生活老师心得分享
生活老师心得体会总结6篇
生活老师心得体会总结6篇生活老师心得体会总结 (1) 刚开始,我和大部分的人想法一样,生活老师嘛,不就是看门、管一下电嘛。
上岗半个月后,心里发生了翻天覆地的变化,当一名生活老师真是麻烦呀,每天繁琐的事情好多,学生中途回来要登记啊,学生生病要去询问、照顾啦,学生寝室卫生要指导并帮忙做啦。
时常检查这检查那,登记需维修的物品啦……当一切都能得心应手,处理得有条不紊后,却发现当一名合格的生活老师更是不简单。
首先是生活老师基本功,其中一项,熟识学生善观察就不简单,你想记住一个学生,那就得观察她的特点,了解她的性格,有时还得记住他的家庭情况、学习情况及特殊爱好。
为了加强这方面的功底,部门特地组织老师们学习、比赛及书面测试,经过一段时间的加强训练,每位老师对自己楼层的学生名字都能倒背如流,并更多的认识本楼栋学生。
人们都说,华师一的学生是祖国的未来,国家顶梁柱,是的,华师一是一所名校,每年向国家输送那么多名牌大学生、出国留学生。
他们确实值得我们为他们骄傲、自豪。
能够将他们培养成一个个令人骄傲的大学生与家长、学校老师的辛勤付出是分不开的。
在这里,我觉得也应该感谢我们生活老师对他们三年点点滴滴的付出。
我们即是一个好妈妈的角色,要对他们生活上关怀备至、嘘寒问暖,又要起到一个生活老师的作用,纠正他们一些不良的生活习惯,改变他们思想上的偏执,可别说你不信,让我来讲个小事你听听吧!在我们楼栋住着一位天真、活泼、脸圆圆的女生,每天进出都会问声老师好,突然,有一天那个女孩生病了,经过一个星期的治疗,肾结石到是治好了,但胃病犯了,一个星期没好好吃东西,十来天过去,再看到她时,吓了一跳,人一下子瘦的没形了,走路都没精神,就像被霜打的茄子蔫蔫的。
最后和家长谈心,才知道,小孩子确实病了,但也有一些思想上的原因,她听信了高一年级的好朋友的话,认为这所学校那儿都不好,再加上生病期间对老师的一些误解,就带来了一些厌学情绪。
知道了这一情况,我们每个生活老师对她关怀备至,每天拉着她聊一下,问一下她吃饭了没有,告诉她要吃软的、清淡的饮食,有利于胃病的治疗。
生活老师工作心得6篇
生活老师工作心得6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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生活老师的个人总结【4篇】
生活老师的个人总结【4篇】生活教师工作总结篇一转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。
有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获。
这是我第一次在小学生活教育岗位上工作,短短的几个月工作感慨颇多。
特作以下具体总结:一、努力做好思想工作的转变。
我在幼稚园工作了两年,习惯了幼稚园的工作模式,到了小学孩子不适应,我自己开始也不适应。
孩子们饮食、作息时间、生活自理情况都变了。
刚开始孩子早晨和中午起床后都要在床上发呆约1分钟,速度慢还影响出操、吃饭挑食的现象开始增多、洗澡只有自己一人抱揽,顾了洗澡堂又顾不了寝室等一系列问题,曾想过放弃,但是我不能不负责的丢下与我朝夕相处的孩子,我要坚持,想办法解决这些问题。
随着对工作的熟悉和对工作的改进,孩子逐渐适应了小学生活,我也完全适应了小学生活管理方式。
二、做好生活常规工作,让教学得到保障。
1、生活老师的高标准、严要求是搞好学生生活管理的关键。
我们除了负责管理好学生的衣食住问题外还对学生进行思想教育,与孩子谈心,做孩子的生活妈妈。
我会不定时的与家长沟通,孩子出现异常现象我会及时与家长取得联系,做到让家长放心,让教学老师安心。
2、平时我及时将孩子生活的情况与班主任和教学老师沟通,做到事事皆有数和全方位的关心孩子。
3、开展“我最棒”评比制度,每天给表现好的学生加上五角星,在学期结束时进行总评,对优秀的学生进行物资和精神奖励。
用此方法激励学生,逐步引导学生养成良好的生活习惯。
这学期基本能做到按时起床、睡觉,但12月下旬,天气渐冷,就有学生有赖床现象。
4、培养学生良好的生活习惯是我们工作的重点。
开学初,亲自教学生叠被子、摆放物品、整理衣柜等,学生的生活自理能力得到了强化。
三、保育与安全教育齐头并进。
我们是寄宿制的学校,家长除了关心孩子的学习更关心孩子的身体和安全。
我班有个大扁桃的孩子,有个身体弱的孩子,他们都需要特殊照顾。
生活老师心得分享(20篇)
生活老师心得分享(20篇)生活老师心得分享生活老师心得分享(精选20篇)生活老师心得分享篇1虽然从教已经十多年,但对生活教师这个岗位还是比较陌生,这一次很荣幸能走进三外,担任生活老师这一角色,心中备感茫然,通过这几天的培训学习,让我受益匪浅,现将学习心得作如下总结:1、生活教师具备双重角色,既要照顾学生的饮食、起居,还要承担起培养学生自理能力、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰巨任务,所以可以说生活教师既是体力劳动者,也是脑力劳动者。
所以,我们生活教师除了要求较强的责任心外,还应具备过硬的生活辅导教育技能。
这正是我需要提高的地方,也还需要大家的帮助!2、作为一名生活教师在对学生进行思想教育与管理时,必须统一思想,转变教育观念,坚持人性化管理,我想借鉴一位工作多年的生活老师的做法,牢牢树立起“三心”,即,慈母之心、严师之心、益友之心。
慈母之心,是做好服务育人的基本要求。
平时,我们要主动为学生排忧解难,坚持对好学生不溺爱,对差学生不排斥,坚持对事不对人,坚持公正平等,心中时刻装着学生,让学生时时处处感受到教师的温暖慈爱,并用自己的思想,行为感召学生,影响学生。
严师之心,是做好生活育人的前提条件。
俗话说,“严师出高徒”,对学生要有高度的责任感,多为学生着想,从点点滴滴的小事抓起,教他们怎样做人,怎样做事,日常多督促检查,从严管理要求,坚持严与爱相结合的原则,用自己的真诚去打动同学们向上的心灵,让他们对你可敬可亲,心悦诚服。
益友之心,是做好管理育人的重要保证。
所谓益友之心,即教师与学生交朋友。
我认为生活老师只靠说教,教育效果不会好,必须十分注意感情的投入,这种感情是建立在相互理解、相互信任,而传达信息的一种关系。
在日常生活中,对学生要多理解、多关怀,诚心诚意地与他们交朋友,做良师、成益友,让他们从内心敬重你,热爱你,离不开你,方能收到事半功倍的好效果。
3、对于三外学生生活习惯的适应,将是一个长期的过程。
我一定尽职尽责的工作,不能急躁,打好持久战的准备,争取把工作做得最好。
生活老师心得(通用4篇)
生活老师心得(通用4篇)
生活是一门必修课,我们每个人都是自己生活的老师。
在生活中,我们可以学到很多东西,下面我将分享我的四个生活心得。
1. 珍惜时间:时间是有限的资源,我们每个人都应该珍惜时间。
要合理安排时间,做好时间管理。
不要浪费时间在无用的事情上,要抓住每一个机会去追求自己的梦想和目标。
时间的价值不在于多少,而在于如何利用好它。
2. 要保持积极的心态:生活中难免会有挫折和困难,但是我们要保持积极的心态。
无论遇到什么困难,都要坚持下去,相信自己能够解决问题。
积极的心态能帮助我们更好地面对生活的挑战,取得更好的成绩。
3. 培养良好的习惯:良好的习惯能让我们的生活更加有序,帮助我们更好地完成任务。
要养成早睡早起的习惯,保持良好的饮食习惯,多锻炼身体等。
良好的习惯不仅对我们个人的发展有好处,也有助于我们与他人相处融洽。
4. 与他人保持良好的关系:生活中,我们需要与很多人打交道,包括家人、朋友、同事等。
与他人保持良好的关系是很重要的。
要学会倾听他人,尊重他人的意见和感受。
关系建立在互相信任的基础上,通过真诚和善良,我们可以建立持久的友谊。
生活是一门终身课程,每个人都有自己的生活心得。
只有不断学习、成长,我们才能更好地应对生活中的挑战,取得更好的成就。
生活老师的心得体会范文6篇
生活老师的心得体会范文6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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生活老师心得体会范文(精选4篇)
生活老师心得体会范文(精选4篇)生活老师心得体会范文1:作为一名生活老师,我始终相信教育的力量。
通过教育和引导,我能够帮助学生们更好地认识自己,培养积极向上的生活态度,以及培养健康的生活习惯。
在我的教学生涯中,我积累了许多宝贵的经验和心得体会。
首先,我意识到每个学生都是独一无二的。
每个人都有自己的特点、优点和缺点。
因此,我采取个性化教学方法,根据每个学生的需求和兴趣,制定相应的学习计划和教学资源。
通过关注学生的个体差异,我可以更好地满足他们的需求,激发他们的学习兴趣和动力。
其次,我经常和学生们进行互动交流。
生活教育需要与学生建立起积极的互动关系,以促进他们的参与和互动。
在课堂上,我会运用多种教学方法,如小组讨论、角色扮演和游戏等,鼓励学生们发表自己的观点和听取他人的意见。
这种互动交流的方式能够帮助学生们更好地理解和应用所学的知识,培养他们的合作意识和团队精神。
此外,我注重培养学生的实践能力。
生活教育不仅仅是传授理论知识,还需要学生们能够将知识转化为实际行动。
因此,我经常组织实践活动,如社区服务、志愿者活动和户外探索等,让学生们亲身体验、实践所学的知识。
这样的实践活动不仅可以增加学生们的实际操作能力,还可以培养他们的合作能力和创新思维。
最后,我相信榜样的力量。
作为生活老师,我要以身作则,成为学生们的榜样。
我努力培养自己的专业素养和教育能力,以提供优质的教育服务。
我始终坚持教育者的责任和使命,引导学生们健康成长,为社会培养出更多有价值的人才。
作为一名生活老师,我深感教育的光荣和伟大。
通过不断地学习和成长,我相信我能够更好地照顾学生们的成长和发展,为他们打开更加美好的未来。
生活老师心得体会范文2:作为一名生活老师,我经历了许多与学生一起成长的时刻,也积累了一些宝贵的心得体会。
首先,我认为学生的发展不仅仅是知识层面的提高,更包括情感、品德、社交等多个方面。
因此,我注重培养学生的综合素质,努力让他们成为品德高尚、能力卓越的人才。
生活老师心得体会(精选5篇)
生活老师心得体会(精选5篇)1. 唯有真挚关怀,才能引导学生。
作为一名生活老师,我深刻体会到只有真正关心学生、关怀他们的成长和困扰,才能够有效地引导他们。
在教学过程中,我时刻注重与学生建立起良好的师生关系,用心聆听他们的心声,理解他们的困惑,给予他们积极的支持和鼓励。
同时,我也会适时地给予他们合理的批评和建议,帮助他们更好地认识自己,发展潜能,成为更好的自己。
2. 生活教育是培养品德的关键。
通过多年的生活教学实践,我深刻认识到生活教育对于培养学生的品德和价值观的重要性。
我注重将道德与生活教育相结合,让学生在日常生活中感受到品德的力量和重要性。
通过故事、案例、角色扮演等方式,我鼓励学生正直待人、宽容他人、积极付出和关心他人等美德,培养他们健康的人格和良好的行为习惯。
3. 积极引导学生树立正确的人生观价值观。
生活教育不仅仅是培养学生的生活技能,更重要的是引导他们树立正确的人生观和价值观。
在教学过程中,我注重启发学生的思考,让他们明白每个人都有自己的人生目标和追求,而不是盲目追随他人或社会的期望。
我鼓励学生相信自己的能力和潜力,培养他们积极向上的心态,努力追求自己的理想和幸福。
4. 培养学生的创新思维和实践能力。
生活教育应当注重培养学生的创新思维和实践能力,使他们能够主动应对生活中的问题和挑战。
在我的教学实践中,我常常引导学生进行实践探究和团队合作,让他们亲身体验科学实验、社会实践等活动,培养他们的观察、分析和解决问题的能力。
同时,我也鼓励学生大胆尝试,敢于面对失败和挫折,从中吸取经验和教训,逐渐成长为有创造力和拓展思维的人。
5. 培养学生的情感与情绪管理能力。
生活教育的一个重要目标是培养学生良好的情感与情绪管理能力,使他们能够积极应对生活中的各种情绪和挑战。
在我的教学中,我注重培养学生的情商和自我认知能力,通过情境模拟、情感体验等方式,帮助他们了解自己的情感需求和情绪变化,学会正确地表达情感,有效地处理情绪问题。
生活老师心得讨论7篇
生活老师心得讨论7篇生活老师心得讨论 (1) 人生中第一次参加培训,感悟其实有很多,一直到今天才写出来,是因为我觉得,培训后的一二天大家都会保持着培训的热情,能够无怨无悔的付出,帮助别人。
可是要做到坚持,还需要时间去证明,是真心实意还是"伪真心"。
所以我在考验自己,当我回到现实生活中的时候,会不会因为现实生活的压力与工作中的琐碎小事,而丢掉了培训时候被感悟的那个真实的自己。
对于一种工作,时间长了总会有自己的感想,我也一样。
我是一个普通的幼儿园老师,接触幼儿园工作两年多了,回想两年来的点点滴滴,有很多失去,也有很多收获。
还记得刚来的时候,对于这里一切都是陌生的,不管是老师还是小孩子都是新面孔,如今我在这里工作也有两年半了;而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。
渐渐的,工作进入了正轨,同事之间也由不认识慢慢变成了好朋友。
幼儿园的工作真的很辛苦,因为学龄前的孩子各方面的能力有限,所以孩子的事情,教学的事情,班里的事情每一项都必须亲历亲为,而园长对每件事的要求还都这么严格。
尽管如此,可这并不能影响我们的好心情。
我们有健康的心态,平和的心情还有耐性,而这一切都来源于我们的孩子。
谁说小孩子不懂得感情?不知什么时候我们就会收到他们甜甜的吻和纯纯的笑容。
朝夕相处已然让我们成了亲人,他们就是我们的天使,我们快乐的源泉。
幼儿工作的核心是“爱”。
假若你的心里少了爱,那你肯定不适合在这里。
所以,现在的我们都在快乐充实的过着我们的每一天。
这就是我对幼儿园工作新的感想,借用一句流行的话说,就是:“累,却快乐着。
”现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。
所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
生活老师心得讨论 (2) 八月二十八号我来到南城中学,成为了一名生活老师.。
之前并没有相关的工作经验,如何才能做好这份工作,心里也没底。
生活老师工作总结及心得通用8篇
生活老师工作总结及心得通用8篇收集整理的生活老师工作总结及心得,希望能够帮助到大家。
生活老师工作总结及心得(精选篇1)学生管理主要是做人的工作,而人是千差万别的,因此这项工作极其复杂,极为艰辛,具有很深的学问,生活指导老师工作总结。
学生管理这项复杂、艰辛的工作,同时也是创造性极强的工作,既是一门学问,又是一种艺术。
艺术是方法和经验的结晶。
我来新纪元学校已经将近七年的时间,伴随着学校一天一天的成长,作为生活指导我所带的是第一届毕业班,可以说经历了风风雨雨。
现将本年度的工作总结如下:一:在遵守学校的规章制度方面没有规矩,就不成方圆。
国家是这样,现在是法治社会,学校同样也需要是这样,学校也有他的规章制度,不仅对学生也针对老师,只有这样学校才有起生命力、才有活力、才能够不断的前进。
本年度我能够较好的遵守学校的各项规章制度,自我认为比上学期有所进步,学校每次组织的会议和活动,都能按时的参加,不管是教工例会、听讲座、本部门会议、升旗仪式还是党组织活动从来没迟到过。
二:为人师表方面教师自己的形象在教育过程中也起到十分重要的作用。
教师形象的外显特征表现在教师的容貌、体态、穿着、谈吐等方面;教师形象的内在特征,表现在教师的性格、气质、情绪等方面;即容貌仪表因素、语言表达因素、行为举止因素、职业道德因素、业务水平因素。
这五个教师形象构成因素,彼此之间既有区别又有联系,只有这些因素有机结合在一起,才能构成一个完美的教师形象。
教师形象核心是教师的人格,教师的人格对于青少年来说是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光。
教师的一举一动、一言一行时时呈现在学生面前,给学生一个综合的感觉,给学生潜移默化的影响。
正像车尔尼雪夫斯基所说:"教师把学生造就成什么人,自己就应当是这种人。
"由此可见,教师的形象对学生的身心发展起着重要作用。
本学期我一开学就严格要求自己,注意自己的形象,为人师表。
对自己的穿着打扮、衣食住行、谈吐、作风上都多加注意。
生活老师读书心得体会 老师读书心得体会(模板8篇)
生活老师读书心得体会老师读书心得体会(模板8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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生活老师工作心得体会10篇
生活老师工作心得体会10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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生活老师心得体会范文10篇
生活老师心得体会范文10篇生活老师心得体会范文1近日,在李文法主任的倡导下,我们全体生活老师拜读了毛泽东主席在1937年所作的“反对自由主义”,学习后触动较大,时隔70多年,主席当时所列举革命队伍中十一种的自由主义现象,在我们现今的工作实际中是否存在、是否存在一种或几种、是否经常出现或偶尔出现,都是值得我们对照而反省的。
作为一名教育工作者,我们只有经常自检、自省身上的一些自由主义现象,端正自己的工作态度,认真履行自己的工作职责,做到自律、自制,我们才能论及我们的工作成效,才能顺应学校的总体发展,才能适应教育的创新改革。
为此结合本人的工作经验谈如下几点感悟:一、学会反思、端正工作态度生活教师这份职业是在教育改革不断创新,寄宿制学校蓬勃兴起的形势下所衍生的一种新型的、特殊的职业,此职业从学生的角度来看,它承担者父母和教育者的双重责任,从自身利益和学校利益来看,与自身的成长和学校的发展都有着紧密的关联,所以我们在履行这份职业的职责时,不能犯自由主义当中的“办事不认真、无一定计划、无一定方向、敷衍了事、得过且过、做一天和尚撞一天钟”。
必须做到常常反思,反思自己的管理模式是否滞后,反思自己的育人方式是否陈旧,反思自己的思想是否跟上新的教育理念,从而做到思想上重视自身专业的发展,端正自己的工作态度,以积极的心态来面对学生的管理和教育。
二、学会自律、尊重劳动制度自律就是自己约束自己。
一个企业一个集体,如果没有严格的管理制度,没有严密的规则、规范,那么这个企业、这个集体将会出现一盘散沙无秩无序的状态,处于这种状态的企业或集体谈何管理、谈何发展。
所以作为企业或集体里一名称职的员工,都应尊重本企业、本集体的劳动制度,不能犯自由主义,不要想到什么,就说什么;想做什么,就做什么。
而要做到自律,做到以学校的劳动纪律和劳动制度为工作准则严格要求自己,这样持之以恒,坚持不懈,你将会发现你已经把自己的工作水平和职业道德推向了一个更高的层次。
生活指导老师心得10篇
生活指导老师心得10篇生活指导老师心得1经过五年的发展,正一步步向她的办学目标迈进;打造一流名校。
作为一名生活老师,由衷地感到高兴和自豪,但同时也给我们提出了更高要求:需要老师懂教育,懂孩子,需要时时刻刻的耐心细心关注每一个孩子,需要高度的责任心和慈母般的爱心。
所以,作为生活老师的我们肩负着老师与家长的双重责任,其地位尤其重要。
下面,我就如何做好生活老师,谈一点个人的看法。
一、清晰工作流程,牢记神圣职责清晰工作流程,明确工作每个环节的具体要求,这样我们工作开展起来就会有章可循,有条不紊。
家长把孩子送到学校,交给老师,本身就是对学校、对老师的信任,作为生活指导老师,就有义务、有责任照顾好学生的衣食住行,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,养成良好的思想品德及生活习惯,使学生能快乐健康地成长,只有这样,家长才能从了解我们到信任我们,最后信赖我们。
二、常规管理,严要求,高标准,使学生的行为更加规范化常言说的好:严是爱,松是害,不严只松要变坏。
大量事实证明,这句话是有一定道理的。
韩愈在《师说》中说:“师者,传道授业解惑也。
”学生带着家长的殷切期望来到学校,就是求真知,学做人的。
“教不严,师之惰。
”我们生活老师应该在内务卫生、两休纪律、就餐秩序等各个方面,严格要求学生,做到严中有慈,严中有爱,严中有度,严中有方,使学生在得到教育的同时,对老师敬而爱之。
在生活区对学生的教育,是从日常琐事着手,从细微的点点滴滴开始的,不可能像代课教师那样以学科知识来吸引学生,甚至在教育过程中,会遇到学生轻视存在的问题或者产生抵触情绪,给教育的开展带来难度。
因此作为管理的主导者,必须严格执行学校的各项管理规定,结合学部生活区制定的考评制度,严格落实学生一日常规,发现问题及时解决,做到奖罚分明,尝试将管理的权限下放到宿舍长,让他们负责学生生活常规的检查,做到天天有记录,周周有总结,让每一个学生在评比中得到进步,让学生的行为习惯在鼓励中得到规范。
生活老师心得体会范文8篇
生活老师心得体会范文8篇心得体会是一种自我认知的工具,帮助我们更清晰地了解自己的需求和愿望,优秀的心得体会可以帮助我们获得更大的进步,有效提升自己的能力,下面是网作者为您分享的生活老师心得体会内容8篇,感谢您的参阅。
生活老师心得体会内容篇1作为一名刚来的生活教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入工作,深感惭愧!回顾在南城中学这两个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。
在这个过程中有过失败,也有过埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。
首先,“学生安全”对于我们生活老师来说是最为关键的问题。
所以学生每天中午跟晚上回宿舍都由宿舍长签到,宿舍长必须如实填写签到表,不能弄虚作假。
只要学生在宿舍,我们生活老师都必须知道学生的去向,确保学生的安全。
同时也要加强对学生自我保护等方面的教育。
例如:我们要郑重让学生知道有些设备、物品可能会对他们的身体造成伤害,教育学生不应带危险锐利的器具回宿舍。
也认识到:加强对学生自身的安全教育和安全措施,是我们义不容辞的责任。
其次,学生的“身体健康,作为生活老师,有责任让家长放心、安心、省心。
季节变更、温差变化,我们要及时提醒、检查了解学生的健康状况,一旦发现有学生身体欠佳,都能在第一时间送去治疗。
再者,“学生纪律”是每天巡视重点之一,不允许有丝毫马虎。
特别在学生下晚休回宿舍后,要不停巡视,走到每个房间,接近他们,和他们谈心;要深入了解当日有“情绪不正常”的学生,发现心理问题就及时解决;要在熄灯前五分钟温馨提示,好让学生睡觉前做好准备工作。
到大部分都安静下来之后,还要逐个巡视,如听到讲话声,就要问清情况,给予正面教育,以便问题能得到及时解决。
晚间切忌兴师动众大声喧哗。
所以,加强沟通是有效消除师生意见和隔阂的最佳良药。
最后,我认为,最简单但又最繁琐的常规工作要算“内务卫生管理,做好一天不算难,但要每天做好就不容易了。
我的工作思路是“作好宿舍长的思想工作,让宿舍长带领宿舍的人做好宿舍的内务卫生,平时不定时地召集每间宿舍的宿舍长会议,鼓励他们想办法把宿舍内务没有做好的地方做好;早晨生活老师检查各宿舍卫生情况,对好的宿舍予以通报表扬,不足的宿舍则予以批评指正,每天在黑板公布情况。
生活老师心得体会(通用4篇)
生活老师心得体会(通用4篇)
1. 责任感:作为一名生活老师,我深刻体会到自己的责任重大。
学生的身心健康和全面发展是我始终关注的重点。
我要时刻关注学生的生活状态,积极引导他们养成良好的生活习惯和行为方式。
同时,我也要关注学生的心理健康,及时发现并帮助他们解决困惑和问题。
2. 激励和启发:作为生活老师,我要积极激励和启发学生,让他们能够主动参与到学校和社会生活中,增强他们的自信心和合作意识。
我要通过丰富多彩的活动和实践,培养学生的领导能力和创新思维,让他们享受到成长的乐趣。
3. 注重引导:作为生活老师,我意识到自己不仅要传授知识,更要引导学生积极健康地生活。
我要关注学生的饮食、运动、睡眠等方面,引导他们形成健康的生活方式。
同时,我也要关注学生的娱乐和休闲,引导他们正确利用时间,避免沉迷于网络和游戏。
4. 追求终身学习:作为生活老师,我要以身作则,不断学习和提升自己,为学生树立榜样。
我要不断学习最新的生活知识和教育理念,不断探索和尝试新的教学方法和方式,提高自己的教学水平。
只有与时俱进,我们才能更好地引导和教育学生,让他们在生活中获得更多的成长和乐趣。
生活老师工作心得体会合集7篇
生活老师工作心得体会合集7篇生活老师工作心得体会1每周日到周四的晚上九点钟,宿舍的楼梯、走廊都会迎来一片欢呼声、笑声和吵杂声;没错,我们的初一、初二学生要回来晚寝了。
这个时候我都会在六楼协助另一个生活老师的工作,照顾初一的女生。
每每到九点半之前的这半个小时内,在六楼都能看到初一的女生们热闹沸腾的景象,她们天真无邪、活泼可爱的脸颊让你心里暖暖的!她们小小的一句问候,足以让您感到欣慰和快乐!我每次都不忍心打扰她们安静,更不想去压抑她们内心的喜悦,因为她们的笑声给这个宿舍增添了几分家的感觉!在教师节放假前一个晚上,有一间宿舍让我第二天放学后到她们宿舍一趟,说有点事情。
第二天我准时应约,因为她们是混合宿舍的原因,还有几个同学还没下课,然后我就默默地离开了;等我第二次经过她们宿舍的时候,晚点下课的同学们已经在门口等着迎接我了,她们远远见到我的时候就飞奔过来抱住我,我当时脸都红了,心里甜得呀~由于当时她们下课时间不一样,所以她们又约了我第二次见面,在放假回来后的第一天。
我记得那是一个农历八月十六的夜晚,月亮还很圆很圆!我远远听到有同学在呼唤着我,我往前一看,有两个可爱的脸蛋递给了我一只小公仔,她们的笑容至今我还深深的记得。
马上到了九点半,周围一片漆黑,我巡到636的时候,停住了脚步,打开窗户,跟她们道谢。
后来,我走进她们宿舍,站在门背后,她们齐声为我歌唱了十首她们亲自改编的歌曲,我当时的心情真不知如何形容,这是我收到过最让人兴奋的礼物,她们的真诚、她们的天真,深深地打动了我!我最记得一首是“我爱你,你是我的茱丽叶”改唱成“我爱你,你是我的袁老师”。
顿时,我呆住了,我开心,我快乐,我兴奋,我感动,我爱你们!其实,我也没做什么,我何德何能啊?!也许,有时候,爱,不需要解释!我,知足了!我负责的是二楼高二高三的女生,到了每晚十点,她们放学了,宿舍的宁静再次被打破了。
二楼是所有学生必经的路段,我很自豪她们每次都能把二楼的公共区卫生搞得如此干净利索,不愧是大姐姐们。
生活老师心得分享8篇
生活老师心得分享8篇下面小编为你整理生活老师心得分享,希望对你有帮助。
生活老师工作心得1生活老师,一个新兴的光荣的称号。
我就是刚刚担任了两个多月的生活老师。
就在这短短的工作中,我的感触颇深,作为学校学生生活管理中的一个新成员,在没有一点工作经验的前提下,一是虚心的向其他老师学习,二是在实际工作中慢慢的摸索积累。
现将这段时间的工作总结如下:一、保持一个健康的室内卫生环境1、室内严格执行卫生安全消毒制度,每天必须将宿舍清扫干净,做到适时开窗换气,保证宿舍既暖和空气又新鲜,同时做好定时室内消毒工作,保证宿舍整洁卫生。
2、身心健康指导:积极和学生进行思想交流,帮助学生克服各种心理障碍,养成健全人格,提高他们保护身体健康,保证安全,讲究卫生等方面的知识和能力。
二、加强安全教育,提高安全意识1、严格执行学校规定的《生活教师职责》,努力做好生活区域的安全和卫生工作。
坚持做好早、午、晚清点人数,特别是晚上更要认真仔细,绝不马虎。
2、利用主动和学生多聊天的机会,对学生进行安全宣传和教育,提高学生的安全意识。
让他们掌握一些自我保护的技能,提高孩子们的自我保护能力。
3、教会孩子们能准确使用110、120、119紧急呼叫电话,以备紧急情况下救助。
三、勤奋工作,努力上进认真做好每天的常规工作,做到了手勤腿勤,保持一个良好的生活环境。
用自己的细心、耐心、爱心感化了孩子们,使他们感觉到大家庭的温暖。
四、收获与不足在这两个月的工作里,自己得到了很大的收获。
让我懂得了和孩子们的相处之道就是:相互尊重、相互理解、相互信任。
而且在和孩子们相处的日子里感觉到自己仿佛也变得年轻了,从心里萌发了一股年轻人的朝气。
不足的地方就是,由于自己没有工作经验,所以在管理方面有所欠缺。
五、今后努力方向在今后的工作中,一定要不断加强个人修养,自觉加强理论和实践的学习,努力提高工作水平,在实际中积极探索一套适合于我们学校生活管理的经验。
努力克服自己的不足,扬长避短,奋发工作,积极主动和孩子们多交流、多聊天,及时掌握孩子们的思想动态,与学生做到“零距离接触、近距离交流”,为美好的明天奉献自己的力量。
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生活老师心得分享
篇一:生活老师工作心得体会
生活老师工作心得体会
一、注重自我修养,注重关爱学生
教师要不断地提高自身的素质修养,首先通过阅读教育学心理学方面的书籍,在言谈举止上说服学生,让她们钦佩自己;其次要注重师德的培养,要有爱心:爱生如爱己,把学生当作娇嫩的花朵,要不停地呵护,悉心地照料;要有平常心,以平常心看待挫折与委屈,最后要兼慈母般温暖,让她们亲切地感受到学校这大家庭的温情。
对顽固不化的学生,,不能一味地讲“善”讲“慈”,要充分扮演好导师的角色,原则必须坚守,不能打骂、侮辱学生,更不能损害学生的人格尊严,这就是要求我们应充分接触,了解学生,掌握他们的性格特征。
有紧有松,有张有弛地进行教育。
二、严以律己,深挖问题根源
对工作中发生的问题,必须从心里面深挖出问题的根源,我们不能一味地把责任推给学生,首先我们必须自问:“为
什么会发生这件事呢?为什么事前我觉察不到呢?”要不断的自省,自责,自问,先从自身找问题,比如,是属于工作态度还是个人能力问题?是事前准备工作不到位还是工作
监控制度没落实?是个别的性事件还是“从众心理”引发群体事件?是否需提请集体讨论,扩大影面等,只有这样做才能以平常心地对待犯错误的学生,盲目诉呵或推卸责任都是不负责的表现,假若没有抓住根结,那么问题只会“野火烧不尽,春风吹又生”。
三、充分发挥榜样的作用
榜样的力量是无穷的,我们在生活中要用好人好事来激励学生,给他们树立楷模,让他们在无形中受到感染,接受教育。
我在挑选榜样时很注重事迹生活化,形象普通化,充分体现普通人性上的光辉点,旨在唤起学生对生命,生活的热爱,激发学生积极向上的欲望和潜能,并在他们思维转变历程中多加肯定和赞许,给学生树立以下类似的信念:英雄不问出处,目标不难做到,别人能做好,我也一定能;不服输,就能勇往直前等。
无数事例都证明,理论是智慧的结晶,但理论必须见之于实践才能判断出是否(:生活老师心得分享)具有可行性,
因此,我常在实际管理班级中检查自己的管理方法,并不断
地加以完善和改进,以求工作更有效率。
在变革创新的教育大潮中,生活老师已是民办寄宿学校必不可少的一部分,是班主任老师必不可少的后勤帮手,所以我们身上的担子很重,多积累行之有效的管理经验,多探索行之有效的教育新方法,将是我们不懈追求的目标。
20XX年5月加盟虎外从事生活老师一职已将近半年了,在与学生朝夕相处的日子里,虽然很辛苦,却也收获了许多快乐,现将工作中的一些体会写出来,与大家交流学习。
在管理中,对学生的教育必须因人而异,根据不同的个体采取不同的方法,不搞“一刀”,要具体问题具体分析。
现今的中学生思维性较独立、自尊、骄纵、争强好胜。
对于这些中学生的教育,我们也不能采取强制性高压手段,要灵活变通,针对不同的个性特征,采取一种“怀柔”政策,即把说理与情感沟通结合一起,多给学生一个改过的空间,老师要充分发挥好指引的作用,恰如其分地给“迷途”学生拨开“云雾”,指明道路,也许老师的工作不会很顺利,多少会经历一些挫折,如学生的冥顽不灵,家长的不理解和学校领导的不信任等,但作为一名生活教师,必须要有足够的耐心和一定的技巧去包容,化解这些矛盾,冷静思索,善于总结,以平常心对待个人得失。
然而工作管理流程毕竟是复杂多变的,我的经验是从以下几方面入手,努力扮演好生活教师的角色,追求最佳的工作效果。
篇二:作为一名生活老师的心得体会
作为一名生活老师的心得体会
近日,在李文法主任的倡导下,我们全体生活老师拜读了毛泽东主席在1937年所作的“反对自由主义”,学习后触动较大,时隔70多年,主席当时所列举革命队伍中十一种的自由主义现象,在我们现今的工作实际中是否存在、是否存在一种或几种、是否经常出现或偶尔出现,都是值得我们对照而反省的。
作为一名教育工作者,我们只有经常自检、自省身上的一些自由主义现象,端正自己的工作态度,认真履行自己的工作职责,做到自律、自制,我们才能论及我们的工作成效,才能顺应学校的总体发展,才能适应教育的创新改革。
为此结合本人的工作经验谈如下几点感悟:
一、学会反思、端正工作态度
生活教师这份职业是在教育改革不断创新,寄宿制学校蓬勃兴起的形势下所衍生的一种新型的、特殊的职业,此职业从学生的角度来看,它承担者父母和教育者的双重责任,从自身利益和学校利益来看,与自身的成长和学校的发展都有着紧密的关联,所以我们在履行这份职业的职责时,不能犯自由主义当中的“办事不认真、无一定计划、无一定方向、敷衍了事、得过且过、做一天和尚撞一天钟”。
必须做到常常反思,反思自己的管理模式是否滞后,反思自己的育人方式是否陈旧,反思自己的思想是否跟上新的教育理念,从而
做到思想上重视自身专业的发展,端正自己的工作态度,以积极的心态来面对学生的管理和教育。
二、学会自律、尊重劳动制度
自律就是自己约束自己。
一个企业一个集体,如果没有严格的管理制度,没有严密的规则、规范,那么这个企业、这个集体将会出现一盘散沙无秩无序的状态,处于这种状态的企业或集体谈何管理、谈何发展。
所以作为企业或集体里一名称职的员工,都应尊重本企业、本集体的劳动制度,不能犯自由主义,不要想到什么,就说什么;想做什么,就做什么。
而要做到自律,做到以学校的劳动纪律和劳动制度为工作准则严格要求自己,这样持之以恒,坚持不懈,你将会发现你已经把自己的工作水平和职业道德推向了一个更高
的层次。
三、学会自制、规范自己的行为
教育家加里宁说过这样一段话:“教师每天好像蹲在一面镜子里,外面有几百双精细的、敏感的、善于洞察出教师优点和缺点的孩子的眼睛在不断地盯着他。
世界上没有任何人受着这样严格的监督,也没有任何人对年轻的心灵以如此深远的影响”作为一名与学生朝夕相伴的生活老师,你的指导思想、你的言行举止都将会潜移默化地影响着学生、感染着学生,所以我们在管理和教育学生的过程中,一定要懂得自我克制,做到自制。
不犯自由主义,不随心所欲地放纵自。