幼儿园岗位竞聘PPT

基本信息
个人信息
ABOUT ME
特长爱好
专业技能
获得荣誉
基本信息
中文姓名
ENGLISH NAME
性年生民婚籍学专 别龄日族姻贯历业
2020 12 20 100
/
男
汉已北统国
女
周 岁
年
族
婚 ，
京
招 本
际 经
月
已
科济
日
育
与 贸
易
特长爱好
1
兴趣
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INTEREST
2
特长
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学校教育
教育背景
EDUCATION
在校经历
课外培训
荣誉证书
学校教育
20XX-20XX
XXXX学士学位
20XX-20XX
20XX-20XX
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在此输入专业名称
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在校经历
在校担任职务/组织活动/获得表彰
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岗位职责3 点击此处输入与小 标题相关的述内容
岗位职责4 点击此处输入与小 标题相关的述内容
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工作内容
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工作概述
工作经历
EXPERIENCE
工作履历
取得成绩
成功案例
工作概述
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次，要注意区分活动课与课外活动，二者虽有联系，但有着本质的区别；同时，要多形式、多内容， 积极组织开设并要搞好活动教学的研究及评价。 4、科学性：数学的发展规律是来源于实践，又最 终服务于实践。如学习黄金分割后应该让学生知道0.618来源于实践又应用于实践：当外界环境温度 为人体温度的0.618倍时,人会感到最舒服；古希腊的帕提侬神庙由于高和宽的比是0.618成了举世闻 名的完美之作；画人像时腿长与身高的比是0.618的人体最美；二胡的“千金”分弦的比为0.618时 奏出的音调最和谐；华罗庚的“优选法”也
取得成绩
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44%
33%
23%
23%
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成功案例
SUCCESSFUL CASE
成功案例名称1
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课外培训内容
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荣誉证书
技能/证书名称
获得/颁发时间
技能/证书名称
获得/颁发时间
技能/证书名称
获得/颁发时间
技能/证书名称
获得/颁发时间
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数据分析。
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课外培训
01
02
03
课外培训内容
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课外培训内容
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领导能力
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沟通能力
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管理能力
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岗位竞聘
MY PERSONAL RESUME
个人信息
ABOUT ME
教育背景
EDUCATION
工作经历
EXPERIENCE
岗位认知
POSITION
自我分析
SELF-ANALYSIS
，努力遵循学生的认识规律，做到循序渐进，不断提高。例如：在学习了增长率问题后设计“同一 种商品，甲商店先提价10％再降价10％，乙商店先降价10％再提价10％，问甲乙两商店该货物现 价是否相同？为什么？”等问题，把相反意义的量应用在水库水面的升降，学习函数后列举人口与 人均资源的关系，学习统计初步后研究怎样从总体中抽取样本，来锻炼学生运用所学知识的机会。3、 活动性：要给数学活动课程一席之地，活动课程已列入《课程计划》，这标志着我国课程建设的质 的飞跃，首先，应明确数学活动已作为课程规定下来，要重视它；其
6
1
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工作内容
2 在此输入关于此标题或图形的文字描 述内容或者相关的数据
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3 在此输入关于此标题或图形的文字描 述内容或者相关的数据
能力要求
3
爱好
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专业技能
SKILLS
技能
XX%
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技能
XX%
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技能
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技能
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获得荣誉
HONOURS
20XX，获得荣誉名称，颁发机构/单位名称 20XX，获得荣誉名称，颁发机构/单位名称 20XX，获得荣誉名称，颁发机构/单位名称 20XX，获得荣誉名称，颁发机构/单位名称
事件分析、总结概述等文字描述内容。
“
工作履历
EXPERIENCE
20XX.XX.XX – 20XX.XX.XX 公司名称，担任职务
20XX.XX.XX – 20XX.XX.XX 公司名称，担任职务
20XX.XX.XX – 20XX.XX.XX 公司名称，担任职务
20XX.XX.XX – 20XX.XX.XX 公司名称，担任职务
成功案例名称2
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成功案例名称3
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岗位职责
岗位认知
POSITION
工作内容
能力要求
未来发展
岗位职责
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岗位职责2 点击此处输入与小 标题相关的述内容