社会实践的课题
社会实践活动方案范例（六篇）
社会实践活动方案范例活动目标：1、第一层次：理解科技进步如何使人类信息传递的效率不断提升。
2、第二层次：熟悉并欣赏多种信息传递方式，乐于通过个人兴趣选择方式体验信息传递。
3、第三层次：通过观察图像和倾听，深入理解相关主题。
活动准备：包含“信的旅行”图片和调查表的单元墙饰，以及铅画纸、笔、信纸、姓名贴等材料，准备若干手机、电脑、IPAD（数量可根据实际情况调整）。
活动过程：一、回顾经验，激发讨论信息传递的兴趣1、分享调查表内容，并提出讨论邀请：“与你的同伴分享你的调查表，探讨‘通信大调查’中还有哪些传递信息的有效方法。
”小结：为了分享信息，我们已经想出了多种传递消息的方式，如写信、打电话、发微信等。
现在我们甚至可以传递文字、图片和视频。
2、提出新问题，激发进一步的讨论：“在古代，人们是如何传递信息的？是否存在我们未知的高效方法？”二、展示图片，初步理解信息传递的历史演变1、展示古代信息传递的图片，讲述相关故事：“这些图片来自‘信的旅行’墙饰，你注意到了哪些有趣的传递信息方式？这种方式有什么优势？”小结：烽火台是古代重要的军事通信设施，通过点燃烽火传递紧急信号，但其传递距离有限。
还有通过旗语、信鸽和骑马送信等方式。
这些方法在当时都发挥了重要作用，但也存在一定的局限性。
2、展示近代信息传递的图片，配以故事讲解，并提问：“人们在做什么？为什么选择这种方式？这种方式有什么优点？”小结：随着交通工具的发展，信件可以通过货车、飞机、列车等长途运输。
电报的出现实现了即时远距离通信，电话则让语音通信变得更加即时和直观。
现在，互联网、电脑和智能手机的普及，使信息传递更加高效多样。
三、选择工具，体验信息传递过程1、介绍信息传递工具：“这些是什么？你现在想用哪种工具来传递信息？”2、幼儿自主选择工具进行操作。
如条件限制，可按小组分配实践，如手机组、IPAD组、电脑组和纸笔组，分别使用相应工具进行信息传递。
四、创新思考，设想未来的通信方式1、讨论未来的通信方式：“你认为未来会出现新的通信方式吗？如果你是科学家，你会设计怎样的通信工具或方法？请画出来。
社会实践课教学方法课题(3篇)
第1篇一、课题背景随着我国教育改革的不断深入，社会对人才培养的要求越来越高，传统的教学模式已经无法满足现代教育的发展需求。
社会实践课作为培养学生综合素质、提高学生实践能力的重要途径，越来越受到教育界的重视。
为了更好地发挥社会实践课的作用，提高教学效果，本课题旨在研究基于社会实践课的“项目式学习”教学方法，并探讨其在教学中的应用。
二、课题研究意义1. 提高学生综合素质：通过项目式学习，学生可以学会如何将理论知识与实践相结合，培养创新精神和实践能力，提高综合素质。
2. 改进教学方法：项目式学习强调学生的主体地位，有利于激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 促进教师成长：项目式学习要求教师转变角色，成为学生学习的引导者和促进者，有助于教师的专业成长。
4. 增强学校与社会联系：项目式学习可以为学生提供更多接触社会、了解社会的机会，有助于学校与社会的紧密联系。
三、课题研究内容1. 项目式学习的理论基础（1）建构主义理论：强调学习者在学习过程中的主体地位，主张以学生为中心，关注学生的个体差异。
（2）多元智能理论：认为每个人都具有不同的智能，强调教育应关注学生的多元智能发展。
（3）情境学习理论：强调学习者在真实情境中的学习，认为情境是学习的重要条件。
2. 项目式学习在实践课中的应用策略（1）项目设计：根据课程目标和学生的实际情况，设计具有挑战性和趣味性的项目。
（2）项目实施：引导学生分组，明确分工，开展项目活动。
（3）项目评价：采用多元化评价方式，关注学生在项目过程中的表现和成果。
3. 项目式学习与教师专业成长的关系（1）教师角色转变：从知识的传授者转变为学习的引导者和促进者。
（2）教师专业素养提升：提高教师的项目设计、实施和评价能力。
4. 项目式学习与学校社会联系的关系（1）搭建平台：为学生提供接触社会、了解社会的机会。
（2）校企合作：加强学校与企业、社区的交流与合作，为学生提供实践基地。
四、课题研究方法1. 文献研究法：查阅国内外关于项目式学习的相关文献，了解项目式学习的理论基础和发展现状。
社会实践活动参考课题(3篇)
第1篇一、引言随着社会经济的快速发展，环境问题日益突出，特别是城市社区的生态环境问题。
为了提高社区居民的环保意识，培养他们的环保习惯，加强社区环保工作，我们提出“社区环保行动——从我做起，共建绿色家园”的社会实践活动课题。
本课题旨在通过一系列环保活动，提高社区居民的环保意识，促进社区环境的改善，为构建美丽家园贡献力量。
二、活动背景1. 环保形势严峻：近年来，我国环境问题日益严重，大气污染、水污染、土壤污染等问题严重威胁着人民群众的生活质量和身体健康。
2. 社区环境问题突出：城市社区环境问题尤为突出，如垃圾分类不彻底、乱扔垃圾、绿化覆盖率低等。
3. 环保意识有待提高：社区居民环保意识普遍较低，缺乏环保知识和环保习惯。
三、活动目标1. 提高社区居民的环保意识，使环保观念深入人心。
2. 培养社区居民的环保习惯，形成良好的环保行为。
3. 改善社区环境，提高居民生活质量。
4. 促进社区和谐发展，构建绿色家园。
四、活动内容1. 环保知识讲座：邀请环保专家为社区居民讲解环保知识，提高居民对环保的认识。
2. 环保宣传周：开展环保主题宣传周活动，通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办环保知识竞赛等形式，普及环保知识。
3. 垃圾分类实践活动：组织社区居民进行垃圾分类实践活动，培养居民垃圾分类的习惯。
4. 绿化家园行动：组织居民参与社区绿化活动，提高绿化覆盖率，改善社区环境。
5. 环保志愿服务：组织志愿者开展环保公益活动，如捡拾垃圾、清理河道、植树造林等。
6. 环保创意大赛：鼓励社区居民发挥创意，开展环保主题活动，提高环保参与度。
7. 环保知识竞赛：举办环保知识竞赛，检验居民环保知识水平，激发环保热情。
8. 环保主题文艺演出：举办环保主题文艺演出，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，传递环保理念。
五、活动实施步骤1. 策划阶段：确定活动主题，制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
2. 宣传阶段：通过社区公告栏、微信群、朋友圈等渠道，广泛宣传环保活动，提高居民参与度。
大学生社会实践题目参考
一、大学生暑期社会调研主要参考题目1．关于农村教育现状及农村教师心态的调研报告2.当代城市学生社会人格状况调查报告3.社会安全感现状和原因调查分析4.改革开放以来人们生活方式的改变与生活满意度的调查分析5.社会诚信度现状及其影响调查与研究6.当前人们就业方式、就业观念变化调查与研究7.城市社区服务问题调查与研究8.基层民主建设状况调查重点调查村民委员会制度、居民委员会制度或职工代表大会制度发展状况;9.老年人家庭赡养问题调查与研究10.妇女地位调查研究11.目前职业的社会声望调查研究;12.城市居民生活幸福指数调查与分析13.城乡贫富差距的调查14.非城镇人口的医疗保障体系现状及分析15.新城镇医疗改革成效及问题研究;16.城市弱势群体的生活现状及心态调查;17.民营企业的发展经验或制度障碍;18.国际性金融危机对高校人才培养模式的影响研究19.某地特色旅游发展现状20.失地农民或城镇拆迁户生存状况调查21.城市大拆迁及其带来的问题调查与研究23.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究;24.新兴文化与传统文化的较量与融合25.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查;26.中国传统文化或某地民风民俗文化调研27.宗教等民间信仰调查与分析28.区域性婚礼文化的差异29．地震灾区重建的法律体制与经济规模的调研报告30．农村环境污染状况及可持续发展状况调研31．经济发展与水资源开发有效配置的调研32．当前体育教育教学模式的优点与弊端33．当前农村基础教育现状调研34．农村社会保障现状的调查与探索;35．村民自治中的问题与对策研究;36．关于农民工子女的生活环境问题调查37．农民工子女的教育问题现状及研究38．浅谈农村留守儿童心理特征对在学校表现的影响39．留守儿童学习行为或交往行为、道德行为的调查报告40．留守儿童安全问题调查报告41、某地留守儿童身心健康情况调查分析42、留守儿童家庭学校教育问题调查报告43、农村空巢老人的生活状况调查与分析44、当代中国农村家庭结构与功能变迁调查45、关于农民民主法制意识的调查报告——以XX市县/镇/乡/村周边农村为例46、农村居民健康状况调查47、农民工生活、工作、健康状况调查;48、农民工的法制观念和维权意识调研;49、农民工返乡创业状况及对当地经济的影响;50、对大学生就业心理障碍问题研究;51、大学生村官对新农村建设促进作用的调研52、高校学生社团文化研究53.某地地域优势与投资环境问题的调研54.你家所在村或社区人口老龄化及养老方式情况调研二、社会调查方法如何做调查一明确调查目标二设计调查方案一个完善的调查方案一般包括以下几方面内容：调查目的要求根据调查目标,在调查方案中列出本次调查的具体目的要求;调查对象调查内容调查内容是收集资料的依据,是为实现调查目标服务的,可根据调查的目的确定具体的调查内容;调查内容的确定要全面、具体,条理清晰、简练,避免面面俱到,内容过多,过于繁琐,避免把与调查目的无关的内容列入其中;调查表调查表是调查的基本工具,调查表的设计质量直接影响到调查的质量;设计调查表要注意以下几点：1调查表的设计要与调查主题密切相关,重点突出,避免可有可无的问题；2调查表中的问题要容易让被调查者接受,避免出现被调查者不愿回答、或令被调查者难堪的问题；3调查表中的问题次序要条理清楚,顺理成章,符合逻辑顺序,一般可遵循容易回答的问题放在前面,较难回答的问题放在中间,敏感性问题放在最后,封闭式问题在前,开放式问题在后；4调查表的内容要简明、尽量使用简单、直接、无偏见的词汇,保证被调查者能在较短的时间内完成调查表;调查地区范围当在某一城市做调查时,调查范围应为整个城市,但由于调查样本数量有限,调查范围不可能遍及城市的每一个地方,一般可根据城市的人口分布情况,主要考虑人口特征中收入、文化程度等因素,在城市中划定若干个小范围调查区域,划分原则是使各区域内的综合情况与城市的总体情况分布一致,将总样本按比例分配到各个区域,在各个区域内实施访问调查;这样可相对缩小调查范围,减少实地访问工作量,提高调查工作效率,减少费用;样本的投取调查样本要在调查对象中抽取,由于调查对象分布范围较广,应制定一个抽样方案,以保证抽取的样本能反映总体情况;三撰写调查报告阶段三、调查报告格式1.标题社会实践报告的标题有单标题和双标题两类;所谓单标题,就是一个标题;其中又有公文式标题和文章式标题两种;公文标题为“事由+文种”构成,如浙江省农村中学语文教学情况的大学生社会实践报告;文章式标题,如××市的校办企业；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如调整教育政策,增加教育投入;所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题;如为了造福子孙后代--××县封山育林大学生社会实践报告;2.导语导语又称引言;它是社会实践报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫;常见的导语有：①简介式导语;对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；②概括式导语;对大学生社会实践报告的内容包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等作概括的说明；③交代式导语;即对课题产生的由来作简明的介绍和说明;3.正文正文是社会实践报告的主体;它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明;正文的结构有不同的框架;①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构;这三种结构,以纵横式结构常为人们采用; ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的大学生社会实践报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的大学生社会实践报告；“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的大学生社会实践报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的大学生社会实践报告;也可按照以下模式：——研究背景与概况——调查对象——调查方式——调查内容——研究的内容及结论4.结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果;社会实践报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等;5.落款社会实践报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间;如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略;。
社会实践课题活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益突出，特别是城市社区的环保问题越来越受到广泛关注。
为了提高社区居民的环保意识，培养青少年的社会责任感，我们组织了一次以“社区环保志愿服务行动”为主题的社会实践课题活动。
二、活动目的1. 提高社区居民的环保意识，倡导绿色生活方式。
2. 培养青少年的社会责任感，增强他们的环保实践能力。
3. 通过实际行动，改善社区环境，提升居民生活质量。
4. 增进社区居民之间的交流与互动，营造和谐社区氛围。
三、活动内容1. 前期准备- 成立活动筹备小组，明确活动主题、目标、内容、时间、地点等。
- 招募志愿者，进行环保知识培训，提高志愿者的环保意识和实践能力。
- 制作宣传海报和宣传单，提前在社区内进行宣传。
2. 活动实施- 环保知识讲座：邀请环保专家为社区居民讲解环保知识，提高居民的环保意识。
- 垃圾分类实践活动：组织志愿者在社区内开展垃圾分类宣传活动，指导居民正确分类垃圾。
- 绿色出行倡导：倡导居民使用公共交通工具、自行车等绿色出行方式，减少汽车尾气排放。
- 环保手工制作：组织青少年开展环保手工制作活动，提高他们的环保创意和动手能力。
- 社区绿化行动：组织志愿者在社区内开展绿化植树活动，美化社区环境。
3. 活动总结- 活动结束后，召开总结会议，对活动进行总结，对志愿者进行表彰。
- 收集居民反馈意见，对活动进行改进。
- 制作活动成果展示，扩大活动影响力。
四、活动过程1. 前期准备阶段- 活动筹备小组经过多次讨论，确定了活动主题、目标、内容等。
- 通过线上线下的方式招募志愿者，共招募到50名志愿者。
- 对志愿者进行了环保知识培训，内容包括垃圾分类、绿色出行、环保手工制作等。
2. 活动实施阶段- 环保知识讲座：邀请环保专家为社区居民讲解环保知识，现场气氛热烈，居民们积极参与互动。
- 垃圾分类实践活动：志愿者们在社区内设置了垃圾分类投放点，向居民讲解垃圾分类的重要性，并指导居民正确分类垃圾。
社会实践报告的实践课题
一、实践课题课题名称：城市垃圾分类与环保意识提升实践研究二、实践背景随着我国城市化进程的加快，城市生活垃圾的产生量逐年增加，垃圾处理问题日益突出。
垃圾分类作为解决垃圾处理难题的重要途径，已经成为我国环保事业的重要组成部分。
然而，在实际生活中，许多市民对垃圾分类的认识不足，环保意识薄弱，导致垃圾分类工作难以有效开展。
本课题旨在通过社会实践活动，提高市民的垃圾分类意识和环保意识，推动城市垃圾分类工作的顺利进行。
三、实践目的1. 了解城市垃圾分类的现状及存在的问题；2. 提高市民对垃圾分类的认识，增强环保意识；3. 探索有效的垃圾分类宣传和推广方法；4. 为政府和企业提供垃圾分类政策建议。
四、实践内容1. 调查研究（1）调查城市垃圾分类政策及实施情况；（2）了解市民对垃圾分类的认知程度和环保意识；（3）分析垃圾分类工作中存在的问题和困难。
2. 宣传教育（1）开展垃圾分类知识讲座，普及垃圾分类知识；（2）制作垃圾分类宣传资料，发放给社区居民；（3）利用社交媒体、微信公众号等平台，推广垃圾分类知识。
3. 实践操作（1）组织社区居民参与垃圾分类实践活动，如社区垃圾分类投放点建设、垃圾分类桶清洗等；（2）开展垃圾分类志愿服务活动，如垃圾分类督导、垃圾分类知识普及等；（3）开展垃圾分类竞赛，提高市民参与垃圾分类的积极性。
4. 政策建议（1）针对垃圾分类工作中存在的问题，提出针对性的政策建议；（2）建议政府加大对垃圾分类工作的投入，完善垃圾分类设施；（3）建议企业承担社会责任，提高垃圾处理技术水平。
五、实践过程1. 实践前期准备（1）组建实践团队，明确团队成员职责；（2）制定实践计划，明确实践时间、地点、内容等；（3）联系相关单位，获取实践支持。
2. 实践实施（1）开展调查研究，了解城市垃圾分类现状及存在的问题；（2）开展宣传教育活动，提高市民垃圾分类意识和环保意识；（3）组织社区居民参与垃圾分类实践活动，增强实践效果；（4）收集实践数据，为政策建议提供依据。
100个社会实践报告题目大全
⼀、社会学类 1.建设和谐社区的典型调查 2.⼤学⽣对明星“跳槽”国外的看法 3.⼤学⽣对于运动员商业产权的归属问题的看法 4.⼤学⽣对⽹络舆论的影响的看法 5.⼤众对******城管翻供的做法有何质疑 6.⼤学⽣对⼤学⽣犯罪的看法调查 7.民众对“⼩悦悦事件”的看法调查 8.⼤学⽣对中国“⾷品安全”的看法调查 9.当前就业⽅式、就业观念变化调查研究 10.⽹络社会中⼈们交往关系的变化调查研究 11.⽬前⼤学⽣的就业情况调查研究 12.社会诚信度现状及其影响调查与分析 13.⼤学⽣对形式主义及如何对待形式主义的意见调查 14.乡镇教师⼯作与⽣活状况的调查 15.⼤学⽣假期⽣活的调查与思考 16.各阶层⼈员体育锻炼状况调查 17.⼤学⽣⼊党及⼊党动机的调查 18.农村党⽀部和党员带领群众奔⼩康的先进事迹调查 19.⼤学⽣恋爱观现状调查与分析 20.⼤学⽣⼈⽂素质教育的成效和经验的典型调查 21.当代青少年对家务活看法调查 22.中学⽣对哈韩族哈⽇族的看法调查 23.⼤学⽣对⽹络⼤型游戏的看法调查 24.当前电⼦⽹络发展及其社会影响 25.城市居民闲暇⽣活⽅式调查 ⼆、经济管理类 26.城镇居民对房价问题的看法调查 27.电⼦商务在某⼀⾏业的应⽤调查与分析 28.对中国政府财政收⼊飞速增长的看法调查 29.对2011年经济⼯作“稳中求进”的看法调查 30.2011年⽼百姓最关⼼的事的调查和分析 31.关于各地旅游资源开发的调查 32.信息化对企业价值增值作⽤调查与分析 33.⼤学⽣从众消费⼼理的调查 34.⼤学⽣消费状况与农村家庭承受能⼒的调查 35.中国房地产业发展现状调查分析 36.CPI⾼涨背景下消费习惯的改变 37.新型科技企业的定位和管理调查研究 38.个体、私营等⾮公有制企业典型调查 39.市场经济条件下社会保障体系问题 40.假⽇经济发展调查 三、科技类 41.关于中⼩城市周边⽔污染情况的调查 42.绿⾊照明问题研究 43.农村⽔电资源使⽤效率调查 44.关于怎样营造低碳社会的调查 45.⼤学⽣对全球⽓候变化的认识与应对 46.乔布斯的死对苹果公司和对中国有什么影响 47.关于街道垃圾分类的调查 48.农村养殖及种植业科技含量的调查 49.科教兴乡、兴县、兴市的典型调查 50.《城镇燃⽓管理条例》施⾏对当地节能有什么影响 51.两型社会建设中⼯业节能问题研究 52.当地环保节能措施及状况调查 53.政府对环保节能企业的⽀持措施调查 54.新型节能环保家电的开发与市场 55.⼲电池对环境的危害的调查 56.对教学中科技辅助的状况调查 57.可再⽣能源利⽤现状及发展趋势研究 四、教育类 58.⾼校学⽣社团(学⽣团体)状况调查 59.对我校⼤学⽣消费状况的调查 60.政府如何促进城乡义务教育均衡发展调查 61.⼤学⽣参加社会实践的意义和途径⽅式调查研究 62.⼤学⽣的就业实践与⾼等教育改⾰的研究 63.流⾏⽂化对青少年影响调查与研究 64.⼤学⽣兼职的调查 65.新形势下，社会(企业)对⾼校⼈才需求特点调查分析 66关于调整教育结构，扩⼤⾼等教育规模的调查研究 67.对于⼤学⽣如何处理学习与活动的调查分析 68.⼤学⽣对当前课程安排的看法调查。
社会实践课题
社会实践课题一、社会问题调查针对当前社会中存在的热点问题或现象，设计调查方案，通过实地调查、访谈、问卷等方式收集数据，分析问题产生的原因，提出解决建议。
例如：调查城市居民的幸福感、农村留守儿童问题、网络谣言传播等。
二、环境保护行动组织或参与环保活动，宣传环保理念，提高人们的环保意识。
例如：植树造林、垃圾分类与回收、水资源保护等。
三、社区服务项目为社区居民提供各种服务，帮助解决生活中的实际问题。
例如：建立老年人服务队、开展青少年心理咨询、组织义诊活动等。
四、公益活动参与参与或组织各类公益活动，为社会弱势群体提供帮助。
例如：捐助贫困地区儿童、支持残疾人事业、为有需要的人提供免费法律咨询等。
五、企业实习经验通过在企业实习，了解企业的运营管理、市场策略、产品开发等方面的情况，提升自身的实践能力和职业素养。
六、农村发展研究研究农村地区的发展问题，提出解决方案，促进农村经济发展和改善民生。
例如：农业技术推广、农村电商发展、农村基础设施建设等。
七、文化传承实践参与或组织传统文化传承活动，弘扬中华优秀传统文化。
例如：学习书法、国画、传统手工艺等。
八、政策宣传推广宣传国家政策法规，提高民众的政策知晓率，促进政策的有效实施。
例如：宣传国家扶贫政策、社保政策等。
九、国际志愿者活动参加国际志愿者组织，为其他国家或地区提供志愿者服务，促进国际交流与合作。
例如：参与国际援助项目、参与国际会议等。
十、教育资源共享通过各种途径和方式，共享优质教育资源，提高教育质量。
例如：在线课程开发与共享、教育资源库建设等。
社会实践参考课题
社会实践参考课题第一篇：社会实践参考课题社会实践参考课题1、大学新生生活适应性调查2、校园学风状况调查3、社区居民、农民或大学生社会理想现状调查4、经济全球化背景下的爱国主义现状调查5、中华民族精神调研6、大学生人生观状况调研7、大学生心理素质调研8、社区居民、农民或大学生传统道德状况调查及分析9、大学生诚信道德调查10、上海市民社会公德调查（交通、网络、卫生、娱乐和营业等领域）11、大学生网络道德调研12、大学生创业观调研13、大学生择业现状及分析14、婚姻家庭暴力调研15、大学生爱情观分析调查16、大学生或公民国家安全意识调查17、大学生或公民法律修养状况及分析18、旁听案件审判，了解法律程序19、结合我院的实际情况，浅谈防止大学生中治安纠纷发生的有效措施20、分析当前大学生违反治安管理行为增多的主要原因21、当前大学生违法犯罪现象增多的原因分析22、谈公民受教育权的法律保障23、依法治教的必要性24、社会主义市场经济条件下社会保障的法律问题25、依法治教与以德治教的关系26、防范网络犯罪的对策研究27、大学生在外租房住宿的状况调查及可能引发的法律问题28、司法腐败的防范及治理对策29、青少年违法犯罪的情况调查30、了解工作中反映的问题及对策31、对公民法律意识状况的调查报告32、上海市或浦东新区社会治安情况的调查33、当前司法腐败的现状调查34、公民不愿打“官司”的调查分析第二篇：社会实践参考课题天津商业大学2009级学生社会实践参考题目——《思想道德修养与法律基础》课一、学生及学校类1、大学生就业状况的调查研究2、大学生创业情况的调查分析3、大学生兼职情况的调查分析4、大学生消费状况调查5、贫困大学生情况（生活、学习、就业、思想等）6、我校大学生支援西部建设情况（去向、人数、从事职业、学生专业、家庭情况、籍贯等）7、大学生参与自愿者服务情况调查8、天津市高校周边环境与学风关系的调查二、三农问题1、农民工生存状态2、农民工子女上学问题3、农村儿童（或留守儿童）生活学业状况4、农村妇女儿童权益保护的问题5、农村耕地种植状况6、新农村建设的问题（可以从建设模式、面临的问题、教育、医疗、基础设施等展开调查）三、社会保障及安全类1、食品与药品的安全问题2、饮用水的安全问题2、边远地区儿童义务教育状况3、居民医疗保障及负担状况（分别对城市、农村居民进行调查）4、居民养老问题（分别对城市、农村居民进行调查）5、社会公共服务行业的服务状况（限定到某一具体领域进行考察）6、本市流浪儿童问题四、资源环境类1、大学生参与环保活动情况2、高校校舍环境卫生、校园废旧物品回收情况与大学生环保意识3、其他社会群体（可按行业、年龄、职业、教育程度等具体分类）的环保意识及活动情况4、某一地区或某条河流湖泊的环境状况调查五、其他1、基层党组织建设、作用等情况2、农村民主选举情况的调查3、当前人民群众精神文化需求的新特点、新变化4、社会转型时期人们思想观念的转变（可就某一方面进行调查）5、私营企业（经营状况、收入水平、从业者文化素质、竞争力等）6、国有企业（经营管理、技术水平、竞争力、资产流失等）思政教研部2011-12-5第三篇：大学生社会实践参考课题立足专业、走向社会——暑期社会实践课题参考题目（共80道课题）一、哲学类1.社会转型期人们思想观念的调查与分析2.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究3.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究4.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析 5.当代大学生人生追求的调查与分析二、经济类 6.农民收入问题研究 7.贫困大学生问题研究8.实施西部大开发战略的调查研究 9.城镇化的调查和分析 10.暑期居民消费新高潮的调查11.企业文化构建过程中的问题12.当地经济开发区建设的特色三、法律类 13.知识产权法研究 14.信息安全法研究四、社会学类15.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查16.社会安全感现状和原因调查分析17.目前职业的社会声望研究18.社会诚信度现状及其影响调查 19.就业方式、就业观念变化调查研究 20.家庭保姆问题调查 21.社区服务问题研究22.老年人家庭赡养问题23.妇女地位及妇女问题调查研究24.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析25.城市中农民工现状调查26.农村地区义务教育普及情况调查27.农民工就业问题28.关注失地农民的生存状态 29.社会保障与安全问题 30.下岗职工的社会保障31.关注农民工养老保险问题32.公民的环境生态意识及其测量研究33.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查34.网络发展及其对青少年影响研究35.下岗职工再就业问题36.城市居民最低生活保障问题37.社会保障体系任一组成部分的发展情况38.城市临时人员尤其是外来民工的子女受教育问题39.农村产业结构调整与农民增收调查40．村镇精神文明建设的现状与对策41．农村劳动力外流对农业的影响42.青年农民素质教育的调查与思考 43．农村家庭收入与支出结构分析44．当地农民文化生活现状及文化产业结构调查 45．社会公益行为的调查研究（如希望工程等） 46．探询中国各少数民族文化47.新时期乡镇企业发展现状与前景预测分析——以某乡镇为调查对象48.所在家乡的经济所有制结构状况分析——以自己所在市级或县级地区结构状况为实例49.民营经济发展的现状与对策调查——所在家乡民营企业为例50.建设社会主义新农村的调查报告——以某一个具体的村庄为个案51.所在大学学生消费情况调查及分析52.所在山村山村经济发展状况的调查分析 53.所在地区生态与环境保护现状的调查与分析54.农村老年人养老保障制度的调查与思考55.所在市社会福利院现状的调查与思考五、教育类56．学生迷恋网络问题调查研究57.税费改革对农村义务教育的影响58.新一轮课改的跟踪调查研究59.中小学暴力事件调查60.中小学学生道德现状调查 61.推进素质教育的调查研究62.学生创新精神和实践能力培养的调查研究63.调整教育结构，扩大高等教育规模的调查研究64.我国远程教育发展调查与研究65.大学生校外租房问题调查66.如何看待学生课桌文化问题67.大学学生恋爱行为调查与思考 68.如何看待大学安全问题69.怎样处理学校食堂和学生关系问题的调查研究70.新时期大学教师和学生关系调查与研究 71.大学生文明举止问题调查研究72.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究73.当代大学生价值取向和心理素质的调查研究74.加强和改进高校德育工作调查75.新时期学生干部在学校管理中的作用76.学生宿舍通宵问题调查与研究77.大学生信用问题调查与研究78.贫困大学生鉴定标准与方法研究79.加入WTO、留**和教育的改革开放研究 80.从学生角度看高校教师队伍建设1."建设新农村"对环境方面的影响2.居民社区与政企社区的环境状况对比分析3.近年新建企业的环境改善情况4.农村与城镇居民对本地环境满意度调查第四篇：中学生社会实践课题参考灵丘一中学生社会实践课题参考一、社会调查类做一项社会调查，对中学生或者社会上某种现象和行为进行调查分析，做出总结，获得心得体会。
社会实践课题研究论文(五篇)：共青团社会实践育人功能的调查研究、服务学习理念下高职院校社会实践探析…
社会实践课题研究论文（五篇）内容提要：1、共青团社会实践育人功能的调查研究2、服务学习理念下高职院校社会实践探析3、学校课程视角下的社会实践分析4、大学生社会实践探讨(5篇)5、校企合作对学生就业和社会实践的影响全文总字数：16538 字篇一：共青团社会实践育人功能的调查研究共青团社会实践育人功能的调查研究摘要:共青团作为高职院校思想政治教育的重要组成部分，其使命重大，而社会实践是共青团实现思想政治教育的重要环节。
本文通过调查研究社会实践在当前形势下的育人功能和实现途径，为后期构建共青团社会实践体系做好铺垫。
关键词:共青团;社会实践;协同育人;调查研究一、高职共青团社会实践育人功能分析高职院校共青团工作作为高校思想政治教育中的一个重要组成部分，它肩负着对青年学生进行社会主义核心价值观教育的使命。
一直以来，高职共青团将社会实践活动作为大学生在第一课堂之外，走向社会、了解社会、服务社会的重要方式，其育人功能主要体现在以下几方面:(一)加强思想道德修养作为实践中的社会实践，与其他实践样式的重要区别是，社会实践与“社会”密不可分:是以社会为场所、为对象，以加强与社会联系为目的的实践。
而大学生在参加社会实践活动时，往往以团队的形式开展，这就要求个体抛开个人主义，发挥集体主义，实现人的整体性，从而达成目标。
大学生在其中可以获得思想道德的直接体验，这也是社会实践最重要的德育功能。
另外，从社会实践的设计来说，方案中本身就蕴含着德育理念，如“西部计划”“苏北计划”等志愿服务类的社会实践都是“志愿”“助人”等伦理的社会实践样式，实际效果表明，这些经过设计的实践样式具有较好的德育效果。
(二)提升团队凝聚力在以团队为单位开展的社会实践中，社会实践本身能够有效促进个人与团队的关系，活动中，每个人必须学会合作、妥协、沟通、情绪管理等，大学生通过社会实践与人进行接触，必须学会人际交往，语言表达能力也得到相应提高，加速“社会化”，团队凝聚力也得到提升。
社会实践活动课题事例(3篇)
第2篇
一、课题背景
随着社会经济的快速发展，环境污染问题日益严重，尤其是城市社区的生态环境恶化，严重影响了居民的生活质量。为了提高社区居民的环保意识，倡导绿色生活方式，共建美好家园，我们决定开展“社区环保行动——绿色家园共建计划”社会实践活动。
第3篇
一、背景
随着我国城市化进程的加快，城市人口不断增加，生活垃圾产量逐年攀升。据统计，我国城市生活垃圾产量已从2000年的1.5亿吨增长到2020年的近2.5亿吨。然而，我国城市垃圾分类处理水平相对较低，垃圾资源化利用率不高，环境污染问题日益严重。为了改善城市环境，提高资源利用率，推动生态文明建设，开展城市垃圾分类现状及改进措施研究具有重要意义。
3. 案例分析法：选取典型城市，分析其垃圾分类工作的成功经验和不足。
4. 比较分析法：对比国内外城市垃圾分类的政策、措施和效果，为我国提供借鉴。
四、研究内容
1. 我国城市垃圾分类现状
（1）政策法规：近年来，我国政府高度重视垃圾分类工作，出台了一系列政策法规，如《城市生活垃圾分类制度实施方案》等。
（2）垃圾分类设施：城市垃圾分类设施建设取得一定成果，但仍存在设施不足、分布不均等问题。
二、活动目标
1. 让社区居民了解环保知识，提高环保意识。
2. 倡导绿色生活方式，引导居民养成环保习惯。
3. 激发社区居民参与社区环保活动的热情，形成良好的社区环保氛围。
4. 推动社区环保工作的深入开展，为我国城市社区环保工作提供有益的借鉴和参考。
三、活动内容
1. 环保知识讲座：邀请环保专家为社区居民讲解环保知识，提高居民的环保意识。
（2）社区居民环保意识有待提高，绿色生活方式尚未普及。
社会实践教学教改课题(3篇)
第1篇一、课题背景随着我国教育改革的不断深入，高等教育越来越重视学生的实践能力培养。
实践教学是高校教育教学的重要组成部分，对于提高学生的综合素质、培养创新精神和实践能力具有重要意义。
然而，当前我国社会实践活动普遍存在模式单一、内容陈旧、评价体系不完善等问题，制约了实践教学效果的提升。
为解决这些问题，本课题旨在构建多元化实践教学模式，提升学生综合素质。
二、课题研究目的1. 分析当前社会实践活动存在的问题，为实践教学改革提供理论依据。
2. 构建多元化实践教学模式，提高实践教学质量。
3. 探索实践教学质量评价体系，促进实践教学与理论教学的有机结合。
4. 提升学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
三、课题研究内容1. 社会实践活动现状分析（1）实践教学模式单一，缺乏创新性。
（2）实践教学内容陈旧，与实际需求脱节。
（3）实践教学质量评价体系不完善，难以客观反映学生实践能力。
（4）学生参与实践活动的积极性不高，实践效果不佳。
2. 构建多元化实践教学模式（1）优化实践课程设置，增加实践教学内容。
（2）创新实践教学方法，提高实践教学质量。
（3）加强校企合作，拓展实践基地。
（4）注重学生个性化发展，开展丰富多彩的实践活动。
3. 完善实践教学质量评价体系（1）建立多元化评价标准，综合评价学生实践能力。
（2）引入第三方评价机制，提高评价客观性。
（3）建立实践教学质量监控体系，确保实践教学效果。
4. 提升学生综合素质（1）加强学生思想政治素质培养，提高学生社会责任感。
（2）培养学生创新精神和实践能力，提高学生就业竞争力。
（3）加强学生心理健康教育，提高学生心理素质。
四、课题研究方法1. 文献研究法：查阅国内外相关文献，了解社会实践活动现状和发展趋势。
2. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生、教师、企业等各方对实践活动的需求和意见。
3. 案例分析法：选取典型实践活动案例，分析其成功经验和存在问题。
社会实践课题
农村建设1、农村发展现状调研2、农村义务教育问题3、农村新型合作医疗4、农村最低生活保障制度5、农村基层党团组织建设6、农村基础设施的建设现状的调查7、农村耕地保护8、农村征地以及农民权益保护9、农村环境保护10、农村文化事业发展状况11、关注农村未成年人及妇女12、对村庄治理的方法、方式的调研13、校村对接志愿服务14、社会主义新农村建设与农村发展问题研究15、当代中国农村家庭结构与功能变迁调查16、村民自治中的问题与对策研究17、建设社会主义新农村亟需解决的问题及对策建议；18、我省农村富余劳动力转移情况，存在问题及相关建议19、关于农村土地转包和农业规模经营问题的研究20、农村生活卫生现状调查21、加强建设村庄的“信福工程”22、社会主义新农村文献资源建设状况23、农村家庭年收入与支出情况调查24、农村家庭人力资本投资与农村家庭教育选择的规律特点研究25、开展“深入新农村”贫困山区支教、农村环保科普行农业发展农业发展1、发展现代农业2、农业税全免对解决三农问题的影响3、支农惠农政策实施情况研究4、农业劳动力转移对策研究5、农业产业结构调整典型调查6、关于现居地所在市的农业产业化发展问题的研究农民状况1、农民养老保险2、农民增产增收3、农民工子弟上学问题4、探访农民工留守家属5、农民收入问题调查问题6、返乡农民工生活状况调查7、农民税赋负担问题调查8、城市中农民工现状调查9、农民对土地的意识变迁及其成因调查10、农地征用中侵犯农民利益情况调查11、建立我省农民增收减负长效机制存在的问题及相关建议12、农民精神信仰调查状况及研究13、大学生“爱心帮扶”实践服务14、惠民政策、维权法律知识宣讲服务15、践行“孝道”，体恤老人，关爱残疾人群16、关注失地农民的生存状态17、农民工就业问题18、关注农民工养老保险问题21、农村中小学运行状态问题研究22、对偏远农村教育基础设施的调查23、中西部农村教育发展困境问题调查研究24、中外学校间学生交流活动的调查研究25、少数民族地区教育发展问题的调查26、西部农村地区义务教育普及情况调查教育教学研究实践类教育研究类1、学校乱收费问题调查研究2、税费改革对农村义务教育的影响3、中小学学生道德现状调查4、推进素质教育的调查研究5、学生创新精神和实践能力培养的调查研究6、我国远程教育发展调查与研究7、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究8、对教育体制改革的作用和教育现状的分析9、我国农村教育现状的调查10、我国农村师资状况的调查11、当前农村教育的问题及对策思考12、制约农村教育发展瓶颈的问题研究13、中国高等教育大众化的新课题研究14、高等学校人文素质教育的调查研究15、进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究16、农村教育服务新农村建设的调查研究17、贫困农村教育异化对个人和社区发展的影响18、农村教育与经济社会协调发展关系的研究19、从教育公平看农村教育信息化20、民办教育发展典型调查21、农村中小学运行状态问题研究22、对偏远农村教育基础设施的调查23、中西部农村教育发展困境问题调查研究24、中外学校间学生交流活动的调查研究25、少数民族地区教育发展问题的调查26、西部农村地区义务教育普及情况调查哲学思想类1、解放思想，实事求是与中国特色社会主义新道路的开创2、“三个代表”重要思想与唯物史观的发展3、以人为本，全面、协调、可持续发展观对社会主义建设规律认识的深化4、科学技术是第一生产力的理论与实践5、理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查6、坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查7、社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析8、以人为本，全面、协调、可持续发展观对社会主义建设规律认识的深社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析9、在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查10、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析11、当代青年个性化发展的调查与哲学思考12、围绕重大公共事件的民众群体认知、态度与社会心理建设研究13、对建设全民学习、终身学习的学习型社会调查研究法律类1、全面建设小康社会阶段的宪政问题2、法律赔偿执行难问题研究3、知识产权法研究4、政务公开制度研究5、我国的民事法律制度的完善研究6、公司法有关问题研究7、金融监管法律问题研究8、法律援助的实践9、中国环境保护问题的法律对策10、新世纪新时期推进我国行政法治的理论与实践问题研究11、党的领导、人民民主和依法治国有机统一的实现机制研究12、“三农”问题的有关法律研究学习科研实践类1、开展“科研课题实践调研”课题实践计划。
小学综合实践活动课题有哪些
小学综合实践活动课题有哪些
在小学这个阶段，综合实践活动是非常重要的一环。
通过各种实践活动，学生
可以在操作实践中巩固知识，培养实践能力和综合素养。
小学综合实践活动的课题非常丰富多样，以下是一些常见的小学综合实践活动课题：
生活实践类
1.家庭小店活动：学生分组开设小店，体验买卖过程，锻炼合作、沟
通和管理能力。
2.垃圾分类实践：通过实地收集、分类垃圾，培养学生环保意识。
劳动实践类
1.种植实验：包括蔬菜、水果、花草等不同植物的种植实践，让学生
体验种植过程，了解植物生长。
2.手工制作活动：让学生亲手制作手工艺品，培养他们的动手能力和
创造力。
社会实践类
1.参观博物馆：引导学生参观博物馆、展览馆，拓展知识面，培养学
生的文化素养。
2.模拟社会活动：组织学生模拟社会实践活动，如模拟法庭、模拟选
举等，锻炼学生社会实践能力。
科学实践类
1.科学实验：进行简单的科学实验，让学生动手操作，探索科学奥秘，
培养科学思维。
2.观察实践：进行植物、动物、物品的观察实践，培养学生观察力和
分析能力。
以上这些小学综合实践活动课题，皆能帮助学生在实际操作中学到知识，提高
实践能力，促进全面发展。
通过这些实践活动，小学生可以在综合实践中获取知识，提升素养，为今后的学业打下坚实基础。
社会实践课题
一、特色类1.校友先进事迹寻访2.学校经济生家庭走访慰问3.世博会等全国时事热点专题二、经济类1.科学发展观是对经济社会发展规律认识的深化2.建设新农村的典型调查3.农村税费改革和发展的调查4.城市农民工劳动权益保障问题调查5.农村依法流转土地承包经营权问题调查6.县域经济社会发展模式典型调查7.现代农业发展的途径和模式典型调查8.农业产业结构和优化典型调查9.货币、保险和期货市场发展与监管问题10.地方性中小金融结构发展11.民间投资问题12.民营企业经营发展的案例13.发展旅游带动经济社会发展的典型调查14.非公有制企业制度创新典型调查15.垄断行业改革问题16.自主创新提升产业技术的典型调查17.企业现代企业制度的典型调查18.外资、优化外商投资结构的19.资源节约型企业典型调查20.小城镇现代化建设的典型调查21.生态环境产业发展调查分析22.名牌战略案例三、管理类1.电子商务在某一行业的应用的调查2.电子政务建设现状和问题的调查分析3.新型科技企业的定位和管理调查4.社区物业管理体制和模式的典型调查5.大型零售企业物流系统发展调查6.信息化对企业价值增值作用的调查7.我国企业家队伍成长发展的调查分析8.我国私营企业二次创业问题调查9.企业在创新中崛起和发展的典型调查10.非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查11.基层行政管理的因素调查与分析12.城镇化进程中的转型和行政改革典型调查13.反腐倡廉的典型调查14.公共中人力资源管理的调查15.服务型建设的个案16.村民自治制度建设的典型调查四、法律类1.社会的法治基础和法律保障2.知识产权法问题3.未成年人法律保护问题调查4.我国反垄断法的理论和实践5.法律援助的现状和问题调查6.社会舆论监督的法律保障问题7.“三农”问题的法律8.我国环境保护问题的法律对策9.法律赔偿问题调查10.公益诉讼问题五、哲学类1.理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展作用的典型调查2.建设核心价值体系的实践和经验的调查3.以人为本，立党为公，执政为民宗旨的典型调查4.荣辱观教育和建设的典型调查5.网络社会中人们交往关系的和伦理道德建设的调查6.封建迷信在地方泛滥的及其原因的调查和分析7.科学精神、科学思想、科学方法教育的典型调查六、社会学类1.建设社典型调查2.当代城乡家庭结构调查3.优秀传统文化和大中小学教育4.生活的与生活满意度的调查分析5.社会诚信度现状及其调查6.社会公平感与纳税的关系调查7.大学生人文素质教育的和经验的典型调查8.就业和就业观念的调查9.网络发展及其对青少年的调查10.城镇老龄事业发展的调查11.新型社区管理和服务体制的典型调查12.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查13.社会生活中中介组织的现状和发展趋势调查分析16.农民对土地的意识变迁及其成因调查分析17.我国志愿者事业的发展状况和调查18.我国社会救助工作体制和状况调查19.城市中农民工状况的专项调查20.公民的环境生态意识及其测评21.大众传媒中表达的价值观对受众的调查22.解决高校毕业生就业问题路径的典型调查1、关注新农村建设建设新农村是现代化进程中的重大历史任务，建设小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村。
暑期社会实践项目课题
一、课题背景随着我国经济社会的发展和城乡一体化进程的加快，乡村振兴战略成为国家战略布局的重要组成部分。
乡村旅游作为乡村振兴的重要抓手，不仅能够促进农村经济发展，还能丰富农民文化生活，改善农村生态环境，提升农民生活水平。
然而，当前乡村旅游发展面临着诸多挑战，如基础设施薄弱、产品同质化严重、市场竞争力不足等。
本课题旨在通过深入研究乡村旅游发展模式，为X村乃至其他乡村地区提供可行的乡村旅游发展路径。
二、课题研究目的与意义1. 研究目的（1）探究乡村旅游发展模式，为X村乡村旅游发展提供理论依据。
（2）分析X村乡村旅游发展现状，找出存在的问题及原因。
（3）提出针对性的对策建议，推动X村乡村旅游可持续发展。
2. 研究意义（1）理论意义：丰富乡村旅游发展理论，为乡村旅游研究提供新的视角。
（2）实践意义：为X村乡村旅游发展提供实际指导，推动乡村振兴战略实施。
（3）社会意义：提高农民生活水平，促进城乡融合发展，助力实现全面建设社会主义现代化国家的目标。
三、课题研究内容1. 乡村旅游发展模式研究（1）国内外乡村旅游发展模式概述（2）乡村旅游发展模式分类及特点（3）乡村旅游发展模式选择与适用条件2. X村乡村旅游发展现状分析（1）X村乡村旅游资源调查（2）X村乡村旅游发展现状评估（3）X村乡村旅游发展存在的问题及原因分析3. X村乡村旅游发展模式构建（1）X村乡村旅游发展模式选择（2）X村乡村旅游发展模式构建路径（3）X村乡村旅游发展模式实施策略4. X村乡村旅游发展对策建议（1）加强基础设施建设，提升乡村旅游承载能力（2）挖掘特色资源，打造乡村旅游品牌（3）优化产业结构，推动乡村旅游可持续发展（4）加强人才培养，提升乡村旅游服务水平（5）完善政策支持，激发乡村旅游发展活力四、课题研究方法1. 文献研究法：查阅国内外乡村旅游发展相关文献，了解乡村旅游发展模式及理论基础。
2. 实地调研法：对X村乡村旅游资源进行实地调查，了解乡村旅游发展现状及存在的问题。
护理专业社会实践课题名称大全
护理专业社会实践课题名称大全
1、孕产妇心理护理研究
2、中国护理教育现状分析及发展目标和策略
3、护理人才培养与老年护理体系建设对策研究
4、临床课教学中积极主动学习的研究
5、研究生临床实践培养与考核大纲的研究
6、CIPP评价模式对护理学专业课程改革系统的研究
7、Daxx在HPV16致宫颈癌术后复发的免疫病理机制研究
8、基于网络基础的以护理为主导的医患共同决策模式在社区高血压病人中的应用研究
9、护理人才培养与老年护理体系建设对策研究
10、护理学专业儿科方向人才培养质量评价体系的研究
11、护士长应对护士二胎有效管理机制的现状调查及研究
12、新形势下护理质量控制和持续改进方法研究
13、专科护理人次培养使用模式研究
14、护理人员的职业安全与防护研究
15、医院护理服务流程的改进与管理研究。
社会实践报告题目大全法学
社会实践报告题目大全法学
1. 法学大众教育的重要性与困境
2. 监管法律的实际执行问题研究
3. 未成年人法律保护问题实证研究
4. 刑事诉讼中的证据收集手段及其合法性探究
5. 司法公正与效率的平衡问题研究
6. 环境保护法律的实践与问题分析
7. 劳动法实际执行中的问题与对策研究
8. 婚姻家庭法律的实践问题研究
9. 法学教育中的职业道德教育实践与探索
10. 执行法院的作用与问题研究
11. 法官独立性及其保障机制研究
12. 法学社会实践教育的意义与困境分析
13. 法治与社会发展的关系研究
14. 商事法律实践中的问题与对策研究
15. 法学与文化的关系分析
16. 政府法律顾问制度的功能与问题研究
17. 刑法改革与实际效果的评估分析
18. 基层法律服务体系的建设与发展研究
19. 公共利益诉讼问题研究
20. 法律援助制度的建设与完善研究。
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管理学院2009年暑期社会实践参考课题
校团委拟定了部分实践选题，供同学们在确定实践项目和课题时参考，有些项目和课题的涵盖面大，请根据自身所设计的实践内容进行调整，同时也欢迎同学们开阔思路，另行确定实践项目和课题并丰富暑期社会实践的形式，把暑期社会实践活动做得更好。
（一）项目篇
1、千名学生进农村、进社区，了解新农村、服务新农村建设
以“和谐号”流动学校为依托，按照自身特点和地方经济社会发展的实际需要，广泛开展形势政策宣讲、科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、医疗服务等活动。
以服务社会主义新农村建设和推进科技创新实践为切入，组织一千名学生进农村和社区，在全校范围组建若干支社会主义新农村建设特色实践团队，以我校农村社会实践基地为基础，辐射周边农村，扎实深入开展服务，促进当地社会经济发展。
（1）组建大学生新农村政策宣讲服务团
（2）组建大学生“节约资源、从我做起”宣讲服务团
（3）组建大学生科技兴农服务团
（4）组建大学生支教服务团
（5）组建关爱农村留守少年儿童服务团
（6）组建社区服务团
2、千名党员及优秀学生干部进机关、企事业单位挂职，学习锻炼
挂职锻炼是实施“青年马克思主义者培养工程”的重要形式，组织一千名优秀学生走出校园，到机关、社区和农村挂职锻炼，引导广大青年学生与实践相结合，与人民相融合，了解社会、了解国情，在实践服务中受教育、长才干、做贡献（采取学校面上组队和个人联系单位的形式，由学校团委和各院系组织实施）。
3、千名困难学生进企业，勤工助学
探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的社会实践体制。
不断加大对困难学生的资助力度，扩展勤工助学岗位，组织一千名困难大学生开展以勤工助学为主题的社会实践活动（采取组队和分散的形式，由学校团委和学生处组织实施）。
4、成立一所服务“和谐新韶关”流动学校
根据当前新农村建设的实际，组织一支由我校专家教授、博士、优秀青年教师和学生骨干组成的一所服务地方经济社会发展的流动学校，拟在我校各农村社会实践基地巡回服务，在地方经济社会发展规划、农业生产经营、文明新风、法律援助、卫生医疗等方面给予指导和服务。
5、成立二百支课题式科技创新实践团队。
结合专业特点，围绕学术发展情况、
地方经济和社会发展开展科技实践活动。
形成科技实践论文、调查报告或者发明创作作品，培养学生科技创新能力及服务地方经济社会发展。
6、举行团干学干素质拓展营，实施青年马克思主义者培养工程。
结合纪念建团85周年，采取走出去、请进来的形式，如参加团省委组织的团干学干培训、团总支书记外出参加考察、学生干部赴革命胜地参观学习等，进一步加强我校团学干部队伍的建设，提高广大团学干部的综合素质和工作能力，更好地发挥团学干部在学校管理中的重要作用。
7、学生骨干培养计划。
在今年的暑期社会实践活动中，将对学生骨干进行分组，分赴各地开展社会实践，以实践活动形式培养、锻炼学生骨干。
8、成立校园志愿服务团队。
暑假期间留校协助有关行政部门做好相关工作
9、开展“寻找我身边的校友”的实践活动。
通过走访我校历届校友，发掘在各行各业中涌现的校友典型，开展榜样学习活动，为学校50周年校庆献礼。
10、开展“大手牵小手、共走成长路”的中小学生暑期夏令营活动。
（二）课题篇
１．和谐社会
韶关市交通状况调查
改善生产条件与安全生产问题
如何通过统筹发展加快和谐社会的构建
建立社会保障制度问题
城镇化的调查和分析
社区建设与社区服务发展调查
建设和谐社会有关问题的调查
下岗职工家庭生活状况与生存策略调查
再就业援助制度状况的调查
劳动者劳动保护状况的调查
城镇房屋拆迁和农村土地征用状况的调查
民族精神与和谐社会
社会认同感与建设和谐社会
统筹人与自然和谐发展，增强可持续发展能力
环境保护有关问题
2．经济建设
广东如何在发展中走“循环经济”的道路
广东生态资源开发问题
农村金融体制改革研究
民营企业改革和发展
广东“县域经济”研究
如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇实现可持续发展各类公有/非公有企业改革典型案例调查分析
“泛珠”一体化相关课题
阻碍欠发达地区脱贫致富的非经济因素分析
有关收入分配及家庭收支状况(不同阶层、地位、职业)的调研旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查
广东各地旅游景区（点）的开发及其配套设施建设、保护和经营３．三农问题
广东农业发展的出路
农村文化建设的现状和先进典型
农村的村民自治实践和典型研究
城市农民工的工作与生活及其社会意义
农民工问题研究
农村义务教育状况的调查
农村卫生条件改善情况的调查
农民工工资拖欠问题调查
农民工子女教育问题的调查
农民卫生健康观念与习惯的调查
关注失地农民的生存状态
关注农民工养老保险问题
农业税全免——对解决三农问题的影响
４．法律援助
公民法律意识和权利意识研究
大众传媒与法律研究
消费者利益的法律保护
中国环境保护问题的法律对策
对于弱势群体法律援助状况的调查
５．教育问题
欠发达农村地区义务教育普及情况调查
大学生的就业实践与高等教育改革的研究
中国优秀文化传统与青少年教育
少数民族教育发展调查
高校毕业生就业状况的调查
关注大学生加强自身修养
当代学生身心健康状况的调查
６．文化宣讲
新兴文化与传统文化的较量
中国各少数民族文化探索
当前社会兴起的新型文化调查与研究
发展青年文化研究
７．公共卫生
公共卫生体系建设情况的调查
大学生营养与健康调查
农村医疗卫生调查
乡村社区艾滋病相关问题调研
青少年性健康知识和艾滋病知识普及教育
中国艾滋病状况调查
关注贫困生健康问题
８．红色之旅
老区（延安、西柏坡、井冈山）建设与爱国主义教育井冈山与中国革命
“延安故事”寻访
广东的爱国主义教育基地建设调查
广东红色旅游资源开发。