2018上教资结构化练兵场练习题本(5.2-5.9)
推荐 面试技巧 提高练习-2018上半年中小学教师资格证结构化面试真题及答案
2018上半年中小学教师资格证结构化面试真题及答案教师资格结构化面试真题（第一批）1.总书记所提倡的4个引路人习总书记说“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。
”我认同此观点,具体分析如下:第一,教育观念上看,教师要树立素质教育观,培养学生的创新精神和奉献精神、培养学生道德发展、知识的学习,做到德育、智育的发展。
从教师观看,教师是学生发展的引导者。
第二,从教学方式上,教师在教学中要以学生为主体,教师为主导。
并不断更新教学方法和教学观念,提高教育教学水平,做好学生的引路人。
第三,从师生关系上,教师做好引路人,在学生的成长道路上给予指导和帮助,有利于建立良好的师生关系。
总之,教师要努力提升自身素质,做好引路人。
2.老师在教育学生，学生跑出教室，你怎么办?如下处理第一,紧急处理,追出去,找到学生,了解情况。
第二,如果是因为身体不舒服,紧急去厕,就耐心等待。
如需送医就及时就医,如需给家长打电话就及时联系家长。
第三,如果是因为反感教师的批评态度,就真诚向学生道歉,请求谅解。
借此机会引导学生意识到自己的错误,并改正错误。
总之,学生的事情无小事,秉着爱心、耐心、责任心认真对待每一位学生。
3.上课时,同学举手,但是回答不出来,你怎么办?遇到题目中的问题,我会按如下处理：第一,我先表扬鼓励这个学生,肯定他勇于举手是好的现象,这样才能让他知道自己的做法并不是错误的,以后会更加积极的活跃课堂气氛。
第二,课后找这个学生沟通,因为学生比较紧张导致的问题,所以即使答的不好也可以慢慢的培养,引导他在课堂上放轻松,不要太紧张。
第三,进行教学反思,自己的问题是否超纲或平时上课有无知识点遗漏,改善课堂,让每个学生都能发挥自己的积极性,带着问题进课堂。
第四,也可以开班会“如何在课堂上表现自己”。
总之,我会关爱每一位学生,鼓励学生,正确引导,帮助学生成长。
4.老师念错名子,有同学指出来,你怎么办?作如下处理:第一,真诚道歉,老师不认真,没看清楚;第二,如果是因为是刚开学,师生之间彼此不熟悉,老师最好让学生自我介绍的方式点名。
【教师资格证面试真题】最新2018上半年中小学教师资格证面试结构化真题及答案(第四批)
2018上半年中小学教师资格证面试结构化真题及答案（第四批）一、综合分析类【题目来源】5月20日下午湖北省武汉市结构化面试考题【考题一回顾】有的老师布置的作业多，导致学生经常完不成。
对此，你怎么看?【参考答案】1.提出观点，表明态度。
老师布置的作业多而导致学生经常完不成，我认为这违背了新课改提出的减轻学生课业压力的要求，不利于学生的身心健康发展。
2.分析产生这种现象的原因。
第一，部分教师应试教育观念较强，希望通过布置大量的作业来提高学生的学习成绩。
第二，部分学校的办学理念不正确，为了提高学校的升学率，忽视了学生的全面健康发展。
3.针对这种现象提出建议。
首先，教育行政部门加强监督和管理，建立健全科学的教育评价制度。
其次，学校应建立健全科学的教师评价体系和学生综合素质测评体系。
最后，教师要转变应试教育观念，努力提高自身的教育教学水平，以促进学生全面健康发展。
【题目来源】5月20日下午江苏省南京市结构化面试考题【考题二回顾】现在使用多媒体教学非常普遍，有人认为传统的板书已经不重要了。
对此，你怎么看?【参考答案】1.提出观点，表明态度。
虽然多媒体教学设备已普及中小学的课堂，尤其是其直观形象、有感染力等优点备受教师的青睐。
但我认为它绝不能完全取代传统的板书，而应将二者有机结合。
2.对多媒体教学与传统板书的利弊展开分析。
多媒体虽然能使教学内容由抽象变为直观，但是课件内容过于强调动画等效果，容易本末倒置、喧宾夺主。
此外教师在上课时过度依赖多媒体，将“以教师为中心”的教学变成了“以多媒体为中心”的教学。
反观板书教学，手写部分不仅是教学内容的浓缩，还是师生课堂互动的桥梁。
教学情境千变万化，教师可以及时将师生互动中生成的信息及时跟进，并利用板书进行提示指导。
3.对多媒体与传统板书的使用提出建议。
多媒体和板书教学各有千秋，所以教师要以提升教学质量为目标，将二者有机结合。
二、职业认知类【题目来源】5月20日下午河北省石家庄市结构化面试考题【考题一回顾】请你谈谈教师职业的特点。
2018上半年小学教育教学知识与能力真题及答案(K12教育文档)
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2018上半年小学教师资格《教育教学知识与能力》一、单项选择题1、人是共性与个性的统一体。
教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求，又要注意(）A。
学生自主 B。
教师主导C。
教学相关 D。
因材施教2、面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有（）A.公共性B.民主性C。
免费性 D.强制性3、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程.这反映人的身心发展具有()A.阶段性 B。
整体性C。
顺序性 D。
差异性4、小学德育基本途径是()A.课外活动和校外活动 B。
少先队活动C.品德课和各科教学D.班主任工作5、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流，敢于质疑,这种班级管理方式属于()A。
专制型 B。
民主型C.放任型D.对抗型6、作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验，提高教学水平,这突出体现教师专业能力是（）A.沟通与合作能力 B。
激励与评价能力C.教育教学设计能力D.组织与实践能力7、如果学生被蜜蜂蜇伤，教师应在第一时间向伤口涂抹（）A.肥皂水B.蒸馏水C。
食用醋 D.稀盐酸8、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。
【5.19日】2018上半年教师资格考试面试真题-中小学结构化答案版
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1.博士研究生出来当老师是不是屈才了？当今社会有人会认为博士研究生毕业当老师是屈才的现象，我认为这种看法是不正确的。
首先，学历的高低并不能衡量一个职业的需求，学历的高低只是一个人各方面素质中的一点。
其次，作为一名教师，是需要具备扎实的基础和知识的，因为教师是传道受业解惑的，自己要有一桶水，才能分给学生一杯水，所以经过高等教育也是很有必要的。
再次，这种说法就是片面地认为作为一名教师不需要那么高的学历，过于看轻教师这个行业的重要性。
总之，我认为，只要抱着一颗做老师的心，那么博士研究生也是可以朝着这个方向努力的，并不是屈才的表现，只要适合自己，就是最好的职业选择。
2.老师问的是学生家长离异，老师把这个事情告诉了班里同学，老师这种做法对不对？对于学生家长离异，老师把这个事情告诉了班里同学这种做法，我认为是非常不妥的。
首先，学生家长离异，学生的内心一定会受到一定的创伤，老师如果把这件事情说出去，会严重伤害学生的自尊心。
其次，如果老师把这件事说出去，会引起学生的讨论，让离异家庭的学生也会雪上加霜。
再次，这位老师的做法严重违反了职业道德，没有做到关爱学生，尊重学生。
总之，如果我作为一名教师，一定会本着尊重爱护每一位学生的原则，关爱每一位学生的成长。
3.有人在黑板上画了你的幽默画像，你怎么办？“教室黑板上画着我的幽默画像”这样的问题会在一定程度上引起班级骚乱。
面对这样的情况，老师选择恰当的处理方式就显得格外重要。
首先，当我看到“教室黑板上画着我的幽默画像”时，我要观察班级学生的反应，判断这是有学生想要捉弄老师，还是喜欢，爱戴老师的表现。
其次，我将根据班级学生的不同表现，分情况具体解决。
如果是学生对老师友好的表现，那么我会感谢学生给我画的画像，并且鼓励学生保持对画画的浓厚兴趣，发掘自己的艺术天分。
2018年_教师资格证结构化面试卷目和答案解析[新]
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教师资格证结构化面试题目及答案1、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。
你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理?(1)作为教师，采取适当方式 ( 不漏身份 ) 找到他，给他说：“晚了不安全我来陪你上好不好 ?”(2)我认为帮助教师的责任，应当以教育和帮助学生为主。
现在的学生都很有叛逆感 , 如果教训的话很可能带来反的效果，可以和他谈谈心，使他从心里感到愧疚。
(3)打电话给家长，明天请家长来谈谈 !(4)现在网吧老板大多受利益驱使，教师如直接去找，可能受到侵害。
可以让家长来找孩子，再进行教育。
2、初一学生张强父母离异 , 远离同学的交往圈子 , 喜欢独来独往 , 不愿参加集体活动 , 他的性格有什么缺陷 ?你将怎样帮助他纠正 ?A:性格生缺陷：自卑、孤独、封闭，不合群。
B:我会采取以下措施帮助他纠正：(1)、个别会谈：教师常与张强个别面谈，以全面了解其心理状况、问题行为产生的心理原因，并与张强共同制定计划以改善目前的情况。
鼓励多与人交谈：做到有话就说，有事就谈。
做自己感兴趣的事，多与老师交谈，说出自己的心理话，教师并与他制定出改变胆怯的心理计划。
(2)、与家长联系：通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式，以了解张强家庭情况及表现，并与家长沟通思想，共同商讨解决办法。
(3)、写观察日记：鼓励张强养成经常写日记的习惯，把每日所想所见记下，除了作为了解张某强行踪、想法以作为辅导参考之外，并鼓励张强经常审视自己的日记，以增进自我认识。
(4)、自我接纳：要求张强每天必须照二次镜子，仔细观察自己的模样，逐渐接纳自己，消除自卑感。
(5)、组织丰富多彩的集体活动：安排张强参加集体活动，担任一定的角色，加深与同学的友谊。
(6)、阅读指导：给张强介绍各类有益增进自我了解、充实知识，沟通技巧，增进人际关系的书籍，并耐心指导。
(7)创造课堂发言的机会：上课时教师引导他回答问题，多给他说话机会，只要他稍微有一点进步，及时给予他肯定、表现，增加他的信心。
2018上半年教师资格证中学考试真题及答案
2018上半年教师资格证中学考试真题及答案2018上半年教师资格证考试真题及答案，中学综合素养一、单项挑选题1?在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的事情后，强调素养教育算是减负和增加谋外活动A.是对素养教育的片面明白B?体现素顾教育与学科教学的结合C符合提升教学实力的需要D.符合凝练学校办学特XXX的需要正确答案：A?是对素养教育的片面明白2、刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生说：“迎接中考是这一年的重中之重，关系到的人一辈子进展，大伙儿别要把时刻白费在课外活动上。
”周老师的讲法A.合理,有利于学生复习应考B?合理，体现了强烈的责任心C别合理，别利于学生全面进展D..别合理，别利于学生主动进展正确答案：C别合理，别利于学生全面进展3?张老师在班上鼓舞学生举行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享获，并及时加以点评。
张老师的做法A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C加重了学生学习负担D.促进了教师专业进展正确答案：B.拓展了学生学习资源4?某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的别能参造，理由是“连自个儿都管不行,如何能管好不人”。
这种做法A.正确，有利于学困生安心学习B.正确，有利于刺激学困生上进C别正确，别能促进学生个性进展D..别正确，未能平等对待所有学生正确答案：D.别正确，未能平等对待所有学生5.《国家中长期教育改革和发张纲要（2010-XXX年）》提出了教育战略目标。
下列对于教育战略目标的选项中别正确的是A.到XXX 年，进入人力资源强国行列B.到XXX年,基本形成学习型社会C到XXX年,终身教育体系全面形成D.到XXX年,基木实现教育现代化正确答案：C到XXX年，终身教育体系全面形成6?某中学违规向学生收取补课費。
依据《中华人民其和国教育法》，责令该校退还费用的机关是A.教育行政部门B.工商治理部门C检部门D.公安部门正确答案：A.教育行政部门7?中学教师黄某以为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。
002.2018年教师证面试(结构化面试环节)真题及参考答案(共50页)
002.2018年教师证面试(结构化面试环节)真题及参考答案(共50页)2018年国考教师资格证结构化面试真题参考答案1.一学生性格沉闷，融入不到集体中，你怎么办？【参考答案】心理学认为，集体是一种具有目的性、组织性和心理上的相容性等特点的个人集合体。
一个人只有融入到集体中，才能得到更好的锻炼，受到良好的教育，才得以茁壮成长。
作为集体中的一员，只要我们多为集体的利益着想，认认真真地去做，辛勤耕耘，就是为集体的火焰添了一把柴，就能让人感受到集体力量的温暖。
只有融入到集体中，才能在感受到集体荣誉的同时更好地发展自我。
因此，让学生融入到集体中是非常必要的。
为了让性格沉闷的学生融入到集体中，我会从以下几个方面着手：第一，培养他的集体意识，鼓励他多参加集体活动，让他把自己看作集体中的一员。
集体活动具有社会性、丰富性、生动性的特点，学生在集体活动中可以亲自感受到集体力量的强大，在集体中朝夕相处，互相帮助，从中体验集体活动的乐趣。
这样有助于学生改变沉闷的性格，变得开朗、阳光一些。
第二，倾注爱心，挖掘其优点，耐心教导。
诗人泰戈尔说：“爱是理解的别名。
”没有爱就没有教育，爱是教育的基础和前提。
作为老师，要怀着爱心去教导学生。
因此，我会挖掘该学生身上的优点，给予其充分的肯定和鼓励，给他创造机会认识自我，表现自我，帮助他树立自信心。
有机会的话，可以让他担任和他特长相应的班干部，为同学服务。
当他为集体贡献了自己的力量，争得了荣誉，体会到了集体的温暖，就会慢慢地喜欢上集体，进而融入到集体之中。
此外，我也会跟其他的授课老师进行沟通，让他们对该学生予以更多的关注和教导。
第三，和该学生的家人保持经常联系，建议其家人在平时多关心该学生，尤其是关注其心理状态，在节假日的时候，我会建议家人多带该学生出去参加一些有益身心的活动，从而开阔其视野，使学生更开朗；此外，我也会和班上的其他学生私底下进行沟通，让大家对班里面性格内向、沉默的同学们予以更多的关爱，在学习中给予更多的帮助，一起进步。
2018年上半年中小学教师资格证考试结构化面试真题(第一批)
2018年上半年中小学教师资格证考试结构化面试真题（第一批）(总分：100.00，做题时间：120分钟)一、面试题(总题数：20，分数：100.00)1.总书记所提倡的4个引路人__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(习总书记说“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。
”我认同此观点,具体分析如下:第一,教育观念上看,教师要树立素质教育观,培养学生的创新精神和奉献精神、培养学生道德发展、知识的学习,做到德育、智育的发展。
从教师观看,教师是学生发展的引导者。
第二,从教学方式上,教师在教学中要以学生为主体,教师为主导。
并不断更新教学方法和教学观念,提高教育教学水平,做好学生的引路人。
第三,从师生关系上,教师做好引路人,在学生的成长道路上给予指导和帮助,有利于建立良好的师生关系。
总之,教师要努力提升自身素质,做好引路人。
)解析：2.老师在教育学生，学生跑出教室，你怎么办?__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(如下处理第一,紧急处理,追出去,找到学生,了解情况。
第二,如果是因为身体不舒服,紧急去厕,就耐心等待。
如需送医就及时就医,如需给家长打电话就及时联系家长。
第三,如果是因为反感教师的批评态度,就真诚向学生道歉,请求谅解。
借此机会引导学生意识到自己的错误,并改正错误。
总之,学生的事情无小事,秉着爱心、耐心、责任心认真对待每一位学生。
)解析：3.上课时,同学举手,但是回答不出来,你怎么办?__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(遇到题目中的问题,我会按如下处理：第一,我先表扬鼓励这个学生,肯定他勇于举手是好的现象,这样才能让他知道自己的做法并不是错误的,以后会更加积极的活跃课堂气氛。
2018年上半年中小学教师资格证结构化面试真题（第一批）【3】
2018年上半年中小学教师资格证结构化面试真题（第一批）【3】1.你是一个新老师,学生反应你讲课不如旧老师,你怎么办?如果是我,我会第一,跟反应的学生及时沟通,问他哪里不如;第二,和之前的老师进行沟通,向其学习长处;第三,努力提高的教学水平,争取让学生早点适应自己。
总之,作为一名教师,我会不断提高自己的水平。
2.老师当众批评学生的缺点,学生直接在课上哭出来,你怎么办?如果我是这名老师,我会第一,先安慰这名学生,并让其下课后到我办公室。
第二,反思自己。
第三,与该学生进行沟通交流总之,我会不断反思自己,并持续关注学生,争取做一名好老师。
3.中国特色社会主要矛盾,十九大召开后，中国特色社会主义主要矛盾是什么?十九大报告捉出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛厝。
有个学生上课玩手机被老师批评,学生反驳范老师也上课玩手机。
你怎么办?4.有个学生上课玩手机被老师批评,学生反驳范老师也上课玩手机。
你怎么办?如下处理第一,教育学生上课玩手机的坏处,老师的批评是好意,出发点是好的;第二,但是范老师没有做好榜样,没有以身作则。
自己会向老师提出要求,但是学生不能以此为由,学习老师的做法。
第三,事后与范老师沟通,让其注意对学生的不良影响。
总之,尊重同事,合作交流,共同促进学生的进步。
5.两个学生有矛盾,老师和家长说是她孩子的问题,家长只相信她自己的孩子,作为班主任你怎么办?如下处理第一,沟通交流,了解情况,第二,引导孩子自行解决矛盾,握手和解;第三,引导家长要从多个角度看问题,换位思考,正确教育孩子,为孩子做好榜样总之,家校合作,促进孩子发展。
6.学生可以容忍老师的严格,但不能容忍老师的学术浅,你怎么看?认同,第一,观念上,教师需要不断的更新知识,树立新课改的理念,与时俱进。
学生是独特的人,有自己的思维和观点,他们对教师的要求不断提高。
第二,教学方法上,教师需要使用现代化的教学手段和教学方法,翻转课堂第三,教师只有基本功扎实,专业知识扎实才能做好教书育人,为人师表。
2018上半年幼儿教师资格证面试结构化真题
2018上半年幼儿教师资格证面试结构化真题在教师资格证面试流程中，有一项“结构化问答”的面试--是由考官从题库中随机抽取2个规定问题，请考生回答，时间为5分钟。
“结构化问答”面试的题型共有六大类：职业认知类、人际沟通类、教育教学类、组织管理类、应急应变类、综合分析类。
一、综合分析类【题目来源】5月19日上午山东省青岛市结构化面试考题（1）有家长说教育孩子都是幼儿教师的责任。
对此，你怎么看?【参考答案】1.提出观点，表明态度。
认为教育孩子是幼儿教师的责任，说明部分家长教育观念陈旧。
在倡导实施素质教育的今天，幼儿教育需要教师和家长来共同完成。
题目来源于考生回忆2.分析家长不参与幼儿教育的危害。
家长不积极配合老师在家里进行相关的幼儿教育，会导致幼儿在园所学的相关知识和技能得不到巩固，将不利于幼儿的健康成长。
3.提出幼儿教师获取家长配合的建议。
一是跟家长建立平等合作的关系，在教育孩子的问题上互相学习，共同提高;二是经常与家长沟通，帮助家长转变观念，提高认识;三是邀请家长参加活动，在活动中了解幼儿园的办学理念，促进幼儿的成长。
【题目来源】5月19日上午河南省郑州市结构化面试考题（2）有的幼儿老师在课上刷微信。
对此，你怎么看?【参考答案】1.提出观点，表明态度。
幼儿园老师在课上刷微信，严重违反了教师职业道德规范的规定，是对幼儿极不负责任的表现。
2.分析教师在课上刷微信的危害。
幼儿老师在课上刷微信的行为，既会为幼儿树立不良的示范，不利于幼儿良好行为习惯的培养，又是极不负责的表现，会严重影响上课效果。
3.提出杜绝教师这种行为的建议。
一是幼儿教师要为人师表，严于律己，做好幼儿的榜样。
二是幼儿园加强师德建设，对幼儿老师保教行为进行监督和管理，对严重违背职业道德规范的老师给予相应的处罚。
【题目来源】5月19日上午海南省海口市结构化面试考题（3）某幼儿园老师对家境比较好的小朋友特殊对待。
对此，你怎么看?【参考答案】1.提出观点，表明态度。
2018年教师招考结构化面试真题汇总
2018年教师招考结构化面试真题汇总2018年教师招考结构化面试真题汇总结构化面试的主要内容包括：一、自我认识(随意提问)二、言语表达（普通话水平）三、逻辑思维（固定（抽签）解答）四、计划组织（组织教学(说课)能力）五、举止仪表（行为、着装）六、人际和协第三部分结构化面试的主要内容之三——逻辑思维能力通过长期的探索和反复的研究，我们把结构化面试的问题总结归纳为“四育·五性”模式，无论遇到什么固定（抽签）的题，还是现场随意提问的题，都可以套用这个模式，以取得较好的成绩。
一、四育1、教育政策——口号、宣传、时事政策等如：素质教育、情境教育、创新教育、新课程改革、自主教育等。
2教育理论——教育学（心理学）、新课改等的基本理论规律如：主体教学、学生主体、身心发展规律、活动教学、启发教学、因材施教等3、教育方法——与实践相结合的最新的方法等如：启发、讨论、小组教学、圆桌（马蹄型）教学、等4、教育实践——把理论运用于实践中，结合实践进行教学如：结合学生、学校环境（条件）、社会的实际进行教学。
二、五性1、时代性教学必须结合时代发展的特征和潮流，不能逆潮而动，如：三八线，早恋等2、人本性教育教学必须以人为本，充分尊重学生的人格、尊严、人权，处理事情采用民主的、符合人性的方式等3、真实性教学应该是真实而不是虚假的，是主流而非支流等，单必须是真实的教育。
4、平等性师生关系平等，教师与家长平等，领导与下属平等，同时平等而非相反。
5、前瞻性放远二不是拘泥于眼前，看到远方而非目前，譬如：教师工资低，待遇不好等。
结构化面试中常见的评委现场随意提问问题回答思路问题一：“请你自我介绍一下”思路：1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况”思路：1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2018上半年教师资格中小学结构化面试试卷及答案
2018上半年教师资格中小学结构化面试试卷及解答第一批一、综合解析类【题目来源】5月19日上午东省潍坊市结构化面试考题【考题一回顾】上课时，刘老师经常利用自己的亲身经历来导入课堂。
对此，你怎么看?【参照解答】1. 提出观点，表明态度。
这种导入方式有利有弊，但是弊大于利。
教师经常使用自己的亲身经历导入课堂的做法，暴露出教师在工作中存在思维定势，缺乏大胆尝试和创新的意识。
题目来源于考生回忆2. 解析利弊的表现。
利处在于教师使用此种导入法很好地实现了生活与教材的结合，增加了课堂的生动性和说服力;弊端在于如果教师上课的时候经常使用一种导入方式，说明这个老师不懂得变通，不会创新，很难培养出有创新意识和能力的学生，同时还会让学生觉得课程很单调，难以激发学生学习新课的兴趣，影响课堂教学效果。
3. 提出改进的建议。
一是教师要提升自身的创新意识和创新精神;二是教师要提升自身的教学技能。
【题目来源】5月19日上午河北省承德市结构化面试考题【考题二回顾】一个学生成绩下降了，为此老师在课堂上批评了他。
对此，你怎么看?【参照解答】1. 提出观点，表明态度。
老师因为学生成绩下降就在课堂上批评他，虽然初衷是为学生好，但也暴露出老师“唯分数论”的守旧思想，在教育方式方法上也存在一定的问题。
2. 解析老师行为背后反映的原因。
一方面，反映出老师希望学生能掌握知识点，并取得一个好分数的心理，这是负责任的表现;另一方面，反映出老师思想观念陈旧，过于重视分数，以及处理问题简单粗暴，不注重教育方式等问题。
3. 提出改进的建议。
一方面，更新教育观念。
包括建立素质教育观，关爱学生、尊重学生等;另一方面，提升教育技能。
教师要通过不断学习来提升自己的教育教学技能。
【题目来源】5月19日上午广东省汕头市结构化面试考题【考题三回顾】俗话说：“学高为师，身正为范”。
作为一名老师，你如何理解这句话?【参照解答】1. 解读这句话，表明观点。
这句名言时刻提醒教师，只有不断致力于自我教育时，才能教育好别人。
2018年教师面试结构化问题经典题目及答案(打印版)
2018教师资格面试结构化典型问题1.有人说，没有人说，没有惩戒的教育是不完整的教育。
对此，你怎么看？参考答案我认为这种观点十分正确。
因为“惩者，以正其心也。
”教育的本质就是“正其心”，使其全面发展。
因此，合理行使教师惩戒权有助于学生健康、全面的发展。
惩戒绝不等于体罚，更不是伤害，不是心理歧视，而是指“施罚使犯过者身心感觉痛苦，但不以损害受罚者身心健康”为原则的一种惩罚方式。
没有惩戒教育，学生很难明事理。
学生的成长道路上，不可能一帆风顺，在十字路口徘徊时，需要有人去指点、去帮助、去训导、去惩戒。
教师就是这个人，应责无旁贷地承担起惩戒学生的责任，并通过适时、适度的惩戒，让学生明白“每个人必须对自己的行为负责”。
在惩戒教育中，学生才能辨是非、知对错、懂权责。
没有惩戒教育学生很难走向成熟。
仅以“赏识教育”、“爱心教育”、“情感教育”等为中小学教育的主流，是不完整的，还需要有“惩戒教育”。
如果说赏识是阳光，孩子在赏识的阳光下可以自信而快乐的成长，那么惩戒就是风雨，孩子在惩戒的风雨中才能学会承受挫折，接受磨练，从而超越自我，走向成熟。
作为教师，对待正处于发展中的这一群体——学生，在教育过程中应该宽严并济，赏罚有度，辅助学生健康成长。
我的回答完毕！谢谢！2.某同学实验课上打破实验容器并谎称是他人打破的，对此，你怎么办？参考答案面对突发情况一时手足无措而说谎的行为，是这一年龄段学生的正常反应，作为老师我不会因为他撒谎而对其贴上“不诚实”的标签，而会予以宽容和理解，引导学生正视过失、直面过失，并借此契机教育学生们做一名诚实守信的人。
首先，安慰学生，保证课堂教学正常进行。
安抚打破容器的同学不要害怕，不管是谁打破的容器都没关系，关键是没有人受伤。
待我将容器碎片打扫完毕后，继续上课。
向同学们说明打碎实验器具是违规操作的结果，借机向同学们演示正确的操作方法，嘱咐大家按要求科学实验，注意安全，避免意外。
其次，与打碎器具的学生谈心。
【教师资格证面试真题】最新2018上半年中小学教师资格证面试结构化真题及答案(第三批)
2018上半年中小学教师资格证面试结构化真题及答案（第三批）一、综合分析类【题目来源】5月20日上午湖北省武汉市结构化面试考题【考题一回顾】有的老师对成绩好的同学的行为不加干涉，而对于成绩不好的同学则给予很多约束和限制。
对此，你怎么看?【参考答案】1.提出观点，表明态度。
教师的做法归根到底是“唯成绩论”的思想在作祟，这种做法会产生诸多不良的影响，不值得我们提倡。
2.分析教师做法的弊端。
一方面，这种以成绩为标准来差别化对待学生的做法会让成绩不好的学生感到不公，继而产生逆反心理，不但不能对他们成绩的提升有所帮助，还可能会适得其反。
另一方面，这种做法会让成绩好的学生感到优越，继而认为成绩好就拥有特权，高人一等。
这样的教育方式会削弱学生的规则意识，给他们的发展带来阻碍。
此外，这样的做法也会严重影响教师的威信，让学生不再信服教师，长此以往，不利于教师对于班级的管理。
3.提出改进的建议。
一方面国家要不断推进教育改革，丰富教育资源，开发多种人才评价机制，逐渐废除当前一考定终身的考试制度。
另一方面教师都应该以此为戒，不断自省，用与时俱进的理念去教育学生，努力实现教育过程的公平和平等。
【题目来源】5月20日上午甘肃省兰州市结构化面试考题【考题二回顾】对于老师上课有口头禅的现象，你怎么看?【参考答案】1.提出观点，表明态度。
对于老师在上课期间喜欢说口头禅，我认为是不好的，它有一定的消极影响。
2.分析老师有口头禅的影响及原因。
第一，如果老师在上课期间经常说口头禅，会分散学生的课堂注意力，影响学生的听课效率。
第二，如果老师经常在课堂上说口头禅，学生就会模仿，从而形成不好的语言习惯，不利于学生良好行为的培养。
老师之所以会出现上课说口头禅的现象主要原因是：从思想上来说，老师对职业道德规范的理解不够深刻，对自身的要求不到位，不能为学生树立良好的榜样示范;从行为上来说，老师在平时的备课中，疏于对授课细节的把握，或者对自己说口头禅的问题没有意识到。
2018教师资格证面试结构化真题及答案
1.校长要你当班主任，你怎么做。
【答案】第一，表态，很高兴。
第二，向前任班主任、科任教师、班干部了解情况，熟悉全班同学情况，查看成绩档案。
第三，在进行班级文化建设时，硬文化和软文化建设二者要兼顾，创造良好的班级氛围，让学生们在学习中获得快乐，在学习中获得成长。
第四，做为中（小）学班主任，重点要做好的工作是……2.有人说人与人之间的区别,最主要的是人格差异,而不是专业知识的差异，你怎么看？【答案】第一，赞同。
第二，原因在于专业知识很容易通过学习和训练掌握，但人格方面的差异不容易改变。
第三，一个优秀教师的人格特征主要体现在情感特征、意志特征等方面。
优秀教师的情感特征是爱岗敬业，积极进取；热爱学生，关注每一个学生的成长；情绪稳定，充满自信；意志特征是目的明确，执著追求；明辨是非，坚定果断；处事沉稳，自制力强；充沛的精力和顽强的毅力。
第四，我未来要如何做一个优秀教师。
3.怎么在教育中体现学生主体性？【答案】1.转变教育观念,确立主体意识和主体思维方式。
2.建立“平等、民主、和谐”的师生情感关系是实现学生主体参与的前提。
3.改革优化课程体系。
4.改革教学模式，实施综合模式教学。
5.实施分层教学，促进主动发展。
6.合理利用现代化教学手段，激发学生学习的主动性、积极性。
7.构建多元评价体系。
4.老师经常使用表扬语，像“你真棒！你真聪明！"，你怎么看待表扬语？（老师上课时反复强调你很棒，你很好，对吗？你的看法？）【答案】第一，赞同使用表扬语。
第二，表扬的作用在于鼓励学生。
第三，对于中学生（小学生）来说，在使用表扬语时要注意效果。
有些本身就很优秀的学生如果每天听到大量的表扬语，会无动于衷；第四，有些学生各方面较差，在表扬时要注意结合具体进步之处说明而不是简单地说真聪明之类的泛泛之词。
5.小明将堵塞的洗手池通了，老师将这事画成画让同学猜猜画里讲的是谁，老师做法对吗？【答案】第一，做法对。
第二，通过这种方式引发大家兴趣再表扬小明，效果更好。
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5.2练习题本第一模块 职业认知1.教师是一份清贫的职业，你怎么看？2.教师的任务是传道授业解惑，你怎么看？3.谈谈你对责任的看法？4.某老师老婆认为老师又穷又没钱又累，你怎么认为？5.有人说教师教好书就行，别的闲事少管，对此你怎么看？6.有一句话这样说，教师应该蹲下来与学生说话，你怎样看？7.如何理解教育对人的重要性？8.原来一碗水同学们就能喝饱，现在需要一坛水，谈谈你的理解？9.时代在不断变化，有人认为教师也要不断变化，你怎么看？10.你认为老师在这个社会的地位是怎样的？11.对于教师应该为人师表这一观点，你怎么看？12.国家每年都在创设各种条件培养一大批优秀教师，你怎么看？13.有人认为老师应当多才多艺，你怎么看？14.新老师经验不足怎么办？15.你为什么当老师？16.你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这份工作？17.教师是一份清贫的职业，你如何坚守这份清贫？为什么要选择这份职业？18.有些年轻的老师在刚步入工作岗位时，会觉得压力很大。
你怎样安慰他们？第二模块 组织管理1.如果你是一名新班主任，你怎么组织开一次家长会？2.你们班的学生认为学习好不如家境好，家境好不如长得好，你要组织一次班会改变学生的这种看法，怎么做？3.你制定的班级规定，学生有意见。
因此，在班级的班级制度上，你会怎么设置？4.当下，社会主义核心价值观被大力弘扬，如果你是一名班主任，你会怎么组织学生开展班会，理解并吃透社会主义核心价值观？5.学生沉迷网络，如果让你开一次家长会，你会如何举办？6.班上学生跟你反映，班上的班干部不听取意见，说谁有意见就整谁，你是班主任该怎么做？第三模块 综合分析1.陈老师鼓励学生用不同的方法思考问题，你怎么看？2.一个学生作业没写完，老师惩罚全班同学抄作业，你怎么看？3.对于老师上课过程中有几个学生不会做题，但是老师漠视学生的这种情况，请问您的看法是什么？4.有一个同学没有做完作业，全班同学都一块体罚，你认为这个老师做的怎么样？5.学生不听课，老师把学生书本扔出去了，学生让老师道歉，并把书本捡回来，请问你怎么看？6.为什么瓦特发明了蒸汽机，而瓦特爸爸没有发明？7.有人说每个同学都是一座金矿，老师要做发掘金矿的人，你怎么看？8.一个老师就算退休也觉得很幸福，你怎么理解？9.对于范跑跑事件，你怎么看？10.班主任只关注成绩，你怎么看？11.老师抱怨教学辛苦，只能勉强糊口，你怎么看？12.多媒体教育和粉笔教育，你怎么理解？13.同事说王老师太傻，不用自己的职务去做利于自己的事，你怎么看？14.一老师在家长会上说很忙，没精力关注到每一位同学，对此你怎么看？15.在楼道里听见学生说你穿的土气，你是怎么想的？16.有人说一位优秀的老师是经师和人师的结合，你怎么看？17.老师让班上的班干部是所有同学轮着来，你怎么看？18.教师应有衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的精神，你怎么看？19.现在有些学校各民族的老师越来越多，对于这个现象你怎么看？20.合适的教育才能造就人才，对这句话你怎么看？21.有位同学考试考的不理想，老师没有批评而是鼓励，你怎么看？22.学生是老师的老师，你怎么看？23.某教师认为，宁可让他恨自己，也不能埋怨自己，对此你怎么看？24.老师不仅要上好课，还要德智体美都发展，对不对？25.有一种说法是老师的不健康行为是学生的心理污染源之一，你怎么看？第四模块 教育教学1.老师的评语写得很潦草，同学们看不清，给你提意见，你怎么看？2.班里同学因为家庭条件的差距常有矛盾，作为老师怎么办？3.学生不想去上体育课，你怎么办？4.优秀老师是学校的光荣，你怎么看？5.做眼保健操有一位同学不认真做，班干部教育他，并找你反映。
你会怎么处理？6.如果有个学生很内向，老师请他担任小组长，你怎么看？7.快要升学考试了，有些同学放弃了体育课，你怎么看？8.小李老师是一位新老师，平时对学生总是很严格，不苟言笑，你怎么看？9.小华同学因为父母晚来接她而抱怨，心情很不好，你怎么看？10.一个学生成绩好，但人际关系不好，你怎么办？11.一个老师在课上大声读一个同学的高分，还在课堂上说你怎么考这么多分抄的吧，对此你怎么看？12.你们班有同学乱翻别人的东西，你怎么办？13.作为老师普通话不清楚，被同学笑该怎么办？14.一个同学上课想上厕所，一个老师说就你事多，快去快回，你怎么看？15.小明不会写自己的名字，你怎么办？16.有一位同学，一道题做了十几遍也不会，你怎么办？17.有一个老师不管孩子会不会，直接略过，你怎么看？18.班里有寄宿生比较懒惰，自己衣服不洗拿回去让父母洗。
遇到这样情况你怎么办？19.学生处于青春期怎么沟通？20.班级五名同学考试成绩差，老师让他们去走廊罚站，你怎么看？21.老师批评学生，但后来发现是自己错了，但那个学生平时就是调皮捣蛋的，所以老师觉得没必要道歉，你怎么看？22.要考试了，一个学生不认真很松懈，班主任大训了他一顿，你的观点是什么？23.如果你们班有单亲家庭学生性格孤僻，你会如何开导？24.班里有个学生发育迟缓，你作为老师怎么办？25.你讲课时用了口头禅，学生哄堂大笑，你会怎么处理？5.6练习题本第四模块 教育教学1.你发现你们学生身上有伤，询问之后发现是家长打的，作为班主任你会怎么处理？2.学生不喜欢校服怎么办？3.学生上课捣乱你批评他，他要离开教室怎么办？4.你对学生太严厉，家长质疑怎么办？5.女生给男生写情书，你该怎么办？6.一个留守儿童沉迷于网络，作为老师你该怎么办？7.学生劳动，家长非常心疼，作为老师应该怎么办？8.上课时有学生故意刁难，怎么办？9.对于爱吮吸手指的幼儿，你怎么办？10.班里有个孩子常常出现打其他小朋友的行为，作为教师你怎么办？11.学生上课有情绪，你该怎么办？12.你对学生家长替孩子值日你有什么看法？13.自己是个新手老师，家长不接受你，怎么办？14.作为班主任，有同学报告班级最近丢东西，然后同学之间互相猜忌，你该怎么办？15.有个老师让你接手他们班，但是班里的同学对你有抵触情绪，你该怎么做？16.有一位学生家长经常晚接孩子，你怎么办？17.一位老师总是鼓励学生多角度思考问题，你怎么看？18.老师让家长用钱给班级买东西，还沾沾自喜向同事炫耀，你怎么看？19.如果派你到边远地区任教，你会怎么办？20.有学生不合群，应该怎么办？21.如果一个学生经常请假去参加跳舞唱歌比赛，影响文化课成绩，你怎么办？22.有学生一直不交作业，你怎么办？23.你班上有个学生需要用放大镜才能看清楚字，学校把他转到特殊学校去，你怎么办？24.小米这次考试成绩不及格，老师鼓励他不要气馁，对于老师这种做法你有什么看法？25.赵老师把成绩好的排在中间，成绩差的排在边上，你怎么看？5.7练习题本第五模块 人际关系1.张老师批评学生，另一个老师劝少批评，不要惹事，你怎么办？2.假如你是王老师，同学们都反映听你的课，不如自己看书比较好理解，你怎么做?3.你上课态度不好，别的老师劝阻你，你怎么办？4.任课老师和学生有矛盾，你该怎么办？5.你正在和校长汇报工作，提到某位老师时正好该老师在旁边经过，你怎么办？6.如果你平时一直很勤奋努力，但是你有一天发现，学生在群里说你不好，你怎么办？7.你们班的学生不喜欢你怎么办？8.家长不认同你的教学方法，你会怎么做？9.当代课老师经常向你跟你调课，你怎么办？10.你是班主任，面对其他老师拖堂占用自习时间补课的现象，你怎么办？11.如果你是一位资深教师，看见同教学组的青年教师经常从网上复制粘贴教案，你怎么做？12.一位学生欺负其他同学，你和家长沟通，家长不仅不在意，还说你偏心，你怎么办？13.在办公室遇到学生家长和数学老师吵架吵得很凶，作为班主任，你怎么做？14.学校新进教师经常向你抱怨总是参加各种培训，你怎么办？15.小明是你们班的体育生，快开运动会了，你安排小明跑接力赛，小明当着全班同学的面拒绝了你，你会怎么办？16.如果学生家长向校长告你状，你听见了，你怎么办？17.如果你偶尔一次获得参加公开课的机会，但同组的老师却因此对你产生疏远，你会怎么办？18.你们班级的学生认为你和学校的某位异性老师走的很近，你会怎么办？19.如果你的家长不配合你的工作，你会怎么办？20.你通过公开选举选出了班级的家委会，但是家委会成员内部不团结，你怎么办？21.如果你无意间发现一位同办公室的教师在背后诋毁你，你会怎么办？22.你和同学校的异性教师在谈恋爱，被学校领导知道，你会怎么办？23.一次春游组织活动中，需要家长积极配合协助管理，当你去邀请班级个别热心的家长时，却发现存在障碍，你怎么办？24.如果你无意间在办公室与其他老师开某位老师的玩笑，却被这位老师突然进来听到，你会怎么办？5.9练习题本第六模块 应急应变1.一个同学看不清课本，需要放大镜，你怎么办？2.有一只昆虫飞进教室，小朋友注意力都被吸引了，你会怎么去处理？3.老师布置作业，抄写生字20遍，然后有学生站起来说早就会了还写，作为老师你该怎么办？4.上课学生手机响了你怎么办？5.课堂上有一同学尿裤子，怎么办？6.同学在你课堂上提到你不懂的问题，你怎么办？7.去上课，忘记带教案了，你怎么办？8.如果上课的时候有学生向你表白，你会怎么做？9.你在讲课的时候，有个同学突然站出来说你讲错了，你该怎么办？10.校长突然走进课堂，课堂变得很沉闷，你该怎么办？11.学生在楼道里晕倒了，你也怎么做？12.你在课上画一个老虎，同学在下面笑，说像猫，你怎么办？13.观摩课上有个同学睡觉，你怎么办？14.假如一个学生有自闭症，经常上课跳窗户，你怎么办？15.学生课堂捣乱，老师训斥后学生跑出教室，如果你就是这位教师，怎么办？16.老师有一天穿了一条超短裙去学校，引起同学们大笑，有的同学说老师你好性感啊，对此你会怎么办？17.班里有同学上课的时候突然站起来说他的笔丢了，你怎么办？18.课堂上班里的女生看到抽屉里的玩具蛇惊叫起来，你该怎么做？19.如果有学生当面指着你说老师我不喜欢你，怎么办？20.老师一进教室看到学生给自己起的外号写在黑板上，怎么办？21.有一个学生上课突然间跑上讲台，说喜欢小花，你怎么办？22.有个学生情绪不稳定，上课突然大笑大哭，作为老师你怎么办？23.上课有同学打瞌睡怎么办？24.当你站在讲台的第一天，你的学生在下面窃窃私语，你怎么办？25.你在观摩课的时候，有学生在瞌睡，你会怎么办？。