C语言程序设计(邹显春版) 课本和实践教程答案
C语言程序设计教程课后习题答案
C语言程序设计教程课后习题答案第一章C语言程序设计概述－习题答案1算法的描述有哪些基本方法？答1、自然语言2、专用工具2C语言程序的基本结构是怎样的？举一个例子说明。
答1、C语言程序由函数构成；2、“/*”与“*/”之间的内容构成C语言程序的注释部分；3、用预处理命令#include、#define可以包含有关文件或预定义信息；4、大小写字母在C语言中是有区别的；5、除main()函数和标准库函数外，用户也可以自己编写函数，应用程序一般由多个函数组成，这些函数指定实际所需要做的工作。
3C语言有什么特点？答1、具有结构语言的特点，程序之间很容易实现段的共享；2、主要结构成分为函数，函数可以在程序中被定义完成独立的任务，独立地编译代码，以实现程序的模块化；3、运算符丰富，包含的范围很广；4、数据类型丰富；5、允许直接访问物理地址，即可直接对硬件进行损伤，实现汇编语言的大部分功能；6、限制不太严格，程序设计自由度大，这样使C语言能够减少对程序员的束缚；7、生成的目标代码质量，程序执行效率高，同时C语言编写的程序的可移植性好。
4★指出合法与不合法的标识符命名。
答AB12--√ leed_3-- a*b2--× 8stu--× D.K.Jon--× EF3_3--√ PAS--√ if--×XYZ43K2--√ AVE#XY--× _762--√ #_DT5--× C.D--×5说明下列Turbo C热键的功能。
答F2:源文件存盘 F10:调用主菜单 F4:程序运行到光标所在行（用于调试程序）Ctrl+F9:编译并链接成可执行文件 Alt+F5:将窗口切换到 DOS 下，查看程序运行结果。
6说明下列Turbo C方式下输入并运行下列程序，记录下运行结果。
①main(){printf("********************\n");printf(" welcome you \n");printf(" very good \n);printf("********************\n");}②main(){ int a,b,c,t;printf("please input three numbers;");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); /*教材S是错误的*/t=max(max(a,b),c);printf("max number is:%d\n",t);}int max(int x, int y){ int z;if(x>y)z=x;else z=y;return(z);}答运行结果：********************welcome youvery good********************运行结果：please input three numbers;3,1,4 /*左侧下划线内容为键盘输入*/max number is:47一个C程序是由若干个函数构成的，其中有且只能有一个＿＿＿函数。
C语言程序设计项目教程课后参考答案
2.选择题
（1）C（2）C（3）D（4）B（5）D（6）A
3.程序设计题
（1）#include <stdio.h>
voidmain()
{
printf(“*”);
printf(“**”);
printf(“***”);
printf(“**”);
printf(“*”);
1.
int fun(int x,int y)
{
char c;
switch(c=getchar())
{
case '+':return x+y;break;
case '*':return x*y;break;
default:printf("输入的符号不对！");
}
}
2.
#include<string.h>
void main()
{
char c;
c=getchar();
putchar(c-1);
putchar(c);
putchar(c+1);
}
（2）#include<stdio.h>
void main()
{
int score1,score2,score3,score4,sum;
float avr;
scanf("%d,%d,%d,%d",&score1,&score2,&score3,&score4);
int min,row2,column2;
for (i=0;i<4;i++)
C语言程序设计(第3版)-参考答案
C语言程序设计(第3版)-参考答案C语言程序设计(第3版) - 参考答案C语言是一种广泛应用于软件开发领域的编程语言，它具有高效、简洁、灵活等特点。
《C语言程序设计(第3版)》是一本经典的教材，本文将提供一些参考答案，帮助读者更好地理解和掌握C语言程序设计。
一、基础知识1. 什么是C语言？C语言是一种通用的编程语言，由贝尔实验室的Dennis Ritchie开发，在20世纪70年代广泛流行起来。
它被设计为一种低级语言，可以直接操作计算机硬件，并提供了足够的抽象层次来方便高级程序设计。
2. 如何输出“Hello, World!”？在C语言中，使用printf函数可以输出文本信息。
要输出“Hello, World!”，可以使用以下代码：```#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```3. 如何定义和使用变量？在C语言中，可以使用关键字`int`、`float`、`char`等定义变量。
例如：```int age = 20;float weight = 60.5;char grade = 'A';```定义后的变量可以用于存储不同类型的值，并在程序中进行操作和输出。
二、控制流程1. 什么是条件语句？条件语句允许程序通过判断条件来选择性地执行不同的代码块。
在C语言中，常用的条件语句是`if`语句。
例如：```if (score >= 60) {printf("Pass\n");} else {printf("Fail\n");}```根据变量`score`的值，判断学生是否及格并输出相应结果。
2. 什么是循环语句？循环语句可以重复执行一段代码块，以达到多次执行的目的。
在C 语言中，常用的循环语句有`for`、`while`和`do while`。
《C语言程序设计教程》第三版课后习题参考答案
《C语言程序设计教程》第三版课后习题参考答案C语言程序设计教程第三版课后习题参考答案第一章：C语言概述1.1 C语言的特点答案：C语言是一种通用的、面向过程的程序设计语言，具有高效、简洁、灵活等特点。
它提供了丰富的程序设计元素和功能，适用于各种不同的应用领域。
1.2 C语言程序的基本结构答案：C语言程序由预处理指令、函数声明、函数定义、变量声明和语句组成。
其中，预处理指令用来引入头文件或定义宏，函数声明用来声明函数的名称和参数，函数定义用来实现函数的功能，变量声明用来声明变量的类型和名称，语句用来表达具体的计算过程。
1.3 C语言的数据类型答案：C语言提供了多种数据类型，包括基本类型（整型、浮点型、字符型等）和派生类型（数组、指针、结构体等）。
每种数据类型在内存中占据一定的存储空间，并具有特定的取值范围和操作规则。
1.4 C语言的运算符和表达式答案：C语言支持各种运算符和表达式，例如算术运算符（+、-、*、/等）、关系运算符（>、<、==等）、逻辑运算符（&&、||、!等）等。
通过运算符和表达式可以进行各种数值计算和逻辑判断。
第二章：基本数据类型与运算2.1 整型数据类型答案：C语言提供了不同长度的整型数据类型，包括有符号整型（int、long等）和无符号整型（unsigned int、unsigned long等）。
整型数据类型可以表示整数值，并具有不同的取值范围。
2.2 浮点型数据类型答案：C语言提供了浮点型数据类型（float、double等），用来表示带小数部分的实数值。
浮点型数据可以表示较大或较小的数值，并具有一定的精度。
2.3 字符型数据类型答案：C语言提供了字符型数据类型（char），用来表示单个字符。
字符型数据可以用于表示各种字符（包括字母、数字、符号等）。
2.4 布尔型数据类型答案：C语言不直接支持布尔型数据类型，但可以使用整型数据类型来表示布尔值（0表示假、非零表示真）。
《C语言程序设计》课后习题答案(第四版)
第1章程序设计和C语言11.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3C语言的发展及其特点31.4最简单的C语言程序51.4.1最简单的C语言程序举例61.4.2C语言程序的结构101.5运行C程序的步骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include <stdio.h>int main ( ){ printf ("**************************\n\n");printf(" Very Good!\n\n");printf ("**************************\n");return 0;}1-6#include <stdio.h>int main(){int a,b,c,max;printf("please input a,b,c:\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf("The largest number is %d\n",max); return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用N S流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3C语句573.3.1C语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf函数输出数据683.4.4用scanf函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf("p=%f\n",p);return 0;}3-2-1#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期，到期后将本息再存3年期p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期，到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期，到期后将本息存再存1年期，连续存5次p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。
《C语言程序设计实践教程》答案-完整版
4.2练习题一、选择题1．D2．B3．A4．B和D5．C6．A7．B二、填空题1．//或/* */2．主或main3．函数首部和函数体4．编译和连接5．公号5.2练习题一、选择题1．A2．D3．B4．B5．C6．C7．D8．A9．B10．B11．D12．B13．A或B14．C15．B17．D18．D19．C20．D21．B22．A23．D24．C25．C26．B27．C28．D29．A30．B二、填空题1．102，102．#define 宏名字符串3．14．n=15．-46．a=1,b= ,c=27．c=A8．n1=%d\nn2=%d9．a+b>c&&a+c>b&&b+c>a10．ch>=’a’&&ch<=’z’|| ch>=’A’&&ch<=’Z’11．712．013．1111000014．8,46.2练习题一、选择题1．A2．C3．D4．C5．A7．A8．D9．B10．C11．A12．A13．C14．B15．正确答案为：12345678二、填空题1．102．y=1 x%i==03．屏幕中间输出一个由星号组成的菱形4．15．136．(cx=getchar())!=-1 front=cx; 7．m%n8．49．*p px=&x py=&y三、读程序，写结果1．-12．3,1,-1,3．a=16,y=604．x=12,y=45．597.2练习题一、选择题1．B2．C3．C4．A5．D6．C8．D9．C10．D11．D12．D13．A14．B15．C16．B17．B18．A19．A20．D21．B22．D23．C24．D25．D26．C二、填空题1．‘a’02．a[k] a[k] a[k]3．0 64．A B C D EA5．1,66．k=p;7．i<j8．189．4,some string * test 10．you&me三、读程序，写结果1．5 4 8 2 02．10 24 15 6 3．love china! H w l 4．66 66 555．Front一、选择题1. A2. A3. B4. B5. B6. A7. D8. C9. A10. A11. A12. B13. B14. A15. B16. B17. C二、填空题1.122.Itis3.fun(n-1)*n fun(k)4.s[i]-t[i]5.n%m i-1 x[d]6.x=n x%10 x7.m=f(a,4)+f(b,4)-f(a+b,3)8.a=1,b=1三、读程序，写结果1.s=72.s=373.bij12一、选择题1. B2. C3. B4. D5. B6. A7. B8. D9. D10. B11. D12. A13. B14. C15. C16. C17. A18. D19. B20. D二、填空题1.b->day (*b).day2.DDBBCC3.zhang 170.000000wang 150.0000004.995.max=i min=i stud[max].name,stud[max].score stud[min].name,stud[min].score6.&r 1 feof(fp) break7.BBB AAA 1238.rewind三、读程序，写结果1.2002,shangxian2.32。
c语言程序设计——理论与实践课后习题答案
P10 3#include "stdio.h" void main(){printf("***********************\n");printf("* Hello, C program! *\n");printf("***********************\n");}4. 解法一：#include <stdio.h> //模仿书上用函数解void main(){ int jie(int x, int y);int a, b, result;printf(“Please input two number(like:3,5): \n”); scanf("%d,%d", &a, &b);result = jie(a, b);printf("%d * %d = %d\n", a, b, result);}int jie(int x, int y){return (x * y);}解法2：不用函数#include <stdio.h>void main(){int a, b, result;printf(“Please input two number(like:3,5): \n”); scanf("%d,%d", &a, &b);result = a*b;printf("%d * %d = %d\n", a, b, result);}P27 2 从建盘上输入一个小写字母，编程输出其对应的大写字母及十进制ASCII码。
#include "stdio.h"void main(){char xxzm;printf("please input one small char:\n");scanf("%c",&xxzm);xxzm=xxzm-32;printf("da xie zi mu is :%c,shi jin zhi Ascii is :%d\n",xxzm,xxzm);} 3.#include "stdio.h"void main(){int kt;double sum;printf("please input kua tuo shu:\n");scanf("%d",&kt);sum=kt*950/3.0e-23;printf("shui fen zi ge shu is :%f\n",sum);}P 62 3.71、输出所有的“水仙花数”。
C语言程序设计课后习题答案
第一章
1.请参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：
**************************
Verygood!
**************************
解：
#include<stdio.h>
void main()
{
printf(“**************************”);
voidmain()
{
long i;
float bonus, bon1, bon2, bon4, bon6, bon10;
int c;
bon1=*0.1;
bon2=bon1+*0.075;
bon4=bon2+*0.05;
bon6=bon4+*0.03;
bon10=bon6+*0.015;
voidmain()
{
char c1,c2;
c1=getchar();
c2=getchar();
putchar(c1);putchar(‘\n’);putchar(c2);putchar(‘\n’);
}
#include<stdio.h>
voidmain()
{
char c1,c2;
c1=getchar();
c1=A,c2=a
5.设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后2位数字。请编程序。
解：
#include<stdio.h>
voidmain()
{
程序设计基础教程(c语言版)课后答案
程序设计基础教程(c语言版)课后答案课后答案及解析z习题解答课后答案及解析目录1.2 习题解答 (3)1.2.1 选择题 (3)1.2.2 填空题 (3)1.2.3 编程题 (4)2.2 习题解答 (5)2.2.1 选择题 (5)2.2.2 填空题 (7)2.2.3 编程题 (8)3.2 习题解答 (11)3.2.1 选择题 (11)3.2.2 填空题 (12)3.2.3 编程题 (12)4.2 习题解答 (15)4.2.1 选择题 (15)4.2.2 填空题 (17)4.2.3 编程题 (18)5.2 习题解答 (29)5.2.1 选择题 (29)5.2.2 填空题 (31)5.2.3 编程题 (33)6.2 习题解答 (37)6.2.1 选择题 (37)6.2.2 填空题 (41)6.2.3 编程题 (43)7.2 习题解答 (67)7.2.1 选择题 (67)7.2.2 填空题 (68)7.2.3 编程题..................................................................................................68 2课后答案及解析1.2 习题解答1.2.1 选择题1、B在一个C程序中必须有且只能有一个main函数，而且main 函数可以在任何地方出现.2、CC 语言中合法以的标识符组成为：字母，数字，下划线，且数字不能打头，亦不能为关键字。
A中，-sub 不合法。
B 中4d 不合法。
D 中void 为关键字。
3、4、C转义字符中，第一个\”输出“，第二\\输出\,第三个\b退格，把前一个\去掉了，第四个\ 输出，第五个\t跳格，第六个\”输出”，第七个\n输出换行。
5、C本题将10进制17，分别按8、16进制输出。
8的进制21=2*8+1*1=17(10, 16制11=1*16+1*1=17(10)1.2.2 填空题1、主一个C源程序中至少包括一个主函数，其他函数没有限制。
C语言程序设计上机实验指导与习题参考答案（第四版）
C语言程序设计上机实验指导与习题参考答案（第四版）C 语言程序设计上机实验指导与习题参考答案（第四版）（学生改编）实验 1：C语言程序初步一、实验目的（1）了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。
（2）了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个 C程序。
（3）通过运行简单的 C 程序，初步了解 C程序的特点。
（4）在教师的指导下，学会使用在线评判系统。
二、实验内容1.运行第一个 C 程序题目：ThefirstCProgram将下列程序输入visualc ，编译、连接和运行该程序。
includequotstdio.hquotmain printfquotThefirstCProgramnquot 具体操作步骤（1）在编辑窗口中输入程序。
（2）保存程序，取名为a1.c。
（3）按照第一章中介绍的方法，编译、连接和运行程序。
，则该题完成。
4按照第三章介绍的方法，将代码提交到在线评判系统，系统返回“通过”2.在在线评判系统中提交实现了计算 ab 功能的程序题目 1001：计算ab由键盘输入两个整数，计算并输出两个整数的和。
实现该功能的程序如下，inclu dequotstdio.hquotmain int ab scanfquotddquotampaampbprintfquotdquotab（1）在程序编辑窗口中输入程序。
（2）保存程序，取名为a2.c。
（3）按照前二章中介绍的方法，编译、连接和运行程序。
（4）在程序运行过程中，输入15 30↙↙表示输入回车符（5）如果看到如下输出结果，则表明1530 的结果正确，如果得不到如下结果，则需检查并更正程序。
45（6）按照第三章中介绍的方法进入在线评判系统。
（7）显示题目列表，点击题号为 1001，题名为“计算ab”的题目。
（8）查看完题目要求后，点击页面下端的“sumbit” ，参照第二章提交程序的方法提交程序a2.c。
（9）查看评判结果，如果得到“accepted”则该题通过，否则返回第一步检查程序是否正确。
《C语言程序设计教程》习题参考答案
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语言程序设计教程》 《Ｃ 语言程序设计教程》习题参考答案 默认分类 ２００７－０９－１０ １２：３８：４４ 阅读 ６６１８ 评论 １３ 【习题 １】 一、简答题（在课本中寻找答案，略） １．１ Ｃ 程序的基本结构包括哪些内容？ １．２ 如何定义标识符？ １．３ 输入格式、输出格式的组成包括哪些内容？ １．４ Ｃ 语言函数分为哪两类？ １．５ 计算表达式的值应该考虑哪些方面？ １．６ 上机调试程序的步骤如何？ 二、判断并改错 １．７ Ｃ 程序执行的入口是 ｍａｉｎ（）函数，所以 ｍａｉｎ 函数必须放在程序的开头。
错误：ｍａｉｎ 函数可以放在程序的任何位置。
并不限定在程序的开头。
１．８ 定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部分，两者可以交叉出现。
错误：不可以交叉出现，数据说明部分在执行语句部分的前面。
１．９ 编辑与编译不是一回事。
错误：不是一回事。
编辑完成源程序的输入和修改；编译是对源程序进行语法检查，如果无语法错误，则 生成目标程序。
１．１０ ｓｃａｎｆ（＂％ｄ，％ｄ＂，＆ｘ，＆ｙ）；的正确输入格式：３，４＜回车＞。
正确 １．１１ 注释内容太多会影响程序的执行效率。
错误：不会影响程序的执行效率。
因为在编译时，编译系统将注释内容删除或用空格代替，所以注释内容 不会编译到目标程序中。
１．１２ 所有的数学公式可以直接出现在源程序中。
错误：数学公式需要转换成 Ｃ 语言能够接受的公式才能出现在源程序中。
三、编程题 １．１３ 在屏幕上输出自己名字的拼音。
提示：中文名字叫“张三”，对应的拼音为“Ｚｈａｎｇ Ｓａｎ”，输出用 ｐｒｉｎｔｆ（）函数。
１．１４ 输入圆的半径，求圆的周长，并将结果保留两位小数输出到屏幕上。
提示：定义圆的半径 ｒ，圆的周长：２＊３．１４＊ｒ，输出结果保留 ２ 位小数可以用％．２ｆ １．１５ 输入两个整数，输出其中最大者。
C语言程序设计实验指导书参考答案
C语言程序设计上机实验指导与习题参考答案（仅供教师内部参考）华南农业大学目录上机实验.................................................................................................................................................................... 1 实验1 C 语言程序初步 (1)一、实验目的............................................................................................................................................ 1 二、实验内容 (1)实验 2 基本数据类型、运算和表达式...........................................................................................................3 一、实验目的............................................................................................................................................3 二、实验内容............................................................................................................................................3实验 3 基本输入与输出...................................................................................................................................5 一、实验目的............................................................................................................................................5 二、实验内容............................................................................................................................................5实验 4 选择结构程序设计...............................................................................................................................4 一、实验目的............................................................................................................................................4 二、实验内容............................................................................................................................................4实验 5 循环结构程序设计（一）...................................................................................................................9 一、实验目的............................................................................................................................................9 二、实验内容............................................................................................................................................9实验 6 循环结构程序设计（二）.................................................................................................................15 一、实验目的..........................................................................................................................................15 二、实验内容..........................................................................................................................................15实验7 数组.....................................................................................................................................................17 一、实验目的..........................................................................................................................................17 二、实验内容..........................................................................................................................................17实验8 字符数组的应用.................................................................................................................................22 一、实验目的..........................................................................................................................................22 二、实验内容..........................................................................................................................................22实验9 函数的基本应用.................................................................................................................................24 一、实验目的..........................................................................................................................................24 二、实验内容..........................................................................................................................................24实验10 指针与结构体...................................................................................................................................26 一、实验目的..........................................................................................................................................26 二、实验内容..........................................................................................................................................26＊实验11 链表................................................................................................................................................29 一、实验目的..........................................................................................................................................29 二、实验内容..........................................................................................................................................29＊实验12 文件...............................................................................................................................................32 一、实验目的..........................................................................................................................................32 二、实验内容..........................................................................................................................................上机实验实验 1 C 语言程序初步一、实验目的（1）了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。
《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案
C语言程序设计课后习题参考答案习题一一、单项选择题1、C2、B3、B4、C5、D6、A7、C8、A二、填空题1、判断条件2、面向过程编程3、结构化4、程序5、面向对象方法6、基本功能操作、控制结构7、有穷性8、直到型循环结构9、算法10、可读性11、模块化12、对问题的分解和模块的划分习题二一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、A6、A7、B8、C二、填空题1、主2、C编译系统3、结构化4、程序5、面向对象方法6、.OBJ7、库函数8、直到型循环结构习题三一、单项选择题1、D2、B3、A4、C5、A6、D7、B8、D9、B 10、C 11、A 12、D 13、C 14、B 15、C 16、A17、B 18、C 19、C 20、D 21、A 22、D 23、D 24、D、A25、D 26、A二、填空题1、补码2、10^-138~10^138、15~163、实4、单目运算符、自右向左----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------5、函数调用6、65,89习题四一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、D6、B7、A8、C9、B 10、B二、填空题1、两, ；2、5.1690003、-200 2500、i=-200，j=2500回车、i=-200回车j=2500回车4、a=98，b=765.000000，c=4321.0000005、100 25.81 1.89234、100,25.81,1.89234、100回车25.81回车1.89234回车6、0，0，37、38、scanf(“%lf %lf %lf”,&a,&b,&c);9、13 13.000000 13.00000010、c=b-a;a=b+c;习题五一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、B6、D7、A8、B9、D二、填空题1、1 、02、k！=03、if（x>4||x<-4） printf(“%d”,x);else printf(“error!”);4、if(((x>=1&&x<=10)||(x>=200&&x<=210))&&(x%2!=0))Printf(“%d”,x);5、16、17、10!Right!8、a=09、2,110、0<a<b习题六一、单项选择题1、B2、C3、C4、B5、C6、B7、C8、A二、填空题1、无穷次2、83、20----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------4、115、3.66、*#*#*#$7、8 5 28、d=1.0 、k++、k<=n9、！（x<0）、x<amin习题七一、单项选择题1、B2、D3、C4、C5、A6、A7、D8、A二、填空题1、1 2 4 8 16 32 64 128 256 5122、a[age]++、i=18;i<263、break、i==84、a[i]>b[i]、i<3、j<55、b[j]=0、b[j]=a[j][k]习题八一、单项选择题1、B2、C3、C4、A5、A6、A7、C8、D9、D 10、B 11、A 12、C 13、A 14、C 15、B二、填空题1、return 1、return n+sum(n-1)2、return 1、n*facto(n-1)习题九一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、C6、C7、C8、C9、B 10、C 11、A 12、C 13、B 14、A 15、D 16、B17、C 18、A 19、B 20、C二、填空题1、int 、return z2、*p++3、’\0’、++4、p、max<*q、min>*q习题十一、单项选择题1、D2、D3、A4、5、B6、A7、C8、B9、D 10、 11、C 12、D 13、D 14、C二、填空题1、34 122、ARRAY a[10],b[10],c[10];3、2 3----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------4、ab、cd5、（*b）.day、b->day6、adabc defghi mnohi no7、（struct node *）、！=’\n’、p=top;8、p1=p1->next9、（struct list *）、(struct list *)、return (n)习题十一一、单项选择题1、A2、A3、B4、A5、B6、D7、B8、A9、A 10、B 11、B 12、B 13、C 14、C 15、D 16、A17、D二、填空题1、ASCII(文本)、二进制2、pf=fopen(“A:\\zk04\\data\\txfile.dat”,”w”);3、fputc()、fputs()、fscanf()、fread()4、（后两个空）文件结束符、非0值她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。
c程序设计教程与实验课后答案
c程序设计教程与实验课后答案【篇一：c程序设计教程与实验第10章习题参考答案】题1．二进制文本2．rewind()3．字节流式4．”abc.dat” “rb”5．06．将文件位置指针从文本末尾处向文件头的方向移动10个字节7．将文件file1.txt的内容输出到屏幕8．将f1的字符保存到f2中9．rfetc(fp)num++10．fopen(“file.dat”,”wb”)dt,1,9,fp三、程序分析题1． 242．复制f1到f23．1.14．1177995． 65a 66b 67c 68d 69e 70f 71g 72h 75k 76l 77m 78n 79o 80p 81q 82r 85u 86v 87w 88x 89y 90z四、编程题1.#includestdio.h#includestdlib.hint main(){char file[10],file1[10],ch;file *in,*out;scanf(%s,file);scanf(%s,file1);if((in=fopen(file,r))==null){printf(cant open file\n);exit(0);}if((out=fopen(file1,w))==null) 73i 74j 83s 84t {printf(cant open file1\n);exit(0);}while(!feof(in)){ch=fgetc(in);fputc(ch,out);putchar(ch);}fclose(in);fclose(out);return 0;}2.#include stdio.h#includestring.h#include errno.hint main(void){file *fp;char ch;if (null == (fp = fopen(g3, r))){printf(fopen g3 error: %s\n, strerror(errno)); return 0;}while ((ch = fgetc(fp))!=eof){printf(%c, ch); }fclose(fp);printf(\n);return 0;}3.#includestdio.hvoid main(){file *fp; /*定义一个文件指针*/int i;double a[10];if((fp=fopen(data.txt,wb+))==null){printf(file can not open,press any key to exit!\n); getch(); /*从键盘上任意输入一字符，结束程序*/exit(1);}for(i=0;i10;i++)scanf(%lf,a[i]);for(i=0;i10;i++)fwrite(a+i,sizeof(double),1,fp);printf(\n);rewind(fp);fread(a,sizeof(double),10,fp);for(i=0;i10;i++)printf(%f\n,a[i]);printf(\n);fclose(fp);}4.#includestdio.hvoid main(){file *fp;int a[80],i,j;int a,b,c;a=b=c=0;if(fp=fopen(g4.dat,r))==null)printf(读取失败\n);for(i=0;i80;i++){fscanf(fp,%d,a[i]);if(fp==eof)break;}for(j=0;j=i;j++){if(a[i]0) a++;if(a[i]0) b++;if(a[i]==0) c++;}printf(正=%d,负=%d,零=%d\n,a,b,c);5.#includestdio.hstruct student{char num[10];char name[8];int score[2];float ave;} stu[3];void main(){int i,j,sum;file *fp;for(i=0;i3;i++){printf(\ninput score of student %d:\n,i+1);printf(no.:);scanf(%s,stu[i].num);printf(name:);scanf(%s,stu[i].name);sum=0;for(j=0;j2;j++){printf(score %d:,j+1);scanf(%d,stu[i].score[j]);sum+=stu[i].score[j];}stu[i].ave=sum/2.0;}fp=fopen(stud,w);for(i=0;i3;i++)if(fwrite(stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1) printf(file write error\n);fclose(fp);fp=fopen(stud,r);for(i=0;i3;i++){fread(stu[i],sizeof(struct student),1,fp);printf(\n%s,%s,%d,%d,%d,%6.2f\n,stu[i].num,stu[i].name,stu[i]. score[0], stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].ave);}}【篇二：c语言程序设计实训教程习题和实验解答】ss=txt>2.1 c语言概述【习题解答】1结构化程序有三大基本结构：顺序、分支和循环.2..算法可以理解为有基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤。
c程序设计教程与实验课后实验答案
c程序设计教程与实验课后实验答案【篇一：c程序设计教程与实验__吉顺如__实验一到七】> 一、实验目的1．掌握在visual c++6.0环境下c程序的建立、编辑、编译和执行过程。
2．掌握c程序的最基本框架结构，完成简单程序的编制与运行和调试。
3．掌握发现语法错误、逻辑错误的方法以及排除简单错误的操作技能。
二、实验内容1．从键盘输入两个数a和b，求它们的平方和，并在屏幕上输出。
输入该c程序，编译并运行之，记下屏幕的输出结果，以文件名sy1_1.c保存。
#include stdio.h main() {int a,b,sum; /*定义整型变量a、b、sum */ printf(please input a,b \n); /*输出提示信息*/（1计算x*y的值并将结果输出。
试纠正程序中存在的错误，以实现其功能。
程序以文件名sy1_2.c保存。
#include stdio.hmainmain(){ int x=2;y=3;a int x=2,y=3,a; a=x*ya=x*y;print (a=%d,a);printf (a=%d,a); printf(\n)；}（2）下程序的功能为：求两数中的较大数据并输出。
纠正程序中存在的错误，以实现其功能。
程序以文件名sy1_3.c保存。
#include stdio.h1viod main()voidmain() {int a ,b , max;scanf(“%d,%d”,a,b);scanf(“%d,%d”,a,b); max=a; max=a;if (maxb) max=b; if (maxb) max=b; printf(“max=%d”,ma x);printf(“max=%d”,max); }3．程序填空题（1）从键盘输入两个整数，输出这两个整数的和。
根据注释信息填写完整程序，以实现其功能。
以文件名sy1_4.c保存。
#includestdio.h main() {/* 定义整型变量x,y,total*/ printf(please input x,y !);/*输出提示信息 *//*由键盘输入两个数分别赋予x和y*/ total=x+y;/*赋值语句 */printf(%d + %d=%d\n,x,y,total);/* 输出两个整数的和 */ }（2）从键盘输入两个整数，输出这两个整数的差。
C语言程序设计教程课后习题参考答案
《C语言程序设计教程》课后习题参考答案习题11.（1）编译、链接.exe（2）函数主函数（或main函数）（3）编辑编译链接2.（1）-（5）：DDBBC（6）-（10）：ABBBC3.（1）答：C语言简洁、紧凑，使用方便、灵活；C语言是高级语言，同时具备了低级语言的特征；C语言是结构化程序设计语言，具有结构化的程序控制语句；C语言有各种各样的数据类型；C语言可移植性好；生成目标代码质量高，程序执行效率高。
（2）编辑、编译、链接、执行（3）一个C程序由一或多个函数组成，一函数若干条语句构成，每条语句的末尾必须以分号结束。
（4）标识符，关键字，运算符，分隔符，常量，注释符等4. 从键盘输入一个双精度小数，打印出它的余弦值。
#include <stdio.h>#include <math.h>main( ){double x;scanf(“%lf”, &x);printf(“%lf\n”, cos(x) );}第2章1.（1）BDE、ACFG（2）D(3)C(4)C2．(1)错（2）错（3）错（4）对（5）错3.（1）a=3,b=-27（2）a=11,b=6,c=6（3）3（4）1010110（5）-998（6）1）202）83）704）05）06）04.（1）#include <stdio.h>main( ){double r, h ,v;r = 2.5;h = 3.5;v = 3.14*r*r*h;printf(“v=%lf\n”, v);}(2)#include <stdio.h>main( ){char ch;ch = getchar( );printf(“%c\n”, ch + 32);}(3)#include <stdio.h>main( ){printf(“ *\n”);printf(“ ***\n”);printf(“ *****\n”);printf(“*******\n”);}(4)#include <stdio.h>main( ){double x;scanf(“%lf”, &x);printf(“%d , %lf\n”, (int)x, x – (int)x );}(5)#include <stdio.h>main( ){double a=3, b=5;double result = (-2 * a + ( 4*a – b )/( 2*a + b ) )/( (a - 4*b)/(a + b) );printf(“%lf\n”, result);}习题31.（1）D(2)AD(3)C(4)B(5)A(6)-(10):BDACB2.(1)3.141593,3.1416,3.142(2)c=K(3)| 123.46|,|123 |(4)x= 1.23,y= 50.00(5)03.(1)scanf(%f”, c); 改为：scanf(“%f”, &c);f = (9/5)*c+32;改为：f = (9.0/5)*c + 32;printf(“摄氏温度%f度相当于华氏温度%f度”, &c, &f); 改为：printf(“摄氏温度%f度相当于华氏温度%f度”, c, f); (2)补充定义:int h;h = 500/60改为: h = 500 / 60;m = 500% 60 改为：m = 500%60;printf(“500分钟是%d小时%d分钟,”&h, &m); 改为：printf(“500分钟是%d小时%d分钟” , h, m);4.（1）#include<stdio.h>main( ){char x,y;scanf(“%c%c”, &x, &y);printf(“%d\n”, (x-‘0’) + (y-‘0’) );}（2）#include <stdio.h>main( ){char x, y;char tmp;printf(“Input two characters:”);scanf(“%c%c”, &x, &y);printf(“Before swap: x=%c, y=%c\n”, x, y);tmp = x;x = y;y = tmp;printf(“After swap: x=%c, y=%c\n”, x, y); }(3)#include <stdio.h>main( ){char ch;ch = getchar( );printf(“%c\n”, ch - 32);}第4章1.（1）-（5）：CAACA2.(1)BBB(2)AAABBBCCC(3)end(4)d=20(5)s=2,t=3(6)firstthird(7)y=0y=5y=10y=53.(1)y<z x<z x<y(2)ch>=’A’ && ch<=’Z’ch>=’a’&&ch<=’z’ch = ch-32(3)x>2&&x<=10x>-1&&x<=2(4)t=x;x=y;y=t;4.(1)#include <stdio.h>main( ){int x, y , z, t;scanf(“%d%d%d”, &x, &y, &z);if ( x>y ){ t=x; x=y; y=t;}if( x > z ){t = x; x = z; z= t; }if( y > z ){t = y; y= z; z = t;}printf(“%d %d %d\n”, x, y ,z);}(2)#include <stdio.h>main( ){int score;scanf(“%d”, &score);if ( score < 0 || score > 100 )printf(“成绩不合理\n”);else if( score>=90 )printf(“优秀\n”);else if( score>=80 )printf(“良好\n”);else if( score >= 70 )printf(“中等\n”);else if( score >= 60 )printf(“及格\n”);elseprintf(“不及格\n”);}(3)#include <stdio.h>main( ){int n;int g,s,b,q;//各位上的数值scanf(“%d”, &n);g = n%10;//个位s = n/10%10;//十位b = n/100%10;//百位q = n/1000%10;//千位if( n < 10 ) //一位数{printf(“%d\n”, 1);//位数printf(“%d\n”, g); //各位上的数值}else if ( n < 100 ) //两位数{printf(“%d\n”, 2);//位数printf(“%d %d\n”, g,s);}else if ( n < 1000 ) //三位数{printf(“%d\n”, 3);//位数printf(“%d %d %d\n”, g, s, b);}else if ( n < 10000 ) //四位数{printf(“%d\n”, 4);//位数printf(“%d %d %d %d\n”, g, s, b, q);}}(4)#include <stdio.h>main( ){int n;scanf(“%d”, &n);if( n % 3==0 && n%5==0 && n%7==0 )printf(“能同时被3、5、7整除\n”);else if( n%3==0 && n%5==0)printf(“能被3和5整除\n”);else if( n%3==0 && n%7==0 )printf(“能被3和7整除\n”);else if( n%5==0 && n%7==0 )printf(“能被5和7整除\n”);else if( n%3==0 || n%5==0 || n%7==0 ){if( n%3==0 )printf(“能被3整除\n”);else if( n%5==0 )printf(“能被5整除\n”);elseprintf(“能被7整除\n”);}elseprintf(“不能被3、5、7中任一个数整除\n”);}(5)#include <stdio.h>main( ){int carType;//车型。
c语言程序设计(第3版)的习题答案
c语言程序设计(第3版)的习题答案c语言程序设计(第3版)的习题答案本文为《c语言程序设计(第3版)》中的习题答案汇总，旨在帮助读者更好地理解和掌握该教材。
以下是各章节习题的详细解答：第1章：计算机概述习题1：答案：计算机是一种能够接受输入数据、对其进行逻辑和算术运算，并产生输出结果的电子设备。
习题2：答案：计算机主要由中央处理器(CPU)、主存储器、输入设备和输出设备四个主要部分组成。
......第2章：c语言概述习题1：答案：C语言是一种通用的高级编程语言，由贝尔实验室的Dennis Ritchie于1972年开发。
习题2：答案：C语言的特点包括高效性、可移植性、灵活性和丰富的操作符与控制语句。
......第3章：数据类型、运算符和表达式习题1：答案：C语言中的基本数据类型包括int、float、double、char等。
习题2：答案：C语言中的运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
......第4章：程序控制结构习题1：答案：C语言中的程序控制结构主要包括顺序结构、选择结构和循环结构。
习题2：答案：顺序结构是指程序按照语句的顺序依次执行，没有分支和循环。
......第5章：函数习题1：答案：C语言中的函数由函数头和函数体组成。
习题2：答案：函数的定义包括函数名、返回类型、参数列表和函数体。
......第6章：数组和字符串习题1：答案：数组是一组相同类型的数据元素的集合。
习题2：答案：C语言中的字符串是以空字符'\0'结尾的字符数组。
......第7章：指针习题1：答案：指针是用来存储另一个变量的地址的变量。
习题2：答案：指针变量可以通过取地址运算符(&)获取普通变量的地址。
......第8章：结构和共用体习题1：答案：结构是由不同数据类型的成员组成的复合类型。
习题2：答案：共用体(union)是一种特殊的数据类型，它可以存储不同类型的数据，但在同一时间只能存储其中的一种。
C语言程序设计教程 课后习题参考答案-推荐下载
printf(“摄氏温度%f 度相当于华氏温度%f 度”, c, f);
(2)
补充定义:int h;
h = 500/60
改为: h = 500 / 60;
句；C 语言有各种各样的数据类型；C 语言可移植性好；生成目标代码质量高，
程序执行效率高。
（2）编辑、编译、链接、执行
（3）一个 C 程序由一或多个函数组成，一函数若干条语句构成，每条语句的
末尾必须以分号结束。
（4）标识符，关键字，运算符，分隔符，常量，注释符等
4. 从键盘输入一个双精度小数，打印出它的余弦值。
1 4）0
0 5）0
6）0
double r, h ,v; r = 2.5; h = 3.5; v = 3.14*r*r*h; printf(“v=%lf\n”, v); }
(2) #include <stdio.h> main( ) {
char ch; ch = getchar( ); printf(“%c\n”, ch + 32); }
m = 500% 60 改为： m = 500%60;
printf(“500 分钟是%d 小时%d 分钟,”&h, &m)d 小时%d 分钟” , h, m);
4. （1） #include<stdio.h> main( ) {
char x,y; scanf(“%c%c”, &x, &y); printf(“%d\n”, (x-‘0’) + (y-‘0’) ); } （2） #include <stdio.h> main( ) { char x, y; char tmp; printf(“Input two characters:”); scanf(“%c%c”, &x, &y); printf(“Before swap: x=%c, y=%c\n”, x, y);
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