2020各地中考语文名著阅读真题汇编(二)

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2020年各地中考语文卷名著阅读《西游记》考题及答案解析汇集

2020年各地中考语文卷名著阅读《西游记》考题及答案解析汇集1.名著阅读。

（2020年江苏省南通市中考题）（3分）（1）阅读《西游记》的节选文字，概括孙悟空在不同阶段的形象特点。

（3分）（节选文字一）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

石猴（形象特点）：（节选文字二）大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。

常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。

’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平!”齐天大圣（形象特点）：（节选文字三）行者道：“……我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。

那师父步步有难，处处该灾。

你趁早儿告诵我!”孙行者（形象特点）：2.名著阅读。

(4分)（2020年四川省遂宁市中考题）(1)有位读者阅读《西游记》时，有感而发，写了下面一段对话：“大圣，此去欲何？”“踏南天，碎灵霄。

”“若一去不回……”“便一去不回!”①从理解孙悟空形象的角度来看，这位读者写此对话的意图是什么？②有同学计划拍摄一部关于孙悟空的电影，想借用这段对话，为此向你征求意见。

本着尊重原著内容的原则，你会建议他把这段对话安排在()A.孙悟空去龙宫借宝，冥府销名之后B.孙悟空得知弼马温官职的真相之后C.孙悟空坏了王母娘娘的蟠桃会之后D.孙悟空逃出太上老君的八卦炉之后3．名著阅读。

（2020年贵州省黔西南州中考题）猪八戒有很多缺点，如好吃懒做，爱搬弄是非，爱占小便宜等，但他仍然深受人们喜爱。

原来他也有不少优点，比如、是一个惹人发笑的喜剧形象。

4.名著阅读(6分)（2020年重庆市B卷中考题）(1)阅读《西游记》选段，按要求填空。

(2分)A捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。

那五辆车子上，火光涌出。

连喷了几口，只见那红焰焰。

大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯(hàn)天炽地。

2020年全国中考语文分类汇编：名著阅读(二)

2020年全国中考语文分类汇编：名著阅读（二）中考分类名著阅读◆儒勒·凡尔纳诺第留斯号停在这片茫茫冰原上，不得不停止了冒险旅行。

不管如何使劲，也不管用什么高招，就是无法把冰破开。

既不能进，也不能退，因为来路早已结冰封死。

下午两点，船体两侧的冰就冻上了。

船长观察了一会儿，对我说：“怎么样？教授先生！”“我想我们被困住了，船长。

”被困住？这是什么意思？”“进退两难，朝哪个方向都走不了。

”“如此说来，阿龙纳斯先生，您认为诺第留斯号脱不了身了？”“很难呐，船长，因为季节太晚了，休想指望解冻。

”尼摩船长揶揄道：“教授先生，您总是抱着老一套不肯放！您眼里只看见险阻和障碍！可我呢，我敢向態保证，诺第留斯号不仅可以摆脱困境，而且还要继续向前！”“还要往南走？”“对，先生，到南极去。

”“南极？”我大声喊道，情不自禁地做了一个怀疑的动作。

“是的，”船长冷冷地回答，“去南极，这个地球上各条经线汇集的陌生地方。

您应该知道，我要用诺第留斯号来做我想做的事。

别人失败过的地方，我不会失败。

我还从来没让诺第留斯号到南极这么远的地方来过，不过我要再说一遍，它还会走得更远。

”“我愿意相信您，船长，”我稍带嘲弄地说，“让我们前进！对我们来说，不存在障碍让我们打碎这大浮冰！把它炸掉，如果它反抗，就让诺第留斯号长出翅膀，从上面飞过去！”“为什么要从上面？教授先生，”尼摩船长不动声色地说，“不是上面，是要从下面过去。

”“从下面？”我叫了起来。

尼摩船长突然披露了他的计划，使我茅塞顿开。

我明白了。

……尼摩船长说干就干。

他叫来了大副，也许大副事先已经知道这项计划，也许觉得这切实可行，总之他没有流露出丝毫的惊讶。

康塞尔则表现出彻头彻尾的麻木不仁，当我对这个忠实的小伙子说要去闯南裰时，他只轻描淡写地说了一句“悉听尊便”。

至于尼德·兰，若论耸肩的高度，加拿大人堪称天下第一。

他回自己的房舱去时，只丢下一句“别把生命当儿戏。

”然而，进行这个大胆尝试的准备工作业已开始。

2020年四川省各市中考语文卷【名著阅读题与答案解析】汇编

2020年四川省各市中考语文卷【名著阅读题与答案解析】汇编2020年成都市中考题(一)名著阅读(4分)6.下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的诗句选项。

(2分)A.蚂蚁 a.身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。

B.萤火虫 b.为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变?C.圣甲虫 c.前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。

D.螳螂 d.早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。

A ,B ,C ,D .7.如果要编一本《爱与痛的诗行——艾青诗选》，下面四首艾青不同时期的代表作，哪两首更适合入选?(2分)A.《鱼化石》B.《北方》C.《刈草的孩子》D.《我爱这土地》答案：(一)名著阅读6.A-c B-d C-a D-b7.B D2020年泸州市中考题阅读下列三则材料，回答15—16题。

（6分）甲在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。

她美，她年轻，她要强，她勤俭。

假若祥子想再娶，她是个理想的人。

乙保尔看到一个陌生的姑娘手抓柳枝站在那儿，低低地俯向水面。

她穿着领子上有蓝条的白色水兵衫和浅灰色短裙，带着花边的袜子紧紧裹住匀称、黝黑的双腿，脚上是棕色便鞋。

栗色的头发束成一根粗粗的辫子。

丙难道就因为我贫穷、低微、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？这样想就大错特错了!我跟你一样，有着鲜活的灵魂，有着敏感的心肠!别看我现在难以跟你分别，如果上帝赐予我些许美貌和大量的财富，我也会叫你跟我难分难舍。

我说这话，是抛开了习俗以及传统观念，甚至可以说这不是人与人之间的对话，而是灵魂与灵魂的对话，就仿佛你我已经离开了现世，一起来到了上帝面前，完全是平等……人与人本来就应该是平等的！15. 上面三则材料写到了名著中的三个女性形象，她们分别是：甲▲乙▲丙▲（3分）16.人们常用花来形容女性，请结合上述材料中三个女性形象的不同特点，从下面有关花的诗文中任选一句，送给其中某个女性，按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来，并说明理由。

2020年全国中考语文分类汇编：说明文阅读(二)

2020年全国中考语文分类汇编：说明文阅读（二）中考分类说明文阅读2020年全国各地中考语文试题分类汇编之说明文阅读（二）【河南省】（二）阅读下面两个文本，完成11～13题。

（共12分）文本一为什么说月球是地球的“女儿”①为什么地球边上有个月球？它是怎么来的？与地球有怎样的关系？②多年以来，科学家提出了多种假说。

其中，“同生说”认为，地球和月球各是由一块太阳星云形成的，是一对“姐妹”；“捕萩说”认为，地球和月球各自形成后，地球把运行到它附近的月球捕获为自己的卫星，月球是地球的“干女儿”。

但后来的研究证明，这些假说都缺乏科学依据。

现在大多数科学家比较支持“大碰撞说”。

这个假说认为，大约46亿年前，太阳星云中还残存着一些没有构成行星的大大小小的天体，在太阳系中各行其道。

大约45亿年前，一个火星大小的天体撞上了地球，撞击产生的大量碎块绕着地球运行，最后慢慢聚集凝结，形成了月球。

受地球引力的作用，月球始终围绕地球公转，不离不弃，就像是地球的“女儿”。

③但月球是不是真的就是地球的“女儿”呢？这还需要科学的确证。

科学家提取了月球和地球的“基因”——岩石样品中各种化学元素的同位素组成，做“亲子鉴定”，测定的结果证明月球就是地球的“女儿”。

④跟地球相比，月球很小，没有能力把空气“抓”在周围，所以它的表面是超高真空的环境，没有任何天气变化，没有液态水，也没有生命迹象。

【甲】月球的结构很简单，从外到内由月壳、月幔和月核构成，就像蛋壳、蛋清和蛋黄。

在诞生之初的10多亿年里，月球一直非常活跃。

那时它很年轻，活力四射，内部的能量源源不断地释放出来，月震和火山喷发频繁。

后来，内部的能量渐渐耗尽，月球慢慢成为一个“僵死”的星体。

⑤催生月球的那场惊天动地的撞击，也使地球从直立自转变为倾斜自转，但这“终身残疾”促成了地球表面春夏秋冬的季节变化。

月球的引力使地球产生了潮汐，对生物从海洋迁徙到陆地发挥了巨大作用。

同时，月球还像一个巨大的“刹车片”，不断为地球自转减速。

2020年中考名著试题及参考答案解析及答案(二)

2020年中考名著试题及参考答案解析及答案（二）2020年中考语文试题分类汇编：名著导读（2）【2020江苏常州】下列有关名著的表述，正确的两项是（）A．凡尔纳是法属圭亚那的科幻小说家，被公认为“现代科幻小说之父”，《海底两万里》是他“海洋三部曲”之后的又一力作。

B．在印度洋，“鹦鹉螺”号被章鱼所困，“我”看到尼摩艇长独自用斧头与章鱼顽强肉搏，最终击退了章鱼。

C．《儒林外史》将针砭时弊的锋芒隐藏在含而不露的叙述中，小说中无论是官员、儒者、名士，还是市井小民，都跃然纸上。

D．匡超人本是一个淳朴的农村少年，做官后，不顾结发妻子，不念旧日友情、吹嘘抬高自己，最终变成了薄情寡义的虚伪小人。

E．《西游记》：“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。

不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤……”这是对孙悟空的精彩刻画。

【答案】A．有误，“海洋三部曲”是《格兰特船长的女儿》《海底两万里》《神秘岛》；B．有误，“鹦鹉螺”号被章鱼所困是在大西洋；C．正确；D．正确；E．有误，是对沙悟净的精彩刻画。

故选：CD。

【2020江苏淮安】阅读名著，完成各题。

选段一他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。

拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。

坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。

及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。

在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。

（节选自《骆驼祥子》）选段二“别人为求一个新的职位是怎么做的呢？想来他们是去求助于亲友。

我没有亲友。

有许多人也没有亲友，他们必须自己去找机会，自己帮助自己，那他们靠的是什么办法呢？”我回答不上，我找不到现成答案。

因此我强令我的脑子去找出一个答案来，而且要快……准是有位好心的仙女，趁我不在床上的时候，把我急需的好主意放在了我的杭头上。

2020年中考语文试题分类汇总(答案解析)——名著阅读

2020年中考语文试题分类汇总（答案解析）——名著阅读2020重庆A--6.名著阅读根据《简·爱》，回答下列问题。

（1）在（填地名），仆人贝茜（有的版本译为“蓓茜”）的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍……这些人给了简·爱向阳生长的力量。

（2）当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简·爱又选择与他长相厮守。

这是为什么?请结合相关内容简要回答。

【答案】（1）盖茨海德府（或：盖茨黑德府）坦普尔（或：谭波儿、谭波尔）（2）简·爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；选择长相厮守，一是因为他们有真爱，而真爱无关长相、地位与财富，二是因为疯女人已死，他们可以堂堂正正地结合。

【解析】【详解】（1）结合“简·爱”可知，这部著作是《简·爱》。

贝茜是瑞德家的女仆，她是瑞德家唯一对简爱好的人，她可怜简爱，告诉简爱要努力学得能干和讨人喜欢，才能适应环境并生存下去。

瑞德太太是简的舅母，她家在盖茨海德府。

简和舅母对抗，被送进了罗沃德孤儿院，在那里遇到了谭波儿老师，她是简·爱的良师益友，一直关心简。

（2）结合“"你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？你想错了！--我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”可知，简·爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。

她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。

她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。

追求平等，自尊自重，虽然她深爱着罗切斯特，但是罗切斯特有妻子，虽然妻子疯了，但是法律上他们是夫妻，而她的自尊和自重不允许她和一个已婚男子纠缠在一起，所以她选择离开。

2020年浙江省各市中考语文卷《名著阅读》题及答案解析汇编

2020年浙江省各市中考语文卷《名著阅读》题及答案解析汇编【2020年杭州市中考语文】二、阅读（54分）（一）名著阅读（8分）7.根据阅读积累，选择与下列名著相对应的鲁迅先生的评论。

（4分）（1）《世说新语》_________（2）《西游记》_________（3）《镜花缘》_________（4）《馈林外史》_________A.乃秉持公心，指擿时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。

B.罗列古典才艺，亦殊繁多，所叙唐氏父女之游行，才女百人之聚宴，几占会书什七。

C.事起后汉，止于东晋，记言则玄远冷俊，记行则高简瑰奇，下至缪惑，亦资一笑。

D.虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。

8.假如《海底两万里》中的尼摩船长准备再次出发，下列那个文学形象最有可能和他一起去探索海底世界？请结合该文学形象的性格和经历，简述理由。

（4分）白龙马（《西游记》）简·爱（《简·爱》）孙少平（《平凡的世界》）格列佛《《格列佛游记》）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案二、阅读（54分）（一）名著阅读（8分）7.（1）C（2）D（3）B（4）A8.示例1：我选白龙马。

作为西海龙王三太子，对海洋很熟悉；化身白马，不辞辛劳跟随唐僧去西天取经；为救唐僧变作宫女，独自勇敢无畏地刺杀黄袍怪。

示例2：我选简·爱。

她是个自尊独立的女性，不依附于人，当发现心上人已婚后，毅然选择离开；她适应能力强，经历舅妈家的欺辱、洛伍德学校的折磨，依然顽强坚定地生活；她敢于闯荡，不满学校毫无气的生活，就决寂离开应聘家庭教师。

2020年全国各地中考语文卷《四大名著》阅读题及答案

一、填空题1、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著( )的开篇词。

2、《三国演义》中的人物很多都有绰好，如“水镜先生”是( )、“卧龙”是( )、“凤雏”是( )、“美髯公”是( )、“小霸王”是( )、“常胜将军”是( )。

3、《三国演义》中忠义的化身是( )，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：( )、( )、( )、( )。

4、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。

（1）纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。

人物：( )，性格特点：( )。

（2）、头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。

人物：( )，性格特点：( )。

5、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用( )的刘备，使( )的关羽和使丈八蛇矛枪的( )。

6、曹操、孙权、刘备后来分别建立了( )国、( )国、( )国。

7、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是( )所报答的“主”指( )，“义释”的是( )。

8、填人名，补足歇后语。

（1）( )借东风——巧用天时（2）( )借荆州——有借无还（3）( )进曹营——一言不发（4）三个臭皮匠——顶个( )。

（5）( )打( )——一个愿打,一个愿挨。

9、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是( )。

涉及到的两个主要人物( )、( )。

10、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。

成语：( )人物及故事：( )。

11、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是( )；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为( )一事。

2020年全国中考试题——名著阅读汇编及答案

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【示例】读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界，因为作者用夸张手法表现出一个畸形的社会。例如，作者在叙述警官奥楚茂洛夫处理“狗咬人事件”时，不厌其烦地描写了他的变化，让读者看到了他扭曲的灵魂，看到了当时黑暗腐败的社会。
（2）根据下面的提示，从备选人物中任选一个，用他（她）的经历印证诗句。（6分）
①《世说新语》____④《儒林外史》_________
A.乃秉持公心，指擿时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。
B.罗列古典才艺，亦殊繁多，所叙唐氏父女之游行，才女百人之聚宴，几占会书什七。
C.事起后汉，止于东晋，记言则玄远冷俊，记行则高简瑰奇，下至缪惑，亦资一笑。
示例3：我选孙少平，他有冒险精神，年少时怀揣梦想，离开家乡去闯荡；能吃苦耐劳，只身前往黄原城揽活做苦力，脊背被压烂也不退缩；不怕危险，发生矿难时，勇敢地救下了自己的徒弟；煤矿出现用工难题，他组织工友想对策，机智地解决了问题，说明他有较强的组织能力。
示例4：我选格列佛。他从小就有航海梦想，努力学习航海知识：担任过船长，喜欢冒险，有丰富的航海经验，多次乘船远航；有很强的野外生存能力，曾在荒岛上靠生吃牡蛎和帽贝渡过难关。
2020年全国中考试题——名著阅读——汇编及答案
说明：本试题汇编来源于2020年全国各地100余份中考语文试题，共55页，54087字，有答案；为便于阅读、打印和作为学生训练的试题使用，对题号进行了重新编写，试题的内容未作改动。

山东省13市2020年中考语文试卷按考点分项汇编名著阅读及文学常识(含解析)(通用)

名著阅读及文学常识滨州6．下列表述正确的一项是（）（2 分）A．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362 年间的史事。

《陈涉世家》节选自这部通史。

B．莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等，我们学过他的作品《福楼拜家的星期天》《我的叔叔于勒》。

C．散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。

史铁生的《秋天》、朱自清的《背影》和孙犁的《芦花荡》便是这样的文章。

D．古代的称谓是很有讲究的，“尊君”是对人称自己的父亲，“卿”是古代君主对臣或朋友之间的爱称，“晚生”是旧时后进的人在前辈人面前对自己的谦称。

【答案】B【解析】试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派及谦词和敬辞的区分等。

本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答即可。

A“《陈涉世家》节选自这部通史”错误，《陈涉世家》节选自《史记》；C“孙犁的《芦花荡》便是这样的文章”错误，孙犁的《芦花荡》是小说；D“尊君”是对人称自己的父亲，错误，应是：“尊君”是尊称他人的父亲，是敬辞。

B 表述正确，选B.【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

8．名著阅读。

（4 分）（1）下列关于名著中的人物判断错误一项是（）（2 分）A．“他的诊金也是一元四角。

但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。

”句中的“他”是《父亲的病》中的陈莲河。

B．“众猎户都拿了挠钩枪棒，跟着李逵，再上岭来。

远远望见窝边，果然杀死两个小虎。

一个在窝内，一个在外面，一只母大虫死在山岩边。

一只雄虎死在泗州大圣庙前。

”句中的“他”是《水浒》中的武松。

C．“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞧着它们，默默地哭了。

一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。

”句中的她是《童年》中的外祖母。

2020年中考统考省市语文试卷精选汇编：名著阅读专题

名著阅读专题北京三、名著阅读（5分）14．读书，如果能够联系自己的生活积累深入思考，就会更好地理解作品。

请结合你阅读过的一部名著的内容，说说对此读书经验的体会。

（100 字左右）答：【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。

【解答】本题考查名著内容的把握。

说说对联系自己的生活积累深入思考读书经验的体会，要结合生活和名著内容来回答。

例如，读《西游记》时，其中大闹天宫的情节，让人想到了自己不听话的时候，不禁会心一笑。

再如，“我”有时候太过任性，对父母说的话极度反感，有一种叛逆的心理，读《傅雷家书》，“我”体会到作为孩子应体谅做父母的不容易，多体谅理解父母。

答案：示例1：我选择《钢铁是怎样炼成的》，读过这本书后，我真正地成为了一名勇敢坚强的男子汉。

在考试失利时，我时常会想起要屡败屡战，最终作品得以出版的保尔•柯察金，那份坚持值得我去学习；在爬山时，其他人看着陡峭的山壁，望而却步，我却蓦然想到了勇敢面对人生一个个挑战的保尔，那份大无畏的勇敢与坚定的性格值得我们去学习。

示例2：随着自己的成长，我从原来调皮捣蛋的小毛头，成长为了一个能够体谅、关心他人的中学生。

当我看到《西游记》中孙悟空大闹天宫、不服管束时，我就想到了自己不听话的时候，不禁会心一笑；当我看到孙悟空对唐僧嘘寒问暖，甚至师父赶他走时，他仍然感恩磕头拜别时，我体会到了他的成长与成熟。

读名著，有时结合自己的生活经验，可以更好地理解其中的内容。

【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。

做题时才能信手拈来，得心应手。

天津（二）名著阅读（8分）22.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。

【答案】 (1). 尼摩 (2). 阿长 (3). 红星照耀中国 (4). 林冲【解析】这道题考查对名著基本内容的了解。

2020年山东聊城中考语文名著阅读题

【2020年山东聊城，3】名著阅读。

（1）①处应填入的作品名称是《__________》;②处所选片段中的"这宝贝"指的是
__________。

（2）结合小说情节说说片段③中的主人公是在什么情况下引发的感想。

5.答案：（1）朝花夕拾;人参果(草还丹);
（2）保尔在烈士墓地,想起了英勇就义的战士们。

解析：《朝花夕拾》创作于1926年,是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集,原名《旧事重提》,后由鲁迅改为《朝花夕拾》,一向得到极高的评价。

“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期,这个词的意思是早上的花晚上来捡,这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。

湖北省2020年中考语文三年真题分类汇编专题：名著阅读 (教师版)

专题名著阅读【2019·湖北宜昌卷】名著选读《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优秀散文，它为我们打开了一扇自然之窗，也为我们开启了一扇理想之门，愿你在名著的阅读中越飞越高！神秘池塘法布尔①这个停滞不动的池塘，虽然它的直径不超过几尺，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。

不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

它多能打动和引发一个孩子的好奇心啊！让我来告诉你，我记忆中的第一个池塘怎样深深地吸引了我并激发起我的好奇心。

②小时候，家里养了一群小鸭，我是放鸭的牧童。

③小鸭们一到池塘就飞奔过去寻找食物，吃饱喝足后，就到水里去洗澡，它们常常把身体倒竖起来，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾。

我美滋滋地欣赏着小鸭们优美的动作，看累了，就看看水中别的景物。

④那是什么?在泥土上，我看到有几段互相缠绕着的绳子又粗又松，黑沉沉的，像重满了烟灰，我走过去，想拾一段放到手掌里仔细观察，没想到这玩意儿又粘又滑，一下子就从我的手指缝里滑走了。

我花费了好大的劲，才认出它们是蝌蚪。

⑤接着我的注意力又被別的东西吸引住了.我看着泉水流到小潭，江成小溪，突发奇想，如果把溪水看作一个小小的瀑布，定能去推动一个水磨，于是，我用草做成轴，用两个小石块支着它，成功地做了个磨子，可惜只有几只小鸭来欣赏我的杰作。

⑥接着，我在石头的窟座里发现了一些灿烂而美丽的东西.它使我想起神龙传奇的故事。

难道它们就是神龙赐给我的珍宝吗?要给我数不清的金子吗?为了纪念我发现的“宝藏”，再加上好奇心的驱使，我把石头装进口袋里，塞得满满的。

⑦在回去的路上，我尽情地想着我的蓝衣甲虫一一像蜗牛一样的甲虫，还有那些神龙所赐的宝物、可是一踏进家门，父母的反应令我一下子大失所望。

⑧“赶紧把这些东西扔出去!”父亲冲着我吼道。

⑨“小鬼，准是什么东西把你迷住了!”那是大自然的魔力。

几可怜的母亲，她说得不错，的确有一种东西把我速住了。

半年后，我知道了那个池塘边的“钻石”，其实就是岩石的品体;所谓的“金粒”，也不过是云母而已，它们并不是什么神龙赐给我的宝物，尽管如此，对于我，那个池塘始终保持着它的诱感力，因为它充满了神秘，那些东西在我看来，其魅力远胜于钻石和黄金。

【人教版】2020年中考语文试卷全集汇编名著阅读专题新版人教版

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《水浒传》
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内容呈现第十五回杨志押送
金银担吴用智取生辰纲第三十五回梁山泊
吴用举戴宗第四十九回吴学究双
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读有何意义？我的理解：（ 1） ▲
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B．《价值千万的珍珠》
C．《沉没的大陆》
D．《章鱼》
【分析】本题考查对名著情节的掌握情况，解答时需要对名著内容做到了如指掌，还要明确名著的主题思想。
【解答】本题考查名著内容的把握。《在海底平原上散步》里可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底
草坪非常柔软；《价值千万的珍珠）这一节里，尼摩船长带阿龙纳斯三人来到印度洋的球母沙，数以百万计的珠母
容，简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。
【分析】本题考查了故事情节和人物形象的积累。一定要熟悉文学名著的主要故事情节和代表人物，了解人物心理
和性格，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
【解答】（ 1）本题考查《水浒传》中和鲁智深相关的故事情节：拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐
寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、单打二龙山、重返五台山。
七只巨大的章鱼围困了诸第留斯号（鹦鹉螺号），尼摩船长带领大家与章鱼搏斗，一名船员不幸被章鱼卷走，船长
流下了眼泪。读到这里，我觉得海底旅行是勇敢者的行动，我喜欢冒险，希望能感受那一份惊心动魄。
【点评】做好本题需要对名著深入理解，对名著中的内容以及讴歌、赞颂的、批判、反对的做到心中有数。

贵州省7市州2020年中考语文试卷按考点分项汇编名著阅读及文学常识含解析

名著阅读及文学常识安顺市6．（4分）走进名著【甲】他来自农村，老实，健壮，坚韧。

来道北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业﹣﹣拉洋车。

他自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了麻木，狡猾，自暴自弃的行尸走肉。

【乙】大家都围住他，对他说：“再见！再见！再见！”有的摸摸他，有的拥抱他，大家不约而同地你要向这个勇敢而出色的少年告别，真是热闹极了！（1）【甲】文中的“他” 是小说《骆驼祥子》中的主人公，该名著的作者是老舍。

（2）【乙】语段出自作品《爱的教育》，该作品采用日记体的形式，讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

作者是意大利（国籍）的德•亚米契斯。

【考点】F4：名著综合．【分析】本道题考查学生对名著有关文学常识的掌握情况，注意结合积累作答．【解答】（1）本题考查对名著涉及的作家作品的掌握．根据甲段文字中的“他来自农村、北京、拉洋车、自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落”等容易判断是老舍的著名小说《骆驼祥子》中的主人公祥子．《骆驼祥子》讲述的就是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历．（2）本题考查岁名著主要内容的分析概括能力．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是一部著名的儿童文学作品．全书采用日记体的形式，讲述了一个叫恩利科的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》．内容主要包括发生在恩利科身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”．答案：（1）骆驼祥子老舍（2）恩利科意大利【点评】名著试题形式较为稳定：要考查的形式一般为填空题；考查的篇目未超出考纲范围；主要考点有名著的名称、作者、体裁、主要人物、重要情节、片段赏析等；考查的内容具体、细致、多元．考生不读原著，很难保证考场不失分．因而，课外应尽量多读原著．毕节市9.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）（3分）A.“四书”指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。

2020年中考语文：名著试题

2020年中考语文：名著试题【真题：苏州】(1)鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上粱山与林冲有什么关系？请简要说明。

(2)取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。

其中哪一次是他主动离开的？后来又是怎样回到唐僧身边的？请简述。

【答案】(1)鲁智深得知林冲被高俅所害，在野猪林救了林冲，将他护送到沧州。

为此遭高俅追杀，只得在二龙山落草，最后投奔梁山。

(2分)(2)取经初期，路上闯出六个贼匪欲抢劫唐僧师徒的马匹、行李，却反被悟空打死。

因受了唐僧的责骂，“受不得人气”的悟空一气之下纵身走了。

后来悟空在东海龙王和观音的劝说下，回来保唐僧取经。

（3分）【真题：安徽】（1）下列选项中，搭配不正确的一项是（）A．《西游记》吴承恩明代B．《安徒生童话》安徒生丹麦C．《朝花夕拾》鲁迅中国现代D．《海底两万里》凡尔纳英国（2）“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《_____________ 》，诗中的“你”指的是__________ 。

【答案】（1）（2分）D（2）（2分）《繁星•春水》母亲【真题：白银】下列句子描述的分别是名著中的哪个人物？（4分）（1）她出身卑微，相貌平平，小时候被舅妈嫌弃，被表哥毒打，但她自尊、自立、自强，后来建了桑菲尔德庄园，最终和罗切斯特结婚，过上了幸福的生活。

（）（2）他原是上界的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下几尘，后来成为唐僧的弟子，与孙悟空一起保护唐僧去西天取经，最后被封为净坛使者。

（）（3）他豪爽直率，嫉恶如仇，却也粗中有细。

他三拳打死镇关西，救了金翠莲父女，为躲避官司，出家当了和尚，后与杨志占领二龙山。

（）（4）他坚毅勇敢，充满生活热情。

他在荒无人烟的孤岛上生活了28年，在“星期五”的帮助下，最终克服困难，创造出了精彩的人生。

（）【答案】（1）简•爱（2）猪八戒（猪刚鬣/猪悟能）（3）鲁提辖（鲁达/鲁智深）（4）鲁滨（宾）逊（孙）【真题：兰州】结合小说《骆驼祥子》的阅读，完成（1）-（2）题。

2020版中考语文名著阅读(安徽专用)1.《水浒传》

2019年《考试纲要》规定的名著考查篇目
第1篇水浒传年3考,2016、2011、2010年考
专题二名著阅读——《水浒传》（10年3考）
施耐庵,字肇瑞,号子安,别号耐庵。江苏兴化人。元末明初小说家。
《水浒传》,又称《忠义水浒传》,是中国四大古典名著之一,中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山聚义, 以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。它形象地描绘了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的历史原因。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
考查篇目15 格林童话(热门篇目) 考查篇目16 鲁滨逊漂流记(热门篇目) 考查篇目17 红星照耀中国(“名著导读”其余篇目) 考查篇目18 昆虫记(“名著导读”其余篇目) 考查篇目19 傅雷家书(“名著导读”其余篇目) 考查篇目20 艾青诗选(“名著导读”其余篇目) 考查篇目21 儒林外史(“名著导读”其余篇目)
专题二名著阅读——《水浒传》（10年3考）
专题二名著阅读——《水浒传》（10年3考）
专题二名著阅读——《水浒传》（10年3考）
专题二名著阅读——《水浒传》（10年3考）
专题二名著阅读——《水浒传》（10年3考）
专题二名著阅读——《水浒传》（10年3考）
专题二名著阅读——《水浒传》（10年3考）
中考
2020
语文
安徽
专用பைடு நூலகம்
第二部分语文积累与运用
专题二名著阅读
考查篇目1 水浒传(10年3考) 考查篇目2 西游记(10年3考) 考查篇目3 朝花夕拾(10年3考) 考查篇目4 骆驼祥子(10年1考) 考查篇目5 红岩(10年1考) 考查篇目6 海底两万里(10年2考) 考查篇目7 简·爱(热门篇目) 考查篇目8 钢铁是怎样炼成的(10年2考) 考查篇目9 繁星·春水(10年2考) 考查篇目10 名人传(10年1考) 考查篇目11 安徒生童话(10年2考) 考查篇目12 伊索寓言(10年1考) 考查篇目13 格列佛游记(10年1考) 考查篇目14 童年(10年1考)

2020全国各地中考语文试题分类汇编：名著阅读(解析版)

名著阅读1.（2020·北京）阅读下面的文字，按要求作答。

（3分）朝阳照着西墙，天气很晴朗。

母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。

在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

（鲁迅《朝花夕拾》）“我”因什么事“急急诵读”？事后“我”的情绪有什么变化？请简要概括。

1.【参考答案】“我"渴望看五猖会，却被父亲强迫背书：“我"背完书后去看五猖会的情绪没有原来那么高。

2.（2020·江苏连云港）名著阅读简答题（7分）（1）“渭州”“五台山”“二龙山”“六和寺”对鲁达来说有着特殊的意义，请选取其中两个地点，写出相关事件。

（4分）（2）读《朝花夕拾》，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。

请概括鲁迅先生在日本仙台学医时做出的人生抉择，并简述原因。

（3分）2.（1）（4分）①渭州：为救金氏父女，三拳打死镇关西，抛却提辖身份，成为逃犯。

②五台山：剃度出家，改名鲁智深，因不守清规戒律，大闹五台山，被长老撵走。

③二龙山：与杨志一起攻下宝珠寺，正式落草为寇。

④六和寺：八月十五在六和寺听得钱塘江潮信响，大彻大悟，想起师父智真长老的四句偈语，安然圆寂。

（答出两点即可）（2）（3分）弃医从文。

（1分）原因：①匿名信事件。

日本“爱国青年”的歧视和侮辱，使他体会到弱国弱民的屈辱。

②看电影事件。

看到中国百姓的麻木，认识到救治国民精神的迫切。

（2分）3.（2020·四川南充）阅读名著选段，按要求回答问题。

(6分)一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。

我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么?”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很象。

正迟疑间，他们便大笑起来了。

这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。