童年学习珠心算作文

练珠心算作文

练珠心算作文篇一《珠心算：一场指尖上的头脑风暴》珠心算对我来说，就像是一场奇妙的冒险。

当初，我被父母硬拉着去学珠心算，心里还老大不情愿呢。

我当时就心想，这用算盘珠子拨来拨去的能有啥乐趣。

我还记得第一次走进珠心算的课堂，那小小的算盘在桌上摆放着，看起来普普通通的。

老师先给我们示范，只见她的手指在算盘上轻快地跳跃着，那珠子碰撞发出的清脆声响就像一首有节奏的小曲。

我好奇又羡慕地看着，但是轮到自己上手的时候，完全不是那么回事儿了。

那小小的珠子好像专门跟我作对似的，我想让它们乖乖听话太难了。

有一次，老师出了一道三位数相加的题目，别的小朋友都已经噼里啪啦开始拨算盘了，我还在那手忙脚乱地找珠子呢。

好不容易开始计算，不是忘了进位，就是拨错珠子。

我着急得脸都红了，心里就像热锅上的蚂蚁。

这时候老师走过来，轻轻握着我的手，耐心地指导我怎么样找到正确的珠子，怎样快速地进位。

在老师的帮助下，我一点点地进步起来。

随着不断练习，我也慢慢找到了感觉。

我开始不和那些小珠子生气了，而是和它们交朋友。

慢慢地，我在计算的时候，仿佛能在脑海里看到那个小小的算盘，手指虽然没有真的在拨，但是心里却在默默地操作着。

现在，珠心算对我来说不再是一项枯燥的学习任务，而是一种有趣的游戏。

每次我用珠心算快速算出答案，就会有一种小小的成就感油然而生。

这个从开始抵触到慢慢喜欢珠心算的过程就像一场魔法之旅，让我看到了自己努力之后的转变。

篇二《爱上珠心算的小秘密》说起珠心算，想起我最开始练习的日子那可简直是一部搞笑片。

我第一次看到那算盘，就觉得像是古代传下来的神秘小玩意儿。

刚开始学着打算盘，我那手指头就跟刚装上的假肢似的，特不灵活。

比如说计算简单的10以内加法，我都能把算盘拨得像打仗一样混乱。

有一回，算2 + 3等于多少，我竟然不小心先拨了4个珠子上去，然后又慌张地拨回一个。

旁边的小伙伴笑得前仰后合，我的脸也是火辣辣的。

可是呢，随着学习不断深入，我渐渐发现了珠心算的魅力。

我的珠心算我的梦作文

我的珠心算我的梦作文在我小小的世界里，珠心算就像一颗闪闪发光的魔法星星，点亮了我独特的梦想之旅。

第一次接触珠心算，那小小的算盘就像一个神秘的小宇宙。

一颗颗圆润的珠子，上上下下，仿佛在跳着奇妙的舞蹈。

老师轻轻拨动着珠子，嘴里念着口诀，那声音就像魔法咒语一样。

我好奇地睁大眼睛，心里想：“这小小的算盘怎么有这么大的魔力呢？”刚开始学习珠心算可不容易呢。

口诀就像一群调皮的小精灵，在我的脑袋里乱窜。

一会儿是“一上一，二上二”，一会儿又是“三下五除二”。

我常常被这些小精灵搞得晕头转向，看着算盘，感觉那些珠子都在嘲笑我。

有一次，我在计算一道简单的加法题，在算盘上拨珠子的时候，手就像不受控制的小木偶，把珠子拨错了好几个。

我气得直跺脚，心想：“这珠心算怎么这么难呀，是不是我根本就不是这块料呢？”可是，我又不甘心就这么被打败。

于是，我每天都和珠心算较上了劲。

放学后，别的小朋友在外面玩耍，我就坐在小书桌前，和我的算盘朋友“亲密接触”。

慢慢地，那些调皮的口诀小精灵开始听话了。

我能熟练地在算盘上进行计算，珠子在我的手下变得乖巧起来。

而且，神奇的事情发生了，我不再需要算盘，只要闭上眼睛，心里就会出现一个无形的算盘。

那些珠子在我的脑海里上上下下，快速地计算着数字。

这时候，我感觉自己就像一个拥有超能力的小魔法师。

随着我珠心算水平的提高，我开始参加各种比赛。

比赛的场地里，摆满了一排排整齐的小桌子，每个小朋友都神情专注地坐在那里，就像即将奔赴战场的小战士。

我紧紧握着我的小算盘，心里有点紧张，但更多的是兴奋。

当裁判宣布开始的那一刻，我的手指在算盘上飞快地跳动，珠子碰撞发出的清脆声音，就像胜利的号角。

我沉浸在自己的珠心算世界里，周围的一切都仿佛消失了。

珠心算不仅让我在数字的海洋里畅游，还让我有了一个大大的梦想。

我梦想着有一天，我能站在世界珠心算大赛的舞台上，代表我的国家，和来自世界各地的高手一决高下。

我要像一个超级英雄一样，用我的珠心算技能征服所有人。

珠心算作文

珠心算作文
俗话说得好：“十八般武艺，样样是好戏。

”要问起我的拿手好戏，
哈哈当然是珠心算啦！那还要从我幼儿园时说起。

刚开始，我视学习珠心算为乐趣。

成绩自然差不了，我曾在一次比赛
中脱颖而出，代表濮阳市参加比赛，虽然拿到了三等奖，但，这毕竟是我
努力的回报。

珠心算渐渐地成为了我的拿手好戏，我对它的热爱只增不减。

每逢节日，我都要拿出自己的算盘，在亲朋好友面前“大显身手”，迎来
了无数的掌声和赞美，我不由得感到洋洋得意。

珠心算也让我变得自信起来。

后来，学业升高，作业越来越多。

题目也难了起来，却每天还要抽出
时间来练习珠心算，我感到吃力，对它非常厌恶。

我想放弃了，向妈妈诉
说我的想法时，妈妈却严肃地说：“当初是你承诺会坚持下来的，现在遇
到一点团难就放弃，你以后会后悔的。

”听了妈妈妈的话，我咬着牙坚持
下来，珠心算也已经成为了我生活中避不可少的一部分。

它也给来我带来
很多好处，让我爱上数学。

这就是我的拿手好戏-—珠心算。

我已经坚持了七年。

我相信，无论
是哪种本领，只有经历了“一番彻骨寒”，才能换得“梅花水扑鼻香”！。

童年学习珠脑算作文【小学五年级500字】

童年学习珠脑算
我的童年像动画片一样有趣。

充满了天真、活泼、可爱，充满了梦想，更充满了智慧。

四岁那年，妈妈送我到珠脑算学习班，上课时，我总坐在妈妈怀里听课，生怕妈妈走开。

同学们不时地以轻蔑的眼神瞅瞅我。

开始，老师手把手地教我们打算盘，课堂上发出了“噼哩啪啦”的算盘声。

当时，同学们觉得很好玩，可是不到半年的时间，班里二十多名同学只剩下八九名，因为学习太枯燥。

我和省下的同学每天坚持练！练！练！胳膊酸了，手腕疼了，手指磨出了茧子。

功夫不负有心人，在短短的时间内，我熟练地掌握了五位数的加减法。

更困难的是，练习两位数心算和乘法一口清。

好多同学由于学习跟不上，纷纷退学。

班里只剩下了我们三个人。

当时，我也曾动摇过，流过眼泪。

因为心算乘法一口清需要记住五六个数据。

对于一个四五岁的孩子来说，难度很大。

可是我每天都坚持做一百多道心算题。

妈妈给我念题一天比一天快，我就一天天地坚持！坚持！再坚持！俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针。

最后，我终于成功了！在口算比赛中，我获得了冠军。

当老师给我颁发奖品时，同学们都向我投来了钦佩的目光。

我心里美滋滋的，享受着成功的快乐。

童年往事给我留下了美好的回忆：只有付出，才能收获。

【推荐】学习珠心算作文3篇

学习珠心算作文【推荐】学习珠心算作文3篇在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的学习珠心算作文，希望对大家有所帮助。

学习珠心算作文1记得当时我是幼儿园中班的年纪，学校有个珠心算的课程，我很好奇什么是珠心算课，经过老师的介绍，我才了解珠心算课的意义。

当我上完第一堂的珠心算课，我觉得不如想像中的困难，因为它总是基本的加加减减，感觉好无趣；直到课程的某个程度就觉得愈来愈困难，我还是忍着牙耐心的把它完成。

直到遇上晋级的考试，我好害怕，因为它有个时间的限定，我怕无法完成，这使我更加紧张。

我的老师安慰着我，跟我说：“不要紧张、不要害怕，必定能够完成这次的考试。

”听完老师的话，我把烦躁的心给安定下来，继续努力练习。

我期许已久的比赛终于来临，我秉持老师的教诲，以安定的心情去比赛，终于让我拿到第一个奖杯。

我经过大大小小的考试和比赛，也拿过许多不同名次的奖杯，让我乐在其中享受我的成就，虽然过程很辛苦，但是我无怨无悔的付出，我希望以后不只只有珠心算的奖杯，还有各式不同的奖杯。

学习珠心算作文2我之开始接触珠心算是在五年级，当时老师会利用上课空档时间，让我们全班来比赛谁珠心算最快且正确。

刚开始比珠心算时，每次我都眼睁睁的看着毛嘉玲、钟智翔的名字被写在第一格，而我呢？最高也只会在十几名而已，所以我就非常想要雪耻，让自己在同学面前可以抬起头来。

虽然我很想雪耻，但我家却连一本练习珠心算的书都没有，而我又不愿意花自己的钱买练习珠心算的书，而且我那么爱玩电脑、看书，怎么会忍心用我亲爱的娱乐时间去换珠心算的时间呢！？（我是个想得第一名又不愿意努力的笨蛋！）所以我也只好认输，任凭自己薄弱的思考能力去应付珠心算比赛。

不知道是不是因为老师常常出珠心算作业，所以我就越写越快，从原本的十几名又进到十名以内，这时我才知道，我的.努力真是皇天不负苦心人呀！后来老师有一大段时间都没让我们练习珠心算，所以我都没练习，直到最近老师又开始出珠心算，我才发现我的名次又飞到十几名甚至二十名，这时我才了解，像我这种懒惰的人适合每天都训练，如果太久没练习，我大概连写字都会忘了怎么写。

学习珠心算的乐趣

学习珠心算的乐趣
我叫王晗宇，是广陵小学2年级的学生。

从1年级开始，我们的数学课就开设了珠心算的课程。

珠心算就是珠算改进来的，珠算在中国有着悠久的历史，是过去人们的主要计算技法之一，是我们的国粹。

记的在一次数学课上，老师郑重地告诉我们，从现在开始我们要开始学习珠心算了，而且我们广陵小学还是江苏省的试噢。

大家一定要认真学习，将这门古老的技艺发扬光大。

当我得到小算盘时，觉得即好玩又有趣，它将成为我的好朋友好伙伴。

我暗下决心，一定好好学习。

尽快掌握这门本领。

在接下来的一年多里，我知道了珠心算不仅仅是手打算盘，当你熟练时，再把掌握的技术和算盘印在脑海里，再用心算，是算盘和心的结合。

让计算能力增强，计算速度提高。

在学习中，我总是认真完成老师的全部要求，使我现在已经能熟练的操作算盘。

说真的学会了用算盘，再麻烦的加减法也难不倒我了。

回家后我还经常和爸爸妈妈比赛做一些比较复杂的加减法题目，我用算盘，爸爸用笔，妈妈用计算器，可他们题目一半都没做完，我已经高高的举手，大汗着我做好了，我又是第一名。

爸爸妈妈都笑着夸我太厉害了，那时候我心里别提多高兴了。

现在，我被选拔到了珠心算提高班，这是对我的鼓励，更是鞭策。

我将加倍努力，更加认真刻苦的学习，用更优异的成绩回报老师和学校。

关于珠算的作文

关于珠算的作文说起珠算，那可真是勾起了我童年的一段有趣回忆。

小时候，我生活在一个小镇上。

那时候，电子计算器还没有像现在这样普及，珠算在日常生活和学习中扮演着重要的角色。

我记得当时镇上有一家小小的文具店，店门口总是挂着一块写有“珠算用品”的牌子。

每次路过那里，我都会好奇地朝里张望。

有一天，学校里宣布要举办珠算比赛。

这消息一下子在我们班级里炸开了锅，大家都兴奋不已，当然，也包括我。

回到家后，我迫不及待地跟爸妈说我要参加比赛，他们很支持我，还特地给我买了一把崭新的算盘。

那把算盘是用桃木做的框，珠子圆润光滑，拨起来“噼里啪啦”响，特别带劲。

我拿着它，就像得到了一件宝贝，心里美滋滋的。

为了能在比赛中取得好成绩，每天放学回家，我就把自己关在房间里练习珠算。

一开始，我的指法特别笨拙，珠子老是不听使唤，不是拨错了位，就是速度慢得像蜗牛。

但我没有灰心，我一边回忆老师教的口诀，一边不停地在算盘上拨弄着。

“一上一，二上二，三下五去二……”我嘴里念念有词，手指在算盘上飞舞。

那时候，家里的桌子上、床上，到处都放着我的算术本，本子上密密麻麻的都是我算过的题目。

记得有一次，我正在专心练习的时候，妈妈喊我吃饭。

我嘴上应着，手里却还在不停地拨着算盘。

妈妈叫了好几遍，见我没动静，就生气地走进房间，一把夺过我的算盘，说：“先吃饭，吃完饭再练！”我这才不情愿地放下算盘，走到餐桌前。

那段时间，就连做梦我都在打算盘。

有一次，我梦见自己在比赛中，算盘的珠子突然变成了一个个小精灵，它们在算盘上跳来跳去，就是不肯好好计算，急得我满头大汗。

终于，比赛的日子到了。

那天，学校的礼堂里坐满了人，大家都紧张又兴奋。

当老师宣布比赛开始的时候，整个礼堂里只听见算盘珠子“噼里啪啦”的声音，那声音就像一首激烈的交响曲。

我紧紧地握着我的算盘，眼睛盯着题目，手指飞快地拨动着珠子。

我的心里只有一个念头：一定要快，一定要准！时间一分一秒地过去，我的手都酸了，但是我不敢有丝毫的懈怠。

我与珠心算作文

我与珠心算作文篇一《珠心算：一场独特的脑力之旅》我与珠心算的缘分，就像是一场意外却又惊喜的邂逅。

那时候，我还是个对数学一知半解的小迷糊，看到那些数字就像看到一群调皮的小精灵，在我脑袋里乱窜，怎么都理不清。

有一天，我被妈妈带去一个看起来有点神秘的教室，里面摆满了算盘。

我好奇地盯着那些算盘，珠子在木框里，一颗颗乖巧又精致。

老师微笑着走过来，手上拿着一个小巧的算盘递给我，那就是我与珠心算故事的开始道具啦。

开始学习珠心算的时候，可没那么轻松。

就说最简单的拨珠吧，那珠子好像故意跟我作对似的。

老师要求我们右手大拇指拨下珠往上，食指拨下珠往下，我总是弄混。

有次练习的时候，我一紧张，本来该用大拇指拨的珠子，食指像个急性子的小怪兽一下子就冲过去把珠子胡乱拨了一通。

旁边的小伙伴都笑了，我脸涨得通红，心想这小小的算盘怎么这么难对付呢。

但是我可不是轻易认输的人。

每天放学后，我就坐在自己的小书桌前开始苦练。

我把算盘放在面前，按照老师教的口诀，一个个数字开始练习。

从简单的一位数加法开始，比如说1加2，我眼睛盯着算盘上的珠子，嘴里默念着口诀“一下五去四”，慢慢地，珠子在我的手下变得听话起来。

经过一段时间的努力，我可以很熟练地用算盘计算两位数的加减法了。

随着学习的深入，神奇的事情发生了。

我开始能够在心里想象出算盘的样子，那些珠子的拨弄不用真的动手，就在我脑袋里完成了运算。

有一次在课堂小测验里，老师出了一道比较复杂的加减法混合运算，许多同学都在纸上写写画画，我闭上眼睛，在脑海里快速拨着想象中的算盘珠子，很快就得出了答案。

当老师念出我的答案是正确的时候，我简直激动得想要蹦起来。

珠心算就像是一把神奇的钥匙，打开了我数学世界的新大门，让我对数字不再害怕，而是充满了探索的欲望。

篇二《我与珠心算的相爱相杀》珠心算就像一个神秘的小怪物，闯入了我的学习生活，让我又爱又恨，但更多的是爱。

还记得刚开始接触珠心算的复杂指法，那真是像在解一团乱麻。

每次上课，我都仿佛在经历一场战斗，而对手就是那不听话的小算盘珠子。

有关珠心算的作文

有关珠心算的作文你听说过珠心算吗？那可真是个超级神奇又有趣的东西呢！我第一次接触珠心算，是在一个看起来普普通通的教室里。

当时桌子上摆着一个个小巧玲珑的算盘，那些算盘珠子在阳光的照耀下，一闪一闪的，好像在对我眨眼睛，仿佛在说：“快来和我们一起玩呀！”老师开始教我们拨算盘珠子，那感觉就像是在指挥一群听话的小士兵。

大拇指和食指轻轻一捏，珠子就“噼里啪啦”地动起来了。

一开始，我还笨手笨脚的，不是多拨了一个珠子，就是少拨了。

但是慢慢地，我就掌握了诀窍，就像学会了一种魔法咒语一样。

珠心算可不仅仅是在算盘上拨珠子这么简单哦。

更厉害的是要把算盘放在心里，在脑袋里想象着珠子的跳动。

这可就有点难啦，就像在脑袋里装了一个看不见的算盘。

我闭上眼睛，努力想象着那些珠子在我脑海中的算盘中上下跳动。

有时候，那些珠子就像调皮的小精灵，在我脑袋里跑来跑去，完全不听我的指挥。

我常常会把自己想得晕头转向的，感觉脑袋都要变成一团浆糊了。

但是我可没有轻易放弃呢。

每天放学后，我就像个小和尚念经一样，坐在桌子前练习珠心算。

嘴里还念念有词，什么“上珠一颗代表五，下珠一颗代表一”。

慢慢地，那些调皮的小精灵开始听话了，我在心里打算盘也越来越熟练了。

有一次，学校里举办数学计算比赛。

我心里想，这可是我大展身手的时候啦。

当老师把题目一亮出来，我就闭上眼睛，让心里的算盘飞速运转起来。

那些珠子在我脑海里欢快地跳动着，就像在进行一场精彩的舞蹈表演。

旁边的同学还在埋头苦算呢，我就已经算出答案了。

当我自信地把答案写下来的时候，我感觉自己就像一个超级英雄，而珠心算就是我的超能力。

现在啊，珠心算已经成为我生活中的一部分了。

它不仅让我在数学计算上变得超级厉害，还让我的大脑变得更加灵活。

就像给我的脑袋做了一场特别的体操，让我的思维可以像小猴子一样敏捷地跳来跳去。

我真的特别感谢珠心算走进了我的生活，我想我会一直爱它，继续探索它更多的奇妙之处的。

练珠心算作文

练珠心算作文篇一《我的珠心算之旅》珠心算，听起来就很神秘的样子，我一开始接触它的时候，还以为是什么超级难搞的事情呢。

我记得我第一次去上珠心算课的时候，教室里摆满了那种小算盘。

每个算盘珠子亮晶晶的，好像在对我说：“快来摆弄我们呀。

”老师一开始就噼里啪啦地打了一通算盘，那速度就跟闪电似的，我的眼睛都差点跟不上了。

我当时就想，完了，我肯定学不会这东西。

学珠心算首先得认识算盘，什么上珠一颗代表五，下珠一颗代表一。

我那小脑袋就像一团浆糊，老是记混。

但是老师可没放弃我，拿出了一把糖，说要是我能答对关于算盘知识的问题，就给我糖吃。

这可激发了我的斗志。

我就盯着那些珠子，心里不断重复着它们代表的数字，就像念咒语一样。

终于，我能准确地回答出老师的问题了，吃到那糖的时候，感觉比平时甜好几倍呢。

然后就开始练习拨珠子，手指在算盘上拨来拨去，可不像看起来那么简单。

我的手指就跟不听话的小兵似的，不是拨错珠子就是拨得歪歪扭扭。

但是看着周围的小伙伴们一个个都熟练起来，我也不服输。

每天放学回家，就坐在桌子前，把小算盘拿出来练，一边练一边给自己加油打气。

慢慢的，我的手指好像变听话了，珠子在我的拨弄下也开始有秩序地跳动起来。

后来开始做一些简单的算术，在算盘上计算加法减法。

这个时候我才发现珠心算的神奇之处。

本来在纸上算要老半天，在算盘上几下就得出答案了。

而且随着不断练习，我都不用看算盘了，只要在心里想象着算盘的样子，就能算出答案。

这感觉就像我心里住了一个会计算的小精灵。

珠心算就像是我打开数字世界的一把神秘钥匙，虽然一路上有很多磕磕绊绊，但我在这个过程中收获了好多乐趣。

篇二《珠心算的苦与乐》珠心算这个东西啊，就像一个调皮的小精灵跳进了我的生活里，给我带来了苦头，也带来了乐子。

说起来，当初要学珠心算，我爸妈可是费了好大劲儿才说服我。

我那时候就想着，那些算数在纸上算算不就得了，干嘛要弄个算盘在那捣鼓。

可是真正开始学的时候，我就被打脸了。

有一次老师让我们比赛，看谁能用珠心算算出一道很长的加法题最快。

珠心算的作文

珠心算的作文哎呀，说起珠心算，这玩意儿可真是个老古董了。

记得小时候，我妈非得让我去学，说是能锻炼脑子，将来能算账快。

我当时那个不情愿啊，心想这玩意儿有啥用，现在不都有计算器了吗？但是，你别说，这珠心算还真有点意思。

一开始，老师让我们用算盘，那算盘上的小珠子，一上一下的，看着就让人头晕。

老师教我们怎么拨珠子，怎么记数，我那时候觉得这比玩电子游戏还难。

不过，慢慢地，我发现这玩意儿其实挺好玩的，就像是在玩一个没有屏幕的游戏机。

我记得有一次，老师让我们比赛，看谁算得快。

我那时候已经练得差不多了，心里那个得意啊，想着这下可以大显身手了。

结果，比赛一开始，我手忙脚乱的，珠子拨得飞快，但是脑子里却一片空白。

最后，我竟然算错了，那个尴尬啊，我到现在还记得。

不过，失败是成功之母嘛，从那以后，我就开始认真练习了。

每天放学回家，我都会拿出算盘，一遍又一遍地练习。

慢慢地，我发现自己的计算速度真的快了很多，而且记忆力也变好了。

有时候，我甚至能在脑子里想象出算盘的样子，直接在心里算出结果来。

珠心算给我最大的收获，可能就是让我明白了一个道理：有些事情，看起来很难，但是只要你肯下功夫，慢慢地，你会发现它其实并没有那么可怕。

就像珠心算一样，一开始我觉得它枯燥无味，但是后来，我发现它其实挺有趣的，而且还能帮助我提高计算能力和记忆力。

现在，虽然我已经很久没有摸过算盘了，但是珠心算给我的那份坚持和耐心，却一直伴随着我。

每当我遇到难题，我都会想起那段学习珠心算的日子，告诉自己，只要不放弃，总会有收获的。

所以，如果你问我珠心算是什么，我会说，它不仅仅是一种计算方法，更是一种生活态度。

它教会了我，面对困难，要有耐心，要有信心，要坚持不懈。

这，就是珠心算给我的，最宝贵的财富。

非物质文化遗产作文珠心算

非物质文化遗产作文珠心算
珠心算，这个听起来就挺神奇的名字，其实是我们中国独有的
一项非物质文化遗产。

你知道吗，这可不是简单的算数哦，它结合
了传统珠算和心算，真的是高手在民间！
小时候，爷爷总是拿着那串长长的算盘，噼里啪啦地算着账。

那时候觉得好玩，就跟着学了几招。

没想到，这珠心算啊，真的挺
锻炼人的。

你得一边心里默算，一边还得想象着算盘上的珠子在动，得注意力超级集中才行。

现在社会进步了，很多年轻人可能觉得这玩意儿过时了。

但其
实啊，珠心算不仅能提高我们的计算能力，还能锻炼我们的专注力
和记忆力。

有些学校还特意开设了珠心算课程，让孩子们从小就培
养这种能力。

你知道吗，咱们中国的珠心算高手，在国际比赛上也是屡获殊
荣的。

他们能在极短的时间内，准确地完成复杂的计算，真的是让
人叹为观止。

这不仅仅是一项技能，更是一种文化传承和骄傲。

所以说啊，虽然时代在变，但有些东西是真的值得我们去珍惜
和传承的。

像珠心算这样的非物质文化遗产，不仅是我们中国人的骄傲，更是我们应该去了解和学习的宝贵财富。

我与珠心算作文

我与珠心算作文《我与珠心算：奇妙的数字之旅》记得我第一次接触珠心算的时候，那场面可真是混乱又有趣。

那是在小学的课外活动课上，我被老师带进了珠心算的世界。

一进门，就看到桌上摆满了算盘，那些珠子一排排整整齐齐的，看着挺可爱，可我当时心里直犯嘀咕，这一堆小珠子能有多神奇啊。

老师先简单介绍了珠心算，说是能在心里打算盘，不依赖实体算盘也能算出答案。

我听着就像听天书一样，觉得特别玄乎。

老师开始教我们基本的拨珠方法，大拇指往上拨，食指往下拨，我拿起算盘就开始摆弄起来。

一开始不是拨错珠子就是手指不听话，忙得我手忙脚乱的。

旁边的小明，更是把算盘拨得“噼里啪啦”响，感觉像在敲锣打鼓，反倒让我更紧张了。

不过，在老师细心的指导下，我慢慢掌握了窍门。

有一次，老师组织了一场小小的珠心算比赛。

我们都紧张兮兮地坐在座位上，眼睛死死盯着题目。

题目一出来，我就赶紧在心里想象着算盘的样子，珠子上下跳动开始计算。

旁边一位同学可能太紧张了，一不小心把算盘掉到了地上，珠子洒了一地，那场面顿时让整个教室鸦雀无声了一秒钟，接着大家哄堂大笑，那位同学脸涨得通红，忙不迭地捡珠子。

这一笑，我原本紧张的情绪反倒放松了不少，更加沉着地计算起来。

就这样，一天天地练习，我发现我算盘打得越来越快，脑子转得也越来越快了。

每次在脑子里模拟拨珠子的过程都特别有趣，那些数字仿佛都变成了活泼的小精灵，在我的脑海里跳跃着，组合着，给我答案。

现在，我看到数字就忍不住在心里打算盘，还经常向小伙伴们炫耀我珠心算的本事呢，珠心算已经成为我独特的数字魔法啦。

《我和珠心算：从疑惑到热爱》最初听说珠心算的时候，我觉得这就像是古代人的一种神秘技能，跟现代的电脑计算什么的完全是两个世界的东西，我就很纳闷，这东西有啥好学的。

我被妈妈拉着去上珠心算课，进教室时，看到那些花花绿绿的教材和算盘，心里是一百个不情愿。

老师在上面讲着什么“珠像图”，我完全理解不了。

我旁边的女孩子接受得倒挺快的，那小手指在算盘上灵动得就像蝴蝶在花丛中飞舞一样。

儿子学珠心算4年的收获

儿子学珠心算4年的收获四年前，我带着儿子开始了他的珠心算学习之旅。

当时，他只是一个调皮捣蛋的小男孩，对数学一点兴趣都没有。

然而，通过四年的努力学习和坚持，我看到了他在珠心算方面的巨大进步和成长。

珠心算训练大大提高了儿子的心算能力。

在珠心算的世界里，数字和珠子交织在一起，儿子需要迅速而准确地计算出结果。

这种训练要求他集中注意力、快速思维和准确判断，通过不断练习，他的心算能力得到了极大的提升。

现在，即使面对复杂的数学问题，他也能迅速给出答案，而且准确无误。

珠心算训练锻炼了儿子的记忆力和专注力。

在珠心算的过程中，儿子需要记住一串又一串的数字，并且能够迅速地将其转化为珠子上的位置。

这对他的记忆力提出了很大的挑战。

同时，珠心算的练习需要长时间的专注和集中注意力，这培养了他的专注力和耐心。

现在，他不仅能够快速记住大量数字，还能够长时间专注于解决问题，这对他的学习和生活都有很大的帮助。

珠心算训练还培养了儿子的逻辑思维和问题解决能力。

在珠心算的过程中，儿子需要根据题目的要求，灵活运用不同的计算方法，找到最合适的解决方案。

这样的训练培养了他的逻辑思维和问题解决能力，使他能够更好地应对各种数学问题和逻辑推理。

珠心算的训练不仅仅是为了提高计算能力，更是为了培养孩子的综合素质和思维能力。

除此之外，珠心算的学习还给儿子带来了很多乐趣和成就感。

通过不断地挑战和突破自己，在珠心算的世界里，他感受到了数学的魅力和快乐。

每一次的进步都让他充满自豪和成就感，激发了他对数学学习的兴趣和动力。

珠心算不再是一种繁重的任务，而是一种乐趣和挑战，这为他今后的学习打下了坚实的基础。

回顾这四年的珠心算学习之旅，我为儿子取得的进步和成就感到无比骄傲。

他不仅在珠心算方面取得了优异的成绩，更重要的是，他通过珠心算的训练，培养了自己的心算能力、记忆力、专注力、逻辑思维和问题解决能力。

这些能力不仅在数学学习中起到了重要的作用，也对他的综合素质和未来的发展具有积极的影响。

儿子学珠心算4年的收获

儿子学珠心算4年的收获珠心算，又称为珠算，是一种古老而神奇的计算方法。

它利用珠子在算盘上的移动来进行计算，不依赖任何工具，仅凭心算即可完成各种复杂的数学运算。

我儿子从小就对珠心算充满了兴趣，经过4年的学习，他在珠心算方面取得了令人瞩目的成就，不仅提高了计算能力，还培养了坚持不懈的毅力和自信心。

在儿子学习珠心算的过程中，他的计算速度和准确度都有了显著的提高。

起初，他只能进行简单的加减乘除运算，但随着时间的推移，他逐渐掌握了更复杂的运算方法。

如今，他能够在短时间内计算出几位数的加减乘除，并且结果准确无误。

这不仅是对他计算能力的提升，也是对他逻辑思维和数学理解能力的肯定。

除了计算速度和准确度的提高，儿子在学习珠心算的过程中还培养了良好的心态和习惯。

珠心算需要高度的注意力和集中力，每一步的操作都需要仔细思考和规范动作，一旦出错就需要重新计算。

这种耐心和细心的学习态度使他在其他学科的学习中也受益匪浅，他不再急于求成，而是能够静下心来，慢慢积累，不断提高。

珠心算的学习对儿子的数学基础和思维能力也有很大的帮助。

在珠心算的过程中，他需要进行数字的分解、组合和运算，这培养了他的数学思维能力和逻辑推理能力。

他能够灵活运用数学知识解决问题，不再依赖机械记忆，而是能够理解运算的本质和规律。

这在他学习其他数学知识时起到了很好的基础作用，使他能够更深入地理解数学的奥秘。

除了数学能力的提高，儿子在学习珠心算的过程中还培养了坚持不懈的毅力和自信心。

珠心算需要大量的练习和反复的演算，他需要不断地重复计算，直到熟练掌握各种运算方法。

儿子在面对困难时不轻易放弃，而是坚持不懈地进行练习，直到取得进步。

这种坚持不懈的精神也使他在其他学科和生活中都变得更加自信和勇敢。

通过4年的学习，儿子在珠心算方面取得了令人惊讶的成就。

他的计算速度和准确度得到了显著提高，他培养了良好的学习态度和习惯，他的数学基础和思维能力也得到了很大的提升。

更重要的是，他通过学习珠心算培养了坚持不懈的毅力和自信心，这将使他在未来的学习和生活中都能够取得更好的成绩。

珠心算的作文

珠心算的作文提起珠心算，那可真是一段让我又爱又“恨”的经历。

还记得小时候，我第一次接触珠心算，是在一个周末的兴趣班。

那天阳光正好，我被妈妈牵着走进了那间充满神秘和挑战的教室。

教室里摆放着一列列整齐的算盘，它们安静地躺在课桌上，仿佛在等待着我们去唤醒。

最初，我觉得珠心算挺有趣的，不就是拨弄那些算珠嘛。

可当真正开始学习的时候，我才发现这可不是闹着玩的。

老师在黑板上写下一道道复杂的算术题，然后让我们用算盘迅速得出答案。

我瞪大眼睛，手忙脚乱地拨动着算珠，心里那个着急呀，就像热锅上的蚂蚁。

别的同学都已经算出答案了，我还在那纠结着个位十位到底是几颗珠子。

为了学好珠心算，我每天放学后都要在家里苦练。

那时候，家里的餐桌就是我的“战场”，算盘、练习册堆满了一桌。

妈妈坐在旁边，一边织毛衣一边监督我。

我嘴里念念有词，手指在算盘上飞快地拨动，算珠碰撞发出的噼里啪啦声，就像一首紧张的交响曲。

有一次，我正在做一道三位数的加减法练习题。

题目是“567 + 321 - 189”，我盯着题目，脑子飞速运转，手指也跟着动起来。

可算着算着，我就迷糊了，不知道哪一步出错了，结果怎么都算不对。

我急得直跺脚，把算盘一推，差点哭了出来。

妈妈在旁边鼓励我说：“别着急，重新再来一遍，仔细点。

”我深吸一口气，重新拿起算盘，一个数字一个数字地仔细核对，终于算出了正确的答案，那一刻，我心里别提多高兴了。

随着学习的深入，难度越来越大，从简单的加减法到复杂的乘除法，从一位数到多位数。

每一次的进步都伴随着无数次的练习和挫折。

记得有一次参加珠心算比赛，赛前我紧张得手心出汗，心里像揣了只小兔子一样怦怦直跳。

比赛开始了，我全神贯注地看着题目，手指在算盘上飞舞。

可是有一道题特别难，我算了好几遍都不对，眼看着时间一分一秒过去，我更加着急了。

就在我快要放弃的时候，我突然想到老师教的一个小技巧，灵机一动，算出了答案。

比赛结束后，我虽然没有拿到第一名，但也取得了不错的成绩。

珠心算小作文

珠心算小作文嘿，小伙伴们，你们知道吗？在我五彩斑斓的童年里，有一颗特别闪耀的星星，那就是——珠心算！听起来是不是像武侠小说里的独门秘籍一样神秘又厉害？嘿嘿，让我悄悄告诉你，学珠心算，就像是给大脑装上了超级计算机，嗖嗖地算着数字，那感觉，简直比吃了冰淇淋还爽！记得第一次接触珠心算，是在一个阳光明媚的下午，学校来了位神奇的老师，她手里拿着一串亮晶晶的算盘珠子，笑眯眯地说：“孩子们，想不想成为小小数学魔法师？”我一听，眼睛立马亮得像灯泡，心里那个激动啊，就像小兔子在胸口乱撞！当然想啦！谁不想成为那个能瞬间解答难题的超人呢？刚开始学的时候，我以为只要动动手指，珠子噼里啪啦一响，答案就自己蹦出来了。

嘿，哪有那么简单！老师告诉我们，珠心算要的是“心算”和“手算”的完美结合，得先在脑袋里建起一座数字的城堡，然后让思维的小精灵在里面快速穿梭，找到答案后再指挥手指跳舞。

这听起来就像是玩一场大脑版的《超级马里奥兄弟》，既刺激又有趣！最让我难忘的，是和小伙伴们一起练习的时光。

我们围坐在教室里，每个人的桌子上都摆着一个小算盘，每当老师报出一串长长的数字，大家就像听到了冲锋号，立刻进入战斗状态。

我屏息凝神，心里默念着口诀，手指在算盘上飞快地跳跃，就像是在弹奏一首无声的交响乐。

有时候，我会偷偷瞄一眼旁边的小伙伴，发现他们也是一脸专注，小脸蛋上挂满了汗珠，但眼睛里却闪烁着挑战的光芒。

那一刻，我仿佛能感受到我们之间那股不服输的劲头，就像是在进行一场无声的较量，却又相互鼓励，共同进步。

最让人兴奋的，莫过于看到自己进步的那一刻。

记得有一次，老师出了一道超难的题目，全班都陷入了沉思。

我深吸一口气，闭上眼睛，让思绪在数字的海洋里遨游。

突然，灵光一闪，答案就像是从心底冒出来的一样清晰。

当我自信满满地报出答案时，教室里响起了热烈的掌声。

那一刻，我仿佛站在了世界之巅，心里比吃了蜜还甜！学珠心算，不仅让我的数学成绩突飞猛进，更重要的是，它教会了我坚持与耐心。

兴趣童年珠心算700字作文

兴趣童年珠心算年级：五年级字数：700字体裁：记叙文兴趣。

童年。

珠心算回想过去，常常会有一些快乐的事情，虽然许多事情都已经随风飘过了，但这件事我却是记忆犹新。

那是2006年暑假的一天我和妈妈到文化馆看蝴蝶展，看完蝴蝶展出来时看见了两位老师正在不住的夸奖一位小朋友，老师接连的报了几个连加连减那个小朋友思想了几秒钟，便答了出来，我觉得很好奇，便和妈妈一起跟着老师去看了下，才知道这叫做珠心算，我便拉着妈妈给我报名。

我们一到教室，老师便把第一阶段的书及算盘给了我，我摆弄着算盘，觉得很好奇很好玩，这算盘怎么能让我算术这么快呢？开始老师要我们拨弄着算盘的珠子，并告诉我们这叫“开火车”，之后老师又教我们五以内破解法，就是减号写减，加号不用写，空着开始算，教了一会，老师就让我们自己算了，我一算完就举手，结果我是第三个举手，老师就过来给我检查，老师检查一看我的，全对，100分，看着这红红的100分，我的心里别提有多高兴啊，一下子就对珠心算很感兴趣了。

然后老师又教我们十位连加连减……，就这样我2007年下学期就学到了第五阶，说实话，第五阶真的很难的，但是我却没有害怕的，而是很认真的用心学，我想起那时有道题把我难住了，是这道题要用心算出来，我想了好久，但是还是把它算出来了，之后，我对学珠心算就更有信心了，觉得在难的题也不怕呢年我学到了第六阶，那年6月15日我代表学校去参加了全市首届心算小博士争霸赛，我当时虽然年纪最小，才6岁，读小学一年级，但是我凭借自己的努力荣获了北京神墨（吉安）分校首届心算小博士争霸赛二等奖年6月15日我还参加了全国珠算式心算等级考试，获得了全国珠算式心算等级鉴定柒级标准合格证书。

取得这些成绩后我的心里别提有多高兴啊。

这是我的童年兴趣爱好中记忆犹新的一件事，这件事情让我明白，只要通过自己的努力，就能实现自己的梦想。

学习珠心算

学习珠心算文章一：珠心算启蒙我喜欢学习珠心算，因为它可以快速地计算数字。

记得第一次接触珠心算的时候，我还不知道它是什么，感觉它们只是像颜色豆子一样的小球。

但是我非常好奇，一直想自己尝试。

在一个星期天的晚上，我终于跃跃欲试地拿起了珠心算。

第一次算的时候，我感觉有点困难。

但是我还是坚持下来了，通过一些简单的实践，我非常快乐地发现自己已经成功入门珠心算了。

在学习珠心算的过程中，我也意识到了一些重要的学习要点。

首先，学习珠心算需要掌握基础知识，例如数学和逻辑思维。

这些知识可以帮助你更好地理解珠心算本身。

其次，你需要有耐心和毅力。

刚开始学习时，可能会感觉有些枯燥，但只要你能忍耐，过程是非常有趣的。

最后，你还需要练习，练习，再练习。

如果你能坚持不懈地练习，你的珠心算技巧会越来越流畅，效率也会越来越高。

总而言之，我喜欢学习珠心算，因为它是一门非常有意思的学科。

它让我更好地理解了数字和逻辑思维，也让我学会了耐心和毅力。

我相信，如果你也能尝试学习珠心算，你也会获得与我一样的收获。

写作重点：1.叙述学习珠心算的经历；2.说明学习珠心算的重要性；3.提供学习珠心算的要点和技巧。

用词分析：文章中运用了一些适合青少年学习的口语词汇，如“跃跃欲试”、“入门珠心算”、“坚持不懈”等，既表现了学生的个性特点，也有助于吸引孩子们的注意力。

文章二：珠心算与创新思维珠心算不仅仅是一门运用颜色小球计算的技艺，它还是一种创新思维的体现。

不同于传统的机械计算和电子计算，珠心算让我们通过自身思维能力去处理数字，这为我们展现出了一门全新的计算方式。

珠心算能够培养我们的创新思维，因为它要求我们在一定的时间内，通过大量的练习和思考，来尽可能高效地解决问题。

在珠心算的练习中，我们需要运用逻辑思维去分析和归纳问题，同时还需要考虑如何将问题拆分为更小的单元进行处理，以提高计算的速度和精度。

此外，通过珠心算的技能培养，我们还能够获得一种以数学为基础的创新思维方式。

小学生一年级日记：学珠心算（优秀篇）

小学生一年级日记：学珠心算
小学生一年级日记：学珠心算
7月6日天气阴转晴
今天妈妈和爸爸带我去珠心算报名,一开始妈妈带我去看人家小朋友上课的情况.我看到老师报的题目很难,一大串数字报出来就叫小朋友说出答案.我心里有点慌,我对妈妈说: 这个珠心算班太难了,学起来肯定难,我不想学. 爸爸说到咨询处看看再说吧.
我们到了二楼,爸爸妈妈问报名的阿姨,要学多长时间才能学会珠心算,阿姨说暑假只学加减法,过了暑假到开学再学乘除法.我听阿姨说要学这么长时间,连忙对爸爸妈妈说: 我不学,我不学,学珠心算太辛苦了,我不想学! 爸爸对我说,学珠心算是为了我好,妈妈又说: 你看人家小朋友年纪比你小,老师报一大串数字,小朋友都能说出答案,多好啊!你现在的弱点就是计算,都是计算错误,学了珠心算对二年级的数学会有很大帮助. 我听了爸爸妈妈的话,下定决心要学珠心算,我想学珠心算苦就苦一点吧,学会了学好了的话上二年级就不会这么吃力了.我对爸爸妈妈说: 我就学珠心算了,帮我报名吧! 然后爸爸就交了钱帮我报了名.
小朋友们，激动人心的暑期就要到了，你们是不是都有自己的暑期计划呢?当然每个年级的同学都少不了的一项任务就是写日记了，奥数网编辑精心为学生们整理了各年级暑假日记，希望能帮助你们，并祝你们暑期愉快!。