教室一角精选作文100字
三年级作文教室的一角两百字
三年级作文教室的一角两百字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教室的一角初中作文(通用3篇)
If we really want to know our state of mind, we should first look at our actions.通用参考模板（页眉可删）教室的一角初中作文（通用3篇）教室的一角初中作文1清晨，我走进教室，眼前的一片独特的微缩景观让我感觉神清气爽。
原来是我们班的植物角，这里各种各样的植物真好看。
齐聚在一起就像一个大家庭。
最引人注目的就是两盆仙人掌。
一盆像一个长满刺的球，胖乎乎的，虎头虎脑，真好玩。
我情不自禁地摸了摸它，一不小心，被它刺了一下，呀！想不到这小小的刺竟然这么厉害。
另一盆就更有趣了，好像两个姐妹挨在一起说悄悄话。
它们一个戴着菠萝帽，一个戴着草莓帽，真有意思。
仔细一看，上面还长着细细的刺，这回我可没有上当。
这两盆亮丽的仙人掌真惹人喜欢。
最茂盛的就要数文竹了，它在众多植物中显得最是高大。
它的枝叶像一团绿色的云雾般密密麻麻。
其中一根枝条从“云雾”中傲然挺立出来，仿佛一棵参天大树。
它为我们的教室增添了文静而高雅的气息。
它翠绿的叶子让我们非常精神，仔细观察，它的叶子是细细的、小小的，原来是这么多的叶子才把它装扮得这么茂盛啊！这盆文竹真是太有趣了，它真令我感到心旷神怡。
长得最威风的当然是虎皮兰了。
它每长出的新叶都要把其它的叶子半包起来。
它的叶子就好似虎皮一样厚，上面的花纹也像老虎身上的一样，它因此而得名。
它叶子旁边还有一层半青半黄的边，好像在保护叶子不受伤害。
他的根牢牢地扎在土里，风吹来也纹丝不动，所以显得非常精神。
当劳累时，一看到它，仿佛就能感到精神似的。
虎皮兰一动不动的，如果你去摇它，它也不会摇晃起来。
这三棵虎皮兰紧紧挨在一起，仿佛在一起抵御敌人。
这三颗虎皮兰真不愧为植物角中的勇士。
我们班教室的一角真有意思，因为有了植物，我们的教室才能这么生机勃勃，我喜欢这美丽的植物角。
教室的一角初中作文2我爱我们的班级，我们的班级温馨阳光，充满生机。
我最喜欢的还是讲台右边的图书角。
教室的图书一角作文200字
教室的图书一角作文200字图书角作文1俗话说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，而在我们教室的一角，就有一处黄金角，它的面积虽然不大，但包含了上知天文下知地理的渊博的知识这就是我们班级的读书角。
它坐落在讲台的最右侧的角落里。
前几天，在张老师的提议下，我们在班里成立了一个图书角，老师说读书使人明智，让我们课间翻翻课外书可以放松一下大脑。
于是同学们纷纷把自己喜欢的书都带了过来，放在图书角。
书的种类繁多，五颜六色的，有文学类，科技类，小说，笑话等，让人看得眼花缭乱，迫不及待想翻翻看看。
我们还为这个黄金角设立了一位管理者，还为它制作了一份表格，是关于借书名单的，如果有人借了书，在规定的时间内不还回来，他就可以光荣上榜了。
这个图书角，虽然只成立了几天，但是在这里，已经发生过许许多多有意思的事情了。
课间时，图书角那边便热闹了起来，老师一说到下课了，同学们便飞一般地挤到图书角旁边，你拥我挤地挑选着自己喜欢的书看。
有时我也会挤过去，飞快地抢过我想看的书，打了个对号后便回到座位津津有味地读了起来。
以前下课时，同学们总吵吵闹闹、玩游戏、聊天、在讲台旁边挤成一团。
自从成立了图书角后，同学们一下课就是争先恐后地去挑选自己喜欢的书看，图书角不但丰富了我们的课间生活，而且还开阔了我们的`视野。
使我们的课间更加丰富多彩，还给我们增加了许多的知识。
老师的提议可真棒啊！黄金角也为同学们带来许许多多的欢乐。
希望同学们也能够把阅读热情继续保持下去，让下一级的同学也能享受到图书角带来的乐趣！图书角作文2自从我们班开办了图书角后，我经常到那儿借书看。
图书角的书真多，几乎每个同学都捐了一本书，我当然也不例外了。
刚刚开始办图书角的时候，我只是借了几本作文书，觉得这个图书角书不是很多，没什么意思，同学们捐的都是作文书。
过了几天，我意外地发现图书角竟然有我一直想看的一本书—《小时候就在想的事》！上星期我和妈妈跑遍了我们家附近的书店，都没有买到呢！我太兴奋了，免费就可以看到这本书了。
教室一角作文50字二年级
教室一角作文50字二年级
English: In one corner of the classroom, there is a cozy reading nook with a big bookshelf filled with colorful storybooks. Soft cushions and bean bags are scattered around, inviting students to sit and get lost in a good book. The walls are adorned with student artworks and motivational quotes, creating a positive and inspiring atmosphere. This corner of the classroom is where students love to spend their free time, immersing themselves in the magical world of stories and imagination.
中文翻译: 教室的一角有一个舒适的阅读角落，那里有一个装满彩色故事书的大书架。
软垫和豆袋散落各处，邀请学生坐下来沉浸在一本好书中。
墙上装饰着学生的艺术品和励志语录，营造出积极和鼓舞人心的氛围。
教室的这个角落是学生喜欢度过空闲时间的地方，他们沉浸在故事和想象的神奇世界中。
校园一角作文100字
校园一角作文100字校园一角作文100字在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的校园一角作文100字，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园一角作文100字1我们学校非常美丽，有宽敞明亮的教室，有美丽的花坛，还有茂盛的小树林，但是我最喜欢的是学校的操场。
每天一进校门，首先看到的就是四个小篮球场，篮球场右边的足球场上一层绿油油的人造草坪，就像是铺了一层地毯。
场外一条红色绸带包围着足球场，那是一条红色的塑胶跑道。
在篮球场和足球场中间的空地上，靠近校门的地方立着一块石头，上面刻着校训：明德尚行。
操场分了许多区域，同学们可以在这一块打篮球，在那一块踢足球，或者在另外一块区域跳绳。
整个操场都充满了欢声笑语，同学们的活力四射让校园都充满了生机。
我真喜欢操场，喜欢校园！校园一角作文100字2我们的学校坐落在寺坡文明路中段路北。
一走进我们学校的大门，首先映入眼帘的是那深红色的影壁墙，上面写着“为教育新后代而努力、毛泽东。
周围是长方形的花坛，里面种着各种各样的花草。
有紫罗兰、串红还有月季，五颜六色好看极了！影壁墙的左边是前操场北边正中央是一座升旗台。
每星期一全校师生就在这里举行升旗仪式，我们少先队员向国旗敬礼，唱着国歌，看着国旗冉冉升起，我为自己生长在强大的中国而感到自豪。
升旗台的两边分别种着两棵搞到的树。
中秋节前后，书上开满了一团团，一簇簇金灿灿的小黄花，一阵风吹来香气弥漫整个校园，沁人心脾。
这就是我们校园的一角。
校园一角都这么美，可想而知我们的校园会有多美。
校园一角作文100字3走进校园，就能看见塑胶操坪，沿着墙壁就能看到我们新的教学楼，和我们的健身区。
这既是我们学习的好地方，也是我们玩耍的好地方。
最美的地方要数化坛了。
花坛里有绿萝藤，有的低着头，看起去很害羞，有的弯着腰，似乎有个什么东西掉了，正在寻找什么东西呢！有的昂首挺胸，好像考试得了一百分，得意忘形。
教室的一角作文4篇_0
教室的一角作文4篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：教室的一角在教室的黑板旁，那洁白无瑕的墙壁上贴着一棵绿油油的树冠与灰褐色的树干，那是一颗不平凡的树，有班长的心血。
在那碧绿的树冠中，挂着一种种五彩缤纷的水果，这些水果不仅仅是装饰的物品，它还有六年三班全班同学的心愿与目标。
这棵树中，有50个同学制作的苹果、葡萄、橙子、桃子……各种水果。
在水果卡片中写有同学们各自的心愿。
其中，有许多同学的目标是泉州实验中学，但我们不能有语言来说明自己的目标，我们要用实际行动，用学习成绩，用作业的完整来体现；卡片中，我希望我自己能够更加自信，更加认真，虽然我没有明写自己的目标中学，办事我其中写到：我要用成绩体现出我可以！我要用每天不断地进步中表现出我同样也可以成功！我要努力！承诺我在心愿树上的一字一画，不让它们成为我的心愿，我的幻想，我要努力实现这个心愿同学们，让我们一起加油吧！篇二：教室一角每天早上走进教室，早到的同学已打开门窗，靠操场的窗户总是有风吹进来，轻柔的从我脸庞拂过，当阳光照进教室里，靠窗边一排的同学虽然觉得亮光非常刺眼，但窗台上整排的植物却显得十分开心，因为他们是照到阳光，叶子变色得更多彩，宛如穿上五彩缤纷的衣裳，显得十分美丽！我最喜欢教室这一景色。
每当下课时，我总是来这里欣赏他们的美姿，每当微风徐徐，叶子随风摇曳宛如在跳舞一般，尤其是我心情低落时，望着他们，他们好像在对我说：“不要难过，我在这里陪伴你！”我的心情舒坦多了，走回自己的座位准备上下一节课了！虽然是变色植物，但宛如神奇魔法师般让我的心情就像绽放的花朵，为我开启一条开心的道路。
要放学前，我总会跟他们说：“再见！”他们好像我家的一份子，有着温暖我心，替我解忧的力量，对我而言他们是治疗我疲劳的开心物，不管什么时候它们总是对我微笑，我爱他们。
校园一角300字作文(20篇)
校园一角300字作文（20篇）在学习、工作和生活中，每个人都必需接触到作文。
依据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。
那么你知道如何写一篇好作文吗？下面是我为大家整理的校内一角300字作文（20篇），盼望可以关心到大家。
校内一角300字作文（20篇）篇1：校内一角300字作文新的学期，新的开头。
暑假已经过去，我们又迎来了新的校内新的学习。
我背着书包走进校内，听到了朗朗的读书声，小鸟高声“唱歌”！整个校内有了一次全新的蜕变，光明而又宽敞的教室，古色古香的书吧布满文艺气息，从内到外都透露着书香。
光滑的地板旁有着独特的中国风式的书吧。
书吧中让我印象最深的是“励志阁”，这个似乎在鼓舞我们！设计的非常美丽，里面有棋盘，小石子，布满古代的桌子，……。
走廊的墙壁有时会有一些图片、文字，“诗”在墙壁上是我见过最多的！其中有一面墙有22个：李太白印、柳宗元印、陶渊明印、曹操……我此时此刻感觉文化似乎无处不在！教室变得更加漂亮，既洁净又干净。
讲台也变得美丽许多。
之前是铁做的，简单生锈，现在换了材料比之前好了许多。
书架也变得有意思，它像一艘船，似乎老师带着我们扬帆起航。
课桌摆得整整齐齐，地上也干洁净净！在校内也有许多植物，比如：大树、绿萝、虎尾兰……这些植物让校内更加绿色，还能净化环境，带给我们的校内更加美妙！音乐响起了，“叮铃铃！”下课了，同学们飞速地跑出教室，太阳在天空中照射着，多美妙的校内啊！篇2：校内一角300字作文一场雨过后，天空中黑云边上镶嵌着白云，迈进校内观察了一副全然不同的景色。
教学楼被雨水冲刷得一尘不染，暗粉色的教学楼看上去反而更加洁净美丽了。
花坛里的花儿被雨打落了几枝，但花瓣上仍滚动着雨滴，在阳光的照射下，花儿就像一位穿上镶嵌钻石的衣服的少女。
柳树被春雨冲刷了过后，变得更加生气勃勃了，原来光秀秃的枝条上，点了几个小绿点。
啊！柳树开头冒新叶了！升旗台上有一根长长的柱子，不用说，那是旗杆。
旗杆在阳光的照射下，变得光荣熠熠。
教室的一角精选作文300字
教室的一角精选作文300字教室的一角精选作文300字(一) 当你走进我们的教室时，会发现靠墙的一角，充满了绿色，远远望去，就像绿色的海洋。
这就是我们的生物角，一个充满了植物，充满了绿色的一角。
生物角里的植物可分为三大类：草本的、木本的和水培的。
你们一定想看看吧!那我就带你们去欣赏一下吧!草本的有那碰碰香，它叶子圆圆的，像用圆规从绿色纸上剪下来一样，只要你一用手捏一下它的叶子，再闻一下手，就会感到一股香味迎面扑来;还有那盘旋上升的芦荟，有……水培的有绿萝，它的叶子就像一个人的手掌，托着空气，水培的还有很多很多，数也数不清。
木本中的一棵我不认识，它的叶子像松树，只不过向下垂，它的枝条都朝向一边，又像一把撑开的雨伞，又像一个戴帽子的道士，好看极了!各种各样的植物把整整两张桌子都放满了。
大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪，可美了!这就是我们教室的一角——生物角!教室的一角精选作文300字(二) 教室的一角教室的一角,有个小书吧。
小书吧开张了，白白的柜子，两扇透亮的玻璃，干净整洁。
前几天才刚开张呢!可是顾客盈门，生意兴隆。
看，下课时，同学们争先恐后地跑到小书吧边，挑选自已喜欢的书，津津有味地看着。
平常吵闹的教室，有了小书吧之后，安静了许多，即便有一只小蝴蝶飞进了教室，同学们还是那样全神贯注，沉浸在书的海洋里，两耳不闻窗外事。
小书吧里的书很多，有《红楼梦》.《脑筋急转弯》.《趣味故事》.《名人故事》《智慧故事》.等等.......真是包罗万象,有了小书吧后,同学们似乎都成了小博士了,小书吧边还有几盆植物跟它做伴呢!有翠练的小文竹.棘手的仙人掌.美丽的荷花盆，虽然不是真的，但是当一阵微风吹过，我们似乎闻见一阵清香随着风在教室里飘荡。
啊!而是书的香味，知识的气息，我们在书香中呼吸，在幸福中成长，我爱你心爱的书吧!教室的一角精选作文300字(三) 清晨，我走进教室，眼前的一片独特的微缩景观让我感觉神清气爽。
原来是我们班的植物角，这里各种各样的植物真好看。
作文校园一角6篇[001]
![作文校园一角6篇[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/0fae7f8e29ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2ad7.png)
作文校园一角6篇作文校内一角篇(1):校内一角在我们的校内里，有洁净干净的操场，宽敞光明的教室，有国学经典文化长廊，还有功能齐全的多媒体教室，但我最喜爱的还是校内的东北角，这里有植物园和游乐场，它总能带给我轻松愉悦的好心情。
来到这里，首先就是最引人注目的法桐树。
远看法桐树，它像一把撑开的巨伞，给我们带来清爽与凉快；它更像一位高大的巨人悄悄地守护着我们，陪伴我们欢乐成长。
近看法桐树，法桐树真高啊，高的差不多有两个教学楼那么高；法桐树真粗啊，粗的需要四五个人才能团团抱住；法桐树真大啊，大得可以容下一百多个人待在树荫下；法桐树真密啊，阳光透过翠绿的树叶，投射在大地上，日影在地上都显得斑斑点点的。
顺着法桐树往里走，就是花坛。
花坛里有浪漫的樱花，高雅的紫玉兰，雪白的白玉兰，还有四季常青的四季青……一朵朵绚丽多姿，争奇斗艳，互不相让，似乎要在这最美的春光里比比谁最美。
我最喜爱的还是恣意怒放的紫玉兰。
看着盛开的紫玉兰，有的才绽开两三片花瓣儿，有的花瓣全绽开了，露出嫩黄的花蕊，有的还是花骨朵儿，似乎饱胀得立刻要裂开似的，看着这么多怒放的紫玉兰，或娇羞，或张扬，或迎风飞扬，或悄悄守望，一朵有一多美的姿势，一朵有一多美的绚烂，真是美不胜收，让人流连来回。
最终就是布满欢乐的游乐场，每当下课铃敲响的那一刻，这里就变成了我们欢快的海洋。
有的在竞赛荡秋千，看看谁荡的高；有的在比攀爬，看看谁先爬到顶端；有的在玩吊桥……真是丰富多彩，这一刻好盼望时间能够停留，让我们始终这么疯玩下去。
这就是让我喜爱的校内一角，这就是让我引以为豪的钢城学校。
我爱校内的一角，更爱我的学校，你呢？作文校内一角篇(2):校内的一角作文我最喜爱校内里的塑胶操场！学校的塑胶操场是椭圆型的，红绿相间，有六个红色的跑道，操场里面是绿色的场地，操场的两边各有一个羽毛球场，其中一头有四个攀登梯和一个云梯。
我们有时侯在操场上晒太阳。
每周四踢足球时我们就在操场上摆开阵势决战。
我的教室作文300字
我的教室作文300字
我的教室。
我的教室是一个宽敞明亮的地方，四周墙壁洁净整齐，散发出
一股淡淡的清香。
教室的一角放着一排整齐的桌椅，桌上摆放着老
师们精心准备的教学用具，墙上贴满了学生们认真绘制的作品和老
师们精心制作的教学海报。
整个教室充满了知识的氛围，让人仿佛
置身于知识的海洋中。
每当我走进教室，都会感到一种莫名的亲切感和安心感。
这里
是我们学习的地方，是我们知识的摇篮，更是我们成长的舞台。
在
这里，老师们用心呵护着我们，教导我们知识，引导我们成长。
而
我们学生也在这里度过了快乐的时光，结交了许多志同道合的朋友，一起学习，一起成长。
教室里的每一寸空间都沁透着知识的气息。
书架上摆放着各种
各样的书籍，涵盖了各个学科的知识。
在这里，我们可以尽情地汲
取知识的营养，滋润我们幼小的心灵。
而黑板上记录着老师们的教
学内容，每一次的涂鸦都是我们学习的起点，每一次的擦拭都是我
们知识的积累。
教室里还有一面墙是我们学生们的作品展示区，这里挂满了我
们的画作、手工制作和优秀的作文。
每一幅作品都是我们用心灵绘
制的，每一篇作文都是我们用智慧书写的。
这些作品见证了我们的
成长，也记录了我们的点滴进步。
我的教室，是我们学习的殿堂，更是我们成长的见证。
在这里，我们汲取知识的养分，收获友情的温暖，感受老师们的关爱。
让我
们珍惜这份难得的学习时光，努力学习，不断进步，让知识之花在
这片土地上绽放出更加绚烂的光彩。
教室图书角作文300字,图片
教室图书角作文300字,图片
教室一角，书架林立，真是个阅读的好去处。
午后，阳光打在
那五颜六色的书脊上，看着就让人心动，仿佛每本书都在招手叫你
翻开它，带你进入一个新奇的世界。
书架设计得真巧妙，高度恰到好处，小孩子们都能轻松拿到书。
那些书的封面，真是五彩斑斓，比彩虹还诱人。
你说，哪本书里会
藏着怎样的故事呢？
窗户边的那张桌子，简直就是读书人的天堂。
台灯下，孩子们
的脸都被温暖的灯光包围，看起来好舒服。
有的人全神贯注地阅读，有的人则陷入了深深的思考，看来，知识真的很有魔力啊！
你知道吗？。
校园的一角作文三年级
校园的一角作文三年级校园的一角作文三年级1校园最有趣的一角是东南角了！那里被同学们称为“娱乐大楼”。
来到一楼，有两个不同的教室。
其中一个黑黑的教室，从远看是一个不大也不小的演唱厅，可近看却是一个音乐教室。
一进门是一个十厘米高的讲台，讲台上有一个麦克风，还有一个吉他。
站在讲台上，正前面是许多方块形的不同颜色的椅子，有的是红色，有的是绿色，有的是橙色，还有的是蓝色……；另一个教室是舞蹈室，里面的杆子像一根又粗又长的黄色绳子。
再往上走，又有两间教室了。
一间是书法室，可外面的墙上是一些剪纸，而里面是一些毛笔字但也有一些剪纸，大多数人没进去过，所以人们都说是一间剪纸室；另一间是美术室且墙上贴的全是美术作品，里面像一间奇怪的厨房了！我非常喜欢这个“娱乐大楼”，不过更喜欢大校园，这也只是校园一角。
校园的一角作文三年级2阳光明媚的一天，我来到学校，来欣赏春天的美景。
我快速地跑进大操场上，映入眼帘的就是一片生机勃勃的样子。
操场上的草地里，不可计数的小草偷偷地探出头来，好似在问：春天来了吗？春天到了吗？草地边的茶花也不甘示弱，吵着要开出最鲜艳的花朵儿。
我仔细地观察，那花朵呈粉红色，仿佛抹了胭脂一般。
我又拿起一片花瓣，那花瓣柔柔的，我心里不禁想：“如果我是一只美丽的蝴蝶，成天飞在茶花丛中，那有多美呀！”我又走到了翠绿的七色花种植园的草地上。
突然，我看见了草地上的小野花。
那小野花的花朵呈雪白色，中间的花蕊是紫色的，像是蜗牛的触角，真是“出杂草而不染”啊。
它的叶子是墨绿色的。
桃李园，桑树、银杏树、桃树都抽出了小叶芽。
我们的学校真美呀！校园的一角作文三年级3校园有很多处美丽的角落，但是最美丽的就是校门口了。
刚进大门就有一棵又高又大的大杨树，据老师说，那棵大杨树很早以前就有了，而且学校几次修整都没有把它砍掉。
夏天时天气很热，以前我们只能站着乘凉，校长为了不让我们站得累，在大杨树下面安了一排椅子。
我们高兴极了！走过大杨树，就是两边的花池了。
小学三年级作文这儿真美范文学校教室的一角
学校教室的一角
我有一个奇妙的发现，就在我可爱的学校教室的一角！这个小小的
角落，嵌在了我踩踏的每一寸空气中。
首先，让我带你们走进这个美丽的角落。
当我们走进教室，我们可
以看见一片是鲜活的绿色。
奇妙的事情是：这些绿色的小小的叶子并
不是真的！它们是我辛辛苦苦种下的小小植物，它们每天都在默默生长。
它们像一群伪装大师，把这个角落变成了一个美丽的“小魔法园”。
这个角落的“小魔法园”不止有绿色的盛宴，还有五彩缤纷的花朵。
这些花朵真的是太好看了！有的鲜红如火，有的娇艳夺目。
当我走近
它们时，会闻到一股清新的花香。
它们就像小小的精灵，用花香让教
室更加惬意。
这个角落还有一个神奇的小溪，细细的水流沿着小石子流淌。
小溪
中还有一些小小的绿叶在轻轻地浮动，就像小精灵在跳舞。
我仔细听
了一下，真的可以听到小溪轻轻地说话。
它们告诉我，每天都要来到
这个角落看看，享受一下大自然的美妙。
我觉得，这个角落真的是我学校最美的地方了！它不是大门前的石雕，也不是操场上的鲜花，而是这个平凡而又神奇的教室一角。
这个
角落让我感受到了大自然的魅力和美妙。
生活中的美景无处不在，只要我们用心去观察，便会发现身边的一
角也可以充满惊喜。
不论是一个小花园，一片绿树，还是一滴清泉，
都蕴含着大自然的神奇力量。
让我们珍惜身边的一切美景，用眼睛去欣赏，用心去感受吧！。
教室的一角作文（精选26篇）
教室的一角作文教室的一角作文（精选26篇）教室的一角作文篇1在我们教里，在教室的一角，有一位特殊的学生。
他的名叫孙振，是患有不治之症的一位和我同龄的小孩。
在他的身上头发、皮肤、眉毛……都是白色的。
他原本应是一个健康活泼的小男孩，本应有一个欢乐开心的童年。
可是因为自己患有病而且是不治之症。
这使他的心灵里绝望了，同时自己的特别成了同学们的一大话题。
你也许会想，他应该加珍惜自己啊童年，更加珍惜自己的生命。
利用知识改变自己是命运。
不！你如果这样想就错了。
他可能是绝望到了极点，分明就是在糟蹋生命：上课时趴在桌子上睡觉；考试叫白卷……老师、同学们一再劝告、教育他。
使他明白生命是多么的可贵！可是孙振把老师的劝告只当作是耳旁风。
我们该怎么去给他加以解释啊！教室的一角作文篇2告诉你们一个小秘密，我有一个乐园。
这个乐园，远在天边，近在眼前，就是我们班的图书角。
为什么它会成为我的乐园呢？就让我来给你介绍一下吧！我们班的图书角不大，那里有一个大约两米高，一米宽的书架，放满了一排排整齐的图书，比如深受女孩子喜爱的各类童话书《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等，还有男生爱不释手的漫画书《爆笑校园》、《淘气包马小跳》……每次下课或者午休，小小的图书角都挤满了人，因为大家都很喜欢坐在这里看书，我也不例外。
只要一翻开印刷精美的书籍，我就仿佛来到了知识的海洋，可以自由自在地遨游，那书中奇妙的想象，优美的语言，有趣的内容，曲折的情节都有着神奇的魔力，深深地吸引着我，我就好像身临其境地来到了书中的场景，和主人公一起喜怒哀乐，这时候我就会所有烦恼都抛到九霄云外，好像外界的一切都和我没有关系，就连同学都说我看书真是入了迷。
这就是我的乐园——图书角，在这里我收获了许多知识，明白了很多道理，给我的课余生活带来了不一样的乐趣，让我无时无刻都能与书相伴！教室的一角作文篇3你想知道我们301班哪一个小角落最美丽吗?今天我就来告诉你们吧!走进教室往左边看，你就可以看见一块又长又大的黑板，它里面有写话纸，书法纸，中队角和暑假积极分子的奖状。
我的教室作文150字
我的教室作文150字
我的教室。
我的教室是一个宽敞明亮的地方，四面墙壁上挂满了学生们的作品和老师们的
教学板书。
教室的一角摆放着一排整齐的书架，上面摆放着各种各样的书籍，有文学名著、科学百科、历史故事等等，每一本书都是知识的宝库，等待着我们去探索。
教室的中央摆放着老师的讲台，上面摆放着各种各样的教学用具，黑板上写满了老师的讲解内容，每一次的课堂都是知识的盛宴。
教室里的每一张桌子都摆放得整整齐齐，每一把椅子都摆放得整整齐齐。
每一
张桌子上都摆放着学生们的文具盒和书包，每一把椅子上都坐着一个学生，他们认真听讲，积极思考。
教室里的每一个角落都充满着知识的气息，都充满着学习的动力。
我的教室，不仅是知识的海洋，更是我们学习的乐园。
在这里，我们不仅学到
了知识，更学会了合作、学会了坚持、学会了努力。
我的教室，是我们成长的摇篮，是我们知识的殿堂。
让我们珍惜这个美好的学习环境，努力学习，让自己在这个知识的海洋里驰骋，让自己在这个乐园里茁壮成长。
校园一角作文范文（精选10篇）
校园一角作文校园一角作文范文（精选10篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的校园一角作文范文（精选10篇），欢迎大家分享。
校园，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。
刚走进小花园，映入眼帘的是巨大的高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，做我们学习的榜样。
这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。
它们站得笔笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”——风雨长廊，它可是我们的“避风港”。
每当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。
下雨时，雨滳敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。
顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。
在长廊的右侧，是一个小小的水池。
小水池里装满了清澈的水，水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。
俯视水底，底部的鹅卵石形态各异，像山羊、像苹果、像斧头，色彩明丽，在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪，那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠，美丽极了。
在长廊的左侧，绿草如茵。
草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝阳光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。
而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。
走过长廊的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。
向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。
站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里——我美丽的校园！我的校园美如画，红似火，色如霞。
只要一进门口就可以见到两棵桂花树像哨兵一样，它们的叶子大多都是深绿，几乎没一点儿翠绿的枝丫，再墙边，还有一个小小樟树好像这生命在颤动啊，这个小生命一定要爱护好，多一片绿个多一点儿生机，再住前走只见一片翠绿的草坪，这些小生命虽然很小，但是还是生气勃勃充满活力，这就是我们的玩耍地，一下子春天走了夏天来了……我们们的玩耍宝地有一棵巨大樟树，在夏天我们在那里我们无忧无虑，非常自在。
校园一角作文
校园一角作文关于校园一角作文精选15篇在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺为大家整理的关于校园一角作文，欢迎大家分享。
关于校园一角作文1在校园的一角，长着一株株大树，开着一朵朵石榴花。
那就是——前操场！春天，树爷爷长出碧绿的头发，花朵儿也钻出来来欣赏着美丽的世界！瞧，大雁回来了，小燕子在树上做巢呢！夏天，这儿绿树成阴，眼前一片翠绿，让你感到像是走进了绿色的海洋！小鸟在树荫中叽叽的叫着，仿佛在为这美景伴奏。
秋天，石榴妹妹穿上了黄衣服，可漂亮，诱人了！大树爷爷在赶时毛，染上了黄头发。
冬天，树爷爷掉光了黄头发，花儿也躲进来大地妈妈的肩膀下不见了！寒风呼呼的吹来，也让人瑟瑟发抖！在前操场的尽头，长着一颗茂盛的柳树。
微风吹来，柳树姐姐在风中梳着又长又细的“绿头发”！前操场还没有石桌和石椅，让同学可以在课间、放学后休息以及作业。
微风吹过，前操场真迷人呀！关于校园一角作文2我最喜欢校园的鲤鱼池，你想知道鲤鱼池的美丽吗？让我们一起来看看吧！鲤鱼池的周围有许多树，桂花树的香味香的把鲤鱼给陶醉了。
山茶花树芬芳迷人，就像一位仙女站在微风中。
郁郁葱葱的含笑树像在阳光中微笑。
地上的青苔绿的，好像绿色的毯子。
鲤鱼池中间有清的水，清的见底，清的能看见发黑的树叶与石头。
水很绿，绿的像是被绿树绿草染过似的。
假山上也很美丽，有石头做的猴子，猴子妈妈拿着书本，正给小猴讲故事呢！小猴目不转睛地看着猴子妈妈。
假山上面有一个亭子，还有一座宝塔。
中间有弯弯曲曲的小路，从小路走上去就经过亭子与宝塔，亭子里面有八位老爷爷在下棋。
我最喜欢的是水里面的鱼，有红的、有白的、有黑的、还有红黄相间的。
有的小鱼比赛游泳，有的小鱼捉迷藏，有的小鱼睡觉。
鲤鱼池的形状像鲤鱼，怪不得叫鲤鱼池。
关于校园一角作文3我们弋江北路小学是一所花园式的学校。
当你伴春风走进宽敞、整洁的校园时，给你印象最深的，就是校园里的绿树了。
小学生校园一角450字作文【六篇】
小学生校园一角450字作文【六篇】进入我们学校，映入眼帘的就是彩虹跑道，北边和东边有教学楼，正中间是主席台。
当你把我们的校园游览一遍，会发现那些紫藤花长廊才是最引人入目的。
长廊共有17间，是有绿色的柱子把它们分成这样的。
长廊的座椅是酒红色的，柱子是绿色的，头顶上是橙色的。
上体育课时，我们经常坐在那儿休息，看书，写作业……长廊旁边有篮球架，一到下课就有同学来这儿打篮球，那场面真热闹。
篮球架有三个，两个大的，一个小的，小的专门是给低年级同学准备的。
长廊上每年春天都会开满紫藤花。
紫藤花的茎非常粗、硬，像麻花一样盘在柱子上往上爬，那茎是棕色的。
春天，别的花儿抽出了嫩芽，而紫藤花已经是一朵含苞的花朵，迫不及待地想展示自己的美丽。
那一簇簇花苞都争先恐后地伸出小脑袋来，像一嘟噜一嘟噜葡萄，在阳光照耀下晶莹剔透，又像一颗颗紫色的珍珠或是钻石。
远远望去，就像一片紫色的海洋。
深深地吸一口气，一阵阵幽香扑鼻而来，顿时，使人神清气爽，真是“紫藤桂云木，花蔓宜阳春。
密叶隐歌鸟，香风留美人。
”啊，我爱紫藤花长廊，它把我们的校园装扮得丰富多彩，也给予我们一个美好的童年！【篇二】小学生校园一角450字作文我的校园非常美丽，但是，校园里最美的地方还是南边的花园。
每到春天，花园里各种各样的花儿灿烂的开放着，有红彤彤的桃花，像一个个小朋友的笑脸；有雪白的迎春花，像一枝枝在风中摇曳的柳条……绚丽多彩的花儿争先恐后地开放着，散发着阵阵清香，引来蝴蝶飞来跳舞，蜜蜂飞来唱歌，给校园增添了美丽。
旁边的梧桐树挺拔地站立着，好像战士们守护着娇嫩的花朵。
下课后，我们兴高采烈地跑出教室，徘徊在美丽的花园，和同学们一起赏花。
每到夏天，烈日炎炎，梧桐树的叶子更加茂盛了，像支着一把大伞给花朵们乘凉。
下课后，我们兴奋地跑出教室，来到凉爽的花园里，一边吃着凉丝丝的冰棒，一边和小朋友做游戏。
每到秋天，梧桐树树叶都变黄了，纷纷扬扬地落下来，像一个个小女孩优雅地跳着舞。
教室里的一角英语作文
教室里的一角英语作文英文回答：In a corner of the classroom, there is a small, cozy space that has become my sanctuary amidst the hustle and bustle of school life. This nook, tucked away from the whiteboard's glare and the chatter of my classmates, offers me a much-needed respite from the rigors of academia.Here, amidst the gentle hum of the air conditioner and the soft rustle of turning pages, I find solace in the company of books. The shelves that line the walls overflow with an eclectic collection of literary treasures, each one promising a journey to distant lands, forgotten eras, and unexplored realms of the imagination.As I settle into the plush cushions of the armchair, a wave of tranquility washes over me. I am surrounded by the comforting scent of old paper and the promise of adventure. It is here that I truly connect with the written word,immersing myself in the depths of human experience, exploring the complexities of the human heart, and expanding the boundaries of my understanding.In this cozy corner, I am granted the freedom to escape into worlds of my own creation. With pen in hand, I let my imagination soar, filling the margins of my notebook with half-formed ideas, fragments of poetry, and the occasional sonnet that comes to life in the quiet of the classroom.This sanctuary is not merely a physical space but a refuge for my mind and spirit. It is where I retreat to recharge, to dream, and to seek inspiration. Amidst the chaos and distractions of the classroom, this corner has become my oasis, a place where I can find peace, enlightenment, and the spark of creativity that fuels my soul.中文回答：在教室的一个角落，那里有一小块舒适的空间，它已成为我在学校繁忙生活中的一处庇护所。