我的课间活动作文(5篇)
快乐的课间活动作文(精选5篇)
快乐的课间活动作文快乐的课间活动作文(精选5篇)在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的快乐的课间活动作文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
快乐的课间活动作文1“铃铃铃”下课了,同学们都小鸟一般飞出教室,来到了操场。
在做完操以后,同学们都开始了活动,同学们有的投沙包,有的跳长绳,有的“贴人”,还有的编花篮。
最引人注目的是踩影子的游戏。
看那,同学们分成两组,站在有阳光的地方,裁判一声令下,同学们就开始了游戏,瞧,那名同学一个躲闪不及,他的影子被踩到了,虽然心里挺不高兴,但还是被裁判拉了下去。
哇,那名同学一边躲闪,一边踩着别人的影子,眼看着一个接一个同学被“踩”了下去,突然一个身影闪了出来,踩上了“常胜将军”的影子,看着那名同学一脸得意洋洋地样子,好像在说:“哈哈,我终于踩到你的影子了!我厉害吧!”被踩到影子的同学垂头丧气,叹息连连,叹息自己的不小心,虽然脸上写满了不情愿,即使心里一万个不愿意,但是铁面无私的裁判并没有给他机会,只好走了下去,眼巴巴地看着,等着下一轮的游戏,但是看他的眼睛,好像还很想上去玩一会儿呢!“叮铃叮铃”熟悉的上课铃声又响了起来,大家恋恋不舍地回到教室,回班时,同学们脸上都挂满了笑容,盼着下次活动的开始。
快乐的课间活动作文2我们的课间活动是丰富多彩的。
我最喜欢的是斗笔,你看,那两个人的笔斗得非常激烈,那边已经进入到白热化阶段,热火朝天了。
我也很喜欢斗笔,但我好像没赢过。
记得那天,我拿了一个橡皮、一把尺子,不知出于什么想法,我把一支新的.蓝钢笔也加入队伍中。
比赛开始了,对手一个尺子向我的橡皮飞来,我的橡皮被弹到了边缘,我急忙一扫,他的尺子就掉了下去,我暂时1比0领先。
可是,好景不长,没过几分钟,对手就把我的比分扳成了1比1,这下我可就——十五个吊桶打水,七上八下了。
我的课间活动作文(通用11篇)
The easiest thing to do is to make simple things complicated, and the most difficult thing to do is to makecomplicated things simple.通用参考模板(页眉可删)我的课间活动作文(通用11篇)我的课间活动作文1我的课间生活非常好。
我有好多朋友。
有空的时候她们陪我一起做课间活动。
我有时候想叫她们给我留电话,可我没带电话薄只好不能留了。
有一次我带了电话薄可我忘记留了,又不能留了。
有一次她们问我电话,手里还拿着记电话的本子,我清清楚楚的把我家的电话报给她们听,他们认认真真的记了下来。
后来有很多人问我电话我都报给他们。
这就是我的课间生活。
我的课间活动作文2我们的大课间丰富多彩,课间活动也很多,有:跑操、做操,结束后还有同学玩空竹、跳绳、跳皮筋、玩悠悠球……跑操的时候,我们四个四个总是对不齐。
刚开始时,我们精神焕发,轻松的跑了起来,过了一会,我们的脚就酸了,好累呀!真想在队伍里走一会呀,可是小交警紧盯着我们不放,就像猫捉老鼠。
结束后,同学们很快的回到教室,拿出活动器材,开始了活动。
一声声的高喊足以表达同学们的高兴之情。
我喜欢我们的大课间。
我的课间活动作文3今天下午第二节课我们下到操场练习大课间做课间活动,这次练习小跑步和踏步。
有一个·解放军叔叔来教我们踏步和小跑步。
我觉得这两个都很容易,可是一做起来觉得很难,容易错脚因为我数121可是他数左右左,会搞混。
我觉得跑步还挺容易的,只要跟着前面跑不错脚就行,可一是就非常难,因为不能太快,要跟着旁边又不能错脚。
今天我了解到其实你觉得越容易,就越难。
我的课间活动作文4“当我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”每当优美的歌声响起时,我们的学校就变成了欢乐的海洋,每个角落都布满了快乐“雨点”。
下课了,同学们像狂奔的野马冲出教室,似乎是从来没跑出“家”的同学。
大课间活动作文20篇
大课间活动作文20篇大课间活动作文(一):我们的大课间有25分钟,这对于我来说,已经是十分长的时间了,这本应当是我很高兴的时刻,可此刻,我想高兴都高兴不起来。
这一周,卫生值周的袖标又给了我们班,由于我是班级里的卫生委员,当然要检查别的班级的卫生。
由于袖标的来之不易,每七周才轮到我们一次,这又是多么光荣的职务呀。
因为这些原因,所以我想好好的当这周的课间卫生值周生,在第二节课下课时,我刚要高高兴兴地蹦出班级,出去检查,大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上了五楼,让我上五楼排队形。
此时,我是又气又恼。
但不得不走上五楼。
因为,我是合唱队的,下周三省里就要来检查了,而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词。
所以,此刻我们是十万火急、慌慌张张地进行排练。
因为,我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出。
在五楼会议室闷了30多分钟,我们最终排完了队形,分完了声部,让我们走了。
但我们还没有动地方,教师又提醒了一句:“高声部的同学明天不用来了!听到通知后,再来,低声部的同学明天还上五楼会议室,继续排练。
”我一听,差点没气晕我,因为我是低声部的同学,明天还得之后上会议室。
第二天一大早,喜讯传来,我的数学奥林匹克竞赛成绩的了第二名,让大课间到大厅领奖。
我很高兴,但又很为难,因为,我又要去会议室,又要去大厅,我不可能会分身术呀!怎样办?我最终决定先到五楼会议室告诉教师一声,向教师请个假,再去领奖,那也不迟嘛。
我想出这个主意后,自言自语地说:“我可真聪明!”第二节课下课,我向教师请个假后,刚要下去,却又被教师叫了回来,说是不让去了,我只好郁闷地呆在了五楼。
咳,真是一个又忙,又烦恼的大课间。
大课间活动作文(二):下课了,教室外面好热闹啊!操场上也很热闹,一阵阵的喧闹声从窗外飘来,大家收拾好桌面,准备好下一节课的书,就出去玩了。
我整理好书籍,匆匆来到了教室外,隔着窗户我看见操场上已经聚了好多同学了,大家有的玩捉迷藏,有的在玩拍手游戏,玩的不亦乐乎,而在教室里还有一部分同学在静静的看书,还有一部分同学在写作业,和外面完全两个世界。
写课间活动的作文8篇
写课间活动的作文8篇【篇一:快乐的大课间活动】“加油、加油!”咦这是里传来的加油声哦原来是我们学校各班正在举行大课间活动操场上人山人海欢声不断你瞧两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动简直成了欢乐海洋同学们尽情玩乐有的跳绳有的打排球有的打乒乓……其中我们班的“8”字穿跳更是笑语不断精彩纷呈42位同学两个人摇绳其他40人会跳的不会跳齐上场如游龙一般顾嘉浩首当其冲好表演的他展开双臂腾空一跃冲进了绳中央在空中摆了一个“pose”又穿了出来如同是一只飞不高的“小鸟”呀跳绳可以摆酷看得大家跃跃欲试咦孙小燕上场了只见她一跳正准备出来时却迷失方向走了反道被绳子扯住了脖子仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”引得大家哈哈大笑绳儿不断地被摇起同学们也在不断地跳着乐着享受着现在轮到方玉祥了只见绳子一甩咦方玉祥人呢是摔倒了逃跑了还是跟别人换位置了正在大家迷糊之时有人喊:“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧他刚刚又没跳是过来的呢哇原来他是从绳底下穿过去的呀真像一只不会“飞”只会“钻地”的“小鸟”同学们乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了干脆瘫坐在了地上……看到这我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐于是“大将”出马“小兵”威扬田老师也出场了我们也更加有精神了:顾嘉浩的“pose”越来越夸张了方玉祥的“钻地术”也越来越快女生的合跳也越来越有节奏……大课间给了我们强身健体的机会但我们早把它当成了游乐海洋我们就是这欢乐海洋里的小鱼在这欢乐海洋里自由生活快乐成长【篇二:大课间活动】我们的大课间有25分钟这对于我来说已经是非常长的时间了这本应该是我很高兴的时刻可现在我想高兴都高兴不起来这一周卫生值周的袖标又给了我们班由于我是班级里的卫生委员当然要检查别的班级的卫生由于袖标的来之不易每七周才轮到我们一次这又是多么光荣的职务呀因为这些原因所以我想好好的当这周的课间卫生值周生在第二节课下课时我刚要高高兴兴地蹦出班级出去检查大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上了五楼让我上五楼排队形此时我是又气又恼但不得不走上五楼因为我是合唱队的下周三省里就要来检查了而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词所以现在我们是十万火急、慌慌张张地进行排练因为我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出在五楼会议室闷了30多分钟我们终于排完了队形分完了声部让我们走了但我们还没有动地方老师又提醒了一句:“高声部的同学明天不用来了!听到通知后再来低声部的同学明天还上五楼会议室继续排练”我一听差点没气晕我因为我是低声部的同学明天还得接着上会议室第二天一大早喜讯传来我的数学奥林匹克竞赛成绩的了第二名让大课间到大厅领奖我很高兴但又很为难因为我又要去会议室又要去大厅我不可能会分身术呀!办我最终决定先到五楼会议室告诉老师一声向老师请个假再去领奖那也不迟嘛我想出这个主意后自言自语地说:“我可真聪明!”第二节课下课我向老师请个假后刚要下去却又被老师叫了回来说是不让去了我只好郁闷地呆在了五楼咳真是一个又忙又烦恼的大课间【篇三:大课间活动作文】“叮铃铃……”听!一阵阵轻快地下课铃声响了看!一扇扇教室的门打开了同学们像小鸟儿一样飞出来叽叽喳喳、自由自在地飞向操场太阳公公笑眯眯地凝视着我们在清冷的空气中撒下冬日的阳光暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子充满无限爱意的看着我们迎来又一个轻松快乐的大课间很快的在一分钟之前安静的校园就热闹起来不同年级、不同班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动有的在玩老鹰捉小鸡有的在跳绳有的在跳皮筋有的在踢毽子也有的在跑步……我迟疑了一下还是加入了我们班同学的跳大绳行列跳大绳是最让我欢喜让我忧的项目很想去跳但又有一点点害怕跳绳我很在行但以前我从未跳过大绳总是担心被粗粗的绳子砸着因为学校这段时间规定要跳大绳只好硬着头皮往里跳了我仔细地观察前面跳过的同学分析了一下有的同学不管不顾的往里冲不是被砸了头或肩就是脚拌了绳子而有的同学看着绳子摆动的方向和着大绳的节奏顺着劲儿跳进去就刚刚好看!刘栩晨熟练而轻快地跳进大绳划出的包围圈中又在里面跳了一次后就飞快的闪了出了如轻盈的燕子不知道轮到我样子还是有些紧张心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳终于该我了在大绳“啪!”的一声落地时我就飞快地跳了进去当绳子又快要打着地时我轻轻一跳就过去了哈哈……我终于成功了!在冬日的大课间里我们也时常会进行长跑当我得知周四是五年级长跑的日子很兴奋这是我自认为最擅长的体育项目虽然我不是班里长跑最好的但我也是信心十足盼到周四的大课间大家说说笑笑地到了楼下才知道只是绕着教学楼跑一圈我和同学们你追我赶轻轻松松就跑完全程我一直非常喜欢大课间的20分钟它不仅让我们放松了紧张上课的神经而且也让我们在快乐的活动中锻炼了身体、磨练了意志特别是有时老师像回到童年会和我们在一起度过这快乐的时光和我们一样一起笑、一起跳共同感受着快乐并时时鼓励着有些胆怯的同学这快乐的大课间就像一幅充满温馨的图画留在我的脑海中我们的快乐大课间【篇四:大课间活动】这个星期学校开设一项新活动:大课间听到消息我们那个欢呼雀跃啊可是现在好像都不这样认为咯!做完课间操后一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步天上还下着细密的小雨我们绕圈跑的场景看都有那么点特训的感觉一个个的小脸涨得通红还不住的喘着粗气小雨把头发弄得湿淋淋的似乎一拧就能拧出水大家的脸上还有一些调皮的水珠分不清是汗水还是雨水跑到最后一圈时实在支撑不住了全身的力气都像被抽干了一样接下来便是蛙跳但与平常的蛙跳不同是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛一开始都觉得蛮有趣的秀逗的动作不禁让人捧腹大笑操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”全身就像充满了挥发不完的活力虽然汗水一滴一滴地落下但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦两边还不时响起呐喊和助威声就连老师也观看得不亦乐乎一蹦一跳的还有五年级的跳长绳“一!二!三!”每一个数字都带着欣喜和期待此时学习烦恼统统抛在脑后让微风吹散疲劳在这操场上尽情地放松尽情地欢笑看来大课间还是蛮有趣的嘛!四十分钟就这样悄悄溜走了但是却留下了欢乐和满足带着丝丝留恋结束了大课间活动原来的课间总是机械地做完课间操根本没有好好活动过而增加了课间活动时间也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩增添了许多活力【篇五:大课间活动】锻炼身体增强体质提高勉疫力是青少年健康的需要也是学习的需要每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢一下课就兴高采烈有秩序的排好队精神抖擞的向操场走去此时操场上已人潮涌涌我们班马上走到了自己做操的位置在音乐声中欢快地做起了广播体操紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈外圈是男生内圈是女生然后在乐声中做起了扇子舞按节拍的前四拍是女生蹲下男生站着;后四拍是男生蹲下女生站着每位同学都做的很认真全神贯注地跟着节拍4321、56782234、5678越做越起劲紧接着是玩器材女生舞彩带男生玩跳绳每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的乐趣有的女生将彩带舞成大圆圈有的舞成旋窝型还有的舞成双飞凤舞使我们看得眼花缭乱喜笑颜开有的男生将跳绳转得可快了跳一下可转2次还有的双手交叉着跳真像一个运动健儿的气势最后大家一起跳兔子舞个个争先恐后斗志昂扬男女同学分开两队后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前左左右右前后前前前”个个劲头十足步调一致个个瞪大眼睛精神抖擞脸上露出了花儿般的笑容和快乐尽情地唱着跳着从后面看去一排排黝黑的脑袋如同大海中生龙活虎的蛟龙威风极了“铃铃铃”原来是下课了同学们怀着依依不舍的心情回到了教室大课间活动不但锻炼了身体增强了意志和灵活性更锻炼了同学们团结协作的精神对于加强纪律性和自觉性都有好处【篇六:大课间活动】在这个学期里我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校呦!是因为增设了大课间!大课间给了我无穷的快乐与收获大课间的铃声一响同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞比如跳校园集体舞学皮球操踢毽子摇呼啦圈等多种娱乐活动不过我最感兴趣的是做皮球操在大课间里我有时候去做皮球操皮球操是先用左手抱住球在身体左侧脚跟着优美的音乐节拍踏步走再用双手捧着球向前伸退回来向上举退回来向左伸退回来向右伸退回来脚在原地踏步然后用双手把球向上举起左脚迈开腿半蹲左脚再退回来随后也一样不过得先迈右脚再退右脚接着再用右手拿球左脚向左迈一步半蹲退回来再用左手拿球右脚向右迈一步半蹲退回来最后把球从头顶上转一个圈脚踏步这样连续转两次……有许多种动作刚开始练的时候许多动作我做得不标准球也经常往地上掉显得很笨拙我有点心灰意冷真想不做了但是当我看到有些同学练得很认真动作也很优美时心想:为什么别人能坚持下去做得好而我不能呢不甘落后的我下定决心一定把皮球操练得更好于是我认真练习不仅在大课间里练习有时还在家里练习没过几天我就熟练地掌握了皮球操的每个动作虽然很辛苦但是皮球操带给了我无限的乐趣!通过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理:做事一定要坚持到底才能成功我喜欢这样的大课间!【篇七:一次大课间活动】今天大课间活动时老师让班长从体育室拿来一个篮球大家看到之后都在窃窃私语不知道老师葫芦里卖的药这时老师说:“今天我们来玩一个小小的比赛比赛规则是这样的:两个人用背一起将篮球夹在中间在教室里走一圈如果中途球掉下来就捡起来继续走时间最短的那组获胜每组玩两次取成绩最好的那次”听完老师的话同学们都摩拳擦掌跃跃欲试“好比赛现在开始谁来带个头”老师问大家刚刚还跃跃欲试的几个男同学现在没声了没有一个人上场后来在大家的你推我让之后第一组终于诞生了是我们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊他们果然很厉害配合得天衣无缝途中球一次也没有掉而且速度很快最终以11秒的时间到达终点下面的几组配合得不是很默契都用了20秒左右的时间才到达终点看到前面的分数我想:反正大家都不是很好我可以放心比赛了我和同伴史婉玲是一对好朋友我们之间的默契应该还好吧可是人算不如天算这一路上可谓是困难重重啊几十米的路竟然掉了四五次唉实在是丢人竟然用了21秒才走完这应该是全班最差的一组吧我心灰意冷地想可是当宋晓曼和潘婧走完之后我开心了很多因为她们用了26秒太棒了还有人替我们“垫背”不过我高兴得太早了第二次宋晓曼和潘婧速度飞快用了11秒成为女生组第一名潘哲和胡昊用了8秒成为男生组第一其他组也都提高了很多我和史婉玲用了18秒的时间虽然成绩有所提高可还是躲不了这个厄运——全班第一不过是倒数的【篇八:有趣的课间活动】无论事都可以流行对我们班来说叠杯和扑克牌可正是流行的时候“当当当!……”下课的钟声一响大家都不约而同的从抽屉里拿出叠杯这玩意儿的魅力把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛顿时加油声此起彼落好热闹呀!立刻驱散了上课的疲惫和烦闷其它人也变成了“死忠”的观众不断的喊着加油力挺着自己的好朋友虽然只是把杯子叠好收起来后再叠成不同的方式再收成原来的方式看似易如反掌实际上却是非常难的必须花上很多的时间练习才能叠得出神入化、无懈可击所以练习的过程大家都叠得很辛苦可不是一朝一夕就能练成的呢!班上只有一些人是个中“高手”叠杯速度快得让人眼花撩乱!比出分数后虽然几家欢乐几家愁但大家还是甘拜下风玩得不亦乐乎呢!若比输了不服气就再来一场扑克牌大战吧!每个人都玩得很精采而且大家都全神贯注的在牌上精挑细选小心翼翼的出牌深怕出错输赢就立见分晓!因此我们也练就了慎行明辨的态度做任何事情都会一一的检查虽然有些人偶尔会不服输赖皮可是班上观战的人都不会偏袒非常公平无私的仗义执言真的是“公道自在人心”啊!各班的同学一下课都往我们班来观战大战一开启更是热闹非凡一位难求喔!虽然下课并不是很长但玩一下顺便放松一下也是很不错的欢迎大家一起来参与、观赏我们班正在流行的两件乐趣——叠杯和扑克牌如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试那就让我们挑个良辰吉时开战吧!。
[大课间活动作文5]课间5篇
[大课间活动作文5]课间5篇课间篇(一):大课间比赛大课间比赛今天我们五、六年级有一个很重要的任务——参加区的大课间比赛。
早上早操时间,先是最后的一次彩排。
太阳真是太不给力了,照得我浑身不舒服,汗水“飞流直下三千尺”啊!到了正式比赛,我可顾不了这么多,一心只想着比赛。
努力做好每一个动作。
等到做完一套操之后,全场安静下来的时候,我才发现汗水早已把我的衣服弄湿了。
呼!真够热的,真够累的。
所有的操做完之后,就是大课间的活动了。
各班有秩序地开展活动,评委老师在看着,时不时跟老师交谈几句。
我们班女生是跳橡皮筋,男生是跳绳。
其实我早就觉得跳橡皮筋很无聊了,每节体育课都练啊练、练啊练,不停地练。
是时候结束了我们做着手语操、随着《我相信》的歌声陆续退场,回到班里继续上课。
课间篇(二):我们的课间生活我们的课间生活“同学们下课了,让我们出来活动活动吧!”啊!终于解放了,学了40分钟,脑袋终于能放松放松了。
哦耶!还等什么,赶紧来乐一乐吧!棋盘大对决课间生活丰富多彩,可我觉得智力游戏最好玩,下棋就是不二的选择。
开始下五子棋了,我和刘洋相互对战。
我一步她一子,我们两个不相上下。
不好!刘洋走了一步棋,不但把我辛辛苦苦布置的局面给封锁了,而且她自己也马上赢了!“哈哈哈!你认输吧!”刘洋眼睛眯成一条缝得意洋洋地说。
“哼!我不服!”我坚定地说。
我眉头紧锁,眼珠目不转睛地盯着棋盘心想:我冲一冲也许能冲出一条活路!说干就干,我发了疯似的冲,刘洋被我的气势弄得手忙脚乱,慌乱中我点中了刘洋的要害。
“呀!我赢了!”刘洋像漏了气的气球一样,焉了!哈哈!围观的同学都拍手叫好,为我喝彩呢!故事大空间课间也是看书的好时间,同学们欢欢喜喜地拿起书看,“哈哈哈!”我可被书里的情节给逗笑了!“小偷在下雨天开车去郊外,可路上脑门被石头碰了个‘大红包’,他哇哇大叫。
”我看了以后笑岔了气。
同学们看完书的表情也是多种多样,有的笑痛了肚子,有的被感动地流泪,有的在微笑着静静回味。
描写大课间活动的作文
描写大课间活动的作文作文一:大课间活动因为老师们在摄影,所以为了班级荣誉的同学们正昂首挺胸地走来。
我们做完流行健康舞等体操后,终于到稍微放松的时刻——玩器材。
我们组玩的是踢毽子。
一开始的时候我只能独自踢一两个,后来踢着踢着,练熟了之后,终于能够踢三到五个了。
放松时刻结束之后,二到六年级的同学开始跳扇子舞。
只见三年级两个班已快跑上前,做老师编的舞蹈动作。
三年级刚退开,我们四五年级在三年级中间摆成一个圆。
我们各班跳自己的动作。
可壮观了!跳完后,三四五年级又一条一条地摆开队伍,让二,六年级冲上来做统一的动作。
大课间活动终于结束了。
不过,你不用担心再也看不到壮观的大课间活动。
你绝对会很惊讶地问为什么,因为每周星期三都会有大课间,所以等着下一次更精彩的大课间吧!不信?咱们走着瞧吧!作文二:大课间活动“玲玲铃”,上课了,体育老师在舞台上喊口号了:“立——正,向右看——齐,向前看——齐,稍息,立——正。
好,同学们,今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动,下面开始第一项内容——广播体操。
”“一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八......”随着柔和的声音,我们很快的做完了广播体操。
“下面开始第二项内容——跑步。
”今天的任务是三圈。
随着音乐声,我们跑完了这艰苦的三圈。
终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动。
我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球常同学们有的打篮球,有的跳绳,有的转呼啦圈,有的玩“傻仔抢球”的游戏......可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”,因为没有乒乓球台,没办法,只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,就是用球拍把球拍给另一个同学,那个同学再拍另一个同学,就这样轮流玩。
“丁玲玲”,下课了,40分钟不知不觉就过去了。
我们结束了这次“大课间”活动。
今天真开心啊!作文三:有趣的大课间活动在学校领导的组织下,我们东风西路小学的全体师生利用星期一至五的中午2:00---2:30分的时间,在学校的大操场举行了“快乐大课间活动”。
2024年课间活动作文篇(热)
2024年课间活动作文篇(热)课间活动作文1在学校里,令人最欢快的声音是下课铃声。
每次下课,老师不是拖堂就是占用下课时间说一些事情,结果原本十分钟的课间只剩下四五分钟了。
可老师也算有良心,从不会占用大课间活动时间,因此,在大课间,会看到个个同学欢乐的身影!大课间刚开始,就看见有的同学在跳绳,有的打羽毛球,有的打乒乓球,还有的踢毽子。
在这期间,老师会换上运动鞋,加入我们一起玩游戏。
仿佛自己也是一位小朋友,玩的可欢乐了。
其中,跳绳的同学最多,因为,跳绳是最有趣的.。
我们排成一列,像一群叽叽喳喳地麻雀,看着绳子在空中“飞”起时,就快速向里奔去,当绳子轻轻的扫过地面,我们立即跳起来。
就这样,每个人跳完十个就走人。
一个接着一个的跳着。
第二受欢迎的项目是乒乓球,因为在我们教室旁边就有个乒乓球台,每当大课间,班上的几个男生都会飞速奔向哪儿,抢占最干净的那个台面。
现在就连班中最受瞩目的几个“明星”也参加这项运动,只见有的人一打,球飞了起来,像是自由了一样。
可没想另一个人跳起来一接,完美着陆了。
“第三名”当属羽毛球所有。
班中男学霸和女学霸都在玩,而且还有男、女对打比赛呢!两对打地不分上下。
只见王雨涵一个回旋球将男生打地屁滚尿流。
可男生也不甘示弱,使用了一招:力打!用力发球,高而远这,这一招也让我们女生成为了男生的手下败将。
这就是我们的大课间生活,真是丰富多彩呀!课间活动作文2“铃……铃……铃”下课的铃声响了起来,同学们都向操场跑去,玩起了有趣的课间活动。
有的滑滑梯、有的跳大绳、有的踢皮球、还有的和老师一起唱歌曲,开心极了!滑滑梯的'同学可真多啊!他们一个接着一个地扶着滑梯的扶手,走上台阶,站在滑梯的最高处,双手把着滑梯的两侧,有次序地从滑梯的顶端滑下来。
小明第一个滑到了滑梯的底端。
他对小刚喊到:“你快下来追我呀!”小刚二话不说就紧接着滑了下去。
这时,小东被他们的笑声吸引来了。
他问道:“我能加入你们吗?”小明爽快地同意了。
多彩的大课间作文(5篇)
多彩的大课间作文(5篇)多彩的大课间作文 1“叮铃铃”早操铃声响起,我们排着整齐的队伍走出了教室,去做早操。
做完早操就是我们最开心的时候———丰富多彩的大课间活动开始了。
在大操场里,同学们有的在踢毽子,那毽子像一只自由的小鸟,在空中一上一下地飞翔,好不快乐!有的同学在跳长绳,瞧!那个梳着麻花辫的小姑娘在长绳中跳着,多像一只翩翩起舞的花蝴蝶,在微风中飞舞,最卖力的还是那两个甩着绳子的小朋友,他们的手不停的甩着长绳,累了就换只手来再甩,好不卖力!还有的同学在推铅球,那沉重的铅球到了他们的手上,好像一只轻巧的皮球,一下子就被那个同学轻盈地推到了好远的地方,真是力大无穷呀!还有的同学在踢足球,瞧!那个身强力壮的高年级同学刚一发球,球就“嗖”的一声像离弦的箭一样,灵活地躲过了障碍物,直朝球门射去,只听见“耶,球进啦!”一旁观看的几位同学连连鼓掌,这下大哥哥们更加来劲了,你最我赶,大汗淋漓,恨不得大课间不要结束呢!“叮铃铃”时间过得真快,大课间结束了!我们依依不舍地离开了大操场,我想:“啊!大课间活动可真是丰富多彩呀,我喜欢大课间。
多彩的大课间作文 2下课了,同学们像飞翔的小鸟一样冲出教室,来到宽阔的操场上。
同学们在操场玩得可开心呢!有的靠在粗壮的柱子上看书,有的在跳绳蹦蹦跳跳的,像只可爱的小兔子。
还有的在跑道上奔跑着,大汗淋漓,汗流浃背。
我最喜欢玩捉迷藏了,首先先选出一位同学当“鬼”,其他同学躲到那些一点也不引人注目的地方,只要“鬼”捉哪位同学,那位同学就要帮助“鬼”一起捉别的同学。
所以我觉得很好玩!这时,上课铃响了同学们只好依依不舍地回到教室,开始了认真地上课。
多彩的大课间作文 3我们的校园举办了一个快乐大课间,都已经将*两个多学期了。
活动的项目越来越丰富,同学们参加积极性也越来越高,活动中,同学们各选所好,各尽其能,打球的展球艺;跳绳的欢歌笑语。
我们做完自编操后,各个小组的同学都争先恐后地跑到自己活动的地方去,我们班的刘文迪同学,人称:“刘大侠”专门想方设法逗人开心,他看到别人在跳绳,就说别人在表演“人行铁丝”结果全班同学都笑得合不拢嘴。
快乐的课间活动(20篇)
快乐的课间活动(20篇)欢乐的课间活动作文篇1丁零零,下课铃声响了小伴侣们兴高采烈的跑出教室,像潮水一样涌向操场。
不一会儿,很清静的校内像菜市场一样喧闹非凡,有的小伴侣们一边唱歌一边跳起欢快的舞步,像天上飞下来的百灵鸟,有的小伴侣在操场上你追我赶,有的小伴侣在学跳高,还有的小伴侣在捉迷藏,小伴侣们三个一群,五个一伙,一下子,整个操场人山人海,成了一片快乐的海洋。
我和小伴侣们像猴子一样飞速地爬上双杠,两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去,突然又来个“金鸡倒立”玩的多么快乐呀。
还有的小伴侣坐在秋千上荡来荡去,像蝴蝶一样在天空中自由自由的飞来飞去。
丁零零,上课铃声响了,小伴侣们高兴奋兴地回教室上课了。
欢乐的课间活动作文篇2周三下午其次节语文课下课后,我和张一鸣、伍泳霜像欢乐的小鸟一样跑出教室,来到教室旁边的班级板报旁做嬉戏。
嬉戏的名称叫做“踩气球”。
规章是:首先选出两位参与嬉戏的选手,再找一位伙伴当裁判,然后,参赛选手的左、右脚绑三个气球,就开头踩对方的气球,等裁判员说:“时间到”,大家都要停下来,看看谁剩下的气球最多,那位选手就成功了。
嬉戏开头了,伍泳霜做裁判。
只听一声令下,我们都开头了凌厉的“攻击”。
突然,张一鸣趁我不留意,发起突然攻击,飞速地冲过来,想踩我的气球。
幸亏我机智地一闪,转身躲了过去。
一转身,张一鸣反而被我踩破了两个五颜六色的气球。
她不服气,又想踩我的气球,结果他是“赔了夫人又折兵”,当她跑过来时,不当心摔了一跤,她的另两个五颜六色的气球被她自己弄“爆炸”了!我笑着说:“张一鸣,你节哀顺变吧!”四周的同学不禁哈哈大笑起来。
嬉戏结束了,最终我成功了,那一刻,我觉得特别欢乐!欢乐的课间活动作文篇3周二的下午是我们的阳光大课间活动的时间,在课间活动里,有的同学跳绳、有的同学踢毽子、有的同学跑步,我和王名钰分到一组玩跳绳,我一分钟跳了87个,有的同学能跳100多个呢。
然后我又跟于知远玩跳绳,我还可以带着同学一起跳,我和同学们在一起玩的很快乐。
描写课间活动的优秀作文5篇
描写课间活动的优秀作文5篇“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。
下面是小编收集整理的描写课间活动的优秀作文5篇范文,欢迎借鉴参考。
描写课间活动的优秀作文5篇(一)快乐的课间活动每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。
有的同学喜欢踢足球;有的同学喜欢打篮球;有的同学喜欢打捉迷藏……..总之,课间活动是学校操场上一道亮丽的风景线,这时的操场每个角落都传着快乐的笑声,我的课间活动更是快乐而有趣,不信?那就洗耳恭听吧!“叮铃铃….”欢快的下课铃终于打响了,教室里顿时人声鼎沸,同学们炸了锅似地收拾着东西,唧唧喳喳地谈论着,拉着手一起跑到操场上活动,原本寂静的操场一下子“年轻”了好几岁。
我和好朋友拿着长跳绳准备跳大绳。
你别看我长得胖乎乎的,但是我很灵活,上次学校的长跳绳比赛,我还是其中的一员,我们还拿了奖状呢!开始跳大绳了,我不禁有些担忧,那么长时间不跳了,我还能跳好吗?看着那些男生一个个从大绳跳过,身轻如燕,我心跳得更快了,我能跳过吗?排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,绳还没落地,她就冲了上去……结果,可想而知,她立马就被绳子拦住了,我们都被逗得哈哈大笑,她自己也跟着大笑了起来。
该我跳了,看到好友“脚下失误”,我不免也慌乱了脚步,看着跳绳一起一落,我深吸一口气,心里默默地数着:1、2、3,跳!我随着口号跳了起来,欧耶!跳过去了!我和朋友欢呼着跳了起来。
又是一轮儿了,好朋友吸取了上次的经验,顺利地跳了过去,我也紧跟着跳了过去,我们排着队,一个连着一个跳,就像是一串串糖葫芦,连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。
一会儿,宋老师也加入了我们跳大绳的行列,我们师生在操场上一起跳着、笑着,一起共享着师生之乐。
好了,好了,不说了,又到我跳了。
这时,阳光下的操场上,我们跳绳的影子在此起彼伏……描写课间活动的优秀作文5篇(二)快乐的课间“叮叮叮,铛铛铛……”,听,下课铃又唱了起来!“终于下课啦!”“快,出去玩!我发明了一个新游戏。
有趣的课间活动作文
有趣的课间活动作文有趣的课间活动作文通用15篇有趣的课间活动作文1我的课余生活你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。
学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。
那时候我就喜欢上了足球。
世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。
那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐!每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。
我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。
有一次我竟忘了吃饭。
有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好,我心里美滋滋的,只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
有趣的课间活动作文2今天,在课间十分钟时,在楼梯的转角处,一个低年级的小学生在走的过程中不小心摔倒了。
他似乎已经疼得都站不起来了,我看见了连忙过去把他扶了起来,说:“小弟弟你没事吧?”小弟弟说:“没事,只不过我有点站不起来了,”我说:“不要紧,我可以扶你回到班里,”他把两支胳膊放到我的胳膊上,缓缓地站了起来,我们一步一步地走到了楼梯脚下,慢慢的我们一级一级的走到了二楼,这时,他们班的一个同学看见了说:“大姐姐,你辛苦了,我来把他扶到班里吧。
”我回到班里,虽然有点累,但心里很快乐,因为帮助需要帮助的人是一件多么快乐的事。
有趣的课间活动作文3大课间的铃声响了,小朋友们争先恐后地跑出教室,像一群小鸟一样飞奔到操场上去玩儿。
有的小朋友在跳绳,哇!你看,小明像小兔子一样跳上跳下,嘴巴里还数着数;有的小朋友在踢毽子,只见小刚用脚一踢,毽子往上一蹦,在空中翻了一个跟头,就又乖乖地落在小刚的脚上;还有的小朋友在打乒乓球,你看,乒乓球就像一只可爱的小青蛙一样,在他们的岸上跳来跳去。
多么快乐的大课间呀!操场上洋溢着一片欢快的气氛,真是一片欢乐的海洋!有趣的课间活动作文4叮铃铃,“下课啦,下课啦!”同学们欢快地叫喊着。
课间活动作文(合集15篇)
课间活动作文课间活动作文(合集15篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的课间活动作文,欢迎大家分享。
课间活动作文1“叮零零——”下课了。
同学们飞快地来到了操场上。
快看,操场上热闹极了!同学们有的踢足球,有的丢沙包,有的踢毽子,还有的跳绳。
我觉得最有趣的就是踢足球,只见一个穿着紫色衣服的和一个穿着黄色衣服的正在踢足球,远处还有一个穿着紫色衣服的正在守门,我想他能把球踢进去吗?上课了,同学们很快跑到了教室里,校园又是静悄悄的了。
课间活动作文2下课铃一响,同学们就像一只只刚出笼的小鸟来到操场上,进行各种各样的课间活动。
瞧!同学们有的跳绳、有的跑步、还有的跳远。
但是我最喜欢的课间活动是和几个好伙伴玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们通过“黑白电视机”的方法筛选出一个伙伴当“老鹰”,在剩下的伙伴中筛选出一个人当“鸡妈妈”,其它的小伙伴都躲在“鸡妈妈”的身后,当“鸡宝宝”。
游戏开始了,“老鹰”就要想方设法抓住“小鸡”,“鸡妈妈”则要竭尽全力保护“鸡宝宝”,谁被抓住,谁就去当老鹰。
我喜欢这种斗智又斗勇的游戏。
同学们,你们也一起来玩吧。
课间活动作文3一天,天气晴朗,阳光灿烂。
大课间的活动丰富多彩。
有点跳球,有的玩风火轮,还有的跳绳。
跳绳的小朋友比赛很激烈。
轮到男生了,男生们认真的准备着,他们等着开始的声音,只听到哨子“嘟”的一声,男生们飞快的跳了起来,绳子呼呼的发出响声,同学们露出了笑容。
我在想他们真是跳绳高手啊!大课间给我们带来了快乐,真是个美好的时光啊!课间活动作文4课间活动真是丰富多彩。
有的玩游戏,有的踢毽子,有的跳接龙,有的画画......你看,那边甩大绳的人挥起臂,用力一抡绳子,绳子重重地打在水泥地上,只听见“叭”的一声。
伴随着这清脆的声音,同学像灵巧的燕子一样的“飞”了过去。
旁边的同学则不停的鼓掌喝彩。
课间活动作文(10篇)
课间活动作文课间活动作文(10篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的课间活动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
课间活动作文1您知道我在课余时间爱做什么吗?我爱游泳,爱下围棋,爱弹钢琴……但我最爱和同学们一起玩耍。
每当下课的铃声响起的时候,安静的课室变得沸腾起来,同学们三五成群地玩开了。
我和同学们有时候玩“三个字”游戏,有时候玩捉迷藏游戏,有时候还玩打枪游戏呢!“三个字”的游戏是这样玩的:首先,大家通过玩“石头剪刀布”来定输赢。
接着,输家去抓赢家。
赢家必须说出随意的三个字,如“兵兵兵”,才能当此三字作防护罩避免被抓。
最后,只有在同伴的触碰下,赢家才能解除防护罩自由活动。
我最喜欢玩的是打枪游戏。
我经常和何云浩还有梁晋轩玩。
大枪游戏是这样玩的:首先,游戏者四处散开躲藏起来。
接着,游戏者互相寻找攻击目标,发现目标立即开枪。
最后,谁先打中对手,就算谁赢。
如果我打中梁晋轩,就算我赢。
我是玩这个游戏的“常胜将军”哩!您看,我在学校的课间活动是不是很开心呢?您知道我爱和同学们一起玩的原因吗?我告诉您理由吧:独乐乐,不如众乐乐。
课间活动作文2叮铃铃,叮铃铃……下课了,同学们飞快地从教室里跑出来,涌向操场。
一下子,操场上变得很热闹起来。
你睢!在操场的左边正在进行一场紧张而又激烈的篮球赛。
同学们你争我抢,小明抢到了球,往篮球框里投篮,投中了,大家拍手叫好。
在操场的右边,正在进行一场拔河比赛。
同学们使出全身的力气,两手紧紧地抓住绳子,使劲地往后拉,一刻也不放松。
绳子中间的小红旗左右不停地移动,大家不甘落后,谁也不怕输。
裁判手里举着小红旗正在认真的评判输赢。
操场中间的正前方,正在进行跳高比赛。
只见小军快速地助跑,纵身一跃,就像小兔一样,一蹦轻松地跃过了一米三零的高度,裁判举小红旗示意他跳过去了。
有趣的课间活动集合15篇
有趣的课间活动集合15篇好玩的课间活动作文1叮零零下课了,本来鸦雀无声的学校,一下子变得沸腾了起来。
同学们在走廊上玩各种各样好玩的课外课间活动,有踩脚,老鹰捉小鸡,躲迷藏,玩各种各样,丰富多彩。
我和小伙伴玩的是“老鹰捉小鸡”,在嬉戏中胡俊铭当“鸡妈妈”,林安琪当凶狠的“老鹰”,我和其它几个同学当可爱的“小鸡”。
嬉戏开头了,“老鹰”绽开双翅,张开血盆大口朝我们扑来,就在这时“鸡妈妈”也绽开双翅奋力的爱护我们,“鸡妈妈”跑哪儿“老鹰”就追哪儿,我们这些“小鸡”也紧追不舍地跟在“鸡妈妈”身后。
“老鹰”左跑跑,右跑跑,可还是没有捉到一只小鸡,我们快乐的哈哈大笑,手舞足蹈,遗忘了防守,“老鹰”趁机猛扑上来,就当快要捉住最终面的小鸡的时候,幸好“鸡妈妈”反应快,立刻喊“下山”,我们这才没有被捉住,“老鹰”本来还想再捉的,可是上课铃声响了,所以我们都回教室上课了。
你们看我们的课间课间活动不但丰富多彩,而且很好玩吧?不信你可以来我们学校瞧瞧!好玩的课间活动作文2每天我们都有大课间活动。
今日,我们的大课间活动是运篮球。
这可是我们第一次参与的活动呢!竞赛的前几分钟,同学们个个磨拳擦掌预备在竞赛中露一手了。
“开头!”老师一发令,竞赛开头了,“加油,加油”同学们都在为自己的队喊,我看到了队员们头上的汗珠是那么晶莹那么大,由于队员们多么盼望自己的那队成功呀!“哎呀!我赶不上了,”一边跑一边想,“快一点,快、快!”刚拿到球的倪煜晖兴奋的在心里想:“运球,我最拿手了!”童杨杰对着球张开手臂来了一个美丽的接球,接住了。
最终其次小组成功了,其次小组的队员们个个都特别兴奋!好玩的课间活动作文3“叮铃铃,叮铃铃……”周四下午其次节课的下课铃声一响,同学们就像一只只出笼的小鸟,直奔操场。
为什么呢?由于这节课可是我们期盼已久的大课间。
操场上早已挤满了本班级的同学,有的跳绳,有的踢足球,有的扔沙包……我们班做起了“两人三足”的嬉戏,班长把我们分成了四个大组进行接力赛。
课间活动的作文(精选31篇)
课间活动的作文(精选31篇)课间活动的作文(精选31篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的课间活动的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
课间活动的作文篇1下课了,同学们像小鸟一样飞出教室。
这时,本来冷冷清清的校园一下子热闹起来了,校园顿时变成了人的海洋、欢乐的世界,到处充满了欢声笑语。
教室里,几个同学正坐在位子上看书、练字,不时有几个同学在窃窃私语。
看,操场上多热闹,高年级和低年级玩的不同,高年级的同学有的在玩“穿越火线”,还有的在玩“我叫MT”,而低年级的同学爱玩“老鹰捉小鸡”“木头人”等。
而我们几个人正在玩摸虾呢。
李志鹏正准备摸,只见同学们为李志鹏蒙上眼睛,李志鹏四处乱摸,可总是空手而归。
而我们见他笨手笨脚的,开始活跃起来。
你打他一下,我打他一下,真是周瑜打黄盖啊!李志鹏被激怒了,使出了他的独门绝技:“李家三脚” ,只见他一个飞腿又一个连环腿,正准备再出腿,脚没站稳摔倒在地,还把在旁边观战的我压在他那如五指山重的身体下,差点把我压成肉饼,真是倒霉啊!于是我推开他,来到花园里,几个同学边聊天边赏花,还有的趁人不注意,蹑手蹑脚的摘几朵放在头上臭美。
突然一阵哭声从玫瑰丛旁边传来,我急忙走了过去,哦,原来是一个小妹妹被玫瑰茎上的刺刺到了手,现在正哭的梨花带雨呢!我哄了哄她,她很快就破涕为笑,又去采花了。
看着她的样子,我哭笑不得,真是好了伤疤忘了痛啊!课间十分钟虽然短暂,但它让我们身心变得愉快,让同学之间的友谊更加深厚,它对我们真的很重要!课间活动的作文篇2“丁铃铃……”下课了,同学们像一只只小老虎似的奔出教室,欢快地跑向操场,玩起自己喜爱的游戏……有的小女生在跳绳。
你瞧,她们跳了一个又一个,接连不断,还不时地耍着花样,有“翻花”、“倒跳”……玩得别提有多开心了!有的小男生在玩抢皮球。
[体裁作文]丰富多彩的课间活动作文(精选13篇)
[体裁作文]丰富多彩的课间活动作文(精选13篇)丰富多彩的课间活动作文(精选13篇)下课了,同学们像刚出笼的小鸟一样“飞”进了操场。
原本平静的操场一下子沸腾起来了。
有的在兴致勃勃地玩跑跑抓,有的在比赛跳绳,还有的在大汗淋漓地打篮球……你看,小红跳得多带劲啊!她满脸通红,像小兔子一样一蹦一跳。
大家玩得不亦乐乎!我最喜欢玩五步抓人,当“鬼”一步步靠近我时,我害怕极了,恨不得长出翅膀飞回“家”。
终于,我还是被“鬼”抓住了。
我叹了口气,垂头丧气地当了“鬼”。
可还没开始玩,丁零零,上课铃响了,同学们不约而同地跑回教室,操场上又恢复了平静,不久,教室传来了郎朗的读书声。
下课了,同学们迫不急待地冲出教室,有的在大汗淋漓地在比赛跳绳,有的在树荫底下安静的看书,还有的像利剑似的练习跑步,很有趣哟!我和大家玩纸赛车游戏用动力或者推力把别人的赛车弄下去,可是我老是输,但是我不会灰心的!还有还有我和同桌玩侦探游戏,他把任务告诉我之后就各分各的了,其实我趁他不注意偷偷地溜进教室,因为这个游戏有点累人,而且我想捉弄捉弄他嘛!好像只有我们俩玩?我想起别人有的去捉蜗牛呢!多么快乐的操场多么有趣的操场。
叮铃铃,上课铃响了,同学们迅速的回到教室,开始了快乐而且有趣的课堂!下课了,同学们像飞翔的小鸟一样冲出教室,来到宽阔的操场上。
同学们在操场玩得可开心呢!有的靠在粗壮的柱子上看书,有的在跳绳蹦蹦跳跳的,像只可爱的小兔子。
还有的在跑道上奔跑着,大汗淋漓,汗流浃背。
我最喜欢玩捉迷藏了,首先先选出一位同学当“鬼”,其他同学躲到那些一点也不引人注目的地方,只要“鬼”捉哪位同学,那位同学就要帮助“鬼”一起捉别的同学。
所以我觉得很好玩!这时,上课铃响了同学们只好依依不舍地回到教室,开始了认真地上课。
下课了,同学们像快乐的小鸟飞出教室,来到操场,开始了丰富多彩的课间活动。
平静的操场顿时沸腾起来。
有的同学在进行跳绳比赛,汗流浃背、气喘吁吁,却兴致勃勃;有的同学在捉迷藏,大家东躲西藏,生怕被‘’鬼‘捉住,紧张又刺激;还有的同学转呼啦圈,有动作优美的,也有姿态笨拙的,但大家都乐在其中……我最喜欢玩捉迷藏了。
课间活动作文八篇
课间活动作文课间活动作文八篇在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的课间活动作文8篇,希望对大家有所帮助。
课间活动作文篇1“哦,课间活动喽!”同学们欢呼着,他们有的跳长绳、有的踢毽子、还有的打乒乓球。
“对了,打乒乓球去喽!”薛嘉伟兴奋地说。
“我也来参加。
”谈嘉诚说道,“我肯定让你们输得心服口服。
”薛嘉伟和谈嘉诚做好了充分的准备。
“加油啊,加油啊!”观众们呼喊着,整整四个回合,他们打得不分胜负。
最后一球是薛嘉伟发球,他最厉害的一球叫迷惑球。
他的姿势向着左边,其实打起来是往右边打的。
最终,他获得胜利了。
让我们把目光转向踢毽子那边吧。
唐杰是我们班上最厉害的一个,他最多能连着踢二百多个,真是让我们佩服不已。
这一次,他又来参加我们举办的踢毽子大赛了。
他和邹嘉晟PK,结果是唐杰踢了一百零一个,邹嘉晟踢了六十四个,不愧是踢毽之王。
哇,跳长绳那里更热闹。
他们一个接着一个,果然是传说中的疾如风。
铃声响了,同学们从热闹的操场跑回了安静的教室。
课间活动作文篇2丁零零,下课了。
一些同学跑出了教室。
有的追逐打闹,有的玩跳绳,有的爬到楼梯扶手上,有些坐在长凳上休息聊天。
一些同学待在教室。
有的写作业,有的看书,有的站在窗边看外面,有的趴桌上休息。
我们的课间活动真有趣。
课间活动作文篇3“叮铃铃……”听!一阵阵轻快地下课铃声响了,看!一扇扇教室的门打开了,同学们像小鸟儿一样飞出来,叽叽喳喳、自由自在地飞向操场,太阳公公笑眯眯地凝视着我们,在清冷的空气中撒下冬日的阳光,暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子,充满无限爱意的看着我们迎来又一个轻松快乐的大课间。
很快的,在一分钟之前安静的校园就热闹起来,不同年级、不同班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……我迟疑了一下还是加入了我们班同学的跳大绳行列,跳大绳是最让我欢喜让我忧的项目。
关于课间活动的作文6篇
关于课间活动的作文6篇【篇一:有趣的课间活动】在上个星期二的下午,两节课后,就是大课间活动了,太有趣了,可以放松一下了。
“丁零零”下课铃响了,同学们立刻把书收拾起来,冲向外面,像脱缰的野马一样,我也跟着朋友下楼去。
到了操场,只见同学们玩的游戏各种各样,比如:踢毽子,两个人或多个人在一起比赛,看谁踢得多;扔沙包,几个同学把沙包互相扔,沙包在空中飞来飞去;跳大绳,两人摇着绳,另几个同学跳,你看,个个跳得轻松自如。
同学的脸上都洋溢着快乐的笑容,校园里的每个角落都是欢声笑语。
我、白映雪、赵宇欣、王嘉露、杨卓妮等十几个人商量,决定玩老鹰捉小鸡,听起来有点幼稚,认为只有低年级的小弟弟小妹妹才玩,其实这个游戏既放松心情,又锻炼了自己的反应能力。
白映雪当母鸡,温馨雨当老鹰,开始了一场激烈的“鸡鹰大战”,其他的同学是小鸡,躲在白映雪后面,温馨雨和白映雪周旋了半天,老鹰抢小鸡开始了,她一会儿向左,一会儿向右,让我们小鸡左躲不是,右躲也不是,温馨雨一下子机灵地跑到小鸡那儿,我们吓得边大叫“啊”边蹲下,温馨雨的计划泡汤了,有点儿丧气,后来,经过几次周旋,终于抓住了小鸡,温馨雨高兴得蹦了起来,鸽子在空中飞翔着,好像为她喝彩。
过了一会儿,又来了几个同学,队伍又增加了,非常的长,白映雪当老鹰,她非常“狡猾”我们差点儿就中了她的圈套。
李雅茹这只小鸡,特别好玩,因为跑得太快,一下子把自己绊倒了,躺在地上,我们被这一举动逗得哈哈大笑,笑得眼泪都出来了,我和侯耀婷连忙把她扶起来,因为跑得太快,还喘着气,又笑着,差点儿都喘不过气了。
每个人的头上都大汗淋漓,就像是洗过头一样,都是因为玩得高兴,太尽兴了!不一会儿,“丁零零”上课了,一阵风吹来了,好舒服!树枝在风中摇摆,像为我们摆手祝贺。
啊,这个课间活动真开心!这也是在六年级玩得最开心的一次!【篇二:有趣的课间活动】上午第二节课后,是做课间操的时间。
同学们像潮水般涌到了操场上,并排了好了整齐的方队,迎接每日一次的课间操。
三年级课间活动作文【五篇】
【导语】一节课总是那么的漫长,对同学们来说总是那么的煎熬,因此每天的课间10分钟就总是那么的重要。
为大家提供《三年级课间活动作文【五篇】》,欢迎阅读。
【篇一】三年级课间活动作文下课了,同学们走出教室,有的踢毽子,有的打乒乓,有的捕鱼,有的吹泡泡,袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍气球的游戏。
我和袁燎恒一队,袁博和袁勉一组,场地就在教室窗户内外,我们在里面,他们在外面。
游戏开始了,我们发球。
只见袁燎恒把气球抛上去,像打排球一样跳起来,把气球拍了过去。
袁勉和袁博还没搞清楚是怎么回事,气球就落在了地上,打了个措手不及,我们俩欢呼起来。
袁勉见形势不妙,提出要换位置,我们同意了。
这次是袁博发球,他把球抛起,狠狠地向我们拍过来。
可是由于他拍得太重了,球直接飞出了走廊,飘下楼,出界了。
等他捡来了球,游戏又开始了。
没过多久,袁勉也一样把球拍了出去。
幸亏袁燎恒眼疾手快,伸手一勾,把球勾了回来。
“你真厉害!”我们都竖起大拇指夸奖袁燎恒。
袁博说:“还是我们在外面好,省得把球又拍下去。
”等到我们发球了,我把球发过去,袁勉和袁博一起把球回了过来。
我反应快,用手去拦了一下,可还是来不及了,只好眼睁睁地看着球掉在地上。
时间已经不多了,我和同伴袁燎恒商量:我负责拦上面,他拦下面。
正在这时,他们把球发过来了。
袁燎恒伸手去拦没拦住,我用尽全力跳起来,把球拍在了地上。
就在这一刻,上课铃响了,我们依依不舍地走进教室,并约定下课后继续玩拍气球的游戏。
【篇二】三年级课间活动作文“叮铃铃”下课铃响了,同学们像小鸟一样飞了出去,同学们都玩着自己喜欢的游戏,校园里顿时沸腾了!在足球场地上,男同学们正在进行激烈的足球比赛。
红队的10号队员灵活地把球运到了禁区,突然,他抬起右脚,奋力一踢,球就像离弦的箭一样飞了出去。
蓝队的1号守门员见球来了,奋不顾身地向球扑去。
但球还是从他身边飞进了球门。
看比赛的同学也欢呼起来“胜利了!胜利了!”看,一群女生正在玩跳绳游戏,两个女生各拿着一根长跳绳的一端,其余的女生排着队,等着跳,两个甩绳子的女同学整齐而有力地甩着,女生们一个接一个地跳着,跳过去的女生站到后面再排队接着跳,没有跳过去的,就让她换那个甩绳子的同学,真是好玩极了!我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡的游戏”,我当“老鹰”,另一个同学当“鸡妈妈”,其余的同学都当“小鸡”。
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我的课间活动作文
我的课间活动作文(5篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的课间活动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的课间活动作文1
下午,风和日丽,是我们二年级学生的课间活动。
周老师带领我们到一年级操场上玩游戏,
周老师给男孩子组织好后,笑容满面对我们女孩子说:“你们女孩子就玩文雅一点的游戏吧!”
于是我们就相互讨论开了,应可说:“我们来玩一朵红花开不开吧!”
我说:“这样太简单了,得增加点难度,用一块手巾蒙住一个小朋友的眼睛,如果她抓住了另外的一个小朋友,还得猜出她是谁?”
周老师说:“看来金多贤提出的要求非常难。
”
游戏开始了,符语婷用手巾蒙住了自己的眼睛,她东摸摸西摸摸,最后,竟然摸到了我,她猜来猜去,还是不知道这是谁,最后摸到我头发时,大声地说:“是金多贤。
”
大家齐声说:“哇塞,好厉害呀!”
然后,轮到我了,我用手巾蒙住了自己的眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,我非常紧张,最后我摸到了一个人。
我仔细地摸了一下,脱口而出,说:“是赵胜男。
”
同学们又大声地说:“对了。
”我感到非常开心。
游戏结束了,我也明白了,原来当盲人是非常痛苦的,在生活中,我们要关心他们、尊重他们。
在学习中,我们还要保护好自己的眼睛,做好眼保健操。
我的课间活动作文2
二年级的'时候,我和许文珏打了一架。
课间操时,本来我俩好好的,突然,他碰了我一下,他不好意思的笑了一下,我还觉得他得他的笑是嘲笑,可是,他的笑是不好意思的笑。
于是,我伸起手就要打他,可老师在边上,我连忙把手缩了回去,过了一会儿,老师走了,这机会难得啊!于是,我打了他一下,他的表情好像很生气,他也打了我一下,我踢了他一下,他又打了我一下,课间操结束时,我俩还在打,老师那明亮的眼睛盯在我俩身上,老师让我们到她办公室,后悔啊!要是我俩没打该多好,不然也不会到老师办公室的呀!我俩都后悔极了!
第二天,我们互相道歉,又在一起玩了。
这件事让我懂得了,朋友之间要相互谅解,不能自己作主,反而会把事情越搞越砸。
我的课间活动作文3
下课了,同学们迫不及待的冲出教室,纷纷去参加自己喜爱的课间活动。
操场上顿时成了欢乐的海洋,同学们有的跑步,有的拍皮球,还有的在踢足球……我最喜欢玩的要算跳皮筋了。
游戏开始了,我、周舟、唐瑄在一起,我第一个跳,心里特别紧张,怕自己跳不好,闹笑话,第一关我居然跳过去了,第二个轮到的周舟,她也跳过去了,眼看又快轮到我了,我的心跳速度又加快了,果真,到我的时候,我怎么也跳不过去,皮筋好像故意在和我作对,不让我跳过去似的,同学们在一旁为我加油、鼓劲,我一定不能让大伙失望,我顿时充满了勇气,终于跳过去了。
叮铃铃,上课铃响了,同学们怀着兴奋地心情回到教室,跳皮筋这样的游戏可真好玩啊,下次我还要玩。
我的课间活动作文4
专心致志地上完一节课,课间的休息是多么难得,又是多么期待,短短的10分钟课间活动时间,我们怎能不尽兴地玩一会儿?
我的课间活动丰富多彩。
我有时是和同学们跳皮筋,有时是和好朋友翻花绳,有时是追逐打闹,有时是和朋友聊聊自己的见闻.....我们女孩子玩的游戏没有男孩子的激烈。
你看那边的男孩子,他们几个人抱着一条腿,单脚跳着在斗鸡,一个个咬牙切齿的,真像一只只雄赳
赳的公鸡在打架。
有时我也和好朋友一起玩,但我们玩得时候总是笑得前俯后仰,还没斗就败了。
课间我最喜欢的活动,还是踢毽子。
我们有时单人踢,看谁踢得多。
有时四五个女生围成一圈一人一脚踢,踢给对面的小伙伴,踢给相连的小伙伴或者喊到谁踢给谁,这就需要我们都很专心,要不然毽子到你那你就接不住了。
课间活动时间太短了,每次玩到一半就要匆匆结束回教室上课。
真是意犹未尽,相信所有的小伙伴都是这样的吧。
开心的课间活动,我们约定下节课间继续.....
我的课间活动作文5
今天,操场上可真热闹呀!我们班的女生都在操场上跳长绳。
两位同学有节奏的挥舞着臂膀。
长长的跳绳像彩带一样飞舞着。
同学们个个都像燕子一样,轻巧地在绳子中穿来穿去。
尤其是杨阳,她跳得十分出色,像彩色的蝴蝶翩翩起舞,轻盈自如。
而此时的我看着眼前又长又粗的长绳,伴随着打在地上那一声声“啪、啪”的声音,心中不由有些害怕和担心。
我想:万一我没跳好肯定会被大家笑话,说不定还会被绳子打到。
车依凡察觉到了我的不安,她走过来鼓励我:“别怕,你听我数到3的时候冲进去跳,一定可以成功。
但我还是缩头缩脑,慢悠悠地跑进去,可想而知我肯定失败了。
其它同学则轻而易举地跳了过去。
我暗暗下定决心:这次一定要跳过去。
于是,我瞅准时机飞快地冲到绳子中间,随着绳子的节奏跳了起来。
我居然跳了三个,虽然不算多,但是对我来说,也是个巨大的进步了,后来老师要求我们按照8字形来跳,我也轻松地跳过了。
而且,我跳的比车依凡还好了呢!
不知不觉中,已经到了上课的时间,虽然我跳得筋疲力尽,但是通过这件事让我明白了世上无难事,只怕有心人的道理。
无论做什么事都要不怕困难,勇往直前。
这样才有机会取得成功。