新训骨干带兵总结

新训骨干带兵总结

新训骨干带兵总结“通过潜心钻研支队编印的《新训骨干带兵50法》，使我对新训工作中可能出现的一些情况和问题找到了科学合理的解决办法，我一定能胜任新兵班长这一岗位!”武警徐州支队新训大队一连七班班长吴童满怀信心地对笔者说。

早在新训骨干集训时，徐州支队就针对新战士的思维方式、行为特点、心理特征，有针对性地研讨交流带兵方法，并把成果汇编成《新训骨干带兵50法》共同学习。全书分为“教育篇、管理篇、心理篇、训练篇”四个部分，全面系统地总结分析了近年来新训期间，新战士在教育、训练、工作和生活中可能出现的一些情况和问题，力求做到关爱新兵有真情，掌握思想有方法，行为举止有导向，心理问题有良药，疑难杂症有对策。于此同时，该新训大队还组织新训干部骨干将出现的问题排练成情景剧，进行现场演示，使每一位新训骨干在带兵的模拟实践中融会贯通灵活应用，进一步强化学习教育效果。

新训骨干带兵总结新兵入伍训练中可能遇到的新问题、新现象，以生动活泼的“情景剧”方式，给新训骨干讲授解决之道。团政委王义安告诉笔者，集训期间，他们每天都要利用半小时开展此项活动，以提高新训骨干依法带兵能力。

该团调查发现，新训骨干的军事素质、管理能力较强，

但部分骨干缺乏相应的依法带兵意识。为此，该团专门邀请法律专家为新训骨干进行法律知识咨询和辅导，让优秀带兵骨干与新训骨干结对帮带，传授科学带兵的心得。他们还收集整理了针对新兵特点依法带兵、科学带兵的100个典型案例，编印成《遇到这些情况怎么办》，新训骨干人手一册。

笔者在“今日说法”活动计划表上看到，“新兵隐私权体现在哪些方面”、“‘打工族’新兵可能出现的涉法纠纷”等问题都紧贴新兵特点。新兵班长马贵林对笔者说：“每一堂课都让我很‘解渴’。如今新兵的确不一样了，我们不能再用老观念、老办法管兵带兵!”

“新训骨干不仅自身依法带兵的能力要强，还要当好新兵学法用法的‘导师’。”据新兵营教导员蔡学璋介绍，在集训后期，他们还要将依法带兵、科学带兵作为新训骨干素质考评的重要内容，对不合格者进行补训补考，确保人人过关。新训骨干带兵总结新兵恋爱对象被挖“墙脚”,作为新训骨干应当如何处置、怎样进行心理治疗?近日,南京军区空军某部教导队新训骨干围绕这类话题进行辨析解答,较好地检验了新训骨干开展法律教学和心理疏导两门必修课的学习效果。

该部在研究近年来兵员变化的趋势时发现,入营新战士中独生子女多、入伍前有打工、经商等社会经历的多,而部队严明的纪律,很容易使新战士出现怕苦怕累、厌烦焦虑等

心理情绪,科学合理的心理“治疗”,有助于做好新战士的思想和行为的转化工作。为此,他们将法律常识和心理疏导作为新训骨干的两门必修课,组织新训骨干围绕如何开展新兵心理疏导工作传经验、谈体会,开办心理疏导知识和法律知识讲座,让经验丰富的优秀带兵人传授带兵之策。此外,他们还组织新训骨干系统学习了《军人涉法问题解答》、《军人实用法律顾问》、《心理科学知识读本》、《士兵心理指南》等教材,进一步提高了新训骨干开展心理疏导的能力和用法律帮助新战士解决涉法问题的能力。