六一班家长会
六年级学生家长会讲话稿5篇
六年级学生家长会讲话稿5篇#108664六年级学生家长会讲话稿1亲爱的家长朋友：你们好!首先代表六一班全体任课教师热烈欢迎大家的到来!再次见面，我们相聚在孩子小学的最后一年——六年级，在这一年里，我将带领孩子们继续向知识的高峰冲刺，为精彩的明天注入无穷的力量!毕业班的学习压力、思想压力都特别大，作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。
因为我们有着一切为了孩子的共同目的，一定会相互理解，相互支持，因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。
这爱会直接影响到您的孩子，成就您的孩子!六年级的毕业会考，是孩子们在学习生涯中第一次遇到的挑战。
挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中，是否能有更好的平台去迎接第二次挑战。
为了让孩子们顺利跨入理想的中学，我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况，都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。
今天的家长会，将从以下几个方面和大家共同商讨孩子的健康成长。
一、班级孩子现状分析(一)思想心理状态分析及对策总体来说，经过六年的学习生活，我已经幸福地看到孩子们都有了自己亲密的玩伴，家长们之间也非常熟识。
但共同的特点也存在：缺乏大爱，一句玩笑话的言语也会令他们争得面红耳赤，拳脚相加，男、女生相处中互相埋怨、孤立一方。
缺乏责任心，班干部轮流担任一直是我们班的特色，我希望每个孩子在班上都能起到主人翁的带头作用，但仍有班干部上课讲话的现象，仍有学生自己犯了错误却不承认的现象。
花花肠子也越来越多了，手机带到学校来，课后成了上网的工具;《知音漫客、偷星九月天》之类的漫画书籍仍爱不释手，甚至于课堂上也会出现;新颖的文具盒、精致的钢笔、小巧的机器人之类的东西更多地进入了他们的视线。
关注的面也够广的了。
(二)语文学习情况分析及对策从学习上来看，孩子们好学，求新，有强烈的求知欲和上进心。
美术课、科学课、信息课孩子们很喜欢，充分给了他们动手、思考的空间。
六年级家长会老师发言稿15篇
六年级家长会老师发言稿15篇六年级家长会老师发言稿15篇在现在社会，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
你知道发言稿怎样写才标准吗？下面是小编收集整理的六年级家长会老师发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级家长会老师发言稿1各位家长：你们好!我是六一班的数学老师，很荣幸也很快乐能和各位家长坐在一起携手商讨，交流孩子的学习情况。
大家都知道，六年级是小学阶段最为关键的一年，它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读，所以我们今天聚在一起，就孩子在校，在家的表现进行交流，以便及时制定有效的措施，从而促进他们的学习，争取每位学生都能顺利进入高一级学校，争取让每位同学，每位家长都能如意。
下面我就先把本学期学生的情况给各位家长陈述一下：一、汇报本班期中考试情况本次期中考试的试题难易程度适中，最高分99，最低分14。
我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。
从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩子根底知识比拟差。
这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。
这次考试90分以上的同学有：二、近两个月学生在校表现情况 1、上课认真，答复下列问题积极的同学： 2、数学综合素养比拟高的同学： 3、作业不能够按时完成的同学：我们学校的现况：一、教师情况：我们两位老师都是从教几年的教师，不说教学水平有多高，但自认为教学经验还是有一定的积累的，对于教材的把握和课堂教学的调控多少还是有一定根底的，对孩子的教育还是有一定耐心和热心的。
只要孩子们配合好，我们有理由相信，我们的孩子能顺利毕业，甚至是以优秀的成绩走出我们前完小小学。
二、学科简介今年由于新课程方案的标准实施，学期时间的短促，教材内容知识点的增多，加之新作息时间的规定，和一些零零总总的规章制度的约束，使得我们的教学时间万分的紧张，我为什么不说十分，说万分，我相信每个家长都能理解这个万分的含义。
六年级家长会学生主持稿5篇
六年级家长会学生主持稿5篇主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。
在当今中国社会，主持成为很多活动不可或缺的一环，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的六年级家长会学生主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧六年级家长会学生主持稿1甲：尊敬的各位叔叔、阿姨乙：亲爱的爸爸、妈妈们!合：大家好!(鞠躬)甲：我是___乙：我是___甲：首先，我代表六年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临乙：感谢各位家长的大力支持合：欢迎大家来到团结互助的六年级一班，这个温暖的大家庭里。
甲：我们是祖国的未来乙：我们是你们的希望甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!六年级家长会主持词甲：有了你们的精心呵护乙：有了你们的悉心培养合：才有了我们的健康成长!六(1)班家长会现在开始!甲：本次家长会的主题是——凝心聚力，呵护生命。
乙：首先请欣赏音乐《感恩父母》【请全体起立】【第一项：班主任发言】甲：有一个人，目光是那样的严厉，微笑却是那样的温暖和有诚意。
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力甲：她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。
乙：为了我们,她成天默默的为我们奉献一切.甲：她就是我们可亲可敬的班主任——陶老师，乙：借此我们要对您说一声合：“老师,您辛苦了!”乙：下面有请班主任发言，大家欢迎!【第二项任课老师发言】甲：在学习的海洋里，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!乙：您们不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您们不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲!甲：诗词歌赋，颂不完对您们的崇敬!加减乘除，算不尽您们作出的奉献!您们用知识的甘露，浇灌我们理想的花朵;您们用心灵的清泉，润育我们情操的果实。
合：下面有请任课老师——邓老师和柏老师发言，掌声有请!1、语文老师发言2、柏老师发言【第三项发奖】甲：有人说世界上没有常胜将军，而我们班的崔俊杰、胡瑞同学就在每次考试中高居榜首，他们是我们学习的榜样：(出示) 乙：付出就有回报，这半学期里也有像邓甲辰、余传林、段金玉等同学，在学习、劳动、纪律方面，取得了了不起的进步。
庆六一家长会班主任发言稿2篇
庆六一家长会班主任发言稿 (2)庆六一家长会班主任发言稿 (2)精选2篇（一）亲爱的家长们：大家好！对于今天的家长会，我深感荣幸，也非常期待与各位家长进行交流和分享。
首先，我代表全体班主任向各位家长致以诚挚的问候和感谢。
正是因为您们的支持和配合，我们的教育工作才得以顺利开展。
今天是六一国际儿童节，这是一个属于孩子们的节日，也是一个我们能够更加关注孩子成长、促进他们健康发展的重要机会。
在过去的一年里，我有幸担任班级的班主任，一直以来都能亲眼目睹孩子们的进步和成长，我感到非常欣慰。
孩子们是一株需要精心培育的小树苗，我们作为他们的引路人应该尽力帮助他们实现自己的梦想。
我相信，在您们的爱和关心下，他们会茁壮成长，追求自己的目标。
在过去的一年里，我们班级取得了一些显著的成绩，这离不开各位家长的大力支持和孩子们的努力。
但同时，我们也面临着一些问题和挑战。
有些孩子在学习上进步缓慢，有些孩子面临着与同学的相处问题，还有些孩子的注意力难以集中。
针对这些问题，我和我的同事们已经展开了一系列的教育教学改革。
未来，我们希望能够与各位家长形成更紧密的合作关系，共同帮助孩子们克服困难、实现个人潜能的发展。
在家庭教育中，我们希望各位家长能够给予更多的关怀和陪伴，不仅是在学习上，还要关注他们的心理健康和身体发展。
孩子在成长过程中，会遇到种种困难和挫折，这个时候他们最需要的是父母的理解和支持。
请各位家长多关注孩子的情感需求，与他们保持良好的沟通，让他们感受到家庭的温暖和爱意。
最后，我想强调一点，孩子们的成长离不开家庭、学校和社会的共同努力。
我期待着以后与各位家长共同推动孩子们的全面发展，让他们成为品德优良、才华横溢的新时代青少年。
感谢各位家长的支持和出席！让我们携手共进，共同创造一个更美好的明天！谢谢大家！庆六一家长会班主任发言稿 (2)精选2篇（二）尊敬的家长们，亲爱的学生们：大家好！首先，我要向全体学生们致以节日的问候和美好的祝福。
大班教师六一家长会发言稿
大班教师六一家长会发言稿尊敬的家长们、亲爱的同事们：大家好！首先，我代表全体教师向各位家长致以最诚挚的问候和感谢！感谢大家对学校工作的大力支持，感谢家长们对我们辛勤付出的理解和鼓励。
同时，也要特别感谢同事们为学校和孩子们所做的无私奉献和付出。
六一儿童节是属于孩子们的节日，作为教师，我们时刻牢记我们的使命：启迪孩子的智慧，培养他们的健康成长。
每一位孩子都是独一无二的，都有着不同的潜能和特点。
我们珍视他们的个体差异，尊重他们的发展规律，努力营造一个多元化、和谐的学习环境。
教育是一项长期、艰巨的任务。
我们始终坚信，家庭和学校是孩子成长的两个重要支撑。
我们愿意与家长们携手合作，建立起紧密的沟通与互动机制，共同为孩子的成长和发展努力奋斗。
在这个家长会上，我们希望能够与家长们共同探讨和寻找一种更加有效的育人方式。
我们提倡家校合作，在家庭和学校之间建立良好的沟通渠道。
定期的家长会、家访活动等，都是我们加强沟通的形式之一。
当然，我们也希望家长们能够给予更多的支持和帮助，关注孩子的学习和成长情况，积极参与到孩子教育中。
另外，我想强调的是，教育不仅仅是学术上的培养，更是关乎孩子的品德、习惯和价值观的塑造。
我们教育孩子不仅仅是让他们有竞争力，更重要的是培养他们的社会责任感和自主意识。
让孩子们认识到学习对于他们未来的重要性，明确目标、树立远大理想。
我们相信，只有这样，我们的孩子才能够真正成为一个有价值、有能力实现梦想的人。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持和关注。
学校会一直坚持以学生为中心，全面推进素质教育，为孩子们的成长提供更为优质的教学环境和个性化的培养方案。
让我们共同努力，让孩子们在这个美丽的童年共同成长，一起走向更加美好的未来！谢谢大家！。
六年级第一学期初家长会发言稿4篇
六年级第一学期初家长会发言稿4篇六年级第一学期初家长会发言稿篇1各位家长：各位家长，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。
我有以下几点要说的;首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话：我有时不听家长的话是因为：1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人，我反感他们。
8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。
12、他们说的话是假话，我才不爱听呢!13、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。
17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。
18、我说的话他们从来不愿听，甚至连我的解释也听不进去，所以他们说话我也不爱听了。
19、我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了。
20、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。
听了这些孩子的话，家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。
每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。
心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。
所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。
每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。
幼儿园家长会发言稿15篇_5
幼儿园家长会发言稿15篇幼儿园家长会发言稿1各位家长们、小朋友们：大家好！在这阳光明媚、花香弥漫的六月，我们迎来了小朋友最盼望的一天——“六一儿童节”。
为了展示我园小朋友的风采，我园特举办了这次联欢活动。
首先、我代表__幼儿园感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动，你们的到来是对我们工作最有力的支持。
作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。
因此，这学期我们计划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。
为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。
首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的注意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。
尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期；所以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力。
开学初，老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书写字。
然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读（集体或亲子共读）等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。
让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。
其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调发展的。
六年级家长会发言稿优秀7篇
六年级家长会发言稿优秀7篇有效的家长会能促进学生和老师、家长和老师、学生和家长更好地交流和沟通，并能有的放矢地帮助孩子更健康地成长。
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6年级家长会发言稿篇一各位家长朋友们：大家好！新的学期开始了，我们和孩子也一起步入二年级。
本学期自然我们会有新的憧憬，有新的愿望，希望我们的孩子越来越健康向上。
我也希望我们的合作越来越默契，因此，我们再次召开全体家长会，就本学期我们的教育目标做共同的探讨，达成一致，为了孩子的成长！下面我先来谈谈本学期我的一些不成熟的思路。
一、继续坚持上学期的养成教育，培养孩子良好的习惯。
习惯养成内容包括：1、孩子自理内务：在家洗漱吃饭，叠被穿衣等。
2、坚持做好一件家务事，老师家长通过家校联系本定期交流督促，逐步形成自觉习惯。
3、规范孩子作业习惯，主动作业，养成作业后检查的好习惯。
4、重视书写姿势，不厌其烦的提醒孩子。
二、在学习上，有如下计划：1、加强课前预习指导，让孩子主动进行学习，发现学习中的困难，自觉解决学习中能够解决的问题。
2、加大课外阅读量。
这是今天我们重点要探讨的问题。
课外阅读是非常重要的一项学习活动。
它是语文教学不可缺失的一部分。
搞好课外阅读，不仅可以提高孩子的语文素养，甚至关系到孩子一生的综合素质发展。
所以，今天来谈谈我的一些设想，有很多问题，我还没有考虑成熟，需要大家一起商量解决办法。
上学期，为了搞好课外阅读，我们班进行了书籍共享活动。
很感谢家长们的支持，孩子们从家里带来的书籍，总共近百册。
孩子们非常喜欢，在课余时间，特别爱在这些书堆里翻弄，找自己喜欢的阅读。
但是出现了一些问题：其一就是书籍的摆放问题，每天每节下课孩子们都可以来拿书看，所以这些书就不能整齐排列到书架上，孩子们看完就随手罗列，书籍横七竖八总是一堆在那儿，我也曾经试图请几个动手会整理的孩子跟着随时收拾，但是孩子还小，自己下课还想多玩会儿，所以总是我说一回就有人收拾一回，而且→←不会太理想。
孩子在家长会上的发言稿(通用10篇)
孩子在家长会上的发言稿(通用10篇)孩子在家长会上的发言稿篇一各位家长：你们好！我叫楚心雨，是六一班的语文课代表。
首先我代表老师和全体同学感谢你们能抽出时间来参加本次会议。
我们的语文老师赵老师和蔼可亲，风趣幽默，常以微笑教育人、感化人、鼓励人，就像我们的好朋友。
作为班主任，她对待学生一视同仁，耐心地教导着每位同学。
她经常使用课件，把课讲得生动有趣，明了易懂。
她的“快乐学习”使每个学生都能在她的带领下发挥最大的潜质，我们都喜欢她，也特别喜欢上她的课，也取得了很大的进步。
前段时间数学老师晕倒了，住院、休养了三周，数学课基本都是她上的，同学们明显听出老师嗓音沙哑中带着浓重的鼻音，很显然老师是感冒了，可她还坚持上课，她的这种工作热情深深感动着每位同学，大家学习更认真了。
这次期中考试，我班有60人，其中张宏业89分，是语文学科状元。
80分以上，属于优秀学生的有30人，占本班学生的一半，70—79分属于良好的学生有19人，60__69属于刚及格的学生有8人，60以下属于不及格的有3人。
家庭作业的完成是对当天所学知识的巩固，古人云“温故而知新”，只有这样勤奋踏实的努力付出，才会有甜美的收获，我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才换取了优异的成绩，比如我班的张宏业、楚心雨、武硕、马文丽、禹舒珂、苏子溢、孙苗青、楚医鸣、付丽霞、马一然等同学，不仅能严格要求自己，在课堂上认真听讲，积极发言，课前认真预习，课后及时巩固，还利用休息时间扩展阅读，练笔作文，他们对学习的态度，勤奋好学的精神是我们学习的榜样，然而这些好习惯的养成并不是一朝一夕的事儿，它和我们家长的重视也是密不可分的。
现在在我们的生活条件好了，按理说我们这些孩子更应该“好好学习”，可事实却恰恰相反，我们班的部分学生还不能够正视自己的角色，他们忘却了自己的责任和任务：不认真听讲，不按时完成作业，尤其家庭作业最为让人头疼，多次不按时按质按量完成。
在我的检查后，组长同桌的督促下，他们还不能够“知错就改、迷途知返”自觉主动完成，我想这并不仅仅是他们自身的问题了吧，和各位叔叔阿姨们的家庭教育和态度有莫大的关系，如：刘方圆、杨浩杰、车航、史萌鑫、赵腾达、刘银姣、高钦桢这些同学，他们在校经常不按时完成读背任务，笔记、家庭作业，有时只字不写，有的即使是写了也是隔三茅四，甚至字迹潦草，不堪入目。
幼儿园六一演出家长会协议书
六一儿童节家园合作方案篇1活动目标：1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。
2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
活动时间：6-1下午14:30——15:30活动准备：每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。
活动过程：一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。
二、节目表演：幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
1.大合唱太阳班：春天里来星星班：小鱼的梦彩虹班：兄弟无数2.个人才艺表演(待定)三、游戏：(以班级为小组进行活动，根据时间玩相应的游戏项目，适当给予小奖励)1.比比谁的运气好准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。
规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。
2.夹弹珠准备：弹珠若干，筷子若干，小碗三个规则：30秒内，三组幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。
3.抢椅子准备：椅子若干，音乐规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的`时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。
4.垒高准备：盒子若干规则：三组幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。
5.大风吹规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。
6.有规律的排提供各种形状、颜色的积木，孩子在规定的时间内有规律的排好，看看谁谁快，介绍自己排的规律。
7.猜谜语贴近幼儿生活的谜语让孩子猜一猜。
8.拼图提供块数一样的拼图，在规定时间内谁完成得多谁就胜利。
9.叠被子比赛规则：分三组，看哪组先将4跳被子叠好，接力进行。
四、送礼物：送上准备的小礼物，庆祝小朋友们节日快乐。
幼儿园家长会家长代表发言稿10分钟5篇
幼儿园家长会家长代表发言稿10分钟5篇幼儿园家长会家长代表发言稿10分钟篇1尊敬的各位老师各位家长亲爱的小朋友们：大家上午好！今天我十分高兴，也十分荣幸地来参加咱们幼儿园的庆六·一活动。
值此喜庆欢乐的日子，我谨代表全体家长祝小朋友们节日快乐！向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师们致以最诚挚的感谢！我们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪茫然无知，到现在的有知识懂礼貌能歌善舞快乐的生活，幼小的心灵中孕育了成长地喜悦和希望。
在这个大家庭里，孩子们参加了很多活动，经过了许多的锻炼，生活上也得到了悉心关怀和照顾。
我们庆幸孩子们遇到了那么有经验有爱心的老师。
自咱们园成立独立园以来，我们见证了幼儿园的巨大变化。
是老师们用勤劳的双手为我们的孩子们创造了这么整洁漂亮的学习和生活环境。
老师们每天早来晚走，为孩子们辛苦地忙碌着，无私地奉献着。
幼儿园办公经费非常紧张，自己挑家过日子，什么都得买，可园长却把大部分资金投入到孩子们的学习和生活中，为孩子们买本笔橡皮泥小剪刀卡纸等等，努力改善孩子们的学习和生活条件。
幼儿园各方面的管理越来越规范，把孩子交给这样的老师，送到这样的幼儿园我们放心。
借此机会，请充许我代表各位家长，向幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声：“你们辛苦啦！”同时我也呼吁全体家长，在闲暇时能帮老师们做一些力所能及的事，并给予老师工作上更大的理解和支持。
最后，祝全体小朋友们节日快乐，茁壮成长！祝全体老师工作愉快，身体健康；祝全体家长万事如意，幸福安康！祝咱们河浃溜幼儿园越办越好！谢谢大家！幼儿园家长会家长代表发言稿10分钟篇2尊敬的张园长各位老师，你们好！我是大大二班__的妈妈，我很高兴来参加孩子人生中的第一个毕业典礼，也很荣幸作为家长代表在此发言。
今天，对于毕业班的孩子来说，离别的脚步越来越近，我们的小朋友老师家长，一定是既喜悦又难舍的，但是孩子总会慢慢长大，让我们放下所有的不舍，用喜悦的心情来告别幼儿园吧。
六一班 家长会 发言稿
小学六年级家长会六一班班主任：樊佳倩一．班主任致欢迎词二．班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报我们班现总人数62人。
现在分化比较严重，大致分为三个梯队。
①学习积极型，作业保质保量完成，上课参与性极高范景萱、刘鸣翔、童诗莹、莘乐晨、赵新硕、刘梦雅、林子杰、张涵嫣、易爱婷、赵新硕、刘欣竹、李宇彤、姜欣玥②学习比较积极型，作业保质保量完成，上课参与性一般林心怡、陈瑞雪、伍泽桐、胡涵、杨司婉、刘博文、杨梦瑶、梁俊豪、宋福海、王炳炎、陶嘉琪、王志赫、赵坤洁、杨映昊、张铭明、王娇娇、晏梦欣、李欣悦、张靓亮、董志强、侯月贞、章维扬、张博睿、张怿寒、李湘怡、李子璇③学习不积极型，作业无法保质保量完成，上课参与性差孙瑞、王晨旭、吕振宇、郑博文、张书勇、欧阳少佳、牟衷祺、王绍威、覃剑豪、杨若茜、毛思璇、王梓涵、黄凤鸣、陈福林、王家旺、黄彤彤、高子阳、陈丽丽、张俊杰、毛思璇、胡影三．六年级，该阶段的重要性六年级学生的特点：1 学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。
所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
2生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。
这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3 思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。
但同时他们是非辨别力弱。
尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。
六年级家长会班主任发言稿(精选8篇)
六年级家长会班主任发言稿（精选8篇）六年级家长会班主任发言稿精选【篇1】各位家长:大家好！我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！下面我将从学生在班中表现情况，期中考试情况需要家长配合等方面来谈谈。
一汇报班级工作我们班现在学生共57人，男生25人，女生32人。
我们班男孩女孩的表现差异较大。
女孩普遍懂事乖巧，上课听讲专心，成绩优秀。
而男孩活泼好动的偏多，部分同学好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。
他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。
二家校配合，让学生养成良好的习惯1合理安排时间的习惯。
要珍惜时间合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。
家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。
由于精力充沛好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。
家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后洗漱，吃早饭上学，中午放学吃饭做作业，午休。
下午放学后做作业，晚饭后复习功课玩一玩，看看电视，读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
2独立及时完成作业的习惯。
做作业是加深知识理解巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答替他检查。
这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。
三重视家校沟通老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。
尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。
作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。
但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
家长会(六一班)
别认为向我道歉是没有尊严的事。 一个诚实的道歉，
会让我对你更接近，对你感觉更温暖。
爸爸、妈妈，我爱你们！
如何正确引导孩子的异性交往
和异性交往的健康心态的形成,有利于他们未来社会生活中的人际交往能 力的培养 。 作为父母,面对孩子间的异性交往一定要做好引导工作,不仅要教育 孩子懂得尊重异性,还要学会保护自己,更重要的是家长不要轻易地给孩子扣上 恋爱的“帽子”。
请给我一些自由，让我自己决定有关的事情， 允许我做错事或不成功，以便从错误中吸取 教训。总有一天，我会随心所欲地，正确地 决定自己的生活之路。
给孩子足够的空间与自由，去独自做一件事情 让他自己从中学习，得到教训，父母的步步 跟随和相逼，只会让孩子丧失兴趣与主见。 当世界上所有的爱都以团聚为目的，只有父母 对孩子的爱，是为了让孩子好好的离开。 所以，如果爱孩子，就让他早日学会独立和 锻炼，到时，他才能自由自在地翱翔。
赞赏教育，远远地胜于棍棒教育，一个人的 成功，来源于上万次的表扬。你可以说，爸爸 妈妈不喜欢你这样做，但是永远不要说：“如果 你表现不好，我就不喜欢你了…”这会让孩子 觉得你的爱是有条件的，会让孩子的内心不安， 如果我表现不好，那你们是不是就不爱我了呢? 有条件的爱，会让孩子最终感觉不到爱。不要 拿孩子与别人比较，比较会让孩子泄气和不自信。
4、针对学生的情况，及时和老师联系， 及时沟通。
我的手还小，无论做什么事， 请不要要求我十全十美；我的腿还不够长， 请慢些走路，以便我能跟上您。 孩子不是父母梦想的延续， 不要让孩子来做你没有做成的事情。 给孩子多一些了解，宽容，耐心和帮助。 在孩子成长的路上，作父母的不是在 站在孩子后面推，在前面催，而是拉着 他的手，并肩走。
当我说「我恨你」的时候别太沮丧。 我恨的绝不是你， 而是那降生在我身上的压力。
六年级一班家长会发言稿
六年级一班家长会发言稿尊敬的各位家长，大家好！今天，因为孩子们的缘分，我们再次相聚在了高完小的六一班里。
首先，对各位家长的到来表示衷心的感谢！我是六（ 1）班的班主任张老师，时间过得很快，转眼间，孩子们升入六年级已经快3个月了，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。
下面先向各位家长汇报一下班级情况。
我们班共有47名学生，教师有本学期新接任孩子们英语的孙老师，数学老师胡老师和语文老师我。
我觉得班里学生总体来说都比较听话，品行很好，能为集体着想，暂时没有出现厌学的情况。
当然班级的管理离不开班干部，如班长班欣柯，卫生班长王佳雪，纪律班长李雪以及图书管理员刘晓慧，他们对班级工作的极其负责和对同学的关心爱护让我非常感动。
学习方面我就这次期中测试具体谈一谈。
成绩优秀的学生有：尹原、杨国靖、李嘉琪、宋文旭和何文慧。
成绩进步的学生有张傲然、王璐瑶、付嘉伟、张亚楠和范硕。
上课认真听讲积极发言的学生有刘旭东、薛颖、李佳瑶、张璐、康凯悦、武光炎等。
写字认真漂亮的有方晓雅、张雨欣、张天驰、薛佳宁等。
下面请英语老师介绍孩子们关于英语的情况。
下面请数学老师介绍孩子们关于数学的情况。
下面我就孩子们的整体和语文方面的问题与各位家长交流一下。
大家都知道，小学六年级是孩子们学习的中转站，是小学与初中的接轨点，所以六年级是一个至关重要的阶段。
在这个阶段里孩子们的各个方面都在发生着变化，比如自尊心增强，不能接受别人的直接批评；有了自己的小秘密，不愿意与别人交流等等。
这就需要我们一起配合着去引导他们。
那么我们到底该怎样做呢？下面我给出几点建议供大家参考：1、给子女多一点关爱。
孩子们每天在学校很疲劳，回家需要父母的关爱，去消除疲劳。
2、给子女多一点安宁。
六年级了，孩子们在家里学习的时间增长了，所以在孩子学习的时间里给他安静的环境，或者可以和她做同样的事情。
3、给子女多一点约束。
上次家长会我就说过放学之后不要让孩子们去一起写作业，那样效率很低。
家长会发言稿学生精简(7篇素材稿件).doc
家长会发言稿学生精简（7篇素材稿件）家长会发言稿学生精简篇1尊敬的老师、各位家长们：我是六（1）班的，很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里，感谢老师们对我的信任。
在此，我代表全班同学欢迎你们来参加六一班毕业前的最后一次家长会。
告别活了，这短短几年中，在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下，我们脱去了童年的稚气，收获了知识，学会了自信、提高了素质……6年的，6年的成长中，我们收获了很多很多。
下面我将向你们汇报一下进入六年级以来，我们全班同学是怎样在老师的指导下，向着我们的学习目标努力的。
先来说说我们的老师，她同时也是我们的老师，我们非常尊敬她，这源于老师对待学生那认真负责的态度，我最喜欢老师经常挂在嘴边的那句话：“态度决定一切，做人、做事最重要的就是正确的态度。
”而在教学过程当中，泼生动的教学语言、灵活有趣的教学方式，形成他极富影响的人格魅力。
老师多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学习语文的兴趣与热情。
在训练我们的阅读能力方面别有创意，每学一篇课文，都会让我们先仔细地自学课文，针对课文提出问题，老师再汇总大家的.问题进行有奖抽问，让同学们踊跃抢答，这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来，在课堂上回答问题再也不是被动的了，而是一种享受，更是一种收获！除此之外，老师还开展了有趣的口语交际、快乐的作文点评、语文竞赛等教学活动，使得语文课成了一个脑力激荡的最佳环境，那轻松的学习氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返。
寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分体现，使语文课成了我们最盼望的课程。
在语文学习中，这样生动的例子比比皆是，由于时间的关系，我无法一一例举。
但还有一点我必须要提的是，老师不仅仅是我们的班主任和语文老师，还是我们的心灵导师，不只是教书，更注重育人，在培养学生的素质上也费尽了心思，付出了时间与精力。
老师常说：“不求做到最好，但求做得更好！”这提醒了我们要时时保持平常心，不做无谓、无效、不合理的攀比，不去好高骛远追求渺茫的所谓最高目标，而是脚踏实地做到让自己一天更比一天好，这样实实在在的要求，使我们努力得更有方向性和确定性，也因此而更有动力了。
家长会一分钟发言稿(3篇)
家长会一分钟发言稿（3篇）家长会一分钟发言稿（精选3篇）家长会一分钟发言稿篇1尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！又迎来了新学期开学的日子，很荣幸受张老师和学校的邀请，有机会作为家长代表，参加明珠中英文学校的开学典礼。
请允许我代表所有的学生家长，向全体老师致以衷心的感谢。
感谢学校为孩子们提供了一个快乐成长的学习环境；感谢老师们的辛勤劳作。
我是六一班学生毛苑婷的家长，还记得六年前，明珠中英文学校对于我和孩子来说，都是非常陌生的。
不了解学校的学习风气，不了解教室队伍是否稳定，后来孩子有幸成了贵校一年级的新生，开始了快乐的求学生涯，也认识了对学生关爱有加又要求严格的赖老师；认识了放手让学生学会自我管理、学会承担责任的张老师。
从孩子每天放学后津津乐道的学校经历中，我还认识了从未谋面的、在孩子眼里有着高贵气质的王校长，以及在孩子心目中就是女神的Miss李，等等可亲可敬的园丁们。
随着时间的流逝，孩子取得了阶段性的成绩，让我倍感欣慰。
学校的面貌，在这六年级当中的变化，却是所有家长、同学们有目共睹，全新的教学楼、焕然一新的操场、崭新的校车，这些硬件设施，无不彰显了学校对教育的重视。
同时，老师们在社会、家庭担负着各自的角色，也承受着各自的烦恼和压力。
却依然专注于教育事业，更应受到全社会的尊敬。
作为一名关心孩子成长，留心教育动向的家长，我没打算把老师们用华丽的词塑造成一个个不食人间烟火的高大上形象。
我们能做的就是放心把孩子交给你们，共同把孩子培养成品行端正、心智健全、胸怀理想的阳光少年。
这就是作为一名家长的心里话。
再一次谢谢大家。
家长会一分钟发言稿篇2各位家长好，我是一六班语文老师汤老师。
孩子们在一年级的语文学习需要家长的协助，所以家长们要做好吃苦的准备，在起步阶段有家长的帮助，孩子学习是容易上轨道的，等孩子的学习能力提高了，家长们就相对轻松了。
但如果一开始家长就放手不管，那孩子起步阶段就会遇到困难对学习产生厌恶，跟班上同学的差距就会越来越来越大，到时家长才开始管就困难多了。
六一儿童节幼儿园家长会策划书（通用5篇）
六一儿童节幼儿园家长会策划书（通用5篇）六一儿童节幼儿园家长会策划书（通用5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的六一儿童节幼儿园家长会策划书（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一儿童节幼儿园家长会策划书1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了使“六一”儿童节庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目的：通过开展“六一”系列活动，为幼儿提供艺术才能表现的机会，满足幼儿多元智能的发展，引导幼儿在积极的参与中发现美，创造美，体验美，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，获得教育孩子的方法；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动准备1、高质量排练不同形式的文艺节目，让幼儿积极愉快地参加活动。
2、每班设计1—2个游园项目，并做好游戏物品的准备。
3、让家长参与幼儿园的活动，了解孩子在园的成长历程，加深对孩子的了解，使家长和孩子一起感受节日的欢乐。
三、活动内容“开心六一”1、专场文艺演出：（1）每班准备一个符合幼儿年龄特点的节目，形式、曲目不限。
（2）大班组排练一个童话剧，中班组排练一个歌伴舞，小班组排练一个时装表演。
2、游园、庆祝活动每班设计一个游园项目，幼儿在自己班级各游戏点参加游园。
游园结束后全班集体庆祝“六一”儿童节。
3、幼儿画展每一个幼儿至少1幅作品参展。
画种不限，纸张不限，形式不限。
4、六一表彰大班每班推荐上报表彰9名“快乐小天使”，中小班每班推荐上报表彰8名“快乐小天使”；全园每班推荐上报表彰4名“优秀家长”。
四、活动步骤及时间安排：1、游园、集体庆祝。
时间：5月30日下午2:50—4:00。
2、专场文艺演出。
时间：5月30日晚上8:00—9:303、表彰奖励。
六一家长会发言
新学期，新面貌，新打算六一班余李力各位家长，下午好！首先非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。
我们对家长会都有一种特殊的情怀：盼着开家长会，好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容；害怕开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。
这是我们很普遍的“家长会心态”。
今天请各位来开这个家长会，我们的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，如何更好地加强学校教师与家长的联系。
对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。
怎样看待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽到努力。
孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。
即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。
但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。
我经常对孩子们说：“学习要踏实，玩耍才能快乐！”俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。
耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。
如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。
在这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况，包括书面的和口头的，书面的作业可检查一下字迹是否工整，作业是否保质保量，口头作业尤其要关注，特别是数学，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心，我的数学每一天在练习时，都要求家长签字，还有背诵的内容也是要求家长签字的。
但我就发现这个签字并不是实之有效的，往往孩子们没有按要求完成的，我也看到了家长的签字，我想建议家长们还是尽量抽出一点时间，监督孩子完成学习任务之后再签字。
前两天，我在网上看到这样的一个内容，最近美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，我在这里也推荐给大家：1.尽量多表扬。
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六年级学生特点：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思想意识方面：从简单走向复杂，开始有自己 的主张，有心事，不在什么话都与父母老师说 了，但是孩子们辨别是非的能力很差，不知道 哪些事能做，哪些事不能做，比较容易学坏。 衣着打扮方面：开始注重别人对自己的看法， 喜欢获得别人的关注，穿衣特立独行，张扬自 己的个性，穿着夸张、个性、时尚、与众不同。
欢迎您的到来
六一班家长会
家长会主要内容：
六年级学生的特点。 怎样搞好学生的语文学习？ 期中考试情况。 给家长的几条建议。
六年级学生特点：
学习方面：随着年级的增高，孩子们知识学习 广泛，内容增加了，难度加大了，作业量也增 加了，学习方法改变了。 生理和心理方面：生理逐渐发生变化，有了叛 逆心理，受不了直接的批评教育，会出现顶撞 家长和老师的现象。由于身体的变化，很多孩 子出现焦虑、害怕、紧张、害羞的心理。他们 处于好奇期，许多孩子开始独立，自尊心增强。
给家长的几条建议：
多关心，少责骂。 多严格，少溺爱。 全面准确的评估孩子。 多给孩子一点信心。 教育学生遵守纪律。 教育学生尊重他人。
感谢您的到来
我们做着一样的事业，那就是把孩子培养成一名 心理和生理都健全的人。
怎样提高学生语文成绩？
搞好课前预习。 字词必须要听写过关。 积累好课内知识。 读好课外书。 注重语文积累。 适当补充练习。 合理安排好时间，力高时间利用率。
期中考试分析：
班级前十名：
平时表现：
踏实好学：王瑞雪、王珈旺、王佳乐、段美梅、马 睿玲、刘帅、段雪、沙玉茹、马瑞婷、金丽彤、金 晶、马婷婷、马佳慧、马佳卉、段伏军、马志峰、 马晓东、丁佳慧、马艳蓉、马克玫、马志亮、马欣。 不写作业，偷奸耍滑：马振辉、马翔宇、马鹏、洒 家辉、马旭、马妍、步飞虎、马海龙、马凯、沙俊 峰、马圣贵、马俊、马昭阳、刘睿智、金方剑、马 俊杰、杨龙。 完成但不认真：马晓东、王峰、丁宏鸣、马玉琪、 田梦雪、段慧媛、步莹娇、锁智杰、马永翔、余小 琴、段梦媛、马静涛。