护理管理读书体会
护理管理学习心得体会（通用16篇）
护理管理学习心得体会护理管理学习心得体会（通用16篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，就十分有必须要写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的护理管理学习心得体会，以下是小编为大家整理的学习心得体会，希望对大家有所帮助。
护理管理学习心得体会篇1应香港护士训练与教育基金会的邀请，与来自内蒙、安徽、江西、河北、广西、吉林、四川等省市的18名护理同仁一起，赴港学习考察。
通过2周的参观学习、讨论交流，近距离了解了香港医疗卫生发展与护理管理的现状，感受到了香港护理人员的团结协作、仁慈关怀、奉献敬业的思想，学到了先进的护理管理理念与管理知识，看到了内地与香港护理管理中存在的差异，受益匪浅。
一、护理管理体制护理管理体系由护理总经理、高级护士长、部门运作经理、病房经理、护士长、专科护士、注册护士、登记护士、健康服务助理组成。
部门运作经理相当于科护士长。
病区经理———护士长———专科护士，三者职位差不多，工作安排不一样，薪酬不一样，专科护士的薪酬高于护士长。
每个病房有1名病区经理，主要负责行政、排班等工作，不值夜班;2名护士长，负责专业业务技术管理，要参加值班;专科护士1人，主要负责专科护理，不参加值夜班。
护士的退休年龄为60岁，可以提前申请退休，工作期间每月按比例(大约15%)提取退休基金，退休时一次领取。
护士退休前全部参加倒夜班，产假10周(产前4周，产后6周)，妊娠与哺乳期照样倒夜班。
医院职工工资由医管局发放，没有奖金，没有夜班费。
护士职位的晋升：护理总经理、病房经理、护士长等职位的晋升，在香港43家公立医院内公开招聘，医院之间可以流动，一般任期3～5年，中途如有退休等空缺，均采取公开招聘的方式进行，无年龄限制，但必须是注册护士，有学历要求。
与内地明显不同的是，许多护理总经理、高级护士长、病房经理、护士长等职位均由男性担任，各病房也有很多男护士，男女护士之间关系融洽，各尽其责。
护理管理读书心得
护理管理读书心得护理管理者要不断提高自身素质,最大限度地词动各级护理人员的工作积极性并满足患者的需求。
下面是学习啦带来的护理管理读书心得体会，仅供参考。
护理管理读书心得一：半年的培训学习已结束了，很荣幸自己得到了这个难能可贵的学习机会，通过此次10次课的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。
此次的培训学习，使自己的业务、修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获。
一、培训是一种学习的方式，是提高业务管理的最有效手段。
认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。
我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。
加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负领导重望，完成领导交给的工作任务。
二、加强沟通与协调，熟练工作方法。
要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关科室进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。
要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
三、护理是一门精细艺术，管理就是决策。
学习现代管理，要有高度的责任心，还要树立自己的自信心，做好新形势下本职工作的能力和信心。
总之，通过此次的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在工作水平、思想观念中存在的差距和不足。
今后，我要把握住各种学习的机会，从一张白纸开始，通过自己把它画上最美的图画，使自己成为一名合格的管理者。
护理管理读书心得二：在产房实习的最后一周进行护理管理的学习，虽然学习的时间很短，不可能掌握所有护理管理的内容，但是在产房护士长的悉心教导下，结合在校学习的护理管理学以及自己平时在临床中的所见所闻，对护理管理尤其是护士长的日常工作有了一定程度的了解，至少了解护士长平常的工作是怎么样的，比如如何排班，如何处理护士、医生、病人以及家属等错综复杂的人际关系。
2024年护理管理见习心得体会
2024年护理管理见习心得体会作为一名护理管理见习生，我在____年度的见习期间积累了丰富的经验和宝贵的心得体会。
在这____字的篇幅内，我将分享我在护理管理岗位上的所见所闻、所思所想，并对我未来的职业发展做出一些展望。
首先，护理管理是一项充满挑战的工作。
作为护理管理见习生，我负责协调和管理各个护理团队，确保患者得到高质量的护理服务。
在这个过程中，我需要处理许多复杂的情况和困难，包括人力资源管理、预算控制和日常运营等。
学会如何处理这些问题，需要我具备良好的沟通与协调能力，以及决策和问题解决能力。
通过与护理团队的密切合作和实践经验的积累，我逐渐成长为一名出色的护理管理人员。
其次，护理管理要注重团队建设。
一个团结和谐的护理团队是护理工作的基石。
在我的见习期间，我意识到，只有建立一个相互信任、积极合作和有效沟通的团队，才能提高工作效率和患者满意度。
因此，我将团队建设作为我的首要任务之一。
我组织不定期的团队建设活动，提升团队成员的凝聚力和团队意识。
通过培养团队精神和协作能力，我成功地改善了护理团队的工作氛围，使其更加和谐和高效。
第三，护理管理需要重视与患者的沟通。
作为一名护理管理者，我不仅要管理护理团队，还需要与患者进行有效的沟通。
我深知患者的需求和感受对于护理工作的重要性。
因此，我经常与患者交流，倾听他们的意见和建议。
通过了解患者的需求，我可以及时调整和改进护理服务，并提高患者的满意度。
同时，我还致力于提升护理团队成员的沟通技巧，使他们能够更好地与患者交流和理解，并给予患者良好的护理体验。
第四，护理管理需要关注质量与安全。
在____年，健康服务行业的竞争变得更加激烈和复杂，所以我非常重视护理质量与安全的管理。
我制定了一系列的护理质量控制措施，包括规范操作流程、制定标准护理操作规范、加强护理质量评估等。
通过精确的数据分析和持续的监测，我能够及时发现和解决潜在的质量问题，提高护理质量，确保患者的安全。
最后，我对未来的护理管理岗位有着很大的期望和愿景。
护理管理进修小结4篇
护理管理进修小结4篇护理管理进修学习小结承蒙医院领导、护理部老师的关心，我有幸到被派到四川省人民医院感染科进行了为1个月的进修学习。
通过进修学习，使我深刻地认识到了感染科在护理管理上存在的缺乏，在护理质量上存在的差距，也深切地领会了省人民医院先进的护理效劳理念和效劳模式。
但同时，我也看到我院比拟闪亮的一些地方，比方：护士礼仪方面、药品的下送、治疗室的管理、医嘱执行核对双签名程序等等，这些充分表达出我院护理队伍在制度落实、质量管理方面做得较好一些、执行得到位一些。
现将我的学习体会总结如下：一、省医院感染科护理人员数量、职称、年龄结构配置情况。
省医院感染科是一类科室，40张床位，连加床一共58张，人员编制是1:0.45，共18人,N0—N3级护理人员配置合理，以经验丰富带动经验缺乏、以能力强辅助能力弱的优化互补组合形成了比拟稳定、科学的编配结构。
同时，也给了科室一个可以开展的空间。
二、实行岗位责任制整体护理管理，护理工作繁忙却有序开展。
在省医院感染科，每天五、六十个病人，危重病人多达一、二十个，还有二十多个一级护理病人。
而且入院每个病人都要进行压疮、跌倒、MEWS评分〔早期预警评分〕和导管风险评估。
每天繁忙的护理工作晨晚间护理、输液、安氧、监护、雾化、排痰、健康教育等等忙得护士无暇驻足停留半分，时刻穿梭在病人之间。
虽然护理工作如此繁重，但她们都实行了岗位责任制整体护理管理，制定了科学的、标准化的工作流程，每个护士按照工作流程合理安排工作，输完液体后立即配好下一组液体推治疗车给每个患者主动更换液体、健康教育、书写护理记录等等，使工作井然有序开展。
同时，也给予了护士更多的自主权进行自我管理，给予了护士更多的时机参与管理。
三、严格的制度管理，处处表达核心制度落实。
每天晨交接班，护士长带队，夜班护士带上快速手消毒液同各组责任护士交班，对每个患者都要进行床头交接班。
交接班非常严格、仔细，从病人的病情、治疗、饮食、床头卡、药物过敏史、皮肤、腕带、防压疮、跌倒警示标示牌，到病人的头发、指趾甲、胡须、口腔卫生，再到病人的床单元管理、入院宣教、健康教育、出院指导等等逐一交接，每次交接班都需要一个多小时，每个工作细节处处表达出护士自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度，处处表达出核心制度的落实。
读书笔记护理工作心得体会(精选10篇)
读书笔记护理工作心得体会(精选10篇)读书笔记护理工作心得体会篇1是“埋头苦干、创造飞跃”的一年，医院利用一年的时间主抓学科建设及人员培训，护理部在医院领导的带领和支持下重视护理骨干的培养，优化了护理队伍，提升了护理服务质量，加强监督管理，保障了护理安全，同时提高了护理人员法制观念，加大了护理质量监控力度，使全院护理服务质量稳中有升，病人满意度不断高。
现将护理部工作总结如下：一、重视人才培养，优化护理队伍1、加强护理管理培训。
医院于今年先后派两位总护士长到__大学进修学习，与此同时医院领导还对全院代理护士长及老护士长进行了培训。
优化整体护理队伍，提高护理人员的综合素质。
医院分四批次共选派__名护理骨干前往__医院进修学习，这是近十年来护理人员外出进修学习人数最多的一次。
积极完成各项培训。
护理部组织全院护理人员参加专题讲座__次，参加人数为____人次。
临床科室每月组织护理查房x次，专题讲座x课时，鼓励护理人员发表科研论文。
续实行多渠道的学历培养。
2、充分培养护理人员组织参与性。
护士节举办了以倡导人性化服务为主题的多项活动，以护士礼仪表演，护理操作技术展示为主。
护理人员各尽所长，既强化了护理知识，又陶冶了情操，增强集体主义荣誉感。
加强实习生的带教工作。
实习生来院后集中组织岗前培训x次，主要从实习生制度、__项基础操作技能各科室建立健全的带教制度，每名实习生均有固定带教，有小教员针对科室专业定期授课，出科由护士长进行理论及操作考试。
科室对实习生层层把关，确保无医疗差错发生。
二、加强监督管理保障护理安全1、护理部定期督促检查护理工作，重点加强了节前安全检查，增强护理人员防范意识，杜绝事故隐患，规范了__药品的管理，做到了专柜专人管理，抢救车内药品做到了“四定”：专人管理、定点放置、定量、定数，班班交接，有记录。
抢救设备及时维修、保养、保证功能状态备用。
2、坚持护士长夜查房，督促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况，及时发现护理工作中存在的偏差，及时给予纠正处理，坚持每月护士长联查一次，每两周召开护士长例会一次，对工作中的不足作出针对性、实效性改进措施，以确保护理质量及护理安全。
护理管理读书体会(精品文档)_共3页
护理管理读书体会护理管理是一门艺术，也是一门科学。
护理管理是医院管理的重要组成部分，在病区管理中处于主导地位。
护士长是医院护理系统中的基层管理者，具有沟通信息及协调科室内外关系的桥梁作用，并担负着科室以及所属病房管理和专科护理业务技术的直接指导任务，对提高医院整体护理水平发挥着重要作用。
护士长应具备的素质，管理学者Mimtzberg认为护士长承担着十种角色，即：领导者、联系者、陪伴者、监督者、传播者、代言人、企业家、资源调配者、调停者和协调者。
护士长的职务和地位会使护士服从，资格、经历以及人们的传统观念也是护士长行使权力的有利条件，这些权力性的影响力，对护士的心理和行为都会有一定的影响。
但护士长作为护理管理的基层管理者，要带好一班人，单靠行使上级赋予的权力是不够的。
护士长要富有人格魅力，有人情味，不仅要办事公正，还要勤奋钻研，好学上进，吃苦在前，享受在后。
通过以身作则、言传身教，潜移默化地形成一种凝聚力和感召力，可对顺利开展工作起到不可估量的作用。
心理学研究表明，对一位成功的管理者来说，智商的影响只占20%，而情商因素则占了80%。
情商这一概念早在1990年由美国耶鲁大学和新罕布什大学的两位学者提出，他们认为：所谓情商乃是一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力，它是事业成功的关键，是构建现代护理管理者形象不可忽视的重要因素。
一位优秀的护理管理者，应注重培养情商，关心、爱护、尊重、理解护士，对自己的下属以诚相待，保持良好的人际关系，做护士的贴心人。
学会运用娴熟的管理技能，善于抓住重点，用简练的语言表达自己的意图，善于做思想工作，善于交往，能够与各种不同意见的人沟通，善于明辨是非，具有敏捷的思维和准确的判断能力，能及时发现问题，应付自如，作出正确的决策，创造出色的管理艺术。
2 科学高效管理创造性思考，激发潜能创造性思考就是需要努力思考，运用联想创造力，产生灵感。
要使护理队伍具有创造力，管理者应注意：要想摆脱困境，必须首先砖研。
护理管理读书体会
护理管理读书体会 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998护理管理读书体会护理管理是一门艺术，也是一门科学。
护理管理是医院管理的重要组成部分，在病区管理中处于主导地位。
护士长是医院护理系统中的基层管理者，具有沟通信息及协调科室内外关系的桥梁作用，并担负着科室以及所属病房管理和专科护理业务技术的直接指导任务，对提高医院整体护理水平发挥着重要作用。
护士长应具备的素质，管理学者Mimtzberg认为护士长承担着十种角色，即：领导者、联系者、陪伴者、监督者、传播者、代言人、企业家、资源调配者、调停者和协调者。
护士长的职务和地位会使护士服从，资格、经历以及人们的传统观念也是护士长行使权力的有利条件，这些权力性的影响力，对护士的心理和行为都会有一定的影响。
但护士长作为护理管理的基层管理者，要带好一班人，单靠行使上级赋予的权力是不够的。
护士长要富有人格魅力，有人情味，不仅要办事公正，还要勤奋钻研，好学上进，吃苦在前，享受在后。
通过以身作则、言传身教，潜移默化地形成一种凝聚力和感召力，可对顺利开展工作起到不可估量的作用。
心理学研究表明，对一位成功的管理者来说，智商的影响只占20%，而情商因素则占了80%。
情商这一概念早在1990年由美国耶鲁大学和新罕布什大学的两位学者提出，他们认为：所谓情商乃是一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力，它是事业成功的关键，是构建现代护理管理者形象不可忽视的重要因素。
一位优秀的护理管理者，应注重培养情商，关心、爱护、尊重、理解护士，对自己的下属以诚相待，保持良好的人际关系，做护士的贴心人。
学会运用娴熟的管理技能，善于抓住重点，用简练的语言表达自己的意图，善于做思想工作，善于交往，能够与各种不同意见的人沟通，善于明辨是非，具有敏捷的思维和准确的判断能力，能及时发现问题，应付自如，作出正确的决策，创造出色的管理艺术。
2科学高效管理创造性思考，激发潜能创造性思考就是需要努力思考，运用联想创造力，产生灵感。
护理管理学的心得体会（精选10篇）
护理管理学的心得体会（精选10篇）护理管理学的篇1一、对优质护理服务有了更全面、清醒的“再认识”一直以来，许多人心里一直存在一个解不开的疙瘩，即“为什么要让护士干护工的活？这样做是否会导致护理专业的倒退”？通过郭燕红副司长对“优质护理服务示范工程”活动的深入讲解，我对优质护理服务有了更正确的认识，我明白了这样做的目的是要让病人更安全、让病人能早日康复、让病人的利益得到保护及最大化。
护士只有与病人更贴近了才会更深入地了解病情、观察病情、解决问题，这样才能真正在临床实践中应用专科知识、发展专科水平、促进专科革新、才能真正凝炼出护士专科技能的硬功夫。
通过学习，我对“优质护理服务示范工程”活动中最让大家敏感的一个问题——“人”有了新的思索。
郭副司长说“人力资源永远是一个课题”。
管理者就是应该用最小的成本发挥最大的效益，让每一个人发挥其潜能，使一个人能顶两个人、甚至三个人。
每个医院前进一小步，整个卫生行业则前进一大步；每个护士长前进一小步，护理行业则迈出一大步。
二、升华了对护理职业的认识郭燕红副司长说护理职业是一门“雪中送炭”的职业，因为病人有两条刚性需求——一是诊断治疗性的需求，另一个是被专业照顾、安慰的需求。
人在逆境中被人帮助，是容易让人铭记的。
医学是饱含人文精神的科学，摒弃了医学的人文性就失去了医学的本质属性，医学要扭转技术至上的错误，应该是“技术”和“人性”的结合。
我们护理工作是“人道主义的闪光”，护士应该是传递人间“奉献”和“关爱”的天使，我们希望在护士的关爱与照护下康复的病人，走入社会后能将这种“仁义、仁道”传承、传递下去，在社会中“播种”。
三、增长了管理知识、经验，为今后工作开辟了新的思路本次培训班专程邀请了北京大学简伟研博士及香港、中国台湾地区的5位护理专家进行了管理方面的讲座，讲课老师阵容强大、经验丰富，为我们带来了大量的信息及一些全新的管理理念、方法；培训内容涉及人力资源管理、绩效考核、临床护理质量控制与改进、全人护理经验分享等，非常契合临床实践工作的需要；课程设置合理，切实为我们今后的护理管理工作提供了借鉴方法，具有较高的实效性。
护理管理读书体会
护理管理读书体会如今人们自身利益保护观念的不断增强，通过各种学习对我们医疗护理的知识懂的越来越多，护理人员不留意或违反操作流程，就会引起病人的不满和投诉，造成护患之间的矛盾和纠纷。
在临床工作多年我体会到，护理人员必须提高自我保护意识，改善服务态度，认真执行各项规章制度，严格遵守劳动纪律，维护病人就医权利，杜绝护理纠纷。
现将护理管理体会总结如下：一.护理管理中存在的问题1.护理管理者欠缺较高的管理素质管理者缺乏管理知识和经验，做零碎事物多，主抓护理质量少。
已有的规章制度没有落到实处。
对护士缺乏有效的职业道德教育和法律法规教育。
护士缺乏书写护理记录的基本功漏记护士没有养成随时记录的习惯，护理功过繁杂、琐碎时易遗忘而漏记。
记错记录时需去处理应急事件造成思维中断，或记录后没有养成检查的习惯，导致出现差错。
重写或涂改明知病例书写禁止涂改，但工作常有发生，主要是法律意识淡薄。
未按规定报告医生少数人特别是年轻护士由于经验不足或对需要报告的内容欠清楚，病情变化时未向医生报告或虽已口头报告，但记录上未反映出来。
观察不及时少数人为图方便，不严格遵守操作规程，没有按要求观察病情，或业务知识不扎实，不知观察重点及如何观察。
二.提高护理质量管理措施1.确立以病患为中心的服务指导思想，实现管理方法围着病人转首先，要做到护理人员有过硬的护理操作技术，丰富的护理知识。
随着社会的进步，医疗护理学的发展，人类对疾病健康认识的改变，患者对护理质量的要求不断提高，一个服务态度好的护士，如果对病人提出的问题模棱两可，是不受病人欢迎的。
所以我们都要不断强化和熟练各项护理操作，技术上精益求精，才能更好地为伤病员服务，减轻病人的痛苦，使病人对我们有信心。
其次，病人的感受是决定护理质量高低的最终指标。
病人最关心的是落在自己身上的服务，因此医院工作最终质量标准是病人的满意。
我们要提高护理质量就必须从护理管理方法上进行改变，直接向病人了解护理工作情况。
护士慢病管理学习心得体会模板 (2)
护士慢病管理学习心得体会模板标题：护士慢病管理学习心得体会一、学习目标及动机在学习慢病管理的过程中，我明确了自己的学习目标和动机。
作为一名护士，我希望通过学习慢病管理，提升自己在患者护理过程中的能力，并为患者提供更加全面和有效的护理服务。
二、学习内容及方法通过系统学习慢病管理的相关理论和知识，我掌握了慢病的定义、常见类型、发病机制以及常用的治疗方法等方面的内容。
在学习过程中，我通过阅读专业书籍、参与学术讨论以及参观实际病例等方式来不断增加自己的专业知识和技能。
三、学习中的收获学习慢病管理的过程中，我获得了以下几方面的收获：1. 提升了慢病管理的理论基础：通过学习慢病的相关理论和知识，我对慢病的发病机制、病理变化以及对人体的影响等方面有了更加深入的了解，使我能够更好地开展相关的护理工作。
2. 培养了患者管理和协作能力：学习慢病管理的过程中，我学会了如何与患者建立良好的沟通和信任关系，以及如何帮助患者树立正确的治疗观念和管理方法。
我也学会了与医生、营养师、心理咨询师等团队成员合作，共同制定和实施患者的治疗方案。
3. 增加了临床技能和护理意识：学习慢病管理的过程中，我学会了如何进行健康评估、监测病情变化、制定个体化的护理计划以及提供全面的健康教育等。
我也学会了如何应对患者的不良情绪和疼痛等问题，以及如何使用先进的医疗设备和技术进行治疗。
四、学习反思与改进在学习过程中，我发现自己还存在一些不足之处，如对某些慢病类型的深入了解不够、护理计划制定的不准确等。
为了改进这些问题，我计划进一步加强自己的学习力度，通过参加学术研讨会、参与临床实践以及持续的自学来提高自己在慢病管理方面的专业水平。
总结：通过学习慢病管理，我不仅提升了自己的专业能力和护理水平，还培养了与患者和团队成员良好合作的能力。
我相信，在将来的工作岗位上，我能够更好地帮助患者管理慢病，提高他们的生活质量。
护理读书心得体会(精选9篇)
护理读书心得体会（精选9篇）护理读书心得体会篇1通过阅读护理中的人文关怀，感受颇深。
谈到如何劝说违规患者及家属，这让我想起了工作中时常遇到的问题。
我们急救车出诊接到病人后，往往会遇到病人家属强行跟上车。
急救车本身就是一个移动的抢救室，车里人太多不仅会因为占空间而影响抢救，还特别容易影响病人的情绪而不配合我们的抢救。
可是，当我们适当阻止时，病人家属却表现的很抗拒。
医护人员就增添了许多向病人家属解释的工作，这样反而更耽误了病人的病情。
今天阅读了这本书中的处理办法，明白了要首先设身处地的站在病人家属的立场上考虑，然后再把他们所担心的问题解释清楚。
比如这时候我们可以说：“我们理解您的心情，也明白你们可能会担心我们不尽心抢救病人，请你们放心，抢救病人是我们的职责，家属在不在身边，我们都会尽最大的努力医治病人，反而你们跟着上车不仅会占空间影响施救，而且也会影响病人的情绪波动，到了医院更不用担心，我们急诊科有专门的担架队等着护送病人，而且是全程绿色通道，享受先看病后交费。
所以，还是请你们先下车，后面自己开车去到了医院再办什么事情也方便。
”同样的道理变一个说法就会很容易让人接受，作为一名护理人员，每天就是在和病人及病人家属打交道，通过阅读护理中的人文关怀，真的让自己成长了，改变了，每天的工作也感觉变的轻松了。
护理读书心得体会篇2看了《唤醒护理》这本书，不禁使我想起了南丁格尔，她之所以成为举世公认的的护理奠基人，是因为她有一直为他人服务的坚定信念，她说创建的护理将战场伤员的死亡率从42%下降到2%，使伤员恢复快，给予带来心灵的抚慰，正是这种护理让护士从此有了职业的荣誉感和“白衣天使”的称号，近年来，我国一直不断提高优质护理服务工程，就是为了实现这种护理，有人用数据或案例来证明这些方法是否减少了重大并发症，加快病人恢复，改善护患关系，甚至提高自身的积极性。
虽然护理工作是一项劳累又辛苦的职业，但是据观察近年也特别不受人爱戴，经常会有新闻报导说袭医袭护，为此也得郑重的声明，我们也很辛苦，请不要再来伤害我们了!我们希望我们的爱能够感化你们，书上提到很多关于有些护士的不规范不仔细，没有责任心，这也正是护理职业上的一大缺陷，环境造就人类，我们没办法改变某一个人的特性或习惯只能在自身行为上不断的提高，从细节做起，变被动服务为主动服务，变主动服务为感动服务。
护理管理读书心得
护理管理读书心得护理管理是一个不可或缺的领域，它涉及到了护理工作的各个方面，包括护理团队的组织和管理、护理质量的评估和改进、护理资源的合理利用等等。
最近，我读了一本关于护理管理的书籍，并从中学到了很多有价值的知识和经验。
下面是我对这本书的一些读后感和心得。
首先，这本书深入浅出地介绍了护理管理的基本概念和原理。
通过生动的案例和实际经验，作者帮助读者理解了护理管理的重要性和必要性。
书中还引用了大量的研究和文献，使读者对护理管理的意义和价值有了更深入的认识。
其次，这本书还详细解析了护理团队的组织和管理。
作者从团队建设、沟通与协作、领导与管理等方面进行了论述，并提供了一些建议和方法来改善团队合作和管理效果。
这对我个人来说很有帮助，因为我工作的单位正面临着团队合作和管理的一些挑战，通过阅读这本书，我学到了如何更好地应对这些挑战。
此外，这本书还介绍了护理质量的评估和改进。
书中强调了护理质量对患者安全和满意度的重要影响，并提供了一些评估和改进护理质量的工具和方法。
我觉得这部分内容尤为重要，因为护理质量是我们工作的核心，通过提高护理质量，我们可以更好地保障患者的健康和福祉。
另外，这本书还探讨了护理资源的合理利用和管理。
作者指出，护理资源的合理利用是提高护理效率和效果的关键，因此我们需要注意资源的分配和管理。
书中提到了一些方法和策略来优化资源利用，例如人力资源的合理配置、设备的有效使用等等。
这对我个人来说也非常有帮助，因为我在工作中经常面临着资源有限的情况，通过学习这些方法和策略，我可以更好地应对这些挑战。
总之，这本书对我的护理管理知识和技能提升有很大帮助。
通过阅读这本书，我对护理管理的重要性和必要性有了更深入的认识，学到了一些实用的方法和技巧来改善团队合作和管理效果，提升护理质量，优化资源利用。
希望在将来的工作中，我可以更好地应用这些知识和技能，为患者提供更好的护理服务。
护理管理学习心得体会3篇
护理管理学习心得体会3篇体会心得：一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
《护理管理学习心得体会3篇》一文希望能帮助您解决心得体会写作相关帮助，也可以访问“”专题。
随着护理改革的不断深入，护理实践领域进一步扩大，实践形式也日趋多样化。
下面是为大家准备的护理管理学习心得体会，希望大家喜欢！6月16日至27日，我非常荣幸地参加了全省第十八期护理管理人员培训班。
经验丰富、德高望重的护理前辈们讲授的一堂堂精彩课程，像暗夜里的灯塔照亮了我，使我对护理管理有了新的认识，更新了观念、拓宽了思路，进一步明确了今后工作的方向。
通过这次培训，我懂得了，身为一名护士长，不但要有较强的业务能力和奉献精神，还要有综合能力，有竞争意识、服务意识和安全意识。
只有通过不断的学习，拓宽眼界和思路，不断完善自己，超越自己，才能更好的适应不断发展的现代护理工作需要。
护士长必须具备较强的沟通协调能力，运用自身的人格魅力来团结并影响科室成员，使我们的团队成员工作起来，心往一处用，劲往一处使。
发挥科室成员的主人翁意识，并按照各人所长进行科学分工，做到人人参与管理。
社会在发展，患者的要求也在不断提高，要提高患者对我们的满意度，就必须以病人为中心，以人为本，从细处入手，开展护理工作。
同样，精细化管理势在必行。
细节决定护理质量;细节确保护理安全;细节融洽护患关系;细节增进医护友谊;细节决定成败！无危为安，无损为全。
安全管理是护理管理工作的重中之重。
没有安全意识，医疗纠纷就会不断出现。
护士长作为科室的领头人，应该组织全科人员认真学习相关法律法规，加强护士责任心，提高安全意识，严防差错事故的发生。
护士长应做好护理质量控制，特别是现场质量控制。
每天对急救药品及器材、消毒隔离、手卫生、护理措施的实施、查对制度的落实等项目进行检查，发现隐患和问题，及时讨论分析，查找原因，持续改进、追踪检查，不断提高护理质量。
对科内护士进行分层次培训，并进行理论及操作考核，协助护士做好职业规划，树立其敬业奉献的精神。
护理管理读书心得（精选3篇）
护理管理读书心得（精选3篇）护理管理读书心得篇1八月的南昌，骄阳似火。
我有幸参加了由江西省卫生厅举办的《护理管理人员培训班》。
此期培训内容是专门针对护士长管理的培训。
我是一名从事护理管理工作不到两年的新人，第一次参加护士长团体的培训,因而心里感到十分荣幸，更有一种神圣的责任感驱动着自己，一定要好好地学习，把培训班的精神和别人的工作经验带回去，使自已在以后的工作中更加顺利，为医院护理事业的发展更进一步。
开学第一堂课，由龚小敏处长给我们授课：《依法管理、确保诊疗活动的安全有效》，让我了解在“”期间，江西省卫生厅将把培养护理队伍素质作为主要工作来抓。
并了解了《侵权责任法》的实施，是一把双刃剑，对建立和完善医疗侵权法律体系起到决定性的统领作用。
接下来的每一天，都有江西省各大医院和院校的优秀老师给我们带来了精彩的讲授，让我们受益匪浅。
通过江西省肿瘤医院的俆宝兰主任讲授的优质护理的临床实践，让我更清楚地认识实施优质护理模式，如何实施责任制整体护理，全面履行护理职责。
另外，省护理学会还为我们请到了北京协和医院和浙江大学附属医院的两位专家，为我们带来国际护理最前沿的品管圈护理质量持续改进与头脑风暴等先进理念，她们通过生动的例子和精彩的讲解，把护理质量改进变成一件快乐的工作。
通过这半个月的理论课程学习，开阔了我的视野;老师和学员课间的互动讨论，使自己原来一些模糊的概念更加清晰;参观了江西省几家知名医院，看到了我们与别人的差距。
我感觉到自己在对护理管理及护士长角色定位等方面的知识，都得到了收获. 活到老，学到老。
作为一名基层临床护理管理者，我更应该将高尚的护理工作，做得更出色.真正做到以病人为中心，让病人及家属放心，终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风.我相信通过这次培训，会让今后我在临床护理管理岗位的工作方式和工作业绩得到更大的提升;也相信，凭着自己坚持不懈的努力以及对护理事业的热爱，我一定会成长为一名全面合格的护士长。
《护理管理》读书体会
《护理管理》读书体会《护理管理》是一本值得细细阅读的护理管理类教科书，它为护士提供了详细的护理管理知识、实践技能及优秀的护理技术。
首先，为了尽可能地提高护士护理管理的水平，《护理管理》中细致地介绍了管理的重要性及护理管理的概念，提供了一种以病人至上，以人文关怀为中心的护理管理方式。
它重点讲解病人情感需要，特别重视与病人的情感沟通，结合自然科学及技术处理，深入剖析病人处理方案和实施步骤，从而让护士有效地管理病人。
其次，《护理管理》中还提及了护理管理中众多因势而解决的问题，如病人护理成本的优化配置，公共卫生管理的实施与应用，病人安抚及应急处理，与医疗保险问题相关的责任，创新思路构建的护理流程，对护理的预防和控制，以及护理的质量管理，这样的案例可以帮助护士理解到宏观的护理管理，从而使护士在护理工作中更好地完成任务，更有效地管理有关护理工作。
最后，《护理管理》中还非常注重护士的专业护理能力及护士的情感关怀，突出人本护理理念，为护士提供了更多的智慧，可以帮助护士更好地解决病人的护理需求，提高护士与病人之间的信任度，而这也是护理管理中的一个重要课题，从而更有利于护士完成不同任务。
此外，本书还注重护士的人文关怀，因此当人们阅读《护理管理》时，不仅可以获取管理技能，还可以丰富护士的学术知识及人文关怀能力。
总之，《护理管理》是一本详尽系统的护理管理类教科书，它让我们更清晰地理解护理管理的重要性以及护士应具备的管理技能及人文关怀能力，并将之融入实际护理工作中，从而让病人得以安心康复，这也是护理管理的首要任务。
护理能力及护士的情感关怀，突出人本护理理念，为护士提供了更多的智慧，可以帮助护士更好地解决病人的护理需求，提高护士与病人之间的信任度，而这也是护理管理中的一个重要课题，从而更有利于护士完成不同任务。
读完《护理管理》这本书之后，也引发了我的感想。
我在护士这个岗位上已经工作五年了，还记得穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和“天使”背后的吃苦耐劳和无私奉献。
护理管理学习心得体会5篇
护理管理学习心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
以下是小编整理的护理管理学习心得体会5篇，欢迎阅读参考护理管理学习心得体会6月5日至10日，我有幸参加了四川省护理学会举办的护理管理人员岗位培训，心里非常激动，感谢医院领导给我这次学习的机会，对一个走上管理岗位不久的我来说，在这4天里，聆听了来自上级医院的护理专家关于护理工作、护理管理等相关课题的讲解，接受了一次比较全面、系统的学习。
尽管这次培训时间短，但是专家们讲得很好、很生动、很贴入工作实际，受益匪浅，让我开阔了视野，领略到了更高层次的护理管理方法，更新了护理理念。
下面我谈一谈此次培训学习的感悟与体会：体会一：注重细节管理确保护理质量安全成都军区总医院护理部主任杨晓媛老师在讲解《护理不良事件及安全管理对策》中就为我们讲述了许多关于护理工作中由于未能严格遵守护理核心制度的要求而出现的护理差错事故，通过护理差错的案例分析，让我们触目惊心，这些案例都是我们在日常工作中时常发生，虽然都是我们经常做的，但也是最容易出现差错的。
使我深刻认识到护理质量安全在我们工作中的重要性，我们每天面对的服务是一个个鲜活的生命，如果由于我们在工作中的疏忽大意而造成了永久不可挽回的局面那将是多么的悲哀。
因此，在护理管理中，尤其应注重细节管理，细节决定服务品质，细节融洽护患关系，细节规避护理风险，确保护理环节安全，细节规范制度落实，提高护理综合质量。
作为科室的护理管理者，我有义务和护士长一道带领好护理团队，从最基础的打针、输液、发药做起，不能忽略任何微小的细节，从每一个细节管理抓起，同时在护理工作中经常开展“如果我是病人”的换位思考，让护士了解患者的需求，更好的为患者服务，确保护理质量安全。
体会二：推行优质护理服务不断提升护理品质开展“优质护理服务”工作是近年来卫生部在全国医疗卫生系统主抓和推广的一项重要工作，同时也将是未来我们护理工作中的一项常态性工作。
读护理书籍心得体会（精选3篇）
读护理书籍心得体会（精选3篇）读护理书籍心得体会（精选3篇）当我们积累了新的体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编整理的读护理书籍心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读护理书籍心得体会1看完《护理札记》，脑海里突然想起托尔斯泰曾经说过的一句话：一个人的价值不是以数量而是以他们的深度来衡量的。
南丁格尔这位享誉国际的提灯女神的价值，就是她的深度、她的内涵体现出来，让人尊敬。
”能够抓住工作生活中一些‘细节’的这些人来说，是一件极其幸福的事”。
学札记使我明白到，我们现在的护理涵养的提升，应该在”细节”护理中花功夫，这是一名优秀护士必备的良好素质，而对于一名敬业的护士来说，凡事无小事。
护理工作包含着很多的部分，每一部分是许许多多细节组成，细节护理渗透在每一质量标准中，绝大部分工作都需要我们务实地劳动。
护理职业是平凡琐碎的，在日常护理工作中既要注重宏观更要重视细节，抓质量的每一环节中，要牢牢的把握细节，才能通过优质的护理让病人获得身心健康恢复。
如何体会细节护理在临床护理中的作用呢?在护理札记中，零零碎碎的对话，让我们知道语言的力量。
适合以及合理的护患交流是很重要的，可以体现出病人当前的生理和心理的真实情况，而如何运用自身的交流来获取信息，就是你这个卫生工作者自身水平的体现。
针对不同患者、不同需求提供相应的细节护理，必须树立以患者为中心的理念，用心感受、发现、重视患者的个性需要。
通过护理实践，感受到重视细节护理有助于减少医患纠纷，为患者提供规范化护理之外的感动服务和惊喜服务，建立和谐的医患关系。
既有利于保证护理安全，又能提高护理服务质量和病人满意度，提高护理诚信度。
读完这本札记，使我明白到，我们现在的护理涵养的提升，应该在”细节”护理中花功夫，这是一名优秀护士必备的良好素质，而对于一名敬业的护士来说，凡事无小事。
我特别深刻的是，护理环境的重要性。
护理管理学习心得体会5篇
护理管理学习心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
以下整理的护理管理学习心得体会5篇，欢迎阅读参考护理管理学习心得体会6月5日至10日，我有幸参加了四川省护理学会举办的护理管理人员岗位培训，心里非常激动，感谢医院领导给我这次学习的机会，对一个走上管理岗位不久的我来说，在这4天里，聆听了来自上级医院的护理专家关于护理工作、护理管理等相关课题的讲解，接受了一次比较全面、系统的学习。
尽管这次培训时间短，但是专家们讲得很好、很生动、很贴入工作实际，受益匪浅，让我开阔了视野，领略到了更高层次的护理管理方法，更新了护理理念。
下面我谈一谈此次培训学习的感悟与体会：体会一：注重细节管理确保护理质量安全成都军区总医院护理部主任杨晓媛老师在讲解《护理不良事件及安全管理对策》中就为我们讲述了许多关于护理工作中由于未能严格遵守护理核心制度的要求而出现的护理差错事故，通过护理差错的案例分析，让我们触目惊心，这些案例都是我们在日常工作中时常发生，虽然都是我们经常做的，但也是最容易出现差错的。
使我深刻认识到护理质量安全在我们工作中的重要性，我们每天面对的服务是一个个鲜活的生命，如果由于我们在工作中的疏忽大意而造成了永久不可挽回的局面那将是多么的悲哀。
因此，在护理管理中，尤其应注重细节管理，细节决定服务品质，细节融洽护患关系，细节规避护理风险，确保护理环节安全，细节规范制度落实，提高护理综合质量。
作为科室的护理管理者，我有义务和护士长一道带领好护理团队，从最基础的打针、输液、发药做起，不能忽略任何微小的细节，从每一个细节管理抓起，同时在护理工作中经常开展如果我是病人的换位思考，让护士了解患者的需求，更好的为患者服务，确保护理质量安全。
体会二：推行优质护理服务不断提升护理品质开展优质护理服务工作是近年来卫生部在全国医疗卫生系统主抓和推广的一项重要工作，同时也将是未来我们护理工作中的一项常态性工作。
护理管理读书心得
护理管理读书心得在护理管理这一门专业中，读书对于学习和提升自己的能力是非常重要的。
通过读书，可以拓宽视野，增强专业知识，培养批判性思维和解决问题的能力。
以下是我在学习护理管理过程中，读书所得到的一些心得体会。
首先，在护理管理领域中，读书是提升专业知识和技能的重要途径。
通过阅读专业书籍，可以了解护理管理领域的最新理论和实践。
例如，《护理管理学》、《护理领导与管理理论与实践》等书籍，涵盖了护理管理的基本理论和实践方法。
通过深入学习这些书籍，我对护理管理的概念、原则、方法等方面有了更加全面的认识，从而提升了我的护理管理水平。
其次，读书可以拓宽视野，开阔思维。
护理管理涉及多个学科和领域，例如医学、护理学、管理学等。
通过阅读相关领域的书籍，可以了解不同学科的理论和实践，并将其融合到护理管理中。
例如，《医学伦理学》、《组织行为学》等书籍，可以帮助我们全面了解医学伦理和组织行为，从而在护理管理中更好地处理伦理和人际关系问题。
同时，通过阅读相关领域的书籍，可以拓宽思维，开拓新的视角，提高问题解决的能力。
另外，读书还可以帮助培养批判性思维和解决问题的能力。
在护理管理中，我们会面临各种各样的问题和挑战，需要进行分析和解决。
通过阅读相关书籍，可以学习到思维方法和解决问题的技巧。
例如，《批判性思维》、《问题解决与决策》等书籍，可以帮助我们培养批判性思维能力，学会分析问题的本质和多种解决方法。
同时，阅读相关实践案例和经验分享，可以让我们从他人的经验中吸取教训，为自己的决策提供借鉴。
此外，读书还可以提高自己的综合能力。
护理管理涉及到多个方面的知识和技能，例如人际沟通、团队合作、决策能力等。
通过阅读相关书籍，可以学习到这些方面的理论和实践经验，进一步提高自己的综合能力。
例如，《团队管理与协作能力培养教程》、《沟通与谈判技巧》等书籍，可以帮助我们提高人际沟通和团队合作能力，更好地与他人合作解决问题。
总结起来，读书在护理管理中起着非常重要的作用。
护士管理培训心得体会8篇
护士管理培训心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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护理管理读书体会
护理管理是一门艺术，也是一门科学。
护理管理是医院管理的重要组成部分，在病区管理中处于主导地位。
护士长是医院护理系统中的基层管理者，具有沟通信息及协调科室内外关系的桥梁作用，并担负着科室以及所属病房管理和专科护理业务技术的直接指导任务，对提高医院整体护理水平发挥着重要作用。
护士长应具备的素质，管理学者Mimtzberg认为护士长承担着十种角色，即：领导者、联系者、陪伴者、监督者、传播者、代言人、企业家、资源调配者、调停者和协调者。
护士长的职务和地位会使护士服从，资格、经历以及人们的传统观念也是护士长行使权力的有利条件，这些权力性的影响力，对护士的心理和行为都会有一定的影响。
但护士长作为护理管理的基层管理者，要带好一班人，单靠行使上级赋予的权力是不够的。
护士长要富有人格魅力，有人情味，不仅要办事公正，还要勤奋钻研，好学上进，吃苦在前，享受在后。
通过以身作则、言传身教，潜移默化地形成一种凝聚力和感召力，可对顺利开展工作起到不可估量的作用。
心理学研究表明，对一位成功的管理者来说，智商的影响只占20%，而情商因素则占了80%。
情商这一概念早在1990年由美国耶鲁大学和新罕布什大学的两位学者提出，他们认为：所谓情商乃是一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力，它是事业成功的关键，是构建现代护理管理者形象不可忽视的重要因素。
一位优秀的护理管理者，应注重培养情商，关心、爱护、尊重、理解护士，对自己的下属以诚相待，保持良好的人际关系，做护士的贴心人。
学会运用娴熟的管理技能，善于抓住重点，用简练的语言表达自己的意图，善于做思想工作，善于交往，能够与各种不同意见的人沟通，善于明辨是非，具有敏捷的思维和准确的判断能力，能及时发现问题，应付自如，作出正确的决策，创造出色的管理艺术。
2 科学高效管理
创造性思考，激发潜能创造性思考就是需要努力思考，运用联想创造力，产生灵感。
要使护理队伍具有创造力，管理者应注意：要想摆脱困境，必须首先砖
研。
对于下属的新建议应采取赞许、鼓励的态度，不要扼杀下属的任何新建议。
应鼓励下属积极、独立地思考；在组织内部奖励勤于思考、善于创新者；并让成功的创造者享有专利。
公平、公开、公正是营造良好的团队精神、赢得团队成员尊重的前提。
护士长应根据管理原则来履行职责，正确对待权利，做到以理服人。
注重非权利性影响力非权利性影响力属于自然影响力。
护士长作为护士的代言人，要关心、爱护、尊重、理解护士，对自己的下属要以诚相待，做护士的知心人。
积极鼓励护士参加成人教育学习，为护理专业发展创造良好的环境和发展空间，努力形成一种有利于调动护士积极性和温暖友爱的工作氛围，使护士心情舒畅，发自内心地主动工作。
3护理管理的技巧
正确运用管理的人本原理，注重人性化管理。
作为护理管理者，在布置安排工作时，要注意事物的可操作性，广泛听取医护人员的意见，及时纠正工作中的失误和偏差，让护士参与管理，增强护理人员的主体意识和责任感、归属感，增强科室凝聚力，在日常工作中，应注意保持组织中人的情绪氛围积极向上，允许下属合情合理的发牢骚，让下属知道，护士长不仅愿意倾听你的意见，还会在适合的时候帮助你解决问题，在护士出现缺点、错误时，应捕捉适当的时机进行启示、诱导、教育，使下属产生安全感，要提倡换位思考，达到相互理解，促进团结。
4增强组织力、控制力、协调力
计划、组织、领导、控制是管理的四大职能，有效的护理管理体现在组织一个工作群体拟定计划、做出决策，充分调动所有人员积极性，并把人、财、物合理安排，以取得护理质量的高效优质。
在实际工作中护士长首先要确立团队的共同目标和长远规划，组织的目标是一个组织在一定时期内，在某些领域内所要努力的方向和达到的目标，然后才能考虑如何进行计划并制定策略使自己的目标变为现实。
护士长要正确进行及时的反馈，有效地授权，明确划分工作任务、职责范围，每项计划都要具体落实到人，使每名护士都明确自己应承担的任务和责任，使每项计划都有最佳人员组合，实施最佳方案，根据明确的计划合理地组织人力、物力努力完成目标，充分激发全体护理人员的积极性，取得最优效果。
工作没有计划，很难达到管理功能最大化。
主次分明，重点突出护士长往往一身多职。
护士长工作无论多繁忙，都不能
放弃病人不管，尤以卧床重危病人的管理重要。
一个病区护理质量的好与坏可以通过重病人的护理质量直接反映出来，它是衡量一个病区护士长管理水平的重要指标。
如果一个病区的病人护理质量很差，即使护士长再苦、再累、再忙，也不能说明这个护士长是一个称职的护士长。
作为病区护士长首先对病区的重病人的病情要了如指掌，包括病人的姓名、护理级别、疾病诊断、当前病情、治疗、护理要点和潜在的护理问题等，每天必须深入病房，与护士一起进行床头交接班，现场指导护士工作，提出工作要求，同时也可以检查护理工作完成情况，抓住了病区的重患才真正抓住了护士长工作的关键。
读完关于护理管理学的相关书籍，自己也了解了不少关于护理方面的，而且这么课程不仅仅单一的包括护理方面，对今后的工作还有人际的方面都很用很合各个职业领域的管理，并非是局限在护理这一门当中，适用性很大。
现在卫生事业在国民经济和社会发展中的地位和作用日益提高，广大护理工作者经过多年不懈的努力，积累了宝贵经验，为加快护理事业发展提供了丰富的实践基础，护理工作目前受到国家的高度重视，为加快护理事业发展提供了良好的社会基础。
加强科学管理，提高管理效率，促进护理事业发展适应社会经济发展和人民群众健康服务需求不断提高的要求，是护理管理未来的发展方向。
随着护理改革的不断深入，护理实践领域进一步扩大，实践形式也日趋多样化。
一级学科的定位，可以使护理学科进一步确立自己的研究和实践方向，在学科自主的条件下，按照专业型学位研究生的培养目标进行高级护理人才的培养，积极发展高级护理实践，提高护理质量和护理绩效，才能满足不断变化的健康护理服务需求。
并且为科学预测和正确决策提供客观依据，促进临床护理的变革，提高护理管理效能，成为护理管理者面临的新课题。