二道小学小学生一日常规活动方案
小学生在校一日常规
小学生在校一日常规学生日常规一、到校常规学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
如果因故不能到校，需要家长签字，并向班主任请假。
学生应穿戴整洁，仪表端正，发型和服装符合小学生的特点，不佩戴首饰，不染发，男生不留长发。
学生应遵守交通法规，及时排好队子，有秩序地到校下学。
学生应尊敬师长，主动问好，提倡讲普通话，使用礼貌语言，不说脏话，不要给老师或同学起绰号。
二、课堂常规每节课前，科代表应主动与科任教师联系，主动帮助科任教师拿教具等。
预备铃响前，学生应准备好当节课的研究用品，预备铃响后立即进入研究状态，静候老师上课。
教师进入教室后，班长喊起立后，同学们起立，问好。
教师回应，方可坐下。
迟到学生要向老师报告，经同意后方可进入教室。
上课时，学生应坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记，勇于发表自己见解，自觉遵守课堂纪律，不交头接耳，虚心接受老师的教导，不顶撞老师。
下课铃响后，班长喊“起立”，同学们向老师再见，老师还礼走出教室后，学生方可有秩序地离开教室。
三、课间常规课间休息时，值日生要擦净黑板，整理讲台，做好教室保洁。
学生要调整状态，可做轻微活动。
课间不在楼道、教室、校园内追逐打闹，上下楼梯要有秩序，注意安全。
学生进办公室必须先报告，经老师允许后，方可进入。
课间不随便出校门，学生有特殊情况外出，须由班主任证明，经批准方能离校。
午间休息时，应保持教室、校园安静，遵守学校纪律，不玩扑克，不进网吧，不进行剧烈运动。
四、两操、升降旗常规队伍要求：集合迅速，行列整齐，步伐一致，精神饱满。
广播体操：听从口令，动作到位，规范有力。
眼保健操：身姿端正，穴位准确，手法正确。
升降国旗：坚持每周一和重大节假日举行升旗仪式，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼（少先队员行队礼）。
因特殊情况（因病、因残等）不能做操或参加升旗仪式，须经班主任同意。
五、课外活动常规学生应积极参加学校、年级、班级组织的各种团体活动及各类社团活动。
小学生安全教育一日常规
一、引言安全是生命之本，是幸福之源。
为了提高小学生的安全意识，保障学生的人身安全，养成良好的安全习惯，特制定本日常规。
以下是一日常规的具体内容：二、早晨上学1. 起床后，检查个人仪表，确保穿戴整齐、干净。
2. 检查书包，确保书本、文具等学习用品齐全。
3. 遵守交通规则，不在马路上玩耍、追逐打闹。
4. 上学途中，注意观察周围环境，避免靠近危险区域。
5. 按时到校，如有迟到，需向班主任说明原因。
6. 到校后，主动与同学打招呼，保持良好的校园秩序。
三、课间活动1. 课间休息时，不在教室、走廊等场所奔跑、打闹。
2. 上下楼梯时，靠右行，不拥挤，不逆行。
3. 课间活动时，注意安全，不玩危险的游戏。
4. 如有身体不适，及时告知老师，并前往医务室。
5. 课间休息时，保持教室、走廊的卫生，不乱扔垃圾。
四、上课时间1. 上课时，认真听讲，积极回答问题。
2. 不做小动作，不随意离开座位。
3. 保持教室安静，不发出噪音。
4. 课间休息时，主动整理桌面，保持教室整洁。
五、午餐及午休1. 午餐时，排队就餐，不争抢，不浪费。
2. 注意饮食卫生，不食用过期、变质的食物。
3. 午餐后，休息片刻，保持精力充沛。
4. 午休时，保持安静，不影响他人休息。
六、放学回家1. 放学后，主动与同学道别，保持校园秩序。
2. 遵守交通规则，过马路时走人行横道，不闯红灯。
3. 上学途中，注意安全，避免靠近危险区域。
4. 到家后，向家长汇报一天的学习和生活情况。
七、夜间就寝1. 晚上按时就寝，保证充足的睡眠。
2. 就寝前，检查门窗是否关闭，确保安全。
3. 不玩电子设备，避免影响睡眠质量。
4. 保持宿舍整洁，不乱扔垃圾。
八、紧急情况处理1. 遇到火灾，保持冷静，迅速逃离现场，并拨打119报警。
2. 遇到地震，迅速躲到桌子下或墙角等安全地带，等待救援。
3. 遇到身体不适，及时告知老师或家长，寻求帮助。
4. 遇到陌生人搭讪，保持警惕，不随意透露个人信息。
小学生一日常规范文
小学生一日常规前言小学生的日常生活安排对于他们的健康成长和学习效果非常重要。
本文将详细介绍小学生的一日常规安排，包括起床、早餐、上学、课间活动、午餐、课后活动、晚餐、作业和睡前的安排。
起床小学生的一日常规通常从早上起床开始。
为了保证充足的睡眠时间，小学生应该早早上床睡觉，以确保他们在早上能够精力充沛地起床。
以下是小学生早上起床的一般安排：•早上7点起床，可以根据实际情况进行调整。
•打开窗帘，让阳光进入房间，起床之后不要立即使用手机或电子设备。
•建立健康的洗漱习惯，包括刷牙、洗脸、梳头等。
•穿戴整齐的校服或适当的服装，保持卫生。
早餐早餐被认为是一天中最重要的一餐，对小学生的身体和大脑发育至关重要。
一个营养丰富的早餐可以提供身体所需的能量和养分，有助于小学生在一天中保持活力。
以下是小学生早餐的一般安排：•吃早餐的时间应该充足，不要匆忙。
•选择多样化、均衡的食物，包括谷物、蔬果、蛋类、奶制品等。
•尽量避免油炸食品和过多的糖分。
•多喝水，保持水分平衡。
上学上学是小学生一天中的重要部分，他们通过上学获得知识和培养社交技能。
以下是小学生上学的一般安排：•准备好书包和学习用品，确保没有遗漏物品。
•按时出门，根据交通情况选择合适的交通工具。
•与同学们一起上学，尊重交通规则和安全意识。
•在上学路上可以进行适当的闲聊和交流。
课间活动课间活动是小学生在课堂上放松和休息的重要时间。
以下是小学生课间活动的一般安排：•争取在课间休息时间内完成上厕所和喝水等必要活动。
•适度活动身体，可以进行伸展运动或简单的户外游戏。
•与同学们进行适度的交流和互动，但不宜过于嘈杂。
•注意听休息铃声，准时返回教室。
午餐午餐是小学生补充能量的重要餐饮时间。
以下是小学生午餐的一般安排：•在午餐前洗手，确保饭前卫生。
•吃午餐的时间应该充足，避免匆忙吃饭。
•多选择蔬菜、肉类、豆类等均衡的食物。
•尽量避免过度饮用含糖饮料。
课后活动课后活动对于小学生的全面发展和放松非常重要。
小学生在校一日常规细则范本
小学生在校一日常规细则范本第一章：晨间活动1. 早晨起床- 第一次响铃起床，起床前整理床铺。
- 洗漱、穿戴整齐，做好个人卫生。
2. 晨会- 准时到达指定场所参加晨会。
- 静静听取老师的讲话。
- 正确行立姿势，配合教师和全体同学演唱国歌。
- 接受老师的安排和布置。
3. 晨间礼仪- 队列整齐、站立规范，做好自首。
- 保持宽松平缓的步速，保持队形，不得窜行、追逐。
- 尽量别说话，不打闹、不吃东西。
第二章：课堂学习1. 上课- 准时到达教室，入座静坐。
- 保持课桌整洁，放好物品，不乱丢纸屑。
- 注意听从老师的指示，不擅离座位。
- 课间和下课，按时返回教室。
2. 专心听课- 注意听讲，积极思考，勤动脑、好思考。
- 手不插袋，不翘脚，不摇脚，不摇椅子。
- 不偷看其他同学课本、作业和答案。
3. 完成作业- 认真对待和完成在课堂上布置的作业。
- 作业本里的字迹认真书写，整洁有序。
- 不抄袭他人作业，不应酬批改作业。
- 确保每项作业的及时、正确、完整性。
第三章：课间活动1. 下操- 站立整齐，队形肃立。
守时集合，不拖拉。
- 安全操场不乱跑，不互动、不发生争执。
- 集中精神听取老师的指示，跟随指挥。
2. 休息活动- 品尝健康食品。
- 安静休息，可以选择读书、写作业、聊天等活动。
- 保持教室、课桌的整洁。
3. 游戏活动- 合理安排游戏时间，不长时间玩游戏。
- 游戏时保持安静，不喧闹、不捣乱。
- 不参与违反规定的游戏活动，不欺负同学。
第四章：午餐与午休1. 用餐规范- 保持排队有序、安静、不挤推。
- 排队时保持间隔，不闯队，不插队。
- 用餐时不拥挤、不吵闹，保持环境干净整洁。
- 餐具摆放整齐，餐盘餐具归位指定位置。
2. 饮食卫生- 爱护食堂桌椅设施，不乱写乱画。
- 遵守用餐顺序，不浪费食物。
- 勤洗手，保持个人卫生。
- 吃完饭后有按时刷牙的习惯。
3. 午休时间- 入室后，整理书包、杂物，保持桌面整洁。
- 不叫嚷、喧哗，让累的同学安静休息。
二小学生一日常规
二小学生一日常规一．上学1．按时上学不迟到，有病有事要请假。
进校带好红领巾及小黄帽。
2．上学路上注意安全，不追跑。
进校门做到一停二礼三问好。
3．值日生要提早到校，做好教室、包干区的晨扫工作。
二．升国旗，做两操1．升国旗要脱帽、肃立、敬礼，两手五指并拢，中指紧贴裤缝，两腿站直，脚尖稍分开。
降旗时，必须原地肃立敬注目礼。
2．早锻炼做到积极、文明、规范，早操集队做到快、静、齐，做操姿势正确，精神饱满。
3．认真做眼保健操，动作正确到位。
三．上课1．课前准备好下节课的学习用品，书本放在课桌的左右上角，文具盒放中间。
2．预备铃响，立即进教室，静静地等着老师来上课。
3．上课时要专心听讲，不随便讲话，不做小动作，积极思考，大胆发言，不懂就问，回答问题声音要响亮，坚持用普通话。
4．发言先举手，一律举右手，五指并拢。
掌心向左，手臂高度不过头。
5．读写姿势正确，应该是一尺、一寸、一拳，传递本子依次守秩序。
四．课后1．下课后，有秩序地离开教室。
2．课间要文明交谈，不说脏话，不做危险或有害于身心健康的事情。
3．不在教室走廊大声叫喊，不奔跑追逐游戏，上下楼梯靠右行走。
4．爱护公物，节约水电，不在墙壁，黑板等处乱涂乱画。
5．做好卫生保洁工作,值日生应把黑板擦干净，把课桌椅排整齐。
五．放学1．中午要安静、整齐排队离校，就餐同学要有秩序地排队到拿放饭盒，就餐时要文明，不挑食，不浪费粮食。
2．下午放学要及时回家，不在校内逗留。
值日生离校前关好教室门窗。
乘坐接送车辆的同学要准时到候车厅排队上车，并注意候车室纪律和卫生。
3．回家路上不闲逛，不追跑打闹，遵守交通规则。
4．回家后，抓紧时间完成作业，书写工整，复习当天功课，多看课外书籍、少儿新闻，帮助家长做些力所能及的事。
5．晚上按时睡觉，做到早睡早起。
做到“三轻三不三净三齐”〖三轻〗说话轻：不在教室走廊大声喊叫，相互交谈要轻声。
走路轻：课间不奔跑追逐，行走上下楼梯靠右行。
放东西轻：课桌椅、卫生工具等轻拿轻放。
小学生一日常规
小学生一日常规晨间活动每天早晨，小学生会按照一定的日常规划来开始他们的一天。
以下是小学生一日常规的晨间活动部分：1.起床和洗漱：小学生通常在早上6点到7点之间起床。
他们会先将闹铃关掉，然后伸个懒腰，起床洗漱。
洗漱的步骤包括刷牙、洗脸和洗手。
小学生会使用肥皂和牙刷，注意保持卫生。
2.换衣服：洗漱完毕后，小学生会选择干净整洁的衣服来穿。
他们通常会事先将衣物整理好，以便每天能够快速找到合适的服装。
3.早餐：对于小学生来说，早餐是一天中最重要的一餐。
他们会吃一些营养丰富的食物，例如牛奶、麦片、水果、面包等。
小学生会在家人的陪伴下享用早餐。
在用餐期间，他们会保持安静、有序。
4.整理书包：小学生在晨间活动中会检查并整理自己的书包。
他们会将课本、文具等物品准备好，确保没有漏带或忘记任何东西。
5.背诵乘法口诀：小学生会用一定时间背诵乘法口诀表。
这有助于他们提高数学计算的速度和准确性。
上学时间小学生会在晨间活动之后，按照学校的安排准时上学。
以下是小学生一日常规的上学时间部分：1.步行或乘坐校车：小学生通常要步行或乘坐校车去学校。
他们会按照规定的时间准时出门，保持安全、文明地前往学校。
2.早读：在课堂开始之前，小学生会有一段时间进行早读活动。
他们会阅读一些课外书籍或课本内容，以提高阅读能力和学习兴趣。
3.上课：小学生一天通常有多节课。
他们会按照课表准时到达教室，认真听讲、参与课堂活动。
他们会完成老师布置的作业和参加课堂讨论。
中午休息在上午的学习之后，小学生会有中午休息的时间。
以下是小学生一日常规的中午休息部分：1.午餐：小学生会享用他们带来的午餐或学校提供的餐食。
他们会自觉地吃饭、喝水，并将餐具清洗干净。
2.户外活动：小学生在午餐后，会有一定时间进行户外活动。
他们会在操场上玩耍、参加体育课等，以锻炼身体和放松心情。
下午学习小学生在中午休息之后，会继续进行下午的学习活动。
以下是小学生一日常规的下午学习部分：1.课堂学习：小学生会继续上下午的课程。
小学生在校一日常规细则
小学生在校一日常规细则一、起床与晨练1. 小学生每天早上应该在设定的时间起床。
2. 在起床后，他们应该立即进行晨练，包括拉伸运动和简单的体操。
3. 晨练结束后，小学生应该整理好床铺和个人卫生。
二、早餐与个人卫生1. 在完成晨练之后，小学生应该立即完成洗漱和个人卫生。
2. 个人卫生包括刷牙、洗脸和整理头发。
3. 洗漱完成后，小学生应该前往餐厅享用健康的早餐。
4. 在用餐过程中，小学生应该遵守用餐礼仪，不说话大声，不乱扔食物垃圾。
三、上课与学习1. 在上课前，小学生应该整理好课桌和学习用具。
2. 上课期间，小学生应该专心听讲、认真做笔记。
3. 如果有问题需要提问，小学生应该举手示意老师。
4. 在课间休息时间，小学生应该适当活动，保持身体的活力。
5. 下课后，小学生应该整理好课桌和学习用具，准备下一节课的学习。
四、午餐与午休1. 在午餐时间，小学生应该有序排队，领取自己的餐盘和餐具。
2. 吃饭时，小学生应该文明用餐，不争抢食物。
3. 午餐后，小学生应该将餐盘和餐具放回指定的位置。
4. 在午休时间，小学生应该按时休息，保持室内安静。
五、体育与艺术课1. 在体育课上，小学生应该穿着适合运动的服装和鞋子。
2. 在进行体育活动时，小学生应该遵守规则，不与同学发生冲突。
3. 在艺术课上，小学生应该认真听讲，积极参与创作。
六、放学与课外活动1. 放学后，小学生应该整理好书包和课桌，带齐所有的学习材料。
2. 在参加课外活动时，小学生应该遵守活动规则，不擅自离开或与同学发生冲突。
3. 在回家路上，小学生应该走指定的路线，保持安全。
七、晚餐与家庭作业1. 到家后，小学生应该整理好书包和个人物品。
2. 在晚餐时间，小学生应该按时就餐，文明用餐。
3. 晚餐后，小学生应该完成家庭作业，遵守作业规定，认真完成。
八、娱乐与休息时间1. 在娱乐时间，小学生可以适量地进行娱乐活动，如看书、听音乐等。
2. 在休息时间，小学生应该放松身心，保证充足的睡眠。
小学生行为习惯一日常规
小学生在校一日常规
一、进校
1、穿校服，佩戴绿、红领巾和队干部标志。
2、走进校园不奔跑，不穿越绿化带，不攀爬护栏。
3、主动和门卫、值日老师和值日队员问候。
4、不在校门口乱扔废纸和早餐袋。
二、自主活动（到教室养成开窗通风的习惯）
1、值日班长管理晨读，纪律好。
；
2、值日队员做好“小岗位”工作（小卫士管理教室、走廊环境和校园包干区保洁；小干部填写班级日志；课代表收作业；）
三、做操、晨会
1、出操时，无特殊情况教室不留人（留在教室的同学应看书或休息，不随意走动和喧哗。
）
2、离开教室做操、收听广播、晨会时，关闭灯扇，收拾文具、书包进抽屉。
3、广播操进出场精神饱满，动作到位，做到静、齐、快。
四、上课
1、两分钟预备铃井然有序，遵守课堂纪律，积极举手发言，认真上好每节课。
2、认真做好眼保健操，动作到位。
%
3、离开教室上课时，收拾文具进抽屉，椅子塞进桌肚，桌椅排放整齐，关闭灯扇。
五、课间
1、上下楼梯靠右走，轻轻走，不奔跑，不大声说话。
2、学会调整和放松，不在楼梯、走廊嬉闹，注意安全。
六、用餐、午间
1、文明用餐，使用餐布，保持安静。
2、管理员及时送还物品，打扫教室环境。
3、不影响他人，开展文明、有序的活动。
（看书、下棋等）
；
七、卫生、公物
1、节约用水用电，不弄脏墙裙，爱护校园环境。
2、课桌椅、卫生用品整齐摆放。
八、放学
1、桌椅整齐，教室整洁，关闭电源和门窗。
2、路队整齐，保持安静，不玩体育设施，不在学校逗留。
小学班级“一日常规”达标活动实施方案
小学班级“一日常规”达标活动实施方案实施方案：小学班级“一日常规”达标活动活动目的：1. 帮助学生养成良好的生活和学习习惯；2. 增强学生的自律意识和责任感；3. 提高学生的集中注意力和学习效果；4. 培养学生良好的人际关系和合作意识。
活动时间：一整天活动流程：上午：1. 晨会（20分钟）- 实施倒计时方式，学生需要在规定时间内完成晨会准备工作（签到、手语问候、背诵国旗、观看晨会视频等）。
- 班长负责晨会流程控制，保证每个环节都按时完成。
- 晨会后，进行简短的小组讨论，由学生提出今天要达标的常规内容。
2. 早读（20分钟）- 学生按照规定时间到达教室。
- 班主任在教室门口检查学生着装、站姿等，确保学生的整体仪态良好。
- 学生进行早读，期间班主任在教室内巡视，督促学生有序、安静地进行。
- 教师在晚自习中确定的上午常规目标，例如认真听讲、作业整洁、课堂纪律等。
- 教师利用不同的课堂教学方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。
- 班主任定期巡视，检查学生是否达到常规目标，并记录表现良好的学生。
午餐时间：1. 用餐礼仪（30分钟）- 学生按照规定时间到达食堂，并按照规定顺序排队。
- 教师在食堂门口进行检查，确保学生穿胸牌、整齐划一。
- 学生在用餐过程中注意礼仪，文明用餐，不浪费食物。
下午：1. 下午课程（120分钟）- 教师根据上午的评估结果，确定下午的常规目标，并告知学生。
- 教师灵活运用教学方式，创设良好的学习氛围。
- 班主任巡视，记录表现良好的学生。
2. 课余时间（30分钟）- 学生进行放松活动，例如户外活动、游戏、小组讨论等。
- 教师结合课程内容，开展趣味性的活动，增加学生的参与度。
- 班主任监督学生按照规定时间完成当天的课后作业。
- 学生在同学间进行互助合作，解决遇到的问题。
4. 回家准备（20分钟）- 学生整理书包，整理教室环境。
- 教师指导学生完成洗手、洗脸等个人卫生准备。
晚上：1. 晚自习（60分钟）- 学生按照规定时间到达教室。
小学校园一日常规教育活动实施方案范文（二篇）
小学校园一日常规教育活动实施方案范文为了认真贯彻落实上级关于加强中小学生行为习惯养成教育精神，从规范行为习惯做起，培养小学生良好的道德品质和行为习惯。
使之成为身心健康、行为规范、素质优良的合格公民。
特制定如下实施方案。
一、指导思想百年大计，教育为本。
随着改革开放和经济建设的发展，实施思想道德素质教育，促进学生日常行为规范，是当前教育改革发展的重要组成部分，是提高我国民族素质、实现___现代化的需要，是新世纪人才竞争的需要。
因此，我们为了做好小学生守则、日常行为规范教育，认真贯彻国家的（范本）教育方针和《中国教育改革和发展纲要》，以及《国务___关于教育与改革__决定》，以科学发展观思想为指导，全面推进教育教学改革。
通过多层次、多形式，对学生进行小学生守则、日常行为规范教育，进一步加强校风、校貌、班容的建设，培养学生成为新一代的"四有"新人。
二、实施小学生一日常规教育工作的人员：组长：___成员：教师组员：学生三、实施小学生一日生活十项常规的总目标：学校开展小学生守则、日常行为规范教育，是为了提高学生思想道德素质，树立文明精神，促进行为规范，使学生逐步树立科学的世界观、人生观，不断提高___的思想觉悟，从而培养学生爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会的思想感情和良好品德，遵守社会公德，形成良好的意志品格、文明习惯和活泼开朗的性格，提高自理能力，热情帮助别人，热心为___服务，提高辨别真假、是非的能力，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的___事业建设者和接班人。
四、实施小学生一日常规教育的具体内容：众所周知，当代少年儿童有着优越的生活条件，得天独厚的良好学习环境，他们思维活跃、接触广、见识多，但是随着家庭结构的变化，学生中的独生子女越来越多，他们受到两代人甚至三代人有宠爱，撒娇、任性、自私、不爱劳动，不能刻苦，经受不起挫折，不懂得关心他人的弱点越来越突出，我们必须根据不同情况和特点，进行守则、日常行为规范教育，使他们学会做人、学会学习、学会生活，逐步形成能力，成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的小学生毕业生。
小学生在校一日常规细则（三篇）
小学生在校一日常规细则以下是小学生在校一日的常规细则：1. 晨间活动：到校后，按时参加晨间活动，如升旗仪式、晨读、晨练等。
2. 早餐时间：按时进食早餐，保持卫生，禁止乱扔食物。
3. 上课时间：按时上课，进入教室后，迅速整理好书包和课桌，安静等待上课。
4. 注意听讲：上课期间要认真听讲，不打闹、不说话和干扰他人。
5. 提问和回答：教师提问时要积极举手回答问题，教室内要保持秩序。
6. 课间休息：遵守规定的休息时间，不离开课堂或擅自离开教室。
7. 遵守考试规则：参加考试时要按规定进入考场，不交头接耳、抄袭或作弊。
8. 体育活动：积极参与体育活动，遵守规则，互相尊重和合作。
9. 午餐时间：用餐时要保持自己的餐具卫生，不乱扔食物和玩耍。
10. 操场安全：在操场上不追逐、不滑倒、不踢足球等安全行为。
11. 放学时间：按时放学后，有秩序地离校回家或等候家长接回。
12. 清洁卫生：保持教室、卫生间和操场的清洁卫生，不乱扔垃圾和破坏公物。
13. 秩序井然：上下楼梯、排队、集会等行为要有秩序，不拥挤和推搡。
14. 尊重他人：不欺负同学、不用暴力解决问题，互相尊重和帮助他人。
15. 安全意识：学校和学生要共同关注校园安全，不随意离开校园或接受陌生人的帮助。
这些常规细则旨在培养小学生的规则意识、自律意识和责任意识，帮助他们健康、快乐地度过在校一日。
小学生在校一日常规细则（二）以下是小学生在校一日的常规细则：1. 准时到达学校：小学生应该按时到达学校，通常是在早上8点左右到校，以确保能够准时参加早操和上课。
2. 早操与课间活动：在早上的早操和课间活动时间，小学生应该参与其中，积极参加体育锻炼、游戏和其他活动，以促进身体和心理的健康发展。
3. 仪容仪表：小学生要保持整洁、清爽的仪容仪表，要穿着整齐、干净的校服，保持头发整齐干净，不留长指甲，不佩戴大饰品。
4. 上课纪律：上课期间，小学生应该严守纪律，认真听讲，不打闹、不交头接耳，做到安静集中。
小学生一日常规教学方案设计
小学生一日常规教学方案设计一、教学目标1. 能够准时到达学校，并按时完成作业。
2. 掌握基本的识字、阅读、写作和数学知识。
3. 提高自我学习和思考能力。
4. 培养团队合作和社交技能。
二、教学内容和方法1. 早晨：早起、洗脸、刷牙、上厕所、穿衣打扮，准备好上学的物品，并按时出门。
2. 到校：按时到校，完成晨读、国旗下讲话、自习安排等活动。
3. 上午：(1) 语文: 教师进行小组教学，讲授识字、拼音、阅读、写作等知识。
采用主题式学习，引导学生积极思考、自主学习。
(2) 数学: 学生参加数学课，教师采用板书、实物、游戏等多种方法，讲授加减乘除、面积周长、时钟计算等基础知识。
4. 中午：午餐时间进行休息和交流，根据学生的需要和饮食习惯安排午餐。
5. 下午：(1) 体育: 学生参加体育课或活动，进行体育锻炼，增强身体素质和协调能力。
(2) 音乐/美术: 学生参加音乐/美术课程，通过绘画、唱歌、舞蹈等方式进行文艺教育和艺术创作。
6. 晚自习：学生进行自主学习，完成作业、复习前一天的内容，教师在一旁引导和监督学生学习，根据学生的学习情况适当进行辅导和提醒。
三、教学计划1. 早晨：7:00起床，7:10洗漱，7:20特别活动（口唇操、太极拳等，10分钟），7:30吃早餐，8:00整理行李出门。
2. 到校：8:20到校，8:30开始晨读，8:40开始国旗下讲话，9：00开始上课。
3. 上午：(1) 语文：9:00-9:45，识字、拼音学习，9:45-10:45，阅读、写作学习。
(2) 数学: 10:50-11:50，学习加减乘除、面积周长等基础知识。
4. 中午：12:00-13:00午餐和休息时间。
5. 下午：(1) 体育: 14:00-15:00，进行体育课程或活动。
(2) 音乐/美术: 15:10-16:00，进行音乐、美术学习和艺术创作。
6. 晚自习：16:10-17:30，学生进行自主学习和作业复习。
四、教学评估1. 学生考试成绩和课堂表现。
小学生德育一日常规
小学部学生德育一日常规俗话说：积千累万，不如养个好习惯。
为了进一步落实“守正致远”办学理念，培养学生良好的道德品质和文明习惯，体现“有信仰、有情趣、有担当、有爱心”的育人目标，特制定学生德育“一日常规”。
一、上学常规1.出门前检查书包里学习用品是否带齐，衣着是否整洁得体，少先队员还应规范佩戴好红领巾。
2.按照学校要求时间到校，不早到校。
3.校门未开启时，文明有序地在校门外等候。
4.校门快开启时，有序排好队，做到安静不喧哗、不打闹。
5.校门开启时，按要求测温，主动向保安、值日老师问好，有序进入校园。
二、课间常规1.课间上下楼梯应轻声慢步，靠右行走，在楼梯拐角处应注意安全，不冲、不跑，见到老师和客人要主动问好，声音响亮不含糊。
2.同学们课间可以聊天、下棋、安静读书或眺望远方，不做剧烈运动，不在厕所玩耍。
3.课间取水，依次排队，小心烫伤。
4.进入老师办公室要征得老师同意，不随意进出。
三、集会常规1.集会音乐声响起，同学们应排好列队，下楼梯靠右行走，在领队带领下到指定位置集合，入场列队要做到快、静、齐，入场后根据口令调整好队伍。
2.每周一举行隆重的升旗仪式，应着校服参加，过程中应保持肃立，不讲话、不嬉戏、不做小动作。
出旗时应列正站直，两手贴大腿两侧，两眼注视着旗手出旗，升旗时少先队员行队礼，两眼注视国旗缓缓升起。
唱国歌时，声音洪亮，精神饱满。
四、两操常规1.音乐响起，立刻停下手中的笔，做好做操的准备，做操时注意穴位准确，眼操过程中不睁眼，不随意发出声音。
2. 大课间活动时，同学们列队进入操场，根据口令进行队列调整，跟着口令做好广播操，若是体育活动，带好器材，按时进入规定场地。
五、就餐常规。
1.排队：带好班旗，排好队伍，有序进入食堂指定地点，来回途中，不追逐、不打闹、不大声喧哗、不乱丢纸巾。
2.领餐：领餐时安静、不争抢，领餐盒后有序走到座位上坐好。
3.止语：吃饭时保持安静，不喧哗、不交头接耳、不敲击餐盘。
2024年小学班级“一日常规”达标活动实施方案
2024年小学班级“一日常规”达标活动实施方案一、活动背景为了培养小学生良好的生活习惯和自律意识，提高班级整体素质和团结意识，我们计划在2024年开展“一日常规”达标活动。
通过建立规范的日常习惯，提高学生的时间管理和自律能力，为他们进一步学习和成长打下坚实的基础。
二、活动目标1. 培养学生良好的起床和作息习惯，保证健康的身体和精力充沛的状态。
2. 培养学生整理物品、保持环境整洁的习惯，提高生活品质和环保意识。
3. 培养学生守时的习惯，提高时间管理和自律能力。
4. 培养学生互助合作和团队意识，建立良好的班级氛围。
5. 提高学生的自我约束和责任心，培养积极向上的心态。
三、活动内容1. 制定标准的作息时间表我们将为每个班级制定一份标准的作息时间表，包括起床时间、上学时间、用餐时间、作业时间、休息时间和晚间安排等。
这样的时间表有助于规范学生的作息习惯，培养他们良好的时间管理能力。
2. 开展晨会每天早晨，我们将组织晨会活动。
晨会内容包括学生们互相问候、班级活动安排和信息通知等。
通过晨会，既增强了学生之间的交流和凝聚力，也提高了学生的自我表达能力和自信心。
3. 进行卫生值日每周安排学生进行卫生值日，负责保持教室的清洁整洁。
通过轮流值日的方式，培养学生的团队合作精神和细心细致的习惯，让他们懂得爱护自己的学习环境。
4. 设立学习计划我们将要求学生制定每日学习计划，包括预习、课后作业、复习等安排。
学生们需要根据自己的学习情况和时间安排来合理规划，并在每日学习计划中进行记录和反思。
这样的学习计划能够帮助学生提高学习效率，培养他们良好的学习习惯和自律能力。
5. 开展团队合作活动为了培养学生的团队意识和协作精神，我们将组织团队合作活动，例如班级文化节、户外拓展等。
通过这些活动，学生们将有机会体验团队合作的重要性，学会互相扶持和协调，建立积极向上的班级氛围。
6. 进行自我反思和评价每日结束时，我们将鼓励学生们对自己的表现进行自我反思和评价，并记录在学习日志上。
小学生一日常规教学方案设计
小学生一日常规教学方案设计一、晨读时光1.开场：孩子们到齐后，我会用轻松愉悦的语气，向大家问好，并简要介绍今天的课程安排。
2.晨读内容：选择一篇适合小学生的经典文章或诗歌，让孩子们在朗读中感受语言的韵律美。
3.互动环节：朗读完毕后，我会邀请孩子们谈谈自己对文章或诗歌的理解，鼓励他们发表自己的看法。
二、课堂学习1.课程安排：根据课程表，安排一天的课程，包括语文、数学、英语、科学、美术等。
2.教学方法：采用启发式教学，引导学生主动思考、积极参与。
3.课堂纪律：强调课堂纪律，要求孩子们遵守纪律，尊重老师和同学。
三、课间休息1.放松身心：鼓励孩子们在课间休息时，到操场上跑跑跳跳，放松身心。
2.交流互动：引导孩子们利用课间时间，与同学交流学习心得，互相帮助。
四、午餐与午休1.午餐：安排孩子们在教室吃午餐，注意饮食卫生，不浪费食物。
2.午休：鼓励孩子们在午休时间，进行短暂的休息，以保持下午的学习精力。
五、下午课程1.课程安排：下午的课程以实践活动为主，如科学实验、手工制作、户外运动等。
2.教学方法：采用动手操作、合作学习等方式，让孩子们在活动中学习知识。
六、课堂小结与作业布置1.课堂小结：在每天课程结束时，对一天的学习内容进行简要回顾，巩固知识点。
2.作业布置：根据课程进度，合理布置作业，要求孩子们按时完成。
七、放学后1.放学通知：在放学时间，我会提醒孩子们整理书包，提醒家长接送。
2.安全教育：对孩子们进行安全教育，强调遵守交通规则，注意人身安全。
1.语文课：学习《古诗二首》，通过朗读、解析、背诵等方式，让孩子们感受古诗词的魅力。
2.数学课：学习《长度单位换算》，通过实例讲解、练习，让孩子们掌握长度单位换算的方法。
3.英语课：学习《Unit3Lookatme》，通过情景模拟、角色扮演，让孩子们学会用英语介绍自己的身体部位。
4.科学课：学习《太阳、地球、月亮》，通过观察、讨论，让孩子们了解太阳、地球、月亮之间的关系。
小学生一日常规
小学生一日常规一、上学1、上学前要整理好书包，带齐学习用品，不带与学习无关的东西，不带零食与早餐进校。
2、穿戴清洁整齐，要常剪指甲，常洗澡理发。
3、来回路上，遵守交通规则，做到不逗留。
4、能按时上学，做到不迟到、不缺课。
因故不能到校，要事先请假，或者事后补假。
5、到校以后，应立即走进教室，自觉温习功课，不在室内走动。
二、上操、集会1、认真做早操，上好体育课。
2、听到集会信号，按规定次序排队进场，做到静、齐、快。
3、做操时，听从指挥，按口令做操，动作要正确，精神要饱满。
4、集会听报告要专心，不讲话，不做小动作。
三、上课1、上课钟响，立即停止一切活动，速进教室。
坐要正直，两手放平桌面，眼望前方，静候老师上课。
2、上下课要起立，向老师表示敬意。
3、迟到的同学应在教室门口轻声叫报告，待老师允许后，方可进教室，课后向老师说明迟到原因。
4、专心听讲，积极思考，不做小动作，不做与上课无关的作业。
阅读和书写要保持正确的姿势。
5、读书姿势：让学生读书时，书本竖起双手拿书，眼睛专注地看着书本，不可分神做其他事。
6、写字时要做到三个“一”：胸离课桌一拳，手离笔尖一寸，眼睛离书本一尺。
7、回答老师提出的问题或老师询问时，要先举手(右手)，经老师同意后，才起立站好，答问声音要清楚响亮，答问后经老师允许，才坐下。
8、按时认真完成作业，不抄袭，书写清楚，仔细检查，认真修改，考试不作弊。
四、课间1、认真做好下一节课前准备，及规定位置，放好学习用品。
2、下课后要好好休息，对同学态度要谦逊，语言要文雅，不说粗话脏话，不喧哗，不追跑，不摔跤，不做危险举动，不随便走进办公室，有事进办公室，要报告老师，经允许后，才能进入，不走进其他年级教室。
3、遇见学校来宾、来客要有礼貌，做到不围观，不尾随，用文明语言。
回答询问用普通话。
4、保持校园整洁，不允许在校园里随意扔纸屑、废物等;应将纸屑、废物等放置垃圾桶内。
5、学生下课后不能在教室和楼道内喧哗和追逐，不恶作剧或开有危险的玩笑。
小学生一日常规
小学生一日常规晨间活动晨间活动是小学生每天学校生活的第一个重要环节。
通过晨间活动，学生们能够准备好迎接全新的一天。
以下是小学生的一日晨间活动常规：1.起床–确保早起床，保证充足的睡眠时间。
–温柔的闹钟声提醒孩子起床。
2.洗漱–洗脸，用温水洁面，保持面部清洁。
–刷牙，彻底清洁口腔，防止牙齿问题。
–梳理头发，使头发整洁有序。
3.穿衣–穿戴整洁的校服，做好衣物整理工作。
–根据天气状况选择合适的外套和鞋子。
4.早餐–选择健康丰盛的早餐。
–每天均匀摄取各类营养食物，如蛋白质、碳水化合物和蔬果。
5.计划一天–查看当天课程表，了解今天的学习内容和安排。
–使用笔记本或日历记录重要事项和作业安排。
课堂学习小学生在每堂课上学习多种学科，如语文、数学、英语、科学等。
以下是一日课堂学习的常规：1.早读–开始时进行早读活动，提高小学生的阅读理解能力。
–大声朗读或默读课文，帮助理解文本中的关键信息。
2.互动学习–在老师的引导下，积极参与课堂互动。
–提出问题、回答问题，与同学们一起分享和交流观点。
3.参与活动–参加小组活动，与同学们一起合作解决问题。
–听取他人的观点，展示自己的想法，发展思维能力。
4.完成作业–在规定的时间内完成老师布置的课后作业。
–仔细阅读问题，认真思考，并书写清晰的答案。
课外活动除了课堂学习外，小学生还有一系列的课外活动来发展他们的兴趣爱好和个人能力。
以下是小学生的一日课外活动常规：1.体育锻炼–进行体育运动，如跑步、游泳、跳舞等。
–参加学校的体育课或社团活动，增强体育素养。
2.阅读–阅读图书馆或个人收藏的书籍。
–选择合适的阅读材料，开拓知识视野。
3.绘画与手工–画画，用颜色和形状表达自己的创意。
–进行手工制作，锻炼动手能力和想象力。
4.音乐活动–学习乐器，如钢琴、吉他、小提琴等。
–听音乐、唱歌，培养音乐欣赏能力。
5.社交与游戏–参加学生组织的活动，结识新朋友。
–与同学们一起玩游戏，培养团队合作精神。
家庭生活小学生的生活不仅仅只有学习和课外活动，他们还需要在家庭中获得关爱和支持。
小学一日常规制度范文（4篇）
小学一日常规制度范文一、晨间活动1. 晨会时间晨会时间为每天早晨8:30-8:45，全体学生要准时到达晨会场地。
2. 晨会内容(1) 升旗仪式：唱国歌，宣读国旗下让学生们对国旗充满敬意。
(2) 晨会主持：由学生互相轮流担任主持，宣布重要事项和活动。
(3) 朝阳诵读：为培养学生的良好语言表达和朗读能力，每日指定 2 名学生进行诵读。
(4) 晨会讲话：老师每天进行简短讲话，激发学生积极向上的思想。
(5) 心理健康教育：每周一次心理健康教育课程，帮助学生认识自己的情绪，并学会有效的应对方式。
(6) 社会活动安排：宣布当天的各项社会活动和课外活动安排。
二、课堂规范1. 课堂纪律(1) 入座规范：上课前按座位号有序入座，课程结束后按老师指令依次离座。
(2) 注意安静：上课期间不得随意说话或喧哗，保持课堂安静环境，专心听讲。
(3) 尊重老师：听老师讲解时要保持专注，不得打断或干扰老师。
(4) 遵守课堂纪律：不得缺席、早退或请假未经批准。
2. 课间活动(1) 下课铃响后，学生必须迅速整理自己的书包和课桌，保持教室整洁。
(2) 课间休息时间内，学生可以到指定区域活动，严禁在走廊、教室外乱跑。
(3) 课间禁止吃零食，保持教室环境整洁。
(4) 课间禁止任何形式的打闹和搏斗行为，保持安全。
三、午餐时间1. 就餐顺序(1) 按班级顺序到餐厅就餐，班级之间队伍保持整齐。
(2) 学生必须有序领取饭菜，遵守就餐礼仪和食堂规则。
(3) 餐后再次整理餐桌，保持干净整洁。
2. 饮食卫生(1) 学生必须洗手后才能开始就餐。
(2) 学生不得互相传递食物，避免交叉感染。
(3) 学生应注意饮食平衡，不得挑食或过量进食。
(4) 学生必须文明用餐，不吐槽食物、桌子或废弃物置于指定垃圾桶内。
四、课外活动1. 体育锻炼(1) 每天上午10:00-10:30进行体育锻炼，学生必须穿着运动服参加。
(2) 遵守体育锻炼规则和老师的指导，不得随意离开锻炼区域或做危险动作。
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二道小学小学生一日常规活动方案
仪陇县二道镇小学校
一日常规教育月活动方案
一、指导思想：
1、以《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。
2、坚持从基本点出发，从现在做起，从小事做起，以“学、练、赛、评”等形式，使本活动具体化、规范化，让学生在潜移默化中形成良好的行为习惯。
3、经过专项教育活动，进一步拓宽学校文明创立领域，丰富创立内容，提高创立品位，促进校园文化建设。
二、活动时间和组织：
1、 4月1日～ 4月30日
2、成立领导小组
组长：董晓春
副组长：林科建
成员：各班班主任以及少先大队干部
3、班级成立学生红领巾监察小队，及时纠正本班学生的不良行为；少先队成立红领巾监察大队，稽查全校学生中的不良行为习惯。
4、将“学生行为规范养成教育”纳入班级一日常规考评。
5、家校联手，指导和督促家长从自身做起，在月休期间配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力，齐抓共管的局面。
6、长抓不懈，建立长效评价机制。
学生行为习惯的养成不是一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，长期进行下去，并做到每天一检查一通报。
三、实施主要内容：
（一）、文明礼仪养成教育
举止是一个人在生活中的姿态。
它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。
文明的举止是一种修养，是一项美德，更是一笔财富。
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立，行注目礼。
2、穿戴整洁，进入校园时做到仪表端正，不穿背心、拖鞋。
3、见到老师、客人主动问好。
进入教师办公室要喊“报告”。
4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢；向别人请教时，态度要诚恳；做了错事要致歉。
自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。
5、爱护公私财物，不损坏桌椅、门窗、床柜、玻璃等。
不损坏公共设施。
6、不打架、不骂人，公共场所不大声喧哗取闹。
课间、用餐活动不追逐、打斗，不玩不健康、有危险的游戏。
7、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。
同学答错问题时不起哄、不嘲笑。
8、集合时出入按指定路线，依先后顺序，不插队，不推挤，不争先恐后；上下楼梯靠右行，脚步要轻；做操时动作要准确，节奏要一致。
（二）、卫生习惯养成教育
讲究卫生是每个人应有的卫生习惯，它是一个人文明素养的表现。
它既体现了良好的个人面貌，又包含了对她人的尊重。
现代中小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。
打扫用具摆放要整理，早晨到教室要开窗通风，课间要保持地面无纸屑，值日生要认真地清扫教室，下午放学要把桌凳摆放整齐，把纸屑捡掉，把垃圾倒掉。
卫生死角要打扫彻底，坚持搞好每周一次的大扫除，提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯，坚决反对和杜绝随手乱扔现象。
搞好个人卫生，做到“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服、勤理发）杜绝传染病的发生。
卫生工作重在保持。
同学们要个个争当卫生使者，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑杂物，看见地上的纸屑杂物要主动捡起，扔进垃圾桶，自觉维护校园环境卫生。
（三）、安全习惯养成教育
安全无小事，时刻要警惕，一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。
（1）校外安全：在校上课期间，未经老师和家长同意不得随便离开校园。
需要乘车的同学要遵守乘车纪律。
在马路上行走一定要走在右侧，不能横排走，更不能在马路上嬉戏打闹，妨碍交通。
横穿马路时要前后张望，确定前后没有车辆，绝对安全时再快速穿越。
如果有红绿灯，一定要严格按照指示灯行走。
同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶等。
要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。
家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。
（2）校内安全：1、课间安全：同学们在教室、校园内不能猛跑、追逐打闹，不作危险游戏，上厕所时要注意排队，不得故意挤压，饮水时一定要注意纪律，2、餐厅安全：到食堂就餐要遵守纪律，认真排队，不得争抢，还要注意吃饭的姿势，科学文明用餐。
餐厅门口较拥挤，大同学要照顾小同学，要学会谦让。
如遇下雨天气，同学们进入餐厅更要注意安全，一定要按照指定的路线进入餐厅就餐。
4、活动安全：如升旗、大课间活动等人多容易发生危险，全体学生要听从指挥，进退有序，懂得谦让。
因此，在本月里将对大课间进场情况进行一次评比。
5、电器安全：不摸、不动教室各种开关，发现问题要及时报告老师。
值日生在放学后要及时关掉教室电灯、电扇、多媒体等电器。
（3）注意饮食安全：同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
如有肚子痛不舒服的要马上向班主任报告，杜绝流行病的发生。
（四）、学习习惯养成教育。