二年级看图写话复习题
2020部编版二年级语文上册看图写话专项全能训练
2020部编版二年级语文上册看图写话专项全能训练1. 我会看图编故事。
提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。
别忘了给故事定个题目哦！2. 看图写话。
提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧!3. 用心写话！提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！4. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。
漂捞搬滑梯开心5. 图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段话。
6. 我会看图写话。
（不会写的字可以用拼音代替。
）7. 我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。
注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
8. 看图写话。
提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。
9. 人人都说家乡好！你觉得你的家乡哪个季节最美？为什么？仿照《美丽的小兴安岭》写一段话。
我的家乡在______，这里一年四季景色宜人，尤其是______天。
______10. 看图写词语，再写一两句话。
(不会写的字写拼音)词语：______ ______ ______ ______写话：______11. 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。
12. 想一想，写一写。
(不会写的字用拼音代替)。
部编版二年级语文上册期末专项复习测试四看图写话
部编版二年级语文上册期末专项复习测试四《看图写话》姓名：__________ 班级：__________成绩：_________ 1．12月26日，刘校长打来电话，请王老师明天到他办公室领电影票，可王老师在上课，请你帮接电话的李老师写张留言条，告诉王老师这件事。
2．看看图，写一写。
不会写词语的，可以用拼音代替3．看图写话图上画了谁，发生了什么事？想一想，写一写。
4．开心写话仔细观察上面的图画，图上都有谁？他们之间发生了什么故事？后来怎么样了？想一想，然后写下来。
注意语句通顺，书写工整哦！（不会写的字用拼音代替）。
5．看图写话。
提示：图上画的是什么时间？在什么地方？有哪些人？在干什么？6．习作。
题目：认错写话提示：仔细观察图画，图上画的是什么是时间，谁在什么地方干什么，发生了什么事？他们是怎样做的？发挥想象力，写一段通顺的话。
注意字迹工整，标点正确哦！参考词语：夏天、踢、突然、啪、急忙、想了想、夸赞7．写作闯关。
学习了本学期课文，你一定有很多的收获，选一篇你最喜欢的课文，写一写学习后的体会和收获。
8．我是小作家。
图上画的是谁？他们在干什么？究竟发生了什么事情？他们表情如何？9．写话。
“元旦”这一天你是怎么过的，你的心情怎么样？请用几句话写下来。
书写要工整，语句要通顺，不会写的字用拼音代替。
10．看图写话。
仔细看图，同学们在课间参加了哪些有趣的活动呢？可以用“有的……有的……还有的……”来写一段话。
相信你会写得很精彩。
注意书写工整。
参考答案1．王老师：刘校长打来电话，请你明天到他办公室领电影票。
李老师12月26日2．范文：一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。
妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。
小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说：“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！”妈妈高兴的说：“谢谢女儿。
”于是妈妈一边擦桌子，一边告诉小红怎样拖地。
小红按照妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一会儿就满头大汗。
原来拖地这么辛苦啊！小红对妈妈说：“妈妈，你辛苦了！”3．示例：一天下午放学后，刚走出校门口。
二年级语文下学期看图写话专项复习含答案
二年级语文下学期看图写话专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、写话梦工厂仔细观察图画，图上都有谁？他们在说些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
2022年语文版二年级春季学期语文看图写话复习专项题
2022年语文版二年级春季学期语文看图写话复习专项题班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么？结果怎样？写一段通顺的话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
图上画的是什么季节？都有些什么景物呢？请按照一定的顺序，写一段通顺的话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
二年级语文期末复习看图写话专项练习
二年级语文期末复习看图写话专项练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。
5、6、看图写话。
7、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
8请小朋友认真观察图，然后以日记的形式把你看到的写下来。
天放学后，李明走在回家的路上。
这时,晚饭以后，东东家里可热闹了。
客厅里有 ________________________________ 正在___________ 。
__ 禾廿 _________________ 坐在 ____________ 上，一边喝茶一边 __ 。
他们看得 ___ 。
__ 正在 _________________ 。
______________ 正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个 ____ 的家！植树节植树节到了， 同学们一大早来到 _______________________________________ 里______________________ 。
李林和王洁一起 ______________________ 。
______ 正在 。
______________________ 正在 。
远处的 同学们有的 __________ ， 有的 __ ， 还有的 _________________ 。
大家干得可带劲了！到了中午，10、看图写一段话。
12、 11、二年级看图写话图片和范文13、做值日放学以后，同学们在____________________________________ 。
大家做得很认真，有的___________________________________________ ，有的_________________________________________ ，有的______________________ ，还有的 ______________________________________ 。
二年级语文下册期末分类复习：看图写话【部编版含答案】
二年级语文下册期末分类复习看图写话(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、看图写句子。
1._____________________________________________________________________________________________2.______________________________________________________________________________________________3._____________________________________________________________________________________________4.______________________________________________________________________________________________5.______________________________________________________________________________________________二、看图写话。
(1)给大树爷爷治病的医生是______________ 。
(2)观察图中大树爷爷的表情，再连一连。
图①难过图②开心图③奇怪(3)想想大树爷爷生了什么病，医生是怎样帮他治病的，他们之间会说些什么。
把这个故事写下来。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。
二年级语文上册 期末复习《看图写话》专项练习
二年级语文上册期末复习《看图写话》专项练习一、看图写话。
根据下面的四幅图编写一个小故事。
奇奇和苗苗打羽毛球时，不小心羽毛球打到了一位盲人爷爷，苗苗赶忙上前说对不起。
苗苗和奇奇商量他们应该帮盲人爷爷提着东西，并送他回家。
两个人便一起开心地送盲人爷爷回家了。
二、看图写话。
图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧！一个夏天的上午，小朋友们戴着草帽，拎着小桶来到沙滩边，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。
他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。
该回家了，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。
三、快乐习作仔细观察图画，看看图上画了谁，他在干什么？然后写一段话，不会写的字可以用音节代替。
示例：夏天，烈日炎炎，小明拿着鱼杆去钓鱼。
来到小河边，看那清澈见底的小河，小明不由自主地说:"今天的运气一定不错。
”小河的旁边有一棵柳树，站在柳丝轻拂的小河边，真让人心旷神怡!小明坐下来一心一意开始钓鱼。
正当他钓的满头大汗的时候，一条鱼上钩了。
他高兴地说:“我钓到了一条大鱼。
”就连柳树上的知了也象在说：“知道，知道。
”四、快乐写话。
仔细观察上面四幅图画，看懂每幅图画的内容，再把这个故事完整地写下来。
（不会写的字用拼音代替）好词推荐：玩耍（shuǎ）救命帮助急忙谢谢一天，小花猫和小白猫一起到河边玩耍，看到水中的鱼儿游到水面上来了。
小花猫馋得直流口水，拼命伸长脖子想要吃鱼，结果一不小心掉进了水里。
小白猫吓得大喊道：“救命呀！救命呀！”这时，一只大白鹅游过来了，小白猫急忙跑过去向大白鹅求助。
大白鹅知道后急忙游到小花猫旁边，把小花猫救了上来。
小花猫感激地对大白鹅说：“谢谢你救了我！”五、看图写话。
图上画的是什么地方？有哪些人？她们在干什么？想一想，写一段通顺的话。
（不会写的字用拼音代替）示例：有一个星期天的上午，是个万里无云的好天气。
部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话
部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话姓名：__________班级：__________考号：__________一、写作题(共20题；共100分)1．（5分）写话。
读了《蜘蛛开店》这个故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事。
2．（5分）我会看图写话。
要求：仔细看图，说说图上画的是谁。
它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
3．（5分）图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
4．（5分）看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
5．（5分）看图写话。
爷爷的生日到了，爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，心情会怎样？会说些什么呢？仔细看图，写一段话。
6．（5分）看图写话。
看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。
7．（5分）向大家介绍一下你的朋友。
他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？8．（5分）看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
9．（5分）仔细看图，图中的小朋友看到了什么？他是怎么想的？又是怎么做的？想一想，然后写一段通顺连贯的话。
（可以用上词语加油站中的词语）词语加油站：白花花哗啦啦鲜艳关做立牌子节约用水10．（5分）仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。
11．（5分）图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、完整，语句要通顺。
12．（5分）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
13．（5分）图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。
小学二年级语文下册看图写话考点练习(15道)
小学二年级语文下册看图写话考点练习（15道）一、写话展示台仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象,把你看到的和想到的写下来。
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（不会写的字用拼音代替）仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。
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二年级上册期末看图写话专项复习(含范文)
二年级上册期末看图写话专项复习(含范文)【范文】：一天；青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。
忽然；天上乌云密布；马上就下起了倾盆大雨。
小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时；小花猫正好看见它们冒雨走过；连忙进屋拿了一把雨伞。
可是；这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨；因为它们生活在水里。
所以这把雨伞应该给大公鸡。
想到这儿；小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡；大公鸡感激地对小花猫说：“谢谢你；你真是个热心肠的人！”就这样；小动物们顺利地到达了小山羊的家。
【范文】：上学路上星期一的早晨；太阳当空照；小鱼背着书包；戴着漂亮的小红帽；高高兴兴地走在上学路上。
这时；走在前面的老奶奶突然停了下来；小鱼跑上前一看；原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞；梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了；我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包；也没有可以装梨的袋子。
就在这时；小鱼灵机一动；想到了一个好办法；她把自己的小红帽取下来；然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里；非常高兴。
小鱼笑着说：“老奶奶；梨有点重；还是我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样；小鱼捧着梨；把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后；小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
【范文】：洗手帕星期六；阳光明媚；万里无云。
小红独自来到离家不远的公园散步。
当她往口袋里掏糖果的时候；一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上；捡起来一看；呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里；小红先端来一盆水；接着把她的小手帕放在脸盆里；然后擦了一点肥皂；开始上搓搓；下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的；小红还给了小手帕一个洁白的面孔；她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来；小手帕在风的怀抱里荡秋千；好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！真舒服呀！”小红似乎听见了它们的对话；自言自语地说：“我是一个爱清洁；讲卫生的女孩子；我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”【范文】：送伞星期天早晨；小明在家里专心致志地做作业；妈妈提着篮子上街买菜去了。
部编人教版二年级语文上册看图写话专项过关训练(含答案)
部编人教版二年级语文上册看图写话专项过关训练（含答案）1. 我会看图写话。
（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。
）2. 看图写话。
3. 图中的孩子的做法对吗？你想对他们说些什么？把你要说的话写下来。
4. 看图写话。
5. 看图写话。
提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。
6. 看图写话。
先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。
A．B．C．D．7. 我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。
注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
8. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.9. 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。
10. 看图写话。
提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。
11. 观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的内容。
12. 看图，想一想，写一写我们童年的趣事。
①②13. 看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。
仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！14. 用心写话！提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！15. 看图写话。
认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？16. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。
17. 看图写话。
提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。
词语：面红耳赤恍然大悟齐心协力18. 习作：看图写话。
提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。
二年级苏教版语文下册看图写话必考题型含答案
二年级苏教版语文下册看图写话必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图,写一段话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、快乐写话。
仔细观察上面四幅图画，看懂每幅图画的内容，再把这个故事完整地写下来。
（不会写的字用拼音代替）好词推荐：玩耍（shuǎ）救命帮助急忙谢谢_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、开心写话。
期中复习作文专项训练看图写话(专项训练)语文二年级下册
期中复习专项训练——看图写话班级：_________ 姓名：__________1．看图写话。
有一天，小兔乐乐在野外写生，它碰到了谁？它是怎么做的？结果怎么样？请仔细观察图片，发挥你的想象，动笔写下这个故事吧！2．写话。
仔细看图，图中的小动物是谁？它遇到了什么困难？它想了哪些办法？结果怎么样？3．看图写话。
仔细观察图画，图中有谁？他们在干什么？会说些什么？想一想，写下来吧！4．看图写话。
图中都先后出现了哪些小动物？发生了什么事？请你仔细观察图片，用一段写下来。
5．写话。
图片中都有谁？他们之间会发生什么呢？想一想，写一写。
6．看图写话。
图中画的是谁？他们在做什么？他们会说些什么呢？仔细观察图片，展开合理的想象，用一段完整的话写一写吧！7．看图写话。
仔细观察右面四幅图，想一想发生了什么事情？再写下来。
建议用上这些词语：兴高采烈、一不小心、哇哇大哭、感谢等。
8．看图写话。
要求：仔细观察图画，自拟题目，写一篇150字左右的文章。
提示：（1）图上有哪些人物？发生了什么事？（2）写清事情的起因、经过、结果，并用上合适的动词。
9．看图写话。
仔细观察图片，看一看，在两只小羊身上发生了什么事？他们是怎样做的？结果怎么样？把你看到的、想到的内容，编成一个完整的故事写下来。
（不会写的字用拼音代替）10．看图写话。
提示：小乌龟驮（tuó）着什么去爷爷家？路上发生了什么事？结果怎么样？想一想，把故事写下来吧！写的时候可以用上下面的词语。
（不会写的字用拼音代替）一天早早地过了许多天最后参考答案：1．例文：有一天，小兔子乐乐在野外写生，发现一只大灰狼跟在他身后。
吓得小兔子抓紧跑，大灰狼在后边穷追不舍。
突然，小兔子想到了一个好办法，它把自己画成了老虎的样子，果然，成功地把大灰狼吓跑了。
2．例文：一天下午，小老鼠打算去小岛上看朝霞。
小老鼠走着走着，一条小河挡住了它的去路。
小老鼠很苦恼，小老鼠想啊想，终于想到办法了！小老鼠找来了一个大西瓜，他开始挖西瓜，小老鼠挖得满头大汗，他把西瓜推到了河中，又从草丛里找一根又细又长的树枝当船桨。
部编人教版二年级语文上册看图写话专项考点练习(含答案)
部编人教版二年级语文上册看图写话专项考点练习（含答案）1. 我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。
注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
2. 看图，先写出两个词语，再写一两句话。
______ ______ ______3. 做事有计划。
星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。
(不会写的字写拼音)4. 看图想象编故事。
小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。
5. 看图写话。
6. 题目：我的理想提示：你长大后想做什么?是当一名警察，还是当一位老师?……为什么你会有这样的理想?想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。
7. 想一想，写一写。
(不会写的字用拼音代替)小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。
大老虎说：“我好久没吃东西了，你来得正好!”这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!8. 看图写话。
9. 看图写话。
认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？10. 看图写一句话。
11. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。
漂捞搬滑梯开心12. 仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。
13. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。
14. 看图写话。
提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。
词语：面红耳赤恍然大悟齐心协力15. 观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的内容。
16. 看图写话。
提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。
17. 看图写话。
二年级语文上册《看图写话》期末复习练习题(含答案)
二年级语文上册《看图写话》期末复习练习题（含答案）1．图上画了什么地方？画了哪些动物？它们在干什么？可能说了些什么？用几句话写一写吧！2．提示：（1）把三幅图连起来看看，画的是什么故事？（2）写清楚在什么时间、什么地点，谁不小心掉进了坑里。
（3）小兔和小猫想了一个什么办法？结果怎么样？3．观察下面的四幅图画，根据图画内容发挥想象，用几句通顺的话把图画中的故事写下来。
150字左右。
4．仔细观察图画，看看他们在做什么事情，想想他们会说些什么，做些什么，写一写，注意句子通顺，准确运用标点。
5．看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，写一段通顺、连贯的话。
6．课间十分钟，你在做什么呢？请以《快乐十分钟》为题，发挥你的想象，试着写一写吧！注意字迹工整、美观哦！7．认真看图，图上画的是谁？它都做了哪些事？它可能会是什么心情？用自己的话写一写。
8．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
9．提示：图中画的都是谁？发生了什么事？想一想，写一写。
10．选你喜欢的一种小动物，写几句话，不会写的字用拼音代替。
参考范文1．范文：一天，小熊、刺猬、松鼠、小鸟和小猴子一起来到了果园里玩。
这时，小熊说：“这么多果子，要是能摘几个吃该多好呀！”听到这话，猴子连忙回答说：“我来给你们摘。
”说完，它马上跳到树枝上，把尾巴倒挂在树枝上，荡来荡去，不一会儿，树上掉下了好多的果子，小鸟看见了，也飞上树枝，一个一个地摘下来，刺猬和小松鼠就在地面上捡果子，小熊把它们捡来的果子守住，你看，它们玩得多开心呀！2．示例：拯救小鸭子星期天，小兔和小猫一起约好了去大森林里玩耍。
走在半路上，它们突然发现前面有一个大坑，咦？里面好像还有声音。
走近一看，原来是一只小鸭子掉进去了。
它着急得很，出不来了怎么办？小兔和小猫看到了，就安慰它:“小鸭子，你别着急呀！我们来想办法救你。
”只见小兔和小猫商量：“我们把水倒进去吧，这样小鸭子就能浮上来了！”小猫连连点头，称赞小兔聪明。
二年级语文上册期末复习专项训练-看图写话 快乐读书吧
专项三㊀看图写话一㊁观察图画,根据下面的提示写一写㊂1.图上都有谁?他们在干什么?2.他们刚开始是怎么做的?后来又是怎么做的?结果怎么样?(不会写的字可以写拼音)㊀㊀㊀㊀㊀二㊁(青岛市)把下面三幅图连起来看看,想想这三幅图讲了一个什么故事㊂请根据下面的提示写几句话㊂提示:图①中小蚂蚁在做什么?图②中小蚂蚁遇到了什么情况?图③中小蚂蚁被谁救了?小蚂蚁会说些什么?㊀㊀㊀㊀㊀三㊁仔细观察图片,小兔看见盒子是怎么想的?盒子里是什么呢?小兔又是怎么做的?结果怎么样?请展开想象,把故事写得具体㊁生动㊂㊀㊀㊀㊀㊀四㊁(徐州市)图上的小猫在做什么,想什么?后来谁看到了他?他们之间有什么对话呢?用几句话编一个小故事,并写下来㊂㊀㊀㊀㊀㊀专项四㊀快乐读书吧一㊁选择题㊂1.‘小鲤鱼跳龙门“一文最后领头的小鲤鱼请谁捎信给鲤鱼奶奶?(㊀㊀)A.螃蟹㊀㊀㊀㊀B.大鱼㊀㊀㊀㊀C.燕子婶婶㊀㊀㊀㊀D.小蝌蚪2.(郑州市)‘一只想飞的猫“中的那只猫的特点不包括(㊀㊀)A.懒惰B.狡猾C.勤劳D.爱说大话3.‘小狗的小房子“中,小狗扛着房子来到了(㊀㊀)A.大山上B.田野里C.小河边D.狗妈妈家4.‘小鲤鱼跳龙门“中小鲤鱼借助什么跳过了龙门?(㊀㊀)A.波浪的力量B.梯子C.同伴的力量D.奶奶的法力5.‘ 歪脑袋 木头桩“中的木头桩有心吗?(㊀㊀)A.没有B.有6.(苏州市)在‘蓝鲸的眼睛“这个故事中,最后,女孩睫毛上闪着两颗什么样的星星㊂(㊀㊀)A.透明的B.美丽的C.晶莹的D.蓝色的7.(㊀㊀)咕哝咕哝地说梦话㊂A.耗子B.猫C.狗D.兔子8.小甲虫出门的时候,头顶着(㊀㊀)A.帽子B.小土块C.小石块D.假发9.小螃蟹每天睡觉前总要敲几下墙壁?(㊀㊀)A.1B.2C.3D.410.老蜘蛛送给蟋蟀的礼物是(㊀㊀)A.一张网B.一张床C.一道弧形的丝D.一张被子二㊁填空题㊂1.‘ 歪脑袋 木头桩“中,一个㊀㊀㊀㊀㊀在木头桩上乱刻,在那个歪脑袋上刻了一个脸㊂2.‘孤独的小螃蟹“中,㊀㊀㊀㊀㊀是小螃蟹的邻居,她的小泥洞和小螃蟹的小泥洞是并排的㊂3.(西安市)‘一只想飞的猫“中的猫非常骄傲,到处吹嘘自己 一伸爪子就逮住了三十个耗子,一甩尾巴就钓起了一条㊀㊀㊀㊀㊀ ㊂4.‘小鲤鱼跳龙门“中,鲤鱼奶奶告诉大家,龙门矗立在大海和大河交界的地方,跳过那个龙门,就能变成一条㊀㊀㊀㊀㊀㊂5.‘小狗的小房子“中,小猫认为主人㊀㊀㊀㊀㊀,小狗认为主人㊀㊀㊀㊀㊀㊂三㊁判断题㊂1.猫不佩服公鸡㊂(㊀㊀)2.鸭子在苹果园里㊁葡萄园里捉虫子㊂(㊀㊀)3.公鸡和喜鹊早就认识,并且做了好朋友㊂(㊀㊀)4.(杭州市)猫想爬到银杏树上看看喜鹊姑娘㊂(㊀㊀)5.猫以为公鸡真不懂事,成天拿着书,是个书呆子㊂(㊀㊀)6.鹅最爱听故事㊂(㊀㊀)四㊁问答题㊂1.在‘孤独的小螃蟹“这本童话书中,我最喜欢的故事是‘㊀㊀㊀㊀㊀㊀“,我喜欢这个故事的原因是:㊀㊀2.(深圳市)小鲤鱼最终跳过了龙门,真是令人感到开心呀㊂从小鲤鱼的故事里,你学到了什么道理呢?请你写一写㊂㊀㊀。
最新部编版二年级语文下册看图写话专项全能训练
最新部编版二年级语文下册看图写话专项全能训练1. 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。
2. 看图写话。
请仔细观察这幅图。
图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。
3. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。
4. 图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段话。
5. 看图写话。
仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。
6. 我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。
注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
7. 看图写话。
认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？8. 做事有计划。
星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。
(不会写的字写拼音)9. 看图写话。
图中什么天气？小兔子做什么去了？发生了一件什么事？仔细看图写一写。
10. 看图写话。
提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。
11. 我会看图写话。
（不会写的字可以用拼音代替。
）12. 我会看图编故事。
提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。
别忘了给故事定个题目哦！13. 看图写话。
提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。
14. 看图写一句话。
15. 仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。
16. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。
漂捞搬滑梯开心17. 看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。
二年级语文下册看图写话专项全能训练
二年级语文下册看图写话专项全能训练1. 看图写一句话。
2. 图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
3. 看图写话。
4. 看图写话。
5. 我会看图写话。
（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。
）6. 看图写话。
图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！7. 图中的孩子的做法对吗？你想对他们说些什么？把你要说的话写下来。
8. 看图，先写出两个词语，再写一两句话。
______ ______ ______9. 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。
10. 我会看图编故事。
提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。
别忘了给故事定个题目哦！11. 习作：看图写话。
提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。
12. 看图写话。
提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。
13. 看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。
例：14. 看图写话。
看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。
可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心15. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。
16. 看图写话。
提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。
17. 仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。
18. 看图写话。
(10分)提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。
附加题品读经典·弘扬传统文化19. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。
部编人教版二年级语文上册看图写话专项专题训练(含答案)
部编人教版二年级语文上册看图写话专项专题训练（含答案）1. 看图写话。
认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？2. 看图写话。
图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。
3. 看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。
词语宝库：倒茶小心烫4. 我会看图写话。
（不会写的字可以用拼音代替。
）5. 看图写一句话。
6. 看图想象编故事。
小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。
7. 看图写话。
看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。
可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心8. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。
9. 看图写话。
10. 我会看图编故事。
提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。
别忘了给故事定个题目哦！11. 我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。
注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
12. 看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。
仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！13. 看图写话。
提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。
词语：面红耳赤恍然大悟齐心协力14. 习作：看图写话。
提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。
15. 看图写话。
请仔细观察这幅图。
图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。
16. 看图写话。
17. 仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？18. 做事有计划。
统编版二年级下册第七单元复习专项—看图写话(含答案)
统编版二年级下册第七单元复习专项—看图写话（含答案）第七单元专项训练——看图写话班级：_________ 姓名：__________1．看图写话。
请同学们仔细观察图画，图中有谁？在哪里？做什么事？请用一段话把图上的内容写下来。
不会写的字用拼音代替。
___________________________________________________ _______ 2．看图写话。
提示：图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？请写一写吧。
用一用：放学赶紧冒雨一起感动___________________________________________________ _______ 3．看图写话。
仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
___________________________________________________ _______ 4．看图写话。
仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
___________________________________________________ _______ 5．看图写话。
小朋友，先仔细观察图画，以“有一天，小兔子要到河对岸的好朋友家去做客，可是……”为开头，编写一个有趣的童话故事，记得取一个合适的题目哦！___________________________________________________ _______ 参考答案：1．例文：看图写话今天是星期天，茵茵戴着一顶漂亮的新帽子走在路上。
这时候，迎面走来一位老奶奶。
突然，老奶奶手上的袋子破了，苹果都掉出来了。
茵茵想：我应该帮帮她。
于是，茵茵拿下头上的帽子，把苹果装在帽子里，并帮老奶奶拿回了家。
老奶奶高兴地说：“谢谢你！”茵茵说：“不用客气。
”说完，茵茵就连蹦带跳地跑回家了。
2．范文：放学了，突然下起了雨。
小力没有带雨伞，他赶紧把书包顶在头上，冒雨向家跑去。