学校控辍工作总结
控辍保学工作总结参考6篇
控辍保学工作总结参考6篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候仔细的写一份工作总结了。
那么写工作总结真的很难吗？下面是为大伙儿带来的6篇《控辍保学工作总结参考》，希望能为您的思路提供一些参考。
控辍保学工作总结篇一一、领导重视，“控辍”责任落实到位1、健全机构，组织到位开学初，我校重新组建了学校“控辍”工作领导小组。
由一把校长任组长，教学校长任副组长，主抓学籍的主任，年组长任成员。
领导小组负责控流工作中存在的问题，以保证此项工作有条不紊地进行。
2、层层包保、责任到位我校实行”控辍”工作三包制度，即学校领导包年组，年组长包教师，教师包学生。
校领导、年组长、教师层层鉴定《控制流失生责任书》，详细规定工作目标，任务以及实施细则。
责任层层落实到位。
二、强化措施、严格控制流失生。
1、加强师德修养，树立师德形象学校组织教师深入学习教育法律法规，贯彻公民基本道德规范，要求教师关心爱护每一名学生，不得歧视挖苦、体罚学生，避免因不良师生关系导致流失学生。
2、对学生进行广泛增强法律意识的教育。
因为适龄儿童和少年接受九年义务教育是法律赋予的权利，增强师生、家长和全社会的法律意识，是“控流”工作的首要任务。
所以，学校要为学生成长营造良好的氛围。
一是组织教师、学生认真学习《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规。
二是6月份我校召开家长会向家长宣传《未成年保护法》，营造全社会尊师重教，共同关心学生健康成长良好氛围。
使“控辍”工作得到各方面的大力支持和配合。
3、严格学籍管理，规范相关手续。
我校认真执行学籍管理的`有关规定，严格履行入学、转学、休学、复学手续，避免了学籍管理中出现的漏洞。
特别是向外省转出的学生，我们要求教师控制他们的书本发放，见到学籍回条再发书，保证了转入学生手续健全。
4、减轻负担，杜绝厌学现象（1）改变教学方式，创设轻松愉快的情景，和学生进行朋友式的交谈，营造良好的学习氛围。
小学控辍保学工作总结【六篇】
小学控辍保学工作总结【六篇】工作总结1：小学控辍保学工作总结在过去的一年中，我担任了小学控辍保学工作的职务。
通过这一年的努力和实践，我对于小学生控辍保学工作有了更深入的了解，也取得了一些进步。
首先，在控辍方面，我主要采取了加强家访的方式。
家访不仅能够了解学生的家庭情况，还能与家长沟通，寻找到学生可能辍学的原因，并及时给予帮助和解决方案。
我每个月都会安排时间进行家访，并不断跟进学生们的学习情况。
其次，在保学方面，我注重建立和完善学生档案，记录学生的学习情况和表现，及时发现问题并进行干预。
我还与学生家长进行密切联系，及时了解学生在学校和家庭方面的情况，为他们提供必要的指导和帮助。
此外，我也与学校其他老师密切合作，共同关注学生的学习和成长情况。
最后，在上述工作的基础上，我也积极参与了提高学生学习兴趣和动力的工作。
我与学生进行互动，组织各类活动，激发他们学习的兴趣和积极性。
我也不断学习新的教育理念和方法，为学生提供更好的学习环境和支持。
总的来说，我在小学控辍保学工作中付出了较多的时间和精力，并取得了一些成果。
但同时也存在着不足之处，比如在家访工作中需要更加深入，和家长建立更好的信任和沟通等。
未来，我将继续努力改进自己的工作，为学生提供更好的服务。
工作总结2：小学控辍保学工作总结在过去的一段时间里，我参与了小学控辍保学工作，通过努力和实践，我对于控辍保学工作有了更深层次的认识，也取得了一些成绩。
首先，在控辍方面，我主要采取了学生个案化的方法。
即根据每个学生独特的情况，量身制定相应的解决方案。
我与学生进行心理沟通，了解他们辍学的原因，并根据具体情况提供帮助和支持。
我还积极与学校其他老师和家长合作，共同解决学生的问题。
其次，在保学方面，我重视与家长的沟通。
我每个月都开展家访活动，与家长交流学生的学习情况和问题，共同寻找解决办法。
我还建立了学生档案，记录学生的学习进展和表现，及时发现问题并进行干预。
最后，在提高学生学习动力的方面，我通过举办各种活动和课程，激发学生的学习兴趣和积极性。
控辍保学工作总结范文5篇
控辍保学工作总结范文5篇篇1一、背景在当前教育形势下，控辍保学工作显得尤为重要。
本年度，我校围绕控辍保学目标，积极开展各项工作，取得了一定成效。
本报告将详细总结我校在控辍保学方面所开展的工作、取得的成绩及经验教训，并提出改进建议，以便更好地推进今后的工作。
二、工作概况1. 组织架构与制度建设本年度，学校成立了控辍保学工作领导小组，由校长担任组长，副校长及教务、学工、后勤等相关部门负责人组成。
制定并完善了控辍保学工作的相关制度和流程，确保工作有序开展。
2. 宣传与教育引导通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛开展控辍保学宣传教育活动。
加强对学生的思想教育、法制教育和心理健康教育，引导学生树立正确的学习观、成才观和价值观。
同时，组织师生参与控辍保学的主题征文、演讲等活动，营造浓厚的氛围。
3. 家校合作与社区支持加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，向家长宣传控辍保学的重要性，争取家长的支持与配合。
开展家访活动，了解学生的生活环境和家庭状况，对有辍学倾向的学生及时给予关注和帮助。
同时，积极与社区合作，争取社区对控辍保学工作的支持。
4. 资助与帮扶措施对家庭经济困难的学生，学校积极争取政府、企业和社会各界的支持，提供资助和帮扶。
设立助学金、奖学金等，鼓励困难学生继续学业。
同时，学校开展师生结对帮扶活动，为困难学生提供学习、生活上的帮助和心理疏导。
5. 课程设置与教学改进针对学生的学习需求，优化课程设置，改进教学方法和评价方式。
加强实践教学和职业教育，提高学生的学习兴趣和动手能力。
同时，关注学生的心理健康，开设心理健康课程，为学生提供心理咨询和辅导。
三、取得的成绩1. 辍学率控制情况通过各项工作的开展，我校的辍学率得到了有效控制。
本年度，全校的辍学率低于X%，达到了预期目标。
2. 学生学业成绩提升经过一系列的教学改进和帮扶措施，学生的学习成绩有了明显提升。
特别是在职业教育和实践教学方面，学生的技能水平得到了显著提高。
2024年学校“控辍保学”工作总结(5篇)
2024年学校“控辍保学”工作总结一、研究背景随着社会的不断发展，学校的教育工作面临着更大的挑战和压力。
其中一个重要的问题是学生因各种原因辍学的现象越来越严重。
学生辍学不仅对个体的成长发展产生了重要影响，而且也对社会的进步和稳定产生了不利影响。
为了解决和应对这一问题，学校在2024年积极开展了“控辍保学”工作，并取得了一定的成效。
二、工作目标学校在2024年制定了明确的工作目标，即降低学生辍学率，提高教育公平性，提高学生学习的积极性和主动性，实现教育事业的可持续发展。
三、工作措施在达成工作目标的过程中，学校采取了一系列有效的措施：1.提高学校教育质量：学校加强了教学管理，提高了教师的教育教学水平。
通过完善课程设置、优化教学方法和教学资源，提高了教育教学效果，增强了学生对学习的兴趣和动力。
2.关注家庭因素：学校重视与家长的沟通和合作，积极关注学生家庭背景，了解学生在家庭环境中可能面临的问题。
通过家访和家庭教育指导等方式，帮助家长更好地关心和教育孩子，减少家庭因素对学生辍学的不利影响。
3.提供个性化辅导：根据学生的实际情况和需求，学校制定了个性化辅导计划，为学生提供有针对性的辅导和帮助。
针对学习困难、行为问题等不同情况，制定了相应的辅导方案，帮助学生克服困难，积极参与学习。
4.建立完善的监测机制：学校建立了有效的学生辍学监测机制，及时掌握辍学风险学生的情况，并制定相应的对策。
通过定期的辍学风险预警和问题学生跟踪，有效预防和减少学生辍学。
5.加强社会支持：学校积极与社会组织、社区等建立合作关系，共同关注学生辍学问题。
吸引社会资源、专家和志愿者参与到“控辍保学”工作中，共同为学生提供更好的教育和发展机会。
四、成果评估在2024年的工作中，学校取得了一些明显的成果：1.辍学率明显下降：通过学校的努力，辍学率有了明显下降。
学校的综合辍学率从去年的10%降低到今年的5%，达到了预定目标。
2.学习氛围良好：学校的教育质量有了显著提升，学生的学习积极性明显增加。
学校控辍保学工作总结(精选5篇)
学校控辍保学工作总结（精选 5 篇） 时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时
间的工作，肯定有很多的艰难困苦，这也意味着，又要打算起先写工作 总结了。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我为大家收集的学校 控辍保学工作总结（精选 5 篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。
第1页 共18页
我校“控辍保学”工作能取得了优异的成果，主要是因为我们做 到了以下几个方面：
一、领导重视，相识到位。 各级党政有关教化管理的领导，各级教化行政部门的领导都非常 重视学校的“控辍保学”工作，在有关教化的各种各样的会议上曾强 调要抓好“控辍保学”工作，并做了详细的指示。我校领导班子成员 在上头各级领导的领导下，都很重视“控辍保学”工作。我们认为“控 辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。我校每年每 学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求，才算是真正“控辍 保学”，才算是真正普及小学阶段义务教化。因此，我校对“控辍保 学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都主动工作，加强管理。我 校成立了发动学生入学领导小组。校长兼组长，副校长兼副组长，其他 领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入 学状况调查统计、汇报、组织参加捐资助学等工作。 二、制度完善，落实到位。 为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学，做到没有一个适 龄儿童辍学，学校于 2002 年 9 月 2 日，经领导会议探讨制订了《谭文 小学关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》。2003 年 9 月 2 日又进 行了修改完善这个规定。规定里面对领导小组成员、各片领导、各班主 任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。 我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中，并与年终考核挂 钩。因此，从学校领导到每一位老师都能按规定要求，主动、主动、仔
2024年学校“控辍保学”工作总结范文(五篇)
2024年学校“控辍保学”工作总结范文尊敬的领导、尊敬的老师们：大家好！我是某某中学的某某某，负责2024年学校“控辍保学”工作的总结报告。
在过去的一年里，我和我的团队致力于解决辍学问题，推动学生回归校园，取得了一系列成果。
现在，我将从几个方面对我们的工作总结进行汇报。
一、总体工作情况2024年，某某中学积极落实国家提出的“控辍保学”政策，将牢记教育宗旨，强化责任意识，加强内外部协作合作，全面推动学校的“控辍保学”工作取得了显著进展。
1.全校辍学情况大幅降低。
在全校治理辍学问题的过程中，学校明确了学生的辍学原因，以及辍学问题所处的学习和生活环境等多方面因素。
通过与学生及家长的有效沟通，积极推动落实帮教措施，以及开展各类帮扶活动，让他们主动参与到“控辍保学”的行动中，从而使辍学率大幅下降。
2.探索建立了学生成长档案。
经过校领导的提议，我校逐渐构架了学生成长档案的理念，并根据实际情况，逐渐将其付诸实施。
这一档案将起到较好的记录作用，可以反映出学生的学习状况、心理状况以及家庭环境等方面的情况，有助于教师及时发现学生的问题，并进行有针对性的教育和帮助。
3.规范治理流程，确保工作顺畅进行。
为了使学校“控辍保学”的工作顺利进行，我校制定了详细的工作方案，并明确了每个环节的责任人和工作流程。
每个阶段的具体工作都要有明确的目标和任务，并进行全面监测与考核，确保工作的顺利进行。
二、有效的措施和经验在应对辍学问题的过程中，学校制定了一系列的措施，以确保工作的顺利开展。
1.建立联合工作机制。
学校与社会各方面的力量加强合作，并与地方教育局建立了联合工作机制。
通过多方面的资源整合，共同开展“控辍保学”工作，实现信息共享、资源互补。
2.提供多元化的教育形式。
为应对不同学生的不同需求，我们提供了多元化的教育形式。
比如，我们开设了多样的选修课程，针对学生的兴趣爱好进行培养与引导，使他们能够找到属于自己的兴趣点，提高学业成绩，增强学生对学习的兴趣和主动性。
控辍保学工作工作总结6篇
控辍保学工作工作总结6篇通过工作总结我们可以发现工作中的不足，工作总结是对工作中的问题和挑战的一种总结和分析，以下是网作者精心为您推荐的控辍保学工作工作总结6篇，供大家参考。
控辍保学工作工作总结篇1一、提高认识，思想到位开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一年来发奋工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。
1、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。
本班xx名同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
因此，开学一个月内，我进行了摸底工作。
从学生干部，小学教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。
2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生状况，不仅仅为学校带给依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。
我班的#同学父亲因故去逝，只和母亲依靠种地为生，生活很艰苦。
由于有了好心人的资助，此刻他的学习稳步上升。
3、建立学生家庭联系卡，上方详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
控辍保学工作总结范文5篇
控辍保学工作总结范文5篇第1篇示例：控辍保学工作总结近年来，我校一直致力于落实国家教育方针，加强控辍保学工作，确保每个学生都能接受到良好的教育。
在全体教师的共同努力下，我校的控辍保学工作取得了一定成效，但也存在一些不足之处。
在此，我对我校的控辍保学工作进行总结，旨在进一步完善工作，提高学生的学习积极性和成绩。
一、工作成效1. 学生辍学率明显下降。
根据统计数据显示，我校辍学率在过去三年中持续下降，证明我校取得了一定的效果。
2. 加强师生沟通。
我们开展了丰富多彩的课外活动和心理辅导课程，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强学生对学习的热情。
3. 联合家长共同努力。
我们建立了家校联动机制，定期召开家长会，加强学校和家庭之间的沟通，共同关心学生的学习和成长。
二、存在问题1. 学生课业负担过重。
由于学习任务繁重，一些学生容易产生厌学情绪，导致辍学。
需要进一步减少学生的课业负担，打造轻松愉快的学习环境。
2. 家校联系不畅。
一些家长对学生的学习情况不够了解，容易导致学生出现问题而不为人知。
需要加强家校之间的联系，建立更密切的沟通机制。
3. 缺乏辍学预防措施。
目前我校的控辍保学工作主要以补救为主，欠缺了对学生潜在辍学危机的预警和预防措施。
三、改进建议1. 减少学生课业负担。
学校应当探索出更加轻松有效的教育方式，减少学生的课业负担，让学生更加愿意学习。
2. 拓展家校联系途径。
学校可以通过建立在线沟通平台、定期家长会等方式，加强家校之间的联系，及时了解学生学习情况。
3. 加强预警机制建设。
学校可以建立学生档案，定期进行学生综合评估，及时发现潜在的辍学危机，采取有效措施防止学生辍学。
我校的控辍保学工作取得了一定成效，但也存在一些不足之处。
希望全体教师和家长共同努力，为学生的学习和成长创造更好的环境，让每个学生都能接受到优质的教育，健康成长。
【2000字】第2篇示例：近年来，控辍保学工作一直是教育部门十分重视的工作之一。
学校控辍保学工作总结范文8篇
学校控辍保学工作总结范文8篇篇1一、背景与目的本学期，我校积极响应教育部门关于提高教育质量、降低辍学率的号召，围绕“控辍保学”的目标开展了一系列工作。
现将本学期的工作情况进行总结，以期为今后的工作提供经验和参考。
二、工作总体情况本学期，我校在控辍保学方面采取了多项措施，从教学管理、师资力量、家校合作、学生关怀等多方面入手，取得了显著成效。
全校学生辍学率较往年有明显下降，保证了学生的受教育权利。
三、具体工作内容及成效（一）教学管理方面1. 优化课程设置：根据学生的学习需求及兴趣点，增设特色课程，提高学生学习的积极性与参与度。
同时，对教学内容进行更新和优化，确保课程内容与时俱进。
2. 加强教学质量监控：定期开展教学质量评估活动，及时发现教学中存在的问题并进行整改。
通过教师互评、学生评价等方式，促进教学质量的不断提高。
3. 推行学分制管理：通过实施学分制管理，鼓励学生参与各类课外活动及社会实践，增强其学习兴趣和实践能力，有效降低辍学风险。
（二）师资队伍建设方面1. 加强教师培训：组织教师参加各类培训活动，提高教师的专业素养和教学能力，增强教师对控辍保学工作的重视程度。
2. 实施导师制：建立教师与学生结对帮扶机制，导师不仅关注学生的学习情况，更关注学生的心理健康和成长困惑，提供个性化的指导和帮助。
（三）家校合作方面1. 定期家长会：定期召开家长会，与家长深入沟通，让家长了解学校的工作和学生的学习情况，增强家长对学校的信任和支持。
2. 家校互动平台：利用现代技术手段，建立家校互动平台，及时交流学生的表现及进步情况，共同促进学生的健康成长。
（四）学生关怀方面1. 心理健康辅导：设立心理咨询室，配备专业心理辅导老师，为学生提供心理疏导和咨询服务。
通过个体咨询、团体辅导等形式，帮助学生解决心理问题，增强学生的心理韧性。
2. 资助与帮扶：对家庭经济困难的学生提供资助和帮扶，确保他们不因经济原因而辍学。
同时，对学习成绩落后的学生提供个性化辅导和帮助，提高他们的学习自信心和兴趣。
学校“控辍保学”工作总结8篇
学校“控辍保学”工作总结8篇第1篇示例：学校“控辍保学”工作是教育部门一项重要的工作，旨在保障每个学生都能接受全面、良好的教育。
近年来，我校高度重视“控辍保学”工作，通过各种措施和手段，取得了一定成效。
在此，对我校“控辍保学”工作进行总结如下：一、加强政策宣传，提高家长和学生的意识。
学校通过家长会、学生大会、班主任沟通等途径，向家长和学生宣传国家关于义务教育的政策，呼吁家长们重视孩子的学习，保证孩子按时到校上课，并提醒学生们要珍惜学习机会，不要辍学。
二、建立健全学生信息管理系统。
学校建立了学生档案管理系统，对学生的考勤、成绩、行为表现等信息进行全面记录和管理，及时掌握每位学生的学习情况，发现问题及时解决。
三、建立“控辍保学”工作小组。
学校组建了由教师、班主任、辅导员等组成的“控辍保学”工作小组，定期召开会议，分析学生辍学原因，制定针对性的措施，确保每个学生都能完成学业。
四、加强与家庭的沟通和联系。
学校积极与学生家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和表现，针对性地提出改进建议，引导家长积极配合学校，共同促进学生的学习进步。
五、建立“一对一”帮扶机制。
学校针对有可能辍学的学生，建立了“一对一”帮扶机制，由专门的老师负责跟踪辅导，解决学生学习和生活中遇到的问题，帮助他们尽快融入学习生活。
六、加强对辍学学生的帮扶。
对那些已经辍学的学生，学校也不放弃，积极与当地教育主管部门合作，为他们提供返校重返学习的机会，帮助他们重新融入校园生活。
通过一系列的措施和工作，我校“控辍保学”工作取得了一定成效，辍学率明显下降，学生学习积极性和主动性得到了提升，家庭和学校之间的沟通也更加畅通。
在今后的工作中，我们还需要进一步完善制度，提高工作效率，切实解决一些难点和问题，确保每个学生都能获得良好的教育。
【以上内容仅供参考】第2篇示例：学校“控辍保学”工作总结近年来，我校一直以“控辍保学”工作为重要任务，致力于减少辍学率，保障每一位学生接受良好的教育。
学校控辍保学工作总结范文8篇
学校控辍保学工作总结范文8篇篇1在过去的一学期中，我校以“控辍保学”为核心，全面推进素质教育，确保每一位学生都能接受到良好的教育。
通过全校师生的共同努力，取得了显著的成绩。
现将本学期控辍保学工作总结如下：一、明确目标，加强领导我校制定了详细的控辍保学工作计划，明确了工作目标和措施。
同时，学校成立了以校长为组长的控辍保学工作领导小组，加强了对控辍保学工作的组织和领导。
二、广泛宣传，营造氛围我校通过悬挂横幅、张贴标语、举办讲座等方式，广泛宣传控辍保学的重要性，营造了浓厚的氛围。
同时，学校还积极与家长、社会各界沟通，争取他们的支持和配合，共同推动控辍保学工作的开展。
三、强化措施，确保实效1. 建立健全学籍管理制度。
我校对学籍管理进行了规范和完善，建立了详细的学生学籍档案，加强了学籍变动的管理，确保了学籍信息的准确性和完整性。
2. 加强课堂教学管理。
我校注重课堂教学的质量和效果，加强了对课堂教学的管理和监督，确保了课堂教学的顺利进行。
同时，学校还积极推行素质教育，注重培养学生的综合素质和能力。
3. 开展丰富多彩的活动。
我校开展了各种丰富多彩的活动，如文艺比赛、运动会、社会实践等，为学生提供了展示自己才华的机会，增强了学生的自信心和归属感。
4. 加强家校联系。
我校注重加强与家长的联系和沟通，及时了解学生在家里的学习和生活情况，争取家长的支持和配合，共同推动学生的健康成长。
四、取得的成绩和经验教训通过全校师生的共同努力，我校在控辍保学工作中取得了显著的成绩。
学生辍学率得到了有效控制，教育教学质量得到了稳步提升。
同时，学校也积累了一些宝贵的经验教训：一是要加强领导，明确目标；二是要广泛宣传，营造氛围；三是要强化措施，确保实效；四是要加强家校联系，共同推动学生的健康成长。
五、未来的工作计划在未来的工作中，我校将继续加强控辍保学工作，针对存在的问题和不足，制定更加具体的措施和方案。
同时，学校还将积极探索新的教育教学模式，注重培养学生的创新意识和实践能力，为学生的全面发展打下坚实的基础。
2024年控辍保学工作总结一（五篇）
2024年控辍保学工作总结一2024年是全国全面推行控辍保学工作的关键一年。
在这一年里，我作为一名教育工作人员，积极参与了控辍保学工作，致力于减少辍学现象，推动学生全面发展。
在这里，我将对我所参与的控辍保学工作进行总结，以期对今后的工作有所启示和帮助。
一、工作目标和任务在2024年，我们的工作目标是进一步降低辍学率，提高学生的学习积极性和参与度。
根据上级部门的要求，我们的主要任务是开展辍学学生的分析和统计，制定针对性措施，并督促学校和家长共同关注和帮助辍学学生。
二、学生分析与干预我们首先对辍学学生进行了分析，了解了他们辍学的原因和背后的问题。
在校和离校的学生分别进行了调查和访谈，了解他们的家庭背景、学习状态和心理健康状况。
根据分析结果，我们制定了具体的干预措施。
针对校内辍学学生，我们加强了师生沟通和交流，开展个别辅导和激励活动。
我们积极与学生家长合作，共同关注学生学习情况。
针对学生可能存在的学习困难，我们提供了针对性辅导，在学习上给予他们更多的帮助和支持。
对于已离校的辍学学生，我们结合社区和相关部门，积极开展追踪工作。
我们联系了社区志愿者和家访工作人员，对辍学学生进行走访和交流，了解他们的近况，并与他们沟通重返校园的可能性和必要性。
我们通过心理辅导和职业规划指导，为辍学学生提供多方面的支持，引导他们认清辍学的负面影响，并重新树立学习的信心和动力。
三、家长教育与社会支持在控辍保学工作中，家长教育和社会支持起到了至关重要的作用。
我们开展了系列家长教育活动，向家长传达辍学的风险和后果，提醒他们关注并参与孩子的学习。
我们鼓励家长与学校保持密切联系，定期了解孩子的学习情况，并及时发现和解决问题。
同时，通过开展亲子交流、家庭作业辅导等活动，促进家长与孩子之间的良好关系，加强亲子沟通，提高家庭教育质量。
为了加强社会支持，我们邀请了社会各界人士参与控辍保学工作。
我们与企业合作，提供就业机会和实习机会，为辍学学生提供途径重新融入社会。
学校控辍保学工作总结范文5篇
学校控辍保学工作总结范文5篇第1篇示例：学校控辍保学工作总结近年来，学校控辍保学工作在我校得到了较好的开展和发展。
通过开展一系列有效的措施，我校成功地帮助了不少学生完成学业，提高了学生的学业成绩和学校整体的教育质量。
在此，我们对过去一段时间学校控辍保学工作进行总结，以期对今后的工作提供指导和参考。
一、认真开展调查摸底工作。
在学校控辍保学工作开始之初，我们首先进行了全面的学生调查摸底工作。
通过问卷调查、师生座谈等方式，了解到学生中存在的辍学情况和原因，为后续工作的开展提供了依据和方向。
这一步的工作为我们后续的工作打下了坚实的基础。
二、建立健全的控辍保学机制。
在调查分析的基础上，我们建立了一套健全的控辍保学机制。
明确了学校控辍保学工作的责任部门和具体的操作流程，细化了各项工作任务的分工和时限要求。
制定了《控辍保学工作方案》，明确了目标、任务和措施，为全校师生明确了工作目标和方向。
三、加强师生沟通，建立导师制。
在学校控辍保学工作中，我们加强了师生之间的沟通与联系。
每位学生都配备了一名导师，导师负责了解学生的学习情况和生活状况，及时发现问题并给予帮助和解决方案。
导师制的实施，有效地提高了学生的学习积极性和学习动力，为学生的学业发展提供了保障。
四、建立完善的奖励和惩罚机制。
在学校控辍保学工作中，我们建立了一套完善的奖励和惩罚机制。
对于成绩优异的学生，我们及时进行表扬和奖励，激励他们进一步努力；对于表现不佳的学生，我们及时进行批评和教育，帮助他们找到问题的原因并加以改正。
建立了奖惩机制，有利于激发学生学习的积极性和主动性，为学生的综合素质提升提供有力支持。
五、积极开展家校合作，共同呵护学生成长。
在学校控辍保学工作中，我们积极开展家校合作，加强了家庭教育和学校教育之间的联系与沟通。
通过组织家长会、家访等方式，了解学生家庭情况和学生在家中的学习情况，为学生提供更好的学习环境和学习资源。
家校合作的开展，有效地提高了学生的学习保障和生活保障，为学生的健康成长提供了保障。
控辍保学工作总结7篇
控辍保学工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学学校控辍保学工作总结8篇
小学学校控辍保学工作总结8篇篇1一、背景随着教育普及化进程的推进，控辍保学工作成为我们学校的重要任务之一。
为了有效应对辍学问题，我校围绕“以人为本、关爱至上”的原则，积极开展了一系列控辍保学工作。
本文旨在总结我校在控辍保学方面的工作举措、成效及经验教训，为今后工作提供借鉴。
二、工作总结（一）明确目标，制定计划1. 确立控辍保学目标：我校始终将控辍保学作为首要任务，明确目标，确保义务教育阶段学生零辍学。
2. 制定工作计划：根据学校实际情况，制定详细的控辍保学工作计划，确保各项工作有序开展。
（二）加强宣传教育，提高思想认识1. 开展主题教育活动：通过班会、队会等形式，深入开展控辍保学主题教育活动，引导学生认识到读书的重要性。
2. 加强家校沟通：通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通，宣传控辍保学政策，提高家长对教育的重视程度。
（三）优化教学管理，提高教学质量1. 改进教学方法：注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的吸引力。
2. 关注学生个体差异：关注学生的个体差异，提供个性化的教学辅导，帮助学生克服学习困难。
3. 丰富课外活动：开展丰富多彩的课外活动，为学生提供展示自我的平台，增强学生的自信心和归属感。
（四）落实帮扶措施，关爱留守儿童1. 建立帮扶机制：对家庭经济困难、学习困难的学生进行帮扶，确保他们顺利入学、完成学业。
2. 关爱留守儿童：关注留守儿童的生活和学习情况，提供心理关爱和学业辅导，减少留守儿童辍学现象。
（五）加强督导检查，确保工作实效1. 定期检查：定期对控辍保学工作进行督导检查，发现问题及时整改。
2. 考核评估：将控辍保学工作纳入教师绩效考核，确保各项措施落到实处。
三、工作成效1. 辍学率降低：通过一系列措施，我校的辍学率明显降低，实现了义务教育阶段学生零辍学的目标。
2. 教学成绩提高：教学质量得到显著提升，学生的学业成绩普遍提高。
3. 家校关系改善：通过加强家校沟通，家长对学校的信任度提高，支持学校的工作。
2023年学校“控辍保学”工作总结8篇
2023年学校“控辍保学”工作总结8篇第1篇示例：2023年学校“控辍保学”工作总结随着社会不断发展，中国教育体系不断完善，但是一些偏远地区的控辍保学工作仍然面临诸多挑战。
2023年，我校深入贯彻落实“控辍保学”工作要求，不断加强对学生的关爱和帮助，努力提高辍学率，为每一个学生提供平等、优质的教育资源。
一、深入调研，制定科学合理的控辍保学方案在2023年，我校对全校学生进行了详细的调研，查找出家庭经济困难、家庭破裂、疾病等原因导致辍学的学生，并根据实际情况制定了科学合理的控辍保学方案。
通过与家长沟通、与社区联动，设立奖助学金、成立辍学预防小组等措施，帮助学生解决实际困难，留住每一个学生，让他们享受到充实的学习生活。
二、开展多样化的辅导活动，激发学生学习兴趣根据学校实际情况，我们在2023年组织了丰富多彩的辅导活动，如文化节、艺术节、运动会等，激发学生的学习热情，让他们快乐学习。
学校还加强了课后辅导，提供免费的家教服务，帮助学生及时补习和复习，全面提高学生的学习成绩，减少辍学的可能性。
三、加强师生沟通，营造融洽的学习氛围2023年，我校积极加强师生之间的沟通，建立起更加融洽的师生关系。
老师不仅是学生的知识传授者，更是学生的朋友和引路人。
学校定期举办家长会、学生座谈会等活动，让师生之间增进了解，拉近了距离。
通过师生之间的沟通交流，学生更加愿意表达自己的困惑和问题，老师也能及时给予帮助和支持，让学生在一个温馨、包容的环境中成长。
四、建立健全的辍学预警机制，及时干预辅导为了及早发现并帮助那些有可能辍学的学生，我校在2023年建立了健全的辍学预警机制。
通过教师和家长的密切合作，利用学生成绩、考勤等数据进行分析，及时发现学生的异常情况，采取有效措施进行干预和辅导。
学校还加强了对辍学学生的追踪教育工作，通过家访、电话咨询等方式，及时了解学生在家庭、学习等方面的问题，为他们提供更加全面的支持和帮助。
五、积极开展社会服务活动，扩大“控辍保学”影响力2023年学校“控辍保学”工作取得了阶段性的成果，但也存在一些不足和问题，需要我们在未来的工作中继续努力改进。
小学2024年控辍保学工作总结6篇
小学2024年控辍保学工作总结6篇通过工作总结，我们可以不断反思自己的行为，通过工作总结的写作，我们可以及时发现并解决工作中的问题，避免漏洞和失误，网作者今天就为您带来了小学2024年控辍保学工作总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
小学2024年控辍保学工作总结篇1一、领导重视，制度完善，落实到位建章立制、常抓不懈，使控辍保学工作有章可循，有据可依。
我乡制定详细的控辍保学工作实施方案，建立乡、村、组三级控辍网络，层层签定责任书，实行控辍目标管理责任制，并逐层落实，明确各自的职责和奖惩办法，乡党委、政府把此项工作列入一票否决工作，年终考核排名末位的村。
一是上级给予的各项优惠政策和物资不在纳入考虑范围；二是包村干部、村两委干部不再纳入评先树优范围。
同时建立控辍保学十制度，对控辍保学工作做到时时抓，保证控辍保学工作的顺利实施。
二、加大宣传，营造控辍保学工作的良好氛围我们始终认为，大力宣传义务教育相关法律法规和控辍保学政策，是减少失辍学学生成本最低、效果最好的有效措施之一，可以让全体家长或监护人认识到孩子们有接受教育的权利，教育是阻断代际贫困的根本途径，教育是让孩子们走出大山的唯一出路。
一是充分利用农民夜校、党建月会、群众坝坝会等平台宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；二是充分利用固定标语、家支*群等方式宣传义务教育政策，上半年共书写固定墙体标语6幅，*群宣传若干次；三是结合走村入户工作，组织村组干部、综合帮扶队员入户宣传义务教育法律法规、“三免一补”政策等；四是针对部分认识不到位的家长，我们请辖区派出所配合开展义务教育普法教育培训班，上半年累计开展5人次。
三、学业补偿，有效化解超龄学生辍学工作半年来，我乡开展了2期学业补偿集中培训班，共计29人参加，每期补偿时间20天，通过学业补偿一是提高了超龄辍学学生的沟通交流能力、日常买卖计算能力、学法知法守法用法能力，通过测试全部学员合格，我们发放了结业合格证；二是分类指导，有效化解了超龄学生辍学工作。
学校控辍保学工作总结范文5篇
学校控辍保学工作总结范文5篇篇1一、引言本学期，我校秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，认真贯彻落实控辍保学工作，取得了一定的成绩。
在此，我将对近期控辍保学工作进行全面总结，以梳理经验，发现问题，为今后的工作提供指导。
二、工作内容1. 组织架构与制度建设本学期初，学校成立了控辍保学工作领导小组，制定了一系列控辍保学的制度与措施。
同时，明确各部门职责，确保控辍保学工作的顺利进行。
2. 宣传与教育（1）开展主题班会：组织各班级开展关于控辍保学的主题班会，提高学生对此项工作的认识。
（2）制作宣传栏：在校园内设置宣传栏，定期更新控辍保学相关内容。
（3）家校合作：通过家长会、家访等形式，与家长沟通，共同关注学生的学习与成长。
3. 帮扶与关怀（1）心理帮扶：开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，减轻学业压力。
（2）学业辅导：组织老师对学业困难生进行辅导，提高其学习成绩。
（3）生活关怀：关注学生的生活状况，对家庭经济困难的学生提供必要的帮助。
4. 监控与反馈建立学生出勤监控机制，对缺勤学生及时跟踪了解原因。
同时，定期开展控辍保学工作反馈会议，总结经验教训，及时调整工作策略。
三、成效与亮点1. 成效显著本学期，我校的控辍保学工作取得了显著成效。
全校辍学率低于X%，达到预定目标。
2. 亮点工作（1）家校合作：通过与家长紧密合作，共同关注学生的成长，提高了家长对学校的信任度。
（2）心理辅导：开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，有效减轻了学业压力，降低了辍学率。
（3）学业辅导：组织老师对学业困难生进行辅导，提高了学生的学习成绩，增强了学生的学习信心。
四、反思与不足1. 部分学生对学习的重要性认识不足，仍需加强引导。
2. 家校合作仍需进一步深化，以便更好地关注学生的成长。
3. 控辍保学工作的宣传力度还需加大，提高全社会的关注度。
五、展望与规划1. 进一步加强学生的思想教育，提高学生对学习重要性的认识。
2. 深化家校合作，共同关注学生的成长与发展。
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篇一:《小学控辍保学工作总结》大路陈小学控辍保学工作总结"普九"是义务教育法赋予基础教育的法定要求。
"控辍保学"是"普九"工作中的根本工作任务，"不让一个孩子失学"是我校"控辍保学"工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。
国家自1986年7月开始实施义务教育法以来，我校就非常重视"普九"工作，尤其是"控辍保学"工作。
我们曾召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。
在实施"控辍保学"工作中，强化学校办学行为，加大对教育的投入，同时发动社会各界捐资助学，发动广大群众集资办学，不断改善办学条件。
我校在上头各级有关部门的领导下，采取有力措施，切实做好"控辍保学"工作，使本辖区适龄儿童和适龄少年"进得来、留得注学得好"。
我校辖区自然村共有适龄儿童和适龄少年均入学，入学率达到100%，完成了"普九"工作任务。
小学阶段基础教育的普及程度，师资水平，办学条件，教育经费的投入，教学质量的提高等方面均达到上级规定的标准。
我校"控辍保学"工作能取得的成绩，主要是因为我们做到了以下几个方面一、领导重视，认识到位。
各级党政有关教育管理的领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的"控辍保学"工作，在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好"控辍保学"工作，并做了具体的指示。
我校领导班子成员在上头各级领导的领导下，都很重视"控辍保学"工作。
我们认为"控辍保学"工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
我校每年每学期都要达到"不让一个孩子失学"的目的要求，才算是真正"控辍保学"，才算是真正普及小学阶段义务教育。
因此，我校对"控辍保学"工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。
我校成立了发动学生入学领导小组。
校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。
领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。
二、制度完善，落实到位。
为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学，做到没有一个适龄儿童辍学。
规定里面对领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。
我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。
因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。
三、措施得力，工作到位。
对于"控辍保学"工作，我校采用了以下有力措施1、领导分片包干发动适龄儿童入学。
我校将本辖区分成六个片，各片领导每学期初要填写好适龄儿童，入学情况调查表，送交校长处。
对适龄入学儿童及时做工作，想方法发动其及时入学。
2、各班主任、科任教师要积极配合各片领导工作。
教师深入村或街道，了解模底、家仿，发动家长送子女入学。
在工作中，做到了勤跑腿，多蹬门，好磨嘴。
3、对未入学的适龄儿童，学校视其情况，采取了免、减、缓交学杂费的方法，确保了那些贫困生入学。
本学期被减免的贫困生有6人，允许缓交学杂费的有12人。
4、学校规定，对贫困生，每位教师都要找扶助对象，最少扶助一名贫困生，让其读完小学。
并将被扶助的学生姓名、家长、住址等情况送交学校。
5、学校组织师生开展"捐资助学、献爱心"活动。
全校师生都主动、热情、积极参加了活动，共捐资628元人民币，全部用扶助那些贫困生。
学校视其具体情况发放扶助款或以款购物发放给贫困生使用。
6、学校严格控制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担，又增加学生课业负担的行为。
由于以上的措施得力，工作十分到位。
因此，我校的"控辍保学"工作取得了良好的效果，也博得了家长的信赖和获得了社会各界的好评。
总结单位篇二:《小学控辍工作情况总结》“控辍”工作总结“不让一个孩子失学”是我校“控辍”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。
坚持“防治结合，预防为主，依法控辍，综合治理，实事求是，注重实效”的工作方针，以控制外来学生辍学为重点，以教学改革为突破口，以改善办学条件、提高师资素质、提高教育教学质量为基础，以学校为主体，以依法治校为中心，加强和改善管理，动员社会各界力量，实行综合治理，有效地控制了小学生辍学现象。
使本辖区适龄儿童“进得来、留得住、学得好”。
我校“控辍”工作能取得了优异的成绩，主要是因为我们做到了以下几个方面一、领导重视，认识到位各级党政有关教育管理的领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的"控辍"工作，在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好"控辍"工作，并做了具体的指示。
我校领导班子成员在上头各级领导的领导下，都很重视“控辍”工作。
我们认为“控辍”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
我校每年每学期都要达到"不让一个孩子失学"的目的要求，才算是真正“控辍”，才算是真正普及小学阶段义务教育。
因此，我校对“控辍”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。
我校成立了发动学生入学领导小组。
校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。
领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。
二、广泛宣传《义务教育法》，强化依法治辍1、增强师生依法治辍意识。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，有计划的开展"控辍"宣传工作。
组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及《教师职业道德规范》。
向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
使广大师生认识到，《义务教育法》是由国家制定、靠国家强制力实施的行为规范，任何人不能以个人意志和好恶凌驾于《义务教育法》之上，而必须不折不扣的执行《义务教育法》，否则就是违法。
2、加大宣传力度，营造实施义务教育的良好环境。
认真落实依法治辍的程序。
一是坚持义务教育入学通知书，要求适龄儿童父母或监护人送入学对象入学；二是坚持入学注册，加强对义务教育资料的管理；三是发现有辍学倾向的学生，要及时做好思想工作，使其打消辍学念头。
三、采取有力措施，做好“控辍”工作1、分级管理，奖惩并举。
为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学，做到没有一个适龄儿童辍学，学校讨论制订了控辍工作领导小组，并确定了各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等。
为把“控辍”工作落到实处，学校校长与班主任、科任老师签订了责任状，一级抓一级，层层抓落实。
我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。
因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。
2、搞好教学改革，提高教育教学质量。
实践表明，许多学生辍学是因为厌学或学习困难。
因此，办学思想是否端正，教育教学质量的高低，关系到辍学率的高低，大面积提高教育教学质量，这是从根本上防止学生辍学的基础性工作。
要全面提高学校教育教学质量，就必须深化教育教学改革。
学校大力推进以“校本教研”为龙头的教学改革，提倡“自主学习，自主发展”的新教学理念。
全方位开展了自主学习、研究学习、创新学习等课题研究。
改变注入式的传统教学，改变单纯的知识型课堂，尝试启发式、自主式、研究型的课堂模式。
变教师被动的教为学生主动的学，调动学生主体参与意识，实现了课堂上师生互动，生生互动的局面，使学生在轻松愉快的氛围中生动活泼、主动获得文化知识。
另外，各校开展了丰富多彩的课外活动，给有专长的学生展示才华的机会，激发学生兴趣和热情，培养学生的成就感和自信心。
让学生在一种和谐愉快的氛围中学习、生活，使学生热爱学校，热爱学习。
3、开展热情帮教、爱心助学活动。
学习困难学生和行为偏差学生以及家庭经济困难的学生是最容易成为辍学生的学生群体。
我们要求各校老师特别是班主任，要特别关心他们，尊重他们，热心帮助他们。
要耐心做好学困生的思想工作，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心，防止他们因学习困难而辍学，对家庭生活困难的学生，学校还开展了救助贫困生活动。
4、做好控辍的管理工作。
为使“控辍”工作制度化，我校在治辍工作中主要采取了以下几个措施严格学籍管理。
教育局建立的统一学籍，并实现了微机管理，一个学生一个学号。
严格休学、转学、借读的手续；加强班级管理。
教学班是依法治辍的最前沿，是做好控辍的基础，我们加强了班级管理，明确了班主任和任课老师治理学生辍学的责任一是在开学一个月内，摸清班内学困生和特困生的情况，做到心中有数；二是建立学困生、特困生联系卡和档案；三是建立学生家长通讯录，及时与家长沟通，从根本上杜绝学生旷课、逃学等现象发生；四是实施定期家访制度，与家长结合共同做好学困生和特困生的思想工作。
在上级教育部门正确领导下，通过广大师生的共同努力，我校的"控辍"工作取得了较大成绩，小学入学率达到100%，巩固率达到100%，毕业率达到100%。
今后，我们将进一步加大工作力度，不断完善各项制度措施，做到上下齐抓共管，常抓不懈，为教育的健康发展做出更大的贡献。
篇三:《双桥小学控辍保学工作总结》双桥小学控辍保学工作总结双桥小学控辍保学工作总结上学期开学初我校曾召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。
在实施“控辍保学”工作中，强化学校办学行为，加大对教育的投入宣传，不断改善办学条件。
我校在上级有关部门的领导下，采取有力措施，把控辍保学工作纳入学校重要工作日程，形成常抓不懈良好的局面。
具体工作总结如下一、领导重视，制度完善，落实到位。
建章立制、常抓不懈，使控辍工作有章可循，有据可依。
开学初我校制定详细的控辍保学工作计划，建立校、班、家庭三级控辍网络，层层签定责任书，实行控辍目标管理责任制，并逐层落实，明确各自的职责和奖惩办法，学校把此项工作，列入考核中层干部、班主任、科任老师的重要内容，作为评优普级的重要依据，同时建立控辍保学相关制度，注重学校、家庭、社会的合力，对控辍工作做到时时抓，从而保证了控辍保学的顺利实施。
建立帮扶小组，有计划、有组织、有时间、有内容的帮助特殊学生活动，设立了“减少分化，避免离校，坚决找回”的三道防线，认真落实上级法律法规的有关规定，体现义务教育的强制性和法律的严肃性。
开学初校领导、中层干部、班主任对易辍生进行走访、慰问打消他们辍学的念头。