(完整版)人教版初中生物八年级下册知识点填空,推荐文档
8年级下册生物章节知识总结(人教版)背诵版 (20页)
人教版生物八年级下册知识归纳总结第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖和发育（一）有性生殖1、概念：由两性生殖细胞的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的过程。
2、特点：①后代具有双亲的遗传特性；②（意义）后代具有更强的变异性，适应环境变化的能力更强。
3、举例：通过种子繁殖的植物。
（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）。
（二）无性生殖1、概念：由母体直接产生新个体，不经过两性生殖细胞结合。
2、特点：①后代只具有母体的遗传特性，利于保持母本的优良性状。
②繁殖速度快。
3、举例：扦插，嫁接，压条，组织培养等。
（三）无性生殖的应用1、无性生殖的优势：迅速扩大优良植物新品种的繁殖量；保持遗传特性的一致性。
2、应用：扦插，嫁接，压条，分根、植物组织培养等。
①扦插：就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。
甘薯、葡萄、菊、月季的繁殖，常用扦插的方法繁殖。
②嫁接：芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
经嫁接产生的新植物体保持接穗植物的性状。
例如，将甜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出甜桃。
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
嫁接的关键：接穗和砧木的形成层（分生组织）紧密结合，以确保成活③组织培养技术：植物组织培养：利用无性繁殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。
(利用茎尖、根尖、花药、花粉等)组织培养的优点：①繁殖速度快；②保持亲本的优良性状；③可大规模繁殖；④可培养脱毒植株。
二、昆虫的生殖和发育（一）变态发育1、概念:在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生理功能差异很大,这种发育过程称为变态发育。
2、变态发育包括完全变态和不完全变态。
（区分依据：看幼体和成体的差异的程度）①完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育。
八年级生物下册知识点(填空)
第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1、有性生殖：是由_________________结合成___________发育来的，由____________发育成新个体的生殖方式.优点：能产生____________________________；有利于____________________________。
2、无性生殖：不经过__________________结合,由________直接产生新个体。
例：________，________，________________等。
优点：繁殖____________，变异____，能保持________________________。
3、嫁接: 剪取植物的一段枝条，下部插入湿润的土里，使原来的枝条生长成完整植株。
①【____】________与【____】________的____________需要紧密结合,以确保成活。
②开花或结果的品质于________相同。
4、扦插材料的处理上方的切口剪成________的，下方的切口剪成________的易成活。
5、组织培养：利用________________的原理，在________的条件下，将植物的________、________或茎段切下，放在适当的人工配置的____________上，这些组织通过细胞的增值和分化，快速发育成____________的高新技术手段。
6、________：雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程________生殖_______传粉：豌豆传粉方式____媒花植物的生殖_______传粉____媒花________生殖：生产中常用________、________、_______________________-----------------------------------------------------________子房_______------________ ______________------------_______________------ ________二、昆虫的生殖和发育1、昆虫进行________生殖。
人教版生物八下全册知识点
八年级下册生物知识点（1）1.植物的生殖方式有：有性生殖和无性生殖两种。
2.有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式。
有性生殖的后代具有双亲的遗传特性。
3.无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。
无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。
保证了优良性状的稳定性。
4.常见的无性生殖方式有嫁接和扦插，植物的组织培养属于无性生殖。
无性生殖可快速的繁育优良品种。
植物的组织培养是利用无性生殖的原理。
使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段(利用茎尖、根尖、花药、花粉等)。
5.嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
形成层里有分生组织。
6.精子和卵细胞结合形成受精卵。
受精卵是新生命的起点，只有一个细胞。
*受精卵经分裂和分化最终会发育成多细胞的胚，胚是新植物的幼体。
子房里的胚珠发育成种子，种子由种皮和胚组成。
子房发育成果实。
有的子房里有多个胚珠，这样的一个果实里就会有多个种子。
7.在生产实践中，甘薯、葡萄、月季、菊、杨、柳、薄荷的栽培，常用扦插的方法；柿树、苹果、梨、桃等很多果树是利用嫁接的方法来繁育的。
一株植物上开出五颜六色的花朵，或结出多种果实，利用的都是嫁接技术。
8.变态发育：受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。
9.家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育过程称为完全变态，如：蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊的发育。
10.蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，这种发育过程称为不完全变态，如：蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育。
11.昆虫的体表包有一层坚硬的外骨骼，但它不能随着虫体生长而生长，所以昆虫就会出现蜕皮现象。
12.蝉蜕是蝉褪掉的“外骨骼”13.青蛙的发育特点是雌雄异体，体外受精、变态发育。
雄蛙(有鸣囊)鸣叫是为了吸引雌蛙。
青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
14.导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中完成，幼体经变态发育才能上陆。
八下人教版生物知识点总结填空(含答案)
八下人教版生物知识点第七单元第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1:由受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
）（胚珠中的与花粉中的结合成→→）2:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
例：扦插，嫁接，压条，组织培养。
3嫁接的关键:接穗与砧木的紧密结合,以确保成活。
4甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用的方法。
苹果、梨、桃等常用的方法。
二、昆虫的生殖和发育1:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育→→→。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。
2:幼虫和成虫的形态结构和生活习性很相似，这样的发育过程叫不完全变态发育。
→→。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
3、若虫：幼虫和成虫的形态结构和生活习性很相似，仅具有翅芽，生殖器官没有发育成熟。
三、两栖动物的生殖和发育1、：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体和成体在形态结构和生活习性上很相似。
2、特点：，。
3、蝌蚪用呼吸，内鳃——外鳃——肺，先长出再长出，最后退化。
幼蛙和成蛙用呼吸，成蛙用做辅助呼吸。
4、两栖动物的生殖和发育离不开水，是向过渡的类群。
四、鸟的生殖和发育1过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2特点：，。
3鸟卵的结构：，，，构成一个卵细胞。
胚盘里面含有细胞核。
卵壳和卵壳膜——，卵白——和作用，——含有重要的营养物质，—胚胎发育的场所。
第二章生物的遗传和变异•：是指亲子间的相似性。
•：是指子代和亲代个体间的差异。
一、基因控制生物的性状1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式。
2相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。
3基因控制生物的性状。
例：大鼠生长激素基因小鼠的受精卵内巨型转基因小鼠4生物遗传下来的是控制性状的而不是。
二、基因在亲子代间的传递1基因：是染色体上具有控制生物性状的即基因。
2DNA：是主要的遗传物质，呈结构。
人教版八年级生物下册生物知识点填空
人教版八年级生物下册生物知识点填空第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1、生物的生殖方式有_____________和_______________两种。
2、有性生殖的后代是由______________发育而来的，它同时具有__________和_________的特性。
3、无性生殖的后代只有________个亲代，因此只具有__________的特性，没有__________的特性。
4、利用根繁殖后代的植物有___________等，利用茎繁殖后代的植物有_________、____________等，利用叶繁殖后代的植物有___________等。
5、竹子的无性生殖利用__________来繁殖后代，马铃薯的无性生殖利用_________来繁殖后代，椒草的无性生殖利用__________来繁殖后代。
6、植物有多种多样的生殖方式，其意义是__________________________________________。
7、植物的无性生殖方式常见的有____________、_____________、________________等。
8、嫁接既能保持_________________，又能加快_________________。
9、嫁接时应当________________________________________，以确保接穗成活。
10、植物的无性生殖优点是_______________、__________________；缺点是______________。
11、马铃薯在无性生殖时，每一小块都要带有_____________才能继续发育。
第二节昆虫的生殖和发育1、昆虫的生殖方式是____________，受精方式是______________，发育方式是____________。
2、昆虫的变态发育有______________和______________两种类型。
人教版八年级生物下册全册知识点汇总
人教版八年级生物下册全册知识点归纳汇总第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式。
如：种子繁殖有性生殖的特点是：后代具有双亲的遗传特性，能产生可遗传的变异，有利于生物的进化。
2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
其优点是：无性生殖的繁殖速度快、有利于保持母本的优良性状。
常见的方式有：植物的扦插、嫁接、马铃薯的块茎繁殖等，以及细菌的分裂生殖、真菌的孢子生殖、酵母菌的出芽生殖等。
3．嫁接（P6图）就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。
嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。
嫁接产生的新植物体保持接穗的性状，而砧木只为它提供水分和无机盐。
苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。
（嫁接的两种植物的亲缘关系需较近）扦插是指从植物体上剪取一段枝条，插入湿润的土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。
葡萄、甘薯、菊、月季等常进行扦插繁殖。
第二节 昆虫的生殖和发育1． 完全变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中， 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大。
发育经历了四个过程：卵→幼虫→蛹→成虫 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2、不完全变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中， 幼虫与成体的形态结构和生活习性相似。
三个过程：卵→若虫→成虫。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂第三节 两栖动物的生殖和发育1．两栖动物的特点：幼体必须生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
2．蛙生殖发育特点：有性生殖（卵生）、体外受精、变态发育。
（不能说完全或不完全变态发育）第四节 鸟的生殖和发育鸟卵结构卵壳 ②卵壳膜 保护 ④卵白——营养和水分⑧卵黄膜——保护⑥卵黄——主要营养部分⑤胚盘——内有细胞核，胚胎发育场所 ③气室—— 位于钝端，储存氧气 ⑦系带——悬挂固定卵黄，防震卵细胞1．卵壳上有许多气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。
人教版生物八年级下册知识点填空完整版
八年级下册班级：姓名：1.“麻屋子”是花生的_________由_________发育而来、“红帐子”是花生的_________由_________发育而来、“白胖子”是花生的________由________发育而来。
被子植物要结出果实必须经历________________两个过程。
种子的主要结构是________由________________________________四部分组成。
1.有性生殖是经过__________结合形成__________，由__________发育成新个体的生殖方式。
特点是具有 ______________。
无性生殖不经过__________的结合，由__________直接产生新个体。
特点是只具有______________ 举例___________________3.有性生殖和无性生殖的根本区别是：_____________，无性生殖的优点是___________________4.（1）有一只转基因牛，想在短时间内推广饲养这种转基因牛-- _______ 技术（2）为了短时间内大批量培养黑花魁牡丹，并有效防止植物病毒的危害，最合适方法--_______ （3）果农让一棵桃树结出了三种口味的桃子，方法是-- 。
（4）嫁接成功的关键是_____________________________。
嫁接成活的植物表现_______ 的性状5.变态发育是指由__________发育成新个体过程中__________和__________差异很大。
家蚕的发育有___________________四个时期属于__________发育。
蝗虫发育有___________________三个时期属于__________发育。
完全变态和不完全变态发育的区别___________________6.蝗虫的若虫与成虫的区别_______________________________________________________。
(新人教版)生物八年级下册分课时知识点填空(填空版+解析版)
1.1－植物的生殖一、有性生殖l定义：由细胞结合形成，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
2过程（以被子植物为例）丕w `｀卵成受》2灯卵精IIIt住头蛙蕊子房花柄新成长并能一。
子了。
殖，下生的钮的在＿硉了,。
代殖后生言了地物具生新，好植殖子－－一，很大繁饱等胞点到扩）做。
冠细子起受，胞叫物花卵精的能方细式植地殖方类－他生殖蕨一一命生一一新的其合（生、圉花、一一是中到结一种薛萼头柱丝不其播的这苔花柱花一一花但，传胞靠，、_＿--＿－，子细物体类托蕊有种植个藻花雄具生．．： 代产过义例的后能通定举g酗气畔丿勹柄花代生性子过生一性有种殖经一新有0＠生不是：：性：胚点义无义特意、定注34二l 成熟的植株一花一新一代植株2方式定义：植物体（ ）的一部分，在后，能发育成一个新：二、二;二二有三：：殖：大嘉＾体望定义：剪取植物的一段枝条，把枝条的插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出，上部，最后长成一个新个体。
(1)扦插4注意事项：＠用植物茎段扦插时一般保留2个节。
＠上切口水平，以，下切口斜向，以实例：菊、月季、葡萄、甘薯、等植物。
(2)嫁接定义：指把一个植物体的，按在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
按上去的芽或枝叫做，被接的植物体叫做—：用芽做按穗。
方式L用枝做接穗。
成功的关键：叫＠既能＠又能举例：柿树、苹果、梨、桃等果树的繁殖。
厂义指将植物的一—压埋千湿润的基质中，待其(3)压条法。
举例：如夹竹桃、桂花、石榴等常用压条方法繁殖。
枝抖一埽皮I良炫戊图1，!-fl嘉一T宁形芬I矗，形成新植株的方定义：利用原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。
过程：在一条件下，将植物的＿、＿、茎段或＿、花粉等，培养在(4)植物组织培养l特定的上，通过细胞的，使它们逐渐发育成完整的植株。
优点［＠在短时间内的培育出所需要的植物新品种。
＠还可以培育，极大地提商农业生产效率。
三、有性生殖和无性生殖的对比对比项目无性生殖有性生殖根木区别新个体的产生优点后代数量多，变异少，繁殖速度快，能产生，有利千，可保持． 后代。
人教版八年级生物下册核心知识点填空汇编
_____________姓名：班级：_____________ -----好资料学习生物的生殖和发育第一章遗传特性的生殖方生殖，后代具有植物利用1. 种子来繁殖后代的方式都属于双亲。
式是，后代只具有母体遗传特性的生殖方式是。
2.有性生殖和无性生殖的根本区别：3.嫁接时应当使接穗和砧木的紧密结合，以确保接穗成活。
的性状。
和，嫁接成功后表现出 4.嫁接方式分为5.一棵桃树开很多种颜色的花是利用哪种方法繁殖？。
6.蚕的一生要经过，它的发育方式被称为，蝗虫的一生要经过，蝗虫的发育方式被称为。
7.消灭蝗虫的最佳时期是。
8.两栖动物是生殖，受精，发育。
9.下图是鸟卵的结构模式图，请根据图回答问题：111 1234567（1）图中的1是_____，具有_____作用，还能为胚胎发育提供所需要的和_____。
（2）[ ] 、[ ] 和[ ] 合起来称为卵细胞；其中中含有细胞核。
是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。
（3）鸟的生殖和发育过程包括等阶段。
第二章生物的遗传和变异1.遗传指亲子间性状的，变异指亲子间和子代个体间性状的。
父母都是双眼皮，他们有两个孩子，女儿为单眼皮，这是现象，儿子为双眼皮，这是现象。
更多精品文档．: _____________________家长签字学习-----好资料表现形式。
判断以下哪些是相对性状：性状的 2.相对性状：生物菊花的丝状花瓣和红色花瓣（）人的单眼皮和双眼皮（）狗的卷毛和灰毛（）狗的卷毛和猫的直毛（）性状之分。
性状和3．生物的性状是由控制的，相对性状往往有基因控制显性性状，基因控制隐性性状。
表示显性基因，一对正常的夫妇生了一个白化病的孩子，例：人的白化病是隐性遗传病，用A，父母的基因，白化病孩子的基因为正常和白化在遗传学上被称为。
为。
如果他们再生一个孩子为正常，该孩子的基因可能为存在的。
存在的，因此基因也是 4.在体细胞和中，染色体是。
形成生殖细胞时，染色体数目会填进右图中。
八年级下册生物填空题知识点
八年级下册生物填空题知识点生物课程是中学教育中最重要的科目之一。
在八年级下册的生物学课程中，填空题是考试中占比较大的一部分。
在学习生物填空题的过程中，掌握知识点是非常重要的。
下面是八年级下册生物填空题的知识点，供大家参考。
1. 遗传学基础遗传学是研究遗传变异和遗传规律的学科。
在生物填空题中，经常会涉及到遗传学方面的知识点。
包括：- 遗传基因的概念- 显性和隐性的遗传规律- 杂合和纯合的遗传现象- 利用孟德尔遗传定律预测后代的比例等。
2. 细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，对生物学填空题的考察也非常重要。
掌握细胞的结构和功能，有助于理解生物体内部的各种生命现象。
如：- 细胞的形态和结构组成- 细胞膜的功能和组成- 细胞器的功能和分类- 细胞分裂和有丝分裂等。
3. 基因和DNA基因是生物学的核心研究对象，理解基因和DNA结构对于生物填空题的解答非常重要。
包括：- 基因和DNA的概念和结构组成- DNA复制和遗传信息传递- 基因突变和基因重组等。
4. 生物进化生物进化是生物学中非常重要的一个方向，涉及到生物形态、分类、适应能力等方面的问题。
在填空题中也经常考察生物进化相关的知识点，如：- 确定生物进化发生的证据- 生物进化中的自然选择和种间竞争- 动物的适应和进化等。
5. 生态环境保护生态环境保护是当代社会中的一个重大课题，对于生物学填空题来说也是一个重要内容。
包括：- 生态环境保护的价值和导致生态环境恶化的原因- 生态系统结构和功能- 物种多样性保护和生态平衡维护等。
总结以上就是八年级下册生物填空题的知识点总结。
通过系统地掌握这些知识点，可以帮助我们更好地应对生物填空题的考试。
同时，还要不断地加强学习和实践，提高解题能力和应变能力。
八年级生物下册知识点填空
八年级生物下册知识点填空生物学是一门研究生命现象和生命规律的学科，属于自然科学的范畴。
在中学生物学的学习过程中，八年级的生物下册是必修的一部分，今天我们来学习下八年级生物下册的知识点，希望对大家有所帮助。
一、 _____________是指基因在下一代中的表现形态。
答案：表型。
基因是一种遗传信息的携带者，所以表型是由基因决定的。
这也就是我们常说的“遗传”。
二、植物细胞和动物细胞最大的区别是植物细胞有_____________，而动物细胞没有。
答案：细胞壁。
细胞壁是植物细胞中的一个重要组成部分，它能够保护细胞并提供支持。
而动物细胞则没有细胞壁。
三、生物体内最基本的化学反应是 _____________。
答案：新陈代谢。
新陈代谢是生命活动中最基本的化学反应，是维持生命正常运转所必需的。
四、照相放大镜原理是 _____________。
答案：光线折射原理。
照相放大镜是一种基于光学原理的工具，在拍摄过程中利用了光线折射的特性，使物体的影像投射到底片上从而实现拍照。
五、 _____________是分子数量最多、分布最广、在各种生命活动中起着最为重要的作用。
答案：水。
水是生命活动中最为基础的物质，人体组成的70%是水，它在很多生命活动中都担当着重要的角色。
六、 _____________通过光合作用合成有机物质。
答案：植物。
植物是自养生物，能够通过光合作用，利用阳光能够、水和二氧化碳合成有机物质。
七、饮食中我们需要补充 _____________和 _____________两种营养素。
答案：碳水化合物和蛋白质。
碳水化合物和蛋白质是人体必需的两种营养素，它们对人体的生长发育和维持正常代谢状态有着重要作用。
八、 _____________的主要作用是把物质从体内输送到身体各个部分。
答案：循环系统。
循环系统包括心脏和血管，主要作用是把血液带到身体各个部分，输送营养物质和氧气，同时也把代谢产物和二氧化碳从身体各个部位带回肺部和肾脏排出体外。
人教版八年级下册生物各单元知识点
人教版八年级下册生物各单元知识点第一单元：遗传与进化1. 遗传的基本概念- 基因是生命的基础，决定着个体的性状特征- 表现型是遗传基因的外在表现形式- 基因型是遗传基因的内在基因型结构2. 遗传的模式- 基因的遗传方式分为常染色体基因和性染色体基因- 常染色体基因的遗传方式有显性遗传和隐性遗传- 性染色体基因的遗传方式有X连锁隐性遗传、X连锁显性遗传和Y连锁遗传3. 进化的基本概念- 进化是指生物种类的多样性通过自然选择、遗传漂变等途径逐渐演变- 进化的主要驱动力为自然选择和遗传漂变- 生物进化的证据：化石、生物地理分布、相似结构和生物化学分子第二单元：人体生长发育与生殖1. 人体生长发育的规律- 人体生长发育的规律：先高后重，先长骨骼后长肌肉，先长胳膊后长腿- 生长发育的调节与控制：受遗传因素和环境因素的影响2. 生殖的基本概念- 生殖系统由生殖器官和生殖腺组成，男性生殖腺为，女性生殖腺为卵巢- 与人体其他系统相比，生殖系统在青春期发育的特别迅速3. 生殖的调节与控制- 雄性激素和雌性激素是生殖系统的重要激素，分别在男性和女性中起到重要作用- 生殖调节和控制可通过下丘脑-垂体-性腺轴实现第三单元：人体健康1. 健康的概念和判断- 健康是指人体各个系统协同工作、机体和谐状态的表现- 健康的判断因人而异，需要考虑身体、心理、社交等多个方面2. 常见疾病的预防- 良好的卫生惯和生活方式能够预防多种常见疾病- 疫苗接种也是预防某些传染病的重要方式3. 疾病的治疗与康复- 疾病的治疗基于病因学和病理学原理，通过对病因进行干预，以达到治疗的目的- 康复是指在疾病治疗后逐渐回归正常生活和工作状态的过程。
生物八下知识点(含填空)
八年级下册第七单元第一章生物的生殖和发育1．有性生殖，经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的生殖方式，例如，种子繁殖经过开花、传粉、受精并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代，胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵。
受精卵一胚。
2．无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性，例如扦插、嫁接、压条，组织培养，甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插的方法，苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来培育优良品种。
3．嫁接时，接上去的枝或芽叫接穗，被接的部分叫砧木4．嫁接的关键，接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，嫁接包括两种方式枝接和芽接5．变态发育，在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。
6．完全变态:卵——幼虫—一蛹—一成虫。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊等。
7．不完全变态：卵—若虫一一成虫，举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
8．两栖动物生殖特点：卵生、体外受精。
9．两栖动物变态发育过程：受精卵一一蝌蚪—幼蛙—一成蛙10鸟的生殖特点：卵生、体内受精。
11．鸟卵的结构：卵黄、卵黄膜、胚盘构成卵细胞，胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的场所卵壳和卵壳膜—保护作用，卵白一一营养和保护作用，卵黄一营养作用。
12．鸟类的生殖过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
第二章生物的遗传与变异基础知识1．遗传：是指亲子间的相似性。
变异：是指亲子间以及子代个体间的差异。
2．性状是生物体的形态结构、生理特性和行为方式等。
3．相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。
4．基因控制生物的性状，生物遗传下去的是基因而不是性状。
5．基因：是有遗传效应的DNA片段。
精子和卵细胞是基因在亲子间传递的桥梁。
6．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
7．染色体：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，染色体由蛋白质和DNA组成。
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八年级下册（人教版）生物知识点总结第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。
（1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
（2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
（3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）：a.茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。
b.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。
c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
（一般说在节的部位居间分生组织发达，此处较易生根。
去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕，伤口处较容易产生愈伤组织，也就容易生根。
）（4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（1）完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
（2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。
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八年级上生物寒假作业(生物八年级下册知识点填空)第七单元第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1．有性生殖:由发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚）2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由直接产生新个体。
例如：扦插，，压条，等。
3．嫁接的关键:接穗与砧木的紧密结合,以确保接穗成活.二昆虫的生殖和发育1．完全变态: 由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育.过程：→→→。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2．不完全变态: →→。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三两栖动物的生殖和发育1．过程：发育（如蛙的变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙）2．特点：，。
四、鸟的生殖和发育1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2．特点：，。
3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。
胚盘里面含有，是发育的场所。
卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——主要的营养。
第二章生物的遗传和变异（遗传：是指亲子间的。
变异：是指亲子代间或个体间的差异）。
一、基因控制生物的性状1 、生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2 、相对性状：同一种生物的不同表现形式。
例如：人的单眼皮和双眼皮，玫瑰花的红花和粉花。
3、控制生物的性状。
例：转基因超级鼠和小鼠。
4 、生物遗传下来的是而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构，主要位于细胞的里。
3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
（染色体由和构成）注意：染色体＞＞基因4．基因经精子或卵细胞传递。
（精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
）•每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
•如：人有对染色体•在生物的体细胞中染色体是存在的，基因也是存在的，分别位于成对的染色体上。
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八年级上生物寒假作业
(生物八年级下册知识点填空)
第七单元第一章生物的生殖和发育
一、植物的生殖
1．有性生殖:由发育成新个体的生殖方式.
例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚）
2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由直接产生新个体。
例如：扦插，，压条，等。
3．嫁接的关键:接穗与砧木的紧密结合,以确保接穗成活.
二昆虫的生殖和发育
1．完全变态: 由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育.
过程：→→→。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2．不完全变态: →→。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三两栖动物的生殖和发育
1．过程：发育（如蛙的变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙）
2．特点：，。
四、鸟的生殖和发育
1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2．特点：，。
3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。
胚盘里面含有，是发育的场所。
卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——主要的营养。
第二章生物的遗传和变异
（遗传：是指亲子间的。
变异：是指亲子代间或个体间的差异）。
一、基因控制生物的性状
1 、生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2 、相对性状：同一种生物的不同表现形式。
例如：人的单眼皮和双眼皮，玫瑰花的红花和粉花。
3、控制生物的性状。
例：转基因超级鼠和小鼠。
4 、生物遗传下来的是而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递
1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构，主要位于细胞的里。
3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
（染色体由和构成）注意：染色体＞＞基因
4．基因经精子或卵细胞传递。
（精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
）•每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
•如：人有对染色体
•在生物的体细胞中染色体是存在的，基因也是存在的，分别位于成对的染色体上。
•一种性状由一对基因控制
•在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少。
如：人的体细胞中有条染色体，精子或卵细胞只有条染色体。
三基因的显性和隐性
1．相对性状有显性性状和隐性性状。
杂交一代中表现的是显性性状没有表现出来的为隐性。
2．隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或Dd
3．我国婚姻法规定：血亲和以内的旁系血亲之间禁止结婚．如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就
大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加．
四 人的性别遗传
1．每个正常人的体细胞中都有对染色体．
（男：22对+XY ，女：22对+XX）
其中２２对男女都一样，叫色体，有一对男女不一样，叫色体．
男性性染色体为，女性性染色体为。
2．男性精子有两种分别为：22条+ 和22条+
3．女性卵细胞只有一种为：22条+
4．生男生女由男性的类型决定。
5．生男生女的机会是的。
注意：人体中每个细胞中都有性染色体，体细胞中性染色体条，生殖细胞（精子或卵细胞）中性染色体条。
例题、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞他们的染色体数均为条。
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别
和，他们的染色体均为条，比a、b减少了。
（3）B过程为，形成的e细胞叫，染色体数为对，
f细胞是女儿的体细胞，其染色体为条。
体细胞中的每一对染色体都是
一条来自，一条来自.。
五 生物的变异
1．生物性状的变异是普遍存在的。
●变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。
因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
●人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）
第三章 生物的进化
一、地球上生命的起源
1．多数学者认为:
原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行
2．原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、大气中无。
3．的实验证明了原始地球尽管不能形成生命，但可以形成构成生物体的有机物。
4、原始生命长生的场所：。
二、生物进化的历程
1．生物进化的重要证据:
（越早形成的底层化石越，越晚形成的化石越）
2。
研究生物进化常用的方法之一：比较法。
3．生物进化的总体趋势：，，。
三、生物进化的原因
1．生物进化的原因：（内因：变异；外因：改变）
生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
2．自然选择：生物通过斗争，生存，不适者被淘汰。
第八单元第一章传染病和免疫
一、传染病及其预防
1．引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物称为。
2．能够散播病原体的人或动物叫。
如：传染病患者
2．传染病的特点：性和性
3．传染病流行的基本环节：、、。
4．传染病的预防措施：、、。
二免疫与计划免疫
1．人体的三道防线:
第一道：皮肤和；第二道：体液中的杀菌物质（如：）和细胞；这两道
防线属于免疫（先天性免疫）。
第三道：免疫器官和免疫细胞属于性免疫（后天性免疫）
2．病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫．
3．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体、移植的器官等）
4．疫苗相当于，接种于人体后，可产生相应的．发挥机体的免疫。
6．计划免疫：原理：特异性免疫目的：预防、控制和消灭传染病
意义：提高人口素质，造福子孙后代
例题：
第二章用药和急救
1．安全用药 处方药（R） 非处方药（OTC）
2．说出一些常用药物的名称和作用。
例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。
新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。
3．概述安全用药的常识。
——分析药品标签包含的信息。
药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。
4．１２０急救5．人工呼吸6．胸外心脏挤压
7．出血（外出血，内出血）和止血：毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。
（动脉出血在止血，静脉出血在止血）
第三章 了解自己 增进健康
一、评价自己的健康状况
1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．
2。
保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、调节自己的情绪方法：转移注意力；选择合适的方式宣泄烦恼；自我安慰
二、选择健康的生活方式
1．生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。
2．吸烟/酗酒/毒品的危害(请参考课本了解)。