廉洁主题班会教案
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
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第一篇：廉洁教育主题班会教案廉洁教育主题班会教案班会主题:廉洁文化进班级，以廉洁为荣，以勤俭为本。
时间：5月5日班级：六年级活动过程一、认识廉洁的内涵。
不损公肥私;不贪污。
历史证明:清正廉洁盛行之日，则国家昌盛;贪污腐败猩獗之时，则国势衰微。
历来清官受人颂扬;污吏遭人唾骂。
我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。
二、学习几个廉洁小故事1).羊续悬鱼东汉时，南阳太守羊续，他憎恶当时官僚权贵的贪污腐败，奢侈铺张。
他为人谦洁、生活朴素，平时穿着破旧衣服，盖的是有补丁的被子，乘坐着一辆破旧马车。
餐具是粗陋的瓦器，吃的粗茶淡饭。
府丞焦俭，是他的下级，为人也很正派，与羊续关系很好，他看自己的上级生活太清苦了，他听说羊续喜欢吃生鱼，就买一条鱼送给羊续。
焦俭怕羊续拒收，就笑着说:“大人到南阳时间不长，可能不知这就是此地有名的‘三月望饷鲤鱼’所以我特意买一条送给您，平时您把我当作兄弟，所以这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意，您知道的，我绝非阿谀逢迎之辈，因此，务请笔纳!”羊续见焦俭这么说，觉得不收下倒是见外了，于是笑着说:“既然如此，恭敬不如从命。
”等焦俭走后，羊续便把这条鱼，挂在室外，再也不去碰它。
第二年三月焦俭又买了一条鲤鱼，心想一年送一条总可以吧，知道买多了，羊续不会要。
到羊续府上，焦俭刚说明来意。
羊续便指着那条枯干了的“三月望饷鲤鱼”，说:“你去年送的还在这里呢!”焦俭愣住了，摇摇头叹口气，带着活鱼走了。
2).以廉为宝春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。
有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说:“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。
如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。
倒不如我们各有其宝呢? 3).杨震拒金东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。
杨震说:”故人知君，君不知故人，何也?”王密没听明白杨震的责备之意，说: “天黑，无人知晓。
廉洁学校主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强校园廉洁文化建设，提高学生的道德素质和法制观念，营造风清气正的校园环境，我校于XX年XX月XX日举行了以“廉洁学校，从我做起”为主题的班会。
本次班会旨在通过学习和讨论，使同学们深刻认识到廉洁的重要性，自觉践行廉洁行为，为创建廉洁学校贡献力量。
二、班会时间及地点时间：XX年XX月XX日（星期X）下午XX：XX地点：XX年级XX班教室三、班会主持及参与人员主持人：XX参与人员：XX年级XX班全体同学、班主任四、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的2. 班主任发言3. 学生代表发言4. 廉洁知识讲座5. 分组讨论6. 各小组代表发言7. 班主任总结发言8. 互动环节9. 班会结束五、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是以“廉洁学校，从我做起”为主题。
希望通过这次班会，让同学们认识到廉洁的重要性，自觉践行廉洁行为，为创建廉洁学校贡献力量。
2. 班主任发言班主任：同学们，廉洁是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
作为一名学生，我们要时刻保持廉洁自律，做到诚实守信、遵纪守法。
下面，我将从以下几个方面谈谈廉洁的重要性。
（1）廉洁是个人品德的体现。
一个廉洁的人，才能赢得他人的尊重和信任。
（2）廉洁是家庭幸福的基石。
一个廉洁的家庭，才能培养出有道德、有品质的孩子。
（3）廉洁是社会和谐稳定的保障。
一个廉洁的社会，才能实现公平正义，让人民群众过上幸福美满的生活。
（4）廉洁是学校发展的动力。
一个廉洁的学校，才能培养出德才兼备的人才，为国家和社会作出贡献。
3. 学生代表发言学生代表：大家好！我认为，作为一名学生，我们要做到以下几点：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良风气。
（2）严守纪律，不参与任何违纪行为。
（3）诚实守信，不作弊、不抄袭。
（4）关爱同学，乐于助人，营造良好的班级氛围。
4. 廉洁知识讲座主讲人：XX老师XX老师：同学们，今天我将为大家讲解一些廉洁知识。
最新敬廉崇洁主题班会教案三篇
最新敬廉崇洁主题班会教案三篇清正廉洁是一种个人的道德修养，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，朋友，善待周围一切的人。
下面是带来的三篇敬廉崇洁主题班会教案,希望对大家有所帮助!敬廉崇洁主题班会教案1活动目的：1、通过学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设2、通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。
活动准备：每个同学搜集关于廉洁的名人故事。
活动过程：一、主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。
合：尊敬的老师，同学们，下午好!甲：《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。
乙：全体起立，背诵八荣八耻。
二、请听故事《廉洁自律--人民的勤务员》，《贪得无厌--腐败的下场》乙：同学们，听了故事你们有什么感受呢?1、学生以小组为单位进行讨论。
2、选举代表畅所欲言三、师生共同学习什么叫廉洁乙：之前让大家收集了很多关于廉洁的知识，我们一起来交流吧同学们畅所欲言，谈认识。
甲：廉洁自律，立身之本乙：反腐倡，众志成城。
乙：清政廉洁是一种人格境界，它要求人们诚信，正直。
甲：清正廉洁是一种个人的道德修养，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，朋友，善待周围一切的人。
乙：清正廉洁是一个人的立身之本，是一个民族，一个国家的生存之道。
甲：从古至今，我们国家清政廉洁的人数不胜数。
请大家来讲讲故事吧。
各小组推选代表为大家讲故事。
四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢?班级小记者现场采访班级同学五、读读背背廉洁名言六、班主任总结：今天，我们的主题班会开展得很成功，同学们的热情使我感动。
是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤的耕耘，就一定能绽放出美丽花朵，清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。
拥有廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好，你会美丽到永远!让我们心中时刻装着它-清政廉洁，让我们携起手来，争做一名正直无私，自律自强的公民，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!廉洁从教心得体会廉洁从业承诺书廉洁教育心得体会关于廉洁的名人名言敬廉崇洁主题班会教案2一、教学目标：1、让学生在活动中领悟到诚实守信，正直节俭、廉洁自律，从小树立起积极、健康、向上的道德情感，人生理念和理想信念。
廉洁清风主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级学生的廉洁教育，提高学生的道德素质，营造良好的班级风气，我校决定开展以“廉洁清风”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动形式，引导学生树立正确的价值观，培养廉洁自律的良好品质。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：李老师五、班会参与人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞班主任李老师对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 廉洁故事分享（1）学生甲分享《杨震拒金》的故事，讲述了东汉时期杨震拒收金的故事，让同学们明白了廉洁自律的重要性。
（2）学生乙分享《包拯断案》的故事，讲述了北宋时期包拯断案如神的故事，让同学们感受到了廉洁执法的必要性。
3. 廉洁知识竞赛班主任组织同学们进行廉洁知识竞赛，内容包括廉洁自律、反腐倡廉等相关知识。
通过竞赛，同学们进一步了解了廉洁的相关知识，增强了廉洁意识。
4. 廉洁宣誓全体同学起立，进行廉洁宣誓。
宣誓内容包括：坚定理想信念，严守纪律规矩，廉洁自律，恪尽职守，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
5. 廉洁心得交流同学们结合自身实际，分享了自己对廉洁的认识和体会。
大家纷纷表示，要时刻保持清醒的头脑，做到廉洁自律，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，对同学们在班会上的表现给予了肯定，并对今后的班级工作提出了要求和期望。
她希望同学们能够将廉洁自律融入到日常生活中，做一个有道德、有品质的人。
七、班会总结本次“廉洁清风”主题班会圆满结束。
通过本次班会，同学们对廉洁自律有了更加深刻的认识，纷纷表示要将廉洁自律的精神融入到学习、生活和工作中，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
以下是部分同学的班会心得体会：学生甲：通过本次班会，我明白了廉洁自律的重要性。
在今后的学习和生活中，我将严格要求自己，做到廉洁自律，为班级和学校争光。
学生乙：廉洁自律不仅是一种品质，更是一种责任。
廉洁在我心中主题班会教案三篇
廉洁在我心中主题班会教案三篇一、活动目的：1、通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
2、利用讨论、故事、小品、诗歌、评议等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动过程：(一)、中队长组织活动开始1、全体起立，各小队汇报人数2、报告辅导员，少先队员全部到齐。
中队主题队会一切准备就绪，请允许我们开始，报告完毕。
(辅导员：接受你的报告，允许你们活动，并预祝中队主题队会圆满成功，互敬队礼。
)3、中队主题队会现在开始。
全体立正，出旗敬队礼，唱队歌(录音伴奏)4、礼毕，请全体坐下。
(二)、主持人致词合：尊敬的老师、同学们，下午好!“廉洁在我心中”班队主题活动现在开始!男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。
只要遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。
清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
(三)、讨论汇报什么是廉洁男：那谁能来说说什么是廉洁指名说投影出示：廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，廉洁就是说我们要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
女：廉，是权力。
洁，是干净。
廉是用来割稻谷麦子的。
好象我们用枪战斗一样，枪杆子里面出政权。
在古代廉就是政权。
廉洁就是掌管政权行政要干净，不能受贿，掌管权利的人使用权利是一种义务，必须去办，不能收人钱财。
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕小学廉洁文化进校园主题班会展开，涉及教材《小学德育》中的第四章“诚实守信，廉洁自律”以及第五章“反对腐败，倡导廉洁”。
具体内容包括：认识廉洁的重要性，了解廉洁自律的基本要求，学会诚实守信，从小树立正确的价值观。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁文化的内涵，认识到廉洁自律对个人和社会的重要性。
2. 培养学生诚实守信的品质，使其在日常生活中能够自觉践行廉洁自律。
3. 提高学生对腐败现象的识别能力，激发他们积极参与廉洁校园建设的热情。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解廉洁自律的重要性，并将其付诸实践。
教学重点：培养学生诚实守信的品质，使其具备辨别腐败现象的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、廉洁文化宣传资料。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个廉洁小故事引发学生对廉洁的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：讲解廉洁文化的内涵，让学生了解廉洁自律的基本要求。
3. 实践情景引入：展示一些生活中的廉洁实例，让学生认识到廉洁自律的重要性。
4. 例题讲解：分析一个腐败现象的案例，让学生学会识别腐败行为。
5. 随堂练习：让学生列举身边的廉洁行为和腐败行为，进行对比分析。
6. 小组讨论：分组讨论如何践行廉洁自律，培养学生的团队协作能力。
六、板书设计1. 廉洁文化进校园廉洁的重要性廉洁自律的基本要求诚实守信反对腐败，倡导廉洁2. 廉洁实例分析3. 廉洁行为与腐败行为的对比七、作业设计1. 作业题目：请你结合自己的生活，写一篇关于廉洁自律的感悟。
答案要求：内容真实，观点明确，不少于300字。
2. 作业题目：列举身边的廉洁行为和腐败行为，分析其原因。
答案要求：至少列举3个廉洁行为和3个腐败行为，分析其原因，不少于200字。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何，学生是否真正理解了廉洁自律的重要性。
廉洁廉政主题班会教案模板(共8篇)
廉洁廉政主题班会教案模板（共8篇）第1篇：廉洁主题班会教案廉洁主题班会教案做一名廉洁的学生教学内容：做廉洁的小学生教学目的：利用故事介绍、采访、评判是非对错等多种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果；通过活动，使学生知道勤俭节约的重要，从小树立起廉洁自律的作风。
教学互动：一、情境揭题，引发学生讨论学生主持甲：同学们，作为小学生要廉洁，我们还应该怎么做呢？请看小品，请其他同学仔细听他们的表演对白。
（两队员上台）角色扮演：演员女：我叫A，我的资本是优等生：在班里学习最好，唱歌跳舞最好，老师最喜欢的一名学生。
今天我非常生气，老师竟然把我和全班最差劲的B安排成同桌，象他那样又捣乱，学习又差，我可受不了。
演员男：老师安排我和A一桌，她又骄傲又自大，我可不能让她小瞧了，今天好炫一炫。
今天我从妈妈那里拿了50元钱，买了许多好多玩的和吃的，（展示）送给她一些，交流交流感情，也让她知道知道，我B也有比她强的地方（发自内心的笑）。
女：B过来一下，今天胡老师把你安排到我这里，我要和你约法三章：第一，不许乱碰我的东西。
第二，不能抄我的作业，影响我学习。
第三不能超过我画的这条线，随手比划画线。
男：别太小气了，第一天嘛，送给你（随手递上礼品），我的零花钱多了去了，以后咱们是一桌了，缺什么就说一声。
女：（笑），B，看来你还是挺酷的嘛！好了，你这么义气，我也表示一下，（撕掉约法三章），以后有什么不明白的你就问我。
主持乙：听了他们的谈话，你们有什么想法呢？学生讨论：C：受贿！太不象话了，A自认为是好学生，怎么能这样呢。
D：B也是，学习不好，也不知道自立自强，还要用贿络这样的方法，充大样,肯定要吃亏。
E：我也想对B说一声，自己不勤奋用功，还那么大方用家长的辛辛苦苦赚来的钱，买来别人的另眼相看，太可恶了，一点也不知道家长的不容易，我觉得他太应该到艰苦的地方受教育一下，让他知道什么是艰苦奋斗，什么是自强不息！F：对，我们要行动起来，打击学校里这样的现象，推选我们的勤俭节约，艰苦朴素的小标兵G。
廉洁教育主题班会6篇
廉洁教育主题班会活动目的：1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。
2、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
活动过程：一、走进廉洁一屋不扫，何以扫天下？二、认识廉洁文明生活，健康成长：中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特征。
从职业的视角探讨和实践中学生廉洁，更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。
三、体验廉洁主持人：让我们大家用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来，廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流，但当今社会却有人不能做到洁身自好，而且害人害已，给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。
请欣赏小品《都是“贪”字惹的祸》。
第一幕：小品《都是“贪”字惹的祸》人物：卢局长、局长的儿子小凡、局长的同学老叶、工程承包商邵总、局长儿子的同学4人、警察2人场景：局长午休刚起床，坐在自家的客厅正在喝茶，小凡坐在书桌旁玩手机，突然门铃响。
内容提要：某市要建一座跨江大桥，工程即将招标，精明的工程承包商邵总便想去疏通负责此项目的建设局卢局长，在局长同学老叶的怂恿下，局长忍不住诱惑，收了邵总的10万元，这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里，他也学得有模有样，穿名牌，请吃喝，摆阔气。
半年后警笛长鸣……，邵总承包的大桥由于出现了严重的倒塌（电脑展示大桥倒塌的图片），造成了严重的人员伤亡。
两个警察站在局长的门口（电脑展示贪官受审的图片）……主持人：同学们看了这个小品后，心里有何感想呢？其实，这只是贪污受贿造成损害的一个例子，在我们当今社会中，象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多，同学们你们能否举个例子吗？同学们自由讨论发言……主持人：在这一小部分为了个人的私利，给国家和人民生命财产造成损失的同时，牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，贯穿着“三个代表”的重要思想，高扬着一身正气和民族精神。
廉洁主题班会4篇
廉洁主题班会4篇廉洁主题班会第1篇活动目的：1．培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。
2．提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
通过各种形式来阐述校园廉洁教育的内容，使学生懂得廉洁教育的重要性。
3．联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。
4．培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个老实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德根底。
活动筹划：活动对象：五〔1〕班全体学生活动时间：20xx年x月x日活动地点：五〔1〕班教室活动准备：1．查阅资料，有关廉洁文化进校园的名言警句。
了解廉洁的含义，古人和伟人们关于廉洁的先进事例。
2．请学生自己向大家介绍了解到的伟人故事。
活动教程：一、回忆古诗《石灰吟》导入新课千锤万击出深山，烈火燃烧假设等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
同学们，今天我们的班会主题为廉洁在我心中。
二、认识廉洁什么是廉洁？廉洁的含义是：懂得勤俭节约，洁身自爱，大公无私，做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
懂得弘扬敬廉崇洁，讲诚信守诺言的精神。
三、师生互动，感受廉洁1.学生讲廉洁故事.〔1〕明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。
他六十岁寿辰那年，当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。
可于谦却一一回绝了他们的礼物。
一次，朝廷派他巡察河南。
返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。
同时还写了一首诗说明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得百姓话短长。
千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
诗中表达的是刚烈之气。
〔2〕宋朝的包拯。
当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。
一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。
而当地一些官员不顾百姓死活，大量生产，上贡朝庭，以取悦权贵和中饱私囊。
包拯自己也说：能持端州方砚，可谓死南昌无憾。
小学廉洁文化进校园主题班会优质教案(精选5篇
小学廉洁文化进校园主题班会优质教案(精选5篇一、教学内容本节课教学内容来自小学《道德与法治》教材中关于廉洁文化内容。
具体涉及第四章“生活中规则与道德”第三节“廉洁自律，从我做起”。
我们将详细学习廉洁含义，为什要廉洁自律，以及如何在生活中实践廉洁自律。
二、教学目标1. 让学生理解廉洁含义，认识到廉洁自律重要性。
2. 培养学生树立廉洁自律意识，养成诚实守信、遵纪守法良好习惯。
3. 引导学生在生活中践行廉洁自律，从小事做起，从自身做起。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解廉洁自律内涵，并将其运用到生活中。
教学重点：培养学生廉洁自律意识，引导学生在生活中践行廉洁自律。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、廉洁自律标语。
2. 学具：课堂练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组廉洁自律图片，引发学生对廉洁自律关注，提出问题：“你们知道廉洁自律是什？”2. 新课导入：讲解廉洁自律含义，让学生解廉洁自律重要性。
3. 实践情景引入：分享一些廉洁自律案例，让学生讨论如何将廉洁自律应用到生活中。
4. 例题讲解：讲解如何判断一个行为是否符合廉洁自律要求，并进行实例分析。
5. 随堂练习：让学生根据所学知识，分析生活中一些场景，判断是否符合廉洁自律要求。
六、板书设计1. 廉洁自律定义2. 廉洁自律重要性3. 如何做到廉洁自律4. 生活中廉洁自律实例七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，谈谈你对廉洁自律认识，以及如何在生活中实践廉洁自律。
2. 答案要点：廉洁自律是一种道德品质，要求我们诚实守信、遵纪守法。
在生活中，我们要从小事做起，如：不抄袭作业、不撒谎、不浪费等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课结束后，教师应反思教学方法是否有效，学生是否真正理解廉洁自律含义，并在生活中实践。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加学校组织廉洁文化主题活动，如廉洁故事演讲、廉洁手抄报等，以增强学生廉洁自律意识。
廉洁教育班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强同学们的廉洁意识，培养良好的道德品质，提高同学们的自我约束能力，本次班会以“廉洁教育”为主题，旨在通过开展一系列活动，使同学们深刻认识到廉洁的重要性，自觉抵制不良风气，做一个诚实守信、廉洁自律的人。
二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校会议室四、参会人员全体同学及班主任五、班会内容1. 主题发言（1）班主任发言班主任首先对同学们提出了廉洁自律的要求，强调廉洁的重要性。
她指出，廉洁是一种品质，更是一种精神，是我们每个人都应该具备的基本素质。
她希望同学们在日常生活中，做到廉洁自律，以身作则，树立良好的形象。
（2）学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了自己在廉洁自律方面的体会和感悟。
他表示，廉洁自律不仅是对自己的要求，更是对家庭、对社会、对国家的责任。
他呼吁同学们共同努力，营造一个廉洁、诚信、和谐的学习环境。
2. 案例分析班主任选取了近年来发生的几起违纪违法案例，组织同学们进行讨论和分析。
通过分析案例，同学们深刻认识到廉洁自律的重要性，纷纷表示要以此为鉴，严格要求自己，做到廉洁自律。
3. 廉洁自律倡议书同学们共同起草了一封廉洁自律倡议书，倡议大家从自身做起，从小事做起，做到以下几点：（1）自觉遵守国家法律法规，严守纪律，做到廉洁自律。
（2）诚实守信，不说谎、不作弊，做到诚实守信。
（3）尊重他人，团结互助，营造和谐的学习氛围。
（4）勤奋学习，努力提高自身素质，为国家和民族的发展贡献力量。
4. 廉洁教育知识竞赛为了检验同学们对廉洁教育知识的掌握程度，班会现场组织了一场廉洁教育知识竞赛。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过竞赛，同学们对廉洁教育知识有了更深入的了解。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，廉洁教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
她希望同学们在今后的学习和生活中，始终牢记廉洁自律的重要性，不断提高自己的道德品质，为我国的发展贡献自己的力量。
清廉正洁主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓丽老师参会人员：全校师生记录人：李明---一、班会开场张晓丽老师站在讲台上，微笑着向大家问好：“同学们，大家好！今天我们召开的主题班会主题是‘廉洁正洁，从我做起’。
希望通过这次班会，能够让每位同学都深刻理解廉洁正洁的重要性，并将其融入到我们的学习和生活中。
”二、班会内容1. 廉洁正洁的意义张晓丽老师首先介绍了廉洁正洁的内涵。
她说道：“廉洁正洁，是指我们在行为上不贪污受贿，不徇私舞弊，保持清正廉洁的道德品质。
它不仅是个人修养的体现，也是社会和谐发展的基石。
”2. 廉洁正洁的历史传承接着，张老师带领大家回顾了我国历史上一些廉洁正洁的典型人物，如包拯、海瑞等。
她强调：“这些历史人物用他们的实际行动告诉我们，廉洁正洁是中华民族的传统美德，是我们应该继承和发扬的。
”3. 廉洁正洁的现实意义张老师进一步阐述了廉洁正洁在现实生活中的重要性。
她指出：“在现代社会，廉洁正洁更是每个公民应尽的责任和义务。
它关系到国家的发展和民族的未来，关系到社会的和谐与稳定。
”4. 如何做到廉洁正洁为了帮助同学们更好地做到廉洁正洁，张老师提出了以下几点建议：（1）树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念；（2）加强道德修养，提高自身素质；（3）自觉遵守法律法规，做到依法行事；（4）诚实守信，不弄虚作假；（5）勇于担当，敢于抵制不良风气。
5. 廉洁正洁在校园中的实践张老师还强调了廉洁正洁在校园中的重要性。
她表示：“校园是培养人才的摇篮，廉洁正洁的校园环境对学生的健康成长至关重要。
我们要从以下几个方面做起：”（1）自觉遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课；（2）尊敬师长，团结同学，共同营造和谐的校园氛围；（3）勤奋学习，刻苦钻研，不断提高自身综合素质；（4）积极参与社会实践，培养自己的社会责任感。
三、班会总结在班会接近尾声时，张晓丽老师对本次班会进行了总结：“同学们，廉洁正洁是我们每个人都应该追求的目标。
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
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廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]一、教学内容本节课的教学内容主要围绕廉洁教育主题，结合教材第十二章“社会与道德”中的第三节“廉洁自律”，详细内容包括：理解廉洁的重要性和意义，认识廉洁自律对个人和社会的积极影响，探讨廉洁行为在日常生活和学习中的具体体现。
二、教学目标1. 让学生理解廉洁自律的含义，认识到廉洁对个人和社会的积极作用。
3. 提高学生分析现实问题、明辨是非的能力，使他们在面对诱惑时能坚守原则。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中践行廉洁自律，抵制诱惑，做到知行合一。
教学重点：理解廉洁自律的重要性，认识到廉洁行为对个人和社会的积极影响。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、练习本。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个现实生活中的廉洁故事，引发学生对廉洁自律的思考，激发学习兴趣。
2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，让学生明确学习任务。
3. 知识讲解：详细讲解廉洁自律的含义、重要性和具体体现，结合现实案例进行分析。
4. 例题讲解：选取具有代表性的例题，讲解解题思路和方法，引导学生学以致用。
5. 随堂练习：设计练习题，让学生巩固所学知识，提高分析问题和解决问题的能力。
6. 小组讨论：分组讨论廉洁自律在日常生活中的具体实践，分享经验和感悟。
8. 课后作业布置：布置相关作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 廉洁自律定义重要性具体体现2. 知行合一抵制诱惑诚信守信廉洁行为七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合教材内容，谈谈你对廉洁自律的理解。
（2）请举例说明廉洁自律在生活中的具体实践。
2. 答案：（1）廉洁自律是指遵循社会道德规范，自觉抵制诱惑，做到诚实守信、廉洁奉公。
（2）例如：考试不作弊、遵守纪律、节约用水用电、不浪费粮食等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课结束后，教师应反思教学效果，针对学生的掌握情况调整教学方法。
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
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廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]一、教学内容本节课的教学内容主要围绕廉洁教育主题，结合教材《思想品德》第十五章“廉洁自律，共建和谐”的第二节“廉洁教育与我们的生活”进行展开。
详细内容包括：认识廉洁教育的重要性，了解廉洁自律的基本要求，掌握廉洁行为在生活中的具体表现。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁教育的内涵，认识到廉洁教育对个人和社会的重要性。
2. 培养学生廉洁自律的良好品质，提高道德素质。
3. 引导学生将廉洁行为融入日常生活，共建和谐校园。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生将廉洁行为内化为自身的道德品质，并在实际生活中践行。
教学重点：廉洁教育的重要性、廉洁自律的基本要求以及在生活中的具体表现。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《思想品德》学习笔记、随堂练习本。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组廉洁教育图片，引发学生对廉洁教育的关注，提出本节课的主题。
2. 讲解：讲解教材内容，阐述廉洁教育的重要性、廉洁自律的基本要求及生活中的具体表现。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生举例说明身边的廉洁行为和不良行为，提高学生的实践能力。
4. 例题讲解：结合教材，讲解典型例题，巩固所学知识。
5. 随堂练习：布置随堂练习，检验学生对知识的掌握情况。
六、板书设计1. 廉洁教育的重要性2. 廉洁自律的基本要求3. 廉洁行为在生活中的具体表现七、作业设计1. 作业题目：（1）简述廉洁教育的重要性。
（2）列举生活中的廉洁行为。
（3）谈谈如何将廉洁行为融入日常生活。
2. 答案：（1）廉洁教育有助于提高个人道德素质，预防腐败现象，促进社会和谐。
（2）如：诚实守信、遵纪守法、公平竞争、勤俭节约等。
（3）树立廉洁意识，从小事做起，如：不抄袭作业、不考试作弊、不浪费粮食等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践情景引入、例题讲解等环节，使学生掌握了廉洁教育的基本知识。
校园廉政文化主题班会教案8篇
校园廉政文化主题班会教案精选8篇让孩子们从小养成具有抵抗腐败的免疫力，不仅是自己，每个人都要做到廉洁，对小学生进行廉政教育，培养他们正确的价值取向和道德观念，对于形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚。
下面是小编带来的三篇校园廉政文化主题班会教案,希望对大家有所帮助!校园廉政文化主题班会教案篇1活动主题：廉洁做人，从你我做起活动对象：(小学中年级)活动背景：现在的小学生，部分在自身行为上有些欠缺。
应对青少年进行廉教育，通过生活中的小事，有时会让学生之间产生矛盾，学生之间不能够做好相应的处理，并导致纠纷。
活动目的：通过校园廉政文化主题班会，了解历史上的有关事迹，结合事迹，让孩子们从小养成具有抵抗腐败的免疫力，不仅是自己，每个人都要做到廉洁，对小学生进行廉政教育，培养他们正确的价值取向和道德观念，对于形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚，并懂得了解什么是反腐倡廉的行为，用自己的行动及积极向上的理念去约束自己，提示别人，从中使自己和别人都能够做到廉洁。
活动准备：1：事先收集能够反映廉洁的小故事，可以是收受贿赂的，可以使廉洁高尚的。
2：课前准备的小品，结合生活实际，谈感受。
3：收集相关能够表现出廉洁的警句格言等。
参加人员：四一班全体师生活动过程：(一) 主持人致词合：尊敬的老师，同学们，大家上午好!“廉洁做人从你我做起”主题班会现在开始。
男：我们的祖国是一个有着悠久历史，灿烂文明的打过。
在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个城市手心、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
清正廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。
只有遵纪守法、不贪婪，才能做个高尚的人，善待他人的人。
合：清正廉洁及时一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。
清正廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
(二)对廉洁的认识男：同学们在课前也收集了有关廉洁的相关资料，那么谁能说说，你眼中的廉洁是什么?学生：理解自己眼中的廉洁……女：其实，廉洁包含的内容很广，它就是：责任、节俭、奉献、知耻、诚实、不昧金、不攀比等等。
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容1. 廉洁的含义与重要性2. 廉洁自律，从小做起3. 廉洁文化在校园的传播与实践二、教学目标1. 让学生了解廉洁的含义，认识到廉洁的重要性。
2. 培养学生廉洁自律的良好品质，从小树立正确的价值观。
3. 提高学生对廉洁文化在校园传播与实践的认识，积极参与廉洁文化活动。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解廉洁的含义，将廉洁自律融入日常生活。
教学重点：培养学生廉洁自律的品质，提高学生对廉洁文化的认识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、廉洁自律宣传册、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个廉洁小故事，引发学生对廉洁的思考，激发学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解廉洁的含义、重要性以及廉洁自律的要求。
3. 实践情景引入：展示校园中廉洁文化的实例，让学生感受廉洁文化的重要性。
4. 例题讲解：分析一个廉洁自律的案例，让学生了解如何将廉洁自律融入日常生活。
5. 随堂练习：让学生举例说明自己身边的廉洁现象，并进行讨论。
七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的廉洁”为主题，写一篇作文。
答案示例：我心中的廉洁是诚实守信，不贪污受贿，不徇私舞弊，公正公平……2. 作业题目：设计一份廉洁宣传海报。
答案示例：海报中包含廉洁的定义、廉洁自律的重要性以及廉洁标语等元素。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，学生的参与程度，以及廉洁教育的落实情况。
2. 拓展延伸：组织学生参观廉洁文化展览，开展廉洁主题班会，引导学生将廉洁文化融入日常生活。
板书设计：1. 廉洁的含义与重要性2. 廉洁自律，从小做起3. 廉洁文化在校园的传播与实践通过本节课的教学，希望学生能够深刻理解廉洁的含义，树立廉洁自律的意识，积极参与廉洁文化的传播与实践，为构建廉洁校园贡献力量。
重点和难点解析：1. 教学难点：如何让学生深刻理解廉洁的含义，将廉洁自律融入日常生活。
廉洁主题小学班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：小学多功能厅主持人：五年级（1）班班主任张老师参会人员：五年级（1）班全体师生---一、班会开始（张老师走上讲台，微笑着向同学们问好）张老师：大家好！今天我们五年级（1）班举行的主题班会正式开始，主题是“廉洁自律，从我做起”。
首先，请允许我代表全班同学对本次班会表示热烈的欢迎！（同学们鼓掌回应）二、班会流程1. 廉洁知识讲解2. 廉洁故事分享3. 学生代表发言4. 小组讨论5. 班会总结---三、廉洁知识讲解（张老师开始讲解）张老师：同学们，什么是廉洁呢？廉洁是指不贪污、不受贿、不谋取不正当利益，坚守道德底线，公正无私。
在我们的生活中，廉洁是一种美德，是一种责任，更是一种信仰。
（张老师通过PPT展示廉洁的定义、意义以及如何做到廉洁）---四、廉洁故事分享（张老师邀请一位同学分享廉洁故事）同学：大家好，今天我想分享一个关于廉洁的故事。
故事的主人公是我们国家的伟大领袖毛泽东。
毛泽东同志一生清正廉洁，从不谋取个人私利。
有一次，他到农村考察，看到农民生活十分艰苦，便决定亲自下厨做饭。
然而，当他看到自己亲手做的菜时，却因为过于简单而感到愧疚。
从此，他更加严格要求自己，坚决抵制腐败现象。
（同学们认真聆听，不时点头）---五、学生代表发言（张老师邀请几位同学上台发言）同学1：我觉得廉洁自律非常重要，它不仅关系到个人的品德修养，还关系到我们班级、学校的形象。
作为一名学生，我要从自己做起，做到诚实守信，不抄袭作业，不欺骗老师。
同学2：是的，廉洁自律是我们每个人应该具备的品质。
我们要学会抵制诱惑，不贪图小便宜，做到公正无私。
同学3：通过今天的学习，我明白了廉洁自律的重要性。
在今后的学习和生活中，我会时刻提醒自己，做一个诚实守信、廉洁自律的好学生。
---六、小组讨论（张老师将同学们分成若干小组，进行讨论）张老师：同学们，刚刚我们听了关于廉洁的故事，也分享了自己的想法。
现在，请你们以小组为单位，讨论一下：如何在日常生活中践行廉洁自律？（同学们热烈讨论，各抒己见）---七、班会总结（张老师进行总结）张老师：同学们，今天的班会到此结束。
“廉洁正气伴我行”主题班会教案
“廉洁正气伴我行”主题班会教案第一章：引言1.1 活动背景：1.2 活动目标：通过本次活动，使学生了解廉洁的重要性，树立廉洁意识，培养廉洁行为，形成廉洁风气。
第二章：廉洁是什么2.1 廉洁的定义：廉洁是指不贪污、不受贿、不浪费、不挥霍，遵守法律法规，诚实守信，公平正义，为人民服务。
2.2 廉洁的重要性：廉洁是社会的基石，是个人品质的体现，是国家和民族的骄傲。
廉洁行为能够维护社会公平正义，促进社会和谐发展。
第三章：廉洁在我身边3.1 廉洁同伴：3.2 廉洁家庭：同学们要在家中践行廉洁，不浪费粮食，不索取不正当礼物，不参与赌博等不良行为。
第四章：廉洁我来做4.1 自我约束：4.2 积极参与：同学们要积极参与廉洁活动，通过演讲、征文、绘画等形式，表达对廉洁的理解和支持。
第五章：廉洁我宣传5.1 制作宣传品：同学们可以制作廉洁宣传品，如海报、标语、宣传册等，向全校师生宣传廉洁的重要性。
5.2 宣传廉洁：同学们要积极向他人宣传廉洁，让更多的人了解廉洁，树立廉洁意识，共同营造廉洁校园氛围。
第六章：廉洁的故事分享6.1 故事选取：选择一些廉洁自律的古人故事或者现实生活中的廉洁典型事例，如雷锋、焦裕禄等。
6.2 故事分享：通过讲述这些故事，让同学们了解到廉洁的重要性，激发大家向他们学习，做一个廉洁自律的人。
第七章：廉洁知识竞赛7.1 竞赛内容：围绕廉洁知识设计竞赛题目，包括廉洁的定义、廉洁的重要性、廉洁的行为等。
7.2 竞赛形式：以班级为单位进行知识竞赛，设置个人奖和团体奖，激发同学们学习廉洁知识的兴趣。
第八章：廉洁主题演讲8.1 演讲主题：让同学们围绕廉洁主题，结合自己的实际经历和感悟，进行演讲。
8.2 演讲比赛：组织演讲比赛，让同学们通过演讲的形式，表达自己对廉洁的理解和支持。
第九章：廉洁实践活动9.1 实践活动：组织同学们参加廉洁实践活动，如志愿者服务、社区清洁等，让同学们在实践中体验廉洁的重要性。
9.2 实践总结：对实践活动进行总结，让同学们分享自己的感悟和收获，进一步加深对廉洁的认识。
敬廉崇洁主题班会教案
敬廉崇洁主题班会教案敬廉崇洁, 就是敬重和崇尚廉洁行为的意思。
廉洁, 是一种行为、一种思想, 或者说是一种境界。
冰清则似镜, 人清则廉洁。
下面给大家带来的是敬廉崇洁主题班会教案, 欢迎查阅！敬廉崇洁主题班会教案1班会目标:1. 通过典型事迹, 使学生初步形成公民意识、法律意识以及廉洁正直、遵纪守法等良好品质。
2．通过案列使学生了解反腐倡廉的有关知识, 为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。
3．通过活动让学生从小树立廉洁自律的意识, 使学生意识到廉洁就在我身边, 从我做起, 从小事做起。
班会过程:一、导入。
主持人: 廉洁教育进校园, 廉洁自律, 立身之本, 树社会主义荣辱观主持人: 敬廉崇洁我先行, 反腐倡廉, 众志成城, 做现代社会好少年主持人: 三（1）班《敬廉崇洁从我做起》主题班会现在开始。
主持人：敬廉崇洁的“廉”你知道是什么意思吗？从古至今, 有不少人用一身正气, 一世清白大大书写了这个“廉”字, 下面我们一起来看两个有关“廉”的故事。
二、通过故事明晓廉洁的含义。
1. 学生讲子罕的故事。
子罕是春秋时期宋国的贤臣。
宋国有个人得到了一块美玉, 把它献给了子罕, 子罕不肯接受。
献玉的人说: “我已经拿给玉工看过了, 玉工认为它是宝物, 所以我才敢进献给您呀！”子罕说: “我把不贪婪当作宝物, 你把美玉当作宝物。
如果把玉给了我, 那么我们两个人都丧失了宝物, 不如各人保有自己的宝物吧。
”献玉的人叩头, 然后对子罕说: “小人怀中藏着宝玉, 到哪里都不安全, 还是把它送给您吧。
这样就可以免于被人谋财害命了。
”于是子罕就把美玉放在自己住的地方, 让玉工雕琢它, 然后又卖了出去, 把钱给了献玉的人, 让他成了富翁, 然后送他回家去了。
主持人: 同学们, 刚才我们听了古人讲究廉洁的故事, 其实现代的中国也不乏廉洁的例子。
孔繁森就是一个廉洁奉公、以身作则、严格治家的人。
请听2.学生讲孔繁森的故事。
小学廉洁教育主题班会教案三篇
小学廉洁教育主题班会教案三篇小学廉洁教育主题班会教案3篇【篇一】小学廉洁教育主题班会教案二年级廉洁教育主题班会仪征市农歌小学二年级教学目标：1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。
2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。
让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。
教学重、难点：培养学生正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。
教学过程：一、谈话导入1、什么是廉洁？从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。
（板书：廉）二、认识廉洁1、你认为什么是廉洁？学生自主讨论，说一说自己对廉洁的认识2、听于谦的故事、《焦裕禄的破藤椅》学生讲故事3、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。
正所谓：为民着、民恒爱之。
（课前每人收集一个关于廉洁的故事、名人名言等等）4、说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。
5、廉洁对于我们小学生而言意味着什么？我们要做到那些？小组讨论，并汇报讨论结果三、辨别是非：（1）班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。
（2）班级的王小二出钱请同学做作业。
（3）请你对上述行为做一个评说，并说说为什么。
如果你是他们，你会怎么做？小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
四、表演儿歌：《小学生，讲廉洁》（儿歌）小学生，讲廉洁，诚实守纪要牢记。
不撒谎，不骗人，说到做到干实事。
小学生，讲廉洁，遵守校规不违纪。
勤奋学习不懒惰，文明礼貌要牢记。
小学生，讲廉洁，平时吃穿不攀比。
勤俭节约心中记，要比就比好成绩。
五、班会总结让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。