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部编人教版中考语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(及答案)

部编人教版中考语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(及答案)一、初中语文常识及名篇名著1．阅读《红楼梦》中香菱被抢案的审判结果，完成问题。

至次日坐堂，勾取、千有名人犯，雨村详加审问，果见冯家人口稀少，不过赖此欲得些烧埋之银，薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。

雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了许多烧埋银子，也就无甚话说了。

雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾，不过说“今甥之事已完，不必过虑”之言寄去。

此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来，因此心中大不乐意；后来到底寻了他一个不是，远远的充发了才罢。

（1）请用四字短语分别概括这段文字中贾雨村所做的三件事，它们依次是：________；________；________。

（2）揣摩品味文中的划线词语，说明用这些字好在哪里？①薛家仗势倚情，偏不相让。

②后来到底寻了他一个不是。

（3）文中画线部分表现出贾雨村怎样的性格特点？（4）“此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为”中的“此事”指代的是什么？【答案】（1）胡乱判案；修书讨好；充发门子（2）①“偏”字形象地刻画出薛家依仗权势，为所欲为，横行霸道的凶相。

②“到底寻”与“不是”结合使用，深刻地揭示出贾雨村对门子的处置是处心积虑、由来已久的。

（3）势利、狡诈（4）指代文中划线部分。

【解析】【分析】本题是对文段的综合考查。

（1）本题是是对文段概括能力的考查。

细读文段，找出这段文字的主要内容就这三件事：故乱判案、修书讨好、充发门子。

根据内容梳理即可。

(2）本题是对特定语句中词义的理解。

不能脱离语境孤立地理解词义。

“偏”字描写出薜家仗势欺人的可恶嘴脸；“到底”则写出了贾雨村则欲加之罪何患无辞的可耻本色。

（3）是对人物性格的概括。

用到了动作描写，神态描写，语言描写。

共同刻画了他势利、狡诈的性格特征。

（4）是对文中指代词的理解，些事是一个近指代词，应该在上文中找到答案，不是难事。

【点评】分析人物形象，一般可从四方面进行揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。

全国各省、地、市语文中考试卷文学名著阅读试题汇编

全国各省、地、市语文中考试卷文学名著阅读试题汇编班级座号姓名成绩1.名著阅读(6分)——2008年山东省烟台市(1)从下列《水浒传》人物中，选出与故事情节①②密切相关的人物填在横线上。

(2分)李逵林冲武松鲁智深宋江①倒拔垂杨柳： (限填写一人)②风雪山神庙： (限填写一人)(2)“请好好爱你的老师吧，他属于意大利五万名小学教师大家庭中的一员。

他们遍布全国各地，是同你正在一起成长的数百万儿童的求知的父亲，但他们得不到普遍的尊重，他们为我们的祖国培养下一代，报酬却少得可怜。

如果你只爱你的父母，不爱你们的老师，我是很不高兴的。

你爱你的老师要像爱我的兄弟那样。

他高兴和亲切时你爱他；他对的时候错的时候你也都应该爱他；他快乐时你爱他，见到他忧伤悲痛的时候更应该爱他，要永远爱他。

你称呼‘老师’这个名字时要永远抱有敬意。

除了‘父亲’这个字，‘老师’是最崇高最亲切的称呼了。

”①以上文字选自哪部名著?这些话是哪个人物的父亲说的?(2分)名著：《》人物：②上面这段话表现了说这些话的人物怎样的思想感情?(2分)2.请完成下面名著阅读题(8分) ——2008年福建南平市①阅读下面名著选段，完成文后问题。

从这一天起，他把整个身心都扑在这部书的创作上。

他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。

他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。

以上语段出自名著《》。

文中的“他”是 (人名)。

请你用简洁的语言概述“他”成长的道路。

（5分)②《傅雷家书》一书，大部分书信都是我国著名的家傅雷先生用自己的经历现身说法，教导儿子 (人名)待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

儿子果然不负父望，成为了世界一流的大师。

(3分) 3.名著阅读( 5分）——2008 年浙江省绍兴市请用一句话概述《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》这两部名著中最令你感动的一个情节，并简要说出感动的原因。

中考语文模拟试题分项汇编专题名著导读含解析

专题08 名着导读1．16届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期第一次月考对格列佛游记内容分析不正确的一项是3分A．描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利;B．第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象;在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生;格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞;C．格列佛是一个小庄园主的儿子,从小就喜欢旅游;他是以随船医生身份,得以随船出游,周游世界的;D．格列佛游记的讽刺是一把多刃的利剑,首当其冲被评点或挖苦,即是当日的法国,也即世界上第一个正在形成的“现代社会”;答案D解析考点：识记文学名着内容;能力层级为识记A;2．16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第一次月考选出下列对名着的的表述有误的一项 3分A．格列佛游记讲述了英国船医格列佛因海滩等原因先后流落到“小人国”、“大人国”、“飞岛国”以及“慧骃国”等地的经历;B．格列佛所到达的“小人国”利里浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营的;C．格列佛游记中,格列佛第一次出游,发现大人国是用跳绳比赛来选拔官员的,他最后一次出游到了慧骃国;D．在慧骃国,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生;答案C解析试题分析：抓住各项语句表达的要点,根据所学所记,回顾格列佛游记小说有关情节,判断正误;C错,“跳绳比赛来选拔官员”是在人小国;考点：识记文学名着内容;能力层级为识记A;3．16届江苏省无锡市惠山区2016届九年级上学期第一次月考阅读下面一段文字回答：3分“眼如丹凤,眉似卧蚕,滴溜溜两耳垂珠,明皎皎双睛点漆;唇方口正,髭须地阁轻盈；额阔顶平,皮肉天仓饱满;坐定时浑如虎相,走动时有若狼形;年及三旬,有养济万人之度量；身躯六尺,情扫除四海之心机;”这段外貌描写刻画的人物是谁A．吴用 B．李逵 C．宋江 D．鲁智深答案C解析仔细阅读文段,抓住人物描写的内容,回顾所读小说中的人物;本题根据的描写的内容即可排除BD两个人物,再仔细回顾水浒传小说内容来判断;根据“有养济万人之度量”即可判断是“宋江”,因为“宋江”诨号为“及时雨”,为人仗义;考点：识记文学名着内容;能力层级为识记A;4．16届江苏省无锡市惠山区2016届九年级上学期第一次月考阅读西游记的节选部分,回答问题：3分“他的真身,出一个神,纵云头,跳将出去,径到人参园里,擎金箍棒往树上乒乓一下,又使个推山移岭的神力,把树一推推倒;可怜叶落枒开根出,道人断绝草还丹那大圣推倒树,却在枝儿上寻果子,那里得有半个;原来这宝贝遇金而落,他的棒刃头却是金裹之物,况铁又是五金之类,所以敲着就振下来；该选段出自西游记的哪个故事大圣为什么要推倒果树后来又是怎么弥补这一过错答案大闹五庄观1分因为偷吃人参果遭到辱骂和误会1分最后悟空请来观音菩萨用玉净瓶里的甘露救活了人参树1分解析考点：识记文学名着内容;能力层级为识记A;5．16届安徽省舒城晓天中学九年级上学期第一次月考水浒传被称为“及时雨”的人物是谁请写出他的姓名,并概括介绍一个与他有关的故事情节;3分姓名：与他有关的故事情节：答案宋江第三十八回及时雨会神行太保、第三十三回宋江夜看小鳌山,花荣大闹清风寨、第五十回宋公明三打祝家庄;解析试题分析：此题考查的是学生对于名着的了解;阅读名着除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验;考点：识记文学名着内容;能力层级为识记A;6．16届陕西师范大学附属中学九年级上学期期中考试名着导读;2分独自一个,一杯两盏,倚阑畅饮,不觉沉醉,猛然蓦上心来,思想道：“我生在山东,长在郓城,学吏出身,结识了多少江湖好汉,虽留得一个虚名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里;……去那白粉壁上挥毫便写道：自幼曾攻经史,长成亦有权谋;恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受;不幸刺文双颊,那堪配在江州;他年若得报冤仇,血染浔阳江口宋江写罢,自看了大喜大笑,一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那西江月后再写下四句诗,道是：心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁;他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫宋江写罢诗,又去后面大书五字道：“郓城宋江作;”写罢,掷笔在桌上,又自歌了一回;1本选段节选自古典名着水浒传,请用一句话概括本段主要内容：;1分2请结合选段内容,分析宋江的性格特点;1分答案11分浔阳楼宋江题反诗21分仗义,喜欢结交江湖好汉；有满腔抱负；同时也有反叛的一面;答出两点即可解析考点：识记文学常识;能力层级为识记A;2试题分析：此题考查学生对名着水浒传中的重要人物宋江的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节;考点：识记文学常识;能力层级为识记A;7．16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考名着导读4分刘备很仰慕诸葛亮的才干,想请他帮助自己统一国家;一天,三人来到隆中,但孔明不在,他们只好失望而归;回到新野,刘备听说诸葛亮回来了,叫人立即备马、到了草屋,书童说诸葛亮被人请走了;三人怏怏而回;时间过得很快,刘备打算再去访孔明;三人第三次来到隆中,离草屋还有半里多地,刘备便下马步行;这时,诸葛亮在午睡,为了不打扰他,刘备恭敬地在台阶下等候;张飞见了,很生气,想放一把火把草庐烧了,但被关羽劝住了;过了良久,孔明才醒来,与刘备共商国家大事、诸葛亮见刘备多次拜访,诚心诚意,便答应与刘备共图大业1这段文字选自 ,这个典故是 ;2请你说说张飞的性格特点;答案三国演义三顾茅庐为人勇猛,惜英雄重英雄,脾气暴躁,粗中有细答对两点给满分解析试题分析：此题考查学生对名着三国演义中的情节和重要人物张飞的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节;考点：识记文学常识;能力层级为识记A;8．16届湖北省孝感市孝南区四校九年级10月联考名着导读4分不多时,只见两个到来：前面一个十八九岁的妇人,背后一个五六十岁的老儿,手里拿串拍板,都来到面前;看那妇人,虽无十分的容貌,也有些动人的颜色,拭着眼泪,向前来道了万福;那老儿也都相见了;①文中“妇人”拭泪,说明她刚哭过,她哭是因为 ;打发这父女俩走后,鲁提辖做出了的壮举,体现了他的性格;答案受到镇关西的欺骗、欺凌、威胁,拳打镇关西,侠肝义胆,嫉恶如仇;解析试题分析：此题考查学生对名着水浒传中的重要人物鲁智深的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节;考点：识记文学名着内容;能力层级为识记A;9．16届山东省乐陵市实验中学九年级9月份月考名着阅读2分“他是梁山好汉中真正的名门之后、将门虎子;他自己是武举出身,官至殿司制使,因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙,在梁山好汉中排名第17位;”此人为水浒中的人名,下列哪些故事情节跟他有关：①汴京卖刀②三打祝家庄③大闹飞云浦④江州劫法场⑤遗失生辰纲：答案杨志,①和⑤解析考点：识记文学常识;能力层级为识记A;10．16届江苏省大丰市南阳初级中学九年级上学期期初检测简答题 14分那三十多块钱,他可不敢动;弄了块白布,他自己笨手笨脚的拿个大针把钱缝在里面,永远放在贴着肉的地方;不想花,也不想再买车,只是带在身旁,作为一种预备——谁知道将来有什么灾患呢病,意外的祸害,都能随时的来到自己身上,总得有个预备;人并不是铁打的,他明白过来;快到立秋,他又拉上了包月;这回,比以前所混过的宅门里的事都轻闲；要不是这样,他就不会应下这个事来;他现在懂得选择事情了,有合适的包月才干；不然,拉散座也无所不可,不像原先那样火着心往宅门里去了;他晓得了自己的身体是应该保重的,一个车夫而想拚命——象他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处;经验使人知道怎样应当油滑一些,因为命只有一条啊1 ▲的长篇代表作骆驼祥子,描写来自农村的淳朴、健壮的祥子,到北平谋生创业, ▲次买车又▲次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事;文段中的祥子此时最看重的是▲和▲ ;每空1分2除了虎妞的死亡这一原因外,还有什么原因造成祥子对生活的态度的变化2分▲▲3完成填空; ▲ 1分“线儿长,针儿密,含着热泪绣红旗;”歌曲绣红旗表现的是红岩中的主人公江姐和难友们在渣滓洞里为庆祝▲一起绣红旗的场面;4试结合小说有关情节,简要分析小说主人公江姐的性格;至少回答出两点 4分▲▲5阅读小说后,你对小说题目“红岩”是如何理解的2分▲▲答案1老舍或舒庆春三三钱生命5分2买车的种种困难封建社会黑暗腐朽的社会制度2分3新中国诞生1分4结合文本,性格和事例相吻合即可机敏警惕,稳重精细例如他和浦志高一起化装出去执行任务,让穿着大褂的浦志高不要自己搬运行李;2分深沉坚强,例如她去川北途中,看到自己的丈夫的头颅挂在城头,她强忍悲痛,英勇投入新的战斗;2分她身上还有母性的温柔例如她对监狱之花的照顾和疼爱;5红色是革命的颜色,岩石是坚硬的物质,革命者在狱中的坚忍不拔就像石头一样1分;红岩精神是中华民族精神的重要组成部分1分;意思对即可解析考点：识记文学常识;能力层级为识记A;11．16届山东省荣成第三十五中学2015-2016学年九年级五四制上学期第一次月考名着;2分“奇异的想像,辛辣的讽刺”是格列佛游记这部小说的显着特点;请列举一个你认为具有讽刺意味的情节,并说明作者在讽刺哪些现象或哪类人;答案略解析试题分析：这是对文学文体及作家作品的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名着要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢;这里学生应了解斯威夫特和格列佛游记中相关内容;考点：识记文学常识;能力层级为识记A;12．16届广东省湛江二中港城中学2016届九年级10月月考阅读下列名着选段,完成l～3题;老年人对小孩说：“流泪罢, 叹息罢, 世界多么无味呵”小孩子笑着说：“饶恕我, 先生我不会设想我所未经过的事;”小孩子对老年人说：“笑罢, 跳罢, 世界多么有趣呵”老年人叹着说：“原谅我,孩子我不忍回忆我所已经过的事;”1选文出自繁星·春水,作者是 ,作品歌颂的主题是4分2这首诗中的小孩子有什么精神请联系诗句分析;3分3选择一个角度,赏析本诗的艺术特色;3分答案1冰心谢婉莹1分、母爱1童真1分自然1分2单纯,乐观;1分从诗中“我不会设想我所未经过的事”中可以看出,而且认为世界“多么有趣”; 2分3本诗运用了对比的手法,1分表现了老年人和小孩子看待世界的两种观点,发人深思;2分解析考点：识记文学常识;能力层级为识记A;2试题分析：把握诗歌内容,就是要把握诗歌的意象和意境,是要求学生把握诗意以及基本表情达意的方式等,是诗鉴赏的重要考点之一;这里诗中“我不会设想我所未经过的事”中可以看出,而且认为世界“多么有趣”;说明小孩子单纯乐观的性格特点;考点：鉴赏诗歌的形象;能力层级为鉴赏评价D;3试题分析：做这类题,学生应了解常用的修辞手法和表达手法,审清题目,分析这里所用艺术表现手法的类型;总结为：这首诗运用了某一手法,表达了诗人怎样的一种思想情感;考点：鉴赏诗歌的表达技巧;能力层级为鉴赏评价D;13．16届江苏省东台市第一教研片九年级上学期第一次月考名着阅读4分从下列所提供的名着情节中,任选一个,按要求制作读书卡片;A．大闹五台山 B．绝望岛遇“星期五” C．帮小人国打败邻国 D．三调芭蕉扇所选情节：出处：作者：1分故事情节概述：不少于50字2分阅读感言：不少于30字1分答案略解析考点：识记文学常识;能力层级为识记A;14．16届江苏省江阴市周庄中学九年级上学期第一次月考下列有关名着的说明,不正确的一项是3分A．利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事,出自斯威夫特的长篇小说格列佛游记,这个故事巧妙地抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能;B．水浒传鲁智深为帮助金家父女掏出自己所有的银子,旁边的李忠也摸出二两银子时,鲁达便认为银两够了,将那二两银子丢还给他;C．西游记中孙悟空手持金箍棒,神通广大,能七十二变；他大闹天宫,自封为“齐天大圣”；他勇敢机智,百折不挠,保护唐僧去西天取经,深受读者的喜爱;D．汤姆·索亚历险记中,汤姆和蓓姬在洞中迷路后,曾经用一根风筝线探路;后来,汤姆在无意中发现了光亮,最终两人循着光亮一起走出了困境;答案B解析试题分析：B中应是“鲁达看李忠不爽快,将那二两银子丢还给他”;考点：识记文学常识;能力层级为识记A;15．16届浙江省台州市书生中学九年级上学期第一次月考名着阅读;6分⑴回顾初中的语文学习经历,阅读名着让我们获益很多;请你将传雷家书简要地介绍给刚升入初中的同学,激发他们阅读兴趣;4分___________________________________________________________________________ _⑵填空、2分①传雷家书中,传雷认为_____________是第一把艺术的钥匙,又是做人的根本,必须从小培养;②读传雷家书可知,传雷最喜欢的一位宋代词人是________;答案1示例：这是一本写父亲通过书信的方式,对儿子的生活和艺术修养悉心指导的书;该书文字生动优美,感人至深,读后能从中学到不少做人的道理;2①真诚②苏轼解析考点：识记文学常识;能力层级为识记A;16．16届广东省普宁市大长陇中学2九年级上学期第一次月考阅读下面的文段,完成1—2题;A.墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了;B.母亲啊天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了,我只躲到你的怀里;（1）冰心的诗集繁星春水,其书名的内涵分别是什么4分2用简洁的语言谈谈小诗“墙角的花”所揭示的人生哲理;6分答案（1）繁星,代表着零星的思想；春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者的心中;2诗的哲理一般通过贴切的形象恰当地表现出来,“墙角的花”便是这首诗借以抒怀的形象;诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者,准确生动、形神兼备,生长在墙角的花,由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命力,花朵开得枯黄瘦小;“天地便小了”,意在告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲;一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢;解析1试题分析：文学及名着一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容;解答这类题目关键以课本的注释为主,注意平时的积累;此处学生对冰心的诗集繁星春水有所了解;考点：识记文学常识;能力层级为识记A;2试题分析：鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一,有客观选择题,也有主观表述题;学生应全面了解背景,把握形象内涵,体会意境特点,明确抒情方式,阐述哲理合理即可;考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度;能力层级为鉴赏评价D;17．16届山东省庆云县第五中学九年级上学期第一次月考班级开展“走进名着”主题班会活动,请你也踊跃参加;4分A“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出手……”—电视剧西游记主题曲B“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”—电视剧水浒传主题曲1我选句,简述一个故事情节：;２分（1）写出以上两部名着中任意两个与“三”有关的故事名称;2分①②答案1示例：春花秋月柳暗花明水光山色风平浪静2近水远山皆有情意;解析考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动;能力层级为表达运用E; 18．16届江苏省泗阳县新阳中学、桃州中学2九年级上学期第一次联考下列有关名着表述正确．．的一项是 2分A．格列佛当了“羚羊号”船长,第三次外出航海,他的部下图谋不轨,把他长期禁闭在舱里,后来又把他抛弃在了小人国;B．保尔在车站食堂当过杂工,在发电厂当过火夫,他后来参加了红军,经过血与火的洗礼,成长为一名具有钢铁般意志的战士;C．祥子从农村来到军阀混战的上海,省吃俭用,终于买了第三辆车,成为自食其力的上等车夫,然后主动追求并娶了虎妞;D．悟空看见观音菩萨手中有一顶嵌金花帽,连忙抢过戴在头上,从此头戴金箍；取经成功后,在悟空要求下,唐僧除去了悟空头上的金箍;答案B试题分析：A项“羚羊号”是第一次航海,格列佛没当船长；“他的部下共谋不轨”等是第四次航海的事；“小人国”是第一次航海的事;C项“上海”、“主动”错；“娶虎妞”是第三辆车前的事;D项D项“观音菩萨”、“连忙抢过”错；“今已成佛,自然去矣”,故选B;考点：识记文学名着内容;能力层级为识记A;19．16届江苏省泗阳县新阳中学、桃州中学2九年级上学期第一次联考阅读格列佛游记中的一段文字,回答问题3分、他瑞颛沙内务大臣说：在外国人看来,我们的国势似乎还很兴隆,不过实际我们有两大危机;一方面国内党争激烈,一方面极其强大的外敌时时有入侵的危险;第一件,帝国有两大政党互不相让,一党叫做高跟党,一党叫做低跟党;……正当我们内患时,不来夫斯古岛上的敌人却以发动侵略来威胁我们;我们两大强国已经苦战了三十六个月;1帝国的两大政党是根据什么分成两个党派的1分2两大强国发生战争的根本原因是什么2分答案1以鞋跟高低2两国在人们吃鸡蛋时应该先打破大的一端还是小的一端的问题上意见相左考点：识记文学名着内容;能力层级为识记A;20．16届湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级上学期第一次限时训练名着阅读5分1阅读下文,回答问题：A回到草料场开门一看,安身的草厅都被雪压倒,而且那火盆里的火也被雪水浸灭了、只好摸挪扯出一条被子来,庆幸自已刚才好在出去打酒了,没被这雪蹦踏下来压死的保下了性命、他在心里盘想着,准备要去那打酒路上看到的古庙里住上一晚、寻思着等天亮后再对这草料场做些修补处理、于是A卷了被子,扛着花枪挑着酒葫芦,锁了草料场大门往古庙里去、进到庙里,A把门关上,然后用一块大石头抵住门,到里面四下看,看到殿上有一座镀金的山神,两边各立着一个判官和小鬼、旁边还堆着一堆纸钱、四处打看庙里没有主人,附近也没有住着人家、A放下东西,抖了抖身上的雪,然后脱下湿了一半的外衣,用被子盖着下半个身子,然后吃起冷酒和熟牛肉来、A正吃着呢,只听到外面有毕毕剥剥的爆响声、他急着跳身起来,从壁缝里往外看,只见那草料场起了大火,正刮刮杂杂的猛烧起来;文选自水浒传,文段中的A指的是 ,本段情节名称为 ;请写出另外一个与他相关的情节 ;3分2水浒英雄都有绰号,比如行者武松,花和尚鲁智深,小李广花荣,神行太保戴宗,鼓上蚤时迁……请写出下面两位梁山好汉的绰号：李逵、杨志;2分答案1林冲风雪山神庙火烧草料场相关情节：误闯白虎堂、刺配沧州、棒打洪教头、风雪山神庙,火烧草料场、雪夜上梁山、火并王伦2黑旋风青面兽解析试题分析：本题考查学生对文学名着文学常识的掌握能力,每一位中学生都应该掌握一些古今中外着名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等,这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背;本题是对名着作品水浒传的考查;考点：识记文学名着内容;能力层级为识记A;21．16届福建省莆田市第二十五中学九年级上学期第一次月考水浒是我国第一部歌颂的长篇章回体小说,它采取先分后合的结构,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“”的主题;小说还把梁山描绘成一个“八方共域、异姓一家”的理想社会,因此美国女作家在将它翻译成英文时就定名为“”5分答案农民起义、链式、官逼民反、赛珍珠、四海之内皆兄弟5分解析考点：识记文学名着内容;能力层级为识记A;22．16届福建省莆田市第二十五中学九年级上学期第一次月考水浒中作者在塑造人物时,非常注意他们之间的共性和个性;请以鲁智深、李逵为例加以分析;5分共性：个性：答案共性：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴；个性：鲁智深粗中有细,豁达明理；李逵头脑简单,直爽率真;5分解析试题分析：此题考查学生对名着的阅读和理解;用心读课程标准推荐的名着,了解作者、国籍,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题;本题是对名着作品水浒传中人物的考查;考点：识记文学名着内容;能力层级为识记A;23．16届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时训练名着阅读共5分再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦;那两间草厅,已被雪压倒了;林冲寻思：“怎地好”放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了;林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被;林冲钻将出来,见天色黑了,寻思：“又没打火处,怎生安排”想起：“离了这半里路上有一古庙,可以安身,我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会;”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来;入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门;1上面这段文字出自我国古典名着;作者是___________;2分2从这段文字来看,林冲表现出来的主要性格特点是什么请列举与林冲有关的故事;不少于两个3分______________________________________________________________________ ______答案。

全国各地2022年中考语文真题分类汇编(阅读与鉴赏)-名著阅读-艾青诗选、简爱、水浒传

2022年中考语文真题分类汇编（阅读与鉴赏）-名著阅读-艾青诗选、简爱、水浒传一．选择题（共3小题）1．（2022•六盘水）下面名著片段中的“他”是（）ㅤㅤ他在哥老会中声望是全国皆知的……他擅长口才……“讲话时能把‘死人变成活人’他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。

他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。

他从来不会觉得疲乏……除了马，他什么都不放在心上。

他真喜欢马……他虽然生性暴躁，却十分谦逊。

A．《红星照耀中国》中的贺龙B．《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来C．《傅雷家书》中的傅雷D．《简•爱》中的罗切斯特2．（2022•丹东）选出对下列名著相关内容的表述正确的一项（）A．《骆驼祥子》是老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

B．英国作家夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》，以第三人称讲述了贫苦孤女简•爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。

C．《五猖会》中儿时的鲁迅被父亲强迫背完《鉴略》后，兴高采烈地去看了五猖会，并对赛会印象深刻。

D．《水浒传》中塑造人物注意表现其共性和个性。

如鲁智深和李逵，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但李逵粗中有细，豁达明理；鲁智深头脑简单，直爽率真。

3．（2022•新疆）《水浒传》中有关宋江的情节，按先后顺序排列正确的一项是（）①阎婆大闹郓城县，朱仝义释宋公明②及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条③美髯公智稳插翅虎，宋公明私放晁天王④武行者醉打孔亮，锦毛虎义释宋江⑤张顺凿漏海鳅船，宋江三败高太尉A．①③②⑤④B．④③①⑤②C．②①⑤④③D．③①④②⑤二．多选题（共1小题）（多选）4．（2022•宿迁）下列有关名著的表述不正确的两项是（）A．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。

B．《傅雷家书》中有父亲的谆谆教诲、孩子与父母的真诚交流，字里行间洋溢着真情，给天下父母子女以强烈感染与深刻启迪。

【部编版中考语文】模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(附答案)

【部编版中考语文】模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(附答案)一、初中语文常识及名篇名著1．下列表述不正确的一项是（）A. 《左传》是一部记载春秋战国时期各诸侯国主要历史人物活动的编年体史书。

B. 泰戈尔，印度诗人，著有诗集《吉檀迦利》等。

雨果法国作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

C. 我们常以桑梓指代故乡，婵娟指代月亮。

称山的北面和江河的南面为阴，山的南面和江河的北面为阳。

D. 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义，宣扬豪侠仗义、除暴安良英雄壮举的传记。

【答案】 D【解析】【分析】D“传记”错。

《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。

小说鲜明地表现了官逼民反的主题。

故答案为：D【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。

文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。

文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。

这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。

解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。

2．（2017·湖州）学校开展“整本书阅读”系列活动，请按要求完成下面任务。

（1）为下面三位同学的读后感标题选择合适的书名（填写字母）。

类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。

下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。

甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。

乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。

【答案】（1）B；A；D（2）我同意第一种观点，祥子来自农村，本是本份之人，他立志买辆自己的车，做独立的劳动者。

但用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走；第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被孙侦探敲诈走了；接着，车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难；而用虎妞积蓄买的一辆车在虎妞难产死后，则又卖掉以料理虎妞的丧事。

在经过多次挫折后，伴随着祥子心爱的女人小福子的自杀，终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花，从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓地痞无产者。

2019-2020年中考语文一模试题分类汇编：名著阅读

2019-2020年中考语文一模试题分类汇编：名著阅读8.名著阅读（3分）《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集。

其中，一些作品记述了作者童年的欢乐生活，如《①》中，对冬天里②活动的回忆；还有一些作品，如《藤野先生》，在颇具讽刺意味的描写中，表达作者对③的厌恶与嘲讽。

(共3分。

每空1分)朝阳区8．名著阅读（3《孟子》是①家经典之一，它是孟子及其门人所作。

孟子是战国时期伟大的思想家。

他认为在“生”与“义”不能兼顾的情况下，应当“②”。

孟子的文章说理畅达，气势充沛，在《③》一文中，他有理有据、令人信服地论证了“困境造就人才，多难才能兴邦”的道理。

8. 答案：①儒②舍生取义③生于忧患，死于安乐（共3分。

每空1分，有错字该空不得分）大兴区8．名著阅读（3分）《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是①所写的唯一一部②集。

《朝花夕拾》善于选取富有个性的细节表现人物性格，如《藤野先生》中藤野先生添改作者的讲义、③等细节，表现了藤野先生严谨、正直、热诚的思想性格，给读者留下了深刻的印象。

8．①鲁迅②散文（或“回忆散文”）③示例一：纠正作者的解剖图示例二：关注作者的解剖实习（共3分。

每空1分）东城区8.名著阅读（3分）《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，是他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。

在我们学过的课文中，有表现鲁迅初上学时，跟随寿镜吾老先生在①学习时的情景；有得到第一部《山海经》时，对家中女工②深深的敬意；有在日本留学时，目睹国人麻木的精神状态，最终决定③的经历。

8. 答案：①三味书屋②阿长③弃医从文房山区8．文学名著（3分）《战国策》是一部①体史书，主要记录了战国时期谋臣策士们的言行。

由汉代②根据战国史书编校整理成书，《战国策》善于通过描写人物的语言刻画人物形象。

这一特点在《邹忌讽齐王纳谏》中表现为③的描写。

8. 答案：国别刘向邹忌与齐王对话评分：本题3分。

每空1分。

丰台区8．名著阅读（3《孟子》是经典之一。

部编版中考语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(附答案)100

部编版中考语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(附答案)100一、初中语文常识及名篇名著1．下列文学常识及对文章的理解表述正确的一项是（）A. 《范进中举》节选自《儒林外史》，它是我国一部长篇章回体讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

B. 《从百草园到三味书屋》是一篇描写作者童年生活的散文，其中成长读书阶段所遇的启蒙老师古板无趣，令作者心生厌恶。

C. 《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，是法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家。

代表作品有《项链》《变色龙》D. 《爱莲说》的作者周敦颐，字茂叔，世称“濂溪先生”，南宋哲学家。

该文表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利世风的鄙弃。

【答案】 A【解析】【分析】B.“所遇的启蒙老师古板无趣，令作者心生厌恶”不妥。

文中没有表达出这个意思。

C.《变色龙》的作者是契诃夫。

D.周敦颐是北宋时期的人。

故答案为：A【点评】本题考查的是文学常识和文化常识的辨析能力。

解答此题考生要逐项审读，仔细辨析。

在平时学习中要注意课本内的注释知识的掌握，注意平时的积累。

2．九年级（1）班开展“气象物候”专题实践活动，请你参与，并完成下面的任务。

（1）【看云测天气】云层现象：在夏天，积云迅速向上突起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶。

请根据以上云层现象,向小明同学解释该云名称及天气将如何变化。

（2）【参观气象局】九（1）班同学在实践活动中参观了泰兴市气象局，了解了风云2号气象卫星预测天气的原理，临分别时准备送一幅对联给气象局的工作人员，对他们工作的内容和意义表示赞扬。

下联已经拟好，请你对出上联。

上联是：________下联是：收玉棉金谷。

（3）【解气候现象】夏天，有些人往往喜欢到庐山去旅游避暑，请用所学的物候知识来解释原因。

【答案】（1）小明同学，你看那积云向上突起，形成高大的云山，这样的云叫积雨云，积雨云出现，将会有雷雨天气，有时甚至有冰雹或龙卷风。

2020-2021部编版中考语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(及答案)

2020-2021部编版中考语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(及答案)一、初中语文常识及名篇名著1．下面有关文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《马说》的作者韩愈，《小石潭记》的作者柳宗元，两人均是唐代人；《岳阳楼记》的作者范仲淹，《醉翁亭记》的作者欧阳修，两人都是北宋人。

这四位我们熟悉的散文家都属于唐宋八大家。

B. 《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》。

《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

C. 英国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》以菲利普夫妇对于勒态度的变化为线索，刻画了菲利普夫妇自私冷酷、唯利是图的丑恶形象。

D. “尽信书则不如无书”中的“书”原指书籍，“稍逊风骚”中的“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。

【答案】 B【解析】【分析】A. 唐宋八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。

范仲淹不是。

B.正确。

C. 法国作家莫泊桑。

D. 孟子：“尽信《书》,则不如无《书》”中的“书”原指《尚书》，后泛指为书籍、文章等。

故答案为：B【点评】文学常识浩如烟海，应从以下几方面进行备考：1．粗读原著，加深记忆。

应该是在珍惜时间的原则下，粗略读读原著，或读读作品梗概，对作品中的人物关系及主要内容稍作了解，这样有助于加深记忆。

2．以课本为着力点，向课外拓展。

考生要重视梳理课本“重要”作家作品及文学体裁常识。

3．构建文学常识知识网络。

要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面，从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期（或国度）最有影响的作家作品构建网络。

2．下列各个选项中，说法错误的一项是（）A. “小大之狱，虽不能察，必以情。

”出自我国现存第一部叙事详细的国别体史书《左传》。

B. “未若柳絮因风起”出自南朝宋临川王刘义庆组织编撰的笔记小说《世说新语》。

中考语文复习2023年中考模拟真题——名著阅读

中考语文复习2023年中考模拟真题——名著阅读·学生版一．试题（共26小题）1．（2023•惠东县二模）下列有关名著的表述不正确的一项是（）A．《水浒传》塑造了众多性格各异的好汉形象，如头脑简单的鲁智深，粗中有细的李逵，懦弱无能的林冲。

B．《朝花夕拾》中的《阿长与＜山海经＞》刻画了个性鲜明、可亲可敬的长妈妈形象。

C．斯诺在《红星照耀中国》里，客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况。

D．《钢铁是怎样炼成的》书名来源于小说中“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的”这一句话。

2．（2023•朝阳区校级三模）下面表述中正确的一项是（）A．1928年，鲁迅将其撰写的十篇回忆性散文结集出版，将总题目更名为《朝花夕拾》。

B．1936年，法国作家埃德加•斯诺深入根据地，根据第一手资料写成《红星照耀中国》。

C．《骆驼祥子》是老舍的代表作，反映了作者对底层劳动人民勇于反抗的赞颂与褒奖。

D．1847年，以夏洛蒂•勃朗特为代表的勃朗特四兄弟同时出现在英国文坛，成为佳话。

3．（2023•淮安区模拟）下列对相关名著的表述不正确的．．．．一项是（）A．《简•爱》中的简•爱出身贫寒，从小就极具反抗精神。

她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱。

B．《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与＜山海经＞》这几篇追忆童年往事的精彩散文，均选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。

C．《水浒传》中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。

D．吴承恩《西游记》中的沙僧，既是唐僧惩罚悟空时的求情者，也是悟空与八戒闹矛盾时的调节者，是一个不可缺少的配角。

4．（2023•诸城市二模）下列关于文学名著的表述，错误的一项是（）A．美国记者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”文中的“大迁移”是指“中国工农红军长征”。

B．《飞向太空港》这部长篇小说，全面详实地记录了20世纪90年代中国航天人成功地用“长征三号”火箭将美国“亚洲一号”卫星送入太空的过程。

部编版中考语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(含答案)50(1)

部编版中考语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(含答案)50(1)一、初中语文常识及名篇名著1．（2017·北京）名人故居是北京的历史文化名片。

参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径，请你根据要求，完成各小题。

（1）下面是名人故居分布图。

请你根据提示语，判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。

提示语：《骆驼祥子》描写社会各色人物，展现北平生活画卷。

（2）在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想这部散文集，颇有感触。

下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（）A. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，然我沉醉其中。

B. 长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。

C. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。

D. 《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。

（3）下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。

请你根据他的参观记录，在对联处写出词语，将这副对联补充完整。

【参观记录】时间：2017年4月13日地点：郭沫若故居郭沫若，四川乐山人我国伟大的文学家。

《女神》是他的第一本诗集，出版于1921年8月。

《女神》开一代新诗风，是中国自由诗的代表作。

他还是一位史学大家，潜心研究甲骨文。

他制作的《屈原》是历史剧的先锋之作。

【对联】上联：诗坛领袖，________新诗风，《女神》为自由诗典范下联：话剧大家，改变老故事，《________》乃历史剧先锋（4）校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览，下面这段文字是为展览拟写的前言，从上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，后三句中有一个句子两处表达欠妥，请你分别找出来并加以修改。

部编人教版中考语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(含答案)

部编人教版中考语文模拟试卷分类汇编语文知识及名篇名著(含答案)一、初中语文知识及名篇名著1．对下边三幅书法作品使用字体的判断正确的一项为哪一项（）A. 楷书草书行书B.行书楷书草书C.行书草书楷书D.草书行书楷书【答案】B【分析】【剖析】 A.东晋王羲之的行书作品《兰亭序》，王羲之以行书有名；B.唐代颜真卿的楷书作品《多宝塔碑》，颜真卿以楷书见长；C.唐代怀素的草书作品《自叙帖》，怀素以草书有名。

三幅作品分别属于行书、楷书、草书，应选B。

故答案为： B【评论】本题考察书法鉴赏。

答题时应注意，调换平常有关的书法知识的累积，依据书法家的主要风格，善于的字体，有名作品，剖析书法作品的字体特色，正确判断作答。

2．依据以下四句话的内容进行推测，它们挨次对应的作品是（）。

① 这个走兽，衣着红袄，已经捉到他，还预备着细细的整理他。

② 所谓的画家却大部分是些骗子狂徒，只会向附庸文雅的愚人榨取钱财而已。

③ 此后就逐渐饮食不进，瘦骨嶙峋，又舍不得银子吃人参。

④ 回到故土以后，又受着轻视，排挤，伤害，几乎无地可容。

A. 《朝花夕拾》《儒林外史》B. 《骆驼祥子》《傅雷家信》C. 《傅雷家信》《朝花夕拾》D. 《骆驼祥子》《傅雷家信》《傅雷家信》《骆驼祥子》《儒林外史》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《儒林外史》《朝花夕拾》《儒林外史》【答案】B【分析】【剖析】①出自老舍的《骆驼祥子》原文第15 章：同虎妞在一同他所感觉到的主要不是幸福。

新婚的夜晚，他的惶惑而又疑惧的直觉是这样的：“他不敢正眼看她。

她也是既旧又新的一个什么奇异的东西，是姑娘，也是娘们；象女的，又象男的；象人，又象什么凶狠的走兽！这个走兽，衣着红袄，已经捉到他，还预备着细细的整理他。

谁都能整理他，这个走兽特别特其余厉害，要一刻不离的守着他，向他怒视，向他发笑，并且能紧紧的抱住他，把他全部的力量吸尽。

他无法逃脱。

”②傅雷对画商画贩以及钻到钱眼里的画家特别小看，耻与为伍。

2020-2021部编版中考语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(附答案)

2020-2021部编版中考语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(附答案)一、初中语文常识及名篇名著1．（2017·北京）欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。

古人评价其字的笔画“（斜钩）”具有“险而劲”的特点。

请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖，完成小题。

（1）欧阳询的这幅字帖属于________体（字体），其中“武”字第________笔的“ （斜钩）”体现了“劲而险”的特点。

（2）下面是古人评价书法的四句话。

根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是（）A. 如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。

B. 翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。

C. 如深山至人，硬瘦清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。

D. 字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行。

【答案】（1）楷体；7（2）C【解析】【分析】（1）此题考查的是考生对书法体式的掌握，同时兼顾笔顺考查及书法作品鉴赏。

《九成宫醴泉铭》作为考查点，相信考生都不陌生。

该作品充分体现了欧阳询的书法结构严谨、圆润中见秀劲的特点。

武的笔顺：横、横、竖、横、竖、提、斜钩、点。

（2）“此帖如深山至人，瘦硬清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。

”是明陈继儒对欧阳询《九成宫醴泉铭》此碑书法的评论。

“瘦硬清寒，而神气充腴”充分体现了其书法特点。

【点评】（1）“笔顺”是汉字笔画的书写顺序。

汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）等。

笔顺是否正确，关系到书写的速度和字形的好坏。

平时注意积累易错字。

（2）“九成宫醴泉铭”碑文由魏征撰写，欧阳询正书。

该书作笔力劲健，点画虽然瘦硬，但神采丰润饱满，向上的挑笔出锋含蓄，带有隶书笔意。

中考语文模拟卷分类名著导读含答案 (一)

中考语文模拟卷分类名著导读含答案 (一)随着中考的逐渐临近，语文模拟卷变得越来越重要。

想要在中考中取得好成绩，就必须在模拟卷上下功夫。

而目前市场上流行的中考语文模拟卷分类名著导读含答案，是一种非常有效的学习方式。

本文将重点探讨这种学习方式的优势和应用方法。

优势：1.帮助学生掌握名著的核心内容名著是语文考试重要的题材之一，而对于那些没有时间或者没有兴趣深入阅读名著的学生来说，阅读一本名著会是一项艰巨的任务。

因此，分类名著导读的优势就在于可以帮助学生在短时间内快速掌握名著的核心内容，包括人物关系、故事情节以及思想内涵等。

2.提高学生的阅读能力和语文水平分类名著导读的另外一个优势在于，它可以通过导读的方式帮助学生提高阅读能力和语文水平。

因为导读不仅仅提供了名著的核心内容，还提供了名著中的一些重要的语言表达。

学生可以从中汲取一些方法和技巧，这样在未来的学习中就可以更加有针对性和高效率地阅读名著。

3.缩短学生的学习时间对于那些想要在短时间内复习语文的学生来说，分类名著导读还有一个优势，就是可以帮助学生缩短学习时间。

因为在名著导读中，针对每一本名著都提供了精炼的总结和概括，在复习时，学生可以直接通过阅读导读的方式回顾名著的核心内容，大大减轻了学习的负担。

应用方法：1. 对照教材和导读进行学习对于没有阅读过名著的同学，可以首先选一本名著，在教材和导读之间进行对照学习。

先阅读教材中的内容，再阅读导读，逐步理解名著中的核心内容。

在这个过程中，可以注意导读中的重点表述，掌握名著中的语言表达方式。

2. 做分类名著导读的练习题在掌握了名著的核心内容之后，可以针对练习题进行练习。

在练习时，要注意选择具有代表性的题型，例如文言文翻译、古诗词鉴赏等。

通过做练习题，可以让自己更加熟练地掌握名著的知识点，而且还可以为以后的考试打下坚实的基础。

3. 整理知识点，形成笔记在学习的过程中，还要注意记笔记。

通过整理、归纳名著的知识点，形成属于自己的笔记，这样可以让自己更清晰地掌握名著的内容，并且也可以方便以后的复习。

2020全国各地中考语文试题分类汇编：名著阅读(解析版)

名著阅读1.（2020·北京）阅读下面的文字，按要求作答。

（3分）朝阳照着西墙，天气很晴朗。

母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。

在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

（鲁迅《朝花夕拾》）“我”因什么事“急急诵读”？事后“我”的情绪有什么变化？请简要概括。

1.【参考答案】“我"渴望看五猖会，却被父亲强迫背书：“我"背完书后去看五猖会的情绪没有原来那么高。

2.（2020·江苏连云港）名著阅读简答题（7分）（1）“渭州”“五台山”“二龙山”“六和寺”对鲁达来说有着特殊的意义，请选取其中两个地点，写出相关事件。

（4分）（2）读《朝花夕拾》，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。

请概括鲁迅先生在日本仙台学医时做出的人生抉择，并简述原因。

（3分）2.（1）（4分）①渭州：为救金氏父女，三拳打死镇关西，抛却提辖身份，成为逃犯。

②五台山：剃度出家，改名鲁智深，因不守清规戒律，大闹五台山，被长老撵走。

③二龙山：与杨志一起攻下宝珠寺，正式落草为寇。

④六和寺：八月十五在六和寺听得钱塘江潮信响，大彻大悟，想起师父智真长老的四句偈语，安然圆寂。

（答出两点即可）（2）（3分）弃医从文。

（1分）原因：①匿名信事件。

日本“爱国青年”的歧视和侮辱，使他体会到弱国弱民的屈辱。

②看电影事件。

看到中国百姓的麻木，认识到救治国民精神的迫切。

（2分）3.（2020·四川南充）阅读名著选段，按要求回答问题。

(6分)一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。

我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么?”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很象。

正迟疑间，他们便大笑起来了。

这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。

部编版中考语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(含答案)(2)

部编版中考语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(含答案)(2)一、初中语文常识及名篇名著1．班级开展了“气象物候”专题学习活动，你一直参与其中：（1）【诗海撷趣】晓文同学从《经典诵读》上抄录了王安石《梅花》中的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自开。

请简要说说这两句蕴含的物候现象。

（2）【文化探究】“雨水”“白露”“霜降”是二十四节气中的三个时节。

请仿照示例，从“白露”“霜降”中任选一个加以描述。

示例：“好雨知时节，当春乃发生。

”雨水时节，降雨开始，雨量增多。

（3）【妙语评析】央视天气预报主播概说天气状况时，这样描述：“在刚刚过去的一周里，阳光是当之无愧的主角。

”这句话妙在何处？请作简要评析。

【答案】（1）寒冬里梅花不畏严寒，傲然挺立。

（2）“露从今夜白，月是故乡明”，白露时节，天气转凉，露凝而白。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，霜降时节，天气渐冷，开始有霜。

（3）运用拟人的手法，生动形象的写出了过去一周以晴好天气为主的特征。

【解析】【分析】这是一道综合性学习试题。

（1）此题考查学生结合诗句分析物候知识的能力。

这两句诗写出了寒冬梅花傲然挺立的形象。

（2）解答本题的关键一是要选准自己把握准确的节气，二是要结合示例进行解释，即使不能答准节气内容，也要根据示例和节气的字面意义进行解释。

回答该题时，要联系节气名称，再联系节气时间和特点作答，注意不要牵强附会。

（3）“阳光是当之无愧的主角”这句话运用了拟人的修辞手法，突出了以晴天为主的天气状况。

故答案为：（1）寒冬里梅花不畏严寒，傲然挺立。

（2）“露从今夜白，月是故乡明”，白露时节，天气转凉，露凝而白。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，霜降时节，天气渐冷，开始有霜。

（3）运用拟人的手法，生动形象的写出了过去一周以晴好天气为主的特征。

【点评】本题考查学生相关物候和节气知识。

能力层级为A.2．“临近毕业，想以一个属于自己的方式纪念下我的大学生活，也留供大家记忆的过往，同时更多的是感恩母校多年来的培养与教育”某大四学生魏重阳这样说。

部编版中考语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(附答案)100(1)

部编版中考语文模拟试卷分类汇编语文常识及名篇名著(附答案)100(1)一、初中语文常识及名篇名著1．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）A. 在苏联作家高尔基的自传体作品《童年》中，外祖母、小茨冈、格里戈里等人，都曾经给予阿廖沙力量和支持，使他逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到战国时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌内容上分为“风”“雅”“颂”三个部分，手法上常用“赋”“比”“兴”，句式上常用四言短句。

C. 清代吴敬梓笔下的范进、现代著名文学家鲁迅笔下的孔乙己，作为读书人，虽然他们最终的命运不同，但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。

D. 我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。

我国古代的年龄也有特定的称谓：总角和垂髫代指童年，及笄指女子十五岁，弱冠指男子二十岁。

【答案】 B【解析】【分析】ACD表述正确。

B.“从西周初年到战国时期”有关文学常识表述不正确。

《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的305篇诗歌。

故答案为：B【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。

文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。

文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。

这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。

2．《傅雷家书》是多篇家书汇编，《海底两万里》是外国长篇小说。

请分别为两部名著推荐一种适合的阅读方法，并说明理由。

【答案】《傅雷家书》适合选择性阅读（跳读法）。

跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳过某些不甚精彩的章节。

比如，书中一些用专业术语来谈论音乐的内容，可以略而不读。

再有，书中少数内容雷同，也可以跳过。

而书中有关成长的话题，对我们有启发的可以分门别类，以梳理的形式阅读。

《海底两万里》阅读方法：①《海底两万里》是长篇小说，可以采用快速阅读的方式，对小说有个概括性的了解；②《海底两万里》是科幻小说，阅读时要注意小说中作者的创意性想象，充分发挥想象力，感受作品想象的魅力。