脸道：“对不起，亲爱的。
昨天公司给了我一笔奖金，可是我丢了，所以我不敢告诉你。
现在难道不是上帝的旨意吗？钱回来了。
"詹卡西太太这才转怒为喜，高兴地把钱点了一遍，锁进了保险柜。
可是到她独自喝下午茶的时候，心里又嘀咕起来。
有哪个公司会发这么大一笔奖金？足足1万元啊！一贯马大哈的詹卡西太太这次却出人意料地细心起来，她决定请私家侦探社帮一下忙。
一个星期后，报告送到了詹卡西太太手中：詹卡西先生循规蹈矩，没有外遇，只是找了几次一个在警局谋生的老同学鲍勃喝酒；他所在的公司没有发过任何奖金。
2022版高考语文一轮复习练习6小说类文本阅读二含解析
小说类文本阅读(二)一、(2021·冀渝粤联盟校质检)阅读下面的文字，完成1～3题。
渔沈从文和尚拿刀在手，略一挥动，飕飕风生，寒光四溢。
弟弟抚掌：“师傅大高明，大高明。
”和尚笑了：“两个年青人各带这样一把好刀，今天为什么事来到这里？”哥哥说：“因为村中毒鱼，派我们坐船来倒药。
”“众生在劫，阿弥陀佛。
”“我们在滩下听到木鱼声音，才想起上山来看看。
到了这里，又恐怕妨碍了师傅晚课，所以就在门前玩。
”“我听到你们唱歌，先很奇怪，因为夜间这里是不会有人来的。
这歌是谁唱的，太好了，你们谁是哥哥呢？我只听人说到过XX先生得过一对双生。
”“师傅看不出么？”那哥哥说着且笑，具有风趣的长年和尚就指他：“你是大哥，一定了。
那唱歌的是这一位了。
”弟弟被指定了，就带羞的说：“很可笑的事，是为师傅听到。
”“不要紧，师傅耳朵听过很多了，还不止听，在年青时也就做着这样事，过了一些日子。
你说天堂的门，可惜这里只一个庙门，庙里除了菩萨就只老僧。
但是既然来了，也就请进吧。
看看这庙，喝一杯茶，天气还早得很。
”这弟兄无法推辞，就伴同和尚从小角门走进庙里，一进去是一个小小天井，有南瓜藤牵满的棚架，又有指甲草花，有鱼缸同高脚香炉，光洒满院中，景致极美。
他们就在院中略站，那弟弟是初来，且正唱完歌，情调与这地方同样有诗意，就说：“真是好地方，想不到这样好！”“那里的事。
地方小，不太肮脏就是了。
我一个人在这里，无事栽一点花草，这南瓜，今年倒不错，你瞧，没有撑架子，恐怕全要倒了。
”和尚为指点南瓜看，到后几人就进了佛堂，师傅的住处在佛堂左边，他们便到了禅房，很洒脱的坐到工夫粗糙的大木椅上，喝着和尚特制款客的蜜茶。
谈了一会儿。
把乌鸡河作中心，凡是两族过去许多争斗故事皆谈到了，有些为这两个年青人不知道，有些虽知道也没有这样清楚，谈得两个年青人非常满意。
并且，从和尚方面，又隐隐约约知道所谓朝字辈甘姓族人还有存在的事情。
这弟兄把这事都各默默记到心上，不多言语。
高考语文江苏专版大一轮讲义：第6部分 小说阅读 考点二 Word版含答案
考点二概括小说的形象特征，赏析形象塑造手法文本展示典例阅读下面的文字，完成文后题目。
(20分)鞋刘庆邦有个姑娘叫守明，十八岁那年就定了亲。
定亲的彩礼送来了，是几块做衣服的布料。
媒人一走，母亲眼睛弯弯的，说：“给，你婆家给你的东西。
”“谁要他的东西，我不要！”“不要好呀，我留着给你妹妹做嫁妆。
”妹妹跟过来，要看看是什么好东西。
守明像是捍卫什么似的，坚决不让妹妹看，她把包袱放进箱子，啪嗒就锁上了。
家里只有自己时，守明才关了门，把彩礼包儿拿出来。
她把那块石榴红的方巾顶在头上，对着镜子左照右照。
她的脸红通通的，很像刚下花轿的新娘子。
想到新娘子，不知为何，她叹了一口气，鼻子也酸酸的。
按当地的规矩，守明该给那个人做一双鞋了。
她的表情突然变得严肃起来。
她把那个人的鞋样子放在床上，张开指头拃了拃，心中不免吃惊，天哪，那个人人不算大，脚怎么这样大。
脚大走四方，不知这个人能不能走四方。
她想让他走四方，又不想让他走四方。
要是他四处乱走，剩下她一个人在家可怎么办？她想有了，把鞋做得稍小些，给他一双小鞋穿，让他的脚疼，走不成四方。
想到这里，她仿佛已看见那人穿上了她做的新鞋，由于用力提鞋，脸都憋得红了。
“合适吗？”那个人说合适是合适，就是有点紧。
“穿的次数多了就合适了。
”那个人把新鞋穿了一遭，回来说脚疼。
“你疼我也疼。
”那个人问她哪里疼。
“我心疼。
”那个人就笑了，说：“那我给你揉揉吧！”她赶紧把胸口抱住了。
她抱的动作大了些，把自己从幻想中抱了出来。
摸摸脸，脸还火辣辣的。
瞎想归瞎想，在动剪子剪袼褙时，她还是照原样儿一丝不差地剪下来了。
第一次看见那个人是在社员大会上，那个人在黑压压的会场中念一篇稿子。
她不记得稿子里说的是什么，旁边的人打听那个人是哪庄的，叫什么名字，她却记住了。
她当时想，这个男孩子，年纪不大，胆子可够大的，敢在这么多人面前念那么长一大篇话。
她这个年龄正是心里乱想的年龄，想着想着，就把自己和那个人联系到一块儿去了。
(人教通用)高考语文新增分大一轮复习 专题十三 文学类阅读小说阅读限时综合训练二(含解析)不分版本
（人教通用）高考语文新增分大一轮复习专题十三文学类阅读小说阅读限时综合训练二（含解析）不分版本文学类阅读小说阅读限时综合训练二(时间：30分钟分值：30分)一、阅读下面的文字，完成文后题目。
(15分)红包黄静泉那个饭店就叫火车站饭店。
不大，是平房，里面放着二十多张方桌，桌子和椅子都是原木色。
正是春运的时候。
车站前的广场上人来人往。
人们穿行在大雪中，或者说是大雪穿行在人群里，人和雪纠缠不清，搅在一起。
火车站饭店里吃饭的人挺多。
一个小伙子和一个姑娘坐在一进饭店右边的第二张桌子边，面对着门，边吃饭边说话。
小伙子对旁边的姑娘说，你烦不烦啊，不好好吃饭总是摆弄干嘛呢？抢红包。
姑娘说。
能抢套房子也算你厉害。
小伙子生气地说。
他们的不愉快，其实正是因为房子。
姑娘突然脸白了，生气地说，我拿定主意了，你要是过完年回来，还说买不起房子，咱们就算了。
姑娘又说，其实我真是不想跟你就这么算了，但没有房子，也只能算了。
相爱了三四年，就这么算了？小伙子说，你不觉得可惜？咋不觉得可惜，但可惜有用吗，能可惜来房子？姑娘看着，不抬头地说。
姑娘不敢抬头，不敢看男友的眼睛，当然也不敢让男友看她的眼睛。
小伙子说，你抢了别人的红包，莫非你就不给别人发红包？人生就是一场游戏，当真了就不好玩了。
姑娘说。
对我也一样？小伙子说。
应该是吧。
姑娘一字一顿地说。
没事儿一样，小伙子吃了一片木耳，又说，好合好散，吃顿好饭。
小伙子鄙夷地笑了一下。
你再想想，我们能不能一起奋斗一套房子？我没有这个义务，现在都是这样，男人要娶媳妇，就得有房子。
我放着一个女人不当，为啥要当个奋斗者？姑娘很伤感地说。
饭店的门，突然开了，呼一下冲进一股雪，雪中卷进一个人来。
那个人抖了抖身子，抖掉了头发上和身上的一些雪花。
男人四十岁上下，四方脸，脸黑，是晒黑的，不是长时间没洗脸的那种黑。
穿着黑皮衣的男人一边走一边看，又走回来，走到一进门右边的第二张桌子旁边，坐下了。
他背对着门，面对着那对儿闹不愉快的小情侣。
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限时综合训练二(时间：30分钟分值：30分)一、阅读下面的文字，完成文后题目。
(15分)飞过蓝天韩少功它是一只名叫“晶晶”的鸽子，它饿了。
平常，那个人早就回来了，老远打响一个长长的呼哨，“晶晶”飞过去，落在他的肩上，那个人会抚摸它，从口袋里摸出一把稻谷或绿豆喂它。
每当它飞向北山山谷从那里带回纸条，主人就会笑容满面，看完纸条后他会在地上翻一个斤斗，摸出一个闪亮的铁匣子塞进口里左右拉动，奇妙的声音就在这时发出来了。
可现在，它正面临着孤独与饥寒。
它的主人是一个外号叫“麻雀”的人。
招工这件要命的事闹腾得他周身疲惫，结果对方还是摇头。
“麻雀”必须投入最后的一搏，他长嘘了一口气，声音透出了沉重：“兄弟，这事只能你来帮我一把了。
实在对不起，我舍不得你走，可有什么办法呢？人家居然看上你了……”主人看着它，不再说话，眼里有了亮晶晶的东西。
第二天一早，主人把“晶晶”塞进一个暗而闷的硬纸盒，鸽子扑扑地挣扎，主人找来剪刀，给它挖了两个方方正正的透气窗，然后提着纸盒出门了，它不再听到主人的说话声。
它在剧烈晃荡的黑暗中不知过了多久，眼前突然变得明亮，“晶晶”本能地往后一坐，再猛地一弹，就箭一般射了出去。
一个中年人的粗嗓门留在了它身后，一个小孩的哭泣声也留在了它身后。
“晶晶”一头扑进了无边无际的开阔与自由。
这地方空气太冷太干了，它记得家乡的群山中有个美丽的湖，还有主人圆乎乎的黑脸。
它越飞越高。
一早醒来，少了鸽子的叫声，他恨不得抽自己两个耳光。
这次鸽子外交同样失败，虽然好容易讨得了招工师傅的欢心，但在“公社推荐”这一关仍踩了地雷。
此时，老队长正喊着他的名字，说：“还没吃早饭啦？要吹哨子了。
上午在丝瓜冲散粪。
”“我……手痛。
”他右手腕一弯，好像再不能伸直了，“哎哟哟，哎哟哟，怕是骨折了”。
“那，那你就去看牛吧。
”他实在不愿在这个山冲与泥粪打交道了。
记得六年前刚下乡时，他有多么火热的幻想呵。
他是瞒着母亲转户口的，是揣着诗集偷偷地溜进下乡行列的。
他渴望在瀑布下洗澡，在山顶上放歌，他还想靠自学当一个气象专家或林业专家。
是什么使他学会了手腕表演术呢？他想不太清楚。
他只知道，第一次招工给人们的震动太大了。
现在一个个都走了，连山那边那位热情为自己掌管衣服钱粮的姑娘也一走就没了音讯。
“晶晶”感谢那只灰鸽，要不是它，自己早被老鹰撕成碎片了。
灰鸽飞走了，不一会儿，带来一大群鸽子，这是个多么热闹的群体呵。
咕咕咕——“晶晶”听出了它们的欢迎和安慰。
它吃饱了，喝足了，但还在东张西望。
这里的一切没法使它忘记“那个地方”“那个人”，它怎么能停留在这里？不，我要寻找！他开始了新战略，他打定主意要让他们(当地领导)六神不宁放他走。
那天，他在公社秘书面前耍赖，不几天，秘书的话就风传下来了：“那个叫‘麻雀’的，简直是城里的街痞子。
”今天看牛当然也不能太老实。
一上山，他就一个大字躺在地上睡觉，结果收工时发现少了一头黑牛。
社员们对他投射埋怨的目光。
它飞向南方。
记得那天的暴风雨，真是惊心动魄，被风一次次掀倒，但它继续挣扎着向前，向前。
现在终于有希望了，所见的多么眼熟呀！对于“晶晶”来说，寻找成了生命的寄托和生活的目的。
晨光从大树的枝缝里筛落，蜜蜂和蝴蝶又开始了工作……这里没有工作，这里有的是笑骂，扑克牌，空酒瓶以及来自父母的汇款单。
“麻雀”现在已经学会了打扑克输了以后钻桌子和夹耳朵，学会了骂人……这天，外号叫“瓦西里”的黑大个说：“你太懒了！今天罚你去打鸟或抓鱼。
”他没有争辩，提起气枪出发。
“麻雀”转了两个山冲，并未见到鸟。
忽然，有鸟叫的声音传来，就在不远处。
他赶快上子弹，弓着腰潜身树下，悄悄向前方运动。
嘣——糟糕，慢点，它还没走，再来一下。
嘣——它闪了一下，就栽了下去。
打中啦！他一跃而起，跑过一个草坡，看到了苞谷地里的尸体。
这原来是一只鸽子。
不过它太瘦了，也太脏了，全身都是泥灰。
它是谁家的鸽子？射手想起了什么，上前捡起鸽子，摸摸鸟嘴边黑色的血污，身上的泥垢，大腿上化脓的伤口，还有胸前稀疏欲脱的羽毛。
突然，他眨眨眼，惊得脸色突变：它腿上有一条破烂褪色的红绸带，还系着一个眼熟的鸽哨。
“晶晶！”他大叫了一声。
他捧着逐渐冷却的鸽子，带血的手指在哆嗦。
入夜了，他的思绪总离不开“晶晶”。
不可想象，蓝天这么大，路途这么远，遥遥千里云和月，它居然成功地飞回来了。
当他酒酣昏睡时，它却在风雨中搏击前进，喷吐着满嘴的血腥气味向他一步步接近。
像突然悟到了一种什么，他深深地吸了一口气，把上衣往肩头一搭，走向门口。
“我……再也不到这里来了。
”“‘麻雀’，你不要太娘娘心肠吧？不就是一只鸟么？”他默默地走了，沿着山路走向自己的家，那里有他的柴刀、锄头、扁担，还有口琴和鸽巢，以及散发出桐油香味的斗笠。
(有删改)1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( )A．小说作者韩少功是一位具有知青生活体验的作家，他在文中刻画了知青“麻雀”的形象，真切地表现了那个时代留给人们心灵的创伤。
B．送走心爱的鸽子，“麻雀”依然没有实现自己的愿望，于是采取了消极怠工的办法离开了农村，“晶晶”早已被他忘记了。
C．出乎读者的意料，故事的高潮并不是历经苦难的“晶晶”找到了自己的主人，完成了自己长途跋涉的飞行理想，而是“晶晶”死在了“麻雀”的枪口下。
D．主人“麻雀”和鸽子“晶晶”都在不停地追寻着自己的理想，最终“晶晶”殷红的鲜血，引起了“麻雀”灵魂的震撼。
答案 B解析从小说后面的部分可以看出“麻雀”并没有离开农村，也不是早已忘记了“晶晶”。
2．请简要分析“麻雀”对“晶晶”的心理变化过程。
(6分)答：________________________________________________________________________答案①满怀理想时：“麻雀”爱“晶晶”，“晶晶”也爱主人。
“晶晶”是他的伙伴，是他的精神寄托，是他患难与共的伴侣，他们之间达成了不需任何言语就有的默契。
②被招工和进城“闹腾得他周身疲惫”时：“麻雀”对“晶晶”是难舍难分而又无可奈何。
“麻雀”为了达到自己的目的，忍痛把心爱的“晶晶”送给招工的师傅，送到遥远的北方去。
③见到“晶晶”死于自己的枪口下时：理想幻灭的“麻雀”感到了沉痛，进而引起了对生活深邃的思索，“麻雀”的灵魂重获新生，他回到了乡村的怀抱。
(答对一点得2分；第一点的关键词是“爱”，第二点的关键词是“送”，第三点的关键词是“沉痛”)3．双线结构是这篇小说结构的鲜明特色，请结合作品简要分析。
(6分)答：________________________________________________________________________答案小说采用双线结构。
①一条情节线索是一只取名为“晶晶”的鸽子，它被主人送给了喜欢鸽子的招工师傅，被带到了遥远的北方，但“它”从新主人手里逃出，并开始了艰难的寻找与飞行，最后“晶晶”死在了主人“麻雀”的枪口下。
②另一条情节线索是一个外号叫“麻雀”的知青，在“鸽子外交”同样失败后，他沉沦了，开始消极地“反抗”，执行所谓的“新战略”。
作品最后，“晶晶”从遥远的北方飞回来，被“麻雀”一枪击毙。
③这两条情节线索交织穿插，相互补充，相互映衬，使作品成为了统一的整体；这样安排避免了平铺直叙，深化了小说的主题。
(意思对即可)二、阅读下面的文字，完成文后题目。
(15分)羊肉风波毕飞宇动静突如其来。
沙宗琪推拿中心偏偏就不稳定了。
开午饭了，一人一个饭盒。
金大姐一边发，一边喊：“开饭了，开饭了！今天吃羊肉！”张宗琪知道是羊肉。
金大姐一进门张宗琪就闻到了一股羊肉的香，吃一次羊肉其实也不容易。
原因很简单，员工的住宿和伙食都是老板全包的。
老板想多挣，员工的那张嘴就必须多担待。
老板和员工是一起吃饭的，控制了员工，其实也控制了老板。
他们吃一回羊肉也是很不容易的啊。
没有任何预兆，高唯站起来了。
她把饭盒放在了桌面上，“啪”的一声。
这一声重了。
高唯说：“等一等。
大家都不要吃。
我有话要说。
”她的口吻来者不善了。
张宗琪不知道发生了什么，夹着羊肉，歪过了脑袋，在那里等。
高唯说：“我饭盒里的羊肉是三块。
杜莉，你数一数，你是几块？”这件事来得过于突然，杜莉一时还没有反应过来。
她的饭盒已经被高唯一把抢过去了。
她把杜莉的饭盒打开了，放在了桌面上。
“杜莉，大夫们都看不见，你能看见。
你数，你数给大伙儿听。
”杜莉的确能看得见，她看到了两个饭盒，一个是自己的，一个是高唯的。
她饭盒里的羊肉多到了“惨不忍睹”的地步。
杜莉哪里还敢再说什么。
高唯说：“你不数，是吧？我数。
”杜莉却突然开口了，说：“饭又不是我装的，关我什么事？我还没动呢。
我数什么？”高唯说：“也是。
不关你的事。
那这件事就和你没关系了。
你一边待去。
”高唯把杜莉的饭盒一直送到金大姐的面前，说：“金大姐，杜莉说了，和她没关系。
饭菜都是你装的吧？你来数数。
”金大姐的额头上突然就出汗了。
高唯说：“你不数，好。
你不数还是我来数。
”高唯真的就数了。
她数得很慢，她要让每一个数字清清楚楚地落实在每一个盲人的每一只耳朵里。
休息区里死一样寂静。
当高唯数到第十二的时候，人群里有了动静。
那是不平的动静。
那是不齿的动静。
那也许还是愤怒的动静。
但是，没完，高唯还在数。
数到第十五的时候，高唯显示出了她掌控事态的能力。
她没有说“一共有十五块”。
高唯说：“就不用再数了吧？”她的适可而止给每一个当事人都留下了巨大的想象空间。
“金大姐，买羊肉的钱不是你的，是推拿中心的吧？”高唯再一次把饭盒送到杜莉的面前，说：“人做事，天在看。
杜莉，请你来验证一下，看看我有没有撒谎。
”杜莉早已经是恼羞成怒。
杜莉伸出胳膊，一把就把饭盒打翻了。
休息区下起了雨。
是米饭做的雨。
是羊肉做的雨。
杜莉叫嚣说：“关我什么事！”沙复明拨弄着羊肉，作为一个老板，沙复明碗里的统计数据极不体面。
现在，他关心的是张宗琪的饭盒。
他认准了那是一个铺张的、宏大的数据。
沙复明承认，高唯是个小人，她这样做龌龊了。
但是，沙复明已经无法控制自己的愤怒了。
这算什么？搞什么搞？几块羊肉又算得了什么？可是，为什么有人就一直在这么做？为什么有人就一直容许这样做？腐败呀，腐败，推拿中心腐败了。
张宗琪年幼时每天都在继母的虐待中度过。
继母还曾恐吓他说要在他的饭菜中下毒，对于原本就看不见摸不着的他来说，这话无疑给他的生活带来了更大的威胁。
内心的秘密是永恒的秘密。
做了老板之后，张宗琪在一件小事情上死心眼了：厨师，必须由他寻找，由他考核，由他决定。
没有任何商量的余地。
其实呢，当初合股的时候，两个老板早就商量好了，在推拿中心，绝不录用自己的亲属。
可是，弄过来弄过去，张宗琪还是把金大姐弄过来了。
好在沙复明在这个问题上并没有和张宗琪纠缠，就一个厨师，也不是什么敏感的位置，又能怎么样？那就来吧。