广东2020高考回归全国卷已自主命题12年
对接与贯通:从广东省历史学科中考与高考看初高中教学衔接
对接与贯通:从广东省历史学科中考与高考看初高中教学衔接一、变革:广东省历史学科高考及中考新背景2017年,《普通高中历史课程标准》颁布,2019年,统编教材开始使用,高中历史教学进入到一个新阶段。
高中历史教学的改革又引导了初中历史教学和考试的变革。
(一)新瓶与旧酒:2021年广东省历史学科高考1.新高考模式。
根据国家的统一部署,2021年,包括广东在内的全国八个省份实行新高考模式:3(语数外)+1(物理或历史)+2(化学、生物、政治、地理)。
这种模式下,语数外由教育部考试中心命题,其他六科由各省自主命题。
因此,时隔五年后,六门综合科再次由广东省自主命题。
2.新评价体系。
2020年1月,教育部考试中心正式发布《中国高考评价体系》,形成了以“一核四层四翼”为核心的高考顶层设计机制。
高考评价体系是深化新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南,通过解决“为什么考、考什么、怎么考”的问题,从高考层面对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了回答。
3.新指导纲领。
2017年,新的《普通高中历史课程标准》颁布。
新课标凝练了历史学科核心素养,明确了学生学习历史学科课程后应达成的正确价值观、必备品格和关键能力,对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标进行了整合。
2020年开始,考试中心不再发布考试大纲,课程标准就成为命题最重要的指导纲领。
4.旧教材旧课标。
但是,广东省使用新的统编高中历史教材是从2020年开始的,2023年才会迎来新教材下的新高考。
而2021、2022届考生使用的是2003版课标和教材,这两届考生是用旧教材旧课标来迎接新纲领、新体系、新高考,具有過渡性。
(二)衔接与提升:近年广东省历史学科中考从近年的广东省中考历史试题看,初中教学和考试呈现出明显的与高中衔接的态势。
1.课标的衔接。
现行的初中历史课程标准是2011年颁布的,新的初中历史课程标准正在修订中,预计今年将会正式颁布。
2024年广东高考题型
2024年广东高考题型
2024年广东高考将采用“3+1+2新高考模式”,那么什么是“3+1+2新高考模式”?
“3”指的是:语文、数学、外语,这三门科目考试参加统一高考,由教育部考试中心统一命题,以原始成绩计入考生总成绩;
“1”指的是:物理和历史,考生必须从物理和历史两个科目中选择一科,由各省自主命题,以原始成绩计入考生总成绩;
“2”指的是:考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门,选考由各省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总成绩。
考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。
即通常所说的“3+1+2”模式。
二、“3+1+2新高考模式”下有哪些选考科目组合?
3+1+2新高考模式下,为增加考生和院校双向选择机会,考生志愿将采取“专业(类)+学校”的组合方式。
选择考科目理论上有12种组合,具体组合如下:。
深圳高考使用全国卷
深圳高考使用全国卷高考成绩揭晓后,“要不要复读”就成为困扰一部分成绩不理想学生的问题。
而从2016年起广东省普通高考使用全国统一命题试卷的消息,也让这些学子更加犹豫:使用全国卷会不会难度更大,让复读一年的努力白费?昨天,我市唯一的公办高考复读学校——深圳城市学院高考复读学校举办了招生说明会,专家详细解读了从广东卷到全国卷的变化,认为有的学科变容易了,也有部分学科难度增加,但总体来说明年将是平稳过渡年,试卷不会陡然变难。
2016年去广东使用全国统一命题试卷今年6月下旬,广东省教育考试院下发《广东省教育厅关于广东省普通高考使用全国统一命题试卷的通知》。
《通知》指出,从2016年起,直至广东省考试招生制度改革高考新方案实施之前,广东省普通高考继续实施“3+文科综合/理科综合”的考试模式。
但同时,广东省普通高考将使用全国统一命题试卷,即语文、数学(包括文科数学和理科数学)、文科综合和理科综合直接使用全国卷;英语科目仍然包括听说和笔试两个部分,笔试部分使用全国卷,听说部分保留现行广东省自主命题方式和分值不变,即笔试占135分,听说考试占15分。
对于广东高考使用全国卷,不少媒体在报道时认为高考试题难度或将略有增加。
对此,深圳城市学院高考复读学校校长、高级教师左自军昨天给出解读,认为使用全国命题卷总的情况是“同纲不同卷,模式没有变”。
命题依据相同左自军说,2016年广东还是实施“3+文科综合/理科综合”的考试模式,也就是说“模式没有变”。
还有,全国卷与广东卷只是“同纲不同卷”,它们的命题依据相同。
比如语文科目,二者都是以《普通高等学校招生全国统一考试语文考试大纲》为依据,都体现了《普通高中语文课程标准》的基本要求,现代文阅读都有必考(现代文论述类文本)和选考(文学类文本和实用类文本为选考)的内容。
同时,试题内容的主要组成部分基本相同,都是由语言基础、语言运用、古代诗文阅读、现代文阅读(分选考与必考)和作文五个部分组成;语文能力的考点大部分相同,二者在主要能力的考点上约90%相同。
广东卷与全国卷的 区别-1
2015年是广东省自主命题的最后一年,明年广东考生将迎来阔别多年的全国卷。
全国卷试题(以新课标全国Ⅰ卷为例)有何特色?十多年来为应对广东卷而形成的答题思路、答题模式以及语言系统是否还行之有效?这些问题应该是当前广东师生考虑最多的。
本文将从比较的视野出发,探寻全国卷区别于广东卷的特色之处,指出广东师生迫切需要转变之处。
一、新课标全国Ⅰ卷选择题之难大部分教师都能感受到新课标全国Ⅰ卷选择题难度较大,但难在哪里,却很难说得清。
笔者从选择题命题技术方面进行分析,发现相比于广东卷,全国Ⅰ卷有如下特色。
(一)重历史认识轻历史事实。
一般而言,选择题的选项不外乎两种构成,一是历史事实(知识),二是历史认识(解释)。
广东卷大部分选项都是历史事实,而新课标全国Ⅰ卷大部分选项都是历史认识。
相比较而言,历史认识的选项更具有模糊性,更能考察考生的能力。
例1:(2015·广东卷·12)有古代学者论述某字体的形成时说:“(官员)奏事繁多,篆字难成,即令隶人(即胥吏)佐书。
”据此推断,该字体是A.小篆B.隶书C.行书D.草书例2:(2015·新课标全国Ⅰ卷·24)《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说,一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。
战国时期农业收益的增加A.促进了个体小农经济的形成 B.抑制了手工业和商业的发展C.导致畜力与铁制农具的使用 D.阻碍了大土地所有制的成长(二)选择题不追求覆盖面,追求深度。
广东卷由于有考点覆盖的要求,导致选择题的跨度非常大,往往一道选择题的四个选项覆盖了整个单元的内容,考查沦为蜻蜓点水。
全国Ⅰ卷似乎没有这个负担,常常是单点突破,深挖内涵,因此难度较大。
(三)思维力度更大,逻辑环节更多。
广东卷的选择题只有一重思维,题干与选项往往是直接的映射关系,逻辑环节较少,只要抓住关键词,基本可以锁定答案。
全国Ⅰ卷经常出现需要二重推导的选择题,思维力度更大,逻辑环节更多。
广东高考是全国几卷
广东高考是全国几卷广东高考使用全国Ⅰ卷(全国乙卷),即新课标一卷,一卷一般比二卷难一些。
分为全国甲卷(全国卷Ⅱ),全国乙卷(全国卷Ⅰ)和全国丙卷。
小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲乙丙卷。
高考全国卷不会因考题差别导致教材差别,一切都是遵照高考大纲命题的。
高考后试卷不能拿走,高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所,阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种,要存档保留一定年限的,考生是无法再次接触到自己的高考试卷的`。
2023年广东高考物理备考经验1.“环形电流”与“小磁针”突破口,互相等效处理。
环形电流等效为小磁针,则可以根据“同极相斥、异极相吸”来判断环形电流的运动情况。
小磁针等效为环形电流,则可以根据“同向电流相吸、异向电流相斥”来判断小磁针的运动情况。
2.“小磁针指向”判断最佳突破口,画出小磁针所在处的磁感线!3.复合场中物理“最高点”和“最低点”突破口,与合力方向重合的直径的两端点是物理最高(低)点。
4.处理洛伦兹力问题突破口,“定圆心、找半径、画轨迹、构建直角三角形”5.解决带电粒子在磁场中圆周运动突破口,一半是画轨迹,必须严格规范作某某某,从中寻找几何关系。
另一半才是列方程。
6.“带电粒子在复合场中运动问题”的突破口,重力、电场力(匀强电场中)都是恒力,若粒子的“速度(大小或者方向)变化”则“洛伦兹力”会变化。
从而影响粒子的运动和受力!7.电磁感应现象突破口,两个典型实际模型:“棒”:E=BLv,右手定则(判断电流方向)—“切割磁干线的那部分导体”相当于“电源”“圈”:E=n△Φ/△t—楞次定律(判断电流方向)—“处在变化的磁场中的那部分导体”相当于“电源”8.“霍尔元件”中的电势高低判断突破口,谁运动,谁就受到洛伦兹力!即运动的电荷(无论正负)受到洛伦兹力。
2020年高考大纲内容与变化
2020年高考大纲内容与变化2020年现有高考体系的考试大纲和考试大纲的说明不再修订,参考2019年版考试大纲和考试大纲的说明。
实施普通高中新课程的省份也不再制订考试大纲。
疫情背景下的高考之“变”变化一:考纲取消,命题无范围、更灵活2019年末,教育部考试中心宣布。
现有高考体系的考试大纲和考试大纲的说明不再修订,参考2019年版考试大纲和考试大纲的说明。
实施普通高中新课程的省份也不再制订考试大纲。
有人担忧,“取消划重点,整本书都成重点”。
一、未实施高考综合改革省份2020高考大纲和说明(除浙江、上海、北京、天津、山东、海南外的其他所有省份,也包括广东、河北、辽宁、江苏、湖南、湖北、福建、重庆8省市的2020届考生)1.高考大纲(沿用2019版)仍使用《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科)》和《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科)》。
上述考纲既是2020年各省(自治区、直辖市)高考命题的参考,也是各省(自治区、直辖市)2020年参加高考的考生复习备考的参考。
其中,“文科考试大纲”含语文、汉语、数学(文)、英语、思想政治、历史、地理七科;“理科考试大纲”含语文、汉语、数学(理)、英语、物理、化学、生物七科。
2.考试大纲的说明(沿用2019版)仍使用《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(文科)》和《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(理科)》是“2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲”的配套图书。
两本考试说明可供2020年全部使用教育部考试中心试卷(全国卷)的省(自治区、直辖市、兵团)使用,也可供自主命题的省(自治区、直辖市)参考。
3.试题分析(2020年有重大修订)在考纲和说明不变的情况下,为了进一步明确高考内容改革的方向,提醒2020届考生关注新题型、新动向,教育部考试中心对2020年版高考试题分析将进行全面修订,对2019年各科高考试题分考查目标、解题思路、试题评析、失误防范等几个层次进行了分析,并进一步阐述高考对考生能力、素质的要求。
2016广东高考数学卷难度如何?与比以往广东卷呢?
羊城晚报记者,陈晓璇,李静,化麦子,王倩,实习生大海,瑾云舒雯沈峰蔼欣今年,自主命题12年的广东高考重新回归“全国卷”,羊城晚报记者采访了解到,考生除了对作文题感到有些“出乎意料”之外,语文试题总体上比预想中简单。
而文科数学和理科数学则比去年的试题难得多,不少考生大喊“题型没见过”,又有女生被考哭了。
文科数学,考生不熟悉题型,计算量大“好难啊,只能听天由命了。
”西关培英中学的考生一见到老师就哭诉。
就连华师附中的汤同学,被问到考得怎样,也是表情凝重,连连摇头,只意味深长地说了一句“一言难尽”。
“难度比以往确实上升。
计算量又大,概率题都把我绕晕了,时间特别紧。
”有考生直接调侃道:“上午漫画作文题的分数,就是在预示我的数学成绩。
”采访了解到,由于全国卷的题目,即使之前已经进行了训练,但有些题型广州的考生还是看不懂。
考文科数学的刘同学表示:“难度确实比以往高,计算量比较大,好几道题第二问都不够时间写”。
据了解,往年文科数学的第一道大题一般是三角函数,但是今年换成了数列题,立体几何也有创新,今年考了投影的知识点,概率题文字量也比较大。
“爸,我可能要复读了。
”六中的李同学考完对守候在门口多时的父亲说,她哽咽地说,连几何、概率这样普遍较好入手的题目都很不一样,难以读懂。
理科数学,难度系数比往年高两个档次至于理科考生,对数学也是“哀嚎”一片。
很多考生反映这次概率题看不懂,但平时喜欢数学的刘同学则认为,可能是题目文字较多,需要花费较多时间来分析,其实不算难。
”他认为,真正很难的是解析几何和函数导数。
“解析几何一般考查椭圆形,双曲线,抛物线和圆,需要自己画图,做完第一问,后面完全不会了。
有执信的考生反映,虽然试卷选择题部分的考点比较基础,但后面的大题却有点不按“套路”出牌。
“数学的难度系数与往年比简直提升了两个档次。
”执信考生范同学告诉记者,大题部分和平时相比题目很新。
“虽然选择题难度比想象中简单,但其他题计算量偏大,尤其是后面几道大题,立体几何、概率和函数等,都不容易,很耗时间。
2023新高考有哪些省份
2023新高考有哪些省份2023新高考有哪些省份?2023实施新高考省份有浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆。
第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市,20XX年启动,20XX年首届新高考。
第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市,20XX年启动,2020年首届新高考。
第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市,2018年启动,2021年首届新高考。
第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份,2021年启动,2024年首届新高考。
第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份,2022年启动,2025年首届新高考。
2023新高考志愿填报时间表省市填报志愿时间志愿设置考生须知北京本科志愿在高考成绩发布后填报,首次志愿填报安排在6月27日至7月1日,征集志愿填报时间根据录取进程进行安排。
本科招生设置本科提前批、本科普通批2个批次,并按顺序依次录取。
本科志愿以院校专业组为志愿单位设置,一个院校专业组即为一个独立的志愿,每个志愿一般设置6个志愿专业和一个“是否服从专业组内调剂”选项……【详细】天津河北山西第一批本科(A、A1、B类)批次分别设置8个平行院校志愿,排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H,每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿……【详细】内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏分两个阶段网上填报志愿:第一阶段:6月28日至7月2日,第二阶段:7月27日至28日……【详细】1.普通类各批次实行平行志愿方式。
其中,本科提前批次设置20个院校专业组志愿,本科批次和专科批次分别设置40个院校专业组志愿。
每个院校专业组志愿设置6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。
【详细】浙江普通类平行录取。
实行分段填报志愿、分段录取。
志愿设置。
实行专业平行志愿。
以1所学校的1个专业(类)作为1个志愿单位。
高考统一“全国卷”带动高考考前辅导市场新变化-
高考统一“全国卷”带动高考考前辅导市场新变化今年,除北京、上海、天津、江苏、浙江5省市外,全国范围内已有26个省份在高考中使用全国统一命题的试卷。
而到2017年,将有更多城市加入到高考使用“全国卷”的行列。
在高考命题从分省自主命题再次回归全国“大一统”的大背景下,高考跨省培训也逐渐成为一些高考复读机构新的增长点。
高考命题的全国统一趋势,带动了高考辅导相关行业的变化,其中就包含了高考复读行业。
最近几年,北京的高考复读班中已经出现了“全国卷”高考复习班,这类班型不仅面向复读生,更向应届高三毕业生敞开大门,生源也不仅仅局限于北京地区。
“全国卷”带动高考考前辅导市场新变化北京新东方优能中学艺考全日制项目高级主管黄薇薇表示,伴随着高考改革的深入,高考录取原则、考题难度等都发生了变化,直接导致复读学生总量呈现下降趋势。
“但与此同时,因为全国统一命题的省份逐渐增加,吸引了一些外省市生源到我们机构参加考前辅导,这部分生源最近两年增量明显。
”黄薇薇告诉记者。
黄薇薇说,现在除了之前的河南、河北、山西、内蒙古和东三省等已使用新课标卷省份,湖南、湖北、安徽、福建等省也纷纷使用新课标卷,山东、四川等省份虽然没有在全科上使用全国卷,但也在半数科目上采用了全国卷。
对于这类学生而言,如果要选择高考考前培训机构,就不一定非要局限于本省,可以跨省选择一些口碑较好的高考考前辅导机构。
高三应届生源成培训主力生源据黄薇薇介绍,目前培训机构的生源主要分为几类:一类是北京本地生源,包括复读学生和高三应届生源;另一类是非北京户籍生源,这些学生来自山东、内蒙古、河北、河南等省份,其中也包含复读学生和应届学生,这类学生来北京参加高考考前培训,主要是看中新东方在高考复读领域多年研究全国卷的经验,以及北京地区的资源。
目前,高三阶段就进入培训机构备考的情况也逐渐增加,高三学生与复读学生的比例一般可以达到3:1。
“另外,今年报考新课标班的学生与去年相比有明显增加。
2020广东高考真题数学
2020广东高考真题数学2020 年广东高考数学试卷分为选择题和非选择题两部分,共计150分。
以下为部分试题内容及解析:一、选择题1. 已知 L:2x-3y+z=0, M:x+2y-3z=0, N:3x+y-2z=0 是三个平面,且在空间内互相不平行,则 L,M,N 交于一点的充分必要条件是()A. 不相交B. 在一条直线上C. 两两相交但不在一点D. 互相垂直解析:L,M,N 交于一点时,其方程组有唯一解,即三平面交于一点。
选项 A 不相交是不可能的,选项 B 在一条直线上也不满足。
选项 C 两两相交但不在一点矛盾,故选 D 互相垂直。
2. 设 1,-1 是方程 x²+bx+c=0 的两个实根,且 |b+c|=2, 则方程x²+bx+c=0 的标准形式为()A. x²-4x+3=0B. x²-4x-3=0C. x²-6x+5=0D. x²-6x-5=0解析:由题意可得,1,-1 是方程的根,即(x-1)(x+1)=x²+x-1,所以 b=-1,c=1;再根据 |b+c|=2,可得方程为 x²-x+1=0,标准形式化简得 x²-x-1=0,故选 B。
二、非选择题1. 已知函数 f(x) 的定义域为 R,且 f(x²-x-2)+f(x+1)=2x+5,求 f(x)的表达式。
解析:首先分解方程,得 f((x-2)(x+1))+f(x+1)=2x+5,在方程中令x=2,得 f(0)+f(3)=9;再令 x=0,得 f(-2)+f(1)=5;再令 x=-1,得f(3)+f(0)=3。
解得 f(x)=x+3。
2. 已知集合A={(x,y)|x²+y²≤4},集合 B={(x,y)|x²+(y-2)²≤1},则集合A∩B 的面积为()解析:A 是圆心在原点,半径为2的圆,B 是圆心在(0,2),半径为1的圆,A∩B 即为圆心在(0,1),半径为1的圆,其面积为π。
广东高考2021年起用全国卷
广东高考2021年起用全国卷备受关注的高考“广东卷”去向尘埃落定。
近日教育部正式批准广东省从2016年起普通高考使用全国卷,这意味着广东从2005年起自主命题十年历史告一段落。
值得关注的是,英语的听说部分仍保留现行广东省自主命题方式,分值亦保持不变。
变化:使用哪套全国卷,将由教育部确定据悉,全国卷与原来的广东卷在考试范围和内容等方面基本一致,都是根据教育部编发的《普通高中课程标准(实验)》、《普通高等学校招生全国统一考试大纲》及说明进行命题。
但各学科试卷的题型结构和赋分有些许差异,具体以教育部当年编发的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》的规定为准。
各学科试卷适用于使用全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。
至于明年起广东高考将使用的全国卷是贴近新课标1还是新课标2,即使用哪套卷,《通知》表示将由教育部确定。
而目前采用新课标1的包括河南、河北、山西、陕西语文及综合、湖北综合、江西综合、湖南综合等;采用新课标2的包括贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、云南、海南语数外、辽宁综合等。
影响:中学教学大纲不变,对考生影响不大事实上从今年初起,“明年高考不再使用广东卷”的消息已传出,不少学校都称已做好准备。
省考试院有关负责人指出,由于中学教学大纲不变,全国都一样,高考命题的具体内容和依据都是统一的中学教学大纲,因此,对于中学来说,只要按照原有教学备考工作安排去做即可,对考生不会有影响。
也有英语老师认为,英语卷听说部分是最有广东特色的部分,也十分符合新课标注重综合素质的要求,因此保留该部分现行广东自主命题方式和分值不变是明智之举,也符合广东教学的实际情况。
从今年最后一年采用高考广东卷的命题情况来看,暂未有明显向全国卷靠拢的倾向,题型和考核内容依然“粤味十足”。
A 英语结合后怎么考?B 英语笔试试卷怎么变?变化一:先做阅读理解,再做语言知识运用。
全国卷适用地区
全国卷适用地区
全国卷使用省份有江苏、河北、福建、山东、湖北、湖南、广东、浙江、辽宁、海南、重庆、云南、贵州、四川、西藏、广西、山西、内蒙古、安徽、江西、河南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、吉林、黑龙江等省份,北京、天津、上海为自命题试卷。
以下是全国各省高考试卷使用情况,供大家参考,如有变动,以最新消息为准。
说明:
1、新高考省份语文、数学、外语为全国卷,物理、化学、生物、政治、历史、地理为各省自命题。
2、全国卷分为新高考全国卷和老高考全国卷,新高考全国卷分为新高考全国卷一和新高考全国卷二,老高考全国卷分为全国卷甲和全国卷乙。
3、老高考全国乙卷是我们通常说的全国卷一,老高考全国甲卷是我们通常说的全国卷二。
4、浙江2022年及以前为自命题,2023年开始,语文、数学、外语3门统考科目采用新高考全国卷一。
2020年广东高考历史试题及答案
2020年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ卷)文综历史试题24.据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。
熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。
这表明当时周朝A.礼乐制度不复存在 B.王位世袭制度消亡C.宗法制度开始解体 D.分封制度受到挑战25.图4为唐代著名画家阎立本的《步辇图》,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。
该作品体现了图4 步辇图A.西域风情与中土文化的交汇 B.文人意趣与市井风情的杂糅C.艺术审美与史料价值的统一 D.现实主义与浪漫主义的融合26.北宋时,宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛,令江淮两浙诸路种植,后扩大到北方诸路;宋仁宗时,大、小麦被推广到广南东路惠州等地。
南宋时,“四川田土,无不种麦”。
这说明宋代A.土地利用效率提高 B.发明翻车提高了生产力C.区域经济发展均衡 D.民众饮食结构根本改变27.清代,纂修宗谱成为一种普遍的社会行为,每部宗谱均有族规、家训,其内容主要包括血缘伦理、持家立业、报效国家等。
这表明,宗谱的纂修A.反映了科举制度的导向作用 B.体现了儒家思想观念C.维持了士族家庭的血统纯正 D.确立了四民社会结构28.1876年,英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目,其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。
各类问题所占比例如表1所示。
表1 《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例据此可知,当时A.中体西用思想的传播受到了抑制 B.中外交汇促进维新思想深入发展C.西学传播适应了兴办实业的需求 D.崇尚科学成为了社会的主流思潮29.20世纪20年代,中国度量衡的状况是,“同一秤也,有公秤、私秤、米秤、油秤之分别”“同一天平也,有库平、漕平、湘平、关平之分别”“同一尺也,有海关尺、营造尺、裁衣尺、鲁班尺及京放、海放之分别”。
这一状况A.提高了市场交易的成本 B.加剧了军阀林立的局面C.造成国民经济结构失衡 D.阻断了商品的大量流通30.1949年5月,中共中央发出指示:“只强调和资本家斗争,而不强调联合愿意和我们合作的资本家……这是一种实际上立即消灭资产阶级的倾向”“和党的方针政策是在根本上相违反的”。
广东2023年高考时间安排
广东2023年高考时间安排广东2023年高考时间安排广东省招生委员会明确,今年全国统一高考时间为6月7日到9日。
考试科目包括语文、数学、外语3门科目,使用全国卷,由教育部教育考试院统一命题。
外语选考语种为英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语中的一种。
外语语种为英语的考生,须参加英语听说考试,英语听说考试由广东自主命题、单独举行。
3门广东省普通高中学业水平选择性考试科目,由考生在物理、历史2门科目中自主选择1门,在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中自主选择2门组成。
英语听说、体育术科、音乐术科、美术术科、书法术科、舞蹈术科、广播电视编导术科、播音与主持术科实行全省统一考试。
高考文化总成绩卷面满分值为750分,由考生相关考试科目的成绩组成。
语文、数学、外语,每科目满分150分;物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学,每科目满分100分。
语文、数学、外语、物理、历史科目按考生卷面分计入高考文化总成绩,思想政治、地理、化学、生物学按考生等级赋分计入高考文化总成绩。
体育术科、音乐术科、美术术科、书法术科、舞蹈术科、广播电视编导术科、播音与主持类术科满分值各为300分。
考前焦虑怎么办在高考前和备考中,每个高三学生都会有压力,所以考前紧张焦虑是正常的。
高考前适当的压力对于考生的复习是有一些帮助的。
但是如果压力过大也会造成一些学生过度的紧张、焦虑,这样就会影响高考的正常发挥。
高考前,考生要进行适当的心理调整,正确的认识高考,根据自己平时的学习成绩和复习情况,确立合理的考试目标。
过高的目标会给考生造成过度的紧张和焦虑。
通过适当的调节自己的压力,这样才能确保在高考中取得优异的成绩。
其实,对于考生来说,紧张焦虑的程度过低和过高时,学习效率都很低,只有适当的紧张焦虑时的焦虑学习效率才是最高的。
所以,考生应该正确的认识考试焦虑,保持平常心来面对高考。
高考前怎么备考复习1、语文——语文其实重在平时的积累上,在此基础上要想在高考的时候取得优异的成绩。
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广东2020高考回归全国卷已自主命题12年
广东2016高考回归全国卷已自主命题12年
“万变不离其宗”,用来形容高考命题的变化,再合适不过。
众所周知,今年广东高考最大的变化,便是重新使用国家考试中心命题的
全国卷。
回归全国卷的第一套试题,将在一周后与考生们见面。
全国卷和广东卷会有哪些不同?难度会有哪些差异?不妨先听听广东省教育考
试院和教育研究专家们的分析。
回顾历史不难发现,广东在恢复高考以来,在高考命题和高考模式上进行了诸多变化与尝试。
2004年,广东获得了自主命题权。
每年,广东地域特色的语文题总是备受关注,广府文化、广东本地热点新闻,均走进了高考殿堂。
不过,这些将暂别历史的舞台。
处在高考试题的转折年,考试专家、华南师范大学人才测评与考试研究所所长张敏强教授表示,不管是全国卷还是广东卷,都是一个
考试大纲,差别并不大,考生放平心态好好应试就行。
关注1
全国卷难度会略高于广东卷
全国卷和广东卷差别有多大?
今年,是广东自主命题12年后,再次回归全国卷,广东卷与全国卷差别有多大?张敏强分析称:“不管是全国卷还是广东卷,都是全国统一的考试大纲,统一的考试题型,只是命题人员不同,有些思路、看问题的角度可能会有些差别,总体不会有太大的变化。
”
中山大学教育研究院院长、教育学者冯增俊接受新快报记者采访时,也同样认为,两者差别并不会有多大,“除了作文不一样,课程大
纲课程标准是一样的,各套教材也相差不大,因此反映到命题上,考题相差也不会太大。
”
至于难易程度,冯增俊认为没有绝对的标准,“全国卷也不只有一套卷子,发达地区和落后地区的考卷也不同。
用于广东的全国卷,可
能跟用于西部的卷子会不同,内容和水准还是会考虑广东的情况。
”
记者从广东省教育考试院得到的权威消息显示,全国卷和广东卷的难度会有所不同,但都会控制在合理的范围之内。
与广东卷相比,
全国卷中有些科目的难度可能会有所提高,有些科目的难度可能会持平或略低。
根据往年情况,总体上全国卷比广东卷难度会略高些。
但同一省份用同一份试卷,大家所考的试题难度都是一样的,所以考生不用太
担心这个问题。
关注2
英语听力仍然会进行机械化处理
自2004年开始语数英自主命题,2005年完全自主命题,广东在自主命题的实践中积累了哪些经验?冯增俊透露,“广东高考的特点是
有所侧重,开放面比较大。
在考试技术方面,外语考试也有自己的创
新之处。
”
冯增俊介绍,广东的英语听力用机器播放,而且考虑到方言的不同,进行了一定的机械化处理,“英语考试听力中,用机器结合客家、潮
汕等方言,来重新整合。
完全用英音,对于带有方言发音的学生而言,是不公平的。
”
据了解,该经验在今年的广东高考中仍然会保留。
英语听力部分,仍会进行一定的语音机械化处理。
关注3
用回全国卷对广东有哪些影响?
可在全国范围内衡量广东基础教育水平
在张敏强看来,广东高考用回全国卷的积极意义,在于可以用同一把标尺衡量广东的基础教育水平,“各省份命题,题目不同,要求不同,
教育水平很难对比。
现在全国同样的题目,哪些省份情况怎么样,可
以用数据作分析。
”
反馈到基础教育本身,张敏强认为用全国卷更容易看到广东在基
础教育方面与全国其它省份的差距,知道自己的状况和位置,可以在
基础教育的培养和投入方面,有对比和目标。
冯增俊则从另一个角度认为,用回全国卷对广东在教育上面的改
革尝试会是一个暂停健,“广东要搞教育上的改革,可能会变得困难。
整个教育改革的进度,会跟着全国的步伐一起走。
”
虽然自主改革将变得缓慢,但冯增俊认为也有积极的一面,“全国统一考卷,对于学生而言,视野会更加全国化。
教材上以后会倾向人
教的教材,要求学生对全国发生的事情更加关心,不仅仅是广东的,全
国的事件或发展等都是需要注意的。
以前广东卷大纲虽然是全国的,
但里面的内容广东特色还是占比较大。
”
另一现实的影响,自然是组织考试命题的投入。
教育专家、21世
纪教育发展研究院院长杨东平接受记者采访时透露,自主命题费用、
成本均比较大,每年一次的试卷命题,花费会达到上百万元。
虽然广
东也花费了大量的资金建立了命题基地大楼,但条件与教育部的命题
基地有差距。
显然,今后这一块的投入将减少。
关注4
不影响因为招生计划依然按省划分
考试命题不同会影响招生吗?
至于考试命题的不同,是否会影响到录取率或招生。
张敏强说,考生完全不用担心,“高考是选拔性的考试,从高分到低分排列,不管哪
里命题,考试都有排名。
录取看招生计划,招生计划不变,就不会影响
录取率。
”
张敏强还打趣道,“如果广东在全国卷上考得不好,教育部并不会因为这个就减少广东的招生计划。
用哪里命题的考题,对考生是没有
关系的。
考生只要放平心态,好好应试,考一个好的成绩就可以。
”
省考试院权威发布称,高校招生计划是按省份划分的,这个情况没有改变。
使用全国卷后,考生的考试分数可能会有所变化,相应的分
数线也可能会有所不同,如试题难度增加了,录取分数线就会有所降低,但只要考生的排位没有变化,自然就不会影响考生的录取机会。
广东命题变迁史
1977年全国正式恢复高考,但受当时客观条件的限制,全国尚无
条件统一命题,前两年由各省份自主命题。
1979年全国统一考试,高考由教育部统一命题。
之后在考卷上进
行区分,命题组划分多套试卷用于不同省份。
广东也开始使用全国卷。
1987年教育部批准上海实行“3+1”高考改革方案并实施自主命题,这也打开了自主命题的窗口,之后北京等地也率先自主命题。
1999年虽然广东还没有获得高考自主命题权,但广东也进行别的
教育改革试点,进行“3十X”方案试点,采取语、数、英3门算总分,外加一个“X科”作为录取资格线。
2000年推行“3+综合+X”,采取语、数、英、综合、X等5门算
总分的办法。
2004年广东省首次获得教育部下发的高考自主命题权,但由于时
间仓促,除了语文、数学、英语和英语(2)四科由广东组织专家进行
自主命题外,其他各科仍然委托教育部考试中心来命题。
2005年广东全部科目自主命题。
2007年广东采用“3+文科基础/理科基础+X”的考试模式,恢复
文理科的区别,文理科分开划线录取。
计分方式从标准分恢复为原始分,开始采用综合素质测评。
2010年广东取消“X”科目,实施“3+文/理综合”模式,并进行
高中学业水平考试,考试成绩与录取挂钩。
高考成绩、学业水平考试
等级和综合素质测评共同作为考生学业测评的依据。
2016年广东不再自主命题,高考使用全国卷。