博士论文答辩心得
答辩心得体会个人总结
答辩心得体会个人总结答辩是我大学生活中的重要环节，也是对自我学习和成长的一次全面考验。
通过参与答辩，我深刻体会到了许多宝贵的经验和教训。
在这篇个人总结中，我将回顾我的答辩经历，分享一些心得体会，并总结出我需要在未来进一步提升的方面。
首先，我深刻认识到答辩的重要性。
答辩是一次对自己所学知识和能力的全面检验，同时也是一次展示自己的机会。
在答辩中，我需要展示出自己的研究成果和专业知识，向评委和观众展示出自己的才华和能力。
因此，我在答辩前要充分准备，对所学内容进行系统性复习和总结，并提前预习和研究答辩中可能涉及到的问题。
其次，我发现在答辩过程中，语言表达和沟通能力尤为重要。
在我的答辩中，我尽可能地避免使用复杂的专业术语，而是用通俗易懂的语言来解释和阐述我的研究成果。
我发现，能够将复杂的问题简明扼要地表达出来，能够充分体现出自己的理解和逻辑思维能力。
此外，我还主动与评委和同学们进行积极的交流和互动，回答问题时要有条理和逻辑性，并且要灵活处理各种情况，展示出良好的沟通能力。
在答辩过程中，我也发现了自身存在的一些不足之处。
首先，我在答辩中有时会紧张，导致回答问题时出现思路不清晰或者语言表达不准确的情况。
为了克服这个问题，在答辩前我会进行充分的自我调节和放松，可以通过深呼吸、积极思考来帮助缓解紧张情绪。
其次，在答辩中我有时会过于依赖PPT来讲解和说明，没有充分利用自己的语言能力和思维逻辑，这是一个需要提升的方面。
为了克服这个问题，我打算在未来多进行口头练习和演讲，提高自己的口头表达能力。
另外，在答辩结束后，我也意识到了不断学习和提高的重要性。
答辩只是一个环节，而不是学习的终点。
通过答辩，我发现了自己在知识储备和表达能力上的不足之处，因此我会继续深入学习，不断提高自己的综合素质。
我会多参加一些学术交流活动，积极参与科研项目，不断提升自己的专业知识和能力。
总的来说，答辩是我大学生活中一次非常宝贵的经历。
通过答辩，我不仅对自己的学术能力有了一次全面的检验，也发现了自身存在的不足之处。
博论答辩观后记
博论答辩观后记受疫情影响，很多招考、讲座都被搬到了线上，毕业答辩也是。
昨天上午围观了一场博士论文答辩，也是人生中第一次旁听博士答辩。
八点半开始，八点二十分俺便正襟危坐守在了小手机前。
答辩没有传说中的可怕，期间倒也轻松愉快，可能是与之前还曾有过一场预答辩有关。
老师们虽然温和，但他们提出的问题却极富真知灼见。
潘老师针对学长的选题，还是重申将研究对象放在清代学术史、清代文学史发展的背景下去考察。
事实上，这也是老师治学的研究路径与切实心得。
将研究对象（作家、流派等）放在历史的长河中，可以看出它们对前代的继承、修正，甚至反驳，进而看出研究对象的特质。
如果只是单纯考察研究对象本身，则看不出其渊源与新变。
学长认为其论文存在的问题之一是理论不足，对此问题刘跃进先生有一段颇为精辟的论说。
刘老师认为，当下学界总是在寻求某种理论，在此之下进行论说。
实际上，我们在行文中所阐发的所感所思，何尝不是一种理论。
这一说法，真是令人称赞。
如今有多少所谓论文套用着高大上的理论，看似高屋建瓴，实际上没有解决任何问题。
答辩结束后，是一场“中古诗歌研究三人谈”。
除了刘跃进先生，其他两位也是业界鼎鼎大名的学者——傅刚与詹福瑞先生。
刘老师首先发言，提出三点：其一，系统整理资料，体现时代特色；其二，走出文学，走进历史深处、场景；其三，重回经典、重回中国立场。
时间关系，刘老师没有做更多的阐发。
实际上，他提出的问题确定反应了当下学界研究存在的诸多弊病。
当下很多研究，往往以今人的观念去看待或定义古人，没有回到当时情境去加以论述。
研究也大多围绕二三流的作家，认为一流作家作品已被说尽。
事实并非如此，很多的问题还悬而未决，在细读的过程中也会有诸多新的问题产生。
太看重西方理论模式，忽略了中国研究的个性。
傅刚先生的发言中，也继续深化中国立场的问题。
他以海外中国文学史书写为例，指出他们写作中出现的问题。
与大多数人的盲目推崇不同，傅刚老师认为一个错误结论基础上的论证，其论证过程的可借鉴性也当有一定限度，其亦指出，论文的关键是解决问题，当下多少洋洋洒洒的文字，看似广博高深，其实什么也没有说。
博士毕业答辩上的感言
大家好！今天，我站在这里，怀揣着激动和感恩的心情，向各位老师、同学们汇报我的博士毕业论文研究成果，并接受大家的评审。
在此，我要感谢所有关心和支持我的人，感谢他们陪伴我走过了这段难忘的求学之路。
首先，我要感谢我的导师。
在博士研究过程中，导师严谨的治学态度、渊博的学识和无私的关爱，使我受益匪浅。
导师不仅给予我学术上的指导，更在人生道路上给予我无尽的关怀。
在此，我要向导师表示最衷心的感谢！其次，我要感谢我的家人。
他们是我人生中最坚实的后盾，是他们给予了我无尽的关爱和支持。
在求学过程中，他们始终关注着我的成长，为我排忧解难。
没有他们的支持和鼓励，我无法取得今天的成绩。
在此，我要向他们表达我最真挚的感激之情！再次，我要感谢我的同学们。
在博士学习期间，我们共同度过了许多难忘的时光。
大家互相学习、互相鼓励，共同进步。
在学术探讨和生活中，我们结下了深厚的友谊。
在此，我要向我的同学们表示衷心的感谢！最后，我要感谢我国高等教育事业。
正是我国高等教育事业的蓬勃发展，为我提供了良好的学习环境和条件。
我要为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！回顾过去的博士生涯，我感慨万分。
以下是我对这段经历的几点感悟：一、坚定信念，勇攀学术高峰博士阶段的学习是一个充满挑战的过程。
在面对困难时，我始终保持坚定的信念，坚信自己能够克服一切困难，勇攀学术高峰。
正是这种信念，让我在博士研究中不断突破自我，取得了一定的成果。
二、严谨治学，追求卓越在博士研究过程中，我深知严谨治学的重要性。
因此，我始终遵循学术规范，力求在研究中做到精益求精。
通过查阅大量文献、开展实证研究、进行数据分析，我力求使我的研究成果具有科学性和可靠性。
三、团结协作，共同进步在博士学习期间，我深刻体会到团结协作的重要性。
我与同学们共同探讨学术问题、分享研究心得，相互学习、共同进步。
这种团结协作的精神使我受益匪浅，也为我的博士研究提供了有力保障。
武体博士论文答辩感想
博士论文答辩感想
昨天是周一，第一次听博士生论文答辩，感受了下博士论文答辩的气氛，顺便还见识了一些专家们的水平，感慨很多，收获很大。
对于答辩的印象还停留在本科毕业论文答辩，并且过去主要是走过程，并没有严格意义上的要求，但是对于学生来说已经是很严肃、很重要的事情了！今天开始答辩的时候气氛就异常安静，令人心慌。
我听的论文研究是糖尿病，对于生理方面的知识以前也只是粗略学过，并没有什么概念，尤其具体的概念、数据统计等可以说是一窍不通。
然而，她的题目吸引了我。
印象中的博士论文都是需要做出一定成果的，在听了博士生自己的介绍后，感觉到研究的意义并和我想象的不一样，大概感觉研究结果更多的有助于研究糖尿病的起源和轻微的缓解，而我幻想的是对于疾病的治疗方面的帮助。
最常听说的一句话就是，糖尿病是治不好的，只能预防。
但是，我希望并且相信糖尿病是可以治疗的，没有人能够担着糖尿病这个名称健康的生活，有时候自己的名字都可能引来别人异样的眼光，更不用说糖尿病了！因此，我希望今后的研究试着朝着解决问题的方向去搞，而不是在围绕概念周围找意义和价值，因为对于我们人类发展来说，意义是微乎其微的，而且是容易被替代的。
另外的收获就是专家的点评，总共六位专家，问的问题都很专业、恳切和实际，好在该生在相关领域做了长时间的研究，对相关概念、方法、成果等都了如指掌。
另外，试着估计了博士生的年龄，我在犹豫自己是不是也可以考个博士。
开始想象如果我在台上，该如何面对
了！。
博士预答辩心得体会
博士预答辩心得体会博士预答辩心得体会写1000字博士预答辩是博士研究生阶段的最后一步，是决定是否能够顺利毕业取得博士学位的关键环节。
在这个过程中，我深深体会到了预答辩的重要性，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。
首先，博士预答辩要充分准备。
在备战预答辩过程中，我通读了自己的博士论文，深入了解了研究的背景、目的、方法和结果等内容，并将关键点和重要实验整理成PPT，以便在答辩中能够清晰地表达出来。
同时，我还把自己的研究成果和其他相关文献进行了对比和分析，以增强自己的说服力和专业性。
在准备过程中，我经常进行模拟答辩，让自己逐渐熟悉并掌握每个环节的要点和技巧，以便能够游刃有余地应对各种可能的问题和挑战。
其次，在答辩过程中要深入浅出地表达。
在答辩中，我尽量以通俗易懂的方式表达自己的研究内容和结果，避免使用过于专业的术语和复杂的数据。
我通过具体生动的案例、图表和示意图等方式，使评委和观众能够更好地理解我的研究，并能够将其与实际应用相联系起来。
同时，我还注重加强自己的口才和表达能力，尽量减少口误和结巴，使自己在答辩过程中更加流畅和自信。
再次，在答辩中要虚心接受评委的批评和意见。
在答辩过程中，评委会对我的论文和研究提出一些问题和疑虑。
我认真倾听评委的问题，并尽可能给出明确和合理的回答。
对于一些问题我不清楚或不确定的地方，我虚心向评委请教，希望能够得到他们的指导和建议。
我相信评委对我的批评和意见是为了提高我的研究水平和学术能力，所以我虚心接受并认真思考他们的观点，以便在日后的研究和学术工作中加以改进和完善。
最后，在答辩过程中要保持冷静和自信。
答辩是一个高压和紧张的环节，但是我要保持冷静和自信，不让紧张情绪影响自己的表现。
在答辩中遇到一些困难或者不懂的问题，我会先停下来思考，然后再作出合理的回答。
同时，我还要对自己的研究和论文充满自信，相信自己的努力和付出一定会得到认可和赞赏。
只有保持冷静和自信，才能够把自己的研究思路和成果很好地呈现给评委和观众，从而得到他们的认可和支持。
博士毕业答辩后的感言
博士毕业答辩后的感言博士毕业辩论后的感言时间过得真快，高校生活已经结束了，众所周知毕业前要进行最终的毕业论文辩论，毕业辩论是一种有预备的检验同学学习成果的形式，那要怎么预备好毕业辩论呢？以下是我整理的博士毕业辩论后的感言，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。
博士毕业辩论后的感言1今日，我参与了博士辩论，当我走上讲台的那一刻，我的内心特殊轻松，商量生六年最终可以划上一个句号了。
博士辩论的结束，意味着同学时代的结束。
哈尔滨的今日是特殊热的，热得几乎让人受不了！辩论教室没有空调，辩论委员会评委老师们特殊辛苦。
我发自内心的感谢辩论委员会主席和专家评委们！感谢参与博士辩论的师弟及师妹们！十年前，我带着幻想和对将来的无限憧憬来到了哈尔滨。
从20xx年进入高校到20xx年博士毕业整整十年，回首十年的奋斗历程，令我感慨万千。
有许很多多值得怀念和感谢的人和事。
首先，诚意感谢恩师马莺教授对我的淳淳教育和悉心关怀，在我商量生六年里，她赐予了我生活上、学习上无微不至的关怀。
恩师对我的指导和影响之大，怎样言说都表达不尽，自己取得的点滴成果无不分散着恩师的心血。
恩师国际化的视野，前沿而精髓的学术造诣，严谨勤奋的治学风格，都让我永志不忘，深刻影响着我日后的工作和生活。
特殊感谢合作导师：爱尔兰都柏林高校孙大文〔Da—Wen Sun〕教授，感谢多年来他对我论文和课题方面的间接和直接的指导。
孙老师对科研的宠爱、执著和投入，不断追求超越自我的精神深深地激励着我，他那和气可亲、平易近人的大师风范深深教育着我。
诚意感谢哈工大食品学院博士和硕士们：郭继平、郭丽、董晶莹、李德海、刘天一、李海梅、何胜华、陈历水、李启明、孟爽、李良、徐岩、赵昌辉、李小雨、程金菊以及苏晓雨和郭春锋等博士和罗聪、兰俊杰、李莹及杨凯等硕士，感谢我们相互鼓舞、相互学习及一起度过的困难岁月。
诚意感谢哈工大食品学院领导及其他老师赐予我的关怀。
感谢我年迈的父母！感谢我的姐姐和姐夫及哥哥和嫂子！感谢她们在我十年的求同学涯中，对我生活和经济方面的各种照看！感谢我的爱人张莹女士对我的鼓舞和照看！最终，感谢哈工大对我的教育和培育。
博士答辩后的反思报告
博士答辩后的反思报告在博士答辩结束之后，我对自己的表现以及整个答辩过程进行了深入的反思和总结。
通过这次反思，我不仅重新审视了自己在答辩中的不足之处，也发现了一些令人满意的地方。
首先，答辩中我发现自己在表达问题和回答问题的过程中显得有些犹豫和紧张。
这主要是因为答辩的重要性以及面对专家们高度针对性的提问而导致的。
不少问题需要我思考片刻才能给出准确的答案，这使得我在回答问题时显得有些磕磕碰碰。
我意识到，这种犹豫和紧张的情绪可能会给评委们留下不够自信和专业的印象，所以在未来的学术讨论中，我需要提前准备，增加自己的抗压能力，以更好地应对各种问题。
其次，在展示自己的研究成果和研究方法时，我意识到自己没有充分利用可视化工具来呈现数据和结果。
我在答辩中主要通过口头描述和文字说明来表达我的研究，这种方式不仅不够直观，也容易让评委们理解起来有些困难。
下一次，我会尽可能使用图表、图像、表格等可视化工具，将研究数据和结果以更直观、易理解的方式展示给评委们。
此外，在答辩中还有一个问题是我表达自己的研究发现时缺乏自信和批判性的思考。
由于答辩时间有限，我有时会只停留在表面层面，对于一些细节和相关领域的研究成果未能深入讨论。
这样的表达方式可能让人觉得我对于自己的研究缺乏深入思考和独到见解。
因此，未来我会加强自己对研究结果和相关研究的理解和思考，以便更好地展示出自己的研究的价值和创新。
然而，尽管有上述不足之处，我也发现了一些令人满意的地方。
首先，我在答辩中能够清楚地表达自己的研究问题、目标和方法。
评委们对于我研究问题的理解和认同，为我进一步展开讨论提供了良好的基础。
其次，在答辩中我能够正确地回答专业问题，也能够针对评委们的提问进行思考和分析。
这表明我对于自己的研究有较深入的理解，并能够将知识运用到实践当中。
总的来说，这次博士答辩是我学术生涯中的一个重要节点，通过反思和总结，我对自己的表现有了更清晰的认识。
在我进入接下来的学术研究和工作中，我会努力克服自己的不足，并且将这次答辩中的经验和教训应用到今后的学术交流中，以提高自己的表达能力和学术水平。
博士答辩通过后感言
博士答辩通过后感言在经历了漫长的博士研究生生涯后，我终于迎来了人生中最重要的时刻——博士答辩。
这是我人生中最为重要的一次考验，也是我人生中最为难忘的一次经历。
在这里，我想分享一下我的感受和体会。
我要感谢我的导师和评委们。
没有他们的支持和帮助，我无法完成我的博士论文和答辩。
我的导师在我整个博士生涯中一直给予我无私的指导和帮助，他的耐心和细心让我在研究中不断进步。
评委们在答辩中提出了很多有价值的问题和建议，让我更加深入地思考我的研究内容和方法。
他们的专业性和严谨性让我深感敬佩。
我要感谢我的家人和朋友。
他们在我整个博士生涯中一直支持我，鼓励我，给予我无限的爱和关心。
他们的支持和鼓励是我坚持下去的动力，是我在研究中不断前进的动力。
没有他们的支持和鼓励，我无法完成我的博士论文和答辩。
我要感谢我的研究对象和实验对象。
我的研究对象是一种生物，它们在我的研究中给予了我很多启示和帮助。
我的实验对象是一些数据和模型，它们在我的研究中给予了我很多支持和帮助。
没有它们的存在，我的研究无从谈起。
在博士答辩中，我深刻地感受到了自己的不足和不足之处。
我发现自己在研究中还有很多需要改进和提高的地方。
我需要更加深入地研究我的研究对象和实验对象，需要更加深入地思考我的研究内容和方法。
我需要更加努力地学习和探索，不断提高自己的研究水平和能力。
在博士答辩通过后，我感到非常的欣慰和自豪。
这是我人生中最为重要的一次考验，也是我人生中最为难忘的一次经历。
我深刻地感受到了自己的成长和进步，也深刻地感受到了自己的不足和不足之处。
我将继续努力学习和探索，不断提高自己的研究水平和能力，为科学事业做出更大的贡献。
博士答辩后的反思报告模板
一、基本信息答辩时间：____年__月__日答辩地点：____大学____学院答辩委员会成员：____、____、____、____、____答辩论文题目：____二、答辩过程回顾1. 答辩开场在答辩委员会成员和在场师生的注视下，我简要介绍了自己的研究方向、研究背景和主要研究内容。
2. 答辩陈述（1）对研究背景的阐述（2）对研究目的和意义的说明（3）对研究方法的介绍（4）对研究结果的展示（5）对研究局限性的分析3. 答辩提问（1）答辩委员会成员就论文内容进行提问（2）在场师生就论文内容进行提问4. 答辩总结对答辩委员会成员和在场师生的提问进行回答，并对自己的研究进行总结。
三、答辩表现反思1. 答辩准备（1）论文内容的熟悉程度（2）研究方法的掌握程度（3）对研究结果的展示能力（4）答辩技巧的运用2. 答辩表现（1）语言表达能力（2）逻辑思维能力（3）应对提问的能力（4）情绪控制能力四、答辩反馈分析1. 答辩委员会成员的反馈（1）对论文内容的评价（2）对研究方法的评价（3）对研究结果的评价（4）对研究局限性的评价2. 在场师生的反馈（1）对论文内容的评价（2）对研究方法的评价（3）对研究结果的评价（4）对研究局限性的评价五、改进措施1. 加强论文内容的深入学习，提高对研究领域的了解程度。
2. 提升研究方法的掌握能力，确保研究方法的科学性和合理性。
3. 提高语言表达能力和逻辑思维能力，使答辩过程更加流畅。
4. 学习应对提问的策略，提高应对答辩委员会成员和在场师生提问的能力。
5. 学习情绪控制方法，保持良好的心态应对答辩压力。
六、总结本次博士答辩是我学术生涯的重要节点，通过答辩过程，我认识到了自己的不足之处。
在今后的学术研究和生活中，我将不断改进，努力提高自己的综合素质，为我国学术事业贡献自己的力量。
答辩人签名：________________日期：____年__月__日。
博士答辩之后的反思
博士答辩之后的反思我虽博士论文盲审和答辩均以全优通过，文章也发了不少（IF 总和约20），但回头看，还是有很多不尽如意的地方，在此将个人经验与各位XDJM 交流，望批评、鼓励和讨论。
1、要脚踏实地，但目标不能太低。
“欲得其中，必求其上；欲得其上，必求上上”，口里可以说只求达到学校规定的最低标准就可以了，但心里一定不能限于此。
2、学会做人，做一个大家欢迎的人。
这对于研究生来说非常重要，直接影响你是否有人愿与你合作，是否有人帮助你（包括提意见和建议，哪怕所提意见和建议不正确）。
3、寻求老板的支持很重要，毕业时的每一步都要老板签字和鉴定。
多与老板沟通，尤其是老板心情不错时与他多沟通！如果他对你帮助不大，你也得多与他沟通，至少让他少从反方向对你施加作用力。
4、研究生与导师或许天生就是一对矛盾体。
有时很难说谁对谁错，要多思考，自己判断导师的为人为学，或许师兄师姐告诉你的“悄悄话”带有他们自己的感情色彩。
5、如果有机会，一定争取在研究生期间出去参加一次学术会议；对于博士研究生，最好可以作一次会议的口头报告。
也许参加会议不能提高你很多（或学不到任何学术知识），但对你多方面的能力都有很好的锻炼，你也可以结识一些相关领域的同行（前辈）。
6、要豁达。
不要只愿意听好话，听恭维的话！研究生多听一些对你工作的批评意见有利于你后面的工作，虽然逆耳。
7、有的人是想从老板那里弄两条鱼走人，有的人是想用老板那里的网捕两条鱼走人，你最好借用老板的条件，学着织合适的网捕鱼。
这很痛苦，但你毕业时的前途不一样。
8、如果你的老板很适合你，不要辜负他！如果你碰到的老板不如意，尽量不要抱怨，这无助于问题的解决。
多沟通，多争取支持，争取多的支持，让老板对你有信心，看到你工作的意义。
9、如果你做的是新课题，迅速在你的具体研究方向（课题）崛起，尽快在该方向超越老板，这有利于你后面跟老板交流。
如果你是博士生，毕业时在你的具体研究方向还不如你的老板，有点失败！10、通过提高实力确立地位，不要学别人将心思花在请客、送礼、溜须拍马、打小报告上。
听完答辩心得体会(汇总15篇)
听完答辩心得体会（汇总15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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答辩感想范文
答辩感想范文2021-02-05答辩感想范文答辩感想—学位论文的规范性课题组的博士、硕士答辩已经结束，在此次毕业生答辩中自己作为答辩秘书并连同三位师姐答辩开题，所以感想和体会较以往更为深刻。
自己一直在思考，什么是真正的“学位论文”答辩？实际上，目前我们是停留在“答”这个水平上。
在国内，由于每年的五、六月份是硕、博士学位论文答辩的高峰，所以每位答辩委员会在这一时期接到各种评审论文，理论上他们没有时间来仔细阅读每篇论文。
在答辩中，他们会针对将陈述人没有讲明白或是自己没有听明白的地方进行询问，然后提出自己的问题。
而“辩”更多的是答辩委员提出自己关于这个问题的.看法，或是与研究论文本身的观点有出入，这时可以和答辩人进行讨论、甚至是争辩。
也可以是答辩委员通过这篇论文，并结合自己多年的研究经验，从另外的角度提出了这个方向可能存在的研究前景和论文本省没有涉及的方面，和答辩人一起讨论，探讨和分析该领域日后还有可能的研究方向和应用价值。
来到师大，听了多个课题组和实验室的多场答辩，平心而论，我们课题组的学位论文答辩无论是从答辩委员会的阵容、研究的内容还是答辩人的陈述都会超出其他课题组很多。
但是，既然是组内的总结，我们可能更多的要谈问题，只有记住了问题，我们才能解决问题。
在近几次的答辩中发现，答辩委员更多的是让我们澄清论文的写作问题，如论文写作不规范、统计不规范等等问题。
这些问题会耗费答辩很多的时间，但更重要的是会让答辩委员觉得我们自身的科研规范性不够，科研训练不够，即使我们的研究很棒，但是由于这些小细节会使得我们的研究在他们心目中大打折扣。
论文是自己三年的心血，已经花了大力气做实验，就应该不吝啬这一点时间把整个论文的规范性做好。
自己可以尝试把文章通读几遍，最低标准是自己觉得可以过得去，可以读通顺，之后，可以找组内的同学帮忙进行挑剔性的阅读，确保不犯一些常识性的错误。
研究既然已经做出来了，就应该像讲故事一样把条理理清楚，然后把它讲清楚。
答辩的心得体会
答辩的心得体会答辩的心得体会作为一个学生，在大学期间不可避免地要进行各种各样的答辩。
答辩作为一种学术交流方式，既考验了我们的学习成果，也锻炼了我们的表达能力。
在我的大学生活中，我参加了多次答辩，通过这些经历，我积累了一些心得体会。
首先，准备充分是答辩成功的关键。
在一场答辩中，我们需要充分了解我们论文或研究的内容，避免遇到问题时出现措手不及的情况。
为了做到这一点，我会提前准备一个详细的答辩提纲，列出所有可能被问到的问题，并对这些问题进行简单的回答。
我还会反复阅读自己的论文或实验报告，以便熟悉其中的细节。
准备充分可以让我在答辩中更加从容地回答问题，展示自己的研究成果。
其次，清晰地表达是答辩的核心要素。
在答辩中，我们需要将自己的研究成果以简洁明了的方式呈现给评委和听众。
为了做到这一点，我通常使用简洁清晰的语言，避免使用过于专业化的技术术语。
我会用通俗易懂的方式解释复杂的概念，并用具体的实例来支撑我的论点。
在表达过程中，我注重语速和语调的控制，确保自己的声音能够清晰地传达给听众。
同时，我会时刻注意自己的肢体语言，通过适当的手势和面部表情与听众进行互动，增强表达的效果。
此外，积极回应问题是答辩中不可或缺的一部分。
答辩中很可能会遇到一些与自己论文或研究相关的问题，这时候我们需要保持冷静并恰当地回应。
当遇到一个问题时，我通常会先聆听问题的完整内容，确保自己完全理解了问题。
然后，我会用简洁明了的语言回答问题，并提供充分的理由和事实作为支持。
如果碰到一些自己不熟悉或无法回答的问题，我会诚实地表示自己的不知道，并承诺会进一步研究和探讨这个问题。
最后，答辩后的总结和反思对于提高自己的能力也是很重要的。
答辩结束后，无论结果如何，我都会回顾整个答辩过程，找出自己的不足和需要改进的地方。
我会思考评委的反馈意见并对自己的论文或研究进行重新评估。
我相信通过认真总结和反思，我可以不断提高自己的研究能力和学术水平。
总之，答辩是一个磨砺自我的过程，也是对自己学习成果的检验。
答辩总结范文精选
本学期课题组进行的博士、硕士两场答辩确实是阵容枪垠，专家提出的问题也是异常到位，大多问题都涉及到论文异常症结的器械，切中要害。
这两次答辩为我们提供了富厚的实例学习资料，受益匪浅。
作为身在此中的答辩者之一，我更是感触颇深，无论从感性上照样理论上，都有许多劳绩，此中许多都是以往只听别人答辩所无法感想感染获得的。
从感性上，最大的感想是，心态必然要放松，没关厦魅张。
过度的重要可能会感到大脑一片空缺，讲也讲欠好，蓝本可以回答出来的问题也答不上来，所以，建立信心，打消重要心理异常紧张。
我这次答辩与前面的预答辩相比明显重要，反思了一下，原因主要有：筹备不够。
答辩必然要早做筹备，无论是论文照样答辩ppt，最好有很大的提前量。
提早筹备好答辩必要的一切资料，既能包管足够的光阴改动完善，也可以给本身宽松的心理空间，不至于因筹备不够而临阵呈现忙乱重要的情绪。
ppT解说纯熟度不敷。
ppt陈述必然要演习纯熟，最好能脱稿。
纯熟自然就不会太重要，即使重要也不至于施展太差。
再者，针对本次答辩呈现的笔记本无法显示的环境，如果可以或许纯熟到几乎脱稿的水平，就不会有那种无所适从的重要感到了。
就寝不够。
答辩前必然要休息好，作息纪律。
本以为答辩前几天的就寝不够也不会影响答辩，毕竟重要氛围下不会犯困。
但没有想到，虽没犯困，身体的乏力感却无法节制，心脏很容易跳得快，大声说话时底气不敷，别说答辩历程中的声音发颤，便是当天私下聊天声音都是颤的。
声音颤更强化了本身的重要感，还把重要感传递给了别人。
所以，千万不要临时抱佛脚，避免作息不纪律带来的意想不到的负面影响。
从理论知识上，通过这次答辩，我加倍清楚了这个研竟坻在的问题，学到了许多器械，分外是列位专家提供了许多专业批评和看法，使我对这个项目的理解更进一步，更使我深刻理解了如何能力将研究做得更好。
首先，在综合的ERp指标选取上，专家为我指出了几种可行的措施，比如盘算效应值，观哪个指标上学习障碍受损水平更大，做回归阐发找出供献最大的指标或最敏感的任务，借助判别模型、分类模型等数学模型的措施找出供献最大的指标。
观博士答辩有感
观博士答辩有感今天实验室博士答辩，师姐们都好棒呀（鼓掌），感觉到了深深的压力。
也学到了很多，在这里总结一下，给自己明年备着。
PS .有些东西可能是我个人的看法，不一定对哟。
我将分为论文、PPT、讲解和提问四个板块，来谈答辩委员的意见，以及值得注意的事项：一，论文首先，尽量不能有错别字。
论文开始，加上缩写对照表，便于整体理解。
实验方法要详细，无论是参考文献，还是自己筛的条件，都要写清楚。
一定要多请别人帮忙看看，有些小错误确实自己没法发现。
二，PPT若引用英文图片，重要单词要附上中文。
改变值、重要数据，用红色框凸显出来，更醒目。
实验结论最好直接写在PPT上，方便理解。
实验分组，单词缩写代表的意义要说明清楚。
三，讲解1.语速要慢，每个实验的目的，数据代表的意义，都要一一解释清楚。
2.但凡PPT中呈现的图片，汉子，都要讲解。
一扫而过，还不如不放上去。
四，提问个人觉得博士和硕士答辩最大的不同是，老师会问实验设计的问题。
都是大牛，一眼就能看出实验设计的bug.所以，一方面，设计实验、写论文的时候思路要清晰，尽量完善实验内容。
另一方面，有一些确实存在的课题本身的bug（这个本宝宝好担心呢），尽量在讨论里说清楚，或者提前想好答案。
其次，做每一个实验的目的是什么，实验操作在这里合适否，都要考虑清楚，有时候参考文献本身就有问题，会连累自己二次错误。
还有就是不要偷懒，该做的实验一定要做。
此外，感觉博士的论文的重点在于有深度，而不是广撒网，提出问题就要去解决，如果只是单纯提问题，而阐述不清楚的时候，不写进去可能更好。
答辩感言（精选3篇）
答辩感言（精选3篇）答辩感言篇1各位教师，上午好!我是土木工程XX班的，我的毕业设计题目是温州宇钢钢构公司轻钢结构厂房设计。
本次毕业设计是在X教师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的a教师表示真挚的敬意和谢意，也向在坐的X教师、X教师、X教师等所有教师四年来孜孜不倦的教诲、以及这天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面我将本论文设计的主要资料向各位教师作一汇报，恳请各位教师给予批评与指导。
首先我向各位教师介绍下本毕业设计主要资料。
本设计分成两个主要部分：第一部分是建筑设计。
这部分主要在说明建筑物的平面图、立面图、剖面图以及构造要求的设计根据、具体资料、具体措施以及图纸。
本工程为单脊双坡两跨结构的钢结构单层工业厂房，跨度21m，柱距6.0m，A3工作制的20t桥式吊车2台，牛腿标高6.5m，粗糙度B类。
本厂房地处温州，该地区基本风压为0.55kN/m2，基本雪压为0.10kN/m2因而选取屋面板以及墙面板均为蓝色YX-35-125-750压型板。
由于该厂房纵向长度为57.12m，所以不需设置伸缩缝;土壤地质条件较好，不需设置沉降缝;根据地震设防烈度为7度，也不需设置防震缝。
屋面排水方式采用有组织排水，屋面排水坡度1/20，内天沟纵向坡度千分之五，雨水管每侧6根，中间11根，用直径φ160的PVC 雨水管。
天沟宽度以及深度均根据规范要求设计。
此外，外墙底部窗台以下部分防撞墙采用240厚的空心砖墙，高度为0.9米，墙下设基础梁支撑在柱基础上，窗台以上部分采用35厚压型墙板(YX-35-125-750)外墙，墙板采用C型墙梁与刚架柱连接。
第二部分是结构图的设计。
这部分主要是对结构的檩条、墙梁、抗风柱、柱间支撑、水平支撑、吊车梁、边柱、中柱、横梁节点以及基础进行内力分析计算和截面选取验算，此外，此部分还包括相关图纸。
其中，檩条选用截面为16622.5的冷弯薄壁卷边槽钢，按双向受弯构件验算。
檩条跨度6米，故在跨中处设一道拉条。
博士答辩感言
博士答辩感言
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：
我要感谢我的导师和实验室的所有成员，是你们的支持和帮助让我能够顺利完成我的博士学业。
在这里，我也要感谢我的家人和朋友们，是你们一直以来的鼓励和支持，让我能够坚持到今天。
在这五年的博士生涯中，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多宝贵的经验和知识。
在这里，我想分享一下我的一些感悟和体会。
我认为博士生涯最重要的一点就是要保持热情和耐心。
研究工作往往需要长时间的思考和实验，而且结果并不总是如我们所愿。
但是，只要我们保持热情和耐心，不断地尝试和探索，就一定能够找到正确的方向和方法。
我认为博士生涯也是一个不断学习和成长的过程。
在这个过程中，我们需要不断地学习新的知识和技能，不断地提高自己的能力和水平。
同时，我们也需要不断地反思和总结，发现自己的不足和问题，并努力改进和提高。
我认为博士生涯也是一个需要坚持和毅力的过程。
在这个过程中，我们会遇到许多挑战和困难，但只要我们坚持不懈，不断地努力和奋斗，就一定能够克服困难，取得成功。
在今天的答辩中，我也遇到了一些挑战和困难，但是我相信，只要我保持热情和耐心，不断地学习和成长，坚持不懈，就一定能够顺利通过答辩。
我要再次感谢我的导师和实验室的所有成员，感谢我的家人和朋友们，感谢评委和各位老师的支持和帮助。
我也要祝愿所有的博士生们都能够在自己的研究领域取得成功，为科学事业的发展做出自己的贡献。
谢谢大家！。
博士开题答辩观后感
博士开题答辩观后感作为一名职业写手，我深刻理解开题答辩对于博士研究生的重要性。
在这场关键的学术交流中，博士生需要展示自己的研究思路和计划，面对评委的提问进行答辩。
以下是我对一场博士开题答辩的观后感，希望能为读者带来一些启示。
近日，我有幸观摩了一场博士开题答辩，这场答辩给我留下了深刻的印象。
以下是我对这场答辩的观后感：一、严谨的研究态度在这场答辩中，博士生表现出严谨的研究态度，对研究背景、研究问题、研究方法等进行了深入的剖析。
这种严谨的态度使得评委们对研究内容产生了浓厚的兴趣，也为后续的研究奠定了坚实的基础。
二、明确的研究目标博士生在答辩中明确了研究目标，这有助于评委们更好地理解研究内容。
同时，明确的研究目标也有助于博士生在研究过程中保持方向，避免偏离主题。
三、创新的研究方法在这场答辩中，博士生采用了创新的研究方法，为解决研究问题提供了新的思路。
这种创新精神值得肯定，也使得研究具有更高的价值。
四、良好的沟通能力在答辩过程中，博士生与评委们进行了积极的互动，表现出良好的沟通能力。
这种能力有助于博士生在学术交流中更好地展示自己的研究成果，也为未来的学术发展奠定了基础。
五、评委的严谨与关爱评委们在答辩过程中表现出严谨的学术态度，对研究内容进行了深入剖析，提出了许多宝贵的意见和建议。
同时，评委们也关心博士生的成长，鼓励他们在研究中不断进步。
六、反思与启示观摩这场答辩，我深刻认识到自己在学术研究中的不足。
在未来的研究中，我将努力提高自己的研究能力，严谨对待每一个研究问题，争取在学术道路上取得更好的成绩。
总结：这场博士开题答辩给我留下了深刻的印象，让我认识到严谨的研究态度、明确的研究目标、创新的研究方法、良好的沟通能力以及评委的关爱与指导对于博士生的重要性。
【优质】博士毕业答辩后的感言word版本 (1页)
【优质】博士毕业答辩后的感言word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==博士毕业答辩后的感言今天，我参加了博士答辩，当我走上讲台的那一刻，我的内心非常轻松，研究生六年终于可以划上一个句号了。
博士答辩的结束，意味着学生时代的结束。
哈尔滨的今天是特别热的，热得几乎让人受不了!答辩教室没有空调，答辩委员会评委老师们非常辛苦。
我发自内心的感谢答辩委员会主席和专家评委们!感谢参加博士答辩的师弟及师妹们!十年前，我带着梦想和对未来的无限憧憬来到了哈尔滨。
从201X年进入大学到201X年博士毕业整整十年，回首十年的奋斗历程，令我感慨万千。
有许许多多值得怀念和感谢的人和事。
首先，衷心感谢恩师马莺教授对我的淳淳教诲和悉心关怀，在我研究生六年里，她给予了我生活上、学习上无微不至的关心。
恩师对我的指导和影响之大，怎样言说都表达不尽，自己取得的点滴成绩无不凝聚着恩师的心血。
恩师国际化的视野，前沿而精髓的学术造诣，严谨勤奋的治学风格，都让我永志不忘，深刻影响着我日后的工作和生活。
特别感谢合作导师：爱尔兰都柏林大学孙大文(Da-Wen Sun)教授，感谢多年来他对我论文和课题方面的间接和直接的指导。
孙老师对科研的热爱、执著和投入，不断追求超越自我的精神深深地激励着我，他那和蔼可亲、平易近人的大师风范深深教育着我。
衷心感谢哈工大食品学院博士和硕士们：郭继平、郭丽、董晶莹、李德海、刘天一、李海梅、何胜华、陈历水、李启明、孟爽、李良、徐岩、赵昌辉、李小雨、程金菊以及苏晓雨和郭春锋等博士和罗聪、兰俊杰、李莹及杨凯等硕士，感谢我们相互鼓励、相互学习及一起度过的艰难岁月。
衷心感谢哈工大食品学院领导及其他老师给予我的帮助。
感谢我年迈的父母!感谢我的姐姐和姐夫及哥哥和嫂子!感谢她们在我十年的求学生涯中，对我生活和经济方面的各种照顾!感谢我的爱人张莹女士对我的鼓励和照顾!最后，感谢哈工大对我的教育和培养。
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博士论文答辩心得篇一：论文答辩技巧：博士论文答辩论文答辩技巧：博士论文答辩你是如何看待自己将要面临的博士论文答辩的呢？有两种对待答辩的姿态，你是哪一种？有些博士生回答说，不进行答辩，学校不让拿学位。
另有一些博士生回答说，我是要通过答辩告诉答辩委员会专家，我的博士论文及研究工作是值得被授予学位的。
事实上，你在答辩中表现如何，部分地决定于你在进入答辩现场的大门时信心如何。
剩下的就决定于你对论文答辩所要涉及的材料掌握到了什么程度。
如果你采取第一种姿态，你可能会在答辩那天出现问题。
一种可能是你希望把自己3年所做的工作一五一十全讲一遍，直到主持人告诉你时间所剩不多，你突然发现最重要的结论还需要讲一段时间才能出现。
另一种可能是你在答辩委员提出一系列问题时，感到十分被动：他们提出了远超出你实验之外的问题，你从未想过。
你的语言失去了流利之势，心里十分慌乱，甚至会有答辩委员开始怀疑：这工作是你做的吗？这样的情况在我参加过的答辩中都出现过。
在中国目前的体制下，博士生答辩前你会从两个方面得到对你的论文的评价。
首先是你导师的审看。
这是得到对你论文反馈的最有价值最直接的机会。
你导师了解你做的课题，他会给出一种与你论文相关系数最大的修改意见，你最好把导师的每一句话都当回事。
导师不是法官，此时的任何申辩只有一个结果：你失去了为自己准备的黄金一样的修改机遇。
此后，你在把博士论文送评阅人时会得到评阅人的意见。
有的评阅人熟悉你的课题，有的不是很熟悉。
通常他们会从不同于导师的角度提出对论文的评价。
而这些问题往往会在答辩时再次出现。
但是，不管怎么说，对你论文评价的最重要的人物，是你自己。
是你搞的研究，不是论文评阅人和答辩委员，甚至也不是你导师——他指导了你的工作，尽管在许多重要的方面为你投入了力量，可能还一起做了实验。
你也许在心里说，我的答辩能否通过，决定于这些人的评价。
是这样的。
但你只讲了故事的一半，这个故事的另一半是：你在答辩中的发挥，是帮助答辩专家做出评价的“指挥棒”。
在第一种姿态下，你在进入答辩现场的大门之前,不妨有一个小小的计划。
一是树立信心。
记住自己比其他人要“专业”，是本课题的专家。
二是要充分和彻底地了解自己的博士论文。
不妨想象你正在为一次出庭辩护准备证据。
三是要有学者的味儿。
做博士论文的目的是要进入学者们的圈子，即你所在学科或专业技术的科学共同体。
四是在答辩中要坚守自己知道的那些事。
要记住其他的领域对你来讲是"沙筑的城墙"。
五是不妨问一些问题。
向答辩委员会作提问式回答给人的感觉是你正在热心地填补科学中的某些空白的知识。
你会想，你是本专业的博士生，一个新手。
相反的十分明显的事实是，你的博士论文答辩委员会的专家们不是新手。
还不止这点，他或她完完全全了解你的课题，肯定会指出你博士论文中每一个错误以及遗漏。
其实不然！让我们谈一谈其中的主要误解。
首先，你比他们更专。
是你做的项目研究，是你写的博士论文。
就好比打牌，你拿了全部最有份量的牌！如果你能把口头答辩做得相当充分，他们能做的就是接受你讲的所有结论。
比如说，他们问到了关于实验的选择，并责问为什么不选择另一种实验路线。
你的回答也许是：“我是考虑了应用那一种实验方法，但是系里正好没有其中必要的设备，而且我还确实到别的地方去做了实验。
”由于他们那时并不在场，此时所有的答辩委员就不会再有新的提问。
按照电视台竞赛主持人的常用语，你该“加分”了。
问题的关键是，这些答辩委员提这个问题那个问题，目的之一不在于答案本身，在于了解你在批评面前，能否用合适的科学语言进行论辩。
更进一步，从中了解你对课题的信心。
显然，你若完全彻底地了解了你的博士论文（到现在，你该了解了），你可以就“为什么做这个题目”、“如何做的这个题目”给出完好的说明，这样，你其实已经走完了赢得答辩委员赞许的长长的路途。
在答辩时，专家们提问的另一个目的是要了解，在碰到一个没有准备的问题时，你能否站在自己的立场上进行思考，从而给出理由充分的回答。
换句话说，你是一名学者吗？其次，他们极有可能并不去指出你博士论文中所有的错失或欠缺。
你可能会针对丢失的某个字而自责：“我怎么可能把这个字漏了呢？”你想一想，你的导师也没有发现这个丢失。
进一步说，如果你和你导师都可以疏漏这个字，任何人都可能疏漏。
这样的话，你其实只能在篇二：心理学博士论文答辩感想博士论文答辩感想周一的午后，班长通知要去听报告，因为是心理学博士生当然要去见识一下了！在报告厅第一次听博士生论文答辩，感受了下博士论文答辩的气氛，顺便还见识了一些心理学的专家，感慨很多，收获很大。
对于答辩的印象还停留在本科毕业论文答辩，并且过去主要是走过程，并没有严格意义上的要求，但是对于学生来说已经是很严肃、很重要的事情了！今天开始答辩的时候气氛就异常安静，令人心慌。
我听的论文研究是关于运动文化与人格契合性的研究，是在运动心理学基础上做的研究，是很大的一个题目，运动文化本来就是很空泛、很新型的概念，人格更是范围很大。
不过个人感觉作为严格的博士生论文是可以的，然而作者的研究更偏向于质的研究，理论的阐述，另外对于定义的把握并不好，没有找到契合的切入点，当然是漏洞百出，最后全被专家提出来了！我相信该生是做了充足准备的，可是现在文化研究本来就是刚起步，没有具体定义是很正常的，同样作为学生，感觉到他不足的是，文献查阅不够，心理学基本功不扎实。
现在是一个靠事实说话的念头，空洞的理论自然是很难发现价值所在。
个人感觉运动文化不适宜与人格契合，运动文化作者虽然没有给出具体的定义，但是我们可以拿运动文化和体育文化、中国文化，甚至现在所倡导的中国梦相互参照，很明显，中国梦和人格是没办法匹配的，根本不在一个理论高度。
个人认为，可以更正为人格对于体育人口运动文化价值观的影响研究，只是换了表达，但是文章中应该做的事情还是一样的。
当然只是个人想法。
另外，见到了华师佐斌教授，他是研究社会心理学和文化心理学的，可以说是这方面的专家。
他的点评算是点睛之笔，虽然其他专家也有相关提问，而且也很有价值，但是只是基础性的问题，佐教授把运动文化或文化心理上升到一个理论的高度来阐述。
佩服之心，溢于言表。
是的，文化取向，其实就是一种价值观的取向。
价值观的研究应该可以算是文化心理学研究的突破点和中心点。
博士论文答辩过程是枯燥的，了解到的东西还是挺多的，难得的一次听讲，希望有一天我在台上做博士生论文答辩时，可以顺利。
篇三：博士论文答辩程序及有关要求博士学位论文答辩程序及有关要求一、博士学位论文答辩前后各阶段流程? 博士学位论文写作及完成阶段流程? 博士学位论文答辩阶段流程二、学位论文答辩的有关要求1.学位论文的评阅要求博士学位论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应在答辩前一个半月将论文送出，聘请5～7位校内外同行专家评阅论文（对隐名评阅的论文，其中2～3位同行专家由研究生院选定并直接送审，参见“关于博士学位论文同行专家隐名评审的实施办法”），评阅人应是教授或相当职称的专家，其中半数以上应为博士生导师，属交叉学科的论文，应聘请2位相关学科的专家评阅。
当收回送出总数70%以上（不少于5份）的评阅意见并且评阅意见无重大异议后，方可申请答辩。
2.答辩委员会的组成及有关规定博士学位论文答辩委员会成员名单须经学位评定分委员会主席审批。
答辩委员会的委员为5～7人，除本校专家外还应聘请2～3名校外的专家参加答辩委员会，交叉学科的论文应聘请至少两位相关学科专家作为委员参加答辩会。
答辩委员会委员应当是教授或相当职称的专家（亲属须回避）。
如果聘请的答辩委员不是论文评阅人，应至少在答辩前两周将论文送交该答辩委员。
指导教师（只能一人）参加答辩委员会，但不得担任答辩委员会主席；博士生的论文答辩被抽查时，其指导教师不得作为答辩委员会委员参加答辩会。
答辩委员会是否必须有学位评定分委员会委员参加，由各学位评定分委员会自定。
学位论文答辩按“博士学位论文答辩程序及有关要求”执行。
以同等学力申请学位者按“清华大学关于授予同等学力人员硕士、博士学位实施办法”有关规定执行。
3、博士生学位论文答辩会程序（1）学位分委员会代表宣读由学位评定（分）委员会主席审批（盖章有效）的答辩委员会主席及成员的名单。
（2）答辩委员会主席宣布答辩会开始。
（3）由答辩委员会秘书介绍研究生的基本情况，包括简历和来校后的学习成绩及其他有关情况。
（4）由申请答辩者报告学位论文的主要内容（约30~45分钟）。
（5）答辩委员会委员和到会人员提问，答辩人回答问题。
（6）答辩会休会。
（7）答辩委员会举行内部工作会议：a）答辩委员会秘书宣读汇总的同行专家对学位论文的评阅意见。
b）答辩委员会委员评议研究生是否达到学位条例中博士学位的学术水平。
c）讨论并通过答辩决议书。
d）投票表决。
e）签署决议书。
（8）答辩会复会，答辩委员会主席宣布答辩委员会决议和投票结果。
（9）答辩委员会主席宣布答辩会结束。
附1 博士生学位论文答辩会秘书须知1、答辩委员会秘书由讲师以上职称的教师担任。
2、答辩委员会秘书工作的职责及工作流程：（1）检查评阅人及答辩委员人选是否符合《学位论文的评阅要求》及《答辩委员会的组成及有关规定》。
（2）填写《学位审批材料》第5页评阅人名单及第10页（答辩委员会人选），经审批后向论文评阅人及答辩委员会成员发聘书，同时将博士论文送交评阅人。
（3）汇总学位论文评议书，填写《学位审批材料》第6，7页，整理意见书和评阅人目录。
（4）收集博士生答辩前所需材料，送学位评定或分委员会主席审批（须加盖学位评定分委员会公章）。
（5）协助安排博士生答辩日期、时间、地点、出布告、联系派车接送外单位答辩委员会委员。
（6）协助答辩委员会主席准备决议书草稿，做答辩记录及秘密会议记录，发表决票（表决票加盖院（系、所）研究生科公章方有效。
须事先填写研究生姓名，答辩日期等），并负责监票。
（7）完成有关答辩各种材料的收集和整理。
（请答辩委员会委员在出席人员名单上签名；请答辩委员会主席在决议书上签字）。
注意：要认真填写答辩材料，字迹要工整；有条件的可以打印。
（8）发酬金（评阅论文每人200元，答辩委员会委员及秘书每人150元）。
（9）整理材料，交院（系、所）业务办公室。