网页设计——从界面布局到视觉表现-教学大纲
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《网页界面设计》课程教学大纲
一、课程名称:网页界面设计
课程代码:
课程负责人:
二、学时与学分:56学时,3.5学分
三、课程性质:必修
四、适用专业:视觉传达/数字媒体设计/网络与新媒体
五、使用教材:
余兰亭编.《网页设计:从界面布局到视觉表现(视频版)》.人民邮电出版社,2018年2月
六、参考教材:
陈洁、杨瑞梅编.《HTML+CSS+前端开发(慕课版)》.人民邮电出版社,2017年5月;
七、开课单位:艺术设计学院
八、课程的目的和任务:
网页界面设计为视觉传达专业的专业必修课程。通过对网站设计流程、网站交互及网页界面排版理论知识与经典案例的讲解,辅助PS、AI、Axure、DW软件的实践操作让学生能够独立设计及制作静态网页界面。在教学过程中鼓励学生自主收集优秀网站界面,在实践中能了解网页的设计原则,以及网页功能结构、交互设计、视觉设计的重要性。通过该课程的学习,培养学生的审美能力、创新能力、动手能力和自学能力以及分析能力和解决问题的能力。
九、课程的教学基本要求:
网页界面设计是一门集艺术设计与计算机专业相交叉的学科,涵盖的知识点广,本课程所针对的是网页设计中的网站建设、前端界面和交互设计。因此应在学习版式设计、Photoshop、Illustrator、界面与交互设计课程后,才能更有效地进行网页设计的教学。在辅导实战作业时,必须加强理论与实践的联系。
十、课程的主要内容:
第一章网页设计的概论
1.教学目标:
①掌握网站的基础概念。
②熟悉网站的分类。
2.教学内容:
第一节认识网站
第二节网页界面空间的影响要素
第三节网站开发的团队与协作
第四节网页的制作流程
3.教学重点:
理解网站的基本理论知识。
4.教学难点:
①理解网站的分类。
②理解屏幕分辨率与网页的关系。
第二章网页界面设计的内容
1.教学目标:
①理解网页界面设计的各大内容。
2.教学内容:
第一节网站形象
第二节导航
第三节信息内容
第四节广告
第五节表单区
3.教学重点:
理解网站形象设计。
4.教学难点:
掌握网页中广告设计表现的方法技巧。
第三章信息架构设计
1.教学目标:
①理解网站中的用户体验设计。
②掌握网站中的信息架构设计。
2.教学内容:
第一节以用户为中心的网页设计
第二节网站的信息结构
第三节网站整体结构到界面架构
3.教学重点:
①理解网站中用户体验与网站架构之间的关系。
②掌握信息结构的类型。
4.教学难点:
确定网站的导航,并运用交互设计软件绘制可交互线框图。
第四章网页界面的布局
1.教学目标:
①掌握网站界面中的布局分类。
②掌握网站界面中不同布局方式的优缺点。
2.教学内容:
第一节界面的布局原理
第二节界面布局类型
第三节原型的构建
3.教学重点:
理解网页布局的原理。
①掌握各种布局方式的特点,根据不同网站主题,活学活用。
②能设计并制作网页的低保真原型。
第五章网页界面设计中的视听元素
1.教学目标:
掌握网站界面中的各视听元素。
2.教学内容:
第一节文字
第二节图像
第三节色彩
第四节多媒体
第五节动效
3.教学重点:
掌握网页界面中各基本元素的特点。
4.教学难点:
能对网页界面中各信息内容的特点及优先级合理选择表现形式。
第六章网页视觉风格
1.教学目标:
①掌握网页视觉设计要点。
②理解不同的网页视觉风格。
2.教学内容:
第一节网页视觉设计要点
第二节简约风格
第三节影像风格
第四节手绘风格
第五节复古风格
第六节立体风格
3.教学重点:
掌握不同视觉风格的网页适用于哪些不同类型的网站。
4.教学难点:
在设计不同风格的网页时能将网页视觉设计要点纳入其中。
第七章网页静态页面制作
1.教学目标:
①掌握Photoshop切图技巧。
②理解html、css简单代码。
③掌握div+css页面布局。
④掌握javascript脚本基础。
第一节 PS网页切图
第二节 html基础
第三节 css基础
第四节 javascript脚本基础
第五节综合实训
3.教学重点:
掌握网页静态页面制作的步骤。
4.教学难点:
熟练运用前端代码将已有的设计稿转换为静态网页。
十、本课程与相关课程的关系:
先修课程:Photoshop图形设计,Illustrator图形设计,界面与交互设计。
十一、考核方式:
1.考核类型参考:考查
2.成绩评定参考:平时成绩占总成绩60%,期终作品记40%,原则上90分以上的学生人数,最多不超过班级人数的15%。
十二、学时分配:
章节教学内容
学时分配
小计理论实验上机
第一章网页设计的概论 2 2 第二章网页界面设计的内容 2 2 4 第三章信息架构设计 2 4 6 第四章网页界面的布局 4 4 8 第五章网页界面设计中的视听元素 2 2 4 第六章网页视觉风格 2 4 6 第七章网页静态页面制作10 12 22
期末大作业讲解 4 4
总计24 32 56
教学大纲制订人:余兰亭
教学大纲审核人: