2019—2020学年度下学期班主任工作计划
2019-2020学年下学期班主任工作计划
本学期我将挑战三年级的语文教学和班主任工作, 孩子们经过了两年的校园生活，通过自己两年的努力在学习方面、班规班纪的自觉遵守、卫生、星级评比等各个方面都有了较成熟和稳定的发展和变化，对校园的学习生活已经非常熟悉和适应。
新的学期又开始了，为了使学生有更稳步的发展，特制定以下工作计划：一、常规教育1.利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，让学生养成良好的学习和生活习惯，教给学生待人接物的基本礼仪。
2.发挥各项活动中的教育作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人,有集体。
利用品德课对学生进行思想行为教育，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
3、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。
4、进一步抓班级卫生、纪律、路队，学生的日常行为，争创文明班集体。
5、时时进行安全教育，增强学生的安全意识和自我保护意识，形成一定的能力。
6、对学生进行心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
7、教育学生努力学习，主动探索新知。
二、班级纪律1.课堂纪律。
利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为，班级宗旨是"说到做到，言行一致。
"2.课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝，使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。
3.课间操纪律。
让学生养成良好的行为习惯,要求学生不仅要做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。
2019——2020学年第二学期 五年级班主任工作计划5
班主任工作计划2019——2020学年第二学期本学期，因新冠状毒素肺炎疫情，延后开学了，但是班级各方面的工作却不能放松。
开学之初,时时处处向学生进行有针对性的防控新冠状病毒肺炎的教育。
我深知班主任在学校中的地位是多么重要。
班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。
因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。
因此，制订班主任计划如下：一 .指导思想：执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析：本班每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标第一：加强常规教育，建立完善的管理制度。
开学之初，我要进行入学收心教育，使学生尽快适应学校的生活。
同时，为了更好的开展各项工和，班级里实行班干部责任制。
我要挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。
第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。
提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。
第四：保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。
个人卫生实行监督。
四、具体措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
(完整word版)2019-2020学年五年级第二学期班主任工作计划(共4篇)
2019-2020学年五年级第二学期班主任工作计划五年级下学期班主任工作计划120xx年的新学期开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年级一班共有52人，男生32人，女生 20人，班干部 8人，大队长 1人，中队长2人。
学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。
从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。
其次，由于学生多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、思想方面：1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。
5、切实开展并落实学校组织的各项活动。
耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长!四、教学方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。
2019-2020学年第二学期班主任工作计划-班主任工作计划
2019-2020学年第二学期班主任工作计划-班主任工作计划一、班级情况简析本班共计学生45名，其中男同学21人，女同学24人。
在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。
但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较少，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他们上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的5分之一等。
二、指导思想以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。
三、工作要点1、加强建设班集体的凝聚力。
俗话说得好：“众人齐心，其力断金。
” 班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。
凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。
如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、事事、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成。
因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。
班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。
班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。
虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在学生心目中的威信还不够，有时有令不行，因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。
要求班干部要以身作则，事事起模范带头作用。
3、搞好各项学校组织的竞赛。
学校组织的各项竞赛，对于提高学生的交际能力，培养艺术修养，以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。
这学期努力从各方面严格要求学生，特别是优秀生，增加班级优秀生的自信心，提高他们的竞争意识，努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。
2019-2020学年度第二学期班主任工作计划
2019-2020学年度第二学期小学六年级班主任工作计划为切实做好学生2020年春季学期返校工作，贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排，结合我校疫情防控和学校开学准备实际情况，特制定本班班主任工作计划如下：一、班级基本情况新学期我班共有xx名学生.男生x人，女生人。
本班学生大多数都比较听话，能够自觉遵守学校的各项规章制度，特别是疫情期间，线上教学大部分同学表现都不错，能够按时完成老师布置的各项任务，但也有部分学生，自觉性差，打着学习的幌子玩手机，成绩没搞好，视力却下降了。
二、本学期工作目标由于疫情影响，复学后班主任工作任务艰巨，而且比较复杂。
继续做好疫情防控工作是班主任工作的重中之重。
本学期我班的基本目标是：建立一个团结互助，积极向上的班集体，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施：（一）疫情防控1.上课前要求学生在家测好体温后再来到学校，进教室前，班主任再次测体温，确保学生发热后不要进教室。
2.上课上好开学第一课，对学生进行新冠肺炎防控知识宣传与普及。
帮助学生增强自我防疫意识，提高自我防疫水平。
做到课前提前10分钟候课，课间做到无缝对接，避免学生处于无人管理状态；师生上课必须佩戴口罩，教学时尽量不组织小组讨论活动，学生之间不近距离交流、互动，减少师生、生生之间的近距离接触;分发作业和学习用品过程佩戴口罩，逐个分发，注意避免学生聚集扎堆。
批阅作业、分发作业及学习用品前后均需洗手、消毒；教学用品、教学器械、随身扩音器等设备，上课前后必须消毒.上课期间若有身体不适，要及时向老师报告，酌情处理；教室（包括各功能室）门窗打开，保持通风；体育课不做高强度训练，要求学生只做一般性活动;保持教室清洁，垃圾及时清理；过渡时期不组织课后服务，开通空中课堂、在线问答、在线作业等新的课后服务新渠道；2.课间引导学生劳逸结合，课间适度放松，在本班教室、走廊、体育运动场所等相对固定的区域，开展适当、适度、必要的活动;要求学生在课间活动时不扎推、不集聚、不近距离谈话、接触，不到其他班串门，不做剧烈运动；尽量减少如厕次数，如厕后要按要求洗手；不乱扔垃圾，不在公共场所吐痰。
2019-2020学年下学期班主任工作计划
2019-2020学年下学期班主任工作计划张本清新学期即将开始，这是一个特殊的学期，也是一个非常重要的学期，因为我们是毕业班了。
这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。
当然一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，勤勤恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。
要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊！业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体比较良好——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。
三、学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。
四、教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。
看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。
2019-2020学年度第二学期班主任工作计划
2019-2020学年度第二学期班主任工作计划2019-2020学年度第二学期小学六年级班主任工作计划为切实做好学生2020年春季学期返校工作，贯彻落实上级关于感染的肺炎疫情防控工作的相关安排，结合我校疫情防控和学校开学准备实际情况，特制定本班班主任工作计划如下：一、班级基本情况新学期我班共有xx名学生，其中男生x人，女生人。
本班学生大多数都比较听话，能够自觉遵守学校的各项规章制度。
特别是疫情期间，线上教学大部分同学表现都不错，能够按时完成老师布置的各项任务。
但也有部分学生自觉性差，打着研究的幌子玩手机，成绩没搞好，视力却下降了。
二、本学期工作目标由于疫情影响，复学后班主任工作任务艰巨，而且比较复杂。
继续做好疫情防控工作是班主任工作的重中之重。
本学期我班的基本目标是建立一个团结互助，积极向上的班集体，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施一）疫情防控1.上课前要求学生在家测好体温后再来到学校。
进教室前，班主任再次测体温，确保学生发热后不要进教室。
2.上课上好开学第一课，对学生进行新冠肺炎防控知识宣传与普及。
帮助学生增强自我防疫意识，提高自我防疫水平。
做到课前提前10分钟候课，课间做到无缝对接，避免学生处于无人管理状态。
师生上课必须佩戴口罩，教学时尽量不组织小组讨论活动，学生之间不近距离交流、互动，减少师生、生生之间的近距离接触。
分发作业和研究用品过程佩戴口罩，逐个分发，注意避免学生聚集扎堆。
批阅作业、分发作业及研究用品前后均需洗手、消毒。
教学用品、教学器械、随身扩音器等设备，上课前后必须消毒。
上课期间若有身体不适，要及时向老师报告，酌情处理。
教室（包括各功能室）门窗打开，保持通风。
体育课不做高强度训练，要求学生只做一般性活动。
保持教室清洁，垃圾及时清理。
过渡时期不组织课后服务，开通空中课堂、在线问答、在线作业等新的课后服务新渠道。
2.课间引导学生劳逸结合，课间适度放松，在本班教室、走廊、体育运动场所等相对固定的区域，开展适当、适度、必要的活动。
三年级班主任工作计划2019——2020学年度的第二学期
三年级班主任工作计划2019——2020学年度的第二学期一、班级概况三年级目前班级风貌优良，班级日常工作平稳有序，班中学生们爱好广，因家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以学生个体差异比较大，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、指导思想疫情就是命令，防控就是责任。
先确立生命安全教育活动班会主题。
生命教育要教育学生认识生命、尊重生命，疫情防控等方面。
其实给了很多生命教育的案例如，人和自然界的关系，可以讨论为什么要禁食野生动物；疫情、灾难和每个个体的关系，可以讨论为何做好个人防护、居家隔离就是对防疫的贡献；赞美医护人员和尊重医护人员个体尊严的关系，比如让护士剃光头拍照宣传、赞美怀孕护士在防疫第一线为何引发争议，等等，让学生说出疫情防控中最感人的故事，并进行讨论、点评。
班级管理不是让学生服从、听话，而是给学生营造健康成长的空间；也不能追求功利的短期目标，而要基于学生的成长和成才，看到学生的积极变化。
站在学生成长角度来思考班主任工作，才能更贴近学生，增加班级的凝聚力。
另外，教育是需要爱心、耐心的工作，对于班主任工作来说，更是如此，有时失去信心，是因为自己太急，对自己的耐心没有信心。
与学生一起分析完成计划的情况，指出不足，并逐渐内化为学生对自己的反省能力，可以要求学生每天写日记，分析自己每天的表现，反省不足。
三、工作目标：1、首先，要引导学生确定适合自己的目标、计划，制订每日、每周计划表，让学生在完成计划，达成目标中，增强自信心。
2、对于自觉性不强的学生，要采取任务驱动，即布置任务、检查完成情况，同时辅以兴趣驱动，即要分析其兴趣所在，引导、培养、发展其兴趣。
这就需要多给学生尝试探索的空间，比如让学生自己列出自己最想做的事，结合现实条件，来设计适合学生的学习内容。
3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。
2019-2020(下)班主任工作计划
2019-2020（下）班主任工作计划
九年级二班唐大军
低风险不等于零风险，在“外防输入内防反弹”的形势下我们开学了，学生是家庭的希望，是祖国的花朵，是国之未来。
作为班主任现将本学期的工作计划如下：
一、严格做好防疫工作，“错时、错峰”做好报名工作
当前形势下第一步要让学生安全的进校，我作为班主任第一时间就是要提前要求学生准备好口罩、知道防疫知识，报名的间隔距离不得小于1米。
报名时由监护人陪同，出示健康卡及家长承诺书，提供乘车路线及交通工具的车牌号。
严格体温测试符合要求的方可按要求入校。
二、做好“三检”工作保护好学生
三检：晨检（出寝室测体温），午检（测体温进教室），晚检（测体温进教室）。
严格管控做到万无一失，保护好我的学生。
三、做到“错时、错峰、错位”就餐、进厕，课间不出教室，进教室先消毒，就餐先洗手。
四、做好毕业学生的毕业学科的督促学习工作及安全教育工作
1、检查学生的上课纪律
2、检查学生的仪容仪表及行为规范
3、落实学生的请假制度及体温跟踪
4、检查学生的笔记及作业完成情况及时与家长交流沟通
5、做好每周的安全教育，做到安全教育天天讲
五、做好学生毕业“择学择校”工作
组织学生听取上级学校的宣传工作，根据自己的意愿择学择校。
对待迷茫的同学多一些鼓励，最后由家长和同学决定，我们不干预。
六、做好毕业学生的去向登记。
2020.4.6。
2019-2020年度一年级(下学期)班主任工作计划3篇
2019-2020年度一年级（下学期）班主任工作计划3篇【篇一】经过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了。
不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经验忘光。
为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、指导思想：以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。
积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况：本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。
由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标：(一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
2019-2020学年度第二学期班主任工作计划
2020年2月10日
5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。
（五）与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。
在延期开学期间，制定好本班线上辅导工作方案，领导科任老师一起随时保持与家长和学生线上交流、辅导工作，做到停课不停学；正式开学后做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。
1、加大安全、法制、预防毒品、卫生防疫教育。加强宣传教育，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。
3、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。
4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。
2、加强学风建设，通过课外小组和开展其他活动，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
2019--2020学年度第二学期六年级班主任工作计划
2019——2020学年度第二学期六年级班主任工作计划为贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根据区局相关文件精神和局小教室通知文件，切实加强疫情防控期间全校师生身体健康、生活学习的管理与指导，实现延迟开学期间“离校不离教，停课不停学”，结合我校教育教学实际，开展网络班级管理，特制定计划如下：一、按照“离校不离教、停课不停学”的工作要求，利用互联网优势，通过网络、通讯等途径开展教学，制定课程安排，建设网络课堂，提出学习建议，开展网络教学，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学任务的完成。
二、完成每天的学生安全排查工作，定时上报。
完成学校领导布置的工作任务及时上报。
三、从2月10日开始，教师、学生登录中国移动云视讯平台和华发云平台，班主任向学生发放登录账号，并进行指导，学生用自己的账号登录平台进行学习。
四、指导学生组建线上班级，指导学生和家长做好接收终端及网络准备。
上午按照课程安排开展教学。
每节课先收看全区统一播放录制的教学微课视频，时间大约为15—20分钟，下午利用直播平台或微信群进行学生辅导、拓展练习、课外阅读的教学。
教师与学生共同听课，班主任对学生进行指导和监督。
五、认真做好班级在线听课的学生人数统计与课后追踪，确保不漏掉任何一个学生。
六、加强与家长的联系和沟通，要将本校在线学习的安排情况，以适当方式告知每位学生家长，取得家人的理解与支持。
在学习过程中，要通过家长及时了解学生在家学习情况，要求家长督促学生按时学习，按时完成各科作业，引导学生科学安排居家学习和生活。
随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官--班主任的工作是怎样进行的，有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划一、班级情况分析。
2019-2020学年度第二学期八年级班主任工作计划
2019-2020学年度第二学期八年级班主任工作计划八年级是学生最容易产生两级分化的年级，经过去年的学习与生活，班级的各项工作，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小问题，班级的学习风气还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强。
为了进一步做好这一学期的班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下计划一、工作目标1.保证优秀学生的持续拔尖，提高全班学生的平均成绩。
2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。
3.全班团结一致，遵守学校规章制度。
4.争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础。
5.做好后进生的转化工作。
6.养成教育的实施，做好育人工作。
二、主要工作1、加强班级班风班貌的建设（1）、重温班风“净、静、竟”的内涵（2）、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。
学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。
（3）、加强班干部队伍的构建、建立班委会第一周召开班委会议，共同学习班规，明确各岗位人员责任，具体分工，并听取班干部的班级建设建议，使班委工作正式运转，为本学期的管理工作打下基础。
（4）、组织学生布置班级，充分利用板报和宣传栏，形成良好的班级文化。
2、做好常规管理工作（1）、整顿学生着装、仪表，做好仪表的规范教育。
（2）、及时调整值日安排表，加强劳动委员职责，确保各卫生区域的干净整洁。
（3）、重申学校各方面的要求，学习班规，规范学生的各项管理要求，定期跟踪学生的迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象。
（4）、严格请假制度坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象发生。
（5）、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，防止各类事故的发生。
（6）、规范班级图书角的管理。
3、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，定期检查宿舍清洁卫生及学生作息情况。
要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。
2019-2020学年第二学期班主任工作计划
2019-2020学年第二学期班主任工作计划2019-2020学年第二学期班主任工作计划一、指导思想：在引起的肺炎威胁下，本学期的工作目标是以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标，以加强学生思想道德教育、行为惯教育、安全教育为主要内容，营造良好的育人环境，促进学生健康发展。
二、工作目标：教育学生争做防疫表率的同时争做“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、研究认真”的好学生。
三、班级情况分析：本班共有46名学生，其中男生17人，女生29人。
大多数孩子都聪明活泼，但七年级孩子养成良好的行为惯和研究惯仍需不断加强。
在本学期，我将继续把学生良好行为惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
四、主要工作及目标：1、时时处处向学生进行有针对疫情防控和国家通用语言文字研究的常规教育。
2、制订小干部培训计划，培养得力助手，协助班主任做好班级工作。
同时，培养小干部的工作能力，发挥他们的特长。
3、加强学校与家长间的联系，更有效地管理好班级。
4、重视后进生管理工作，落实一对一分工帮教制度，关心他们的成绩和成长，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，培养学生的各种能力和素质。
五、具体工作措施：1、对于七年级的学生，班主任要在日常生活中有序地引导学生适应学校目前的研究生活。
班队会及晨会的时间可以研究贯彻《疫情防控》和《国家通用语言文字研究》的规范内容，注重学生良好道德行为惯的养成教育。
在班级内树立各方面的良好榜样。
2、加强班干部的建设，落实每个小干部的责任，定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理，带动全体同学形成良好的班风。
3、我们将加强班级规范化建设，创造一个优美的研究环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。
这样做不仅为良好的班风学风创造了条件，也为学生的全面发展打下了坚实的基础。
4、我们将加强学校与学生家长之间的联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合。
2019-2020学年度下学期班主任工作计划-班主任工作计划
2019-2020学年度下学期班主任工作计划-班主任工作计划时间真的是飞快，转眼间，和这些小屁孩们生活已经一个学期了。
经历了这一个学期的摸爬滚打，我们之间的默契已经渐渐形成，学习和行为习惯也已经慢慢养成。
针对上学期的具体情况和本学期的特点，我就如下几个方面做以计划：一、纪律方面：1、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.2、加大课间纪律的监管七年级德育办对于每个班级的要求是课间无噪音，针对这一要求，我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。
3、稳定自习课纪律学校这学期安装了监控设备。
这样方便了班主任对于自习课的监管。
让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。
二、学习方面：加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。
另外,继续开展一帮一活动,尽量提高中下生的学习成绩.三、卫生方面：1、进一步提高卫生、两操水平。
卫生、两操是良好班风的体现。
因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。
我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
2.继续规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。
2019-2020(下)班主任工作计划
2019-2020（下）班主任工作计划
九年级二班唐大军
低风险不等于零风险，在“外防输入内防反弹”的形势下我们开学了，学生是家庭的希望，是祖国的花朵，是国之未来。
作为班主任现将本学期的工作计划如下：
一、严格做好防疫工作，“错时、错峰”做好报名工作
当前形势下第一步要让学生安全的进校，我作为班主任第一时间就是要提前要求学生准备好口罩、知道防疫知识，报名的间隔距离不得小于1米。
报名时由监护人陪同，出示健康卡及家长承诺书，提供乘车路线及交通工具的车牌号。
严格体温测试符合要求的方可按要求入校。
二、做好“三检”工作保护好学生
三检：晨检（出寝室测体温），午检（测体温进教室），晚检（测体温进教室）。
严格管控做到万无一失，保护好我的学生。
三、做到“错时、错峰、错位”就餐、进厕，课间不出教室，进教室先消毒，就餐先洗手。
四、做好毕业学生的毕业学科的督促学习工作及安全教育工作
1、检查学生的上课纪律
2、检查学生的仪容仪表及行为规范
3、落实学生的请假制度及体温跟踪
4、检查学生的笔记及作业完成情况及时与家长交流沟通
5、做好每周的安全教育，做到安全教育天天讲
五、做好学生毕业“择学择校”工作
组织学生听取上级学校的宣传工作，根据自己的意愿择学择校。
对待迷茫的同学多一些鼓励，最后由家长和同学决定，我们不干预。
六、做好毕业学生的去向登记。
2020.4.6。
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2019—2020学年度下学期班主任工作计划
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、好学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
特制定班级工作计划：
一、班级基本情况
本班现有x名学生，其中有男生x人，女生x人。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，家校联合，一起监督，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次听写，单元考。
及时进行总结，指导，鼓励。
5、组织迎“六一”庆祝活动。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。