小学三年级错别字改错练习

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三年级语文上册综合改错

三年级语文上册综合改错

三年级语文上册综合改错
一、错别字纠正
1. 题目:用“座”字组词,正确的应该是“一座桥”,而不是“一坐桥”。

2. 纠正:将“一坐桥”改为“一座桥”。

二、词语搭配不当
1. 题目:用“美丽”来形容花朵,但“美丽”与“笑容”不搭配。

2. 纠正:将“美丽的笑容”改为“漂亮的笑容”。

三、语法结构错误
1. 题目:句子缺少主语,读起来不完整。

2. 纠正:在句子前加上适当的主语,例如“他”。

四、语义不明确
1. 题目:句子意思含糊不清,读者无法理解。

2. 纠正:重新组织句子,使其表达意思明确。

五、标点符号使用不当
1. 题目:逗号使用不当,导致句子读起来不流畅。

2. 纠正:将逗号改为句号或分号,根据句子的语境来决定。

六、表达方式不准确
1. 题目:描述颜色时使用形容词不当。

2. 纠正:将不准确的形容词替换为合适的形容词。

七、句子结构混乱
1. 题目:句子结构复杂,读起来让人困惑。

2. 纠正:简化句子结构,使其更易于理解。

八、段落逻辑不清
1. 题目:段落中的句子顺序不合理,逻辑不清晰。

2. 纠正:重新组织段落中的句子,使其逻辑关系更加清晰。

九、修辞手法使用不当
1. 题目:比喻不恰当,不符合语境。

2. 纠正:重新选择合适的比喻来描述事物。

三年级语文修改病句、加标点练习题

三年级语文修改病句、加标点练习题

在原句上修改病句专项练习病症类型:成分残缺、搭配不当、用词不当、语序颠倒、重复啰嗦、前后矛盾、指代不明、归类不当、不合事理修改病句原则:1、不能改变原句的意思。

2、尽可能少改动。

修改病句的方法:一读:读句子。

二找:找出句子的毛病。

三改:用修改符号修改句子。

四读:读修改后的句子,看看句子是否通顺。

一、出现错字(改出错别字):1、我们班取得了竟赛第一名,校长清班长到前面领奖。

2、翠竹的影子在结白的墙碧上摇晃。

3、我戴一定帽子,穿着白衣。

4、他从来不像我们发皮气。

5、老师长和我们一起活动,禾蔼可亲。

二、成分残缺(句子不完整,缺少了主要成分):1、正在仔细地批改学生的作业。

2、我们从小要讲卫生的好习惯。

3、校园里到处洋溢着欢乐。

4、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

5、老师耐心学生。

6、这次的运动会,取得了第一名。

7、我肚子饿了,很想吃。

三、重复啰嗦(成分累赘):1、我忍不住不禁笑了起来。

2、经过老师的耐心教育,使我认识到自己的错误。

3、我的作业几乎全部都做完了。

4、盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。

5、美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。

四、搭配不当(词语与词语间搭配不当):1、经过努力,我的学习成绩水平不断改善。

2、星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。

3、我们要热爱公共财产。

4、经过努力,我的学习态度提高了。

5、这篇文章的内容比较优美。

五、用词不当(关联词、近义词用错)1、无论不知道自己的优点,才会自卑。

2、我们一定要紧密勾结,互相帮助。

3、周宇努力学习,老师经常夸耀他。

4、邻居家的小弟弟不仅年龄小,而且很懂事。

5、小明兴奋地张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。

6、因为我喜欢养花,而且养了许多花。

六、分类不当(把不是一类的归位了一类,概念不清):1、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。

2、“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

3、山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

4、妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。

部编版三年级语文上册病句修改专项练习题

部编版三年级语文上册病句修改专项练习题

部编版三年级语文上册病句修改专项练习题1.根据提示, 用修改符号修改下面的病句。

(1)错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

(2)重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天, 路两旁长满了嫩绿的绿草。

(3)语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

②我们要认真改正并找出作业中的错误。

(4)搭配不当。

①我们要热爱花草树木。

②值日生把教室打扫得整整齐齐。

(5)前后矛盾。

①我估计他今天一定不会来参加会议了。

②我天天看到小明有时骑自行车上学。

(6)分类不当。

①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。

(7)成分残缺。

①黄老师穿了一件蓝色上衣, 一顶紫色的帽子。

②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。

2.修改病句。

(1)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

(2)你必须一定要认真负责。

3.按要求完成句子.①马跑得越快, 离楚国不就越远了吗?(把句子换个说法)②穿好大衣, 拿着信跑出去了。

(修改病句)③太阳被云挡住了。

(改成把字句)④小鸟在枝头上鸣叫。

(改写成拟人句)4.下列句子中没有语病的一项是( .)A .蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的, 非常好看。

B .放学了, 校园里顿时一下子热闹起来。

C .我们的生活水平比过去增加了。

5.按要求写句子.①他知道自己错了, 心情很繁重。

(修改病句)②腊七腊八, 冻死寒鸦。

(再写一则谚语)③尊老爱幼是中华民族的美德, 我们怎能丢呢?(改为陈述句)④教室里响起了掌声。

(改为比喻旬)6.唐斌的表弟没考上重点中学, 整天垂头丧气, 为此, 唐斌给表弟写了一封信表示安慰。

下面是信中的一段话, 请你找出其中三处用词不当的地方并改正。

一个人难免遭受挫折, 希望你能经受刺激。

你的学习基础不错, 望你能重振雄风, 在中学再度辉煌。

7.修改病句。

(1)王铭舍己救人的动作, 感动了周围的群众。

(2)尽管天气不好, 我们总是按时到校。

8.按要求写一写。

①魏格纳的关于大陆漂移的假说, 引起了地质界的震动。

小学三年级改错别字竞赛练习题

小学三年级改错别字竞赛练习题

小学三年级改错别字竞赛练习题
一、在句中的错别字下面画,把正确的字写在()里。

1、夏天的晚上,几只蜻蜓在院子里飞来飞去。

(清蜓)
2、彩虹向一座湾曲的桥廊伸展。

(湾湾)
3、___正在教室里认真地作文。

(植日)
4、阳光下的那盆花该浇水了。

(抬)
5、我削铅笔的小刀很锋利。

(峰)
6、咱俩的位置换一下吧,我个子高应该坐后面。

(唤)
7、我困极了,眼皮总也挣不开。

(晴)
8、___走在放学的路上,忽然乱起大风,他赶紧返回学校,关好教室的门窗。

(反)
9、体育王老师肩膀宽宽的,个子高高的,站在那儿像坐
小塔。

(榜)
10、小鸟站在树枝上快乐地唱着歌。

(稍)
二、把正确的词语写在括号里
悠扬()娇傲(骄傲)霄灭(消失)
争吵()成熟()扔旧(丢弃旧物)
平选(评选)克苦()使用()捡查(检查)
喝彩()不在乎()园林()野兽(野生动物)
茂盛()极寒()附近()冰冻()
到底()拨草()许多如生()招待()
建议()形态各异()健康状况()冠军()
举世闻名()由此()平静()衣衫不整()
成群结队()亡羊补牢()骄生贯养(骄纵)
一、找出下面句子中的错别字。

1.在欢笑声中,结束了这次偷偷的野游。

(节束)
2.我们坐在剧场里,欣赏着一个个精彩的节目。

(座)。

最新小学三年级错别字专项训练(9篇)

最新小学三年级错别字专项训练(9篇)

小学三年级错别字专项训练篇一比如:把“了”写作“子”,把“日”写作“目”,把“测”写作“则”,甚至把三岁小孩都会写的“大”字也写错了,写作“犬”,把“错”写作不知所措的“措”字……这本书到底是让我们看故事还是看错别字有多少啊!我看,干脆把《故事大王》改作《错别字大王》算了。

就讲这几个字,就会让大家笑掉大牙的啦!比如:“了”字吧!一句话:“这可不得了呀!”写作“这可不得子呀!”哎呦喂!这是个什么句子啊?再来说“大”字吧!一句话:“大人说话小孩插什么嘴!”写作“犬人说话小孩插什么嘴?”嘿!“犬人”?什么叫“犬人”,难道是犬和人拼成的东西,那这东西是人还是鬼啊?哎,真是的,好好的一本书被错别字搞的一塌糊涂呀!我在这对所有打字员说一句话:“请你们不要再马虎了,你们知道吗,打错一个字就会让许多读者对这本书留下不好的印象。

”小学三年级错别字专项训练篇二“绽”字是绞丝偏旁,当然本意是指棉织品类的衣服,缝线裂开;或衣服小而紧被撑而破裂爆开。

“绽”读作zhan。

如“他的衣服绽开了”,指缝线脱落而爆开;“我的布鞋开绽了”,指鞋子缝线崩开。

由此引申到其他东西因饱满而爆裂也叫“绽”,成语“皮开肉绽”是说皮肉都裂开了,多指受严刑拷打所致之惨重伤势,这已超出纺织品范畴而指人的皮肉了。

这个“绽”字还可指花蕾绽放,它的意思是说含苞待放的花蕾,愈来愈饱满,直至花瓣再也包不住花蕾了,突然一日像衣服撑破开了线似的爆开花朵。

“破绽”一词本是衣物的裂口,但现在更多的是在比喻说话和做事所出的漏洞,比如,“他说话做事一贯十分严谨,不会露出任何破绽。

”上述的几个词语,“绽开”、“开绽”、“绽放”、“破绽”、“皮开肉绽”,注意都应写为“绽”,不可错写成“锭”、“碇”或“腚”。

“锭”指做成块状的金属,如“铝锭”;“碇”则是系船的石墩。

“腚”是臀部的意思,俗语有“顾头不顾腚”。

要小心不可把“破绽”写错,若错写了“锭”、“碇”意思骤变;若将“不露破绽”错写成“不露破腚”,更会让人笑掉大牙!小学三年级错别字专项训练篇三我的本子里住着一个‘‘坏蛋”,他就是错别字。

三年级语文改错别字竞赛试卷

三年级语文改错别字竞赛试卷

三年级语文改错别字竞赛试卷(3)班级姓名得分一、单项选择题(12分)1.下列词语中,没有错别字的是()A、喜气扬扬B、因有尽有C、小巧灵珑D、犹豫不决2. 下列词语中,书写全部正确的一项是()A.进秋时节景色艺人引人瞩目 B. 曾林浸染明胜古迹阴云密布C. 天高云淡春华秋实和蔼可亲D. 各种各样叠催流金五谷丰登3. 下列句子中,没有错别字的一项是()A、老师工作非常幸苦,我们应该尊敬老师。

B、每位同学的胸前都带着校徽。

C、丁丁的歌声多么美妙。

D、感冒感昌是一种急病。

4. 下列句子中,有错别字的一项是()A、哈密瓜不像西瓜那样便宜。

B、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。

C、鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。

D、天上的云真是千姿百态,变幻莫测。

二、下列词语中都有一个错别字,请将它们用“—”找出,并把正确字形写在括号里。

(24分)青晨()汽味()半园()历害()作事()不辛()体息()打丈()呼汲()观常()对员()竞然()既将()空闭()苦脑()朴人()真城()坚苦()台价()烦燥()挺拨()喝洒()爱带()检查院()三、下列成语中都有一个错别字,请将它们用“—”找出,并把正确字形写在括号里。

(21分)口角相见()雷声大做()名圣古迹()群山还绕()换然一新()绚丽多采()灯光闪铄()穿流不息()刨跟问底()千方百技()目不转晴()精疲力尽()一网情深()一见钟琴()随心所浴()终生无汗()领鲜一步()闻机起舞()万室俱备()步步糕升()骑乐无穷()四.从两个字中选择一个正确的填在括号里。

(10分)()装安按甘()下风败拜()流不息穿川()假村度渡一()对联幅副自()自弃抱暴谈笑风()生声挖墙()脚角迫不()待急及一()惊人明鸣五、下面句子里都有错别字,请找出来并改正。

(12分)1.他们在这所学校一齐工做了二十年。

()2.报纸上说重金属污染过的牡蛎,可已治癌。

()3.找认为本身是个品学兼忧的好学生。

()4.早晨,大雾迷漫,整个天地象被一层银沙罩住了。

小学三年级错别字改错练习

小学三年级错别字改错练习

小学三年级错别字改错练习小学三年级改错别字竞赛卷班级:________ 姓名:________ 得分:________一、下列词语中划出不正确的字,改写在括号里。

30%1.喜气扬扬(扬)2.因有尽有(尽)3.穿流不息(穿)4.情不自禁(自)5.轰堂大笑(堂)6.标新立异(异)7.以身作则(责)8.自命得意(命)9.按部就班(部) 10.慢不经心(心) 11.礼尚往来(尚) 12.走投无路(投) 13.谈笑风生(风) 14.气势汹汹(汹) 15.安详(祥) 16.家具(具) 17.满不在乎(乎) 18.抗日战争(战) 19.山高路陡(陡) 20.破涕为笑(涕) 21.巅峰不定(峰) 22.飘泊不定(泊) 23.大雪纷飞(纷) 24.怪模怪样(模) 25.勿忘(忙) 26.电话铃(停)二、划出句子中的错别字,改写在括号里。

25%1.老师工作非常辛苦,我们要尊敬老师。

(辛)2.XXX有着一身乌黑光滑的羽毛。

(身)3.每天放学回家,XXX总是先做功课再玩。

(做)4.少先队员应该为老人让座。

(应)5.讲台上放着一支漂亮的钢笔。

(支)6.服装店里的衣服各式各样,让人眼花看花了。

(各)7.青蛙是庄家的好朋友,我们要保护它们。

(保)8.今天,老师的身体不好,可她艰苦地给我们上课。

(艰)9.XXX今天带来了一本好看的童话书。

(带)10.XXX口渴了,很想喝水,喝了水,口就不渴了。

(口渴)11.中队会在热烈的气氛中进行着。

(气氛)12.一只小鱼船漂浮在平静的河面上。

(漂浮)13.老师一提问,同学们都争着举手。

(提问)14.我的家乡是有名的渔米之乡。

(有名)15.劳动节,我兴高采烈地去公园游玩。

(采烈)三、选择题,把没有错别字的词语序号填写在括号里。

15%A、戴大红花刻苦钻研不言而喻引人注目()B、小心翼翼轻而易举万元一失阳光明媚() C、水平如镜秋高气爽全神贯注高耸入云() D、专心致志情不自禁风调雨顺倾盆大雨()E、来历不明纸墨笔默明日大雨阴云密布()四、用“—”划出下列语段中的错别字,并在错别字下加以改正。

三年级语文改错别字竞赛试卷

三年级语文改错别字竞赛试卷

三年级语文改错别字竞赛试卷二、改正下列词语中的错别字(在错别字下划“—”,在括号内写上正确的字)。

按装机器()精心不置()大声喝采()鲜艳夺木()一口同声()跳望远方()赞不决口()侧耳顷听()不记其数()沉思片克()甜言密语()胸有乘竹()张灯节彩()修健房屋()如饥似喝()姿料齐全()运动建儿()一摸一样()稳约可见()眉青目秀()思想包伏()祥细讲解()孤单失裙()彩棋飘扬()凝问重重()济术高超()环镜治理()风光绣丽()凄凉景相()名声清脆()三、改正下列句子中的错别字(在错别字下划“—”,在句后括号内写上正确的字,有几个改几个)。

50%1、讲台上放着一只漂亮的刚笔。

()2、杭州的风景正是大谜人了。

()3、服装电里的衣服各式各样,让人眼多看花了。

()4、我用劲了力汽才把那张课桌搬走。

()5、青蛙是庄家的好朋友,我们要宝护它们。

()6、今天,老师的生体不好,可她艰持给我们上课。

()7、绿油油的湖面平地象面境子。

()8、冬冬今天戴来了一本好看的同话书。

()9、星期天,我座在家里看书,看累了就出去完一会儿。

()10、今天家里要来客人,我提着蓝子,跟着妈妈去菜厂里卖菜。

()11、劳动节,我兴高彩列地去公园油玩。

()12、我的家乡是有明的渔米之乡,是个富绕的地方。

()13、我们是祖国的花朵,老师是幸勤的圆丁。

()14、小玲口喝了,很想渴水,渴了水,口就不喝了。

()15、青晨,朝霞印红了篮天。

()16、中队会始总在热烈的气分中近行着。

()17、天空中撒着无数棵明亮的星星,就像美丽的珍朱。

()18、老师一题问,同学们都真着举手。

()19、花从中有一群蜜峰在彩密。

()20、一只小鱼船浮在平净的河面上。

()四、用“—”划出下列语段中的错别字,并在错别字下加以改正。

10%令天突然冷了起来,妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。

我不原意。

在妈妈得说服叫育下,我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。

一、圈出下面词语中的错别字,并在括号中修改。

三年级上册改错别字

三年级上册改错别字

三年级上册改错别字错别字要求:圈出里面的错别字,并在后面的括号里写出正确的字。

1、对方的矛如雨点班向他刺来,发明家用盾左低右挡,还是难以照架。

()2、在这紧张微急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大的像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一抢也戳不到我啦!”()3、坦克把盾的自卫、矛的进功合二为一,在战场上大显神威。

1916年9月15日,英军的坦克收次冲上站场。

()4、德国兵头一回见到这旁然大悟,吓的哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!()5、坑挖好了,他把一个木匣放进坑里。

木匣里盛着各种各样好玩的东西,有兵鞋、小斧头、小手据和其他小玩意儿。

他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面洒了一层细沙,免的被人发现。

()6、上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。

她很文因为海底高底不平,有山崖,有峡谷,海水有身有浅,从海面看,色采就不同了。

()18、鱼成群结对地在珊瑚丛中穿来穿去,好看级了。

有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身象插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆留留的,身上长满了刺,鼓起气来象皮球一样园。

()19、各种各样的鱼多的数不青。

正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是渔。

()20、海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形壮千奇百怪。

最有趣的要算海龟了。

每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。

渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了。

()21、春天,树木愁出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。

溪里张满了春水。

小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

()22、树木长的葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得岩岩实实的,档住了人们的视线,遮住了篮篮的天空。

()23、早晨,雾从山谷里生起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,川过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

三年级修改病句的例子10个

三年级修改病句的例子10个

三年级修改病句的例子10个在语文学习中,修改病句是非常重要的一个环节,它能够帮助我们提高语文水平,及时发现和改正自己在写作中的错误。

三年级是小学阶段的重要节点,因此必须及时将写作方面的问题纠正过来,今天我们就来分享10个三年级修改病句的例子,帮助同学们提高自己的语文水平。

1.错别字:我喜欢吃苹粑。

改正:我喜欢吃苹果。

2. 语序不对:昨天我看到在公园放风筝飞来飞去。

改正:昨天我在公园看到风筝飞来飞去。

3.缺少标点符号:我们学习写作数学英语。

改正:我们学习写作、数学、英语。

4. 用错词:妈妈做了一道非常好吃的菜,我真的不敢错过这道菜。

改正:妈妈做了一道非常好吃的菜,我真的不敢忘记这道菜。

5. 语法错误:老师说这道题最难,我和小王都解不出来。

改正:老师说这道题最难,我和小王都解不了。

6. 重复词语:王小明是是我的好朋友。

改正:王小明是我的好朋友。

7. 措词不当:我认为学习唱歌很好玩,但我的同桌并不同意。

改正:我认为学习唱歌很有趣,但我的同桌并不同意。

8. 用词不恰当:春天,小草从地里长出来。

改正:春天,绿草从地里长出来。

9. 没有主谓宾结构:今天天气很热,学校操场上有很多人。

改正:今天天气很热,学校操场上有很多人在运动。

10. 多余的词语:我去了超市买了一个冰激凌。

改正:我去了超市买了冰激凌。

以上是10个三年级修改病句的例子,希望同学们在修改病句的过程中能够学会自我纠错的能力,养成良好的写作习惯。

同时,不断地积累并学习正确的语言表达方式,不断完善自己的语文水平,为今后的学习和生活打下坚实的基础。

2022年度三年级第二学期修改错别字试卷

2022年度三年级第二学期修改错别字试卷

2022年度三年级第二学期修改错别字试卷2022年度三年级第二学期修改错别字试卷一、圈出下面词语中的错别字,并在括号中修改。

一个一分,共60分。

1、曾今()2、烦脑()3、渡假()4、吹烟()5、莫生()6、恐布()7、磕睡()8、夜慕()9、呼焕()10、气份()11、由其()12、捞叨()2022年度三年级第二学期修改错别字试卷一、圈出下面词语中的错别字,并在括号中修改。

一个一分,共60分。

1、曾今()2、烦脑()3、渡假()4、吹烟()5、莫生()6、恐布()7、磕睡()8、夜慕()9、呼焕()10、气份()11、由其()12、捞叨()13、茶管()14、拨河()15、寂默()16、攸久()17、映和()18、仓白()19、清朗()20、祖忠()21、歌永()22、偏避()23、萧洒()24、复盖()25、在三()26、阶值()27、干步()28、充突()29、伙半()30、拥极()31、以经()32、便炮()33、满易()34、点型()35、气丐()36、超写()37、极格()38、浪废()39、幼想()40、鸡旦()41、骄嫩()42、篮色()43、宫庭()44、刻服()45、即然()46、竟赛()47、成攻()48、鸟鸦()49、换然一新()50、搬门弄斧()51、恐前绝后()52、为国捐驱()53、一口同声()54、五颜绿色()55、苍绳()56、再接再励()57、不记其数()58、手溜弹()59、挑拨事非()60、挺而走险()二、完成下列选择题,每题3分,共18分。

1、下列没有错别字的一项是:()A、别看他俩在一起有说有笑,其实是貌和神离。

B、你们都迫不急待地想知道,究竟是谁能赢得最后的胜利。

C、这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了。

D、高县长说:“全县就你一个人当上了全国劳模,无论怎么说也是凤毛鳞角了。

2、下列有错别字的一句是:()A、市场上商品琳琅满目,五颜六色,令人眼花缭乱。

部编版三年级上册修改病句专项期末分类复习小练习

部编版三年级上册修改病句专项期末分类复习小练习

三年级上册修改病句专项小练习班别:___________ 姓名:_____________一、错别字1、彩虹向一座湾湾的桥。

2、小兰正在教室里认真地作植日。

3、阳抬上的那盆花该绕水了。

4、我消铅笔的小刀很峰利。

5、咱俩的位子唤一下吧,我个高应该座后面。

6、我困极了,眼晴总也挣不开。

7、小鸟站在树稍上快了地唱着歌。

8、在欢笑声中,节束了这次偷快的野游。

9、我们座在剧场里,欣赏着一个个精采的节目。

10、每天放学回家,小青总是先作功课,然后再玩。

11、少先队员应该为老人让坐。

12、冬冬回家的路上,忽然乱起大风,他赶紧反回学校,关好教室的门窗。

二、搭配不当或用词不当。

1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。

2、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

3、我们有了缺点,要及时解决。

4、西湖的春天是个游览的好地方。

5、当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我。

6、我们用猛烈的掌声和鲜花欢迎新生入学。

7、战士们顶着大雨和泥泞前进。

8、北京的秋天是个美丽的城市。

9、我们把教室打扫得整整齐齐。

10、在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。

11、我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。

12、有很多童年的往事值得我们回忆。

三、归类不当。

1、小明在超市里看到了各种各样的水果,有:苹果、香蕉、土豆等。

2、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。

3、长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。

4、他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。

5、妈妈买了梨、桃、苹果、巧克力等水果。

6、学校门口新开一家卖汽水、果汁和饮料的小店。

7、下午的义务劳动由男生和共青团员参加。

四、综合训练。

1、在酷热的厦季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的饮品。

2、开展爱国卫生云动,保障人民的健康和疾病。

3、我们阅读很多课外书籍,有《格林童话》、《故事大王》、《宇宙的奥秘》和语文书等,可以增长知识和写作水平。

4、体育王老师肩榜宽宽的,个子高高的,占在那儿像坐小塔。

小学三年级错别字改错练习 → 小学三年级错别字改正练习

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小学三年级错别字改错练习→ 小学三年级错别字改正练习小学三年级错别字改正练一、字词辨析1. 铅笔/铅筆错误:书上的字没写完,我用铅筆帮他补充了一些。

铅筆帮他补充了一些。

改正:书上的字没写完,我用铅笔帮他补充了一些。

铅笔帮他补充了一些。

2. 并/併错误:他的问题被併在一起解决了。

併在一起解决了。

改正:他的问题被并在一起解决了。

并在一起解决了。

3. 封闭/封閉错误:门已经封閉了,请从另一边出去。

封閉了,请从另一边出去。

改正:门已经封闭了,请从另一边出去。

封闭了,请从另一边出去。

4. 举/舉错误:请舉手回答问题。

舉手回答问题。

改正:请举手回答问题。

举手回答问题。

5. 篮球/籃球错误:我最喜欢打籃球了。

籃球了。

改正:我最喜欢打篮球了。

篮球了。

二、造句练1. 将/將错误:老师告诉我们要珍惜时间,將来能做的事就不要推到明天。

將来能做的事就不要推到明天。

改正:老师告诉我们要珍惜时间,将来能做的事就不要推到明天。

将来能做的事就不要推到明天。

2. 儿童/兒童错误:这篇文章是研究兒童行为惯的。

兒童行为习惯的。

改正:这篇文章是研究儿童行为惯的。

儿童行为习惯的。

3. 平行/平行错误:这两条路始终是平行的。

平行的。

改正:这两条路始终是平行的。

平行的。

4. 飞机/飛機错误:我从窗户看到了一架飛機飞过。

飛機飞过。

改正:我从窗户看到了一架飞机飞过。

飞机飞过。

5. 飞人/飛人错误:他是个真正的飛人,速度超快。

飛人,速度超快。

改正:他是个真正的飞人,速度超快。

飞人,速度超快。

以上是小学三年级错别字改正练,请同学们认真练,并多加注意,提高写字准确性。

三年级修改错别字作业纸练习

三年级修改错别字作业纸练习

三年级修改错别字作业纸练习集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#同学们!我是错别字,我躲在下面的句子里,你找得到我吗1、这学期,我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。

大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。

我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢!2、新年联欢会上,同学们表演的美好节目,被大家吸引住了。

刘明表演单人舞,舞姿忧美,张林表演小提琴独凑,非常动听。

最后同学们尽情歌唱,欢乐的歌声在操场上空回声。

3、各位同学们,再过一个月,你们就要已经小学毕业了。

大家都愿望取得更好的、优异的成绩,考取自己心目中的学校,这些天来,同学们的学习态度更加明确了,学习积极性有了更大的进步。

我相信,只要大家继续努力,才一定会有更大的收获4、小明经常这样说:“生活是多么无趋啊!”妈妈听后,教育小明:“小学生应该觉得生活是精采的,象你这样消及是不对的。

”虽然小明妈妈教育了小明,但是小明又震作了起来。

5、表妹今年十岁。

是四年级小学学生。

成绩不错,年年被学校评为《优秀班干部》的光荣称号。

家里人都叫她小历害。

6、上课铃响了。

我们全体同学赶快走近教室,立刻安静下来。

李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室。

她不但有病,可课还是上的那样有劲……她在黑板上写字,可还是那样工整。

每个同学都十分钻研地听她讲。

7、一阵微风吹来,碧绿的池水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡。

池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药,它们虽然开得那么热烈,但一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。

8、考试快要到了,我逐渐越来越感到时间不够用。

很少读课外书,这是我语文水平低的缘故。

我想发奋读书,增强语文水平,但我发现靠突击这种做法并非有问题9、老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。

因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真。

同学们听得很精神,教室里雅雀无声。

他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

三年级错别字练习题

三年级错别字练习题

三年级错别字练习题1. 挑出错别字并改正下列句子中的错别字:a) 我们学校有一个大图书馆。

b) 妈妈每天都会帮我做家功课。

c) 我昨天玩得很开心,可今天没有时间再去。

d) 我在学校的食堂吃了一碗面条。

e) 弟弟洗澡时,总是用很热的水。

2. 根据拼音,填入正确的汉字:a) bē ____ 写字。

b) yǒu ____ 想玩电脑游戏。

c) ěr ____ 目标是学习好。

d) mā ____ 给我看了一本故事书。

e) xiǎo ____ 弟弟只有五岁。

3. 挑选正确的词语填入横线上:a) 小明每天都会 ____(副/付)一杯牛奶给我。

b) 姐姐非常喜欢看 ____(童/同)话电影。

c) 明天放学后,我们一起去公园 ____(玩/願)。

d) 爸爸每天都会在 ____(醫/医)院工作。

e) 妈妈让我把书包背起来,不要 ____(打/拿)在手里。

4. 阅读短文,选择合适的词语填入空白处,使句子通顺:小狗非常可爱,它的毛非常___(美丽/乎)。

它喜欢在花园里___(奔跑/于),每天从早上到晚上都非常___(活跃/洗)。

小狗有的时候会抓住自己尾巴___(玩/也),看起来非常有___(趣/感)。

小狗是一个___(快乐/奔跑)的动物。

5. 根据上下文,填入正确的词语:小明和小红都是___(好/友),他们经常一起出去___.(玩/手)他们___(快乐/睡)的时候会分享___(玩具/食物)。

小明非常___(爱/小)小红,他们是最___(好/大)的朋友。

6. 阅读短文,根据上下文,从方框中选择合适的词语填入空白处:(批卫看到笔也空瓶子)今天,妈妈带我去超市买生活用品。

我们逛了好几个部。

我看到了很多有趣的东西,比如漂亮的花、可爱的玩偶。

我还看到了小丑给小朋友画妆,画得真好看!但是,我最喜欢的是在文具部,那里有各种各样漂亮的铅。

我选了一个最喜欢的颜色,然后我找到了我需要的纸和书包。

最后,我们还回收了一个___(空瓶子/可口)。

三年级改错别字竞赛试题

三年级改错别字竞赛试题

三年级改错别字竞赛试题
三年级的同学们,今天我们来进行一场改错别字竞赛。

请大家仔细阅读下面的段落,找出其中的错别字,并在括号内写出正确的字。

准备好了吗?让我们开始吧!
1. 春天到了,花儿开了,小草也从地里钻了出来,大地一片生机勃勃的景象。

(勃勃)
2. 老师在课堂上教我们学习新知识,我们听得非常认真。

(认)
3. 我最喜欢的运动是打篮球,每次比赛我都全力以赴。

(赴)
4. 妈妈做的饭真好吃,色香味俱全,让我胃口大开。

(味)
5. 我们去公园玩,看到了许多小动物,它们非常可爱。

(爱)
6. 我有一个好朋友,他学习很好,我们经常一起讨论问题。

(论)
7. 老师告诉我们要爱护环境,不乱扔垃圾,保持校园的清洁。

(洁)
8. 我喜欢看故事书,因为里面有很多有趣的故事。

(故)
9. 我们要学会独立思考,不盲目跟从别人的意见。

(从)
10. 春天的雨后,空气特别清新,让人感到心情舒畅。

(畅)
答案:
1. 勃勃(勃)
2. 认真(真)
3. 全力以赴(赴)
4. 胃口大开(味)
5. 非常可爱(爱)
6. 讨论问题(论)
7. 保持清洁(洁)
8. 故事书(故)
9. 不盲目跟从(从)
10. 心情舒畅(畅)
通过这次竞赛,希望大家能够提高自己的汉字书写能力,避免在写作和阅读中出现错别字。

同时,也希望大家能够更加热爱我们的汉字文化,传承和发扬光大。

word版三年级改错别字竞赛练习题

word版三年级改错别字竞赛练习题

小学三年级改错别字比赛练习题
一、在句中的错别字下边画,把正确的字写在(
)里。

1、夏季的旁晚,几个清蜓在院子里飞来飞去。

()()
2、彩虹向一座湾湾的桥。

()
()
3、小兰正在教室里仔细地作植日。



()
4、阳抬上的那盆花该绕水了。

()()
5、我消铅笔的小刀很峰利。

()
()
6、咱俩的位子唤一下吧,我个高应当座后边。

()()
7、我困极了,眼晴总也挣不开。

()()
8、冬冬走在下学的路上,突然乱起狂风,他连忙反回学校,关好
教室的门窗。

()()
9、体育王老师肩榜宽宽的,个子高高的,占在那边像坐小塔。

()()
10、小鸟站在树稍上快了地唱着歌。

()()
二、把正确的词语写在括号里
悠洋()娇傲()霄灭()
挣吵()成实()扔旧()
平选()克苦()使终()
捡查()喝彩()不在呼()园形()野兽()旺盛()极时()附进()冻冰()
到影()拨草()许许如生()招开()建议()形太个异()健状()冠军()举世闻明()由其()平净()衣衣不舍()
成群节队
()亡羊

()骄生贯养()
一、找出下边句子中的错别字。

在欢笑声中,节束了此次偷快的野游。

()
我们座在剧场里,赏识着一个个精采的节目。

()。

三年级上册期末复习改错别字及病句修改练习

三年级上册期末复习改错别字及病句修改练习

三年级上册期末复习(一)改错别字和病句修改一、给下面错别字加点,并改正。

遨漫需弱丑漏遇蠢谦虑漂扬粗状摇恍观查花辫合扰手撑锋顶愤力撒步城实立该淮备密书郊巻署名考查奉岭谴迹振惊衣然飞武栟命磨访断续流意油票风收显度蜜切骄嫩大至大慨俭查推则谜失包刮浪废境片细徽拜仿相拒讷闷等侯传授四枝了阔慈润横夸拦板回手摇望威舞形壮茂秘档住欣尝鲜嬾约材集和招驾进功站场手次爷头扔然抬阶董得脑怒慌凉扑素撑声资势论流热列持九情诸鼓厉成攻危俭结予辛福甜密但心宽欲提醋按示猜侧人爱体粘引人住目千呼万换捶头上气远近文名奔流不席双龙戏朱相题并论和二为一分荒迷人白发仓仓风尘赴赴大惊使色高底不平一本正精欢崩乱挑争其斗燕准却无勿风景忧美成群接队漂漂摇摇千其白怪祖祖倍倍大现神威不假思索兴高彩列没精打彩风餐路缩日夜坚成成默不语举世文明满裁而归目不转晴高楼大夏如愿以赏恍然大悟五州四海二、修改病句(一)、成分残缺:1.老师和我去医院看望。

2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。

3.天天早上去公园锻炼身体。

4.晶晶从小养成了讲卫生。

5.接到“三好学生”奖状,兴奋极了。

6.艰难地向高峰攀登。

7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

8.我们学校的诗歌朗诵比赛。

9、夜已经很深了,还在做作业。

(二)、重复:1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

2.树上结满了许许多多数不清的果子。

3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。

4、地质学家李四光在世界上是很特别著名的。

5、我们高高兴兴,兴高采烈地爬过了山。

6、一切任何困难都难不倒我。

(三)、用词不当:1.我要连续努力,争取更大进步。

2.我把教室打扫得整整齐齐。

3.我们要做到节约用水的好习惯。

4.宽敞的草原一望无边。

5.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。

6、自从上学后,我的性格发生了显著变化。

(四)、矛盾:1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

(五)、前后颠倒:1.田野里吹来稻花香一阵。

三年级改错别字比赛范卷

三年级改错别字比赛范卷

三年级改错别字比赛试卷
班级()姓名()得分()先情你猜一个脑筋急转弯:“什么牛会爬树?”猜不着?别急,再给你猜一个迷语:“名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。

”你一定猜出来了吧!答案都是“蜗牛”。

我爱小蜗牛的小摸样,也喜欢饲养小蜗牛。

我一共饲养了5只小蜗牛。

半截园筒形地透明塑料瓶,里面放上一些沙子、湿泥、短树枝、枯树叶,再种上几棵小草,加上一个钻了几个洞眼的盖子,这遍是小蜗牛的没好的家了。

科学书上说:“每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食”。

这是为什么呢?难道蜗牛是喜欢“吃夜食”的小东西?我带着这个疑问开始子自己对蜗牛的小实验。

我给蜗牛喂的是清菜叶,这是因为,我在一次喂食中偶然的发现,青菜叶可是小蜗牛上口的佳品。

2、娇傲花辫倍伴招乎批坪
玩要钩鱼向异结白遥晃。

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小学三年级改错别字竞赛卷
班级姓名得分
一、下列词语中划出不正确的字,改写在括号里。

30%
喜气扬扬()因有尽有()穿流不息()情不自尽()轰堂大笑()标新立导()以身作责()自名得意()按步就班()慢不经心()礼上往来()走头无路()谈笑风生()气势凶凶()按装()
蓝球()姿式()闪铄()安祥()家俱()
满不在呼()抗日战征()山高路抖()破递为笑()巅簸不定()飘泊不定()大雪分飞()怪莫怪样()勿忙()电话停()
二、划出句子中的错别字,改写在括号里。

25%
1、老师工作非常幸苦,我们要遵敬老师。

()
2、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。

()
3、每天放学回家,小青总是先作功课在玩。

()
4、少先队员因该为老人让坐。

()
5、讲台上放着一只漂亮的刚笔。

()
6、服装店里的衣服各试各样,让人眼多看花了。

()
7、青蛙是庄家的好朋友,我们要宝护它们。

()
8、今天,老师的生体不好,可她艰持给我们上课。

()
9、冬冬今天戴来了一本好看的童话书。

()
10、小玲口喝了,很想渴水,渴了水,口就不喝了。

11、中队会在热烈的气分中进行着。

12、一只小鱼船浮在平净的河面上。

()
13、老师一题问,同学们都争着举手。

()
14、我的家乡是有明的渔米之乡。

()
15、劳动节,我兴高彩列地去公园游玩。

()
三、选择题,把没有错别字的词语序号填写在括号里。

15%
A、戴大红花克苦钻研不药而同引人住目()
B、小心翼翼轻而意举万元一失阳光明眉()
C、水平如境秋高汽爽全神贯住高耸入云()
D、专心志致情不自尽风调雨顺倾盘大雨()
E、来厉笔默纸砚明胜古迹阴云密布()
四、用“—”划出下列语段中的错别字,并在错别字下加以改正。

30%
1、令天突然冷了起来,妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。

我不原()意。

在妈妈得说服叫育下,我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。

()
2、每天早上,我总得比别人早起身,哪两条长长的辫子就要化费我好多()时间,洗好脸,我就要解下辫梢上的象皮筋,然后把辫子折散,用木梳()把长长的头发梳通里顺,在分成两大股,一股分三分,漫漫编着辫子。

()编好的辫子鸟黑光溜,一值到要间。

()
3、黄老师上课重来多是板着脸,不官刮风下雨,总是那幅面容,好像天()生不会笑是的。

不过,课还是讲的很清楚,做提目时,三言俩语,每句()话多说在点子上,叫你听地明明白白。

()。

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