鲁迅作文之鲁迅事迹作文

鲁迅事迹作文

【篇一：作文素材——鲁迅专题】

走近鲁迅专题

一、对鲁迅的评价。

鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大

的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴

颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。

鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的

最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。——毛泽东《新民主主义论》

鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人。孔夫子是封建

社会的圣人,鲁迅则是现代中国的圣人。——毛泽东《在延安陕北公

学纪念鲁迅逝世周年大会上的讲话》

据说有一个日本人发表他自己对中国的一点看法，说：“全中国只有

两个半人懂得中国。一个是鲁迅，一个是蒋介石，半个是毛泽东。”

毛泽东听冯雪峰说完这段话后哈哈大笑，然后沉思着说：“这个日本

人还不简单，他认为鲁迅懂得中国，这是对的。”

林语堂：“鲁迅与其称为文人，不如号为战士。战士者何？顶盔披甲，持矛把盾交锋以为乐。不交锋则不乐，不披甲则不乐，即使无

锋可交，无矛可持，拾一石子投狗，偶中，亦快然于胸中，此鲁迅

之一副活形也。德国诗人海涅语人曰，我死时，棺中放一剑，勿放笔。是足以语鲁迅。”

二、鲁迅求学、读书。

（1）、求学：

1904年9月，往仙台入医学专门学校，成绩在142人中排68名。1906年3月、4月间因深感改造国民性的必要退学，弃医从文。

1906年六月复赴日本，在东京独逸语学校研究文艺，搞翻译，跟

章太炎先生学习《说文解字》等，与周作人编《域外小说集》两册，在东京和上海销售。因周作人在立都大学未毕业就跟羽太信子结婚，羽太家又很贫穷，为了贴补家里和二弟的费用，鲁迅回国工作。

鲁迅的买书和藏书

根据《鲁迅日记》逐年统计，24年间鲁迅总共收入12万多银圆，

约合今人民币480万元。而其中耗资1万3千多银圆用来购置图书

1万多册（幅），价值约合今人民币52万元；也就是说，平均每年

耗资5千多银圆（合今人民币2万多元）专门用来买书。别人赠送

的图书还不计在内。而且后十年所用书款，更多于前期。（笔者注：1912年一块银圆的实际购买力，约合今日人民币50多元；1926年

一块银圆合今40多元；1936年一块银圆合今35元以上。这还是一

个较为保守的比例。有些经济学家提供的数值比这更高。本文采用

一块银圆平均合今人民币40元的估算值。）

从1912年5月（鲁迅31岁）初到北京教育部工作，至1936年10

月（鲁迅55岁）在上海病逝，这24个年头中，鲁迅收入的平均

11.1％专门用来购置图书。可见读书、购书、写书、教书，是鲁迅一生始终不渝的最强烈最持久的嗜好。

图书，是鲁迅最珍惜的精神财富和物质财富。他的不朽著作如《中

国小说史略》《汉文学史纲要》参考了数量惊人的古籍文献，大半

出于他精心搜集的藏书。他还利用藏书和借书编辑了《古小说钩沉》、《唐宋传奇集》、《小说旧闻钞》等；他为了翻译一些外国

文学作品，预先购置了大量参考书籍，甚至委托朋友们从欧洲、日

本购买外文原版。??纵观《鲁迅日记》24年的书帐，详细记载了他

平生购置并保藏的9千6百多册书籍和6千9百多张古文物拓片，

共1万6千5百件图书。

三、鲁迅的老师

在鲁迅先生众多的“先生”之中，他写过的，自认为对他影响很大的

有三位：

第一位：《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生。

《三味书屋》中提到鲁迅的老师寿镜吾，他是浙江绍兴覆盆桥人，

学生都尊称他为寿老先生。这个“老”不但指年龄大，还包括知识渊博、受人尊敬的意思。寿老先生于1929年7月30日以82岁高龄

谢世。

第二位：《藤野先生》中的藤野严九郎先生。

藤野先生介绍：日本福井县人，出生于一医生家庭。1904年7月

（鲁迅从仙台医专前几个月）升为教授。曾担任解剖学、解剖实习

和局部解剖等课程。他为人正直、生活朴素，工作认真负责，对弱

国学生无民族偏见，对鲁迅很关怀，受到鲁迅的尊敬。

第三位：《关于太炎先生二三事》中的章太炎先生。

四、鲁迅弃医从文

鲁迅在日本仙台留学期间，一天，在上课时，教室里放映的片子里

一个被说成是俄国侦探的中国人，即将被手持钢到的日本士兵砍头

示众，而许多站在周围观看的中国人，虽然和日本人一样身强体壮，但个个无动于衷，脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子，就知道中国一定会灭亡！”鲁迅听到这

话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。昂首挺

胸地走出了教室。他的心里像大海一样汹涌澎湃。一个被五花大绑

的中国人，一群麻木不仁的看客一一在脑海闪过，鲁迅想到如果中

国人的思想不觉悟，即使治好了他们的病，也只是做毫无意义的示

众材料和看客。现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。他终于

下定决心，弃医从文，用笔写文唤醒中国老百姓。从此，鲁迅把文

学作为自己的目标，用手中的笔做武器，写出了《呐喊》、《狂人

日记》等许多作品，向黑暗的旧社会发起了挑战，唤醒了数以万记

的中华儿女，起来同反动派进行英勇斗争。

五、鲁迅先生的几个特点

1、勤奋博学

夜吃辣椒

鲁迅在南京江南水师学堂第一学期结束时，因考试成绩优异，学校

发给他一枚金质奖章。鲁迅没有把奖章作为自我炫耀的标牌，却跑

到鼓楼街把它卖了，用卖掉的钱买了几本自己喜欢的书和一大串红

辣椒。鲁迅是浙江绍兴人，那里没有吃辣椒之好，独鲁迅有辣椒之嗜？

非也。原来，鲁迅是用此物解困的。以后鲁迅每读书至夜深人静、

天寒人困之时，就摘下一只辣椒来，分成几截，放进嘴里咀嚼，直

嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘘唏不已，只觉周身发暖，睡意顿消，

于是捧书再读。

2、关心青少年。

3、谦虚谨慎

鲁迅曾拒绝诺贝尔奖提名

鲁迅是第一位受外国人关注并有可能获得诺贝尔获提名的中国作家。 1927年，来自诺贝尔故乡的探测学家斯文海定到我国考察时，在上

海了解了鲁迅的文学成就以及他在中国文学上的巨大影响。这位爱

好文学的瑞典人，与刘半农商量，准备推荐鲁迅为诺贝尔文学奖候

选人。刘半农托鲁迅的好友台静农去信征询鲁迅的意见。鲁迅婉言

谢绝了。

4、毛泽东称赞他的三种精神：

六、学过的鲁迅作品