沪粤版初中物理九上 13.1 从闪电谈起 教案

从闪电谈起

教学目标

【知识与技能】

1、观察摩擦起电现象

2、知道电荷有两种及电荷间的相互作用规律。

3、验电器的认识

4、了解静电现象的应用与防护

【过程与方法】

1、通过大量事例认识静电与我们生活的密切联系。

2、通过实验探究,归纳出电荷间的相互作用规律。

3.通过交流和讨论,认识验电器的工作原理及使用方法。

【情感·态度·价值观】

通过实验活动学习摩擦起电及摩擦起电的原因,了解摩擦起电，消除对“电”的神秘感,并对自然现象产生亲近的情感和探究的愿望。

教学重难点

【教学重点】

1、知道摩擦起电现象及摩擦起电的实质。

2、知道电荷间的相互作用规律及验电器的原理。

【教学难点】

1、知道摩擦起电的实质。

2、认识验电器的工作原理及使用方法。

教学过程

一、新课导入

你了解闪电是怎么回事吗?并列举生活中很多例子，比如毛衣静电、梳子梳头发等

二、教学过程

探究点1电是什么

[阅读课本]P43“电是什么”

[思考]观察摩擦起电现象,让毛皮摩擦过的橡胶棒接近轻小物体,如泡沫小球、小纸屑等。观察并谈谈自己的发现。

[归纳提升]现象:用塑料笔杆摩擦头发,再让摩擦过的笔杆靠近小纸屑,看能不能吸引小纸屑。

发现:摩擦可以使物体带电,带电体具有吸引轻小物体的性质。

[思考]为什么摩擦可以使物体带电？引导学生思考。然后通过播放视频让学生观察并总结摩擦起电的实质。

发现：摩擦起电的实质：电子的转移，电子从一个物体转移到另一个物体。

[小组讨论]1.什么叫正电荷? 2.什么叫负电荷?

[归纳提升]一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,叫做正电荷;另一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,叫做负电荷。

[思考]用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷，下列说法中正确的是（）

A．摩擦创造了电荷

B．梳子得到了一些电子

C．梳子失去了一些电子

D．梳子失去了一些原子核

[分析]摩擦起电的实质是电子的转移，所以A、D都是错的，梳子带上负电，是梳子得到电子。所以本题选B。

[答案] B

探究点2电荷间的相互作用

[阅读课本]P44~45“电荷间的相互作用”

[思考]1.让两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,你看到了什么现象?

2.被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被毛皮摩擦过的橡胶棒,你又观察到了怎样的现象?

3.两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近,你又看到了什么现象?

[提示]1.排斥。2.吸引。3.排斥。综上,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

[思考]如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）

A．乙带负电、丙带正电

B．乙带正电、丙带正电

C．乙带负电、丙带负电或不带电

D．乙带正电、丙带负电或不带电

[分析]电荷间的相互作用规律是:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来,相互排斥，所以甲、乙两球带同种电荷，所以乙球带正电，甲、丙两个小球相互吸引，所以丙球可能带负电或者不带电，因为带电体可以吸引轻小物体。所以本题选D

[答案] D

探究点3怎样知道物体带了电

[阅读课本]P46“怎样知道物体带了电”

[小组讨论]1.验电器的结构有哪些?2.它的工作原理是什么?3.能不能判断物体带的电荷量的多少?

[归纳提升]1.验电器的结构有金属球、金属杆、金属指针、外壳等。

2.验电器是利用同种电荷互相排斥的原理来检验物体是否带电的。

3.物体带的电荷量越多,金属箔片张开的角度越大。

[思考如图所示的仪器叫______,，用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带上的是______（选填“同种”或“异种”）电荷。

答案：验电器同种

探究点4静电现象的应用和防护

[阅读课本]P46~47“静电现象的应用和防护”

[思考]1.生活、生产中有哪些静电现象应用的实例?2.有没有静电现象防护的实例?

[提示]1.静电现象应用的实例有:静电除尘、静电喷涂、静电复印、静电植绒等,它们都是利用了异种电荷相互吸引的原理来工作的。

2.静电现象防护的实例有避雷针,它是利用尖端容易放电的原理来工作的。人们不用塑料桶装汽油,也是因为塑料桶与汽油摩擦,会使它们带异种电荷,有可能发生火花放电现象,引发火灾。同时油罐车的尾部装一根拖到地面的铁链,也是因为防止静电引发事故。

[思考]细心的小雪发现家中台式电脑的荧光屏表面更容易积累灰尘,这主要是因为( )

A.灰尘的自然堆积

B.玻璃吸附灰尘的能力较强

C.台式电脑工作时荧光屏温度较高,容易吸附灰尘

D.台式电脑工作时荧光屏表面带有静电,容易吸附灰尘

[分析]带电体有吸引轻小物体的性质,据此结合选项进行分析判断。

电脑工作时,由于电子运动到了屏幕上,使屏幕带了电,而带电体有吸引轻小物体的性质,故把灰尘吸引到了屏幕上,D项正确。

[答案]D

[归纳提升]1.摩擦起电的实质:电荷从一个物体转移到另一个物体,使物体显示出带电的状态。即摩擦起电的实质是电子的转移,得到电子则带负电,失去电子则带正电。

2.摩擦起电的原因:(1)物质是由分子组成,分子是由原子组成,原子是由原子核和核外电子组成,原子核是由质子和中子组成,质子带正电,中子不带电,电