六上数学统计图练习题及答案
统计图六年级试题及答案
统计图六年级试题及答案一、选择题1. 下列哪种统计图最适合展示不同类别之间的比较？A. 折线图B. 条形图C. 饼图D. 散点图答案：B2. 如果要展示一段时间内的数据变化趋势，应该使用哪种统计图？A. 条形图B. 饼图C. 折线图D. 散点图答案：C3. 哪种统计图可以展示部分与整体的关系？A. 折线图B. 条形图C. 饼图D. 散点图答案：C二、填空题1. 条形图通过________来展示数据的大小。
答案：条形的长度2. 饼图中每个扇区的________代表了该部分在整体中所占的比例。
答案：大小3. 折线图通过________来展示数据随时间的变化。
答案：连接数据点的线三、简答题1. 请简述条形图和折线图的主要区别。
答案：条形图通过条形的长度来展示数据的大小，适合比较不同类别之间的数量差异；而折线图通过连接数据点的线来展示数据随时间的变化，适合展示数据的趋势和变化。
2. 在统计图中，为什么要使用图例？答案：图例可以帮助读者理解统计图中不同颜色或形状代表的数据类别，使得图表的信息更清晰易懂。
四、操作题1. 假设你有一个班级的学生身高数据，请绘制一个条形图来展示这些数据。
答案：（此处应绘制条形图，但因文本格式限制，无法展示图表）2. 根据上题的条形图，描述一下你从图中得到的信息。
答案：从条形图中，我们可以直观地看到每个学生身高的数值，并且可以比较他们的身高差异。
五、计算题1. 假设一个班级有30名学生，其中15名学生喜欢数学，10名学生喜欢英语，5名学生喜欢科学。
请计算并绘制一个饼图来展示这些数据。
答案：（此处应绘制饼图，但因文本格式限制，无法展示图表）2. 根据上题的饼图，计算喜欢数学的学生占全班学生的比例。
答案：喜欢数学的学生比例为15/30 = 0.5，即50%。
六、分析题1. 观察以下折线图，分析数据的变化趋势。
（此处应有折线图，但因文本格式限制，无法展示图表）答案：（答案应根据折线图的具体数据进行分析，此处无法提供具体答案）2. 根据分析结果，提出可能的原因或解释。
统计图六年级试题及答案
统计图六年级试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪种统计图最适合表示数量的多少？A. 折线图B. 条形图C. 扇形图D. 饼图答案：B2. 要展示不同地区人口的分布情况，应选择哪种统计图？A. 折线图B. 条形图C. 扇形图D. 饼图答案：C3. 统计图的标题应该放在哪个位置？A. 顶部B. 底部C. 左侧D. 右侧答案：A4. 如果要比较不同时间点的数据变化，应使用哪种统计图？A. 条形图B. 扇形图C. 饼图D. 折线图答案：D5. 在制作统计图时，数据的单位应该标注在哪个位置？A. 图的下方B. 图的上方C. 图的左侧D. 图的右侧答案：A6. 下列哪种颜色通常用于表示警告或需要关注的数据？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色答案：A7. 在统计图中，图例的作用是什么？A. 装饰B. 解释数据C. 引导读者D. 增加复杂性答案：B8. 如果要展示不同类别的数据占比，应选择哪种统计图？A. 折线图B. 条形图C. 扇形图D. 饼图答案：D9. 在统计图中，数据标签应该放在哪个位置？A. 图的中心B. 图的边缘C. 图的下方D. 图的上方答案：B10. 下列哪种统计图可以展示部分与整体的关系？A. 折线图B. 条形图C. 扇形图D. 饼图答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 统计图的制作需要遵循的原则包括准确性、______、简洁性和美观性。
答案：可读性2. 在条形图中，每个条形的长度代表了______。
答案：数据的大小3. 扇形图中的每个扇形部分的大小表示的是______。
答案：数据的比例4. 折线图通过连接数据点来展示数据的______。
答案：趋势5. 饼图中的每个扇形部分的颜色应该______，以便读者区分。
答案：明显不同6. 在统计图中，数据的来源应该在图的______标注清楚。
答案：底部或旁边7. 统计图的标题应该简洁明了，能够______图表的内容。
答案：概括8. 在制作统计图时，应该避免使用过多的______，以免分散读者的注意力。
小学六年级数学上册扇形统计图专项训练习题含答案
扇形统计图专项训练一一、填一填。
(每空2分，共28分)1．用()统计图和()统计图都可以表示出数量的变化，()统计图更能直观地表示出数量的变化趋势。
2．要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系，选择()统计图最合适。
3．下图是六(1)班60名同学参加各种兴趣小组的情况统计图。
(1)参加()小组的人数最多，占()%。
(2)参加()小组的人数最少，占()%。
(3)参加舞蹈小组的比参加科技小组的多()人。
4．下图是六年级一班学生某次数学考试成绩的情况统计图。
(1)不及格(差)的有()人，及格率是()%。
(2)良以上(包括良)的有()人，占全班总人数的()%。
(3)以百分制来计算，全班同学的平均分为83分，得优和良的同学的平均分是88分，其余同学的平均分是()分。
二、辨一辨。
(每题2分，共10分)1．扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，但不能明确各部分具体的数量。
()2．晶晶家5月份食品支出占生活总支出的30%，在制作扇形统计图时，表示食品支出的扇形的圆心角是30°。
()3．扇形统计图中，所有扇形的百分比之和必须小于1。
() 4．折线统计图和条形统计图都能够表示数量的多少，但扇形统计图不能表示出数量的多少。
()5．为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成折线统计图。
()三、选一选。
(5题3分，其余每题2分，共11分)1．李明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示出来，下面说法错误的是()。
A．从图中不可以看出具体消费数额B．从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比C．从图中不可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况D．从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况2．某公司有员工700人参加元旦庆祝活动，参加各种活动的情况统计图如下图，规定每人只参加一项，不下围棋的共有()人。
A．259B．441C．438D．7003．六(2)班在一次数学测验中的成绩统计表如下：未达等级优秀良好达标标人数201055下面的图()能表示六(2)班这次数学测验的统计结果。
六年级上册数学期末复习——扇形统计图(含答案)
六年级上册数学期末复习——扇形统计图时间：60分钟 满分：100分一、填一填。
(19分)1.下图是某村种杨树、柳树、松树这三种树的统计图，已知这三种树共有1200棵。
(1)杨树有( )棵，柳树有( )棵，松树有( )棵。
(2)杨树、柳树、松树的棵数比是( )。
(3)柳树比杨树少( )％，柳树比松树多( )％。
2.气象员记录一天气温变化的情况，选用( )统计图较为合适。
3.小伟家去年各项支出如统计图所示。
(1)小伟家( )支出最多，( )支出与( )支出相差不大。
(2)去年小伟家教育支出约是4200元，请计算出去年旅游和服装支出( )元，饮食支出( )元。
4.向阳小学六年级共有学生200人，请你根据下图计算。
(1)不及格的占六年级学生的( )％。
(2)得优和良的同学共有( )人。
(3)得优的同学比得良的少( )％。
5.下图是根据广场路小学六年级学生课间活动喜欢的体育项目情况绘制成的统计图。
(1)剩下部分用其他表示，这部分占了总人数的( )％，将条形图补充完整。
(2)最受欢迎的体育项目是( )。
(3)若喜欢打篮球的有40人，那么喜欢打乒乓球的有( )人。
(4)喜欢跳绳的人数是喜欢踢毽子人数的( )％。
二、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）(12分)1.统计我国五大名山主峰的海拔高度绘制( )统计图最合适。
A.条形 B.折线 C.扇形2.某校对六年级的300名学生的数学考试成绩作了一次调查，得分情况如图，在60分以下的有( )人。
A.60B.75C.903.峻熙从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时，想起忘了带钱，于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。
下面( )图比较准确地反映了峻熙的行为。
A. B. C.4.如图是三种蔬菜的产量情况统计图，已知黄瓜的产量是700kg，则西红柿黄瓜马红柿的产量是( )kg。
A.2000B.900C.400三、张超向40位同学了解他们最喜欢的运动，然后用得到的数据制成下面的扇形统计图。
人教版六年级数学上册第七单元第2课时《选择合适的统计图》课后练习题(附答案)
人教版六年级数学上册
第七单元第2课时《选择合适的统计图》
课后练习题（附答案）
1.暑假快到了，花园社区准备号召同学们参与劳动实践活动，同学们依据自己的情况报名了相关劳动项目，主要有以下四种：A.清除小广告；B.指导垃圾分类；C.清扫单元楼道；D.捡小区垃圾。
刘阿姨根据同学们的报名情况绘制成两幅不完整的统计图。
请根据图中信息完成下列问题。
(1)这次报名共有（）名同学。
(2)报名“捡小区垃圾”的有（）名同学。
(3)“清除小广告”的报名人数占报名总人数的（）%。
2.某便利店一天共销售各种三明治共40个（具体百分比如图），当天该店（）三明治的销售总额最高，最高销售总额是（）元。
3.亮亮参加了学校组织的“垃圾分类从我做起”的主题宣传活动，负责统计工作。
他对部分师生进行了问卷调查（图①），并根据调查结果制成了2个统计图（图②和图③）。
图①
参与垃圾分类调研人数情况统计图 参与垃圾分类调研人数情况统计图
图② 图③
（1） 在这次宣传活动中，亮亮一共调查了多少人？
（2） 请你根据信息，将条形统计图补充完整。
（3）如果你是亮亮，根据调查结果准备做点儿什么呢？请你写一写。
参考答案
1.（1）50 （2）15 （3）10
2.鸡蛋 132
3.（1）120÷50%＝240（人）
答：亮亮一共调查了240人。
（2）
（3）制作宣传海报，在垃圾桶旁边放提示牌，提醒人们注意垃圾分类，开展活动宣传垃圾分类的好处，引导大家做好垃圾分类。
（答案不唯一，合理即可）。
2022-2023学年人教版数学六年级上册扇形统计图练习题(含答案)
8．50 12.5 125 250 1000
【分析】把水果总销量看作单位“1”，苹果的销量占了一半是50%，西瓜占销量的25%，香蕉占销量的12.5%，用1－苹果占的销量占的百分比－西瓜占销量的百分比－橙子占销量的百分比，即可求出香蕉占销量的百分比；
参考答案：
1．B
【分析】条形统计图：从图中直观地看出数量的多少，便于比较；折线统计图：不仅能看清数量的多少，还能反映数量的增减变化情况；据此解答即可。
【详解】要反映小林一学期数学成绩变化情况，因为只需要反映一个量的增减变化，所以选用单式折线统计图更合适。
故答案为：B
【点睛】一般来说，如果几个数量是并列的，只要求表示数量的多少时，选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势，则选折线统计图。
（2）视力正常的有102人，六年级共有多少人？视力不良的有多少人？
（3）通过上面两小题，面对这个学校六年级学生的视力状况，你有什么想法和好的建议？
6．实验小学四年级两个班回收矿泉水瓶情况如下表。
（1）请根据表中数据，完成下面的复式条形统计图。
（2）四（2）班哪个月回收的矿泉水瓶最多？哪个月回收的最少？
300×66%＝198（人）
答：六年级共有300人，视力不良的有198人。
（3）六年级学生的视力不正常的人数占66%，建议按时做眼保健操，科学用眼，防止视力不良率进一步上升。
【点睛】此题考查的是扇形统计图的应用，解答此题关键是从统计图中获取信息，并用获取信息解决问题。
6．（1）见详解；
（2）四（2）班六月回收的矿泉水瓶最多，三月回收的最少。
（个）
则四（1）班和四（2）班三月份一共回收42个矿泉水瓶。
六年级上册新人教版小学数学第七单元扇形统计图测试题(包含答案解析)
六年级上册新人教版小学数学第七单元扇形统计图测试题（包含答案解析）一、选择题1．期末，六（1）班评选一名礼仪示范生，评选结果如表，下面（）图能表示这个结果．姓名小聪小明小玲小丽票数201064A. B. C.2．黄豆中各种营养成分所占百分比如图。
400g黄豆中脂肪的含量是（）。
A. 56gB. 100gC. 144gD. 64g3．下图是对一份杂志（共208页）各版块的统计结果，体育版约占（）页。
A. 10B. 30C. 50D. 1004．下图是某班一次数学能力测试成绩的扇形统计图，全班共有36人，则得优秀的有（）人。
A. 18B. 9C. 85．在一个畜牧场养了三种牲畜（如图），图（）用扇形统计图表示了三种牲畜的关系。
A. B. C. D.6．某校对六年级300名学生生活常识进行一次调查,得分情况如右图,则在60分以下的人数为( )。
A. 75人B. 60人C. 50人7．要统计一瓶果汁里的营养成分所占情况，你觉得用（）统计图比较合适。
A. 条形B. 折线C. 扇形D. 复式8．六（1）班在六一儿童节前要评选一名市三好学生，采取一名学生只投一票的方式进行评选，投票结果如下表。
下面最能表示这个投票结果的是图（）。
A. B. C.9．六(2)班在一次数学测验中的成绩统计表如下：等级优秀良好达标未达标人数201055A. B. C. D.10．如图，王大叔家养鹅360只，那么养鸡是（）只．A. 1000B. 2000C. 640D. 500 11．某中学七年级二班学生有32%的同学喜欢打乒乓球，有68%的同学喜欢其他球类活动，若将上述情况画成一个扇形统计图，表示喜欢乒乓球的扇形的圆心角等于（）A. 120°B. 105.2°C. 115.2°D. 115°12．某公司有员工700人,元旦举行活动，A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项且每人均参加，则不下围棋的人共有（）人。
六年级数学上册扇形统计图 习题(附答案)
第7单元扇形统计图第1课时扇形统计图一、填一填。
1.常用的统计图有（）、（）和（）统计图。
2.扇形统计图是用整个圆表示（），用圆内各个扇形的大小表示（）。
（）统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。
3.学校共有学生600人，其中，一年级有110人，若制成扇形统计图，表示一年级的扇形部分的圆心角应是（）度。
二、这是六年级一班期中数学成绩统计图，请根据下列信息解答相关问题。
（1）不合格率为（）%。
（2）已知得优的有12人，比得良等级的人数少多少人？三、右图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔只数的扇形统计图。
如果这个养兔专业户共养兔2500只，算出三种兔各养多少只？第2课时统计图的选择一、选择题。
1.折线统计图表示（），扇形统计图表示（），条形统计图表示（）。
A、数量关系的多少和增减变化情况B、数量的多少C、部分与总数的关系2.小华应选择（）表示一天的气温变化情况；选择（）表示有、良、及格参加的人数与班级人数的关系。
A、折线统计图B、扇形统计图C、条形统计图二、为民小学六年级有250名同学，参加课外兴趣小组分布情况如下图。
①参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人？②参加其它兴趣小组的同学有多少人？人教版小学数学第十一册第七单元《扇形统计图》练习题1.常见的统计图有----------- 、--------------、----------。
其中-------统计图表示数量的多少；---------统计图不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化；-------- 统计图仅表示部分和总数的关系。
2. 医生要统计某一病人七天来的体温变化情况，应选用_____统计图．3. 一天中的气温变化各不相同，为了直观表示出一天的气温变化情况，气象员通常把它制成( )A.扇形统计图B.折线统计图C.条形统计图D.复式统计图4. 为了描述我国近年来GDP(国内生产总值)的变化趋势，选用的统计图最好是( )A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.直方图5. 计你附近某个饭店，或学校食堂里几种饭菜的销量，制作统计图，针对问题提出你的建议．6. 空气是由多种气体混合而成的，为了直观地介绍空气各成分的百分比，最适合使用的统计图是( )A.条形图B.折线图C.扇形图D.直方图答案：1.条形统计图折线统计图扇形统计图条形折线扇形2.折线3.B4.B5.条形6.C教版小学数学第十一册第七单元《节约用水》练习题1.常见的统计图有----------- 、--------------、----------。
小学数学六年级上册《选择合适的统计图》(新人教版》同步练习及参考答案
新人教版小学数学六年级上册《选择合适的统计图》同步练习及参考答案一、填空。
1、常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。
【考点】：常用的统计图的种类【解析】：常用的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图，由此可知答案。
【答案】：条形、折线、扇形【总结】：本题主要考查常用的统计图的种类的掌握情况。
2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。
【考点】：扇形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，由此可知答案。
【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。
3、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（）统计图表示。
4、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（）统计图。
【考点】：扇形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，由此可知答案。
【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。
5、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。
B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。
( )统计图【考点】：扇形统计图、折线统计图、条形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，折线统计图能等直接反映数量的增减变化情况，条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
由此可知答案【答案】：扇形；条形；折线【总结】：本题主要考查各统计图的优点的掌握情况。
7、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（）统计图。
【考点】：扇形统计图的特点【解析】：扇形统计图是用圆表示总数，用扇形表示各部分所占总数的百分比，由此可知答案。
【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的特点的掌握情况。
8、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（）统计图较好。
【考点】：条形统计图的优点【解析】：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目，由此可知答案。
人教版六年级数学上册第七单元扇形统计图真题训练(2022-2023)(含答案)
人教版六年级数学上册2022－2023学年度第一学期第七单元扇形统计图真题训练一、选择题。
（1）六年级（1）班18名女生的仰卧起坐成绩统计如表。
能正确反映出上述数据的扇形统计图是（）。
A．B．C．D．（2）滨河公园四种树木棵数统计如下表。
（3）下面是奇思记录的11月家庭支出情况。
（4）航模课外小组男生占75%，女生占25%。
下面能正确表示这个信息的扇形统计图是（ ）。
（5）张老师要清楚地了解六年级学生喜欢各类体育活动的人数和总人数之间的关系，推荐（ ）比较合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上三种都可以 二、填空题。
（1）（2）右图表示的是2022年监测的某地第一季度（共90天）空气质量情况。
一级优和二级良的天数 共有（ ）天。
三、解答题。
1.2022年10月12日下午，神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲进行了“天宫课堂”第三次太空授课，这也是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。
微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手、植物生长研究项目介绍……全国各地的青少年一同收看了这场来自太空的奇妙课堂。
如表是某地区中、小学生收看“天宫课堂”第三次太空授课情况的统计表。
（1）将统计表填写完整，并结合统计表中的信息填写如图所示统计图中的图例。
（2）在这次调查中，通过“网络直播”方式收看“天宫课堂”的学生约有15万人，请问该地区中、小学生大约有多少万人？2.共享经济的热潮下，共享单车进入稳步发展阶段。
随着今年碳中和、碳达峰等倡议的提出，共享单车仍是共享出行领域发展的主要风口。
下面是2021年中国共享单车用户单次使用共享单车行驶距离统计图。
①从图中可以看出，单次行驶距离使用率最低的路程是（），单次行驶距离使用率最高的路程是（）。
②2021年北京地区使用共享单车约为11.8亿人次，其中单次行驶1－2千米的约为多少亿人次？3.PM2.5指环境空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物，它能较长时间悬浮于空气中，空气中PM2.5含量浓度越高，表示空气污染越严重。
数学统计图试题答案及解析
数学统计图试题答案及解析1.下面是实验小学六年级学生参加学校兴趣小组的情况统计：（1）美术组的人数占全年级人数的百分之几？（2）参加学校兴趣小组的六年级学生一共有多少人？（3）体育组的人数比音乐组多百分之几？（百分号前保留一位小数）（4）从图中你能判断出哪个组的人数最多，哪个组的人数最少吗？【答案】（1）美术组的人数占全年级人数18%（2）参加学校兴趣小组的六年级学生一共有200人（3）体育组的人数比音乐组约多21.4%（4）体育组人数最多，占34%；因为其他组占20%，其他组里面又分若干组，不知所占的百分率，不能确定人数最少的组．【解析】（1）把全年级人数看作单位“1”，由扇形统计图提供的信息可知求出美术组的人数占全年级人数的百分率．（2）美术组有36人，所占的百分率又已求出，根据“已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法计算”，即可求出全年级的人数．（3）把音乐组的人数看作单位“1”，根据全年级总人数及体育、音乐组所占的百分率，即可分别求出每组的人数．用体育组比音乐组多的人数除以音乐组的人数，即可求出体育组的人数比音乐组多百分之几．（4）扇形统计图的提供的信息所占百分率最高的组人数最多，所占百分率最低级的组的人数最少．解：（1）1﹣28%﹣20%﹣34%=18%答：美术组的人数占全年级人数18%．（2）36÷18%=36÷0.18=200（人）；答：参加学校兴趣小组的六年级学生一共有200人．（3）200×34%=200×0.34=68（人）；200×28%=200×0.28=56（人）；（68﹣56）÷56=12÷56≈0.214=21.4%答：体育组的人数比音乐组约多21.4%．（4）34%＞20%答：体育组人数最多，占34%；因为其他组占20%，其他组里面又分若干组，不知所占的百分率，不能确定人数最少的组．点评：本题考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算．2.红花5朵，黄花3朵，绿花2朵，红花占这些花总数的%，如果用一个圆表示总数，则红花的数量用来表示．【答案】50%，圆面积的50%【解析】红花5朵，黄花3朵，绿花2朵，则共有5+3+2=10朵花，根据分数的意义，红花占这些花总数的5÷10+50%；如果用一个圆表示总数，根据分数的意义，红花的数量用圆面积的50%来表示．解：5÷（5+3+2）=5÷10，=50%．即红花占这些花总数的 50%，%，如果用一个圆表示总数，则红花的数量可用圆面积的50%来表示．故答案为：50%，圆面积的50%．点评：求一个数是另一个数几分之几是多少，用除法．3.下图是小明上个月零花钱的支出情况统计图．（1）乘公交车的费用占支出的%．（2）他上个月买早点用去20元，上个月的零花钱一共是元．【答案】36.5，80【解析】（1）把整个圆的面积看作单位“1”，即100%，用单位1减去其它费用所占的百分率就是小明乘公交车的费用占支出的百分率．（2）他上个月买早点用去20元，又知早点费用占上个月总支出的25%，根据“已知一个数的几分之几或百分之几是多少，求这个数用除法计算”，即可求出小明上个月的零花钱数．解：如图，（1）1﹣（30%+25%+8.5%）=1﹣63.5%，=36.5%，答：乘公交车的费用占支出的36.5%；（2）20÷25%=20÷，=20×4，=80（元），答：小明上个月的零花钱一共是80元；故答案为：36.5，80．点评：本题是都要从扇形统计图中获取信息，再根据百分数的实际应用进行有关计算．4.右图是六年级期末考试成绩统计图，在这个扇形统计图中，用整个圆表示全班学生的人数．（1）期末考试中这个年级成绩良以上（包括良）的学生占总人数的%．（2）如果六年级有6个学生未达标，那么成绩为良的有人．【答案】84，64【解析】由图可知：总人数是单位“1”，其中优占总人数的52%，良占总人数的32%，达标占总人数的13%，未达标占总人数的3%；（1）用良占的百分数加上优占的百分数即可；（2）未达标人数占总人数的3%，它对应的数量是6，由此用除法求出总人数；良占总人数的32%，用总人数乘32%就是良的人数．解：（1）32%+52%=84%；答：成绩良以上（包括良）的学生占总人数的84%．（2）6÷3%×32%，=200×32%，=64（人）；答：成绩为良的有64人．故答案为：84，64．点评：题先读图，找出单位“1”，以及各个数量，然后根据题目要求和基本的数量关系找出合适的数据列式求解．5.如图所示是A城市中学教师和B城市中学教师中男、女教师比例统计图，对比两个统计图，说法正确的是（）A．B城市中学女教师比A城市中学女教师的人数多B．A城市中学男教师比B城市中学男教师人数多C．A城市中学教师与B城市中学教师人数同样多D．以上说法都不正确【答案】D【解析】扇形统计图能反映各部分所占的比例，而两个图形中事件的总体不同，不能确定具体每个学校的人数，据此即可作出判断．解：因为两个扇形统计图的总体未知，也就是单位“1”未知，它的百分之几的多少就无法确定；所以A、B、C都错误．故选：D．点评：本题的关键是我们不能确定具体每个学校的人数，所以不男、女老师的多少．6.在一个扇形统计图中，经济作物的扇形圆心角是60度，则经济作物种植面积占总面积的（）A. B. C.【答案】B【解析】因为圆周角是360°，经济作物的扇形圆心角是60度，说明经济作物占总面积的60°÷360°=．据此解答即可．解：由题意得：经济作物种植面积占总面积的：60°÷360°=．答：经济作物种植面积占总面积的．故选：B．点评：本题考查扇形统计图及相关计算．在扇形统计图中，每部分占总部分的分率等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比值．7.如图是果品公司六月销售水果统计图，它（）说明桃的销售量最高．A.能B.不能【答案】B【解析】桃的销量占总数的25%，而其它的销量占33%，其它中的水果品种和占总数的百分数无法确定，所以不能说明桃的销售量最高．解：桃的销量占总数的25%，而其它的销量占33%；25%＜33%；所以不能说明桃的销售量最高．故选：B．点评：本题中“其它”部分的销量占的总数的百分数最多，无法得知哪种水果的销量最多．8.绘制扇形统计图的优点是（）A.表示数量的多少B.表示部分与整体的关系C.表示数量增减变化情况【答案】B【解析】扇形统计图中把整体看成单位“1”，较易表示出各部分占整体的百分之几或几分之几．解：扇形统计图可以清楚地表示出部分同整体之间的关系．故选：B．点评：本题是根据扇形统计图的特点直接求解，要理解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点．9.在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和必须（）A.等于1B.大于1C.小于1【答案】A【解析】抓住绘制扇形统计图的方法即可得出正确答案．绘制扇形统计图时，是把圆看做一个单位“1”，所以所有的百分比之和必须等于1，故选：A．点评：此题考查了扇形统计图的特点．10.如图是某校六年级学生选择摄影、唱歌、书法、十字绣四个兴趣小组的扇形统计图，以下说法正确的是（）A．参加唱歌小组的学生比参加摄影小组的多15%B．参加摄影小组的学生占六年级学生的C．参加摄影小组与书法小组的人数之和多于十字绣小组的学生人数D．参加唱歌小组与十字绣小组的人数之比为5：8．【答案】D【解析】根据统计图得出摄影占15%，书法展20%，唱歌的占90÷360=25%，再根据选项中的问题分别进行分析做出判断．解：A、90÷360﹣15%=10%，，所以此题是说法是错误的；B、摄影占六年级学生是15%，即，所以此题的说法是错误的；C、十字绣小组占：1﹣15%﹣20%﹣90÷360=40%，参加摄影小组与书法小组的人数之和：15%+20%=35%，35%＜35%，所以此题的说法是错误的；D、（90÷360）：（1﹣15%﹣20%﹣90÷360），=25%：40%，=5：8，所以此题的说法是正确的；故选：D．点评：关键是从统计图中获取有用的信息，再结合选项做出分析，判断即可．11.如图是“百姓热线电话”一周内接到的热线电话情况统计图，其中关于环境保护问题的电话70个，本周“百姓热线电话”共接热线电话（）个．A.180B.190C.200【答案】C【解析】由统计图知，环境保护问题的电话占本周内接到的热线电话量的35%，根据求一个数的百分之几是多少，把本周内接到的热线电话量看作单位“1”，求单位“1”用除法计算．解：70÷35%=200（个），答：本周“百姓热线电话”共接热线电话200个．故选：C．点评：考查了有关统计图的知识，分析图中的数据，找出相关的量进行解答．12.在一个有40个学生的班级里选出了一名同学担任班长，选举结果：小李：20票；小赵：10票；小陈6票；小楼：4票，下面（）图表示这一选举结果比较合适．A．B．C．D．【答案】C【解析】先算出四个人各占总数的百分之几，再根据算出的数进行选择．解：小李：20÷40=50%，小赵：10÷40=25%，小陈：6÷40=15%，小楼：4÷40=10%，故选：C．点评：此题需要考查了扇形统计图表示的意义：即部分占总数的百分之几．13.右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为（）A．870元B．4200元C．5010元D．250560元【答案】C【解析】先由扇形统计图读出年级的七人数占总人数的百分之几，再用总人数乘这个百分数求出七年级的总人数；再由条形统计图捐5元，10元，15元，20元，25元的各有多少人，进而求出它们各占抽样总人数的百分之几；再用七年级的总人数乘这些分率，求出捐5元，10元，15元，20元，25元大约各有多少人，最后用人数乘它们对应捐的钱数然后再加起来即可．解：800×36%=288（人）；4+8+10+16+12=50（人）；4÷50=；8÷50=；10÷50=；16÷50=；12÷50=；288××5，=23.04×5，=115.2（元）；288××10，=46.8×10，=468（元）；288××15，=57.6×15，=864（元）；288××20，=92.16×20，=1843.2（元）；288××25，=69.12×25，=1728（元）；115.2+468+864+1843.2+1728，=583.2+864+1843.2+1728，=1447.2+1843.2+1728，=3290.2+1728，=5018.2，≈5010（元）．故答案选：C．点评：本题是根据给出的部分数量来推算全部的数量；关键是要根据统计图读数所需要的数量，特别是由这些数量来求部分人数求出部分占总人数的几分之几．14.如图显示报纸合订本各版面所占的份额，此报纸合订本共206页，那么体育版约占（）页．A．10B．25C．35D．52【答案】C【解析】由图可知：先把总页数看成单位“1”，其中生活版和体育版一共占了总数的，而体育版又约占了其中的；由此进行估算．解：206××，≈50×，=35（页）；答：体育版约占35页．故选：C．点评：本题是通过目测，找出部分与整体的关系，再由此进行估算．15.小明把自己一周的支出情况，用如图所示的统计图来表示，下面说法正确的是（）A.从图中可以直接看出具体消费额B.从图中可以直接看出总消费额C.从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比【答案】C【解析】因为没有总数，所以无法直接看出具体消费数额和各项消费数额在一周中的具体变化情况，由此即可作出选择．解：因为没有总数，所以无法直接看出具体消费数额和各项消费数额在一周中的具体变化情况．但是从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比．故选：C．点评：本题考查的是扇形图的定义：利用圆和扇形来表示总体和部分的关系用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，这样的统计图叫做扇形统计图．16.根据下列的两个统计图所得的结论中，正确的结论有几个？（）（1）一班和二班的总人数一样多，因为两个圆的大小相等．（2）一班的男、女生一样多．（3）一班的女生多，二班的男生多．（4）两个班的女生总数比两个班的男生总数少．A．1个B．2个C．3个D．4个【答案】B【解析】扇形统计图能反映各部分所占的比例，观察图形可知：一班的男生与女生人数相等，二班的女生比男生人数少；由此即可解答．解：（1）因为扇形统计图主要表示各部分占总体的百分比，没有两个班具体的学生数，所以无法对两个班的人数进行比较，所以此结论是错误的；（2）观察扇形统计图可知：一班的男女生各占总人数的50%，所以男女生人数一样多，所以此结论正确；（3）因为没有两个班具体的学生数，所以无法对两个班的人数进行比较，所以此结论是错误的；（4）因为一班男女生人数相等，二班女生比男生少，所以此结论正确；所以（1）（3）选项中的结论都不正确；选项（2）（4）是正确的，所以上述说法中正确的结论有2个．故选：B．点评：本题考查的是扇形图的定义．在扇形统计图中，各部分占总体的百分比之和为1，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比．17.如图是小明家上个月“四种费用”的支出统计图，如果有线电视收视费支出12元，那么水电费支出多少元？【答案】水电费支出480元【解析】根据题扇形统计图知：有线电视收视费是36°，整数圆的圆心角是360°，36÷360，可求出有线电视费占了总数的百分之几，再除12，可求出四种费用的总钱数．再乘水电费占了总数的百分之几即可．水电费占的圆心角是180﹣36=144度．据此解答．解：12÷（36÷360）×[（180﹣36）÷360]，=12÷0.1×[144÷360]，=12÷0.1×0.4，=480（元）．答：水电费支出480元．点评：本题的关键是先根据圆心角的度数，求出有线电视收视占了总数的百分之几，然后再根据分数除法的意义，求出四种费用的总钱数．再根据图意求出水电费占了总数的百分之几，然后再根据分数乘法的意义列式解答．18.一个农场有鸡、鸭、鹅三种家禽，所占的百分比如下图：（1）三种家禽的数量最多，占家禽总数的%．（2）鸭比鹅多60只，三种家禽共有只．（3）这个农场养鸡只．【答案】鸡，65，1200，780【解析】（1）观察统计图，可知三种家禽鸡的数量最多，占家禽总数的养鸡1﹣20%﹣15%=65%；（2）先求出鸭比鹅多的分率，进而用鸭比鹅的只数除以多的分率，即可求出三种家禽共有的只数；（3）用三种家禽共有的只数乘鸡占的分率，即可求得鸡的只数．解：（1）1﹣20%﹣15%=65%；答：三种家禽鸡的数量最多，占家禽总数的65%；（2）60÷（20%﹣15%），=60÷5%，=1200（只）；答：三种家禽共有1200只．（3）1200×65%=780（只）；答：这个农场养鸡780只．故答案为：鸡，65，1200，780．点评：解决此题关键是读懂扇形统计图，从中获取有用信息，再根据数量关系解答即可．19.在一次对某小区500户家庭拥有电视机的数量的调查中，调查结果如下图所示，根据图中所给信息回答问题：（1）家中有一台电视机的家庭有几户？（2）如果拥有1台电视机的家庭数正好是拥有2台电视机的家庭数的，那么拥有2台电视机的家庭有几户？（3）图中表示的“其他”的扇形的圆心角是几度？【答案】（1）家中有一台电视机的家庭有100户（2）拥有2台电视机的家庭有350户（3）图中表示的“其他”的扇形的圆心角是36°【解析】（1）用调查的户数乘拥有一台电视机户数所占的百分率就是家中有一台电视机的家庭户数．（2）根据“已知一个数几分之几是多少，求这个数用除法计算”，用拥有1台电视机的户数除以，就是拥2台电视机的户数．（3）求出2台电视机的户数所占的百分率，再求出“其他”所占的百分率，用“其他”所占的百分率乘360°就是“其他”的扇形圆心角的度数．解：（1）500×20%=500×0.2=100（户）答：家中有一台电视机的家庭有100户．（2）100÷=350（户）答：拥有2台电视机的家庭有350户．（3）350÷500=0.7=70%，360°（1﹣20%﹣70%）=360°×10%=36°答：图中表示的“其他”的扇形的圆心角是36°．点评：本题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并对所获取的信息进行有关计算．20.（1）观察如图，可以看出我国的面积最小，的面积最大．（2）山地和丘陵共占我国陆地总面积的．（3）我国领土面积是960万平方千米，那么平原的面积大约是万平方千米．（4）请你根据如图提一个与百分数有关的问题．．【答案】（1）丘陵、山地；（2）43%；（3）115.2；（4）我国领土面积是960万平方千米，那么盆地的面积大约是多少？【解析】（1）根据统计图得出丘陵面积占总面积的10%，面积最小；山地面积占总面积的33%，面积最大；（2）将山地所占的百分数加上丘陵所占的百分数即可；（3）根据分数的乘法的意义，平原面积=陆地总面积×平原面积所占总面积的百分数；（4）根据信息提出问题即可．解：（1）观察如图，可以看出我国丘陵的面积最小，山地的面积最大．（2）33%+10%=43%．答：山地和丘陵共占我国陆地总面积的43%．（3）960×12%=115.2（万平方千米）．答：平原的面积大约是115.2万平方千米．（4）我国领土面积是960万平方千米，那么盆地的面积大约是多少？960×19%=182.4（万平方千米）．答：盆地的面积大约是182.4万平方千米．故答案为：（1）丘陵、山地；（2）43%；（3）115.2；（4）我国领土面积是960万平方千米，那么盆地的面积大约是多少？点评：此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息，然后再进行计算、解答即可．21.如图是向阳小学六年级学生参加各种兴趣小组情况统计图：（1）科技小组有60人，向阳小学六年级共有多少人？（2）参加书法小组、美术小组、歌咏小组各有多少人？参加科技小组的比参加书法小组的多多少人？（3）你还能提出什么问题？并解答出来．【答案】（1）向阳小学六年级共有240人（2）书法小组有12人，美术小组有72人，歌咏小组有96人．科技小组的比参加书法小组的多18人（3）美术小组和歌咏小组一共168人【解析】（1）用科技小组的人数除以它对应的百分率，就是六年级共有的人数．（2）用六年级的总人数，乘各个小组对应的分率，可求出各小组的人数，用科技小组的人数减书法小组的人数，可求出多几人．（3）美术小组和歌咏小组一共多少人？解：（1）60÷25%=240（人）．答：向阳小学六年级共有240人．（2）书法小组的人数240×5%=12（人），美术小组的人数240×30%=72（人），歌咏小组的人数240×40%=96（人），科技小组的比参加书法小组多的人数60﹣12=18（人）．答：书法小组有12人，美术小组有72人，歌咏小组有96人．科技小组的比参加书法小组的多18人．（3）美术小组和歌咏小组一共多少人？72+96=168（人）．答：美术小组和歌咏小组一共168人．点评：本题主要考查了学生根据统计图分析数量关系，解答问题的能力．22.下面是五（1）班同学最喜欢的自然景观的统计图．（1）如果最喜欢森林的有15人，那么五（1）班共有多少人？（2）按（1）的计算结果，求出五（1）班同学最喜欢大海的人数．【答案】（1）五（1）班共有50人（2）五（1）班同学最喜欢大海的有18人【解析】（1）把五（1）班的总人数看做单位“1”，根据最喜欢森林的占30%对应的具体的数量是15人，用15÷30%即可求出单位“1”的量，也就是五（1）班的总人数；（2）五（1）班的总人数已求出，再根据最喜欢大海的占36%，用总人数乘分率即可．解：（1）15÷30%=50（人）；答：五（1）班共有50人．（2）50×36%=18（人）；答：五（1）班同学最喜欢大海的有18人．点评：解答此题的关键是用具体的数量除以对应分率可求出五（1）班的总人数，再根据求一个数的百分之几是多少，用乘法列式解答．23.图是汉阳区小学图书室的故事书、科技书和连环画三类图书的统计图．已知三类图书共有1680本，看图回答下列问题．（1）故事书有本，科技书有本，连环画有本．（2）故事书比科技书少本，连环画比故事书少本．（3）科技书比连环画多%．（4）连环画是故事书的%，科技书是故事书的%．【答案】504，756，420，252，84，80，83.3，150【解析】（1）根据“求一个数的百分之几是多少，用乘法计算”及题目中所提供的数据、扇形统计图所提供的百分率即可求出每种书的本数．（2）根据（1）求出的各种书的本数即可求出故事书比科技书少的本数；连环画比故事书少的本数．（3）根据（1）求出的科技书、连环画的本数，把连环画的本数看作单位“1”，就是求科技书比较连环画多的本数占连环画的百分率，用除法计算．（4）根据（1）求出的科技书、连环画的本数，连环画是故事书的百分之几，用连环画的本数除以故事书的本数；科技书是故事书的百分之几，用科技书的本数除以连环画的本数．解：（1）故事书：1680×30%=1680×0.3=504（本）；科技书：1680×45%=1680×0.45=756（本）；连环画：1680×25%=1680×0.25=420（本）．（2）756﹣504=252（本）；504﹣420=84（本）．（3）（756﹣420）÷420=336÷420，=0.8，=80%；（4）420÷504≈0.833，=83.3%；756÷504=1.5，=150%．故答案为：504，756，420，252，84，80，83.3，150．点评：本题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并对所获取的信息进行整理、分析、计算．扇形统计图的有关计算主要是百分数的应用．24.六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查，统计结果如图．①已知喜欢小品的有60人，六年级有多少人？②喜欢相声和杂技的一共有多少人？③喜欢小品的学生比喜欢歌曲的少多少人？【答案】①六年级有300人；②喜欢相声和杂技的一共有75人；③喜欢小品的学生比喜欢歌曲的少15人【解析】（1）从统计图中知道，小品占总数的20%，由此用60除以20%就是六年级的总人数；（2）从图中知道喜欢相声和杂技的各占总数的10%与15%，由此先求出喜欢相声和杂技的一共占总数的百分之几，再乘六年级的总人数即可；（3）先求出喜欢歌曲的人数再减去喜欢小品的人数即可．解：（1）60÷20%=300（人）；（2）300×（10%+15%），=300×25%，=75（人）；（3）300×25%﹣60，=75﹣60，=15（人）；答：①六年级有300人；②喜欢相声和杂技的一共有75人；③喜欢小品的学生比喜欢歌曲的少15人．点评：关键是从图中获取有用的信息，再结合题目的不同要求，根据基本的数量关系解决问题．25.（2011•宜良县模拟）民族小学对图书馆的书分成3类，A表示科技类，B表示科学类，C表示艺术类，所占的百分比如图所示，如果该校共有图书8500册，则艺术书共有册．【答案】595本【解析】由图可知：图书的总本数是单位“1”，科技类类占65%，科学类类占28%，剩下的是艺术类；先求出艺术类占总本数的百分之几，然后用总本数乘这个百分数即可．解：1﹣28%﹣65%，=72%﹣65%，=7%；8500×7%=595（本）；答：艺术书共有595本．点评：本题先读图，找出单位“1”，以及各个数量，再根据基本的数量关系求解．26.六（1）班同学上一单元测验成绩统计情况如图．（1）这次单元测验的及格率是%．（2）已知这次单元测验取得优秀成绩的有18人，全班有人．（3）这次单元测验不及格的有人．【答案】95，40，2【解析】（1）把总人数看成单位“1”，不及格的占5%，那么及格率就是1﹣5%；（2）总人数的45%对应的数量是18人，由此用除法求出总人数；（3）用总人数乘上5%，就是不及格的人数．解：（1）1﹣5%=95%；答：这次单元测验的及格率是 95%．（2）18÷45%=40（人）；答：全班有40人．（3）40×5%=2（人）；答：这次单元测验不及格的有2人．故答案为：95，40，2．点评：解答此题的关键是从统计图中获取信息，根据对应的数字除以对应的百分数可计算出全班的人数，列式解答即可．27.看图填空．（1）茄子占总面积的%，茄子的占地面积是92平方分米，黄瓜的占地面积是平方分米，青菜的占地面积是平方分米．（2）在扇形统计图中表示黄瓜数量的圆心角是度．（3）茄子的占地面积是黄瓜的，是青菜的．【答案】（1）5，644，1104，（2）126，（3），【解析】（1）把总面积看作单位“1”，用单位“1”减去青菜和黄瓜占总数的百分数就是茄子占总面积的百分数；通过茄子的面积对应百分数可以求出总面积，然后再乘黄瓜点和青菜占的百分比即可；（2）用圆心角的总度数乘黄瓜的面积占单位“1”的百分数即可，（3）用茄子的占地面积分别除以黄瓜和青菜的占地面积即可．解：（1）1﹣60%﹣35%=5%，92÷5%×35%=644（平方分米），92÷5%×60%=1104（平方分米），（2）360×35%=126（度），（3）5%÷35%=，5%÷60%=，故答案为：（1）5，644，1104，（2）126，（3），．点评：此题考查了从扇形统计图中获取信息并求出各个分量之间的关系及圆心角的大小．28.如图是某校学生最喜欢的动漫角色统计图，若该校有200名学生，则喜欢美羊羊的学生有人．【答案】40【解析】把全体学生看作单位“1”：用“1”减去喜欢喜羊羊占的25%，减去喜欢沸羊羊占的15%，再减去喜欢懒洋洋的40%，就是喜欢美羊羊占的百分率，然后用200人乘以喜欢美羊羊占总数的分数即是喜欢喜羊羊的人数．解：200×（1﹣25%﹣40%﹣15%），=200×20%，=40（人）；答：喜欢美羊羊的学生人数有40人．故答案为：40．点评：此题考查扇形统计图和百分数的实际应用，解决关键是读懂扇形统计图，从中获取有用的信息，进而解决问题．29.小军家2011年1月支出情况统计如图．（1）购买衣物支出为3600元，小军家这个月共支出元．（2）小军家这个月水电支出元．（3）小军家这个月购买衣物比文化教育少支出%．【答案】18000，1440，20【解析】把总支出看成单位“1”，其中购买衣物支出占20%，文化教育支出占25%，伙食支出占35%，其它支出占12%；（1）购买衣物支出的20%对应的数量是3600元，由此用除法求出总支出；（2）各类支出的总和是1；由此求出水电支出占总支出的百分之几，然后用总支出乘这个百分数求出水电支出是多少元；（3）先用文化教育支出占的百分数减去购买衣服的支出占的百分数，然后除以文化教育支出的百分数即可．解：（1）3600÷20%=18000（元）；答：小军家这个月共支出18000元．（2）12%+20%+25%+35%=92%；1﹣92%=8%；18000×8%=1440（元）；。
六年级数学统计图试题答案及解析
六年级数学统计图试题答案及解析1.（2分）（2012•麟游县）如图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图．请看图填空．①甲、乙合作这项工程，天可以完成．②先由甲做3天，剩下的工程由丙做，还需要天完成．【答案】，20．【解析】①设这项工程的工作量为单位1，所以可以写出甲的工作效率和乙的工作效率，然后用单位1除以甲与乙的工作效率之和；②先求出丙的工作效率，然后用总的工作量减去甲3天的工作量，用剩下的工作量除以丙的工作效率即可；解：①设这项工程的工作量为单位1，可知甲的工作效率：1÷15=，乙的工作效率：1÷20=，1÷（），=1÷，=（天）；答：甲、乙合作这项工程，天可以完成．②丙的工作效率：1÷25=，（1﹣×3）÷，=÷，=×25，=20（天）；答：还需要20天完成．故答案为：，20．点评：此题的关键点是设这项工程的工作量为单位1，然后根据工作量与工作效率和工作时间的关系来做题．2.李丹有一杯含盐率15%的盐水，质量为200g，现在她要将这杯盐水配制成含盐率为8%的盐水，应加多少克的水？【答案】200×15%÷8%＝375(g)375－200＝175(g)答：应加175g的水。
【解析】在这一过程中盐的质量没变化。
通过盐的质量算出现在盐水的质量，从中减去原来盐水质量，就是加水175g。
3.扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况．（判断对错）【答案】错误【解析】解：根据折线统计图的特点可知：“扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况，”的说法错误；故答案为：错误．【分析】（1）条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；（2）折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；（3）扇形统计图的特点：比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系；据此进行解答即可．4.如图是笑笑对六年级（1）班40名同学进行的“你最喜欢的一项体育活动”的调查结果．从图中可以看出，喜欢________的同学最多．喜欢跳绳的比喜欢足球的多________人．【答案】乒乓球；1【解析】解：（1）从图中可以看出，因为35%＞25%＞22.5%＞17.5%，所以喜欢乒乓球的同学最多．（2）40×（25%﹣22.5%）=40×2.5%=1（人）答：喜欢跳绳的比喜欢足球的多 1人．故答案为：乒乓球，1．【分析】（1）从统计图看出喜欢乒乓球运动的人数最多；（2）喜欢足球运动的同学占22.5%，喜欢跳绳运动的占25%，用喜欢跳绳运动的同学所占的百分率减去喜欢足球运动所占的百分率，然后用40去乘即可．5.要能够清楚地看出风风家每月各项支出计划，应绘制统计图．【答案】扇形【解析】略6.要统计一个病人一天之内的体温变化情况，应选择（）A．条形心统计图 B．扇形统计图 C．折线统计图【答案】C【解析】略7.看图完成下列（1）涤纶的含量占这件衣服的 %．（2）的含量最多，的含量最少，最多的比最少的多 %．（3）这件衣服含羊毛240克，这件衣服重克，兔毛有克，棉有克．【答案】25；羊毛；棉；53；400；32；28；【解析】略8.笑笑一家人晚饭后去散步，从家出发20min后到离家900m的一个广场，休息10min后，用了15min返回家。
小学数学人教版六年级上册第七单元扇形统计图测试题(含答案解析)
小学数学人教版六年级上册第七单元扇形统计图测试题（含答案解析）一、选择题1．下图是两幅扇形统计图，下列说法错误的是（）。
A. 甲、乙两班的男生可能一样多B. 甲班的女生一定比乙班多C. 甲班的男生一定比女生多D. 甲班的男生占全班总人数的2．某班有40名学生，选举班长的投票结果如表，能表示这一结果的是图（）小东4票小西10票小南20票小北6票A. B. C. D.3．黄豆中各种营养成分所占百分比如图。
400g黄豆中脂肪的含量是（）。
A. 56gB. 100gC. 144gD. 64g4．下图是对一份杂志（共208页）各版块的统计结果，体育版约占（）页。
A. 10B. 30C. 50D. 1005．某酒精溶液是由75％的水和25％的酒精形成的。
下面图（）能正确地表示这个信息。
A. B. C. D.6．下图是某班一次数学能力测试成绩的扇形统计图，全班共有36人，则得优秀的有（）人。
A. 18B. 9C. 87．下面说法中，正确的说法是（）A. 一个不为0的数除以一个假分数，商一定大于被除数B. 一个数的倒数一定比这个数小C. 扇形统计图主要用来表示某个量随时间变化而发生的增减变化情况D. 在同一个圆中，一个扇形的圆心角的度数越大，它的面积就越大8．六(1)班有40名学生，选举班长的得票数为：小红20票；小明10票；小强6票；小新4票。
下列四幅图中，( )图准确的表示了这一结果。
A. B. C. D.9．某班有50人，其中三好学生10人，优秀学生干部5人，在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是（）。
A. 72°，36°B. 100°，50°C. 80°，40°D. 120°，60°10．在一个有40名学生的班级中选举班长，选举的结果如下表：张强刘莉李浩赵红20票10票4票6票）A. B. C.11．如图所示，女生人数占学校人数的百分比大的学校是（）A. 甲校B. 乙校C. 一样多12．下图是《都市晚报》一周中各版面所占比例情况统计．本周的《都市晚报》一共有206版．体育新闻约有（）版．A. 10版B. 30版C. 50版D. 100版二、填空题13．如果要更清楚地了解各部分数量同总数量之间的关系，可以用________统计图表示。
人教版数学六年级上册 《扇形统计图》练习题 (含答案)
人教版数学六年级上册《扇形统计图》练习题（含答案）一．选择题1．果园里有苹果、桔子、桃子三种果树，各自的数量用条形统计图表示如图．如果用扇形统计图表示是（）A．B．C．D．2．六（1）班一次数学测验的成绩统计如下表．等级优秀良好合格不合格人数20 10 5 5下面的哪幅图能表示六（1）班这次数学测验成绩的统计结果？（）A． B． C．3．如图是公园三种花卉数量统计图，下列四幅条形统计图中，能正确反映三种花卉数量之间关系的统计图是（）A．B．C．D．4．小冬爸爸5月份的工资总收入约是8000元，按照如图进行支配，那么用于教育费用约是（）A．4000元B．1200元C．2000元D．900元5．有一份《华盛顿日报》，此报纸共206页，看图估计：体育版约占多少页？（）A．10 B．30 C．50 D．1006．某市九月份的天气情况如图，本月的雨天有（）天．A．21 B．6 C．3二．填空题1.如图是六年一班期中数学成绩统计图，请根据下列信息解答相关问题．（1）不合格率为%．（2）已知得优的有12人，全班有人．（3）得良的比得合格的多人．2.如图是“618购物节”期间，某商场冰箱线上销售情况．其中A品牌销售386台，那么销售量最大的C品牌销售了台．3.小红暑假去某城市旅游的费用如图所示．（1）这是统计图．（2）小红本次旅游交通费、食宿费、购物费三项合计共2000元，小红本次旅游交通费是元．已知小红本次旅游用在食宿上的钱是580元，则她用在购物上的钱是元．4.图是一个水产养殖场投放不同鱼种的情况统计图，这类统计图的特点是能够清楚地表示出和之间的关系；已知鲫鱼和鳊鱼各占15%，投放黑鱼200千克，那么这个养殖场投放的鲢鱼占%，投放草鱼千克．5.我国国土面积约960万平方千米，各种地形所占百分比如图．①这是统计图．②我国山地的面积占总国土面积的%．③盆地的面积有万平方千米．④高原的面积比平原的面积多万平方千米．⑤平原的面积比丘陵的面积多%．6.（1）如果用整幅图表示某小学共有学生800人，那么B表示该小学三四年级有学生人．（2）如果用A表示“城乡手拉手，爱心传真情”活动中一二年级共捐书600本，那么C代表的五六年级共捐书本．7.右图是某农场里饲养三种家禽情况的统计图．（1）这是一个统计图．用表示家禽的总数，用表示各种家禽与总数的关系．（2）从统计图中你能得到的信息是．（3）若三种家禽共2000只，则鸡有只，鹅有只，鸭有只．8．（2018秋•苍南县期末）根据如图填空：（1）丝瓜种植面积占总面积的%；（2）在这个扇形统计图中表示青菜种植面积的圆心角应该是度．9.如图是鸡蛋各部分质量统计图．从图中我们可以算出：蛋白的质量占总质量的%．如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中的蛋白重克．10.李红调查全班同学“你最喜欢哪一项球类活动？”，根据同学们的回答她制成了如图的扇形统计图，请看图填空．（1）活动最受欢迎．（2）和活动受欢迎程度差不多．（3）喜欢活动的同学大约占总人数的．三．判断题1．扇形统计图中不能看出总数量的具体数值．（）2．扇形统计图用1表示总数，用扇形表示部分．（）3．制作扇形统计图时，要先算出各部分所占整个圆的百分比．（）4．在一个扇形统计图中，经济作物的扇形圆心角是60度，则经济作物的面积占总面积的．（）5．在扇形统计图中是用整个圆来表示总数．（）四．应用题1.一个牛肉汤店，收款方式有三种．一天早上，这个店的收款情况统计如图，店老板收到的现金是120元．用微信支付的多少元？2.如图是育英小学三年级至六年级学生春季植树情况统计图，其中五年级比六年级少植25%，少植树5棵，这个学校三至六年级一共植树多少棵？3．如图是实验小学六年级同学喜欢看的电视节目统计图．（1）实验小学六年级的学生喜欢看《动画梦工厂》栏目的同学占百分之几？（2）有30个同学喜欢看《走进科学》栏目，你能算出六年级一共有多少名学生吗？（3）请你提出一个数学问题并解答．4．如图是一支绿化队去年植树情况，请根据如图回答问题．（1）柳树占总植树棵数的百分之几？（2）杨树比松树多的棵数占总植树棵数的百分之几？（3）杨树比柳树多的棵数占总植树棵数的百分之几？5．六（3）班同学参加各种课外活动小组情况如图．（1）你能得到哪些信息？（2）如果六（3）班有60人，你能提出并解决哪些数学问题？参考答案一．选择题1．A．2.B．3.D．4．B．5．B．6.C．二．填空题1.5，40，6．2.965．3.扇形；900、520．4.部分、总体、5.扇形、33、182.4、134.4、20．6.240，1080．7.扇形，整个圆，扇形；养鸡的只数占65%，养鸭的只数占20%，养鹅的只数占15%；1300，400，300．8.5，108．9.53、42.4．10.乒乓球；足球、篮球；羽毛球．三．判断题1.√．2.×．3.√．4.√．5.√．四．应用题1.解：120÷（1﹣37%﹣43%）×43%＝120÷20%×43%＝600×43%＝258（元）答：用微信支付的258元．2.解：40%×（1﹣25%）＝40%×75%＝30%5÷（40%﹣30%）＝5÷10%＝50（棵）答：这个学校三至六年级一共植树50棵．3.解：（1）1﹣28%﹣14%﹣20%＝38%答：实验小学六年级的学生喜欢看《动画梦工厂》栏目的同学占38%．（2）30÷20%＝30÷0.2＝150（名）答：六年级一共有150名学生．（3）答案不唯一，喜欢看《大风车》栏目的有多少名同学？150×28%＝150×0.28＝42（名）答：喜欢看《大风车》栏目的有42名同学．4.解：（1）1﹣45%﹣15%＝40%答：柳树占总植树棵数的40%．（2）45%﹣15%＝30%答：杨树比松树多的棵数占总植树棵数的30%．（3）45%﹣40%＝5%答：杨树比柳树多的棵数占总植树棵数的5%．5.解：（1）（1）从图中可以看出参加舞蹈的人数占全班人数的10%，参加美术的人数占全班人数的15%，参加体育活动的人数占全班人数的20%，参加合唱的人数占全班人数的15%，参加围棋的人数占全班人数的10%，参加跆拳道的人数占全班人数的5%，参加英语的人数占全班人数的25%．（2）答案不唯一．参加舞蹈多有多少？60×10%＝6（人）答：参加舞蹈的有6人．。
小学数学六年级上册第五单元《统计图的选择》应用作业
√5.既能反映数量的多少，又能清楚地表示数量增减变化情况的是（）A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图【答案：B】A. 理解三种统计图的意义A4.熟练掌握三种统计图的特点√√√√ 6. 学校教学楼有4层，小青第一节在四楼上数学课，第二节到二楼上艺术课，第三节到三楼上科学课，中午到一楼食堂吃饭。
下面能较准确地描述这件事的是图（）。
【答案：B】A折线统计图实际应用。
A4.根据题意可知，小青第一节在四楼，第二节课到二楼，第三节课到三楼，中午到一楼。
结合表示时间的横轴分析，在表示楼层的纵轴上，能清楚地反映这一变化的只能选择B。
√√√√二、填空7.常用的统计图有（）、（）、（）【答案：条形统计图、折线统计图、扇形统计图】A.理解三种统计图的意义A1根据三种统计图的意义填空√√√√8.要反映某地2008年来的降水变化情况，应绘制（）统计图。
【答案：折线统计图】A.理解三种统计图的意义和特点A1.根据三种统计图的意义和特点联系实际填空√√√√9.在一个条形统计图中，如果用1厘米长的直条表示30人，那么应该用（）厘米长的直条表示120人.【答案：4】A.绘制统计图时单位长度的正确选择A4.根据1厘米等于30人，所以120人需要4厘米。
√√√√10.要统计淘气家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，可以用（）统计图；要统计他家一年中各月份的支出变化情况，可以用（）统计图；要统计他家各项支出占总支出的百分比，可以用（）统计图。
【答案：条形、折线、扇形】A理解三种统计图的意义和特点A4.根据三种统计图的意义和特点联系实际填空。
√√√√三、判断。
对的画“√”，错的画“×”。
11.用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加形象具体。
（）【答案：√】A.根据统计图和统计表的区别与联系A4.根据统计图和统计表的区别与联系√√√√12.绘制统计图时，要能清楚地表示数量增减变化的情况，应选用条形统计图。
六年级数学上册试题 同步练习《统计图的选择》-北师大版(含答案)
5.2《统计图的选择》1、选择题（1）要绘制一幅统计图反映我国五大名山主峰的海拔高度情况，绘制（）统计图比较合适．A．条形 B．折线 C．扇形 D．以上都可以（2）要统计某校每年入学新生人数变化情况，选用（）统计图比较合适．A．条形 B．折线 C．扇形 D．以上都可以（3）要反映某种食品中各种营养成分所占的百分比，选用（）统计图比较合适．A．条形 B．折线 C．扇形 D．以上都可以（4）要反映上海、北京、天津、长沙四个城市2015年10月份的降水量，选用（）比较合适．A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图（5）某校为了清楚地表示出男生、女生各占全校学生人数的百分之几，绘制（）比较合适．A.复式条形统计图B.复式折线统计图C.扇形统计图（6）选择合适的统计图．①记录蒜苗的生长过程（高度）．（）②反映花园中各品种花卉种植面积占总面积的百分比情况．（）③在“节能减排”活动中，反映六年级各班回收饮料瓶数量情况．（）A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．都可以（7）某校男、女生人数如下表，则男生人数占全校人数的百分比为（）．A．48％B．92.3％C．52％D．50％（8）下面的信息资料中，最适合用条形统计图表示的是（）．A.某学校各学科教师人数情况B.各种消费情况与家庭总收入的关系C.某地2015年每月平均气温增减变化情况（9）、要比较甲、乙两个商场的月销售金额增减变化的情况，应该选用（）．A.复式条形统计图B.复式折线统计图C.扇形统计图2、填空．（1）常用的统计图有（）统计图、（）统计图、（）统计图．（2）医院记录病人的体温变化情况应选用（）统计图．（3）要统计某小学1～6年级各年级人数应选用（）统计图．（4）要了解学校各种支出与总支出的关系，可选择（）统计图．3、下面的几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？（1）永琪制衣厂去年制衣数量变化情况统计表．选用（）统计图比较合适．（2）永琪制衣厂去年各类制衣数量情况统计表．选用（）统计图比较合适．（3）永琪制衣厂去年各类服装所占百分比情况统计表．选用（）统计图比较合适．4、选择合适的统计图分别表示出下面的数据．（1）下表是某地7～12月份的日平均气温统计表．选择（）统计图比较合适．（2）下表是部分城市7月份的日平均气温统计表．选择（）统计图比较合适．5、下面数据分别选择哪种统计图表示比较合适？（1）实验小学六年级学生中，喜欢踢毽子的有15％，喜欢跳绳的有18％，喜欢游泳的有10％，喜欢打排球的有6％，喜欢踢足球的有15％，喜欢其他活动的有36％，要表示喜欢各种活动的百分比情况，选择（）统计图比较合适。
六年级上册小学数学第七单元扇形统计图测试题(含答案解析)
六年级上册小学数学第七单元扇形统计图测试题（含答案解析）一、选择题1．某地的地貌结构为“三山二水一平原”，如果用扇形统计图表示该地的地貌结构，则下面能大致体现这一地貌结构的是（）。
A. B. C. D.2．黄豆中各种营养成分所占百分比如图。
400g黄豆中脂肪的含量是（）。
A. 56gB. 100gC. 144gD. 64g3．经济学家将“食物支出总额占家庭消费总额的百分比”叫做恩格尔系数。
下面是红红家和明明家的恩格尔系数百分比，如果两家的食物支出总额相等，那么可以知道（）。
A. 红红家消费总额高于明明家B. 明明家消费总额高于红红家C. 两家消费额相等D. 无法比较4．阳光小学校园里种了三种树其中有杨树20棵槐树20棵玉兰树20棵.下面统计图中能正确表示阳光小学所种树木占比情况的是（）A. B. C. D.5．在一个有40名学生的班级里选举班长，选举结果如下表，下面（）图表示这一结果。
张明10小豆20杨杨5丽丽5A. B. C. D.6．在一个畜牧场养了三种牲畜（如图），图（）用扇形统计图表示了三种牲畜的关系。
A. B. C. D.7．某校男、女生比例如右图,则男生占全校人数的( )。
A. 48%B. 52%C. 78%8．如图所示，如果甲校共有学生1200人，乙校共有学生1500人，那么女生多的学校是（）A. 甲校B. 乙校C. 一样多9．如图是根据淘气家上个月各项支出分配情况绘制的统计图．如果他家的生活费支出是750元，那么教育支出是（）A. 2000元B. 900元C. 3000元D. 600元10．如图的统计图是王阿姨某月的消费情况．已知王阿姨在食物和交通方面的花费一样多，衣服的花费是食物的一半，她在租金上的花费是（）A. 400元B. 600元C. 800元D. 1200元11．如图，王大叔家养鹅360只，那么养鸡是（）只．A. 1000B. 2000C. 640D. 500 12．某中学七年级二班学生有32%的同学喜欢打乒乓球，有68%的同学喜欢其他球类活动，若将上述情况画成一个扇形统计图，表示喜欢乒乓球的扇形的圆心角等于（）A. 120°B. 105.2°C. 115.2°D. 115°二、填空题13．如果要更清楚地了解各部分数量同总数量之间的关系，可以用________统计图表示。
六年级上册小学数学第七单元扇形统计图测试题(答案解析)
六年级上册小学数学第七单元扇形统计图测试题（答案解析）一、选择题1 .阳光小学校园里种了三种树其中有杨树20棵槐树20棵玉兰树20棵.下面统计图中能正3 .下图是某班一次测验成绩的扇形统计图，其中得优的有12人，则全班共有（A. 10B.30C. 404 .在一个40名学生的班级中选举班长，选举结果是：下面哪个圆圈图显示了这些结果? D.2.下图是某班一次数学能力测试成绩的扇形统计图，全班共有36人，则得优秀的有（）B. 9C. 85.要统计一瓶果汁里的营养成分所占情况，你觉得用（A.条形斯线）统计图比较合是7 .六（1）班有40名学生，选举班长的得票数为：小红 20票；小明10票；小强6票；小新4票。
下列四幅图中，（）图准确的表示了这一结果。
C.8.某班有50人，其中三好学生 10人，优秀学生干部5人，在扇形统计图上表示三好学 生和优秀学生干部人数的圆心角分别是（ ）。
9 .周敏一月各项消费情况如图所示，下面说法正确的是（ ）A.从图中可以看出各项消费数额B.从图中可以看出总消费数额C.从图中可以看出餐费占总消费额的 40%,且在各项消费中最多10 .如图所示，如果甲校共有学生1200人，乙校共有学生1500人，那么女生多的学校是乙校11 .下图是《都市晚报》一周中各版面所占比例情况统计.本周的《都市晚报》一共有 206版.体育新闻约有（）版.6.要统计永泰县各庄寨 适.2018年国庆黄金周游客所占百分比的情况，应选用（）较合A.条形统计图 B 折线统计图 C 扇形统计图 D 以上都不A.A. 72 ； 36B. 100 : 50C. 80 : 40N D. 120 ; 60°甲校A.甲校0校C T 样多C. 50 版D. 100 版12 .某公司有员工 700人，元旦要举行活动，如图是分别参加活动的人数的百分比，规定A. 259 人 B 441 人 C. 350 人 । D. 490 人二、填空题13 .笑笑家上月的教育支出占全月总支出的 25%,绘制她家上月支出情况的扇形统计图 时，圆的面积表示 ;若旅游支出占总支出的 12.5%,则教育支出是旅游支出的倍。
北师大版六年级数学上册第五单元第1节《扇形统计图》课后练习题(附答案)
北师大版六年级数学上册第五单元
第1节《扇形统计图》课后练习题（附答案）
1.下面是六(1)班同学喜欢各种球类运动人数情况的统计图。
根据统计图回答问题。
(1)哪种球类运动最受欢迎?
(2)喜欢哪两种球类运动的人数差不多?
(3)图中的各个扇形的含义是什么?说出25%表示的意义。
(4)图中的各个百分比是怎样得出的?所有的百分比之和是多少?
2.
上图是李大伯批发的三种蔬菜。
其中茄子的质量占三种蔬菜总质量的( )%。
其中,茄子是40千克,黄瓜是( )千克。
黄瓜的质量是西红柿的( )%。
3. 下图是某学校老师喜欢看的电视节目统计图。
(1)喜欢看《走进科学》的老师占全体老师人数的( )%。
(2)喜欢看( )节目和( )节目的人数差不多。
(3)喜欢看( )节目的人数最少。
(4)如果该学校有200名老师,那么喜欢看《新闻联播》的老师有( )名。
参考答案
1. (1)乒乓球最受欢迎。
(2)喜欢排球和篮球的人数差不多。
(3)图中的各个扇形分别代表喜欢该种球类运动的人数在全班总人数中所占的百分比;25%表示喜欢足球的人数占全班总人数的25%。
(4)图中的各个百分比是由喜欢各种球类运动的人数除以全班总人数得到的;所有的百分比之和是100%。
2. 40% 20 50%
3.(1)32% (2) 《大风车》《新闻联播》 (3)《焦点访谈》(4)56。
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一、填空。
1. 常用的统计图有（）统计图、（）统计图、（）统计图。
2. 要统计淘气家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，可以用（）统计图；要统计他家一年中各月份的支出变化情况，可以用（）统计图；要统计他家各项支出占总支出的百分比，可以用（）统计图。
3. 育才小学学生书屋共有3600册图书,各类图书情况统计如下图。
(1)其他类图书占图书总数的()%。
(2)( )类图书最多,占图书总数的( )%；
()类图书最少,占图书总数的( )%；文艺类图书有( )册。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“╳”）
1. 扇形统计图可分为单式扇形统计图和复式扇形统计图。
（）
2. 把每班做好事的件数制成条形统计图较合适。
（）
3. 扇形统计图能明显地反映数量的增减变化情况。
（）
4. 折线统计图能清楚地看出各部分同整体之间的关系。
（）
三、选择。
1. 五(2)班四个小组比赛谁收集的废品多,可选用( )统计图。
A.折线
B.条形
C.扇形
2. 下图是某工厂职工的文化程度扇形统计图。
在该工厂职工中,（）
文化程度的职工人数相等。
A.大学和中专
B.大学和高中
C.中专和初中
3. 果园工人选用（）来表示梨、苹果、桔子的产量占总产量的百分比。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
四、看图回答问题。
1.下图是希望小学六年级数学知识竞赛获奖人数情况统计图。
（1）获三等奖的人数占获奖总人数的百分之分？
（2）已知获三等奖的人数是36人，那么这次比赛一共有多少人获奖？
参考答案
一、填空。
1. 常用的统计图有（条形）统计图、（折线）统计图、（扇形）统计图。
2. 要统计淘气家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，可以用（条形）统计图；要统计他家一年中各月份的支出变化情况，可以用（折线）统计图；要统计他家各项支出占总支出的百分比，可以用（扇形）统计图。
3. 育才小学学生书屋共有3600册图书,各类图书情况统计如下图。
(1)其他类图书占图书总数的(10 )%。
(2)( 社会科学)类图书最多,占图书总数的( 45 )%；
(其他)类图书最少,占图书总数的( 10)%；文艺类图书有( 648 )册。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“╳”）
1. 扇形统计图可分为单式扇形统计图和复式扇形统计图。
（×）
2. 把每班做好事的件数制成条形统计图较合适。
（√）
3. 扇形统计图能明显地反映数量的增减变化情况。
（×）
4. 折线统计图能清楚地看出各部分同整体之间的关系。
（×）
三、选择。
1. 五(2)班四个小组比赛谁收集的废品多,可选用( B )统计图。
A.折线 B.条形 C.扇形
2. 下图是某工厂职工的文化程度扇形统计图。
在该工厂职工中,（ C ）文化程度的职工人数相等。
A.大学和中专
B.大学和高中
C.中专和初中
3. 果园工人选用（C ）来表示梨、苹果、桔子的产量占总产量的百分比。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
四、看图回答问题。
1.下图是希望小学六年级数学知识竞赛获奖人数情况统计图。
（1）获三等奖的人数占获奖总人数的百分之分？
1－15%－25%=60%
答：获三等奖的人数占获奖总人数的60%。
（2）已知获三等奖的人数是36人，那么这次比赛一共有多少人获奖？
36÷60%=60（人）
答：这次比赛一共有60人获奖。