答谢中书书

课题：27、短文两篇（总2课时）

第1课时答谢中中书

活动策划人：余赛云备课组长：审核领导：

一、组织教学、导入新课

孔子曾经说过：“仁者乐山，智者乐水。”自古以来，许多文人雅士都喜欢游山玩水，他们给我们留下了大量的歌咏自然山水的优美诗文。今天，我们一起来学习一篇描写江南山水美景的短文——《答谢中中书》。

二、活动目标

1、了解有关陶弘景的文学常识。

2、整体把握文章的内容及感情基调。

3、熟读课文，理解文章的主旨。

4、学习文章凝练的语言，感受优美的意境。

5、背诵并默写全文。

三、活动导学

活动1：【自主学习】

1、《答谢中书书》作者是 ___________，字通明，自号 ______， ________

时道教思想家、医学家，时人谓之“ _____________”。

2、注音写字：

西日欲tuí（）沉鳞jìng（）跃未复有能与．（）其奇者

3、解释句中加点的词：

（1）五色交辉

．．（）

（2）四时

．．（）俱备

（3）晓雾将歇．（）

（4）西日欲颓．（）

（5）沉鳞竞跃

．．（）

（6）未复有能与．（）其奇者

4、写出下列句子的修辞方法：

（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣（）

（2）西日欲颓，沉鳞竟跃（）

5、翻译句子：

（1）山川之美，古来共谈。

_______________________________________________________________________ （2）青林翠竹，四时俱备。

______________________________________________________________________ （3）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

______________________________________________________________________ （4）自康乐以来，未复有能与其奇者。

___________________________________________________________________________ 活动2:讨论交流质疑

6、统领全文的句子是： ________________________。其中“ _____”字点名全文的中心。

7、作者具体描绘他的隐居之地时，写了哪些景物？又是怎样描绘这令人神往的大自然山川之美的？

8、结尾一句有什么言外之意？

9、王国维云：“一切景语皆情语”。本文写景中体现了怎样的思想感情？

10、本文分为几层？写出各层大意。

活动3：精读精练

读《答谢中书书》，完成11—13题。

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

11、本文的主题句是 _____________________________________。

12、解释句中加点的词：

（1）山川之．美，古来共谈 ________________

（2）晓雾将歇．，猿鸟乱鸣 __________________

（3）夕日欲颓．，沉鳞

．．竞跃 ________________________________

13、填空：

“高峰入云，清流见底”表现了 ____________________________________。“两岸石壁，五色交辉”表现了 ________________________________________。“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”表现了晨昏变化之美。

活动4:检测反馈

14、解释下列加点词语。

（1）天山共．色（）（2）横柯．（）

（3）一百许．里（）（4）猛浪若奔．（）

（5）负势竞上

．．（）

15、翻译下面句子。

（1）风烟俱净，天山共色。

________________________________________________________________ （2）急湍甚箭，猛浪若奔。

_________________________________________________________________ （3）负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

________________________________________________________________

16、请根据课文内容，用文中句子填空。

（1）作者运用衬托手法写水清的句子是： __________________________________，________________________________________。

（2）文中统领全文的句子是： ___________________，___________________。

（3）从听觉方面描写了山中泉喧鸟鸣的情景的句子是：

_________________________________， __________________________；

_______________________________， ______________________________。

（4）总写人在此境中的感受的句子是： __________________________，

_____________________________________

四、总结提升（整节课的知识点、要点进行总结）

17、这篇文章是一幅清丽的山水画,作者在文中用哪一个字来概括它的特点?

18、古人说：一切景语皆情语。此文表达了作者怎样的感情？

教师总结：陶弘景的《答谢中书书》，写的是普通的山川之美，他状写高峰清流、石壁清林，描摹日光的色彩变化和猿鸣鱼游，都是一些常见之景，但写得清丽自然，自有一股浑然天趣，表露自己居身其中的欢乐、愉悦、悠然自在之情。

五、布置作业

19、《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的山水诗，美不胜收。你能否再写出两句写山或水的优美诗文？