2020年度第一学期六年级数学教学工作小结
2020六年级数学教学工作总结（精选10篇）
2020六年级数学教学工作总结（精选10篇）2020六年级数学教学工作总结（精选10篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧，是时候静下心来好好写写教学总结了。
相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧，以下是小编精心整理的2020六年级数学教学工作总结（精选10篇），希望对大家有所帮助。
六年级数学教学工作总结1时间飞逝，岁月蹉跎，转眼间一学期的教学工作已近接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人就这一学期的工作小结如下：一、思想工作方面。
俗话说：“学到老，活到老，”本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，认真遵守考勤、教育教学等各项制度，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育教学工作方面本学年，我又一次担任六年级数学及班主任的工作，班级人数较多（59人），且又一直面临教学课堂的改革和学部严格管理的重大举措，故而，无论从压力还是从动力上都对我有了更大、更多、更高的要求。
虽连续两年担任六年级数学，但两年来所面对的学生差异很大，今年的59位学生中有9名新生，50名老生，学生思想纪律等方面一开始很不顺手，针对这些情况，我努力向有经验的老师们学习，向有班级管理经验的老师请教，我不怕“丢面子”不畏“没本事”，积极学习，认真记录并付出实施。
平时，认真参加校级教研活动，认真做好听课活动，吸取别人优点经验，弥补自己不足。
教学中，认真钻研教材，合作备课，把握教学重点、难点、积极开拓教学思路，优化现行的教学方法，努力培养学生的合作交流、自主探究，勇于创新的能力。
另外，在搞好自身教学任务的同时，还很注重理论的学习，看了很多有关教育和班级管理方面的书籍，并认真做好记录和写写心得体会。
三、遵守纪律方面本人严格要求学校制定的各项规章制度，一期来未请过一次假、调过一次休，达到了全期满勤；工作中，正确处理好与同事领导间的关系，同时做好自己的本职工作，关心同事的工作和生活，处处以一名合格的人民教师的要求来规范自己的行为。
六年级数学上册教学工作总结(精篇十五篇)
六年级数学上册教学工作总结(精篇十五篇)六年级数学上册教学工作总结(精选15篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
那总结有什么格式呢？下面是我们收集整理的六年级数学上册教学工作总结，欢迎阅读与收藏。
六年级数学上册教学工作总结1本学期我担任六年级数学教学工作，在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
全面实施素质教育，圆满地完成了教学任务。
同时努力提升自身的业务水平和教学能力。
为了发扬优点，克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结。
一.基本情况我班有学生66人，其中男生33人，女生33人。
学生整体成绩不错。
全班学生的都能遵守学校的规章制度，热爱劳动等。
二.在工作中的方法及体会1.深入细致的备好每一节课。
备好课是上好课的有力保证。
我充分利用数学组活动这一平台，和同级数学老师相互交流，集聚教师集体的智慧，优化课堂教学设计，弥补了新课程标准下我的独立思维。
个性化补充中我又结合教材的内容和学生的实际情况，精心设计每一堂课的教学过程，设计教学时，敢于突破教材，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。
真正做到每一课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对课用出总结。
2.认真上好每一节课。
课堂是学生学习的主阵地。
上课时重视学生主动性的发挥,发散学生的思维,提升教学教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，加强他们探究合作意识，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口、动手、动脑的能力。
对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学、利用数学；通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。
六年级上学期数学教学工作总结（精选5篇）
六年级上学期数学教学工作总结(精选5篇)六年级上学期数学教学工作总结(精选5篇)在数学教学中，教师富有哲理和情趣的幽默，能深深地感染和吸引学生，使自己教得轻松，学生学得愉快，作为数学教师，写好数学教学总结汇报有很大的帮助。
下面是小编为大家收集有关于六年级上学期数学教学工作总结，希望你喜欢。
六年级上学期数学教学工作总结篇1时间过得真快，一学期又结束了，下面是我个人对这一学期的教学工作总结：一、政治思想素质平时积极参加学校组织的各类集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动，每周按时参加升旗仪式。
服从安排，保持与决策层的高度一致性。
二、业务能力1、教学能力作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。
任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究。
教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。
每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习。
2、班主任工作工作总结教书育人是教师的天职。
在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立起“师生+朋友”的关系，在日常管理上坚持“三到位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位)，使班级工作顺利开展。
3、教育科研教师的生命力来自教育科研，教师的未来和未来的教师，都将与教育科研联系起来。
4、学生竞赛辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。
5、继续教育一直以来多次参加各类机构的培训，并获得证书。
三、今后的设想在今后的工作中，我将采取各种方式方法，寻找有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名优秀的教师。
不管能否晋级，今后我仍将一如既往，以的热情、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。
小学六年级数学教学总结（精选5篇）
小学六年级数学教学总结小学六年级数学教学总结（精选5篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，在这段时间中有什么值得分享的经验吗？何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。
那么如何做出一份高质量的教学总结呢？下面是小编精心整理的小学六年级数学教学总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。
小学六年级数学教学总结1本学期，本人担任小学六（3）班的班主任兼数学教学工作。
一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。
为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，经常制作多媒体课件辅助教学。
这样有利于培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
复习期间，制定好计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。
但由于本班整体基础较差，复习内容较多，同时有很大一部分学生学习自觉性不高，班级的差生面积较大，致使无暇顾及，导致本学期单元测试及复习综合评估成绩不够理想。
但是遗憾的同时也有收获：指导学生章丹丹撰写的征文《爸爸的幸福》获街道一等奖；谢梦丹、章双双等三位学生的作品在校刊《东江风》上发表；余道福同学的《嫦娥奔月》获街道绘画比赛三等奖。
在教学的同时，紧跟新课程的步伐更新教育教学观念，阅读教育期刊，撰写了论文在校刊《东江风》上发表；积极参加教育教研活动，听课、在街道毕业班研讨会上上了一节公开课，大家交流、讨论：在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性；积极参与课题的研究，为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备。
六年级上学期数学教学工作总结范文（精选5篇）
六年级上学期数学教学工作总结范文（精选5篇）六年级上学期数学教学工作总结范文（精选5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间的教学，一定经历了许多，也收获了许多吧，何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。
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六年级上学期数学教学工作总结1伴着新年的脚步，本学期的数学教学工作已圆满结束。
在本学期中，我能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
并广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。
一、提高教学质量，上好每一节课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、认真做好后进行转化工作，促进全班共同进步。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。
小学六年级上学期数学教学工作总结3篇
小学六年级上学期数学教学工作总结小学六年级上学期数学教学工作总结精选3篇〔一〕作为一名小学数学老师，我深知数学教学的重要性和挑战性。
在上学期的教学工作中，我不断探究、创新，从而到达了教育教学的目的。
如今让我来为大家总结一下小学六年级上学期数学教学工作的经历和教训。
学生学习的质量和效果与老师的备课质量和效果有亲密关系。
因此，我在备课方面非常认真。
每次备课前，我会认真阅读教材，分析本节课的重点难点，并根据学生的实际才能制定教学方案和教学目的。
在课堂上，我注重解决学生的疑惑，引导学生进展考虑，让学生真正理解和掌握知识点。
数学是一门需要理解和掌握的学科，对于学生来说是枯燥无味的。
因此，在教学中，我注重引导学生进展理论操作，让学生从理论中理解数学知识，并构建自己的知识体系。
同时，我还擅长利用教具、互动课件等多种教学手段，让学生在愉悦中学习。
在教学中，我注重帮助差生。
别看他们成绩不好，但我始终相信每个学生都有他的潜力和优点，只要我可以及时的发现他们的问题并及时的帮助和引导，就一定能让他们获得成功。
因此，在教学中，我会把课堂上的重点和难点进展适当的区隔，注重细节和个体差异，为学生提供充足的支持和帮助。
教育教学是一个不断探究、创新的过程。
因此，为了不断进步教学质量，我会在每节课完毕后反思教学过程，发现教学中存在的缺乏之处并进展改良。
此外，在教学过程中，我还会尝试一些新的教学手段和方法，为学生创造更多的学习时机，培养他们的创新意识和才能。
总之，小学六年级上学期数学教学工作虽然充满挑战，但是只要我们认真备课，注重引导和激发兴趣，帮助差生，反思教学并不断创新，就一定可以获得良好的教育教学成果。
我相信，在今后的教育教学工作中，我们一定可以获得更为出色的成果！小学六年级上学期数学教学工作总结精选3篇〔二〕尊敬的家长们：大家好！首先，感谢您们对我们班主任的信任和支持。
我是您们孩子的班主任，我将全力以赴地完成教学工作，为您们孩子的成长和开展负责！在小学六年级上学期中，我们将致力于让孩子在学校不仅获得知识和技能，更加重要的是学会做人、做事、做好自己。
2020年六年级上学期数学教学工作总结（通用5篇）
六年级上学期数学教学工作总结2020年六年级上学期数学教学工作总结（通用5篇）时间过得太快，让人猝不及防，回眸过去这段时间的成果，一定承载着我们许多的心血和汗水，让我们一起来写一份教学总结吧。
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六年级上学期数学教学工作总结1一学期来，我能认真执行学校教育教学工作计划，在教学中我能不断转变思想和观念，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来。
这学期一直以来我时时关爱学习差等生，做好培优扶差工作。
下面是我这个学期在教学中主要所做的几方面工作：一、加强学习，提高自己的教学水平《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。
我利用网络资源进行学习，在上课前，善于从网上搜集各种教学信息，比如在教学"位置的确定"一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课，还看了网上的示范课录象，根据我班学生的具体情况设计我的教案、课件。
课上学生兴趣盎然，各抒己见，积极性很高，并收到了好的教学效果。
并在网上发帖、回帖、与同行交流，提高了自己的业务水平。
二、认真做好了各项教学常规工作1、备好课认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
从多方面去搜集相关资料。
为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
小学六年级数学教学工作总结(精选6篇)
小学六年级数学教学工作总结（精选6篇）小学六年级数学教学工作总结1令人难忘的一年已在大家的努力中成了过去。
本教学年度里，我基本做到了政治上坚定，思想上积极、业务上钻研、教学上努力，业绩得到了一定的提高。
同时和同志间互帮互助、融洽相处，受到大家的好评。
具体回顾如下。
一、坚持了政治学习。
本年度里，我坚持和党、校领导保持一致，决不跟任何非法组织、邪教有丝缕联系，维护集体利益，顾全大局。
二、业务上不断进取。
本年度里，本人坚持通过各种途径对自身素质进行提高。
通过认真的自学，记业务学习笔记，听评教师课，讲、听公开课、示范课，写论文，使自己的业务能力有了一定的提高。
同时，我也加强了对教学周边知识的学习，一是加强了普通话的学习，不仅上课坚持使用，而且在公共场合也努力试用，积极向他人学习，使自己的普通话水平有了更进一步的提高。
二是加强了对电脑技术的学习。
虽无师指点，但我通过自学和向有关人员求教，使自己的电脑技术有了较大的提高。
目前，已基本能处理一些简单的应急问题。
三、教学上力创新高。
虽然今年的学生是吃别人的“剩饭”，底子薄、基础差、思想不稳、兴趣不高，但我们不叫苦不气馁，立足实际，以心为本，对每一个学生尽职，对每一节尽责。
努力熟悉教材、了解学情、钻研教法，让每个学生都能学到他该学到的知识。
经过努力，在年末的考试中，全班同学基本都考出了应有的水平。
另外，本人克服了无教师无经验的困难，积极学习，使自己的电脑水平有了一定的提高。
四、工作上兢兢业业。
一年来，未耽误工作一丝一毫。
特别是本学期，本人未请过一次假，更未迟到、早退过一次或缺岗一次。
本职工作尽心做、临时工作积极做。
五、同事间和睦相处。
一年来，我和同事能够融洽相处，无任何红脸之事。
虽工作中有时会有些想不开，但通过谈心，不愉快都很快烟消云散了。
六、努力创新，锐意改革。
为了适应教育的发展，本人努力创新，改革教学方法，增进教学艺术，千方百计提高教育教学质量。
当然，工作成绩的取得，离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、关怀。
六年级上学期数学工作总结模板5篇
六年级上学期数学工作总结模板5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020六年级数学教学工作总结5篇【精
数学是研究数目、构造、变化、空间以及信息等观点的一门学科，以下是整理的小学六年级数学教课工作总结，欢迎大家参照！光阴荏苒，第一学期的数学教课工作马上告一段落。
静下心来，慢慢沉淀，有收获也有遗憾。
本学期，我担当六（2）班和六（ 3）班的数学教课工作，一共 47 人。
因为是小班，因此很快我就对每一个孩子有了大概的认识，教学工作睁开得特别顺利。
为使下一阶段的工作更高效地睁开，现对本学期的工作状况作出总结，希望能弘扬长处，战胜弊端，促使教课工作更上一层楼。
一、备课状况备好课是上好课的必需条件。
因为我是新教师，因此一定要手写备课，固然比较辛苦，倒是的锻炼时机。
在备课方面，我总结了以下几个优势：第一，在信息化时代，我能够学习上的；其次，教师教课用书、小学数学备课手册都为我们供给了丰富的教课研究；再次，我还自己购置了一本特级教课方案，上边都是一些优异教师撰写的教课方案。
自然，丰富的备课资料不可以取来就用，而是要去粗取精，并把这些优异教课方案与我们的学生实质状况、学校校本讲堂教课模式等有机联合。
关于备课，我还对自己提出了以下要求：1、仔细研读在上收集的苏教版小学数学第一册至十二册的教课内容一览表，对小学数学知识的构造以及之间的联系有一个大概的认识。
2、每学期开学前先整体阅读教材和教参，对本学期的教课内容做到心中有数。
3、开学前先备好一周的课，此后的备课要做到提早两天备好课，以便准备好教具、学具等。
4、教课方案要吻合学生的认知和心理状况，设计出合理又吸引学生的教案。
5、坚持每日写教后记，能够是讲堂组织的反省、教课内容设计的反省、题目解说的反省、教课方法的反省、评论的反省等。
经过一学期的手写备课，我的备课能力大有提升，自然也存在一些不足的地方。
比方说练习的设计没有做到优选，经常出现满堂灌或许左支右绌的状况；再比方，情形创建没有新意，需要再联合生活实质、前后知识间的联系等；还有板书的设计不够好，还要增强讲堂组织方式的设计等。
工作总结｜小学六年级数学第一学期教学工作总结【精选5篇】
工作总结｜小学六年级数学第一学期教学工作总结【精选5篇】小学六年级上册数学教学工作总结1今年，我教六年3班的数学课，根据新课标的教学理念，我力求使教学结构符合学生的年龄特征，注重促进学生的学习迁移，培养创新意识，更注重在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。
在课堂上我注重加强能力和良好学习习惯的培养。
而课余时间则注重让学生“学以致用”，让学生将数学运用到实际生活中。
根据班级学生的数学学习特点，我采用了以下教学方法，收到了一定的效果。
一、注重概念、公式、法则的理解应用。
概念、公式、法则是学好数学的基础，就像学好语文必须识字一样。
因此，我授课时，每教一个新的概念、公式、法则都要先复习和它有相联的概念、公式、法则等，再通过生活中的实例或数学算式来理解新的概念、公式、法则。
最后，利用所学的概念、公式、法则解决大纲要求学习的内容。
通过一年的循环往复的训练，学生对概念、公式、法则的理解和应用，大部分同学都掌握得很好，但有些学生屡次讲不听，不肯学。
二、加强四则运算的练习。
学生计算能力较差，且又粗心马虎，我在原有知识及对法则理解的基础上，让学生多加强巩固练习，防止学生因粗心大意而计算出错。
在教学之外，我让学生天天练几道计算题。
计算题中还包括简便计算，经过一段时间的强化练习，学生的四则计算能力有了明显提高。
应用题一直以来都是学生学习的一大难点，对于这个班的情况，更是特别，绝大部分学生的应用题的理解能力都差。
针对这一情况，我让学生多练、多想、多问，多说、从量到质，逐步提高学生分析问题的能力，学生再也不像以前那样惧怕应用题了。
增加实践活动，培养学生体会数学，应用数学的意识。
设计一些与学生生活联系比较紧密又蕴涵着数学问题的活动。
使学生在活动中解决问题，感受、体验、理解数学，又有利于培养学生从日常生活中发现数学问题的.意识。
通过以上方法措施的实施，学生学习数学的能力得到了提高，但在实施教学的过程中，我还发现了学生在学习数学方面存在很多问题。
六年级上学期数学工作总结(合集3篇)
六年级上学期数学工作总结（合集3篇）1.六年级上学期数学工作总结第1篇本学期，我担任六年级四班数学教学工作，通过结合本班学生的实际情况，认真负责开展教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行，现已到学年末，在此对一学年的教学工作作以回顾和总结。
一、认真钻研教学，提升教学水平1、课前认真备课。
在课前备课时，不但要备教材、备教法，根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，还要对教学过程的程序及时间安排都做详细的记录，既突出了本节课的难点，又突出了本节课的重点。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，2、课中注重交互。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。
使学生成为学习的主人，学习成为他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。
3、课后及时总结。
课后趁记忆犹新，及时反思，记录下学生学习中的闪光点或困惑。
在布置作业时有针对性，有层次性。
并认真及时的批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的讲评。
辅导课中，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大对学困生的辅导的力度。
二、严格要求自己，加强工作能力本学期我继续以师德规范为准绳严格要求自己。
认真贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过、微信、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，不仅沟通信息还增进了情感的交流。
和家长的关系相处融洽。
对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生，尊重学生，把学生当作与自己地位平等的人来看待，当学生犯错误时，或学习不用心时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的勇气。
这样调动了学生进取的积极性。
使其形成良好的学风。
我还配合班主任组织各种集体活动，积极参加学校组织的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。
六年级上数学教学工作总结精选5篇
六年级上数学教学工作总结精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级上册数学教学工作总结（5篇）
六年级上册数学教学工作总结敬爱的领导、亲爱的同事们：大家好！我是六年级数学班的任课教师。
本学期即将结束，我想在此向大家汇报一下我在数学教学上的工作总结。
本学期的数学教学工作主要包括教学目标的确定、教学内容的设计、教学方法的运用以及教学效果的评价等方面。
首先，教学目标的确定是数学教学的核心。
本学期，我根据《课程标准》和《教材要求》，结合学生的实际情况，确定了教学目标，即培养学生的数学思维能力、解决实际问题的能力和数学应用能力。
同时，还注重培养学生的合作精神和创新能力，希望他们在不断探索中发现数学的乐趣。
其次，教学内容的设计是教学工作的基础。
我根据教材的内容和教学进度，合理安排了每个章节的教学内容。
在教学过程中，我注重培养学生的数学逻辑思维能力和解决问题的方法。
通过一些趣味性的活动和实际问题的引导，让学生深入理解数学的概念和原理。
再次，教学方法的运用对提高教学效果起着至关重要的作用。
我采用了多种多样的教学方法，如讲授法、讨论法、合作学习法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
此外，我还注重培养学生的思维能力和创新意识，鼓励他们运用数学知识解决实际问题。
通过这些活动，我发现学生的数学思维能力和解决问题的能力有了显著的提高。
最后，教学效果的评价是教学工作的落地之处。
本学期，我采用了多种评价方式，如课堂小测验、作业评分以及学生自评和互评等，全面评价学生的学习成果。
通过这些评价方式，我不仅了解了学生的学习情况，也发现了自己的不足之处，进而进行改进和提高。
综上所述，本学期的数学教学工作得到了一定的成果。
学生在数学学习方面取得了显著的进步，提高了他们的数学思维能力和解决问题的能力。
同时，我也发现了一些自身的不足之处，比如课堂管理不够严谨，教学过程中缺乏足够的巩固和拓展环节等。
在下学期，我将进一步改进和提高自己的教学方法，为学生提供更好的数学学习环境。
最后，我要感谢领导和同事们在本学期的数学教学工作中给予我的支持和帮助。
2020六年级数学教学工作总结范文5篇.doc
2020六年级数学教学工作总结范文5篇六年级数学教学工作总结应该怎么写？本学期面临学生的毕业，可以说紧张忙碌而收获多多。
数学教师做好教学工作总结了吗?下面是由为大家整理的“六年级数学教学工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级数学教学工作总结(一)这学期，我担任六年级一班数学教学工作。
一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。
总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自身的业务水平和教学能力。
把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思、新设想结合起来，转想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。
工作作出如下总结：一、认真准备课我认真钻研了教材、大纲，及各种相关的试题，了解每位学生的具体情况。
开学之初，认真地学习、研读了教学大纲、教材，仔细研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材前后相关的知识体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识结构水平，思想善，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。
认真撰写了课时教案。
针对了解的情况内容情况，本期教案作了各章节的分析，写出了符合班级情况的教案，并注意分析了上课得失，写上了课后小记，以便知识的弥补和信息反馈。
认真上好了每一节课，认真批阅了学生的作业。
在课前，我总认真熟记教案内容，分析可能出现的情况;课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各方面，努力提高了随堂课的教学质量。
课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了认真及时、全批全改。
有的还适时注明批评，激励学生学习的兴趣。
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
小学六年级上册数学的教学工作总结（精选6篇）
小学六年级上册数学教学工作总结小学六年级上册数学的教学工作总结（精选6篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾一段时间以来的教学经历，我们收获到了很多经验，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。
到底应如何做自我评价和自我总结呢？以下是小编整理的小学六年级上册数学的教学工作总结（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
小学六年级上册数学教学工作总结1转眼间，寒假将至，六年级的数学教学工作已近尾声。
这个学期对小学生来说是个关键时期，孩子们马上就要步入初中，面临新的学习环境，因此在这个学期中我一刻也没有松懈。
现将具体工作总结如下：一、认真备课。
备课时，我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程，敢于突破教材。
设计教学时，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。
除了课前要准备充足，课后更进行深刻的反思。
二、认真上课。
本学期我把“知识与技能，解决问题与思考，情感、态度与价值观”的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。
课堂教学以人为本，特别注意调动学生自主学习的积极性，强化他们探究合作意识。
对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学，运用数学；鼓励学习大胆质疑，注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。
从而，把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。
三、认真批改作业。
对于学生作业的布置，我本着“因人而异”的原则进行合理安排，既要使作业有基础性、综合性，又要突出层次性。
学生的每次作业批改及时、认真并做到了全批全改。
对于出错情况我认真作出分析，或进行集体订正或进行个别辅导。
四、认真做好后进行转化工作。
首先，我通过和他们主动谈心，从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；其次，对他们进行了辅导。
对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
六年级上册数学工作总结(4篇)
六年级上册数学工作总结一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有先算什么再算什么能否简算”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。
如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。
平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
第一学期六年级数学教学工作总结
第一学期六年级数学教学工作总结2020年是我在此校六年级数学教学岗位的第一年，虽然我踏入教育行业并不久，但是通过与学生的接触和教学实践，我深刻认识到了数学教学的重要性和挑战性。
在这一学期的教学工作中，我尽力做到了深入研究教材，注重全面发展学生，积极探索有效的教学方法，不断提高自身教学水平。
一、认真备课和研究教材针对六年级数学教材的特点，我认真学习教材，积极参加教研活动，并在备课中不断总结和积累教学经验。
我注重教材的深度和广度，力求教学内容科学合理，并将教材中抽象的概念进行形象化的解释和实践，使学生能够更好地理解和掌握数学知识。
二、关注学生的全面发展在教学过程中，我始终将培养学生的综合素质作为重要目标。
我注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，通过启发式教学和问题解决式教学，让学生在实践中学习，培养他们独立思考的能力和创新精神。
同时，我也注重学生的实际操作能力和实践能力，定期组织小组合作学习和数学实践活动，让学生在实际操作中巩固和应用所学知识。
三、探索有效的教学方法在教学过程中，我积极探索并尝试多种教学方法，力求提高教学效果。
例如，我将游戏元素融入到教学中，通过游戏的形式让学生主动参与，增加学习的趣味性，并巩固所学内容。
此外，我还注重开展差异化教学，根据学生的不同水平和特点，采取个别辅导、小组辅导等措施，帮助学生克服困难，提高学习效果。
四、提高自身教学水平在这一学期的教学工作中，我不断反思和总结自己的教学实践，积极参加教育培训和教研活动，提高自身的教学水平。
通过教育培训，我了解到了一些先进的教学理论和方法，如概念图的运用、学生自主学习的指导方法等。
我在教学中尝试运用这些方法，并不断调整和完善，使教学效果得到了显著提升。
虽然在教学工作中还存在一些不足和不完善的地方，但我相信通过持续的努力和自我反省，我将会成为一名更好的数学教师。
在未来的工作中，我将继续深入学习数学教育理论和方法，不断改进教学方法，创造更好的教学环境，提升学生的学习兴趣和积极性，为提高学生的数学素养做出更大的贡献。
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2017年度第一学期六年级数学教学工作总结20**年度第一学期六年级数学教学工作总结
,可以说在紧张忙碌的工作中度过了这一学期的时光。
总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼20**年度第一学期六年级数学教学工作总结安金静
本学期又将过去,可以说在紧张忙碌的工作中度过了这一学期的时光。
总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:
一、认真备课。
备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,既突出了本节课的难点,又突破了本节课的重点。
每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备。
二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,关注课堂评价,使评价结果有利于树
立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。
本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
20**---20**年度第一学期六年级数学教学工作总结
安金静
20**.1.19。