高二历史新文化运动课件
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高中历史课件 新文化运动
我们现在认定，只有这两 德先生——Democracy——民主 1、漫画（左）反
B、思想革命
内容：提倡新道德，反对旧道德 口号：“打倒孔家店” 实践： 陈独秀、李大钊、吴虞 鲁迅与《狂人日记》
《狂人日记》插图 鲁迅画像
《狂人日记》封面
我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜 斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖 睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来， 满本都写着两个字是‘吃人’…… 四千年来时时吃人的地方，今天才明白，我 也在其中混了多年…… 没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子 你们立刻改了，从真心改起！你们要晓得将 来是容不得吃人的人……” ——鲁迅《狂人日记》 揭露旧中国几千年的封建统治和封建礼教吃人的本质
C、提倡新文学，反对旧文学 （文学革命——白话文运动）
以西方资产阶级文明批判中国的封建主义
新青年
位先生可以救治中国政治 映了什么？ ——西方资产阶级政治制度、民主理念 上、道德上、学术上、思 想上的一切黑暗。 —— 赛先生——Science——科学 2、漫画（右）中所 陈独秀 ——科学法则、科学精神 称的“德先生”和“赛先生”究竟指什么？“老家”在哪？
C、文学革命
（1）提倡新文学，反对旧文学 （2）理论
胡适《文学改良刍议》 陈独秀《文学革命论》 形式上：以白话文代替文言文 内容上：反映大众生活
（3）实践：
第一部白话小说——《狂人日记》 白话诗歌——胡适等
（4）影响：(略）
四、新文化运动的深入
1、平民教育思潮
实质：新文化运动在中下层深入的具体表现
李大钊(1889-1927) 中国共产主义运动的 先驱和最早的马克思 主义者，中国共产党 的主要创始人之一。 1927年4月6日，奉 系军阀张作霖派军警 搜查苏联大使馆，李 大钊等60余人被捕， 28日在北京英勇就 义。
新文化运动ppt课件
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引领时代潮流，推动社会变革
新文化运动所倡导的思想和理念，引领了当时中国社会的变革和进步，也为当今社会的改革 和发展提供了重要的借鉴和启示。
引导学生思考并回答问题
新文化运动对我们今天的生活有哪些影响？
在当代社会，我们应该如何继承和发扬新文化运动的精 神？ 你认为新文化运动在当代社会还有哪些需要深入思考和 探讨的问题？
社会风气的转变
新文化运动推动了社会风 气的转变，使越来越多的 人开始接受新道德观念， 促进了社会的进步。
倡导新文学，反对旧文学
文学革命的兴起
新文化运动倡导以白话文代替文 言文，推动了文学语言和文学形
式的革命。
对旧文学的批判
对封建社会的旧文学进行了批判， 认为其陈腐、僵化，无法适应新
时代的需求。
新文学作关注国家大事，为社会发展贡献 自己的力量。
当代青年应具备国际视野和开放 心态，关注国际形势和发展趋势， 积极参与国际交流与合作。
坚定理想信念 勇于担当责任 追求创新进步 树立国际视野
当代青年应坚定共产主义远大理 想和中国特色社会主义共同理想， 为实现中华民族伟大复兴的中国 梦而努力奋斗。
民族危机加深
近代以来，中国面临深重 的民族危机，救亡图存成 为时代主题。
社会思潮涌动
各种社会思潮涌现，为新 文化运动提供了思想基础。
西方思想文化传播
西方列强入侵
西方列强在侵略中国的同时，也带来 了西方的文化和思想。
留学生与翻译作品
新式学堂与教育体系
新式学堂的建立和现代教育体系的发 展，为西方思想文化的传播提供了条 件。
不同观点评价及争议问题
积极评价
新文化运动被认为是中国近代史上一次伟大的思想解放运动，推 动了中国社会的进步和发展。
《新文化运动》课件
旧观念 重形式 难理解
推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学
建设新鲜、平易、通俗的新文学
新思想 重内容 好理解
胡适 陈独秀
鲁迅在《新青年》上发表白话文小说《狂人日 记》,把反封建的思想内容同白话文形式结合起来， 成为新文学的典范。
2.意义
“有很长一段时间，每天除上课、阅报以外，看书，看《新青
年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提
出的问题。”
——毛泽东
《新青年》“象春雷初动一般，……惊醒了整个时代的青年。
他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代。 ——北大中文系学生杨振声
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位， 使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，为五 四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
有一定的片面性，但仍是一次伟大的思想解放运动
以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本 质，号召人们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。
提倡民主与科学
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》
提倡文学革命
胡适：《文学改良刍议》
（以白话文代替文言文）
陈独秀：《文学革命论》
《新文化运动》
新课讲授
一.新文化运动的兴起
1.背景 新生的中华民国陷入政治混乱，仅依靠政治制度
的革新不能救中国，必须启发国民新的伦理道德意识， 进行思想文化领域的革新运动
2.兴起的时间和标志 时间：1915年 标志：《青年杂志》的创刊(后改名为《新青年》
陈独秀
《青年杂志》和《新青年》
3.代表 陈独秀、李大钊、胡适个民族的觉醒首先是文 化上的觉醒。”
推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学
建设新鲜、平易、通俗的新文学
新思想 重内容 好理解
胡适 陈独秀
鲁迅在《新青年》上发表白话文小说《狂人日 记》,把反封建的思想内容同白话文形式结合起来， 成为新文学的典范。
2.意义
“有很长一段时间，每天除上课、阅报以外，看书，看《新青
年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提
出的问题。”
——毛泽东
《新青年》“象春雷初动一般，……惊醒了整个时代的青年。
他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代。 ——北大中文系学生杨振声
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位， 使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，为五 四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
有一定的片面性，但仍是一次伟大的思想解放运动
以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本 质，号召人们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。
提倡民主与科学
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》
提倡文学革命
胡适：《文学改良刍议》
（以白话文代替文言文）
陈独秀：《文学革命论》
《新文化运动》
新课讲授
一.新文化运动的兴起
1.背景 新生的中华民国陷入政治混乱，仅依靠政治制度
的革新不能救中国，必须启发国民新的伦理道德意识， 进行思想文化领域的革新运动
2.兴起的时间和标志 时间：1915年 标志：《青年杂志》的创刊(后改名为《新青年》
陈独秀
《青年杂志》和《新青年》
3.代表 陈独秀、李大钊、胡适个民族的觉醒首先是文 化上的觉醒。”
第12课 新文化运动(精品课件)
情境导入
近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物 上感觉不足……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便是从文化 根本上感觉不足……
-----------梁启超1923年《五十年中国进化概论》
李鸿章
洋务运动
康有为
戊戌变法
孙中山
辛亥革命
_器__物 失败 变革
_制_度_
失败
变革
同学们，接下来 该怎么办？
所谓旧者无它，即中国固有之文化也。
——汪叔潜《新旧问题》《青年杂志》第一卷第一期
“吾国之维新也，共和也，帝制也，而国民若观对岸之火，熟视而无所用心，国人 思想倘未有根本之觉悟,直无非难执政之理由。”欲使共和名副其实，必须改变人 的思想” ——陈独秀
素养探究一
独学+展示
2.背景 结合材料试从政治、经济、思想方面分析新文化运动的背景？
2．（2023•青岛）北洋军阀统治时期，宣教儒家伦理的旧思想、
旧文学仍然在思想文化领域占据着重要的地位，阻碍了社会的
进步。为改变这一状况，一部分先进知识分子发起了（ ）
A．洋务运动 B．义和团运动C．辛亥革命 D．新文化运动
考点突破
3．（2023•云南）以1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》为发
端，一批知识分子在思想文化领域发起了影响深远的新文化运动。
新文化运动的口号是（ ）
C
A．“自强”“求富” B．扶清灭洋
C．民主与科学D．实业救国
4．（2022秋•中宁县期末）新文化运动是中国近代一次伟大的思
想解放运动。该运动“新”在（ A．提出向西方学习的口号
）C
B．倡导了三民主义思想
C．树立了民主与科学的大旗
对待外来文化：为我所用，以我为主；辩证取舍，择善而从。
近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物 上感觉不足……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便是从文化 根本上感觉不足……
-----------梁启超1923年《五十年中国进化概论》
李鸿章
洋务运动
康有为
戊戌变法
孙中山
辛亥革命
_器__物 失败 变革
_制_度_
失败
变革
同学们，接下来 该怎么办？
所谓旧者无它，即中国固有之文化也。
——汪叔潜《新旧问题》《青年杂志》第一卷第一期
“吾国之维新也，共和也，帝制也，而国民若观对岸之火，熟视而无所用心，国人 思想倘未有根本之觉悟,直无非难执政之理由。”欲使共和名副其实，必须改变人 的思想” ——陈独秀
素养探究一
独学+展示
2.背景 结合材料试从政治、经济、思想方面分析新文化运动的背景？
2．（2023•青岛）北洋军阀统治时期，宣教儒家伦理的旧思想、
旧文学仍然在思想文化领域占据着重要的地位，阻碍了社会的
进步。为改变这一状况，一部分先进知识分子发起了（ ）
A．洋务运动 B．义和团运动C．辛亥革命 D．新文化运动
考点突破
3．（2023•云南）以1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》为发
端，一批知识分子在思想文化领域发起了影响深远的新文化运动。
新文化运动的口号是（ ）
C
A．“自强”“求富” B．扶清灭洋
C．民主与科学D．实业救国
4．（2022秋•中宁县期末）新文化运动是中国近代一次伟大的思
想解放运动。该运动“新”在（ A．提出向西方学习的口号
）C
B．倡导了三民主义思想
C．树立了民主与科学的大旗
对待外来文化：为我所用，以我为主；辩证取舍，择善而从。
高二历史必修三课件新文化运动
新文化运动批判了封建思想和传统观念，促进了人们思想的解放 和觉醒。
倡导科学民主
新文化运动倡导科学、民主和进步思想，推动了社会舆论环境的 变化。
妇女解放运动
新文化运动促进了妇女解放运动的发展，呼吁妇女争取平等权利 和地位。
对后世中国现代化进程推动作用
思想启蒙
新文化运动为中国的思想启蒙奠定了基础，对中国现代化进程产生 了深远的影响。
02
中西融合的观点
另一些人则主张中西融合，认为应该在保持传统文化的基础上吸收西方
的优秀文化成果。
03
对待传统文化的态度
在争议中，对待传统文化的态度成为了一个重要的问题。一些人认为应
该彻底否定传统文化，而另一些人则认为应该批判地继承传统文化。
历史遗产：民族精神觉醒，文化传承创新
民族精神的觉醒
新文化运动激发了中华民族的民族精神，使人们开始意识 到民族的危机和出路。
01
02
03
政治变革
晚清政府腐败无能，民国 建立后政治体制的转变， 为思想文化的变革提供了 空间。
经济基础
民族资本主义的发展，为 思想文化的变革提供了物 质基础。
社会结构
随着近代工商业的发展， 新的社会阶层逐渐形成， 对思想文化有着新的需求 。
西方思想文化传播及影响
西方思想的传入
随着西方列强的侵略，西 方思想文化也随之传入中 国，对中国传统思想文化 产生了冲击。
06 课堂小结与拓展 延伸
关键知识点回顾总结
新文化运动的背景
辛亥革命后，民主共和观念深入人心，但袁世凯掀起了尊孔复古的逆流。
新文化运动的内容
提倡民主与科学，反对专制和迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学 。
倡导科学民主
新文化运动倡导科学、民主和进步思想，推动了社会舆论环境的 变化。
妇女解放运动
新文化运动促进了妇女解放运动的发展，呼吁妇女争取平等权利 和地位。
对后世中国现代化进程推动作用
思想启蒙
新文化运动为中国的思想启蒙奠定了基础，对中国现代化进程产生 了深远的影响。
02
中西融合的观点
另一些人则主张中西融合，认为应该在保持传统文化的基础上吸收西方
的优秀文化成果。
03
对待传统文化的态度
在争议中，对待传统文化的态度成为了一个重要的问题。一些人认为应
该彻底否定传统文化，而另一些人则认为应该批判地继承传统文化。
历史遗产：民族精神觉醒，文化传承创新
民族精神的觉醒
新文化运动激发了中华民族的民族精神，使人们开始意识 到民族的危机和出路。
01
02
03
政治变革
晚清政府腐败无能，民国 建立后政治体制的转变， 为思想文化的变革提供了 空间。
经济基础
民族资本主义的发展，为 思想文化的变革提供了物 质基础。
社会结构
随着近代工商业的发展， 新的社会阶层逐渐形成， 对思想文化有着新的需求 。
西方思想文化传播及影响
西方思想的传入
随着西方列强的侵略，西 方思想文化也随之传入中 国，对中国传统思想文化 产生了冲击。
06 课堂小结与拓展 延伸
关键知识点回顾总结
新文化运动的背景
辛亥革命后，民主共和观念深入人心，但袁世凯掀起了尊孔复古的逆流。
新文化运动的内容
提倡民主与科学，反对专制和迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学 。
人民版高二历史必修三专题三《新文化运动 》(竞赛课课件,共44张ppt) (共44张PPT)
一战期间中国民族资本主义发展概况
80 60 40 20 0 纱厂 纱锭 资本（百万 1911年 1919年
辜鸿铭: “你们笑 我，无非是因为 我的辫子。我的 辫子是有形的， 可以马上剪掉， 然而，诸位脑袋 里面的辫子，就 不是那么容易剪 掉的啦。”
新文化运动兴起的背景
政治：辛亥革命失败，列强加紧侵略中
（三）设计思想
本课教学内容为新文化运动的背景、内容、影响。为了能吸
引学生的注意力，对学习产生强烈兴趣，所以创设情境，以 展厅形式呈现，通过“走进新世纪”“涌现新思想”“唤起 新觉醒”三个展厅，引导学生学习和探究新文化运动兴起的 背景、内容和影响。在参观过程中，设计小障碍，让他们解 决，培养他们的主人翁意识。这样既能完成教学任务，又能 丰富想象能力。 本课内容有一定难度，作为高中生，看问题要有深度，所以 要培养分析能力。为此，查找了相关材料，引导学生通过对 材料的分析和解读得出结论，做到论从史出，以培养学生阅 读、理解、分析材料的能力。 培养学生独立思考的能力，并且学会交流。所以设计一些问 题交给学生讨论，让学生在探究、交流、讨论中形成认识， 学会合作学习，并能以此培养学生利用所学知识分析问题、 解决问题的能力。
民国初年，北京《中华新报》曾登了一 则新闻，有一女子唐氏19岁，许配张家 ， 还未嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女， 唐氏选择自杀殉夫，历尽了喝符灰水、吞金、 上吊、投河及三次绝食，最后服用砒霜结束 了年轻的生命。
孔子是数千年来封建帝王实行专 制统治的护符，儒教对人们思想 的束缚比专制帝王加于肉体上的 淫威更其严重。 —— 李大钊
【探究】
如何看待 儒家传统文化？
希 望
作词：胡适
我从山中来 带着兰花草 种在小园中 希望花开早 一日看三回 看得花时过 兰花却依然 苞也无一个 眼见秋天到 移兰入暖房 朝朝频顾惜 夜夜不能忘 但愿花开早 能将宿愿偿 满庭花簇簇 开得许多香
新文化运动-课件
学实验室里面做实验
2、使人们的思想，尤其是青年人的 思想得到空前的解放；启发着人们追 求民主与科学，探索救国救民的真理。
现象四：
将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用“世
界语”。
——钱玄同
“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的
法子，绝对是两样， ……”。“若是决计革新，一切
都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的
科学
西方的资产阶级 民主政治。
民主
自然科学和看待 客观事物的科学 观点。
科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中
国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑
暗。”
——陈独秀《新青年》
20世纪初国民之灵魂
镜头民三国：初年唐，氏北新自京《道杀中殉德华夫成就资烈个级女性自解称由放号、的平思等想、
胡适《 文学改良刍议》
（18911952）安
——提倡用白话文取代文
徽绩溪人 言文
一、须言之有物 二、不摹仿古人
三、须讲求文法 四、不作无病之呻吟
五、务去烂调套语 六、不用典
七、不讲对仗
八、不避俗字俗语
——《文学改良刍议》
• 有一次，胡适让学生用文言文草拟一份婉 拒别人的电报，用字最少的电稿是“才疏 学浅，恐难胜任，不堪从命。”胡适说， 这份电文虽简练，但用白话文只要5个字：
干不了，谢谢
秀才：
乌黑头发，无麻子，
• 从前有脚个不秀大才，到周村正里闲逛，看到一
则征婚启事，上面写着：“乌黑头发无
麻实子际脚：不大周正”，秀才觉得这姑娘很 不错，就乌把黑她，娶回头家发了无，，回家一看，秀 才差点就麻晕子过,去了脚。不大周正
• 你们知道为什么吗？
2、使人们的思想，尤其是青年人的 思想得到空前的解放；启发着人们追 求民主与科学，探索救国救民的真理。
现象四：
将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用“世
界语”。
——钱玄同
“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的
法子，绝对是两样， ……”。“若是决计革新，一切
都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的
科学
西方的资产阶级 民主政治。
民主
自然科学和看待 客观事物的科学 观点。
科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中
国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑
暗。”
——陈独秀《新青年》
20世纪初国民之灵魂
镜头民三国：初年唐，氏北新自京《道杀中殉德华夫成就资烈个级女性自解称由放号、的平思等想、
胡适《 文学改良刍议》
（18911952）安
——提倡用白话文取代文
徽绩溪人 言文
一、须言之有物 二、不摹仿古人
三、须讲求文法 四、不作无病之呻吟
五、务去烂调套语 六、不用典
七、不讲对仗
八、不避俗字俗语
——《文学改良刍议》
• 有一次，胡适让学生用文言文草拟一份婉 拒别人的电报，用字最少的电稿是“才疏 学浅，恐难胜任，不堪从命。”胡适说， 这份电文虽简练，但用白话文只要5个字：
干不了，谢谢
秀才：
乌黑头发，无麻子，
• 从前有脚个不秀大才，到周村正里闲逛，看到一
则征婚启事，上面写着：“乌黑头发无
麻实子际脚：不大周正”，秀才觉得这姑娘很 不错，就乌把黑她，娶回头家发了无，，回家一看，秀 才差点就麻晕子过,去了脚。不大周正
• 你们知道为什么吗？
【课件】第21课_新文化运动
影响
前期的评价（一分而二）
材料一：新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到
工农群众中去。
——李时岳
材料二：“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝
对是两样，断不可调和迁就。”“若是决计革新，一切都应该采用
西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。”
——陈独秀
材料三：将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用“世界语”。
一、新文化运动兴起的历史背景 二、新文化运动的兴起概况 1、兴起标志：1915年，陈独秀在 上海 创办《青年杂志》
主要思想阵地
2、活动基地：北京大学
“兼容并包”
蔡元培
北大为什么成为新文化运动的活动基地？
新文化运动的时候，假如你是 当时的一名北大学生，你可能
会遇到什么人物？
陈独秀 鲁迅
胡适
钱玄同
现象一：反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、“洪水猛兽”，
守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提倡者是“众叛亲离”，“人头畜鸣” 。
沉重打击专制主义和守旧势力
现象二：“我没见过他，怎么能爱他？我没有爱他，又怎么能嫁他？这
简直是一件买卖，拿人去当牛马罢了。我要保全我的人格，还怎么能承认什么礼
教呢？
——1919年的《新诗年选》摘录：《自觉的女子》
动摇传统礼教的正统地位
现象三：《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为青
年的“良师益友”。毛泽东说看的谈的讨论的都是《新青年》。青年得此，
如清夜闻钟，如当头一棒。促进中国人民特别是青年知识分子的觉醒
现象四：中国存亡，就在这一举了！今与全国同胞立两个信条：中国
的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！
《新文化运动》PPT课件
4、鲁迅在《狂人日记》中写道：“我翻开历史一查……歪歪斜斜的每叶 上都写着‘仁义道德’几个字……仔细看了半夜，才从字缝里看出字来， 满本都写着两个字是‘吃人’！”请你说说它最准确地反映了新文化运动
的哪项内容( A )
A. 提倡新道德，反对旧道德 C. 提倡新文学，反对旧文学
B. 提倡科学，反对愚昧 D. 提倡民主，反对专制
②使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 ③对五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用
局限性：对西方文化绝对肯定 对中国传统文化绝对否定
取其精华去其糟粕；以我为主为我所用；辩证取舍择善而从。
板书设计
开始标志 代表人物
口号 主要阵地
背景 概况
① 抨击旧道德旧文化 内容 ② 提倡民主科学
新文化运动
③ 文学革命
③袁世凯掀起尊孔复古逆流；
开 始：1915年，陈独秀创办《青年杂志》 口 号：民主 科学 主阵地：《新青年》 北京大学
代 表：陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅
内容
前期：①提倡民主，反对专制 ②提倡科学，反对愚昧 ③提倡新道德反对旧道德 ④提倡新文学，反对旧文学
后期：宣传马克思主义
新文化运动
评价 启 示：
性质：中国近代史上一次空前规模的思想大解放运动 积极影响：①动摇了封建道德礼教的统治地位
D 变革，就不可能有良好的政府和社会。”材料旨在说明( )
A. 洋务运动的影响 C. 戊戌变法的巨大作用
B. 北洋军阀的黑暗统治 D. 新文化运动兴起的历史背景
C 2、下图是反映新文化运动的一幅漫画。根据漫画可知，这场运动是( )
A. 资产阶级革命 B. 农民革命运动 C. 思想解放运动 D. 无产阶级革命
“巨大的希望”指的是什么？ “巨大的落差”指的是什么？
高中历史第7课新文化运动ppt课件
对中国的政治、经济、文化等各个领域
资源和精神动力。
产生了深远的影响。
对后世产生深远影响
新文化运动所提倡的科学、民主、进步等价值观念在当 今社会仍然具有重要的现实意义。
新文化运动的思想和精神在后世得到了广泛的传承和发 扬，对中国社会的发展产生了深远的影响。
新文化运动的历史经验和教训对于我们今天推进中国的 现代化进程仍然具有重要的借鉴意义。
提倡女子教育
女子教育得到重视和推广， 女子学堂和女子大学等教 育机构相继成立。
科学技术发展推动
提倡科学精神
新文化运动倡导科学精神 和科学方法，反对迷信和 封建思想。
推广科学知识
科学知识的普及和传播得 到重视，科学杂志、科学 社团等相继成立。
促进科技发展
新文化运动推动了科技的 发展和进步，为中国的现 代化奠定了基础。
01
提倡白话文，反对文言文
02
主张文学改良，推动新文学发展
《文学改良刍议》等文章阐述其文学观念
03
新文化运动在各方面
03
的影响和表现
文学艺术领域变革
提倡白话文，反对文言文
推广新式标点符号
新文化运动推动了文学语言的变革， 白话文逐渐取代文言文成为文学创作 的主要语言。
新式标点符号的使用使得文学作品更 加易于阅读和理解，推动了文学的传 播和普及。
总结：回顾新文化运
06
动，并探讨其现实意
义
简要回顾本次课程内容
新文化运动的背景
20世纪初，中国面临深重的民 族危机和社会危机，新文化运 动应运而生。
新文化运动的主要内容
新文化运动的主要代表人 物
提倡民主与科学，反对专制和 迷信；提倡新道德，反对旧道 德；提倡新文学，反对旧文学。
《新文化运动》课件
偏激的反对旧文化
一些新文化运动倡导者对 传统文化的态度过于偏激 ，导致了对传统文化的误 解和歪曲。
新文化运动的历史地位和影响
01
推动了中国现代化的进程
新文化运动是中国历史上一次重要的思想启蒙运动，对中国现代化的进
程产生了深远的影响。
02
影响了中国文学的发展
新文化运动倡导白话文和新文学，对中国文学的发展产生了深远的影响
03
新文化运动的影响和意义
对中国思想界的影响
打破传统思想的束缚
新文化运动提倡科学、民主和自由， 反对封建专制和迷信，对中国思想界 产生了深远的影响，推动了思想的解 放和进步。
促进马克思主义的传播
形成多元化的思想格局
新文化运动促进了中国思想界的多元 化发展，各种思想流派和学说竞相出 现，为中国现代思想史的开端奠定了 基础。
新文化运动认为，由于缺乏科学知识 和理性思维，导致人们容易被欺骗和 误导，因此要反对愚昧，提高人们的 科学素养。
反对专制
新文化运动反对一切形式的专制和压 迫，认为这会限制人们的自由和权利 ，呼吁建立民主政治制度。
反对旧道德，提倡新道德
反对旧道德
新文化运动认为，传统的道德观念已经过时，不能适应现代社会的需要，因此 要反对旧道德，打破传统束缚。
培养了一批优秀的文学家
03
新文化运动培养了一批具有现代思想和创作能力的文学家，为
中国文学的发展做出了重要贡献。
04
新文化运动的代表人物和事件
陈独秀与《新青年》的创办
总结词
陈独秀是《新青年》杂志的创办者和主编，他通过这个平台大力宣传民主与科学思想，推动了中国思想界的觉醒 。
详细描述
陈独秀在新文化运动中扮演了核心角色，他于1915年创办了《新青年》杂志，并担任主编。该杂志成为新文化运 动的主要舆论阵地，陈独秀在杂志上发表了大量文章，积极倡导民主与科学思想，反对封建传统观念和旧道德， 激发了广大青年学生对国家命运的关注和思考。
人民版高二历史必修三3.2新文化运动课件(共34张PPT)
2、新文化运动的兴起
（１）创办：
（阅读，了解时间、地点、人物、刊物、主要代表人 物、前期指导思想、运动中心、办学方针）
陈独秀
新文化运动的领袖人物：李大钊、鲁迅、胡适
新文化运动前期的指导思想是:
民主 科学
新文化运动的主要活动阵地 --北京大学
“囊括大典 网罗众家 思想自由 兼容并包”
北大校徽
蔡元培（1868-1940） 浙江绍兴人
告诉要要人不 不们要 要以 实：暴 行必力民推主须翻政在清治思政，府想，领域开展反 封建要的不斗要改争变。封建土地制度。
一、《新青年》的新觉醒
—新文化运动的兴起
1、背景(阅读，提炼)
（1）袁世凯想复辟帝制，在思想文化领域掀起 尊孔复古逆流
（2）辛亥革命使民主共和观念深入人心，知识 分子对袁世凯的尊孔复古逆流进行批判，在文 化领域发起了一场反封建的新文化运动。
文 化，同样，既不是一概排斥，也不是
化 盲目搬用，而是批判地接收它，以利
于推进中国的新文化。
——毛泽东《论联合政府》
1、前期的新文化运动与资产阶级维新派相 比，主要“新”在( ) A、绝对肯定了西方文化的进步性 B、较为彻底地批判了封建正统思想 C、传播了资产阶级民权平等思想 D、深入研究和传播了马克思主义
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/92021/8/9August 9, 2021
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——陈独秀《警告青年》
思考：据材料四分析陈独秀反对旧伦理、旧政治、旧艺术和 旧宗教的原因。材料五中他是如何重塑新文化的？
新文化如何塑造新国民
反对原因—— ➢旧伦理、旧政治、旧艺术和旧宗教违背了“民主”与 “科学”的精神 如何重塑—— ➢强调培养国民自我意识和独立人格，体现“破”与 “立”的统一
新文化如何塑造新国民
“北大三兔”是近代中国文化转型中最 杰出的知识群体。蔡元培认为“大学者， 研究高深学问者也”，他提出“思想自由， 兼容并包”的方针。陈独秀是新文化运动 的旗手，五四时期的总司令。20多岁的胡 适学贯中西，是当时中国学术界、思想界 和文化界的领袖。
“北大的钟声”
油画左前方的辜鸿铭和右后 方的李大钊分别是主张旧学和 倡导新文化的代表人物，油画 中他们置于蔡元培的左右，突 显了“思想自由，兼容并包” 的主题。
一本杂志
青年的良师益友
自主的而非奴隶的 世界的而非锁国的 进步的而非保守的 实利的而非虚文的 进取的而非退隐的 科学的而非想象的
两个阶段
前期 1915-1917年：“三提倡三反对”
资产阶级思想解放和文化运动
后期 1917-1919年：宣传马克思主义
五四运动后，马克思主义成为新思潮主流
“北大三兔”
时间 1915 1916 1917
1918
新文化运动大事记
重大事件
关键文句
陈独秀在上海创办《 》， 陈独秀指出“ 与 ”是当今人类
揭开新文化运动的序幕
社会进步的两大因素
《青年杂志》改为《 》并 新文化运动者提倡 ，对封建传
迁往北京，成为活动阵地
统道德进行猛烈地批判
蔡元培任北大校长，提出“ ” 方针，胡适发表《 》、陈独秀 发表《 》
——摘自梁启超《五十年中国进化概论》
思考：如何理解材料一中“器物”“制度”上的不足?新文化 运动者为什么以“文化”来启蒙？
温故知新
抵抗派和洋务派
西方器物
维新派和革命派
西方制度
洋务运动是器物的觉悟，戊戌变法是制度的觉悟，我 们现在需要的是伦理的最后觉悟。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》
概念解读：新文化运动
材料六 君为臣纲，则民于君附属品，而无独立自主之人格矣。父为子纲， 则子于父为附属品，而无独立自主之人格矣。夫为妻纲，则妻于夫为附属品，而 无独立自主之人格矣。
——陈独秀《一九一六年》 材料七 余之抨击孔子，非抨击孔子之本身，乃抨击孔子为历代君王雕塑之 偶像的权威也；非抨击孔子，乃抨击专制政治之灵魂也。
新文化如何塑造新国民
材料四 “要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、 贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺 术、旧宗教。”
——陈独秀《罪案之答辩书》
材料五 “我有手足，自谋温饱；我有口舌，自陈好恶； 我有心思，自崇所信。一切操行，一切权利，一切信仰，唯有 听命各自固有之智能，断无盲从隶属他人之理。”
在形式上倡导白话文， 内容上提出建设新文学
在
鲁迅发表《
》
把 形式与 内容结合起来
李大钊发表《
》《
》 首举社会主义大旗，宣传马克思主义
新文化运动大事记
教材编写的内在逻辑—— 围绕“民主”与“科学”两面大旗展开
➢一本杂志：《新青年》 ➢两个阶段：1915－1917；1917年后 ➢三个代表：蔡元培、陈独秀、胡适 ➢四大诉求：民主、科学、新道德、新文学
新文化如何塑造新国民
材料二 “所谓立宪政体，所谓民主政治，果能实现与否， 纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位 为唯一根本之条件。”
——陈独秀《最后之觉悟》 材料三“ 科学者何？吾人对于事物之概念，综合客观之现 象，诉之主观之理性，而不矛盾之谓也”。
——陈独秀《敬告青年》
思考：据材料二、三，分析陈独秀提倡的“民主”“科学”的
——李大钊《自然的伦理观与孔子》 材料八 正因为二千年吃人的礼教法制都挂着孔丘的招牌，故这块孔丘的招 牌——无论是老店、是冒牌——不能不拿下来，捶碎，烧去！
——胡适《〈吴虞文录〉序》
思考：据材料六分析新文化运动者为什么把矛头指向封建伦理道德? 据材料七、
八，分析李大钊和胡适分别从什么视角批判孔子？
新文化如何塑造新国民
新文化运动是指20世纪，由一部分激进的资产阶 级、小资产阶级民主主义者发起的一场以西方思想文 化来批判中国传统文化的思想解放和启蒙运动，目的 是要打破封建专制主义的束缚，建立起真正资产阶级 共和国。
第一环节 走进新文化运动
依据教材内容，梳理“新文化运动大事记”， 构建起时序脉络，圈划出关键文句，体会教材编 写的内在逻辑。
指向原因—— ➢以“三纲五常”为核心的旧道德使人丧失了独立自主 人格，成为封建专制统治的奴隶
批判视角—— ➢李大钊从孔子与君主专制的关系入手，强调反对孔教 并不是反对孔子本人；胡适从孔子与封建礼教的关系入手，批判 儒家思想的独尊地位
纱锭 资本（百万
一战期间资本主义发展
《临时约法》 袁世凯祭孔称帝
政治
北洋军阀的 黑暗统治
专制独裁 屈膝卖国
新
文 化
经济
民族资本主义 进一步发展
资产阶级要求 实行民主政治
运动Biblioteka 的民主共和观念背
深入人心
景
思想文化
矛盾激化
两不相容
尊孔复古逆流
第二环节 探究新文化运动
➢探究一：新文化如何塑造新国民 ➢探究二：探寻历史上孔子的境遇
高二历史课程专题三第二节 新文化运动
【课程标准】 了解新文化运动的代 表人物,理解新文化运动的基 本主张，认识新文化运动对 近代中国思想解放的影响。
温故知新
材料一 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。第一 期，先从器物上感觉不足；第二期，是从制度上感觉不足；第三 期，便是从文化根本上感觉不足。
内涵是什么？其“新”在哪里？
新文化如何塑造新国民
民主 Democracy 德先生
——不仅是民主制度，更重要的是民主思想
科学 Science
赛先生
——不仅是科学技术和自然科学，更重要的是科学精神
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国 政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》
四大诉求
资产阶级 新文化
思 提倡“民主”，反对专制 想 提倡“科学”，反对愚昧
提倡新道德，反对旧道德 （思想革命）
封建 旧文化
文 提倡新文学，反对旧文学
学
（文学革命）
新文化运动为什么应运而生？
一战期间中国民族资本主义发展概况
“刀大杀人多” “二十一条”
80 60 40 20
0 纱厂
1911年 1919年
思考：据材料四分析陈独秀反对旧伦理、旧政治、旧艺术和 旧宗教的原因。材料五中他是如何重塑新文化的？
新文化如何塑造新国民
反对原因—— ➢旧伦理、旧政治、旧艺术和旧宗教违背了“民主”与 “科学”的精神 如何重塑—— ➢强调培养国民自我意识和独立人格，体现“破”与 “立”的统一
新文化如何塑造新国民
“北大三兔”是近代中国文化转型中最 杰出的知识群体。蔡元培认为“大学者， 研究高深学问者也”，他提出“思想自由， 兼容并包”的方针。陈独秀是新文化运动 的旗手，五四时期的总司令。20多岁的胡 适学贯中西，是当时中国学术界、思想界 和文化界的领袖。
“北大的钟声”
油画左前方的辜鸿铭和右后 方的李大钊分别是主张旧学和 倡导新文化的代表人物，油画 中他们置于蔡元培的左右，突 显了“思想自由，兼容并包” 的主题。
一本杂志
青年的良师益友
自主的而非奴隶的 世界的而非锁国的 进步的而非保守的 实利的而非虚文的 进取的而非退隐的 科学的而非想象的
两个阶段
前期 1915-1917年：“三提倡三反对”
资产阶级思想解放和文化运动
后期 1917-1919年：宣传马克思主义
五四运动后，马克思主义成为新思潮主流
“北大三兔”
时间 1915 1916 1917
1918
新文化运动大事记
重大事件
关键文句
陈独秀在上海创办《 》， 陈独秀指出“ 与 ”是当今人类
揭开新文化运动的序幕
社会进步的两大因素
《青年杂志》改为《 》并 新文化运动者提倡 ，对封建传
迁往北京，成为活动阵地
统道德进行猛烈地批判
蔡元培任北大校长，提出“ ” 方针，胡适发表《 》、陈独秀 发表《 》
——摘自梁启超《五十年中国进化概论》
思考：如何理解材料一中“器物”“制度”上的不足?新文化 运动者为什么以“文化”来启蒙？
温故知新
抵抗派和洋务派
西方器物
维新派和革命派
西方制度
洋务运动是器物的觉悟，戊戌变法是制度的觉悟，我 们现在需要的是伦理的最后觉悟。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》
概念解读：新文化运动
材料六 君为臣纲，则民于君附属品，而无独立自主之人格矣。父为子纲， 则子于父为附属品，而无独立自主之人格矣。夫为妻纲，则妻于夫为附属品，而 无独立自主之人格矣。
——陈独秀《一九一六年》 材料七 余之抨击孔子，非抨击孔子之本身，乃抨击孔子为历代君王雕塑之 偶像的权威也；非抨击孔子，乃抨击专制政治之灵魂也。
新文化如何塑造新国民
材料四 “要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、 贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺 术、旧宗教。”
——陈独秀《罪案之答辩书》
材料五 “我有手足，自谋温饱；我有口舌，自陈好恶； 我有心思，自崇所信。一切操行，一切权利，一切信仰，唯有 听命各自固有之智能，断无盲从隶属他人之理。”
在形式上倡导白话文， 内容上提出建设新文学
在
鲁迅发表《
》
把 形式与 内容结合起来
李大钊发表《
》《
》 首举社会主义大旗，宣传马克思主义
新文化运动大事记
教材编写的内在逻辑—— 围绕“民主”与“科学”两面大旗展开
➢一本杂志：《新青年》 ➢两个阶段：1915－1917；1917年后 ➢三个代表：蔡元培、陈独秀、胡适 ➢四大诉求：民主、科学、新道德、新文学
新文化如何塑造新国民
材料二 “所谓立宪政体，所谓民主政治，果能实现与否， 纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位 为唯一根本之条件。”
——陈独秀《最后之觉悟》 材料三“ 科学者何？吾人对于事物之概念，综合客观之现 象，诉之主观之理性，而不矛盾之谓也”。
——陈独秀《敬告青年》
思考：据材料二、三，分析陈独秀提倡的“民主”“科学”的
——李大钊《自然的伦理观与孔子》 材料八 正因为二千年吃人的礼教法制都挂着孔丘的招牌，故这块孔丘的招 牌——无论是老店、是冒牌——不能不拿下来，捶碎，烧去！
——胡适《〈吴虞文录〉序》
思考：据材料六分析新文化运动者为什么把矛头指向封建伦理道德? 据材料七、
八，分析李大钊和胡适分别从什么视角批判孔子？
新文化如何塑造新国民
新文化运动是指20世纪，由一部分激进的资产阶 级、小资产阶级民主主义者发起的一场以西方思想文 化来批判中国传统文化的思想解放和启蒙运动，目的 是要打破封建专制主义的束缚，建立起真正资产阶级 共和国。
第一环节 走进新文化运动
依据教材内容，梳理“新文化运动大事记”， 构建起时序脉络，圈划出关键文句，体会教材编 写的内在逻辑。
指向原因—— ➢以“三纲五常”为核心的旧道德使人丧失了独立自主 人格，成为封建专制统治的奴隶
批判视角—— ➢李大钊从孔子与君主专制的关系入手，强调反对孔教 并不是反对孔子本人；胡适从孔子与封建礼教的关系入手，批判 儒家思想的独尊地位
纱锭 资本（百万
一战期间资本主义发展
《临时约法》 袁世凯祭孔称帝
政治
北洋军阀的 黑暗统治
专制独裁 屈膝卖国
新
文 化
经济
民族资本主义 进一步发展
资产阶级要求 实行民主政治
运动Biblioteka 的民主共和观念背
深入人心
景
思想文化
矛盾激化
两不相容
尊孔复古逆流
第二环节 探究新文化运动
➢探究一：新文化如何塑造新国民 ➢探究二：探寻历史上孔子的境遇
高二历史课程专题三第二节 新文化运动
【课程标准】 了解新文化运动的代 表人物,理解新文化运动的基 本主张，认识新文化运动对 近代中国思想解放的影响。
温故知新
材料一 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。第一 期，先从器物上感觉不足；第二期，是从制度上感觉不足；第三 期，便是从文化根本上感觉不足。
内涵是什么？其“新”在哪里？
新文化如何塑造新国民
民主 Democracy 德先生
——不仅是民主制度，更重要的是民主思想
科学 Science
赛先生
——不仅是科学技术和自然科学，更重要的是科学精神
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国 政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》
四大诉求
资产阶级 新文化
思 提倡“民主”，反对专制 想 提倡“科学”，反对愚昧
提倡新道德，反对旧道德 （思想革命）
封建 旧文化
文 提倡新文学，反对旧文学
学
（文学革命）
新文化运动为什么应运而生？
一战期间中国民族资本主义发展概况
“刀大杀人多” “二十一条”
80 60 40 20
0 纱厂
1911年 1919年