2019-2020年九年级政治全册《科学的行动指南》学案苏教版

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2019-2020年九年级政治全册第八课第2框科学的行动指南导学案苏教版

2019-2020年九年级政治全册第八课第2框科学的行动指南导学案苏教版【教学目标】：1.识记：邓小平理论、“三个代表”重要思想2.理解：以人为本的科学发展观【教学重点】：1.认识邓小平理论、“三个代表”重要思想2.理解以人为本的科学发展观【教学难点】：认识邓小平理论、“三个代表”重要思想【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦！请同学们仔细阅读课本P. 102 — 106 内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！1.以毛泽东同志为主要代表的共产党人，在的指导下，探索符合中国特色的革命道路，创立了。

2.改革开放以来，中国共产党把马克思主义、毛泽东思想与当代中国实际和时代特征结合起来，开辟了道路，形成了包括、“三个代表”重要思想以及等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，这是改革开放以来我国取得一切成绩和进步的。

3.邓小平理论是在中国的新发展，是在新时期的继承和发展，是开创和引领不断前进的伟大旗帜。

4.“三个代表”重要思想：中国共产党必须始终代表的发展要求，始终发表中国的前进方向，始终代表中国的根本利益。

就是要坚持把作为各项工作的出发点和归宿。

5.科学发展观的含义：以人为本、的科学发展观。

6.科学发展观的第一要义是，核心是，科学发展观的基本要求是坚持，根本方法是。

※【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明！▲1．材料：2015年3月10日，淮安市委召开动员大会启动开展深入学习实践科学发展观活动，会议强调，要统一思想认识，切实增强开展学习实践活动的责任感和紧迫感，确保学习实践活动深入扎实开展，取得实实在在的成效，增创淮安科学发展新优势，实现“又好又快”新跨越。

（1）请说说科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法？（2）“以人为本”的思想体现了教材中的哪些观点？（3）列举一些当地党和政府为群众办实事的事例?【目标检测】有目标才能成功！1.中国特色社会主义的理论体系包括（）①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③C．“三个代表”重要思想 D．发展是硬道理的思想2.今年云南等地发生了特大地震，党中央、国务院采取果断措施，认真做好抗震救灾工作。

九年级政治全册 82 科学行动指南教案苏教版教案

教学后记：
2（师生互动教学，明确能级要求，弄准题目答案）
第二框科学的行动指南
介绍党诞生时期的指导思想。
高举伟大旗帜
感悟活动：1、《走进新时代》反映三代领导集体。
介绍思想、理论P80（总设计师——）
“三个代表”在身边
交流活动：“三个代表”的基本含义。举例“三个代表”的人和事。
5、为什么要坚持“三个代表”重要思想？P105（重要性、意义）（立党之本）
6、理解在社会主义现代化建设过程中坚持理论和“三个代表”重要思想的重要意义。P106
小结：中国共产党的行动指南是什么？
三、学生识记主要知识点。
1、什么是“三个代表”重要思想？
2、中国共产党的行动指南是什么？
四、完成《学习与评价》相关习题。
科学的行动指南
第二课时
教学内容：第8课：拥护党的领导——第二框科学的行动指南
教学目标：
1、引领学生知道马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。特别是正确理解在社会主义现代化建设过程中坚持理论和“三个代表”重要思想的重要意义。
教学过程：
一、检查复习：
1、中国共产党的性质和宗旨各是什么？
1、什么是“三个代表”重要思想？P81
2、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求的具体要求是什么？P104
3、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向的具体要求是什么？P105
4、中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益的具体要求是什么？P105
感悟活动：举例党和政府为群众般实事的事例，体现道理。

苏教版九年级政治全册：科学的行动指南教学案

科学的行动指南课型：新授学习目标：了解中国共产党的指导思想及其在实践中的丰富与发展。

正确认识高举邓小平理论伟大旗帜的重要意义。

正确理解“三个代表”重要思想的基本含义和重要意义。

把握科学发展观的基本内涵。

教学重点科学的行动指南。

教学难点科学的行动指南。

教学方法情境设置、层层设疑、阅读感悟、体验探究自主学习：1、中国共产党的指导思想中国共产党的指导思想是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、重要思想和科学发展观。

2、中国特色社会主义理论体系的主要内容：邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观等重大战略思想。

3、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

5、中国共产党的指导思想在实践中的丰富和发展（1）中国共产党从诞生之日起，就坚持把马克思主义作为自己的指导思想。

（2）以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，在马列主义指导下，探索了符合中国实际、具有中国特色革命道路，创立了毛泽东思想。

（3）以邓小平同志为中国共产党人……见书第103页（4）以江泽民同志为代表的中国共产党首次提出“三个代表”的重要思想。

并与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一起确立为党的指导思想。

（5）以胡锦涛为代表的中国共产党提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。

4、正确把握“三个代表”重要思想的基本含义和要求。

（1）“三个代表”重要思想的含义：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

（2）“三个代表”重要思想的要求：见书第104页中间一节。

5、把握科学发展观的基本内涵。

⑴科学发展观第一要义是发展；科学发展观核心是以人为本；科学发展观基本要求是全面、协调、可持续发展；根本方法是统筹兼顾。

6、列举一些党和政府为群众办实事的事例，说明其中所体现的道理。

免除农业税，实行两免一补；建立新型合作医疗体系；建设经济适用房、廉租房；义务教育免除学杂费；解决就业和再就业问题等。

《科学的行动指南》导学案

活动四：认识“三个代表”重要思想
1.说出三个代表重要思想的内容是什么？
2.简要说说你对三个代表重要思想的理解。
3.试举例说明三个代表重要思想在现实生活中的体现。
探究板块
活动五：认识科学发展观
阅读P105课文，探究下列问题：
1.了解科学发展观是怎样提出的。
2.理解科学发展的第一要义、核心、基本要求、根本方法。
活动一：研读名言揭示道理
●“主义譬如一面旗子，旗子立起来，大家才能有所指望，才知所趋赴”，毛泽东这句话说明了什么？
活动二:再读历史探索真理发展
1.中国革命理论——毛泽东思想的创立。
2.中国特色社会主义理论体系的形成
活动三：认识邓小平理论
1.阅读小字，了解邓小平理论的形成。
2.阅读P103课文，感悟邓小平理论的伟大意义。
3.邓小平理论是___________在中国的新发展，是___________在新时期的继承和发展，是开创和引领___________________伟大旗帜。
4.党的三个代表的内容是什么？
5.科学发展观的第一要义是______，核心是______
基本要求是______,根本方法是_______
探究板块
检测板块
1．系统回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量，以及祖国统一等一系列基本问题的理论是（）A.马克思列宁主义
B．毛泽东思想C.邓小平理论D．“三个代表”重要思想
2．下列做法中，能体现“三个代表”重要思想的是（）
①自2006年1月1日起取消农业税②某市政府采取措施治理药价虚高，努力解决老百姓看病贵的问题⑨某乡政府通过向农民摊派集资建起了豪华办公大楼④国务院发布《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006～2024年)》

九年级政治科学的行动指南学案苏教版

科学的行动指南学案苏教版九年级思想品德一、【学习目标】1.了解中国共产党的指导思想，及其在中国革命和建设阶段，在改革开放和现代化建设新时期的丰富发展。

2.正确认识高举邓小平理论伟大旗帜的重要意义。

3.正确理解“三个代表”重要思想的基本涵义和重要意义二、【知识填空】1.中国共产党坚持把--------------作为自己的指导思想。

2.改革开放以来，中国共产党把马列主义、毛泽东思想与当代中国实际和------结合起来，开辟了-------------道路，形成了包括---------、---------------以及------------------邓重大战略思想在内的-----------------理论体系，这是改革开放以来我国取得一切成绩和进步的-----------。

3.三个代表就是代表-----------------------、-------------------------、--------------------------------。

4.2002年党的十六大提出了---------、-----------的科学发展观，他的第一要义是---------，核心是------------，基本要求是-----------------，根本方法是------------。

5.2004年党的十六届四中全会提出了把我国建设成为---------、---------、-----------、-----------、--------------、---------------------的社会。

三、【探究活动】播放歌曲《走进新时代》1.“我们唱着东方红，当家作主站起来”这句歌词反应的是中国历史上哪件大事？此时党的指导思想是什么？2.“我们讲着春天的故事，改革开放富起来”这句歌词反映的什么事件？此时党的指导思想有了怎样的发展？3.“继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来”这里的旗帜是指什么？此时党的指导思想又有了怎样的发展？你能举例说明吗？2002年党的十六大又提出了怎样的指导思想？从以上党的指导思想的发展，你能得出什么结论？【课堂反馈】你还有什么问题？四、课堂检测一、单项选择题（）1.回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，系统回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量，以及祖国统一等一系列基本问题”的理论是A.马克思列宁主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.“三个代表”重要思想（）2.2006年8月15 El，胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的讲话指出：我们党历来高度重视理论指导和理论创新，始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，先后产生了两大理论成果。

2019-2020年九年级政治全册科学的行动指南教案(无答案) 苏教版

1 /2 2019-2020年九年级政治全册科学的行动指南教案（无答案）苏教版【新课标要求】 4.1知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是建设中国特色社会主义的指导思想。

【学习目标】 1.记住中国特色社会主义理论体系的内容。

2.了解邓小平理论的内容和重要性3.记住和理解“三个代表”重要思想的内涵4、记住科学发展观的含义和内容5.记住和谐社会的内涵【教学重点和难点】1.记忆和理解科学发展观的内涵和内容2.了解必须坚持中国特色社会主义理论体系指导思想的重要性。

【教学方法和手段】自学感悟、合作探究、讨论分析、点拨提升【导入新课】主义譬如一面旗子，旗子立起来，大家才有所指望，才知所趋赴。

——毛泽东【预习指导】1、阅读p102页导读部分，认识中国共产党的指导思想；毛泽东思想的创立和地位；改革开放以来形成的中国特色社会主义理论体系；改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因。

2、阅读《邓小平理论》一目，了解邓小平理论的内容和地位。

3、阅读《“三个代表”重要思想》一目，知道“三个代表”重要思想的内涵、丰富的内容；党的各项工作的出发点和归宿。

4、阅读《以人为本的科学发展观》一目，掌握科学发展观的内涵和内容；p105最后一段，建设社会主义和谐社会的内涵；p106 党的建设。

5、背诵课文中需要背诵的知识。

【学习过程】（活动展示交流讨论）近年来，某乡镇党委组织了几十名党员干部深入农户，帮助农民脱贫致富。

他们引资办厂，聘请专家指导农民种植蔬菜、花卉、果树等，开展产业化经营。

同时，他们还坚持开展理论、科技、文化、法律“四进村”活动，使全乡涌现出100多个“科技示范户”，农民人均收入有原来的3200元增加到5600元。

全乡社会风气也明显好转。

结合材料，请你说明该乡党员干部是如何实践“三个代表”重要思想的？【预习检测】1.党的十七大报告指出，中国特色社会主义理论体系，就是包括等重大战略思想在内的科学理论体系。

中学九年级政治全册科学的行动指南教学案

利益④中国现代化前进的步伐
A．①②③B．①③④C①②④D．②③④
（）3．“说成绩实实在在，讲问题实实在在，谈目标实实在在，为老百姓谋利益更是实实在在”。这是许多人大代表、政协委员对2006年《政府工作报告》的“读后感”。这表明中国政府
A．始终把共同富裕作为自己的奋斗目标B．将“实实在在”确定为立国之本
（三）“三个代表”重要思想
播放视频：江泽民关于“三个代表”的讲话
江泽民所讲的这段话中说出了“三个代表”的内涵
生复述
活动三：【学生合作讨论】
1、中国共产党必须始终代表中国先进生产力的前进方向。
对这句话的理解：课本104页
生举例：
教者举例：
2、中国共产党必须始终代表中国先进文化的前进方向
对这句话的理解：课本10 4页
C．实事求是，努力践行“三个代表”重要思想D．执政理念已发生根本性变化
4．阅读材料，回答两个问题。
毛泽东同志指出：“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众拥护为最高标准。”
邓小平同志指出：“全党要始终把人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为党的一切工作的出发点和归宿。”
江泽民同志指出：“全党同志的一切工作都是全心全意为人民服务的，都是为了实现好发展好和维护好人民的利益。”
胡锦涛同志指出：“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。”
(1)从上述材料中，我们可以得出一个什么结论?
(2)你能列举体现上述结论的事例吗?
教师评价
教学反思
A.马克思列宁主义B．毛泽东思想C.邓小平理论D．“三个代表”重要思想
（）2．“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源，也是中国共产党先进性的集中体现。“三个代表”重要思想是中国共产党必须长期坚持的指导思想。“三个代表”是指中国共产党始终代表

2019-2020学年九年级政治全册 8.2 科学的行动指南导学案苏教版.doc

2019-2020学年九年级政治全册 8.2 科学的行动指南导学案苏教版一、学习目标【情感、态度和价值观】领悟建设中国特色社会主义，必须坚持毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观。

【知识与能力】1、了解中国共产党的指导思想及其在实践中的丰富与发展。

2、正确认识高举邓小平理论伟大旗帜的重要意义。

3、正确理解“三个代表”重要思想、科学发展观的基本含义和重要意义。

二、学习导航（一）预习检测：1、请你归纳：中国特色社会主义理论体系2、请你列举：举例说明“三个代表”重要思想的基本内涵。

3、请你分析：解释科学发展观内涵4、请你识记：社会主义和谐社会的基本特征（二）质疑问难。

三、探究交流活动一：播放歌曲《东方红》设疑导思：中国共产党在领导中国革命的过程中，为什么要高举毛泽东思想伟大旗帜？活动二：多媒体展示邓小平“南巡讲话”的资料设疑导思：在开创中国特色的社会主义事业中我们为什么要高举邓小平理论的伟大旗帜？活动三：举例说明（1）党的“三个代表”指的是什么？（2）列举生活中体现三个代表重要思想的事例。

活动四：践行感悟为了贯彻落实科学发展观，2009年5月20日江苏省第十一届人大常委会第九次会议通过了《关于促进农作物秸秆综合利用的决定》，决定中明确提出，违反规定露天燃烧秸秆已属违法行为，发现露天燃烧秸秆的，由环境保护主管部门责令停止违法行为，情节严重的处已……请你说说政府这样做所体现的道理。

活动五：知识链接你说我说：构建社会主义和谐社会体现了教材中的哪些观点？四、训练反馈一、精挑细选·理解生活1．中国共产党作为执政党，党的宗旨是全心全意为人民服务。

下列选项中能直接体现这一宗旨的是 ( )A．“神舟七号”飞船发射成功 B．中共十七大胜利召开C．北京奥运会取得圆满成功 D．我国政府出台一系列旨在提高农民收入的政策2．江苏省无锡市新区硕放镇秦村党支部书记陈琼经常说：“做百姓事，为百姓谋利，必须丁是丁，卯是卯。

2019-2020年苏教版九年《科学的行动指南》word学案

（1）即中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
（2）中国共产党坚持“三个代表”就是要坚持以经济建设为中心，不断解放生产力，大力发展生产力，通过发展生产力，不断增强国家经济实力，不断提高人民群众物质文化生活水平。就是要大力发展社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化生活需要，努力提高人们的思想道德素质和科学文化素质，为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。就是要坚持把人民的根本利益作为各项工作的出发点和归宿，在经济社会不断发展的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
4当前，必须以什么来统领我国经济社会发展的全局？并简要谈谈你对其内涵的理解。
（1）科学发展观。
（2）科学发展观的第一要义是发展；科学发展观的核心是以人为本；科学发展观的基本要求是坚持全面协调可持续发展；科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
5、在贯彻落实科学发展观的过程中，如何坚持以人为本？
在发展中国特色社会主义的过程中，要尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
欣赏歌曲《走进新时代》，并感悟歌词歌颂的歌词歌颂了谁，主要反映了什么？（哪一代领导人，理论成果）
1、“我们唱着东方红，当家作主站起来……”
2、“我们唱着春天的故事，改革开放富起来……”
3、“继往开来的领路人，带着我们走进新时代，高举旗帜，开创未来……”。
（二）毛泽东思想
1、创立2、意义
自学：改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
2.中国共产党80多年来的奋斗历程充分证明什么？
二、导入新授

九年级政治全册第八课第2框科学的行动指南练习苏教版

科学的行动指南一、单项选择题：1.（2015·山东威海）改革开放以来，在党的领导下，我国实现由“富起来”到“强起来”的根本原因是（）A. 坚持中国共产党的正确领导B. 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力C. 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线D. 开辟了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系2.（2015·贵州安顺）改革开放以来，我国各个领域取得的伟大成就，其根本原因是（）①开辟了中国特色社会主义道路②形成了中国特色社会主义理论体系③解决了社会主义初级阶段的主要矛盾④确立了中国特色社会主义制度A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③3.（2015·黑龙江绥化）改革开放以来，我国取得了很大成就的一个重要原因是形成了中国特色社会主义理论体系，它包括（）①马列主义、毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③4.（2015·山东烟台）2015年3月26日，也门安全形势严重恶化。

根据中国政府统一部署，自3月29日以来，我海军护航编队共执行了4次撤离任务，成功从也门撤离了中国公民613人，以及来自15个国家的外国公民279人。

材料体现了（）①党和国家以人为本，重视公民的生命健康权②中国政府是负责任的政府，发扬国际主义、人道主义精神，用行动提升了国际影响力③祖国的存在和发展是个人生存发展的前提④中国共产党坚持执政为民，践行“三个代表”重要思想A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④5.（2014 宜宾市）对联“为政不在言多,须息息从省身克己而出；当官务持大体,思事事皆民生国计所关”所对应表达的意思是（）A. 中国共产党代表先进生产力的发展要求B. 中国共产党代表先进文化的前进方向C. 中国共产党代表最广大人民的根本利益D. 中国共产党坚持走中国特色社会主义道路6.（2014•广东）2014年4月22日，李克强总理强调：“社会救助事关困难群众基本生活和社会公平，是一项托底线、救急难、保民生的基础性制度安排。

【教学设计】九年级政治科学的行动指南教案

3、邓小平理论的重大意义
4、三个代表”重要思想的基本含义、基本要求
5、科学发展观的内涵
6、社会主义和谐社会的含义
7、中国共产党加强党的建设包括哪些内容？
二、交流展示
小组讨论，组内、组间交流，全班展示。列举事例等
三、互动探究
1、简要说说对“三个代表Байду номын сангаас的理解
2、列举一些党和政府为群众办实事的事例，上面其中所体现的道理。
四、精讲点拨
1、“三个代表”重要思想的基本涵义
逐一举例分析
（1）先进生产力
（2）先进文化
（3）最广大人民的根本利益
2、科学发展观的内涵
从第一要义、核心、基本要求、根本方法四个方面阐述
五、矫正反馈
1、读、背本课知识要点，并当堂默写
2、做学习手册39页6、9两题
教学过程中，教师应起到主导作用，再学生自学过程中巡视，发现问题，并及时进行梳理，在精讲时有针对性地讲解。
可以利用影音材料帮助学生加深对所学知识的理解。
教学反思
1.必须坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想的指导
2.“三个代表”重要思想的基本涵义
3、科学发展观的内涵
教学方法
讲授、提问、讨论交流、合作探究等
教学过程
个人复备
一、自学质疑
阅读课本102—106页，思考下列问题：
1、中国共产党的指导思想是什么？
2、中国特色社会主义理论体系的基本内容包括哪些？有什么意义？
政治教案
备课时间
课时安排
授课总节次
授课内容
科学的行动指南
课型
新授
主备人
复备人
教学目标
1、情感、态度与价值观
培养学生拥护中国共产党的思想情感

苏教版思想品德九年级全一册教学案82 科学的行动指南

课题第八课拥护党的领导课时分配本课需 3 课时本节课为第 2 课时第二框科学的行动指南学习目标1．了解中国共产党的指导思想，及其在中国革命、建设、改革开放和现代化建设新时期的丰富发展。

2．正确认识高举邓小平理论伟大旗帜的重要意义。

3．正确理解“三个代表”重要思想的基本涵义和重要意义。

4．学会运用以人为本的科学发展观的基本内容和重要意义。

学习重点三个代表的涵义；科学发展观内涵及意义学习难点现代化建设取得成就的根本原因；学习方法讲授法，讨论法，学生自主、合作探究。

课型新授课教具教学过程修改意见【预习】1、党的指导思想是在革命、建设和改革的实践中与时俱进、不断发展的。

（1）中国共产党从诞生之日起，就坚持把作为自己的指导思想。

（2）中国共产党人探索符合中国实际、具有中国特色的革命道路，创立了。

（3）改革开放以来，形成了包括、以及等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。

2、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是3、邓小平理论的主要内容及其地位：邓小平理论把对的认识提高到了新的水平，是不断前进的伟大旗帜。

4、“三个代表”重要思想1）的基本含义2）3）（出发点和归宿）5、以人为本的科学发展观1）内涵：、的科学发展观2）基本内容：①第一要义是②核心是③基本要求是④根本方法是3）意义：科学发展观是我国经济社会发展的重要，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大。

【课堂活动】活动一高举邓小平理论伟大旗帜歌曲《春天的故事》：一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山，春雷啊唤醒了长天内外，春辉啊暖透了大江两岸，啊中国啊中国，你迈开了气壮山河的新步伐，你迈开了气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天。

1. 这位老人的理论贡献是什么？2．我们为什么要高举邓小平理论的伟大旗帜？活动二正确理解“三个代表”重要思想的基本涵义和重要意义。

近年来，某镇党委组织了几十名党员干部深入农户，帮助农民脱贫致富。

2019-2020年九年级政治全册第八课第二框科学的行动指南检测题苏教版

2019-2020年九年级政治全册第八课第二框科学的行动指南检测题苏教版一、单项选择题：1．中国共产党成立90周年以来，中国人民经历了由站起来→富起来→逐步强起来的发展历程。

改革开放以来，在党的领导下，我国实现由“富起来”到“逐步强起来”的根本原因是①坚持了科学发展观②坚持把人民群众的根本利益作为各项工作的出发点和归宿③形成了中国特色社会主义理论体系④开辟了中国特色社会主义道路A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④2．温家宝在2012年的政府工作报告中强调：我们要用行动昭告世界，中国绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长。

这体现了我国①坚持实施科教兴国战略②坚持走可持续发展之路③把生态环境建设作为现阶段的中心工作④坚持以人为本的科学发展观A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，系统回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量，以及祖国统一等一系列基本问题”的理论是A.马克思列宁主义 B．毛泽东思想 C.邓小平理论 D．“三个代表”重要思想4．胡锦涛总书记指出：我们党历来高度重视理论指导和理论创新，始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，先后产生了两大理论成果。

这两大理论成果是①毛泽东思想②三民主义③新三民主义④邓小平理论A．①④ B．①② C.②③ D．②④5．中国特色社会主义理论体系包括①邓小平理论②“三个代表”重要思想③科学发展观④毛泽东思想A.①B.①②C.①②③D.①②③④6．“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是A．始终代表中国先进生产力的发展要求 B. 确保人民共享经济繁荣成果C．始终代表中国先进文化的前进方向 D. 始终代表中国最广大人民的根本利益7．“有一种思想/既总结了过去/又对未来/提出了要求/广大人民的利益/是我们的尺度/举什么旗/就走什么路”这是当年献给党的十六大胜利召开的一首小诗。

江苏盐城东台市唐洋镇中学九年级政治全册《第四单元第八课第二框科学的行动指南》学案苏教版

第二框：科学的行动指南【知识梳理】1.中国共产党的指导思想是什么？（党的指导思想在实践中丰富和发展）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。

中国特色社会主义理论体系的内容是什么？邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。

★2、三个代表重要思想的基本含义是什么？中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

★★3、“三个代表”重要思想的具体要求是什么？答：（1）坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，通过发展生产力不断增强国家经济实力，不断提高人民群众物质文化生活水平。

（2）大力发展社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化生活需要，努力提高人们的思想道德素质和科学文化素质，为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。

（3）坚持把人民的根本重点利益作为各项工作的出发点和归宿，在经济社会不断发展的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。

4、实现人民的有的愿望，满足人民的需要，维护人民的利益，是“三个代表”重要思想工的根本出发点和落脚点5、“三个代表”重要思想与哪些理论是一脉相承的？与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的。

6、毛泽东同志说：党的行动必须以合乎最广大人民群众的根本利益为最高标准。

邓小平同志说，党要把人民答应不答应作为党的一切工作的出发点和归宿。

江泽民同志说：党的一切工作都是为了实现好发展好和维护好人民的利益；胡锦涛同志说：群众利益无小事，再小也要竭尽全力去办。

（1）从上述材料中，你可以得出一个什么结论？（2）请举例说明7、请举例说明我党正在实践“三个代表”重要思想（1）代表先进生产力发展的要求：实施西部大开发；修建长江三峡；振兴东北老工业区；实行中部崛起战略；坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；坚持改革开放。

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