【作文范文】书籍引领我成长作文
读书伴我成长作文叙事【精选6篇】
读书伴我成长作文叙事【精选6篇】读书伴我成长作文叙事【精选6篇】一【篇一】高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
所以，我在书海中快乐成长，我爱读书!点题，很好。
“一日无书，百事荒芜”。
小时候，妈妈给我买了一本图画书，书上那美丽的、有趣的图画将我带入书的世界。
从此，我爱上了读书，爱的如痴如醉。
清晨，睁开眼的第一件事就是拿起枕边的书，书如春天的微风一般沁我心脾改为：沁人心脾，令我神清气爽!每天晚上，如果没有书的陪伴，我难以入眠。
不知有多少次，妈妈从睡着的我的手中取出了我看的书------简述得很具体。
长大一点，我开始读《西游记》，孙悟空的金箍棒使我崇拜不已，我由此还自己“创建”了一套棍法，走到哪练到哪。
一根蚊蝇拍，一根小木棍，都成了我的“金箍棒”。
你有怎样的乐趣?上小学了，一次又一次地再读西游记，我喜欢“三打白骨精”那一章，孙悟空对师傅的忠诚深深感动着我，影响着我，我立志要做孙悟空这样忠实的人。
要具体写孙悟空是怎样三打白骨精的?给你怎样的启迪?《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊用自己的双手建起了“世外桃源”，他这种勇于尝试、冒险的精神激励我要做一个勇敢的男子汉。
最好有情节印证人物的精神。
记得那一次，我刚拿到爸爸给我买的《昆虫记》这本书，我就好似步入到美丽的大自然中：聆听蟋蟀乐队的歌声，欣赏蝈蝈优美的的舞姿，佩服“记忆专家”蚂蚁的记忆力，胆战心惊地观看狼蛛和蝎子的恶战。
你有怎样的感悟?我废寝忘食，爱不释手，就像喝了咖啡一样兴奋，每天晚上都是在妈妈的催促下才恋恋不舍地放下书。
家中的书架上记载着我读书的历程。
从《西游记》、《三国演义》到《水浒传》，从《爱的教育》、《夏洛的网》、《昆虫记》到《鲁滨逊漂流记》------这一本本伴随着我快乐成长，在梦中，我经常梦见自己成了书中的人物，我的梦里梦外尽是书!我爱读书，我在一本本名著中畅游，它让我学到知识，懂得道理，而且学会做人!中心突出。
【篇二】人生就像一个乐章，而读书则像其中的一个个音符，它伴随着我的成长，让我的生活绚丽多彩。
读书让我成长作文范文（精选11篇）
读书让我成长作文读书让我成长作文范文（精选11篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的读书让我成长作文范文（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书让我成长作文1说到书，我就想起了高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。
我小时候并不理解这句话的意思，经历了一番阅读后才终于明白了。
小时候，我总爱和身边的小伙伴们追逐打闹。
妈妈也曾经教育过我，可我就是不听，到了一年级，老师布置的第一个作业就是课外阅读，妈妈就在图书馆给我借了几本儿童书。
开始我闷闷不乐的，极不情愿的听妈妈讲书里的故事。
可是后来越听越着迷，还一边听一边跟着做起了动作。
妈妈讲了一本又一本，拿回来的书都准备讲完了，可是这次我倒觉得特别轻松，脑子里还时不时会浮现出故事中的一些情景。
从此我就爱上了阅读，我看有注音的故事书，越看越上瘾，到了三年级的时候，我开始读没有注音的书了，每天一放学我就奔回家，躲进房间里看书，每当读的书中小女孩因不开心而哭时，我也跟着悲伤，看到他们欢乐时，我也哈哈大笑。
突然，我听到妈妈在厨房里喊我：“宝贝，吃饭啦！”我随口应了一声，便又继续低着头看我的书了，后来，经不起妈妈再三催促，我才急忙的拿着书走出了房间，有时，一本书看到一半就要吃饭，我就会一边吃饭一边看。
哎呦！原来不小心将米饭塞到鼻孔里了，妈妈见了，觉得好气又好笑。
通过阅读，使我收获不少，懂得更多，成长更快，吃饭哺育了我的身体，而读书却哺育了我的精神，书除了可以让人变聪明外，还可以给人带来许多乐趣。
书，是你陪伴着我的成长，你是一把金钥匙，让我从此打开了一扇知识的大门。
书，我爱你！读书让我成长作文2古人云：读万本书，行万里路。
我认为，我们也应当有这样的求知态度。
我隐隐记得，大约是在5岁吧，妈妈给我订了一本《幼儿智力世界》，我绕有兴趣地看了看，看完了第一页，我就吵着要订一年的《幼儿智力世界》，其实我是被它的连环画中得图画所吸引的。
书籍伴我成长优秀作文
书籍伴我成长优秀作文书籍伴我成长优秀作文（精选23篇）在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的书籍伴我成长优秀作文，欢迎阅读与收藏。
书籍伴我成长优秀作文篇1书是人类文明的载体，书也是知识传承的工具，书更是人类进步的阶梯。
我们每一个人从婴儿、幼儿、儿童、少年、青年一路成长，始终有书籍相伴。
我能够咿呀发声的时候，妈妈就给我准备了许多拼音、图案、卡片，指着上面的字及图片一遍遍的教我认识。
在懵懵懂懂中，后来妈妈一问我某某东西在哪里，我的小手居然能准确地指中，让爸爸妈妈开心不已，连连亲我，只可惜爸爸的胡子扎得我的小脸隐隐作痛。
在幼儿园的时候，妈妈给我买来拼音的碟片，我学懂了一些拼音，这可为我打开了自己看书的大门，我也能看懂一些带拼音的汉子的幼儿书籍了，不懂的地方妈妈也不厌其烦地教我读，以至于只要看到妈妈坐着，我就拿书过去要妈妈读给我听，讲解给我听。
刚开始妈妈大声有表情的都给我听，后来就要我跟她一起读，最后慢慢地变成了我自己读了。
就这样我发现了书中故事给我带来的快乐，不知不觉中我爱上了看书。
妈妈给我买来一些幼儿书刊、故事书、画报等，我看得津津有味，有时候看着看着一个人忍不住哈哈大笑起来，一段时间后，我识字的速度迅速增加，虽然那时还不会写。
记得妈妈每次带我逛街或是到小区散步的时候，她总会指着两边路牌的字让我认，我得意地念着，当然也有会犯秀才认字认半边的错误。
进入小学，算是真正开始了读书，语文、数学、英语我学起来毫不费力，三门功课齐头并进。
课余时间我更是如痴如醉地看着我喜欢的中外文学书，如：杨红樱的、伍美珍的、汤素兰的、郑渊洁的、黑柳彻子的、卡洛。
科洛迪和托马斯。
布热齐纳等等，也欣赏了国内名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》以及科普类、侦破类等等。
我爱书籍，书籍给我打开了一个崭新的世界，它伴随着我健康成长，给我快乐、给我知识。
书引领我成长作文优秀6篇
书引领我成长作文优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书引领我成长作文
读书引领我成长作文读书引领我成长作文（通用53篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的读书引领我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书引领我成长作文篇1俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
我喜欢这句话，因为我喜欢读书。
在我的生活中，书是我形影不离的好伙伴，她有时像我的好朋友一样为我讲述她的快乐与哀伤，她有时像我的好老师一样为我讲授知识与道理，她有时又像我的爸爸妈妈，陪着我一起轻轻入眠。
我喜欢读《白雪公主》。
这本书带着我走进公主的童话世界，让我看到了公主的善良和美丽，让到感受了那七个可爱的小矮人的真诚与真挚，也体会到了她那帅气的王子带给她的幸福。
读完故事，我明白了好人终将有好报。
我喜欢读《丑小鸭》。
这本书里有一只小鸭子，它出生就被父母抛弃，被兄弟姐妹们嘲笑，可是它却没有失去信心，它希望自己变成美丽的百天鹅。
很多人都觉得这只可爱的丑小鸭很可笑，但是我却觉得它可爱极了，因为它敢于想象，敢于追求，心中充满阳光地活着。
只要有梦想，就还有希望，不是吗？我还喜欢读《昆虫记》，读《木偶奇遇记》，读《西游记》等等。
当我遇到困难时，我就会想到丑小鸭的那种不放弃，想到法布尔的那种坚持与痴迷，这样我就会告诉自己：艳艳，你一定要坚持下去！只有这样，才能变得更好！在书的世界里，我找到了许多快乐，也学会了成长。
读书引领我成长作文篇2书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一块文明的沃野。
包多万象，藏珍蕴奇，使人心醉神迷，流连忘返。
无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏，无论是月光如水的夜晚，还是风雨大作的天气。
打开书，我就忘记了一些悲伤和孤寂，心头充满了愉悦和宁静。
从而，我在啜饮知识的琼浆中，慢慢成长。
读书，让我从一个懵然无知的孩童，变成一个世界有初步了解的，并懂得思考的少年。
好书引领我成长作文7篇
好书引领我成长作文好书引领我成长作文7篇【篇一：好书引领我成长】我有许多爱好，可我最喜欢看书。
在我上幼儿园时，还不认识字，就硬要妈妈给我买“找不同”、“画册”一类的图画书。
我兴奋地拿着书，坐在一把木椅上津津有味的看着。
我不仅喜欢看图画书，更喜欢听大人们讲故事。
因为以前我还很小，所以听不懂，只是觉得非常好玩、好笑。
随着年龄的增长，我上了小学一年级。
学习了拼音，就开始读一些有拼音的小书籍：《小鹿斑比》、《丑小鸭》、《一千零一夜》、《灰姑娘》…一开始，我简直沉浸在书的王国里，可是天长日久，我就感到不过瘾了。
从三年级起，我的语文书就没有拼音标注了，但我不会被困难吓倒，对于不认识的字，我不是问长辈，就是查字典。
那时候，我不再看故事书，妈妈便向我推荐了几本历史书？《中华上下五千年》、《探索恐龙之谜》。
这两本书让我爱不释手，有时甚至可以在我吃饭时的视线都离不开书。
时间流逝，一转眼间我已是五年级的学生了。
现在，我一般都看名着之类的书籍了：《雷锋的故事》让我明白了要有乐于助人、勤俭节约的好品德、好习惯；《红楼梦》让我明白了一家人的悲欢离合；《西游记》让我懂得了做任何事情都要坚持不懈…现在，我对它们还爱不释手。
一位大文豪曾经说过：“我扑在书上就如同饥肠辘辘的人扑在面包上。
”我就好比那个人，迫不及待地在面包上狼吞虎咽地吃起来。
是啊！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
一本好书将会让你终生受益。
【篇二：好书引领我成长】在人生的道路上，书是不可缺少的。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”读一些好书更能增添自己的智慧，开阔自己的视野。
当然我也读过一些书，但是我读的书连世界上好书的万分之一也没有。
可我去深受启发。
记得我印象最深刻的一本书是《鲁滨逊漂流记》。
我想这本书大家都听到或者读过，但是我想你们收到的启发一定很少，有的甚至没有。
这本书大概的内容是写一个名叫“鲁滨逊”的人在一次航海中印船身触礁而深入海底。
只有他一个人逃离了困境，坚强的活下来。
2023年好书引领我成长作文600字(精选3篇)
2023年好书引领我成长作文600字（精选3篇）好书引领我成长作文600字1书伴随着我成长。
在我书柜里有许很多多的书，它们每一本都是我最珍爱的东西。
在我眼里，它们都是无价之宝，引导我在书的海洋里遨游。
它们有的使我养成了良好的看法和行为习惯。
使我有求知欲的是《十万个为什么》这一套丛书。
这套书是我用优异有学习成果换来的：当时我求爸爸给我买书，可爸爸说只要我期末能考好，就买。
为了买书，我刻苦学习，最终不负所望，考了全校三年级第六名。
书买来后，我看得兴致勃勃，有时看着看着就睡着了，其次天醒来，发觉手中拿着一本书。
《十万个为什么》看完后，我对大地万物产生了深厚的爱好。
遇到不懂的，就会问“为什么”，而且是打破砂锅问究竟。
因为这样，学习上的难题，我不懂，就会问，成果总能在班上排一、二名。
使我养成良好的品德的是《才智背囊》。
《才智背囊》中的每一篇故事下面都会告知我们道理。
看了《才智背囊》后，我懂得了华蜜来之不易。
所以我更加珍惜别人对我的好；我懂得了诚信是金，所以我对谎言敬而远之；我懂得了失败并不行怕，所以我把失败当作磨练，英勇地面对失败；我懂得赠人玫瑰，手有余香，所以我很乐意帮助别人，努力用我自己的力气给别人带来欢乐。
我感谢我的每一本书，它们伴随着我成长。
陶冶我情操，丰富我学问，给我带来欢乐。
我恒久感到读书是我人生中最大的欢乐。
假如仅仅读我们老师发的教科书，那么我就拓展不了我的视野。
多读好书，使我们学问永不贫乏。
记得冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书。
”这句话对我很有启发，我会把这句话当作我的座右铭，同时我也会活到老，“读”到老。
现在社会注意的是学问和信息的发展，我想我们应当跟上时代的步伐，多读好书，使我们恒久跟上时代的潮流。
收中自有黄金屋，我从书上得到不少的学问财宝，我想我会记书伴随着我成长，让我成为一个学问上的富人吧！好书引领我成长作文600字2莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光，才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。
读书伴我成长的作文（通用74篇）
读书伴我成长的作文（通用74篇）读书伴我成长的作文（通用74篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的读书伴我成长的作文（通用74篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读书伴我成长的作文篇1古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”书，是我们的朋友；书是我们的老师；书，教我们如何做人。
书与我们寸步不离，让我们伴着书一起成长。
在我小班时，妈妈每天晚上都会在我床边。
在我睡觉时，她手里拿着一本《安徒生童话》，嘴里讲着书里的一个又一个的故事，直到故事伴我入睡。
随着我一天天地长大，还有识字量的增长，我现在已经能读完好几本故事书了。
但我读完了书或故事，就会找其他的故事和书来读。
这不，我现在正在读一个刚才找到的一个故事，故事的名字叫做：《情人节的玫瑰》，主要内容是这样的：一个妇女是依靠卖花为生的，她每天都要卖花，每次她的女儿都和她一起出去卖花。
在情人节的那一天，女儿在她妈妈装花的篮子里选出了一朵最漂亮的玫瑰，拿在手里，生怕弄掉似的。
当篮子里只剩下一些还有半朵的玫瑰时，一对情侣向她们走来，指着女儿手里的玫瑰，问到：“这朵玫瑰卖不卖？”女儿果断地回答：“不卖，我要送人的！”可她妈妈却抢着说：“卖，当然卖”说完，一下子就把女儿手里的玫瑰抢到手中，卖给了那对情侣。
女儿只好在篮子里再找了支还有半朵的玫瑰，拿给她妈妈，说：“妈妈，这朵花送您，您爱我，我也爱您。
”卖花的妇女顿时感动了。
看完这一个故事让我想到了以前看过的另一个动人的故事：从前，有个孩子的家很穷，她跟着她妈妈经过了一家店，店里的披肩非常好看，女孩看着妈妈目不转睛盯着那块披肩看，就想：我要买下这块披肩，给妈妈当礼物。
以后，她就天天去捡破铜烂铁来赚一点钱，她用真心打动了那家店的老板娘，让老板娘不卖掉披肩，把披肩留给她。
可是，有一天，当小女孩凑足了钱，把钱交给老板娘的时候，老板娘却说：“你的真心感动了我，我仙子啊把它送给你！”小女孩把披肩装在了一个礼物盒子里，并把礼物送给了她的妈妈说：“妈妈，您为我付出了那么多，我知道您很爱我。
关于读书引领我成长作文（通用32篇）
读书引领我成长作文关于读书引领我成长作文（通用32篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的读书引领我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书引领我成长作文篇1读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能知道读书的快乐和轻松！是啊，书籍无时不刻地陪伴着我们，带领我们遨游这“知识的海洋”！人的成长离不开读书，书让我领悟到了人生真谛。
每当迷茫彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引着我前进，为我排忧解难，增强我的勇气和自信；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤是暂时的，只有勇于去开拓，才会发现快乐就在眼前；当我被误解时，书告诉我说，勇敢地去走自己的路，别人会看到真实的你。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，英国作家尤安？艾肯？走遍天下书侣？中写到：如果你坐船周游世界，一躺下来，你可以将它读上百遍，最终你能背诵下来。
一个人的一生离不开很多很多，离不开空气，离不开休息，更离不开健康，同时也离不开书籍。
“读好书，读书好，好读书”。
好的书籍对一个人的一生影响很大，而书籍的海洋又是那么得辽阔，无边无际，我们应该从小开始读书。
记得小时候，一个人在家的时候，我就喜欢读书，沉浸在书的世界，仿佛整个世界上只有呼吸声，忘怀了世界，也忘怀了自己；仿佛自己和他们深处同境，看到了可怜的羊脂球，孤独的鲁滨逊，年幼的阿廖沙机智过人……在童年中，我读懂了一个人的倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题、所受的各种心理考验，无形中揭示了那些“铅一样的丑事”，在欢乐中、在悲伤中、在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。
在阅读中我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明；在？羊脂球？中，我读懂了贵族的价值观，他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切，现实中赤祼祼的金钱交易，残酷的争名夺利冲刷了一切，而我们从一个普普通通的法国妓女身上却看到了真正闪光的地方，那就是一颗真实淳朴的爱国之心；在？钢铁是怎样炼成的？中我读懂了小小年纪就投身于革命事业的勇气，在一次战争中不幸失明，但依旧以巨大的热情工作，用顽强的意志支撑着自己满是病痛的身体，即使最后瘫痪在床，仍拿起笔做武器，开始自己新生活的保尔·柯察金。
读书伴我成长的作文（精选15篇）
读书伴我成长的作文读书伴我成长的作文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的读书伴我成长的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书伴我成长的作文1从小，爸爸就跟我说，人学的知识都在书里，要多读书才能成长，所有我从小就爱上了看书。
我爱看书，一看就是几个小时，人不吃饭不行，我如果不看书，我就会“饿”坏的。
小时候，我不识字，只能听故事了，妈妈经常给我讲故事，一天不听故事，我就“大闹天宫”，老虎拔牙，小猴盖房子是我的最爱，每天睡觉前，我都要听，不然我一夜也睡不着，我是多么爱听故事呀！读小学后，我认识很多字，便开始迷上了童话世界，格林童话安徒生童话，一千零一夜……他们和我成了朋友，在那里，我见到了美丽的白雪公主，可怜的丑小鸭，每当我看见白雪公主遇难时，我恨不得钻进书里帮助她，当我看见结局是那样的美好时，我不禁松了一口气，书是多么的神奇呀！渐渐地，我长大了，告别了童话故事，我来到了另一个世界，在那里，我认识了少儿百科全书，十万个为什么，和他们成了朋友，他们帮助我解开了一个个的难题，让我明白了月亮为什么会跟着人走，为什么全球会变暖，……他们丰富了我的知识，犹如海绵里水一样，吸进了我的脑袋。
每一本书都是一个精彩的世界，只要我们细细品尝，一定会“吃”出乐趣，让我们一起去书中探索奥秘吧！读书伴我成长的作文2杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。
”我喜爱的一本书，就像一对翅膀，带着我飞向知识的天空，看得更高更远；我喜欢的书，就像一艘小船，载着我开向知识的彼岸，引领着我们找到智慧的源泉。
我从小就喜欢看书，无论是什么书，一到我手上，我就立刻津津有味地看了起来，我常常沉浸在书中无法自拔。
有一次妈妈带我去图书馆，后来有争事，临走时嘱咐我自己回去，看书时间不能超过五点。
好书引领我成长作文400字（通用5篇）
好书引领我成长作文400字好书引领我成长作文400字（通用5篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的好书引领我成长作文400字（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
好书引领我成长作文400字1人生就像一本书，它记载着我童年快乐的时光，少年奋发的精神。
蓦然回首，书本已经伴我走进了小学毕业阶段。
儿时，翻开那五颜六色的童话书，就令人想起美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默……小学，我踏进校门，就喜欢上了《西游记》，书中尽情的体现了，孙悟空的机智勇敢、唐僧的菩萨心肠、猪八戒的悠闲懒惰、沙僧的忠厚老实，无一不表达的淋漓尽致。
慢慢的，我又喜欢上了《三国演义》和《水浒传》，《三国演义》中的刘备、关羽、张飞三大将领在战场上把生死置之度外的兄弟之情真的使人叹为观止。
《水浒传》中的一百零八位好汉聚在梁山上那种豪放的心情也一样感染者我。
后来，我又读了《红楼梦》，正因为书中的语句优美绝伦，故事情节扑朔迷离，才让我如痴如醉地沉浸在故事中。
看来，曹雪芹这部著作不愧为“文学之最”，它不仅编写了深启后世的经典，也为我纺织了一个文学梦。
“冰冻三尺，非一日之寒，滴水石穿，非一日之功”。
正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。
”孔子手不释卷，才有了“纬编三绝”的故事，中国才有了这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习，才有了中华新文化运动的先锋。
从读书中，我明白了，要像读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，希望好书伴我一生！好书引领我成长作文400字2书是打开知识宝库的金钥匙。
每一本好书都像一位启蒙老师，陪我成长。
还记得，小时候妈妈拿着儿童图书，讲着一个个动人的故事，伴我入眠；还记得上学以后，妈妈买来了许多书给我看。
我爱看书，尤其爱看《每天一个心灵安慰》。
当我感到迷茫时，《每天一个心灵安慰》就像一个指南针，帮助我坚定信心，辨出生活和学习的方向。
好书引领我成长作文(精彩8篇)
好书引领我成长作文（精彩8篇）引领我成长作文篇一梦是什么呢？不同人可能会有不同的回答。
我觉得梦是份披萨，让人尝了就不舍得放下；梦又是杯奶昔，令人回味无穷；梦更是条无尽的路，指引着迷茫的我前行。
每个人心底肯定都有个小小梦想，并曾经为之执着过，或正在为之奋斗。
正是这些小小的的梦想，引领我们充实自我，走向成功。
我也是如此。
七岁时，妈妈给我买来个餐厅组合，我可开心了。
心想：长大后，我定要成为点心师，开家最受欢迎的点心店。
为了实现这个目标，我努力着。
天天在奶奶耳边念叨：“给我买《点心大全》，我要做小点心！”每回奶奶都挂下脸，说：“呦，买什么买，学习用品可以给你买，这没用的东西买什么呀？不准买！”我哭泣着，什么也说不出来，便跑回了房间。
许久，我的心情得以平复，心想：这点小挫折怎能打倒我呢？要想实现梦想，不能依靠别人，要靠自己！于是，我想出了“打工赚钱”的方法。
日复日，我终于买到了它。
按照书上的介绍，准备好食材，我搓搓手，系好围裙，开工。
我拿起锅碗瓢盆。
只见我左手瓢，右手顶，面粉全撒出来了，我顿时变成了“白俄罗斯人”。
开始打蛋，我在桌上敲了敲蛋壳，蛋清立马流了出来，我拿起鸡蛋，可不料，蛋清好像牵连了蛋黄，顺着流出来。
谁见了我那手中拿个破鸡蛋，不知所措的样子都会觉得好笑！我自己更是觉得丧气极了。
但经过我的几番努力，面硬了，再来；软了，便重新来……费了九牛二虎之力终于揉好了，但不是很理想——左边凹进，右边凸出，漏洞百出。
算了，不要紧。
我五花八门地把盖子印上去，左个，右个。
放入锅时，油宝宝不听话，捉弄着我的小饼干，可我觉得不要紧，顺手就放入锅中，拿出来时已成黑炭。
我忐忑不安地看着这黑炭饼，冷汗立马就冒出来：怎么办，做成了这副模样，哎，太失败了！我便把它给扔掉了。
奶奶走过来，看了垃圾桶中的小饼干，说：“呵！小猴子爬不上树了？”我不能让奶奶小瞧我，便振作精神，又重做了份，这次做得比上次好些了。
现在，我已能得心应手的制作些小点心，爷爷奶奶、爸爸妈妈和邻居尝过我的手艺后，都翘起大拇指，直夸我能干。
好书引领我成长作文8篇
好书引领我成长作文8篇好书引领我成长作文8篇【篇一：好书引领我成长】读书能使一个人的思想更有深度，更有内涵，更有价值。
我爱读书，读一本好书，就像欣赏一幅意境优美的山水图画，令人赏心悦目；读一本好书，就像品味一杯醇厚无比的龙井茶，令人心旷神怡，回味无穷；读一本好书，就像游览一座充满诗情画意的花园，令人沉醉其中，流连忘返。
读鲁迅的《呐喊》，我读懂了“狂人”的恐惧，读懂了孔乙己的悲哀，读懂了闰土的沦桑变化，读懂了阿Q的无知可笑；读出了风雨如晦的年代里救国志士声嘶力竭的呐喊；读出了一代文豪“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的铮铮傲骨和百转柔情。
读沈从文的《边城》，恍如做梦一般经历了一个如梦的美丽故事：天真可爱，犹如一头小兽物一样的翠翠，英俊能干，歌声如夜莺般动听的傩送二老，还有那诚实、憨厚的天宝大老，朴实和蔼的老船夫，一同在一个名为“凤凰”的边城里演绎了一段充满乡土风情的爱情故事。
读《边城》，读出了旧时代青年男女的相爱与无奈。
读莎士比亚的《哈姆莱特》，体味丹麦王子的悲痛与仇恨，爱情与亲情，恐惧与勇气；从王子哈姆莱特的悲剧中，我不仅读出了封建国度权力的纷争，更感受了文艺复兴时期人文主义者的悲哀。
读海明威的《老人与海》，读出了大海英雄——桑地亚奇的坚强与勇敢，读出了老人“英雄”可以被毁灭，但不能被打败的信条，读出了作者精心塑造这一形象的良苦用心：告诉我们困难是用来打败的，而不是逃避或投降的。
读《老人与海》，我读懂了勇敢的含义和英雄的内涵。
读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我读懂了保尔钢铁般坚强的意志；读史铁生《秋天的怀念》，我懂了母爱的无私与伟大；读曹雪芹的《红楼梦》，我懂了黛玉悲苦的爱情；读吴承恩的《西游记》，我懂了唐僧师徒取经的一路艰辛；读罗贯中《三国演义》，我懂了关羽豪壮的英雄气概；读施耐庵的《水浒传》，我懂了林冲怒上梁山的悲愤和无奈；读列夫·托尔斯泰的《复活》，我懂了两个灵魂的升华与复活……我爱读书，爱读好书，好书是我形影不离的良师益友，是她们不断引领我成长！【篇二：好书引领我成长】莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
读书引领我成长作文实用10篇
读书引领我成长作文实用10篇读书引领我成长作文 1我爱读书，读书是我的乐趣。
当我还是婴儿的时候，爸爸妈妈会买一些看图学说话的书让我看，从呀呀学语至伶牙俐齿，书给了我很大的帮助。
等我慢慢的变成了幼儿，爸爸妈妈就会给我买一些幼儿画报、幼儿读物什么的，妈妈经常给我读上面的童话故事，有《白雪公主》《丑小鸭》《西游记》等等，从中我知道了善良和凶恶，美好和丑陋，同时我也认识了一些简单的字。
到了我上小学，爸爸妈妈给我订儿童文学、小星星，我知道这两本书都是帮助作文提高的，我知道爸爸妈妈是想让我写作文写的更还吧。
现在妈妈还给我买一些*题练*，做完老师补置的作业后有时还会做做这些*题，这对提高我的成绩也很有帮助的。
妈妈也经常推荐一些好的文章给我看，上次我看了一篇关于母爱的文章，讲的是两个妈妈不同的爱女方式，一个妈妈就怕孩子吃苦，什么都给她最好的，还不让她做事；另一个妈妈就不是这样，从小就培养小孩的动手能力，自己能做的事就让她自己做。
结果这两个女孩长大后就完全不同，一个能力很强，一个只会抱怨别人，妈妈告诉我真爱无声，溺爱只会害了孩子。
但我现在最爱看的还是一些童话，那里面的故事真的很美很美，有时又很让人伤心感动，看到快乐的我会哈哈大笑，看到可怜的我会流下伤心泪水。
读书真好啊！可以学到知识，还可以写作文写得更好。
我爱读书！读书真好！有书作伴，我快乐成长！读书引领我成长作文 2书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。
从呀呀学语开始，书就陪伴着我慢慢的长大。
《格林童话》、《一千零一夜》、《三毛流浪记》、《老夫子》等童话故事和漫画书，伴着我度过了无忧无虑的童年时代，随着年龄的增长，我从读书中感受到了无穷的乐趣，同时亦懂得了读书的重要性。
读书使我开阔了视野，增长了知识。
我喜欢读《我们爱科学》，每当我捧起这本书，从中领悟到了大自然的奥妙，感受到了科学发展的日新月异、海洋生物的千奇百怪。
读书也使我明白了一些浅显易懂的道理。
记得在《意林》一书中我看到了这样一篇文章《学会说“不”，是一种智慧》。
读书引领我成长作文（通用10篇）
读书引领我成长作文（通用10篇）读书引领我成长作文（通用10篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的读书引领我成长作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书引领我成长作文1蓦然回首，梦里春秋已十六度，在这十六年里，书始终伴着我成长，教给我点点滴滴。
还记得小时候读《哆啦A梦》的情景：左手捧书，右手拿着零食，看到大雄的懒惰，不禁叹气；看到静香的温柔，不禁喜欢；，惊于哆啦A梦的神奇。
每当他们遇到危险时，不仅为他们担心，然而大雄的勇敢，胖虎的重义气，静香的沉着冷静，哆啦A梦的机智神奇，一点点，一页页，一本本，伴着我度过美好的童年。
曾叹于卖火柴的小女孩的悲惨，赞扬格列夫的勇敢，鲁宾逊的坚强，丑小鸭的耐苦……《安徒生童话》、《格列夫游记》、《哈利波特》、《汤姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《简爱》……这些都带给我别样的趣味“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
”“兴，百姓苦，亡，百姓苦。
”“国破山河在，城春草木深。
”“烽火连三月，家书抵万金。
”……这些又带给我别样的愁绪，李白的豪放、杜甫的伤感，李清照的委婉、文天祥的正气……都让我为之一动，同时又为中华民族深厚的文化积淀感到骄傲。
读书，给予我的实在太多太多了。
读书，使我认识到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛；读书，使我懂得了“力尽不知热，但惜夏日长”的生活；读书，更使我体会到了“空山新雨后，天气晚来秋”的舒爽……当我受挫折时，是书教会我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我想放弃时，书又给予我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气；当我想蜷缩在书的角落里时，书又让我去领略“会当凌绝顶，一览众山小”的景色。
读书引领我成长作文2书籍就像一杯美酒，让人回味无穷；书籍就像一处风景，让人不禁驻足留下观赏；书籍就像知识锦囊，让人如饥似渴的追求。
好书伴我成长作文(20篇)范文
好书伴我成长作文(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
好书伴我成长作文第1篇：书, 是一种养分；书, 是一个阶梯；书, 也是一扇大门。
记得在我读幼儿园的时候, 爸爸给我买了一本《哪吒闹海》的连环画, 这是我成长中的第一本书。
手捧书本, 仿佛手上有千斤重, 一种自豪感便从心里开始萌生发芽, 书本拿回家后, 我便坐在椅子上津津有味地看了起来, 和哪吒一齐置身在神话故事里, 协手小棕熊, 一齐智斗石姬娘娘。
当哪吒遇到困难时, 我替他担心；当哪吒胜利时, 我为他高兴。
有书相伴的日子里总是那么欢乐。
读小学一二年级的时候, 爸爸又给我买了许多童话书。
翻开那五颜六色的童话书, 就会令人想起那美人鱼的善良, 坏皇后的恶毒, 唐老鸭的幽默。
书中的一个个故事让我分辨了什么是真善美, 什么是假丑恶。
当我有了必须的语文基础后, 我开始自我挑选喜爱的书。
《十_大自然的许多奥秘；《伟人的故事》激励着我努力学习；《周记大全》使我的写作水品有了很大的提高。
当我书的海洋中自由遨游时, 一切的烦恼都将烟消云散。
记得有一次, 我在写作业时遇到了一道难题, 怎样解都解不开。
我索性把作业本放在一旁不管, 反正明天教师会讲解的。
我放下作业本, 随手从书架上抽出一本书看了起来。
当我看到《水滴石穿》这个小故事后, 我顿时为刚才的行为而感到羞愧。
我重新拿起作业本, 在草稿纸上一遍又一遍地计算着。
功夫不负有心人, 我最终攻破了这道难题, 内心之喜无以言表。
好书伴我成长。
读一些好书, 不但能够使人获得更多的知识, 不断给自我的大脑充电, 并且能提高分辨的本事和战胜困难的决心, 真是受益匪浅啊！好书伴我成长作文第2篇：苏轼有诗：发奋识遍天下字, 立志读尽人间书。
听着这句读书名言, 难道你没有刹那间想过励志读书吗？古人都如此酷爱读书, 我们后人又何以自甘落后呢？所以, 从小这句名言字画就一向悬挂在我家书房, 也一向悬挂在我心中。
书籍引领我成长作文
书籍引领我成长作文
【篇一：好书引领我成长】
自我呱呱坠地，呀呀学语起，一样东西便一直在我身边形影不离了——书。
那时我还未上一年级，或许还在幼儿园小班呢，身为语文老师的奶奶就天天晚上给我读书听，那声音真妙，好似叮咚的泉水，竹中的小溪，奶奶读的书，让我认识了不少“汉字朋友”。
长大了一点儿后，家人便决定了订一本《儿童文学》给我看，那样的一篇篇小说，诗歌，似乎是星星那么美妙。
可惜，《儿童文学》是一月一本的，于是，在天天上学放学回家的两点一线中，我多了些希望，等待，期盼。
进门第一句话便是：“《儿童文学》到了没有啊？”若到了，悬着的心也就放下了，坐下来，捧上一本，好好品味起来；若没到，便天天继续期待着……
不知是谁提出来的，谁实施的，后来，家里又多了一本新书——《读者》。
《读者》里的文章句句都是那么的富含哲理，那么的美妙，我常常和书中的人同悲，同喜，有时还和作者“同仇敌忾”，讽刺那些不良的社会现象。
随着年龄的升高，我便越来越爱看书了，好几次同学叫我去新华书店看书，可我一泡在那儿便起不来了，同学也自觉没趣，久而久之，便也吸取了教训，不叫我了，因为，后。
书引领我们成长作文（通用10篇）
书引领我们成长作文书引领我们成长作文（通用10篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的书引领我们成长作文（通用10篇），欢迎大家分享。
书引领我们成长作文1没有一艘非凡的战舰能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人生的真谛。
书，装载了人类灵魂中的全部美丽。
我喜欢读书，那种“坐拥书城”的欢乐与惬意，只有我自己知道。
它带给我的是一份真诚的坦然与心灵的净化。
在我读三年级时，妈妈送我一本书——《感动心灵的故事》。
当我翻开它时，我仿佛进入了另一个世界。
书中开头的一句话就让我回味无穷：让真情感动你我，让智慧成就生命，让志趣永存心间，让品格铸就辉煌！这是一句多么振奋人心的话呀！我迫不及待的让自己的身心投入到美妙绝伦的书中。
这本书分为四篇：真情篇，品格篇，智慧篇，励志篇。
在真情篇中，给我印象最深的是《为土拨鼠辩护》这篇文章。
丹尼尔韦伯斯特是19世纪的美国最有名望的政治家和演说家，一只土拨鼠把他家的卷心菜吃的面目全非，他不但没有伤害埋怨这只土拨鼠，还为它辩护。
在这个感人至深的故事里，我的心灵深受触动：我们不能因为自己的利益而伤害动物。
这让我想起在一个阳光灿烂的午后，我正兴致勃勃的在阳台上浇花。
忽然，一只鸟儿像小石头似的砸进阳台，我定睛一看，原来是只燕子。
我小心翼翼地把它捧在手掌心，才发现它左翅受了伤，在那儿痛苦地呻吟着，我本想一扔了之，这时，我的眼前仿佛浮现出丹尼尔．韦伯斯特那慈祥的微笑，语重心长地对我说：＂容艳，你是个富有爱心的孩子，我相信你一定会治好这只燕子的伤！＂我的脸一下子红了，赶紧把燕子抱进屋里，在受伤之处涂上红药水，每天精心地照料它，直到它伤口痊愈。
当我放飞它时，它并没有立刻飞走，而是在窗前盘旋了几圈才依依不舍地飞向蓝天。
好像在对我表示感谢。
其实大自然不只孕育了人类，动物也和我们一样，共同生活在地球上，它们也有享受阳光的权利，它们也有行走在田野的自由。
书籍引领我成长作文
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书籍引领我成长作文开始征文了，你写得怎么样了？以下是店铺为大家整理的书籍引领我成长的作文，希望你们喜欢。
书籍引领我成长作文篇1：书籍引领我们健康成长尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好!(敬队礼)我是旺村小学六年级学生书籍引领我成长作文X，很高兴今天能站在这个舞台上给大家演讲，我演讲的题目是《书籍引领我们健康成长》高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”莎士比亚也曾说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。
”由此可见，书籍对于我们来说，何其重要。
我们的成长，离不开书籍;一个人的自我完善，也离不开书籍;一个民族的振兴，乃至一个国家的强盛，同样也都离不开书籍。
中国有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化。
它历经了数十个朝代，才走到了今天。
雄伟的长城蜿蜒于高山顶，金碧辉煌的紫禁城坐落我们的首都北京，恢宏浩荡、队列整齐的兵马俑展示大秦帝国的威严。
今天我们看到的这些，都是古人们翻阅了无数书籍，用智慧与知识建造的。
我们看到了昔日的辉煌，但我们也没有忘记八国联军、日本帝国主义曾践踏过我们的每一寸土地。
正因为当时的人们不爱读书，缺少科学文化知识，才导致了被那些狼子野心的侵略者掠夺、残杀……翻开史书看看，不论是哪个强盛朝代或是昌盛的国家，他们都有着雄厚的知识力量。
古有孔孟、诗仙李白、诗圣杜甫、唐宋八大家韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩......今有鲁迅、老舍、郭沫若、毛泽东、周恩来、冰心......从古至今，他们每一个人的身上都散发着同一种精神，就是酷爱读书。
同样他们的成功，也离不开他们发奋地读书。
这些人的这些事告诉了我们，要成功，必读书;要成功，必认真读书;要成功，必认真多读书。
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书籍引领我成长作文
书籍引领我成长作文篇1：书籍引领我们健康成长
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好!(敬队礼)
我是旺村小学六年级学生书籍引领我成长作文X，很高兴今天能站在这个舞台上给大家演讲，我演讲的题目是《书籍引领我们健康成长》高
尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”莎士比亚也曾说过：“书籍是
全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。
”由此可见，书籍对于我们来说，何其
重要。
我们的成长，离不开书籍;一个人的自我完善，也离不开书籍;
一个民族的振兴，乃至一个国家的强盛，同样也都离不开书籍。
中国有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化。
它历经了数十个朝代，才走到了今天。
雄伟的长城蜿蜒于高山顶，金碧辉煌的紫禁城坐
落我们的首都北京，恢宏浩荡、队列整齐的兵马俑展示大秦帝国的威严。
今天我们看到的这些，都是古人们翻阅了无数书籍，用智慧与知识建
造的。
我们看到了昔日的辉煌，但我们也没有忘记八国联军、日本帝
国主义曾践踏过我们的每一寸土地。
正因为当时的人们不爱读书，缺
少科学文化知识，才导致了被那些狼子野心的侵略者掠夺、残杀……翻
开史书看看，不论是哪个强盛朝代或是昌盛的国家，他们都有着雄厚
的知识力量。
古有孔孟、诗仙李白、诗圣杜甫、唐宋八大家韩愈、柳宗元、苏轼、
苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩......今有鲁迅、老舍、郭沫若、毛泽东、周恩来、冰心......从古至今，他们每一个人的身上都散发
着同一种精神，就是酷爱读书。
同样他们的成功，也离不开他们发奋
地读书。
这些人的这些事告诉了我们，要成功，必读书;要成功，必认真读书;
要成功，必认真多读书。
书籍除了是我们个人走向成功的工具，还是时代进步的阶梯。
它能开
启人类的智慧，塑造出时代的伟人。
一本好书能净化我们的心灵，使
我们变得更文明、仁爱;一本好书，能给予我们启迪，使我们获得无穷
的智慧。
我的演讲结束，谢谢各位!
书籍引领我成长作文篇2：书籍引领我成长
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，
就好像鸟儿没有翅膀。
”为了倡导和鼓励教师多读书、读好书，使读
书成为教师成长的催化剂，学校在全体教师中积极开展了创建书香型
教研组的活动。
我们一年级语文教研组在读书活动中，积极发挥教研组的作用，通过
读书努力提高教师的文化底蕴，促进学生全面成长。
一、青春飞扬的成长团队
一年级语文教研组是一支充满青春、活力、激情飞扬的教师队伍。
我
组六位女教师，都是学校的教学骨干，平均年龄32岁，全部为本科学历，小学高级教师2人，小学一级教师4人，市级教学能手1人，区
级教学能手1人，省市区级优质课获奖者4人。
我们总是以积极的态度、乐观的精神、奉献的品格感染着身边的每一个人。
全组教师就像
姐妹一样，每天朝夕相处，互帮互助，工作上遇到烦心事互相开导，
教学上有困难互相帮助。
王春艳老师是一位经验丰富的大姐姐，曾获
省劳动学科优质课一等奖、区级优秀教师称号，多次在市区上公开课。
我作为教研组长，处处做老师们的表率，注重学习，乐于研究，先后
获得了“市级教学能手”和“区级优秀教师”等称号。
20xx年3月，
在全市《品德与生活》学科教学研讨会上，执教了《寻找春天》一课。
撰写的论文多次在省市级获奖。
我组的张依晗老师，是个博学善思的
青年教师，她善于钻研，喜欢写作，撰写的《如何遏制“灰色童谣”》和《防灾教育应该渗透进学生的生活》两篇文章在《中国社会报》、《济宁日报》上发表。
二、不断学习，汲取营养。
俗话说：“活到老，学到老。
”学无止境，苦苦探索。
人生就像一本书，一本读不完的书，要想让自己的人生丰富多彩，就要不断地学习，充实自己。
尤其作为一名一线的语文教师，要没有丰富的学识，如何
给予学生更多的知识。
记得在一次讲座上，有一位专家说到：要想让
学生成为热爱读书的人，教师首先要热爱书籍，只有这样的老师才能
教育出爱读书的孩子们。
为了提高自身的文化修养和专业技能，我组
教师将学习、读书作为我们平时的工作大餐。
我们每人订阅了《小学
语文教师》《小学语文教学》等一系列专业类书籍，定期学习上面的
文章，吸收专家的营养，有效指导我们的教育教学。
通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，树立了正确的价值观，以良好的师德形象立足教育。
一开学，我们每位老师认真研读了《语
文课程标准解读》，了解了整个年级段的教学目标和要求。
为让老师
能更好的学习、实践新课程理念，我们开展了新课程理论下的课堂教
学标准和新课程理念下的语文教学的有效性的讨论，以多种方式来学
习新课程，把握新课程。
从而帮助教师转变观念，形成新的课程观、
教师观、教学观、课堂观、质量观。
除了向书本学习，我组教师注重互相学习，取人之长，补
己之短。
本学期，为尽快提高我组两位青年教师的教育教学水平，我
主动承担了帮助她们的任务，每天教她们怎样布置作业，怎样组织、
管理学生。
只要我讲课就叫她们一起听，共同分析课型、设计教学环节。
听她们的课，给她们适当的指导，交给她们一些好的学习方法。
张艳老师虚心好学、工作认真。
每天备课到很晚，一有空就到我班听课，认真听、认真记，一学期下来，她有了很大进步。
除此之外，我
们经常向组内有经验的王老师、李老师讨教她们多年来的教学经验、
班级管理方法，每次交流，他们都毫无保留的把自己的经验、金点子
传授给我们，让我们十分受益。
三、让读书浸润我们的心灵
为了全面贯彻落实学校开展读书活动的实施意见，以“培养读书习惯，享受书香人生”为宗旨，本学期，开展了丰富多彩的读书活动，开学
初我组教师就制定了可行的读书计划。
规定每学期至少读1-2本书，
做到边读书，边反思，边笔记。
每周写1--2篇读书笔记。
每学期撰写
一到两篇读后感，提高自身学习的兴趣，使自己养成读书的习惯。
在
我们一年级语文教研组内，形成一种：读书学习�D�D实践交流
�D�D反思提升的教研模式。
平时，在翻阅《山东教育》《中国教师报》《现代教育导报》等一些
教育教学刊物时，读《小学语文教师》《给教师的建议》《于永正文集》等教育专著时，将一些与教学有关的文章摘录下来，在教研组活
动中进行学习和探讨。
或是把自己上课时的点滴体会记录下来，定
期交流。
听课——评课——交流——反思——教研，这样的教研活动，让每一位教师真正的体验到了读书的乐趣。
腹中有书气自华。
我们认
识到，教师的差异不是技术层面的问题，关键是在内在的文化底蕴，
胸中文墨的多少上。
我们除了向书籍学习，还充分的利用网络这一资
源开阔教师们的视野，引导老师们坐在一起探讨学习历程，并借助教
师博客进行读书笔记的写作，通过博客进行广泛的读书交流活动。
使
网络成为学校师生读经诵典、品味书香的乐园。
让师生在读书中快乐，在快乐中成长。
四、让书籍感染学生
教师素质的提升深深的感染着学生，为了丰富学生的阅读生活，提高
学生的阅读兴趣。
学校开设校本阅读课，每周从语文课里抽出一节安
排为阅读指导课，由语文教师对学生进行一些必要的阅读方法指导，
或解决学生在阅读过程中遇到的疑难，或向学生推荐介绍阅读材料，
师生还可在此交流读书心得等。
让学生在诵读经典、赏读美文、选读
交流中培养读书的兴趣，在老师的指导和帮助下掌握阅读的方法和技巧，提升学生听说读写的能力。
一年级语文教研组开展以“我读书，我成长，我快乐”为主题的读书活动。
每年寒、暑假，年级都持之以恒地开展学生喜闻乐见，有益有效的读书活动。
活动有读书征文评选，撰写读书班刊，制作读书手抄报等。
我们还定期给学生推荐好书，《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》《小学生必读的200个故事》《小学生少儿百科全书》《上学就看》等书籍成了学生的精神食粮。
我们还充分利用书橱，将学生
的书进行分类，定期引导学生借阅，学生非常喜欢。