幼儿园应急疏散演练活动方案
幼儿园应急疏散演练活动方案7篇
幼儿园应急疏散演练活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园应急演练活动方案模板(10篇)
幼儿园应急演练活动方案模板(10篇)幼儿园应急演练活动方案模板篇1一、成立突发事件领导小组,落实各部门职责(一)成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班长、保安人员组成的领导小组;(二)按照各自的分工进行工作,突发事件应急预案——幼儿园安全工作应急预案之三。
二、日常工作要求(一)领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理;(二)幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;(三)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内,园长之友《突发事件应急预案——幼儿园安全工作应急预案之三》。
三、事件应急处理(一)突发事件当事人立刻通过电话报告园长;(二)园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;(三)如是意外事故,保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警;(四)紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全;(五)在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。
幼儿园应急演练活动方案模板篇2一、幼儿春游的时间:__年4月23日上午7:30----下午15:00返回幼儿园。
地点:游玩__园人数:亲子:85人教师:7人租旅汽公司2辆旅游车,家长一同前往。
二、春游组织单位:由幼儿园统一组织安排。
三、春游领导小组及应急小组1、领导小组组长:__领导小组成员:__四、人员安排:总指挥:__分管负责人员:各班班主任各班教师准时到岗到位。
五、安全第一原则。
春游前对幼儿进行春游专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。
为应对春游期间的突发事故,成立了春游安全领导小组,春游全面协调人__,医疗保障__负责、紧急处理__负责、分工明确,职责到位。
出行时园长带队。
突发事件处理程序(一)事故发生后,现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。
幼儿园防震应急疏散演练活动方案
幼儿园防震应急疏散演练活动方案幼儿园防震应急疏散演练活动方案(精选9篇)幼儿园防震应急疏散演练活动方案(精选9篇)1活动目标:1、对地震演习活动有兴趣,初步了解地震中简单的自我保护方法。
2、在活动中感受老师和家长对自己的关心,初步体验保护生命的情感。
3、能在集体面前大胆发言,提高预防地震的能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
活动地点:xxxx幼儿园。
参与人员:教师:小班教师、幼儿园安全员。
幼儿:小班幼儿。
家长:部分祖辈家长。
其他:无。
活动准备:1、各班让幼儿了解“地震”,观看录像,观察地震前的物象变化的录像、地震造成灾害的录像,对地震有一个清晰的了解。
2、对幼儿进行一次针对地震逃生的安全教育。
活动过程:一、观看逃生录像讨论:1、你从哪些地方看出是发生了地震。
(灯在摇晃、人站不稳了,山摇地动等等)2、地震后,哥哥和弟弟是怎么样逃生的?(不能乘电梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空旷的地方)3、哪些是危险的事,我们不可以做?正确的方法是什么?二、地震演习1、如果发生地震了,你会用什么方法救自己?2、“地震”演习“地震啦”,听到地震的消息,幼儿马上寻找又快又安全的方法逃生自救。
(用枕头、小被子等保护好头部,有序地逃到操场上)大家排好队,有顺序的快步走入楼道,不要慌乱,在楼道中不要拥挤,走到离房子较远的地方,我们的目的就达到了。
三、小结教师:我们在汶川大地震中所看到的,地震很残酷,很无情,所以我们时刻要记住教训,在幼儿身上开始注意自然灾害的逃避方法。
地震会给我们的生活带来很多麻烦,但是,地震并不可怕,只要我们做好预防逃生的工作,就可以避免很多的危险和麻烦。
对我们幼儿社会教育是一个现实的作用,只要有了这样的应变能力,在任何自然灾害面前都学会保护自己。
幼儿园防震应急疏散演练活动方案(精选9篇)2一、活动目的为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合开学初安全活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。
幼儿园学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (通用)
学校消防应急安全疏散演练方案一、演练目的通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须用书包保护头顶),以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
三、演练要求防空警报响后,各班学生依次从教室前后门出教室,在走廊上集合。
(1)XX星楼:1、一楼:091、092、093班依次从沩星楼西面出来到乒乓球场。
2、二楼:92班从沩山楼二楼沿楼梯扶手下来;91、90班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
3、三楼:89从沩山楼三楼沿楼梯扶手下来;88、87班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
3、四楼:84班从沩山楼四楼沿楼梯扶手下来;85、86班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
(2)XX楼:1、一楼:132、131班依次从沩曦楼东面出来向右到篮球场。
2、二楼:111、123班从沩山楼二楼楼梯间沿墙壁下来;122、121班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。
3、三楼:103班从沩山楼三楼楼梯间沿墙壁下来;102、101班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。
幼儿园安全疏散演练突发事件应急预案(通用5篇)
幼儿园安全疏散演练突发事件应急预案幼儿园安全疏散演练突发事件应急预案(通用5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,有时会有一些突发事件出现,为降低事故造成的损失,可能需要提前进行应急预案编制工作。
那么应当如何编制应急预案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园安全疏散演练突发事件应急预案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园安全疏散演练突发事件应急预案1根据上级的布置,为切实做好我园安全防范工作,确保学校财产和师生生命安全,特制定本预案:一、成立幼儿园安全工作领导小组:组长:园长副组长:各班班主任成员:在园所有工作幼师和保育员1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。
2、在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二责任人,组长(第一责任人)外出时,应向第二责任人做好交接工作。
3、领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。
不管何人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。
二、预案实施:(一)防火预案:若发生火灾,幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应,并按以下预案有条不紊地进行工作:1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊,并用消防器材灭火。
2、其他员工及时通知领导小组,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,协助做好调度工作。
3、值班人员立即打开火灾疏散信号4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关闭煤气。
5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”,联系急救车,并切断电源。
6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。
7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。
(二)防食物中毒预案1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象,食堂应立即停止经营,食品应立即停止让幼儿食用。
2、后勤值班人员立即向镇防保所报告,内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等。
3、后勤副园长立即拨打“120”,组织人员协助卫生机构抢救病人。
应急疏散演练预案幼儿园(精选15篇)
应急疏散演练预案幼儿园(精选15篇)应急疏散演练预案幼儿园篇1一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,幼儿园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象:全体幼儿3、时间:20__年5月X日(周X)上午9:10三、演练准备1、演练前召开动员大会,让教职员工熟悉应急避震的正确方法,分析幼儿园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织分工(1)领导小组:组长:赵__副组长:梁__成员:全体教职员工信号员:涂__(2)教室室内指导组具体安排见疏散演练表职责:①“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:县体育场。
③班主任和配班老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
幼儿园安全应急疏散演练方案
幼儿园安全应急疏散演练方案2021幼儿园安全应急疏散演练方案(精选6篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。
那要怎么制定科学的方案呢?下面是店铺整理的2021幼儿园安全应急疏散演练方案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园安全应急疏散演练方案1一、演练目的为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识,让师生掌握基本的防震避震知识和技能,增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识。
结合我校实际情况,特制定本演练方案。
二、演练组织机构(一)演练领导小组组长:李爱忠副组长:李学英成员:各处室主任(二)演练实施小组指挥长:李爱忠1、组织协调组:德育处、少队部职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥;相关信息和报告的上传下达等。
2、宣传报道组:教导处、教研处职责:负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。
3、学生引导组:各年级主管及各班主任职责:负责演练过程中学生疏散的组织和思想教育工作;合理调节学生疏散的速度,特别是防止过度拥挤造成踩踏是事故;处理学生疏散过程中的偶发事件。
4、后勤保障组:后勤处、财务处职责:负责演练所需物资的准备,布设演练场地,维护演练现场秩序,统计学生撤离时间,保障参演人员的现场需要。
三、演练安排(一)演练内容1、应急避震演练:地震发生那一刻,就近避震。
2、紧急疏散演练:地震发生后(已停止震动),疏散到空旷、安全地方。
(二)演练对象:全校师生(三)演练时间:2013年5月日(星期)上午时分()。
(四)演练信号:以校园广播警报声作为启动信号。
防震避险信号:警报声长鸣30秒;紧急疏散信号:警报声点鸣30秒。
四、演练准备各班主任及科任教师在演练前几天,充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对学生进行防震减灾知识宣传教育,示范应急避震规范动作,让学生掌握应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和集合地点,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣言。
幼儿园疏散演习活动的方案2篇
幼儿园疏散演习活动的方案幼儿园疏散演习活动的方案精选2篇(一)幼儿园疏散演习是为了让幼儿在紧急情况下能够迅速安全地撤离园区,应制定以下方案:1. 演习目标明确:确定演习目标,如帮助幼儿熟悉疏散路线和程序、增强应急意识等。
2. 演习时间安排:选择在幼儿园人数较少并且没有其他活动的时间段进行演习。
通常在上午或下午的入园和离园时间是比较合适的选择。
3. 疏散路线规划:根据幼儿园的实际情况,制定明确的疏散路线,并在关键位置设置疏散标志。
确保疏散路线通畅,避免幼儿受到阻碍。
4. 疏散流程演练:幼儿园工作人员应清楚疏散流程,并向幼儿进行示范。
演习时要求幼儿按照指定的路线,以手牵手或者排成队伍的方式,迅速有序地撤离。
5. 指导幼儿行为:告知幼儿在紧急情况下应该保持冷静,不乱推挤和叫喊,紧紧地和老师或救援人员保持联系。
6. 紧急联系方法:向家长和工作人员提供紧急情况下的联系方法,以便能够及时通知家长。
7. 演习评估和总结:演习结束后进行评估并总结经验,了解发现的问题并改进应急预案,为下次演习提供参考。
此外,为了增加演习的效果和趣味性,还可以在演习中添加一些情境模拟,如播放警报声、灯光闪烁等,以帮助幼儿更好地理解和掌握应急疏散的技巧。
幼儿园疏散演习活动的方案精选2篇(二)活动名称:快乐游园活动目的:通过游园活动,提供幼儿全面发展的机会,培养幼儿的动手能力、观察力和合作精神,增进幼儿与自然环境的亲近感。
活动准备:1. 选择适宜的游园地点,确保安全和环境整洁。
2. 准备足够的教具和游戏道具,如纸杯、球类、积木等。
3. 组织好活动时间和流程,确保活动能够紧凑、有趣。
4. 准备足够的水、食物和急救药品。
活动内容:1. 物品寻找游戏:将一些小物品隐藏在游园区域的不同角落,幼儿们合作寻找,找到的物品交给老师,通过角色扮演游戏鼓励幼儿多参与活动。
2. 球类游戏:设立几个球门,让幼儿们分成两队进行小球比赛,通过奔跑、传接球等活动锻炼幼儿的身体素质。
幼儿园应急疏散演练方案(7篇)
幼儿园应急疏散演练方案(7篇)幼儿园的进展至今也有200多年,19世纪最初消失的幼儿(教育)机构多由一些慈善家、工业家举办,实质上不过是慈善性质的社会福利机构而已,以下是我预备的幼儿园应急疏散演练方案(范文),欢迎借鉴学习。
幼儿园应急疏散演练方案篇1一、演练目的为全面贯彻落实上级文件精神,提高我园师幼预防突发公共卫生大事的力量和水平,加强和规范各类公共卫生突发大事的应急处置工作,减轻或者消退突发大事的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命平安,维护幼儿园正常的教育教学秩序和校内稳定,幼儿园打算开展一次“食物中毒救援演练”。
现将有关事项支配如下:二、工作原则根据“统一领导、分级负责、以人为本、削减危害、预防为主、依法规范、快速反应、协调应对”的原则,落实各部门职责。
三、演练内容(食物中毒事故应急演练)时间假设发生在20__年11月22日中午11:30分,11:50演练开头。
就餐后大班间续消失幼儿有呕吐、头昏、头痛、全身乏力等症状,人数达5人。
班主任马上电话通知幼儿园保健老师。
符园长当即指示,启动本应急预案,全力以赴抢救中毒幼儿,快速协调各个工作小组,在第一时间绽开救援工作。
四、组织机构1、成立领导机构组长:符佑兰(园长)副组长:胡坤树(副园长)成员:刘忆晴、黎巾晖、李灿2、成立应急处理工作组(1)信息(报告)组组长:李灿(保健医生)成员:刘忆晴职责:如一旦发生食物中毒,要快速赶赴现场,准时把握状况,第一时间将现场状况报告捞刀河医院、卫生疾控中心、教育局有关领导,报告幼儿特别状况、特别发生时间、主要症状及表现、涉及的幼儿人数等,假如怀疑与投毒有关,还应向当地公安部门报告。
同时通知各组长全部到位,通知特别幼儿家长准时到达指定地点。
与上级各部门人员保持联系和沟通。
(2)事故抢救组组长:李灿(保健医生)成员:刘忆晴、周灿辉、辜艳玲、李蓉波职责:组长快速召集本组人员乐观组织抢救特别病人,准时将特别病人送到捞刀河医院。
幼儿园应急逃生疏散演练方案
幼儿园应急逃生疏散演练方案关于幼儿园应急逃生疏散演练方案8篇幼儿园应急逃生疏散演练方案(篇1)一、活动目的为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力,使全校师生掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行校园消防疏散演习活动。
旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员1、时间:20__年4月1日上午9点50分。
2、地点:学校操场内。
3、参加人员:全体教职员工及学生。
三、演练道具灭火器等,湿毛巾四、现场人员分工现场总指挥:校长现场副总指挥:现场总协调:疏散人员:全体教职工及幼儿救护人员:协助指挥人员:各班班主任老师五、演练的具体操作程序1、学生在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离2、迅速地撤离到操场,有序地按站操四列队型站好,各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门,副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。
3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序:教室1,4大组向前跑走前门出口,2,3大组向后转走后门出口,依次快速、安全抛出楼外,以免发生拥挤践踏事故。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。
疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的在操场集合。
在活动结束前,从楼内撤出的不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险。
2023年幼儿园火灾应急疏散方案范文(通用6篇)
2023年幼儿园火灾应急疏散方案范文(通用6篇)2023年幼儿园火灾应急疏散方案范文(通用6篇)1为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,提高幼儿的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
一、时间、人物、地点演习时间:x月x日早九点参加人员:所有教职工及幼儿地点:幼儿园二、准备工作1.准备警报声。
2.各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散,提前做好安全教育。
3.师生事先了解园内的安全通道,安全出口、集中地(操场)等处,下楼梯的方法,顺序,路线等。
4.有清晰可见的安全通道标志。
三、疏散原则1.一楼为先,二楼为后,每个班级都以最近的楼梯下楼。
2.听见报警后,班级老师要立即停止一切活动,集中所有幼儿,清点3.人数,不能落下每一名幼儿。
四、幼儿逃生路线一楼:小一班从后门逃生到达集中地,小二班从正门逃生到达集中地。
二楼:中一班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,中二班从主楼梯,正门逃生到达集中地。
三楼:托班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,大班和小三班均在主楼梯,正门逃生到达集中地(大班先行)五、人员安排1.指挥与疏散园长:指挥整个场面,对于突发状况作出及时调整。
特色班(钢琴班和亲子班):分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用。
钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班,以防突发情况的发生及帮助特殊情况的孩子。
2.救治方面保健医:警报响起,保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的药膏)3.联络员教师:起火时,迅速拨打火警电话119,拉响火警信号并帮助疏散幼儿。
4.摄影方面教师:负责拍摄演习的场景并留存。
六、演习过程1.联络员拉响警报。
2.各班教师立即组织幼儿离教室,按安全逃生路线疏散。
(1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸进有害气体。
幼儿园应急疏散演练活动方案(3篇)
幼儿园应急疏散演练活动方案为了坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。
我校幼儿园将___全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。
为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法,确保在灾害来临时,学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡,现制定此方案。
一、演练活动内容演练活动的具体项目及注意事项(一)、消防、避震应急演练演练前的准备工作:教师要反复向幼儿讲清如下事项。
1.发生火灾时,要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点。
如果在室内起火,要按消防知识,用湿毛巾或其他湿物捂住口,顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。
在操场上,有安全员和体育老师___一次灭火器使用演练。
2.发生地震时,在教室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时,也可以采取以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
(二)、地震紧急疏散演练根据各班所处位置及幼儿年龄特点,紧急疏散的具体要求是:听到警报(哨声)后由班主任和任课教师___本班幼儿立即蹲在桌子下面,如果在___分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(哨声),各班应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。
疏散时需要注意的事项:1.地震时第一不能跳窗户,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班幼儿一齐有序行动,与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方,震后有秩序地撤离。
幼儿园火灾应急疏散演练方案
幼儿园火灾应急疏散演练方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是店铺帮大家整理的幼儿园火灾应急疏散演练方案(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园火灾应急疏散演练方案1一、活动目的为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习,并举行了幼儿园消防疏散演练活动。
培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容面对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参加人员1、时间:20xx年12月30日下午3:30。
2、地点:学校操场内。
3、参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练道具毛巾每人一条,水盆、灭火器。
四、现场人员分工现场总指挥:现场副指挥:疏散人员:全体教职工及幼儿救护人员:负责楼梯疏导人员:一楼东一楼西二楼东二楼西三楼东三楼西协助指挥人员:各班老师五、演练的具体活动过程:1、幼儿在教室进行正常活动,当听到哨声响起时(3:30张霞负责吹哨子),组织活动的教师要告知幼儿“起火了”,白班教师负责取水,晚班教师把毛巾浸湿,早班教师组织幼儿不慌张,要镇静,保持头脑清醒,有序拿湿毛巾,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离。
”拟定路线:早班教师教师领队,晚班教师教师在后,白班教师负责其他情况。
幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下,与小一班、小二班走东门到操场;第二组大三班、大四班西边楼梯下,与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。
两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。
要求教师领队依次快速、安全有序下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏、撞伤事故;撤离到操场上的师生以两列队伍站好。
幼儿园应急演练方案
幼儿园应急演练方案为了确保事情或工作有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
那要怎么制定科学的方案呢?下面是店铺帮大家整理的幼儿园应急演练方案(通用5篇),希望能够帮助到大家。
幼儿园应急演练方案1一、活动目的为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,因此我园对全园师生及教职工进行了消防安全知识教育的学习,并举行了幼儿园消防疏散演练活动。
培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、演练时间和地点时间:20XX年4月12日上午10点正地点:幼儿园活动场三、演练组织机构总指挥:副总指挥:组员:四、工作小组1、协助指挥人员:各班老师和保育员职责:分别到各自班级活动室,相互协助。
负责:(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退:(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组:职责:具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。
3、疏散引导小组:职责:根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。
在拐角、叉道处引导;阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起。
4、救护小组:职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
5、撤退后幼儿安全管理:各班教师职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤事故发生。
6、报警小组:负责教学楼火警预报,向分管领导电话报警五、疏散管理1、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令。
2、疏散钟声、广播:“请注意,这是火警广播。
小朋友听到警报后不要慌乱,迅速用水浸湿毛巾,捂住口鼻。
听从指挥,有序退场,由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。
幼儿园紧急疏散演练计划和活动记录
幼儿园紧急疏散演练计划和活动记录全文共5篇示例,供读者参考幼儿园紧急疏散演练计划和活动记录篇1安全第一、责任重于泰山。
安全工作在幼儿园工作中占有非常重要的位置,保障幼儿园师生的生命安全是幼儿园的首要任务,为切实增强在校师生的避险减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害,特制订本方案。
一、成立领导小组组长:副组长:成员:全体教职工二、演练的内容师生紧急疏散到指定地点集合。
三、演练时间1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校为单位组织演练,具体演练时间由幼儿园根据阶段性工作分别安排到上课时间、课外活动时间。
2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班为单位组织演练,具体演练时间为各班安全课时间。
四、活动要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、按照幼儿园要求统一行动,不得提前或推迟,做到各负其责,一切行动听指挥。
5、所有参演人员都要提高认识,活动的各个细小的环节都要有人负责,实行责任分解,确保师生安全。
6、疏散地点:按要求、按时间及时到幼儿园空地集合。
五、组织落实,宣传到位1、加强宣传工作,要让幼儿了解地震是怎样发生的?地震的前兆是那些?发现异常情况要及时报告。
水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响);动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。
猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。
鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。
冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。
摸清习性辨真假,发现异常要报告。
综合分析作判断,群测群防很重要)2、地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
3、幼儿园要建立一支思想过硬的抢险队伍,由校(园)长统一指挥。
六、制度健全,措施到位1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。
2、幼儿园制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。
3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加固,该拆除的要拆除。
幼儿园消防疏散应急预案5篇
幼儿园消防疏散应急预案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园应急演练活动方案6篇
幼儿园应急演练活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园疏散应急演练方案
一、活动目的为了加强幼儿园安全管理,提高师幼应对突发事件的能力,确保在紧急情况下能够迅速、有序、安全地进行疏散,特制定本方案。
二、活动时间2024年5月20日(星期二)上午9:00-10:30三、活动地点幼儿园教学楼、操场四、活动对象全园幼儿及教职工五、活动组织1. 演练总指挥:园长2. 演练副总指挥:安全主任3. 演练组成员:各班班主任、保育员、食堂工作人员、门卫等六、活动内容1. 紧急疏散演练(1)演练开始前,各班教师对幼儿进行安全教育,告知演练的注意事项。
(2)警报声响起,各班教师迅速组织幼儿按照预定路线进行疏散。
(3)幼儿用湿毛巾或衣角捂住口鼻,弯腰低头,有序地撤离教学楼。
(4)全体人员到达操场后,各班班主任清点人数,并向总指挥报告。
2. 演练总结(1)演练结束后,总指挥对演练情况进行总结,指出演练过程中存在的问题。
(2)各班教师对幼儿进行心理疏导,稳定幼儿情绪。
七、活动准备1. 演练前,各班教师对幼儿进行安全教育,讲解疏散路线、注意事项等。
2. 演练现场设置明显的疏散标志,确保幼儿能够清晰辨认。
3. 演练过程中,确保所有人员熟悉疏散路线,避免拥挤、踩踏等事故发生。
4. 演练结束后,对演练过程中存在的问题进行总结,为下一次演练提供改进方向。
八、活动要求1. 全体人员高度重视本次演练活动,认真对待,确保演练效果。
2. 演练过程中,各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫等要密切配合,确保演练顺利进行。
3. 演练结束后,各班教师对幼儿进行心理疏导,稳定幼儿情绪,消除恐慌心理。
4. 对演练过程中存在的问题进行总结,为下一次演练提供改进方向。
九、活动评估1. 演练结束后,对演练情况进行评估,总结经验教训。
2. 根据评估结果,对演练方案进行改进,提高幼儿园应对突发事件的能力。
通过本次疏散应急演练,旨在提高幼儿园师幼应对突发事件的能力,确保在紧急情况下能够迅速、有序、安全地进行疏散,为幼儿园的安全稳定奠定坚实基础。
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幼儿园应急疏散演练活动方案
为了坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。
我校幼儿园将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。
为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法,确保在灾害来临时,学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡,现制定此方案。
一、演练活动内容
演练活动的具体项目及注意事项
(一)、消防、避震应急演练
演练前的准备工作:教师要反复向幼儿讲清如下事项。
1.发生火灾时,要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点。
如果在室内起火,要按消防知识,用湿毛巾或其他湿物捂住口,顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。
在操场上,有安全员和体育老师组织一次灭火器使用演练。
2.发生地震时,在教室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时,也可以采取以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭
上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
(二)、地震紧急疏散演练
根据各班所处位置及幼儿年龄特点,紧急疏散的具体要求是:听到警报(哨声)后由班主任和任课教师组织本班幼儿立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(哨声),各班应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。
疏散时需要注意的事项:
1.地震时第一不能跳窗户,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班幼儿一齐有序行动,与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方,震后有秩序地撤离。
2.必须按疏散路线疏散,疏散时各班成两路纵队,以免碰撞、拥挤、踩伤。
3.当堂教师负责指挥幼儿疏散,不得擅离岗位,有秩序将幼儿撤离到操场。
4.疏散过程中,要迅速,要有秩序进行,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5.疏散途中要尽量避开建筑物和电线。
6.各班幼儿到达集中地点后,幼儿要蹲下,保护头部。
演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向园长报告。
(三)、演练对象及时间:
演练对象:全体幼儿园师生
演练时间:2012年6月12日
二、组织建立抗灾应急领导组织。
(一)、领导小组成员及职责
组长:园长(负全责)
副组长:副园长(配合组长负全责)
成员:全体幼儿教师
职责:领导小组成员督促检查所负责区域师生的活动情况,及时处理突发事件。
信号员:体育教师吹哨。
(二)、教室内指导组:各班班主任
职责:先进行消防演练,结束后,幼儿返回教室,再进行地震演练。
“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿不正确动作和姿势;“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”即幼儿园操场;班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(三)、疏散线路沿线工作组
各疏散线路的教师安排如下:
操场西路:小班班主任
操场中路:中班班主任
操场东路:大班班主任
疏散组职责:合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
处理幼儿疏散过程中的突发事件。
(四)、操场上安全地带组职责:组织各个班疏散出来的幼儿队伍有秩序地集合。
五、演练程序
(一)、启动程序:组长发出准备口令,请班主任做好演练前的准备。
(二)、教室内应急避震演练
1.信号员发出“地震警报”信号(短促哨声)
2.上课老师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学要面向墙,蹲在墙角处。
演练时间为1分钟。
3.1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。
4.幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1.幼儿要在老师带领下有秩序从教室内撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。