2019儿童意外伤害调查报告
儿童意外伤害调查报告
儿童意外伤害调查报告为了更好的了解社会，认识中国的国情，增长大学生的才干，奉献社会，锻炼大学生毅力，湖北医药学院(原郧阳医学院)社会实践小分队本着“在实践中求锻炼，在锻炼中求进步“的原则，开展了丰富多彩的暑期社会实践活动。
20**年7月中旬，我很荣幸能作为院级社会实践小分队的一员参加了关于“儿童意外伤害”的暑期社会实践调查活动。
根据中央教科所幼教室编写的“对世纪幼儿教师继续教育丛书《幼儿教育──自我评价手册》”拟定测查的题目。
快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历却能耐人寻味。
活动过后，我反复回忆、思索这一路的点点滴滴，这些天的走访调研的旅途中，我们一行6人，有愁苦、有分歧;但更多的是欢笑、是团结，同时也有沉甸甸的收获。
留守儿童基本能按要求完成学习任务。
70%的留守儿童表示父母很辛苦，约80%的孩子能按时完成作业，生活自理能力较强，70%以上学习成绩中等或偏下，成绩优秀的较少。
父母都在外地的留守儿童最多，占51.7%，其次是父亲外出的，占40.2%，母亲外出的最少，占8.1%，但母亲外出的留守儿童在各个方面的问题最突出。
他们生活习惯更差，网络不良行为更多，意外伤害更多，对留守生活的负面体验也更高;学校表现更糟糕，遭受欺负的比例更高;根据中央教科所幼教室编写的“对世纪幼儿教师继续教育丛书《幼儿教育──自我评价手册》”拟定测查的题目;调查活动中，我们顶着烈日，冒着暴雨，虽然很累，但我们却毫无怨言。
在走访调研的时候，我们受到了许多相关部门及城乡居民的热情接待，他们尽己所能的为我们提供资料和帮助，对我们学校大力称赞，让我们很是感动。
同样，由于对我们活动目的不太理解，也有不少居民断然拒绝了我们的调查，这个我们也可以理解。
总的来说，社会各界对我们大学生的活动还是相当重视和支持的我们很是感谢!对于这次活动，我们主要了解的是儿童意外伤害情况，在走访调查过程中，让我看到了一群天真可爱而又让人怜惜的小朋友。
在他们本应健康快乐的年龄却遭遇了种种意外伤害。
儿童意外伤害调查报告
儿童意外伤害调查报告为了更好的了解社会，认识中国的国情，增长大学生的才干，奉献社会，锻炼大学生毅力，湖北医药学院(原郧阳医学院)社会实践小分队本着“在实践中求锻炼，在锻炼中求进步“的原则，开展了丰富多彩的暑期社会实践活动。
20**年7月中旬，我很荣幸能作为院级社会实践小分队的一员参加了关于“儿童意外伤害”的暑期社会实践调查活动。
快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历却能耐人寻味。
活动过后，我反复回忆、思索这一路的点点滴滴，这些天的走访调研的旅途中，我们一行6人，有愁苦、有分歧;但更多的是欢笑、是团结，同时也有沉甸甸的收获。
调查活动中，我们顶着烈日，冒着暴雨，虽然很累，但我们却毫无怨言。
在走访调研的时候，我们受到了许多相关部门及城乡居民的热情接待，他们尽己所能的为我们提供资料和帮助，对我们学校大力称赞，让我们很是感动。
同样，由于对我们活动目的不太理解，也有不少居民断然拒绝了我们的调查，这个我们也可以理解。
总的来说，社会各界对我们大学生的活动还是相当重视和支持的我们很是感谢!对于这次活动，我们主要了解的是儿童意外伤害情况，在走访调查过程中，让我看到了一群天真可爱而又让人怜惜的小朋友。
在他们本应健康快乐的年龄却遭遇了种种意外伤害。
然而，这些伤害很多却是可以避免的，拿着那份关于儿童意外伤害的统计表，看着那一串串数据，我的心不由沉重了起来。
儿童意外伤害造成的伤亡人数在逐年上升，然而，当今的卫生部门对此却没有任何举措;另一方面，在农村地区，许多的留守儿童都是由他们的祖辈们监护。
由于其受教育程度很低，在照顾小孩的过程只能够安全意识相对较差，对意外伤害的处理也显得尤为不足。
总而言之，儿童的安全问题让人十分担忧，预防儿童意外伤害显得一场紧迫。
这次实践活动，让我明白了：“艰辛知人生，实践长才干”通过参加丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。
并在社会实践的过程中认清了自己的位置，发现了自己的不足，感受到了团队合作的乐趣。
儿童安全问题调查报告
儿童安全问题调查报告一、引言儿童安全问题一直备受关注，保护儿童的安全是社会的共同责任。
为了进一步了解当前儿童面临的安全问题，本次调查旨在全面了解儿童安全问题的现状并提出相应的解决方案。
以下是针对不同场景和方面的儿童安全问题调查结果。
二、家庭安全问题1. 家庭意外伤害在家庭中，儿童常常发生意外伤害，如摔倒、碰撞、误食等。
根据调查数据显示，60%的受访家庭都曾发生过儿童意外伤害，导致的伤害程度不一。
这需要家长加强对环境的监管，确保家庭安全。
2. 家庭暴力问题部分儿童在家庭中可能遭受到身体或心理上的虐待。
调查显示，22%的受访儿童家庭中存在家庭暴力问题。
这种情况严重侵害了儿童的权益和安全，社会应建立有效机制来保护受虐儿童的权益。
3. 家庭环境监管不足许多儿童在家庭环境中缺乏安全意识，父母对儿童的监管不够严格，导致儿童易受到伤害。
其中，67%的受访家长对自己的监管不足表示担忧，这需要家长加强对儿童的关爱和培养。
三、学校安全问题1. 交通安全问题校园周边交通状况不容乐观，儿童易受到交通事故的威胁。
据调查结果显示，40%的儿童曾在上学或放学途中发生过交通事故，相关的交通安全设施和交通教育相对薄弱，需要加强交通安全的宣传教育。
2. 学校食品安全问题调查显示，部分学校存在食品安全问题，如食材不合格、食品卫生状况差等。
这对儿童的身体健康构成威胁。
学校应加强食品安全管理，确保学生的食品安全。
3. 学校暴力问题少数学校存在欺凌、打架等暴力行为。
调查数据显示，约有20%的儿童在学校遭受过暴力行为。
学校应制定更为严格的暴力行为防范和处理机制，确保儿童能在安全的学习环境中成长。
四、网络安全问题随着互联网的普及，儿童面临更多的网络安全问题。
调查显示，80%的受访儿童曾遭遇过网络诈骗、网络欺凌等问题，这对儿童的身心健康造成了不良影响。
家庭和学校应加强对儿童的网络安全知识教育，提高他们的网络安全意识。
五、公共场所安全问题1. 交通工具安全问题调查结果显示，在公共交通工具上，儿童常常面临安全隐患，如乘坐电梯、公交车等时，容易发生意外伤害。
小学学生意外伤亡情况调研报告
小学学生意外伤亡情况调研报告
一、学生意外伤亡情况：自2015年来，我校未出现任何形式的学生伤亡事
件。
二、发生事故的主要原因：无
三、我校学生安全教育工作、防范学生意外死亡的主要做法：
（一）、推进教育，消除隐患
1、利用每周一全体教师例会，对全体教师进行安全教育。
2、每周一利用升旗（国旗下的讲话）对全体师生进行宣传和教育。
3、每天利用学校广播站对全体师生进行安全教育。
4、利用每周五下午第三节班队会时间对学生行为习惯、安全等方面总结及布置下周教育内容。
5、每天安排领导对课间及中午（学生餐后）1：30分之前进行校园全方位监控，防止意外事件的发生。
6、每天安排值日教师对学生路队的管理及对过马路学生护送，防止交通事故的发生。
7、开学初签订安全工作层层责任状（校长各部门领导班主任本
班学生）
8、开学初向全体学生家长发放了“双南小学安全工作致学生家长的一封信”，让家长们认真阅读并签字回收存档。
（二）、全天候监控，不留死角
我校监控设备安装到位，全天候进行全方位监控，不留场地死角;我校全天候安排值班人员进行全天候监控，不留时间死角。
（三）、活动开展，培养应对突发事件能力
开学初，我校举办安全教育讲座。
邀请镇派出所民警到我校对全体师生进行安全教育；开展消防演练等活动。
儿童意外伤害调查报告
本报告主要针对0-18岁儿童，包括不同年龄段、不同性别、不同地区和不同 经济状况的儿童，对意外伤害的类型、原因、特点和发展趋势进行全面分析 。
02
儿童意外伤害现状分析
不同年龄段儿童意外伤害发生情况
1 2 3
0-2岁
该年龄段的儿童意外伤害发生频率最高，特别 是跌倒和碰撞。
3-6岁
该年龄段的儿童意外伤害发生频率较0-2岁有所 下降，但仍较高。主要类型包括烧伤、交通事 故等。
未来需要进一步深入 研究儿童意外伤害的 原因和预防措施，不 断完善相关政策、法 规和技术支持，以保 障儿童的安全成长。
THANKS
谢谢您的观看
7-12岁
该年龄段的儿童意外伤害发生频率较3-6岁有所 下降，但仍高于13-18岁。主要类型包括摔伤、 扭伤等。
不同性别儿童意外伤害发生情况
男孩
男孩的意外伤害发生频率普遍较高，尤其在0-6岁年龄段，男孩的摔伤、碰撞、 扭伤等发生率均高于女孩。
女孩
女孩在7-12岁年龄段的意外伤害发生频率开始上升，并逐渐与男孩持平。
03
儿童意外伤害原因分析
家庭原因
家庭环境不安全
一些家庭环境中存在诸多安全隐患，如电器电线、药物、清 洁剂等未妥善保管，导致儿童意外伤害。
缺乏监护人看管
儿童在家庭中没有得到足够的监护，或者监护人没有尽到应 有的责任，导致儿童意外伤害。
学校原因
校园设施问题
学校设施老化、维护不当或设计不合理，可能导致儿童意外伤害。
网络诈骗与侵犯隐私
网络诈骗、侵犯儿童隐私等问题日益突出，可能对儿童造成 身体和心理上的伤害。
04
儿童意外伤害的预防和对策
加强家庭教育
培养安全意识
幼儿园安全事故调查报告
幼儿园安全事故调查报告一、调查概述本次调查是针对某幼儿园发生的一起安全事故进行的。
经过初步了解，该幼儿园事故发生在2019年12月18日，当时一名幼儿在排队等候时，突然倒地昏迷。
事发后，幼儿园工作人员迅速采取措施将幼儿送到医院进行治疗，经过医生的紧急抢救，幼儿得以成功救治。
为了了解事故的具体原因以及如何避免类似的事故再次发生，我们进行了充分的调查。
二、调查方法本次调查主要采用了现场勘查、询问幼儿园工作人员、幼儿家长及有关目击者、查阅监控录像等多种调查方法，力求全面深入地了解事故的发生过程以及原因。
三、调查结果1. 事故发生过程据现场目击者及幼儿园工作人员描述，当时幼儿正在幼儿园门口排队等候，而该幼儿突然突然倒地昏迷，周围的人非常紧张，不知道该如何处理。
接着，幼儿园工作人员立即出现在现场，感觉到幼儿已经昏迷，就迅速站到幼儿的身边进行施救。
由于现场确诊和急救措施都十分及时，幼儿在被送往医院的过程中一直保持意识，这有利于医生进行紧急救援。
2. 事故原因通过询问幼儿园工作人员及幼儿家长，我们了解到这位幼儿有以往的慢性呼吸道疾病史。
此次昏迷的原因可能与病情有关，但我们并不能排除突然发生的可能性。
此外，我们发现幼儿园排队时并没有进行规范化的队伍排列，由于人员过于拥挤和混乱，可能会影响幼儿的身体健康。
另外，由于当时天气较寒，孩子着装较少，也可能导致孩子的身体比较虚弱。
总之，事故原因是多方面的，需要幼儿园在今后的工作中加强防范。
3. 对策建议总体上建议幼儿园能够支付更多的关注心理健康，并采取措施避免类似的安全事故再次发生。
具体来说，我们建议以下：（1）建立规范化的幼儿园队列，避免过于拥挤和混乱。
（2）尽可能提高幼儿园孩子的着装，保持他们身体的舒适度。
（3）在幼儿园工作中加强安全常识教育，让孩子们更加理解如何保护自己。
（4）增加监控系统等设备，随时了解幼儿园的工作情况，避免类似的安全问题再次发生。
（5）完善应急预案，对类似事件进行有效的反应和处理，避免损失。
保定市小学生不同年级伤害发生状况调查-2019年文档
保定市小学生不同年级伤害发生状况调查随着经济发展,机械化程度增高、生活节奏加快,意外伤害对人群的健康和安全的威胁越来越明显。
世界卫生组织(WHO)将伤害与传染性和非传染性疾病并列为三大公共卫生问题。
据统计,伤害已成为我国1~14岁人群的第一位死亡原因。
本文应用伤害相关情况的问卷对保定市小学生伤害发生状况进行抽样调查,为有效预防和减少小学生伤害的发生提供科学的依据。
1.对象与方法1.1 调查对象:采用整群分层抽样的方法,抽取保定市区内四所小学,每所小学每个年级抽取一个班所有同学进行调查。
1.2 伤害定义、分类和判定标准:伤害是指凡是因为能量(机械能、热能、化学能等)的传递或干扰超过人体的耐受性造成组织损伤,或窒息导致缺氧,影响了正常活动,需要医治或看护[1]。
伤害判定标准,凡有如下情况之一者判定为伤害:由家长或老师作紧急处理;到医院或校医院处理;因伤缺课半天以上者。
伤害调查时间为2008年6月1日~2009年5月31日发生的伤害。
1.3 调查内容:病例和对照均采用统一自编的的“小学生伤害相关情况调查表”。
调查内容包括人口学、社会经济学、伤害发生情况及家庭危险因素等。
1.4 调查方法:在校小学生均有意外伤害保险,伤害发生后,学生家长或老师均先上报学校主管人员再报保险公司。
本次调查是在取得校方同意并配合的基础上进行调查。
由专业的预防医学教师对发生伤害的学生进行入户调查,由学生本人和其家长共同完成问卷,问卷当场收回。
1.5 统计分析:用EXCEL软件录入数据,SPSS13.0软件包进行统计分析,率的比较用X?2检验。
2.结果2.1 伤害发生一般情况本次共调查小学生1478名,一年内共发生伤害430例发生率为29.09%;男生752人次,女生726人次,男女生伤害发生率分别为32.58%和25.48%。
男生的伤害发生率高与女生,差别有统计学意义(X2=9.02,P0.05);二三年级伤害发生率比较差别有统计学意义(X2=5.80 ,P0.05)。
婴幼儿死亡数据分析报告(3篇)
第1篇一、报告背景婴幼儿时期是人生最脆弱、最需要关怀的阶段。
近年来，我国婴幼儿死亡率逐年下降，但仍处于较高水平。
为了更好地了解婴幼儿死亡现状，分析死亡原因，为相关政策制定和干预措施提供依据，本报告对婴幼儿死亡数据进行了分析。
二、数据来源本报告数据来源于我国卫生健康统计年鉴、国家卫生健康委员会官方网站等公开数据。
三、数据分析方法1. 描述性统计分析：对婴幼儿死亡数据的基本情况进行描述，包括死亡人数、死亡率、性别比例等。
2. 原因分析：对婴幼儿死亡原因进行分类，分析各类原因的构成比和趋势。
3. 影响因素分析：分析影响婴幼儿死亡率的因素，如地区、城乡、出生体重等。
四、数据分析结果（一）婴幼儿死亡概况1. 死亡人数：根据数据统计，2019年我国婴幼儿死亡人数为14.9万人。
2. 死亡率：2019年我国婴幼儿死亡率为9.6‰。
3. 性别比例：婴幼儿死亡人数中，男性占比略高于女性，约为51.2%。
（二）婴幼儿死亡原因分析1. 感染性疾病：感染性疾病是导致婴幼儿死亡的主要原因，主要包括呼吸道感染、肠道感染等。
2019年，感染性疾病导致的婴幼儿死亡人数为6.2万人，占死亡总人数的41.9%。
2. 营养不良：营养不良是婴幼儿死亡的重要原因之一，主要包括蛋白质-能量营养不良和微量元素缺乏。
2019年，营养不良导致的婴幼儿死亡人数为2.3万人，占死亡总人数的15.5%。
3. 出生缺陷：出生缺陷是指婴儿出生时存在各种形态、结构、功能或代谢异常。
2019年，出生缺陷导致的婴幼儿死亡人数为1.9万人，占死亡总人数的12.9%。
4. 其他原因：其他原因包括意外伤害、先天性心脏病、早产等。
2019年，其他原因导致的婴幼儿死亡人数为4.3万人，占死亡总人数的29.0%。
（三）影响因素分析1. 地区差异：婴幼儿死亡率在不同地区存在明显差异。
2019年，我国东部地区婴幼儿死亡率为6.1‰，中部地区为9.2‰，西部地区为11.9‰。
西部地区婴幼儿死亡率明显高于东部和中部地区。
最新儿童意外伤害调查报告
最新儿童意外伤害调查报告
近日，《2018中国儿童意外伤害调查报告》发布了最新调查结果，报告显示，今年中国儿童意外伤害继续保持着一定程度的上升趋势，受害人恰是儿童。
报告显示，2018年中国儿童意外伤害共发生了17.3万起，比2017年上升9.3%；受害儿童数达87.4万，比2017年增长2.2%。
同时，2018年中国儿童因意外伤害死亡的数量达到5205起，比2017年上升5.5%。
报告指出，交通事故是导致儿童意外伤害的主要原因，2018年全国儿童交通事故发生数达9.23万起，死亡率为2.14‰，比2017年上升3.44%。
报告指出，今年在娱乐和活动、火灾和烧烤、草药中毒等其他非交通事故方面，儿童意外伤害仍然持续增长。
其中，娱乐和活动的儿童意外伤害数量比2017年上升14.5%，火灾和烧烤的儿童意外伤害数量比2017年上升14.2%，草药中毒儿童意外伤害数量比2017年上升6.1%。
根据报告，2018年儿童因意外伤害死亡的病因主要有暴力、遭受车祸和被压死等。
具体而言：47.2%的意外伤害死亡是由于暴力，另有22.5%是由于车祸导致，13.8%是由于被压死，11.7%是由于火灾和烧烤，4.8%是由于草药中毒。
为了改善儿童意外伤害情况，父母应该做好安全防护工作，加强对孩子的家庭安全意识和安全素养的教育，同时确保儿童安全受到社会关注和重视，共同为儿童的安全工作贡献力量。
家长购买儿童意外伤害险的调查报告范文
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幼儿安全教育统计数据(3篇)
第1篇一、前言幼儿时期是人生中最关键的阶段，也是安全意识培养的重要时期。
随着社会的发展，幼儿安全问题日益受到广泛关注。
本报告通过对幼儿安全教育相关数据的收集、整理和分析，旨在为我国幼儿安全教育提供参考和借鉴。
二、数据来源本报告的数据来源于国家教育部、国家统计局、公安部等部门发布的官方统计数据，以及相关幼儿教育机构、研究机构等提供的调查数据。
三、幼儿安全教育统计数据1. 幼儿伤害事故发生率根据国家统计局数据显示，2019年我国0-14岁儿童伤害事故发生率为2.42%，其中幼儿（0-6岁）伤害事故发生率为1.75%。
从数据来看，幼儿伤害事故发生率相对较高，安全问题不容忽视。
2. 幼儿伤害事故类型及原因（1）意外伤害：据公安部统计，2019年我国0-14岁儿童意外伤害事故发生率为1.54%，其中幼儿意外伤害事故发生率为1.12%。
意外伤害主要包括交通事故、跌落、溺水、烧烫伤等。
（2）意外中毒：据国家卫生健康委员会统计，2019年我国0-14岁儿童意外中毒事故发生率为0.48%，其中幼儿意外中毒事故发生率为0.36%。
意外中毒主要包括农药、药物、化学品等。
（3）意外窒息：据国家卫生健康委员会统计，2019年我国0-14岁儿童意外窒息事故发生率为0.24%，其中幼儿意外窒息事故发生率为0.18%。
意外窒息主要包括食物、玩具、衣物等。
3. 幼儿安全教育投入（1）教育经费投入：据教育部统计，2019年我国幼儿教育经费投入为3122亿元，其中幼儿园经费投入为2342亿元。
从数据来看，我国幼儿教育经费投入逐年增长，但仍需加大投入力度。
（2）师资力量：据教育部统计，2019年我国幼儿园教职工总数为312.5万人，其中专任教师为254.5万人。
从数据来看，我国幼儿园师资力量相对充足，但仍需提高教师专业水平。
4. 幼儿安全教育效果（1）幼儿安全意识：据相关调查数据显示，我国幼儿安全意识普遍较低，其中80%的幼儿无法正确识别危险物品，70%的幼儿无法正确应对突发事件。
幼儿园法律案例争议(3篇)
第1篇一、案例背景近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，幼儿教育越来越受到社会各界的关注。
然而，在幼儿园教育过程中，幼儿意外伤害事件时有发生，引发了广泛的社会关注和法律争议。
本案例将围绕一起幼儿意外伤害事件，探讨幼儿园在其中的法律责任。
二、案情简介2019年10月，某幼儿园发生了一起幼儿意外伤害事件。
一名5岁幼儿在户外活动时，不慎从滑梯上跌落，导致腿部骨折。
家长认为，幼儿园在管理上存在疏忽，未对幼儿进行安全教育，也未提供足够的安全防护措施，要求幼儿园承担赔偿责任。
幼儿园则认为，事发时教师已尽到监护责任，且已对幼儿进行了安全教育，不应承担赔偿责任。
三、争议焦点本案的争议焦点主要集中在以下三个方面：1. 幼儿园是否尽到教育、管理、保护职责；2. 幼儿园是否提供足够的安全防护措施；3. 幼儿园是否对幼儿进行了安全教育。
四、法律分析1. 幼儿园是否尽到教育、管理、保护职责根据《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条规定：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任，但能够证明尽到教育、管理、保护职责的，不承担责任。
”在本案中，幼儿园在事发时已对幼儿进行了安全教育，并在活动区域设置了安全防护措施。
但家长认为，幼儿园在管理上存在疏忽，未能及时发现并制止幼儿的危险行为。
根据法律规定，幼儿园应承担教育、管理、保护职责。
但在此案中，幼儿园已尽到相关职责，故不应承担赔偿责任。
2. 幼儿园是否提供足够的安全防护措施《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：“幼儿园、学校、家庭应当为未成年人提供必要的安全保障，防止未成年人受到意外伤害。
”在本案中，幼儿园在活动区域设置了安全防护措施，如围栏、警示标志等。
因此，幼儿园已提供足够的安全防护措施，不应承担赔偿责任。
3. 幼儿园是否对幼儿进行了安全教育《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定：“幼儿园、学校、家庭应当对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力。
儿童意外伤害事件分析
儿童意外伤害事件分析目的探讨儿童意外伤害的原因及预防措施。
方法对2012年9月-2013年9月我院儿科收治的儿童意外伤害病例进行回顾性总结，根据年龄分组，参照国际疾病分类（ICD 10）进行分析。
结果儿童意外伤害的发生率男孩高于女孩。
6-12岁学龄组儿童为意外伤害事件发生的高峰年龄段。
0-16岁儿童意外伤害类型主要为交通事故、跌落伤、烧烫伤。
结论儿童意外伤害事件将带来的一系列不良社会后果，应予高度重视并采取有针对性、预见性、科学有效的综合预防措施加以避免。
标签：意外伤害；儿童；预防意外伤害事件指由意想不到的原因所造成的损伤或死亡，是生活中对儿童生命安全有严重威胁的一类损伤[1]。
意外伤害事件严重威胁儿童的健康与生命，是14岁及以下儿童死亡的主要原因之一[2]。
回顾性分析、总结贵州省人民医院收治住院的105例儿童意外伤害事件，以供临床参考。
1临床资料1.1对象与方法研究对象为2012年8月-2013年8月我院儿科收治的儿童意外伤害病例，其中男61例，女44例，年龄在0-16岁之间。
分组：0-3岁为婴幼儿组，-6岁为学龄前组，-12岁为学龄组，-16岁为少年组。
参照国际疾病分类（ICD 10）对治病因素进行分类、归纳。
统计学方法：应用SPSS 13.0统计软件，行x2检验，P＜0.05 为差异有统计学意义。
1.2性别构成男女性别比例为2：1，意外伤害男孩多于女孩，结果见表1。
1.5不同月份意外伤害事件发生的构成比不同，结果见表4。
分析表1-表4认为主要意外伤害为交通意外、跌落伤、中毒；6-12岁为儿童意外伤害的高发年龄段；四肢、头颈部、胸腹部为儿童意外伤害的主要部位；儿童意外伤害多发生于7-9月暑期之间。
各组间差异有统计学意义（p＜0.05）。
2讨论意外伤害事件严重威胁儿童健康和生命，是世界性公共卫生问题[3]。
有研究报道，存在儿童身边危险因素有300种以上[4]。
由于意外伤害危险因素多样性，认识这些危险因素，对于预防意外伤害的发生有着重要意义[5]。
家长对儿童伤害的知信行调查
02
调查方法与样本来源
调查方法选择
问卷调查法
采用问卷调查法收集数据，设计 针对家长的儿童伤害知信行调查 问卷，了解家长对儿童伤害的认 知、态度和行为情况。
面对面访谈法
针对部分家长进行面对面访谈， 深入了解他们对儿童伤害的知信 行情况，收集更具体的信息和反 馈。
样本来源与数量
幼儿园家长
从市区内多个幼儿园随机 抽取家长作为调查对象， 确保样本具有代表性和广 泛性。
伤害发生场所
家庭、学校、公共场所等 。
伤害影响
可能导致儿童身体残疾、 心理障碍，甚至死亡。
家长对儿童伤害认知重要性
家长是儿童安全的第一责任人
01
家长在儿童成长过程中起着至关重要的监护作用，需要对儿童
伤害有充分的认知。
提高家长安全意识
02
加强家长对儿童伤害的认知，有助于提前预防伤害的发生，降
低儿童受伤风险。
05
家长在儿童伤害行为中角色与作用
家长在儿童伤害预防中行为表现
安全意识
家长具备基本的安全意识，关注家庭环境中的潜在危险，并采取 相应预防措施。
监护责任
家长在儿童活动过程中保持警惕，确保孩子在自己的视线范围内 ，以及时应对可能出现的危险情况。
安全教育
家长向孩子传授基本的安全知识和技能，如交通安全、防火、防 溺水等，提高孩子的自我保护能力。
急救知识更新
调查家长是否关注急救知识的更新，以及是否愿意参加相关培训， 以衡量其对儿童安全教育的重视程度。
04
家长对儿童伤害信念与态度分析
家长对儿童伤害重视程度
重视程度
大部分家长认为儿童伤害是严重问题，需密切关注并采取预 防措施。
影响因素
绵阳地区儿童意外伤害现状调查
在中国，儿童意外伤害的发生 率较高，且呈逐年上升趋势， 对儿童的身心健康和家庭造成 了严重负担。
绵阳地区作为中国的一个城市 ，也面临着儿童意外伤害的严 峻形势。
研究目的
通过对绵阳地区儿童意外伤害的现状进行调查，了解该地区儿童意外伤害的流行病 学特征。
分析儿童意外伤害的发生原因和影响因素，为制定预防和控制措施提供科学依据。
对收集到的数据进行整理和分析，采用统 计方法和可视化技术呈现研究结果。
样本信息
地点
绵阳市及周边地区
样本量
共计1000份问卷，其中儿童家长问卷800 份，基层医疗人员问卷100份，学校和教
育机构相关人员问卷100份
对象
0-14岁儿童及其家长、基层医疗人员、学 校和教育机构相关人员
抽样方法
采用分层抽样方法，根据不同群体在绵阳 市及周边地区的分布情况，抽取具有代表 性的样本
研究结论
儿童意外伤害发生率 较高，且以5-14岁儿 童为主。
儿童意外伤害的发生 与性别、城乡分布、 季节等因素有关。
交通事故和跌倒/坠 落是儿童意外伤害的 主要类型。
对儿童意外伤害预防和干预工作的建议
加强儿童安全教育，提高家长和儿童的安全意识。 增加安全设施投入，改善儿童活动环境的安全性。
完善儿童意外伤害预警机制，建立快速响应和应急处理 机制。
学校环境 学校及周边环境也是儿童意外伤 害的常见地点之一，占伤害事件 的20%。
公共场所 公共交通工具、商场、游乐场等 公共场所也是儿童意外伤害发生 的地点，占伤害事件的15%。
伤害时间分析
上学期间
儿童在上学期间发生的伤害事件较多，主要发生在课间休息和上下学途中。
周末和节假日
由于儿童在周末和节假日有更多的自由活动时间，也增加了意外伤害的风险。
昆明地区儿童意外伤害3086例调查分析
LIU Hong-lin，XU Ming-hao，HOU Yao （Dept. of Emergency，Kunming Children’s Hospital，Kunming Y unnan 650032，China）
［Abstract］ Objective To investigate the correlation factor of unintentional injuries among children in Kunming area in order to find the preventive measures， and reduce the incidence of unintentional injuries. Methods 3086 children with unintentional injuries in Kunming area during January 2017 to January 2018 were chosen using maternal and child health care network system ，then the clinical data ， disease characteristics，influencing factors and risk factors were retrospectively analyzed. Results During 2017 to 2018， bump injuries was the main type of unintentional injuries among children in Kunming area and home was the main place of occurrence， gender， age， family harmony， family education and safety education were the influencing factors and risk factors of accidental injuries （ < 0.05） . Conclusion Unintentional injuries among children are not unpredictable and unavoidable．We should pay close attention and seek for prevention for the high-risk group to reduce the incidence of children accidents.
0—10岁儿童意外伤害城乡调查分析
表１ ．各组 实 施 与 未 实施 临 床 路 径 统 计 资料 对 比 病种 组别 住院日 ｄ （）住院总费用（ 元）医保统筹费（ 满意度（ ） 元） ％
病 治 疗 的认 识过 程 和对 医 护人 员的 信 任 感 。 过 本 组 研 究 ， 径 通 路 组 在住 院 天 数 、总 费 用 、医 保 统 筹 支 出 方 面 有 明 显 效 果 。 ３ ３面 临 的 困 难 和 问 题 ． ． 在 医 保 患 者 中推 行 临 床 路 径 ， 行 单 病种 包 干 。 实 由于 医 院 、 医 保 部 门 、患 者 三 方 面 的需 求 不 同 ，会 出现 一 系 列 的 矛 盾 。基 本 医 疗 保 险 的 整 体要 求是 “ 水 平 、 覆 盖 ” 一 些 患 者 提 出超 基 本 医 低 广 ， 疗 服 务 的要 求 ， 医 保 又 只 能 少 部 份 纳入 统 筹 范 围 ， 果 医 院 必 而 如 须 控制 范 围外 医 疗 费 用 ， 容 易产 生 矛 盾 ， 响 路 径 实施 ， 就 就 影 这 需要 医护 人 员做 好 详 细 的 解 释 工 作 ， 严格 选 择 病 人 适 应症 。 过 通 提 供 优 质高 效 的 诊 疗 服 务 ， 少 路径 变 异 的发 生 率 。 其 要 注 意 减 尤 克服 一 些 内 外在 人 为 影响 因素 ， 参 与路 径 相 关 人 的配 合和 完 善 、 如 科 室 领 导 的 管理 力 度 和 经 治 医 生 的 配 合 度 、 临 床 科 室 之 间的 协 各 作 程 度 、 人 对路 径 的理 解 和接 受程 度等 。 临 床 路 径 的 具 体 实 病 在 施 中 ， 调医 护 人 员团 队 精 神 和 病 人配 合起 重 要 因 素ｆ 对 路 径 推 强 ３ Ｊ 行 中 出现 的 变 异 ， 及 时 分 析 ， 应 主动 采 取 对 策 并 积 极 预 防再 发生 。 临 床 路 径 是 一 种 新 型 的 质量 效 益型 医 疗 管 理 模 式 ， 医 院 为 是 减 少 患 者 及家 属 费用 和有 效 保证 高 质 量 服 务而 实 施 的 一 种科 学 的 服 务和 管理 方 法【 医 院 作 为 独 立 核 算 、 额 补 差 自 负盈 亏 的 经 济 ４ ｌ 。 定 运 行主 体 ， 负着 提 供 基 本 医 疗 服 务 和 控 制 统 筹 医 疗 费 用 的 双 重 担 仃 务。 ｆ 的研 究 资料 表 明 ， 职 职 工 医 疗 保 险 病 人 中 实 行单 近 年 在 病 种 包 干 制 的 治 疗 管理 模 式 已经 取 得 明 显 成 效 。 前 随 着 医 疗 体 当 制 改 革 的 不 断 深 入 ， 型 农 村 合 作 医 疗 和城 镇 居 民 医 疗 保 险 的 实 新 施 ， 院 病 人越 来 越 多 ， 医 院 推 行 临 床 路 径 ， 于 单 病 种 包干 ， 住 在 实 可 以 有 效地 控 制 医 疗 费用 ， 低 医 疗 成本 ，提 高 服 务 质 量 ， 约 降 节 有 限 的 卫生 资源 。
学龄前儿童意外伤害状况及家长认知水平调查
学龄前儿童意外伤害状况及家长认知水平调查了解南宁市学龄前儿童在近一年内意外伤害情况及家长认知水平，找出儿童意外伤害的主要原因，为今后开展儿童意外伤害健康教育提供理论依据。
方法采取整群随机抽样方法，将南宁市六县六城区24所幼儿园的学龄前儿童及其家长作为调查对象，对家长（监护人）进行问卷调查。
结果意外伤害的发生率为25.9％，男女童之间、不同年龄组别儿童之间的意外伤害发生率均无统计学差异（P＞0.05）；伤害主要原因为跌伤/跌倒、交通事故、碰撞/挤压；近一年内有39.3%的儿童发生伤害次数达2次或2次以上；儿童家长对意外伤害等相关知识有一定的了解，但只有13.7%的人接受过有关预防儿童意外伤害的培训和指导，家长对于伤害预防知识存在不同需求。
结论学龄前儿童意外伤害率较高，家长对儿童伤害认识不够，社区应加强对学龄前儿童及其监护人的安全健康教育，以减少儿童意外伤害的发生。
根据世界卫生组织统计，意外伤害是一个重要的全球性公共卫生问题。
目前它已成为世界范围内儿童的头号“杀手”，来自全国死亡监测网的资料显示，意外伤害是我国0～14岁儿童的第一死亡原因，占小儿总死亡的26.1％，全国每年有超过2O万的0～l4岁的儿童因意外伤害死亡[1]，前期调查研究提示[2,3]应将学龄前儿童作为重点干预人群。
本调查拟了解该南宁市学龄前近一年的儿童伤害情况及家长对学龄前儿童伤害的相关知识、态度等认知水平，以便采取适当的干预措施，预防和控制学龄前儿童伤害发生。
1 对象与方法1.1 调查对象采取整群分层随机抽样方法在南宁市六县六城区各抽取性质不同的幼儿园两所，再从每所幼儿园随机抽取托班、小班、中班、大班、学前班各一班，将抽中班级的所有儿童做为调查对象，共抽取24所幼儿园2～6岁的学龄前儿童2 943名作为研究对象。
1.2 方法采用问卷调查，由经过统一培训的调查员告知儿童家长(监护人)后填写。
问卷自行设计，调查内容包含儿童基本情况、近一年发生伤害的情况及家长对伤害的认识。
幼儿园意外伤害事故统计 2
幼儿园意外伤害事故统计、情况分析1．儿童意外伤害发生的性别构成：男孩4例，女孩3例2．儿童意外伤害发生的类型：脱臼2例3．儿童意外伤害发生的季节：春季19例（61．3％），夏季9例（29％），冬季3例（9．7％）。
4．儿童意外事故发生的时间：10：00—14：30为12例（38．7％），7：30—10：00为10例（32．3％），14：30—17：00为9例（29％）。
5．儿童意外伤害发生的场所：大型玩具场所6例、教室3例。
结果分析：（一）从儿童意外伤害发生的性别构成看，男孩90．3％，女孩9．7％，男孩明显较易发生意外伤害。
原因在于男孩生性更顽皮好动、探究欲更强，且情感上更易冲动，所以发生意外伤害的几率明显高于女孩，因此要加强对男孩意外事故的预防工作。
（二）活泼好动、充满好奇心是学前儿童的特点，这样的性格特征更容易使他们在活动中忽视周围的环境因素，追逐奔跑时、嬉笑玩闹时，稍不留意，极易摔倒、碰伤，导致骨折。
因此，保教人员始终要有安全意识，对潜在的意外损伤有预见，提高警惕，发现危险苗子，及时加以处理。
（三）儿童意外伤害较多发生在春季，占总体数量的61．3%，明显高于：夏季29％和冬季9．7％。
春季儿童活动量增大，易冲动暴躁，汗液的刺激会导致其自控性、动作准确性降低，因此，托幼机构意外事故预防应该考虑季节的特点。
（四）儿童意外伤害较多发生的时间段是10：oo—14：30，占总体数量的38．7％，高于7：30—10：00（32．3％），14：30—17：30（29％）。
此时，教师在组织儿童上课或游戏后，思想状态由紧张转为放松，对儿童的安全监护也开始有所松懈，而儿童也从兴奋期进入疲劳期，体力和自控能力明显下降，因此，10：00—14：30这一时间段是儿童意外伤害发生的高峰期，托幼机构应该加强防范意识和相关措施。
（五）儿童意外伤害较多发生在大型玩具场所，占总体数量的77．4％，明显高于盥洗室（19．4％）和活动室（16．1％）。
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儿童意外伤害调查报告
为了更好的了解社会，认识中国的国情，增长大学生的才干，奉献社会，锻炼大学生毅力，湖北医药学院(原郧阳医学院)社会实践小分队本着在实践中求锻炼，在锻炼中求进步的原则，开展了丰富多彩的暑期社会实践活动。
20XX年7月中旬，我很荣幸能作为院级社会实践小分队的一员参加了关于儿童意外伤害的暑期社会实践调查活动。
快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历却能耐人寻味。
活动过后，我反复回忆、思索这一路的点点滴滴，这些天的走访调研的旅途中，我们一行6人，有愁苦、有分歧;但更多的是欢笑、是团结，同时也有沉甸甸的收获。
调查活动中，我们顶着烈日，冒着暴雨，虽然很累，但我们却毫无怨言。
在走访调研的时候，我们受到了许多相关部门及城乡居民的热情接待，他们尽己所能的为我们提供资料和帮助，对我们学校大力称赞，让我们很是感动。
同样，由于对我们活动目的不太理解，也有不少居民断然拒绝了我们的调查，这个我们也可以理解。
总的来说，社会各界对我们大学生的活动还是相当重视和支持的我们很是感谢!
对于这次活动，我们主要了解的是儿童意外伤害情况，在走访调查过程中，让我看到了一群天真可爱而又让人怜惜的小朋友。
在他们本应健康快乐的年龄却遭遇了种种意外伤害。
然而，这些伤害很多却是可以避免的，拿着那份关于儿童意外伤害的统计表，看着那一串串数据，我的心不由沉重了起来。
儿童意外伤害造成的伤亡人数在逐年上升，然而，当今的卫生部门对此却没有任何举措;另一方面，在农。