八2班座次表
自动编排考场座次表
7 13 张倬玮 2009010434
40 14 史睿姸 2009011603 25 14 鲁宇杰 2009011128 24 04 贾晓麟 2009011113
9 10 贾欣悦 2009010509
8 08 杨欣悦 2009010437
初二考场座次表
初二２班
共40人
前门
序号 班级 姓名 准考证号 序号 班级 姓名 准考证号 序号 班级 姓名 准考证号 序号 班级 姓名 准考证号 序号 班级 姓名 准考证号
初二考场座次表
初二３班
共40人
前门
序号 班级 姓名 准考证号 序号 班级 姓名 准考证号 序号 班级 姓名 准考证号 序号 班级 姓名 准考证号 序号 班级 姓名 准考证号
113 11 连婧 2009030409 112 12 薛冰 2009030405 97 13 贾鑫月 2009021514 96 09 王胜楠 2009021511 81 04 杨盛凯 2009021114 114 06 孔蓝阳 2009030504 111 08 王卓颖 2009030339 98 06 付洁 2009021630 95 04 白雨仟 2009021438 82 02 郝晋瑜 2009021130 115 13 靳开文 2009030505 110 10 蔡璐阳 2009030323 99 10 庞杰昊 2009021714 94 13 柳艺萱 2009021419 83 08 刘诗怡 2009021211 116 10 李欣宇 2009030513 109 02 高璐 2009030310 100 07 曹铭杨 2009021716 93 10 苏士博 2009021415 84 04 刘雨桐 2009021221 117 04 郝敬阳 2009030526 108 08 薛哲 2009030232 101 04 王煜萱 2009021737 92 01 李筱祺 2009021412 85 06 李安琪 2009021222 118 10 姜雅君 2009030611 107 04 王思懿 2009030216 102 09 邵雅婷 2009021807 91 07 智思远 2009021339 86 04 宋昕禹 2009021229
2014-2015初二23班10月座位表
赵焕生
何恒丹
黄楚媚
任
杰
甘凯健
吴海浩
黄柏浩
李珈炜
黎
然
程玮淞
李金霖
谭韵仪
多媒体讲台
人生得耐得住寂寞，兴致勃勃地学习，也得忍受得住孤独。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋与苦学，都将会令你的人生褶褶生辉。“天才出于勤奋”，“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”都说明勤奋与苦学的巨大作用，对人生难以比拟的影响。人生深入地进行创造，甚至创新，开辟人生的丰收景象。
初二（23）班座位表2014.9.
陈鸿乾
李天润
叶
锋
张琪悦
邱冠瑜
陈铨滔
杨竣强
林菁菁
张贲饴黎洪江陈来自炜黄治达杨宗晓
周晶晶
许东兰
巫家程
梁远聪
陈虹澄
谭元萍
李金灿
程
汇
刘冠聪
庒奇龙
李家汝
刘潼瑶
黎浩天
周
桐
高少基
陈小龙
李智婷
唐
君
陆麒而
韦星亦
梁淑敏
吕晓婧
曾子恒
丘河山
杨
逸
曹锦业
罗金清
廖晓华
程耀震
潘
林
何
浪
张清强
潘海兰
谢梅娟
初中座位安排
初中座位安排⼀、初中存在的⼏种座位安排⽅式：1、按⾝⾼的⼤⼩编排座位当接接到⼀个新班级的时候，由于不了解学⽣。
可以按⾝⾼编排座位。
个别近视的学⽣和打过招呼的学⽣尽量满⾜他们的⼼愿。
优点是：省事。
学⽣没有太⼤的异议。
学⽣的视线不受阻碍。
缺点是：很多家长通过各种关系要求孩⼦到前⾯坐。
⽼师很为难。
尤其是往后⾯调学⽣。
容易出现不公平现象。
2、按考试成绩编排座位按照考试成绩由前往后排，考⼀次试更换⼀次座位。
优点是：⽐较公平，通过竞争能促进学⽣学习。
避免出现⼈情座，不会有家长讨好⽼师从⽽换座位的情况出现。
缺点是：学习差的聚集在后⾯，课堂纪律差，容易相互影响，形成懒散不思进取等不良风⽓。
⽼师上课的注意⼒主要在前⾯那些成绩好的学⽣，忽视差⽣。
3、男⼥交叉编排座位每个男、⼥的四⾯都是异性。
⾼年级⽐较实⽤。
优点：根据⾼年级学⽣的青春期⼼理需要。
他们在这个年龄段，对异性有好奇⼼，让他们接触。
能减轻他们的躁动的⼼理。
男⼥搭配，学习有动⼒。
缺点：容易给学⽣造成恋爱的机会。
要注意适当的调整。
4、⼀帮⼀的⽅式编排座位根据成绩，班级的前⼗名和班级的后⼗名⾃愿结成⼀帮⼀互助对⼦。
根据两个⼈的成绩的名次决定座次。
优点：学⽣之间互相帮助，共同进步。
每学期进⾏总结，对帮扶有成绩的学⽣进⾏表扬。
增进了学⽣之间的友谊。
缺点：增加了学习成绩优异者的负担。
对于那些成绩处于中游的学⽣安排⽐较困难。
有的成绩较差的同学可能会影响到成绩好的同学。
⼆、初中⽣的⼼理特点初中阶段是⼀个特殊的年龄阶段，在编排座位时也应该考虑到其特殊性。
初中⽣的⽣理发育⼗分迅速，在2⾄3年内就能完成⾝体各⽅⾯的⽣长发育任务并达到成熟⽔平。
但其⼼理发展的速度则相对缓慢，⼼理⽔平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期，这样，初中⽣的⾝⼼就处在⼀种⾮平衡状态，引起种种⼼理发展上的⽭盾。
初中⽣的⼼理特点主要表现在⽣理变化对⼼理活动的冲击，⼼理上成⼈感与幼稚性的⽭盾两个⽅⾯。
（⼀）⽣理变化对⼼理活动的冲击由于初中⽣⾝体外形的变化，使他们产⽣了成⼈感，因此，在⼼理上他们也希望能尽快进⼊成⼈世界，希望尽快摆脱童年时的⼀切，寻找到⼀种全新的⾏为准则，扮演⼀个全新的社会⾓⾊，获得⼀种全新的社会评价，重新体会⼈⽣的意义。
初二上学期开学座次表及男寝
初二九班上学期座位安排（初稿）
一组：谢博张雨薇王煜潘绍坤罗雪绫赵雅婷
二组：冯懿嫣王婷徐安原施志文朱家辉常应熙三组：廖玄相应文韬李行孔怡瑾何宇昊
四组：郭沛宏熊汝嘉陈萍刘峻沂喻叶赵健雄五组：黄愿如李俊凯徐华斌高子君贺操李国靖六组：徐玮王瑞瑾苏凯鑫孙浩源李茯波熊毅涛七组：周梦瑶田梓琛蒋幸娟陈灵宿亚楠黎哲瑞八组：严敏溪王勃皓郑余冬谭博文杨雅婷周涛
（男寝）
（谢博、郭沛宏、王勃皓、李俊凯、应文韬、施志文）（田梓琛、李行、徐华斌、苏凯鑫、郑余冬、李茯波）（谭博文、王煜、刘峻沂、潘绍坤、朱家辉、孙浩源）（新同学、宿亚楠、黎哲瑞、贺操、何宇昊、李国靖）（赵健雄、周涛、常应熙）。
座次表模板
很好----
课堂安静
发言积极
好------ 课堂安静
朱茗西 钟靖麟 尚晓云
较好---- 课堂不安
--
静
单
组 长
张琪玮
郭雨薇 吴静怡
沈博兴 谢俊琦
郑乘
詹雨清 李颖文
罗东亮 葛书源 沈劼
差------
课堂极不安静
陈忠源 张以宁 蒋元璟
刘罗雨东嫣 郭延籍 杨芷芩 亮 孙雪阳 彭荆湛
陈冠中 李毅恒 尚晓云
钟靖麟 陈林暄 李颖雯
曾翼文
方正东
张以 宁
叶金 亮 郭雨
王思睿吴诗
杨童童 刘启明 佳 向佳
杨宇轩 许华丹 理
刘城
师崇文
夏敏 捷
讲台
学习委员 卫生委员 文艺委员
课堂表现评分标准
刘城 语科
吴诗佳 数科
刘杨楚 外科
后门
徐长康
彭泽 宋幸霏 沈博兴
叶雨琪 黄佳辉 丁煜 谢雄飞 李文心 周涂泽 胡静雯 马岳韬 朱茗西
张琪 吴静 谢俊 玮怡琦
郑乘 何杰 杜星颖
前门
班 班长
副班长1 副班长2
干 胡静雯 杨童童 部 宣传委员 清洁委员 体育委员
名 郑乘
陈林暄 丁煜
座次表
周瑞冬 赵葛文书献 史丹青 詹雨青 源 沈劼
李崇骁 何雪滢 刘云柯
中小学学生座位编排方法大全(总有一款式适合你)
中小学学生座位编排方法大全(总有一款式适合你)01排座位的7准则和换座位的3原则在排座位和调整座位的问题上，班主任常常会遇到各种困扰。
为了解决这些问题，我们可以制定一些规则，让全班同学共同遵守。
以下是排座位的7准则：1.不考虑视力问题，因为现在大部分同学都近视；2.身高是重要考虑因素，尽量不让前面的人挡住后面的人的视线；3.不考虑需要和同座位上课讨论问题的理由，研究上的问题可以在课后讨论；4.男生和女生可以是同座位，不存在男女界限；5.试着和不同性格的同学相处，一般一个学期可以调整一次；6.不以成绩好坏作为排座位的依据；7.好的位置和相对差的位置需要轮流坐，好座位不是终生的。
同时，我们也需要遵守换座位的3原则：1.如果你坐在一个公认的好位置上，请珍惜。
如果你上课不专心听讲，对周围同学造成不良影响，那么请你将你的座位让出来；2.如果你认为你的座位不理想，想换一个好位置，请在现有的座位上好好表现，调换座位时才会优先考虑；3.在座位问题上表现出大度、谦让、顾全大局的同学在调整座位时将优先考虑，或在其他荣誉问题上补偿。
除了以上规则外，我们也可以让学生自己选择同座位的伙伴。
班主任可以让每个人拿出一张纸，写下自己最想和谁成为同桌，选择三个人作为备选。
这三个人一定是自己中意的，根据意愿，也分成首选、次选、备选，就像填第一、第二、第三志愿一样。
然后，班主任可以根据学生的选择制定座次表。
当然，有人可能会担心自己选择好朋友做同桌会导致课堂纪律混乱。
但是，我们可以相信大家选择同座位的动机是良好的，是为了有个好心情更好地上课，还可以互帮互助。
同时，我们也可以让所有座位试坐一个星期，根据试坐情况调整。
这样，就可以让学生们在一个舒适的环境中研究。
这种座位方式是我最近几年的尝试，它采用了“梳子式”的排列方式。
每行座位交错排列，形成了梳子的形状，这样可以让同桌之间的距离更近，方便交流和合作。
同时，这种座位也能够有效地控制课堂纪律，因为同桌之间相互监督，不容易出现一些不良行为。
初二(5)班座位表(2)
讲台
林俊康 吴华通 陈毅 陈诗凯 吴上容 余建鸿 郭日煜 黄宇玲 林国龙
初二(5)班
麦心宇 李金燕 李钰韵 林观子 黎华智 邱小清 谭华富 吴小青 张华永
姚土生 何超国 陈超 邱木荣 杨婷 王观钦 林诗琪 李华俊 容雪丹
姚华信 吴志鹏 陈观洲 吴志莲 陈柳 吴华玲 吴超 黄祯 吴木华
宁美玉 陈观燕 林思慧 吴金梅 黄康婷 吴健 康丽 李炳文 倪华芬
陈汝钧 李康妹 李品静 姚一海 刘爱卿 吴豪杰 林紫宇 陈涛敏 李康林
黄嘉怡 林观松 陈广林 邱上青 洪康辉 黄钦旭 林宇浩 文家敏 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ丽娴
梁上富 黄楚如 杨燕媚 李上英 林华华 黎华婷 陈观铭 陈华平 李明
林嘉晓 凌浩 刘观富 林宇婷 陈康春 林焕池 徐上婷 黄瑜锦 林建容
男生：46人
李彪 杨上燕 杨奇河 杨康珍 林振 梁华锋 吴观鑫 李德涛
八座次安排表
C1
C2
C3
C4
魏庆庆 唐 昊
C5
C6
陈 魏浩 王海 耿 跃 东 瑞 月
C7
黄 磊
C8
耿奥运
高 章梦 王燕 王陈 耿 余亮 伊 婷 妮 影 宇 亮
D1
曹龙 魏恩 云 雅
D2耿克争ຫໍສະໝຸດ D3曹况D4
刘 耿雅 耿宏 勇 倩 庆
D5
张梦云
D6
曹龙 曹龙 珠 警
D7
单耿峰
D8
张燕 耿子 妮 健
*每个实验室有八组，四排，共32个座位，每个座位安排两个学生，最多可以容纳32 个学生做实验，若人数过多，各位老师每个座位最可安排二个学生。 *请各位同学到实验室严格按照座位就坐，并且每次做实验前后清点实验仪器，实验后 课代表登记情况，实验中若是损坏仪器同学们应该及时报告更换，不报被查到的酌情 严历处罚。
八年级生物实验室座位安排表 讲
A1
伊蓉 陈文 蓉 杰
台
A5 A6
耿心如
A2
魏浩胜
A3
陈 雨
A4
A7
A8
刘 王勇 李梦 刘守 广 进 瑶 玮
陈豪 雍苗 吴国 耿梓 杰 苗 良 朕
B1
B2
B3
郭雨露
B4
B5
B6
赵新杰
B7
B8
耿星 耿梦 刘 李浩 武 妍 涛 然
吴文 瞿家 郭子 耿梓 静 政 怡 涵
唐长 陈 魏迎 魏佳 凤 荣 龙 佳