数据库学生信息管理系统需求分析报告

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学生信息管理系统需求分析报告(完整版)5

学生信息管理系统需求分析报告(完整版)5

学生信息管理系统需求1、问题定义现在的大学中,老师和学生都注重理论和实际相结合,开设了很多和课程相配的课程设计。

而在实际人工管理中,因为提交的文档作业数量众多,处理复杂,造成管理的混乱。

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大功能已为人们深刻认识,它已进入人们生活的各个领域,并发挥了越来越重要的作用,针对人工管理的缺点,最好的解决办法就是借助计算机技术提供一个电子化的课程设计管理平台。

为了更好地管理设计过程中所产生的资料文档,我们开发一个软件工程课程设计管理系统。

教师和学生可以使用该系统实现如下功能:1、学生使用自己的姓名和学号(密码)登陆后,可以从题库中选择一个题目,并且填写同组的其他同学的姓名,学号,班级,小组长等。

且选题一旦保存就不能再更改。

2、学生可以修改自己的密码。

可以查询自己的选题情况。

学生可以查询自己的课程设计成绩。

3、学生在课程设计的各个阶段的工作报告上传至该系统。

4、教师使用姓名和工资号(密码)登陆后,可以查看学生的选题情况;可以查看学生的设计报告,填写学生的项目进度情况,并且给出最后的分数。

5、教师可以修改自己的密码。

教师把课程设计的题目,学习的资料等上传到该系统。

6、其他使用该系统的人,可以以客户身份登陆浏览。

7 本例使用面向对象的需求分析方法分析性能需求操作系统: Windows98 以上/ME/2000/XP 等数据库: Microsoft Access 2000/ SQL Server 20002、可行性分析1. 问题:(1)目前的课程设计管理系统由人工统计处理。

(2)站用一个办公室和2-3个职工专门用来管理课程设计选课,每天有固定工作时间8小时。

(3)每人工资在每月2000-3000元。

(4)需要选题的同学按班级的方式报上来,经核对分配后方才生效,在通知老师选题情况。

双方如有问题还需在工作时间来此解决。

(5)由于是人工处理且工作量大,所以效率低,出错率高,修改麻烦。

学生信息系统详细设计报告

学生信息系统详细设计报告

学生信息系统详细设计报告1. 引言学生信息系统是一种管理学生信息的软件系统,能够方便、高效地记录和查询学生的个人信息、课程成绩、课程选择等信息。

本报告将详细介绍学生信息系统的设计方案和具体实现。

2. 系统需求分析学生信息系统的主要需求包括:- 学生信息管理:包括学生基本信息、联系方式、家庭背景等。

- 学生成绩管理:记录学生每次考试的成绩和综合评定。

- 课程管理:包括课程信息、选课流程、教师信息等。

- 个人中心:学生可以登录系统查询自己的个人信息和课程成绩。

3. 系统设计3.1 技术选型本系统采用以下技术进行开发:- 前端:采用React框架进行界面开发,使用HTML、CSS进行页面布局和样式设计。

- 后端:采用Node.js作为后端开发语言,使用Express框架搭建服务器。

- 数据库:采用MySQL进行数据的存储和查询。

3.2 系统架构设计学生信息系统可分为前端和后端两部分,前端负责用户交互界面的展示,后端负责处理前端的请求并与数据库进行交互。

前端使用React框架设计,将页面分成多个组件,通过组件间的通信实现数据的传递和展示。

后端使用Express框架搭建服务器,通过路由配置实现不同URL请求的处理。

后端与数据库之间通过MySQL连接实现数据的存储和读取。

系统架构设计如下图所示:![系统架构设计图](architecture.jpg)3.3 数据库设计学生信息系统主要包括三个数据表:- 学生信息表(Students):包括学生ID、姓名、性别、年龄等字段。

- 成绩表(Scores):包括学生ID、科目、成绩等字段。

- 课程表(Courses):包括课程ID、课程名、教师名等字段。

数据表设计如下:学生信息表(Students):字段名类型说明-ID INT 学生ID姓名VARCHAR 学生姓名性别VARCHAR 学生性别年龄INT 学生年龄... ... ...成绩表(Scores):字段名类型说明-ID INT 学生ID科目VARCHAR 考试科目成绩INT 考试成绩... ... ...课程表(Courses):字段名类型说明-ID INT 课程ID课程名VARCHAR 课程名称教师名VARCHAR 授课教师... ... ...4. 功能实现4.1 学生信息管理学生信息管理包括学生的录入、查询、更新和删除。

学生管理系统设计报告

学生管理系统设计报告

学生信息管理系统设计报告引言学生管理是相对校园内部学员的管理。

集学生、考勤、成绩、课程等于一体的大型管理系统。

为学校在学生管理等方面提供极大的方便。

不但有利于学校的规范性管理,而且还大大提高了学校的全体教工的工作效率和方便性。

校园学生管理可以说是一项琐碎、繁杂而又必须十分细致的工作,是不能允许时常发生差错的。

数十年前的那种手工操作已远远跟不上近代教育普及、学生数量大增的的情况了,时代的进步决定了学校管理的智能化,而学校要管理到位必然要有完善的管理体系,所以说学生管理的自动化完全是时代进步和教育普及所推动的的必然结果。

合理的利用有助于教育管理的管理系统是校园管理得当的一种优越的体现。

利用计算机对学生管理不仅保证了资料准确度,还成倍的提高了工作效率,而且便于管理、查询、增添等操作。

本软件是主要以高等学校为背景而设计开发的,界面淳朴、使用方便。

本系统主要以班级管理为主,再配以成绩管理、课程管理、学籍管理,是高等院校学生管理必不可缺的好帮手。

本学生管理系统是在张波尔老师的指导下,由刘志强、蔡佳弟、方永福等五位同学合做编制而成的。

主要利用delphi工具开发完成的,系统根据软件工程的原理,采用面向对象的开发方法。

文档资料可分为以下几个部分:第一部分:问题定义报告;第二部分:项目计划任务书第三部分:总体设计说明书第四部分:详细设计说明书第五部分:项目开发总结报告第一章问题定义报告一、定义1. 背景1.1工程名称:学生管理系统1.2工程产品名称:学生管理系统2. 系统性质:概念性3. 定义4. 基本目标开发此学生管理系统软件,以供高等院校教工访问、查询,也为了自我提高软件开发的能力,学习编程的技巧,提高工作设计思想,通过本次的工程开发,以及与辅导老师的交流,使我能从中学习知识、吸取经验,在技术和软件设计思想上同时得到锻炼和提高,从而使总体水平升到一个新的境界。

5. 经济目标由于本系统开发的主要背景(毕业设计)在经济上不注重直接的经济收益,而是注重在开发过程中学习和认识如何开发软件,并且在设计过程当中清楚认识自身的不足之处,并加以弥补为今后从事此项工作打下基础。

学生信息管理系统软件项目管理实验报告

学生信息管理系统软件项目管理实验报告

学生信息管理系统软件项目管理实验报告Revised at 16:25 am on June 10, 2019实验报告<学生信息管理系统>实验项目一:可行性分析报告1.实验目的:根据理论课程所学内容,针对某一项目进行可行性分析训练2.实验原理:从理论课的学习中掌握规范的可行性分析技术,通过编写报告的形式得到练习;3.实验器材:Microsoft Office4.实验步骤:1参照理论学习的内容进行阅读思考;2针对某一软件项目,着手编写;3提交;实验一:学生信息管理系统可行性分析报告A1、引言学校的不断发展,学校规模不断扩大,学生数量不断剧增,有关学生的各种信息也成倍增长;面对庞大的数据信息,有一个学生信息管理系统是非常有必要的,不仅可以提高学生管理的工作的效率,还可以通过这个系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量;编写目的学校的不断发展,学校规模不断扩大,学生数量不断剧增,有关学生的各种信息也成倍增长;面对庞大的数据信息,有一个学生信息管理系统是非常有必要的,不仅可以提高学生管理的工作的效率,还可以通过这个系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量.项目背景开发软件名称:学生信息管理系统项目任务提出者:计算机与信息学院项目开发者:学生组用户:管理员、老师和学生定义学生信息管理系统SMIS:学生管理系统是帮助教学人员、行政人员和人事人员的管理软件,使用HTML5语言编写,独立完成其功能;SQL语言:SQL全称是“结构化查询语言”,SQL是一个非过程化的语言;参考资料1.<软件项目管理> 覃征徐文华翰毅唐晶编着清华大学出版社2.<软件工程> 钱乐秋赵文耘牛军钰编着清华大学出版社A2 可行性研究的前提要求1主要功能:本系统应该实现学生信息的管理与查询,具体包括学生信息查询,同时可以对信息进行修改,删除和添加,以及各种信息统计,学籍管理,新生注册等功能;2性能要求:查询效率尽可能做到精准,保持全校数据的一致性、准确性、实时性,信息维护功能做到简单易用;3输入要求:查询效率尽可能做到精准,保持全校数据的一致性、准确性、实时性,信息维护功能做到简单易用;4输出要求:学生基本信息和学籍各种处理的结果表格文档形式安全与保密要求:对该软件系统设置不同级别的访问权限,通过对不同权限的管理,实现对学生学籍的管理的安全性与保密方面的要求.5完成期限:2015年12月11日到2016年1月10日目标该软件的设计目标必须尽量达到人力与设备费用的节省,并且使软件处理数据的速度提高,软件的整个设计过程必须通过生产能力的提高,人员工作效率的提高等等使软件开发成本最小化.实现保证软件质量的前提下的资金投入最小化.条件,假定和限制建议软件寿命:10 年经费来源:无硬件条件:笔记本电脑服务器运行环境:各种浏览器数据库:MySQL投入运行最迟时间:2016年1月15日可行性研究方法1客户调查;2专家咨询;3市场相关产品同类产品的调查;决定可行性的主要因素1技术可行;2经济可行;3社会法律可行A3 技术可行性分析系统简要描述学生管理信息系统以计算机为工具,通过对教务管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施,教学计划的制定执行和教学质量的监督检查,从而全面提高教学质量;处理流程和数据流程1报到填各种各样的表,做各种各样的数据记录;同样的数据要不止一次的重复记录,费时费工;2奖惩通人工对大量成绩单,报表及文件进行查找,并进行汇总及评比;耗费大量的时间,并且容易产生错误;3学生信息查询及统计通过人工走n多程序,并对从大量数据中检索选出信息;耗费大量时间,并且过程复杂,不容易实现;A4 经济可行性分析支出1硬件:需要一台小型服务器,或者直接以一台配置比较好的P4电脑作为服务器2人力:有一定基础的教师和学生,经过一定的培训,自己制作一个小型的系统;3软件:第一、操作系统要使用最新的windowsxp,安全、可靠;第二、数据库可以购买IBM等大公司推荐的数据库;这些数据库从安全性到易用性及可靠性都是最好的;第三、应用软件我们依然使用officexp,同时可以在终端机中安装如foxpro、photoshop、mathmatic等软件,以备不时之须;这软件对处理数据及图表时是很有用的;管理系统是从外面购买的软件包;总价格约6000元效益1一次性收益2提高学生信息管理效率收益A5 社会因素可行性分析法律因素该软件只是提供信息交流平台,且交流的信息单纯,不涉及政治反动,不存在盈利和商业诈骗,没有侵犯专利权,没有侵犯版权,因此法律可行性;用户使用可行性用户单位的行政管理和工作制度对本系统的使用没有影响;而且本系统的用户以及管理人员素质均能满足要求,可以熟练操作学生信息管理系统;故具有可使用性;A6结论意见由于技术、经济、操作和社会都有可行性,此学生信息管理系统可以进行开发;<学生信息管理系统>实验项目二:需求规格说明书t1.实验目的:根据理论课程所学内容,针对某一项目进行需求规格说明书的编写训练s2.实验原理:从理论课的学习中掌握规范的可行性分析技术,通过编写报告的形式得到练习;3.实验器材:Microsoft Office4.实验步骤:1参照理论学习的内容进行阅读思考;2针对某一软件项目,着手编写;3提交;实验二:学生信息管理系统需求规格说明书B1 系统的功能要求1学生管理信息系统功能要求2老师管理信息系统功能要求3管理员管理信息系统功能要求B2 各个子系统的功能要求1学生管理信息系统功能要求:查询个人基本信息查询成绩,获得学分情况,生成成绩报表查询课程安排,认课教师,学分情况2老师管理信息系统功能要求:查询授课信息查询所授课程成绩查询学生基本信息3管理员管理信息系统功能要求:添加、删除、修改、查询学生信息添加、删除、修改、查询教师信息添加、删除、修改、查询专业课程信息添加、删除、修改、查询选修课程信息B3 学生信息管理系统的性能需求为了保证系统能够长期、稳定、安全、可靠、高效的运行,系统应该满足一下的性能需求:1系统处理的准确性和及时性2系统的开放性和系统的可扩展性3系统的易用性和易维护性4系统的标准性5系统的先进性B4 系统的数据需求系统的数据需求包括如下几点:1数据录入和处理的准确性和实时性2数据的一致性与完整性3数据的共享性与独立性B5 系统的数据字典系统开发时,常用卡片的形式书写保存描述一个数据元素;下面给出本系统的主要数据元B6 系统的逻辑模型数据流图1用户登陆数据流图2学生录入流程流图3学生选课数据流图4学生成绩查询系统流图B7 学生信息管理系统的运行要求1软件系统要求2数据库管理系统要求3硬件要求:B8 建立系统的约束1 总体设计方案对她约束2人力,硬件,时间的约束3 技术发展规律的约束实验报告<学生信息管理系统>实验项目三:项目开发计划1. 实验目的:根据理论课程所学内容,针对某一项目进行项目开发计划安排训练2. 实验原理:从理论课的学习中掌握规范的可行性分析技术,通过编写报告的形式得到练习;3. 实验器材:编写文字的工具;4. 实验步骤:1参照理论学习的内容进行阅读思考;2针对某一软件项目,着手编写;3提交;实验三:学生信息管理系统项目开发计划C1引言编写目的为了更好地完成学生信息管理系统的项目,为项目的开发工作作出计划,同时确定出工资实施计划与进度,并以此作为项目详细设计与具体实施的依据,编写本报告项目背景开发软件名称:学生信息管理系统项目任务提出者:计算机与信息学院项目开发者:学生组用户:管理员、老师和学生定义学生信息管理系统SMIS:学生管理系统是帮助教学人员、行政人员和人事人员的管理软件,使用c语言编写,独立完成其功能;SQL语言:SQL全称是“结构化查询语言”,SQL是一个非过程化的语言;参考资料1.<软件项目管理> 覃征徐文华翰毅唐晶编着清华大学出版社2.<软件工程> 钱乐秋赵文耘牛军钰编着清华大学出版社C2 项目概述工作内容(1)到院校进行业务调查;(2)整理用户需求,生成用户需求报告;(3)对系统进行详细设计,提出详细计划方案报告;(4)进行学生信息管理系统进行编码(5)进行内部测试(6)进行系统应用调查(7)进行系统后期维护条件与限制(1)计算机系统支持(2)需由用户承担工作逐项列出需要用户承担的工作和完成期限,包括需由用户提供的条件与提供时间(3)需由外单位提供的条件;产品程序名称:学生信息管理系统使用语言:HTML5语言编写储存形式:数据库文档:中文文档运行环境运行硬件环境:电脑,服务器运行软件环境:各种浏览器,Eclipse,MySQLC3 实施计划任务分解(1)对学生信息管理系统进行分析(2)对学生信息管理系统进行计划(3)对学生信息管理系统编写代码及单元测试软件程序(4)对学生信息管理系统总测试及修改学生信息管理系统(5)对学生信息管理系统维护阶段进度与预算C4 人员组织及分工(1)调研人员:对学生信息管理系统进行需求分析(2)设计人员:对学生信息管理系统进行软件需求设计(3)开发人员:对学生信息管理系统进行软件的编写代码开发和进行单元测试;(4)测试人员:对学生信息管理系统进行总测试以及提出软件系统修改;(5)维护人员:对学生信息管理系统进行后期出现漏洞或者不满足的维护;C5 交付期限2016年1月10日C6 专题计划要点(1)人员开发计划(2)分析和调查计划(3)测试计划(4)质量保证计划(5)配置管理计划(6)安全保密计划实验报告<学生信息管理系统>实验项目四:概要设计说明书1.实验目的:根据理论课程所学内容,针对某一项目进行概要设计说明书训练2.实验原理:从理论课的学习中掌握规范的可行性分析技术,通过编写报告的形式得到练习;s3.实验器材:Microsoft Office;4.实验步骤:1参照理论学习的内容进行阅读思考;2针对某一软件项目,着手编写;3提交;实验四:学生信息管理系统概要设计说明书D1 引言学校的不断发展,学校规模不断扩大,学生数量不断剧增,有关学生的各种信息也成倍增长;面对庞大的数据信息,有一个学生信息管理系统是非常有必要的,不仅可以提高学生管理的工作的效率,还可以通过这个系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量.编写目的本文档的编写是为了完善学生信息管理系统软件的开发用途和应用方法,以求在最短的时间高效的开发学生信息管理系统;项目背景开发软件名称:学生信息管理系统项目任务提出者:计算机与信息学院项目开发者:学生组用户:管理员、老师和学生定义学生信息管理系统SMIS:学生管理系统是帮助教学人员、行政人员和人事人员的管理软件,使用c语言编写,独立完成其功能;SQL语言:SQL全称是“结构化查询语言”,SQL是一个非过程化的语言;参考资料1.<软件项目管理> 覃征徐文华翰毅唐晶编着清华大学出版社2.<软件工程> 钱乐秋赵文耘牛军钰编着清华大学出版社D2 任务概述目标该软件的设计目标必须尽量达到人力与设备费用的节省,并且使软件处理数据的速度提高,软件的整个设计过程必须通过生产能力的提高,人员工作效率的提高等等使软件开发成本最小化.实现保证软件质量的前提下的资金投入最小化.运行环境运行硬件环境:电脑,服务器运行软件环境:各种浏览器,Eclipse,MySQL需求概述1系统首先可以根据需求由管理员来管理学生、班级、课程等基础资料,是整个系统的基础;2系统在学生入学初期为学生建立基本档案;3系统还可以根据专业课课程安排;4系统还可以根据选修课课程安排;5学生可以在每学期期末,对自己的专业课和选修课成绩做查询工作,成绩查询应该包括学号,课程号等;6系统还应该提供强大的数据统计、查询、生成报表等功能条件与限制硬件条件:电脑,服务器软件条件:各种浏览器,Eclipse,MySQL资金:无D3 总体设计处理流程1用户查询处理流程图2管理员处理信息系统流程图3总体处理流程总体结构和模块外部设计1客户机部分2程序部分3功能分配数据更新功能分为三部分:数据添加、数据删除和数据修改;数据添加功能提供便捷的录入界面,通过应用程序将原始加到数据库中;数据删除将满足用户要求的相应记录从数据库中删除;数据修改功能允许用户对他所指定记录的相关信息进行修改;数据导入/出:允许用户将全部记录导入至数据库或者其他存储设备;D4 接口设计外部接口内部接口1用户验证模块:提供用户登录时身份验证功能,用户进行角色切换时必须调用此模块进行身份验证;2初始化模块:系统初始化时由操作系统调用,执行完毕后进入事件等待状态;3关闭系统模块:由系统功能模块调用,执行完毕返回操作系统;4浏览模块:由相应事件驱动,完成对基本资料区的直接事件响应功能,可能会调用刷新浏览模块;5基本资料模块:由相应事件驱动,完成对基本资料区的直接事件响应功能,可能调用刷新浏览模块;6刷新浏览模块:依据当前数据刷新浏览区;7刷新基本资料模块:依据当前数据刷新基本资料区;8系统功能模块:接受系统功能区相应事件,启动查询、修改、增加、删除;打印及关闭系统等模块;9查询模块:完成查询功能;10修改模块:完成修改功能;11增加模块:完成增加模块;12删除模块:完成删除模块;13打印模块:完成打印模块;14详细资料模块:由相应事件驱动,显示记录的详细资料;D5 数据结构设计数据库数据结构设计物理数据结构设计1DBMS:使用SQL建立数据库表2密码:是以加密的形式存在于数据库3学号:用户的ID是由系统生成,学生的ID长度10 班级的ID长度为54审核人:具有一定权限的管理人员表中存储的是审核人的编码为305数值:年龄或者其他的数量类型为int6登录:学生、教师和管理员可以通过帐号和密码登录7审核日期:审核人审核的当前日期由系统使用者自由设定8查询:登录后可以使用各个模块功能和用户信息9修改:只允许管理员对学生的信息进行修改或删除;10增加:允许管理人员对信息进行增加,允许老师录入学生成绩;D6 运行设计运行模块的组合1不同用户登录系统获得的功能是不同,超级用户具有系统的全部功能,普通用户具有浏览数据但不具有更新数据功能;2具有软件的运行模块组合为程序多个窗口的运行环境,各个模块在软件运行过程中能较好的交换,处理数据;运行控制1管理员对系统的其他用户设置系统功能的访问权限,这样权限受限的用户只能访问系统的部分模块;2软件运行时有较友好的界面,基本能够实现用户的数据处理要求;运行时间“用户验证”模块在完成用户登录的身份验证后,立刻退出运行,释放占有的系统资源;D7 出错处理设计出错输出信息D 出错处理对策1在输入不符合定义格式的数据时,系统应出现提示信息,而不是死机或者删除已经输入的信息,然后弹出界面重新输入;2由于数据在数据库中已经有备份,故在系统出错后可以依靠数据库的恢复功能,并且依靠日记文件使系统在启动,就算系统崩溃用户数据也不会丢失或者破坏;但是可能占用更多的数据存储空间,权衡措施由用户决定;D8 安全保密设计1采用三层客户/服务器数据访问结构2严格的密码保护3限定用户可使用的工作站数量4限定用户访问系统的时间段5设定用户可操作的功能权限6登录设置验证码D9 维护设计1详细编写各阶段的文档资料,以利于本来版本升级及移植等二次开发;2学生信息管理系统,在整个系统的运行过程中,系统的维护和管理是始终贯穿其中的,包括进行系统应用程序的维护、代码的维护、数据的备份与恢复,硬件设备维护;系统在运行时,也要随着环境的变化根据不同的需求及变化对系统进行必要的修改,使得系统功能更加完善;。

学生信息管理系统实验报告

学生信息管理系统实验报告

西安郵電學院数据库原理及应用设计报告题目:学生信息管理系统院系名称:理学院专业名称:信息与计算科学班级:学生姓名:学号(8位):****:***设计起止时间:2011年12月19日~2011年12月30日一. 设计目的学生管理系统是高校管理工作中一项非常重要的组成部分。

用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询方面,这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。

收集基本数据、入。

收集基本数据、数据结构以及数据处理的流程,为后面的设计打下基础。

本系统是针对数据结构以及数据处理的流程,为后面的设计打下基础。

本系统是针对高等院校的学生信息管理,高等院校的学生信息管理,因此学生信息管理系统的用户包括系统管理员、因此学生信息管理系统的用户包括系统管理员、因此学生信息管理系统的用户包括系统管理员、教师和学生。

教师和学生。

主要涉及学生信息、课程信息以及选课记录和成绩等数据信息。

要涉及学生信息、课程信息以及选课记录和成绩等数据信息。

二 设计内容学生管理信息系统的功能总结起来,共需要以下几个方面。

学生管理信息系统的功能总结起来,共需要以下几个方面。

1、管理学生信息、管理学生信息管理所有学生的基本信息,包括添加、修改、删除等;可以根据各种条件查询出需管理所有学生的基本信息,包括添加、修改、删除等;可以根据各种条件查询出需 要的信息。

要的信息。

2、管理课程信息、管理课程信息 管理所有学生的基本信息,包括添加、修改、删除等;可以根据各种条件查询出需要的信息。

要的信息。

3、管理选课与成绩、管理选课与成绩根据学号进行选课,登记所选课程的成绩;可以根据学号查询出选课信息与成绩。

根据学号进行选课,登记所选课程的成绩;可以根据学号查询出选课信息与成绩。

三.概要设计管理员负责对学生信息,课程信息,成绩信息的输入。

学生可以完成查询和选课的功能。

1.功能模块图;(1)系统管理模块,进入系统后,可以选择退出系统)系统管理模块,进入系统后,可以选择退出系统学生信息管理学生信息管理学生学生 管理员管理员选课 操作 信息查询 学生管理 课程管理 成绩管理 信息查询(2)学生管理模块,包括学生信息添加,删除,修改。

学生管理系统可行性分析报告

学生管理系统可行性分析报告

学生管理系统可行性分析报告一、引言随着教育事业的不断发展,学校规模的逐渐扩大,学生数量的日益增多,传统的学生管理方式已经难以满足现代教育管理的需求。

为了提高学生管理的效率和质量,开发一个功能齐全、操作便捷的学生管理系统成为了学校管理工作的重要任务。

本文将对学生管理系统的可行性进行全面分析,包括技术可行性、经济可行性、操作可行性和法律可行性等方面,为系统的开发提供决策依据。

二、系统概述学生管理系统是一个基于计算机技术和网络技术的信息管理系统,旨在实现对学生信息的集中管理、高效处理和快速查询。

该系统涵盖了学生的基本信息、课程信息、成绩信息、奖惩信息、学籍变动信息等多个方面,能够为学校的教学管理、学生管理、行政管理等部门提供全面、准确、及时的学生信息服务。

三、技术可行性分析(一)现有技术条件目前,计算机技术和网络技术已经非常成熟,相关的软件开发工具和数据库管理系统也日益完善。

例如,常用的编程语言如 Java、Python 等,具有强大的功能和良好的可扩展性;数据库管理系统如MySQL、Oracle 等,能够满足大规模数据存储和管理的需求。

此外,云计算、大数据等新兴技术的发展,也为学生管理系统的建设提供了更多的选择和支持。

(二)技术人员水平学校拥有一支具备一定计算机技术水平的管理人员和教师队伍,他们能够熟练操作计算机和常用的办公软件。

同时,学校可以通过招聘或培训等方式,引进或培养专业的软件开发人员和技术维护人员,为系统的开发和维护提供技术保障。

(三)技术风险评估在系统开发过程中,可能会遇到技术难题,如系统兼容性问题、数据安全问题等。

但是,通过合理的技术选型、严格的测试和优化,可以有效地降低技术风险,确保系统的稳定运行。

综上所述,从现有技术条件、技术人员水平和技术风险评估等方面来看,开发学生管理系统在技术上是可行的。

四、经济可行性分析(一)开发成本估算1、硬件设备:包括服务器、计算机、网络设备等,预计投入_____元。

学生信息管理系统实验报告

学生信息管理系统实验报告

一、实验目的1. 熟悉学生信息管理系统的基本功能和操作流程。

2. 掌握数据库设计的基本方法,能够根据需求设计合理的数据库结构。

3. 熟悉编程语言和开发工具,能够编写简单的数据库应用程序。

4. 提高团队合作能力和沟通能力。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 开发工具:Visual Studio 20193. 数据库:MySQL 5.74. 编程语言:C#三、实验内容1. 需求分析学生信息管理系统主要用于对学生信息进行管理,包括学生基本信息、成绩、课程、班级等。

系统应具备以下功能:(1)学生信息管理:增加、删除、修改、查询学生信息。

(2)成绩管理:录入、修改、查询学生成绩。

(3)课程管理:增加、删除、修改、查询课程信息。

(4)班级管理:增加、删除、修改、查询班级信息。

(5)统计分析:对学生成绩、课程等进行统计分析。

2. 数据库设计根据需求分析,设计如下数据库表:(1)学生信息表(student)字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 学生编号(主键)name | varchar(50) | 学生姓名gender | varchar(10) | 性别age | int | 年龄class_id | int | 班级编号(外键)(2)成绩表(score)字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 成绩编号(主键)student_id | int | 学生编号(外键)course_id | int | 课程编号(外键)score | float | 成绩(3)课程表(course)字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 课程编号(主键)name | varchar(50) | 课程名称credit | int | 学分(4)班级表(class)字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 班级编号(主键)name | varchar(50) | 班级名称3. 系统设计(1)界面设计采用Windows窗体应用程序,界面包括以下部分:- 主界面:展示系统功能菜单。

学生信息管理系统

学生信息管理系统

学生信息管理系统学生信息管理系统工程设计报告学生信息管理系统〔Student Information Management System〕,以下简称SIMS,是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,是典型的管理信息系统〔Management Information System〕。

它是一个教育单位不可缺少的局部,它的容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

能有效的帮助学校和教师掌握学生的情况,为学生供成绩跟课程方面的查询。

在传统模式下利用人工进展学生信息管理,存在着较多的缺点,如:效率底,XX性差,时间一长将产生大量的文件和数据,更不便于查找,更新,维护等。

诸如这些情况,令学校管理者对学生的信息管理带来了很大困难,严重影响了教育工作者的工作效率。

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟, 使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式,来实现学生信息的现代化管理,其强大的功能已为人们深刻认,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

作为计算机应用的一局部,使用计算机对学生信息进展管理,具有着手工管理所无法比较的优点.例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、XX性好、寿命长、本钱低、便于打印等。

这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

用计算机制作的学生信息管理系统还可以通过功能强大的Internet网及时的向学生的家长传递该生在校的最新成绩,有助于学校与家长的信息互动,为更好地把握学校的教育方针一定的促进作用。

因此,开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。

一、需求分析该学生信息管理系统主要功能:学生通过输入学号和密码进入该系统后,可以进展一些根底维护〔学生信息维护、课程信息维护、选课信息维护〕。

全部都可以进展增加、修改、删除、模糊查询。

随着科学技术的开展和整个社会的进步,计算机技术也得到了很大的提高,特别是微型计算机的大围普及,是计算机的应用逐渐有科学计算、实时控制等方面向非数值处理的各个领域渗透并发挥着越来越重要的作用。

学生信息管理系统的需求分析报告

学生信息管理系统的需求分析报告

学生信息管理系统需求分析说明书目录1概述 (3)目的 (3)背景 (3)术语 (3)参考资料 (3)2任务概述 (3)目标 (4)用户的特点 (4)假定和约束 (4)3需求分析 (4)功能分析 (4)性能分析 (5)安全性分析 (5)故障处理要求 (5)其他专门要求 (5)4数据描述 (6)处理流程图 (6)数据流图 (7)数据字典 (8)5运行环境规定 (9)设备 (10)接口 ....................................................... 错误!未定义书签。

1.概述目的此需求规格说明书对《学生信息管理系统》做了全面细致的用户需求分析,明确索要开发的软件具有的功能、性能与界面,是系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求,并在此基础上进一步提出概要设计说明出和完成后续设计与开发工作。

编写该书的目的是为能够更加准确的明白该系统的需要,对所开发的软件的功能、性能、用户界面及运行环境等做出详细的说明。

本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员等。

背景在计算机技术日益发展与不断成熟的今天,为了更好的管理学生信息,为学生提供更多的便捷服务,开发出一个学生信息管理系统尤其必要。

随着网络的日益发展与完善,网络已成为了大家生活中不可或缺的东西,让网络的平台来更好的服务于我们的学生信息管理系统,以网站的形式更好术语系统采用的是C/S结构,即客户端和服务器架构,示意图如图2-1所示。

客户端端提供用户操作界面,接受用户输入的各种操作信息,向服务器发出各种操作命令或数据请求,并接收执行操作命令后返回的数据结果,根据业务逻辑进行相关的运算,向用户显示相应的信息。

服务器端接收客户端的数据或命令请求,并请求数据库服务器执行数据库操作得到相应的数据集,对数据集进行相应的处理,然后将数据集或处理后的数据集返回给客户端。

C/S结构:即客户端和服务器架构。

学生信息管理系统需求分析报告

学生信息管理系统需求分析报告

学生信息管理系统需求分析报告一、引言学生信息管理系统是一种用于管理学校学生信息的软件系统。

随着教育信息化的推进,学生信息管理系统已经成为学校信息化建设的重要组成部分。

本报告将对学生信息管理系统的需求进行分析,并提出相应的解决方案,以帮助学校更好地管理和利用学生信息。

二、背景概述现代教育环境中,学校面临着大量的学生信息管理任务。

这些任务包括学生的基本信息录入、档案管理、学籍管理、成绩管理等。

传统的纸质档案管理方式效率低下且易于丢失,无法满足学校对学生信息的及时、准确和安全管理的需求。

因此,学生信息管理系统的开发势在必行。

三、需求分析1. 学生基本信息管理:系统应能够录入和管理学生的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、籍贯、家庭地址等。

管理员能够根据需要查询和修改学生信息。

2. 学籍管理:系统应能够管理学生的学籍信息,包括所属班级、年级、学号等。

系统应支持学籍异动,如转班、转学等。

管理员也能够根据需要对学生学籍进行查询和修改。

3. 成绩管理:系统应能够录入和管理学生的成绩信息,包括考试成绩、平时成绩等。

管理员能够根据班级和科目进行成绩查询和统计,以便进行分析和汇总。

4. 档案管理:系统应能够管理学生的档案信息,包括照片、家庭情况、奖惩记录等。

管理员能够根据需要查询和修改学生档案信息。

5. 教师管理:系统应支持对教师信息的录入和管理,包括姓名、性别、职称等。

管理员能够根据需要查询和修改教师信息。

6. 系统安全性:系统应具有较高的安全性,只有经过授权的用户才能够访问和修改学生信息。

系统还应提供日志功能,记录管理员的操作,以便追踪与审计。

7. 报表输出:系统应能够生成各种管理报表,如学生人数统计、班级成绩排名等,以便提供决策参考。

四、解决方案针对以上需求分析,我们建议采用以下技术和方法来实现学生信息管理系统:1. 数据库技术:使用关系型数据库存储学生信息、教师信息和成绩等数据,以便进行高效的数据管理和查询。

数据库教学管理系统课程设计报告

数据库教学管理系统课程设计报告

数据库教学管理系统课程设计报告一、项目背景数据库教学管理系统是一种用于管理学校教学信息和学生数据的系统,通过该系统可以方便地管理学生信息、教师信息、课程信息等数据,并支持教务管理、成绩管理、课程安排等功能。

该系统可以提高教学管理效率,实现教学信息的自动化管理,是现代教育管理的重要工具。

二、需求分析1.功能需求•管理学生信息,包括学生基本信息、选课情况等;•管理教师信息,包括教师基本信息、授课情况等;•管理课程信息,包括课程名称、上课时间、上课地点等;•支持教务管理,包括学生选课、成绩录入等功能;•支持课程安排,包括课程表生成、教师排课等功能。

2.性能需求•系统要求稳定可靠,能够处理大量数据;•系统响应速度快,能够快速查询数据;•系统安全性高,能够保护学生和教师信息不被泄露。

三、系统设计1.数据库设计系统采用MySQL数据库,包括以下表格设计: - 学生表(Student):存储学生基本信息,包括学号、姓名、性别等字段; - 教师表(Teacher):存储教师基本信息,包括工号、姓名、职称等字段; - 课程表(Course):存储课程信息,包括课程编号、课程名称、学分等字段; - 选课表(Enrollment):存储学生选课情况,包括学生学号、课程编号等字段; - 成绩表(Grade):存储学生成绩信息,包括学生学号、课程编号、成绩等字段。

2.系统架构设计系统采用B/S架构,前端使用HTML、CSS、JavaScript实现,后端采用Java 语言开发,并采用Spring框架实现业务逻辑,数据库连接采用JDBC连接MySQL 数据库。

四、系统实现1.前端实现前端页面采用响应式设计,包括学生信息管理页面、教师信息管理页面、课程信息管理页面等,使用Bootstrap框架实现页面布局,并通过AJAX与后端交互。

2.后端实现后端采用MVC架构,包括控制器层、服务层、数据访问层,使用Spring MVC 和Spring JDBC框架实现,对前端请求进行处理并访问数据库。

学生信息管理系统可行性分析报告

学生信息管理系统可行性分析报告

学生信息管理系统可行性分析报告一、项目背景随着信息化技术的快速发展,学校、教育机构等对学生信息的管理需求越来越大。

传统的纸质档案管理方式已经无法满足日益增长的信息化需求,因此,开发一款学生信息管理系统具有很高的实用价值。

二、目标和需求分析1.提高学生信息管理的效率:学生信息管理系统能够将学生的个人信息、学习成绩、考勤记录等集中管理,提高信息的录入、查询、统计等效率。

2.实现信息共享和统一管理:学生信息管理系统能够实现多个用户间的数据共享和统一管理,各个部门或教职工能够直接查看和更新学生的信息。

3.改善信息安全性:学生信息管理系统能够设定权限,保护学生信息的安全性,只有具备相应权限的人员才能查看和修改学生信息。

4.提供数据分析和决策支持:学生信息管理系统能够根据学生的学习成绩等数据进行分析和统计,为教育决策提供支持。

三、可行性分析1.经济可行性:学生信息管理系统的开发和维护成本相对较低,只需投入一次软件开发和部署的费用。

而且,学生信息管理系统的使用可以提高工作效率,减少人力成本,具备一定经济效益。

2.技术可行性:学生信息管理系统采用现有的信息技术和数据库技术进行开发,技术成熟度高,风险较小。

同时,学生信息管理系统的开发不需要大量的专业知识,可以借助已有的软件开发平台和工具进行快速开发。

3.组织可行性:学生信息管理系统可以适用于各种规模的学校、教育机构,不论是小型学校还是大型教育机构都可以根据实际需求进行定制化开发。

并且,学生信息管理系统具有良好的可扩展性,可以随着组织的发展进行功能升级。

4.社会可行性:学生信息管理系统可以提高教育信息化水平,促进学校、教育机构的管理现代化,对于优化教育资源配置,提高教学质量具有积极的社会意义。

四、风险评估1.数据安全风险:学生信息管理系统涉及大量学生的个人信息和敏感数据,一旦系统遭到黑客攻击或者内部人员泄露数据,将对学生和学校造成严重的风险和损失。

2.技术风险:学生信息管理系统的开发需要一定的开发经验和技术能力,如果项目团队缺乏相关经验和能力,可能导致开发进度延迟、系统质量不高等问题。

JAVA课程设计报告,基于mysql的学生信息管理系统

JAVA课程设计报告,基于mysql的学生信息管理系统

总结16一、课题介绍课题介绍 ...................................... ...................................... 3二、目的和要求目的和要求 ................................... ................................... 3三、任务计划任务计划 ...................................... .. (3)需求分析需求分析 (5)一、学生管理系统的发展现状学生管理系统的发展现状 ................................ ................................ 5二、系统功能分析系统功能分析 ................................... .. (5)三、系统结构框图系统结构框图 ................................... .. (5)数据库设计.........................................创建数据表的结构创建数据表的结构 ................................. (7)各表功能及其关系各表功能及其关系 ................................. (7)系统模块功能的实现与界面设计 (8)一、系统主要模块系统主要模块 ................................... ................................... 8二、欢迎界面欢迎界面 ..................................... ..................................... 9三、主菜单界面主菜单界面 ............................ ............................ 错误!未定义书签。

学生管理系统软件工程报告

学生管理系统软件工程报告

学生管理系统软件工程报告一、引言学生管理系统是一种基于计算机技术的信息管理系统,它主要用于学校对学生信息的管理和维护。

随着信息技术的不断发展,学生管理系统已经成为学校管理的重要工具之一。

本文将介绍学生管理系统的软件工程报告,包括需求分析、设计、实现和测试等方面。

二、需求分析1.需求概述学生管理系统是一种信息管理系统,主要用于学校对学生信息的管理和维护。

该系统需要实现以下功能:(1)学生信息的录入、修改和删除;(2)学生信息的查询和统计;(3)学生选课和成绩管理;(4)教师信息的录入、修改和删除;(5)教师信息的查询和统计;(6)教师授课和成绩管理;(7)管理员对系统的管理和维护。

2.用户需求学生管理系统的用户主要包括学生、教师和管理员。

他们对系统的需求如下:(1)学生:能够方便地查询自己的个人信息、选课信息和成绩信息。

(2)教师:能够方便地查询自己的个人信息、授课信息和成绩信息。

(3)管理员:能够方便地管理和维护系统,包括用户管理、数据备份和恢复等。

3.功能需求学生管理系统需要实现以下功能:(1)学生信息管理:包括学生信息的录入、修改和删除。

(2)学生信息查询和统计:能够方便地查询学生的个人信息、选课信息和成绩信息,并能够进行统计分析。

(3)学生选课和成绩管理:能够方便地进行选课和成绩管理。

(4)教师信息管理:包括教师信息的录入、修改和删除。

(5)教师信息查询和统计:能够方便地查询教师的个人信息、授课信息和成绩信息,并能够进行统计分析。

(6)教师授课和成绩管理:能够方便地进行授课和成绩管理。

(7)管理员管理:能够方便地管理和维护系统,包括用户管理、数据备份和恢复等。

4.性能需求学生管理系统需要满足以下性能需求:(1)系统响应速度快,能够快速响应用户的请求。

(2)系统稳定性高,能够保证系统的稳定性和可靠性。

(3)系统安全性高,能够保护用户的隐私和数据安全。

三、设计1.系统架构设计学生管理系统采用B/S架构,即浏览器/服务器架构。

学生信息管理系统分析报告

学生信息管理系统分析报告

目录引言 (1)一.问题定义 (1)1.系统开发背景 (1)2.系统开发目的 (1)3。

系统介绍 (2)4.系统的技术要求及限定条件 (2)二.系统可行性分析 (2)1. 可行性研究的前提 (2)2。

技术可行性分析 (3)3。

经济可行性分析 (3)4。

操作可行性分析 (3)5。

结论 (3)1。

功能模块 (3)2。

运行需求 (4)四.现有系统分析 (4)1。

现行系统主要业务 (4)2。

现行系统的问题 (5)五.新系统分析 (5)六.系统总体设计 (5)1。

系统总体设计的指导思想 (5)2。

功能分析 (5)3.数据流图 (6)4.新系统数据库 (9)七.结束语 (9)参考文献 (10)学生信息管理系统分析报告引言当今时代是飞速发展的信息时代。

在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。

计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理.使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性.计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提.随着计算机网络技术的不断发展,其被越来越广泛地应用于各行各业,作为教育单位的学校更不例外。

学生信息管理系统更是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统能为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

一.问题定义1。

系统开发背景在科学技术飞速发展的今天,计算机科学及互联网日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用.各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。

学校规模的不断扩大,使学生的数量急剧增加,有关学生的各种信息资料也成倍增长.办学者们所头疼的问题就是如何面对这庞大的信息量.所以我觉得有必要建立一个学生学籍管理系统,使学生学籍管理工作规范化,系统化,程序化。

学生信息管理系统数据库设计报告.

学生信息管理系统数据库设计报告.

学生信息管理系统数据库设计/)^目录一、需求分析 (4)组合的业务处理流程图: (8)二、概念分析 (9)三、逻辑设计 (16)四.物理设计阶段 (24)五、系统实现 (25)六、主要代码 (31)七、课程设计总结 (53)一、需求分析功能需求分析总体任务的实现是建立在对系统正确的需求分析基础之上的。

需求分析分是数据库系统开发的第一步,也是最重要的一步。

在大学的学习生活中学生的活动范围很广,信息量相对于以前增加,学生在学习生活中不仅仅与寝室和同班同系的同学联系有时候还要与自己所学学科的任课老师交流联系,还要与本系的辅导员以及自己所在寝室的宿舍管理员等进行联系,这些信息分布比较散乱,难于集合起来。

所以创建该数据库尽可能的将与学生相关的信息集合起来,将一些数据结构化,方便用户查询。

学生信息系统的基本情况由于整个系统是由多个部分组成,所以各个信息如下:(1)学生信息:记录在学校中学生的基本信息,包括姓名,学号,出生年月,所属院系,所在班级,联系电话等等;(2)教师信息:记录与学生相关的教师的基本信息,包括教师姓名,联系电话,教授课程等等;(3)导师信息:记录学生所在院系的导师的相关信息,包括导师姓名,联系电话,领导院系等等;(4)宿舍信息:记录学生所住寝室的相关信息,包括寝室号和寝室宿管联系电话等等。

需求分析阶段的目标(1)信息要求:用户能够查找到有关学生的所有相关信息包括学生基本信息还有相关老师的信息(2)处理要求:当信息发生变化时,一些信息能够自行修改而不造成插入删除错误。

(3)完整性要求:①.各种信息记录的完整性,信息记录内容不能为空;②.各种数据间相互的联系的正确性;③相同的数据在不同记录中的一致性。

信息需求分析①院系的基本信息院系编号、院系名称、联系电话、院系主任②班级的基本信息班级编号、院系编号、班级名称、班长、学生数③学生的基本信息学号、班级编号、姓名、性别、出生日期、家庭住址④课程的基本信息课程编号、课程名称、学分、讲师⑤成绩的基本信息学号、课程编号、成绩、学分⑥讲师的基本信息讲师编号、讲师姓名、教授班级、联系电话⑦宿舍的基本信息宿舍编号、宿舍地址、联系电话、所属院系⑧导师的基本信息导师编号、导师姓名、联系电话、所属院系需求分析阶段成果根据实际业务处理过程,绘制业务流程图如图所示:(a)验证模块(b)查询模块(c)选课模块(d)维护模块组合的业务处理流程图:数据流程图顶层数据流程图:二二、概念分析对数据进行抽象概念结构是对现实的一种抽象。

学生信息管理系统调研分析报告

学生信息管理系统调研分析报告

学生信息管理系统调研分析报告在当今数字化时代,学生信息管理系统对于学校的高效运作和学生的全面发展起着至关重要的作用。

为了深入了解学生信息管理系统的现状和需求,我们进行了一次全面的调研分析。

一、调研背景随着教育信息化的不断推进,学校对于学生信息的管理要求越来越高。

传统的手工管理方式已经无法满足日益增长的信息处理需求,因此,学生信息管理系统应运而生。

然而,不同学校、不同地区的学生信息管理系统在功能、性能、使用体验等方面存在着较大的差异。

为了找出其中的问题和改进方向,我们开展了此次调研。

二、调研目的本次调研旨在全面了解学生信息管理系统的使用情况,包括系统的功能、用户满意度、存在的问题等,为系统的优化和改进提供依据。

具体目标包括:1、了解学生信息管理系统的功能覆盖范围,评估其是否满足学校和学生的实际需求。

2、分析用户对系统的使用体验和满意度,找出影响用户使用的因素。

3、发现系统存在的问题和不足,提出改进建议和解决方案。

4、探索学生信息管理系统的发展趋势,为未来的系统建设提供参考。

三、调研对象和方法(一)调研对象本次调研选取了不同类型、不同规模的学校作为调研对象,包括小学、中学和大学。

同时,还对学校的管理人员、教师和学生进行了问卷调查和访谈。

(二)调研方法1、问卷调查设计了针对管理人员、教师和学生的不同问卷,内容涵盖系统功能、使用频率、操作便捷性、数据安全性等方面。

通过网络平台发放问卷,共回收有效问卷_____份。

2、访谈选取了部分学校的管理人员、教师和学生进行面对面或电话访谈,深入了解他们对系统的看法和建议。

访谈内容进行了详细记录和整理。

3、实地观察对部分学校的学生信息管理系统进行实地观察,了解系统的实际运行情况和操作流程。

四、调研结果分析(一)系统功能1、基本信息管理大部分学生信息管理系统能够实现学生基本信息(如姓名、性别、出生日期、家庭住址等)的录入、查询和修改功能。

然而,在信息的准确性和完整性方面仍存在一定问题,部分信息更新不及时。

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二、学生信息管理系统数据库实施步骤.............................................. 错误!未定义书签。 1、项目实践..................................................................................... 错误!未定义书签。 2.1.1 数据库的创建................................................................ 错误!未定义书签。 2.1.2 表对象的创建................................................................ 错误!未定义书签。 2.1.3 索引对象的创建............................................................ 错误!未定义书签。 2.1.4 视图对象的创建............................................................ 错误!未定义书签。 2.1.5 登录用户的创建............................................................ 错误!未定义书签。 2.1.6 数据库用户的创建........................................................ 错误!未定义书签。
1. 问题:
(1)目前的课程设计管理系统由人工统计处理。
(2)站用一个办公室和2-3个职工专门用来管理课程设计选课,每天有固定工作
时间8小时。
(3)每人工资在每月2000-3000元。
(4)需要选题的同学按班级的方式报上来,经核对分配后方才生效,在通知老
师选题情况。双方如有问题还需在工作时间来此解决。
(1) 基本信息:教师和学生的信息包括教师号,学生号,教师开设的课程 设计题目, 学生选的课程设计题目,项目进度和分数。
(2) 选课:显示教师开设的课程设计题目,实现学生选课。 (3) 查询:学生查询可选题,自己选题情况,自己课程设计成绩。教师查
询学生选题情况,学生设计报告。
(4) 修改:教师填写项目进度情况和给出分数,学生填写同组的其他同学 的姓名,学号,班级,小组长,修改结果存入相应数据库等。
[1] 施伯乐, 丁宝康, 汪卫. 数据库系统教程(第 3 版) [M], 北京: 高等教育出版社, 2008.

[2] 萨师煊, 王珊. 数据库系统概论(第三版) [M]. 北京: 高等教育出版社, 2000.

[3] 王晟, 万科. 数据库开发案例解析[M]. 北京: 清华大学出版社, 2003
指 导 教 师 (签字):
年月 日
系 ( 教 研 室 ) 主 任 ( 签字):
年月 日
目录
一、学生信息管理系统数据库设计...................................................... 错误!未定义书签。 1、项目介绍..................................................................................... 错误!未定义书签。 1.1 具体需求分析........................................................................ 错误!未定义书签。 1.2 概念结构设计.................................................................... 错误!未定义书签。 1.3 逻辑结构设计.................................................................... 错误!未定义书签。
子工业出版社, 2009
考 资 [5] 范立南《SQL Server 2000 实用教程》第 2 版.北京.清华大学出版社.2005 年 料 [6] 齐治昌,谭庆平,宁洪.软件工程第 2 版.高等教育出版社.2004 年
[7] 刘浩,+SQL Server 网络应用系统开发与实例.北京:人民邮电出版社,2005
立开发 1 到 2 个模块,要求每个小组有个独立的系统。
起止日期
工作内容
进 2011-05-28~2011-05-28 度 安 排
2011-05-29~2011-05-29
选题 系统分析和设计
熟悉软件开发工具、编码系统测试 进行集中课程设计,完成系统最后测试和课程设计说明书; 答辩,确定小组等级,交文档材料(含电子文档)、源程序。
(5)由于是人工处理且工作量大,所以效率低,出错率高,修改麻烦。
2.项目目标:学生和老师可以方便的选课,同时可以查询和修改各自的信息,
以便学校管理。
3.运行环境:
(1)以Windows98 以上/ME/2000/XP作为学生选课管理系统的后台操作系统。
(2)前台开发程序为JAVA,SQL Server 2005。
数据来源:验证信息处理正确 数据去向:根据验证信息返回条件决定是教师界面还是学生界面 说明:系统登陆到教师界面。 数据流名:选题,资料 数据来源:教师界面的输入选题和资料窗口 数据去向:上传处理 说明:教师输入要上传的课题和资料 数据流名:小组成员信息 数据来源:选课信息界面 数据去向:验证填写信息处理 说明:学生填写同组其他同学姓名,学号,班级,小组长名。 数据流名:工作报告。 数据来源:课题信息界面 数据去向:上传处理 说明:学生将各阶段工作报告上传。 数据流名:设计报告 数据来源:选题信息界面 数据去向:上传处理 说明:学生填写所选课题的设计报告上传。
数据库系统概论 课程设计
设计名称:学生信息管理系统数据库设计
湖南工业大学
课程设计任务书
2011 —2011 学年第 1 学期
计算机与通信 学院(系、部) 软件工程 专业 091

课程名称:
数据库原理
设计题目:
学生信息管理系统的设计与实现
完成期限:自 2011 年 05 月 28 日至 2011 年 05 月 29 日共 2 天
设计。而在实际人工管理中,因为提交的文档作业数量众多,处理复杂,造成管理的混乱。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大功能已为人们深刻认识,它已
进入人们生活的各个领域,并发挥了越来越重要的作用,针对人工管理的缺点,最好的解决 办法就是借助计算机技术提供一个电子化的课程设计管理平台。为了更好地管理设计过程中 所产生的资料文档,我们开发一个软件工程课程设计管理系统。教师和学生可以应用该系统 实现如下功能: 1、学生使用自己的姓名和学号(密码)登陆后,可以从题库中选择一个题目,并且填写同
资源分析:现有计算机比较充足,相关人才在学校内就能找到,工资要求低。 6.技术可行性:我校计算机系以及其他系都有软硬件知识丰富,具有较高的文化 水平和计算机操作水平,可以设计管理该系统的学生和老师,且课余时间丰富, 可以学习和了解在设计和应用当中会遇到或可能遇到的技术问题。我校许多专业 都以开设类似的课程设计题目,学生和老师在技术方面已经有经验,正缺少这样 的实践机会。 7.法律可行性:虽然其他学校也有类似的管理系统,但都主要在本校使用,没 有涉及到盈利方面,我校设计该系统也本着让学生和老师把握一次学习实践的机 会的目的,锻炼他们的开发技术和能力,不会去抄袭已经设计好的管理系统,如 有借鉴的地方发布时也会说明,而且该系统是本着方便学生学习的目的,而非盈 利目的,所以不会和法律相冲突。 8.总体分析:比原有方式工作效率高,成本低,出错率低,使学校实现现代化网 络教学管理。 3 系统功能分析 1.系统功能的划分:使用该系统有三个角色教师,学生,客户。教师可以查看 学生选课情况,可以查看学生设计报告,填写学生项目进度情况,给出最高分, 修改密码,上传课程设计题目,学习资料。学生可以查看选课情况和成绩,选课。 客户只可以浏览选课信息。 2.系统可分为5个模块:
一、设计的主要技术参数
开发出一个原型系统,能正确运行,数据库的设计要满足规范、能对数据进行维护和
查询、完成报表统计等。
二、设计任务

1)系统分析(包括可行性分析、用户需求分析等)及功能分析;

2)数据库设计;

3)系统总体功能设计;

4)程序设计及调试;

5)设计说明书的书写。
三、设计工作量
每个小组至少要投入一个月的时间来完成该课程设计,而且每个小组中的每个人要独
(3)后台数据库为Microsoft Access 2000/ SQL Server 2005。
(4)主要硬件设备:PC机一台。
4. 开发风险:浪费资金人力,会影响原有管理方式,总体风险不大。 5. 经济可行性:
成本估计:一台计算机每天电费(工作18小时以上),需要4-5名管理远和数 据库维护人员每天工资(每天工作在8小时以上),人员培训费用,定期软硬件 更新费用,每年总运营费用,杂项费用。
(5) 密码:教师和学生可以修改自己的登陆密码,结果存入用户信息数据 库。
4 数据描述 1.系统流程图:
2.数据流程图 简易数据流图:
完整数据流图:
3.数据字典: 数据流描述:
数据流名:用户名密码 数据来源:用户登陆处理 数据去向:验证信息处理。 说明:用户输入用户名和密码 数据组成:用户名+密码 数据流量:小 数据流名:直接登陆 数据来源:用户登陆处理 数据去向:客户界面 说明:普通用户不输入用户名和密码直接以客户身份登陆 数据流名:登陆
组的其他同学的姓名,学号,班级,小组长等。且选题一旦保存就不能再更改。 2、学生可以修改自己的密码。可以查询自己的选题情况。学生可以查询自己的课程设计成
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