学生饮用水管理制度(最新版)

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学校饮用水制度(五篇)

学校饮用水制度赵寨小学饮用水管理制度1.严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。

2.学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

3.学校提供瓶（桶）装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。

建立索证和进货台账制度。

学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。

4.学校总务处专职对管道直饮水、瓶（桶）装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。

管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。

5.及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。

6.总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、____部门对学校饮用水情况巡查、督查。

新密市岳村镇赵寨小学____年____月赵寨小学饮用水安全工作领导小组及分工组长：赵嫣（校长）副组长：郑海央（副校长）一日常供应小组：组长：楚广松二食堂安全小组组长：郑官印三事故处理小组组长：楚广松四救援救护小组：组长：赵玉敏五材料上报小组组长：张建勇说明。

学校饮用水制度（二）为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：（一）认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

（二）学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。

学校饮用水卫生管理制度(17篇)

学校饮用水卫生管理制度（17篇）学校饮用水卫生管理制度（精选17篇）学校饮用水卫生管理制度篇1为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定饮水卫生安全管理制度。

一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性的传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》。

二、我校严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，做到：1、由专人负责学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。

1）供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受水质监测检查。

严禁非工作人员进入烧水间，防止人为破坏水源，由专人负责。

2）用于烧开水的设备有效涉水产品卫生许可批件。

由饮用水管理组织机构监督检查。

3）负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。

指定一名工作人员作为兼职水质监测员。

4）全自动电热开水器和盛装饮用水的器具必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒专人负责，必须具有有效健康合格证。

2、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。

3、小卖部销售的饮料、饮水必须索取供货单位有效食品卫生许可证，采购货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期，同时用肉眼检查饮料的质量和外包装。

严禁小卖部出售无质量安全保障产品。

4、学生科、各班主任做到：1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。

不得将个人杯具转借他人。

2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

3）一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。

5、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录。

6、发现饮水污染事故和水源性的传染病现象，立即启动《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水源，等待有关部门前来检测。

学校生活饮用水安全管理制度范文(3篇)

学校生活饮用水安全管理制度范文第一章总则第一条为了确保学校师生员工的饮用水安全，保障健康，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校内所有师生员工的饮用水安全管理。

第三条学校应建立健全饮用水安全管理组织机构，明确责任分工，加强饮用水安全监督和管理。

第四条学校应配备专职或兼职的饮用水安全管理人员，做好日常水质监测和事故应急处理工作。

第五条学校应制定与饮用水安全相关的规章制度，并定期组织相关人员进行培训和演练，提高应急处理能力。

第六条学校应建立饮用水安全档案，记录饮用水源、水处理设施、水质监测数据等相关信息，并进行定期检查和更新。

第二章饮用水源及处理设施第七条学校应选择符合国家相关标准的饮用水源，确保水源的安全可靠。

第八条学校应建立健全饮用水处理设施，确保水质符合国家相关标准。

第九条学校应定期对饮用水源和处理设施进行检查和维护，确保其正常运行。

第十条学校应建立饮用水消毒制度，确保饮用水的消毒工作得到有效执行。

第三章饮用水安全监测第十一条学校应配备饮用水安全监测设备，定期对饮用水进行检测，确保水质合格。

第十二条学校应建立水质监测记录，记录检测日期、样品来源、检测结果等信息，并进行保存。

第十三条学校应定期公布饮用水监测结果，接受师生和家长监督。

第四章应急处理第十四条学校应建立饮用水安全事故应急预案，明确应急处理措施和责任人员。

第十五条学校应进行饮用水安全事故应急演练，提高组织应急处理的能力。

第十六条学校应定期检查和维护饮用水应急设备，并确保其正常运行。

第五章监督与管理第十七条学校应接受上级部门的监督和检查，及时整改存在的问题。

第十八条学校应建立健全饮用水安全审计制度，定期对饮用水安全管理工作进行审计。

第十九条学校应加强与饮用水安全相关的宣传教育工作，提高师生员工的安全意识和健康素养。

第六章附则第二十条本管理制度自发布之日起施行，学校应根据实际情况制定和完善相关实施细则。

第二十一条本管理制度的解释权归学校负责。

小学饮用水卫生安全管理制度（3篇）

小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。

一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。

三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。

经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。

四、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具，保持干净。

不得将个人杯具转借他人。

五、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

商桥镇中心小学____年____月小学饮用水卫生安全管理制度（2）一、饮用水质量要求1. 饮用水应符合国家和地方相关标准，确保水质符合卫生安全要求。

2. 饮用水应经过定期检测，检测项目包括水源、水质和管道等，确保水质安全。

3. 饮用水中的有害物质（如重金属、农药残留、细菌等）应控制在合理限度范围内，确保饮用安全。

4. 饮用水应保持清洁，不得有异味、悬浊物、有色物质等污染物。

二、饮用水供应管理1. 明确饮用水来源，包括自来水和其他供应方式（如瓶装水等）。

2. 管理饮用水供应设施，确保水源、水质和管道的安全和可靠性。

3. 设立饮用水检测机构，定期对供水设施进行检测，确保水质安全。

4. 定期清洁维护饮用水设施，防止污染和堵塞。

三、饮用水饮用管理1. 提供饮用水的场所应设置明显标识，提示饮用者饮用水的来源和质量标准。

2. 培养饮用者正确的饮水习惯，鼓励饮用纯净水，避免直接饮用自来水。

3. 加强饮用水的卫生管理，确保饮用器具、容器等的清洁和消毒。

4. 监测饮用水的消费情况，及时补充和更换饮用水，避免饮用过期或变质的水。

四、突发事件应急管理1. 制定饮用水突发事件应急预案，包括灾害、污染和供水中断等情况的处理措施。

2. 加强对饮用水供应设施的监测和维护，及时发现和修复潜在漏洞和故障。

学校饮用水管理制度简单版（5篇）

学校饮用水管理制度简单版1.严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。

2.学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

3.学校提供瓶（桶）装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。

建立索证和进货台账制度。

学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。

4.学校总务处专职对管道直饮水、瓶（桶）装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。

管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。

5.及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。

6.总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、____部门对学校饮用水情况巡查、督查。

和美阳光小学____年____月同弓小学饮用水安全应急预案一、发现学校自来水，开水器的饮用水有异常现象（如有异味、有颜色等），按以下应急方案处置。

二、安全工作____机构：1、安全事故应急处置小组组长：孔琳（校长）副组长：卢李朋（副校长）2、救援救护小组：组长：唐又新3、善后处理小组：组长：李玉香4、事故调查小组：组长：卢李朋三、应急方案：1、总务处每日巡视发现、教师职工、学生发现应立即报告总务处。

总务处与办公室专职安全员到场查看。

如果属实，立即报告分管校长，启动应急方案。

办公室向县教育局、公安局、疾病控制中心报告。

2、总务处配合办公室，立即封锁现场，等待主管部门处理。

3、校长立即主持学校安全工作领导小组会议，布置实施应急方案。

4、教育处通知各班；教务处通知各教研组；总务处通知食堂、学生公寓、教师宿舍、以及相关部门，停止使用饮用水。

小学生直饮水使用管理制度（4篇）

小学生直饮水使用管理制度第一章总则第一条为保障小学生的健康成长，提高学生饮水水平，根据相关法律法规及学校实际情况，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于小学生在校期间直接饮用水的管理和使用。

第三条学校要建立饮水设施，确保学生有充足的饮水条件。

第四条学校要通过饮水设施的日常清洁和维护，保障小学生饮水的卫生。

第五条学校要定期组织对饮水设施进行检查和维修，确保设施的安全可靠。

第二章饮水规定第六条学生在课间和上课时间，在饮水处饮用水。

第七条学生在互动活动期间，可以随身携带个人水杯或水瓶，并在指定的地点添加饮用水。

第八条学生在饮用水时应保持文明礼貌，不得大声喧哗、乱扔瓶盖等，确保教室环境整洁。

第九条学生在饮用水时应注意个人卫生，不得直接用嘴接触饮水设施，使用饮水设施后要及时擦拭干净。

第十条学生应保持用水的节约，不得浪费用水。

第三章管理责任第十一条学校要成立饮水管理委员会，负责协调饮水设施的建设、维护和使用。

第十二条饮水管理委员会由校长担任主任，各班级的班主任担任副主任，各科教师和学生代表组成。

第十三条饮水管理委员会要定期召开会议，讨论和解决饮水设施管理中的问题，并将会议纪要公布于校园公告栏上。

第十四条学校要对学生进行饮水知识教育，增强学生的饮水意识和卫生习惯。

第十五条学校要定期进行饮水设施的检查和维护，确保设施的正常运行。

第四章监督检查第十六条学校要定期组织饮水设施的检查和维修，确保设施的安全可靠。

第十七条学校要建立监督制度，在每学期末对饮水设施进行全面检查，及时发现和修复设施的问题。

第十八条学校要定期对饮水设施进行卫生检查，确保学生饮用的水质符合卫生标准。

第十九条学校要建立举报制度，鼓励学生和家长积极参与学校饮水管理，及时向学校反映存在的问题。

第五章处理措施第二十条对于严重违反本管理制度的学生，将视情况给予纪律处分，并进行教育指导。

第二十一条学校要定期组织学生进行安全教育，提高学生的自我保护意识和应急能力。

三新小学学校生活饮用水卫生管理制度范文(3篇)

三新小学学校生活饮用水卫生管理制度范文一、引言本制度旨在规范三新小学学校生活饮用水的卫生管理，保障师生的身体健康，确保学校生活饮用水的卫生安全。

针对校园生活饮用水的消毒、储存和供应，制定以下管理制度。

二、责任与义务1. 学校将委任一名专责人员，负责学校生活饮用水的卫生管理工作。

2. 学校生活饮用水专责人员有责任进行日常巡查和监督，确保饮用水的卫生状况，并及时处理发现的问题。

3. 教职工有义务严格遵守学校生活饮用水管理制度，不得向学生提供没有经过净化消毒的自来水。

三、水源与采水1. 请保证学校的生活饮用水源符合国家卫生标准，水源应来自正规水厂或经专业机构检测合格的水源。

2. 学校将定期对水源进行抽检，确保水源的安全性，并及时处理抽检发现的问题。

3. 禁止使用非法的饮用水源，如地下井水、山泉水等。

四、水处理工艺1. 学校将采取必要的水处理工艺，确保学校生活饮用水符合国家卫生标准。

2. 每季度学校将委托第三方专业机构对水质进行检测，并保留相关检测报告。

五、水质监测与检验1. 学校将委托有资质的第三方机构对学校生活饮用水进行定期检测，确保水质符合国家卫生标准。

2. 学校将保存检测报告，并进行备案。

六、水箱和水龙头的管理1. 学校将定期对水箱进行清洗和消毒，清洗消毒的具体操作流程应符合卫生标准。

2. 学校将安装过滤网和防尘罩，确保水箱内无杂质和污染物。

3. 学校将定期对水龙头进行检测和维护，确保水龙头的卫生状况。

七、饮水设备管理1. 学校将安装符合卫生标准的饮水设备，并定期进行维护保养。

2. 学校将定期进行饮水设备的消毒和清洗，确保饮水设备的卫生状况。

八、供水操控管理1. 学校生活饮用水专责人员有责任对生活饮用水的供应进行监控和操控，确保供应水源的安全性。

2. 生活饮用水专责人员应做好供水记录和消毒记录的管理，保存相关记录和报告。

九、应急处理1. 学校生活饮用水专责人员应制定应急处理预案，确保在突发情况下能及时处理相关问题。

学校饮用水卫生管理制度（通用10篇）

学校饮用水卫生管理制度学校饮用水卫生管理制度（通用10篇）制度指一定的规格或法令礼俗。

用社会科学的角度来理解，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。

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学校饮用水卫生管理制度篇11.严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。

2.学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

3.学校提供瓶(桶)装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。

建立索证和进货台账制度。

学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。

4.学校总务处专职对管道直饮水、瓶(桶)装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。

管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。

5.及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。

6.总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。

学校饮用水卫生管理制度篇2一、根据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等有关法规要求，学校要为学生提供饮水供应，并成立管理小组，确定管理人员和巡视安放人员。

保证提供相应的经费保证，加强饮水管理。

二、学校应制定饮水突发污染事故应急处理预案。

指派饮水卫生管理员(卫生教师兼管)负责监督饮水工作，安排供水管道管理人员和净水配送人员，配送人员应定期进行健康体检，持证上岗。

三、提供的饮用水和饮水机的生产单位必须具有食品卫生许可证、涉水产品许可批件。

四、饮水设备、设施(饮水机、电热水器)应完好有效，及时修理和调换。

班级饮用水管理制度（3篇）

班级饮用水管理制度为了安全规范地使用教室饮用水，切实做好教室饮用水的有效管理，更好地保障学生教室生活用水，特制定池阳中学教室饮用水制度，具体如下：一、学生饮用水由学校统一联系实施。

学生饮用水选择由正规纯净水公司提供，纯净水公司必须保证水源的安全卫生，各项指标符合国家的各类标准。

学校要求购进纯净水单位要提供水质检验报告和饮水机产品合格检验证，确保水质一定合格，饮水机产品质量过关。

但若出现由于班级管理不善造成饮水机丢失或者人为损坏现象，班级要负责赔偿。

二、饮水机及饮用水须由学生专人负责。

每班选派一名认真负责的同学担当饮水管理员，加强对饮用水的管理和监督。

饮水管理员及同学、老师等发现水中有杂质等问题，必须立即停止使用，并向总务处汇报。

三、饮水杯由学生自备，并且自己负责消毒。

为了预防传染性疾病流行，学生不提倡相互借用饮水用具，同时须做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境。

四、饮用水仅供学生饮用，不能挪作它用，提倡节约，反对浪费。

五、饮水机由学生专人负责，是否通电由班主任决定。

电源接通状态下，不能让饮水机空烧，须保证饮水机的水桶内有水。

六、发现水质有杂质等问题，及时停止使用，并向学校汇报。

七、饮水机应每天保持清洁，防止二次污染，要求保持饮水机外壳干净。

饮水机有故障要立即停止使用，并及时上报学校。

八、教室内禁止追打，以免撞倒饮水机；饮水时不要拥挤，要排好队伍依次有序取水。

九、管理员每天按时按要求开关电源，若桶内有少量水时，班主任及时联系送水师傅送水，下发水票要安排专人妥善保管和使用。

十、各班要利用晨会和班队会时间，积极宣传学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，必须立即采取应急措施，及时报告学校、学校负责上报教育主管部门及卫生部门。

池阳中学____.12班级饮用水管理制度（2）是为了确保班级内同学的饮用水安全和卫生，防止水源污染和传播疾病等问题。

学校饮用水管理制度范本（5篇）

学校饮用水管理制度范本一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

三、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

学校的自来水供水蓄水池每学年进行一次清洗。

师生的饮水机由供水方每学期进行消毒不少于二次。

所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

四、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

五、相关责任人做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境，保持其外围十米范围内不得有污染源。

六、如发现有人为造成影响正常饮水情况，包括损坏饮水机、桶，由损坏者照价赔偿。

七、注意安全、节约用电。

当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。

严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务处更换。

八、桶装水领用为每天的下课时间，课时停止发水。

九、接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。

学校饮用水管理制度范本（2）一、概述本制度制定的目的是为了保障学生和教职员工的健康和安全，规范学校内饮用水的使用和管理。

本制度适用于本校全体教职员工和学生，所有相关人员都有责任和义务遵守并执行本制度。

二、饮用水质量保障1. 饮用水采购和运输1.1 饮用水的采购必须确保来源可靠，符合卫生要求，并经过相关部门的检测合格。

1.2 饮用水的运输和储存必须保持清洁卫生，避免污染和交叉感染的风险。

2. 饮水设施和设备2.1 学校应配备足够的饮水设施，确保全体师生的饮用需求。

2.2 饮水设施应按照卫生要求进行维护和清洁，并定期检查和消毒。

3. 水质监测和报告3.1 学校应定期对饮用水进行检测，确保水质符合卫生和安全要求。

3.2 检测结果应及时上报相关部门，同时向师生公开通报。

三、饮用水使用和管理1. 使用原则1.1 饮用水应用于饮食和日常生活，并严禁用于其他非饮用用途。

小学生直饮水使用管理制度模版（三篇）

小学生直饮水使用管理制度模版第一章总则第一条为了确保小学生直饮水的安全和卫生，维护小学生的身体健康，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于所有小学生直饮水的场所和时间。

第三条小学生直饮水包括饮水机、水杯等设备和工具。

第四条管理制度的制定、实施和监督由学校负责。

第五条小学生直饮水的管理应遵循科学、合理、安全、便捷、经济的原则。

第二章设备管理第六条学校应配置符合卫生标准的直饮水设备，确保供水的质量。

第七条直饮水设备应设置在学生频繁活动的场所，方便学生直接获取。

第八条直饮水设备应定期清洗、消毒，保持清洁卫生。

定期检验供水水质，确保水质安全。

第九条定期维护直饮水设备，对异常现象及时处理，确保设备正常运行。

第十条学校应加强直饮水设备的维修管理，确保设备的使用寿命。

第三章使用管理第十一条学校应通过宣传教育，向学生介绍直饮水的好处，并强调正确使用直饮水的方法。

第十二条学校应制定就餐时段的直饮水使用安排，避免拥堵现象发生。

第十三条学校应加强对小学生直饮水使用的监督，确保学生按规定使用直饮水设备。

第十四条学校应定期检查学生的水杯，发现不符合卫生要求的应立即予以清理和更换。

第十五条学校可以制定每天或每周的饮水时间，合理安排小学生的饮水。

建议每2-3小时提醒学生饮水。

第十六条学生应遵守学校制定的直饮水使用规定，不得乱扔杯子、破坏设备等。

第十七条学生饮用直饮水时应文明用水，不浪费水资源，及时捡拾杯子等废弃物。

第四章安全保障第十八条学校应加强对直饮水设备周围环境的清洁和整治，确保学生的饮水环境卫生，防止交叉感染的发生。

第十九条学校应加强直饮水使用注意事项的宣传，教育学生不随意触碰设备，避免交叉感染。

第二十条学校应建立直饮水设备的使用记录，及时发现问题并解决。

第二十一条学校应建立应急措施，对突发事件进行处理，保障学生的安全。

第五章监督与评估第二十二条学校应定期对小学生直饮水的管理情况进行监督和评估，检查直饮水设备的运行情况和水质检测结果。

学校饮用水管理制度（精选8篇）

学校饮用水管理制度学校饮用水管理制度（精选8篇）在当今社会生活中，越来越多地方需要用到制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。

拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的学校饮用水管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校饮用水管理制度11、严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。

2、学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

3、学校提供瓶（桶）装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。

建立索证和进货台账制度。

学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。

4、学校总务处专职对管道直饮水、瓶（桶）装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。

管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。

5、及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。

6、总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。

学校饮用水管理制度2一、根据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等有关法规要求，学校要为学生提供饮水供应，并成立管理小组，确定管理人员和巡视安放人员。

保证提供相应的经费保证，加强饮水管理。

二、学校应制定饮水突发污染事故应急处理预案。

指派饮水卫生管理员（卫生教师兼管）负责监督饮水工作，安排供水管道管理人员和净水配送人员，配送人员应定期进行健康体检，持证上岗。

三、提供的饮用水和饮水机的生产单位必须具有食品卫生许可证、涉水产品许可批件。

2024年中学饮用水卫生管理制度(3篇)

2024年中学饮用水卫生管理制度水是生命的摇篮，一切生物离开水就无法生存，人体每日水的来源主要来自直接饮水或食物所含有的水分，所以饮水问题关系到人的健康和生命，为保障学校饮水安全，我校依据《生活饮用卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》的要求，制定饮用水卫生管理制度。

一、学校饮水由总务主任总负责，定期督促厂方更换净水器的滤芯、活性碳，并做好记录。

二、卫生保健教师负责督促饮水卫生和卫生检查，保洁工做好饮水处的卫生工作，确保整洁卫生。

三、平时由总务处一名兼职人员检查设备，注意流量，做好记录。

四、定期对景欣牌净化水的水质进行抽检，要经长宁区防疫站化验合格后再向学生开放。

五、制订饮水突发污染事件的应急处理方法。

六、在饮用水处标明卫生要求，文明使用，预防污染。

七、为确保水源卫生每年进行一次生活用水的水箱消毒、清洗、并通过防疫站检验合格后供水。

2024年中学饮用水卫生管理制度（2）中学饮用水卫生管理制度是为了保障学生的健康与安全而制定的一系列规定和措施。

本文将从水源管理、消毒处理、设施设备、检测监测和宣教培训等方面进行详细阐述。

一、水源管理：1. 学校应选择符合国家饮用水卫生标准的自来水作为主要供水水源。

2. 学校负责做好自来水管网的维护和检测工作，确保供水管网无泄漏和污染问题。

3. 定期检测自来水源水质，确保水质安全合格。

二、消毒处理：1. 学校应定期对自来水进行消毒处理，确保水质卫生。

2. 选择适当的消毒剂，消毒剂应符合国家标准，并按照使用说明进行正确使用。

3. 确保消毒剂使用的浓度和时间符合标准，避免浓度过高或过低导致水质问题。

三、设施设备：1. 学校应配备符合卫生标准的饮水设施，如饮水机、水龙头等。

2. 饮水设施应定期进行清洗和消毒，确保设备的卫生安全。

3. 定期检测设施的运行状况，发现问题及时进行维修或更换。

四、检测监测：1. 学校应定期对学校范围内的饮用水进行抽样检测，确保饮用水质量符合标准。

学校饮用水管理制度模版（五篇）

学校饮用水管理制度模版为进一步加强学院学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。

一、配备专职和兼职饮用水源卫生管理人员各一名，负责饮用水卫生管理工作、供水设备维护以及保养工作。

二、饮用水须符合国家生活饮用水卫生标准。

三、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法。

一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，应立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

四、引导学生养成不喝生水的良好习惯，坚持喝开水矿泉水。

五、学校、班级要经常检查学生的饮用水情况，并随时教育学生不喝生水。

六、每学期进行一次清洗、消毒水池，确保水源卫生。

七、桶装水管理要求：1.到持有“卫生许可证”的生产企业采购桶装饮用水。

定期索取检验合格证或化验单、卫生许可证复印件。

2.建立严格的验收登记制度，验收时详细记录桶装水标签内容(包括产品名称、净含量、制造者名称、厂址、生产日期、保质期)。

3.对桶装水进行严格的感官检查(包括桶内水是否有杂质，是否混浊，有无沉淀物，封装是否严密，外体是否清洁等)。

4.饮水机每两个月定期清洗消毒并做记录。

5.学校所有饮用水由学校统一管理，任何个人都不得自行经营饮用水。

学校饮用水管理制度模版（二）第一章总则第一条为了保障师生健康，保证学校饮用水安全，维护学校生态环境，根据有关法律、法规及相关规定，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于全校范围内的师生。

第三条学校饮用水管理相关部门负责本制度的实施。

第二章饮用水源第四条学校饮用水源应经过当地相关部门批准，具备相应的水质指标，保证水质符合国家和地方饮用水卫生标准。

第五条学校饮用水源应设立相关管理设施，并进行定期维护和检测。

第六条饮用水源一旦发生水质污染，学校应立即采取相应的应急处理措施，并报告当地相关部门。

第三章水质检测与监测第七条学校饮用水应按照国家和地方相关规定进行定期检测。

学校饮水卫生安全管理制度(5篇)

学校饮水卫生安全管理制度为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定饮水卫生安全管理制度。

一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查____的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》。

二、我校严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，做到：1、由专人负责学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。

1)供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受水质监测检查。

严禁非工作人员进入烧水间，防止人为破坏水源，由专人负责。

2)用于烧开水的设备有效涉水产品卫生许可批件。

由饮用水管理组织机构监督检查。

3)负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。

指定一名工作人员作为兼职水质监测员。

4)全自动电热开水器和盛装饮用水的器具必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒专人负责，必须具有有效健康合格证。

2、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。

严禁小卖部出售无质量安全保障产品。

4、学生科、各班主任做到：1)教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。

不得将个人杯具转借他人。

2)教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

3)一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。

5、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录。

6、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即启动《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水源，等待有关部门前来检测。

同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。

小学饮用水管理制度范本（3篇）

小学饮用水管理制度范本为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保学校师生的饮水安全。

二、学校学生生活饮用水及自备水源，应经区疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。

水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。

二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。

三、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送区疾控中心检测一次。

师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。

所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

四、从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂应有效的卫生许可批件。

五、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

六、学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

七、注意安全、节约用电。

当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。

严禁学生自行拆御饮水机，如有故障学校及时更换。

八、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。

锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。

学校饮用水管理制度（五篇）

学校饮用水管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：(一)认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

(二)学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。

水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。

二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。

(三)对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送县疾控中心检测一次。

师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。

所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

(四)从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

(五)师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

(六)学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

(七)注意安全、节约用电。

当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。

严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务(后勤)处更换。

(八)锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。

锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。

学校饮用水管理制度范本（七篇）

学校饮用水管理制度范本一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

三、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

学校的自来水供水蓄水池每学年进行一次清洗。

师生的饮水机由供水方每学期进行消毒不少于二次。

所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

四、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

五、相关责任人做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境，保持其外围十米范围内不得有污染源。

六、如发现有人为造成影响正常饮水情况，包括损坏饮水机、桶，由损坏者照价赔偿。

七、注意安全、节约用电。

当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。

严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务处更换。

八、桶装水领用为每天的下课时间，课时停止发水。

九、接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。

学校饮用水管理制度范本（二）1.严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。

2.学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

3.学校提供瓶（桶）装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。

建立索证和进货台账制度。

学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。

4.学校总务处专职对管道直饮水、瓶（桶）装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。

管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。