魔法玉米使用方法
《手工(第二册)》1-7图文模板.魔法玉米
二、注意事项：
❖ 本产品泡在水里会溶化，使用时请不要泡在水里。
❖
丢弃时按生活垃圾处理，或放在水槽里冲掉。
❖
本产品若粘在桌面上，只需要用湿抹布擦干净即可，若粘
在衣物上，一般方式洗涤即可。
三、魔法玉米作品——小乌龟的造型方法
四、小结
❖ 魔法玉米的常用手法和注意事项 ❖ 小乌龟的制作步骤
五、作业：
第一单元 泥工 魔法玉米
图片欣赏
魔法玉米的常用手法
粘：主要是采用微蘸湿布两者或者三者粘合 切：根据作品的需要，把整块魔法玉米切成需要的形状 捏：作品有时候需要保持光滑的表面，而且一定要变瘦一些的造型， 的手法将其变形。 剪：根据作品的需要，将魔法玉米用剪刀剪成条状或者锯齿状等造型 沾湿：将产品轻蘸海绵（海绵微湿即可）。 粘连：将沾湿的产品与未沾湿的产品进行粘合。（若有问题，通常是 扭：把玉米的两头分别向不同的两侧方向转。 创作：发挥自己的想象，通过粘合，创作作品。
❖ 1.用魔法玉米制作一双小拖鞋。 ❖ 2.用魔法玉米制作一幅主题为“动物园”的作品。
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魔法玉米有毒吗
魔法玉米有毒吗
无毒。
魔法玉米粒是由纯天然的玉米材料制成的一种环保手工DIY益智玩具，它由无毒、无味、无刺激的纯天然玉米淀粉配以食用色素加工而成，没有使用任何增塑剂、工业发泡剂等有毒化学添加剂，即便误食也不会对使用者的身体造成任何不良影响，颜色丰富、可塑性强，操作简单，非常好玩，只要能想象到，看到的任何物品都能制作，深受孩子们的青睐。
魔法玉米超越传统的拼粘玩具，无需使用胶水、胶布等任何化学粘合剂，只需要给一个魔粒沾上少量清水，两个魔粒之间就可以轻松的拼粘在一起，方便快捷、绿色环保。
幼儿园魔法玉米粒教案
幼儿园魔法玉米粒教案背景介绍幼儿园教育一直以来都是大家所关注的焦点，如何利用科技手段和新颖的教学方式，提高幼儿园教育质量是每个老师和家长所需要思考的问题之一。
本教案旨在利用魔法玉米粒游戏，让儿童在愉快的游戏过程中学习科学知识。
基本教学目标1.认识玉米粒的形状、颜色和使用方法。
2.了解动植物对人类生活的影响。
3.培养幼儿的观察力、动手能力和创新能力。
教学内容第一课：认识魔法玉米粒1.通过观察和辨认，让幼儿了解玉米粒的形状和颜色。
2.在魔法玉米粒游戏中，让幼儿理解不同颜色的玉米粒是不同物品的代表。
3.让幼儿操作不同颜色的魔法玉米粒，掌握正确的使用方法。
第二课：动植物的秘密1.通过魔法玉米粒游戏，让幼儿了解部分动植物对人类的重要性。
2.让幼儿学习食物链的相关知识，了解食物链中的作用和地位。
3.让幼儿参与互动游戏，强化对食物链知识的记忆。
第三课：科学实验1.通过魔法玉米粒游戏，引导幼儿体验科学实验的乐趣。
2.让幼儿在游戏中学习玉米粒与水的不同反应，了解物质的可溶性。
3.让幼儿在亲身体验中，感受科学知识的魅力。
教学方法1.课前准备：准备教材和魔法玉米粒游戏器材。
2.教学导入：通过引介魔法玉米粒，让幼儿进入教学主题。
3.操作演示：老师演示正确的魔法玉米粒使用方法和操作步骤。
4.游戏活动：让幼儿自己动手操作魔法玉米粒进行游戏活动。
5.分享结论：让幼儿分享自己的经验和结论，老师进行归纳总结。
教学效果测评教学效果测评是每次教学完成后必须进行的重要环节。
通过评价幼儿在游戏中的体验、学习和思维能力发展等方面，检测教学效果，为下一次教学提供反思和修正。
注意事项1.在教学过程中，需要强调玉米粒是一种珍贵资源，要加以保护。
2.教学需要与幼儿的认知水平相适应，不能过于简单或太过复杂。
3.在游戏活动中，要避免幼儿因为过于竞争而导致情绪不稳定，对教学效果造成影响。
4.教学需要准确把握时间，掌握教学进度，避免教学过程中产生时间偏差。
大班美术教案魔法玉米树
大班美术教案魔法玉米树一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《奇妙的自然》，详细内容为“魔法玉米树”的制作。
通过本节课的学习，学生将掌握利用玉米芯、玉米粒等自然材料进行创意拼贴，培养对自然美的感知和创造能力。
二、教学目标1. 让学生了解和认识玉米的形态结构，学会运用玉米芯、玉米粒等自然材料进行创意美术制作。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和想象力，激发学生对美术创作的兴趣。
3. 培养学生热爱大自然、珍惜粮食的美好情感。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生运用玉米芯、玉米粒等自然材料进行创意拼贴。
教学重点：培养学生对自然美的感知和创造能力，激发学生对美术创作的兴趣。
四、教具与学具准备1. 教具：玉米芯、玉米粒、胶水、画纸、彩笔等。
2. 学具：每组一份玉米芯、玉米粒、胶水、画纸、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用故事导入，讲述一个关于魔法玉米树的故事，引导学生关注玉米树的形态特点。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示魔法玉米树的样品，讲解制作步骤和技巧。
3. 随堂练习（15分钟）学生分组进行魔法玉米树的制作，教师巡回指导。
a. 学生用画纸画出玉米树的树干和树叶。
b. 学生将玉米芯、玉米粒粘贴在树干和树叶上，形成魔法玉米树。
4. 作品展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。
六、板书设计1. 魔法玉米树a. 画纸画树干和树叶b. 玉米芯、玉米粒拼贴七、作业设计1. 作业题目：制作魔法玉米树。
2. 答案：完成一幅魔法玉米树的美术作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生运用其他自然材料进行创意美术制作，培养他们的环保意识和创新能力。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导学生运用玉米芯、玉米粒等自然材料进行创意拼贴。
2. 实践情景引入：利用故事导入，激发学生对魔法玉米树的兴趣。
3. 例题讲解：详细讲解魔法玉米树的制作步骤和技巧。
4. 教师巡回指导：在学生制作过程中，提供及时、有效的指导。
小药泡玉米流程
小药泡玉米流程《小药泡玉米流程：钓鱼佬的独特秘籍作为一名热爱钓鱼的资深钓友，小药泡玉米可是我的秘密武器。
今天我就来给大家唠唠这个小药泡玉米的流程，保证让您看了就想亲自试试看。
首先得准备材料。
这玉米嘛，一定得是鲜嫩饱满的。
我还记得有一次去市场买玉米，那卖玉米的大妈看我挑得那么仔细，好奇地问我：“小伙子，你这是要煮着吃特别讲究啊？”我笑嘻嘻地说：“大妈，我这玉米不是用来吃的，是用来钓‘吃货鱼’的呢！”然后就是小药了，小药的种类那可叫一个五花八门，什么味型的都有。
我家里的小药都能开个小药铺了，每次拿出来找要用的那种，都感觉像个大药师在挑选珍贵药材。
接下来就是重头戏——泡制过程。
把玉米先洗干净，就像给玉米来个清爽的沐浴，每一颗玉米粒都要滑溜溜的。
就这个洗玉米，要是被我那不爱钓鱼的媳妇看到，她肯定会说：“你对玉米都比对我上心，洗那么认真。
”哼，她哪懂这玉米在钓鱼界的重要性啊！洗净后，把玉米放进容器里，就像是把准备好的士兵放进营地一样。
然后就到了小药登场的时刻啦。
按照一定的比例倒入小药。
这个比例可重要了，就像做菜放盐似的，放少了没味道，鱼不理；放多了呢，鱼可能被这浓烈的味道吓跑，就像人闻到刺鼻的香水只想赶紧躲开一样。
我有次因为手抖不小心小药放多了一点，结果鱼就跟商量好了似的，离我的鱼钩远远的。
倒进去小药后，搅拌均匀，看着小药慢慢地渗透进玉米之间的缝隙，感觉每一颗玉米都在进行一场变身之旅，从普通的玉米变成了对鱼充满诱惑的“魔法玉米”。
这个搅拌的过程也挺有趣的。
我常常会想象自己是一个大厨师在调配超级美味的菜肴，一边搅拌还一边嘟囔着：“小鱼小鱼，快来尝尝我给你们特制的美食吧，保准让你们欲罢不能。
”搅拌好后就把容器密封起来，让玉米在小药的浸泡下好好“闭关修炼”。
修炼的时间根据小药和玉米的不同情况而定，一般我就等个一天左右，这时候打开容器，就能闻到一股散发着神秘魔力的香味。
这些被小药泡过的玉米在钓鱼的时候特别好使，仿佛在向水里的鱼儿们喊着：“嘿，这里有好吃的，快过来咬一口啊！”小药泡玉米这个流程看着简单，实则充满了学问和乐趣。
魔法玉米
魔法玉米
辛苦奋斗了几天后又到了周六，写完了作业，我飞速跑进房间，拿起了一大盒装着五颜六色的东西，它是什么呢？我要用它做什么呢？哈哈，告诉你们吧，它就是魔法玉米。
说到魔法玉米，你们一定很好奇吧。
其实，魔法玉米是一种能让小孩发挥想象力和创造力的玩具。
魔法玉米是用玉米淀粉和食用色素做成的，它的优点很多，无毒无害而且非常地环保，它非常轻很便于携带，它的玩法也很简单，你只需弄湿一小块海绵，把一颗颗玉米粒在海绵上轻轻沾一下，就可以将它们粘在一起了。
玉米粒大小不一，你可以根据需要将它分成小块，然后发挥你的想象力进行创作。
这次，我就用它创作了一只正在捕食时的“赤背蜘蛛”。
我先用
十一块黑色玉米做成了一个蜘蛛的主体，又用一些灰色的玉米做成头和脚，用深红色的玉米，切成片粘在蜘蛛的背上，又用深蓝色玉米，揉成两个小圆球当眼睛，用鲜红色的玉米做成嘴巴，最后我利用一些
之前被切下或是多余的材料做成了一只紫色的小甲虫，把它粘在蜘蛛的嘴上。
铛铛的铛！一只生活在热带雨林里的赤背毒蜘蛛终于完成啦！怎么样，魔法玉米很神奇吧，你是否也想拥有一盒呢？。
大班美术教案魔法玉米粒
大班美术教案魔法玉米粒活动目标：1、让幼儿体验特殊材料带来的乐趣，激发孩子对美术的兴趣。
2、学会正确连接魔法玉米的方法，培养孩子的专注能力。
3、通过粘贴创作立体作品，发展孩子的创新能力。
活动准备：1、材料人手一份。
2、图片。
3、湿毛布。
4、轻音乐。
活动过程一、开始部分：魔术表演《魔法玉米》：教师展示一些魔法玉米，湿毛布（幼儿不知道是湿的），拿魔法玉米粒在湿毛布上按一下，连接魔法玉米粒，随意做成一个造型）引起幼儿兴趣。
二、基本部分：1、认识材料，探讨连接方法。
师跟幼儿探索魔法玉米的魔法之处：师：“刚才魔术师用的是魔法玉米，是用玉米粒磨粉做成的，由于加了色素，所以不能食用。
”师：“毛巾上有水，魔法玉米因为蘸了水，所以能连接。
”请幼儿摸摸毛巾，并试着连接魔法玉米。
2、欣赏图片作品《魔法玉米粒》。
3、教师示范创作《魔法玉米粒》。
师提醒幼儿先做树干底盘、接着树干、树枝、最后树叶。
4、幼儿分组制作立体树，教师巡回指导。
（1）提醒幼儿按照树的结构进行拼接制作。
（2）提醒幼儿用点力让魔法玉米连接牢固。
5、欣赏作品，师幼共同来布置大森林。
教师：“你们看过光头强的动画片吗？森林里的树木都被光头强砍光了，让我们小朋友的树来帮助熊大熊二布置一个大森林吧。
”三、结束部分：教师：熊大熊二是森林的守护者，我们要像他们学习，爱护树木，才会让我们的生活变得更加美好。
让我们一起去森林散散步吧。
带幼儿跟随音乐围绕作品欣赏“大森林”，结束活动。
中班美术活动教案《魔法玉米树》
幼儿教育：________ 中班美术活动教案《魔法玉米树》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共5 页中班美术活动教案《魔法玉米树》活动目标：1、让幼儿体验特殊材料带来的乐趣，激发孩子对美术的兴趣。
2、学会正确连接魔法玉米的方法，培养孩子的专注能力。
3、通过粘贴创作立体作品，发展孩子的创新能力。
活动准备：1、材料人手一份。
2、图片。
3、湿毛布。
4、轻音乐。
活动过程：一、开始部分：魔术表演《魔法玉米》：教师展示一些魔法玉米，湿毛布（幼儿不知道是湿的），拿魔法玉米粒在湿毛布上按一下，连接魔法玉米粒，随意做成一个造型）引起幼儿兴趣。
二、基本部分：1、认识材料，探讨连接方法。
师跟幼儿探索魔法玉米的魔法之处：师：“刚才魔术师用的是魔法玉米，是用玉米粒磨粉做成的，由于加了色素，所以不能食用。
”师：“毛巾上有水，魔法玉米因为蘸了水，所以能连接。
”请幼儿摸摸毛巾，并试着连接魔法玉米。
2、欣赏图片作品《魔法玉米树》。
第 2 页共 5 页3、教师示范创作《魔法玉米树》。
师提醒幼儿先做树干底盘、接着树干、树枝、最后树叶。
4、幼儿分组制作立体树，教师巡回指导。
（1）提醒幼儿按照树的结构进行拼接制作。
（2）提醒幼儿用点力让魔法玉米连接牢固。
5、欣赏作品，师幼共同来布置大森林。
教师：“你们看过光头强的动画片吗？森林里的树木都被光头强砍光了，让我们小朋友的树来帮助熊大熊二布置一个大森林吧。
”三、结束部分：教师：熊大熊二是森林的守护者，我们要像他们学习，爱护树木，才会让我们的生活变得更加美好。
让我们一起去森林散散步吧。
带幼儿跟随音乐围绕作品欣赏“大森林”，结束活动。
中班美术活动教案《鱼趣》幼儿园中班美术教案：鱼趣一、教学准备：白卡纸（连卷）、颜料（稀释过的）、一次性雨衣、吹塑纸、音乐二、活动目标：激发孩子充分的想象，让孩子识别基本色彩并搭配。
魔法玉米粒教案
魔法玉米粒教案一、教学目标1.了解玉米粒的生长过程和特点。
2.学习如何制作魔法玉米粒。
3.培养学生动手能力和观察力。
4.培养学生的团队合作精神。
二、教学准备1.玉米粒、水、食盐、塑料袋、纸巾、放大镜、显微镜等实验器材。
2.教师准备好制作魔法玉米粒的材料和工具。
3.学生分组，每组3-4人。
三、教学过程1. 导入环节教师可以通过图片或视频等形式，向学生展示玉米的生长过程和特点，引导学生了解玉米的生长环境、生长周期、生长特点等。
2. 制作魔法玉米粒1.将玉米粒放入塑料袋中，加入适量的水和食盐，将塑料袋密封。
2.摇晃塑料袋，使玉米粒均匀地吸收水和食盐。
3.将塑料袋放置在温暖的地方，观察玉米粒的变化。
4.约过半小时后，取出玉米粒，用纸巾擦干表面的水分。
5.用放大镜或显微镜观察玉米粒的变化，发现玉米粒变得更大、更透明。
3. 实验探究1.学生可以自由探究魔法玉米粒的制作方法和原理，观察玉米粒的变化，发现其中的奥秘。
2.学生可以分组进行实验，比较不同条件下制作的魔法玉米粒的差异，探究影响玉米粒变化的因素。
4. 总结归纳1.学生可以通过小组讨论的方式，总结魔法玉米粒的制作方法和原理，归纳影响玉米粒变化的因素。
2.学生可以通过展示的方式，向全班展示自己的实验成果和发现。
四、教学评价1.学生能够了解玉米的生长过程和特点，掌握制作魔法玉米粒的方法和原理。
2.学生能够观察和比较不同条件下制作的魔法玉米粒的差异，探究影响玉米粒变化的因素。
3.学生能够通过小组讨论和展示的方式，总结归纳实验结果，培养团队合作精神和表达能力。
中班美术活动《魔法玉米树》教案
中班美术活动《魔法玉米树》教案一、活动目标：1. 引导幼儿观察玉米树的外形特点，培养幼儿的观察能力。
2. 通过绘画和手工制作，培养幼儿的美术创作能力。
3. 培养幼儿的想象力，让幼儿在创作过程中体验到美术的乐趣。
二、活动准备：1. 玉米树的图片或实物2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料3. 剪刀、胶水等手工制作材料4. 魔法玉米树的音频故事三、活动过程：1. 导入：教师展示玉米树的图片或实物，引导幼儿观察玉米树的外形特点，如树干、树叶、果实等。
2. 讲解：教师简要讲解玉米树的成长过程，让幼儿了解玉米树的知识。
3. 魔法玉米树的故事：教师播放魔法玉米树的音频故事，让幼儿倾听并想象故事中的场景。
4. 绘画环节：教师引导幼儿根据自己的想象，用颜料和画笔在画纸上绘制魔法玉米树。
四、活动延伸：1. 家园共育：教师邀请家长参与幼儿的美术作品展示，让家长了解幼儿在园的表现。
2. 环境创设：将幼儿的美术作品装饰在幼儿园的环境中，让更多的师生欣赏。
3. 主题延伸：开展关于植物的其他美术活动，如种子的成长、树叶的拼贴等。
五、活动评价：1. 观察幼儿在绘画和手工制作环节的表现，评价幼儿的观察能力、创作能力和动手能力。
2. 收集家长和师生的反馈意见，了解活动的效果。
3. 通过活动记录和作品展示，评价幼儿在活动中的参与度和兴趣。
六、教学重点与难点：重点：让幼儿观察玉米树的特点，培养幼儿的绘画和手工制作能力。
难点：引导幼儿发挥想象力，创作出富有创意的魔法玉米树作品。
七、活动步骤：1. 导入：教师展示玉米树的图片或实物，引导幼儿观察玉米树的外形特点。
2. 讲解：教师简要讲解玉米树的成长过程，让幼儿了解玉米树的知识。
3. 魔法玉米树的故事：教师播放魔法玉米树的音频故事，让幼儿倾听并想象故事中的场景。
4. 绘画环节：教师引导幼儿根据自己的想象，用颜料和画笔在画纸上绘制魔法玉米树。
6. 作品展示：教师邀请幼儿展示自己的作品，让幼儿分享创作过程中的心得体会。
幼儿园魔法玉米粒教案
幼儿园魔法玉米粒教案教案主题：幼儿园魔法玉米粒教案一、教学目标：1. 认识不同颜色的玉米粒。
2. 学会识别和区分形状。
3. 提升幼儿的观察力和动手能力。
二、教学准备：1. 魔法玉米粒（不同颜色、形状）。
2. 尺子、图表、卡片。
3. 彩色纸、剪刀和胶水。
三、教学过程：引入活动：1. 向幼儿展示不同颜色和形状的魔法玉米粒，并与幼儿进行互动交流。
2. 引导幼儿提出一些问题，如“玉米粒有几种颜色和形状？”“我们可以用玉米粒做些什么有趣的事情？”等。
探究活动：1. 分发不同颜色和形状的玉米粒给幼儿，让他们用手触摸和观察。
2. 引导幼儿将玉米粒按照颜色分类，然后进行形状分类。
3. 利用尺子测量不同形状的玉米粒，让幼儿比较它们的长度和宽度。
拓展活动：1. 给每个幼儿发放彩色纸、剪刀和胶水，让他们自由发挥创造力，用玉米粒设计并制作自己喜欢的图案或形状。
2. 要求幼儿将自己制作的作品贴在课堂展示区，并向其他同学展示并解释他们的设计。
巩固活动：1. 制作一个简单的图表，上面列出不同的颜色和形状。
2. 让幼儿根据自己的观察和记忆，用魔法玉米粒将图表中对应的颜色和形状填充。
四、评估：1. 在教学过程中观察幼儿的参与度、主动性和合作能力。
2. 考察幼儿在分类、比较和创造中的能力。
3. 根据幼儿制作的图案和填充的图表，评估他们对于颜色和形状的识别程度。
五、教学反思：1. 教师应根据幼儿的实际情况和兴趣调整教学内容和方法。
2. 要鼓励幼儿思考、观察和动手实践，提供积极的指导和鼓励。
3. 教师可以通过音乐、游戏等方式将学习与娱乐相结合，增加趣味性和吸引力。
六、扩展活动建议：1. 给幼儿讲解玉米的生长过程，并带领他们去校园的菜园或植物园参观玉米的种植。
2. 组织幼儿参加玉米粒烹调活动，如制作玉米粥、玉米糕等，激发他们对食物的兴趣。
以上为幼儿园魔法玉米粒教案的建议，请根据教学实际情况进行适当调整和改进。
魔法玉米粒教案
魔法玉米粒教案
教案标题: 魔法玉米粒
教学目标:
- 学生能够了解和描述玉米的种植过程。
- 学生能够了解和描述玉米的营养价值。
- 学生能够通过实践操作，制作出有趣的魔法玉米粒。
教学准备:
- 玉米的种子或玉米粒
- 彩色草纸、剪刀、胶水
- 小卡片或纸张，写有玉米种植及营养知识
- 手工工具如钳子、线等
- 活动区域准备棉花或棉花棒，模拟种植环境
教学过程:
1. 引入
- 制作一个玉米模型放在课桌上，激发学生的兴趣，问学生玉米是从哪里来的，玉米种子是如何长成的。
2. 学生实践种植
- 让学生在活动区域种植玉米，首先让学生将棉花(或棉花棒)插入土壤中，代表土壤。
然后，将玉米种子插入棉花中，模拟种植过程。
- 引导学生观察、思考和讨论：种植玉米需要什么条件？玉米是如何成长的？
3. 知识讲解
- 让学生小组合作，发放小卡片或纸张，上面写有玉米的种植
及营养知识。
每个小组分享自己的内容。
4. 魔法玉米粒制作
- 学生使用彩色草纸剪成长方形，5-6个长方形代表玉米的外壳。
然后反复剪一小条细长的纸条，代表玉米的须。
- 将玉米的外壳固定在一起，使用胶水将玉米的须粘在外壳上。
- 技巧: 可以用钳子或线固定，让玉米更牢固。
5. 结束
- 让学生展示自己制作的魔法玉米粒，并讲述玉米的种植及营
养知识。
拓展活动:
- 带领学生参观玉米种植园或农田，了解真实的玉米种植过程。
- 给学生提供一些玉米食谱，让他们了解玉米的食用方式和营
养价值，并让学生在课后尝试制作。
魔法玉米变变变（5篇）_小学叙事作文_
魔法玉米变变变（5篇）1魔法玉米变变变魔启钱晶晶欢迎大家来到“魔法玉米大变身”课堂，我将带领你们玩转魔法玉米，魔法玉米五颜六色的看上去像彩虹糖，好诱人，惹得我口水飞流直下三千尺，我忍不住想咬一口。
魔法玉米go,go,go，首先魔法玉米变成了房子。
墙壁是用灰色的玉米粒，排成一排，在海绵上沾一下，粘牢。
屋顶是用紫色的玉米粒。
我突发奇想，可以加一个大风车呀，那样房子就更好看了。
于是我就给房子加了一个大风车，房子更好看了。
魔法玉米又变身啦。
它变成了向日葵，首先我们用灰色的玉米粒做它的花心，再拿出黄色的玉米粒，用剪刀剪开，做成花瓣的样子。
这样就完成了呀！有意思吧！本期“魔法玉米大变身”课堂结束了。
本期作品有牙刷，宝剑，放大镜等各式各样的东西。
下期我们将变身“贝壳”，下次我们不见不散。
拜拜！指导老师：周老师评：文章采用电视导购的方式介绍魔法玉米，新颖独特，文章语句幽默风趣又不失童真！2魔法玉米变变变魔启杨凯杰欢迎大家来到“魔法玉米大变身”的课堂，我将带领你们玩转魔法玉米。
魔法玉米五颜六色，看上去像五彩缤纷的彩虹糖，好诱人，闻起来香气扑鼻，使人忍不住想咬一口。
魔法go,go,go。
首先，我们来做房子，墙壁是用灰色的玉米粒粘成一排，排成一个长方形。
接着做屋顶，屋顶是用紫色的玉米粒做的，再粘成一个三角形就完成了。
如果你再加上一个大风车房子就更帅气了。
魔法玉米变身向日葵，首先我们用灰色的玉米粒做花心，再拿出黄色的玉米粒用剪刀剪一下，变成花瓣样子。
花瓣我们用了两层，花茎我们用绿色的玉米粒做的。
这样我们的向日葵就做好了。
本期魔法玉米大变身，课堂结束了，今天我们做了房子和向日葵。
下次我们魔法玉米大变身要做变形金刚，敬请期待吧，下次我们不见不散，拜拜！指导老师：周老师评：大有进步哦，文章采用电视节目导购的方式，使之更加新颖，吸引读者眼球。
文章语句通顺，思路清晰。
3魔法玉米变变变魔启戚朱焱大家好，我就是魔法玉米学院的超级老师，戚朱焱老师。
魔法玉米粒教案
魔法玉米粒教案课题：魔法玉米粒教学目标：1. 学生能够了解玉米粒的生长过程和产地。
2. 学生能够使用魔法玉米粒制作简单的魔法。
教学导入（10分钟）：1. 利用图片或实物向学生展示玉米粒。
2. 导入话题，引发学生的兴趣，问学生是否知道玉米粒的生长过程和产地。
教学过程（25分钟）：1. 给学生讲解玉米粒的生长过程和产地，帮助学生了解玉米粒是从种子长成的。
2. 利用图片或实物向学生展示玉米的生长过程，如播种、发芽、生长、结果等。
3. 教师指导学生观察并描述玉米的特点和形态。
活动（25分钟）：1. 将一些魔法道具放入一个装有玉米的容器中。
例如：魔法纸片、小纸花等。
2. 每个学生在老师的指导下依次从容器中取出一颗玉米粒，并将其揭开。
3. 学生们观察取出的魔法玉米粒，然后根据自己的想象力，发挥创意制作一个小魔法。
展示和总结（15分钟）：1. 学生依次展示自己设计的小魔法，其他学生可以提问或评价。
2. 教师对学生的表现进行鼓励和肯定，并总结本节课学到的知识和技能。
扩展活动：1. 学生可以尝试用不同的道具和材料制作更多有趣的小魔法。
2. 学生可以调查和了解不同国家和地区的玉米种植和使用情况。
板书设计：魔法玉米粒教学反思：通过本次课堂活动，学生了解了玉米粒的生长过程和产地，并利用魔法玉米粒制作了自己的小魔法，培养了学生的观察力和创造力。
为了使课堂更加活跃和生动，可以加入一些互动环节，如学生们可以自行设计和制作魔法道具，增加课堂的趣味性。
在总结时，教师要鼓励学生展示自己的小魔法，并提供一些建议和改进意见，以促进学生的思维和创造力发展。
同时，教师还可以引导学生进行拓展活动，进一步探索和了解玉米的种植和使用情况，培养学生的综合素质。
中班美劳魔法玉米棒教案
中班美劳魔法玉米棒教案我们班有个小朋友叫小旭，今年五岁了，因为他年龄小，所以学习习惯还不是很好等等。
但是他是一个特别爱玩爱动的孩子。
所以这个小班除了一些游戏之外，就是一些手工制作节目了。
今天老师要给小旭带来一个非常棒的手工制作节目——美劳魔法玉米棒！小旭今天是和爸爸妈妈一起制作玉米棒啦！我相信爸爸妈妈一定会非常高兴！一、教师准备1、教师准备一把剪刀，一个圆圆的纸棒和两个玉米棒。
2、幼儿准备：若干个鸡蛋吧，教师用蛋黄泥把鸡蛋涂成各种颜色的圆圈。
3、幼儿准备：美工刀和剪刀。
4、家长准备一个透明塑料袋包装玉米棒。
5、幼儿准备：各种玉米棒（圆圈、棒）和彩色的玉米纸（如彩纸等）和一些玉米棒给我们展示给大家看它有什么不一样吧！6、家长准备：一张彩色玉米棒卡片（上面有彩色玉米棒制作注意事项）。
二、活动目标1、情感目标：明白玉米棒子的名称，了解玉米棒是一种生活用品。
2、认知目标：学习制作玉米棒子，体验劳动的乐趣。
4、价值目标：体验劳动成果及收获的喜悦感。
5、交流目标：促进亲子关系。
6、评价目标：感受劳动成果的乐趣。
7、小结：让幼儿初步了解玉米棒子的基本结构和用途。
三、教学活动过程活动一：师：宝宝，你能给我们讲讲你的想法吗？宝贝：老师给你们讲一个故事“魔法玉米棒”。
小旭听了以后马上就把自己制作好的玉米棒拿出来跟妈妈说，妈妈你看我是不是也制作好了呢？小旭听了之后就说要做这个玉米棒给爸爸妈妈看哟！四、教学过程总结教学是一门艺术，幼儿在学习中，难免会有疑问，会有疑惑。
所以，老师想用这种方式与他们进行沟通交流。
通过这样的沟通交流，不仅能够加深幼儿对材料的理解，而且还能提高幼儿做事情及解决问题水平。
最后让小旭和爸爸妈妈共同完成一件玉米棒作品——美劳魔法玉米棒！在以后与孩子进行交流、讨论中就会有所收获啦！。
商品部-2013玉米方案使用说明-图文结合
玉米方案使用说明一、播种期套餐施肥（1）包含内容魔法玉米控释肥，40kg/袋（2）使用时间玉米播种期或3-5叶期（3）套餐用途一次性供给玉米底肥养分需求，缓慢控制氮元素的释放，提供玉米生长发育所需的锌元素。
（4）使用方式随播种机和种子一起播施，种子与肥料间隔6cm-10cm，或者于玉米3-6叶期使用机械追施到玉米地里。
（5）注意事项A.生长季节只需一次用肥，不需要追施尿素等氮肥。
B.播施到地里以后，建议立即浇水。
（6）使用效果：使用丰信玉米控释肥，玉米出苗整齐，长势好，根系旺二、拌种套餐（1）包含内容见产品手册（2）使用时间玉米播种前（3）套餐用途提高出苗率、壮苗；预防常见病虫害，重点灰飞虱、蚜虫、夜蛾类害虫。
（4）使用方式每套拌3亩玉米种子（约12～15斤），不需要加水。
（5）注意事项1.本套餐只有预防效果，对突发性病虫害如蓟马、金针虫、二点委夜蛾等预防效果一般，建议另行用药防治。
2.本套餐最好是提前拌种使用，如现拌现用，必须阴干后使用，否则影响机械下种。
3.严禁拌种后使用含有塑料薄膜或塑料纸的袋子进行保存（6）使用效果左不拌种——右拌种左拌种——右不拌种三、除草剂的使用1 甲乙莠封地型除草剂：使用时间：玉米播种后出苗前。
每亩使用250-350g丰信40%甲乙莠，根据土壤墒情兑水2-4桶水均匀喷雾，墒情好可少兑水、墒情差要多兑水。
2 甲乙莠封杀型：使用时间：玉米3-5叶期，杂草2-4叶期。
每亩200g兑水2桶均匀喷雾。
注意：严禁与有机磷农药及公司3-5叶期套餐混用，使用时要间隔7天以上。
四、3-5叶期套餐（1）包含内容见产品手册（2）使用时间玉米3-5叶期：目测玉米田间80%玉米处于本时期即可使用。
（3）套餐用途1.综合防治玉米叶斑病、锈病等早期病害。
2.防治蚜虫、灰飞虱等虫害。
3.补充营养，调理植株生长，减少花白叶。
（4）使用方法将套餐均匀兑在2桶水中，均匀喷雾。
（5）注意事项1.不要和除草剂混用，与除草剂间隔7天以上使用。
魔法玉米使用方法
关于魔法玉米掉色的说明：法玉米除正常玩法，还可放在水中化成颜料，进行填色或绘画活动，所以魔法玉米掉色是正常的，不掉色反而不是正品。
提醒家长：孩子玩之前请将手及操作台擦干再进行切割粘连，否则魔法玉米会粘在手上，而且会弄得到处五颜六色,呵呵，如果真的弄脏了，按正常方法洗涤即可。
魔法玉米使用方法:
Tip的秘密是它的制作原料：用食用颜料染成多色的植物淀粉。
这种植物淀粉一碰到水就自然而然会粘接在一起。
所以靠一块略湿的海绵抹布就可以制作一个最棒的Tip模型。
1、加湿海绵抹布
2、略微挤干海绵抹布，注意抹布不可太湿
3、将Tip在海绵抹布上轻按一下
4、轻松地将经过润湿的Tip挤压在一起
您可以制作您最喜欢的模型了！
有些玩法注意事项，亲仔细看看，回去好告诉孩子
1、海绵上不要水太多，以不滴水为宜
用玉米粒轻轻蘸即可，一头蘸，粘到另一粒干的玉米粒上，等干了之后就粘住了，如果水太多，反而粘不上；
2，玩之前一定把手擦干，否则湿手一碰玉米，首先会粘的满手都是，还会五颜六色的
3、玉米还有一个玩法，可以化成颜料画画用，所以掉色是必然的，只要手是干的，玩时是不会掉色的
使用过程有任何不明白的地方都欢迎随时联系我们
赠送的工具包里会有一本图册，可以照着做，玩熟了之后尽量鼓励孩子发挥想象自己创作。
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魔法玉米使用方法 Final approval draft on November 22, 2020
关于魔法玉米掉色的说明：法玉米除正常玩法，还可放在水中化成颜料，进行填色或绘画活动，所以魔法玉米掉色是正常的，不掉色反而不是正品。
提醒家长：孩子玩之前请将手及操作台擦干再进行切割粘连，否则魔法玉米会粘在手上，而且会弄得到处五颜六色,呵呵，如果真的弄脏了，按正常方法洗涤即可。
魔法玉米使用方法:
Tip的秘密是它的制作原料：用食用颜料染成多色的植物淀粉。
这种植物淀粉一碰到水就自然而然会粘接在一起。
所以靠一块略湿的海绵抹布就可以制作一个最棒的Tip模型。
1、加湿海绵抹布
2、略微挤干海绵抹布，注意抹布不可太湿
3、将Tip在海绵抹布上轻按一下
4、轻松地将经过润湿的Tip挤压在一起
您可以制作您最喜欢的模型了！
有些玩法注意事项，亲仔细看看，回去好告诉孩子
1、海绵上不要水太多，以不滴水为宜
用玉米粒轻轻蘸即可，一头蘸，粘到另一粒干的玉米粒上，等干了之后就粘住了，如果水太多，反而粘不上；
2，玩之前一定把手擦干，否则湿手一碰玉米，首先会粘的满手都是，还会五颜六色的
3、玉米还有一个玩法，可以化成颜料画画用，所以掉色是必然的，只要手是干的，玩时是不会掉色的
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赠送的工具包里会有一本图册，可以照着做，玩熟了之后尽量鼓励孩子发挥想象自己创作。