大一新生的第一次班会
大一开学教育班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：辅导员老师参会人员：全体大一新生一、班会开始（一）主持人开场辅导员老师首先对全体新生表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和议程。
主持人说：“亲爱的同学们，大家好！欢迎你们加入我们这个充满活力和希望的大家庭。
今天，我们召开这次班会，旨在帮助大家更好地适应大学生活，明确学习目标，培养良好的生活习惯，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
”（二）介绍班会目的1. 帮助新生尽快适应大学生活，熟悉校园环境。
2. 明确学习目标，激发学习兴趣，提高学习效率。
3. 培养良好的生活习惯，增强团队协作能力。
4. 增进同学之间的相互了解，营造和谐、团结的班级氛围。
二、班会内容（一）学校及学院介绍辅导员老师详细介绍了学校的办学理念、历史沿革、学科特色、师资力量等，使新生对学校有了更全面的了解。
同时，介绍了学院的基本情况，包括专业设置、课程体系、实验设施等。
（二）大学生活指导1. 适应大学生活辅导员老师提醒新生，大学生活与高中生活有很大不同，要学会自主学习、时间管理、人际交往等。
同时，要关注身心健康，养成良好的生活习惯。
2. 学习方法指导辅导员老师针对大学课程的特点，向新生介绍了科学的学习方法，如制定学习计划、合理安排时间、积极参与课堂讨论等。
3. 心理健康教育辅导员老师强调了心理健康的重要性，建议新生遇到心理问题时，及时寻求心理咨询，保持良好的心态。
（三）安全教育1. 交通安全辅导员老师提醒新生，外出时要遵守交通规则，注意人身安全。
2. 防火安全辅导员老师强调了宿舍防火的重要性，要求新生不使用违规电器，保持宿舍卫生，确保生命安全。
3. 防骗知识辅导员老师向新生普及了防骗知识，提醒大家提高警惕，防止上当受骗。
（四）班级建设1. 班级规章制度辅导员老师介绍了班级规章制度，要求新生遵守纪律，维护班级荣誉。
2. 班级活动策划辅导员老师鼓励新生积极参与班级活动，共同营造良好的班级氛围。
大一新生入学第一次班会自我介绍 (集锦3篇)_大一新生自我介绍
大一新生入学第一次班会自我介绍 (集锦3篇)_大一新生自我介绍第一篇：大家好，我是来自XX省的新生XXX。
首先非常开心能够在这里和大家见面，我非常期待在未来的日子里和大家一起度过美好的大学时光。
我是一个性格开朗、阳光的人，对待生活充满了热情和活力。
在学术方面，我希望能够全面发展，不只是埋头苦读，还希望能够参加各种课外活动，锻炼自己的综合能力。
在业余时间，我喜欢阅读各种类型的书籍，尤其是文学作品和历史书籍，这些书籍让我能够更好地了解世界和人性。
在大学生活中，我也希望能够结交更多的朋友，拓展自己的人脉圈。
我相信，每一个新的朋友都会带给我不同的风采和魅力，让我们在大学生活中一同成长，共同发展。
我希望在未来的大学时光里，我可以珍惜这段时光，追求美好的生活，努力学习，不断进步，在这里找到自己的人生目标和方向。
希望可以和大家一起度过这段美好时光！大家好，我是来自XX省的新生XXX。
很高兴能够和大家见面，我是一个热爱生活、充满活力的人。
在大学生活中，我希望能够有一个全面的发展，不仅仅是专业知识，还包括各种品格的培养。
我希望自己能够在大学时光里，变得更加成熟，更加自信。
同时我也希望能够在未来的日子里和大家一起，学习、成长、改变、进步。
在课余时间，我喜欢做一些有趣的事情，比如运动、音乐、阅读，我相信这些都会让我更好地认识自己，并能够与人为善。
我也希望结交更多的朋友，学会理解和尊重他人。
我相信，这样的大学生活一定会充满美好和精彩。
我希望在未来的日子里，我能够珍惜这段时光，追求更加美好的人生，不断进步，成就自己的梦想。
谢谢大家！在未来的大学生活中，我希望自己能够全面发展，不仅仅是知识的积累，还包括品格的培养和人际关系的发展。
比如我喜欢阅读各种类型的书籍，参与各种社团活动，我相信这些都会让自己的大学生活更加丰富多彩。
大一新生开学第一课主题班会（精选7篇）
大一新生开学第一课主题班会（精选7篇）在平平淡淡的学习中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编为大家收集的大一新生开学第一课主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大一新生开学第一课主题班会篇1一、晚会背景新学年伊始，一年一度的文化与传播学院迎新晚会即将拉开帷幕。
该晚会传承了文传学院积极向上，面向未来，开拓创新的精神，以优秀的节目品质和深厚的人文底蕴成为本学院的特色活动，在师生中有着良好的口碑，在全院有着极其广泛的影响力。
值此新生对大学生活满怀憧憬之际，本院就将通过该晚会，向广大新老师生展现一个激情洋溢，朝气蓬勃的文化与传播学院。
二、晚会目的：向文化与传播学院x、x级新生展示本学院独特的魅力以及充满关爱，充满朝气，充满欢笑的人文气息，以精彩的文艺演出的形式，热烈欢迎新生们加入到这一充满活力的新集体之中，同时预祝他们在这一新集体中生活愉快，做到师生欢聚一堂，共享文艺饕餮盛宴！同时我们提供张扬魅力、个性的舞台，发掘文艺人才，使其特长得到更好发挥，丰富校园文化生活。
三、晚会主题xx飞扬四、晚会地点xx拓展中心五、参与对象文化与传播学院x、x级新生六、晚会时间十一月初七、邀请领导xx、xx八、晚会内容构想晚会分为3个篇章师生篇友情篇爱情篇每一个篇章分别以音乐剧的一幕来开场。
晚会开始先播放一段视频，等视频播放完之后灯光全都熄灭，有一个人唱歌：灯光熄灭了，音乐静止了，我的心开始想你了……唱完之后拉开幕布，开始开场节目。
等开场节目结束，灯光全部打亮，x位主持人两两挽手从下面通过中间搭的楼梯走上去。
接下来主持人宣布晚会开始，紧接着介绍领导，再领导题词。
完了之后开始进入第一篇章，以音乐剧第一幕开始……师生篇节目以师生之间的故事为主线展开，感谢师恩，用朴实愉悦的基调将大家带入晚会的情境中，营造良好的氛围，为晚会中后期的高潮做好铺垫。
大一新生入学第一次主题班会策划范文
大一新生入学第一次主题班会策划范文标题：砥砺前行，携手追梦——大一新生入学第一次主题班会一、活动背景随着大一新生的入学，为了促进新生的融入和建立良好的班级氛围，我们策划了一次主题班会。
通过这次班会，旨在让新生们深入了解班级文化，建立友谊，学习团队合作精神，激发学习的热情，共同追逐理想。
二、活动目标1. 建立良好的班级氛围：通过班会的互动环节，让新生们更加了解彼此，建立友谊，拉近彼此之间的距离。
2. 弘扬班级文化：通过班会的宣讲环节，让新生们了解班级的历史、精神，树立对班级的认同感。
3. 培养团队合作意识：设置各种小组互动环节，让新生们感受到团队合作的力量和重要性。
4. 激发学习的热情：通过激励演讲环节，邀请一位成功人士来分享自己的学习经历和成功故事，鼓励新生们追逐理想。
三、活动内容及流程1. 开场（10分钟）- 班主任致辞：欢迎新生加入班级，介绍班级的历史和精神。
- 班长致辞：分享自己对班级的认识和期待。
2. 班级文化宣讲（20分钟）- 班级文化展示：通过图片、视频等形式展示班级文化的具体内容和特点。
- 学生代表发言：选择一些学生代表发言，分享他们对班级文化的理解和认同。
3. 互动游戏（30分钟）- 快速自我介绍：新生们以小组形式进行快速自我介绍，加深彼此的了解。
- 合作拼图：将新生们分成几个小组，每个小组完成一幅拼图，培养团队合作意识。
4. 学习经验分享（20分钟）- 嘉宾演讲：邀请一位成功人士来分享自己在学习中的经验和故事。
- 新生自由提问：新生们可以提问并互动。
5. 总结和展望（10分钟）- 导员总结：对本次班会进行总结，鼓励新生们为班级建设贡献自己的力量。
- 展望未来：展望班级未来的发展方向和目标。
四、活动预期效果通过这次主题班会，我们希望新生们能够更加了解班级的历史和精神，树立对班级的认同感，建立友谊，并能够培养团队合作意识。
同时，通过学习经验分享和成功人士的鼓励，激发新生们追求理想的热情，提高学习的积极性。
大学开学第一课主题班会教案精选版（五篇）
大学开学第一课主题班会教案精选版主题：新的开始，新的起点时间：大学开学第一周地点：班级教室一、导入（10分钟）1. 开场音乐欢迎学生入场。
2. 主持人简单自我介绍，并欢迎学生们的加入。
3. 引导学生们相互认识，可以通过互相自我介绍或者小组讨论的形式。
鼓励学生们互相了解，促进班级的凝聚力。
二、分享新的开始（20分钟）1. 观看一段短视频：“新的开始”。
2. 学生回顾自己大学入学的那一天的情景，分享自己对大学的期待和目标。
3. 提问学生们，进一步引导他们思考：“为什么我们选择上大学？”“大学对你们来说有什么特殊意义？”“大学会给我们带来什么新的开始？”促使学生们思考自己的目标和梦想。
三、大学生活规划（20分钟）1. 引导学生们讨论大学生活的重要性，以及如何合理规划自己的时间和精力。
2. 引导学生们理解个人发展的重要性，鼓励他们积极参与课程、社团、实践活动等，提升自己的综合素质。
3. 指导学生们制定个人的学习计划和目标，提醒他们注重时间管理和目标的实现。
四、大学生活中的挑战与机遇（20分钟）1. 通过学长学姐的分享，讲解大学生活中可能遇到的挑战和机遇。
2. 引导学生们思考如何应对挑战，如何抓住机遇，以及如何通过克服困难成长和提升自己。
五、班级规章制度宣讲（15分钟）1. 学生会成员负责宣讲班级的学习纪律、行为规范等规章制度。
2. 学生们可以提问、讨论，以便更好地理解和遵守班级的规章制度。
六、总结与展望（10分钟）1. 因材施教，根据学生的不同情况给予指导和建议。
2. 以一个小组讨论的形式，让学生们分享自己的感想与反思。
3. 结合学生们的回答总结一下班级的共同目标和期望。
七、结束语（5分钟）1. 主持人总结班会内容，强调班级的凝聚力和团体合作的重要性。
鼓励学生们在大学中相互支持和帮助，共同迈向成功。
2. 感谢学生们的参与，并鼓励他们开启新的大学生活！注：以上仅为教案之一种可能的安排，实际教案可根据班级情况和教师的需求进行调整和修改。
大一新生入学第一次主题班会策划
大一新生入学第一次主题班会策划主题班会策划：大一新生入学第一次主题班会一、目标：帮助新生适应大学生活，建立良好的学习和生活习惯，促进同学之间的交流与合作。
二、时间：大一新生入学后的第一周三、地点：学校礼堂四、主题：新生新起点，携手追梦五、具体内容：1. 欢迎致辞（10分钟）- 由年级辅导员或班主任发表简短致辞，对新生的到来表示欢迎，并表达对新生的期望和鼓励。
2. 交流分享环节（30分钟）- 邀请几位大学老生代表分享自己大一年度的经验和收获，让新生了解大学生活中的挑战和机遇。
- 鼓励新生自愿分享自己的中学和入学的感受，以便更好地了解他们的需求和困惑。
3. 学习规划讲座（30分钟）- 邀请学术导师或资深教师就如何制定学习计划、高效学习和如何选择专业等方面做讲座。
- 提醒新生要认真对待大学学习，培养良好的学习习惯，规划自己的学业发展，并展示一些学习技巧和方法。
4. 大学生活教育（30分钟）- 邀请学校心理咨询师，组织心理教育讲座，让新生了解大学生活中常见的心理问题，以及应对的方法和资源。
- 强调学习与生活的平衡，倡导积极参加社团活动和课外实践，提醒新生要注意身心健康。
5. 校园资源介绍（20分钟）- 邀请学校各部门的代表，介绍学校各项重要资源和服务，如图书馆、实验室、体育馆、就业指导中心等。
- 鼓励新生利用这些资源，提高自己的学术水平和个人素质。
6. 同学互动环节（40分钟）- 安排小组活动，让新生与同班同学互相了解，建立友谊和互助关系。
- 组织一些游戏或挑战赛，增强团队合作和沟通能力。
7. 结语（10分钟）- 回顾活动内容和收获，激发新生对未来的期待和信心。
- 感谢所有参与策划和组织活动的人员，并展望未来学习和成长的美好前景。
六、活动准备：1. 提前邀请演讲嘉宾和相关部门代表。
2. 准备礼堂布置、音响、投影仪等设备。
3. 制作活动海报和宣传材料。
4. 安排志愿者工作，负责接待、引导和组织活动。
七、活动效果评估：1. 设立活动后的问卷调查，收集新生的反馈和建议。
新生班级第一次班会活动方案 (2)
新生班级第一次班会活动方案活动主题：共建和谐班级，团结友爱，激发学习热情活动时间：新生入学后的第一周周末下午活动地点：学校礼堂活动内容：1. 欢迎致辞：班主任或年级主任代表为新生致辞，介绍班级的发展历程、班级目标和班级文化。
2. 自我介绍环节：每位新生可以自愿参与自我介绍，用简短的时间介绍自己的姓名、兴趣爱好、期待和目标等。
这样可以帮助大家更好地了解彼此，促进交流和融合。
3. 团队构建游戏：通过团队游戏促进班级团结和合作意识的培养。
可以选择一些互动性强、能够让新生们积极参与的团队游戏，例如人链传球、地铁车厢、狼人杀等。
游戏的目的是让同学们互相信任、彼此配合，培养团队协作精神。
4. 班级规章制度宣讲：班主任对班级的各项规章制度进行宣讲，包括守则、纪律、考勤等。
同时，鼓励同学们提出自己对规章制度的意见和建议，增强班级民主管理意识。
5. 学习氛围建设：班主任向新生介绍学习的重要性，并提出明确的班级学习目标。
同时，引导同学们制定学习计划、培养良好的学习习惯，鼓励相互帮助、共同进步。
6. 班级口号和班级文化：鼓励同学们共同商讨并确定班级的口号和班级文化，以增强归属感和凝聚力。
可以通过开展创意设计或口号征集活动，挑选出最受欢迎的口号和文化。
7. 活动总结：活动结束时，班主任总结活动内容、收集同学们的反馈意见，并展望未来班级的美好前景。
活动目标：1. 帮助新生更好地融入班级，增进同学们之间的了解和友谊。
2. 培养班级团结、互助、合作的意识，提高班级凝聚力。
3. 强调学习的重要性，建立良好的学习氛围。
4. 增强班级民主管理意识，帮助同学们参与班级事务并表达意见。
5. 建立班级口号和班级文化，增强归属感和激发集体力量。
注意事项：1. 活动内容应根据学校、班级的实际情况进行适当调整。
2. 活动组织应考虑到新生的特点，注重互动性和参与性。
3. 活动期间应保持秩序，注意安全，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，班主任和班干部应及时汇总总结活动效果，以便后续的班级管理工作。
大一新生的一个班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月15日 14:00-16:00地点：综合楼101教室主持人：辅导员张老师参会人员：全体大一新生---一、班会开始14:00，辅导员张老师准时走进教室，同学们陆续到场，班会正式开始。
张老师首先对大家的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和议程。
二、班委介绍14:05，张老师宣布班会第一项议程：班委介绍。
他依次介绍了班长、学习委员、生活委员、体育委员等班委成员，并强调了班委在班级管理中的重要作用。
班长：李明（计算机科学与技术专业）学习委员：王莉（电子信息工程专业）生活委员：赵强（机械工程专业）体育委员：陈飞（自动化专业）张老师希望大家能够积极配合班委的工作，共同营造一个和谐、有序的班级氛围。
三、班级规章制度讲解14:15，张老师开始讲解班级规章制度。
他详细介绍了班级考勤、课堂纪律、宿舍管理等方面的规定，并强调了遵守规章制度的重要性。
1. 考勤制度：要求同学们按时上课，不得无故缺课，如有特殊情况需提前向班委请假。
2. 课堂纪律：要求同学们上课认真听讲，不得随意走动、接打电话，保持课堂秩序。
3. 宿舍管理：要求同学们保持宿舍卫生，不得在宿舍内吸烟、饮酒，不得私拉乱接电线，确保宿舍安全。
张老师提醒大家，遵守规章制度是每位学生应尽的义务，也是维护班级荣誉的必要条件。
四、专业介绍14:30，张老师开始介绍各个专业的学习内容和就业前景。
他结合自身教学经验，对计算机科学与技术、电子信息工程、机械工程、自动化等专业进行了详细讲解。
1. 计算机科学与技术专业：随着互联网技术的飞速发展，该专业人才需求量大，就业前景广阔。
2. 电子信息工程专业：涉及通信、电子、计算机等领域，就业方向广泛，薪资待遇较高。
3. 机械工程专业：随着我国制造业的快速发展，该专业人才需求量大，就业前景良好。
4. 自动化专业：涉及自动化控制、机器人技术等领域，就业前景广阔，薪资待遇较高。
张老师希望大家能够结合自身兴趣和特长，选择适合自己的专业，努力学习，为实现人生目标打下坚实基础。
大一新生开学班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月15日上午10:00地点：学校多功能厅主持人：辅导员李老师参会人员：全体大一新生---一、班会开场（10:00）随着主持人李老师的开场白，班会正式开始。
全体大一新生起立，齐唱校歌，以此表达对学校的热爱和对新学期的期待。
二、辅导员致辞（10:05）辅导员李老师首先对新生表示热烈的欢迎，并简要介绍了学校的历史、文化和发展现状。
李老师强调，大学是人生的新起点，希望同学们能够珍惜这个宝贵的机会，努力学习，全面发展。
三、学习生活指导（10:15）李老师就新生在学习和生活方面可能遇到的问题进行了详细的指导：1. 学习方面：- 制定合理的学习计划，合理安排时间。
- 积极参加课堂讨论，主动与老师交流。
- 利用图书馆资源，拓宽知识面。
- 注重实践，将所学知识应用于实际。
2. 生活方面：- 适应集体生活，学会与人沟通合作。
- 保持良好的生活习惯，注意个人卫生。
- 关注心理健康，遇到困难及时寻求帮助。
- 严格遵循学校规章制度，维护校园秩序。
四、班级建设（10:30）李老师对班级建设提出了具体要求：1. 班级凝聚力：- 定期组织班级活动，增进同学间的友谊。
- 鼓励同学们积极参与班级事务，共同建设美好班级。
2. 班级文化：- 结合专业特点，开展特色活动。
- 营造积极向上的班级氛围，树立良好的班级形象。
五、互动环节（10:45）在互动环节，同学们踊跃发言，分享了自己的入学感受和对未来的规划。
辅导员李老师对同学们的发言进行了点评，并鼓励大家要树立远大理想，勇敢追求梦想。
六、总结（11:00）最后，李老师对本次班会进行了总结，并对新生提出了殷切期望。
他希望同学们能够迅速适应大学生活，努力学习，全面发展，为成为一名优秀的大学生而努力。
七、班会结束（11:05）随着李老师的讲话结束，本次大一新生开学班会圆满落幕。
全体新生纷纷表示，将以此次班会为契机，尽快适应大学生活，努力学习，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
大一新生第一次班会内容
大一新生第一次班会内容以下是 9 条大一新生第一次班会内容：1. 嘿，同学们！咱们要在大学里开始全新的旅程啦，这就好比搭上了一辆开往梦想之地的列车！大学四年会发生多少有趣的故事呀？想想就激动！你们说呢？比如一起参加社团活动，那得多好玩呀！让我们一起期待吧！2. 哇哦，第一次班会呀！我们可是刚刚踏入大学这个神秘大观园的小菜鸟呢！就好像刚走进一片未知的森林，充满了惊喜和挑战！那我们要怎么在这大观园里茁壮成长呢？是不是得互相帮助呀！大家一起加油哦！3. 嘿呀，同学们！咱这大学四年可不能稀里糊涂地过呀！这就跟玩游戏闯关似的，每一关都要认真对待！像考试，不努力能行吗？咱们可得加油，争取个个都是学霸！咋样，有没有信心？4. 哎呀妈呀，第一次班会呢！大家来自五湖四海，这缘分多难得呀！那不就像各种食材汇聚在一口锅里，能变出美味的大餐！咱们在一起能创造多少美好的回忆呀！一起上课、一起玩耍，多棒呀！5. 哟呵，大学啦！咱可是大人啦！那这大学生活不就像一场刺激的冒险！比如尝试新的兴趣爱好，那多带劲儿呀！大家都准备好开启这场冒险了吗？6. 嘿，同学们！这大学可不比高中，更自由啦！就像鸟儿飞出了笼子！那我们可得好好利用这自由呀！参加各种活动，丰富自己，岂不是美滋滋？大家想不想呀？7. 哇塞，第一次班会耶！都说大学是个大熔炉，能把我们炼成金子！那我们要怎样在这个熔炉里发光发热呢？像参加比赛获奖，多牛呀！一起努力吧，同学们！8. 哈哈，咱这刚上大一呢！以后的日子还长着呢！这不就像一条长长的跑道，等着我们去奔跑！一起冲呀，看看谁跑得最快！有困难也别怕，互相支持呀！好不好？9. 同学们呀，这第一次班会真的很重要呀！大学四年就是我们绽放光芒的舞台，就像夜空中的星星一样闪亮！我们要好好学习，好好生活，一定会有一个难忘的大学生活的！就是这样的，肯定没错！。
大一新生班会主题
大一新生班会主题对于刚刚踏入大学校园的新生们来说，第一次班会是彼此熟悉、建立班级凝聚力的重要时刻。
选择一个合适的班会主题，可以帮助大家更好地适应大学生活，明确目标，增进友谊。
以下是一些适合大一新生的班会主题：一、“相识相知，共筑梦想”初入大学，同学们来自五湖四海，彼此陌生。
这个主题旨在让大家相互介绍，分享自己的兴趣爱好、家乡特色以及对大学生活的憧憬。
通过交流，打破陌生感，建立初步的了解和信任。
可以设置一些有趣的互动环节，比如“猜猜我是谁”，让同学们根据简短的描述猜测发言者的身份；或者“梦想拼图”，让大家将自己的梦想写在纸条上，共同拼成一幅班级梦想图。
二、“我的大学我做主”大学生活丰富多彩，但也需要有明确的规划和目标。
在这个主题下，引导同学们思考自己在大学期间想要获得什么，是优异的学习成绩、丰富的社交经验、还是专业技能的提升。
可以邀请学长学姐分享他们的大学生活经验，让新生们从中汲取灵感。
同时，鼓励同学们制定个人的大学计划，并在班级内进行交流和讨论，相互监督和鼓励。
三、“团队合作，共创辉煌”大学是一个培养团队合作能力的重要阶段。
通过这个主题，组织一些团队合作的游戏和活动，如接力比赛、团队解谜等，让同学们在实践中体会团队合作的重要性。
在活动结束后，组织大家分享在团队中的感受和经验，探讨如何更好地发挥团队成员的优势，提高团队效率。
四、“文明礼仪伴我行”文明礼貌是大学生应具备的基本素养。
在班会上，可以通过案例分析、情景模拟等方式，让同学们了解在校园中、课堂上、宿舍里等不同场合的文明礼仪规范。
引导大家树立文明意识，从自身做起，从小事做起，共同营造一个文明和谐的校园环境。
五、“心理健康，阳光成长”进入大学，面对新的环境和挑战，可能会给一些同学带来心理压力。
以这个主题开展班会，普及心理健康知识，让同学们了解常见的心理问题及应对方法。
可以设置心理测试、心理咨询等环节，为同学们提供一个倾诉和寻求帮助的平台。
同时，鼓励大家相互关心、支持，共同保持积极乐观的心态。
大一新生入校第一次班会主题方案策划
千里之行，始于足下。
大一新生入校第一次班会主题方案策划主题：融入新生社区，共同成长一、引言（200字）欢迎新生加入我们的大家庭！每个人都怀揣着憧憬和期待，迈进这个充满机遇和挑战的新环境。
本次班会旨在帮助新生快速融入社区，建立起属于自己的学习和生活圈子。
我们将共同成长，共同进步！二、自我介绍（200字）为了大家更好地认识彼此，我们将进行自我介绍环节。
每位新生可以简单介绍自己的姓名、兴趣爱好、特长，并分享一个自己的小目标。
通过这个环节，我们可以互相了解，找到有共同兴趣爱好的同学，建立友谊。
三、学习方法分享（300字）作为大学生，高效的学习方法对于顺利度过大学生活非常重要。
我们邀请一位学习优秀的同学分享他/她的学习经验和学习方法。
新生们可以从中获得灵感和启示，找到适合自己的学习方法，为未来的学习之路打下坚实的基础。
四、社区资源介绍（400字）学校和班级社区拥有丰富的资源，这些资源可以帮助新生实现自己的梦想和目标。
我们将邀请一些社区组织的负责人介绍他们的工作内容和服务对象，以及如何参与其中。
新生可以选择自己感兴趣的社区组织，积极参与其中，发掘自己的潜力和能力。
五、团队合作游戏（300字）第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
团队合作是大学生活中必不可少的一部分。
我们将组织一些团队合作游戏，让新生们通过游戏锻炼团队合作意识和沟通能力。
通过游戏的互动，新生们可以更好地理解彼此，建立起信任和友谊，为未来的团队合作打下基础。
六、专题讲座（200字）为了帮助新生们更好地适应大学生活，我们将邀请一位校内专家或老师进行专题讲座。
主题可以涵盖学习、生活、心理健康等方面，帮助新生们解答疑惑，面对挑战，增强自信心，做好大学生活的规划和准备。
七、总结与展望（100字）通过本次班会，我们希望新生们能够更好地融入社区，找到自己的位置，积极参与学习和生活，实现自己的目标和梦想。
未来的大学生活充满了无限的可能性，我们相信每个人都能够取得自己想要的成绩和进步。
大一开学班会记录(3篇)
第1篇一、会议主题为了加强班级建设，增进同学之间的了解，明确新学期学习目标，提高班级凝聚力，我班于20xx年9月1日下午2点在教室召开了主题为“携手共进，共创美好未来”的班会。
二、参会人员我班全体同学及班主任老师。
三、会议议程1. 班主任致辞2. 班级情况介绍3. 同学自我介绍4. 新学期学习目标制定5. 班级活动安排6. 互动环节7. 总结发言四、会议内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对新学期的学习生活提出了要求。
她强调了班级团结、文明、和谐的重要性，希望同学们在新的学期里，努力学习，积极进取，共同为班级的荣誉而努力。
2. 班级情况介绍班长对班级的基本情况进行了介绍，包括班级人数、性别比例、专业分布等。
同时，她还对班级的学习氛围、活动开展情况进行了简要概述。
3. 同学自我介绍同学们依次进行了自我介绍，内容包括姓名、籍贯、兴趣爱好、特长等。
通过自我介绍，同学们增进了对彼此的了解，为今后班级活动的开展奠定了基础。
4. 新学期学习目标制定为了使同学们在新学期有明确的学习目标，班主任组织同学们进行了学习目标制定。
同学们根据自己的实际情况，结合专业特点，制定了切实可行的学习计划。
5. 班级活动安排班长对即将开展的活动进行了安排，包括迎新晚会、班级团建活动、主题班会等。
同时，她还鼓励同学们积极参与活动，为班级的和谐氛围贡献力量。
6. 互动环节为了活跃气氛，增进同学之间的友谊，班主任组织了互动环节。
同学们纷纷参与，通过猜谜语、抢答等游戏，增进了彼此的了解。
7. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
她希望同学们在新的学期里，继续保持积极向上的心态，努力学习，相互帮助，共同为班级的辉煌明天而努力。
五、会议总结本次班会圆满结束，达到了预期的效果。
同学们通过自我介绍、互动环节等活动，增进了彼此的了解，明确了新学期的学习目标。
相信在大家的共同努力下，我班一定会取得优异的成绩，共创美好未来。
大一新生入学第一次主题班会策划6篇
大一新生入学第一次主题班会策划6篇大一新生入学第一次主题班会策划 (1) 教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
2024年班主任在大一新生第一次班会上的讲话(二篇)
2024年班主任在大一新生第一次班会上的讲话各位同学：大家好！首先对你们经过千军万马独木桥的竞争，能够来到____理工表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！祝贺你们的千辛万苦终于换来了成功的果实，祝贺你们迈上了人生的一个新阶段。
作为你们的班主任，我很高兴能在茫茫人海中有缘与你们相识！并与你们一起度过即将到来的人生最为珍贵的大学四年时光！看到现在的你们，不禁使我又想起了五年前我刚上大学时的情景。
那时的我和现在的你们一样迷茫而又充满对未来的憧憬，焦虑而又充满好奇，紧张而又充满兴奋。
大学，既是塑造一个人的个性和品质的重要阶段，又是培养一个人的兴趣和情智的重要时期。
大学，既是锻炼才能、开阔视野的重要场所，也是展示才华、施展抱负的重要舞台。
在这里，有丰富多彩的文体活动，供我们大家参与；在这里，有各种社团组织，需要我们为之增光添彩；在这里，各种异彩纷呈的学术观点，让我们拓展眼界、分辨是非；在这里，汇聚人类文明成果的各种书籍，为我们提供了了解、探索世界的一个窗口。
大学，是一个新的转折点，也是一个人的“第二次生命”。
她是我们走向未来的驿站，也是我们到达理想彼岸的航灯。
来自五湖四海的学子，在相互交流和互动中，体味不同文化和价值交互融合的奇妙。
大学生活，之所以珍贵和难忘，不仅仅是因为获得了一种生存的技能和生活的情趣，更重要的还在于在这里我们将会遇到终生难忘的同学、朋友、老师。
我们将在宽容、和谐、开拓、创新的氛围中，不断地成长、成熟。
所以说大学，无论对谁而言都是一段人生最难忘的篇章，也是决定一个人要做、能做什么样的人的主要黄金岁月。
我们以后的道路怎么走，我们以后从事什么样的工作，我们以后的事业能达到什么样的程度，我们以后的生活状况是什么样的，就要看我们怎样对待这短暂而弥足珍贵的四年。
毋庸讳言，梦寐以求的大学生活真的呈现在你我的面前的时候，当初现的繁华过后，我们要面对的却是生活的真实。
真实的生活并不像我们想象的那般美好，其中有困惑、迷茫和压力。
大一新生班会4篇-主题班会
大一新生班会4篇-主题班会大一新生班会第1篇一、晚会目的及意义大一的新同学们刚刚结束了近20天的军训生活，又经过了十一长假的休整，才投入到正常的大学学习生活中，大学的授课和学习方式或许都会让同学们觉得陌生不适应。
为了表示学院对新同学的欢迎和关心，特为新生举办一台着重体现现代大学生生活的文艺晚会。
晚会内容丰富，精彩纷呈。
学院文艺部将携手学生会其他各部门，为大一新生献上完美的演出。
并希望通过此次晚会，让新生感受学院的风采，更快的融入大学生活，拉近同学间的距离,提升自我信心，增强表现欲。
让新生了解学生会这个大舞台，从而在往后的大学生活中更积极地参与到我们的活动中来。
此次晚会的主要表演者是学院文艺团的同学们，因此本次演出既要让新同学们感受到大学生活的丰富多彩，又要让同学们见识到各种各样的才艺，自此通过对各种特长的学习来丰富自己的大学生活。
并积极参加以后的活动。
二、活动主题青春，激扬以突出我们大学生的积极向上、乐观自信和青春活力为主，让新同学在一个轻松欢快的晚会氛围中感受到大学生活的美好，并逐渐融入其中，适应大学的独立生活和学习。
三、主办单位、承办单位主办单位：x承办单位：x四、活动时间及地点时间：x地点：x五、活动准备1.节目征集：11月9日选拔大一新生的文艺团成员，10日统计各级各班上报节目种类、数量，大二大三自行报到文艺部，大一各班节目报到各班文艺部干事处，1320日筛选节目，25日预演，26日晚上彩排，27日下午带妆彩排。
2.主持人人选：3.主持人服装：4.海报宣传：5.派发请柬和邀请函：在晚会前两天，由秘书处负责写请柬，邀请院团委领导、老师、学生会主席团和主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。
6.会场布置：活动前几天由实践部联系确定场地使用日期，体育部负责硬件准备，文艺部负责音响声控及灯光调试，宣传部、女生部负责场地布置。
其他部门应根据需要听从会场负责人的调派。
六、晚会流程1、各班由其自己班级的负责人带入进入，各班负责人要统计好到场人数、缺席人数及缺席原因;2、晚会前院长及其他领导出席新生见面会并发言;3、主持人致开幕词;4、乐队暖场演出5、各类节目，形式为初拟小合唱开场，其他节目形式有舞蹈，乐器表演，小品，相声，歌伴舞，独唱等;6、节目过程中穿插互动小游戏，如歌曲轮唱。
大学新生班会4篇-主题班会
大学新生班会4篇-主题班会大学新生班会第1篇一、班会背景:从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，------级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。
鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。
二、班会主题:为年轻的你三、班会目的:(1)对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位;(2)架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活;(3)让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验;(4)为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光。
四、班会时间:9月份五、活动对象: ------英语1班()六、班会准备:由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。
七、活动流程(1) 在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。
(2) 开始语，阐明本次活动的主题。
(3) 主持人先向大家做一下自我介绍。
并介绍一下在场的班主任和班助。
(4) 班主任发言。
(5) 采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。
(6) 请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。
(7) 互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。
(8) 班主任做总结。
(9) 活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。
八、应急方案1.活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。
2.提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。
3.如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。
大学新生班会第2篇一、活动主题：我的大学我的梦二、活动背景：上半学期结束，下学期即将步入正轨，面对班级内某些同学对大学生活的误解，特召开本次班会。
大一新生班会流程
大一新生班会流程大一新生刚入学，彼此之间还很陌生呢，班会就是大家互相熟悉、了解大学生活的好机会。
一、开场。
班会开始的时候，咱得有个热热闹闹的开场呀。
班主任或者班长往前面一站，满脸笑容地跟大家打招呼：“欢迎来到咱们这个大家庭的第一次班会！”然后简单说几句欢迎的话，就像拉家常一样，比如说“咱们从五湖四海来到这个学校，这就是缘分呐，以后咱们就是一家人啦。
”二、自我介绍。
这可是班会的重头戏哦。
可以从第一排开始，每个同学轮流上台。
大家可别害羞，就大大方方地上去。
介绍的时候呢，可以讲讲自己叫啥名儿，从哪儿来的，有啥兴趣爱好。
比如说“我叫小明，我从一个超美的海边城市来的，我呀，就喜欢在海边捡贝壳，还特别喜欢打篮球，以后咱们班有篮球活动可别忘了叫上我哦。
”这时候台下的同学就可以给点回应，鼓鼓掌呀，笑一笑啥的，让介绍的同学觉得特温暖。
三、班级规则和目标。
等大家都介绍得差不多了，就该聊聊班级的事儿啦。
咱得有一些规则，这样班级才能井井有条的。
比如说考勤制度，不能老是旷课呀，这就像大家一起约好了的事儿，得遵守。
还有关于班级卫生的，毕竟教室干净了，大家学习心情也舒畅。
再说说班级目标，咱大一新生嘛，可以先定个小目标，像这学期全班的平均绩点达到多少，或者在学校的某个比赛里拿个奖之类的。
大家一起朝着这个目标努力，多有劲儿呀。
四、大学新生活分享。
这时候呢，可以请几个比较有经验的学长学姐来分享一下大学生活。
他们可以讲讲大学里好玩的社团活动，像什么舞蹈社呀，摄影社呀，在社团里能交到好多志同道合的朋友呢。
还可以说说学习方面的，大学的学习可不像高中，要自己主动去找资料，去图书馆学习。
学长学姐分享的时候，同学们就像听故事一样，还能从中学到不少东西。
五、互动游戏。
玩游戏最能拉近大家的距离啦。
来个简单又有趣的猜名字游戏吧。
把每个同学的名字写在纸条上，然后让一个同学上去抽，抽到谁的名字就描述这个同学的特征，让大家来猜是谁。
比如说“这个同学是个女生，来自北方，刚刚自我介绍的时候说喜欢吃饺子。
班主任在大一新生第一次班会上的讲话
千里之行，始于足下。
班主任在大一新生第一次班会上的讲话班主任在大一新生第一次班会上的讲话各位亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎，并希望大家能在这个新的学期里过得愉快、充实。
作为大一新生，相信大家的心情都是充满期待的，也许有些人感到兴奋，也许有些人感到不安，但无论怎么样，我相信通过我们班级的共同努力，我们都能度过一个美好的大学时光。
首先，我想和大家分享班级的一些基本情况。
我们班级是一个多元化的班级，在这里，有来自不同地方的同学，有不同的背景和经历。
但无论你来自哪里，我们都是同一个集体的一员，我们的目标是一样的，那就是共同努力，相互帮助，共同成长。
班级是一个大家庭，我们需要建立良好的班级文化和班级氛围，共同营造一个和谐、积极向上的学习环境。
在这里，作为班主任，我想给大家提出几点要求和建议。
首先，我希望大家珍惜这来之不易的大学时光。
大学是我们人生中非常重要的阶段，是我们追求知识的宝贵机会。
大学并不只是拿到一张文凭，更重要的是培养我们的综合素质和能力。
所以，请大家要努力学习，认真对待每一门课程，积极主动地参与各种活动。
充实自己的时间，注重自己的思想道德修养、身体素质和创新精神。
其次，我希望大家能时刻保持良好的学习态度和学习习惯。
大学的学习相对自主，需要我们自己进行安排和管理。
每个人都要明确自己的学习目标，并制订出适合自己的学习计划。
要善于利用各种资源，如图书馆、电子图书、网第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
络等学习工具，做到知识的积累和更新。
当然，学习不仅仅是关于课程的知识，学会合理分配时间，培养自己的综合素质也是非常重要的。
再次，我希望大家能够积极参与班级和学校的各项活动。
大学不仅是一个学习的场所，更是一个锻炼的平台。
参加班级和学校的各种社团、学术讲座、文化活动等，能够丰富我们的社交圈，培养我们的领导能力和组织能力。
同时，也能够帮助我们发展个人的兴趣爱好，提升自己的综合素质。
最后，我想和大家谈谈互助与合作的重要性。
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各位同学，大家晚上好！今天我们召开一次非常重要的班会，也是大家来到大学后的第一次真正意义上的班会。
希望通过这次班会能对你们在以后四年甚至更长的时期有着很大的帮助。
今天的班会总共有三个内容：第一，对部分同学不参加早读的批评和警告；第二、干部职责；第三、对大家今后学习和生活等各方面的要求和建议；第四、对大家的问卷调查。
第一个内容：9.22日晚上，某某等八名同学在无请假的前提下，无正当理由外出整晚未归。
这是一次十分严重和罕见的违纪行为（尤其发生在新生刚入学阶段），你们可以问问你们的师兄，有几个新生敢如此，你再问问你们的师兄，因外出发生打架，被砍的事件在我们学校有多实例？你再问问你们的辅导员老师，学校在深夜发现外出不归学生有多么紧张和恐怖？（举例）此事一旦发生在你们任何一个人身上，对你，对你的父母和家庭将是灾难性的，将是终生的痛苦。
由于你们刚刚来到大学，不想让你们还没有体验大学美好生活就受到纪律处分，所以今天就点名批评，不做上报和进一步处理。
以后班里如果发生此类事件，将严格按照学校有关规定处理，希望你们引以为戒，努力克服一些长期养成的坏习惯（如果有的话），在一个全新的、自由的环境下重新竖起一面新旗帜，一个新形象。
第二个内容：有关班干部的选举工作，安之前给大家的提议，如果有人对班里某一职位感兴趣，有信心，有能力担任，将前来写上自己的名字并且做自己做个评价，说出自己的工作计划等。
…….对以上同学的获选我代表班里表示热烈的祝贺。
希望你们能够尽职尽责，认真、履行好职责，能够从班级利益出发，做好工作，为我们办全体同学创造一个良好的学习和生活环境。
同时，也希望班里全体同学能够自觉遵守有关规章制度，能够配合班干部工作，不因各人利益而拒绝班里集体活动。
为了能够更好的发挥和发现每个班干部的工作能力和责任心，我们规定班长负责班里全面工作，其他班干部每人负责班里两个星期具体工作。
… …一个集体的学习氛围和作风对个人的影响非常大，所以我一再强调个人和集体之间的融洽与和谐。
良好的集体环境离不开每个人的积极努力，每个人的积极努力能够创造更好的环境。
希望每个人能够正确认识纪律和自由的关系——没有纪律的约束就没有真正的自由！第三个内容：班会的第三个内容也是我对大家最想说的一个内容，就是对大家的期望和要求。
一.同学们，不论从什么渠道,你们一定对"大学"有一定的了解并形成了自己的认识,有了这样或那样的看法,有的人甚至已经开始把他心目中的"大学"当作了思考问题进行决策的参考系.这些对大学的定位本身没有什么对与错,有的话最多是吻合程度不同罢了。
因为大学本身从内涵和外延都不是一个准确唯一的说法.可以达成的共识的是与大学有关的两个问题和我们联系很直接,那就是:第一,上什么样的大学.第二,怎样上完我的大学.第一个问题对绝大多数同学来说已经没有选择的余地了,我们可以考虑的也许只有第二个问题了,而这个问题恰恰是对我们最重要的.人生是需要设计的,大学生活作为人生非常重要的一个阶段,是一定需要设计的.今天的生活其实是你三年前的那一个决定和三年之间的努力,那么今天的一个决定和今后四年的努力将在一定程度上决定你四年之后的结局,正所谓"没有没有结果的原因,没有没有原因的结果"。
二.大学是一个自我扬弃的过程.大学强调共性,但更推崇个性。
是一个自我发展和自我淘汰相结合的过程，在这个过程当中，绝大多数人属于失败者！为什么这么说呢，因为几乎没一个人在最初都会给自己设计一个非常完美，非常远大的计划，但是在四年的履行当中却大打折扣，有的甚至南辕北辙。
比如：对规章制度多次违反，对自我惰性的难以克服，对外界花花世界、网络游戏和其他各方面的诱惑等等，很多人坚持一阶段坚持不了四年。
能够坚持做好一件事的人就是成功者。
三.大学是一个跳板,跳板那边是社会.大学作为半个社会,具有社会的许多属性:自强,自立,客观学习,主观选择等.不论是主动的还是被动的,我们不同程度的被父母,被学校,甚至被社会抱着走了很久.现在必须挣脱下来,因为他们可以抱我们到这里,但绝不能抱我们走到那边去.我们不应逃避,也不应该冒进,应该实事求是,结合自己的特点,走好自己的大学之路.四.大学是一个以专业知识学习为主全面学习的过程,我们要学好专业知识,同时兼顾爱好和兴趣,全面学习,提高综合素质.学习是有规律的,我们应该了解规律,熟悉规律,利用规律.你也许一面心里想着考研,出国,另一面却面临着不及格的尴尬......希望大家能够在枯燥的学习当中找到快乐，能够在学好专业基课程的基础上发样自己的特点，学好课本以外的知识，多考一些证书，多参加一些设计大赛等等。
让大学生活变得充实而增添丰富多彩，更是为了自己在以后求职过程中增加砝码，找到好的工作。
同学们，你们对自己将要面对的种种事情是否做好了准备，如果做好了，请大声的说一声：时刻准备着！第一、你是否已经期待着用你的热情和希望去度过大学四年的生活？第二、你是否时刻准备着要弄明白真正的大学是什么样的，真正的大学学习是什么样的？第三、你是否很希望知道为什么要读大学？为什么要读呢？第四、你是否准备好了积极面对在学习上，生活上遇到的种种苦难和挫折？第五、生活绝大多时间数是漫长而单一的，为了你的计划蓝图，为了你心中的目标，你是否做好了吃苦和忍耐的准备呢？第六、学生时代主要的就是学习，首先是学好专业课程。
你是否做好了在专业课程和自我爱好之间找到平衡办法呢？第七、大学生活有时候充满了诱惑，尤其是社会的诱惑、网络游戏的诱惑和其他的诱惑。
你是否做好了克服这些诱惑的准备呢？第八、了解别人并不难，最难的了解懂自己。
你是否已经对自己有了更多的了解呢？第九、有人说，没有恋爱过的大学生活是有缺憾的。
你是否准备好了要来一次轰轰烈烈的世纪之恋呢？最好，祝大家国庆节快乐！留校的学生希望你们平平安安，快快乐乐的过好国庆节；回家的同学希望你们能够，顺顺利利，和和睦睦的和家人过好节日；留校的和回家的同学，请带上我对你家里人的问候和祝福！代我向他们问候一声：父母，你们辛苦了！并代上我对你们的父母祝福，祝你们的父母平安，健康，快乐！今天抽课余时间上午与学生们第一次见面，因为学生们每天的课程都排的满满的，又咨询了以前的班主任，才知道没有固定的班会课，只有随时去班里分配一下，督促一下。
但是第一次班会课，就要给学生喂好“开口奶”。
1、教育系无论在出勤、卫生、纪律方面都在学校名列前茅，这一直是教育系的优良传统，“近墨者黑，近朱者赤”，正是一批批的学生被这种良好的风气感染着，学生被学哥学姐熏化着，老师们坚持不懈的努力着，才能出现这样的局面。
我接手过来的这个班级，不提过去获过多少荣誉，那只说明过去，要着眼于现在与未来，我对09对外充满了信心与希望。
2、关于考证，刚刚升上大二对于我们来说已经有了一年的大学生涯，相信好好学习的同学都对于自己的专业知识打好了一个很硬的基本功，大一的新鲜劲儿过了，大二就要塌下心来去给自己将来的人生做硬件铺垫、为自己的就业做好敲门砖了，处学校要求取得毕业证书所需要取得的证书，大家要根据自己的爱好与精力、潜能来考取更多的资本：教师资格证、导游证、文秘证、计算机二级、驾照、自考本科证等等，等你真正开始实习以后，你就发现你是真正的再也没有学习的时间了，即使你是一名可以任课的教师，你还跟书本每天接触，你用你所有的精力去学习的，最多也是备课，以后还有很多生活中的问题等着你解决，一开始的租房、挣钱、生存、与社会上人的交际，以后的结婚生子、养家糊口，都不允许你有时间再去考取这些证书了。
3、相信已经参加过数次学校及系内组织的活动，而大三的就业实习还有一年多的时间，所以我们的着重点就是学习、考证与班里自己的活动，班里的活动要针对我们的专业，进行演讲、知识竞赛，多给学生上台锻炼的机会，不要拘泥于自己的小世界。
这样为将来你去参加单位的面试，以及走上真正的讲台很好的铺垫。
4、关于卫生，院长说，你没有良好的卫生习惯，你工作肯定就不行，这是他人生阅历的一个无价的经验，放到你的卫生习惯、卫生审美有所提高，再加上你的勤奋和执着，你的工作肯定就能提高。
“让别人看守自己一时受益，让自己看守自己一生受益。
”什么时候我们的宿舍、我们的班级再也没有人检查的时候，而你保持的又跟现在一样，那么就说明你已经再用自己看守自己了，你以后成家立业不会再有人看守着你。
你到新的单位工作你不勤奋不会有人当面去说你，只能在别人心里留下给坏印象，你的家里每天不擦桌子不拖地也没人说你，只能让你自己生活着不舒服。
5、关于请假，只要你没有直系亲属的什么重要事情，没有自己身体上非歇不行的病假，其他的事没有理由去请假，你们可以算算自己的一天花费多少钱：（学费+住宿费）/教学周/7=一天不用其他消费就要白白花掉的钱，这都是你父母的血汗钱，你甘心去浪费吗？上课的时候睡觉不但是重浪费，更对自己的身心不宜，压着眼睛容易的白内障，这些理由，你还愿意上课去睡觉吗？•如何帮助新生适应大学生活摘要：大学第一学期是新生的重要时期，很多新生对大学生活不适应。
本文对新生容易出现的问题做了阐述并就辅导员如何帮助新生适应大学生活提出了相应的对策。
关键词：辅导员;新生;适应;对策辅导员是高校思想政治工作者中的一分子，辅导员工作是高校学生工作的重要组成部分，特别是对满怀好奇刚刚踏入大学校门的新生，其工作显的更加重要。
通过几年大一学生教育管理工作的实践，感觉到大学新生在适应大学生活方面存在越来越多的问题。
加强大学新生的教育管理和辅导，帮助他们尽快适应大学生活，成为了辅导员首先要解决的问题。
一、大学新生在生活中出现的问题1.学习方面大学生在进入大学后，由于各地的教育水平有差距或是没能掌握大学的学习方法而导致学习成绩下降，从而造成自信心下降等系列问题。
大学生的学习，在内容上、难度上要比高中的拓宽和加深了，学习方式以自学为主，更强调学生学习的自我调空，要求学生不仅仅单纯的接受，还要创新，在思维上强调更高的逻辑性。
同时允许学生有批判的自由和反思的权利。
所有这些要求与高中相比有了更大的提高，如果学生不能灵活应对，及时的调整自己的学习方法来适应新的学习任务，就会遇到学习上的困难。
大学的学习活动和中小学教育活动有明显的区别，学生在中学对老师和书本的依赖性比较强。
而大学的教学节奏要比中学快的多，带课教师和学生的接触时间比中学少的多，大学的学习活动表现为自主性、选择性、多元性、专业性和探究性，因而需要学生主动学习，往往大一新生缺乏这一点，不能针对大学学习特点及时调整学习方法，在学习上处于被动状态。
2.人际关系方面学生在脱离了熟悉的人际环境转入新的环境后，面对众多的老师和同学，由于缺乏交往的技巧和薄弱的集体意识而不能很好的建立协调稳定的人际关系，时常耍小孩子脾气，不能很好的处理同学关系，不习惯集体宿舍生活，不能很快的结交新朋友，加之高校教学的特点，学生不能与教师进行积极交往，不免使学生产生迷茫和失落，对自己身边的人和事持怀疑和保守态度。