第3章人体工程学与家具设计PPT课件

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日本对学校学生用椅的尺寸有一个相对标准值， 主要有以下几项：
1）椅面高=小腿长 2)桌面高=小腿长+1/3坐高 3)眼睛与书之间的距离=2/3坐高 4)桌面左右宽=坐高 5)桌面前后=2/3坐高
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3、坐立交替式作业
一、立姿近身空间 立姿上肢活动空间尺度，如书中图6-1。人体
操作空间和设施尺度要以此为依据进行设计。
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第一节 建筑类家具设计的人体工程学
二、人体水平面作业空间尺寸 作业台等水平面作业空间尺度，如图6-2。
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受压力增大 坐姿——第三和第四腰椎间所受的压力最大
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2·座椅构造与椎间盘内 压
(1) 座面倾角与椎间盘 内压力:
因为座面倾角越大—— 工作时身体就会用力前 倾——引起椎间盘内压 力和胸部以及背部肌肉 负荷的增大。
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图6-9是通过实验测得的不同座面倾角时的第 三和第四腰椎间的内压力以及第八胸椎附近的 肌电活动电位大小。
一）影响作业面高度的因素：
1、肘高 作业面的高度由肘部高度来决定。 作业面的最佳高度略低于人的肘距离（身高的63%）
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2、能量消耗（图）
对不同高度的搁架作研究——在离地面110cm（高出肘 高15cm）时能量消耗最小
3、作业技能
当手臂在身体两侧，外展角度为8°~23°，前臂内收平 放在工作台上时，作业效率最高
柜架高度——摸高及眼睛的高度（男： 150~160CM，女：140~150CM）
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第一节 建筑类家具设计的人体工程学
四、省力操作位置
建筑类家具以及门等的拉手位置要设置在最省 力的位置，也就是能发出最大操作力的位置。
图6-4表示立姿操作时的作业位置难易程度。
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第三章 人体工程学与家具设计
根据家具与人体的关系，可把家具分为建筑类 家具和人体类家具两种
不管是哪类家具都要根据人体的尺度和人体生 理特征进行设计。
第一节 建筑类家具设计的人体工程学
第二节 人体类家具设计的人体工程学
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第一节 建筑类家具设计的人体工程学
设计主要依据是人体身高和动态活动范围 (近 身空间尺度)。
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第二节 人体类家具设计的人体工程学
一、人体坐姿与座椅设计 进行座椅设计时必须充分考虑人体的坐态
生理特征。
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1．人体坐姿生理特征
直立站姿——脊柱基本上是成S形的，如图6-6所示。 坐姿 ——脊柱由S形 (正常形)向拱形变化，如图6-6 腰痛的产生原因：骨盆向后——骶骨倾转——椎间盘
第一节 建筑类家具设计的人体工程学
六、作业面高度
作业面的高度对作业效率及肩、颈、背和臂部的疲劳最大。-------决定人身体的姿势。
使小臂保持水平或稍向下倾斜的作业面高度最佳。 固定的工作面高度不是一个好的设计。
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立姿单手作业时一般在肘下5~10cm为佳。 坐姿时的作业高度随座椅高而变化。 总的原则是保持作业时小臂水平或向下倾。
坐姿——解除站立时人下肢的肌肉的负荷。 站姿——放松坐姿引起的肌肉紧张 坐与站交替可解除人体部分肌肉负荷，也可使
脊椎的椎间盘获得营养。
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斜工作面 人姿势受作业面高度及倾斜角度的影响 倾斜桌面有利于保持躯体自然姿势。 绘图桌要求： 1、高度与倾斜角度可调 2、桌面前缘的高度在65~130cm内可调 3、桌面倾斜度在0 °~75 °内可调
按高个子人设计，身材低可用垫脚台
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2、坐姿作业
一般在肘下5~10cm较合适 精密作业时，作业面高度在肘高以上。 最低工作面高度 L=K+R+T L——最低工作面高度 K——膑骨上缘高（坐姿） R ——活动空隙（男5cm女7cm） T ——工作台面厚度
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拉手高：
办公室为 100CM
家庭为 80~90CM
幼儿园会再低 一些。
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第一节 建筑类家具设计的人体工程学
五、坐姿近身空间尺 度
图6-5是5%百分位计算 的坐姿近身空间尺度。
从图中可知抓握式操 作的抓握半径性为 65cm，女性为58cm。
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二）不同作业姿势的工作面高度 1、站立作业 过高——抬肩工作 过低——弯腰工作 在肘高以下5~10cm，
男性：95~100，女性88~98
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如何确定作业性质影响作业面高度
精密作业——肘高以上5~10cm 工作台（放工具或材料）——下降10~15cm 体力强度高作业——下降15~40cm
人体上身向后倾斜110°~120°，椎间盘压力较
小。故沙发的靠背倾角就应当以此为设计基准
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(2)腰部和手臂支撑与椎间盘内压力
腰垫的位置应处于第三至第五腰椎部位，腰垫 厚度以5cm左右为宜。
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3·座椅设计的人体工程学基本原则（掌 握）
1) 不同用途的座椅应有不同的座椅形式和尺度。 2)应根据人体测量数据进行设计。 3)身体的主要重量应由臀部坐骨结节承担，休息时
腰背部也应承担重量。
4)减少大腿对椅面的压力。
5)应设计靠背、腰部支撑和扶手。
6)应能自由地变换身体位置。
7)椅垫要有一定厚度、硬度和透气性，确保体重能 均匀地分布于坐骨结节区域。
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第一节 建筑类家具设计的人体工程学
三、收纳空间尺度划分 收纳柜(架)的设计要考虑人体身高来设计，图
6-3是收纳空间的尺度划分，可作为设计时的 参考。
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摸高：指手举起时达到的高度。
垂直作业域与摸高是设计各种柜架、扶手和各 种控制装置的主要依据。