数电课程设计题目与要求
数电课程设计题目
数电课程设计题⽬⼆、题⽬！$.数电课程设计题⽬选⼀、设计并制作⼀数字式温度计〖基本要求〗采⽤电桥法，利⽤PT~100热电阻对0~200℃测温范围进⾏测量并送LED 数码管显⽰，要求测量分辨率为℃,数据测量间隔时间为5秒。
〖提⾼要求〗1)针对不同的铂热电阻讨论不同的温度信号测量办法2)利⽤电路对测温电路进⾏⾮线性校正，提⾼测温精度(电路⾮线性校正和EPROM查表法⾮线性校正两种⽅法)3)讨论误差的形成因素和减少误差的措施~4)进⾏简单的温度开关控制〖参考原理框图〗系统参考原理框图如下：〖主要参考元器件〗MCl4433(1)，LM324(1)，七段数码管(4)，CD4511(1),MC1413(1),铂热电阻使⽤普通精密电位器代替。
⼆、⼗⼆⼩时电⼦钟〖基本要求〗利⽤基本数字电路制作⼩时电⼦钟，要求显⽰时分秒；并能实现校时和校分的功能。
〖提⾼要求〗1)针对影响电⼦钟⾛时精度的因素提出改进⽅案（2)增加⽇期显⽰3)实现倒计时功能4)整点报时(⾮语⾳报时) 5)定时功能〖参考原理框图〗：]三、电平感觉检测仪〖基本要求〗：采⽤光电式摇晃传感器，其检测范围为±90℃，每摇晃⼀度传感器就输出⼀个脉冲信号给计数单元，在给定时间内测量到的脉冲数⽬就能表明该⼈的电平感觉，测试时采⽤头戴式传感器、闭上双⽬，单脚⽴地：保持静⽌，开始测试。
定时时间为1分钟〖提⾼要求〗〖参考原理、框图〗：〖主要参考元器件〗CD4060，555，74LS74四、便携式快速⼼律计基本要求〗利⽤数字电路制作⼀便携式快速⼼律计，⽤于在较短时间内测量脉搏跳动速率：并使⽤LED 显⽰。
:〖提⾼要求〗1）提⾼测量精度的⽅法 2)设计能⽐较准确测量1S 内⼼跳的电路〖参考原理框图〗〖主要参考元器件〗CD4060，4528，4518；4511，14526五、数字式定时开关〖基本要求〗设计并制作⼀数字式定时开关，此开关采⽤BCD 拨盘预置开关时间，其最⼤定时时间为9秒，计数时采⽤倒计时的⽅式并通过⼀位LED 数码管显⽰。
数电课程设计-电子密码锁
数字电子技术课程设计一、设计题目电子密码锁二、主要内容及要求(1)用电子器件设计制作一个密码锁，使之在输入正确的代码时开锁。
(2)在锁的控制电路中设一个可以修改的4位代码，当输入的代码和控制电路的代码一致是锁打开。
(3)用红灯亮、绿灯灭表示关锁，绿灯亮、红灯灭表示开锁(4)如5s内未将锁打开，则电路自动复位进入自锁状态，并发报警信号。
三、进度安排序号设计各阶段内容起止日期1 设计资料搜索12.16-12.192 实验电路图设计12.19-12.203 运用EWB软件进行编译和修改12.20-12.214 模拟仿真及调试12.21-12.225 结果验证与总结12.22-12.236 撰写课程设计报告12.23-12.27四、总评成绩指导教师学生签名电子密码锁一、 设计任务与要求(1)用电子器件设计制作一个密码锁，使之在输入正确的代码时开锁。
(2)在锁的控制电路中设一个可以修改的4位代码，当输入的代码和控制电路的代码一致是锁打开。
(3)用红灯亮、绿灯灭表示关锁，绿灯亮、红灯灭表示开锁(4)如30s 内未将锁打开，则电路自动复位进入自锁状态，并发报警信号。
二、 方案设计与论证设计思路:设多组用户输入键，其中只有其中只有4 4 4 个是有效的密码按键，个是有效的密码按键，其它的都是干扰按键，若按下干扰键，若按下干扰键，键盘输入电路自动清零，键盘输入电路自动清零，键盘输入电路自动清零，输入的密码无效。
输入的密码无效。
输入的密码无效。
电路内部设置一个密电路内部设置一个密码校验电路来验证密码正确与否，只有密码输入正确才能输出开锁所需的信号。
还应设置一组密码修改按键。
但用户按动输入开始键开始计时（只有按动了输入开始键之后输入的密码才有效）开始键之后输入的密码才有效），，密码输入时间超过设定时间电路将报警密码输入时间超过设定时间电路将报警（老师（老师要求的输入时间要求的输入时间55秒太短了），只有输入正确密码或断开电源报警铃才能停止，同时电路自锁，防止他人的非法操作。
数电课程设计题目
数电课程设计题目
数字电路课程设计题目有很多种，以下是一些常见的题目和拓展:
1. 设计一个数字时钟芯片，包括时钟输入、分频器、计时器、计秒器等功能。
拓展：了解时钟芯片的内部结构和原理，包括振荡器、分频器、计数器等，以及如何将它们组合成一个完整的数字时钟芯片。
2. 设计一个多位加法器电路，要求能够实现任意两位数字的加法运算。
拓展：了解不同类型的加法器，如二进制加法器、八路加法器、多位加法器等，以及如何将它们组合成一个完整的加法器电路。
3. 设计一个数字计数器电路，要求能够计数到任意整数。
拓展：了解不同类型的计数器，如二进制计数器、十进制计数器、十六进制计数器等，以及如何将它们组合成一个完整的计数器电路。
4. 设计一个数字滤波器电路，要求能够滤除指定频率范围内的频率分量。
拓展：了解不同类型的滤波器，如低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器、带阻滤波器等，以及如何将它们组合成一个完整的滤波器电路。
5. 设计一个数字信号发生器电路，要求能够产生指定频率和振幅的数字信号。
拓展：了解数字信号发生器的基本原理和内部结构，以及如何将
它们组合成一个完整的数字信号发生器电路。
以上是一些常见的数字电路课程设计题目，希望能够提供一些灵感和帮助。
当然，具体的题目类型和难度会根据课程的要求和学生的技术水平而有所不同。
数字电路 综合设计参考题目
数字电路综合设计一、教学目标（一）课程性质课程设计。
（二）课程目的训练学生综合运用学过的数字电路的基本知识独立设计比较复杂的数字电路的能力，考察同学们自行研习应用相关软件进行电路设计仿真的能力及课外锻炼电路板焊接及检测维修的能力，对电子线路课程进行综合考核。
二、教学内容基本要求及学时分配（一）课程设计题目参考题目见附录，允许自定切合该设计要求的题目，如有已完成的数字逻辑电路的系统可以申请以已完成作品进行考核，原则上每人一题，两人共同完成酌情考核。
（二）设计方法1、分析题目，建立模型，给出系统设计结构图2、按照结构图进行分单元电路设计，并理论预期分单元电路的设计结果，给出全系统电路。
3、对分单元电路及全电路进行计算机仿真，对各单元器件进行选型，并联系商家是否可以购买到相关的型号，确保电路设计和实际使用电子元件一致。
4、利用数字电子线路实验箱验证各分单元线路是否能正常工作。
5、组装电路，按照理论推算逐个分单元电路调试，完成实物制作。
6、实际使用，总结设计经验。
（三）设计要求（1）按题目要求的逻辑功能进行设计，电路各个组成部分须有设计说明；（2）必须大多采用已经学过的各种IC，全电路元器件的选择必须有依据；（四）使用的硬件和软件硬件可采用中规模IC或可编程器件（需申请），软件采用EWB或者proteus。
三、主要教学环节（一）设计安排数字电路基础实验结束前学生选题，严格要求每题每班不能有10%以上同学选择同一题目，暑期进行相关的设计和制作，暑期结束提交设计报告，答辩验收。
（二）指导与答疑学生有疑难问题可找教师答疑。
学时应充分发挥主观能动性，不应过分依赖教师。
（三）设计的考评设计全部完成后，须经教师验收。
验收时学生要讲述自己设计电路的原理、仿真情况，还要演示硬件实验结果。
教师根据学生设计全过程的表现和验收情况给出成绩。
四、课程设计报告的内容和要求（一）课程设计报告的内容设计题目设计要求设计过程（分模块给出原理图，分别说明各模块、各元件的选择依据）包括：设计方案、上机设计与仿真结果、硬件实验方案设计图示（最终系统图，硬件图，结果图）设计心得及建议成绩评定(包括：指导教师评语和课程设计等级)（二）课程设计报告编写的基本要求（1）按要求的格式书写，所有的内容一律打印；（2）报告内容包括设计过程、软件仿真的结果及分析、硬件仿真结果及分析；（3）要有整体电路原理图、各模块原理图、各个模块各个元件的选择依据、各个模块电路的原理分析；(4) 软件仿真包括各个模块的仿真和整体电路的仿真，对仿真必须要有必要的说明；（5）对设计结果进行探讨，并提出建议，将心得体会进行完善数字电路综合设计参考题目信息光电子科技学院注：在以下设计中只可以用一个参考时钟一、数码管显示控制器要求：1．能自动一次显示出数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（自然数列），1、3、5、7、9(奇数列)，0、2、4、6、8（偶数列），0、1、2、3、4、5、6、7、0、1(音乐符号序列)；然后再从头循环；2．打开电源自动复位，从自然数列开始显示。
数字电子技术课程设计报告题目
数字电子技术课程设计题目题目.1：多功能数字钟的电路设计数字钟是采用数字电路实现"时〞、"分〞、"秒〞数字显示的计时装置。
由于数字集成电路的开展和石英晶体振荡器的使用，使得数字钟的精度、稳定度远远超过了机械钟表。
钟表的数字化在提高报时精度的同时，也大大扩展了它的功能，诸如定时自动报警、按时自动打铃、时间程序自动控制、定时播送、定时启闭路灯等。
因此，研究数字钟及扩大其应用，有着非常现实的意义。
一、设计目的1.掌握数字钟的设计、组装与调试方法。
2. 熟悉集成电路的使用方法。
二、设计任务与要求1.时钟显示功能，能够以十进制显示"时〞、"分〞、"秒〞。
2.具有快速校准时、分、秒的功能。
3.计时准确度，每天计时误差不超过1s。
4.整点自动报时，在离整点10s时，便自动发出鸣叫声，步长1s，每隔1s鸣叫一次，前四响是低音，最后一响为高音，最后一响完毕为整点。
选做：1.闹钟功能，可按设定的时间闹时。
2.日历显示功能。
将时间的显示扩展为"年〞、"月〞、"日〞。
三、数字钟的根本原理及电路设计一个具有计时、校时、报时、显示等根本功能的数字钟主要由振荡器、分频器、计数器、译码器、显示器、校时电路、报时电路等七局部组成。
石英晶体振荡器产生的信号经过分频器得到秒脉冲，秒脉冲送入计数器计数，计数结果通过"时〞、"分〞、"秒〞译码器译码，并通过显示器显示时间。
数字钟的整机逻辑框图如下：图-1数字钟整机逻辑图1.石英晶体振荡器石英晶体振荡器的特点是振荡频率准确、电路构造简单、频率易调整，它是电子钟的核心，用它产生标准频率信号，再由分频器分成秒时间脉冲。
用反相器与石英晶体构成的振荡电路如图4-2-2所示。
利用两个非门G1和G2自我反应，使它们工作在线形状态，然后利用石英晶体Z1来控制振荡频率。
振荡器振荡频率的精度与稳定度根本上决定数字钟的准确度,晶振频率越高，计时准确度越高。
数字电子技术课程设计题目要求
数字电⼦技术课程设计题⽬要求数字电⼦技术课程设计题⽬要求⼀、数码管显⽰控制器要求：1．能⾃动⼀次显⽰出数字 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（⾃然数列），1、3、5、7、9(奇数列)， 0、2、4、6、8（偶数列），0、1、2、3、4、5、6、7、0、1(⾳乐符号序列)；然后再从头循环；2．打开电源⾃动复位，从⾃然数列开始显⽰。
⼆、⼋路智⼒竞赛抢答器设计要求：掌握抢答器的⼯作原理及其设计⽅法,实现全部功能。
功能要求：1计⼀个智⼒竞赛抢答器，可同时供8名选⼿或8个代表队参加⽐赛，他们的编号分别是0、1、2、3、4、5、6、7，各⽤⼀个抢答按钮，按钮的编号与选⼿的编号相对应，分别是S0——S7。
2给节⽬主持⼈设置⼀个控制开关，⽤来控制系统的清零（编号显⽰数码管灭灯）和抢答的开始。
3抢答器具有数据锁存和显⽰的功能。
抢答开始后，若有选⼿按动抢答按钮，编号⽴即锁存，并在LED数码管⾏显⽰出选⼿的编号，同时扬声器给出⾳响提⽰。
此外，要封锁输⼊电路，禁⽌其他选⼿抢答。
优先抢答选⼿的编号⼀直保持到主持⼈将系统清零为⽌。
4抢答器具有定时抢答的功能，且⼀次抢答的时间可以由主持⼈设定（如30s）。
当节⽬主持⼈启动“开始”键后，要求定时器⽴即减计时，并⽤显⽰器显⽰，同时扬声器发出短暂的声响，声响持续时间0.5s左右。
5参赛选⼿在设定的时间内抢答，抢答有效，定时器停⽌⼯作，显⽰器上显⽰选⼿的编号和抢答时刻的时间，并保持到主持⼈将系统清零为⽌。
6如果定时抢答的时间已到，却没有选⼿抢答时，本次抢答⽆效，系统短暂报警，并封锁输⼊电路，禁⽌选⼿超时后抢答，时间显⽰器上显⽰00。
三、循环彩灯控制电路的设计设计要求：节⽇彩灯由采⽤不同⾊彩搭配⽅案的16路彩灯构成,有以下四种演⽰花型;花型1: 16路彩灯同时亮灭,亮、灭节拍交替进⾏。
花型2：16路彩灯每次8路灯亮，8路灯灭，且亮、灭相间，交替亮灭。
花型3：16路彩灯先从左⾄右逐路点亮，到全亮后再从右⾄左逐路熄灭，循环演⽰。
数电课程设计题目-汇总
1、课题一：电子钟设计设计指标与要求1）设计并制作符合要求的电子钟2）电子钟由 6 位七段 LED 显示器显示，其中两位显示“时”,二位显示“分”，两位显示“秒”;3）计时最大值为 23 时 59 分 59 秒;4）计时误差不得超过1s;5）具有清零、校验时、分等控制功能；6）安装自己设计的电路或仿真电路；7）写出设计报告。
2、课题二：四路数字抢答器设计设计指标与要求1）设计制作一个容纳 4 组参赛队的数字式抢答器，每组设置一抢答按钮供抢答者使用。
2）设计抢答者的输入抢答锁定电路、抢答者序号编码、译码和显示电路。
3）设计定时电路，声、光报警或音乐片驱动电路。
4）设计控制逻辑电路，启动、复位电路。
5）设计计分电路，犯规电路。
6）安装自己设计的电路和仿真。
7）写出设计报告。
3、课题三：交通灯控制器设计、制作设计指标与要求1）每个方向有两对灯，分别为红、绿。
2）每个方向的绿灯、红灯的定时时间可以预设，一个方向绿灯亮时另一个方向红灯亮。
定时时间用数码管显示，红绿灯指示用发光二极管。
3）绿灯、红灯顺序点亮，循环往复。
4）控制器要自带时钟，为了时钟精度和得到占空比为50％的标准1HZ 时钟，最后的时钟通过分频得到。
时钟脉冲源可以利用555 电路或晶体振荡器产生。
5）计数器使用CD4516，74161，74390。
如使用晶体振荡器需用到CD4060 芯片。
6）写设计报告4 、课题四：逐音彩灯控制器设计设计指标与要求1）设计并制作一逐音彩灯控制器，使彩灯的闪烁可随着音乐节奏变化，从而产生灯光追逐音乐、活跃气氛的效果；2）被控彩灯为八路，每路以 8 个发光二极管为负载；3）设置外部操作开关，控制彩灯亮点的右移、左移、全亮和全灭；4）彩灯亮点移动规律是二亮二灭右移或左移；5）彩灯亮点移动时间间隔为 1 秒；6）安装自己设计的电路和对设计电路进行仿真；/5、课题五：数字电压表设计设计指标与要求11）设计制作一个3 2 位的数字电压表。
数字电子技术课程设计—交通信号灯
数字电子技术课程设计—交通信号灯1、课程设计目的⑴培养学生的数字电路的设计能力。
⑵掌握交通信号灯控制电路的设计、组装和调试方法。
2、课程设计内容和要求⑴设计一个交通信号灯的控制电路，要求：①主干道和支干道交替放行，主干道车流量大，每次放行30S，支车道流量小，每次放行20S。
②每次绿灯变红灯时，黄灯先亮5S，此时原红灯不变。
③用十进制数字显示放行及等待时间。
⑵用SSI和MSI器件组成交通信号灯控制电路，并在DICE-3实验箱上进行组装和调试。
⑶画出各单元电路图，整机逻辑框图和逻辑电路，写出设计实验总结报告。
3、交通信号灯的基本原理十字路口的红绿灯灯指挥着行人和各种车辆的安全通行，示意图如下，有一个主干道和一个支干道，每边都设置了红、绿、黄三色信号灯，红灯亮禁止通行，绿灯亮可以通行，在绿灯变红灯时先要求黄灯亮几秒钟，各方向车辆都停止通行。
要实现上述交通信号灯的自动控制，电路中应有主控制器、计数器、时钟信号发生器、计时器、8421BCD译码器和数码显示器、信号灯译码驱动器几部分电路组成，整机电路原理框图如实训图2⑴时钟信号发生器（秒信号发生器）数字系统是靠时钟信号来工作的，是主控制器和计时器的工作信号，获得脉冲的方法有两种，一是用多谐振荡器直接产生，另外是利用整形电路将其它周期性波形转换成矩形脉冲，多谐振荡器的电路有多种形式，RC环形多谐振荡器，555定时器构成的多谐振荡器，CMOS多谐振荡器，秒信号发生器等。
在此我们提供了555定时器构成的多谐振荡器的参考电路。
要获得周期为1秒的矩形波，运用公式T=0.7（R1+2R2）C1合理电阻和电容的值取C1=0.01μF，则R1+2R2=？⑵主控制器十字路口车辆通行有如下时序图：①开始设主干道通行（主绿亮）支干道不通行（支红亮）持续时间30S；②30S后，主干道停车，支干道仍不通行，这种情况下主黄与支红亮，持续时间5S；③5S后，主干道不通行，支干道通行，这种情况下主红与支绿亮，持续时间20S；④20S后，主干道仍不通行，支干道停车，这种情况下主红与支黄灯亮，持续时间5S，5S后又回到第一种情况，如此循环反复。
数电课程设计
二、设计课题及其技术要求
1、四路智能抢答器
功能： • 在主持人宣布下，四组参与抢答。 • 当有抢答者首先按下抢答开关时，相应显示灯亮并伴有声 响、并且显示其组号。同时，抢答器不再接收其它组的抢答 干扰。 • 电路具有时间控制功能。节目主持人可以预置抢答时间为 5 秒、10 秒或 30 秒，到时报警,该题作废，用声响提示。 • 无人抢答时，可以显示顺计时（或倒计时）的时间。 •节目主持人可以清除显示和解除报警。
12பைடு நூலகம்
三、给定条件及元器件： • 实验室提供实验箱 • 电路主要选用中规模TTL集成电路74系列 • 本设计要求画出电路图。 • 电源电压为5V。
13
四、设计报告主要内容：
• 设计目的 • 技术指标 • 元器件清单 • 电路框图 • 单元电路的设计(详细分析各部分电路的工作原 理、 元件参数计算、相应逻辑表达式等). • 总电路图。
• 问题及解决(在整个电路的设计、调试过程中，
遇到的问题，其原因及解决的方法).
• 心得体会。
• 参考文献。
14
1
一、设计目的
1、巩固和加深对电子电路基本知识的理解，提高综合运用 本课程所学知识的能力。 2、培养根据设计需要选学参考书籍，查阅相关手册、图表 和文献资料的自学能力。 3、通过电路方案的分析、论证和比较，设计计算和选取元 器件、电路组装、调试和检测等环节，初步掌握简单实用 电路的分析方法和工程设计方法。 4、学会简单电路的实验调试和性能指标的测试方法，提高 学生动手能力和进行数字电子电路实验的基本技能。
3
2、八路花样灯控制器的设计 功能：
• 有一个时钟电路。 • 有八个LED发光二极管输出电路。 • 至少16种变化的花样控制。
数字电路课程设计（5篇）
数字电路课程设计（5篇）第一篇：数字电路课程设计数字电路课程设计要求：1.结合所学知识设计一简单实用电路（建议选多功能数字钟），并在实验室里完成实物电路的连接调试。
2.每人独立完成一篇课程论文，论文至少2000字，可手写，也可打印（打印稿的格式另附）。
3.要求写出设计背景，理论基础，设计思路，设计过程，调试过程，仿真过程（可选），最终电路等。
4.总结所设计电路的优点，缺点，改进方向。
5.严禁抄袭，所有雷同论文均以0分计。
6.选多功能数字钟的同学在数字电路实验室完成实验。
选其它题目的同学所需软硬件资源请自行解决。
第二篇：数字电路课程设计一、设计报告书的要求： 1.封面2.课程设计任务书（题目，设计要求，技术指标等）3.前言（发展现状、课程设计的意义、设计课题的作用等方面）。
3.目录4.课题设计（⑴ 写出你考虑该问题的基本设计思路，画出一个实现电路功能的大致框图。
⑵ 画出框图中的各部分电路，对各部分电路的工作原理应作出说明。
⑶ 画出整个设计电路的原理电路图，并简要地说明电路的工作原理。
⑷ 用protel画原理电路图。
(5)用Multisim或者Proteus画仿真图。
5.总图。
6.课题小结（设计的心得和调试的结果）。
7.参考文献。
二、评分依据：①设计思路，②单元电路正确与否，③整体电路是否完整，④电路原理说明是否基本正确，⑤报告是否清晰，⑥答辩过程中回答问题是否基本正确。
三、题目选择：（三人一组，自由组合）（设计要求，技术指标自己选择）1、基于DC4011水箱水位自动控制器的设计与实现水箱水位自动控制器，电路采用CD4011四与非门作为处理芯片。
要求能够实现如下功能：水箱中的水位低于预定的水位时，自动启动水泵抽水；而当水箱中的水位达到预定的高水位时，使水泵停止抽水，始终保持水箱中有一定的水，既不会干，也不会溢，非常的实用而且方便。
2、基于CD4011声控、光控延时开关的设计与实现要求电路以CD4011作为中心元件，结合外围电路，实现以下功能：在白天或光线较亮时,节电开关呈关闭状态,灯不亮；夜间或光线较暗时，节电开关呈预备工作状态，当有人经过该开关附近时，脚步声、说话声、拍手声等都能开启节电开关。
数电课程设计-电子密码锁
数字电子技术课程设计一、设计题目电子密码锁二、主要内容及要求(1)用电子器件设计制作一个密码锁，使之在输入正确的代码时开锁。
(2)在锁的控制电路中设一个可以修改的4位代码，当输入的代码和控制电路的代码一致是锁打开。
(3)用红灯亮、绿灯灭表示关锁，绿灯亮、红灯灭表示开锁(4)如5s内未将锁打开，则电路自动复位进入自锁状态，并发报警信号。
四、总评成绩指导教师学生签名电子密码锁一、设计任务与要求(1)用电子器件设计制作一个密码锁，使之在输入正确的代码时开锁。
(2)在锁的控制电路中设一个可以修改的4位代码，当输入的代码和控制电路的代码一致是锁打开。
(3)用红灯亮、绿灯灭表示关锁，绿灯亮、红灯灭表示开锁(4)如30s内未将锁打开，则电路自动复位进入自锁状态，并发报警信号。
二、方案设计与论证设计思路:设多组用户输入键，其中只有4 个是有效的密码按键，其它的都是干扰按键，若按下干扰键，键盘输入电路自动清零，输入的密码无效。
电路内部设置一个密码校验电路来验证密码正确与否，只有密码输入正确才能输出开锁所需的信号。
还应设置一组密码修改按键。
但用户按动输入开始键开始计时（只有按动了输入开始键之后输入的密码才有效），密码输入时间超过设定时间电路将报警（老师要求的输入时间5秒太短了），只有输入正确密码或断开电源报警铃才能停止，同时电路自锁，防止他人的非法操作。
方案一:我共设了17个用户输入键，其中只有4个是有效的密码按键，其它都是干扰键，还预设了4个密码修改键。
打开输入开关，电路开始计时，输入密码，开始校验，密码正确则开锁（绿灯亮表示开锁）同时停止计时；如果密码输入错误，则运行555单稳态电路密码锁定5分钟（红灯亮表示关锁），输入时间超过30秒密码也会锁定。
大概思路：用四个74LS112 JK触发器串联，输入密码正确与否，输入的电平不同，由此达到密码校验。
密码的输入有16组开关控制，分为0和1两种情况。
限时30秒由74LS160计数器控制，而锁定时间则由555单稳态电路控制，开锁、关锁由指示灯点亮模拟。
数电课程设计题目及要求(1)
题目一：简易交通灯控制逻辑电路设计设计任务与要求：(1)东西方向绿灯亮，南北方向红灯亮，时间15s。
(2)东西方向与南北方向黄灯亮，时间5s。
(1)南北方向绿灯亮，东西方向红灯亮，时间l0s。
(2)如果发生紧急事件，可以手动控制四个方向红灯全亮。
题目二：电子秒表电路设计任务与要求：(1)计时最长时间为1h，六位显示器，显示时间最长为59m59.99s。
(2)系统设置启／停键和复位键。
复位键用来消零，做好计时准备、启／停键是控制秒表起停的功能键。
题目三：抢答器电路设计设计任务与要求：(1)可容纳六组参赛选手。
(2)电路具有第一抢答信号的鉴别与保持功能。
并数码显示抢答者的组号题目四：视频信号切换器设计任务与要求：(1)设计并制作一个适用于闭路电视监视系统中，对多路视频信号进行切换选择的视频信号切换器。
(2)视频信号共有八个通道。
(3)要求能显示当前接通的通道号。
(4)具有手动选择切换视频通道和自动循回切换通道的功能。
(5)在选择手动切换时，按一下通道按键选择该通道，直到再按下其他通道为止。
(6)在自动状态时，轮流接通各通道，每个通道的接通时间可编程设定。
题目五：循环彩灯控制器设计任务与要求：(1)共有红、绿、黄3色彩灯各9个，要求安一定顺序和时间关系运行。
(2)动作要求：先红灯，后绿灯，再黄灯，分别按0.5S的速度跑动一次，然后，全部红灯亮5S，再黄灯，后绿灯，各一次。
以此循环。
题目六：住院病人传呼医务人员系统（八路）设计任务与要求：设计一个住院病人传呼医务人员系统。
病人拉动床头开关，医务人员的值班室内将按病人拉动开关的先后，显示病床号，同时用蜂呜声提醒医务人员注意，蜂呜声在医人员按下应答按钮后停止。
系统能对一天内病号的呼叫次数按人统计次数，以利医务室人员了解病员情况。
题目七：汽车尾灯控制电路的设计设计要求：用六个发光二极管模拟车尾部左右两侧的三个尾灯，用开关S1、S0，左转弯时左侧三个指示灯按照（000-100-110-111-000）顺序周期性的亮与暗，设周期为1秒，右边的灯不亮，右转弯时右侧三个指示灯按照（000-100-110-111-000）顺序周期性的亮与暗，设周期为秒，左边的灯不亮，当司机不慎同时接通左右转弯的两个开关时，6个尾灯按1秒的频率同时闪烁，停车时，全灭。
数电优质课程设计题目
二、题目数电课程设计题目选一、设计并制作一数字式温度计〖基本规定〗采用电桥法，运用PT~100热电阻对0~200℃测温范畴进行测量并送LED 数码管显示，规定测量辨别率为0.1℃,数据测量间隔时间为5秒。
〖提高规定〗1)针对不同旳铂热电阻讨论不同旳温度信号测量措施2)运用电路对测温电路进行非线性校正，提高测温精度(电路非线性校正和EPROM 查表法非线性校正两种措施)3)讨论误差旳形成因素和减少误差旳措施 4)进行简朴旳温度开关控制〖参照原理框图〗系统参照原理框图如下：〖重要参照元器件〗MCl4433(1)，LM324(1)，七段数码管(4)，CD4511(1),MC1413(1),铂热电阻使用一般精密电位器替代。
二、十二小时电子钟〖基本规定〗运用基本数字电路制作小时电子钟，规定显示时分秒；并能实现校时和校分旳功能。
〖提高规定〗1)针对影响电子钟走时精度旳因素提出改善方案 2)增长日期显示3)实现倒计时功能4)整点报时(非语音报时)5)定期功能〖参照原理框图〗：〖重要参照元器件〗：CD4060，74LS74，74LS161，74LS248三、电平感觉检测仪〖基本规定〗：采用光电式摇晃传感器，其检测范畴为±90℃，每摇晃一度传感器就输出一种脉冲信号给计数单元，在给定期间内测量到旳脉冲数目就能表白该人旳电平感觉，测试时采用头戴式传感器、闭上双目，单脚立地：保持静止，开始测试。
定期时间为1分钟〖提高规定〗〖参照原理、框图〗：〖重要参照元器件〗CD4060，555，74LS74四、便携式迅速心律计基本规定〗运用数字电路制作一便携式迅速心律计，用于在较短时间内测量脉搏跳动速率：并使用LED显示。
〖提高规定〗1）提高测量精度旳措施2)设计能比较精确测量1S内心跳旳电路〖参照原理框图〗〖重要参照元器件〗CD4060，4528，4518；4511，14526五、数字式定期开关〖基本规定〗设计并制作一数字式定期开关，此开关采用BCD拨盘预置开关时间，其最大定期时间为9秒，计数时采用倒计时旳方式并通过一位LED数码管显示。
数电课程设计题目
1001、1002班数电课程设计题目：要求：1、学生分组，每组限6人，特殊情况需说明2、查阅资料，器件选型，提供元器件清单，本周五（11月9日）前需完成3、后续待课程设计时候再做具体要求！一、汽车尾灯控制电路1、设计任务设计一个汽车尾灯控制电路，要求汽车尾部左右两侧各有3个指示灯(用发光二极管模拟)，当在汽车正常运行时指示灯全灭；在右转弯时，右侧3个指示灯按右循环顺序点亮；在左转弯时，左侧3个指示灯按左循环顺序点亮；在临时刹车时，所有指示灯同时点亮。
2、参考设计方案分析以上设计任务，由于汽车左转弯或右转弯时，3个指示灯循环点亮，所以用三进制计数器控制译码器电路顺序输出低电平，从而控制尾灯按要求点亮。
由此得出在每种运行状态下，各指示灯与给定条件间的关系，即逻辑功能表1-1所示。
汽车尾灯控制电路设计总体框图如图1-1所示。
汽车尾灯和汽车运行状态表1-1开关控制汽车运行状态右转尾灯左转尾灯S1 S2D1D2D3D4D5D60 0 正常运行灯灭灯灭0 1 右转弯按D1D2D3顺序循环点亮灯灭1 0 左转弯灯灭按D4D5D6顺序循环点亮1 1 临时刹车所有尾灯同时点亮图1-1汽车尾灯控制电路设计总体框图二、自动循环计数器1、设计任务①用集成计数器实行3～9自动循环计数。
②电路能实现3～9加法和3～9减法循环计数。
③输出用数码显示。
2、参考设计方案分析设计任务，该系统由加减控制模块、可逆计数器、译码显示模块构成。
完成由加法计数自动转向减法计数。
可逆计数器实现加法、减法计数功能。
加减控制模块可由门电路组成的基本RS触发器和其它控制门电路构成。
译码显示模块完成该结果的数字显示。
自动循环计数器设计框图如图2-1所示。
图2-1 自动循环计数器设计框图三、篮球竞赛30秒计时器1、设计任务①30秒计时器具有显示30秒的计时功能。
②系统设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动和暂停／连续功能。
③计时器为30秒递减计时时，其计时间隔为1秒。
数电课程设计选题
3.数字电压表的设计与制作
本项目制作的数字电压表电路主要由A／
D转换器、锁存/七段译码驱动器、发光数 码管等组成。项目相关知识点有D／A、A ／D转换等。技能训练有D／A、A／D转 换器的功能测试。 用集成A/D转换器制作数字电压表。要求 两档直流电压测量量程0~1.999V， 0~199.9mV，三位半数字显示。
数字电子技术课程设计时间安排：
7.2-7.4日 7.5-7.6日 7.7-7.9日 7.10日 7.11日
画出设计草 查资料选定设 图，购买元 计方案，自学 器件，自学 仿真软件 仿真软件
安装调试， 电路仿真设 撰写设计报告， 撰写设计 下午验收 计 报告
时间：上午： 8:30 ～ 11:30
下午： 3:00 ～ 5:00
译码显示
（二）、技术指标 1．测量频率范围为 100Hz~1KHz，峰值为5V。 2．测量精度为±1Hz。 3．用数码管显示频率。
计数器电路
脉冲信号
清零、锁 存 1Hz时钟 主控制电路
振荡电路
整形电路
被测信号
6.设计题目：电子生日蜡烛的设计与制作 设计任务及技术指标：“蜡烛”点亮响起音乐， “蜡烛”吹灭， 音乐停止。
4 、设计题目：触摸式防盗报警器
设计任务与要求： 1)设计一个简单的触摸式防盗报警器，以起到触摸防盗报警的功能。
意设定。
4) 一旦小偷触摸报警器,该报警器通过扬声器发出报警声响。
5、简易数显频率计的设计 （一）设计说明 设计一个简易数显频率计电路，测量正弦波、三角波、 方波周期信号的频率，其原理框图如图1所示。
《数字电路课程设计》
设计要求 1、画出电路原理图（或仿真电路图）。 2、元器件及参数选择。 3、电路仿真与测试。 4、PCB文件生成与打印输出。 制作要求 自行安装与调试，发现问题或解决问题。 设计报告 按规定要求写出设计与制作全过程，附上相关资料和图纸及 心得体会
数电课程设计课程设计
课程设计要求与注意事项
时间：2周 每天工作时间： 早上：8:30——11:30 下午：3:00——6：30
评分标准
1.功能分析正确——10分 2.设计方案合理——20分 3.仿真正确——30分 4.实际电路验证正确——20分 5.答辩陈述及课程设计报告——20分
5.电子密码锁的设计与制作
功能及要求描述： 1.锁。
在锁的控制电路中设一个可以修改的4位代码，当输入的代码和 控制电路的代码一致是锁打开，用红灯亮、绿灯灭表示关锁，绿 灯亮、红灯灭表示开锁，如5s内未将锁打开，则电路自动复位进 入自锁状态，并发报警信号。 2. 画出设计框图，以说明数字钟由哪些相对独立的功能模块组成， 标出各个模块之间互相联系，信号传输路径、方向。并以文字对 原理作辅助说明。 3. 选择合适的电子元器件，在multisim环境下仿真，结果正确后在 实验板上接线验证、调试各个功能模块的电路。 4. 自行装配、接线和调试，并能检查和发现问题，根据原理、现象 和测量的数据分析问题所在，加以解决。
课程设计内容及步骤
1.针对所列题目进行分析,选择自己感兴 趣的题目作为目标.（要求今晚上选定）
2.针对所选题目进一步分析:了解题目整 体任务,准确分析出完成题目任务所需 功能.
3.根据第2步完成的结果(功能),设计电 路原理图.
课程设计内容及步骤
4.根据第3步设计的原理图, 在实验室 mutilsim 环境下完成仿真.
的鉴别与保持功能，抢答优先者声光提示，回答计时与 计分。 2. 画出设计框图，以说明数字钟由哪些相对独立的功能模 块组成，标出各个模块之间互相联系，信号传输路径、 方向。并以文字对原理作辅助说明。 3. 选择合适的电子元器件，在multisim环境下仿真，结果 正确后在实验板上接线验证、调试各个功能模块的电路。 4. 自行装配、接线和调试，并能检查和发现问题，根据原 理、现象和测量的数据分析问题所在，加以解决。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一类：基本数字逻辑本组内题目用基本门电路和中规模集成芯片实现1. 彩灯控制器设计一个彩灯控制电路，要求红、黄、绿三种颜色的灯在时钟信号作用下，按下表规定的顺序转换状态。
表中1表示亮、0表示灭。
写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程，绘制电路原理图，利用Mulitisim仿真、验证电路功能。
2. 投币式自动售饮料机设计一个自动售饮料机电路。
它的投币口每次只能投入一枚五角或一元的硬币。
投入一元五角钱硬币后机器自动给出一杯饮料；投入两元硬币后，再给出饮料的同时找回一枚五角的硬币。
写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程，绘制电路原理图，利用Mulitisim仿真、验证电路功能。
3. 医护人员传呼系统用9个开关模拟1~9号病房的呼叫输入信号，9号优先级最高；9~1优先级依次降低；用一个数码管显示呼叫信号的病房号码，没有呼叫时显示0，有多个信号呼叫时，显示优先级最高的呼叫（其他呼叫号用指示灯显示）；同时用蜂鸣器提醒医护人员注意，蜂鸣器在医护人员按下应答按钮后停止。
写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程，绘制电路原理图，利用Mulitisim仿真、验证电路功能。
4. 巴克码信号发生器巴克码信号是二相编码信号的一种，在多普勒雷达中得到了广泛应用。
设计一个7位的巴克码（1110010）产生电路，用一个开关来控制信号发生器的启停。
写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程，绘制电路原理图，利用Mulitisim仿真、验证电路功能。
5. 亲子鉴定器父母血型与子女血型的遗传规律如下表所示，要求设计一电路，输入父母血型，子女可能出现血型的对应指示灯亮。
写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程，绘制电路原理图，利用Mulitisim仿真、验证电路功能。
提示（不局限）：可根据上述关系列出如下二值逻辑关系表使问题更明朗化。
其中父母血型栏中若仅有一项是1，则表示父母是同一种血型，若有两项为1，分别指示父母血型；子女血型栏中对应血型项值为1表示子女会出现的血型，为0表示子女不会出现血型。
6. 篮球比赛24秒倒计时器在篮球比赛中，规定进攻方的进攻时间为24秒，若24秒内篮球未碰到篮筐则被判违例。
设计一个24秒倒计时器用于篮球比赛，一旦进攻时间超过了24秒，它自动报警。
要求：用数码管显示24秒的计时功能；计时器为24秒递减计时，其计时间隔为1秒；计时器递减计时到零时，数码管显示00并计时停止，蜂鸣器鸣叫、时限信号灯亮；设置外部操作开关，控制计时器的置数、启动、暂停/继续功能。
写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程，绘制电路原理图，利用Mulitisim仿真、验证电路功能。
7. 智力竞赛抢答器设计一个3人抢答逻辑电路，具体要求：每个参赛者控制一个按钮，按动按钮发出抢答信号；竞赛主持人另有一个按钮，用于将电路复位；竞赛开始后，先按动按钮者将对应的一个发光二极管点亮，此后其他2人再按动按钮对电路不起作用。
显示抢答选手号码，带清除端，以控制一次抢答后显示清零。
同步显示3个选手积分，可任意设置1-10之间的分数进行加分。
8. 铁路交通管制系统交叉路口的示意图如下：图中P1、P2为两个压敏传感器，P1与P2之间的距离大于火车的长度，A、B为两个栅门。
当火车任何部分处于P1、P2之间时，栅门应同时关闭，否则同时打开。
P1、P2的输出分别用X1、X2表示，X1、X2控制一数字电路，其输出为Z，用Z来操纵A、B。
提示：1、压敏元件作用：当它承受火车的压力时，产生逻辑电平1，否则为0，可直接用开关模拟。
2、由控制电路Z控制栅门：Z=1时，栅门A、B关闭；Z=0时，栅门A、B打开。
栅门开关可用发光管的亮灭来模拟。
3、火车通过交叉路口的运行过程及其在此过程中控制电路的输入、输出情况：1）火车尚未到来：X1X2=00，Z=02）火车由西向东行驶压在P1时：X1X2=10，Z=13）火车继续由西向东行驶且位于P1、P2之间时：X1X2=00，Z=14）火车继续由西向东行驶压在P2时：X1X2=01，Z=15）火车由东向西行驶压在P2时：X1X2=01，Z=16）火车继续由东向西行驶且位于P1、P2之间时：X1X2=00，Z=17）火车由东向西行驶压在P1时：X1X2=10，Z=1注：火车由西向东行驶离开P2以后和火车由东向西行驶离开P1以后，情况皆与1）相同。
根据分析可以确定电路的状态，经过状态化简，状态分配，并选择相应的器件完成逻辑电路的设计。
第二类：综合数字逻辑本组内题目用基本门电路和中规模集成芯片实现9. 数字时钟设计要求1）准确计时，用数码管显示小时、分和秒；2）小时以24小时计时；3）带有时间校正功能；4）“闹钟”功能。
10. 频率计设计要求1）测量频率范围1Hz~10MHz，量程分为4档，即×1，×10，×100，×1000。
2）被测信号可以是正弦波、三角波和方波。
3）显示方式为4位十进制数显示。
原理：频率的定义是单位时间（1s）内周期信号的变化次数。
若在一定时间间隔T内测得周期信号的重复变化次数为N，则其频率为f=N/T。
被测信号首先经过整形电路变成计数器要求的脉冲信号，频率与被测信号的频率相同。
11. 万年历设计要求1) 可从公元0年记时到公元9999年，用八段数字显示器显示年、月、日；2) 可智能校正每月天数，由于每个月份的天数不等，不少日历电路还需使用者在月末调整日期，本电路需解决这一问题，为使用者提供方便；3) 平年、润年的控制，亦无须用户调整二月份的天数，附加润年显示，当平、润年数字显示器显示一个特定数值时表示该年是润年；4) 星期显示功能，星期与日期一一对应；5) 用户可以方便的修改年、月、日、星期；第三类：硬件描述语言本组内题目用硬件描述语言实现。
12. 数字时钟HDL版要求：1）准确计时，用数码管显示小时、分和秒；2）小时以24小时计时；3）带有时间校正功能；4）“闹钟”功能。
13. 八音盒传统的八音盒使用微处理器和音频处理电路实现，随着EDA技术的发展，基于可编程逻辑器件的数字电子系统设计的完整方案越来越受到人们的重视，并且以EDA技术为核心的能在CPLD/FPGA上进行系统芯片集成的新设计方法也正在快速地取代基于PCB板的传统设计方式。
要点：1）音阶与频率的关系；2）使用HDL产生不同的音乐频率；要求：设计一个八音盒，自动演奏乐曲（乐曲自编）。
14. 点阵“人在湖工”在火车站、机场、饭店等公共场所，都能看到美观、实用的显示屏，人们可以从中获得所需的汉字信息，它们很多都采用的是点阵显示计数。
基于8×8点阵的汉字静止/运动显示，它是很多复杂显示的基础。
利用EDA技术实现LED点阵屏的扫描和动态显示；掌握多个静止/运动汉字显示的设计方法。
要求：利用点阵滚动显示四个简单的汉字“人在湖工”15. 步进电机控制器要求：编写HDL代码来驱动步进电机动作，采用四相四拍的工作方式，即A→B→C→D→A→…。
通过拨动开关使其正转、反转；通过按下相应的按键开关使其旋转相应的角度。
16. 十字路口交通灯要求：设计一个模拟的十字路口的交通红绿灯，间隔的时间是15秒。
当时间只有3秒时黄灯亮，当只有0秒时红绿灯交换方向显示，时间从15秒开始倒计时。
用到发光二极管红、黄、绿各三个。
依人们的交通常规，“红灯停，绿灯行，黄灯提醒”。
其交通灯的燃灭规律为：设初始态是东西路口的绿灯亮，南北路口的红灯亮，东西方向通车，延时12秒后，东西路口绿灯灭，黄灯亮。
3秒后，东西路口红灯亮，而同时南北路口的绿灯亮，南北方向开始通车，延时12秒后，南北路口的绿灯灭，黄灯亮。
3秒后，再切换到东西路口方向，重复上述过程。
要求：课程设计报告（用课程设计报告本手写成书面形式，不少于3000字）于18周周五交到科技楼706。
报告内容要求：1.题目、摘要、关键词；2.题目要求、理论、方案论证、元件选择（这几个内容可以融合写，如可以对比不同方案的优势和不足，从而可结合所选元器件的特性来写）；3.电路设计，Multisim上设计的具体过程，要求截出所绘制的电路图，如果是用QuartusII，则应包含软件流程图和源代码；4.仿真、验证环节，要求截出仿真或验证结果，并加以分析；5.小结，可归纳出设计中可以改善的地方。
6.参考文献设计采用Multisim电路仿真软件（如果对其他电路仿真软件如Proteus熟悉的话采用其他仿真软件也是可以的），在Multisim平台上，若涉及到一些验证环节（如自动售饮料机的找钱和出饮料事件），一般通过波形图或声光信息反应（蜂鸣器和指示灯）。
如果是硬件描述语言类题目，可采用Quartus II EDA软件（如果对其他EDA软件如Foundation ISE熟悉的话采用其他软件也是可以的）。
硬件描述语言采用Verilog HDL或者VHDL均可。
重要说明：如果选择第一类基本数字逻辑和第二类综合数字逻辑内的题目，要求课程设计报告本内包含相应的Multisim电路图及仿真或测试结果，截图后贴到课程设计报告本内（必须的）。
以上是基本要求，在完成基本要求之后，可做如下进阶要求内容，利用Multisim的姊妹软件Utiboard画出所设计电路的PCB底板图，Utiboard的操作与使用可见教程的第六讲。
如果选择第三类硬件描述语言内的题目，要求课程设计报告本内包含相应的程序流程图、Quartus II仿真图，仿真图通过截图后贴到课程设计报告本内（必须的），程序代码（可打印附上（必须的））。